VERDE高校多媒体教室桌面云解决方案

VERDE高校多媒体教室桌面云解决方案
VERDE高校多媒体教室桌面云解决方案

高校多媒体教室桌面云解决方案

一、概述

随着教育信息化建设的发展,多媒体教室应运而生,在高校中已达到相当的规模。多媒体教室以其使用方便教师使用课件、教学信息量大等诸多优点,高校教师利用多媒体技术授课己十分普遍,这无疑会对学校的教育、教学改革产生巨大的影响。但从另一个角度讲,对于超过百间的多媒体教室,无论是在维护上,还是在管理和使用上,都存在着一些不相适应的地方,在这种情况下如何管理好、维护好、使用好多媒体教室,充分发挥其效能,更好地为教师教学服务,是学校教务部门和技术部门所关心的热点问题。

二、多媒体教室的设备

目前高校中多媒体教室的建设大多配备以下设备:

1.多媒体计算机(配备DVD光驱,可以播放所有教学光盘和安装软件CD,计算机上

需安装视频播放软件;配备网卡用于教师上课查找安装的软件和有关教学资料的下

载);

2.投影仪〔选用亮度高的,灯泡寿命300小时以L);

3.音频系统(功放、2个喇叭、1台无线音频收发器);

4.集中控制台(总电源,投影仪、电脑的控制。同时带有USB和笔记木电脑接口);

5.DVD机(播放教学光盘);

6.实物展示台;

7.UPS稳压电源(用于稳定系统电压,防止电压过高或过低损坏设备)。

三、目前存在的问题

高校教学具有活动性特性,多媒体教室属于公用教室,不同的教员运用计算机系统,在授课时要随身携带U盘进行课件拷贝,这样很容易使计算机系统感染病毒,威胁计算机系统的安全。

有的高校教师将教学课件都复制在教学计算机上,但由于公共使用的特点,往往会被其他人删除,导致教学进程中断。

高校多媒体教室分布区域广,可能跨越不同的教学楼,一旦出现故障,管理人员要到达

现场,在距离上和时间上都会产生不及时的问题。

多媒体教室计算机系统设备运用过频,多人使用,导致设备老化进程加快。

四、桌面云解决方案

桌面云提供了解决上述难题的一个良好方案。

桌面云采用服务器托管虚拟桌面的技术架构,完全的服务器计算模式,配合前端的工业化设计的瘦客户机,具有以下特点:

1)虚拟桌面架构在后台统一管理,快速交付各种教学应用桌面,XP、Win7以及Linux

桌面,以及各种应用软件,无需现场逐一安装;

2)如果配置给每个教师一个个人工作桌面,则教师可以永久使用该桌面,并保留自己

的教学课件,在任何一间多媒体教室里的教学计算机上都可以打开自己的工作桌面,快速进入教学活动;

3)瘦客户机的简洁快速特性,使得教学计算机更加耐用、启动快速、不被病毒所侵扰,

简化了管理工作量,延长了设备更新寿命;

4)瘦客户机提供了绿色环保的计算环境(无硬盘和风扇),更加节能(每台功耗20

瓦左右),符合IT发展的趋势。

五、桌面云实现后架构

如图所示,说明如下。

?图中“教学计算机”是指每间多媒体教室里的教师使用的计算机。根据情况可以更换为瘦客户机,也可以利用原计算机;

?红色圈里是桌面云服务器集群,根据设计可能是单一服务器,也可能是几台服务器加NAS存储组成的集群。

?服务器安装在校数据中心里,由统一的系统管理员进行管理;

?在桌面部署时,可以和教学计算机绑定发布,即该计算机桌面是公共桌面,和以前教学计算机使用模式一样;也可以部署给教师,老师在任何一间教室里,都可以打

开自己的教学桌面,进行教学。

六、初步配置测算

以100台教学计算机为例。

?每个桌面分配1个vCPU、1GB内存和5GB数据空间,可安装XP或Win7桌面;

?1台服务器配置为:12核CPU(2路6核)、128GB内存和3X300GB SAS硬盘;

?服务器千兆交换,百兆到桌面。

教育行业桌面云解决方案建议书

目录 第1章校园数字化现状与需求分析 (1) 1.1教育场景新需求综合分析 (1) 1.2传统PC应用现状 (2) 第2章教育行业云桌面总体架构设计 (3) 2.1项目总体方案设计 (3) 2.2功能模块和方案详述 (4) 第3章校园云桌面应用场景建设方案 (6) 3.1电子阅览室/公共查询机云桌面方案 (6) 3.2电脑实训室/培训室云桌面方案 (7) 3.3教室/教师办公云桌面方案 (8) 3.4行政/科研办公云桌面方案 (10)

第1章校园数字化现状与需求分析 1.1教育场景新需求综合分析 经过综合分析,教育场景的新需求主要如下: 1.要求桌面部署灵活便捷、易维护 现在电脑已深入到教学的各个方面,针对不同语言、不同学科、不同系统、不同年级、不同课程,能提供多种教学/实验环境,同时非教学时间能允许等级考试、校外培训、自由上机、成人教育、社会办学等其他教育场景,以充分利用昂贵的设备投资。这些都要求教学设备必须具备便捷的系统环境切换特性,但是我们却看到传统PC部署周期过长,切换环境时每台设备需要单独安装OS、基础软件、应用并进行必要的个性化设置,这样会浪费老师大量的时间精力。所以,新的方案要求能够实现桌面部署灵活便捷、易于维护,有效缩短环境切换的时间、以及后续新用户增加时的部署周期。 2.要求满足灵活多变应用需求 为满足教学和办公需求,校园师生和办公协同人员的工作模式需要更加灵活。实现虚拟桌面随身走,无论在教室、办公室、会议室、宿舍都使用的是同样的虚拟桌面,可以随时随地查阅教学资源、流畅观看视频点播。因为桌面和数据访问的统一化,所以校内师生在使用个人数据和课件、资料等资源时,可以不需要考虑兼容性问题、课件使用问题。 3.要求降低运行成本且绿色环保 PC设备能耗高、发热量大,据统计,如果一台功率250W的桌面设备常年工作,将产生高达352元/年(0.25(功耗)*8(每天8小时工作)*0.8(电费,

云桌面建议的解决方案.docx

XX单位虚拟桌面解决方案建议书

目录 1 现状与需求分析 (4) 1.1 现状分析 (4) 1.2 用户需求分析 (5) 1.2.1任务型用户 (5) 1.2.2知识型用户 (5) 1.3 交付方式选型 (6) 1.3.1任务型用户 (6) 1.3.2知识型用户 (6) 1.4 方案目标与收益 (7) 2 虚拟桌面方案总体概述 (8) 2.1 虚拟桌面交付架构总体介绍 (8) 2.2 虚拟桌面交付技术介绍 (10) 2.2.1流桌面 (10) 2.2.2独占桌面 (10) 2.3 虚拟桌面交付产品介绍 (11) 2.3.1桌面虚拟化 (11) 2.3.2服务器虚拟化 (11) 3 详细设计 (12) 3.1 逻辑架构设计 (12) 3.1.1数据中心逻辑架构设计 (12) 3.1.2用户接入逻辑架构设计 (13) 3.2 详细架构设计 (13) 3.2.1数据中心详细架构设计 (13) 3.2.2用户接入详细架构设计 (16)

3.3 软硬件规划 (16) 3.3.1硬件规划 (16) 3.3.2软件规划 (18) 3.4 网络架构设计 (19) 3.5 用户访问流程 (19) 3.6 其他考虑因素 (20) 3.6.1系统病毒防控 (20) 3.6.2用户个性化 (20) 3.6.3用户桌面类型选择 (20) 3.6.4知识型桌面运维 (20) 3.6.4.1 运维工作层次划分 (21) 3.6.4.2 桌面生命周期管理 (22)

1 现状与需求分析 1.1 现状分析 根据前期与XX单位的沟通,我们了解到XX单位当前正着手进行虚拟桌面建设,希望通过现今主流的虚拟化技术实现员工的高效灵活办公。 对此,我们也对XX单位现在的信息化实际应用现状做了调查和分析,XX单位当前桌面信息化主要存在如下几个方面的问题: ?提供不同的人员使用,需要随时更换系统及软件 不同专业人员需要的软件并不相同,因此就要求维护人员在不同的环境中为用户提供不同的系统或者软件。现有的情况下,只能将所有软件安装在一套操作系统,这就导致了用户使用其他软件,甚至软件调用资源冲突等问题。 ?实现桌面、数据的跟随 用户移动性的增强要求用户办公所需的桌面和数据能随用户而动,用户可以在公司的不同办公区域、在家中访问各自的桌面,并随时随地保持桌面以及数据的跟随。这对当前XX 单位的信息化提出了新的挑战,IT部门需要通过一种灵活、安全、高效的桌面交付架构, 使得用户需要访问的办公数据在各种终端设备及网络之上无缝切换,用户工作场所的改变并不会影响工作任务的连续性,也不会因为终端设备的改变而导致部分办公数据无法正常访问。 ?数据安全问题 在传统的PC桌面环境中,员工的终端设备与后台业务系统之间的交互产生的真实业务数据会在网络上传输,存在数据被截取并外泄的风险;同时,业务数据和客户信息容易驻留在用户PC本地,PC自身的安全保护措施决定了企业敏感数据被破坏或窃取的概率。当用户从传统PC桌面向虚拟桌面转移时,这些风险被进一步放大。能否安全地隔离用户终端设备和企业数据,成为了XX单位IT部门需要攻克的难点。 ?维护工作繁,PC运维难以为继 XX单位现有约1000台PC终端,终端性能参次不齐,设备维护管理复杂,IT运维人员每天需要面对数量众多的零散服务请求(PC故障、系统恢复、软件安装、补丁更新等), 由于人数有限,难以为继,矛盾越发突出。

普教电子教室多媒体桌面云终端解决方案

普教电子教室多媒体桌面云终端解决方案 1、NComputing云终端在普教电子多媒体教学应用方案 1.1现状分析 随着国家相继在中小学实施“校校通”工程、农村中小学现代远程教育工程,各级中小学能够从国家基础资源中心和省、市教育资源中心通过我网络获取大量的教育、教学资源,工程配备的信息化设备能够初步实现部分班级的多媒体教学。但由于我国的学校数量多、分布较广,信息化基础设备建设和规模和投入巨大,运行维护的成本较高,阻碍了整体信息化教学的发展速度。 设备少:学校教室目前还不能达到每个班级都具备多媒体设备,不能满足日常教学需求,尚未真正实现绿色教学 建设成本高:学校在绿色教学教室建设中,需要投入大量资金购买软、硬件设备,给学校造成了较大的资金困难 使用成本高:学校投入大量资金进行信息化建设后,随之而来的是电费、维护维修费用的大幅度增加,大量占用学校的公用经费,导致部分地区因为电费问题,设备闲置。 管理维护难:每个教室的多媒体设备独立、分散使用,大量的设备故障大大增加了维护工作的难度 信息不共享:学校内没有建设校园网络,各设备之间无法共享资源和信息,无法实现优质资源的共享,学科之间的重复资源收集形成了大量的重复工作,效率低。 1.2需求分析 与广大学校的沟通调研,各校对教室多媒体的设备配备和使用的需求基本如下: 普及多媒体教学设备:每个班级普及多媒体教学设备,实现绿色教学设备、通资源、通应用; 降低建设成本:实现绿色教学教室建设,大幅度降低购买软、硬件设备资金;

管理简单方便:对教室多媒体设备集中管理,降低维护工作的难度,减少专职管理人员。 1.3电子教室多媒体教学解决方案 1.3.1总体拓扑结构 Ncomputing绿色教学教室解决方案有着“安全性高、管理高效、易于维护、防盗防损、节省资金”的突出优势。NComputing解决方案依据班级数量多少,可以选择配置一台或多台PC式服务器放置于教师办公室或机房内,通过网线来连接;可以选择不同的显示设备,比如电视、投影仪等,还可连接交互式设备,比如无线手写板等,来建设不同类型的绿色教学教室。示意图如下:

云桌面系统解决方案

云桌面解决方案 目录 1 现状与需求分析 (2) 1.1 现状分析 (2) 1.2 用户需求分析 (2) 1.3 方案目标与收益 (2) 2 概述 (4) 2.1 交付架构总体介绍 (4) 2.2 云桌面交付技术介绍 (6) 2.3 云桌面交付产品介绍 (7) 3 云桌面 (8) 3.1 逻辑架构设计 (8) 3.2 详细架构设计 (9) 3.3 网络架构设计 (12)

1 现状与需求分析 1.1 现状分析 维护现状 技术部门为所有的业务部门提供PC机、安装操作系统和公用的软件(比如Office)。业务部门分到PC机后,自行安装个性化软件。PC遇到问题之后,技术部门提供支持。因为装的软件特别杂,而且要求更新公用软件的需求很旺盛,技术部门支持工作量很大。 1.2 用户需求分析 (1)互联网部分,因为涉及领导且点数少,不进行云计算建设。 (2)引入云计算技术,提高维护效率,降低维护工作量。 (3)做好安全性工作,包括前端的USB安全和后端数据中心的数据安全。 (4)计划新建1000个云桌面终端解决。 1.3 方案目标与收益 ●实现安全高效的办公,提升用户工作效率和便捷性 通过建设,实现用户在办公网或犯人网中使用PC、笔记本、瘦终端都可以灵活进行办公。 ●实现用户访问的数据安全保障 通过建设,在满足用户访问办公网或犯人网资源的前提下,实现数据安全有效隔离。通过虚拟化技术,用户看到的仅是云桌面以及应用程序执行结果的画面(图片),而并非真实的数据,用户不能够将数据复制到本地(由策略控制,也可以开放该权限),但又能够操作和使用数据,保证了企业数据安全的同时满足用户的使用需求。 ●细粒度的安全接入管控

VERDE高校多媒体教室桌面云解决方案

高校多媒体教室桌面云解决方案 一、概述 随着教育信息化建设的发展,多媒体教室应运而生,在高校中已达到相当的规模。多媒体教室以其使用方便教师使用课件、教学信息量大等诸多优点,高校教师利用多媒体技术授课己十分普遍,这无疑会对学校的教育、教学改革产生巨大的影响。但从另一个角度讲,对于超过百间的多媒体教室,无论是在维护上,还是在管理和使用上,都存在着一些不相适应的地方,在这种情况下如何管理好、维护好、使用好多媒体教室,充分发挥其效能,更好地为教师教学服务,是学校教务部门和技术部门所关心的热点问题。 二、多媒体教室的设备 目前高校中多媒体教室的建设大多配备以下设备: 1.多媒体计算机(配备DVD光驱,可以播放所有教学光盘和安装软件CD,计算机上 需安装视频播放软件;配备网卡用于教师上课查找安装的软件和有关教学资料的下 载); 2.投影仪〔选用亮度高的,灯泡寿命300小时以L); 3.音频系统(功放、2个喇叭、1台无线音频收发器); 4.集中控制台(总电源,投影仪、电脑的控制。同时带有USB和笔记木电脑接口); 5.DVD机(播放教学光盘); 6.实物展示台; 7.UPS稳压电源(用于稳定系统电压,防止电压过高或过低损坏设备)。 三、目前存在的问题 高校教学具有活动性特性,多媒体教室属于公用教室,不同的教员运用计算机系统,在授课时要随身携带U盘进行课件拷贝,这样很容易使计算机系统感染病毒,威胁计算机系统的安全。 有的高校教师将教学课件都复制在教学计算机上,但由于公共使用的特点,往往会被其他人删除,导致教学进程中断。 高校多媒体教室分布区域广,可能跨越不同的教学楼,一旦出现故障,管理人员要到达

瑞友桌面虚拟化教育行业桌面云解决方案

瑞友天翼桌面云 ---教育行业解决方案 解决方案背景: 教育信息化的发展水平已成为衡量一个国家教育现代化水平的重要标志,也是在日趋激烈的国际竞争中占据主动地位的重要举措,许多国家和地区相继制定了推进本国信息化在教育中应用的计划。教育信息化经过多年的飞速发展,各地校园网建设日趋完善,许多学校尤其是高校,已经建成了教务管理系统、教学资源管理系统、学籍管理,校园数字化图书馆、OA办公系统、校园档案管理等校园信息化平台。但是唯一没有太大变化的是:校园网的基础架构的应用终端仍是以各种型号的PC桌面终端为主, 学校或学院的网络中心或信息中心仍与10年前一样需要维护各种P C硬件与软件,还需要保证这些PC桌面终端系统应用的可靠性与安全性;由于教学科研实践的需求,学校需要每年不断对传统机房设备进行升级维护,花费大量的人力成本和时间成本来对这些传统PC设备进行复杂重复的运维管理。 面对上述挑战,学校机房管理老师尝试通过一系列的终端管理解决方案,例如:还原卡、系统同传、无盘终端等等,但是由于依然采用分散式的管理方案,终端PC硬件差异性、操作系统的差异性、教学应用场景多样性、复杂性,导致最终成功率只有40%左右。同时还需要大量的人工参与,无法适应日益不断发展变化的教学科研实践需

求。 解决方案概述: 瑞友桌面云解决方案,是西安瑞友信息技术资讯有限公司经过多年虚拟化技术沉淀,在云计算的理念指导下,研发出的一套具有自主知识产权,端到端的桌面云解决方案。解决方案以桌面虚拟化技术为底层核心,在数据中心的服务器上按需生成大量教学、科研实践所需的虚拟桌面系统应用环境,这些虚拟桌面具备和传统PC一样的计算处理能力。瑞友桌面云解决方案,它将虚拟桌面以按需分配的方式提供给用户,使用户可以通过PC、瘦客户机、智能手机、平板电脑从任何地方、任何时间,任何网络连接方式安全且高效地连接到校园桌面教学科研办公环境。 由于系统集中在数据中心内部,因此易于部署和管理,采用虚拟

锐捷网络云桌面(云课堂)解决方案建议书

锐捷网络云课堂增强版方案 建议书 锐捷网络 2017年7月

目录 1方案概述 (1) 1.1项目背景 (1) 1.2项目建设目标 (1) 1.3方案设计思路 (2) 2用户场景分析 (4) 2.1项目概述 (4) 2.2多间学校实地勘察概况 (4) 2.3机房类型分析 (6) 2.4云机房建设关键点 (6) 3项目需求分析 (7) 3.1业务架构与需求分析 (7) 3.2总体设计要求 (8) 3.2.1需求特点总结 (8) 3.2.2方案设计原则 (8) 4云课堂增强版项目总体架构设计 (10) 4.1云课堂增强版建设方案设计 (10) 4.2建设思路探索 (11) 4.2.1云课堂增强版部署场景 (12) 5方案详述 (14) 5.1教室拓扑设计 (14) 5.2智能云终端区域模块设计 (15) 5.2.2智能云终端选择 (17) 5.3校园网及云课堂增强版管理云主机区域模块设计 (17) 5.3.1云课堂增强版云主机管理功能 (18) 5.3.2云课堂增强版云主机选择 (18)

6云课堂增强版方案特点和优势 (19) 6.1云管理体验 (19) 6.1.1镜像分发快速搞定 (19) 6.1.2教室一键配置、轻松管理 (20) 6.1.3不需要维护的智能云终端 (20) 6.2性能出众 (20) 6.3安全可靠 (21) 6.4深入教学 (22)

1 方案概述 一直以来,传统计算机教室普遍使用的是独立运算的个人终端PC。但是,随云计算技术的成熟和客户日益增多的问题, PC 并不是当下最理想的解决方案。同时数字时代的到来,以计算机为核心的数字手段已融入到各专业的教学与应用中,且发挥着越来越重要的作用,高校、职校机房也是如此。RCC(Ruijie Cloud Class)云课堂增强版是根据不断整合和优化校园机房设备的工作思路,结合高教广大学校的实际情况编制的新一代计算机教室建设方案。云课堂增强版兼顾桌面虚拟化的简管理、易维护的特性,同时可以支持高教中复杂应用。每间教室使用新一代的智能云终端满足高校机房各种应用,多间教室可以通过一台云主机进行统一管理,学生便可体验具有高图像处理能力的云桌面环境。云课堂增强版版可按照课程提供丰富多彩的教学系统镜像,将云技术和教育场景紧密结合,实现教学集中化,管理智能化,维护简单化,将专业计算机教室带入云的时代! 1.1项目背景 近年来,云计算因具备资源按需分配、安全可控、数据可靠、节约成本、提高资源利用率、统一管理、系统冗余等多种特性,在各行业的应用越来越广泛,通过越来越广泛的网络覆盖,云计算服务的随时随地交付变为可能。 但功能如此强大的云计算技术却在高教行业迟迟没能落地,其主要原因有五点:图像处理能力差、部署困难、管理技术门槛高、用户体验较差以及初次投资成本过高 1.2项目建设目标 云课堂增强版根据不断整合和优化校园机房设备的工作思路,结合高教/职

xx大学桌面云项目建设方案编制依据

xx大学桌面云项目建设方案编制依据

目录 目录 (2) 项目概述 (6) 第一章项目建设单位概况 (7) 第二章项目建设的意义 (7) 2.1 传统IT在高校校园环境面临的困境 (7) 2.1.1 高风险的系统安全 (7) 2.1.2 高昂的总体拥有成本 (9) 2.1.3 复杂的运维管理 (10) 2.1.4 高能耗的IT系统 (11) 2.2 桌面云概述 (12) 2.2.1 云计算概述 (12) 2.2.2 什么是桌面云 (15) 2.3 桌面云应用在高校的价值 (16) 第三章需求分析 (19) 3.1 需求分析 (19) 3.2 建设目标 (20) 3.3 建设要求 (21) 第四章总体建设方案 (22) 第五章本期项目建设方案 (23)

5.1 系统总体架构 (23) 5.2 弹性计算资源池 (27) 5.2.1 资源池设计 (27) 5.2.2 服务器集群设计 (28) 5.2.3 虚拟机生命周期管理 (29) 5.2.4 虚拟机备份 (31) 5.2.5 完善的性能状态监控 (32) 5.3 存储资源池 (33) 5.3.1 存储资源池构架 (33) 5.3.2 存储资源池管理 (36) 5.4 网络资源池 (37) 5.4.1 网络设计要点 (37) 5.4.2 网络资源池设计 (37) 5.5 管理中心 (38) 5.6 接入系统部署 (39) 第六章云巢MiWorkSpace桌面云解决方案 (39) 6.1 MiWorkSpace桌面云解决方案描述 (39) 6.1.1 虚拟桌面发布及访问 (41) 6.1.2 用户管理 (42) 6.1.3 访问安全控制 (43) 6.1.4 虚拟PC管理 (44)

ACER桌面云解决方案

ACER桌面云解决方案

Acer 桌面云解决方案 -多媒体教室(50人)

目录 1.方案概述 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2项目建设目标 (5) 1.3方案设计思路 (6) 1.4更多价值点 (7) 2.用户场景分析 (10) 2.1项目概述 (10) 2.2多间学校实地勘察概况 (10) 2.3机房类型分析 (13) 2.4云机房建设关键点 (13) 3.项目需求分析 (14) 3.1业务架构与需求分析 (14) 3.2总体设计要求 (15) 需求特点总结 (15) 方案设计原则 (15) 4.云教室项目总体架构设计 (17) 4.1云教室主机建设方案设计 (17)

4.2建设思路探索 (18) 4.3教室分散式部署云主机场景 (19) 5.方案详述 (21) 5.1教室拓扑设计 (21) 6.云教室方案特点和优势 (24) 简管理 (24) 促教学 (24) 易获得 (25) 更环保 (25) 7.设备选用 (26) 7.1云平台服务器配置(支持50个终端用户需要此服务器1台) (26) 7.2云平台智能显示器配置 (26) 7.3其他配件 (27) 7.4 网络规格要求 (27) 8 整体报价.............................................. 错误!未定义书签。

1.方案概述 一直以来,传统计算机教室普遍使用的是独立运算的个人终端PC。但是,随云计算技术的成熟和客户日益增多的问题,胖客户端PC 并不是当下最理想的解决方案。Acer云教室是根据不断整合和优化校园机房设备的工作思路,结合普教广大学校的实际情况编制的新一代计算机教室建设方案。每间教室只需一台云教室主机设备,便可获得几十台性能超越普通PC机的虚拟机,这些虚拟机通过网络交付给云教室终端,学生便可体验生动的云桌面环境。云教室可按照课程提供丰富多彩的教学系统镜像,将云技术和教育场景紧密结合,实现教学集中化,管理智能化,维护简单化,将计算机教室带入云的时代! 1.1项目背景 教育是关系着国计民生的大事。对于中华民族的发展,对于中国现代化建设事业的进行,教育起着举足轻重的作用。随着社会对这一重要性的普遍认同,教育事业也越来越受到关注,日益成为社会热点。那么不断地提高教育质量,培养符合国家发展需要的现代化建设事业的人才,就成为每一个教育工作者的责任和义务。充分应用各种现代化教育设备,丰富教育手段,突破传统教育方式,这不是追赶潮流的时尚行为,而是教育在新形势下发展的必然结果。不但可以

青葡萄 科技云桌面解决方案 学校

XX学校 云桌面解决方案 青葡萄科技有限公司

目录

1.背景 在信息技术飞速发展的今天,传统笔传口授的教学方式不能满足现代教学工作对声音图像的高层次的交互性需求。因此,改革教学体质,改进教学方法的呼声一年比一年高。多媒体电脑教学的出现,被视为教学方法的一次跨世纪的革命。它把丰富的计算机图、文、语音信息应用到教学中来,为素质教育和减负工作提供了科学的解决途径,使科教兴国方针落到了实处。正因如此,多媒体电脑室的建设显得尤其重要,一方面需要给老师提供一个方便教学的环境,另一方面需要管理学生的电脑使用规范,同时,还要快速地处理教学过程中的电脑使用问题,给传统的多媒体电脑室建设方案带来了挑战。 我们以一个多媒体电脑室有100台电脑为例,为了满足上述需求,需要配备100台PC主机及显示器,数名专门负责IT维护的管理员。 图1 传统建设方案 2.面临的问题 这种传统的办公建设方案,存在着各种局限性和弊端,从长远的角度来看,需要我们重点考虑: 硬件资源浪费:随着教学方式的不断更新,PC机的硬件跟不上,就需要淘汰重新采购。从而,会使PC机进入采购,淘汰,再采购的恶性循环,原有投

资得不到保护。 ●局域网安全性:100台PC机处在一个局域网内,学生上网不规范,容易感染病毒木马,从而影响整个局域网的运行,教学工作无法开展。 ●运维管理不便:采用Ghost方式恢复系统,课间时间多桌面切换慢;采用还原卡来解决机器故障,容易导致蓝屏,且不能保留病毒库和补丁升级。 ●能耗高:100台PC机需要产生大量的电力消耗,没有很好地响应国家提倡的节能减排的号召。 ●可扩展性差:多媒体电脑室一旦需要扩容,则需要再次进行PC采购,同时需要为这些新采购的PC安装整套操作系统和业务系统,往往会占用IT管理员半天乃至更多的时间,建设周期长,可扩展性差。 需要考虑的问题如此之多,电脑室需要的是一种一劳永逸的方案,能够解决所有的问题。青葡萄科技专门针对这种需求,推出了Thinputer VDI桌面虚拟化平台,给多媒体电脑室建设带来整体的解决方案。 VDI桌面虚拟化平台方案详细设计 目前桌面虚拟化在教育领域是全新的方案,根据IDC的报告在2014年有40%的客户会从传统的PC转向桌面虚拟化,Thnputer VDI平台使用桌面虚拟化技术,通过专门定制的硬件平台,全面整合服务器资源,通过瘦客户机替代传统PC机,真正做到了终端管理零维护。虚拟化技术是目前非 图2 桌面虚拟化示意图 .桌面虚拟化

云教室建设方案

云教室建设方案

云教室建设整体系统方案

目录 目录 第1章概述 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2技术问题分析 (5) 第2章云桌面平台 (6) 2.1桌面云架构解析 (6) 2.2桌面云系统实现目标 (7) 第3章设计方案 (7) 3.1桌面云设计 (7) 3.2云教室设计 (10) 3.3网络设计 (11) 3.4本次设计的优势 (12)

第1章概述 1.1项目背景 在校园网络教室中,多数仍使用传统PC,PC 提供了价格、性能与功能的最佳组合。但同时,在实际应用过程中,需要在每台PC上安装业务所需的软件程序及客户端;所有数据分散在各PC上,对PC无法方便地进行统一集中维护与管理,对数据无法进行集中存储与备份。主要体现在以下几方面: ?难以保证非法接入: PC本地有 USB口、串口、并口都能够外接设备,没有有效的管理手段,禁止非法设备的接入, 存在数据泄密的风险。 ?难以保证数据的安全: PC一般是应用系统的客户端,可接收、处理、存储应用系统的数据,若这些数据是学院的关 键信息资产,容易使学院关键信息泄露。另一方面,PC工 作环境下,PC上保存着员工的智力数据,也是学院资产的 一部分。这些数据如何能在PC出现故障或文件丢失时恢 复,是一个当前IT系统的一个巨大的挑战。 ?难以管理:面对广泛分布的 PC 硬件,用户日益要求能在任何地方访问其桌面环境,因此集中式 PC 管理极难实现。 另外,众所周知,由于 PC 硬件种类繁多,用户修改桌面 环境的需求各有不同,因此 PC 桌面标准化也是一个难

题。 ?高能耗、高排放:一台PC的能耗在200瓦左右,每台PC 个人电脑平均运行12小时以上,一台PC一年耗电800- 1000度电左右,对于网络教室大规模的PC工作环境,一 年的耗电量是一个非常惊人的数字。这当今提倡绿色环 保、低碳经济的大环境下,确实是一个巨大的挑战。 ?资源未能充分利用:PC的分布式特性使人们难以经过集中资源的方式提高利用率和降低成本。结果,PC的资源利用 率一般低于5%,远程办公或教学需要重复的桌面基础架 构,老师和同学可能需要使用复杂的远程桌面解决方案。 ?总体拥有成本高:PC硬件相对较低的成本优势,一般无法抵消PC管理和支持工作的高昂成本。当前,PC管理工作 包括部署软件、更新和修补程序等,由于这些工作需要对 多种PC配置的部署进行测试和验证,因而会耗费大量的人 力。同时,由于标准化程度不高,支持人员经常需要亲临 现场解决问题,这就进一步增加了支持成本。 为了解决上述问题,我们使用桌面云技术取代传统PC。具体而言,采用在服务器系统上承载桌面映像的方法,以集中资源并提高其桌面计算基础架构的可管理性。 1.2技术问题分析 当前大多数学校使用最频繁的桌面管理技术有无盘站、网络克隆、还原卡等,其中无盘站对服务器和网络要求太高以至于有

桌面云解决方案

顶尖云 桌面云解决方案 北京金山顶尖科技股份有限公司 2015年3月

目录 概述 ................................................................. 错误!未定义书签。第一章、桌面虚拟化技术介绍........................................ 错误!未定义书签。 . 什么是桌面虚拟化?........................................ 错误!未定义书签。 . 桌面虚拟化VDI&VOI ........................................ 错误!未定义书签。 虚拟桌面基础架构VDI ................................... 错误!未定义书签。 物理桌面虚拟化VOI ..................................... 错误!未定义书签。 . 桌面虚拟化市场发展趋势.................................... 错误!未定义书签。 VDI竞争激烈,市场规模不断扩大......................... 错误!未定义书签。 VOI新型桌面虚拟化崭露头角............................. 错误!未定义书签。 桌面虚拟化最佳路线VDI+VOI ............................. 错误!未定义书签。第二章、为什么要使用桌面虚拟化?.................................. 错误!未定义书签。 . 传统桌面管理面临的挑战.................................... 错误!未定义书签。 . 传统桌面管理存在的问题.................................... 错误!未定义书签。第三章、顶尖云桌面云整体架构设计.................................. 错误!未定义书签。 . 方案结构.................................................. 错误!未定义书签。 . 工作原理.................................................. 错误!未定义书签。第四章、顶尖云桌面云详细设计...................................... 错误!未定义书签。 . 顶尖云桌面云 VDI设计 ..................................... 错误!未定义书签。 顶尖云VDI ............................................. 错误!未定义书签。 顶尖云VDI架构设计.................................... 错误!未定义书签。 顶尖云VDI功能特性.................................... 错误!未定义书签。 . 顶尖云桌面云 VOI设计 ..................................... 错误!未定义书签。 顶尖云VOI ............................................. 错误!未定义书签。 顶尖云VOI架构设计.................................... 错误!未定义书签。 顶尖云VOI功能特性.................................... 错误!未定义书签。 . 顶尖云桌面云云应用设计................................... 错误!未定义书签。 顶尖云云应用.......................................... 错误!未定义书签。 云应用功能特性........................................ 错误!未定义书签。 . 顶尖云桌面云云盘设计..................................... 错误!未定义书签。

证券行业桌面云解决方案

证券行业解决方案 解决方案概述 云巅证券行业桌面云解决方案是一个面向证券行业推出的开箱即用的云桌面解决方案;旨在加速证券营业厅建设,增加营业网点的覆盖面,以确保数据安全为核心要旨,并实现集中化管理和运维。 众所周知,云计算已是当今信息技术不可动摇的发展方向,云计算带来的信息技术行业的变革,加速了信息技术的深度应用,并且让信息技术更为易用;但纵观传统云计算架构,往往存在组件繁多、架构复杂、部署与后期成本较高;基于上述问题,云巅创新的推出了云融合技术平台。 右图是云巅云融合架构的逻辑架构图,云融合技术融汇了当今业界主流的技术平台,包括如下几个核心技术: ● 内嵌式的超融合内核:众所周知,超融合技术已成为当今业界基础架构的主流发展方向,超融合技术大幅降低了云计算的部署门槛,使用通用X86服务器即可构建云平台,并可充分利用服务器自身的计算与存储资源为云应用提供充足的能力,有效的消除了对于传统集中SAN 存储的依赖性,降低了整体方案的投资成本。 ● 分布式部署与管理架构:云巅云平台引入大规模计算环境中较为成熟的分布式架构技术,该技术有效的消除了传统架构中的集中管理节点的安全风险,转而采用冗余度、弹性更高的分布式管理架构;云巅分布式架构采用美国斯坦福大学著名的Raft 分布式算法理论,有效确保分布式集群环境下,服务器发生故障时能以最短的时间进行集群重构,实现故障转移,确保平台的业务连续性。 ● 高度融合内嵌的桌面云服务iConn :众所周知,传统桌面云产品组件繁多、部署复杂,从 而导致系统部署和运维困难;云巅着眼于企业桌 面管理人员少、运维压力大的实际现状,创新的 将云平台和桌面云产品进行了高度融合,通过微 服务技术将桌面云嵌入到云平台中,实现从底层 架构到上层桌面管理门户的完全融合和统一;其 核心价值在于:云巅桌面云做到了真正开箱即用,管理员仅需一个门户即可轻松进行所有的管理运维工作。 ● 按需伸缩的关键业务保护组件Liberty :该 技术可为关键桌面场景提供多副本保护机制,以 在服务器出现故障时,快速恢复用户原有的桌面 环境,确保关键用户桌面的业务连续性;为了适 应企业不同的桌面保护策略,Liberty 具备独特 的按需伸缩技术,这包括按需保护和动态伸缩两 个特征;按需保护是指管理员可根据用户重要性 决定是否给予其桌面保护的权利,以避免不必要 的资源浪费;动态伸缩指Liberty 可纵向扩展和 横向扩展,包括Liberty 服务器内的硬盘及服务 器台数均可根据项目实际存储需求按需配置和灵活扩展。 ● 优异的NSP 桌面协议与行业外设支持能力:NSP 协议为云巅自主研发,着眼于对行业的理解,NSP 协议不仅能够很好的适应各种网络访问需求(LAN/WAN/4G ),并能在各种设备上进行访问(智能手机、平板电脑、PC 等),而且具有较为优异的行业外设支持能力,能够很好的满足和匹配行业业务需求。

职教院校,高校云教室(云桌面)解决方案

京华云教室解决方案(JingClassRoom) 深圳市京华科讯科技有限公司

目录 1方案背景 (3) 2需求分析 (5) 2.1降低维护复杂度,提升管理效率 (5) 2.2提升教学的连续性 (5) 2.3促进教学的先进性 (6) 2.4提升硬件安全性 (6) 2.5旧物增值,降低投入 (6) 3解决方案 (7) 3.1方案概述 (7) 3.1.1设计原则 (8) 3.1.2方案目标 (8) 3.2系统架构 (9) 3.2.1硬件构成 (9) 3.2.2软件构成 (10) 3.2.3典型部署架构 (10) 3.3整体方案详细功能介绍 (12) 3.3.1云教室WEB管理系统 (12) 3.3.2云教室教学管理系统 (13) 3.3.3云教室终端系统 (14) 3.3.4云教室学生端软件 (14) 3.4系统特点和优势 (16) 3.4.1核心优势 (16) 3.4.2与其它方案对比 (18) 3.4.3经济效益 (19) 3.4.4关键优势 (20) 3.5典型配置 (23) 3.5.1云教室服务器 (23) 3.5.2瘦客户机 (23) 4典型方案配置 (26) 4.135+1配置清单 (26) 5客户价值 (26)

1方案背景 在当前科技飞速发展的今天,国家顺应时代的变化,对教育信息化提出了新的要求。在国家十二五教育发展规划中提到:“依托智慧城市建设,以数字化应用为导向,完善各级各类学校的信息化基础建设,进一步改善教育信息化建设环境。有效利用先进、主流的信息技术,加强数字校园建设。”由此可以读出国家对传统教学模式改革的信心和决心,以及对高尖新技术与教育融合的期盼。 据统计,我国教育行业的电脑终端保有量超过了1500万台,其中60%还处于原始状态亟待改造,35%处于待升级状态,仅仅5%达到了领先的信息化水平。 当前中国复杂的行业市场中,单一市场最大的就是教育,从人口规模来看,中国有超过2.2亿学生,其中中小学生数量超过一亿。巨大的人数基础决定了教育市场的重要性,如今教育市场在经历着新的变化,数字化教育发展迅速,这为IT带来了新的发展机会,而云计算则是当前成长最快的IT技术。另外,云计算能够解决教育资源分布不均、更新速度慢、教育资源共享程度低、电教室管理运维复杂等一系列问题的综合能力也决定了云计算将会在学校大受欢迎。 本方案正是公司针对教育行业深入调研后针对学校多媒体电脑教室的教学需求,并结合云计算方面的技术特点而专门设计开发的一套云教室解决方案。本项目立足整合优化电教IT资源,改善电教环境,提高教师、学生以及IT管理员的体验,项目的成功实施与推广将会改善中小学校传统的电教模式,将云计算在教育行业的应用落地到实处,使教育云不再是“浮云”。 目前几种传统电教室的发展现状: PC电脑教室: 采用普通PC联网方式由1台教师PC机和几十台学生PC机组成标准电脑教室。该方案性能较好,价格适中,兼容性好,但维护成本高,管理难度大,更新换代快,是传统的电脑教室解决方案。 共享方式电脑教室: 采用共享技术由服务器和几十台终端组成标准电脑教室。该方案具有价格优势,但性能不高,使用性较差,是一种低成本的电脑教室解决方案。 虚拟化电脑教室: 采用虚拟化技术由服务器和几十个终端组成标准电脑教室。该方案具有云计

桌面云解决方案

目录 1概述 (3) 1.1 项目背景 (3) 1.2 项目需求 (3) 1.3 项目建设目标 (4) 2教育桌面云方案 (4) 2.1 教育桌面云平台介绍 (4) 2.2 产品架构图 (5) 2.3 平台组成 (5) 2.4 实现机制 (7) 2.5 桌面环境云部署 (7) 2.5.1 链接克隆——闪电部署终端桌面 (7) 2.5.2 云更新——轻松应对系统补丁、软件更新 (8) 2.6 日常环境云管控 (8) 2.6.1 云端管理——anywhere、anytime、anydevice (8) 2.6.2 设备管理——USB管控、终端管理 (9) 2.7 桌面使用自调度 (9) 2.7.1 桌面双模式——同时满足上课、考试、毕业设计多场景 (9) 2.7.2 课表计划——课程对应桌面自启动 (10) 2.8 多重保障云安全 (11) 2.8.1 虚实双系统——网络断线不影响教学 (11) 2.8.2 高可用——消除故障宕机 (11) 2.8.3 弹性分配——最大化提高资源利用率 (12) 2.9 绿色节能降成本 (12) 2.9.1 节能环保——云终端低耗省电费 (12) 2.9.2 平滑扩展——延长设备生命周期 (13) 2.9.3 旧貌新颜——老旧设备也登云 (13) 3教育桌面云特色 (14) 3.1 针对教育的解决方案 (14) 3.2 可整合的教育云计算实验室 (14) 3.3 与课表结合的桌面云 (14) 3.4 可满足等考环境的桌面云 (15) 3.5 支持离线使用的桌面云 (15) 3.6 桌面批量部署,软件一键更新 (15) 3.7 公共上课移动学习双模体验 (15) 3.8部署简单,性价比高,本地服务支持 (15) 4给学校带来的价值 (16) 4.1 云管理模式,简化管理 (16)

ACER桌面云解决方案

Acer 桌面云解决方案-多媒体教室(50人)

目录 1.方案概述 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2项目建设目标 (5) 1.3方案设计思路 (6) 1.4更多价值点 (6) 2.用户场景分析 (10) 2.1项目概述 (10) 2.2多间学校实地勘察概况 (10) 2.3机房类型分析 (13) 2.4云机房建设关键点 (13) 3.项目需求分析 (14) 3.1业务架构与需求分析 (14) 3.2总体设计要求 (15) 需求特点总结 (15) 方案设计原则 (15) 4.云教室项目总体架构设计 (17) 4.1云教室主机建设方案设计 (17)

4.2建设思路探索 (18) 4.3教室分散式部署云主机场景 (19) 5.方案详述 (21) 5.1教室拓扑设计 (21) 6.云教室方案特点和优势 (23) 简管理 (23) 促教学 (23) 易获得 (24) 更环保 (24) 7.设备选用 (25) 7.1云平台服务器配置(支持50个终端用户需要此服务器1台) (25) 7.2云平台智能显示器配置 (25) 7.3其他配件 (25) 7.4 网络规格要求 (26) 8 整体报价............................................................................................. 错误!未定义书签。

1.方案概述 一直以来,传统计算机教室普遍使用的是独立运算的个人终端PC。但是,随云计算技术的成熟和客户日益增多的问题,胖客户端PC 并不是当下最理想的解决方案。Acer云教室是根据不断整合和优化校园机房设备的工作思路,结合普教广大学校的实际情况编制的新一代计算机教室建设方案。每间教室只需一台云教室主机设备,便可获得几十台性能超越普通PC机的虚拟机,这些虚拟机通过网络交付给云教室终端,学生便可体验生动的云桌面环境。云教室可按照课程提供丰富多彩的教学系统镜像,将云技术和教育场景紧密结合,实现教学集中化,管理智能化,维护简单化,将计算机教室带入云的时代! 1.1项目背景 教育是关系着国计民生的大事。对于中华民族的发展,对于中国现代化建设事业的进行,教育起着举足轻重的作用。随着社会对这一重要性的普遍认同,教育事业也越来越受到关注,日益成为社会热点。那么不断地提高教育质量,培养符合国家发展需要的现代化建设事业的人才,就成为每一个教育工作者的责任和义务。充分应用各种现代化教育设备,丰富教育手段,突破传统教育方式,这不是追赶潮流的时尚行为,而是教育在新形势下发展的必然结果。不但可以提高教学的效率,达到事半功倍的效果,而且减轻了教师的负担,使学生进入了一种全新的学习环境。自我国2001 年发布《教育信息化十五发展纲要》以及

智慧学校数字化校园云桌面解决方案

数据化校园云桌面解决方案

目录 一、概述................................................................. - 1 - 二、校园数字化现状与需求分析............................................. - 2 - 2.1. 校园数字化现状................................................... - 2 - 2.1.1. 硬件设备现状.................................................. - 2 - 2.1.2. 桌面应用现状.................................................. - 3 - 2.2. 校园数字化建设需求............................................... - 4 - 2.3. 校园数字化解决方案选择........................................... - 5 - 三、校园数字化桌面云解决方案............................................. - 6 - 3.1. 桌面云解决方案概述............................................... - 6 - 3.2. 桌面云方案拓扑概述............................................... - 7 - 3.3. 方案配置说明..................................................... - 8 - 四、校园数字化桌面云应用场景............................................ - 11 - 4.1. 教师办公解决方案................................................ - 11 - 4.1.1. 教师办公桌面现状............................................. - 11 - 4.1.2. 教师办公桌面建设............................................. - 11 - 4.1.3. 解决方案优势................................................. - 12 - 4.2. 电教室解决方案.................................................. - 13 - 4.2.1. 电教室现状................................................... - 13 - 4.2.2. 电教室建设................................................... - 14 - 4.3. 多媒体教室解决方案.............................................. - 15 - 4.3.1. 多媒体教室现状............................................... - 15 - 4.3.2. 多媒体教室建设............................................... - 16 - 4.4. 远程教学解决方案................................................ - 16 - 五、校园数字化解决方案收益.............................................. - 18 - 5.1. 校园桌面云方案的最佳选择........................................ - 18 - 5.1.1. 高效运维..................................................... - 18 - 5.1.2. 集中管理..................................................... - 18 - 5.1.3. 安全管控..................................................... - 19 - 5.1.4. 降低成本..................................................... - 20 - 5.1.5. 兼容性广..................................................... - 20 - 5.1. 6. 支持多种身份认证............................................. - 20 - 5.1.7. 安全数据交换................................................. - 20 - 5.1.8. 部署简单灵活................................................. - 21 - 5.1.9. 保护前期投资................................................. - 21 - 5.1.10. 终端零维护.................................................. - 21 -

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