幼儿园中班国庆节主题活动方案详细版

幼儿园中班国庆节主题活动方案详细版
幼儿园中班国庆节主题活动方案详细版

文件编号:GD/FS-8543

(方案范本系列)

幼儿园中班国庆节主题活

动方案详细版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.

编辑:_________________

单位:_________________

日期:_________________

幼儿园中班国庆节主题活动方案详

细版

提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。

一、主题说明

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的

传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

二、主题目标

1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

三、环境创设

1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游

览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

四、家园共育

1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

可在这里输入个人/品牌名/地点

Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here

幼儿园国庆节庆祝活动方案

幼儿园国庆节庆祝活动方案 活动目标: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我 们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人 的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程: 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!” 提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有 什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛 泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人 们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。 活动时间:9月30日下午3:30 活动目的: 1.幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。 2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。 活动准备: 小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个 活动过程: 一.教学汇报 1.早操 2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等 3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容 4.识字 二.亲子手工活动 1.给祖国妈妈过生日,分享蛋糕 2.做国旗 三.布置下个月活动材料 1.每个家长带一个球,幼儿园搞全民健身活动。

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文件编号:GD/FS-8543 (方案范本系列) 幼儿园中班国庆节主题活 动方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

幼儿园中班国庆节主题活动方案详 细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、主题说明 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的

传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 二、主题目标 1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。 3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

幼儿园中班国庆节主题活动方案

幼儿园中班国庆节主题活动方案 国庆节到了,幼儿园会举行国庆节活动,通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。下面小编整理了幼儿园中班国庆节主题活动方案,供你参考! 幼儿园中班国庆节主题活动方案篇一一、主题说明 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,我们是聪明的中国人,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在中国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 二、主题目标

1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。 3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。 三、环境创设 1、欢腾的国庆主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、旅行去、了不起的中国人等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。 2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。 3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办祖国特产展、民族服饰展,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。 4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 四、家园共育 1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

幼儿园开展国庆节主题活动方案

方案:________ 幼儿园开展国庆节主题活动方案 姓名:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

幼儿园开展国庆节主题活动方案 幼儿园开展国庆节主题活动方案 一:主题导引: 对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。 二:环境创设: (一)室外环境(走廊):长卷画《我们是一家》材料:布条、卡纸、彩笔、剪刀。 (二)主题版面:1、以安全为主创设《假日安全我知道》 2、以民族、习俗为主创设《中国之最》 (三)室内环境:1、在室内悬挂各个民族习俗的图片(特产)。 2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。 3、悬挂中国地图,引导幼儿了解祖国的伟大。 三:区域活动: (一)线描:《青花瓷》:材料:硬的白色卡纸、蓝色记号笔 (二)线描:《中国结》:材料:小型碟片、红色记号笔 第 2 页共 6 页

(三)水粉画:《不一样的京剧脸谱》:材料:吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。 (四)美工:《北京天安门》材料:各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。 (五)手工:《五星红旗》材料:立体的五角星 (六)抽象画:《假日旅行记》材料:素描纸 (七)美工:《我给祖国妈妈过生日》材料:卡纸、刮画纸 (八)水粉:渲染《我设计的丝巾》材料:宣纸、水粉 (九)创意:《我设计的民族乐器》材料:各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。 (十)益智区:拼摆《中国地图》 (十一)创意:《我设计的民族服装》布条、报纸、剪刀、各类包装纸。 (十二)泥工区:《特产小吃》材料:橡皮泥 (十三)积木区:搭建长城 四:家园互动: 1、通过看电视、上网、图书等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。 第 3 页共 6 页

幼儿园庆祝十一国庆节活动总结3篇

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 幼儿园庆祝十一国庆节活动总结 3篇

幼儿园庆祝十一国庆节活动总结3篇 幼儿园国庆节活动总结1 金秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培养幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国在我心中”为主题的国庆庆祝活动。 本次国庆庆祝活动的内容有:奏国歌仪式,幼儿及老师诗歌朗诵,幼儿园韵律操表演,老师参加的游戏;和孩子一起开展国庆节的活动,体验节日的快乐。 国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期。欢快的音乐,热烈的气氛,精彩的节目使小朋友们感受到宁强县幼儿园这个大家庭的和谐与美好,感受到我们祖国的繁荣与强大! 在本次国庆庆祝活动中,老师们都提前做了精心的准备,教孩子们唱儿歌,教孩子们做韵律操,并把安全工作落到了实处,把孩子的安全放在了首位,但是由于天气特别晴朗,比较热,有一个小朋友身体不适,出现了抽风的情况,不过老师们迅速地把孩子送到了医院进行治疗,之后孩子体征平稳,已无大碍。在今后的活动中,老师更要对班上的每一个孩子留心观察,提前做好准备工作。 总体上来说,这次国庆活动进行的非常顺利。 幼儿园国庆节活动总结2 金秋送爽,丹桂飘香,国旗飘扬。在这个硕果累累的季节里,我们迎来了祖国的66岁华诞。为了让幼儿体会节日的欢乐氛围,了解祖国的伟大,培养幼儿的爱国情感,我们师范附小幼儿园全体师生开展了“庆国庆”为主题的一系列活动。 根据幼儿园幼儿年龄特点,各班开展了不同的庆祝活动。我们中 第2 页共7 页

幼儿园国庆节活动方案 活动目标

幼儿园国庆节活动方案活动目标 每逢国庆日,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力;下面聘才小编为大家收集整理的幼儿园国庆节活动方案活动目标。欢迎大家阅读!! 幼儿园国庆节活动方案【1】 活动目标: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程: 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!” 提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。 幼儿园国庆节活动方案【2】 活动时间:9月30日下午3:30 活动目的: 1. 幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。 2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

国庆节幼儿园中班活动方案

国庆节幼儿园中班活动方案 一、活动名称:国庆节 二、活动目标: 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动准备: 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。 四、活动过程: (一)开始部分: 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。 (二)基本部分; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。 4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分: 把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果; 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。 活动名称:国庆节 活动目标: 1、让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。 2、是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。 活动准备: 国旗一面,圖图片 活动过程: 一、认识国旗。 1、出示国旗,组织幼儿讨论。 我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。 3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼? 二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。 三、介绍国庆节。

幼儿园十一国庆节活动方案5篇

幼儿园十一国庆节活动方案5篇Activity plan of kindergarten National Day 汇报人:JinTai College

幼儿园十一国庆节活动方案5篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼儿园十一国庆节活动方案 2、篇章2:幼儿园十一国庆节活动方案 3、篇章3:幼儿园十一国庆节活动方案 4、篇章4:幼儿园十一国庆节活动方案 5、篇章5:幼儿园十一国庆节活动方案 篇章1:幼儿园十一国庆节活动方案 一、活动名称:国庆节 二、活动目标: 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动准备: 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。 3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程: (一)开始部分: 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。 (二)基本部分; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

幼儿园中班庆国庆主题活动方案

幼儿园中班庆国庆主题活动方案 幼儿园中班庆国庆活动方案一:活动主题: 金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国66岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。 活动目标: 1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。 活动安排: 1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。 知识储备: 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。 2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。 活动过程: 一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。 1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》 二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。 发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。 三、认识中国地图和首都北京。 出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。 都是介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹! 四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。 五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。 幼儿园中班庆国庆活动方案二:一、活动形式:国庆联欢会 二、活动目的: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 三、活动时间 20xx.9.30日上午9:00开始

幼儿园中班国庆节主题活动教案

幼儿园中班国庆节主题活动教案 1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。 3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。 活动准备: 生日蜡烛一支 一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》少数民族图片 活动过程: 1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆 在歌声中,教师吹灭蜡烛。 师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了? 2、引导幼儿理解国庆节的含义 你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的理解) 3、出示中国地图,协助幼儿了解祖国 ⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上*地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? ⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)

⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指 南针、印刷术、*、造纸术) ⑷小结:从图上*地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大, 人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以 国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。 4、了解一些少数民族 ⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特 点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发 幼儿实行讨论) ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步理解西藏 听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地 图上的位置,族人的生活习俗等。) 带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一 下藏族舞蹈风格。 ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步理解维吾尔族 听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼 儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等) 带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔 族的舞蹈风格。 ⑷播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。 5、了解各民族庆祝国庆的方式 10月1日是中国的国庆节,这个天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸 爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅

幼儿园国庆节活动方案

幼儿园国庆节活动方案 为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,增强孩子们对祖国的热爱之情,今天就特地准备了以下幼儿园国庆节活动方案,希望对你有所帮助! 幼儿园国庆节活动方案【一】 活动目标: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程: 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”

提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。 幼儿园国庆节活动方案【二】 活动时间:9月30日下午3:30 活动目的: 1. 幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。 2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。 活动准备:

幼儿园国庆节活动策划方案精选3篇

幼儿园国庆节活动策划方案精选3篇 导读:本文幼儿园国庆节活动策划方案精选3篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 幼儿园国庆节活动策划方案【1】 活动时间:xx年9月30日上午9:40开始 活动地点:二楼活动室 活动人数:××人 组织者:×××、××× 活动思路: 国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿,有必要了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,*是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略祖国山河的秀丽,收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动,让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉

快气氛。 眼看这些孩子马上就要进入小学了,到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等,希望通过此活动,对孩子们进入一年级后有一定地帮助。 活动目的: 1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。 2.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备: 9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、*、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。 活动过程: 一、开场 1.全体师生表演《中国功夫》。 2.集体齐唱《国歌》。 二、比知识 1.出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。 2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。 3.说说我们国家的首都—北京。 4.认识国徽。

幼儿园中班国庆节活动方案

幼儿园中班国庆节活动方案 一、设计意图 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,通过设计一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感,为祖国祝福,我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。 二、主题目标 1. 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的事物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2.知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。 3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。 三、主题墙面环境 1.结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出"各族儿童是一家"、"北京天安门"、“旅行去"、“了不起的中国人"等教育环境。 2.动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。 四、互动墙面设计 1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子,取名为《祖国真壮美》。

2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来,贴在墙上。 3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。 ?相关区域融合 图书区:提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。 美工区:有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。 五、活动内容 1.“我所了解的祖国”知识竞赛 ?活动目标 (1)知道十月一日是国庆节,了解国庆节的 来历。 (2)对我国的概况有一个大致的了解。 (3)体验竞赛活动的乐趣,培养孩子竞争与 合作精神。 ?活动准备 (1)幼儿与家长一起搜集关于我国的小知 识。 (2)布置教室环境,凸显国庆节氛围。

幼儿园中秋国庆节活动方案

幼儿园中秋国庆节活动方案 ,希望能帮助到大家! 幼儿园中秋国庆节活动方案【一】一、主题:庆中秋、迎国庆;“创意灯笼点亮祝福” 二、目的: 1、培养幼儿动手操作能力。 2、增进亲子之间的感情。 3、让幼儿感受传统节日快乐 三、要求: 1、手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。 2、灯笼制作要求外观精美,色彩鲜艳,有创意,环保。作品规格不限,形状、大小自定,且应牢固、安全,可以悬挂并尽量减轻其重量,能内部发光。 3、必须在规定的时间内上交作品。 四、举办方式: 让幼儿与家长一起回家制作一灯笼的手工作品,在规定的时间将作品交回幼儿园,再在中秋晚会当晚有所有家长进行投票竞选。教师工作:教师要在交代要求的时候做好指导工作,让每个家长知道本次活动的目的与要求,同时做好解释的工作,尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。在幼儿园内,教师要多跟幼儿做思想工作,让每位

幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。幼儿工作:幼儿要主动积极的参与本次活动,回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。家长工作:家长积极地参与,每班至少十组以上家庭组参加。 五、上交作品时间: 20xx年9月25——26日 六、比赛时间: 20xx年9月27日 七、评奖方式: 由中秋节晚会会现场,家长凭入场券换得一张评奖票,再将评奖票张贴到自己最喜欢的灯笼上。最后有教师统计评奖。 八、奖项比例: 一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。 九、注意事项: 1、灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。 2、所有参赛作品于9月26日前交到本齐班班级。 幼儿园中秋国庆节活动方案【二】活动地点:多功能厅 活动主持:大班xxx老师主持 活动报道:xx 活动摄像:xxx 活动目标: 1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。 2、通过联欢活动,让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快

幼儿园庆祝国庆节活动方案.doc

2019年幼儿园庆祝国庆节活动方案 幼儿园庆祝国庆节活动方案 活动名称:祖国,我爱你 设计意图: 面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。 活动目的: 1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。 2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

活动准备: 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 活动过程: 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈56岁的生日。 3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。 一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画《娃娃庆十一》。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。 活动延伸:

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2、组织幼儿节日后的谈话。 活动反思: 此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。 不足之处:由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动,局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。

幼儿园庆祝国庆节活动方案

幼儿园庆祝国庆节活动方案 10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。下面是幼儿园庆祝国庆节活动方案,一起来看一下吧。 幼儿园庆祝国庆节活动方案 1 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之 不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首 都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿 做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性 格。 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高 呼:祖国妈妈生日快乐! 提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙 饰) 国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节 日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的 意义。 (1)观看影片开国大典片段。

教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛泽东主席宣布中华人民共和国成立时激动人心的 场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的 心情。 (2)再次引导幼儿观看祖国新貌与大阅兵的片段。 教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么 区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿 做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自 己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。 幼儿园庆祝国庆节活动方案 2 从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚 情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓 教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿 加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人 的的骄傲和自豪。 1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图 等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。 2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、

2020年幼儿园国庆节活动方案五篇

2020年幼儿园国庆节活动方案五篇 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。你知道活动方案该怎么写么?下面是整理的2020年幼儿园国庆节活动方案五篇,希望大家喜欢。 幼儿园国庆节活动方案1 活动时间:__年9月30日上午9:40开始 活动地点:二楼活动室 活动人数:__人 组织者:___、___ 活动思路: 国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿,有必要了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,_是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游

览的照片录像,领略祖国山河的秀丽,收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动,让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。 眼看这些孩子马上就要进入小学了,到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等,希望通过此活动,对孩子们进入一年级后有一定地帮助。 活动目的: 1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们 的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。 2.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备: 9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、_、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。

幼儿园大班国庆节活动方案

幼儿园大班国庆节活动方案【1】 活动名称:亲子同乐迎“国庆” 活动来源:托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节) 小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来,祖国的希望) 活动目的: 1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动准备:幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全) 活动内容: 一、教师简单介绍家长的来意。 二、引出制作内容。 三、交代制作过程。 四、各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。 五、平行班交换制作成果,结对玩耍。

六、教师简单小结,欢送家长。 幼儿园大班国庆节活动方案【2】 一、活动目的: 1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。 2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。 3、体验集体活动的乐趣。 二、活动准备: 天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。 三、活动过程: 1、集体起立听并跟唱国歌。 2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。 3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。 4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼! 5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

幼儿园国庆节活动方案

幼儿园国庆节活动方案 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段活动过程: 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。(1)观看影片“开国大典”片段。教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。教师提问在片段中都看到了什

么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。幼儿园国庆节活动方案范文二: 活动时间:9月30日下午3:30 活动目的: 1、幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。 2、向家长汇报 幼儿入园一个月的学习生活。 活动准备: 小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个 活动过程: 一、教学汇报 1、早操 2、歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等 3、儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容 4、识字 二、亲子手工活动

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幼儿园国庆节活动方案 第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部 目录第一篇:2014 年幼儿园国庆节活动方案第二篇:幼儿园国庆节活动方案第三篇:幼儿园国庆节活动方案第四篇:幼儿园国庆节活动方案:祖国,我爱你!第五篇:幼儿园国庆节活动策划方案更多相关范文正文 第一篇:2014 年幼儿园国庆节活动方案 为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就, 表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情,我幼儿园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。 一、参赛单位 参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。 二、活动内容和要求 1 、制作参赛组的标志 要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15 分钟)以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。 2 、看谁说得多要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排15—20 分钟) 3 、即兴表演 根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬” (不能与前面有重复)。比

赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过 5 秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5 秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20 分钟) 4 、科学编制菜谱 根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3 分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过 5 秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5 秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。 三、活动时间、地点 活动于9月27日晚上7:30在本园舞蹈大厅举行。 四、评委 评委由园长、工会主席、共青团支书担任。 五、奖励办法 比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。 附:看谁说得多 1 、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么? 五星红旗是何时问世的? (大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围) 2 、国徽上面有什么图案组成?(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶) 3 、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲) 4 、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉) 5 、我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?

幼儿园中班庆祝国庆节活动方案20xx正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.幼儿园中班庆祝国庆节活动方案20xx正式版

幼儿园中班庆祝国庆节活动方案20xx 正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、设计意图: 祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。 二、活动目的: 1.知道“十月一日”是“国庆节”,

是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。 2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。 三、活动准备: 1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。 四、活动过程: 1.组织幼儿齐唱国歌。 2.介绍“十月一日”是“国庆节”,

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