遗传学考试题库大全
遗传学考试题库大全
Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
《遗传学》试题库
适用于本科专业生物科学或生物技术等方向
一、《遗传学》各章及分值比例：（X%）
(一) 绪论（3-5%）
(二) 遗传的细胞学基础（5-8%）
(三) 孟德尔遗传（12-15%）
(四) 连锁遗传和性连锁（15-18%）
(五) 数量性状的遗传（10-13%）
(六) 染色体变异（8-10%）
(七) 病毒和细菌的遗传（5-7%）
(八) 遗传物质的分子基础（3-5%）
(九) 基因突变（8-10%）
(十) 细胞质遗传（5-7%）
(十一) 群体遗传与进化（10-13%）
二、试题类型及分值：(X分/每题)：
1.名词解释（3-4）
2.选择题或填空题
3.判断题
4.问答题（5-7）
5.综合分析或计算题（8-10）
三、各章试题和参考答案：
注：试题库中有下划线的试题还不完善，在组建考试题时建议不考虑采
用。
李均祥陈瑞娇选编 2010年11月8日
第一章绪论（教材1章，3-5%）
(一) 名词解释：
1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。
2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。变异是亲子代个体之间存在差异。
(二)选择题或填空题：
A.单项选择题：
年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼
2.通常认为遗传学诞生于（３）年。
（1） 1859 （2） 1865 （3）1900（4） 1910
3.公认遗传学的奠基人是（３）：
（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin
4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）：
（1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan（3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin
B. 填空题：
1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合)；
2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律)；
3.遗传学研究的对象是____、_____、______和________（微生物、植物、动物和人类）；
4.生物进化和新品种形成的三大因素是___、_____和______（变异、遗传、和选择）
(三) 判断题：
1．后天获得的性状可以遗传（x）；
2．具有变异、可以遗传、通过自然选择将形成物种（L）；
3. 创造变异、发现可以遗传变异、通过人工选择将育成品种、品系（L）；
4．种质决定体质，就是遗传物质和性状的关系（L）。
（四）问答题：
1．为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素
答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因
素。
2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。
答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示生物性状和基因、蛋白质（酶）和DNA\RNA的关系及规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。
第二章遗传的细胞学基础（教材2章，5-8%）
(一) 名词解释：
1.同源与非同源染色体：同源指形态、结构、大小和功能相似的一对染色体，他们一条来自父本，一条来自母本。非同源指形态和结构等不同的各种染色体。
2.联会与交叉：在减数分裂前期I，偶线期同源染色体的配对过程是联会，双线期同源染色体之间建立联系的过程是交叉。
3.染色质与染色体：染色质是指染色体在细胞分裂间期所表现的状态，呈纤细的丝状结构，含有许多基因的自主复制核酸分子。染色体是指染色质丝通过多级螺旋化后卷缩而成的一定的在细胞分裂期的形态结构。
4.姐妹染色单体与非姐妹染色单体：姐妹染色单体是二价体中同一条染色体的两个染色单体，由一个着丝点连接在一起，它们是间期同一染色质复制所得。非姐妹染色单体是二价体的不同染色体之间的染色单体互称非姐妹染色单体，它们是间期各自复制所得。
5.原核与真核生物染色体：原核如细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA双价体；整个基因组分散为一定数目的染色体，每个染色体都有特定的形态结构，染色体的数目是物种的一个特征。（染色体：指任何一种基因或遗传信息的特定线性序列的连锁结构。）
6.染色体核型、带型与组型：核型指某物种或某个体的细胞内染色体分裂相经一般染色所获得的染色体大小、形态和数目特征的图形或排列；带型是经过酸碱盐酶等处理及染色所获得的染色体臂、着丝粒、随体区域等有特殊条纹特征类型的染色体核型；组型是一组染色体（单倍体）所具有的比例大小、形态和数目特征的模式图（核型或带型模式图）。
7.胚乳直感、花粉直感：在3n胚乳（或2n花粉）上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状，这种现象称为胚乳直感或花粉直感。
8.果实直感：种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状，则另称为
果实直感。
(二)选择题或填空题：
A.单项选择题：
1．染色体存在于植物细胞的（2）。
（1）内质网中（2）细胞核中（3）核糖体中（4）叶绿体中
2．蚕豆正常体细胞内有6 对染色体, 其胚乳中染色体数目为 (4 )。
（1）3 （2）6 （3） 12 （4）18
3．水稻体细胞2n=24条染色体，有丝分裂结果，子细胞染色体数为（3）。
（1）6条（2）12条（3） 24条（4） 48条
4．一个合子有两对同源染色体A和A'及B和B'，在它的生长期间，你预料在体细胞中是下面的哪种组合（3）。
（1）AA'BB （2）AABB' （3）AA'BB'（4）A'A'B'B'
5．一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子，最后形成（3）。
（1）四个雌配子（2）两个雌配子（3）一个雌配子（4）三个雌配子
6．在有丝分裂中, 染色体收缩得最为粗短的时期是 ( 3 )。
（1）间期（2）早期（3）中期（4）后期
7．减数分裂染色体减半过程发生于（3）。
（1）后期Ⅱ （2）末期Ⅰ （3）后期Ⅰ（4）前期Ⅱ。
8．一种植物的染色体数目是2n=20。在减数第一次分裂中期，每个细胞含有多少条染色单体（4）。
（1）10 （2）5 （3）20 （4）40
9．某一种植物2n=20，在减数分裂中期II，每个细胞含有多少条染色单体(3)。
（1）10 （2） 5 （3）20（4）40
10．杂合体AaBb所产生的同一花粉中的两个精核，其基因型有一种可能是(3)。
（1）AB和Ab；（2）Aa和Bb；（3）AB和AB；（4）Aa和Aa。
11．玉米体细胞2n=20条染色体，经过第一次减数分裂后形成的两个子细胞中的染色单体数为（1）。
（1）20条（2）10条（3）5条（4）40条
B. 填空题：
⒈填写染色体数目：人的n =（），普通果蝇的２n＝（），普通小麦x=（）。
①23 ②8 ③7
2．玉米体细胞2n＝２０，其减数分裂形成的小孢子有（）染色体，极核有（）条染色体，胚乳细胞有（）条染色体，果皮细胞有（）条染色体。
①１０②１０③３０④２０
3．人的体细胞有４６条染色体，一个人从其父亲那里接受（）性染色体，人的卵细胞中有（）性染色体，人的配子中有（）条染色体。
①x或y ②x ③２３
4．一次完整的减数分裂包括两次连续的分裂过程，减数的过程发生在（），联会的过程发生在（），交叉在（），鉴定染色体数目最有利的时期为（）。
①后期Ⅰ②偶线期③双线期④终变期
5．在有丝分裂时，观察到染色体呈L字形，说明这个染色体的着丝粒位于染色体的（），如果染色体呈V字形，则说明这个染色体的着丝粒位于染色体的（）。
①一端②中间
6．双受精是指一个精核与（）受精结合为（），一个精核与（）受精结合发育成（）。
①卵细胞②合子（胚）③二个极核④胚乳
7．人的受精卵中有( )条染色体，人的初级精母细胞中有( )条染色体，精子和卵子中有( )条染色体。
①46 ②46 ③23
8．以玉米黄粒的植株给白粒的植株授粉，当代所结子粒即表现父本的黄粒性状，这一现象称（）。如果种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状，则称为（）。
①花粉直感②果实直感
9．胚基因型为Ａa的种子长成的植株所结种子胚的基因型有（）种，胚乳基因型有（）种。
①３②４
10．某生物体，其体细胞内有3对染色体，其中ABC来自父方，A'B'C'来自母方，减数分裂时可产生( )种不同染色体组成的配子，这时配子中同时含有3个父方染色体的比例是( )。既含父方又含母方染色体的配子比例是( )。
①8 ②1/8 ③6/8
11．形态和结构相同的一对染色体，称为（）。有些生物的细胞中除具有正常恒定数目的染色体
以外，还常出现额外的染色体，这种额外染色体统称为（）。
①同源染色体②Ｂ染色体（超数染色体）
(三)判断题：
1.在细胞减数分裂时，任意两条染色体都可能发生联会。（-）
2.联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂的后期Ⅱ时发生分离，各自移向一极，于是分裂结果就形成单组染色体的大孢子或小孢子。(-)
3.在减数分裂后期Ⅰ，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。(-)
4.高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4个大孢子都可发育为胚囊。(-)
5.有丝分裂后期和减数分裂后期Ⅰ都发生染色体的两极移动，所以分裂结果相同。(-)
6.二价体中的同一各染色体的两个染色单体，互称姐妹染色单体，它们是间期同一染色体复制所得。（+）
7.控制相对性状的相对基因是在同源染色体的相对位置上。(+)
8.染色质和染色体都是由同样的物质构成的。（+）
9.体细胞和精细胞都含有同样数量的染色体。（-）
10.有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。（+）
11.四分体是指减数分裂末期Ⅱ所形成的四个子细胞。（+）
12.外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。（-）
13.高等生物的染色体数目恢复作用发生于减数分裂，染色体减半作用发生于受精过程。(-)
14.在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体，其中18条一定来自父方。(-)
15.同质结合的个体在减数分裂中，也存在着同对基因的分离和不同对基因间的自由组合。（+）
(四) 问答题：
1．何谓细胞周期
答：包括细胞有丝分裂期和两次分裂之间的间期。分为：①.DNA合成前期（G1期）；②.DNA 合成期（S期）；③. DNA合成后期（G2期）；④.有丝分裂期（M期）。
2．简述细胞有丝分裂和减数分裂各自的遗传学意义
答：细胞有丝分裂的遗传学意义：（1）每个染色体准确复制分裂为二，为形成两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。（2）复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞
中去，使两个细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体，保持了遗传的连续性和稳定性。
细胞减数分裂的遗传学意义：（1）雌雄性细胞染色体数目减半，保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性，并保证了物种相对的稳定性；（2）由于染色体重组、分离、交换，为生物的遗传和变异提供了重要的物质基础。
详答：有丝分裂在遗传学上的意义：多细胞生物的生长主要是通过细胞数目的增加和细胞体积的增大而实现的，所以通常把有丝分裂称为体细胞分裂，这一分裂方式在遗传学上具有重要意义。首先是核内每个染色体准确地复制分裂为二，为形成两个在遗传组成上与母细胞完全一样的子细胞提供了基础。其次是复制后的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞中去，使两个细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。对细胞质来说，在有丝分裂过程中虽然线粒体、叶绿体等细胞器也能复制、增殖数量。但是它们原先在细胞质中分布是不恒定的，因而在细胞分裂时它们是随机而不均等地分配到两个细胞中去。由此可见，任何由线粒体、叶绿体等细胞器所决定的遗传表现，是不可能与染色体所决定的遗传表现具有同样的规律性。这种均等方式的有丝分裂既维持了个体的正常生长和发育，也保证了物种的连续性和稳定性。植物采用无性繁殖所获得的后代能保持其母本的遗传性状，就在于它们是通过有丝分裂而产生的。
减数分裂在遗传学上的意义：在生物的生活周期中，减数分裂是配子形成过程中的必要阶段。这一分裂方式包括两次分裂，其中第二次分裂与一般有丝分裂基本相似；主要是第一次分裂是减数的，与有丝分裂相比具有明显的区别，这在遗传学上具有重要的意义。首先，减数分裂时核内染色体严格按照一定规律变化，最后经过两次连续的分裂形成四个子细胞，发育为雌雄性细胞，但遗传物质只进行了一次复制，因此，各雌雄性细胞只具有半数的染色体（n）。这样雌雄性细胞受精结合为合子，又恢复为全数的染色体（2n），从而保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性，为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础；同时保证了物种相对的稳定性。其次，各对同源染色体在减数分裂中期I排列在赤道板上，然后分别向两极拉开，各对染色体中的两个成员在后期I分向两极时是随机的，即一对染色体的分离与任何另一对染色体的分离不发生关联，各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里。n对染色体，就可能有2n种自由组合方式。例如，水稻n=12，其非同源染色体分离时的可能组合数既为212 =4096。这说明各个细胞之间在染色体上将可能出现多种多样的组合。不仅如此，同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段还可能出现各种方式的交换，这就更增加了这种差异的复杂性。因而为生物的变异提供的重要的物质基础，有利于生物的适应及进化，并为人工选择提供了丰富的材料。
3．一般染色体的外部形态包括哪些部分染色体形态有哪些类型
答：一般染色体的外部形态包括：着丝粒、染色体两个臂、主溢痕、次溢痕、随体、端粒。一般染色体的类型有：V型（中着丝粒）、L型（近中、近端丝粒）、棒型、颗粒型（端着丝粒）。4．有丝分裂与减数分裂有何最基本的区别以最简要方式指出减数分裂过程中染色体减半的原因
答：减数分裂：（1）包括两次分裂，第一次是减数的，第二次是等数的。（2）同源染色体在前期Ⅰ配对联会。减数分裂过程中染色体减半的原因：染色体复制一次，而细胞分裂了两次。
5．玉米体细胞里有10对染色体，写出下面各组织的细胞中染色体数目。
答：⑴. 叶：2n=20（10对）⑵. 根：2n=20（10对）
⑶. 胚乳：3n=30 ⑷. 胚囊母细胞：2n=20（10对）
⑸. 胚：2n=20（10对）⑹. 卵细胞：n=10
⑺. 反足细胞n=10 ⑻. 花药壁：2n=20（10对）
⑼. 花粉管核（营养核）：n=10
6．植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒多少精核多少管核又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊多少卵细胞多少极核多少助细胞多少反足细胞
答：植物的10个花粉母细胞可以形成：花粉粒：10×4=40个；精核：40×2=80个；管核：
40×1=40个。10个卵母细胞可以形成：胚囊：10×1=10个；卵细胞：10×1=10个；极核：
10×2=20个；
助细胞：10×2=20个；反足细胞：10×3=30个。
第三章孟德尔遗传(教材4章，12-15%)
(一) 名词解释：
1.性状：生物体所表现的形态特征和生理特性。
2.单位性状与相对性状：把生物体所表现的性状总体区分为各个单位，这些分开来的性状称为单位性状。相对性状指同一单位性状的相对差异。
3.等位基因(allele) 与复等位基因：位于同源染色体上，位点相同，控制着同一性状的成对基因叫等位基因。复等位基因指一个群体中在同源染色体的相同位点上可能存在的三个或三个以上等位基因的总称。
4.完全显性(complete dominance)与不完全显性(imcomplete dominance)：一对相对性状差别的两个纯合亲本杂交后，F1的表现和亲本之一完全一样，这样的显性表现，称作完全显性。而
F1表现为两个亲本的中间类型或共同类型称作不完全显性，包括中间、共、镶嵌三种类型。
5.镶嵌显性：是指双亲性状同时在F1个体上不同位置互为显隐性表现出来。
6.共显性(co-dominance)：是指双亲性状同时在F1个体上表现出来。如人类的AB血型和MN 血型。
7.杂交、自交：杂交指通过不同遗传型间的交配而产生后代的过程。自交指同一植株上的自花授粉或同株上的异花授粉。
8.测交、回交、轮回杂交：测交是把被测验的个体与隐性纯合体间的杂交，以验证被测个体的基因型。回交：是指将杂种后代与亲本之一的再次交配。轮回杂交：某一亲本的后代杂种一代代轮换再与某一亲本多次回交称轮回杂交。
9.基因型(genotype)与表现型(phenotype)：基因型也称遗传型，生物体遗传物质的组成，个体从亲本获得的全部基因组合，性状发育的内因。表现型是生物体在基因型的控制下，加上环境条件的影响所表现性状的总和。
10.一因多效(pleiotropism)与多因一效(multigenic effect)：许多基因影响同一个性状的表现。一个基因也可以影响许多性状的发育现象。
11.显性与隐性：一对相对性状差别的两个纯合亲本杂交后，F1的表现和亲本之一完全一样，即 F1表现出来的性状叫显性；未表现出来的性状叫隐性。
12.基因（间）互作与基因内互作：基因（间）互作指不同位点（非等位）基因相互作用共同控制一个性状，如上位性和下位性或抑制等。基因内互作指同一位点上等位基因的相互作用，为显性或不完全显性和隐性；它们可以影响性状的表现。
13.基因位点(locus)与座位：位点是某个基因在染色体上的位置。座位是指某个基因内部的微细组成（突变子）。
(二) 选择题或填空题：
A.单项选择题：
1．分离定律证明, 杂种F1形成配子时, 成对的基因（2）。
（1）分离, 进入同一配子（2）分离, 进入不同配子
（3）不分离, 进入同一配子（4）不分离, 进入不同配子
2．在人类ABO血型系统中，IAIB基因型表现为AB血型，这种现象称为（2）
（1）不完全显性（2）共显性（3）上位性（4）完全显性
3．具有n对相对性状的个体遵从自由组合定律遗传, F2表型种类数为（４）。
（1）5n （2） 4 n （3）3 n （4）2 n
4．杂种AaBbCc自交，如所有基因都位于常染色体上，且无连锁关系，基因显性作用完全，则自交后代与亲代杂种表现型不同的比例是（３）：
（1）1／8 （2）25％（3）37／64 （4）27／256
5．在独立遗传下，杂种AaBbDdEe自交，后代中基因型全部纯合的个体占（3）：
（1）25％（2）1／8 （3）1／16 （4）9／64
6．已知大麦籽粒有壳(N)对无壳(n)，有芒(H)对无芒(h)为完全显性。现以有芒、有壳大麦×无芒、无壳大麦，所得子代有1／2为有芒有壳，1／2为无芒有壳，则亲本有芒有壳的基因型必为：（3）
（1）NnHh （2）NnHH （3）NNHh （4）NNHH
7．三对基因的杂种Aa、Bb、Cc自交，如果所有座位在常染色体上并不连锁，问纯种后代的比例是多少（1）
（1）1／8（2）25％（3）9／64 （4）63／64
8． AaBb的个体经减数分裂后，产生的配子的组合是（3）。
（1）Aa Ab aB Bb （2）Aa Bb aa BB
（3）AB Ab aB ab（4）Aa Bb AA bb
9．某一合子，有两对同源染色体A和a，B和b，它的体细胞染色体组成应该是（3）。
（1）AaBB （2 ）AABb （3） AaBb （4） AABB
10．独立分配规律中所涉及的基因重组和染色体的自由组合具有平行性，所以基因重组是发生在减数分裂的（3）
（1）中期Ⅰ （2）后期Ⅱ （3）后期Ⅰ （4）中期Ⅱ
11．孟德尔定律不适合于原核生物，是因为（4）：
（1）原核生物没有核膜（2）原核生物主要进行无性繁殖
（3）原核生物分裂时染色体粘在质膜上（4）原核生物细胞分裂不规则。
12．金鱼草的红色基因(R)对白花基因(r)是不完全显性，另一对与之独立的决定窄叶形基因(N)和宽叶形基因(n)为完全显性，则基因型为RrNn的个体自交后代会产生（2）：
（1）1／8粉红色花，窄叶（2）1／8粉红花，宽叶
（3）3／16白花，宽叶（4）3／16红花，宽叶
13．一个性状受多个基因共同影响, 称之（３）。
（1）一因多效（2）一因一效（3）多因一效（4）累加效应
14．己知黑尿症是常染色体单基因隐性遗传，两个都是黑尿症基因携带者男女结婚，预测他们的孩子患黑尿症的概率是（4）。
（1）（2）（3）（4）
15．人类白化症是常染色体单基因隐性遗传病，这意味着白化症患者的正常双亲必须（4）。（1）双亲都是白化症患者（2）双亲之一是携带者
（3）双亲都是纯合体（4）双亲都是致病基因携带者
B. 填空题：
1．具有相对性状差异的两个纯合亲本杂交，如果双亲的性状同时在F1个体上出现，称为（）。如果F1表现双亲性状的中间型，称为（）。
①共显性②不完全显性
2．测交是指将被测个体与（）杂交，由于（）只能产生一种含（）的配子，因而可以确定被测个体的基因型。
①隐性纯合体②隐性纯合体③隐性基因
3．牛的毛色遗传为不完全显性，RR为红色、Rr为花斑色、rr为白色，二只花斑牛杂交，预期其子代的表型及比例为（），如此花斑母牛与白色公牛交配，其子代的表型及比例为（）。
①1/4红：2/4花斑：1/4白②1/2花斑：1/2白
4．在AaBBCC×Aabbcc的杂交后代中，A基因纯合的个体占的比率为( )，基因型有（）种。①1／4 ②3
5．基因A、B、C、D表现为独立遗传和完全显性，则a) 由一对基因型为AaBbCcDd植株产生配子ABcd的概率为( )。b) 由一基因型为aaBbCCDD植株产生配子abcd的概率为( )。c) 由杂交组合AaBbCcdd×aaBbCcdd产生合子的基因型为aabbCCdd的概率为( )。
①1/16②0③1/32
6.在独立遗传下，杂种ＡaＢbＣcＤd自交，后代中基因型全部纯合的个体数占（）。
①１/１６（%）
、b、d为独立遗传的三对基因，（AAbbDDⅹaaBBdd）杂交Ｆ2代中基因型与Ｆ1相同的个体的比例为（）。
①１/８
8．在旱金莲属植物中，单瓣花(5瓣)(D)对重瓣花(15瓣)(d)为显性,单瓣花和重瓣花只有在ss存
在的情况下才能表现出来。不管D和d的结合形式怎样，S决定超重瓣花，一株超重瓣花与一株重瓣花杂交，得到半数超重瓣花和半数瓣花，双亲基因型应为( )。
①ddSs×ddss
9.金鱼草的红花基因（Ｒ）对白花基因（r）是不完全显性，另一对独立遗传的基因Ｎ使植株表现狭叶形，n表现阔叶形，Ｎ对n 是完全显性，基因型ＲrＮn 的个体自交，后代会产生（）白花狭叶，（）粉红花阔叶，（）红花阔叶。
①３/１６②１/８③１/１６
10．水稻中有一种紫米基因P是红米R的上位性，P─R─和P─rr植株都是紫米，ppR_植株是红米，pprr是白米，如果以PpRr×Pprr所得后代将出现( )紫米，( )红米，( )白米。
①6／8 ②1／8 ③1／8
11．番茄红果高秆由显性基因R和H控制，黄果矮秆则决定其隐性等位基因。2个基因为独立遗传,一杂合的高秆红果植株同黄果矮秆植株杂交，其后代的基因型为( )。
①1RrHh:1Rrhh:1rrHh:1rrhh
12．萝卜有圆、椭圆和长形之分。已知长×圆的F1全是椭圆个体。萝卜颜色有红、紫和白色三种，红×白的F1全是紫色的。若紫、椭×紫、椭，其后代有哪几种表现型( )。
①红长、红圆、白长、白圆
13．在牛中无角对有角显性，花色毛(红棕毛中夹杂白毛)是红色基因和白色基因杂结合的结果。用花毛杂合无角公牛同花毛有角母牛交配，其后代中花毛有角牛的比例是( )。
①1／4
14．两个白花豌豆品种杂交，Ｆ1自交得９６株Ｆ2，其中５４株开紫花，４２株开白花，这种遗传属于基因互作中的（），两个杂交亲本的基因型为（）。
①互补作用②AAbb、aaBB
15.两种燕麦纯合体杂交，一种是白颖，一种是黑颖，Ｆ1为黑颖，Ｆ2中黑颖４１８，灰颖１０６，白颖３６，该遗传属于基因互作中的（），双亲基因型分别为（）和（）。（自定基因符号）
①显性上位②AABB ③aabb
16.一只白狗与一只褐色狗交配，Ｆ1全是黑色狗，在Ｆ1ⅹＦ1的交配中，生了１９个黑狗，８只白狗和７只褐色狗。结果表明，狗的毛色遗传是受（）对基因决定，表现基因互作中的（）。
①２对②隐性上位作用
17．在果蝇中，隐性基因s引起黑色身体，另外一个隐性基因t能抑制黑色基因的表现，所以果蝇是正常灰色。如此，基因型ssT－是黑色，其余皆为正常灰色。那么SsTt×ssTt杂交后代的表现型及其比例为( )。
①5／8正常灰色:3／8黑色
18.日本牵牛花的花色遗传属于基因互作中的积加作用，基因型为Ａ_Ｂ_时花是兰色，隐性纯合体aabb为红色，Ａ_bb和aaＢ_为紫色。二个紫色花纯合时亲本AAbbⅹaaBB杂交，Ｆ1与两个亲本分别回交得到的子代表现型及比例为（）：（），Ｆ1自交得到的Ｆ2代的表现型比例是
（）。
①1/2兰②1/2紫③9兰:6紫:1红
(三) 判断题：
1.如果同时考虑4对基因，A A B b C C d d这样的个体，称为杂合体。 ( + )
2.孟德尔遗传规律的基本内容是非同源染色体基因的自由分离和同源染色体基因的独立分配。 ( - )
3.隐性性状一旦出现，一般能稳定遗传，显性性状还有继续分离的可能。（+）
4.上位作用是发生于同一对等位基因之间的作用。(-)
5.自由组合规律的实质在于杂种形成配子减数分裂过程中，等位基因间的分离和非等位基因间随机自由组合。(+)
6.发生基因互作时，不同对基因间不能独立分配。(-)
7.凡是符合孟德尔规律的任何形式的杂交组合，其F2代的性状表现都是同样的比例。(-)
8.无论独立遗传或连锁遗传，无论质量性状遗传或数量性状遗传，都是符合分离规律的。(+)
9.不论是测交还是自交，只要是纯合体，后代只有一种表型。（+）
10.可遗传变异和非遗传变异其区别在于前者在任何环境下都表现相对应的表现型。 (+)
11.人类的ABO四种血型的遗传受三个多基因的支配。 (-)
12.根椐分离规律，杂种相对遗传因子发生分离，纯种的遗传因子不分离。（-）
13.不同遗传型亲本之间通过杂交，再经若干代自交，可育成多种类型的品种。(+)
14.两种白色糊粉层的玉米杂交后，有可能产生有色糊粉层的杂交种子。 ( + )
15.如果某基因无剂量效应，就说明它是完全显性的。(-)
(四) 简答题
1．显性现象的表现有哪几种形式显性现象的实质是什么
答：(1)完全显性，不完全显性（中间性，共显性，镶嵌显性，不规则显性），超显性。(2)显性现象的实质：并非显性基因抑制隐性基因作用，一对相对基因在杂合状态下，显隐性基因决定性状表现的实质在于它们分别控制各自决定的代谢过程，从而控制性状的发育、表达。如孩子皮下脂肪颜色的遗传、豌豆株高的遗传。
2．何谓上位它与显性有何区别举例说明上位的机制。
答：所谓上位是指某对等位基因的表现受到另一对等位基因的影响，随着后者的不同而不同，这种现象叫做上位效应，上位可分为显性上位和隐性上位。而显性是指一对等位基因中，当其处于杂合状态时，只表现一个基因所控制的性状，该基因为显性基因，这种现象叫做显性。所以上位是指不同对等位基因间的作用，而显性是指一对等位基因内的作用方式。例如家兔毛色的遗传是一种隐性上位的表现形式，灰兔与白兔杂交，子一代为灰色，子二代出现9灰兔：3黑兔：4白兔的比例。这是由于基因G和g分别为灰色与黑色的表现，但此时必须有基因C的存在，当基因型为cc时，兔毛色白化，所以为隐性上位。
P 灰色× 白色
CCGG ↓ ccgg
F1 灰色
CcGg
F2 灰色黑色白色白色
9C_G_ 3C-_gg 3ccG-_ 1ccgg
(五)综合分析与计算：
1．两个品种杂交，基因型分别为AABB和aabb，AB为独立遗传，最终要选出稳定的AAbb新品种，你如何作
答：AABB和aabb杂交得到Ｆ1，自交得到Ｆ2，所需的表现型就会出现3/16，选择自花授粉到Ｆ3代，未发生分离的就是AAbb新品种株系。
2．基因互作有哪几种类型写出它们杂交产生Ｆ1、Ｆ2代的过程和分离比。
答：9:7互补作用；9:6:1积加作用；12:3:1显性上位作用；13:3抑制作用；9:3:4隐性上位作用；15:1重叠作用。杂交过程省略。
3．蕃茄的红果对黄果为显性，分别选用红果和黄果作亲本进行杂交，后代出现了不同比例的表现型，请注明下列杂交组合亲代和子代的基因型：(1)红果×红果→3红果:1黄果 (2)红果×黄果→1红果 (3)红果×黄果→1红果:1黄果
答：(1) Rr×Rr→1RR(红):2Rr(红):1rr(黄) (2) RR×rr→Rr(红果) (3) Rr×rr→1Rr(红果):1rr(黄果)
4．金鱼草中红花宽叶×白花窄叶，得到10株红花宽叶，20株红花中等叶，10株红花窄叶，20株粉红宽叶，40株粉红中等叶，20株粉红窄叶，10株白花宽叶，20株白花中等叶以及10株白花窄叶。问： (1)两株性状由几对基因控制，属何种显性类别 (2)所列表现型中哪几种是纯合的答：(1)两对基因，都为不完全显性； (2)红花宽叶、红花窄叶、白花宽叶、白花窄叶。
5．一只白色豚鼠和一只黄色豚鼠交配，所有后代都是奶油色。F1相互交配，F2出现32只白色，66只奶油色，30只黄色，豚鼠肤色是怎样传递的写出亲本、F1 和F2的基因型。
答：F2表现型比例为白:奶油色:黄=32:60:30≈1:2:1，而且和亲本相同的白色和黄色各占1／4，可知肤色是由一对基因控制，属于不完全显性，杂合子是奶油色。
6．以毛腿雄鸡和光腿雌鸡交配，其F1有毛腿和光腿两种，这两种鸡各自雌雄交配，其结果是光腿的后代全是光腿，毛腿的45只后代中有34只为毛腿，余为光腿，问：(1)毛腿和光腿哪个是显性性状(2)设显、隐性基因分别为F和f，则双亲的基因各是什么其F1的基因型各是什么
答：(1) 毛腿为显性性状，光腿为隐性。 (2) 两亲基因型：毛腿雄鸡为Ff，光腿雌鸡为ff。F1中毛腿鸡的基因型为Ff，光腿鸡的基因型为ff。
7．红色小麦籽粒是由基因型R_B_控制的，双隐性基因型rrbb产生白色籽粒，R_bb和rrB_为棕色。纯红色品种和白色品种杂交，问：F1和F2 中的期望表现型比各为多少答：F1100% 纯红色，F29纯红色:6棕色:1白色。
8．金鱼草和虞美人的红花(R)对白花(r)为不完全显性。基因R和r互相作用产生粉红色花。指示下列杂交后代的花色。(1) Rr×Rr；(2) RR×Rr；(3) rr×RR；(4) Rr×rr。
答：(1) Rr×Rr→1RR(红):2Rr(粉红):1rr(白)；(2) RR×Rr→1RR(红):1Rr(粉红)； (3)
rr×RR→Rr全部粉红；(4) Rr×rr→1Rr(粉红):1rr(白)。
9．番茄缺刻叶是由P控制，马铃薯叶则决定于p；紫茎由A控制，绿茎决定于a。把紫茎马铃薯叶的纯合株与绿茎刻叶纯合株杂交，F2代得到9:3:3:1的分离比。如把F1代(1)与紫茎马铃薯叶亲本回交，(2)与绿茎缺刻叶亲本回交，以及(3)用双隐性植株测交时，其下代表现型比例各如何答：(1)基因型：1AAPp:1AaPp:1AApp:1Aapp，表现型：1紫茎缺刻叶:1紫茎马铃薯叶(2)基因型：1AaPP:1AaPp:1aaPP:1aaPp，表现型：1紫茎缺刻叶:1绿叶缺刻叶 (3)基因型：
1AaPp:1Aapp:1aaPp:1aapp，表现型：1紫茎缺刻叶:1紫茎马铃薯叶:1绿茎缺刻叶:1绿茎马铃薯叶
10．水稻中有芒对无芒是显性，抗稻瘟病是显性，它们的控制基因位于不同的染色体上且都是单基因控制，现以有芒抗病的纯合品种和无芒感病的纯合品种杂交，希望得到稳定的无芒抗病品系，问：
(1) 所需的表现型在第几代开始出现占多大比例到第几代才能予以肯定
(2) 希望在F3获得100个无芒抗病的稳定株系， F2最少应种多少株F2最少应选多少株
答：（1）、F2出现，占3/16，F3才能予以肯定。
（2）、F2最少应种1600株，F2最少应选300株。
11．黑腹果蝇的红眼对棕眼为显性，长翅对残翅为显性，两性状为独立遗传：(1)以一双因子杂种果蝇与一隐性纯合体果蝇测交，得1600只子代。写出子代的基因型、表现型和它们的比例(2)以一对双因子杂种果蝇杂交，也得1600只子代，那么可期望各得几种基因型、表现型比例如何答：(1)子代基因型及比例为：BbVv:Bbvv:bbVv:bbvv=1:1:1:1，表现型比例为：红长:红残:棕长:棕残=1:1:1:1=400:400:400:400(2)子代基因型及比例为：基因型若有9种
BBVV:BBVv:BbVV:BbVv:BBvv:Bbvv:bbVV:bbVv:bbvv=1:2:2:4: 1:2:1:2:1 红长:红残:棕长:棕残=900:300:300:100=9:3:3:1
12．迟熟而抗病和早熟而不抗病的两个纯水稻品种杂交，假设迟熟和抗病是显性。两对基因又分别在两对染色体上。说明下列问题： (1)F1的表现型和基因型是什么 (2)F1自交后，F2有哪几种表型其比例如何 (3)要选出能稳定遗传的纯种早熟和抗病品种，基因型必须是什么
答：(1)亲本EETT×eett→F1EeTt，表现迟熟抗病。 (2)F2的表现型及比例为9迟熟抗病:3迟熟不抗病:3早熟抗病:1早熟不抗病。 (3)能稳定遗传的早熟抗病品种的基因型一定是eeTT。13．燕麦白颖×黑颖，F1黑颖，自交后，F2得到黑颖419株，灰颖106株，白颖35 株，问(1)燕麦壳色的可能遗传方式 (2)自定基因符号解释这一结果，并写出基因型和表现型。
答：(1)12:3:1显性上位作用； (2)白颖植株基因型：1bbgg；灰颖植株基因型：1bbGG 和
2bbGg；黑颖植株基因型1BBGG,2BbGG,2BBGg，4BbGg，1BBgg，2Bbgg。
14．显性基因I的存在，或另一隐性基因c的纯合都使洋葱呈白色。iiC_基因型呈黄色。写出下列杂交组合中亲本基因型和F1基因型：(1)白×黄，F1全黄，F2 3黄:1白；(2)白×黄，F1全白，F2 3白:1黄；(3)白×白，F1全白，F2 13白:3黄。
答：(1)P：iicc×iiCC→F1 iiCc(黄)； (2)P：IICC×iiCC→F1 IiCC(白) (3)P：
IICC×iicc→F1 IiCc(白)。
15．两个开白花的香豌豆（Lathyrus odoratus）杂交，F1全开紫花。F1随机交配产生了96株后
代，其中53株开紫花，43株开白花。问：（a）F2接近什么样的表型分离比例（b）涉及哪类基因互作（c）双亲的可能基因型是什么（７分）
答：（a）首先求出在16株后代中开紫花的株数X。为此有等式：53/96=X/16，解得X=。于是在16株后代中开白花植株数==（株）。即得F2比例为紫：白，接近9：7的比例。
（b）9：7的比例是互补类型的互作，即A-B-产生一种表型（开紫花），而A-bb，aaB-和aabb 产生另外一种表型（开白花）。
（c）A-bb，aaB-和aabb三种基因型都产生白花，只有当AAbb与aaBB个体杂交时，F1AaBb才全开紫花。所以两亲本的基因型必为AAbb和aaBB。
16．写出玉米下列杂交当年获得的胚、胚乳、果皮细胞中的有关基因型：(1)♀白果皮(p)糯粒(wx)矮株(d)×♂红果皮(P)非糯(Wx)高株(D) (2)如果第二年将杂交种子种下，并以F1株的花粉自交，各部分会表现怎样的性状
答：(1)杂交当年：胚PpWxwxDd、胚乳：PppWxwxwxDdd，果皮ppwxwxdd (2)F1代：株高：全为高株(Dd)、胚乳：非糯:糯=3:1，果皮：全为红果皮(Pp)。
第四章连锁遗传和性连锁(教材5,6,10章，15-18%)
(一) 名词解释：
1.交换与双交换：交换指同源染色体的非姊妹染色单体之间的对应片段的交换；双交换是相邻区段之间同时发生两次交换。交换引起相应基因间的重组。
2.交换值（重组率）：指同源染色体的非姊妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换产生的重组配子占总配子数的百分率。
3.基因定位：确定基因在染色体上的位置。主要是确定基因之间的距离和顺序。
4.符合系数：指实际交换值与理论交换值的比值，符合系数经常变动于0—1之间。
5.干扰(interference)：一个单交换发生后，在它邻近再发生第二个单交换的机会就会减少的现象。
6.连锁遗传图（遗传图谱）：将一对同源染色体上的各个基因的位置确定下来，并绘制成图的叫做连锁遗传图。
7.连锁群(linkage group)：存在于同一染色体上的基因群。
8.性连锁(sex linkage)：指性染色体（x，z）上非同源部分的基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象，又称伴性遗传(sex-linked inheritance)。
普通遗传学习题集
一、什么叫细胞质遗传？它有哪些特点？试举例说明之。 二、何谓母性影响？试举例说明它与母性遗传的区别。 三、如果正反杂交试验获得的F1表现不同，这可能是由于(1)性连锁；(2)细胞质遗传；(3)母性影响。你如何用试验方法确定它属于哪一种情况？ 四、细胞质遗传的物质基础是什么？ 五、细胞质基因与核基因有何异同？二者在遗传上的相互关系如何？ 六、试比较线粒体DNA、叶绿体DNA和核DNA的异同。 七、植物雄性不育主要有几种类型？其遗传基础如何？ 八、一般认为细胞质的雄性不育基因存在于线粒体DNA上，为什么？ 九、如果你发现了一株雄性不育植株，你如何确定它究竟是单倍体、远缘杂交F1、生理不育、核不育还是细胞质不育？ 十、用某不育系与恢复系杂交，得到F1全部正常可育。将F1的花粉再给不育系亲本授粉，后代中出现90株可育株和270株不育株。试分析该不育系的类型及遗传基础。 十一、现有一个不育材料，找不到它的恢复系。一般的杂交后代都是不育的。但有的F1不育株也能产生极少量的花粉，自交得到少数后代，呈3:1不育株与可育株分离。将F1不育株与可育亲本回交，后代呈1:1不育株与可育株的分离。试分析该不育材料的遗传基础。 （参考答案） 一、 (P273-274)遗传方式为非孟德尔式,后代无一定比例.正交和反交的遗传表现不同。 （核遗传：表现相同，其遗传物质完全由雌核和雄核共同提供的；质遗传：表现不同，某些性状只表现于母本时才能遗传给子代，故胞质遗传又称母性遗传。） 连续回交，母本核基因可被全部置换掉，但由母本细胞质基因所控制的性状仍不会消失； 由细胞质中的附加体或共生体决定的性状，其表现往往类似病毒的转导或感染，即可传递给其它细胞。 基因定位困难。 ∵带有胞质基因的细胞器在细胞分裂时分配是不均匀的。 二、 (P274-276)。 母性影响：由核基因的产物积累在卵细胞中的物质所引起的一种遗传现象。 ∴母性影响不属于胞质遗传的畴，十分相似而已。 特点：下一代表现型受上一代母体基因的影响。 三、 连续进行自交。F 2出现分离则属于性连锁；若F 2 不分离，F 3 出现3：1分离则属于母 性影响；若F 2、 F 3 均不分离，则属于细胞质遗传。 四、真核生物有性过程： 卵细胞：有细胞核、大量的细胞质和细胞器（含遗传物质）； ∴能为子代提供核基因和它的全部或绝大部分胞质基因。 精细胞：只有细胞核，细胞质或细胞器极少或没有； ∴只能提供其核基因，不能或极少提供胞质基因。 ∴一切受细胞质基因所决定的性状，其遗传信息只能通过卵细胞传给子代，而不能通过精细胞遗传给子代。 五、共同点：
普通遗传学第十一章 核外遗传 自出试题及答案详解第二套_.
一、名词解释: 1、母性影响 2、细胞质遗传 3、核外遗传 4、植物雄性不育 5、核不育型 二、填空题 : 1、以条斑玉米 ijij 与正常绿色玉米 (IjIj杂交,产生的后代为条斑(Ijij ,再与绿色玉米 IjIj 回交,其后代的表现型和基因型有 _______________________。 2、“三系” 配套中的“三系” 是指雄性不育的保持系、和不育系。雄性的育性是基因共同作用的结果。 S (rf rf是控制系基因型, N (RfRf 是控制系的基因型。 3、植物的雄性不育系自交表现为 ______________,不育系与保持系杂交,后代表现为 _______________,不育系与恢复系杂交,后代表现为 _______________。 4、细胞核基因存在于 _________________,细胞质基因存在于 ________________。 5、核基因所决定的性状,正反交的遗传表现 ______,胞质基因所决定的性状,正反交的遗传表现往往 ____________。 6、各种细胞器基因组主要包括有 __________基因组和 _________基因组。 7、属母性影响的性状受基因控制,后代表现型是由决定的,在代表现出孟德尔比例。 8、属持久母性影响的锥实螺F1代的外壳旋向表型与
正反交均为旋,F3代左右旋比例为。 三、选择题: 1、玉米条纹叶的性状受叶绿体基因和核基因共同控制。今以 IjIj (绿为母本,与ijij (条纹杂交, F2 代个体性状表现及比例为 ( A 、 3绿色:1条纹或白化 B 、 1绿色:2条纹:1白化 C 、全是条纹 D 、绿色:条纹:白化是随机的 2、高等生物细胞质遗传物质的载体有:( A、质粒 B、线粒体 C、质体 D、噬菌体 3、下列那种叙述不是细胞质遗传所特有的( A 、遗传方式是非孟德尔遗传 B 、 F1代的正反交结果不同 C 、细胞质遗传属母性遗传因此也称母性影响 D 、不能在染色体上进行基因定位 4、下列有关 C 质基因叙说中,哪一条是不正确的( A 、细胞质质基因也是按半保留方式进行自我复制,并能转录 mRNA ,最后在核糖体合成蛋白质。 B 、细胞质基因也能发生突变,并能把产生的变异传给后代,能引起核基因突变的因素, 也能诱发细胞质基因突变。 C 、细胞质基因在细胞分裂时的分配是随机的,在子代的分布是不均等的。 D 、细胞质基因通过雄配子传递。 5、当放毒型草履虫(K/K+卡巴粒与敏感型草履虫(k/k杂交,如果接合的时间长,后代的情况为(
遗传学考试复习题库
遗传学考试试题 一、单项选择题 1、在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性，但在另一白色显性基因 (W)存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（） A．4种，9：3：3：1 B．2种，13：3 C．3种，12：3：1 D．3种，10：3：3 2、某种生物核酸中的碱基组成是嘌呤碱基占52%，嘧啶碱基占48%。此生物不可能是（） A．烟草 B．小麦C．烟草花叶病毒D．噬菌体 3、对某生物进行测交实验得到4种表现型，数目比为58：60：56：61，则此生物的基因型不可能是（三对基因自由组合）（） A．AaBbCC B．AABbCc C．aaBbCc D．AaBbCc 4、乳酸杆菌的遗传信息存在（） A．细胞核中 B．细胞核和细胞质C．DNA和RNA D．DNA 5、一个随机交配的群体，某一对相对性状中，显性性状表现型的频率是0．19，则杂合子 Aa的频率是（） A．0．1 B．0．6 C．0．9 D．0．18 6、下列在生物体体细胞增殖过程中肯定发生的变化是（） A．染色体自由组合 B．纺锤体的形成 C．基因突变 D．DNA含量 7、下列①一④的叙述是（） ①非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异 ②基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合 ③基因型Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子比例为1：1 ④豌豆的灰种皮(G)与白种皮(g)植株相互授粉，它们的种子全部为灰种皮
A．一种正确B．二种正确C．三种正确D．都正确8、科学工作者分离得到了某生物的基因A，将其解离成两条单链，用其中一条与基因A的信使RNA杂交配对，结果如右图所示，对此合理的解释是（） A．基因A来自真核生物或原核生物 B．1～7代表了基因A的编码蛋白质的序列 C．1和7位于基因结构中的非编码区 D．2、4、6属非编码序列 9、原核生物中多基因组成的基因表达和调控元件称为（） A. 顺反子 B. 操纵子 C. 密码子 D. 基因组 10、随着杂交时代的推移，杂种群体狭义遗传力的数值应该是：（） A. 加大 B. 不变 C. 减小 D. 下降为零 11、加入两个突变的噬菌体都不能在E.coliK菌株上，但是它们同时感染一个E.coliK时，可以生长，那么这两个突变体是：（） A. 互补 B. 突变在同一基因内 C. 突变在不同基因内 D. A与C正确 12、在真核生物的转录起始点上游约25bp左右的区域有一段保守序列，可能与RNA酶的正确定位结合及转录起始有关，这段序列是：（） A. CAAT box B. Enhancer C. TATA box D. Promoter 13、表兄妹结婚所生子女的近交系数是：（） A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32 14、以下关于F因子的叙述不正确的是哪个？（） A. F+通过性伞毛与F-结合，传递F因子； B. F-得到F因子变成F+，F+失去F因子变成F-； C. F因子在F+细胞内以两种形式存在，游离于细胞质中或整合在细菌染色体上； D. F+和F-杂交通常指转移F因子，染色体上基因转移的频率很小，不到10-6。 15、关于RNA转录合成的叙述，其中错误的有：（） A. 转录过程RNA聚合酶需要引物； B. 转录时只有一股DNA链作为合成RNA的模板； C. RNA链的伸长方向是5，—3，； D. 所以RNA聚合酶都不能特异性地识别promoter。 16、下列哪一个有关DNA突变修复的叙述是不正确的？（） A. DNA修复机制有时也会引起突变； B. 在细胞生长的任何时期都可以探测到DNA突变，并加以修复； C. 很多DNA修复机制都可以在将受损的DNA切除，再以其完好的互补
《普通遗传学》2004试题及答案
《普通遗传学》试题(A) 闭卷适用专业年级：生物类专业2004级本科生姓名学号专业班级 2.试卷若有雷同以零分计。 客观题答题卷 [客观题题目] 一、选择题(请将答案填入首页表中)(每小题2分，共34分) 1.狄·弗里斯(de Vris, H.)、柴马克(Tschermak, E.)和柯伦斯(Correns, C.)三人分别重新发现 孟德尔(Mendel, G. L.)遗传规律，标志着遗传学学科建立的年份是(B)。 A. 1865 B. 1900 C. 1903 D. 1909 2.真核生物二价体的一对同源染色体相互排斥的时期是减数分裂的(D)。 A. 前间期 B. 细线期 C. 偶线期 D. 双线期 3.某被子植物，母本具有一对AA染色体，父本染色体为aa。通过双受精形成的种子子 叶细胞的染色体组成是(B)。 A. aa B. Aa C. Aaa D. AAa 4.生物在繁殖过程中，上下代之间传递的是(A)。 A. 不同频率的基因 B. 不同频率的基因型 C. 亲代的性状 D. 各种表现型
5.人类中色素缺乏症(白化病)受隐性基因a控制，正常色素由显性基因A控制。表现型 正常的双亲生了一个白化病小孩。他们另外两个小孩均患白化病的概率为(A)。 A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2 6.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗锈病(R)对感锈病(r)为显性，现以高秆抗锈×矮秆感 锈，杂交子代分离出15株高秆抗锈，17株高秆感锈，14株矮秆抗锈，16株矮秆感锈，可知其亲本基因型为(C)。 A. Ddrr×ddRr B. DdRR×ddrr C. DdRr×ddrr D. DDRr×ddrr 7.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性，这对基因位于X染色体上。红眼雌蝇杂合体和红眼 雄蝇交配，子代中眼色的表现型是()。 A. 雌果蝇：? 红眼、?白眼 B. 雌果蝇：?红眼、?白眼 C. 雄果蝇：? 红眼、?白眼 D. 雄果蝇：?红眼、?白眼 8.染色体的某一部位增加了自身的某一区段的染色体结构变异称为()。 A. 缺失 B. 易位 C. 倒位 D. 重复 9.对一生物减数分裂进行细胞学检查，发现后期I出现染色体桥，表明该生物可能含有 ()。 A. 臂间倒位染色体 B. 相互易位染色体 C. 臂内倒位染色体 D. 顶端缺失染色体 10.缺失杂合体在减数分裂联会时形成缺失环中包含()。 A. 一条缺失染色体 B. 两条缺失染色体 C. 一条正常染色体 D. 两条正常染色体 11.通常把一个二倍体生物配子所具有的染色体称为该物种的()。 A. 一个同源组 B. 一个染色体组 C. 一对同源染色体 D. 一个单价体 12.有一株单倍体，已知它具有两个染色体组，在减数分裂时发现其全部为二价体，说明 它是来自一个()。 A. 同源四倍体 B. 异源四倍体 C. 三体植株 D. 四体植株 13.假定在一个植物株高由A, a和B, b两对独立遗传基因决定，基因效应相等且可累加。 双杂合体(AaBb)自交后代中与F1植株高度相等植株约占()。 A. 1/16 B. 4/16 C. 6/16 D. 15/16
遗传学考试题库大全
遗传学考试题库大全 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
《遗传学》试题库 适用于本科专业生物科学或生物技术等方向 一、《遗传学》各章及分值比例：（X%） (一) 绪论（3-5%） (二) 遗传的细胞学基础（5-8%） (三) 孟德尔遗传（12-15%） (四) 连锁遗传和性连锁（15-18%） (五) 数量性状的遗传（10-13%） (六) 染色体变异（8-10%） (七) 病毒和细菌的遗传（5-7%） (八) 遗传物质的分子基础（3-5%） (九) 基因突变（8-10%） (十) 细胞质遗传（5-7%） (十一) 群体遗传与进化（10-13%） 二、试题类型及分值：(X分/每题)： 1.名词解释（3-4） 2.选择题或填空题 3.判断题 4.问答题（5-7） 5.综合分析或计算题（8-10） 三、各章试题和参考答案： 注：试题库中有下划线的试题还不完善，在组建考试题时建议不考虑采 用。 李均祥陈瑞娇选编 2010年11月8日 第一章绪论（教材1章，3-5%）
(一) 名词解释： 1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。 2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。变异是亲子代个体之间存在差异。 (二)选择题或填空题： A.单项选择题： 年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。 （1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼 2.通常认为遗传学诞生于（３）年。 （1） 1859 （2） 1865 （3）1900（4） 1910 3.公认遗传学的奠基人是（３）： （1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin 4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）： （1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan（3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin B. 填空题： 1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合)； 2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律)； 3.遗传学研究的对象是____、_____、______和________（微生物、植物、动物和人类）； 4.生物进化和新品种形成的三大因素是___、_____和______（变异、遗传、和选择） (三) 判断题： 1．后天获得的性状可以遗传（x）； 2．具有变异、可以遗传、通过自然选择将形成物种（L）； 3. 创造变异、发现可以遗传变异、通过人工选择将育成品种、品系（L）； 4．种质决定体质，就是遗传物质和性状的关系（L）。 （四）问答题： 1．为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素 答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因
普通遗传学试题及答案
《普通遗传学》试题 姓名学号专业班级 2.试卷若有雷同以零分计。 客观题答题卷 [客观题题目] 一、选择题(请将答案填入首页表中)(每小题2分，共34分) 1.狄·弗里斯(de Vris, H.)、柴马克(Tschermak, E.)和柯伦斯(Correns, C.)三人分别重新发现 孟德尔(Mendel, G. L.)遗传规律，标志着遗传学学科建立的年份是(B)。 A. 1865 B. 1900 C. 1903 D. 1909 2.真核生物二价体的一对同源染色体相互排斥的时期是减数分裂的(D)。 A. 前间期 B. 细线期 C. 偶线期 D. 双线期 3.某被子植物，母本具有一对AA染色体，父本染色体为aa。通过双受精形成的种子子 叶细胞的染色体组成是(B)。 A. aa B. Aa C. Aaa D. AAa 4.生物在繁殖过程中，上下代之间传递的是(A)。 A. 不同频率的基因 B. 不同频率的基因型 C. 亲代的性状 D. 各种表现型 5.人类中色素缺乏症(白化病)受隐性基因a控制，正常色素由显性基因A控制。表现型
正常的双亲生了一个白化病小孩。他们另外两个小孩均患白化病的概率为(A)。 A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2 6.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗锈病(R)对感锈病(r)为显性，现以高秆抗锈×矮秆感锈， 杂交子代分离出15株高秆抗锈，17株高秆感锈，14株矮秆抗锈，16株矮秆感锈，可知其亲本基因型为(C)。 A. Ddrr×ddRr B. DdRR×ddrr C. DdRr×ddrr D. DDRr×ddrr 7.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性，这对基因位于X染色体上。红眼雌蝇杂合体和红眼 雄蝇交配，子代中眼色的表现型是()。 A. 雌果蝇：? 红眼、?白眼 B. 雌果蝇：?红眼、?白眼 C. 雄果蝇：? 红眼、?白眼 D. 雄果蝇：?红眼、?白眼 8.染色体的某一部位增加了自身的某一区段的染色体结构变异称为()。 A. 缺失 B. 易位 C. 倒位 D. 重复 9.对一生物减数分裂进行细胞学检查，发现后期I出现染色体桥，表明该生物可能含有 ()。 A. 臂间倒位染色体 B. 相互易位染色体 C. 臂内倒位染色体 D. 顶端缺失染色体 10.缺失杂合体在减数分裂联会时形成缺失环中包含()。 A. 一条缺失染色体 B. 两条缺失染色体 C. 一条正常染色体 D. 两条正常染色体 11.通常把一个二倍体生物配子所具有的染色体称为该物种的()。 A. 一个同源组 B. 一个染色体组 C. 一对同源染色体 D. 一个单价体 12.有一株单倍体，已知它具有两个染色体组，在减数分裂时发现其全部为二价体，说明 它是来自一个()。 A. 同源四倍体 B. 异源四倍体 C. 三体植株 D. 四体植株 13.假定在一个植物株高由A, a和B, b两对独立遗传基因决定，基因效应相等且可累加。 双杂合体(AaBb)自交后代中与F1植株高度相等植株约占()。 A. 1/16 B. 4/16 C. 6/16 D. 15/16 14.在估算异花授粉植物广义遗传率时，可以用来估计性状环境方差的是()。
动物遗传学试题库及答案复习课程
动物遗传学试题库及 答案
动物遗传学试题库一、名词解释 联会 核型 随机交配 数量性状 遗传相关 剂量效应 等位基因 DNA的复性 基因突变 核小体 GT-AG法则 复等位基因 孟德尔群体 遗传标记 母体效应 PCR 同源染色体 基因家族 卫星DNA
基因定位 基因 遗传力 基因组印记遗传多样性图距单位 基因频率 基因型频率遗传漂变 密码的简并性移码突变 冈崎片段 不对称转录基因工程 启动子 信号肽 帽子结构RNA剪接 缺失
假显性 单倍体 嵌合体 主效基因 二、填空 1．在动物细胞的细胞器中，含有遗传物质的细胞器是（）。 2．根据着丝点位置的不同，染色体可分为（）、（）、 （）和（）四种类型。 3．基因的相互作用包括（）、（）、（）和 （）。 4．在性别控制中，精子分离法包括（）、（）、（）、（）、（）和激光细胞分离器法。 5．证明核酸是遗传物质的实验有（）、（）、 （）。 6．DNA二级结构的类型主要有（）、（）、（）、（）和（）。 7．断裂基因由（）和（）间隔组成。 8．根据对遗传信息的改变，基因突变可分为（）、（） （）和（）。 9．影响群体基因频率的因素有（）、（）（）和 （）。 10．解释杂种优势产生的学说有（）和（）。 11. 染色体要确保在细胞世代中的复制和遗传，起码应具备三种功能元件，一个是（），确保染色体在细胞周期中能够自我复制；二是 （），使细胞分裂时完成复制的染色体能平均分配到子细胞中；三是（），以保持染色体的独立性和稳定性。 12. 转录时只有一条链为模板，其中将作为模板的DNA单链称为（），而另一条不作为模板的DNA单链称为（）。 13. 染色体结构畸变可分为四种类型，分别为缺失、（）、（）和易位。 14. 在人类中，大约12个男人中有一个色盲患者（色盲是由于性连锁隐性基因引起的）。则女人中色盲患者的概率为（）。 15．数量性状的表型值是由基因型值和环境值共同作用的结果，其中基因型值又可剖分为（）、（）和（），用公式表示为 （）。
《普通遗传学》2004试题参考答案
《普通遗传学》试题(A)参考答案 适用专业年级：生物科学相关专业 三、解释下列各对名词(每小题4分，共16分) 1. 不完全显性是指F1表现为两个亲本的中间类型。 共显性是指双亲性状同时在F1个体上表现出来。 2. 同义突变：由于遗传密码的简并性，当DNA分子上碱基发生替换后产生新的密码子仍然编码原来的氨基酸，从而不会导致所编码的蛋白质结构和功能的改变。这种突变称为同义突变。 3. 外源DNA先吸附在感受态细菌细胞上，细胞膜上的核酸酶把一条单链切出后，使另一条单链进入细胞，并通过部分联会置换受体对应染色体区段，稳定的整合到受体DNA中的这一过程就是转化。(某一基因型的细胞从周围介质中吸收来自另一基因型的DNA而使它的基因型和表现型发生相应变化的现象)。 致育因子F因子通过菌株细胞结合，单向的从雄性供体细胞转移到雌性受体细胞并整合到受体细胞的这一过程就是结合。(遗传物质从供体[donor]转移到受体[receptor]的重组过程)。 4. 倒位杂合体：一对同源染色体中，一条是倒位染色体，另一条是正常染色体，这样的个体称为倒位杂合体。 四、简答题(每小题6分，共24分) 1. 答：性状的变异有连续的和不连续的两种，表现不连续的变异的性状称为质量性状，表现连续变异的性状称为数量性状。 数量性状特征：遗传基础是微效多基因系统控制，遗传关系复杂(0.5分)；呈连续性变异(0.5分)；数量性状的表现容易受环境影响(0.5分)；主要是生产、生长性状(0.5分)；在群体的水平用生物统计的方法研究数量性状(0.5分)。 质量性状特征：遗传基础是少数主基因控制的，遗传关系较简单(0.5分)；呈不连续变异(0.5分)；质量性状的表现对环境不敏感(0.5分)；主要是品种特征外貌特征等性状(0.5分)；在家庭的水平通过系谱分析、概率论方法研究质量性状(0.5分)。 2. 答：雄性不育性是植物界的一个普遍现象，它是指植株在形成花粉或雄配子时，由于自身或环境的原因不能形成正常的雄配子或不能形成雄配子现象(2分)。可遗传的雄性不育性有三种遗传类型：核不育型是由核基因决定的不育类型(1分)；细胞质不育型是由细胞质因子控制的不育类型(1分)；核质互作不育型是由核基因和细胞质基因相互作用共同控制的雄性不育类型(1分)。 3. 简述减数分裂的遗传学意义。 答：（1）保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性。这是因为：性母细胞（2n）通过减数分裂形成染色体数目减半的雌雄配子（n），然后雌雄配子（n）通过受精结合又形成子一代染色体数目与亲本数
遗传学试题库-判断题
《遗传学》 试 题 库 之 判 断 题 《遗传学》课程组
《遗传学》试题库——判断题 三、判断题（每题1分） 1.碱基类似物，由于其结构与某些碱基相似，当生物体细胞内的DNA复制时，掺入 DNA分子中而引起变异。（） 2.著名的“基因学说”是由Mendel 提出的。（） 3.亚硝酸使腺嘌呤氧化脱氨而成为黄嘌呤，而黄嘌呤与胞嘧啶配对，从而使DNA分子上 的碱基对发生转换。（） 4.同源染色体间相互调换对应片段的过程，称为交换。（） 5.年龄对生物体基因突变的影响较明显，实验表明随着年龄的增大，基因突变的频率也 随之增大。（） 6.单倍体是指生物体细胞内的染色体数目与同种配子染色体数目相同的个体，它能正常 地生活，而单体是指体细胞内某一对同源染色体缺少一条的个体，它不能正常生活。 （） 7.编码mRNA的DNA区段叫决定子。（） 8.一个顺反子决定一种多肽，一个基因决定一种蛋白质。（） 9.跳跃基因是指可以从染色体上的一个座位转移到另一个座位甚至可以转移到另一条染 色体上的DNA片段，跳跃基因仅在病毒中发现。（） 10.含有不编码蛋白质的DNA区段的基因称为断裂基因，其中不编码蛋白质的区段称为外 显子，编码蛋白质的区段称为内含子。（） 11.回交可以使后代基因型定向地趋于纯合。随着回交的深入回交群体中纯合子的比例逐 渐上升，而杂合子的比例逐渐下降。（） 12.Ｆ+品系与Hfr品系比较，前者转移遗传物质能力大大提高，而传递Ｆ因子的能力下降。 （） 13.在一种生物体细胞内，所具有随体的染色体对数与其核仁数目是一致的。（） 14.在生物体细胞内，凡具有主缢痕的染色体一定有次缢痕，凡具有次缢痕的染色体也一 定有主缢痕。（） 15.1000个次级精母细胞能产生2000个精子，1000个次级卵母细胞能产生1000个卵细胞。 （）
普通遗传学第五章连锁遗传自出试题及答案详解第二套
、名词解释： 1?连锁： 2连锁遗传： 3相引组： 4相斥组： 5完全连锁： 6不完全连锁(部分连锁)： 7交换： 8交换值(重组率)： 9基因定位： 10连锁遗传图： 11连锁群： 12两点测验： 13三点测验： 14单交换： 15双交换： 17符合系数： 18 性连锁(sex linkage): 19性染色体： 20常染色体： 21 限性遗传(sex-limited inheritanee): 22 从性遗传(sex-eontrolled inheritanee): 二、填空题： 1、有一杂交：CCDD X eedd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。F2中基因 型(eedd)所占比率为 ______________________________ 。 2、在三点测验中，已知AbC和aBe为两种亲本型配子，在ABe和abC为两种双交换型配子, 这三个基因在染色体上的排列顺序是___________________________ 。 3、基因型为AaBbCe的个体，产生配子的种类和比例： (1)三对基因皆独立遗传_________ 种，比例为______________________________ 。 2)其中两对基因连锁，交换值为0，—对独立遗传__________ 种，比例为 (3) 三对基因都连锁_________________ 种，比例_______________________________ 。 4、A和B两基因座距离为8个遗传单位，基因型AB/ab个体产生AB和Ab配子分别占______________ %和_______ %。 5、当并发系数C=1时，表示。当C=0时，表示__________ ，即；当1> C > 0时，表示______ 。即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的__________ 。C> 1时，表示_________ , 即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的 _________ 。常在_________ 中出现这种现象。 6、存在于同一染色体上的基因，组成一个。一种生物连锁群的数目应该等于______________ , 由性染色体决定性别的生物，其连锁群数目应于 ____________。 7、如果100个性母细胞在减数分裂时有60个发生了交换，那麽形成的重组合配子将 有___ 个，其交换率为 ______ 。 8、在脉孢菌中，减数分裂第一次分裂分离产生的子囊属 ________________ 型的，第二次分裂分 离产生的子囊属_________________________ 型的。
遗传学试题
《普通遗传学》课程考试试卷(A卷) 一、名词解释(每小题2分，共20分) 1．杂种优势 2．核小体 3．完全显性 4．复等位基因 5．变异 6．遗传图谱 7．隐性上位作用 8．相互易位 9．整倍体 10．转导 简答题（每小题6分，共24分） 1．简述孟德尔遗传规律实现的条件 2．简述减数分裂的过程（图示）和意义 3．设计一试验方案证明控制果蝇某一性状的基因在性染色体上，而不在常染色体上。（注：试验方案一定要写出遗传分析过程） 4．小麦抽穗期的狭义遗传率h2=64%, 两亲本的平均表型方差为10.68，F2表型方差为40.35。求：环境方差（Ve ），加性效应（V A），显性效应（VD ），广义遗传率H2 综合题（1题10分，2题6分，共16分） 1、设某植物的三个基因t、h、f依次位于同一染色体上，已知t-h相距12个单位，h-f相距16个单位，现有如下杂交：+++/thf × thf/thf。 问：（1）符合系数为1时，列出后代基因型的种类和比例？ （2）符合系数为0时，列出后代基因型的种类和比例？ 2．用遗传学所知识，设计无籽西瓜品种培育的方案 《普通遗传学》课程考试试卷（B卷） 名词解释(每小题2分，共20分) 1．相对性状 2．联会复合体 3．共显性 4．非等位基因 5．孟德尔群体 6．基因 7．一因多效 8．简单易位 9．同源染色体 10．转化 简答题（每小题6分，共24分） 1．分别简述有丝分裂和减数分裂的遗传意义 2．设计一试验方案证明控制植物某一性状基因与细胞质基因有关。（注：试验方案一定要写出遗传分析过程） 3．水稻抗稻瘟病基因(Pi-zt)是显性，晚熟基因(Lm)是显性，且两性状连锁遗传，交
2021年春普通遗传学-作业题(整理
东北农业大学网络教育学院 普通遗传学网上作业题(一) 第一章绪论 一、名词解释 1遗传学 2遗传 3变异 4遗传学研究 二、判断题 1遗传是相对的变异是绝对的。（） 2 遗传和变异的表现与环境无关。（） 3进化论可以离开遗传学独立发展。（） 三、填空题 1（）和（）生物界最普遍和最基本的两个特征。 2（）、（）和（）是生物进化和新品种选育的三大因素。3（）在1859年发表了《物种起源》。 4（）是分子遗传学中最重要的研究方向。 四、简答题 1简述遗传学研究的任务？ 五、论述题 1简述遗传学在科学和生产发展中的作用？ 普通遗传学作业题(二) 第二章遗传的细胞学基础 一、名词解释 1细胞器 2细胞周期 3无融合生殖 4无性生殖
5有性生殖 6主缢痕 7孤雌生殖 8受精 9胚乳直感 10果实直感 11随体 12同源染色体 13性染色体 14联会 15单倍体 16多倍体 17拟核 18细胞骨架 19次缢痕 20核型分析 21无丝分裂 22无融合结子 23单性生殖 24单性结实 25生活周期 26世代交替 27低等生物无性世代 28低等生物有性世代 二、判断题 1细胞是生物体结构和生命活动的基本单位。（） 2植物细胞的DNA都储存在细胞核和叶绿体内。（） 3只有高等动物细胞才有中心体。（） 4染色质和染色体实际是同一物质。（） 5人体内不存在细胞无私分裂。（） 6细胞周期分为G1期、S期和G2期。（） 7常染色体主要是由常染色质所组成.（） 8无性繁殖的后代不象有性繁殖的后代那样发生分离。（） 9我们通常在分裂后期研究染色体的形态。（） 10细胞周期中一个最重要的控制点就是决定细胞是否进入S期。（）11高等动物都是雌雄异体的。（）
《普通遗传学》试题
《普通遗传学》试题 姓名学号院专业年级班级 注：1. 答题前，请准确、清楚地填写各项，涂改及模糊不清者，试卷作废。 2. 试卷若有雷同，以零分计。 一．单项选择（每小题 1 分，共 20 分）： 1．细胞内贮存生物遗传信息的物质主要是（）。 ①核液②染色质③核仁④核膜 2. 减数分裂过程中，染色体数目减半是在（）中实现的。 ①减数第Ⅰ分裂②减数第Ⅱ分裂③细胞生长期④染色体复制 3. 设人类中缺乏色素(白化病)由隐性基因a控制，正常色素由显性基因A控制。表现型正常的双亲生了一个白化病小孩。他们的下一个小孩患白化病的概率为()。 ①100% ②50% ③25% ④0 4．在杂合体ABY abY 内，a、b之间的交换值为6%,b、Y之间的交换值为10%，C=0.5,这种杂 合子的雌雄个体交配能产生( )种类型的配子。 ① 2 ② 3 ③ 4 ④8 5．生物在繁殖过程中，上下代之间传递的是( )。 ①不同频率的基因②不同频率的基因型③具体的性状④各种表现型 6．控制从性性状的基因位于（）。 ①X染色体上②Y染色体上③性染色体上④常染色体上 6.某被子植物，母本具有一对aa染色体，父本染色体为AA。通过双受精形成的种子胚乳细胞的染色体组成是()。 ①aa ②Aa ③Aaa ④AAa 任课教师：系（教研室）主任签字：
7．首次证明核酸分子是遗传物质的试验是（）。 ①噬菌体侵染试验②肺炎双球菌转化试验 ③烟草花斑病毒感染试验④DNA半保留复制试验 8．细胞里有多种不同的RNA，其中结构最稳定的是（）。 ①mRNA ②tRNA ③rRNA ④hnRNA 9．雄性蝗虫的染色体构成为：2n=23 X0，这类个体叫（）。 ①单体②缺体③三体④二倍体 10．两个不同物种的二倍体杂交，再将其杂种染色体加倍而形成的生物体叫（）。 ①三倍体②同源四倍体③异源四倍体④四倍体 11．下列群体内基因频率错误的是（）。 ①D=0 H=1 R=0 ②D=0.25 H=0.75 R=0 ③D=0.3 H=0 R=0.7 ④D=0.25 H=0.42 R=0.35 12．DNA在化学组成上不同于RNA的是（）。 ①C-G含量不同②A-T含量不同③U取代了G ④T取代了U 13．遗传漂变最易发生在（）。 ①随机交配的大群体中②基因频率为1的群体中 ③数量很少的有限群体中④基因型频率为1的群体中 14．设一个二倍体生物具有4对染色体，其中ABCD四条染色体来自父本，A’B’C’D’来自母本，其配子中染色体组成为ABCD的配子的比例是( )。 ①1/2 ②1/4 ③1/8 ④1/16 15．某三个连锁基因杂种产生的亲型配子是ABD和abd,双交换型配子是abD和ABd，由此可知，三个连锁基因在染色体上的排列顺序是( )。 ① ABD ② BAD ③ ADB ④ DAB 16. 果蝇的红眼（+）对白眼（w）为显性，这对基因位于X染色体上。红眼雌蝇杂合体和 白眼雄蝇交配，子代中雄蝇的表现型是( )。 ①? 红眼，?白眼；②? 红眼，?白眼；③全为白眼；④全为红眼。 17. 对一个二倍体生物个体的细胞有丝分裂过程进行检查，发现后期出现染色体桥，表明 任课教师：系（教研室）主任签字：
普通遗传学试题及答案
普通遗传学试题及答案公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
遗传学试题库（一） 一、名词解释：（每小题3分，共18分） 1、外显子 2、复等位基因 3、F因子 4、母性影响 5、伴性遗传 6、杂种优势 二、填空题：（每空分，共20分） 1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个 位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂 交，F 2 中矮茎黄子叶的概率为。 2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。问：儿子是此病基因携带者的概率是。 3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到 第________代才能肯定获得，如果在F 3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F 2 代至少 需种植_________株。 4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。 5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型。 6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占 ________方差的比值。遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。 8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。 9、在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换，则后期将形成四种形式的染色体即染色体，染色体，染色体，染色体。他们的比例为。 10、遗传病通常具有和的特点，目前已知的遗传病大体可归纳为三大类，即、、。 11、基因工程的施工程序可分为四个步骤： (1)________________________________(2)_______________________________ (3)________________________________(4)_____________________________。 12、在顺反子中，把两个突变点分别位于两条染色体上称为式，若有互补，表明两个突变点位于顺反子中；若没有互补，表明它们位于顺反子中。检验两个突变点是否属于一个基因即顺反子的实验叫，是由首先提出的。 三、选择题：（每小题1分，共15分） 1、Aabb与AaBb杂交产生A_B_类型子代的比率为（） A、 3/8 B、 5/8 C、 7/8 D、 9/16 2、亲代传给子代的是（）
(完整版)普通遗传学第五章连锁遗传自出试题及答案详解第二套
一、名词解释： 1.连锁： 2连锁遗传： 3相引组： 4相斥组： 5完全连锁： 6不完全连锁（部分连锁）： 7交换： 8交换值（重组率）： 9基因定位： 10连锁遗传图： 11连锁群： 12两点测验： 13三点测验： 14单交换： 15双交换： 17符合系数： 18性连锁（sex linkage）： 19性染色体： 20常染色体： 21限性遗传（sex-limited inheritance）： 22从性遗传（sex-controlled inheritance）： 二、填空题： 1、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。F2中基因 型(ccdd)所占比率为。 2、在三点测验中，已知AbC和aBc为两种亲本型配子,在ABc和abC为两种双交换型配子, 这三个基因在染色体上的排列顺序是____________。 3、基因型为AaBbCc的个体，产生配子的种类和比例： （1）三对基因皆独立遗传_________种，比例为___________________________。 （2）其中两对基因连锁，交换值为0，一对独立遗传_________种，比例为 ________________。 （3）三对基因都连锁_______________种，比例___________________________。 4、A和B两基因座距离为8个遗传单位，基因型AB/ab个体产生AB和Ab配子分别占%和%。 5、当并发系数C=1时，表示。当C=0时，表示，即；当1＞C＞0时，表示。即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的。C＞1时，表示，即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的。常在中出现这种现象。 6、存在于同一染色体上的基因，组成一个。一种生物连锁群的数目应该等于，由性染色体决定性别的生物，其连锁群数目应于。 7、如果100个性母细胞在减数分裂时有60个发生了交换，那麽形成的重组合配子将 有个，其交换率为。 8、在脉孢菌中，减数分裂第一次分裂分离产生的子囊属型的，第二次分裂分 离产生的子囊属型的。 三、选择题：
遗传学考试试题库(汇总)
第一章绪论 一、名词解释 遗传学：研究生物遗传与变异的科学。 变异（variation）：指亲代与子代以及子代各个个体之间总是存在不同程度的差异有时子代甚至产生与亲代完全不同形状表现的现象。 遗传(heredity)：指在生物繁殖过程中，亲代与子代以及子代各个体之间在各方面相似的现象。 二、填空题 在遗传学的发展过程中，Lamarck提出了器官的用进废退和获得性遗传等学说；达尔文发表了著名的物种起源，提出了以自然选择为基础的生物进化理论；于1892年提出了种质学说，认为生物体是由体质和种质两部分组成的；孟德尔于1866，认为性状的遗传是由遗传因子控制的，并提出了遗传因子的分离和自由组合定律；摩尔根以果蝇为材料，确定了基因的连锁程度，创立了基因学说。沃特森和克里克提出了著名的DNA分子双螺旋结构模式，揭开了分子遗传学的序幕。遗传和变异以及自然选择是形成物种的三大因素。 三、选择题 1、被遗传学家作为研究对象的理想生物，应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有：( D ) A.相对较短的生命周期 B.种群中的各个个体的遗传差异较大 C.每次交配产生大量的子代 D.以上均是理想的特征 2、最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是：( ) A James D. Watson B Barbara McClintock C Aristotle D Gregor Mendel 3、以下几种真核生物，遗传学家已广泛研究的包括：( ) A 酵母 B 果蝇 C 玉米 D 以上选项均是 4、根据红色面包霉的研究，提出“一个基因一种酶”理论的科学家是：（） A Avery O. T B Barbara McClintock C Beadle G. W D Gregor Mendel 三、简答题 如何辩证的理解遗传和变异的关系？ 遗传与变异是对立统一的关系：遗传是相对的、保守的；变异是绝对的、发展的；遗传保持物种的相对稳定性，变异是生物进化产生新性状的源泉，是动植物新品种选育的物质基础；遗传和变异都有与环境具有不可分割的关系。 第二章遗传的物质基础 一、名词解释 冈崎片段：相对比较短的DNA链（大约1000核苷酸残基），是在DNA的滞后链的不连续合成期间生成的片段。 半保留复制：DNA在复制时首先两条链之间的氢键断裂两条链分开，然后以每一条链分别做模板各自合成一条新的DNA链，这样新合成的子代DNA分子中一条链来自亲代DNA，另一条链是新合成的。 半不连续复制：DNA复制时，以3‘→5‘走向为模板的一条链合成方向为5‘→3‘，与复制叉方向一致，称为；另一条以5‘→3‘走向为模板链的合成链走向与复制叉移动的方向相反，称为滞后链，其合成是不连续的，先形成许多不连续的片断（冈崎片断），最后连成一条完整的DNA链。 联会：亦称配对，是指在减数第一次分裂前期，同源染色体在纵的方向上两两配对的现象。 同源染色体：同源染色体是在二倍体生物细胞中，形态、结构基本相同的染色体，并在减数第一次分裂的四分体时期中彼此联会，最后分开到不同的生殖细胞的一对染色体，在这一对染色体中一个来自母方，另一个来自父方。 减数分裂：是生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。性细胞分裂时，染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，染色体数目减半的一种特殊分裂方式。 复等位基因：是一个座位上的，因而产生两种以上的等位基因，他们都影响同一性状的状态和性质，这个座位上