舞蹈班运作方案

舞蹈班运作方案
舞蹈班运作方案

舞蹈班宣传运作建议

开班事宜:

1、新学员各舞种免费试课1—2节!优秀学员可在本部考取舞蹈等级证书。

2、舞种多样,随到随学,循环教程,从零基础教起。

3、小班制教学:每班不超过30人

4、每期结束面向家长进行汇报展演,并提供其它演出机会!

开设班级:

1、健身班:(针对成人,晚上7:30—9:00)

肚皮舞健美操(视学员多少及要求,可加民族舞)

2、周末班:(针对3—13岁儿童)

民族舞拉丁舞(分幼儿段、少儿段开班)

3、寒暑假班。

分别面向儿童与成人,开设舞种同上,连续上课,措时进行。

招生办法:

1、精心制作并发放招生宣传单。(特别针对实小和民小学生)

2、报名者均赠送练功服一套。

3、价格优惠制:报名前30名少30元,三人以上同来者少30元等。

4、教师引荐,来一人50元。

5、舞蹈工作室、舞蹈教师的宣传广告画。

教师招聘与管理:

1、35岁以下,才貌俱佳,具有教学经验、有舞蹈教师资格证书的专业舞蹈教师。

2、任课教师管理制度。

1)、精神饱满,情绪良好。身穿舞蹈服、舞蹈鞋,上课期间一律不打接电话,不干私事。

2)、严格出勤制。

3)、认真备课、上课。提前一天上交教案,审批后方可上课。4)、汇报演出评出等级,进行奖励。

舞蹈队活动方案

组建“中宁二小舞蹈队” 活动方案

组建“中宁二小舞蹈队”活动方案 “素质教育”应体现在各学科教育中,与其他教育相比较,舞蹈教育得天独厚,它是一门综合艺术,具有推动学生素质全面提高的诸多潜在优势,是学生喜爱的一种娱乐活动,也是实施素质教育的良好手段。舞蹈兴趣小组更是学生乐于参与的一个社团,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点。它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。结合我校的实际情况,特做出如下的教学计划: 一、指导思想 全面贯彻《国家基础教育课程改革纲要》精神,优化基础型课程,积极开发和建设校本课程,构建具有学校特色的课程教材体系,为学生提供可选择、满足个性发展和潜能开发需要的优质教学。着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的全面发展奠定基础,体现我校的办学特色。关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。 二、活动目标 为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养体现我校的办学特色,特组织了舞蹈兴趣小组。通过每周一次的训练,使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练,让学生通过活动,注意自己的基本形态,学习一些简单的舞蹈步伐,培养对舞蹈的兴趣爱好,同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度,以及训练方法进行初步的了解,为今后的舞台表演奠定良好的基础。 三、活动措施 舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。 四、活动时间 每周二下午的活动课 五、活动地点 学校音乐教室或多功能大厅 六、活动对象 舞蹈队员均从二、三年级各班中选拔,共24人 七、指导教师 武宁南耿学娟

幼儿园舞蹈活动策划方案大全

幼儿园舞蹈活动策划方案大全 舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前,舞蹈在仪式,礼仪,庆典和娱乐方面都十分重要。现在,就来看看以下三篇幼儿园舞蹈活动策划方案吧! 幼儿园舞蹈活动策划方案 活动目的: 1、在音乐的伴奏下,愿意跟着教师学做小猫的表演动作。 2、有爱整洁、爱美的情感。 活动准备: 1、小猫头饰、尾巴人手一份。 2、课前学习歌曲《小花猫照镜子》。 观察记录:活动一开始,我先让幼儿对着镜子照一照,看一看,并随意做一些动作,感受镜子反照的有趣性。等老师的舞蹈动作一表演完,各种姿态的小花猫出来了,幼儿条件反射地做出了相应的动作,有的将手指五指半屈学猫爪,有的在脸上来回地瘙痒着姿态万千,正感受着小花猫的优美动作展现。学习舞蹈的同时,幼儿很认真地跟着老师学习每一个动作,认真地观察着动作的变化性,跟着老师的乐曲的节奏做好每一个动作。老师,小花猫也会这样。还有这样。在学习舞蹈的同时,他们还不时地做出多种不一样的动作,增加了活动的趣味性,增加了活动气氛。最后,每只小花猫在音乐的伴奏下,开心、

欢快地舞蹈着,在舞蹈中结束活动。活动反思:小花猫是幼儿熟悉的小动物,它的许多生活习性幼儿都能逼真地模仿出来,小班幼儿的舞蹈动作要求也不高,因此幼儿在学习的过程中都很积极,兴趣也很高,学得也很快,对动作的掌握也较完整。通过他们熟悉的动物动作模仿,来激发他们对舞蹈的兴趣,但由于他们受年龄的限制,在动作连续表现这一技巧上掌握还不够。 措施:多提供相关舞蹈资料,引导幼儿通过日常的观察,逼真、有趣地模仿进一步地激发对舞蹈的兴趣,培养动作的连贯性。 幼儿园舞蹈活动策划方案大全 设计意图: 小班幼儿已具备初步和伙伴进行合作舞蹈的能力,但是在我园的舞蹈园本教材中舞蹈游戏的素材比较匮乏,从一定程度上影响了孩子合作舞蹈能力的锻炼和培养,所以我选择了该活动。同时《纲要》中指出:支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现,合作表现,帮助他们不断提高表现的技能和能力。于是在让孩子体验两两合作创编舞蹈的同时,达到了我对舞蹈教学活动的探索目的。 活动中,我通过赏析模仿创演整理表演这几个环节,让幼儿清楚地感受乐句时我借助了一些小图片帮助他们记忆,更是让孩子们清晰地领会了舞蹈规则。整个活动由浅入深,层层递进,让孩子在不知不觉中循序渐进的学会了两两合作舞蹈表演,更好地激发了孩子的创造性和对身体敏捷的反应能力,让孩子真正成为了活动的主角。 活动目标:

校园舞蹈大赛赞助策划书

校园舞蹈大赛赞助策划书 校园舞蹈大赛赞助策划书 尊敬的赞助商: 为深化我院艺术教育特色,展现当代大学生洋溢的青春活力和充满狂热的激情,结合大学生兴趣爱好,我系将举办一场校园舞蹈大赛。 我系学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我院舞蹈大赛活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵单位作此次赞助可行性报告。 一活动主题:植物科学系校园舞蹈大赛 二活动简介 本次舞蹈大赛面向全院学生,为植科系一次重要的校园文化活动,参赛作品内容和题材不限,提倡积极向上,体现时代精神,符合青年学生身心特点的题材和内容,本次大赛提倡和鼓励艺术创新,参

赛舞蹈的形式分为民族舞,现代舞等,每个参赛节目的时间不得超过七分钟。 三活动奖项设置:根据舞蹈形式分别评出一,二,三等奖若干。对表现突出的参赛节目和选手还将评出全场最佳人气奖,最佳表演奖,最佳气质奖,最佳潜质奖,最佳组织奖和评委会特别大奖等。 四活动时间:2010年12月3日 五活动对象:xx农业职业学院全体学生。 六宣传方式: 本系可为贵单位提供的宣传服务丰富多样,校内拉广告横幅、贴海报、发宣传单、展销、设咨询服务等。 1. 横幅:在横幅做好之日到活动结束在学校内学生流量最多的位置(如:餐厅门口、宿舍门口、教学楼门口)悬挂横幅。(横幅内容为校园歌手大赛的内容和赞助商名称) 2. 舞蹈大赛会场,主持人将点明宣传贵单位为赞助单位。

3. 舞台背景布将注明赞助商名称。 4. 海报宣传:在活动期间,学生会成员将会帮贵单位向全院学生发放贵单位宣传海报。 七宣传背景: 大学生生活丰富多彩,大学生是一个特殊的群体,市场潜力很大,本系不仅可以为您的商业树立形象,扩大影响,而且也是您的商品直接打入我们万人学生市场的绝好机会,您的盈利和我们的活动成功是本系最大的心愿。 1. 本活动得到了学院团委和学院相关部门的大力支持,规模大,参与者多,深受学生欢迎。 2. 在校大学生1.2万余人,人口密集,为贵单位宣传成效明显。 3. 本活动得到师生关注,贵单位的产品也将得到大力宣传。 八宣传效应: 希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互

舞蹈兴趣小组活动方案

舞蹈兴趣小组活动方案 一、指导思想: 为提高学生的舞蹈方面的素养,培养对舞蹈学习的兴趣。培养孩子们正确的形体姿态与良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。丰富学生的课余生活,并为每年的舞蹈比赛选拔人才,做好充分的迎赛准备。活动面向部分学生,又组织,有计划的进行,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐与表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。 二、活动目标: 1、掌握扎实的基本功。 2、培养学生的审美素养,提高审美能力。 三、活动措施: 1、报名工作 由各班主任发动舞蹈兴趣小组宣传工作,让学生自由报名,学校根据报名人数进行筛选,选出具有一定舞蹈基础与具有舞蹈爱好的学生作为学员。 2、管理工作 为能更好地完成舞蹈兴趣活动的学习目标,老师必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生。 四、活动内容:

1、热身运动;在训练的15分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,如:圆轴上的走步等,主要目的就是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体与情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。 2、地面训练:儿童的生理特点就是人小稳定性差,但就是软度与开度较好,而软度开度又就是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度与开度的训练, 主要措施有:(1)脚背与膝盖的训练;(2)肩的开度与前腿的软度训练;(3)旁腰与旁腿的软开度训练;(4)胸腰与腹肌的训练;(5)脊椎与胯骨的训练;(6)胯部与臀部的训练;(7)胯部与腿部的综合训练;(8)节奏与方位的训练;(9)后腿与背肌的训练;(10)踢腿与力量的练习。 3、把上训练:遵循先双手扶把,熟练以后单手扶把,由于有把杆的依附,孩子们的形体与姿态容易正确,为中间训练打下基础。具体措施有:(1)直立与半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习,分为压正腿与压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。 4、中间训练:这就是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力与技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就就是解决形体、重心、控制与呼吸。具体措施:(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。 5、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力与学生的创造能力。

成立班级舞蹈队实施方案

成立班级舞蹈队实施方案 为了丰富我们班的课余生活,进一步展示我校学生的艺术风采,发展我班学生的舞蹈艺术特长,陶冶美好情操,结合我班实际,特成立舞蹈兴趣小组,具体工作安排如下: 一、成立领导小组 我们班对此项工作十分重视,在经过班委会研究决定后,成立了领导小组,并进行明确分工,具体落实此项活动。 组长:李伟静 成员:高媛、郑宇甜等 李伟静负责活动全面工作、活动器材提供、活动室布置;郑宇甜具体负责活动的开展,活动计划制定,小组成员的管理;高媛、郑宇甜负责兴趣小组成员的动员、选拔工作。 二、活动目标 以舞蹈学习为核心,以兴趣爱好为动力,注重培养学生个性发展。通过教学及各种生动的实践活动,培养学生爱好舞蹈的情趣、磨练学生意志、锻炼学生协调能力,同时还可以提高学生的文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。 三、基本训练内容 1、基本功的训练,学生形体的训练、基本功训练如软度训练(劈叉、下腰、舞蹈技巧)等。 2、舞蹈学习:主要是民族舞蹈的学习,在平时主要学习一些民族舞蹈小组合,培养学生的舞蹈感觉和对各个民族舞蹈特点的了解认识;

同时也会排练一些成品舞蹈以便参加学校或其他地方组织的演出或比赛。 四、人员选定 由音乐老师具体负责,人员主要从全班86人中进行选拔,主要选择爱好舞蹈且有舞蹈特长的学生参加,人数不限主要看能力,在选拔中让学生表演自己准备的舞蹈或几个舞蹈动作,通过学生表演从学生身体协调能力、舞蹈表现力以及长相身材和身高等几个方面进行选拔。 通过学生申请,教师选拔,舞蹈队由十六人组成,全是女生,最后选拔结果: 五、具体措施 1、严格制度,加强管理。坚持做到定时间、定地点、定内容、定人员,时间主要利用下午第四节活动课的时间由指导教师组织学生训练,在训练过程中遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则,在此基础上对学生进行动作指导,组合编排等;地点在教学楼五楼的舞蹈房;人员是选拔的16位同学。在这16位同学中选拔2名同学为舞蹈队队长,这两位同学分别是高媛、郑宇甜,由这两位同学协助老师以保证活动的正常开展。 2、认真准备,精心辅导。辅导教师提前制定活动内容,及早备课,认真组织,并进行活动记录。 3、关爱学生、保障安全。保证活动场地、器材设施等的安全性,以防意外事故的发生;加强对学生的安全教育,以防在活动中发生意

校园舞蹈大赛活动方案

校园舞蹈大赛活动方案 篇一 一、前言 为推动全民健身,弘扬舞蹈文化,进一步丰富同学们的课余文化生活,加强大学生艺术素质教育,同时为我校迎评促建添砖添瓦,提升学院校园文化的层次和品位,特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,提高同学们的综合素质。 本次活动由院团委主办,院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨,我们为其提供一个高雅艺术的交流平台,最终推进我院校园文化生活的进一步完善,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里,到底谁才是火的舞者,让我们拭目以待吧!!! 二、活动主题“舞动青春”校园舞蹈大赛 三、活动目的 1、以本次大赛为契机,促进全民健身,在我校营造人人爱运动的积极氛围。 2、体现新时代大学生审美态度,诠释自我、展现自我的观点,丰富校园文化生活,通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。 3、展示校园美丽气质,树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象,发扬校园文化精神,更进一步激发学生们热爱校园的主人翁

精神。 4、通过比赛选出冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖。 四、活动时间 xx年x月x日注:时间为暂定,根据学校有关安排进行调整 五、活动地点××× 六、活动的整体要求 1、着装要求: (1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。 (2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。 (3)发型:不得有过分怪异的发型。 2、舞蹈要求:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞。 成套编排 (1)艺术性: ①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。 ②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。

舞蹈班活动方案

舞蹈班活动方案 篇一:舞蹈班活动方案 宫舞蹈班活动方案 活动时间:20XX年10月14日——12月20日,每周一、三、下午:17:30——18:30(如有特殊情况需更改时间,另行通知) 活动对象:七至九年级的学生,面向全体自愿报名。活动地点:舞蹈班活动室 指导思想:丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣,为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。通过训练,让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。 训练目标: 1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。 2、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度 3、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。 4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。 5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。。 学生基本情况: 本次参加舞蹈队的学生只接受过短期的舞蹈训练,大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同,

软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高,因此舞蹈班根据学生情况来进行。 活动反馈:活动结束时,对队员进行考评,并评出优秀学员,进行奖励。 附:具体活动内容 7月14日基本形体训练压腿、压肩、压脚背7月16日把杆训练踢后腿 7月18日舞蹈中的呼吸双晃手组合7月21日身体各部分中间活动训练7月23日 7月25日 7月28日 8月6日 8月8日 8月11日 8月13日 8月15日 手臂的基本动作和基本姿态技巧训练劈腿跳、大踢腿、下腰技巧训练劈腿、小跳组合现代舞组合《中国少年》复习双晃手组合学习《云南花灯》复习《云南花灯》学习藏族舞弦子组合复习、阶段性总结 篇二:舞蹈班活动方案 海口市新坡中学 乡村少年宫舞蹈兴趣小组活动方案

学校舞蹈队招新策划书

学校舞蹈队招新策划书 练人员的安排。有相对的舞蹈基础,可以定期带领社团成员练习舞蹈。推荐协会内表现优秀者进入舞蹈校队。 要求:需要一定的舞蹈基础或者健美操基础。对舞蹈有较高的兴趣,能吃苦耐劳,耐心好。 宣传部 简介:本部门主要是平时在微博、贴吧、Q群之类推广我们舞蹈社团,在有活动的时候做好宣传工作,负责本协会与外界的交流和沟通。在有活动的时候联系广播台的摄影方面。协助后勤部办公室做海报宣传之类的。 要求:平时喜欢微博贴吧,交际圈广,活泼开朗大方,适合做宣传打人际交道的。 活动部 简介:本部门在有人提出举办活动的时候策划活动方案,负责整个活动的流程安排,或者在有意向与其他协会社团举行联谊的时候对外联系。 要求:需要有过做活动策划方案的经验,在活动流程安排时能随机应变,应付临时状况。 后勤部 办公室 简介:本部门负责协会需要的海报制作,会基本的PS绘图和手

绘,协助活动部工作,每次开会负责通知成员。 要求:需要会简单的PS制图或绘画基础,有耐心,不怕繁琐的工作。 财务组 简介:负责管理协会会费的收入和支出。每次活动需要的物品采购和保管,每次物品采购必须做好相应的记账和发票。 要求:做事认真严谨,最好有过费用管理的经验。 舞蹈社招新策划书(二)一、招新要求及方向 1、方向:面向全校并针对各院系有志参与舞蹈学习与表演的女生 2、要求:身高160cm以上,五官端正,身材匀称,肢体协调度高。有舞蹈功底者优先。课程不紧,能够保证按时参加艺术团组织的培训课。 活泼开朗、有责任心、有团队合作精神。 二、招新时间 20XX年XX月XX日到XX月XX日 三、招新途径 1、张贴海报 在一期综合楼和食堂出口处、二期大学生活动中心和食堂处张贴大海报 在各女生公寓下张贴宣传单页 2、学院上联系筛选

校园舞蹈大赛策划方案

校园舞蹈大赛策划方案 舞蹈大赛策划书 为了展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台,所以推荐一篇《舞蹈大赛策划书》 主办单位:院团委 承办单位:院人文社科学部分团委 活动主题:舞蹈大赛 活动地点:搭台(操场) 到场观众:文华学院全体学生 活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。通过比赛选出冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖。 活动流程: 1前期宣传3月15号启动 组织报名广播海报横幅展台组织人气奖投票团 2初赛海选 把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛 参赛条件:个人/团体舞蹈5分钟内 具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力 参赛方式:在各学部文艺部长处报名

初赛时间:3月23号星期四暂定 3复赛选拔 (1)个人自选舞蹈展示5分钟内 2预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥 3评委提问 复赛时间:4月6号星期四暂定 4人气投票团评委征集选出人气奖 5决赛 、舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答 评委老师:待定 嘉宾邀请:待定 决赛时间:4月底待定 经费预算: 宣传:横幅海报展台摄影广播等 200 舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等1500舞台搭建以及音响设备等6000 嘉宾用水请帖:100 场地布置:1000 奖品:500 dv制作:200 广播音效:60

总计:9560 决赛流程: 1开场:集体舞 2参赛表演:4个人/团体舞蹈一组评委亮分 每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票 3情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。 4终极pk:评委给出分数的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。 5领导讲话 6颁奖颁发冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖 7谢幕12组个人/团体选手 赞助计划: 学院简介: 华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校,具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主,设有理、工、文、管、医多个学科的43专业,招生纳入国家普通高等学校招生计划,面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。XX年,美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程,XX年又投入一亿多元建设二期工

舞蹈学校活动方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除 舞蹈学校活动方案 篇一:舞蹈兴趣小组活动实施方案 舞蹈兴趣小组活动实施方案 本学期我校以深化课程改革为主题,面向全体学生,为丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,同时发展学生的舞蹈艺术特长,陶冶美好情操,结合我校实际,特成立舞蹈兴趣小组,工作安排如下:一、活动目标 以舞蹈审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展。通过教学及各种生动的舞蹈实践活动,培养学生爱好舞蹈的情趣,发展音乐感受与舞蹈鉴赏能力,表现能力和创造能力,锻炼其身体协调性、柔软性、灵活性、稳定性等,提高学生的文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。 二、基本训练内容 20XX级幼师:1、基本动作

(1)芭蕾基训:人体自身及各部位运动方位。(2)中国古典舞蹈基本手型、脚型、手位、脚位。(3)手臂的基本动作和基本姿势。 (4)基本舞步练习:碎步、圆场、摇步、云步。2、少儿舞蹈 刘蕾朱磊任亚娟郭莲徐颖谭景文顾欢宋丹季建上李金兰尹肖秦悦唯朱慧徐姝高洁仓娜朱婷珍赵世妹陈玲玲时松陈慧韦琴葛晓雯谷春芳王亚萍20XX级幼师(2)班:卞志梅王萍施婧刘静陶静朱莹沈安霞郜姗姗王洁徐佳敏葛文艳杨婷婷陈超颖周艳郭耀徐佳琪孙玉银茆莹莹张莹莹20XX级幼师(1)班: 丁宇郭瑶许湘仇球罗芳芳徐胜男董乔波孙玉宝20XX级幼师(2)班: 潘婷婷解云张益玲唐静武一文马小川朱俊红李薇 兴趣小组舞蹈教案 一、教学设计理念: 舞蹈,是一门综合的富于动感的艺术,学校的舞蹈教学是根据学生身心发展的要求,通过训练和表演,锻炼学生身体,发展身体素质,提高学生的动作协调性和动作美感,同时陶冶学生的情操,对学生进行思想教育和审美教育,培养学生讲文明、懂礼貌、爱集体、守纪律的好品格和团结协作的群体意识。二、教学设计特色:

学校舞蹈队活动方案

学校舞蹈队活动方案 一、活动目的: (1)使学生正确掌握舞蹈的基本要领,简单的把上把下的练习,知道基本的手位、脚位。 (2)对队员们要求基本达到下叉、下腰。软度不好的可延长时间。(3)对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈。 二、活动安排: 1、第一月教会学生正确掌握舞蹈的基本要领,简单的把上把下的练习。知道基本的手位、脚位。 2、第二个要求全体队员都能在教师的训练下基本功达到下叉,对个别软度不好的学生可加深练习,把上的训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练,腿部的训练;撩腿,弹腿,踢腿。 3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一下下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步组合。 4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个别的素质提高,技巧方面可加深一些,如:虎跳,前后桥,抢脸,同是要学一些简单的儿童舞蹈。 三、活动内容: 1、热身活动:在训练的15分钟左右的时间内,让学生做一些轻松、简单的热身活动。

2、地面训练:儿童的生理特点中人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以是运用平整的地板来帮助学生们的软度开度的训练。主要措施有: (1)脚背的膝盖的训练。 (2)肩的开度和前腿的软度训练。 (3)旁腰和旁腿软开度训练。 (4)胸腰和腹肌的训练。 (5)脊椎和胯骨的训练。 (6)胯部和臂部的训练。 (7)胯部和腿部的综合训练。 (8)节奏和方位的训练。 (9)后腿和背脊的训练。 (10)踢腿和力量的训练。 3、把上训练:遵循先双手扶把,熟练后单手扶把,由于有把杆的依附,孩子们的形体和姿态容易正确。为中间训练打下基础。具体措施:(1)直立和半蹲训练。 (2)擦地推脚背训练。 (3)压腿练习,分为压正腿和压旁腿。 (4)大踢腿 (5)下腰游戏 4、中间训练:这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的是解决形体、重心、控制和呼

大学生艺术节之舞蹈大赛活动方案

安顺学院第一届大学生艺术节之舞蹈大赛活动方案 一、活动介绍 1.活动主题: “梦想青春舞动校园” 通过舞蹈,来表达我们涌动的激情和热血沸腾的青春。 2.活动背景: 为迎接贵州省第四届大学生文艺展演活动暨安顺学院第一届 大学生艺术节,更作为新时代的主人,新颖创新的舞蹈比赛, 正好表现当代大学生实际生活以及需求,为广大学子提供一个 展示自我风采的舞台,锻炼自我能力的空间,走向自我超越的 契机,拟举办安顺学院第一届大学生艺术节之舞蹈大赛。 3.活动目的: 我们旨在通过本次大赛,从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采,发掘对舞蹈怀有激情 与热爱的优秀青年大学生。 4.活动意义: 为迎接贵州省第四届大学生文艺展演活动暨安顺学院第一届 大学生艺术节文艺展演的到来,为丰富我校文化生活,将我校 本学期的文化活动推向高潮,带来一次热情视幻的震撼,安顺 学院校园舞蹈大赛孕育而生。以“舞动青春”为主题的总决赛 晚会更是整个舞蹈大赛的高潮。 5.活动模式:

舞蹈分为双人舞、三人舞和团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞等。现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分,通过海选、决赛两轮比赛,选出一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖若干名。 6.主办单位: 共青团安顺学院委员会 7.承办单位: 安顺学院大学生艺术团 8.活动时间: 2014年5月10日至6月2日 初赛: 2014年5月26日 初赛: 2014年6月2日 9.活动地点: 初赛:学院礼堂 决赛:篮球场 10.报名方式: 各二级学院组织报名,时间5月10日截止 11.参加人员 1)到场嘉宾:学校领导、老师、活动赞助方 2)参赛单位: 全校学生 (各二级学院自评的基础上选派两支代表队参赛) 3)晚会观众: 全校学生

少年宫舞蹈班活动计划

榆中县吕家岘小学 少年宫舞蹈班活动计划 一、指导思想 为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文 化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的 音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了小龙 人少年宫,开设了一系列兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。 二、学生情况分析: 本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一二年级。由于本学期加入的学生较小,无基础且也无舞台经验因此,我们将从多方面启发、开导,培养学生 在形体、气质上的自我审美能力,并使学生自身体现出一种对舞蹈的热爱,从而愉快地进行训练和舞蹈。 三、活动设想 丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生 掌握一定的舞蹈技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。 四、活动目标: 1.培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。 2.训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度 3.培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。 4.培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

5.培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。 五、活动措施: 1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。 2、热身运动;在训练的几分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简 单的热身运动,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和 情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。 3、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以孩子们要进行软度和开度的训练,主要措施有:(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训 练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习 4、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生 的即兴创编能力和学生的创造能力。 5、排练几个舞蹈,通过这些组合来锻炼学生,同时为演出比赛做准备 6、学习一部分少数民族的舞蹈,让学生感受各个少数民族舞蹈的特点,能够表演简单的舞蹈。

舞蹈队活动计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除 舞蹈队活动计划 篇一:20XX——20XX舞蹈队活动计划 舞蹈队活动计划 一、指导思想 舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术 活动,是人类审美活动较集中的表现,是培养人们审美兴趣,提高人们审美能力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵, 又能让他们在表现的过程中获得自我满足。希望通过活动,使孩子们不仅能发展身体,得到动作的协调性和灵活性的训练,而且还能发展思维和情感,促进身心愉快的发展。 二、学生情况分析 本学期兴趣小组在原有人数的基础上又吸收了一批新 队员,他们中少数一部分学生接受过正规训练,基础较好,而大部分学生没有接受正规训练,但自身条件不错。新队员从总体情况来看,素质较低,这就要加大力度练习。老队员继续沿用上学期的队员,他们大部分都有两年以上的舞蹈基

础,多次参加演出,舞台经验比较丰富,基本功扎实,身体柔韧性较好。 三、训练内容及要求 1、基本功方面 由于新老队员水平上的差异,本学期针对他们的基础和特点突出了不同训练内容和的要求。老队员要继续加强基本功的训练,加大训练力度和难度,重视训练质量,提高身体的柔韧性。新队员则要从基本功入手,进行系统的训练,如:基训地面练习和基训把杆练习,帮助学生提高自身素质,增强自身气质,为以后的舞蹈学习打下良好 的基础,并争取在短时间内与老队员接轨。 2、舞蹈学习方面 本学期计划学习一块成品舞蹈:民族舞蹈《雨后春山》,这是一块山东胶州秧歌,旋律紧凑,具有浓郁的民族气息。同时还带有一种古典舞蹈的味道。这首舞蹈共18人,对队员的素质要求较高,要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性,并要求队员节奏感强、动作规范,特别强调眼神和表情以及舞感,让学生学会用心舞蹈。这首舞蹈是本学期训练的重点,我们要加强训练,从齐、快、准上下功夫,争取以以高质量的演出迎接今年六月份的文艺汇演。 三、训练时间 每周二、四课外活动。

校园舞蹈大赛策划书

校园舞蹈大赛策划书一一、活动主题大学生舞蹈大赛二、活动意义为了进一步丰富我校大学生的课余生活,加强大学生艺术素质教育,展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,根据第五届科技文化艺术节的总体安排,特面向全院学生举办院第二届大学生舞蹈大赛。三、活动宗旨本次大学生舞蹈大赛遵循人人参与的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季,到底谁才是冬天火的舞者,让我们拭目以待吧!!!四、活动主办单位院团委承办单位社团联合会舞蹈协会参与人员全校热爱舞蹈的同学五、活动的整体要求1、着装要求1外表青春、健康、积极向上,整洁大方。2服饰选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。3发型不得有过分怪异的发型。2、成套编排1艺术性①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作如出现选手不遵循健康、安全原则,出

现意外伤害情况,组委会不承担责任。④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。2完成成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。3、时间限制10分钟以内4、评分办法10分制①动作编排3分;②现场完成2分;③技术舞感2分;④表现力、交流与配合2分;⑤音乐与服饰1分六、活动的整体开展一宣传工作1、前期宣传工作10、20~11、5 ①10月17日~18日由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级、。②10月17日晚由主席团召开文艺部长与社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。③10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。2、中期宣传工作11、10~11、24 宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选初赛的时间、地点。3、活动时与活动后的宣传工作11、26~活动结束 ①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点 ②订做横幅一条第二届校园舞蹈大赛挂于报告厅作为决赛宣传。 ③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比

培训中心舞蹈专场活动方案

承办单位: 【活动地点和时间】 (2) 【晚会目的及意义】 (2) 【晚会形式及内容】 (2) 【晚会筹备】 (2) 一、晚会筹备部门 (2) 第一组:节目策划组 (2) 第二组:礼仪组 (3) 第三组:道具设备组 (3) 第四组:后勤机动组 (3) 二、晚会筹备日程安排 (4) 【晚会活动现场流程】 (6) 【晚会后期工作】 (6) 【应急预案及注意事项】 (6) 【活动地点和时间】 晚会地点:待定 承办单位: 晚会时间: 【晚会目的及意义】

1、丰富师生的课余生活,为学员提供一个锻炼平台。 2、培养学生们对舞蹈的兴趣和爱好,以及对舞蹈的追求和梦想。 2、通过舞台实践反映教学质量、检验学员掌握教材的能力。 3、提高学员舞台的表现力,同时也是家长在一个学期之末看到孩子的学习成果。 【晚会形式及内容】 节目由各排练老师负责和组织平时的排练工作,形式不限,内容需青春、时尚、健康,积极向上。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。 晚会开始前半个小时,观众陆续入场。入场期间,晚会现场摆放宣传资料和播放音乐。晚会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会后,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品,并登记名字存档。 【晚会筹备】 一、晚会筹备部门 第一组:节目策划组 负责人员: 任务: a、负责整场晚会的工作调配 b、完成节目筛选工作; c、节目单编辑; d、准备好主持人的形象设计及台词; 第二组:礼仪组

负责人员: 任务: a、汇演开始前各座位的落实。 b、汇演之前准备好会场服务物品,如节目单、水等。 C、汇演之前把家长引领至观看区域。 第三组:道具设备组 负责人员: 任务:a、协助负责舞台灯光、音箱等设备正常运转,及后勤保障问题。 b、DV相机的落实,组织正常拍摄工作(教职工有备可自行提供)。 第四组:后勤机动组 负责人员: 任务: a、协助道具组安装相关设备及舞台布置 b、负责看管学生演出服装,负责节目催场,演职人员就位。 c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况, d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。 注:1、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。 2、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。 二、晚会筹备日程安排 背景制作 6月15日-6月18日 道具准备 6月22日

舞蹈健身操队活动方案

舞蹈健身操队活动方案 “宜居”、“畅通”、“森林”、“平安”和“健康”作为具体举措,被写入市全委会决定,正式成为的战略决策。为建设“健康”,充分调动社区居民参与我市文化体育活动的积极性,进一步活跃群众文体生活,推进全市文化体育事业持续健康的发展,根据精神,结合我们市集团工会实际,决定组建舞蹈健身操队,有关活动事宜如下: 一、指导思想 坚持以人为本,以特色活动为重点,传播先进文化,活跃基层工会文化生活,倡导文明健康的生活方式,为建设“健康”贡献力量。 二、活动依据 1、舞蹈健身操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体,在音乐伴奏下运用各种不同类型操化动作的身体练习。它具有健身美体、节奏鲜明和广泛适应性的突出特点。既是增进健康,塑造美的形体,培养良好体态的有效手段,又是陶冶情操、丰富生活的大众健身方式。随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高,人类的许多疾病得到了根治,健康状况大为改善。但是,现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大,对人类健康造成了日益严重的威胁。这个体育项目尤其深受广大中老年女性的喜爱。中老年人随着其明快活跃的旋律,不但能锻炼身心,还可预防疾病、延缓衰老。 2、活动的有利条件 a、集团工会具有组织文化体育活动的历史和经验,基层工会干部中人才济济。在群众心目中有一定的影响,具有良好的思想基础和行动基础 b、健美操简单易学,不受年龄、体质、场地、器材的影响。而且健美操练习强度可大可小,锻炼效果明显。 三、组织领导 为确保此项活动顺利开展,特成立集团工会舞蹈健身操队领导小组,组成人员如下: 领导小组下设办公室,办公室主任(兼),联系电话: 四、活动内容 (一)活动的形式 1、师资力量:聘请专业舞蹈健身教练辅导教学, 2、教学方式:每周一次进行专业训练,根据舞蹈健身操的专业课程循序渐进。训练中,理论知识与实际动作学习相结合。 每两周一次舞蹈健美操队训练开放日供群众观摩学习,扩大团队影响,进行群众性普及。。 (二)队员组建方式 采取自愿报名,集团所有员工中具备一定的舞蹈基础的同志都可以报名参加。 (三)活动准备 1、场地:选择室内——学校健身房作为舞蹈健身操队训练活动基地,保证光线明亮,通风较好,内有空调风扇。室内地板,内墙四周布有镜子,卫生状况良好。科学表明,良好的环境对人的心理情绪的影响是相当大的。因此,室内的布置既要有益于队员心理的培养,又要有利于课堂教学。

舞蹈比赛活动方案

舞蹈比赛活动方案 一、活动宗旨: 1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围。 2、为各位教师提供展示的平台,更有利于选拔人材。 二、参加对象: 全体教师(除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹) 三、参赛内容:1、形体2、成品舞(成人舞蹈) 四、节目形式:单人、双人、三人均可 五、评分标准(10分) 1、服装整洁、仪表端庄 2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。 3、表演情感真实丰富,对音乐的理解准确,动作吻合音乐的旋律。 4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。 六、活动流程: 1、上报节目(2月25日上午):节目名称、表演人员。 2、抽签(2月28日) 七、活动时间及地点:2012年3月1日晚上6:30一楼大厅。 八、奖项设置:一、二、三等奖各1名 【范例】

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2012—2020年)》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和党的教育方针,加强学校艺术教育,为学生搭建艺术实践舞台,提高学生的艺术表现力和创造力,决定举办2012年江干区中小学生舞蹈比赛活动。 一、活动宗旨 通过舞蹈比赛,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,发扬团结合作精神,增强学生集体主义思想;挖掘学生艺术潜质,不断提升学生的综合素质。通过舞蹈比赛 ,促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。 二、活动主题 “舞动校园” 三、活动内容 以全区各校中小学生为对象,开展“舞动校园”的主题活动,以建党90周年为契机,以舞蹈比赛为载体,歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国共产党,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受舞蹈活动过程的快乐,做到“校校有活动、人人都参与”。所选作品的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特征。 四、活动时间 群舞比赛活动分3个阶段: 第一阶段:2012年2月—3月,各校全面动员,开展人人参与的舞蹈活动,在此基础上,有条件的学校组织以班级为单位的多种形式的校级舞蹈活动,从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。

少年宫舞蹈活动方案

少年宫舞蹈活动方案 一.指导思想: 在音乐教学的基础上,以培养学生优良的审美情操为切入点,通过规范的舞蹈基本功训练课,使孩子们的外在姿态得以锻炼,同时,通过这种分外的教学模式传播他们高雅的艺术精髓,培养孩子们的内涵修养,使其的精神和形体之美达到统一,有助于提高学习者的优良气质和高雅风度。 二.班级特点分析: 我校少年宫舞蹈班学习对象为小学一年级到六年级的学生,这个年龄段的学生主要是以培养其兴趣为目的,进行舞蹈基本功训练,学习舞蹈节奏、舞步组合、节拍练习以及成品舞,以学生动作协调能力为训练重点,发掘孩子们的想象力、创造力,以培养学生的艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。 三.教学重点: 针对学生的心理和生理特点,编排和教授这门课程,希望通过这门课程中简单的站位、舞姿、动律动作以及小舞蹈组合训练,让学生更充分、正确的活动运用自己的身体,使孩子们在学完这节课程后,在柔韧性、模仿能力和表现力都有例外程度的提高,也更喜欢这门课程。四.教学目的: 1.循序渐进的进行身体软开度的训练,培养学生的兴趣、激发他们的喜悦天性; 2.通过身体各方面的组合培养孩子们的舞蹈综合能力; 3.通过舞蹈组合、节奏性训练、律动训练等,树立起孩子们的自信心,勇于感知美、欣赏美、表现美。 五.教学主要内容: (一)基础训练 1.压腿、头部、颈部训练

压腿或者是腿部的柔软度训练是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容。压腿练习有助于打开学生腿部关节和韧带。压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持好正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。 头部、颈部训练相对比较简单,但对骨骼较硬的孩子们来说,该部分的训练注意其锻炼次数的增加。 音乐:选用节奏感比较强的音乐 2.压肩、腰部、脚踝的训练 压肩是打开肩部韧带的练习,压肩时,双手臂伸直放在把杆上,两腿之间的距离等于肩宽,头部和脊柱都要放松(头部训练基于上学期的训练),向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。 腰部、脚踝的训练基于背部肌肉拉伸和勾绷脚的基本训练,相对于压肩、压腿较简易,但要注意孩子们姿态的正确性。 音乐:中速、节奏舒徐 (二)拔下组合训练 1.擦地训练 该训练留意脚下的基本功及腿部、胯部的外开,控制能力及稳定性,动作过程中注意的是身体韵律感和呼吸问题以及姿态的柔美。 2.小跳组合 训练学生的弹跳能力,可以由简单的一二五位小跳发展到相互交叉的综合性复合型小跳,小跳过程中,双膝直立,双脚背向外推开。着地时脚尖先落,落地要轻,上半身不能前后摇晃,落地半蹲,上半身绷紧向下,臀部夹紧。 3.中跳组合

少儿舞蹈活动方案

篇一:2012年少儿舞蹈大赛活动方案 少年宫舞蹈班才艺展示方案 辅导教师:赵艳 一、活动目的: 为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展,促进少儿舞蹈综合素质的提升,给舞蹈爱好者搭建一个舞台,让选手同台展示自己的才华;提升自我的机会,特举办本次少儿舞蹈班才艺展示! 三、冠名:“xxx杯少儿舞蹈大赛冠名回报: 3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传; 物以稀为贵,现在的孩子大多是独生子女一代,是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠,孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点,举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛,更牵动整个家庭成员的心,所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx。 通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注,提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度,并为企业引来无限商机。 四、比赛地点:五、比赛方式: 大赛分预赛、决赛共两场;比赛组别:少儿组、少年组。 通过预赛分别遴选出12作品进入决赛,由决赛选出2个组别的冠、 亚、季军和优秀奖。 大赛预赛、决赛过程将在在全校公布。 (请参赛选手提前半小时做好准备)六、参赛对象 所有舞蹈班的学生都可报名参加。七、报名方式 参赛者可以通过学校组织集体报名,也可以是个人单独报名八、参赛模式 形式不限,民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛,比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。 九、参赛要求 1、选手自带参赛舞蹈背景音乐(要求音乐清晰)标签标明清楚,报名时交给组委会;选手自备比赛服装 2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟 3、舞蹈组别:少儿组、少年组十、评奖方式 少儿组:冠军1名亚军2名、季军3名少年组:冠军1名、亚军2名、季军3名

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