交响乐乐器介绍-图文详解

交响乐乐器介绍-图文详解
交响乐乐器介绍-图文详解

一交响乐队乐器介绍——木管乐器

木管乐器起源很早,从民间的牧笛、芦笛等演变而来。木管乐器是乐器家族中音色最为丰富的一族,常用被来表现大自然和乡村生活的情景。在交响乐队中,不论是作为伴奏还是用于独奏,都有其特殊的韵味,是交响乐队的重要组成部分。木管乐器大多通过空气振动来产生乐音,根据发声方式,大致可分为唇鸣类(如长笛等)和簧鸣类(如单簧管等)。木管乐器的材料并不限于木质,同样有选用金属、象牙或是动物骨头等材质的。它们的音色各异、特色鲜明。从优美亮丽到深沉阴郁,应有尽有。正因如此,在乐队中,木管乐器常善于塑造各种维妙维肖的音乐形象,大大丰富了管弦乐的效果。

木管乐器可以分为三类:

一类是有吹孔的,包括长笛和短笛。长笛和短笛都是横吹的。用金属或木料制成。它们的构造和吹法大致相同,但短笛比长笛的管子短一倍,因此发音也高八度。

另一类是吹两片芦片做成的双簧哨而发音的,包括双簧管、古双簧管、英国管、大管和低音大管;

还有一类是吹一片芦片做成的单簧哨而发音的,包括单簧管、低音单簧管和萨克管。

长笛(Flute)

是木管乐器中的高音乐器。它的音色清澈优美,发音灵活轻快,有人把它比做乐队中的花腔女高音。音域有三个八度。各种快速的旋律和大跳的音程都可以吹得出来。演奏快速的音群时,常用双吐和三吐等吹奏法。双吐就是交替运用舌尖和舌根,三吐就是轮流使用舌尖、舌根和舌尖。这些吹奏在罗西尼的《威廉·退尔》序曲第三段中都用到了。这段音乐再现了阿尔卑斯山上牧人用笛管吹奏的牧歌。先是英国管和长笛的曲调互相呼应,长笛的曲调比英国管的曲调高八度,象是山谷里的回声;然后英国管的牧歌和长笛所吹轻巧灵活的陪衬声部结合在一起。长笛的声部包含各种快速的分散和弦、同音反复、音阶进行、半音阶进行和大距离的跳进,显示了许多华丽的演奏技巧。

长笛有着宽广的音域和多彩的音色,它既可以吹明朗欢快的曲调,也可以吹悲怆伤感的曲调。格鲁克的歌剧《奥菲士》第二幕有一段长笛独奏,是非常凄恻动人的。《奥菲士》取材于神话故事,描写古希腊色雷斯地方著名的诗人和歌手奥菲士到地府去寻找他死去的妻子欧律狄刻。这是第二幕第二景的芭蕾舞音乐,是伴奏幸福幽灵的舞蹈的。由长笛独奏,弦乐伴奏,表现了幽灵们内心的悲痛。

短笛(Piccolo)

是音域最高的木管乐器,也是交响乐队中音域最高的乐器之一。包含三个八度。音色尖锐,在乐队中非常突出。贝多芬在第五交响曲第四乐章中,就用了短笛,它使整个乐队显得更加辉煌、有力和响亮。下面是结尾前的一段音乐,其中音响尖锐的音阶上行,就是短笛演奏的。作曲家还常用短笛摸拟鸟鸣。

双簧管(Oboe)

音域有两个半八度,音色带有鼻音一般的芦片声,有时富于乡村风味或田园风味,有时显得伤感和温柔。在李焕之作曲的《春节序曲》中,双簧管所吹的民歌型曲调,具有浓郁的乡土气息和田园风味。而在柴科夫斯基第四交响曲第二乐章中,用双簧管奏出的主题,则表现出一种忧郁而又略带一点甜蜜的感情。

英国管(English Horn)

即中音双簧管(Coranglai),比双簧管低五度,管身也较大。音色比双簧管浓郁而苍凉,即使吹田园风味的曲调也带有一种悲伤的味道。最典型的例子是德沃夏克第九交响曲《自新世界》第二乐章的主题就是由英国管奏出的孤独而苍凉的曲子。

大管(Bassoon)

即低音双簧管,又叫“巴松”。管身很长。它的音域比较宽广,有三个八度,最低音比双簧管低两个八度。大管的音色变化较多,下面的声音严峻阴沉;中间的音色温和甘美,高音区则象男高音的声音。而大管最富特征的,是常常带有愉快和诙谐的性格,用它来吹装饰性的华彩句和进行曲是很有特色的。比才歌剧《卡门》第一幕与第二幕之间的间奏曲开始的旋律就是用大管演奏的,节奏感极强,预视了第二幕开始时的欢乐场面。

低音大管是木管乐器中的最低音乐器。它的最低音比大管低八度,音域比大管略小,音色更加低沉威严。

长笛

双簧管

短笛

短笛

英国管

单簧管

单簧管

大管

二交响乐乐器之铜管乐器篇

在上一篇文章中,我们向大家介绍了木管乐器的各种种类以及在交响音乐中的应用,也为大家简介了木管乐器和铜管乐器的不同。其实铜管乐器和木管乐器表现出来的声音是完全不一样的,木管乐器显然没有铜管那样浩大的声势和音量,在一些庞大音乐上必须拥有铜管出来磅礴的声音才足以显示出一些音乐的气势,它们是交响音乐中不可或缺的重要声部。

交响乐乐器之铜管乐器篇

在早期的交响音乐中,使用铜管乐器的并不多,我们熟知的巴洛克时代的小编制音乐大都是由弦乐器组成的,在那个时候的音乐中即使使用铜管乐器数量也不会很大。直到十九世纪后,由于一些大型作品表现上的需要和作曲家对于乐队编制的改善,才在交响乐队中被广泛使用。铜管乐器的音色雄伟辉煌,庞大宽广的音量是它们家族的共同特征,这也是其他乐器所难以比拟的。

铜管乐器家族的主要乐器

下面我就为大家介绍一下交响乐团中主要使用的铜管乐器种类,在之前的文章中我们也说过,虽然每一种乐器家族的种类都非常多,但是在交响乐中使用的仅为这几种,它们也是最常用、常见的乐器,用于主流的音乐形式中。希望在读完这篇文章后,能够让大家更多的了解乐器方面和交响乐编制的知识。

铜管乐器中的王子——小号

1.小号

在任何乐器中的高音乐器都是主要负责旋律声部的,并且也是最引人注目的乐器,在铜管乐器中,音域最高的就是小号了。小号的历史悠久,在古代是军队中用来传递信号的一种设备,在17世纪后逐渐成为管弦乐团和独奏的乐器。在早期音乐中,小号被应用于演奏号角

式的乐段,而到了十九世纪现代小号诞生之后,随着浪漫主义音乐的发展,小号声部的乐段获得了较大的发展,形式上更加多样化。

小号

小号

小号在乐团中负责旋律部分的表现或者是高亢的节奏,音色明亮清脆,高亢又锐利,富有辉煌感,演奏技巧复杂,表现力也丰富。它不仅可以用来演奏抒情优美的乐段,也可以用来演奏一些让人精神抖擞的旋律。所以小号在交响音乐、管乐团、军乐团以及现代爵士乐中都广泛地被应用,是一种灵活性非常大的乐器。

铜管乐器中的帅哥——长号

2.长号

在此介绍的长号并不是我们民族乐器中的那种“长喇叭”,但是它其实和那些喇叭差异并不大,因为长号在结构上是改造最少的一种乐器。长号的历史可以追溯到15世纪,在17-18世纪时多被用于教堂音乐和歌剧的中,而到了19世纪后,长号成为了交响音乐中的固定乐器。当然,长号也是军乐团中的重要乐器之一,并被广泛用于爵士音乐,由于其采用滑管的方式来改变音高,所以也被称作“拉管”号。

长号

长号虽然并没有小号那么明亮的音色,但其音色也一样辉煌,并带有一种庄严壮丽的色彩,音色十分饱满并富有威力,而在弱奏时仍能表现出委婉温柔的效果。由于采用滑管式控制方式,所以长号能够自由演奏各种半音阶和独特的滑音,这也是其他管乐器做不到的。在交响乐团中,长号主要用于表现中低音声部的旋律以及节奏和和声,当然,它也是可以用来独奏的。

铜管乐器中的公主——圆号

3.圆号

在铜管乐器中,圆号是唯一能够表现的不那么“生猛”的乐器。圆号具有铜管乐器的典型音色,又温和高雅,极富柔情,能够和木管以及弦乐器拥有完美的衔接,被称为是乐器中的“公主”。圆号一般也被称作法国号,并且这件乐器的外形绝对不会让你误认为是其他乐器,其管身呈螺纹装圆形卷曲,号嘴呈漏斗状,并且喇叭口很大,你经常会看见圆号演奏员环抱着它并用“拳头”掏入喇叭口的演奏姿势。

圆号

圆号是铜管乐器中阴郁最为宽广的乐器,并且由于它的音色特点,应用非常广泛,在交响乐团中,一般采用4支圆号的编制。圆号的声音相对来说比较柔和丰满,富有诗意,表现

力丰富;但它强奏时声音也非常有力度,中高音区域洪亮,带有辉煌感。在圆号中,可以用手控制出一些特殊的音色,这也是为什么经常看见用手掏入圆号筒中演奏的原因。

无与伦比的中音乐器——次中音号

4.次中音号

一般中音区域是非常容易被忽视的一个声部,甚至连发烧级听众也不一定会注意到中音乐器的声部有什么精彩的变化,所以诸如中提琴和次中音号这种中音乐器才不被那么多人所熟知。但是一件乐器的存在必然有它的理由,如果少了中音声部的表现,你一定会有一种说不上来的单调感。次中音号在乐队中并不经常被使用,但是在管乐团中是必备的乐器之一,而且在管乐重奏中担任重要的角色。

次中音号

次中音号

次中音号这件乐器也并不像其他乐器拥有长久的历史,它最初诞生于19世纪,为瓦格纳的一部舞台音乐剧所打造,其形状比大号偏小一些,被称作为“瓦格纳大号”。次中音号相对于圆号来说声音更明亮一些,并且比长号更委婉,是一件出色且灵活的中音乐器,可以用来演奏音阶、和声以及装饰音等,在中音区域拥有出色的表现,但通常同其他管乐器协同演奏,作为独奏则很少出现。

铜管乐器中的最低音——大号

5.大号

当然,每一家族的乐曲中都会拥有从高音到低音乐器这一完整的体系构成,铜管乐器也比例外。在铜管乐器中担任低音角色的是大号,也是体型最大的铜管乐器。大号也具有一些其它低音乐器的共同特点,由于音域过低,发音会显得比较迟缓,没有中高音乐器那样表现灵活,但大号在表现低音的节奏和和声重奏声部时,拥有其他高音铜管乐器无法取代的地位。出色的大号演奏家是完全可以进行独奏的。

大号

大号在交响乐团是必要的乐器之一,但是由于铜管乐器的音量较大,所以它不像低音提琴那样需要多把,一个乐团一般只使用一个大号。大号也是铜管五重奏的必要角色,并且在

交响乐乐器介绍-图文详解

一交响乐队乐器介绍——木管乐器 木管乐器起源很早,从民间的牧笛、芦笛等演变而来。木管乐器是乐器家族中音色最为丰富的一族,常用被来表现大自然和乡村生活的情景。在交响乐队中,不论是作为伴奏还是用于独奏,都有其特殊的韵味,是交响乐队的重要组成部分。木管乐器大多通过空气振动来产生乐音,根据发声方式,大致可分为唇鸣类(如长笛等)和簧鸣类(如单簧管等)。木管乐器的材料并不限于木质,同样有选用金属、象牙或是动物骨头等材质的。它们的音色各异、特色鲜明。从优美亮丽到深沉阴郁,应有尽有。正因如此,在乐队中,木管乐器常善于塑造各种维妙维肖的音乐形象,大大丰富了管弦乐的效果。 木管乐器可以分为三类: 一类是有吹孔的,包括长笛和短笛。长笛和短笛都是横吹的。用金属或木料制成。它们的构造和吹法大致相同,但短笛比长笛的管子短一倍,因此发音也高八度。 另一类是吹两片芦片做成的双簧哨而发音的,包括双簧管、古双簧管、英国管、大管和低音大管; 还有一类是吹一片芦片做成的单簧哨而发音的,包括单簧管、低音单簧管和萨克管。 长笛(Flute) 是木管乐器中的高音乐器。它的音色清澈优美,发音灵活轻快,有人把它比做乐队中的花腔女高音。音域有三个八度。各种快速的旋律和大跳的音程都可以吹得出来。演奏快速的音群时,常用双吐和三吐等吹奏法。双吐就是交替运用舌尖和舌根,三吐就是轮流使用舌尖、舌根和舌尖。这些吹奏在罗西尼的《威廉·退尔》序曲第三段中都用到了。这段音乐再现了阿尔卑斯山上牧人用笛管吹奏的牧歌。先是英国管和长笛的曲调互相呼应,长笛的曲调比英国管的曲调高八度,象是山谷里的回声;然后英国管的牧歌和长笛所吹轻巧灵活的陪衬声部结合在一起。长笛的声部包含各种快速的分散和弦、同音反复、音阶进行、半音阶进行和大距离的跳进,显示了许多华丽的演奏技巧。 长笛有着宽广的音域和多彩的音色,它既可以吹明朗欢快的曲调,也可以吹悲怆伤感的曲调。格鲁克的歌剧《奥菲士》第二幕有一段长笛独奏,是非常凄恻动人的。《奥菲士》取材于神话故事,描写古希腊色雷斯地方著名的诗人和歌手奥菲士到地府去寻找他死去的妻子欧律狄刻。这是第二幕第二景的芭蕾舞音乐,是伴奏幸福幽灵的舞蹈的。由长笛独奏,弦乐伴奏,表现了幽灵们内心的悲痛。 短笛(Piccolo) 是音域最高的木管乐器,也是交响乐队中音域最高的乐器之一。包含三个八度。音色尖锐,在乐队中非常突出。贝多芬在第五交响曲第四乐章中,就用了短笛,它使整个乐队显得更加辉煌、有力和响亮。下面是结尾前的一段音乐,其中音响尖锐的音阶上行,就是短笛演奏的。作曲家还常用短笛摸拟鸟鸣。 双簧管(Oboe)

西洋管弦乐队简介教案

第3单元在喜庆的日子里 西洋管弦乐队简介 课时安排:1课时 教学目的:1、让学生了解西洋管弦乐队中的弦乐器家族。 2、认识各种弦乐器的外型,了解其音质音色、表现力及在乐队中的 地位和作用。 3、了解弦乐四重奏及弦乐家族的演奏形式,听辨其和声效果以及各 乐器的音色。 教学重点:听辨弦乐器的音色以及欣赏弦乐四重奏。 教学难点:了解各种乐器的音质音色、表现力及在乐队中的地位和作用。 教学过程: 一、导入 播放两乐曲的片断。 (1)《雨打芭蕉》。 (2)《乘着歌声的翅膀》。 思考:在听这两首乐曲时注意听辨是由什么乐队演奏的? (引出课题:西洋管乐队简介) 二、西洋管弦乐队简介 西洋管弦乐队是20世纪初由欧洲传入我国的大型乐队形式,它的音域宽广,音色对比鲜明,表现力极为丰富,通常用来演奏大、中型乐曲。管弦乐队中使用的乐器虽然很多,但根据乐器的构造、性能和演奏方式,可以将整个管弦乐队分为四大家族:弦乐器家族、木管乐器家族、铜管乐器家族、打击乐器家族。 三、弦乐器家族(参考课本中图片) 1、介绍弦乐器家族器乐 1)小提琴:高音乐器,音色明亮优美,常但任独奏。 2)中提琴:中音乐器,音色较暗,常作填充和声之用,极少独奏。 3)大提琴:低音乐器,音色柔和、丰满,拔弦效果很好。 4)低音提琴:低音乐器,音色低厚,反映迟钝。 5)竖琴:音质柔美、华贵,乐队中使用不多,其滑音演奏具有特殊效果。 2、播放各弦乐器演奏的曲目: (1)小提琴独奏《新疆之春》。 (2)大提琴独奏《天鹅》。 (3)低音大提琴独奏《动物狂欢节》选段。 (让学生每人准备一小纸片,当你听到是小提琴演奏,就在小纸片上写一个“小”字,高高举起,看谁对弦乐家族的音色辨别最准确。) 3、设问思考:提琴系列形状一样,只是大小不同,为什么音色和表现力就不一样呢? 声音的高低是由物体振动的频率决定的,频率高,音就高。弦乐器中,小提琴的外形最小,弦最细,每根弦的振动频率就高,所以它是高音乐器,它反应

西洋乐器

西洋乐器 小提琴:小提琴(violin)是一种四条弦的弓弦乐器。它广泛流传于世界各国,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置,是现代交响乐队的支柱,也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器中的“王后”了。提琴由30多个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓、面板、侧板、音柱等。小提琴共有四根弦,分为:E弦,A弦,D弦和G弦。代表人物:帕格尼尼、海菲茨、盛中国、李传韵、吕思清等。代表作:《梁祝》、《流浪者之歌》、《魔鬼的颤音奏鸣曲》等。 中提琴:提琴族中的中音乐器,外形及结构与小提琴基本相同,只是形体略大。五度定弦为c、g、d1,a1琴身长度一般为42.5厘米。中提琴的音色比小提琴更厚实、温暖而丰满,指法和运弓与小提琴基本相同。中提琴从比中央C低八度音程的C开始,每根弦间隔五度音程,依次为C、G、D及A音,比小提琴低五度,而比大提琴高了八度。作为独奏乐器,它缺少小提琴的辉煌性和大提琴的浑厚有力的音响,并且不如小提琴和大提琴那样在演奏协奏曲时可以和乐队进行较量。因此作曲家为中提琴写的协奏曲不多见。奏中提琴虽然看起来和小提琴很接近,实际上中提琴和小提琴的演奏技巧有很大的不同,比如弓法。由于体积变化,因此演奏中提琴对体能要求更高。代表人物:威廉·普利姆罗斯、昂内尔·特帝斯、保尔·欣德米特等。代表作:《哈罗德在意大利》。

大提琴:大提琴是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器,属提琴族乐器里的下中音乐器,音色浑厚丰满,具有开朗的性格,擅长演奏抒情的旋律,表达深沉而复杂的感情,也与低音提琴共同担负和声的低音声部。它也是非常为人们所喜爱的独奏乐器。大提琴在室内乐多为独奏角色,另也担任管弦乐团中弦乐的部分。大提琴和小提琴或其它弦乐器家族成员一样,都有四根弦,音域约为四个八度,音高比中提琴低八度(C-G-d-a),乐谱通常用低音谱表,在较高音区有时用中音谱表,有时也用高音谱表。代表人物:马友友、王建、马雷夏尔等。代表作:《无伴奏大提琴组曲》、《第九号降B大调大提琴协奏曲》等。 短笛:短笛(Piccolo)是音域最高的木管乐器,由木、金属、塑胶或化合物构成,也是交响乐队中音域最高的乐器之一。包含三个八度。由于音色尖锐,富于穿透力,有节制,审慎地使用可使整个乐队的乐声更加响亮、有力而辉煌。常用来表现胜利凯旋、热烈欢舞或描写暴风雨中的风声呼啸等。它常被用作伴奏,是“调味”及“装饰”用的乐器。代表作:《马刀舞曲》、《星条旗永不落》等。

人音版六年级音乐上册(简谱)第5课 反复记号、西洋音乐器(二)教案

二、新课展 开--反复记号13 1、聆听歌曲 (一)聆听歌曲,听到了哪些乐器? (二)找出歌曲中反复记号并且知道歌曲的 演唱顺序。 2、 反复跳越记号 演奏/演唱方法:第一遍演奏/唱1数字框内容, 第二遍演奏/唱2数字框内容。 从标记处反复记号 演奏/演唱方法:唱至D.S.处从标记 处反复直到结束或者Fine处结束 从头反复记号 演奏/演唱方法:演奏/唱至D.C.处从头反复到 结束或者Fine处结束。 段落反复记号 演奏/演唱方法:记号开始、结束记号之间的 内容要演奏两遍 3、练习 对新学习的知识进行巩固加深印象 4、小结 听歌曲录音,知道歌曲演唱 的顺序。 为下面乐器的学习做铺垫 激发孩子的动脑思考的能 力,积极参与课堂活动 西洋 乐器(二)9、 30 同学们你们还记得聆听《今天是你的生日》歌 曲伴奏中出现了哪些乐器吗?(号、鼓、小提 琴等)这些乐器的具体叫什么,它是什么样子 呢?一起来看视频。 1、复习西洋乐器(一) 对西洋乐器(二)展开学习 在第三课中我们学习了西洋乐器分类(一)中 的弓弦乐器如:小提琴,大提琴,低音提琴等, 木管乐器,长笛、短笛、大管等 今天我们将学习西洋乐器分类(二)中的铜管 乐器和打击乐器 铜管乐器:圆号、小号、长号、大号、萨克 斯等 打击乐器:定音鼓、木琴、大鼓、三角铁、钹 学生直观的认识西洋乐器, 通过交响乐演奏感受西洋乐 器的魅力

(bo)铃鼓、小军鼓等 2、练习 3、总结 今天我们学习了几种常见的反复记号,以及西洋管弦乐的分类:弓弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组与打击乐器组,听辨出他们的音色,希望同学们遇到反复记号正确的演奏和演唱,能够听辨出乐器的名称和所属的乐器组别。 拓展与升华当西洋交响乐遇到中国经典民歌将会碰撞出什么样的火花呢?下面我们将一起欣赏《交响乐我的祖国》 同学们音乐无国界,中国的音乐已经走向世界。这感人的一幕发生在2018年的7 月18日,在国家大剧院一年一度的“漫步经典”系列音乐会开幕演出中,来自英 国的、拥有178年悠久历史的皇家利物浦爱乐乐团亲情演奏的这曲交响乐《我的 祖国》在场的所有观众情绪激动,自发跟唱,同学们,东方雄狮已不在沉睡,中 国已经迈着坚定的步伐走向世界前列。作为中国人,我们感到骄傲。 作业设计请同学们课下复习收集关于中国民族管弦乐的资料,下节课我们将一起共同学习民族乐器相关知识。 板书设计 教学反思 本节课通过《今天是你的生日》歌曲的复习来对标记处反复记号进行学习,同时对其他三种常用的反复记号进行了复习,也通过这首歌曲引出西洋乐器(二)的学习,将西洋管弦乐进行分类,拓展部分对孩子进行了爱国主义思想教育,升华主题《赞美的心》。 平时音乐课乐理知识涉及不多,由于本次课内容量较大,学生接受相对来说比较慢,导致时间把握的不好。以后再接再厉,努力上好每一次音乐课。

认识西洋管弦乐

课题:《认识西洋管弦乐》 教学分析 课前我了解到,现在绝大多数中学生喜欢流行音乐,对西洋的音乐文化接触较少,大多数都不甚了解,一部分学生甚至存在“西洋交响乐,高深莫测,听不懂”的偏见,这节课主要是为学生了解西洋乐器及西洋音乐而设立的,本节课的教学内容主要有:认识西洋管弦乐队中的每一件乐器、聆听感受其它乐器的音色,并且欣赏旋律优美动听、又表现不同乐器特色的器乐独奏曲。通过鲜明的音乐形象,引起学生的共鸣,从而为学生走进西洋音乐、了解西洋音乐、喜欢西洋音乐打下基础。 音乐是民族性的文化,也是多元化的文化,本课选择了风格各异的西洋音乐经典曲目为主要教学内容,旨在让学生通过聆听感受、体验西洋音乐作品的风格特点及相关文化的了解,培养学生的发散性思维方式,良好的心态,对待世界多元文化,增强对多元文化的了解、采纳和包容的意识。 在“以学生的发展为本”这一新课程理念的指导下,在本课巩固教学中,我设计了一个游戏抢答环节:其一,让学生分成小组,培养集体荣誉感;其二,将本课学生需要掌握的知识,以游戏抢答的方式增强同学们的短时记忆力,激发学生的学习兴趣,这样的设计可以让学生享受课堂学习的乐趣,让枯燥的乐曲欣赏变得生动有趣,提高了学习效率。 教学目标 1、通过观看图片,了解西洋管弦乐队的编制,认识乐队中的每一件乐器。 2、通过欣赏乐曲片断,感受西洋管弦乐队中每一件乐器的音色。 3、通过欣赏独奏曲,能够正确听辨小提琴、大提琴、长笛、小号和单簧管的音色。 4、通过欣赏独奏曲,感受不同的音乐表现内容和音乐风格的西洋音乐的独特魅力。 教学准备 1、西洋乐器的图片 2、多媒体教学设备和资料。 教学过程 一、激情导入 1、走进西洋交响音乐 课件:播放电影《加菲猫》片断。 教师:认真观看下面这段录像,聆听背景音乐,能说出是什么乐器演奏的吗? 【以大家喜爱的电影作品切入主题,让学生感受其实西洋交响音乐就在我们身边的生活中。】 2、确定本节课的学习任务 教师:本节课我将带领大家去西洋音乐的王国里参观,向同学们介绍认识这个音乐王国里的每一位成员,每一件乐器,希望大家能和它们成为好朋友。

西洋乐器教案

西洋乐器教案 音乐教案 弦乐器家族——西洋管弦乐队简介 顺义区俸伯中小 李晓震 教学目的 1、让学生了解西洋管弦乐队中的弦乐器家族。 2、认识各种弦乐器的外型,了解其音质音色、表现力及在乐队中的地位和作用。 3、了解弦乐四重奏及弦乐家族的演奏形式,听辨其和声效果以及各乐器的音色。 重点、难点 听辨弦乐器的音色以及欣赏弦乐四重奏。 教学简介 西洋管弦乐队是20世纪初由欧洲传入我国的大型乐队形式,它的音域宽广,音色对比鲜明,表现力极为丰富,通常用来演奏大、中型乐曲。管弦乐队中使用的乐器虽然很多,但根据乐器的构造、性能和演奏方式,可以将整个管弦乐队分为四大家族。弦乐器家族在四大家族中占有非常重要的地位,弦乐器家族的乐器音质柔和,富于表现力,按发音从高到低顺序排列,可分:小提琴、中提琴、大提琴,低音提琴。在弦乐组中还有一个与提琴系列不同的乐器——竖琴。 教学过程 1、导入新课:播放两乐曲的片断。 (1)《雨打芭蕉》。 (2)《乘着歌声的翅膀》。

思考:在听这两首乐曲时注意听辨是由什么乐队演奏的, 2、引出课题:西洋管乐队简介(之一) 弦乐器家族 (1) 出示幻灯“西洋管乐队”排列图。 (2) 介绍弦乐器家族: 1) 小提琴:高音乐器,音色明亮优美,常但任独奏。 教师将小提琴实物拿出,让学生直观认识小提琴的外型;用弓拉一拉,让学生听听音色,播放小提琴独奏的音乐片断让学生听。 2) 中提琴:中音乐器,音色较暗,常作填充和声之用,极少独奏。教师拿出中提琴,让学生直观比较与小提琴的不同之处,用弓拉一拉,比较与小提琴的区别。 3) 大提琴:低音乐器,音色柔和、丰满,拔弦效果很好。 教师拿出大提琴,让学生了解其外形和演奏姿式,再听拉弓的音色和拔弦的音色,播放一首大提琴独曲片断,让学生了解它的音质音色和表现力。 4) 低音提琴:低音乐器,音色低厚,反映迟钝。 出示幻灯图片:让学生了解外形,播放低音提琴演奏的音乐片断,让学生自己区别与大提琴的不同之处。 5) 竖琴:音质柔美、华贵,乐队中使用不多,其滑音演奏具有特殊效果。出示幻灯图片:让学生了解外形,播放竖琴演奏的音乐片断,让学生了解其音色。竖琴是弹拨乐的音色,在西洋管弦乐队中,没有弹拨乐组,所以将它规在弦乐器家族。 3、播放各弦乐器演奏的曲目: (1) 小提琴独奏《新疆之春》。 (2) 大提琴独奏《天鹅》。

走进西洋交响乐

课题走进西洋交响乐 ——管乐篇 一、教学目标 知识目标: 1、通过观看影片、图片,了解西洋交响乐队的定义和分组,认识乐队中的主奏 乐器。 2、通过欣赏乐器片断,感受西洋交响乐队中乐器的音色。 3、通过欣赏乐器独奏曲,能够正确听辨管乐等乐器的音色。 4、通过欣赏视频作品,感受西洋交响音乐的不同风格魅力。 能力目标:1、培养学生的观察能力和听辨能力。 2、提高学生对音乐的鉴赏和感受能力。 情感目标:通过具体实例,让学生自我观察、自我感受,在对音乐不断鉴赏的过程中激发求知欲,并在实践中培养学生良好的学习氛围 二、教学重点:认识西洋乐器及听辨乐器的音色。 三、教学难点:感受西洋音乐不同的音乐魅力及听辨乐器的音色。 四、教学方法:演示法、讲授法、练习法、对比法等。 五、教具使用:多媒体教室、器乐(单簧管、小号)等乐器 教学内容与过程 课前欣赏《愤怒的小鸟》影视版,导入新课:播放交响乐演奏《愤怒的小鸟》认真观看这段视频,聆听背景音乐,请同学们注意片中出现了哪些乐器?能说出是这些乐器的名称吗? 本课我将带领大家去西洋音乐的王国里参观,向同学们介绍音乐王国里的每一位成员,现在,就请同学们和我一起去看看西洋交响乐队的定义和分组吧! 学生认真欣赏《命运交响曲》赏析贝多芬在写作这首作品期间,不仅面临着生活的压迫,还遭遇了失恋的打击,多次失恋的他爱上了一位女士,虽然那位女士有了婚约,但贝多芬仍旧终生未娶;耳聋、社会等级等众多打击压得他喘不过气来,在对命运宣泄着不满的情绪同时,心中仍保存着一份理性,我想,就是那一点点的温存支撑着贝多芬继续与命运抗争下去!这首交响曲让我体会到,面对困难,应该决不屈服,勇敢的挑战,最终战胜命运,取得成功。 观察图片并注意出现了哪些乐器? 一、什么是西洋交响乐队? 由不同西洋乐器混合编成,专门演奏交响乐曲的组织称为西洋交响乐队。 交响乐队组成的规模韧性很强,变化较大,小到有20人左右组成的小交响乐队,大到120多人组成的交响乐团,其中的人员配备并不是绝对不变的,可视实际情况有所增减,但一般出入不大。 同学们,在刚才的音乐场景、图片中,有你们认识的乐器吗?

西洋乐器指南

西洋乐器指南 西洋乐器指南 西洋乐器主要有四组乐器组成,他们是:弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器。 弦乐器:在管弦乐队种主要有小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴四种乐器,其音域范围包括高音、中音、低音、与最低音,每一种乐器的音域也很宽广,富于歌唱性,表现力极强。数百年来,弦乐器在演奏家和教育家的创作表演中,演奏技巧发挥的比较完美。深受人们的喜爱。 木管乐器:因为用乌木或硬木制造而得名。新式长笛改用金属制作,但其发音原理仍同木管乐器,所以仍属于木管类乐器。木管乐器的音色各异、特色鲜明。从优美亮丽到深沉阴郁,应有尽有。正因如此,在乐队中,木管乐器常善于塑造各种维妙维肖的音乐形象,大大丰富了管弦乐的效果。 铜管乐器:是以唇代簧,气流通过号嘴使管柱震动而发音。其管柱均为圆锥体。其音阶是由七个不同管长的管柱振动,所产生的七组不同音高的泛音列而构成。铜管乐器(除大号外),均可以奏出三种不同的音色:常规音色、带弱音器音色和强奏时的金属音色。铜管乐器(除大号外),可以运用三种舌奏方法:单吐、双吐和三吐法。在不动把位或不按活塞时

演奏音程跳动的连音,较困难。铜管乐器在使用弱音器时用“consordino”标记,取去弱音器时用“senzasordino”标记。 打击乐器:可能是乐器家族中历史最为悠久的一族了。其家族成员众多,特色各异,虽然它们的音色单纯,有些声音甚至不是乐音,但对于渲染乐曲气氛有着举足轻重的作用。通常打击乐器通过对乐器的敲击、摩擦、摇晃来发出声音。可不要认为打击乐器仅能起加强乐曲力度、提示音乐节奏的作用,事实上,有相当多的打击乐器能作为旋律乐器使用呢!现代管弦乐队里增加了很多非洲、亚洲音乐里的音色奇异的打击乐器,几乎无法完全罗列。打击乐器可分为固定音高和非固定音高两大类。前者用五线谱记谱,后者用一线记谱。 西洋乐器之弦乐器 小提琴 C调乐器,用高音谱表记谱。 常用音域:小字组g-小字四组e 小提琴的琴身为木制,琴弦为金属丝,四根,从粗至细按照

(完整版)弦乐器家族——西洋管弦乐队简介教学设计

《弦乐器家族——西洋管弦乐队简介》 课题】:弦乐器家族——【西洋管弦乐队简介 【教学年级】:初中一年级 【授课教师】: 【课时安排】:一课时 【教学内容】:弦乐器家族 【教材分析】:西洋管弦乐队中使用的乐器虽然很多,根据乐器的构造、性能和演奏方式,可以将整个管弦乐队分为四大家族。(管乐组,弦乐组,打击乐组,色彩乐组)本课选择《弦乐器家族》为教学内容,让学生了解弦乐器家族乐器的外形、演奏姿势等,听辩其音色,体会音色的不同特点。 【教学目标】:1、让学生了解西洋管弦乐队中的弦乐器家族。 2、认识各种弦乐器的外型,了解其音质音色、表现力及在乐队中的地位和作用。 3、了解弦乐四重奏及弦乐家族的演奏形式,听辨其和声效果以及各乐器的音色。 【教学重点】: 1:能够准确无误的分辨各种西洋弦乐器的音色以及和其音色相近的其他乐器。 2:能够初步的认识弦乐家族在整个管弦乐队中充当的作用和职能。.

【教学难点】: 欣赏弦乐四重奏。由第一小提琴、二小提琴、中提琴、大提琴组合而成来演奏的重奏形式。特点:声音丰满协和,充分表现了弦乐器的特点,配合非常默契协调。 【教学方法】:讲述法聆听法 【教学准备】:多媒体课件 【教学过程】: 一、导课 1导入新课:播放乐曲片段 (1)《瑶族舞曲》 思考:在听这首乐曲时注意听辨是由什么乐队演奏的? 二、新课教学 2、引出课题:西洋管弦队简介(之一) 弦乐器家族 (1)出示幻灯“西洋弦乐队”排列图。 简介:西洋管弦乐队是20世纪初由欧洲传入我国的大型乐队形式,它的音域宽广,音色对比鲜明,表现力极为丰富,通常用来演奏大、中型乐曲。管弦乐队中使用的乐器虽然很多,但根据乐器的构造、性弦乐器家族在四可以将整个管弦乐队分为四大家族。能和演奏方式,

史上最全西洋乐器简介

史上最全西洋乐器简介 2015-07-18 哆来咪音乐教室弦乐器(The String Family)弦乐器就是以琴弓磨擦或弹拨的方式振动琴弦而发声的,早期的弦乐器皆為拨弦乐器,如埃及的竖琴、希腊的齐特琴、印度的古琴等,弓弦乐器发展较晚。弦乐器经过长时间的演进,目前常用於交响乐团的有以下几种:a、小提琴(Violin)小提琴為弦乐器的代表,由於其有优美华丽的音色,宽广的音域与丰富的表现力,不仅就是出色的独奏乐器,亦在合奏中居於领导地位,因此有「乐器之后」的美誉。它以弓毛擦弦发声,音色如人声,弓毛就是以马的尾巴製成,演奏前需先涂抹由松树汁製成的松香以增加黏著性及磨擦力,故常形容提琴族之演奏韵味為“颇有松香味”然而松香味一词仅能道出小提琴演奏的劲道,它还具有优美华丽的音色,宽广的音域(四个八度以上)与丰富的表现力,可以热情洋溢也可以优雅高贵。嫵媚动人,她的抒情能力可令人如醉如痴,有如歌喉精湛的女高音一般。管弦乐团中,小提琴坐在指挥的左侧,并分成第一小提琴与第二小提琴两组,就如同二部合唱中的两个声部相辅相成。第一小提琴首席-同时亦就是乐团首席-在演奏会开始前,指挥乐团各声部做好调音的工作。b、中提琴(Viola)由古代中音维奥尔演变而成(viol),中提琴的结构、演奏方式、演奏技巧与小提琴相同体积比小提琴大一些,定弦比小提琴低五度,

在乐团中坐於指挥的前方或右前方,由於音域属中音区,丰润厚贸且略带鼻音,通常担任与声的角色,琴声的性质柑当於女低音。中提琴因琴及弓均较重较大、手指按弦之指距较宽,演奏快速的乐句比小提琴难,但它常用的音域与略带鼻音且丰润厚实的音色,恰与一般的人声相仿,因此演奏抒情性的音乐最具亲与力,表达悲戚时,其阴暗沙哑的音色更有如泣如诉之感,因此专為中提琴而创作的音乐有增加之趋势,中提琴独奏家之地位也日渐提高。在合奏场合中常担任中间声部的重要与声角色,少了她,与声便会有空虚及没个性的感觉。c、大提琴(Cello)大提琴的体积较為龙大,因此演奏时必需坐著,琴身置於两膝之间,左手按弦,右手持弓,尾端的支架可以伸展出来以支撑乐器。定弦就是中提琴低八度的音域,音色柔与沉稳有如男高音的音色,时常当成独奏乐器演奏。大提琴的高音区明亮有力,中音区开朗流畅,洒脱明快,低音域则宽广而丰沛,善於表达深沉悲戚,冥想与梦幻感。d、低音提琴(Double Bass)低音提琴就是弓弦乐器中体积最大、音域最低的乐器,演奏时需站著或靠於高脚椅旁,因為体积庞大、琴弦较粗,不易演奏快节奏的乐曲,大多用於合奏,少有独奏的机会。在圣桑「动物狂欢节」的大象一曲中可以很明显的听辨出低音提琴低沉温厚的音响,相当於男低音。e、竖琴(Harp)竖琴远在西元前三、四年时即已使用,就是一种竖立的形如三角形的大型拨弦乐器,演奏者用手拨奏,音色清朗如水,最有特

西洋乐器分类

西洋乐器分类 简介 西洋乐器主要是指18世纪以来,欧洲国家已经定型的管弦乐器和弹弦乐器、键盘乐器。常用的西洋乐器有:木管乐器、铜管乐器、弦乐器、键盘乐器、打击乐器等。 编辑本段木管乐器 长笛、(短笛)、双簧管、(英国管)、单簧管、大管、萨克管。 英国管 木管乐器起源很早,从民间的牧笛、芦、双簧管、笛等演变而来。木管乐器是乐器家族中音色最为丰富的一族,常被用来表现大自然和乡村生活的情景。在交响乐队中,不论是作为伴奏还是用于独奏,都有其特殊的韵味,是交响乐队的重要组成部分。木管乐器大多通过空气振动来产生乐音,根据发声方式,大致可分为唇鸣类(如长笛等)和簧鸣类(如单簧管等)。木管乐器的材料并不限于木质,同样有选用金属、象牙或是动物骨头等材质的。它们的音色各异、特色鲜明。从优美亮丽到深沉阴郁,应有尽有。正因如此,在乐队中,木管乐器常善于塑造各种惟妙惟肖的音乐形象,大大丰富了管弦乐的效果。 (1)唇鸣类:长笛(Flute)、短笛(Piccolo); (2)簧鸣类:单簧管(Clarinet)、双簧管(Oboe)、英国管(English Horn)、大管(Bassoon)、萨克斯管(Saxophone)。 编辑本段铜管乐器 圆号、小号、(短号)、长号、(次中音号)、(小低音号)、大号。 铜管乐器的前身大多是军号和狩猎时用的号角。在早期的交响乐

中使用铜管的数量不大。在很长一段时期里,交响乐队中只用两只圆号,有时增加一只小号到十九世纪上半叶,铜管乐器才在交响乐队中被广泛使用。铜管乐器的发音方式与木管乐器不同,它们不是通过缩短管内的空气柱来改变音高,而是依靠演奏者唇部的气压变化与乐器本身接通“附加管”的方法来改变音高。所有铜管乐器都装有形状相似的圆柱形号嘴,管身都呈长圆锥形状。铜管乐器的音色特点是雄壮、辉煌、热烈,虽然音质各具特色,但宏大、宽广的音量为铜管乐器组的共同特点,这是其它类别的乐器所望尘莫及的。 编辑本段弦乐器 小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。 弦乐器是乐器 中提琴家族内的一个重要分支,在古典音乐乃至现代轻音乐中,几乎所有的抒情旋律都由弦乐声部来演奏。可见,柔美、动听是所有弦乐器的共同特征。弦乐器的音色统一,有多层次的表现力:合奏时澎湃激昂,独奏时温柔婉约;又因为丰富多变的弓法(颤、碎、拨、跳,等)而具有灵动的色彩。弦乐器的发音方式是依靠机械力量使张紧的弦线振动发音,故发音音量受到一定限制。弦乐器通常用不同的弦演奏不同的音,有时则须运用手指按弦来改变弦长,从而达到改变音高的目的。弦乐器从其发音方式上来说,主要分为弓拉弦鸣乐器(如提琴类)和弹拨弦鸣乐器(如吉它)。 大提琴 (1)弓拉弦鸣乐器:小提琴(Violin)、中提琴(Viola)、大提琴

西洋交响乐乐器介绍

西洋交响乐乐器介绍 1.弦乐器。弦乐器是靠振动琴弦而发音的乐器,包括弓弦乐器,拨弦乐器(竖琴,吉他,曼陀林等)和击弦乐器(钢琴)等。在交响乐队中主要使用提琴系列的弓弦乐器,即小提琴、中提琴、人提琴和低音提琴四种,每一种都有一个首席演奏员。弦乐器是交响乐队的重要组成部分,在乐器数量上也占有很大优势。交响乐队是以弦乐为基础建立起来的。 (1)小提琴音色优美、华丽,音域宽广,具有丰富的表现力,在乐队中占有重要的地位。小提琴在交响乐队中,分为第一小提琴和第二小提琴:第一小提琴经常担任乐曲的主旋律;第二小提琴常担任乐曲主要声部的和声伴奏,在复调音乐中,第二个提琴也演奏独立的曲调。小提琴的四根弦,由粗到细定音为G、D、A、E,即C调的5、2、6、3。 (2)中提琴比小提琴体积稍大,音色宽广浑厚,有些压抑。四根弦比小提琴各低五,多用于管弦乐队和重奏。 (3)大提琴体积比中提琴大得多,音色饱满有力,很象人声。大提琴的四根弦,比中提琴各低八度。由于大提琴的表现力很强,常用于独奏,在管弦乐队中也处于重要地位。 (4)低音提琴在弦乐器中是体积最庞大的一种乐器,由于它比人体还要高大,因此演奏员只能站着演奏。低音提琴在乐队中担任重要的基础低音。 2.木管乐器。木管乐器起源很早,它是从民间的牧笛,芦笛等演变而来的;它的声音清澈,常用来表现大自然和乡村生活情景。在交响乐队中,不论是作为伴奏还是用于独奏曲调,都有它特殊的效果,是交响乐队的重要组成部分。 (1)长笛音色柔美清澈,音域宽广,最善于表现大自然景色,尤其善于吹奏活泼轻巧的快速曲调,或者模拟鸟鸣等。它的演奏技巧华丽多样,在交响乐队中常担任主要旋律。 (2)短笛是交响乐队中音域最高的乐器,但却不象长笛那样经常使用由于它音色尖锐;清脆,在乐队中很突出,因此常用来表现胜利凯旋、热烈欢舞或描写暴,风雨中的风啸等。 (3)双簧管音色带有鼻音似的芦片声,善于演奏徐缓如歌的曲调,常被比作“抒情女高音”。另外它的音色中还具有田野的牧歌风味,因此也能表现大自然和山野中响起的牧笛声。 (4)单簧管常被称为黑管,音域宽广,高音区音色尖锐,中音区音色圆润,低音区音色浑厚,沁人心脾。单簧管性能灵活,很容易吹奏渐强渐弱,用于独奏也极富有表现力。

西洋乐器简介

西洋乐器简介 2006年2月21日作者:来源: 西洋乐器按发声原理主要分为下列几种: ?弦乐器: 弦乐器的发音方式是依靠机械力量使张紧的弦线振动发音,故发音音量受到一定限制。弦乐器通常用不同的弦演奏不同的音,有时则须运用手指按弦来改变弦长,从而达到改变音高的目的。 弦乐器从其发音方式上来说,主要分为: 1、弓拉弦鸣乐器(如提琴类):小提琴、中提琴、大提琴、倍低音提琴、电贝司; 2、弹拨弦鸣乐器(如吉他类):竖琴、吉它、电吉它。 ?木管乐器: 木管乐器起源很早,从民间的牧笛、芦笛等演变而来。木管乐器是乐器家族中音色最为丰富的一族,常用被来表现大自然和乡村生活的情景。在交响乐队中,不论是作为伴奏还是用于独奏,都有其特殊的韵味,是交响乐队的重要组成部分。木管乐器大多通过空气振动来产生乐音。 根据发声方式大致可分为: 1、唇鸣类(如长笛):长笛、短笛; 2、簧鸣类(如单簧管):单簧管、双簧管、英国管、大管、萨克斯管 ?铜管乐器: 铜管乐器的音色特点是雄壮、辉煌、热烈,虽然音质各具特色,但宏大、宽广的音量为铜管乐器组的共同特点,这是其它类别的乐器所望尘莫及的。 铜管乐器:小号、短号、长号、圆号、大号。

?键盘乐器: 键盘乐器相对于其他乐器家族而言,有其不可比拟的优势,那就是其宽广的音域和可以同时发出多个乐音的能力。正因如此,键盘乐器即使是作为独奏乐器,也具有丰富的和声效果和管弦乐的色彩。 键盘乐器:钢琴、管风琴、手风琴、电子琴 ?打击乐器: 通常打击乐器通过对乐器的敲击、摩擦、摇晃来发出声音。可不要认为打击乐器仅能起加强乐曲力度、提示音乐节奏的作用。 1、有调打击乐器:定音鼓、木琴; 2、无调打击乐器:小鼓、大鼓、三角铁、铃鼓、响板、砂槌、钹、锣。

国乐与交响乐

国乐与交响乐 国乐指中国传统的音乐。交响乐指西洋乐器。国乐与交响乐的对比我们可以联想到中国本土经济和国外经济对中国的影响。 正面影响: (1)在一定程度上,跨国公司的投资是集资本、技术、管理、营销等于一身的复合体。外商投资已经成为我国经济的一个重要组成部分和新的增长点,在国民经济中具有举足轻重的作用。 (2)大跨国公司在我国投资兴办企业为我国经济参与全球化进程和进一步推进同跨国公司的经济技术合作与交流提供了有利的条件。 (3)跨国公司也在盛行一种新的生产战略,大规模地实行产品外包。跨国公司保持产品核心部件的生产,同时将大量零配件生产分包给具有成本优势和物流优势的上下游加工企业。这种具有产业“集聚效应”的生产方式,使大批具有符合跨国公司产品链需要的中小企业获得了大量加工订单。因而那些生产规模适当、具有较高管理水平、能够为大公司提供配套产品的中国民营企业将获得空前的发展机会。 负面影响: (1)外资带来了经济繁荣,但是中国的GNP并没有取得与GDP同样快速发展,GDP和GNP是两个不同的统计指标。这一不同指标表明,中国国内创造的价值有一部分(每年约1000亿元人民币)并没有成为中国国民收入,而是流向国外变成外国国民的财富。 (2)跨国公司向我国转移的大多是二流技术,实施核心技术锁定,并受到母国政府的政策限制。我国的技术吸纳能力较弱,市场竞争环境不完善,技术水平低,科研、政策环境不理想。国内企业的关联、吸收能力制约着跨国公司的技术溢出效应。 (3)从吸引外资角度看,中国在以政策优惠(比如税收)、需求优势、廉价的初级劳动要素作为吸引外资手段之后,这些方面吸引外资的空间将日渐缩小,而且长期以廉价的劳动力要素价格和税收优惠政策吸引外资将不利于国民收入和生活福利的整体提高,不利于对中国民族企业的成长,不利于提高国内的有效需求。 从跨国公司本土化对中国好的方面影响来说,很多专家都做了分析,那么百事公司在上午介绍百事公司在中国本土化过程中,我们也能够感受到它给中国带来的多方面利益。比如说增加了中国的就业,直接就业人口已经超过一万人,带来间接就业效应已经超过了十五万人,增加了中国的税收,改变了人们的消费观念,培植了碳酸饮料的市场,这样也促进了经济的增长。另外,在推销本土化战略过程当中,也实行了原材料的本土化。那么,在原材料本土化过程当中,有一个非常突出的例子,就是设立了马铃薯的生产基地,马铃薯生产基地本来是为了原材料本土化服务的,但是后来又有了出口,已经不完全是局限于本土化。那么,这反过来也增加了出口创汇,所以从就业、税收、经济增长、出口创汇等多个角度都可以看到跨国公司本土化对中国经济的发展,对于宏观的经济利益是有着直接好的影响。那么,我这里面想补充一点的就是谈到好的外部性影响的时候,跨国公司本土化还和中国特定经济发展的状况有关系。它不仅仅是在这些宏观经济

各乐器介绍

长笛 双簧管 单簧管 我又称为又称黑管或克拉管,有管弦乐队中的“演说家”和木管乐器中的戏剧女高音之称。我的高音区嘹亮明朗;中音区富于表情,音色纯净,清澈优美;低音区低沉,浑厚而丰满,是木管乐曲家族中应用最广泛的乐器之一。 另外,我在在爵士乐中被称为“乌木棒”。 大管 我又称巴松管,意大利文的原意为“一捆柴”——非常形象。我是是木管乐器中的低音乐器,是交响乐队中的重要乐器之一。我的高音区音色哀伤痛楚,中音区温和甜美,低音区严峻阴沉,断奏时则具有幽默顽皮的效果。我还有一种低音的变种乐器——低音大管(低八度),是木管族中的最低音,音色听起来阴险狠毒,称得上是黑暗恶势力在管弦乐队里的总代理人。 小号 我俗称小喇叭,是铜管乐器家族的一员,常负责旋律部分或高吭节奏的演奏,也是管乐器家族中音域最高的乐器铜。常用于军乐队、管弦乐团、管乐团、爵士大乐团或一般爵士乐,视曲目编制需求而有不同。

长号 我的音色高亢,辉煌,庄严壮丽而饱满,声音嘹亮而富有威力,弱奏时又温柔委婉。音色鲜明统一,在乐队中很少能被同化,甚至可以与整个乐队抗衡。在管弦乐队中很少用于独奏。 我又称拉管,是构造上唯一未经过技术完善,很少改进的铜管乐器。通过滑管来改变号身的长度和基音的音高。我成为交响乐队中的固定乐器。也是军乐队的重要乐器,同时还大量用于爵士乐队,被称为“爵士乐之王”。 中提琴

低音提琴 是弦乐器中形体最大的,音色极其低沉柔和,并且能奏出极美妙的泛音,拨弦奏法可发出隆隆声,用于描述雷声或波涛声往往恰到好处;慢奏时效果最佳,不宜快奏;高音部分音质纤弱动人。倍低音提琴体积庞大,需站立演奏。倍低音提琴是管弦乐队和交响乐队中的最低音声部,多充当伴奏角色,极少用于独奏,但其雄厚的低音无疑是多声部音乐中强大力量的体现。贝多芬就常用它在交响乐队中演奏重要的旋律。圣·桑在他的《动物狂欢节》中,用倍低音提琴生动地塑造出笨重、庄严的大象形象。 定音鼓 我属于单皮膜鸣乐器,造价昂贵。我可发出固定频率(即音高)的声音, 我的演奏方法分为单奏和滚奏两种,单奏多用于节拍性伴奏,滚奏则可以模仿雷声,且效果逼真。我作为色彩性打击乐器,其丰富的表现力远非普通打击乐器所能比拟。 从表面上看,我几乎算是最易演奏的乐器了,但实际上鼓手需要相当大的自信和时间感才能成功地驾驭它。鼓手经常要默默地静坐若干时间,随后数着章节,在非介入不可的当口发出振聋发聩的一击,稍有差错便会人尽皆知。 我作为色彩性打击乐器,其丰富的表现力远非普通打击乐器所能比拟。 大鼓 我是管弦乐队中最大的鼓,直径近1米。由蒙上皮的木制框架构成。演奏时通常竖着放置,我18世纪晚期进入欧洲,19世纪中叶以前一般只用于模仿军乐队的音响效果。 我的音色低沉响亮,雄壮有力,用于模仿雷声和炮声时恰如其分。 我的地位非常重要,它不仅使乐队的低音声部更加充实、丰满,而且为整个乐队带来一种气势,增添了活力。

(完整版)弦乐器家族——西洋管弦乐队简介教学设计

《弦乐器家族——西洋管弦乐队简介》 【课题】:弦乐器家族——西洋管弦乐队简介 【教学年级】:初中一年级 【授课教师】: 【课时安排】:一课时 【教学内容】:弦乐器家族 【教材分析】:西洋管弦乐队中使用的乐器虽然很多,根据乐器的构造、性能和演奏方式,可以将整个管弦乐队分为四大家族。(管乐组,弦乐组,打击乐组,色彩乐组)本课选择《弦乐器家族》为教学内容,让学生了解弦乐器家族乐器的外形、演奏姿势等,听辩其音色,体会音色的不同特点。 【教学目标】:1、让学生了解西洋管弦乐队中的弦乐器家族。 2、认识各种弦乐器的外型,了解其音质音色、表现力及在乐队中的地位和作用。 3、了解弦乐四重奏及弦乐家族的演奏形式,听辨其和声效果以及各乐器的音色。 【教学重点】: 1:能够准确无误的分辨各种西洋弦乐器的音色以及和其音色相近的其他乐器。 2:能够初步的认识弦乐家族在整个管弦乐队中充当的作用和职能。

【教学难点】: 欣赏弦乐四重奏。由第一小提琴、二小提琴、中提琴、大提琴组合而成来演奏的重奏形式。特点:声音丰满协和,充分表现了弦乐器的特点,配合非常默契协调。 【教学方法】:讲述法聆听法 【教学准备】:多媒体课件 【教学过程】: 一、导课 1导入新课:播放乐曲片段 (1)《瑶族舞曲》 思考:在听这首乐曲时注意听辨是由什么乐队演奏的? 二、新课教学 2、引出课题:西洋管弦队简介(之一) 弦乐器家族 (1)出示幻灯“西洋弦乐队”排列图。 简介:西洋管弦乐队是20世纪初由欧洲传入我国的大型乐队形式,它的音域宽广,音色对比鲜明,表现力极为丰富,通常用来演奏大、中型乐曲。管弦乐队中使用的乐器虽然很多,但根据乐器的构造、性能和演奏方式,可以将整个管弦乐队分为四大家族。弦乐器家族在四

西洋乐器英文名称简介

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 西洋乐器英文名称简介 西洋乐器英文名称及简介: Violin 小提琴: A stringed instrument played with a bow, having four strings tuned at intervals of a fifth, an unfretted fingerboard, and a shallower body than the viol and capable of great flexibility in range, tone, and dynamics. 用弓演奏的一种弦乐器,四根弦,按五度音程调音,指板无品,形体 较古提琴浅,音域、音色和强弱相当灵活。 Viola 中提琴: A stringed instrument of the violin family, slightly larger than a violin, tuned a fifth lower, and having a deeper, more sonorous tone. 提琴家族中的 一种弦乐器,稍大于小提琴,调音比小提琴低五度,声音更为深 沉、洪亮。 Cello 大提琴: A four-stringed instrument of the violin family, pitched lower than the viola but higher than the double bass. 一种提琴类四弦乐器,音调比中提琴低但比低音提琴高。 Double bass 低音提琴或大贝司: The largest bowed stringed instrument in 1 / 15

西洋乐器介绍

西洋乐器介绍 一:弦樂器是指以弦振動為發音體的樂器之總稱,依其發音方法,又可分細為三組樂器:擊弦樂器:用槌敲打弦而發聲Piano是Pianoforte的簡稱,屬於擊弦樂器。音域從下二點A音到五點C音,共7又4/1個八度,88鍵以標準的十二平均律調音。鋼琴是籍著用料包裹著槌子敲打琴弦所發聲的,其重要機械裝置是制音器和踏板,制音器是一個包裹著氈料的小塊木塊,只要演奏者一放開琴鍵,制音器就自動制止弦的振動;大部的鋼琴至少有兩個踏板,一個是制音器踏板,另一個是弱音器踏板。當制音器踏板踏下時,即使把手指離開鍵盤,音符依然還會繼續振動;而弱音器踏板的功能則是使發出音符較弱較缺乏共鳴。用大譜表記譜。撥弦樂器:透過撥弦產生振動而發聲的 吉它俗稱六弦琴,六弦定音分別為EADGBE,吉他的指板上有固定品位18-20 格,每一個品位相距半音。依其發音的不同,可分為空心吉他和電吉他;空心吉他又可分為古典吉他、民謠吉他。演奏時將吉他放在右膝及左大腿之間,以右手

手指撥弦,也可使用Pick撥弦演奏(古典吉他較少使用)。吉他音色柔和活潑,攜帶方便,在近代深受青年人的喜愛,也成為在流行音樂界不可或缺的樂器。記譜大多使用高音譜號,但其實音比譜上音符低八度。 豎琴是歷史上最古老的樂器之一,其發音方式是用手指彈撥弦振動產生的,今日以雙踏瓣的豎琴為標準型,通常為47弦,平時它音高定在降C大調音階上,音域從下一點降C音到四點降G音。琴弦中所有的C弦都是紅色的,而F弦都是藍色的。琴台裝有七個踏板,可奏半音,演奏家就以此七個踏板與各弦的使用,奏出美麗、滑順、夢幻的音調。在獨奏時可展現抒情或華麗的特色;但在合奏中則大多作為裝飾性的樂奏。其記譜方式與鋼琴相同採大譜表記譜。

西洋乐器名称对照表

管弦乐队乐器名称及缩写标记 乐器名语种缩写译名 Althohoe[德]英国管 alto(-s) [法]Alt.A 英国管 archi[意]弦乐(器)组 arpa(e) [意]A 竖琴 backische Trommel[德]铃鼓 bass clarinet[英]B.clar 低音单簧管 Bass drum[英]B.D 大鼓 Basset horn[英]巴赛特单簧管BaBklarinette[德]BaBklar 低音单簧管Basse(I)[德]低音提琴 Basson(-s)[法]Bon.Bons 大管 Bassoom(-s)[英]Bon.Bn 大管 BaBtuba[德]B Btb 低音大号 Bass tuba[英]Batt 低音大号 Batteria[意]打击乐(器)组 Batterie[法]打击乐(器)组 Bells[英]铃,小鼓,钟琴,排钟 Block cinese[意]木鱼 Bratsche[德]Br 中提琴 Caisse claire[法]c.clai 小鼓 Campane[意]Camp 排钟,管钟, Campanelli[意]Cmli,Campli 钟琴Campantte[意]钟琴 Campane tubolari[意]管钟 Cassa grande[意]大鼓 Castagnetee[意]Cast 响板 Castagnettes[法]Cast 响板 Castanets[英]响板 Calesta[德]钢片琴 Celesta[英意]钢片琴 Celesta[法]钢片琴 Cello[英]大提琴 Chime-bells[英]钟琴 Chimes[英]排钟,管钟 Chinese block[英]木鱼 Cinelli[意]钹(复) Clarinet(-s) [英]Cl Clar.Clars 单簧管Clarinette(-s) [法]Cl 单簧管 Clarinette basse[法]低音单簧管Clarinetto(I) [意]Cl Clar.Clartto 单簧管Clarinetto basso[意]Cl b.Cibasso 低音单簧管Clochesc[法]排钟,管钟

相关文档
最新文档