学术部知识竞赛策划书(1)(1)教学提纲

学术部知识竞赛策划书(1)(1)教学提纲
学术部知识竞赛策划书(1)(1)教学提纲

旅游学院百科知识竞赛

中南林业科技大学旅游学院百科知识竞赛活动方案一、活动目的及意义

本次比赛的目的在于提高大学生的综合素质,培养敏捷的思辨能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,通过此次竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神,增强实践的意识和能力并能对本学院的专业知识有一定了解。

二、活动主题

博古通今,智战群英

三、活动主办单位

中南林业科技大学学风建设委员会

四、承办单位

中南林业科技大学旅游学院学生会学术部

五、活动时间

初赛:2017年12月8日中午12:00

决赛:2017年12月17日上午10:00

六、活动地点

初赛:文综楼南905

决赛:文综楼南905

七、活动对象

旅游学院全体学生

八、活动前期准备

1.前期宣传:

(1)由各班班长、学习委员、学术部干事在各班进行宣传工作。

(2)通过QQ、微信、微博(新闻信息中心)等网络方式进行前期情况的跟踪报道,扩大影响力。

(3)比赛前夕由学术部干事到各班进行竞赛的相关介绍,和宣传工作.

2.初赛前期准备:

(1)将通知和报名表下发到各班学委,由各班学习委负责本班的报名.

(2)组建知识竞赛初赛QQ群,并上传题库召集初赛选手说明比赛的规则和注意事项(3)比赛前两天根据初赛报名情况打印初赛试卷。

(4)初赛当天所有干事提前半个小时达到场地,对场地进行布置

(5)安排相应的监考人员,坚决杜绝使用电子产品等作弊现象

3.决赛前期准备:

(1)取初赛中分数最高的前六位同学进入决赛,在12月11日(周一晚上)通过抽签决

定比赛顺序。每位选手在12月14日(周四)晚九点之前拍摄好1~2分钟的相关介绍视频。

(2)准备知识竞赛仪器,打印评分表,选手签到表,班级签到表。

(3)给旅游学院团委学生会主席团及各部门部长发送活动邀请函。

(4)联系艺术团团长安排决赛的礼仪工作、旅游学院学生会体保部安排现场的安保工作、新闻信息中心拍照。

4决赛现场活动准备:

(1)学术部成员在8:30点之前到活动场地。

(2)主持人和选手9:00点到达比赛场地进行彩排。

(3)检查现场抢答仪器、投影、音响、等设备是否无误。

九、活动议程

初赛:(1)在知识竞赛群里下发比赛时间地点的具体通知。

(2)选手在指定时间内进行签到。

(3)主持人开场,宣布初赛注意事项和要求

(4)开始答题,选手在规定时间内完成笔试。25道选择题,10道判断题,15道填空题,2分一道,总分100分,时间60分钟,可提前交卷。

(5)由学术部干事批阅试卷,选取分数最高的前6名参赛选手参加决赛。

决赛:(1)主持人致开场词和欢迎词

(2)选手视频展示及自我介绍

(3)主持人宣读比赛规则和流程,宣布比赛开始。

(4)决赛第一环节:限时题。在投影仪上放映比赛题目,选手分为两组,先后进行答题。共30题,每题放映时间为5秒,各选手将答案依次书写在答题板上,现场会放有背景音乐进行“干扰”,工作人员监督不得偷看他人答案,答对一题加2分,答错或不答不扣分。此环节控制在十分钟内。

(5)决赛第二环节:风险题。大屏幕给出A-G七个选项,选手依次选取选项,答相应的题,每个选项以一个类别的题为主,共十题,每题答题时间为30秒,分值由题目难度决定。此环节控制在25分钟。

(6)观众互动环节:在大屏幕上放出问题,由主持人说出一串电话号码,最先打通并在电话中回答对问题的同学即可获得精美奖品

(7)决赛第三环节:大风暴: 大屏幕依次给出相应谜语,由嘉宾点题,指出选择哪道谜语,选手根据谜语猜出谜底,即可用抢答器抢答,抢到者先说出谜底,即可答相对应问题;每个谜语对应10题,每题答题时间为30秒,分值由难易程度决定。此环节共三轮,时间控

制在20分钟内。选手一轮中两次抢中但说出谜底错误,不得参加此轮答题。

(7)决赛第四环节:抢答题。在投影仪上放映出比赛题目,先由主持人念完问题,选手用抢答器答题,主持人念完题目并说出“开始抢答”之后比赛选手才可进行抢答。答对一题加相应分值,答错或不答不扣分,共20道题目,包括选择、填空和判断。每位选手有20秒的思考和回答时间,本环节可以使用气球锦囊。此环节时间控制在20分钟左右。

气球锦囊规则:现场有三个不同颜色的气球,分别代表不同类型的气球锦囊,红色气球代表现场观众求助,蓝色气球代表去掉两个错误答案,绿色气球代表直接跳到下一题。每人每次限使用一个气球锦囊,整个环节有且只有三个公共的气球锦囊,气球被戳破代表此气球锦囊使用完毕。

(8)观众互动环节。现场大屏幕出题,观众举手抢答,答对观众即可获得相应奖品。

(9)嘉宾发言。由嘉宾对整场活动及参赛选手进行点评。

(10)主持人宣布比赛结果,并邀请嘉宾为选手颁奖。

十、要求与注意事项

初赛:

1、有工作的干事需要提前到场,布置好场地。

2、如果因一些特殊情况无法正常比赛,使比赛延期,另行通知。

3、初赛笔试过程中需要有维持秩序的人,保持室内和室外的安静。

4、提前通知相关人员初赛时间与地点,干事和参赛选手到场后签到。

5、开考之前主持人向各参赛选手讲明初赛规则,避免选手在不知情的情况下违规。

6、笔试时需要有监考人,要求参赛选手不能够用手机和资料找答案,不能互相对答案,违反者按程度扣分或取消参赛资格。

7、笔试结束后各选手的考卷需要统一封住名字打分,打分后考卷和分数需要公开。

决赛:

选手注意事项:

1、所有选手必须按时到场,特殊情况无法到场须提前通知,以便工作人员及时安排。

2、参赛选手必须遵守比赛规则,评委将会对违规者进行扣分或者取消比赛资格。

3、选手不能携带手机,题库资料等查找答案。

4、比赛过程中,除互动环节以外,选手不能向主持人、评委、工作人员以及观众获取答案。

5、比赛过程中,在有选手答题时,其他选手不能随意说出答案,或者干扰他人答题。

6、在宣布比赛结果时,选手如果有异议,可以当场提出,但是不能攻击评委或者其他选手。

观众注意事项:

1、按时到场。

2、观看比赛要注意秩序,现场会有工作人员维持秩序。

3、选手答题时要保持安静,观众不能随意说出正确答案,故意说错误答案误导选手,或者故意发出噪音或者喝倒彩影响选手,注意文明观赛。

4、观众互动环节尽量积极参与。

5、注意讲究赛场卫生,观众离场时把垃圾带走。

工作人员注意事项:

1、有工作的干事需要提前到场,布置好场地。比赛之前观众和选手签到。

2、如果因一些特殊情况无法正常比赛,使比赛延期,另行通知。

3、及时通知参加比赛的同学比赛时间和场地,并且提前向其普及比赛规则。

4、比赛现场要注意秩序,现场需要有人维持秩序。

5、要注意台上的道具不能挡住观众的视线,比如幕布或者投影。

6、主持人要吐字清晰并且注意文明,讲明比赛规则和要求,比赛过程中提醒选手的违规行为。

7、主持人最后在宣布比赛结果的时候,要把裁判的评分准确地公布出来,然后再进行颁奖环节。

8、比赛过程中所有器材都应该小心使用,避免损坏,比赛结束后及时收回。在比赛结束后及时清理场地,注意卫生环境的维护。

十一、奖项设置

奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

奖品:选手发放荣誉证书和奖品(待定),幸运观众发放小礼品。

十一、活动预期效果与展望

希望通过此次知识竞赛培养和提高同学们的科普知识,增强了大家的团队协作能力。我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求能够真正的把握住观众的兴趣导向,融入到活动的气氛中来,提高同学们的学习热情和综合素质,为我院学术氛围的提高做出贡献。

中南林业科技大学旅游学院

二零一七年十一月

团知识竞赛策划书

团知识竞赛策划书 1.活动主题: 共青知识,你我共识.. 2.活动目的:总结理论教育阶段的学习情况,让广大团员通过参与竞赛,了解更多的党团知识,进一步明确新时期对团员的基本要求,进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用,切实增强团员意识! 3.活动时间:4月24日(星期六) 4.活动地点:行政楼3楼多功能会议室 5.主办单位:广州大学松田学院团委组织部 6.参加对象:全校各系,每系派四名同学(其中一名后备) 参赛 二、活动的具体步骤 1.校内宣传: (1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜. (2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传. (3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况. 2.赛前组织: (1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等).

(2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置. (3)在赛前一周下发通知,各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队,并且各队准备好统一服装.比赛前三天将参赛选手名单上交. 3.工作人员: (1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席. (2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委. (3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女). (4)监督员一名. (5)裁判一名. (6)若干礼仪小姐. (7)若干设备控制人员. 4设备准备: (1)麦克风. (2)灯光、音响. (3)抢答器. (4)记分牌. (5)电脑系统. (6)笔和纸. (7)比赛专用桌椅 5.题目准备:

大学生校园英语口语大赛策划书

----大学“英语我最秀”英语口语大赛 主办方:---大学 承办方:商学院CRAZY社团

1.活动背景:为促进我校建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学习氛围和热情,结合我校的实际情况,特意举办此次口语大赛。此次活动由商学院CRAZY社团承办,该社团自成立以来取得了一系列优异成果,是一个优秀的团体。口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。 2.活动目的:为了提高全校学生对用英语学习的热情,通过多样的比赛形式让学生热爱英语,享受英语。营造一个积极健康的英语学习氛围,沟通各学院,促进学校发展。同时也发现人才,发展人才,发挥人才。为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台,展现当代大学生的风采。 3.活动形式:此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲 4.比赛流程及评分标准: 第一部分:朗诵(100分) 一,独诵(50分)个人展示,可朗诵英文诗、散文等,时 间不得低于5分钟。 二,模仿秀(30分) 模仿经典,可以是经典台词、名人演讲片 段等。时间为3分钟左右。 三,现场问答(20分) 由评委提问,参赛选手现场答题。 注意:口语流畅标准,内容健康向上。一、二环节可加入PPT及音乐等,使朗诵更加生动。

第二部分:话剧(100分) 参赛要求: 一,话剧不宜太短,时间维持8分钟以上。(10分) 二,故事情节具体,表演生动,语言清晰流畅。(30) 三,主题创新,表现形式多样。(20分) 四,内容积极健康,能够展现大学生风采。(20) 五,PPT设计,道具准备等。(20) 第三部分:歌曲(歌曲演唱可以个人、组合形式) 一,英文歌曲大声唱(50分)选手自己准备参赛曲目及伴奏 等。 二,回顾经典播放经典曲目,由选手抢答歌曲英文名称,答 对一首加5分。 三,秀出最美声音(30分)唱出自己的风格,注意创新, 同时把自己最美的声音展示给大家。 5.奖项设置: 朗诵部分: 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:若干名 话剧部分:

过控_“过控杯”大学班级百科知识竞赛活动策划书

一.活动背景 进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,班级决定开展本次“过控杯”百科知识竞赛。 二.活动目的 希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力。 三.活动时间 2012年5月10日晚7点(暂定) 四.活动地点,参与人员 地点1207 ,09过控班全体同学 五.活动流程

A前期准备 1.道具 2.会场布置 班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。提前安排好计分人员。 B比赛详细规则及流程 必答题(选择题) 题型设计问题内容全部来源于百科知识;答题规则每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答,回答不出或答错,时间限制主持人读题后15秒内答题有效。 评分标准每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。 主持人公布各队得分情况。

(二)风险题(列举题) 题型设计所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。 答题规则每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。 时间限制主持人读题后15秒后作答。 评分标准答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。 (三)放松题(音乐题) 游戏规则本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者每首加十分,答错不扣分。 (四)观众题(问答题) 为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。

(五)你演我猜 游戏规则每队出两人,一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,若出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。 (六)思考题(简答题) 题型设计本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。 答题方法各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。 答题规则从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。 评分标准论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分,总成绩由以上四部分合计。 回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。 (六)附加题(选择题)

英语百科知识竞赛策划书

第一届 英语百科知识竞赛 主办单位:南京邮电大学外语协会 承办单位:南京邮电大学外语协会 活动地点:南京邮电大学仙林校区 2012年11月

活动策划目录 第一部分活动介绍 一、活动背景 (3) 二、组织单位 (3) 三、活动对象 (3) 四、活动概述 (3) 五、活动流程 (4) 第二部分活动安排 一、奖项设置 (9) 二、奖品设置 (9) 三、评奖原则 (9) 四、现场嘉宾 (9) 第三部分宣传方案 (10) 第四部分资源及经费预算 (12) 第五部分预案 (12) 第六部分关于我们 (13)

第一部分活动介绍 一、活动背景 作为青春的代言人,大学生洋溢着年轻的活力、充满着饱满的激情,对校园内一些能展现个人风采的大型活动会踊跃参与,全程投入。 浙江大学外语协会在筹备运作此类的大型活动方面已经积累了相当丰富的经验,2009年的朗阁中英文主持人大赛,第一届风波庄英语百科知识竞赛,第二届新航道英语百科知识竞赛,第三届卡西欧杯英语百科知识竞赛,第四届环球雅思杯英语百科知识竞赛,已经2012年、2012年连续两次承办CCTV希望之星英语风采大赛浙江大学预选赛,历年万圣节、感恩节及圣诞节期间举行的英语角特别活动之节日嘉年华等,都让我们在举办大型活动方面得到了良好的锻炼,相信这次百科知识竞赛能在贵方的大力支持下,及我方的共同努力下取得更大的成功。 二、组织单位 主办单位:浙江大学第23届国际文化节组委会 承办单位:浙江大学外语协会(Foreign Language Association) 三、活动对象 浙江大学全校学生(以浙江大学紫金港校区为主) 四、活动概述 英语百科知识竞赛(English Encyclopedic Knowledge Contest),简称EEKC, 是由由浙江大学外语学院主办,浙江大学学外语协会承办的,面向浙江大学全校师生及其他几所合作大学的兼具学术性和趣味性的英语赛事,是浙江大学国际文化节官方项目之一。比赛以团队为单位进行,以百科知识为内涵,以英语语言为平台,以趣味竞技为辅助,以乐知兼达为目的。EEKC已经在不断地发展壮大中进行了四届。浙江大学校区负责本校区的选拔赛和各校最后的总决赛。外语协会秉承着创新、发展、公平、娱乐的理念重磅推出,毕将引爆一轮新的EEKC热。 五、活动流程及人员分工

关于知识竞赛的策划书3篇

关于知识竞赛的策划书3篇 导语:策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本。以下是我整理关于知识竞赛的策划书,以供参考。 【篇一:知识竞赛策划书】 一、活动主题: 百科知识风暴竞赛 二、活动目的: 扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情 为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。 三、活动时间和地点: 初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知 复赛时间和地点:4月17号 决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知 四、活动参加的对象: 经管系全体学生 五、报名时间:

04月01号——08号 报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面) 六、活动的流程: 初赛安排: 具体流程: (一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。 (二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。 (三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。 复赛的安排: 复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。 决赛安排: (1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。 (2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

校园百科知识竞赛策划方案

校园百科知识竞赛策划方案 活动主题:迎接青年节,展青春活力风暴 活动方式:百科知识竞赛 活动口号:集百家之长,会北院之才 活动地点:河北北方学院东校第二阶梯教室 活动时间:11月11日星期五 活动主办:文学院科协 活动参与:文学院,艺术学院,经管学院,,信工学院,外国语学院 活动嘉宾:李琳老师,周婧婷老师,李清老师,王洁琼老师 五学院科协主席,文学院学生会主席,青协负责人 活动背景:去年在各级领导的关心支持下,成功地组织了一届百科知识竞赛,在校内取得了良好的反响。为了全院学生了解知识、学习知识、使用知识及深化科学生活理解,浓郁校园学习氛围,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,把百科知识竞赛发展成为文学院每年的传统项目做出良好准备,拟在11月11日左右举办第二届百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。并为全国大学生挑战杯的成功举办作出准备。 活动目标:1·扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情 2·丰富在校大学生的校园文化生活 3·引导广大大学生群体注重社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神 4·本次比赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分体现了当代大学生的风采风貌。

5·活跃文学院科协,发挥团委下科协的积极倡导宣传科学文化知识 的作用 6·有利于增强文学院和其他兄弟学院的联系 7·有利于宣传文学院的学习精神,提升文学院学术氛围 活动准备:1·准备两张展板提前放到C区门口准备宣传 2·联系广播站在该天实行全天广播 3·相关PPT VCR的制作,以及开场舞,活动中节目的准备 4·礼仪服装,主持人的西服礼服,以及请柬和布置会场的相关材料 5·实行两次活动彩排,以及音响等设备的调试防止意外发生 6·与相关嘉宾发送请柬,准备嘉宾和主持人的发言稿,并实行备份 工作 7·准备专人实行维持秩序,拍照,管理音响 8·调查课表,避免冷场 活动流程策划:1·实行开场舞,主持人登场 2·放VCR 介绍各个学院的代表队,比赛人员登场 3·实行第一轮必答题环节环节,每队基础分100分,由主持人实行 提问,每代表队回答一题答对加十分答错不扣分,实行五轮比赛,统 计第一轮比赛结果。 4·实行中场幽默话剧表演 5·实行第二轮抢答题环节,先实行抢答器的调试,调试无误后实行 比赛,该环节由主持人说开始后实行抢答,提前抢答则回答资格无效,答对加十分打错减五分。最后统计各组得分。 6·实行中场娱乐小游戏

大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档3篇

大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档3篇 The planning document of College interesting English k nowledge contest 编订:JinTai College

大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档3篇 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档 2、篇章2:【英语趣味竞赛活动策划书一】文档 3、篇章3:【英语趣味竞赛活动策划书二】文档 篇章1:大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档 浙江xxx大学英语知识趣味竞赛 为加强学风建设,丰富和活跃校园文化生活,激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本

次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。 主办:浙江xxx大学艺术与设计学院学生会;信息学院 承办:浙江xxx大学艺术与设计学院学生会学习部 时间:XX年xx月xx日(周三)中午——晚上 地点:学生活动中心门口 1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下) 在30之前完成海报的打印与张贴 2、文化广场设点宣传 10月30日开部门例会,布置任务以及具体细则 海报设计电子稿——叶伊,蓝钦,杨波 宣传单设计——施婷婷,杨通,杨圆圆 所有打印资料的任务——薛茹芯,蒋珠丽,易帆 当天拍照——徐亿倩,梁伟琪,余兵海活动宣传平台为浙江xxx大学人人公共主页,我们会在主页上更新最新的消息动态,以及活动进程。

知识竞赛策划书方案

知识竞赛策划书方案 知识竞赛策划书方案 大赛背景 “知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号:JUSTTRYANDDOIT! 大赛目的 “知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知

性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。 本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。 大赛参与者 本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。 本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的'其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激-情,加强各个院校之间的友谊互动。 本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正权威。 本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。 大赛时间

“希望之星”英语口语大赛策划书

湖南交通工程职业技术学院(东区) 第三届“希望之星”英语口语大赛 策 划 书

目录 一、活动简介 (1) 二、活动目的及意义 (2) 三、可行性分析 (2) 四、活动流程 (2) 五、宣传方案 (3) 六、赛前准备工作分配及时间安排 (4) 七、资金预算 (6) 八、注意事项 (6)

第三届“希望之星”英语口语大赛策划书 英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达,历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节,是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才,提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此交工院铁道运输系学生会现面向全系同学举办“第三届希望之星英语口语大赛”,提供一个展现自我的舞台,借此提高同学们的英语口语水平,加强我系同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空,舞蹈在英语的世界,我们期待着您的参与,期待着您的精彩! 一、活动简介: 1、活动名称:第三届“希望之星”英语口语大赛 2、活动类型:英语口语能力展示,舞台文艺表演 3、活动对象:铁道运输系全体同学 4、主办单位:湖南交通工程职业技术学院铁道运输系 5、承办单位:系学生会学习部 6、负责人: 总项目负责人:曹妍、骆英华 项目负责人:唐京伟、黎钦前 7、计划时间:2011年4月7日—4月27日 8、计划场所:初赛: 工会活动室(4月14日下午4:10) 决赛: 工会活动室(4月27日下午4:10) 二、活动目的及意义:

促进和提高我系大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的口语后备人才、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式,提高我们大学生英语口语表达与应用能力,激发我们学习英语的积极性,为大家创造良好的学习英语平台。 三、可行性分析: 在社会竞争日益激烈的今天,同学们期待着展示自己的才华,期待着证明自己,期待着提高自己的个人能力,期待着认识更多的朋友!在这么多期待之下,英语口语大赛让他们的期待,成为现实! 本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度: 1.本次活动是我校第三次举办,其比赛形式新颖而简单,必然吸引广大学生报名参与。 2.本次活动所需的设备均由我们主办方提供,大大减轻参赛选手的负担与不便。3.抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手,再从投他票的观众中,抽出5名幸运观众)。 四、活动流程: (一)初赛 在工会活动室选拔,选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,为提升自己人气,可以加入歌曲、名言、幽默等),并且准备朗诵一篇英语短文,时间在2分钟以内,文段自选(请选手将原稿给一份给评委)。 (二)决赛: 1、主持人介绍来宾 2、铁道运输系党总支书记徐友良致开幕词,宣布比赛开始

百科知识竞赛策划书5篇

百科知识竞赛策划书5篇 一、活动主题:百科知识风暴竞赛 二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情 为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。 三、活动时间和地点: 初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知 复赛时间和地点:4月17号 决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:经管系全体学生 五、报名时间:04月01号——08号 报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面) 六、活动的流程: 初赛安排: 具体流程: (一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。 (二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。 (三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有

20道。 复赛的安排: 复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。 决赛安排: (1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。 (2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。) (3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

Bing Bang知识竞赛策划书

Bing Bang知识竞赛策划书 一、活动主题:行者知天下,智者若无疆 二、宣传口号:青春因智慧而灵动,big bang因你而精彩 三、活动时间:待定 四、活动地点:待定 五、活动对象:药科大学全体学生 六、活动目的: 1、鼓励大学生积极拓展课外活动,丰富同学们的课余生活; 2、扩大同学们的知识面,增加文学知识、新闻知识和生活常识等; 3、在大学生日常学习生活中,营造更浓厚的校园文化氛围,传播文学气息,提高大学生的文学素养; 4、锻炼同学们的口才及应变能力,提高同学们的知识和才干; 5、提高《春蕾》内部人员的沟通协调合作能力; 6、提升《春蕾》报社的影响力,展现国际医药商学院精神面貌和风采。 七、前期准备: 1、广告版负责负责借桌子、话筒及教室; 2、排版处和商苑版负责号码牌、印制计分表及纸牌; 3、宣传部负责海报、横幅、喷绘及制作ppt,并于指定时间带领人员悬挂张贴; 4、文艺版、学习版、新闻版、生活版负责准备知识竞赛题目;

5、选定主持人并进行培训; 6、摆台前每版部负责插线板。 7、学术版、娱乐版负责活动的其他准备工作。 八、活动流程: 1、活动宣传: (1)分发传单:在午饭时间分别于一、二食堂门口分发传单,出赛前一天进宿舍进行宣传; (2)张贴海报:在食堂门口、路口、各宣传栏上张贴活动宣传海报; (3)摆台宣传:在初赛三天前在食堂门口进行摆台宣传及报名; (4)网络宣传:由《春蕾》宣传部在校内网、qq群及药大西祠宣传推广; (5)新闻版负责通知大一大二大三各班班长或学习委员,欢迎他们带领同学们参加此次活动。 2、初赛当天: (1)主持人开场白; (2)第一环节:新闻袋袋裤 10题关于最近新闻的题目 (3)热场游戏:我是007 规则:1、大家站成一圈,5-10人为佳。 2、a任意指一个人(b)说“0”,b接着任意指一个人(c)说“0”, c 接着任意指一个人(d)说“7”。d则需要表现出被枪打中的神态,最少要大叫“啊”,d旁边的两个人需要举起手来,表示惊吓投降。

党团知识竞赛活动策划书

一、活动目的: 为进一步加强新形我校共青团的基层组织建设,推动团的基层的工作发展,引领团员青年投身创业和建设一流的经济类院校,丰富同学们的校园生活,驱使同学主动了解党的历史,激励学生们具有热爱祖国,积极向上,乐观进取的精神,活动中能渗透思想道德教育。经研究决定,我系将在12月举办“学习十九大、贯彻新精神、落实新党章”党团知识竞答赛。 二、活动主题:“学习十九大、贯彻新精神、落实新党章” 三、主办单位:河北工业职业技术学院信息工程与自动化系学生会组织部 四、活动时间:2017年12月 五、活动地点: 六、活动对象:信息工程与自动化系大二全体学生 七、前期工作: 1、下发竞赛通知,向各班团支书强调比赛规则和注意事项。并由各班团支书负责比赛顺序的抽签。 2、各班团支书向本班正确传达竞赛通知,并派4名选手参加比赛。 3、各班以班级为单位组成参赛队,报名参加比赛。 4、准备题库拟定“党团知识资料”参考题目及答案。(以班为单位,每班出10道选择题,5个名词解释,2首红歌)

八、活动流程: (1)各参赛队伍入场。 (2)宣布比赛开始,全场起立,奏唱团歌,行注目礼; (3)各参赛队进场进行自我介绍; (6)比赛结束后由主持人宣布比分及获奖班级。 (7)参赛队员和观众退场; (8)会场的后续清理工作。 八、比赛环节: 第一关:智在必答 此关为必答题,有一次求助现场观众的机会。每答对一道题加十分,答错不扣分,限时10秒。 第二关:争分夺秒 在两分钟内由两名选手一边背靠背夹气球,运到指定位置,一边回答出主持人的问题。答对每个题加十分,气球每掉一次减两分,答错不扣分。 第三关:默契猜猜看 在屏幕上播放与党团有关的短语,每个队把队员分两组,一组做动作一组猜,每猜对一个加十分,猜错不扣分,每班限时两分钟 第四关:红歌记忆(抢答)

百科知识竞赛策划书示范文本_1

百科知识竞赛策划书示范 文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

百科知识竞赛策划书示范文本 使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、活动目的及意义: 为了积极响应团委的号召,为认真贯彻党的xx大精 神,深入开展以服务与青年学生成长成才,以提高科技创 新意识和促进我院学风建设为重点,抓大放小,突出重点 的工作思路,突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院 的影响;同时,丰富同学们的校园文化生活。特此,面对 世界水资源被严重破坏的现状,在“世界水日”到来之 际,“中国水周”之时,我们院团委学生会学术部特举办 以“应对水短缺,转变用水观念,创新发展模式,共创和 谐社会”为主题的百科知识竞赛,以加强同学们“节约用 水,从我做起”“节约水资源,防治水污染,保护水环 境”的新意识。

小学英语知识竞赛活动方案.doc

小学英语知识竞赛活动方案 一、指导思想: 为了进一步丰富我校学生的校园文化生活,更加扎实各门学科的基础知识,巩固各门学科教学成果,激发学生学习各门学科的兴趣,以“发展学生 思维,创建展示自我的舞台”为宗旨,拟定5月28日举行三至六年级英语知识竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下,以各年 级班级为单位,在学校领导组织下逐项开展。 二、活动目的: 1、着重考察学生学习英语学科单词掌握的情况。 2、着重考察学生的生活实际和密切相关及对知识的领悟能力,巩固和运 用能力。 三、参赛对象 三至六年级每班选出五名同学参加竞赛。 四、竞赛时间和地点 1.竞赛时间:2013年5月28日星期二下午放学后 2.竞赛地点:临时安排 五、竞赛形式及时间

形式:笔试 时间:90分钟内完成一张竞赛试卷。 六、组织机构 组长:李明坤 副组长:周贤敏 成员:韦薇、尹益琴、黄梅、韦万鑫、陈景莉 七、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 八、奖项设置 按班级评选出一、二、三名,并颁发奖金、奖状。 九、经费预算 第一名奖给40元奖金,第二名奖给30元奖金,第三名奖给20元奖金。全校共8个班,每班三个名次共90元,全校共90×8=720元。 十、注意事项 1.各班班主任或英语老师负责学生的报名参赛工作。

2.各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中,并提送一份标准答案。 3.阅卷人员于2013年5月28日将成绩和试卷一并报送教导处。 综合教研组2013年5月28日 2小学生英语单词竞赛活动方案 随着教学工作的深入,作为教师,深知抓好单词的教学是英语教学的根本。所以,本着以提高学生英语学习兴趣为前提,以加强学生记单词的意识 为目的,营造良好的英语学习氛围,我镇定于5月中旬开展英语单词竞赛。 一、参赛对象 全镇三到五年级的在校学生。 二、参赛内容 三年级:26个大小写字母、三年级上册及本册书中(Unit 1——Unit 4)的黑体单词进行中英文翻译 四年级:三年级至四年级下册(Unit 1——Unit 4)中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写 五年级:三年级至五年级下册(Unit 1——Unit 4)中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写

团知识竞赛策划书

团知识竞赛策划书 只有在比赛中,才能激发学生的潜能,为了开发学生的潜能,我们经常会举办一些竞赛活动。那么怎么写一份策划书呢?下面和我一起来看看吧! 一、整体概况 1.活动主题: 共青知识,你我共识.. 2.活动目的:总结理论教育阶段的学习情况,让广大团员通过参与竞赛,了解更多的党团知识,进一步明确新时期对团员的基本要求,进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用,切实增强团员意识! 3.活动时间:4月24日(星期六) 4.活动地点:行政楼3楼多功能会议室 5.主办单位:广州大学松田学院团委组织部 6.参加对象:全校各系,每系派四名同学(其中一名后备) 参赛 二、活动的具体步骤 1.校内宣传: (1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜. (2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传. (3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况. 2.赛前组织: (1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉

横幅等). (2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置. (3)在赛前一周下发通知,各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队,并且各队准备好统一服装.比赛前三天将参赛选手名单上交. 3.工作人员: (1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席. (2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委. (3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女). (4)监督员一名. (5)裁判一名. (6)若干礼仪小姐. (7)若干设备控制人员. 4设备准备: (1)麦克风. (2)灯光、音响. (3)抢答器. (4)记分牌. (5)电脑系统. (6)笔和纸. (7)比赛专用桌椅 5.题目准备: 题目参考(中国共产主义青年团章程)、(共青团xx大报告辅导读本)等,工作

“英语口语(非专业组)”项目竞赛方案(初稿)

“英语口语(非专业组)”项目竞赛方案(初稿) 第一部分竞赛规程 一、竞赛项目名称 英语口语(非专业组)。 二、竞赛目的 以赛促教、以赛促学。检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语表述及解决实际问题的能力、思辨能力、团队合作的精神等,以此引领和推动高职英语课程的改革,激发学生学习英语的积极性,促进高职非英语专业学生行业英语应用能力的培养。 三、竞赛方式与环节 (一)竞赛方式 1.竞赛以个人方式进行,参赛选手须为2014年高职高专在校生,性别和年级不限。 2.每参赛队只设1名指导教师,从事赛前辅导和参赛的组织工作。每队选派非专业组参赛选手1名。 3.凡参加过往届“全国高职高专实用英语口语大赛”总决赛的选手将不具备参赛资格。 4.竞赛顺序由抽签产生,每个参赛选手根据自己的抽签号依次进行竞赛。

(二)竞赛环节 参赛选手将依次进行“现场描述”、“情景交流”以及“辩论”环节。每位选手依次进行,比赛期间每5名选手结束比赛后公布1次成绩,比赛全部结束后按总分报出名次和成绩。 1.现场描述:参赛选手抽取一幅表现某一情景的图画、图表、广告等,根据给出的说明(如进出口额、市场变化、人口变动、生产状况、生产指标、景点介绍等)进行口头陈述,陈述时间为3分钟。 2.情景交流:参赛选手抽取一个题目,由一位外籍主试官对参赛选手进行一对一的现场交谈。交流时间为3分钟。交谈内容涉及以下方面: 一般日常交际:迎送、日程安排、住宿安排、宴请、陪同购物、游览、就诊等; 企业介绍:历史、现状等; 产品介绍:类型、性能、规格、市场、销售等; 涉外业务:合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、订货、交货、投诉等。 3辩论:参赛选手前两环节比赛后,根据得分高低,选前10名参赛选手进入辩论环节——10名参赛选手随机抽签分为5组,每2人1组进行辩论。首先抽选辩题,然后正方反方针对抽选的命题进行陈述,时间各为2分钟。随后双方按原次序针对对方的观点进行反驳辩论,时间为3分钟。 (三)竞赛成果文件

【最新】百科知识竞赛策划书

策划书:百科知识竞赛策划书 一, 活动目的及意义: 为了积极响应团委的号召,为认真贯彻党的十七大精神,深入开展以服务与青年学生成长成才,以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点,抓大放小,突出重点的工作思路,突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响;同时,丰富同学们的校园文化生活.特此,面对世界水资源被严重破坏的现状,在”世界水日”到来之际,”中国水周”之时,我们院团委学生会学术部特举办以”应对水短缺,转变用水观念,创新发展模式,共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛,以加强同学们”节约用水,从我做起”“节约水资源,防治水污染,保护水环境”的新意识. 二,活动主题: “应对水短缺,转变用水观念,创新发展模式,共创和谐社会” 三,主办单位: 水利与环境学院团委 承办单位: 水利与环境学院学生会学术部 四,活动时间: 2011年3月22日 19:00——21:00 活动地点:南1-206 五,活动背景: 水是世界上最宝贵的资源之一.为了让全世界的人们关注水问题,1993年1月18日,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的>中所提建议,通过了第193号决议,确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日,以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺水问题;同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识.2011年3月22日是第十六届”世界水日”,3月22-28日是第二十一届”中国水周”,按照党的十七大的部署和要求,以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设.

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大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档 The planning document of College interesting English k nowledge contest 编订:JinTai College

大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 浙江xxx大学英语知识趣味竞赛 为加强学风建设,丰富和活跃校园文化生活,激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。 主办:浙江xxx大学艺术与设计学院学生会;信息学院 承办:浙江xxx大学艺术与设计学院学生会学习部 时间:20xx年xx月xx日(周三)中午——晚上 地点:学生活动中心门口 1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下) 在30之前完成海报的打印与张贴

2、文化广场设点宣传 10月30日开部门例会,布置任务以及具体细则 海报设计电子稿——叶伊,蓝钦,杨波 宣传单设计——施婷婷,杨通,杨圆圆 所有打印资料的任务——薛茹芯,蒋珠丽,易帆 当天拍照——徐亿倩,梁伟琪,余兵海活动宣传平台为浙江xxx大学人人公共主页,我们会在主页上更新最新的消息动态,以及活动进程。 同学们自愿组队,每4人一组,报名参赛。 第一环节:英语单词接龙——我爱记单词 规则:每对采用抽签的方式决定接龙环节的首字母,4名同学分别持有不同颜色的粉笔,按顺序循环接龙。每两支队伍一组,防备立于黑板的左右两侧,每组100秒,一个单词一分,错误和重复单词不计入总分。 由主持人宣读完题目后,每对有15秒的时间思考,将答案写在题板上,时间到选手放下笔,亮出答案,由主持人统计分数。

党团知识竞赛策划书

“红五月,向党旗致敬”党团知 识竞赛 策 划 书 --------主办单位:南京理工大学紫金学院院团委宣传中心 南京理工大学紫金学院经济管理系分团委

九十一年前,中国共产党悄然成立,尽管过程曲折,但这个被时代所默认的小集体还是顽强的生存了下来。也许谁也没有想到,这棵当初看起来被风一吹就会摇摇欲坠的小树苗会成为后来枝繁叶茂的参天大树。但其中的艰险也是可想而知的,从建立有中国特色的“农村包围城市”道路到新中国的成立,从社会主义制度的确立到改革开放以后的腾飞,从“三个代表”到“科学发展观”的不断推进,从神舟系列飞船的成功发射到奥运会、世博会的成功举办,无论是经济,还是政治,文化、中国都在以势不可挡的脚步前行。 几十年来,中国的国际地位提高了,经济发展了,人民的生活水平提高了,那是一代又一代的中国共产党人用鲜血筑起的长城,用汗水浇灌的大地,用智慧汇聚成的河流,用勤劳创造的奇迹。2012年,适逢中国共产党成立91周年,南京理工大学紫金学院经济管理系团委举办“红五月,向党旗致敬”活动,以此来表示我们新一代的青年对党的爱戴和拥护之情。 二、活动目的 1. 加强学院党团员思想政治教育,提高学院党团员的思想政治素质。 2.提高党团员的主观能动性,使学院党团员能更好的、更全面的了解、认识党团。

南理工紫金学院11级各系学生 四、活动内容: 社会核心价值体系及党团知识问答 五、活动时间: 2012年4月11日 19:00—21:00 六、活动地点: 南京理工大学紫金学院大报告厅 七、活动流程: (一)、前期准备: 1.策划: 负责部门:院团委宣传中心经管系团委策划部 负责人:周新华王思诺陈柏锋 任务:制定并确定活动的流程及方案; 2.宣传: 负责部门:院团委宣传中心经管系团委宣传部 负责人:郑一飞庄新闻黄淑倩杨春燕陈海燕

小学英语口语大赛策划案

连开小学首届英语口语大赛策划案 ◆活动安排 活动时间: 一、5月中旬——6月上旬为各班启动、选拔阶段 二、6月中旬为决赛阶段(具体时间另行通知) 组别(按照组别设置比赛内容) A组:A1组:一年级A2组:二年级 B组:B1组:三年级B2组:四年级 ◆内容类别 一、英语口语:朗诵、演讲、讲故事等 二、英语才艺:英文歌曲演唱、课本剧、情景剧、小品剧等 说明:个人项目:1——2人 集体项目:三人及三人以上 ◆决赛比赛程序 各组选手比赛均分两部分,第一部分是自选题目,可以是朗诵、演讲、英文歌曲、课本剧、情景剧、小品剧等;第二部分是口语能力测试部分。 1、自选项目(3分钟,集体节目4分钟) 2、口语能力测试(2分钟)现场回答评委的问题 ◆比赛说明及要求 1、自选项目内容自定,成绩占总成绩的70%,口语能力测试现场抽题作答,成绩占总成绩的30%;

2、采用满分100分制; 3、集体项目只选派1名选手参加口语能力测试; 4、评委为英语组教师; ◆评分标准 ·考评范围·评比标准 ·内容20% ·内容充实、完整、有新意,能展示 开学以来学生所学 ·语音语调20% ·发音准确、清楚、表达流畅、自然·流畅性20% ·语言流畅、语速适中 ·词汇语法20% ·用词恰当、无重大语法错误 ·交流能力20% ·反映敏捷、能够快速、准确回答评 委问题 Criteria Content selection 20%·Relevance,clarity,integrity,originality Pronunciation & ·Correctness,clarity,natural expression Intonation 20% Fluency 20% ·Fluent expression,appropriate speed Vocabulary & grammar 20% ·Choice of words and phrases, grammatical accuracy Communications skills 20% ·quickresponse,precision, appropriateness

百科知识竞赛策划书

长沙理工大学交通运输工程学院 第一届 百 科 知 识 竞 赛 策 划 书 主办:长沙理工大学交通运输工程学院团委学生会 承办:交通运输工程学院团委学生会学习部

目录 一、活动目的........................................................................................................... - 2 - 二、活动介绍........................................................................................................... - 2 - 1、活动主题...................................................................................................... - 2 - 2、举办方.......................................................................................................... - 2 - 主办方......................................................................................................... - 2 - 承办方......................................................................................................... - 2 - 3、活动时间...................................................................................................... - 2 - 4、活动地点...................................................................................................... - 2 - 三、活动资源........................................................................................................... - 3 - 1、人力资源...................................................................................................... - 3 - 2、物品资源...................................................................................................... - 3 - 四、报名宣传工作................................................................................................... - 3 - 一、报名工作.................................................................................................... - 3 - 二、宣传工作.................................................................................................... - 3 - 五、比赛流程........................................................................................................... - 4 - 一、比赛总流程................................................................................................ - 4 - 一、初赛..................................................................................................... - 4 - 二、决赛..................................................................................................... - 5 - 第一阶段:步步为营................................................................................. - 5 - 第二阶段:胸有成竹................................................................................. - 5 - 第三阶段:智勇双全................................................................................. - 6 - 第四阶段:勇者无敌................................................................................. - 6 - 第五阶段:先声夺人................................................................................. - 6 - 三、比赛程序.................................................................................................... - 7 - 六、负责人员安排................................................................................................... - 7 - 七、奖项设置........................................................................................................... - 8 - 附录........................................................................................................................... - 9 -

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