初中生主题班会集锦

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初一“平安和谐”班会教案

班会主题:

针对“平安和谐”这一主题,我班进行了一次班会,以生活中存在的安全隐患与预防措施为主要内容,请学生谈自己的感受。

班会的教育目标:

1、使学生了解一些安全常识,增强自我保护意识。

2、注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,健康地成长。

3、使学生了解地震的特点以及保护自己的有效手段,观看地震中震撼人心的图片,使学生对现在的美好生活有所感悟。

班会过程:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,

似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么?

1、学生畅谈身边常见的安全隐患,让学生展开讨论,谈谈应该如何去做,避免发生意外。

2、向学生展示一些安全常识,并引领学生进行学生。

用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

通过5.12四川汶川地震这一事件,将话题转入到地震。先让学生掌握一些在地震中保护自己的措施,例如找一个能构成三角的小面积躲避起来,用双手护住头部,千万不要跳楼等。

3、以幻灯片的形式展示地震中震撼人心的图片,并提出问题,让学生讨论。

最后,主持人总结:“同学们,我们坐在宽敞明亮的教室里学习是一件非常幸福的事,让我们珍惜现在的美好生活,关注安全,关爱生命,注意身边的点点滴滴的安全隐患,做一个热爱生活,热爱学习的人,健健康康德成长吧。!”

学校七年级安全教育倡议书

亲爱的同学们:

大家好!“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”是一个多么古老的话题;“幸福”是一个多么美妙的境界!平时我们学到了不少安全知识,受到了深刻的安全教育,我们要提高自教、自律、自护、互助能力,尊重、珍惜自己和他人的生命,呵护、确保自己和他人的身心健康。

为了我们能有一个安全、祥和的学习、生活环境,我们七年级全体学生向全校同学们发出如下倡议:

1.虚心接受安全教育,认真学习各种安全常识,提高自救自护能力。面对各种危险和不安全因素不惊慌,冷静处置,及时向老师、家长报告或打110、120等求助电话。

2.提高自我防范意识。安全无小事,要时时想安全,事事讲安全,听从家长老师的嘱咐,遵守安全规章制度。

3.注意交通安全。不闯红灯,不骑飞车,不乘坐无牌无证车辆、超载车辆,不在马路上玩耍追逐,做文明小市民。

4.注意消防安全,不玩火、不玩电,不携带易爆、易燃物品,不损坏各种消防设施。

5.注意游玩安全。不恶语伤人,不追逐打闹、不模仿危险动作。不到危险水域和无安全设施的场所游泳戏水,防止溺水。

6.讲究饮食卫生。不到学校周边流动摊点购买零食,不吃卫生无保障的食品。

7.严格要求自己,远离毒品,不去游戏厅、酒吧、舞厅等营业性娱乐场所。不进入营业性网吧,自觉抵制低俗不健康的网络信息。

8.保持心理健康。有良好的社会适应能力,有不怕挫折的坚强意志,有自信乐观的精神。遇事不钻牛角尖,有什么不顺心的事经常向爸爸妈妈和老师说说,和同学们和睦相处。

同学们,危险来自麻痹、冲动,安全重于泰山。生命属于每个人只有一次,我们的平安就是爸爸妈妈最大的幸福。父母、老师、祖国在期待着我们;美好的明天在等待着我们。让我们每一位同学都行动起来吧!从我做起,当好安全小卫士。

请记住——“我们的平安是全社会的共同心愿!”

八年级安全教育专题班会

时间:12月31日上午8:25—9:10

地点:八年级(2)班教室

参加人员:八年级(2)班全体学生

主讲人:班主任

主要内容:

一、交通安全

行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。不得在马路上追逐打闹,推搡。横过公路时,应走人行横道线或人行天桥和人行地道。遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。在没有人行横道、人行天桥或地道的路段,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速通过。不要在车辆临近时突然横穿公路。严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。不要嬉戏、打闹,不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。文明骑车,不骑飞车,不骑车带人,不并排骑车,不骑车追逐,不得肩达肩、手拉手骑车,不脱把骑车,不攀附在机动车后骑车(包括摩托车、拖拉机、开车等其他机动车辆),不驾驶各种机动车辆,不得骑电瓶车,更不能喝酒驾车(包括更自己的父母讲)。

二、上下楼梯安全

上下楼梯按次序,一个接一个,不抢道,空一臂距离,不得两人并排大摇大摆的在楼梯上行走,要靠右行,遇到拐角停一停,鞋带松了,靠在边系好鞋带后再走,不得在楼梯上推搡、打闹、嬉戏。更不得在楼梯上高恶作剧。

三、用火安全

严禁在班上宿舍使用打火机、火柴等易燃易爆物品,严禁使用充电器(包括手机、手电筒等)充电,严禁点蜡烛。严禁在学校、宿舍吸烟。在家用火也应该注意安全,不能再烧饭时再做其他事,忘记了正在烧饭,以致酿成火灾。发现火灾,人先撤离火场,并及时报告或拨打119求救。

四、用电安全

严禁私自使用班上、宿舍的电器设备,严禁私拉乱接电线,严禁手指伸进插座插孔,严谨私自修理电器设备,严禁在班上、宿舍使用电热设备(包括电热毯、电暖壶等),不得损坏、偷盗电力设施,不得私拆学校、家庭正在使用的电脑等电气设备,不得在电线下钓鱼、放风筝等。

五、食品卫生安全

不购买、食用腐烂变质或不干净食品。不在街头、路边摊点就餐。不吃来路不明的食品。严禁在校外摊点购买食品。对酒醺、盐腌的各种虾蟹、生鱼及半生不熟的烧烤肉串等,最好不要食用。养成饭前便后洗手的良好习惯。

六、校内活动安全

严禁课件追逐打闹,严禁做危险的动作(趁人不备的动作,随意扔东西的动作),严禁趴在教室、走廊的窗台上,严禁趴在连廊的矮墙上。不得在教学区玩体育运动项目,严禁携带各种管制刀具、棍棒等有危险的器物进校园。,严禁聚终斗殴,如发现别人聚终斗殴,应及时举报。校内活动时如果感到身体不适应及时报告。如有先天性的疾病或其他不适合运动的疾病应及时报告。同学之间应相互谦让,不得相互争斗,如有矛盾,应报告老师帮助解决,不得私自采用不正当的方法解决,更不得请社会上的人来校解决问题。不得随意将校外人员带进学校或宿舍。不得欺负小同学。不开无味的可造成伤害的玩笑。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。发现有危险时,应及时向老师报告,或可以向老师提出建议。

七、体育运动安全

必须在体育老师的指导下进行体育活动,不得私自离开教室或操场,不做危险的体育动作(包括伤害自己和伤害他人的),不得在没有保护的情况下玩联合器械,要根据自己的身体状况,正确选择体育锻炼的项目、内容、方式和方法。对不宜参加的项目,可向老师说明原因,适当调整锻炼内容。活动中要注意加强保护,避免意外事故的发生。活动前要对器械、场地等设施进行检查,对有可能危及安全的故障器械,要及时更换。校园体育活动以锻炼和娱乐为主要目的,对抗性较

强的激烈运动如足球、篮球等,要注意自我保护,防止发生损伤事故。体育活动前要注意做好准备活动。

八、上放学路上安全

上学、放学要求家长接送,如果没有家长接送必须结伴而行,如遇不测,应大声呼救并赶快向人多的地方跑,及时向老师家长报告,或拨打110求救。遇到形迹可疑之人,应该远离之,不得与之搭讪。如果不能摆脱,要沉着冷静,再按上面的办法去做。

当有人在你背后跟踪时,你要注意这可能是坏人要对你下手征兆,要立即改变方向,并不断地向背后察看,使跟踪你的人知道你已经发现他的企图;要朝有人有灯光的地方走,到商店、住户、机关等人多的地方寻求帮助;要记住跟踪你的那个人的特征,及时向分安部门报告。如果你遇到抢劫时,要胆大心细,勇敢机智,想法调动和团结身边的群众,同犯罪分子斗争。如果只有你一个,力量不如犯罪分子大,则更要冷静,损失不大时就“丢卒保车”以保护生命为原则。要尽量记住犯罪分子的身体特征,及时向公安保卫部门报告。要结伴而行,不与社会上有劣迹的青少年来往。

九、遇到偶发事件,不参与,不围观,要及时报告老师解决。

十、不得下河洗澡,不得下河溜冰,不得在河边玩耍,不得在桥上逗留玩耍,甚至打闹。

十一、贵重物品不得带进学校,身上不得携带大面额的钞票,不得露富,要养成勤俭节约的好习惯。

十二、不进网吧,不进营业性的歌厅、舞厅,交友慎重,不交网友,不随便接受别人的邀请外出。不在外留宿,不留宿外人,特别是异性。单独外出应向家人说明情况,并保证按时回家。不轻信他人的话。

十三、珍爱生命,身体发肤受之父母,我们无权损坏。要心胸开阔,不斤斤计较,退一步海阔天空。吃点亏不要紧,要另外的角度想自己得到的好处,自己心里自然会舒坦得多。受了老师、家长的批评,应该想到老师家长都是为我们好的。要学会排解心中的郁闷,可以用向自己的朋友倾诉等方法来排解。千万不要用别人的错误来惩罚自己。

以上要求要严格执行,否则,后果自负。

八年级班主任安全教育专题会

时间:31日上午9:30—10:00

地点:南二楼空教室

参加人员:八年级全体班主任:

主要内容:

一、对学生的要求

1.严禁在校园内追跑打闹,上下楼不得拥挤、逗闹、要轻声慢步靠右行,防止踩踏事故的发生。

2.不准十二周岁以下学生骑自行车,十六周岁以下学生不准骑电动车,不准违章骑车。

3.注意体育课及课间的运动安全。体育课听从老师管理,按照老师要求,认真做好准备活动。如果身体不适,要向老师请假,保证身体安全。

4.要注意饮食安全。养成良好的卫生习惯,不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。

特别强调,不得在学校外的小摊贩和小饭桌就餐。

5.遵守校纪校规,在校期间不得擅自离校,要正确处理和同学、老师之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会沟通与理解。

6.上学、放学、节假日不在野外水域中游泳,不玩火,不玩电,防止以外伤害事故发生。

7.在马路上不和生人搭讪,不答应陌生人的不合理要求,防止拐骗、绑架。小学低年级学生一定等到家长来接才能回家,过了时间家长未来接,要返回教室或传达室等待。

8.在实验时要服从老师管理,严格按照有关规范操作,防止实验事故发生。

9.不进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅,不和社会上不良青年来往,不参与聚众斗殴事件,防止伤害事故发生。希望同学们能按照学校的要求去……

二、对老师的要求:

1.严禁体罚或变相体罚学生。

2.严禁将学生感触教师或学校,或让其站在办公室而不加处理。

3.严禁对学生简单粗暴。

4.严禁说一些伤害学生自尊或侮辱学生人格的话。

5.严禁让学生自己回家带家长。

6.班主任每天要要对学生加强安全教育。

7..班主任要勤于观察,发现安全隐患要及时报告或者整改。

8.班主任要善于发现学生中的安全隐患,及时处理。

9.班主任要加强与任课教师的交流和合作,及时发现班上、学生中的存在的安全隐患,及时解决。

10、班主任要充分发挥班干的作用,防范于未然。

初二安全教育主题班会教案

一、时间:2010年3月30日

二、班会主题:珍爱生命,健康成长

三、活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

四、现状:当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。

五、教育方法:多媒体显示

六、参加对象:初二(7)班全体同学

教学过程:

(一)、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面请同学们谈谈家居安全要注意什么:

(同学口答,教师归纳总结)

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

(二)、游泳时要注意安全

首先,惨痛的教训告诉我们,绝对不能私自下河游泳!如要游泳,一定在大人的带领下进行,同时要做到以下几点:

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

(三)、交通安全

交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段,存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。由于绝大多数同学都是骑自行车上(下)学,结合自己的骑自行车的经验,请同学们谈谈骑自行车还应注意什么?

(同学们畅所欲言,教师适当提醒、归纳总结)

(四)、其他还应注意的安全问题:

1、防盗:保管好个人财务。在放学时要锁好门窗。上(下)学路上要看管好自己的钱财。在家中,对可疑人员来访要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

2、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助

3、食品卫生安全:中午一律在校内就餐。在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

4、体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

(五)、发生以下事情应该怎么办?

1、发生火灾怎么办

(1)、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

(2)、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

(3)、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物

初中生主题班会集锦

初中生主题班会集锦 初一“平安和谐”班会教案 班会主题: 针对“平安和谐”这一主题,我班进行了一次班会,以生活中存在的安全隐患与预防措施为主要内容,请学生谈自己的感受。 班会的教育目标: 1、使学生了解一些安全常识,增强自我保护意识。 2、注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,健康地成长。 3、使学生了解地震的特点以及保护自己的有效手段,观看地震中震撼人心的图片,使学生对现在的美好生活有所感悟。 班会过程: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,

似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么? 1、学生畅谈身边常见的安全隐患,让学生展开讨论,谈谈应该如何去做,避免发生意外。 2、向学生展示一些安全常识,并引领学生进行学生。 用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 通过5.12四川汶川地震这一事件,将话题转入到地震。先让学生掌握一些在地震中保护自己的措施,例如找一个能构成三角的小面积躲避起来,用双手护住头部,千万不要跳楼等。 3、以幻灯片的形式展示地震中震撼人心的图片,并提出问题,让学生讨论。

初中生主题班会记录

初中生主题班会记录 作为一个德才兼备的青少年,我们不仅仅要学好自己的各门学科的知识,更加需要我们学会做人讲礼貌。下面让我们一起通过以下的初中主题班会来学习做一个德才兼备的初中生。 教学目标: 1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯; 2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想; 3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识; 4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争! 班会活动设计: 一、学生交流讨论后自由发言(10分钟) 开学一周多以来,班级有哪些新变化? 小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一! 二、新学期如何才能做到“我能行”? 坚持! 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。 成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。 三、思考:你的明天在哪里? 图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活! 自由发言:我的明天!(5-8分钟) 某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何? 观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?

初中生主题班会课Word版

主题班会课:叛逆并成长着 授课时间:2018年4月20日星期五上午第二节课 授课地点:八(3)班教室 授课对象:八(3)班全体学生 授课人:关远盈 【教学目标】在叛逆中学会成长,学会理解并感恩父母 【教学重点难点】能够意识到自己的叛逆会伤害关心自己的人,学会感恩和积极成长 【活动原因】 本学期以来,八3班不少学生出现明显的叛逆行为,不少学生会跟父母闹情绪不回学校上学,也不少家长向我诉苦:自打孩子上初中后就不一样了,尤其是上了初二,开始爱顶嘴,不愿意与家长交流,不能理解父母、甚至时常以离家出走这类的举动来要挟父母,不停地伤害父母、伤害所有爱他和他爱的人等等。这时,有些家长感觉对孩子的教育颇为棘手:打骂不行,放任不得,孩子又听不进说教。 其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现。 那么,如何面对和教育青春期叛逆的孩子?作为初二的班主任有责任、有义务教育引导孩子健康快乐地度过青春期。 叛逆,我认为最主要的原因是孩子不能理解父母,不能感受到父母对自己的关爱。要解决青春期叛逆的问题,首先要培养他们有一颗感恩的心,学会理解,学会感恩,理解父母的良苦用心。让他们拥有人生中最美丽的一段时光。 【开展过程】 1.导入: 设置问题思考引出学生对父母的爱的思考(PPT展示问题,学生思考回答) (1)当你生病时,最担心你的和无条件为你花钱治疗的是谁? (2)当你闯祸胡闹的时候,最感无奈的最痛心的是谁? (3)当你学业或其他方面有进步时,最为你高兴和感到欣慰的是谁? (4)最能容忍你坏脾气的,骂完你依然默默关心你的是谁? (5)当你有困难时,耐心教会你解决问题,无条件帮助你克服困难的是谁? 2、小测验: (父母的生日,最喜欢的水果、颜色;父母何时最开心、难过:父母希望你为他们做什么等)和父母对自己的了解做对比,学会去了解父母。 3、小品《在家时的我》 思考:你在家的时候,是你主动为父母分担,还是父母逼你做家务或者父母默默照顾你?展现方式:学生表演 妈妈工作:微商。爸爸在外地打工。儿子:阳东新鸡山学校,初二学生 情景:放学回到家,学生随手把书包扔到地上就拿起手机玩,正在厨房炒菜的妈妈说:“再等一下,很快就可以吃饭了!”张罗好饭菜,妈妈捡起地上的书包,并盛好了一碗汤叫儿子喝,吃饭也挑肉给儿子吃,生怕他吃不饱。可是,儿子还嫌弃饭菜不够丰盛。吃完饭,儿子甩手离开,妈妈忙着收拾碗筷,又忙着盯着电脑看有没有找她下单,这时有人下单了,妈妈很开心的说:太好了,赚了这单,就有钱给儿子买他喜欢的衣服和一个好的篮球了!但这时的儿子,正在专心的玩手机游戏…… 思考:

2020年初中生励志主题班会最新

初中生励志主题班会 篇一关于励志主题班会 “你不改变自己社会将改变你”主题班会 一班 一、活动背景 现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。 二、活动目的 1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 3、让他们树立正确的学习目标,培养健康的学习心态。激励学生有计划地学习,快乐地学习。 三、活动的形式 发言、讨论、生生交流、师生交流。 四、活动过程 (一)活动基本情况 时间2年月日 地点: 班 班主任 主持人 参与者班,全体同学 (二)活动程序 1,羚羊与狮子的故事

主持人在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就 是我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦中 醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快一些, 以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚羊和狮子一 跃而起,迎着朝阳跑去。 一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么? (学生发言) 主持人一个害怕被吃掉,一个害怕被饿死。保命是他们的共同目标生活又何尝不是这样呢?在人生的每一道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不思上进,必将被抛的老远,或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕烂,体无完肤。因此,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。 面对高一,面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段,你也必须“奔跑”,而且必须跑得更快! 2,励志美文朗读 《任何时候都不要放弃自己》 我曾经跌倒,曾经伤害,曾经深陷,我曾经对自己绝望而想放弃自己,但是我没有,因为我知道在别人没有放弃你之前,千万不可以放弃自己! 是的,在别人没有放弃你之前,不是不可以放弃自己,是没有权利放弃自己!有的时候人真的会走到一个低谷,也真的会很伤心,很绝望;自己的爱人离自己而去,最好的朋友背离你走了,还有比这个更多更大的打击,我们都要去面对,但是我们是脆弱的,无助的,往往在这个时候就想放弃自己,因为放弃自己了以后就会有解脱,也不用这么伤心的活在世界上了,但是你问过身边的人了吗?他们都放弃你了吗? 不是所有的人都会伤害你,伤害你的只是极个别的而已,当他们离去的时候真的不是坏事。你可以做回你自己,不需要如此的牵挂和闹心。 所以我奉劝所有要放弃或者即将放弃的人们,问一下你身边的人,他们也放弃你了吗? 人的一生不可能一帆风顺,多多少少总会有一些坎坷和波折。世界上之所以有强弱之分,究其原因是前者在接受命运挑战的时候说“我永远不会放弃我们不能轻言放弃!!!!!! 永远不要说放弃是种坚定的信念、执着的追求,也是一种可贵的自信。永远不说放弃是

初中主题班会记录4篇(一)

初中主题班会记录第1篇(一) 主题:自我风采展示。 目的:增强学生自信心,加强学生间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。 安排: 1.提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与,可以自由选择擅长的项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等,有别的新创意更好,总之展现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演,没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作,总之要参与其中。 2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的思 路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生),挑选主持人,安排节目顺序,组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。 3.进行班会。 4.班会总结。包括颁奖和谈感想。 班会过程:因为每个学生都必须参与,内容较多,所以时间就定为两课时,分两周每周一节课进行。提前根据报名安排好节目次序,因此学生做了充分的准备,节目包括: 以第一周节目为例: 独唱:《约定》 朗诵:《再别康桥》 宿舍集体合唱:《光辉岁月》 话剧表演:《西厢记》 厨艺展示:粟米鸡蛋羹(自己准备材料、电磁炉,配方公布在黑板上) 每个节目学生都认真表演,台下观众都报以热烈掌声,后三种全部是多人参与,气氛非常好,学生充分展示了他们的想象力和创造力,特别是厨艺展示,每个学生都尝到了美味的“粟米鸡蛋羹”,个个都赞不绝口。 节目评选:最佳创意奖,最佳合作奖,最勇敢奖,最佳歌手奖等,全班同学共同评比,所有参赛选手都会得到一份合适的荣誉。 班会影响:从班会课上看,学生们的积极性非常高,态度也很认真,整个气氛都很和谐;后来的周记中,学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多,发现周围的同学

做一个文明的中学生主题班会教案1

身体力行,做文明使者主题班会 八年六班 一、教育目标: 1、认知目标:让学生养成良好的行为规范的重要性,反省自己开学到现在的表现,努力去改正自己身上尚存的坏习惯。 2、能力目标:让学生能反省自己的行为习惯,提高自我批评、自我更正的能力。 3、情感目标:师生之间交流更坦诚、流畅。 教学重点: 1、认识到养成良好的行为规范的重要性。 2、反省自身,并改正坏行为习惯。 二、课前准备: 要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,并在班会课上讨论。 三、主题班会形式 小品、判断、游戏等 四、活动准备 1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反《中学生日常行为规范》的下反两面材料 2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品 四、班会纪实 主持人刘雅楠:“做一个文明中学生”主题班会现在开始 战国时期的孟子说:“不以规矩,不成方圆。”大家都知道:规与矩原指标验下方形和圆形的两种工具,后来引申为人们言行上不准则和规范。我们中学生行为的“规”和“矩”指什么呢?它就是《中学生日常行为规范》。 主持人耿思琪:《规范》内容向我们全面展示出当代中学生应如何塑造自己的形象,不少同学严格遵守《规范》去做,但是,有个别同学未必真正领会它。今天,我们希望通过这次班会,同学们能深入地理解《规范》要求,进而内化为自己的行动。

刘雅楠:同学们,当我们回顾这么多年的学生生涯,大家定会滔滔不绝地讲述起一幕幕感人的情景。 耿思琪:下面,我们就请同学们踊跃发言,把感受最深的动人故事献给大家。 (同学依次讲述) 刘雅楠:刚才几位同学讲述原互相帮助,友好团结,文明礼貌的动人故事,令人难忘,我们真为有这样好的同学和班集体而感到自豪。 耿思琪:让我们以热烈的掌声向这些好同学表示无限的祝福和崇高的敬意。 刘雅楠:可是,最近发生在我们班的几件事却令人遗憾。现在,我们已经把它编成小品——《碰撞以后》,请大家先观看第一场。 第一场:两位同学,其中A在看风景,赞叹不已。B走过A身旁时,正好A转身,大家身体碰在一起,便互相出言不逊,后撕打起来。此时,Q同学扮“政教处老师”上台批评双方,才得以和事。 耿思琪:在日常生活中,类似这种小事而导致事态扩大的的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的名誉。如果他们碰撞以后采取另一种方式,又会如何,请大家再看第二场。 第二场:A碰撞B,A先抱歉地说:“对不起”, B再非常宽容地说:“没关系”,礼貌和解。 刘雅楠:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了宽容的态度和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛。可见我们日常生活中的“”和“礼貌用语”是何等重要。好,下面请听歌曲《歌声与微笑》。 耿思琪:《规范》对我们中学生的思想品德作了严格的规范,对学习也作了具体的要求。《规范》要求我们在生活中真诚相待,学习上更应互相帮助。 刘雅楠:综合大家的讨论意见,我们认为:帮助别人进步才叫帮助;帮助别人堕落,是坑害。 耿思琪:活动二:《是对还是错》 刘雅楠:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。” 耿思琪:习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的

初中主题班会记录

初中主题班会记录 初中主题班会记录一 一、活动目的。 让学生学会感恩父母,感恩老师是十分有必要的,通过开展“感谢有你”的主题活动, 使学生的灵魂得到振动,思想感情得到升华,在潜移默化中接受教育,激发学生热爱父母,热爱老师,感恩父母,感恩老师的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。 二、活动难点 认识到我们要孝敬父母,尊重老师,学会感恩的重要性,并用自己的各种实际行动表示感谢。 三、活动年级 初一(10)班 四、活动准备 1、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。 2、课件出示“感谢有你”,黑板装饰 3、确定角色,并进行排练。 五、活动过程 第一篇章感恩父母 诗朗诵《母爱》* 小合唱《妈妈的吻》。 集体诗朗诵《拿什么来感谢你,我的父亲!》 第二篇章,师恩情重,无私无怨。 大合唱《每当我轻轻走过您窗前》 诗朗诵《老师,我爱您》 小合唱《长大后我就成了你》

*班主任发言 主持人宣布《感谢有你》主题班会到此结束。 六、活动反思 感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。没有一颗感恩的心,孩子永远不 能真正懂得关心他人。这不仅仅是一次活动,更是一种人格的教育,让孩子们学会感恩,让孩子能懂得爱父母,能报答父母、老师并将这种爱逐渐扩展开来,学会爱周围一切人和事……爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物给予他人,并从中体验快乐,学会感恩 的人。感恩从这里起飞! 初中主题班会记录二 一、活动的目的: 为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明初 中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明初中生。 二、活动准备: 1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识。 2、平时注意到一些不良习惯,利用晨班会及时加以纠正和教育。 三、活动时间及地点:3月7日初一(7)班 四、活动过程: 1、教师导入。 2、活动程序。 (一)活动开始: 一、班长讲话并宣布活动开始: 同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生。希望 大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。

中学生日常行为规范主题班会教案陶旭

中学生日常行为规范-----主题班会教案 平山乡后山小学:陶旭 【活动时间】下午第二节课. 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】徐露、顾倩 【活动过程】 主持人语: 徐:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 顾:下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断:(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×) (4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( ×) 【活动二】小品 张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者:罗靖 【活动三】《比划猜猜猜》 顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,

场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸; 2.轻声缓步; 3.拳打脚踢; 4.礼让三分; 5.追逐喧哗; 6.鼓掌。 【活动四】歌曲欣赏 徐:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。 【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品) 一、填空题 1、坐,立,行,读书,写字姿势要正确。 2、乘公共汽车,主动买票。给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。 3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本一尺,胸里桌一拳,双手捧书。 5、出操集队时要做到快、静、齐。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 7、诚实谦虚,有错就改。 8、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 二、选择题 1、教师走进教室,班长 A ,教师检查纪律后答坐下。 (A)喊“起立”“敬礼”(B)喊“敬礼”“起立”(C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要 C 。 (A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。 (A)思想好、学习好、与同学关系好

中考励志主题班会活动

中考励志主题班会活动 信心目标行动主题班会课 同学们好。本次月考,我们已落下帷幕,在这次考试过程当中,我们涌现了一大批成绩优秀的同学,取得了优异的成绩。值得可喜、可贺!并出现了进步较大的同学,成绩进步的幅度显示自己努力的负出,这就是我们歌词中写到的:把希望化成力量,让奇迹从天而降。所以今天我们召开的主题班会为:信心目标行动 这意思就是说,只要我们同学对前途和未来充满信心、下定决心,看清脚下的路,坚定地走下去,我们一定能够会有美好的明天。 那么,我们制定目标?如果我们没有目标,会有什么样的后果。有无目标,就是有无行动。我们通过往届学生给我写的一封信来见证有无目标的重要性。让我们来手一下。全班同学来读一下。 20xx年已离我远去,我也从一个初中生变成了高中生。半年的时间我的世界观发生了巨大的变化。中考的失意让我不得不解脱自己,那种失败的痛苦缠绕了我整个暑假。永远不会忘记那种耻辱,中考失败的耻辱。整个暑假,我都在思考:即使考上大学又能如何,上好的大学又能怎样,还不如趁着年少打拼出一片自己的天地。后来,我发现我错了,真的错了。作为一个学生,我只能刻苦学习。为自己的目标而奋斗。上高中后,我没有立刻静下心来好好想一想我的目标、我的理想。现在,结合自己的经历可以更好地剖析自己。明确我的目标,在这半年的时间里,我想应该是我十几年生命最充实的半年,可以说我的真的努力学了。我承认,在中考前我看了六百多页的小说,而现在半年里,我脱胎换骨地。在这半年的时间里,我耳濡目染地县

中学子奋发读书的精神,我也努力学习。因为我骨子里有不甘落后的萌芽。我不甘心被落下,尽管我不聪明。我想我现在明白了什么是活着的意义了。那就是努力学习为我心中的那个愿望拥有自己的一片天。 活着,就活着精彩,活的潇洒。希望新的一年更精彩。 是以前毕业的一个学生写的这样一封信。也就是写了一篇短文。他在文中显示了他自己明确了,有目标了就活得精彩。那么,我们生活有目标和追求。那么,初三要有目标,因为目标是指引我们前进的灯塔,而且目标不能朝令夕改。并且目标的制定既要符合你的实际,又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能,当你过一个时期,检查自己的学习达到预期的目标时,你在喜悦的同时,会充满自信。就像球员永远把目标锁定在球门。只有这样,你奋斗才有方向才有激情,才能有前进的动力,才能结出成果。有目标,有奋斗才能,才能在追求中展示初三的光彩,才体现初三的全部意义与价值。 那么你的目标就是父母的目标。我们进入初三后,家长寄予我们很高的期望。你的目标就是他们的目标。那么,我们看,他们(父母)的生活。他们含辛茹苦。含辛茹苦(家中日夜不停地干活挣钱供我上学而又日见衰老的)考出这样的成绩,我不知如何面对老师,不知如何面对我自己,更不知如何面对含辛茹苦的爸爸妈妈。 同学们请思考下面几个问题: 1、你的父母如此辛苦,你呢? 2、你可以成为父母的骄傲吗? 3、你在为你的理想而奋斗吗? 4、你的学习计划正在实行中吗?

中学生教育主题班会教案全集

养成习惯心理主题班会 【教学目的】为了让更多学生有机会了解,那些学习较好的学生的一些学习养成习惯,让学生介绍其学习的一些新方法,让学习不得法的学生从中学到可以适用于自己的学习方式。这样可以更好的让学生更好的学习,从而提高学生的学习成绩。 【授课形式】以介绍及交流的方式进行 【教学思想】体现教师的主导、学生的主体作用,从交流中学习 【教学步骤】 导入:今天我们借班会课做一次关于养成习惯心理主题班会 大家都知道习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。良好的习惯,当然也包括学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己有良好的学习习惯。长期有规律地安排学习的人,便可以养成良好的学习习惯。第一个步骤:请一些学习成绩较好的学生来说一说平时他们是怎么来让自己学习的。如何在课前预习?如何在课堂上听课?如何回家做复习?一天的学习安排?以及一周的学习计划? (由学生进行发言,列举学习方法) 林铭:养成良好的学习习惯第一个方面的好处是,可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事。比如每天早晨及时起床,自觉地为上学做好一切准备;上课铃声一响自觉跑回教----课的准备;放学回家,每到广播英语或电视英语节目时间,就自觉地及时打开收音或电视机。。 王文坚:可以发挥下意识的作用。下意识的特点是直接受习惯的支配。一个具有良好学习习惯的人,他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事,使之在不知不觉中,事情做得轻轻松松,有条有理。好的习惯一旦养成,便可终身受益。 翁勇:可以调动潜意识为学习服务。潜意识的特点是直接受人的情感和需要支配,受情景因素的影响。为什么会这样?这实际是潜意识在支配他,是他的潜意识中有一种强烈的玩儿的渴望。一个养成了良好学习习惯的人,他对学习有一种亲合心理,他从心底里把学习当成了第一需要,当成了乐趣,不学习便难受。那些愿意玩儿的人拖他去整天打麻将、玩游戏机或保龄球,他会感到没意思、无聊、难受。即使出于身体锻炼的需要或者不得已而逢场作戏,

初中安全教育主题班会记录

初中安全教育主题班会记录 初中安全教育主题班会记录1 教学目标: 1、使学生了解溺水事件及其发生的原因。 2、使学生学会珍爱生命,学会自救及抢救的方法。 教学过程: 一、导入 师:现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。20xx全国部分中小学

生溺水事件 (1)4月26日13时30分十四名流沙城西中学的学生(学校中考停课半天)约齐在流沙西街道南平里黄金辉的楼下会合后一起骑自行车到大南山镇三坑水库游玩,14时许到达三坑水库后,李东鑫、许彬坚、朱家立、李泽波、陈楚琦(以上五人年龄均系16匀、均系初二四班学生)、李佳享(17岁,初二六班学生)等六各男学生临时决定到水库中游泳,后李永鑫与许彬坚在游泳过程中沉入水中。至19时32分李东鑫(男,16岁,流沙西街道赵厝寮人)于17时42分打捞上来,许坚彬(男,16岁,燎原镇泥沟村人)于17时42分打捞上来,后经120医生现场确认二人均已死亡。 (2)20xx年,4月26日下午4点50左右,位于湖北省赤壁市车埠镇小学五(二)班十一岁汪同学在学校组织补课期间离校,和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水,不幸落水身亡(汪同学离校未补课,学校没有通知家长)学生家长一直以为学生在校补课)。 (3)20xx年4月26日,安徽省六安市一所小学6年级的多名男生各自在家吃过午饭后,来到距离学校不远的淠河寿

县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水,其他人见状纷纷下水施救,危急时刻4名已经脱险学生手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流冲走 (4)4月29日,五一假期前一天,安徽省安庆市接连发生两起初中生游泳溺亡事故,三名初中学生不幸遇难。第一起事故发生在4月29日14时许,安庆市大观区海口镇红星初级中学4名初三男生在中考体育考试结束后,和该校3名初一、初二学生,一共7人来到该镇南埂村江滩边坐着聊天,后初三学生唐某某和张某某跑到上游,脱衣下水游泳。过了一会,其他学生赶来时发现其中一人头已被水淹没,两只手在不停拍打,他们便急忙呼喊救人。昨天上午,15岁男生张某某的遗体已被打捞上岸,另一位遇难的学生唐某某的尸体正在打捞之中。 另一起事故发生在4月29日17时许。据当地警方介绍,当天16时20分,安庆市大龙山中学初二学生王伟(化名)放学后,和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。17时许,三人在水塘游泳时,不慎滑入池塘一坑洼处,双脚陷入淤泥中,王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘,而王伟在淤泥中越陷越深,人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近群众呼救。但为时已晚,18时许,王伟的遗体被群众打捞上

初中生安全教育主题班会课件

初中生安全教育主题班会课件 安全两字很重要,不能忘记也不能丢。下面是为大家整理的初中生安全教育主题班会课件。希望对大家.所帮! 初中生安全教育主题班会课件【篇一】:一、活动目标: 1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。 2、通过学习.关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 二、教学内容: 行路的安全、乘汽车的安全 三、活动过程: (一)交通安全主题引入: 1、列举交通安全事故。(交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。) 2、面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么? 3、小结:“文明出行,从我做起,提高交通安全意识”。 (二)列举、指责不良交通行为: 1、马路上追逐打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险 5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格, 6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。 7、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。 8、当走路只顾着谈天说地,没.留意地面的情况时,很容易发生意外 9、坐车时,不能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。 10、小结交通安全歌谣:安全第一我知道 嘀嘀嘀,汽车叫, 汽车来了我让道。 过马路,左右瞧, 走路要走人行道, 玩耍不在马路跑, 安全第一我知道。 (三)交通安全知识大比拼: 1、在.人行道的道路上,行人必须在人行道上行走。 问:放学后,应从路边绿化带内走,还是从绿化带外走?(绿化带外。)

初中主题班会记录

初中主题班会记录 篇一:初中班会活动记录 班会活动记录 篇二:初二七班班会记录 篇三:九年级班会记录 我爱我的班”班会活动方案 课题:我爱我的班 时间 参加人数:46人 教学目的: 1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。 2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过高一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。 3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。 一、总结上周的各项工作情况 (1)、劳动委对卫生情况进行总结;(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;(3)、团支书对上周班上的一些主要问题进行总结;

(4)、班长进行总结 二、诗诗朗诵 三、游戏 (1)、规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。 两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。 4,最想对同座说的一句话。 (2)、“名人名言”互赠。 3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。 4、实话实说 对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。 5、班主任总结 我常常给我的学生讲一个故事:"我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家哗地冲了进去,一冲进去大雨就来。大家好高兴,"哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来。太快乐了!"大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了。但这个

八年级励志主题班会

八年级励志主题班会 励志主题班会 教学目标: 1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 教学重难点:让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。 主题阐释:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。课前准备:根据儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词内容改编为话剧,布置学生课前排练。并提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。 班会过程: 一、导入通过埃及的一个古老的传说引入:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕

鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 二、提出问题:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗? 三、讨论:我们要如何背着“壳”前行呢?观看学生话剧《蜗牛与黄鹂鸟》的表演,并要求学生根据话剧中的一些启示去归纳出自己的答案。教师在学生发言后,用幻灯片展现三个小故事,并要求学生在故事中得出启示: 故事一:德国法兰克福的钳工汉斯。季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

2019中学生禁毒主题班会记录 国际禁毒日主题班会记录【精选】

我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以,我 们要拒绝毒品,保护自己远离毒品。下面是为大家收集关于国际禁毒日主题班会记录,欢 迎借鉴参考。 中学生禁毒主题班会记录——珍爱生命,远离毒品 1、使学生了解有关毒品的知识。 2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。 同学们,你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日) (1)同学们一定都听说过毒品,那么,你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学 能给大家介绍一下? (2)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷盯海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合 成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾玻如果服用过量,则可导致死亡。 3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及“爱滋病”。 ②毒品令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨。③吸毒 导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为,也是一种自 杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄,身体消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害己,而且害自己的家庭, 害自己的国家。) 张某,19岁,身高1.80 ,初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前,他体健如牛,100 的粮食扛起来就走,乡亲们都叫他“铁牛”。“铁牛”不仅自家的农田收拾得好,而且经常帮 助孤寡老人干活,深受村民的喜爱。一天,一位多年不见的同学来找他。久别相逢,“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”,这同学也一次次地把 香烟送来。后来同学告诉他:“你吸的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步,开始购买和吸食毒品。两年后,“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时,他卷曲着骨瘦如柴的身体,感慨道:“毒这东西,谁沾上谁就脱不了身。” ——摘自《唐山劳动日报》 分析讨论: ①张某是怎样染上毒瘾的呢? ②后来,他明知吸的是毒品,为什么还“不顾一切”地购买和吸食?

初中生主题班会集锦

初中生主题班会集锦 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初中生主题班会集锦 初一“平安和谐”班会教案 班会主题: 针对“平安和谐”这一主题,我班进行了一次班会,以生活中存在的安全隐患与预防措施为主要内容,请学生谈自己的感受。 班会的教育目标: 1、使学生了解一些安全常识,增强自我保护意识。 2、注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,健康地成长。 3、使学生了解地震的特点以及保护自己的有效手段,观看地震中震撼人心的图片,使学生对现在的美好生活有所感悟。 班会过程:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么? 1、学生畅谈身边常见的安全隐患,让学生展开讨论,谈谈应该如何去做,避免发生意外。 2、向学生展示一些安全常识,并引领学生进行学生。 用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 通过5.12四川汶川地震这一事件,将话题转入到地震。先让学生掌握一些在地震中保护自己的措施,例如找一个能构成三角的小面积躲避起来,用双手护住头部,千万不要跳楼等。

中学生异性交往主题班会教案

中学生异性交往主题班会教案 教学目的: 使学生能够正确看待异性交往,认识早恋及其危害,并学会掌握异性交往的基本原则。 教学重难点: 明确中学生异性交往的意义和原则;分析探讨早恋的得与失。 教学方法: 1、师生互动,共同探讨 2、诗歌朗诵与歌曲欣赏 3、情境体验 4、心理问卷 教具准备: 1、多媒体教学课件 2、心理问卷题 3、歌曲《朋友》 教学时间: 40分钟 教学过程: 1、创设情境: 播放儿歌《找朋友》。(学生在歌声中进入教室。引导学生在歌声中回忆起童年时期与小伙伴亲密相处的情景,并体验那种欢愉的感觉) 熟悉的儿歌,仿佛我们又回到了童年和小伙伴亲密相处的幸福时光。是啊,从孩提时代开始,我们就有交朋友的意识了。有这样一句名言:“人生是一次漫长的旅行,只有不断结识新的朋友,旅程才不会孤单。”的确!没有朋友的人生是孤独的人生。交往是人生存和发展的需要,我们要广交朋友,包括同性朋友,也包括异性朋友。但有人说:“同性朋友易交,异性朋友难交。”这话说得有道

理。我们有些中学生,由于没有把握好异性交往的分寸,陷进情感的旋涡,以至影响进步,荒废学业;有些老师和家长,因为怕学生“早恋”,而对异性同学间的正常交往也诸多干涉,导致半数以上中小学生存在人际交往心理障碍。如何正确对待和处理与异性的交往?这已经成为当代中学生的一大困惑。今天,就让我们一起聊聊这个大家既感兴趣而又十分敏感的话题吧! 怎样看待异性交往?让我们先听一个故事。 2、听故事,悟道理: 《十日谈》里有这样一个故事:有一个非常虔诚的基督教徒,一心想把他的儿子培养成与他一样的人——除了上帝什么都不想。于是他把儿子与外界隔绝起来,以避免一切诱惑。转眼间,儿子在封闭的环境中长到十六岁,果然是除了上帝什么都不想。父亲很高兴,觉得儿子已经修炼成功,可以把他放出去了。一天父亲带儿子进城,儿子头一次见到外面的世界很木然,一时没有反应过来。可是当儿子看到女人时,立即眼睛一亮,马上就问:“爸爸,这是什么?”父亲很不高兴,说到:“那是一只绿鹅。”儿子似懂非懂的点了点头。等到傍晚要回家的时候,父亲问儿子想要买点什么回去,儿子想也没想,就毫不犹豫地说:“我要买那只绿鹅!” 从这个故事我们悟出一个道理:异性相吸是人的天性,喜欢与异性交往是一种很正常的心理现象。 既然如此,那么就让我们坦然地走近异性交往、了解异性交往吧: 3、走近异性交往: (一)、青少年异性交往的发展阶段 心理学家将青少年的异性交往归纳为三个阶段:(1)两小无猜期。这是在学前和小学低年级,男孩女孩无拘无束地一起玩,这个时候大家的性别意识比较淡薄。(2)异性相斥期或称为同性相吸期。这是在小学高年级和初中低年级。这个时期由于男女同学因自己的生理变化而萌生可一种不安、害羞甚至反感的心理,从而不愿与异性交往,在人际交往时往往只选择同性伙伴,把男女交往看成是很难为情的事。其实,这是青春期性意识觉醒的标志。(3)同性相吸期。在初中高年级尤其是高中这个时期,男女同学逐渐接纳自己的生理变化,摆脱心理上的封闭状态,开始以善意、友好、欣赏的态度对待异性同学了。

初中主题班会活动记录范文

初中主题班会活动记录范文 写初中主题班会活动记录和会议记录都是差不多的格式,都是记录会议时间地点,会议主题及内容等,那么,以下是给大家整理收集的初中主题班会活动记录范文,供大家阅读参考。 初中主题班会活动记录范文1 调查发现,在初中生中有两种不同的倾向:一种是只知贪玩,生活无规律,到头来学习差距越来越远,直到丧失学习信心或辍学;另一种是在家长片面地鼓励下,无规律的拼搏,结果眼睛过早的近视了,腰过早地弯了,未老先衰,直至不能坚持正常的学习和劳动。一个人的生活应当有节奏、有规律,因此召开一次主题班会。 一、目的要求: 1. 使学生懂得课余生活与学习的关系,进而合理的安排自己的课余生活。 2. 有目的的把课余生活安排在每一天中,形成一种习惯。 二、提前准备: 1. 让每个学生回顾一下自己的课余生活是否丰富多彩,并找出自己愿意参加的课余生活。 2. 准备课余生活的成果:书法、绘画、摄影、音乐、手工制作、科技小发明、动植物标本等。 3. 设计一个模拟远足活动的活动方案。 4. 准备三个小品:(1)一味学习而不重视课余生活的例子 (2)一味贪玩而不重视学习的例子

(3)和家人进行双休曰活动的例子 三、方法步骤: 主题班会,在教师的指导下,以学生为主召开 1.表演两个情景剧,引发学生思考:课余生活与学习到底是什么关系? 2.调查大多数学生的课余生活状况,并进一步提出:课余生活究竟是怎样一种生活? 3.学生的课余生活成果展示 4.双休曰模拟学校的远足活动;家庭双休曰活动安排 5.小结,并齐唱《课间十分钟》。 初中主题班会活动记录范文2 一、主题:追星 二、目的:通过对追星的认识,提高同学们的审美能力,树立正确的审美观、人生观。 三、会前准备: ①:前面黑板书写《追星》两个大字,后面黑板书写我们生活中的各种不同类型的"星",如"歌星"、"影星"、"为人民服务之星"、"抗非典之星"; ②:搜集生活中不同类型的"明星"。 ③:教室布置:教室内桌椅围成长方形,中间留一空地,前方摆一主席台,上放鲜花、录音机。 ④:准备奖品。

[精选]初中励志主题班会

初中励志主题班会 :针对现代中学生受多方面因素的影响,很大一部分学生贪吃好玩,惰性较强,没理想、没目标,通过本次活动揭发学生的学习热情,勤奋学习,提高学习积极性。 初二(10)班( 主题班会) 主持人:甲乙 甲:我们是祖国的花朵,是未来的接班人,我们需要学习更多的知识乙:学习是我们的任务和责任 甲:学习是我们成才的主要途径。 合:初二⑽班主题班会<谈勤奋学习>现在开始 乙:欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。 甲:汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀

乙:我们要紧握勤奋的钥匙,打开知识的宝库,把万物化为黄金,把理想变成现实。初中生励志主题班会甲:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。 乙:下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。 乙:世间上的东西要有收获,就必须要有付出,一切的成功,都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。 甲:从古至今,又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点,尤其是现在年轻的人,总以为自己很聪明,可以找到通往成功的捷径,而无需努力,从而忽视了勤奋 乙:高尔基说过:“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。 甲:由此可见,勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊,请听陈燕的演讲“谈勤奋”。 甲:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 乙:我们要有严谨的生活,端正的学习态度,不能用虚假的行为,不正当的手段来欺骗家长、老师。

甲:请看小品“自作聪明” 乙:勤奋体现了个人的修养,同样懒惰也是如此,那人的惰性究竟有多大呢?甲:请听“人的惰性究竟有多大”。 乙:我们的成长,我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育,离不开同学的帮助,为了促进学校与家长的沟通,我们学校特别制作了家校联系卡,还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢?联系卡不给父母签意见,使父母无法了解子女在校的情况,更有甚者,在家长会中还做了些荒唐的事……请看小品“家长会”。 甲:一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘,而是自己放纵自己,放弃自己。 乙:请听“自甘堕落”的事例。 甲:当今社会有没有文化,学与不学是否一个样呢?下面请看辩论赛——“学习不学习一个样”。 乙:两方同学都进行了激烈的辩论,各有其理,的确很难判别,但结果如何,那么下面请让我们看一个实例,小品《应聘》。 甲:看了小品,大家有什么感触呢?(提问),除此以外,学习还可以提高一个人的修养或思想素质,反之,不学习的人,文化修养差,有可能给社会带来危害,请听相声《特别医生治特别病》

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