大学生英语知识竞赛策划书

大学生英语知识竞赛策划书
大学生英语知识竞赛策划书

活动策划书

经管学习部

一、活动名称

绘声绘色说英语——经济管理学院英语知识竞赛

二、活动背景

在这个开拓创新的年代,时代对大学生的英语素养提出了更高的要求,能说会用的人将成为时代的宠儿。环顾校内,“哑巴”英语盛行,同学们对英语缺乏兴趣,英语运用能力较差。值此英语四六级即将来临之际,学习部为大一的同学们打开一个别开生面的趣味英语平台。

三、活动目的

此次活动旨在激发同学们学习英语的兴趣,让更多的同学热爱英语,活跃学院气氛,营造良好学习环境,陶冶同学情操。全面提高大家综合运用英语的能力,使同学们在活动中增长知识,同时为全校英语爱好者提供一个相互认识、相互交流和同台竞技的机会。

四、活动时间、地点

2010年*月**,西区主教

五、参与对象

经管10级大一新生

六、活动形式

参赛形式:每班选一人(大班选2人,共12人),两人一组抽

签选搭档。

七、活动步骤

前期准备

比赛要求

两名选手中,一人负责猜词,一人负责描述。描述者只能用英语回答Yes或者no

比赛流程

1.自我介绍(15’)

选手按组上场。共三大组。每组进行自我才艺展示,并介绍自己的姓名、号码、爱好特长、比赛宣言等。每组限时5分钟。

2.电影场景再现(3’*6=18’)

选手按号码两人一组。从六组题中任选一组作答。先观看一遍,然后根据台词自己演。

3.英语猜词:(9’)

⑴主持人宣布比赛开始后,各组按顺序上台选题、在规定的时间

(1.5’)内进行猜词。

⑵一道题被猜中后,选手按顺序进行下一题,可跳过。每组6

题,共七组。

⑶比赛结束时,统计各组得分情况。

4.请文艺部唱歌

5.抢答部分:

⑴抢答部分通过抢凳子形式进行抢答。抢答时答对者加5分,答

错不扣分。犯规抢答者需接受惩罚。当场上选手放弃时可由场下观众作答,答对观众有小礼品赠送或选择给任一选手加2分。

⑵抢答环节项目、分值和题目如下:

谚语翻译(英译汉),每题5分,共20题(4’)

注:每答对一道题者加相应分,但答错不扣分。犯规者接受惩罚。

中场休息。由文艺部献上节目。

6.英语即兴演讲部分:选手随机抽取题目,可有三十秒的思考时间,演讲限时三分钟。演讲时每人发一张草稿纸。此

项由评委打分。(40’)

7.主持人说词。选手上台合唱Cry on my shoulder. 学习部核算总成绩。(5’)

八、奖项设置

一等奖、二等奖、三等奖各一名。

九、注意事项

1、宣传工作

由经管宣传部负责赛前画板工作(主教门前一块板,开赛前1小时布置好场地黑板)。

2、组织工作

由学习部负责选手统计工作及场地布置,联系礼仪团负责礼仪工作。

3、场地申请

提前一周申请好教室。

4、评委邀请

校广播站英文部副站长一名及团委老师两名、各部部长一至两名。

十、经费预算

证书*3=6元

舞台布置21元

合计:27元

十一、附表评分细则

英语百科知识竞赛策划书

第一届 英语百科知识竞赛 主办单位:南京邮电大学外语协会 承办单位:南京邮电大学外语协会 活动地点:南京邮电大学仙林校区 2012年11月

活动策划目录 第一部分活动介绍 一、活动背景 (3) 二、组织单位 (3) 三、活动对象 (3) 四、活动概述 (3) 五、活动流程 (4) 第二部分活动安排 一、奖项设置 (9) 二、奖品设置 (9) 三、评奖原则 (9) 四、现场嘉宾 (9) 第三部分宣传方案 (10) 第四部分资源及经费预算 (12) 第五部分预案 (12) 第六部分关于我们 (13)

第一部分活动介绍 一、活动背景 作为青春的代言人,大学生洋溢着年轻的活力、充满着饱满的激情,对校园内一些能展现个人风采的大型活动会踊跃参与,全程投入。 浙江大学外语协会在筹备运作此类的大型活动方面已经积累了相当丰富的经验,2009年的朗阁中英文主持人大赛,第一届风波庄英语百科知识竞赛,第二届新航道英语百科知识竞赛,第三届卡西欧杯英语百科知识竞赛,第四届环球雅思杯英语百科知识竞赛,已经2012年、2012年连续两次承办CCTV希望之星英语风采大赛浙江大学预选赛,历年万圣节、感恩节及圣诞节期间举行的英语角特别活动之节日嘉年华等,都让我们在举办大型活动方面得到了良好的锻炼,相信这次百科知识竞赛能在贵方的大力支持下,及我方的共同努力下取得更大的成功。 二、组织单位 主办单位:浙江大学第23届国际文化节组委会 承办单位:浙江大学外语协会(Foreign Language Association) 三、活动对象 浙江大学全校学生(以浙江大学紫金港校区为主) 四、活动概述 英语百科知识竞赛(English Encyclopedic Knowledge Contest),简称EEKC, 是由由浙江大学外语学院主办,浙江大学学外语协会承办的,面向浙江大学全校师生及其他几所合作大学的兼具学术性和趣味性的英语赛事,是浙江大学国际文化节官方项目之一。比赛以团队为单位进行,以百科知识为内涵,以英语语言为平台,以趣味竞技为辅助,以乐知兼达为目的。EEKC已经在不断地发展壮大中进行了四届。浙江大学校区负责本校区的选拔赛和各校最后的总决赛。外语协会秉承着创新、发展、公平、娱乐的理念重磅推出,毕将引爆一轮新的EEKC热。 五、活动流程及人员分工

国学知识竞赛策划书范文(精选3篇)

国学知识竞赛策划书范文(精选3篇) 国学知识竞赛策划书1 活动引言:为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质,增强广大青年的民族自豪感和爱国情操,学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下: 一、主题:品鉴经典传承文明 二、主办:院团委、学生会 承办:社团部 三、活动对象:学院全体在校生 四、时间: (二)决赛:待定 五、地点:仓山校区 六、参赛方式: (一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。 (二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。 (三)此次竞赛共分两轮: 1、淘汰赛:各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛,若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名,则只取前7名进入决赛; 2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛

时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。 七、有关要求: (一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的’开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。 (二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。 (三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。 (四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。 八、联系人:杨茜 国学知识竞赛策划书 2 一活动名称:“弘扬国学精神、传承民族智慧”——昭通学院首届国学知识竞赛二活动背景: 1、近年来,一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动,一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。 2、作为当代大学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位,在走向中华民族伟大复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。 3、我社自成立以来,面临发展的各种机遇和挑战,校园的文化氛围正在不断提升。 三活动目的: 1、希望通过首届国学知识竞赛的举办,拓展同学们的知识,培养同学们们对国学知识的兴趣和爱好。

大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档3篇

大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档3篇 The planning document of College interesting English k nowledge contest 编订:JinTai College

大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档3篇 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档 2、篇章2:【英语趣味竞赛活动策划书一】文档 3、篇章3:【英语趣味竞赛活动策划书二】文档 篇章1:大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档 浙江xxx大学英语知识趣味竞赛 为加强学风建设,丰富和活跃校园文化生活,激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本

次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。 主办:浙江xxx大学艺术与设计学院学生会;信息学院 承办:浙江xxx大学艺术与设计学院学生会学习部 时间:XX年xx月xx日(周三)中午——晚上 地点:学生活动中心门口 1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下) 在30之前完成海报的打印与张贴 2、文化广场设点宣传 10月30日开部门例会,布置任务以及具体细则 海报设计电子稿——叶伊,蓝钦,杨波 宣传单设计——施婷婷,杨通,杨圆圆 所有打印资料的任务——薛茹芯,蒋珠丽,易帆 当天拍照——徐亿倩,梁伟琪,余兵海活动宣传平台为浙江xxx大学人人公共主页,我们会在主页上更新最新的消息动态,以及活动进程。

人文百科知识竞赛活动策划书

人文百科知识竞赛活动策划书 一.活动主题: 大学生“博之彩”人文百科知识竞赛 二.活动意义: 推动校园文化建设,丰富校园文化活动。扩大同学们的视野,提升大学文化素质,是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。 三、活动背景: 为了提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求,我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团,联合策划举办了这次活动。 四、活动方式: 1、以个人为单位,在各学校指定时间、指定地点报名后,在本校参加初赛,初赛通过后然后统一进行决赛。 2、竞赛的类型:初赛为笔试(100分制),决赛有必答题,抢答题,观众互动和附加题(如有平分现象)。 3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。 4、评卷方式:客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题要求书写工整,主旨鲜明,语言流畅有文采,对自己的答案能够自圆其说。 五、活动时间及地点: 初赛时间:xx年11月12日初赛地点:五教二楼

决赛时间:待定决赛地点:甘肃政法学院六、活动流程: (一)初赛在五教二楼直接参加笔试,初赛通过后参加决赛(二)决赛 1.介绍嘉宾 2.领导讲话 3.选手展示 4.比赛开始 5.必答题,抢答题,观众互动,附加题(有评分现象) 七、题目环节设置(决赛) 1.必答题 每人答一题(题目由主持人分发) 答对一题加10分,答错不加分。 2.抢答题 主持人揭晓题目,选手进行抢答。 答对一题加10分,答错不加分。 3.观众互动 出几个题目叫观众抢答,并发小礼物。 4.为获奖者颁发证书

名著阅读知识竞赛活动方案

燕子砭初级中学名著阅读知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了培养学生课外阅读和热爱祖国语文的情感,把课内语文教学和课外阅读结合起来,养成学生爱读书、会读书的良好习惯,培养学生阅读经典文学的能力,促进学生自主地学习,主动地发展,以全面提高语文素养。 二、活动内容 本次活动分年级进行,初一以《繁星春水》为主,初二以《骆驼祥子》为主,初三以《水浒传》为主。 三、竞赛时间 2015年12月14日至17日 四、活动准备: 1、学生提前阅读完相关名著,并作好批注,同学间相互交流。 2、各年级准备一份试题,试题根据情况可设置填空题、选择题,连线题、问答题等。 3、各班进行初赛,选拔出4人代表队参加年级比赛。 4、杨天明、乔海燕、刘霞三位老师担任主持、读题,各年级推选两名学生。 5、邀请记分员及监督老师。 6、邀请学校领导参加并做总结讲话。 7、调试音响,无线话筒两个。 8、小黑板两面,每位选手一个桌牌(上面打印选手序号),每班打印“XX班代表队”标志。 9、电子屏显示: (1)燕子砭镇初级中学首届名著阅读知识竞赛 (2)阅读经典名著点亮智慧人生 五、奖项设置 团体奖:初一、初三按总分奖前三名,奖金分别为100元、80元、60元,初二奖前两名,并颁发奖状。

个人奖:各班奖优秀选手一名,奖励笔记本,其余参赛选手发一个笔记本。 六、活动过程: 1、主持人开场白,介绍领导、嘉宾、记分监督老师及各班参赛选手。 2、宣读纪律要求: (1)不能再场内随意走动、高声喧哗。 (2)禁止将书本、纸张、手机带入场内。 3、宣读竞赛规则。 4、竞赛。 5、评分,计算比赛名次并颁奖。 5、领导总结讲话。 各年级根据情况制定竞赛细则。 燕子砭镇初级中学 2015.12.6.

Bing Bang知识竞赛策划书

Bing Bang知识竞赛策划书 一、活动主题:行者知天下,智者若无疆 二、宣传口号:青春因智慧而灵动,big bang因你而精彩 三、活动时间:待定 四、活动地点:待定 五、活动对象:药科大学全体学生 六、活动目的: 1、鼓励大学生积极拓展课外活动,丰富同学们的课余生活; 2、扩大同学们的知识面,增加文学知识、新闻知识和生活常识等; 3、在大学生日常学习生活中,营造更浓厚的校园文化氛围,传播文学气息,提高大学生的文学素养; 4、锻炼同学们的口才及应变能力,提高同学们的知识和才干; 5、提高《春蕾》内部人员的沟通协调合作能力; 6、提升《春蕾》报社的影响力,展现国际医药商学院精神面貌和风采。 七、前期准备: 1、广告版负责负责借桌子、话筒及教室; 2、排版处和商苑版负责号码牌、印制计分表及纸牌; 3、宣传部负责海报、横幅、喷绘及制作ppt,并于指定时间带领人员悬挂张贴; 4、文艺版、学习版、新闻版、生活版负责准备知识竞赛题目;

5、选定主持人并进行培训; 6、摆台前每版部负责插线板。 7、学术版、娱乐版负责活动的其他准备工作。 八、活动流程: 1、活动宣传: (1)分发传单:在午饭时间分别于一、二食堂门口分发传单,出赛前一天进宿舍进行宣传; (2)张贴海报:在食堂门口、路口、各宣传栏上张贴活动宣传海报; (3)摆台宣传:在初赛三天前在食堂门口进行摆台宣传及报名; (4)网络宣传:由《春蕾》宣传部在校内网、qq群及药大西祠宣传推广; (5)新闻版负责通知大一大二大三各班班长或学习委员,欢迎他们带领同学们参加此次活动。 2、初赛当天: (1)主持人开场白; (2)第一环节:新闻袋袋裤 10题关于最近新闻的题目 (3)热场游戏:我是007 规则:1、大家站成一圈,5-10人为佳。 2、a任意指一个人(b)说“0”,b接着任意指一个人(c)说“0”, c 接着任意指一个人(d)说“7”。d则需要表现出被枪打中的神态,最少要大叫“啊”,d旁边的两个人需要举起手来,表示惊吓投降。

英语词汇竞赛活动方案

英语词汇竞赛活动方案 英语词汇竞赛活动方案是怎样的,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 英语词汇竞赛活动方案一、竞赛目的 为激发学生学习英语的兴趣,检验学生掌握英语单词的情况,扩大学生的汇词量,进一步丰富学生的英语学习生活,提高学生英语的拼写及记忆能力,促使学生“爱英语、学英语、用英语”。现根据学校校园文化活动安排,特举办英语百单词竞赛活动。 二、竞赛主题:Rememberwords,Ican! 三、参赛对象:三至五年级全体学生 四、竞赛时间:20xx年5月22日下午 五、活动组织:教务处、小学英语教研组、各班班主任 六、竞赛内容 三年级:26个大小写字母、三年级上册及本册书中(Unit1——Unit4)的黑体单词进行中英文翻译 四年级:三年级至四年级下册(Unit1——Unit4)中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写 五年级:三年级至五年级下册(Unit1——Unit4)中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写 说明:各年级测试内容以本学期教学单词为主,分值占80%。以前学过的占20%)

七、活动要求: 1、各班英语教师总结所学单词,整理成资料印发给学生,学生利用课外时间记忆。 2、5月22日下午3-5年级统一在各班现场比赛,铃声响后发卷。 3、现场比赛总时间为20分钟,铃响后收卷。 4、要求监考老师(各班班主任)认真督查所在班级学生情况,遇到意外情况及时与教导处联系。结束比赛后,监考老师收好学生作品,统一交教导处。 八、书写规则及要求: 1、统一用墨兰色钢笔书写。 2、现场比赛用纸,纸张由学校统一提供。书写用笔自备。 九、评选办法: 1、由英语教师对试卷进行认真评选。 2、评奖以班级为单位,评出一、二、三等奖及优秀奖若干。 十、奖励办法: 对优秀班集体颁发奖状,获奖同学统一颁发喜报,以资鼓励。 英语词汇竞赛活动方案为了配合第十七届校园文化艺术节的深入开展,丰富校园文化生活,营造良好的英语学习

人文知识竞赛策划书

人文知识竞赛策划书 知识竞赛能丰富我们的知识,拓展我们的知识层面,下面是人文知识竞赛策划书,欢迎参考阅读! 一.活动主题: 大学生“博之彩”人文百科知识竞赛 二.活动意义: 推动校园文化建设,丰富校园文化活动。扩大同学们的视野,提升大学文化素质,是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。 三、活动背景: 为了提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求,我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团,联合策划举办了这次活动。 四、活动方式: 1、以个人为单位,在各学校指定时间、指定地点报名后,在本校参加初赛,初赛通过后然后统一进行决赛。 2、竞赛的类型:初赛为笔试(100分制),决赛有必答题,抢答题,观众互动和附加题(如有平分现象)。 3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。 4、评卷方式:客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题

要求书写工整,主旨鲜明,语言流畅有文采,对自己的答案能够自圆其说。 五、活动时间及地点: 初赛时间:20XX年11月12日 初赛地点:五教二楼 决赛时间:待定 决赛地点:甘肃政法学院 六、活动流程: (一)初赛在五教二楼直接参加笔试,初赛通过后参加决赛 (二)决赛 1.介绍嘉宾 2.领导讲话 3.选手展示 4.比赛开始 5.必答题,抢答题,观众互动,附加题(有评分现象) 七、题目环节设置(决赛) 1.必答题 每人答一题(题目由主持人分发) 答对一题加10分,答错不加分。 2.抢答题 主持人揭晓题目,选手进行抢答。 答对一题加10分,答错不加分。 3.观众互动

文学知识竞赛策划方案

文学知识竞赛策划方案 活动名称:华北电力大学首届文学知识竞赛 主办单位:华北电力大学校团委 承办单位:星韵文学社未名文学社歆海文学社 协办单位:各院系团总支,科院达米拉画社等其他组织或社团 活动时间:XX-10-20至XX-11-11(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去,比赛时间上可以相应地往后推移) 活动主题:弘扬华夏文明放飞新世纪理想 活动目的:(1) 促进华电学生积极参加集体活动,有助于大一新生更加了解华电,极大地丰富同学们的课余生活,使他们更加热爱学习和生活,更加热爱华电这个大集体; (2) 扩大理工科学生的知识面,避免理工科学生的文学盲区;

(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国源远流长的文化底蕴; (4) 使华电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力,在华电的沃土上成长。 活动时间:XX-10-18至XX-11-8(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无 法正常进展下去,比赛时间上可以相应地往后推移) 活动对象:华北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。 活动地点:由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区,比赛过程比较复杂,初赛、复赛由各校区自主举办,初赛(笔试)时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在华北电力大学二校区;复赛分赛区分别设在华北电力大学保定校区、华北电力大学科技学院二部、华北电力大学科技学院北校区(11月4日),具体地点是各校区多媒体教室;决赛在华北电力大学赛区 (11月11日)。 活动形式:此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式,选取优胜队参加决赛。按华北电力大学和科技学院的人数比例,科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛,华北电力大学选出两支队伍参加决赛。决赛阶段采用积分制的比赛形式,三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军;进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次(华电和科院按人数比例设置奖项)。 活动细则: ★竞赛内容 1、中国古代文化知识,如《诗经》、《论语》等; 2、中国近现代文学知识,如《家》、《四世同堂》等; 3、中国当代文学知识,如《三重门》、《幻城》等; 4、中外历史上的文人墨客的故事等; 5、国外的文学知识,如《荷马史诗》、《基督山伯爵》等等;

小学英语知识竞赛活动方案.doc

小学英语知识竞赛活动方案 一、指导思想: 为了进一步丰富我校学生的校园文化生活,更加扎实各门学科的基础知识,巩固各门学科教学成果,激发学生学习各门学科的兴趣,以“发展学生 思维,创建展示自我的舞台”为宗旨,拟定5月28日举行三至六年级英语知识竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下,以各年 级班级为单位,在学校领导组织下逐项开展。 二、活动目的: 1、着重考察学生学习英语学科单词掌握的情况。 2、着重考察学生的生活实际和密切相关及对知识的领悟能力,巩固和运 用能力。 三、参赛对象 三至六年级每班选出五名同学参加竞赛。 四、竞赛时间和地点 1.竞赛时间:2013年5月28日星期二下午放学后 2.竞赛地点:临时安排 五、竞赛形式及时间

形式:笔试 时间:90分钟内完成一张竞赛试卷。 六、组织机构 组长:李明坤 副组长:周贤敏 成员:韦薇、尹益琴、黄梅、韦万鑫、陈景莉 七、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 八、奖项设置 按班级评选出一、二、三名,并颁发奖金、奖状。 九、经费预算 第一名奖给40元奖金,第二名奖给30元奖金,第三名奖给20元奖金。全校共8个班,每班三个名次共90元,全校共90×8=720元。 十、注意事项 1.各班班主任或英语老师负责学生的报名参赛工作。

2.各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中,并提送一份标准答案。 3.阅卷人员于2013年5月28日将成绩和试卷一并报送教导处。 综合教研组2013年5月28日 2小学生英语单词竞赛活动方案 随着教学工作的深入,作为教师,深知抓好单词的教学是英语教学的根本。所以,本着以提高学生英语学习兴趣为前提,以加强学生记单词的意识 为目的,营造良好的英语学习氛围,我镇定于5月中旬开展英语单词竞赛。 一、参赛对象 全镇三到五年级的在校学生。 二、参赛内容 三年级:26个大小写字母、三年级上册及本册书中(Unit 1——Unit 4)的黑体单词进行中英文翻译 四年级:三年级至四年级下册(Unit 1——Unit 4)中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写 五年级:三年级至五年级下册(Unit 1——Unit 4)中所有黑体及带星号的单词进行中英文翻译和拼写

英语单词竞赛策划书

活动策划书 一、活动时间:10-24th15:00-17:00(待定) 二、活动地点:Spring 三、前期宣传: 邮件 四、前期准备: 4.1人员分组及通知比赛时间地点 4.2 邀请评委 4.2 礼品购买 4.3在英译汉环节中, 4组参赛人员分别提供30个英文电气机械类专业术语以及对应 中文含义,从中抽出80个作为试题单词。(其余20个日常生活工作类单词由活动策划人准备) 4.4 准备猜单词环节所用单词及卡片 五、比赛规则: 5.1 人员分组:4组,(每组预计4-8人) 5.2 奖励措施:一等奖、二等奖、参与奖 5.3 比赛流程 a) 单词接龙: 分值:每个单词1分 时间:3min*4=12min 规则:主持人给出一个单词,组内人员依次以上一个单词的末尾为开头重组单词,以此类推,相互间不可交谈提示,否则扣5分。 b) 英汉互译: 分值:每个单词1分 时间:10min*1=10min

规则:翻译100个英文或中文单词。最终取每组人员平均分作为该环节得分。 c) 猜单词: 分值:每个单词10分 时间:8min *4=32min 规则:每组出两名选手,其中一名选手描述用英语描述主持人手中卡片所示单词,另外一名选手依据组员描述猜测单词。选手对单词描述时不可说出所猜单词,可采用动作辅助。 Draft version: Dear all, The English word contest is coming~~ L et‘s cheer for your native accent! Let’s shake for your abundant vocabulary! Let‘s find our English queen and king !

知识竞赛策划书方案

知识竞赛策划书方案 知识竞赛策划书方案 大赛背景 “知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号:JUSTTRYANDDOIT! 大赛目的 “知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知

性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。 本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。 大赛参与者 本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。 本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的'其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激-情,加强各个院校之间的友谊互动。 本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正权威。 本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。 大赛时间

文学知识竞赛的策划书优秀范文

文学知识竞赛的策划书优秀范文 一、活动目的: (1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活; (2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养; (3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化 二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部 三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养 四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加 此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。 预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,参加决赛。 决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。 五、竞赛内容: 1、中国古代文化知识; 2、中国近现代文学知识; 3、外国文学知识; 4、古今中外文人墨客的生平故事; 六、比赛流程: 18:30选手检录,智囊团入场(领队签到) 19:00比赛正式开始 第一轮: 独闯奇关(个人必答题)一一选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒, 答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:

甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。 第二轮 共渡险关(团队必答题)一一问答题,每题10 分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15 秒, 第三轮 知识陷阱(团队互选题)一一选择题,分为古典文学”现代文学”外国文学”名人轶事” 四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回 答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题)。若选手答不出可以 求助本班的智囊团,选手答对一题加10分,答错扣5分,智囊团答对加5分,答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。 第四轮 争分夺秒(团队抢答题)一一选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。 (共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。) 七、比赛规则: 1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。 2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。 3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。 4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。 5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。 八、时间要求: 第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。

大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档

大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档 The planning document of College interesting English k nowledge contest 编订:JinTai College

大学趣味英语知识竞赛活动策划书文档小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 浙江xxx大学英语知识趣味竞赛 为加强学风建设,丰富和活跃校园文化生活,激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。 主办:浙江xxx大学艺术与设计学院学生会;信息学院 承办:浙江xxx大学艺术与设计学院学生会学习部 时间:20xx年xx月xx日(周三)中午——晚上 地点:学生活动中心门口 1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下) 在30之前完成海报的打印与张贴

2、文化广场设点宣传 10月30日开部门例会,布置任务以及具体细则 海报设计电子稿——叶伊,蓝钦,杨波 宣传单设计——施婷婷,杨通,杨圆圆 所有打印资料的任务——薛茹芯,蒋珠丽,易帆 当天拍照——徐亿倩,梁伟琪,余兵海活动宣传平台为浙江xxx大学人人公共主页,我们会在主页上更新最新的消息动态,以及活动进程。 同学们自愿组队,每4人一组,报名参赛。 第一环节:英语单词接龙——我爱记单词 规则:每对采用抽签的方式决定接龙环节的首字母,4名同学分别持有不同颜色的粉笔,按顺序循环接龙。每两支队伍一组,防备立于黑板的左右两侧,每组100秒,一个单词一分,错误和重复单词不计入总分。 由主持人宣读完题目后,每对有15秒的时间思考,将答案写在题板上,时间到选手放下笔,亮出答案,由主持人统计分数。

英语专业词汇拼写大赛方案

湖北中医药大学外国语学院 第一届英语词汇比赛方案 一、活动意义、目的: 丰富的词汇量是英语专业学生深入学习英语的基础和前提,是英语学习重要的环节。为了提高我校英语专业学生学习热情,营造外国语学学教学和学习氛围,丰富学生的课余生活,检验同学的学习成果,激发学生的学习兴趣,让学生的知识可以在竞争中不断提升,特组织开办第一届英语专业学生英语词汇比赛。 二、活动流程: (1)前期工作 1)英语专业教研室负责人和成员讨论比赛有关内容,并由负责人落 实相关任务 2)活动负责人于开学第3周上交方案 3)由活动负责人通知落实各个事项,跟进进度 (2)活动流程 1)辅导员分别通知各个年级同学参加比赛和大赛相关要求 2)比赛结束,收齐测试纸,负责人跟进改卷工作 3)改卷老师上交各年级学生名单和成绩 4)将成绩优异的学生名单公布于外国语学院公布栏和网站 (3)活动后期 1)整理相片及新闻稿 2)上交成绩优异学生试卷存稿

三、活动奖励 1)获奖同学可以获得由外国语学院颁发的奖状证书 2)获奖同学将获得各种比赛奖品 3)获奖同学可以获得外国语学院加分奖励 四、活动要求: 1.单词范围:英语专业四级、大学英语六级和相似等级词汇 2.活动时间:2013年5月16日18:30-19:30 3.活动地点: 信息楼语音室 4.参赛学生:英语专业2012级学生要求必须参加 英语专业其他年级学生可以报名参加 5.监考人员安排: 2013年5月16日下午16:00到五楼办公室领取试卷 6.奖项设置(按分数从高到低排列): 一年级:一等奖1名其他年级: 一等奖1名 二等奖2名二等奖2名 三等奖3名三等奖3名 英语专业教研室 2013年3月19日

国学知识竞赛策划书

国学知识竞赛策划书 国学知识竞赛策划书范文(精选3篇) 时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,让我们一起来学习写策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是我精心整理的国学知识竞赛策划书范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 国学知识竞赛策划书1活动引言:为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质,增强广大青年的民族自豪感和爱国情操,学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下: 一、主题:品鉴经典传承文明 二、主办:院团委、学生会 承办:社团部 三、活动对象:学院全体在校生 四、时间: (二)决赛:待定 五、地点:仓山校区 六、参赛方式: (一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。 (二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前

统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。 (三)此次竞赛共分两轮: 1、淘汰赛:各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛,若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名,则只取前7名进入决赛; 2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。 七、有关要求: (一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的'开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。 (二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。 (三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。 (四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。 八、联系人:杨茜 国学知识竞赛策划书2一活动名称:“弘扬国学精神、传承民族智慧”——昭通学院首届国学知识竞赛

趣味文学知识竞赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-8102-54 趣味文学知识竞赛策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

趣味文学知识竞赛策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动目的: (1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学 知识,提高文学素养; (2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们 的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们 新闻中心的特色; (3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围, 弘扬我国传统文化 二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养 三、活动名称:趣味文学知识竞赛 四、主办单位:院学生新闻中心 五、承办单位:新闻中心记者站 六、活动对象:学生新闻中心全体成员

七、时间地点:待定 八、活动形式: 为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。 (建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。) 九、竞赛内容: 1、中国古代文化知识; 2、中国近现代文学知识; 3、外国文学知识; 4、古今中外文人墨客的生平故事; 十、比赛流程: 第一轮: 独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,

大学趣味英语知识竞赛活动策划书示范文本

大学趣味英语知识竞赛活动策划书示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

大学趣味英语知识竞赛活动策划书示范 文本 使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、活动主题 浙江理工大学英语知识趣味竞赛 二、活动意义及目的 为加强学风建设,丰富和活跃校园文化生活,激发同 学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活 力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校 园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。 三、活动参与对象 对象:在校全体学生 四、活动组织单位 主办:浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院

承办:浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部五、活动时间 宣传开始时间 时间:XX年xx月xx日(周三)中午——晚上 地点:学生活动中心门口 六、活动步骤 (一)活动宣传 1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下) 在30之前完成海报的打印与张贴 2、文化广场设点宣传 时间:10月30日 具体操作: 10月30日开部门例会,布置任务以及具体细则海报设计电子稿——叶伊,蓝钦,杨波 宣传单设计——施婷婷,杨通,杨圆圆

趣味英语比赛活动策划书

趣味英语比赛活动策划书 一、活动前言 本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨,在欢笑中学得知识,在竞争中寻找差距,激发同学们学习英语的热情,提高英语口语的表达能力和应用能力,最终提高四六级的过级率。 二、参赛方式:一年级每班出一支代表队(共7组),二、三年级同年级同专业组队(共5组),每队由六人组成,自定义组名。 三、参赛人员:建筑工程学院全体学生 四、比赛时间:12月13日(周四)18:30 比赛地点:待定 五、比赛程序:晋级赛、决赛、游戏互动 六、比赛细则 晋级赛: 必答题:参赛队成员一人一题,答对一题加十分,答错不扣分。(题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题)比划猜:自由选择词汇类别,每类系单词6个,一人比划一人猜。两分钟内答题完毕,具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分,答错不扣分。 才艺大展示:此环节为才艺展示阶段,各参赛队伍可采

用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等(仅供参考,各种形式均可)。要求:时间控制在2-3分钟,具体比赛时会有哨声提醒,只能用英文表达,不能出现汉语,汉语出现一次扣5分。本环节满分50分,由评委老师打分,分A、B、C、d、E档,现场亮分,各档分差为10分。 经过以上三场比赛,得分前六的参赛队将得到晋级。 决赛: 趣味抢答:抢答题(内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语),必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值(5分),答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,答对一题加10分,答错扣10分。 出口成章:表述题,各队选出一名队员进行比赛,自由选题,分钟准备,论述时间控制在分钟之内,要求主题阐述明确,主要考查选手的英语表达能力,分值为30分,由评委老师打分,分A、B、C、d、E、F档,现场亮分,各档分差为5分。 游戏互动: 在比赛开始前,工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号,我们将准备若干趣味题目,届时由主持人抽取观众回答,回答正确将得到礼物一份,此环节将送出幸运礼物8份。

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趣味知识竞赛策划书一一、活动背景文化是古老的东方中一颗璀璨的明珠,中华儿女五千年来所积累、所凝聚的华夏文明被一代又一代的炎黄子孙所传承、发扬。可是,在物欲横流的现代化生活里,越来越多的高校学生渐渐淡忘了文化的美好;忘记了与书为伴的乐趣;也忘记了知识所带给我们的最初感动。庄子曾说过吾生也有涯,而知也无涯,希望通过这次的活动能够让各位同学在轻松活泼的氛围中重拾旧日的目标,以轻松乐观的心态去迎接今后的学习生涯。腹有诗书气自华,让我们在知识的海洋中徜徉,汲取每一份知识中的芳华,增强我们自身的底蕴,充实我们的生活。 二、活动目的21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化人文观。三、活动主题学习为舟,快乐做桨,知识成洋四、活动时间**年6月1日1430 1、报名招募每三个班级为集体,以班级为单位,三人一组报名参赛,每个班级至少出两个组合。2、活动地点南苑篮球场五、活动内容题目主要以选择填空为主。题目类型人文风情、文学历史、逸闻趣事、成语故事、脑筋急转弯等。赛程分为你比我猜、知识大富翁和才艺大比拼三个环节1、你比我猜由每组成员自行推选出一人来猜题,另外两人根据所提示的题目来进行表演,每组

的时间为3分钟,每猜对一题则加10分。本环节的规则可以口述,但不能出现题目所示的同音字词或英文直译等。如有出现则失去猜本题的机会,进入下一题。为了考虑时间问题,两个组同时进行2、知识大富翁各组选手将在提前布置的棋盘上进行比赛。由每组成员自行推选出一人来答题,另外两人在旁帮助答题,比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级,从起点至终点共30个方格。选手们可以自行选择各类分值的题,选手每答对10分题目,就前进一格,答对20分题前进2格,30分前进3格,以此类推。答错后退相应的格子数。先到达终点的组外加20分。附本环节由抽签决定组与组之间的比拼。 3、才艺大比拼每组同学进行才艺表演,根据表演情况由评委进行打分。分值为10—30分。附组成员一起才艺表演可优先考虑。六、奖项设置本次活动以每组分数的高低进行排名。分别设置一等奖、二等奖、三等奖、最佳组合奖。趣味知识竞赛策划书二一、活动主旨1、全民娱乐。2、用班费发奖品。二、活动形式以小队为单位进行竞赛。共分5队,每队3~4人。比赛板块包括必答题、猜词秀、歌名串烧、抢答题。三、活动规则1、每队队员给自己队伍取一个队名并提一句参赛口号。每队推选队长一名队伍代表、主答人一名、主唱一名,猜词选手一名。角色可重复。2、板块及分数设定、必答题本环节答对一题加5分,答错不扣分。每队10道。该队答案以主答人给出答案为准。小队讨论

文学知识竞赛策划书(完整版)

文学知识竞赛策划书 文学知识竞赛策划书 活动xx-10-20至xx-11-11(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去,比赛时间上可以相应地往后推移)活动主题: 弘扬华夏文明放飞新世纪理想 活动目的: (1)促进华电学生积极参加集体活动,有助于大一新生更加了解华电,极大地丰富同学们的课余生活,使他们更加热爱学习和生活,更加热爱华电这个大集体; (2)扩大理工科学生的知识面,避免理工科学生的文学盲区; (3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国源远流长的文化底蕴; (4)使华电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力,在华电的沃土上成长。 活动xx-10-18至xx-11-8(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无 法正常进展下去,比赛时间上可以相应地往后推移) 活动对象: 华北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。 活动地点: 由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区,比赛扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化 二、活动名称: 趣味文学知识竞赛、主办部门: 公共管理学院学生会学习部 三、活动主题: 拓展文学知识,提高文学素养 四、活动形式: 公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加 此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。 预赛: 通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,参加决赛。 决赛: 共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。 五、竞赛内容: 1、中国古代文化知识; 2、中国近现代文学知识; 3、外国文学知识; 4、古今中外文人墨客的生平故事; 六、比赛流程: 18:

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