攻读硕士学位研究生选题报告审核表(本表一式一份存学籍档案)【模板】
攻读硕士学位研究生选题报告审核表（本表一式一份存学籍档案）
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开题报告审核表
硕士学位论文开题报告审核表 所在学院文学院 年级2012级 专业学科教学（语文） 学生姓名左心彤 指导教师曾晓舸 年月日 西华师范大学研究生处制
硕士学位论文开题报告要求 一、学位论文开题报告的时间 硕士学位论文开题报告是研究生培养过程中的必要环节。一般在第三学期初在导师指导下由研究生本人拟订论文工作计划，第三学期末或第四学期初在文献阅读、科研调研的基础上递交选题报告，进行论文开题。 二、学位论文开题报告的步骤 ㈠论文选题 1、选题的原则：选题是否在本领域具有创新性、前沿性，在考虑课题的学术意义和实用价值的同时，最好与国家现代化建设迫切需要解决的问题密切配合，尽量结合专业方向和导师的科研课题，结合导师的特长，落实科研项目、科研条件。 2、开题报告的内容： ⑴所选课题的目的和意义； ⑵本选题的国内外动向； ⑶本选题研究的主要内容和重点； ⑷实验方案的设计； ⑸预期达到的水平和目标； ⑹难点和创新之处； ⑺存在的主要问题和技术关键； ⑻研究计划进度表； ⑼参考文献等。 ㈡论文开题 1、研究生应按照“选题报告的内容”逐项撰写不少于3000字的开题报告，题目下面注明年级、专业。 2、由研究生本人在各学院(中心)召开的开题小组会议上作口头开题报告，由导师、教研室及其他相关专业人员组成开题小组对该生的论文选题进行集体评议并写出评语，报学院(中心)学位评定分委会主席审批后交研究生处备案。 3、开题小组成员（不少于3人）为副教授及以上职称人员。 4、开题两周后将开题报告审核表交研究生处复核，本表一式二份，一份本人留存，答辩时归档，一份交研究生处保存。此表格必须用钢笔或碳素笔书写，可打印不可粘贴，不少于3000字的开题报告夹在表格中。
哈尔滨工程大学研究生开题报告规定
哈尔滨工程大学 研究生开题报告规定（试行） 第一条研究生开题报告是研究生学位论文工作的重要环节。为了强化过程管理，做好开题报告工作，保证学位论文质量，根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》有关规定，结合我校实际，制定本规定。 第二条研究生学位论文选题（以下简称“选题”）应在充分查阅文献资料的基础上，由研究生和导师（组）共同商定；或在对研究生情况充分了解的基础上，由导师（组）提出、征求研究生同意后确定。选题应满足以下要求：（一）选题应按分类指导原则，在学术方面具有开拓性、技术应用方面具有先进性，使研究课题在理论意义、学术水平和实用价值等方面具有较高水准。 （二）选题应密切结合实际，力求解决现代化建设中一些急需解决的科学技术难点，同时，根据我校研究生资助体系的规定要求，研究生应尽量结合导师承担的科研项目，对国民经济和社会发展进步起到指导和推动作用。 （三）选题要根据指导教师的研究方向，考虑本学科、本行业的科研基础和实验条件。同时要结合研究生本人的基础和特长以及导师的学术指导专长，选择适宜的论文题目，并在时间安排上留有余地，确保按时完成学位论文，使研究生通过论文工作得到从事科学研究工作全过程的基本训练。 第三条研究生在系统的文献查阅和广泛的调查研究的基础上，撰写开题报告，制定切实可行的论文工作计划，填写《研究生开题报告评审表》，经导师（组）审阅同意、院（系、部）批准后，确定开题时间。硕士生应于第三学期末前、博士生应于第四学期末前完成开题报告。未按期开题者，由研究生及其导师向所在院（系、部）提交延期开题申请，经院（系、部）审批后报研究生院备案，研究生院将对其加强过程监控力度。 第四条开题报告的内容 开题报告字数硕士不少于5000字，博士不少于6000字，内容具体要求如下：（一）选题的目的、依据和国内外研究进展。说明选题的理论意义和现实意义，着重说明选题的经过、该课题在国内外的研究动态和对开展此课题研究工作的设想以及课题的学术和实际应用价值。 （二）论文研究方案。包括研究目标、研究内容和拟解决的关键问题、拟采取的研究方法、技术路线、实验方案、可行性分析和创新之处。 （三）所需的科研条件。包括论文研究过程中可能遇到的困难、问题以及解决的途径、方法和措施，预期达到的目标、研究成果和论文结束后可能取得的创新性成果。
硕士研究生开题报告_范本
大学 硕士学位论文开题报告 院（中心）：管理学院 学科、专业：政治经济学 研究方向： 指导教师：雅茹 研究生：娜 入学年月： 2008年 论文题目：生产者和消费者信息不对称对食品安全的影 响因素分析及对策 开题报告日期：2009年6月 研究生学院
一、题目名称及来源 （一）题目名称：省城乡居民财产性收入变化趋势研究 （二）题目来源 本文在导师顾六宝教授的指导下，在导师的关于财产性收入课题研究基础上，自拟研究题目。 二、研究的目的、意义及现状 （一）研究目的和意义 通过本文的研究，期望达到的目的主要有以下几点：首先，通过分析省居民财产性收入的不同来源，找到可以增加居民可支配收入的途径，从而达到提高居民收入的目的；其次，根据居民财产性收入的差距比较，得出低收入群体的影响因素，为达到扩大中等收入阶层的目标，并给出提高低收入群体的财产和收入相应对策和政策建议，第三，实证比较城市居民和农村居民的财产性收入差距，消除造成财产性收入差距的原因。 改革开放以来，特别是近几年，我国经济保持高速的增长，国人均可支配收入有了显著提高，从2000年到2002年开始，我国居民收入中的财产性收入呈现大幅增长的态势，其增长速度超过了工资性收入、转移性收入。然而在总量上，财产性收入占居民纯收入的比重只达到2%左右，高的增长速度和极低的比重说明财产性收入还有很大的发展空间，通过“创造条件”，如提高城市居民的工资收入、增加城市居民和农村居民的转移性支付、完善金融市场及其制度规、加大培养人民群众的理财知识等等，可以提高人民收入，促进资本市场的发展，推动国经济繁荣，特别是有利于提高人民消费水平，拉动需。 党的十七大报告的“加快推进以改善民生为重点的社会建设”一章中提出：创造条件让更多的群众拥有财产性收入，受到了全社会的广泛那关注，引起了人们特别是学术界的热烈讨论。近几年，随着我国经济的持续快速增长，宏观经济形势的巨大变化，居民收入中的财产性收入有了大幅度的增加，说明我国居民收入分配结构开始发生显著的变化，对此进行深入细致的研究,具有重大的理论和现实意义。 关于社会主义个人收入分配理论。在社会主义初级阶段，我国实行的是“坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度。财产性收入就属于多种分配方式。财产性收入的提出就发展“多种分配方式”的涵和强调了它的重要性。随着个人收入及财产数额的增多，财产性收入由几乎可以忽略不计，发展到现阶段的高速增长，在实践上增加了人们扩大收入来源的途径。对于中低收入阶层的人们来说，积极努力的创造、拥有财产性收入能够提高他们的收入水平，缩小与高收入阶层的收入差距，有利于促进共同富裕。 因此，以社会主义收入分配的相关理论为基础，研究现阶段我国市场经济条件下城乡居民财产性收入的来源、差距及发展趋势是有很必要的。
学籍证明模板
学籍证明模板 学籍证明模板 学籍证明 某某～女～**人～****年**月**日出生～身份证号码33010319890310****～系我校**学院**专业20**级学生～学号20**126****。 特此证明。 浙江中医药大学教务处 二?**年**月**日 学籍证明 某某～女～**人～****年**月**日出生～身份证号码33010319890310****～系我校**专业20**级学生～学号20**126****。 1 / 3 特此证明。 浙江中医药大学滨江学院 二?**年**月**日 为满足求职招聘、派遣接收、升学(考研、专升本)、出国留学、干部任免、职称评定、信用评估等领域的需要～学信网依托全国高等教育学生信息数据库～对学生的学籍、学历、招生录取等相关信息提供在线验证报告～如:《教育部学历证书电子注册备案表》、《教育部学籍在线验证报告》等。验证报告由学信网提供在线验证功能～报告持有人登录网站在线验证页面～输入在线验证码即可免费验证报告内容。报告中的信息也可通过扫描二维验证码进行验证或手机上网再验证。报告可在验证有效期内多次打英多次验证。
用户可以在线打印验证报告～也可下载PDF格式的验证报告～还可以以 html 格式将验证报告发送到指定邮箱(同时以邮件附件方式提供PDF格式的报告)。验证报告持有人可在30日有效期内～通过网站的在线验证系统或点击验证报告(邮件格式)中的在线验证码～进行不限次地免费打印和验证～用户也可以对验证报告进行延期【如何延期】(目 2 / 3 前延期功能仅限于“学信档案”中生成的验证报告)。 《教育部学历证书电子注册备案表》是根据《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》(教学[2001]4号)对学历证书电子注册审核备案的结果。它是在学历网上查询系统的基础上～利用全国高等教育学历证书电子注册数据库～为企业、个人或相关机构提供多种形式的学历查询结果～并提供权威、便捷的在线验证服务。 申请方式: 1、进行实名注册后～登录学信档案～进入在线验证栏目即可申请(范围为1991以来的学历); 2、非注册用户可以通过学信网学历查询栏目申请(范围为2001年以来的学历～不含1991-2000年的学历); 3 / 3
2017101611854硕士学位论文开题报告审核表
硕士学位论文开题报告审核表 所在学院 年级 专业 学生姓名 指导教师 年月日 西华师范大学研究生院制
硕士学位论文开题报告要求 一、学位论文开题报告的时间 硕士学位论文开题报告是研究生培养过程中的必要环节。一般在第三学期初在导师指导下由研究生本人拟订论文工作计划，第三学期末或第四学期初在文献阅读、科研调研的基础上递交选题报告，进行论文开题。 二、学位论文开题报告的步骤 ㈠论文选题 1、选题的原则：选题是否在本领域具有创新性、前沿性，在考虑课题的学术意义和实用价值的同时，最好与国家现代化建设迫切需要解决的问题密切配合，尽量结合专业方向和导师的科研课题，结合导师的特长，落实科研项目、 2、开题报告的内容： ⑴所选课题的目的和意义； ⑵本选题的国内外动向； ⑶本选题研究的主要内容和重点； ⑷实验方案的设计； ⑸预期达到的水平和目标； ⑹难点和创新之处； ⑺存在的主要问题和技术关键； ⑻研究计划进度表； ㈡论文开题 1、研究生应按照“选题报告的内容”逐项撰写不少于3000字的开题报告，题目下面注明年级、专业。 2、由研究生本人在各学院召开的开题小组会议上作口头开题报告，由导师、教研室及其他相关专业人员组成开题小组对该生的论文选题进行集体评议并写出评语，报学院学位评定分委会主席审批后交研究生院备案。 3、开题小组成员（不少于3人）为副教授及以上职称人员。 4、开题两周后将开题报告审核表交研究生院复核，本表一式二份，一份本人留存，答辩时归档，一份交研究生院保存。此表格必须用钢笔或碳素笔书写，可打印不可粘贴，不少于3000字的开题报告夹在表格中。
硕士研究生学位论文开题报告审核表
硕士研究生开题报告的排版及字体规范要求
硕士研究生开题报告的排版及字体规范要求 硕士研究生选题报告结构排版及字体规范要求如下： 1、页码：选题报告一律用阿拉伯数字连续编页码，封面、封底不要编入页码，页码必须标注在每页的相同位置，便于识别。 2、图表：文中的图、表、公式等一律用阿拉伯数字按顺序编号，如图1-1、图2-2，表1-1、表2-1，公式1-1等。图序及图名置于图的下方，居中排列；表序及表名置于表的上方，居中排列。 3、“参考文献”内容排列格式： ①期刊： [序号]、作者、文章题目、期刊名称（外文期刊可缩写）、年份、卷号（期数）：页号。 ②文献图书： [序号]、作者、书名、版次（第一版不注）、出版单位、出版年份、页码。 ③会议论文集： [序号]、作者、文章名称、论文集名、出版单位、出版年份，页码。 ④专利： [序号]、专利申请者、专利名称，专利国别、专利文献种类，专利号、出版日期。 ⑤学位论文： [序号]、作者、论文题目：[博士或硕士学位论文]、保存地点、保存单位、年份。 4、印刷规格：一律采用A4（210mm×297mm）纸张、双面打印、复印，要求四周留足空白边缘，以便装订、复制。每一面的上方（天
头）和左侧（订口）分别留边25mm以上，下方（地脚）和右侧（切口）分别留边20mm以上。 5、打印字体、字号及排版要求：选题用3号黑体，上下各空一行；正文标题用4号黑体，前空5磅，后空5磅；正文用小4号宋体，行间距为22磅。 6、有关数字、年代、符号的书写法： ①年份一概写全数。例：1998年不能写成98年。 ②分数、世纪、年代均以阿拉伯数字表示。例：三分之二写成2/3；二十世纪九十年代写成20世纪90年代。 ③论文中的物理量、量纲及符号均采用国际标准（SI）和国家标准（GB）。 研究生处 2008年4月18日
研究生开题详细报告模板.doc
研究生开题报告模板 一、论文选题的目的与意义 二、文献综述(附参考文献并在文中标注) 注：可用a4纸加附页 三、选题依据(课题来源、理论依据、技术依据) 注：可用a4 四、研究内容、技术路线、研究材料、方法和技术及可行性分析 注：可用a4纸加附页 五、创新之处和可预期的创造性成果 六、已具备的研究条件(场地、仪器、设备)，尚缺少的研究条件和拟解决的途径 七、与本题目有关的研究工作基础和已取得的研究工作成绩 八、论文计划进度 九、经费预算 十、专家对开题报告的评议 1、对选题依据、预期思路或技术路线的科学性、可行性、先进性及创新性的评价 2、存在的主要问题和改进措施 3.□同意□建议修改或补充□不同意开题报告
专家组长签名： 年月日 参加学位论文开题报告的专家名单 姓名专业技术职务学科、专业工作单位专家签字 指导教师意见： 指导教师签字： 年月日 学科组审定意见 学科组组长签字 年月日 2019-11- 一、论文选题的目的与意义 二、文献综述(附参考文献并在文中标注) 注：可用a4纸加附页 三、选题依据(课题来源、理论依据、技术依据) 注：可用a4 四、研究内容、技术路线、研究材料、方法和技术及可行性分析 注：可用a4纸加附页 五、创新之处和可预期的创造性成果 六、已具备的研究条件(场地、仪器、设备)，尚缺少的研
究条件和拟解决的途径 七、与本题目有关的研究工作基础和已取得的研究工作成绩 八、论文计划进度 九、经费预算 十、专家对开题报告的评议 1、对选题依据、预期思路或技术路线的科学性、可行性、先进性及创新性的评价 2、存在的主要问题和改进措施 3.□同意□建议修改或补充□不同意开题报告 专家组长签名： 年月日 参加学位论文开题报告的专家名单 姓名专业技术职务学科、专业工作单位专家签字 指导教师意见： 指导教师签字： 年月日 学科组审定意见 学科组组长签字 年月日 2019-11-
大学学籍证明模板下载
篇一:《学籍证明模板》 学籍证明模板 学籍证明模板 学籍证明 某某，女，**人，****年**月**日出生，身份证号码33010319890310****，系我校**学院**专业20**级学生，学号20**126****。 特此证明。 浙江中医药大学教务处 二○**年**月**日 学籍证明 某某，女，**人，****年**月**日出生，身份证号码33010319890310****，
系我校**专业20**级学生，学号20**126****。 特此证明。 浙江中医药大学滨江学院 二○**年**月**日 为满足求职招聘、派遣接收、升学(考研、专升本)、出国留学、干部任免、职称评定、信用评估等领域的需要，学信网依托全国高等教育学生信息数据库，对学生的学籍、学历、招生录取等相关信息提供在线验证报告，如《教育部学历证书电子注册备案表》、《教育部学籍在线验证报告》等。验证报告由学信网提供在线验证功能，报告持有人登录网站在线验证页面，输入在线验证码即可免费验证报告内容。报告中的信息也可通过扫描二维验证码进行验证或手机上网再验证。报告可在验证有效期内多次打英多次验证。 用户可以在线打印验证报告，也可下载PDF格式的验证报告，还可以以html 格式将验证报告发送到指定邮箱(同时以邮件附件方式提供PDF格式的报告)。验证报告持有人可在30日有效期内，通过网站的在线验证系统或点击验证报告(邮件格式)中的在线验证码，进行不限次地免费打印和验证，用户也可以对验证报告进行延期【如何延期】(目前延期功能仅限于"学信档案"中生成的验证报告)。
《教育部学历证书电子注册备案表》是根据《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》(教学[2001]4号)对学历证书电子注册审核备案的结果。它是在学历网上查询系统的基础上，利用全国高等教育学历证书电子注册数据库，为企业、个人或相关机构提供多种形式的学历查询结果，并提供权威、便捷的在线验证服务。 申请方式 1、进行实名注册后，登录学信档案，进入在线验证栏目即可申请(范围为1991以来的学历); 2、非注册用户可以通过学信网学历查询栏目申请(范围为2001年以来的学历，不含1991-2000年的学历); 篇二:《在校生学籍证明模板》 学籍证明 姓名，性别，民族，学号，身份证号，我校学院专业级科在校学生，学制 年。
关于研究生学位论文选题及开题报告的规定
各位硕士研究生： 为做好学位论文选题及开题报告工作，在填写后面的《研究生学位论文开题报告登记表》前，请认真阅读下文《关于研究生学位论文选题及开题报告的规定》。登记表仅作为开题报告的格式，所留的空格不够时请自行加页。 根据《中华人民共和国学位条例暂行实行办法》中“研究生学位论文开题、答辩一般应公开举行，保密专业除外”的要求，我院研制了“研究生学位论文开题、答辩网上公告系统”，现已上网运行。 请全体研究生注意在张贴开题、答辩布告的同时，使用此系统。从2005年1月1日起开题、答辩的研究生都须在网上公告，否则开题及答辩无效。 在完成表格中的论证内容、导师签署意见、通过评议组专家评议、教研室以及院系签署意见后，请将《登记表》用A4纸打印1份，硕士生请提交给所在院系研究生秘书。 关于研究生学位论文选题及开题报告的规定 研究生学位论文工作是研究生培养的重要环节和主要内容。学位论文是研究生尤其是博士生学术水平和科研成果的集中表现，是衡量研究生培养质量和水平的重要标志之一，而做好学位论文选题和开题报告又是完成学位论文的前提和基础。因此，为了切实保证研究生的学位论文质量，做好学位论文选题及论文开题报告是十分必要的。 一、学位论文选题 选题是学位论文成败的关键。因此要求导师、导师组及研究生本人要十分重视选题工作。研究生应在大量阅读文献、资料和充分调查研究的基础上进行选题。 要求硕士学位论文选题的内容、范围要适宜。目标明确，在理论上和应用上要有相当重要的意义。选题既要面向国民经济建设的需要，为社会主义建设服务，同时又是本学科发展需要的理论或应用研究，要在理论上和应用上有相当重要的意义。尽可能与科研任务挂钩，使硕士生解决实际问题的能力得到锻炼，既有利于提高论文的质量，促进成果转化，又能解决经费来源。对自选题应采取慎重态度，个别自选题必须在看准方向、目标明确并已具备一定物质条件下才能考虑。
研究生开题报告优秀范文
研究生开题报告优秀范文 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。下面是为大家提供的关于研究生开题报告的优秀范文，内容如下： 一.简述 设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。 二.学术价值分析 1.选题依据 计划在今天已逐渐成为一门显学，大至国家事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，很大程度上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域，我们可以发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织安排，这些与我们通常理解的形式，风格的赋予层面的“设计”相异而相成的工作，就是设计计划
的内容。而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。 在设计先进国家，对设计计划方面已有一定程度的研究。尤其 在设计方法研究方面，已取得比较成熟的结果，出现了一些有效的方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，创造性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，可靠性设计法，动态分析设计法，模糊设计法等。这些方法侧重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。这就需要我们针对计划自身的学科特点，从现有的成型的方法群中进行提炼，总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。 2.创新性及难度 本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果,试图寻 找一套对于我国设计师来说，明确可行的跨专业设计计划的方法体系。 本文致力于从简明实效的角度，为设计计划人员提供易于操控，而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用，对个体设计人员的的设计工作也应具有指导作用。这就需要针对我国设计现状，从国内外各学科领域名目众多的相关方法中进行精心挑选，合理安排，科学综合的处理，创造出一套高效的计划方法来。虽然国外的相关成果业已成熟，但如何
学籍证明模板
盖章 在校生学籍证明 兹有学生 __________ （姓名）, ____ （性别），系我院 ____ 系 ________________ （专业）全日制普通高校 _____ （专、本科） 生，于 __________ 年9月入学，学制_年，身份证 号 ___________________________ ，学生证号 _________________ 。 现为我校 ________ 年级在校生，具有我校正式学籍。 特此证明！ 系负责人签字: 学生处盖章 年 月 日
学籍证明 （姓名），（性别），汉族，出生于年月日。 该生于年月被我校（院别）（专业名称）专业录取 （本科、普通全日制），学制年，学号。如修完教学计划要求的全部课程且成绩合格，将于年月毕业，获得**毕业证和**资格证。 特此证明。 *************** （院别） 年月日
学籍证明 姓名________ ,性别，身份证号码________________ _, 该同学为我校______ （高*中）职—..... 专业全日制在校学生，学制一―年,入常时间为__________ 年_____ 月，电子注册学籍号为 .一°我校代码为 特此证明 （学校公章） 说明：K该证明用于内蒙古敖汉旗扶赏办"雨露计翅”扶贫助学金发放爭生身份证明°， 2、学生要求；胡11年秋李学期…年春季学期 中驭〔一、二年级人高职C一二三年缄）全日制在校生〔顶岗戛习生除外h 3.学控蓼求： 凉职院校为：国家承认学历、教育部备秦具有高等职业爭历教育责格喘校； 中駁学校为*国家承认溢历、救育部备案具有中等职业学历教育资格学枝。 驻该证明可矣印后如盖公章，但内容必麵填篤清晰完整.否咧视肯无救证明* 5.诸各学枝于以配合，锲拱冥实的学生学强，以便接堡各级檢査监督”
硕士研究生开题报告范本
河北大学 硕士学位论文开题报告院（中心）：管理学院 学科、专业：政治经济学 研究方向： 指导教师：杨雅茹 研究生：赵娜 入学年月： 2008年 论文题目：生产者和消费者信息不对称对食品安全的影 响因素分析及对策 开题报告日期：2009年6月 研究生学院 一、题目名称及来源 （一）题目名称：河北省城乡居民财产性收入变化趋势研究 （二）题目来源 本文在导师顾六宝教授的指导下，在导师的关于财产性收入课题研究基础上，自拟研究题目。 二、研究的目的、意义及现状 （一）研究目的和意义 通过本文的研究，期望达到的目的主要有以下几点：首先，通过分析河北省居民财产性收入的不同来源，找到可以增加居民可支配收入的途径，从而达到提高居民收入的目的；其次，根据居民财产性收入的差距比较，得出低收入群体的影响因素，为达到扩大中等收入阶
层的目标，并给出提高低收入群体的财产和收入相应对策和政策建议，第三，实证比较城市居民和农村居民的财产性收入差距，消除造成财产性收入差距的原因。 改革开放以来，特别是近几年，我国经济保持高速的增长，国内人均可支配收入有了显着提高，从2000年到2002年开始，我国居民收入中的财产性收入呈现大幅增长的态势，其增长速度超过了工资性收入、转移性收入。然而在总量上，财产性收入占居民纯收入的比重只达到2%左右，高的增长速度和极低的比重说明财产性收入还有很大的发展空间，通过“创造条件”，如提高城市居民的工资收入、增加城市居民和农村居民的转移性支付、完善金融市场及其制度规范、加大培养人民群众的理财知识等等，可以提高人民收入，促进资本市场的发展，推动国内经济繁荣，特别是有利于提高人民消费水平，拉动内需。 党的十七大报告的“加快推进以改善民生为重点的社会建设”一章中提出：创造条件让更多的群众拥有财产性收入，受到了全社会的广泛那关注，引起了人们特别是学术界的热烈讨论。近几年，随着我国经济的持续快速增长，宏观经济形势的巨大变化，居民收入中的财产性收入有了大幅度的增加，说明我国居民收入分配结构开始发生显着的变化，对此进行深入细致的研究,具有重大的理论和现实意义。 关于社会主义个人收入分配理论。在社会主义初级阶段，我国实行的是“坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度。财产性收入就属于多种分配方式。财产性收入的提出就发展“多种分配方式”的内涵和强调了它的重要性。随着个人收入及财产数额的增多，财产性收入由几乎可以忽略不计，发展到现阶段的高速增长，在实践上增加了人们扩大收入来源的途径。对于中低收入阶层的人们来说，积极努力的创造、拥有财产性收入能够提高他们的收入水平，缩小与高收入阶层的收入差距，有利于促进共同富裕。 因此，以社会主义收入分配的相关理论为基础，研究现阶段我国市场经济条件下城乡居民财产性收入的来源、差距及发展趋势是有很必要的。 （二）研究现状 国内对居民收入差距的研究较多，相关文献很多，比较有代表性的主要有: (1)南开大学经济学研究所的陈宗胜教授从20世纪80年代初就开始关注中国的收入差距问题，并进行了深入研究，发表了很多着作。在《论改革与发展中的收入分配》和《再论改革与发展中的收入分配》，两书中，作者研究了目前我国居民正常收入差别和非法非正常收入差别对居民收入差距的影响，深入分析了我国目前的城乡差别和地区差别，并在一定的假设条件下，对居民收入差距的未来趋势给出了自己的预测，提出了着名的“陈氏倒U曲线”，对中国国情下经济增长与收入差距的关系给出了有说服力的论断。在《改革、发展与收入分配》中，对中国总体居民收入分配差距进行研究后得出结论: 中国在90年代初的收入差别程度“与同样发展水平的公有经济国家在收入概念可比范围内的收入分配差别大体一致”，对目前的收入差距持“两极未分化论”。作者还在理论和实证分析的基础上，提出了调整收入分配，缩小收入差距的政策建议，将我国收入分配的研究推向了一个新的高度，其中的许多结论和政策建议更是有很强的现实意义。 (2)赵人伟、李实等众多学者对我国目前的收入差距持“失当论”。他们有的从静态的横向比较角度把收入差距描述为“过高”;有的从动态的纵向比较角度把收入差距描述为“恶化”。赵人伟、李实在《中国居民收入分配再研究》中对收入差距进行了国际比较:中国的基
初中学籍证明格式(多篇)
初中学籍证明格式 证明 江苏省苏州市民办学校没有完成中学生学籍注册和对接，因此七年级学生邓江波没有注册学籍。 特此证明 苏州市吴中区蓝天民办学校 XX-3-14 第二篇：初中学籍证明格式 初中学籍证明格式 转学证明不同省份的格式可能有点区别，不过也大同小异。转学证明一般学校有固定格式，应该到河南那所高中教务处办理。 我是XX年师范专业毕业的当时未就业报到证也去报到了现在想考开县的公务员但是报名需要“提供档案管理机构出具的学籍档案存档证明”。现在我的学籍档案在哪里哦? 学籍档案证明又是什么格式，怎么写呢? 首先，到原来的大学去查，看档案是否已经邮寄。一般如果你没有就业，按规定学校为学生保存档案两年，但我知道有些学校保存5年的都有。有可能你档案并没有发回原籍。 如果没在大学，到户籍所在地人才中心(如果你是师范生可能是教育局)查询档案是否在此存放。(请你关注：)
不过一般经验判断，你档案应该在学校。至于证明因该是管理部门出具的，你按他们的要求走就行。 你可以先到教育局查询，没有的话再到学校。现在档案管理非常混乱，什么情况都有可能的。不过不会丢的，可能一下就找到了，也可能稍微曲折一点，一试便知! 申请书 本人xx-x是xx大学xx学院xx系xx级xx班的学生(学号xx-xxx-xxx-x)，不慎丢失毕业证书，因xx-x需要，现向学校申请开具学籍证明以作xx-xx用。 此致 敬礼 申请人：xx-x xx年xx月xx日 证明 我校xx-x年级xx-x班学生xx-x自入学以来一直用姓名xx-xx称呼，并以姓名xx-x参加学校组织的各项活动，学籍档案中姓名均为xx-x。特此证明。 xx-xx学校盖学校公章 x年x月x日 大体就是这个意思。
硕士研究生开题报告范本范例
硕士研究生开题报告范本范例 硕士研究生开题报告范本范例 一、选题背景及其意义 投资是指个人或组织为了在未来获取收益而进行的资金投入及相应的资本形成过程。投资决策则是指公司在给定资本约束情况下对可能的投资项目进行有效选择，以使其投资收益最大。作为公司成长的主要因素和未来现金流量增长的重要基础，它将直接影响公司的融资决策，由此影响公司的经营风险、盈利水平以及资本市场对其经营业绩和发展前景的评价。因此，与筹资和股利分配相比较，投资决策是公司三大财务决策中最重要的决策。 近年来，我国经济保持快速增长，投资起到了重要的拉动作用，这也与企业投资决策的合理性密不可分。就企业自身而言，如果做出投资于超出或偏离自身的能力和成长机会，且净现值为负的非盈利项目的“过度投资”的决策,不仅会损害企业的价值，使大量资本沉淀在生产能力过剩而盈利能力恶化的领域，也会使我国的经济“过热”，从而引发能源和原材料的紧缺、产能过剩、经济结构扭曲、重复建设等一系列问题。而做出“投资不足”的决策，也将制约企业的发展，影响企业价值的实现。总体看来，投资过度及投资不足均属于投资决策中的不经济行为，轻则削弱企业成长能力，
重者可能把企业拖入财务危机的泥潭。因此，在我国市场经济尚处于不成熟的阶段，自由现金流、公司股权结构不合理，公司治理结构不完善等相关因素都会影响企业投资决策，并成为制约我国上市公司质量提升和长期持续发展的主要因素。 就电力行业而言，电力工业是社会公共事业也是我国的基础性产业，具有自然垄断性。其发展速度受市场需求的制约，发展规模受经济发展水平的制约，电价受社会承受能力的制约。其项目投资具有占用资金巨大、影响期间长远的特点，所以投资决策恰当与否将对电力行业上市公司产生深远影响。由于电力行业的特殊性，使该行业上市公司的发展既具有机遇又面临挑战，因此，合理的投资决策有利于电力行业上市公司充分利用现有资源开发新项目，来提高其盈利水平、增强企业活力及实力，实施集团化发展战略。但投资决策的合理性又与公司的自由现金流和公司治理结构等因素密不可分，管理者可能会受经理层较好控制的自由现金流、股权集中度及股权性质等因素的影响，或者是以寻求在企业内最大范围的控制力私人收益最大化为目标，营造王国与势力投资等管理机会主义氛围，难免会引发因投资决策不当而导致的投资效率和经营绩效不断下降的现象。信息不对称性的存在，公司治理结构中的诸多因素不仅会影响公司治理成本也会影响公司的绩效及公司价值的实现。因此，电力行业
初中学籍证明格式
初中学籍证明格式转学证明不同省份的格式可能有点区别，不过也大同小异。转学证明一般学校有固定格式，应该到河南那所高中教务处办理。 我是2009年师范专业毕业的当时未就业报到证也去报到了现在想考开县的公务员但是报名需要“提供档案管理机构出具的学籍档案存档证明”。现在我的学籍档案在哪里哦? 学籍档案证明又是什么格式，怎么写呢? 首先，到原来的大学去查，看档案是否已经邮寄。一般如果你没有就业，按规定学校为学生保存档案两年，但我知道有些学校保存5年的都有。有可能你档案并没有发回原籍。 如果没在大学，到户籍所在地人才中心(如果你是师范生可能是教育局)查询档案是否在此存放。 不过一般经验判断，你档案应该在学校。至于证明因该是管理部门出具的，你按他们的要求走就行。 你可以先到教育局查询，没有的话再到学校。现在档案管理非常混乱，什么情况都有可能的。不过不会丢的，可能一下就找到了，也可能稍微曲折一点，一试便知! 申请书 本人xx-x是xx大学xx学院xx系xx级xx班的学生(学号xx-xxx-xxx-x)，不慎丢失毕业证书，因xx-x需要，现向学校申请开具学籍证明以作xx-xx用。 此致 敬礼 申请人：xx-x xx年xx月 xx日 证明 我校xx-x年级xx-x班学生xx-x自入学以来一直用姓名xx-xx称呼，并以姓名xx-x参加学校组织的各项活动，学籍档案中姓名均为xx-x。特此证明。 xx-xx学校盖学校公章 x年x月x日 大体就是这个意思。 你是今年的新生吗?学籍上报是比较复杂缓慢的过程，一般每年的12月份才由学校上报上级教育部门，因为此时录取不报到的学生才可以完全确定。因为按照《普通高校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21号)第三章第一节第八条的规定：“新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。”，也就是说从9月份开学后要三个月复查结束后才能进行学籍上报工作。学校完成学籍信息上报后，上级教育部门也要逐级审核上报，最后由教育部更新学信网的学籍信息。所以说你现在在学信网上查不到信息也属于正常情况，这并不意味着你没有学籍。只要你有了该校的学生证，学生证上加盖了注册章就可以。 如果你有什么专门需要，需要证明你的学籍情况的话，你可以到学校学籍部门一般是教务处要求他们开具学籍证明，证明你的学籍在该校。这个证明是常规工作，一般高校都有专门格式，开具也不麻烦，一般凭学生证就可以去开具了。 我是高校负责学籍工作的老师，有问题还可以咨询我。
2015届毕业生学籍档案归档要求【模板】
附件1 2015届毕业生学籍档案归档要求 一、学籍卡、成绩单、素质拓展成绩单 1.以学院为单位，一个学院一个大流水号编序号；相同专业放在一起，按照学号先后顺序排列，不同专业不能混淆；人数较多的学院（如应科院、福清分校）应以系为单位，一个系一个流水号；将结业、暂不毕业、转学、休学等学生放在本专业最后面，并在卷内文件目录里添加备注。 2.若成绩单只有一页：学籍卡与成绩单一起双面打印，在学籍卡的右下角编写序号；若成绩单有两页，成绩单正反面打印，学籍卡片单面打印，分别在右下角编写序号，制作并打印相应的卷内文件目录（表1），有多个专业的学院，应在目录备注栏中填写学生所属的专业。 3.若素质拓展成绩单有两页，即正反面打印，否则单面打印，在右下角编写序号，制作并打印相应的卷内文件目录。 4.各个学院在移交主修专业学籍档案材料时，一并移交辅修专业学籍档案材料。辅修专业无学籍卡，需归档辅修专业报名表和成绩单，归档要求同第2点。
**学院（**系）2015届毕业生学籍卡片（成绩单/素质拓展成绩单/ 基本情况登记表）目录 表 1.学籍卡片卷内文件目录 二、毕业生基本情况登记表 1.以学院为单位，按学号排列； 2.在每张首页右下角编序号，一个学院一个大流水号； 3.制作“毕业生基本情况登记表目录”，详见表1。 三、研究生毕业登记表与学位申请书 1. 全日制研究生与在职研究生分开整理，全日制研究 生以学院为单位，博士、硕士分开，博士在前，硕士在后，分专业按学号排列；在职研究生按学位类别分开，分专业按 学号排列。 2. 若只有学位申请书，则用一个订书钉装订在左侧；若 有毕业登记表与学位申请书，则毕业登记表在上，学位申请 书在下，用两个订书钉装订在左侧；同等学力则报名登记表
研究生选题报告及文献总结评审表
研究生选题报告及文献总结评审表 研究生选题报告及献总结评审表 北京科技大学 研究生选题选题调查报告及献总结评审表 学院院长研究生姓名学位级别拟定论题目阅读献数量 *******************注：①本表式二份，A4纸正反面打印，复印件及书面退还评介报告交学院留存，原件于报告结束10日内交学院，由学 院收研究生院培养付管理办室。②博士生选题报告与中期报告的时间 间隔般不得少于6至9个月。③硕士生选题选题报告与论答辩的时间 间隔般不得少于9个月。 ④涉密论必须在开题时进行保密论申请，把保密申请书（保卫处 下载）交研究生院学位办室中。中篇；外篇东凌经济管理学院***系（所）学号E201*****专业导师姓名及职称选题报告日期高级管理人员工商管理（EMBA）**(副)教授201*年12月日□硕士；□博士入学年月201*年8月**********论是否保密□是；□否选题报告内容摘要，特 别是拟研究全部内容的主要内容和拟解决的关键问题或创新点： （接上页）评审生前组主要成员（参加研究课题硕士生选题评审 不得少于3（参予参加博士生选题评审不得少于5姓名*********职称/学位教授/博士现从事专业及学术学术研究专长（出席本人）签名备注 组长评审意见（必要时可选多项）：□（正常）通过（或成绩（（百 分制））；□年月日前通过全部中考课程考试；□建议终止学业（请 在以下具体说明）；□年月日前重做开题报告；□其它（请具体说明）：评审组长签名：年月日系（所）意见：（请对照培养方案认真 审核）主任（所长）签名：学院意见：主管院长签名：学院章年月日 年月日注：①本人组成员应该是具有副教授以上职称或博士学位本人。 名名））
重庆大学硕士研究生论文开题报告格式及范文剖析
如何写研究生论文开题报告 1、课题来源及研究的目的和意义； 2、国内外在该方向的研究现状及分析； 3、主要研究内容及创新点； 4、研究方案及进度安排，预期达到的目标； 5、为完成课题已具备和所需的条件和经费； 6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施； 7、主要参考文献； 下面是详细的看人家如何叙述什么是开题报告以及怎么写： 1．什么是开题报告？ 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。 2．撰写开题报告有什么意义？ 撰写开题报告，作为多层次科研工作的第一个写作环节，非常重要，这是因为：通过它，开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达； 通过它，开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。“言而无文，其行不远”，以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式，无疑要切实可靠得多； 如果开题一旦被批准，课题得以正式确立，则还可以通过它，对立题后的研究工作发生直接的影响：或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导；或者作为课题修正时的重要依据等。 总之，科研开题报告是选题阶段的主要文字表现，它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。 在当今世界搞科学研究，必须重视开题报告的写作。如果不重视开题报告的写作，即使是有名望的研究者，也不免有科研课题告吹的命运。在美国有这样一个实例：美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告，一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的；另一份是由名不见经传的一位青年研究者写的。经过专家们的认真评议，结果批准了那位无名小卒的申请，把这一课题的研究经费拨给了他。所以，在美国，许多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书（即开题报告）的起草工作。就我国情况看，关于科技工作者要写“科研开题报告”，大学研究生、本科生申请学位要写“学位论文开题报告”等规定，
学籍证明格式范文
学籍证明格式范文 各位同学,如果你是外校的,请准备好学籍证明,不然研工办会让 你再跑一趟的,本人亲自经历过,现将所谓的学籍证明格式写下来,希 望能帮忙。 学籍证明 武汉理工大学XXXXXX学院: XX同学系XXXX大学XXXXXXX学院XXXXXXX专业05级学生,于xx 年7月可顺利毕业,特此证明。 XXXXX大学XXXXX学院 这个格式可以自己打印下来,然后找教务处盖章,理工要看的是你 能不能09年顺利毕业,而不是你是否是哪个学校的学生,所以于xx年7月可顺利毕业这句一定要加上。 学籍证明有固定格式，一般都是学校教务部门根据你在校学习时 学籍卡片和成绩单的存档，给你重新制作一份在学所有课程的成绩单，加盖学校专用公章，再配上你的毕业证书原件和复印件就算齐了。 一﹑高校学生指具有所在学校﹝含承担研究生培养任务的科研机构﹞学籍的博士研究生﹑硕士研究生﹑本科生﹑专科﹝高职﹞生。 二﹑按国家招生规定经省级招生办公室办理录取手续，持学校录 取通知书入学，经录取学校复查合格的学生取得学籍。 三﹑自xx年始，国家实行普通高等学校本专科新生学籍电子注册制度，对取得学籍的学生实行学籍电子注册。注册规则是：教育部将全国录取新生数据分发至学校所在地省级教育行政部门，高校向所在
地省级教育行政部门核对本校新生名单后予以注册，省级教育行政部门将注册新生数据报教育部审核备案。 四﹑普通高等学校和省级教育行政部门分别在各指定网站公布已注册新生学籍信息，学生可进入网站查询本人学籍注册情况。省﹑校两级网站中无学生信息者既无学籍，不能获得国家承认的学历证书。 五﹑国家实行学业证书制度。高校学生修完教学计划规定课程考核合格准予毕业者，获得毕业证书。毕业证书内容由国家规定，种类如下： 六﹑国家实行学历证书电子注册制度。高校颁发的毕业证书报所在地省级教育行政部门依据入学时学籍电子注册数据审核注册后，报教育部审核备案并提供网上查询﹝中国高等教育学生信息网，网址：略﹞.经电子注册的毕业证书国家予以承认和保护，未经电子注册的国家不予承认。 1.全市义务教育学籍按照管理权限分级管理。市级教育行政部门宏观管理，区、县级教育行政部门和学校具体管理。 2.学校或教育行政部门出具的纸质学籍材料必须按规定加盖学校或市、区、县教育行政部门公章方可生效，纸质学籍材料信息必须与电子学籍信息一致。任何单位和个人不得为转学、休学、借读的学生涂改或重新制作学生学籍的有关信息和材料。 3.学籍异动必须通过《山东省中小学学生信息管理系统》办理并上传学籍异动数据。 4.任何学校均不得接收没有入学、转学、借读等手续的学生。