面向对象专题练习

面向对象专题练习
面向对象专题练习

**专题5 面向对象

一、填空题

1.如果一个方法不返回任何值,则该方法的返回值类型为 void 。(//有无返回值的意义何在???)

2.如果子类中的某个方法名、返回值类型和_参数列表_____与父类中的某个方法完全一致,则称子类中的这个方法覆盖了父类的同名方法。

3.接口中所有的属性均为_public_、_final_____和_static__的,方法(public abstract )

4.抽象方法是一种仅有方法声明,没有具体方法体和操作实现的方法,该方法必须在具体类之中定义。

5.在Java程序中,通过类的定义只能实现单重继承,但通过接口的定义可以实现多重继承关系。

6.一般Java程序的类主体由两部分组成:一部分是属性,另一部分是方法。

7.分别用 class 关键字来定义类,用 new 关键字来分配实例存储空间。8.当一个类的修饰符为 final 时,说明该类不能被继承,即不能有子类。9.在Java中,能实现多重继承效果的方式是接口。

二、选择题

1.方法内定义的变量(B)。

A.一定在方法内所有位置可见 B.可能在方法的局部位置可见(for循环)C.在方法外可以使用 D.在方法外可见

2.方法的形参()。

A.可以没有B.至少有一个

C.必须定义多个形参D.只能是简单变量

3.return语句()。

A.不能用来返回对象B.只可以返回数值

C.方法都必须含有D.一个方法中可以有多个(但是返

回只有一个)

4.main()方法的返回值类型是()

A.boolean B.int

C.void D.static

5.编译并运行下面的程序,运行结果是()。

public class A{

public static void main(String args[]){

A a=new A();

a.method(8);

}

void method(int i){

System.out.println(“int: ”+i);

}

void method(long i){

System.out.println(“long: ”+i);

}

A.程序可以编译运行,输出结果为:“int: 8”

B.程序可以编译运行,输出结果为:“long: 8”

C.程序有编译错误,因为两个method()方法必须定义为静态(static)的D.程序可以编译运行,但是没有输出

6.能作为类及其成员的修饰符是()。

A.interface B.class

C.protected D.public

7.下列方法定义中,方法头不正确的是()。

A.public static x(double a){…} B.public static int x(double y){…}

C.void x(double d){…} D.public int x(){…}

8.构造方法在()时被调用。

A.类定义时B.使用对象的变量时

C.调用对象方法时D.创建对象时

9.下列哪个类声明是正确的()。

A.public abstract class Car{…} B.abstract private move(){…} C.protected private number; D.abstract final class H1{…} 10.下列不属于面向对象程序设计的基本特征的是()。

A.抽象B.封装

C.继承D.静态

11.请看下面的程序段

class Person{

String name,department;

int age;

public Person(String n){name=n;}

public Person(String n,int a){name=n; age=a;}

public Person(String n, String d, int a ){

//doing the same as two arguments version if constructer

}

下面那个选项可以添加到// doing the same……处( C )

A.Person(n,a)B.this(Person(n,a))

C.this(n,a) D.this(name.age)

12.请看下面的程序段

class Test{

private int m;

public static void fun(){

//some code

}

}

方法fun()如何来访问变量m( C )

A.将private int m 改成protected int m B.将private int m 改成public int m

C.将private int m 改成static int m D.将private int m 改成int m 13.有一个类A,对于其构造函数的声明正确的是()。

A.void A(int x){…} B.public A(int x){…}

C.A A(int x){…} D.int A(int x){…}

14.请看下面的程序段

public class Test{

long a[]=new long[10];//这里没有static修饰

pubic static void main(String args[]){

System.out.println(a[6]);

}

}

哪一个选项是正确的( C )。

A.不输出任何内容B.输出0

C.当编译时有错误出现D.当运行时有错误出现

15.关键字(B )表明一个对象或变量在初始化后不能修改。

A.extends B.final

C.this D.finalize

16.声明为static的方法不能访问(C )类成员。

A.超类B.子类

C.非static D.用户自定义类

17.定义类A如下:

class A{

int a,b,c;

public void B(int x,int y, int z){ a=x;b=y;c=z;}

}

下面对方法B的重载哪些是正确的(C )。

A.public void A(int x1,int y1, int z1){ a=x1;b=y1;c=z1;}

B.public void B(int x1,int y1, int z1){ a=x1;b=y1;c=z1;}

C.public void B(int x,int y){ a=x;b=y;c=0;}

D.public B(int x,int y, int z){ a=x;b=y;c=z;}

18.编译运行下面的程序,结果是()。

public class A{

public static void main(String args[]){

B b=new B();

b.test();

}

void test(){

System.out.print(“A”);

}

}

class B extends A{

void test(){

super.test();

System.out.print(“B”);

}

}

A.产生编译错误 B.代码可以编译运行,并输出结果:AB

C.代码可以编译运行,但没有输出 D.编译没有错误,但会产生运行时异常19.已知类关系如下:

Class Employee{}

Class Manager extends Employee{}

Class Director extends Employee{}

则下列语句正确的是:()。

A.Employee e=new Manager();B.Director d=new Manager(); C.Director d =new Employee ();D.Manager m=new Director (); 20.接口是Java面向对象的实现机制之一,以下说法正确的是(B )。

A.Java支持多重继承,一个类可以实现多个接口

B.Java只支持单重继承,一个类可以实现多个接口

C.Java只支持单重继承,一个类可以实现一个接口

D.Java支持多重继承,但一个类只可以实现一个接口

21.下列方法的声明中不合法的是。

A.float area( ){…} B.void area( ){…}

C.area{…} D.int area(int r){…}

A.https://www.360docs.net/doc/0310472114.html, B.https://www.360docs.net/doc/0310472114.html,ng C.java.sql

D.java.util

23、调用构造方法是在。

A.类定义时B.创建对象时

C.调用对象的方法时D.使用对象的变量时

A.任何地方

B.构造方法的第一条语句

C.构造方法的最后一条语句

D.无法在子类构造方法中调用父类的构造方法

25、关于Java中的继承,下列说法错误的是。

A.继承是面向对象编程的核心特征,通过继承可以更有效地组织程序结构。B.继承使得程序员可以在原有类的基础上很快设计出一个功能更强的新类,而不必从头开始,避免了工作上的重复。

C.每一次继承时,子类都会自动拥有父类的属性和方法,同时也可以加入自己的一些特性,使得它更具体、功能更强大。

D.继承一般有多重继承和单一继承两种方式,在单一继承中每一个类最多只有一个父类,而多重继承则可以有多个父类。Java中的类都采用多重继承。26、当方法中的局部变量与成员变量同名时,必须使用下列哪一个关键字指出成员变量 C 。

A.static B.super C.this D.new

27、什么样的方法不能被重写 B 。

A.私有(private)方法B.最终(final)方法

C.受保护(protected)的方法D.以上都不对

28、下列有关抽象类与接口的叙述中正确的是哪一个 C 。

A.抽象类中必须有抽象方法,接口中也必须有抽象方法

B.抽象类中可以有非抽象方法,接口中也可以有非抽象方法

C.含有抽象方法的类必须是抽象类,接口中的方法必须是抽象方法

D.抽象类中的变量定义时必须初始化,而接口中不是

29、从下列程序中你发现了几处错误 D 。

abstract class A{

abstract void f(){};//抽象方法没有方法体。

public abstract void k();

}

class B extends A{

protected void f(){ }//子类修饰符必须大于父类

void k(){ //子类修饰符必须大于父类

System.out.print("I am subclass");

}

public static void main(String[] args) {

A a=new A();

a.f();//可以在本类被调用

a.k();

}

}

A.1 B.2 C.3 D.4

30、下列程序运行的结果是 A 。

interface InterfaceA{ //接口A

String s="good ";

void f();

}

class ClassA implements InterfaceA{

public void f(){ //修饰符必须大于接口的范围,对了

System.out.print(s);

}

}

class ClassB{

void g(InterfaceA a){ //g方法传入的a为interfaceA类(接口类型引用)

a.f();

}

}

public class E {

public static void main(String[] args) {

ClassB b=new ClassB();

b.g(new ClassA());

}

}

A.good B.编译正确,但无运行结果

C.编译错误:b.g(new ClassA()) D.以上都不对

31、下列类的声明中不合法的是 A 。

A.class People(){…} B.class 植物{…}

C.class A{…} D.public class 共有类{…} 32、能作为类的修饰符, 也能作为类成员的修饰符的是 A 。

A.public B.extends C.Float D.static

33、试完成下述程序片段 B 。

public class Point{

int x,y;

public Point(int x,int y){ //有参构造方法

( this.x )=x;

( this.y )=y;

}

......

}

A.Point.x Point.y B.this.x this.y

C.super.x super.y D.无解

34、在JAVA 中,下列说法正确的是:。

A.一个子类可以有多个父类,一个父类也可以有多个子类

B.一个子类可以有多个父类,但一个父类只可以有一个子类

C.一个子类只可以有一个父类,但一个父类可以有多个子类

D.上述说法都不对

35、Father和Son是两个java类,下列哪一选项正确的标识出Father是Son 的父类?

A.class Son implements Father B.class Father implements Son C.class Father extends Son D.class Son extends Father 36、重载指的是方法具有相同的名字,但这些方法的参数必须不同。下列哪种说法不属于方法参数的不同 C 。//方法参数不一样,表示参数类型不同,个数不同,

A.形式参数的个数不同。B.形式参数的类型不同。

C.形式参数的名字不同。D.形式参数类型的排列顺序不同。37、下列有关抽象类与接口的叙述中正确的是哪一个。

A.抽象类中必须有抽象方法,接口中也必须有抽象方法

B.抽象类中可以有非抽象方法,接口中也可以有非抽象方法

C.含有抽象方法的类必须是抽象类,接口中的方法必须是抽象方法

D.抽象类中的变量定义时必须初始化,而接口中不是

38、从下列程序中你发现了几处错误。

abstract class A{

abstract void f(){};//抽象方法没有方法体。

public abstract void k();

}

class B extends A{

protected void f(){ }//修饰符的范围要大于等于父类的。

void k(){ //default修饰符的范围要大于等于父类的。

System.out.print("I am subclass");

}

public static void main(String[] args) {

A a=new A();

a.f();

a.k();

}

}

A.1 B.2 C.3 D.4

39、关于接口的定义和实现,以下描述正确的是 A 。

A.接口定义的方法只有定义没有实现

B.接口定义中的变量都必须写明final和static

C.如果一个接口由多个类来实现,则这些类在实现该接口中的方法时采用统一的代码

D.如果一个类实现接口,则必须实现该接口中的所有方法,但方法未必申明为public

三、阅读程序题

1、写出运行结果:mainbord:华硕,cpu:Intel。

public class Computer{

String mainbord,cpu;

public Computer(String s1,String s2){

mainbord=s1;

cpu=s2;

}

public static void main(String[]args){

Computer c=new Computer("华硕","Intel");

System.out.println("mainbord:"+c.mainbord+",cpu:"+c.cpu);

}

}

2、写出运行结果: 025 。0+1+3+5+7+9=25

public class ExamA {

private static int arr[] = new int[5];

public static void main(String args[]) {

for(int i=arr.length-1;i>=0;i--)

arr[i] = 2*i+1;

String output = "0";

int sum = 0;

for(int i=0;i

sum += arr[i];

output += " + " + arr[i];

}

output += " = "+sum;

System.out.println(output);

System.exit(0);

}

}

3、写出运行结果:Peter is 17 years old!。

public class Person{

String name;

int age;

public Person(String name,int age){

(是成员变量)https://www.360docs.net/doc/0310472114.html,=name(参数);

this.age=age;

}

public static void main(String[]args){

Person c=new Person("Peter",17);

System.out.println(https://www.360docs.net/doc/0310472114.html,+" is "+c.age+" years old!");

}

}

4、写出运行结果:a=60,b=20,c=30

public class abc{

public static void main(String args[ ]) {

SubSubClass x = new SubSubClass(10 , 20 , 30);

x.show();

}

}

class SuperClass{

int a,b;

SuperClass(int aa , int bb){

a=aa; b=bb;

}

void show( ){

System.out.println("a="+a+" b="+b); //a=aa,b=bb }

}

class SubClass extends SuperClass{

int c;

SubClass(int aa,int bb,int cc){

super(aa,bb);

c=cc; //a=aa,b=bb,c=cc }

}

class SubSubClass extends SubClass{

int a;

SubSubClass(int aa,int bb,int cc){

super(aa,bb,cc);

a=aa+bb+cc; //a=10+20+30=60 }

void show(){

System.out.println("a="+a+" b="+b+" c="+c);

}

}

5.下面是一个类的定义,请将其补充完整

class _Student_____{//student的类

String name;

int age;

Student(_String_____ name, int a){

__this_.name=name;

age=a;

}

}

6.下面是一个类的定义,请将其补充完整

class __A__{

String s;

_static_ int a=3;

A(String s){

this.s=s;

}

static int getA(){

return a;

}

}

四、编程题

1.按要求编写一个Java应用程序:

(1)定义一个接口CanCry,描述会吼叫的方法public void cry()。

(2)分别定义狗类(Dog)和猫类(Cat),实现CanCry接口。实现方法的功能分别为:打印输出“我是狗,我的叫声是汪汪汪”、“我是猫,我的叫声是喵喵喵”。

(3)定义一个主类G,

①定义一个void makeCry(CanCry c)方法,其中让会吼叫的事物吼叫。

②在main方法中创建狗类对象(dog)、猫类对象(cat)、G类对象(g),用g调用makecry方法,让狗和猫吼叫。

2、编写一个Java程序,并满足如下要求:

1)编写一个Car类,具有:

属性:品牌(mark)——String类型

功能:驾驶(void drive( ))

2)定义Car类的子类SubCar,具有:

属性:价格(price)、速度(speed)——int型

功能:变速(void speedChange(int newSpeed)),把新速度赋给speed

3)定义主类E,在其main方法中创建SubCar类的两个对象:aodi和benchi 的对象并测试其对象的特性。

4)输出效果如下:

3.某公司正进行招聘工作,被招聘人员需要填写个人信息,编写“个人简历”的封装类。包括如下属性和对属性进行操作的方法。

String xm;// 姓名

String xb;// 性别

int nl;// 年龄

String jtzz;// 家庭住址

String xl;// 学历

4.编写程序,提供实现各种数学计算的方法。包括如下几项。

(1)两个数的加、减、乘、除。

(2)求某数的相反数、倒数、绝对值。

(3)取两数中较大的和较小的。

(4)对浮点数(double型)的计算功能。如:给定浮点数d,取大于或等于d的最小整数,取小于或等于d的最大整数,计算最接近d的整数值,计算d的平方根、自然对数log(d)等。

(5)计算以double型数a为底数,b为指数的幂。

5.编写一个抽象类Shape,声明计算图形面积的抽象方法。再分别定义Shape的子类Circle (圆)和Rectangle(矩形),在两个子类中按照不同图形的面积计算公式,实现Shape 类中计算面积的方法。

6.定义一个接口,接口中有3个抽象方法如下。

(1)“long fact(int m);”方法的功能为求参数的阶乘。

(2)“long intPower(int m,int n);”方法的功能为求参数m的n次方。

(3)“boolean findFactor(int m,int n);”方法的功能为判断参数m加上参数n的和是否大于100。

定义类实现该接口,编写应用程序,调用接口中的3个方法,并将调用方法所得的结果输出。

7.创建一个接口IShape,接口中有一个求取面积的抽象方法“public double area()”。

定义一个正方形类Square,该类实现了IShape接口。Square类中有一个属性a表示正方形的边长,在构造方法中初始化该边长。定义一个主类,在主类中,创建Square类的实例对象,求该正方形对象的面积。

8.定义一个人类,包括属性:姓名、性别、年龄、国籍;包括方法:吃饭、睡觉,工作。

(1)根据人类,派生一个学生类,增加属性:学校、学号;重写工作方法(学生的工作是学习)。

(2)根据人类,派生一个工人类,增加属性:单位、工龄;重写工作方法(工人的工作是……自己想吧)。

(3)根据学生类,派生一个学生干部类,增加属性:职务;增加方法:开会。

(4)编写主函数分别对上述3类具体人物进行测试。

专题 运动学问题

高三物理专题运动学问题 一、直线运动 1、直线运动的条件:①F 合=0或②F 合≠0且F 合与v 共线,a 与v 共线。(回忆曲线运动的条件) 2、基本概念 (1)???路程位移 (2)???平均速度瞬时速度(简称速度) (3)???≠增加的速度加速度速度 (4)??? ???? ==时间路程平均速率时间位移大小平均速度大小 3、分类 4、匀变速直线运动 (1)深刻理解: (2)公式 (会“串”起来) ①根据平均速度定义V =s t =??? ??? ?=?++=++=+=+2000002 02122)(2121t t v t a v v v at v v at v t at t v ∴V t/ 2 =V = V V t 02+=s t ②根据基本公式得?s = a T 2 3+N S 一N S =3 a T 2 Sm 一Sn=( m-n) a T 2 推导: 第一个T 内 2021aT T v s + =I 第二个T 内 212 1 aT T v s +=∏ 又aT v v +=01 ∴?s =S Ⅱ-S Ⅰ=aT 2 以上公式或推论,适用于一切匀变速直线运动,记住一定要规定正方向!选定参照物!同学要求必须会推导,只有亲自推导过,印象才会深刻! (3) 初速为零的匀加速直线运动规律 ①在1T 末 、2T 末、3T 末……ns 末的速度比为1:2:3……n ; ②在1T 、2T 、3T ……nT 内的位移之比为12:22:32……n 2 ; ③在第1T 内、第 2T 内、第3T 内……第nT 内的位移之比为1:3:5……(2n-1); (各个相同时间间隔均为T) ④从静止开始通过连续相等位移所用时间之比为1:()21-:32-)……(n n --1) ⑤通过连续相等位移末速度比为1:2:3……n (4) 匀减速直线运动至停可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动.(由竖直上抛运动的对称性得到的启发)。(先考虑减速至停的时间). (5)竖直上抛运动:(速度和时间的对称)

六年级圆的知识专项练习

圆的知识专项练习 一、填空:(28分) 1、圆规两脚间的距离是3厘米,画出的圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 2、圆的周长9.42分米,它的直径是( )分米,面积是( )平方分米。 3、将一个直径8厘米的圆形纸片沿直径对折后,得到一个半圆,这个半圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 4、小圆半径是大圆半径的3 1,小圆与大圆的周长比是( ),面积比是( )。 5、甲乙两圆的周长比是2:3,其中一个圆的面积是18,另一个圆的面积可能是( ),也可能是( )。 6、正三角形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,正五边形有( )条对称轴,由此推算,正n 边形估计有( )条对称轴。 二、连线题:(10分) 半径 直径 周长 面积 ∏d 2r 2∏r ∏r 2 C ÷∏ C ÷2∏ 三、判断:(12分) 1、半径不仅决定圆面积的大小,而且还决定圆周长的长短。 …( ) 2、等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形。…………………( ) 3、任何圆的面积总是它的半径的∏倍。…………………( ) 4、圆的半径扩大2倍,直径就扩大4倍。………………………( ) 四、选择:(12分) 1、计算圆的面积,可以选择下面哪种方法( )。

A、S=∏r2 B、S=∏(d÷2)2 C、S=∏(C÷2∏)2 D、前三种都可以 2、下面的图形只有两条对称轴的是()。 A、长方形 B、正方形 C、等边三角形 D、圆 3、在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的圆,它的半径是()。 A、5厘米 B、3厘米 C、2.5厘米 D、1.5厘米 4、一个直径1厘米的圆与一个边长1厘米的正方形相比,它们的面积()。 A、圆的面积大 B、正方形的面积大 C、一样大 D、无法比较 五、解决问题:(24分) 1、一个圆形粮仓,底面半径4米,这个粮仓的占地面积是多少平 方米? 2、做一个直径1.2米的圆桌面,至少需要多少平方米的木板?如果每平方米木板价格100元,做这个圆桌面至少需要多少元?(得数保留一位小数)

圆基础练习题

《 圆》基础练习题 一.选择题 1.有下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有………………() (A )4个(B )3个(C )2个(D )1个 2.下列判断中正确的是………………………………………………………………() (A )平分弦的直线垂直于弦(B )平分弦的直线也必平分弦所对的两条弧 (C )弦的垂直平分线必平分弦所对的两条弧(D )平分一条弧的直线必平分这条弧所对的弦 3.如图,在两半径不同的同心圆中,∠AOB =∠A ′OB ′=60°,则………………() (A )=(B )> (C )的度数=的度数 (D )的长度=的长度 的度4.如图,已知⊙O 的弦AB 、CD 相交于点E , 的度数为60°,数为100°,则∠AEC 等于………………………………………………………………………() (A )60°(B )100°(C )80°(D )130° 5.圆内接四边形ABCD 中,∠A 、∠B 、∠C 的度数比是2︰3︰6,则∠D 的度数是() (A )67.5°(B )135°(C )112.5°(D )110° 6.OA 平分∠BOC ,P 是OA 上任一点,C 不与点O 重合,且以P 为圆心的圆与OC 相离,那么圆P 与 OB 的位置关系是………………………………………………() (A )相离(B )相切(C )相交(D )不确定 7.△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,它的内切圆的半径为r ,则△ABC 的面积为() (A )21(a +b +c )r (B )2(a +b +c )(C )3 1(a +b +c )r (D )(a +b +c )r 8.如图,已知四边形ABCD 为圆内接四边形,AD 为圆的直径,直线MN 切圆于点B ,DC 的延长线交MN 于G ,且cos ∠ABM = 23,则tan ∠BCG 的值为……() (A )33(B )2 3(C )1(D )3 9.在⊙O 中,弦AB 和CD 相交于点P ,若PA =3,PB =4,CD =9,则以PC 、 PD 的长为根的一元二次方程为…………………………………………………………() (A )x 2+9x +12=0(B )x 2-9x +12=0(C )x 2+7x +9=0(D )x 2-7x +9=0 10.已知半径分别为r 和2r 的两圆相交,则这两圆的圆心距d 的取值范围是………() (A )0<d <3r (B )r <d <3r (C )r ≤d <3r (D )r ≤d ≤3r 二.填空题 11.某公园的一石拱桥是圆弧形(劣弧),其跨度为24米,拱的半径为13米,则拱高为_____. 12.如图,已知AB 为⊙O 的直径,∠E =20°,∠DBC =50°,则∠CBE =______.

专项练习题:常见天气系统

一、选择题 下表为我国杭州市2016年11月中的某一周工作日气象资料。据此完成1~2题。 最高气温(℃) 最低气温(℃) 白天夜间风向风力周一19 10 晴晴东北风2~3级 周二16 7 阴小雨东北风3~4级 周三8 1 中雨小雨西北风5~6级 周四7 -1 多云阴西北风4~5级 周五7 -1 多云多云西北风3~4级1.引起周一至周五天气变化的天气系统最可能是() A B C D 图K8-1 2.与周一相比,关于周四的说法,不正确的是() A.大气污染程度减轻 B.不利于冬小麦的生长 C.地下水位上升 D.大气保温性能下降 读美国某日降水分布图(图K8-2),完成3~4题。 图K8-2 3.图示地区降水的形成,主要是由于() A.暖流经过 B.锋面过境 C.反气旋控制 D.热带气旋活动 4.此次降水的水汽主要来源于( ) A.北冰洋 B.太平洋 C.大西洋 D.印度洋 图K8-3是某天气系统示意图。读图完成5~6题。 5.图中①地的风向为() A.东南风 B.西南风 C.西北风 D.东北风

图K8-3 6.该天气系统() A.是冷锋过境 B.是暖锋过境 C.形成梅雨天气 D.①地将迎来降水 图K8-4为某区域高空某等压面上的等高线(单位:米)分布图,近地面有a、b、c三地。读图回答7~8题。 图K8-4 7.若c地所在的气压中心位于印度半岛,且势力较强,则此时() A.意大利波河的水位为一年中最高 B.塔里木河为枯水期 C.直布罗陀海峡风浪较小 D.澳大利亚西北部盛行湿热的西北风 8.若该区域位于北半球,则下列关于图中各地天气的描述,正确的是() A.a地为阴雨天气 B.b地可能会受冷锋控制 C.c地天气晴朗 D.b、c之间的风向可能为东南风 图K8-5示意我国北方夏季某时刻风向。据图回答9~11题。 图K8-5 9.图中降水强度最大的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10.图中甲地风力较小的影响因素是() A.地形 B.植被 C.气压梯度 D.降水 11.丙地天气系统形成后向东北移动,24小时后消失,则丙地天气在此24小时内的变化规律为() A B

专题运动和力专项练习含答案

专题一 运动和力 一、选择题(本题包括10小题.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选 项正确,全部选对的得4分.选不全的得3分,有选错的或不答的得0分,共40分) 1. 如图1—19所示,位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 的作用 下而处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力 A.方向可能沿斜面向上 B 方向可能沿斜面向下 C 大小不可能为0 D.大小可能为F 2. 一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不汁的定滑轮,绳一端系一质量 为M=10kg 的重物,重物静止于地面上。有一质量m=5 kg 的猴子, 从绳的另一端沿绳上爬.如图1-20所示,不计滑轮摩擦,在重物不离 开地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度为(g=l0 m/s 。) A .25 m/s B .5 m/s C .10 m /s D .0.5m/s 3. 物体B 放在物体A 上,A 、B 的上下表面均与斜面平行,如图1—2l 所 示,当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C 向上做匀减速运动 时 A . A 受到 B 的摩擦力沿斜面方向向上 B. A 受到B 的摩擦力沿斜面方向向下 C . A 、B 之间的摩擦力为零 D . A 、B 之间是否存在摩擦力取决于A 、B 表面的性质 4. 如图1—22所示,物块先后两次从光滑轨道的A 处,由静止开始下滑, 然后从B 处进入水平传送皮带到达C 处,先后两次进入皮带的速度相 等,第一次皮带不动,第二次皮带逆时针转动,则两次通过皮带所用 的时间t 1、t 2的关系是 A .t l > t 2 B. t l < t 2 C .t 1 = t 2 D .无法确定 5. 地球上有两位相距非常远的观察者,都发现自己的正上方有一颗人造地球卫星相对自己静止不 动,两位观察者的位置以及两颗人造卫星到地球中心的距离可能是 A .一人在南极.一人在北极,两卫星到地球中心的距离一定相等 B .一人在南极,一人在北极,两卫星到地球中心的距离可以不等,但应成整数倍 C .两人都在赤道上.两卫星到地球中心的距离一定相等 D .两人都在赤道上,两卫星到地球中心的距离可以不等.但应成整数倍 6. 土星外层上有一个环,为了判断它是土星的一部分还是土星的卫星群,可以测量环中各层的线 速度与该层到土星中心的距离R 之间的关系来判断 A .若R v ∝,则该层是土星的一部分 B. 若R v ∝2,则该层是土星的卫星群 C .若R v 1∝,则该层是土星的一部分 D .若R v 1 2∝,则该层是土星的卫星群 7. 一个质量为2 kg 的物体,在5个共点刀的作用下处于匀速直线运动状态.现同时撤去大小分别 为15 N 和10 N 的两个力,其余的力保持不变,关于此后该物体运动的说法正确的是

圆的专题训练1

班级_____________________ 姓名____________________ 考场号____________ 考号___________ ----------------------------------------------------密--------------------------------封--------------------------------线------------------------------------------------ 一、计算题需要更多中考组卷试题请联系qq122002919 注明 组卷 1. 在O ⊙中,60ACB BDC ∠=∠=° ,AC =. (1)求BAC ∠的度数; (2)求O ⊙的周长. 二、证明题 2. 已知:如图,AB 是⊙O 的直径,AD 是弦,OC 垂直AD 于F 交⊙O 于E ,连结DE 、BE ,且∠C =∠BED . (1)求证:AC 是⊙O 的切线; (2)若OA =10,AD =16,求AC 的长. 3. 如图,A 、P 、B 、C 是⊙O 上的四点,∠APC =∠BPC = 60?, AB 与PC 交于Q 点. (1)判断△ABC 的形状,并证明你的结论; (2)求证:QB AQ PB AP =; (3)若∠ABP = 15?,△ABC 的面积为43,求PC 的长. 4. 如图,半圆的直径10AB =,点C 在半圆上,6BC =. (1)求弦AC 的长; (2)若P 为AB 的中点,PE AB ⊥交AC 于点E ,求PE 的长. 5. 如图,PA 为O ⊙的切线,A 为切点.直线PO 与O ⊙交于B C 、两点,30P ∠=°,连接AO AB AC 、、.求证:ACB APO △≌△. 6. 如图,⊙O 的直径AB =4,C 为圆周上一点,AC =2,过点C 作⊙O 的切线l ,过点B 作l 的垂线BD ,垂足为D ,BD 与⊙O 交于点 E . (1) 求∠AEC 的度数; (2)求证:四边形OBEC 是菱形. 7. 已知,如图,AB 是O 的直径,CA 与O 相切于点A .连接CO 交O 于点D , CO 的延长线交O 于点E .连接BE 、BD ,30ABD =?∠,求EBO ∠和C ∠的度数. C E D A F O B P B C E A A O B P C A C D E B O l

圆的练习题

圆 1、圆的认识 【知识要点】:圆心、半径、直径;同一圆内半径、直径的关系;画圆。 【课内检测】: 1、填写表格: 2、选择填空: ()决定圆的位置,()决定圆的大小。(A、圆心;B、半径) 3、在下面左边的圆中画出半径、直径,标上相应的字母,再量一量、填一填。 r=()厘米 d=()厘米 A 4、以上面右边的A点为圆心,画一个直径2厘米的圆。 【课外练习】: 1、判断:①直径8厘米的圆比半径5厘米的圆大。() ②通过圆心,两端都在圆上的线段叫做半径。() 2、填空:在同一圆内,半径与直径都有()条,半径的长度是直径的(),直径与半径的长度比是()。 3、想方法,找出右边圆的圆心。 (可以查阅资料,也可以请教家长或者老师, 把你知道的方法介绍给其他同学。) 2、圆的周长和面积 练习一 【知识要点】:圆的周长、圆周率、圆的周长计算公式

【课内检测】: 1、判断:直径越大,圆周率越大,直径越小,圆周率越小。() 2、填空:①一个圆的直径是10厘米,它的周长是()厘米; ②一个圆的半径是2分米,它的周长是()分米; 3、计算下面各圆的周长。(单位:分米) 【课外练习】: 1、圆的周长与这个圆的直径的比是()。 2、圆的半径扩大3倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍。 3、用篱笆围一个半径4米的圆形鸡圈,需要篱笆多少米? 4、学校有一个圆形花坛,直径5米,这个花坛的周长是多少米? ☆5、将一个直径2厘米的圆形纸片对折,得到一个半圆形(如下图),求这个半圆的周长。 练习二 【知识要点】:圆的周长公式综合运用 【课内检测】: 1

2、①已知:C=21.96厘米,求:d?②已知:C=125.6厘米,求:r ? 3、大酒店门前有一根圆形柱子,量得它的周长是31.4分米,这根柱子的直径是多少分米? 【课外练习】: 1、圆的半径与这个圆的周长的比是()。 2、小圆的半径是2厘米,大圆的直径是8厘米,小圆与大圆的周长比是()。 3、小明家的圆桌面的周长是376.8厘米,这个圆桌面的直径是多少厘米? ☆☆4、如下图所示,一个圆的周长是15.7厘米,求长方形的面积。 ☆☆☆5、如下图所示,两个小圆的周长之和与大圆的周长相比,谁长一些?请说明理由。 练习三 【知识要点】:圆的周长公式综合练习 1、口算: 3.14×2= 3.14×3= 3.14×4= 3.14×5= 3.14×6= 3.14×7= 3.14×8= 3.14×9= 3.14×2.7=3.14×2+3.14×0.7=()+()=() 2、判断:①在同一圆中,圆的周长总是直径的3倍多一些。() ②∏=3.14。() ③在同一圆中,半径、直径、周长的比是1:2:∏。() 3、①r =4.5厘米,求:C?②已知:C=15.7厘米,求:d ?

高考地理专题训练:天气系统(附参考答案)

高考地理专题训练:天气系统 (附参考答案) 1.阅读图文材料,完成下列问题。 2018年1月3—4日,西北地区东南部、黄淮西部、江淮西部、江汉北部、山西南部等地出现大到暴雪,局地大暴雪,截至6日5时,上述地区积雪深度10~15厘米,局地超过20厘米。据气象部门预测,6—8日的雪线南界比3—4日偏南。下图为我国局部地区6日2时天气系统图和历史出现降雪最南界变化分布图。 (1)描述图示区域气压场主要分布特征,指出图示强大气压中心对我国降雪地区的影响。 (2)指出图示气压形势下新疆各地区的天气特征。 (3)分析图示情况下甘肃中部地区的天气状况。 (4)指出1951—1980和1981—2015两个时间段降雪南界位置差异,分析其原因。 参考答案: (1)特征:图示区域主要为强大的高压控制(高压中心在1065百帕以上),高压中心位于蒙古、西伯利亚一带(图示区域北部);高压中心西南、东南各分布有一个覆盖区域广阔的高压脊;宁夏、陕西及东南一带有弱低压存在。影响:强大的高压对冷空气南下推动作用强,加剧强冷空气南下速度,使得暖湿空气急剧抬升,剧烈降温,可能产生暴雪。 (2)天气特征:晴朗干燥,寒冷异常,阿尔泰地区盛行强大东北风,盆地地区北风较弱。 (3)该区域在冷锋控制之下,阴天,盛行强大的北风(西北风);剧烈降温,产生强降雪。

(4)区别:与1951—1980年降雪区域相比,1981—2015年降雪南界向北移动。可能是全球气候变暖,冬季气温偏高。 2.阅读图文资料,完成下列要求。 如图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。 (1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。 (2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数量,并分别说明锋面形成的原因。 (3)预测P点将要发生的天气变化。 (4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。 参考答案: (1)高压;低压;高压位于低压西北。 (2)3个。在低压(气旋)中,四周空气汇集,北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面,气旋逆时针旋转,形成冷锋和暖锋两个锋面。(冷)高压内的冷空气东移南下,形成冷锋。 (3)暖锋过境,降水概率高,气温升高;暖空气控制,天气转好,气温较高;冷锋过境,气温下降,可能有降水,风力加强;冷空气控制,晴朗,气温低。 (4)中低纬度升温快,(高纬尚未明显增强,)南北温差大,气压梯度大,大气运动快(冬季风与夏季风转换期,天气系统交替控制)。

(完整版)板块类运动问题专题练习汇总

板块类运动问题专题练习 1.(8分)如图13所示,有一定厚度的长木板AB在水平面上滑行,木板的质量m1=4.0kg.木板与水平面间的动摩擦因数μ=0.20,木板上表面距水平面的高度h=0.050m.当木板滑行速度v0=3.0m/s时,将一小物块C轻放在木板右端B点处.C可视为质点,它的质量m2=1.0kg.经过一段时间,小物块C从木板的左端A点滑出,它落地时的动能E KC=1.0J.小物块落地后,木板又滑行了一段距离停在水平面上,这时,木板左端A点距小物块的落地点的水平距离S1=0.90m.求: (1)小物块C从木板的A点滑出时,木板速度的大小v A; (2)木板AB的长度L. 图13 2.(8分)如图11所示,将工件P(可视为质点)无初速地轻放在以速率v匀速运行的水平传送带的最左端A,工件P在传送带的作用下开始运动,然后从传送带最右端B飞出,落在水平地面上. 已知AB的长度L=7.5m,B距地面的高度h=0.80m. 当v=3.0m/s时,工件P从A端运动到落地点所用的时间t0=4.4s. 求: (1)工件P与传送带之间的动摩擦因数μ; (2)当传送带分别以不同的速率v(运行方向不变)匀速运行时,工件P均以v0=5.0m/s 的初速度从A端水平向右滑上传送带. 试分析当v的取值在什么范围内变化时,工件P从A端运动到落地点所用的时间t保持不变,并求出对应的时间t(结果保留两位有效数字) . 3.(8分)如图11所示,水平地面上一个质量M=4.0 kg、长度L=2.0 m的木板,在F=8.0 N的水平拉力作用下,以v0=2.0 m/s的速度向右做匀速直线运动.某时刻将质量m=l.0 kg

中考数学综合题专题【圆】专题训练含答案

中考数学综合题专题【圆】专题训练含答案 一、选择题 1.(北京市西城区)如图,BC 是⊙O 的直径,P 是CB 延长线上一点,PA 切⊙O 于点A ,如果PA =3,PB =1,那么∠APC 等于 ( ) (A ) 15 (B ) 30 (C ) 45 (D ) 60 2.(北京市西城区)如果圆柱的高为20厘米,底面半径是高的 41,那么这个圆柱的侧面积是 ( ) (A )100π平方厘米 (B )200π平方厘米 (C )500π平方厘米 (D )200平方厘米 3.(北京市西城区)“圆材埋壁”是我国古代著名的数学菱《九章算术》中的一个问题,“今在圆材,埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用 现在的数学语言表述是:“如图,CD 为⊙O 的直径,弦AB ⊥CD ,垂足为E ,CE =1寸,AB =寸,求直径CD 的长”.依题意,CD 长为 ( ) (A )2 25寸 (B )13寸 (C )25寸 (D )26寸 4.(北京市朝阳区)已知:如图,⊙O 半径为5,PC 切⊙O 于点C ,PO 交⊙O 于点A ,PA =4,那么PC 的长等于 ( ) (A )6 (B )25 (C )210 (D )214 5.(北京市朝阳区)如果圆锥的侧面积为20π平方厘米,它的母线长为5厘 米,那么此圆锥的底面半径的长等于 ( ) (A )2厘米 (B )22厘米 (C )4厘米 (D )8厘米 6.(天津市)相交两圆的公共弦长为16厘米,若两圆的半径长分别为10厘 米和17厘米,则这两圆的圆心距为 ( ) (A )7厘米 (B )16厘米 (C )21厘米 (D )27厘米 7.(重庆市)如图,⊙O 为△ABC 的内切圆,∠C = 90,AO 的延长线交BC 于点D ,AC =4,DC =1,,则⊙O 的半径等于 ( )

中考圆练习题及答案

一、选择题(共8题,每题有四个选项,其中只有一项符合题意。每题3分,共24分): 1.下列说法正确的是( ) A.垂直于半径的直线是圆的切线 B.经过三点一定可以作圆 C.圆的切线垂直于圆的半径 D.每个三角形都有一个内切圆 2.在同圆或等圆中,如果AB =2CD ,则AB 与CD 的关系是( )(A)AB >2CD ; (B)AB =2CD ;(C)AB <2CD ;(D)AB =CD ; 3.如图(1),已知PA 切⊙O 于B,OP 交AB 于C,则图中能用字母表示的直角共有 ( ) 个 A.3 B.4 C.5 D.6 P (2) (3)B 4.已知⊙O 的半径为10cm,弦AB ∥CD,AB=12cm,CD=16cm,则AB 和CD 的距离为 ( ) A.2cm B.14cm C.2cm 或14cm D.10cm 或20cm 5.在半径为6cm 的圆中,长为2πcm 的弧所对的圆周角的度数为( ) A.30° B.100 C.120° D.130° 6.如图(2),已知圆心角∠AOB 的度数为100°,则圆周角∠ACB 的度数是( ) A.80° B.100° C.120° D.130° 7. ⊙O 的半径是20cm,圆心角∠AOB=120°,AB 是⊙O 弦,则AOB S ?等于( ) 2 cm 2 2 2

8.如图(3),半径OA 等于弦AB,过B 作⊙O 的切线BC,取BC=AB,OC 交⊙O 于E,AC 交⊙O 于点D,则BD 和DE 的度数分别为( ) A.15°,15° B.30°,15° C.15°,30° D.30°,30° 9.若两圆半径分别为R 和r(R>r),圆心距为d,且R 2+d 2=r 2+2Rd, 则两圆的位置关系为( ) A.内切 B.内切或外切 C.外切 D.相交 10.圆锥的母线长5cm,底面半径长3cm,那么它的侧面展开图的圆心角是( ) A.180° B.200° C.225° D.216° 二、填空题:(每小题4分,共20分): 11.一条弦把圆分成1∶3两部分,则劣弧所对的圆心角的度数为. 12.如果⊙O 的直径为10cm,弦AB=6cm,那么圆心O 到弦AB 的距离为______cm. 13.在⊙O 中,弦AB 所对的圆周角之间的关系为_________. 14.如图(4), ⊙O 中,AB 、CD 是两条直径,弦CE ∥AB ,EC 的度数是40°,则∠BOD =. 15. 点A 是半径为3 A 的切线 长为__________. 16.⊙O 的半径为6,⊙O 的一条弦AB 长以3为半径的同心圆与直线AB 的位置关系是__________. 17.两圆相切,圆心距为10cm,已知其中一圆半径为6cm, 则另一圆半径为____ 18.如果圆弧的度数扩大2倍,半径为原来的32 ,则弧长与原弧长的比为______. 19.如图(5),A 是半径为2的⊙O 外一点,OA=4,AB 是⊙O 的切线,点B 是切点,弦BC ∥OA,连结AC,则图中阴影部分的面积为_________. (5)A A B C D E O

高三地理复习专题训练:常见天气系统

2021高三地理复习专题训练:常见天气系统 一、单项选择题 每年2、3月份,我国华南地区的一些室内的墙壁和地面都会“冒水”,称为“回南天”。“回南天”一般是由于冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度加大所致。下表 1.最有可能出现“回南天”天气现象的是() A.18日B.21日 C.22日D.23日 2.根据材料,下列叙述正确的是() A.21日比20日夜晚大气逆辐射强 B.21日至23日,广州有冷锋过境 C.18日至21日,广州有冷锋过境 D.相对湿度与平均气温呈正相关 答案 1.B 2.B 解析 1.由材料可知,“回南天”一般是冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度加大所致。从表中数据可以看出,21日之前为阴雨天气,21日该地天气转晴,气温上升,大气湿度大,最容易出现“回南天”,故B项正确。 2.读表可知,20日为阴雨天气,21日为晴天,因此,21日比20日夜晚大气逆辐射弱,A项错误;21日至23日期间气温降低,出现阴雨天气,可能有冷锋过境,B项正确;18日至21日为阴雨天气,气温没有明显的下降,因此不能判断广州有冷锋过境,C项错误;图中19日和20日反映气温与相对湿度呈负相关,D项错误。 下图为我国某区域某时段霜冻线变化及该时段北京天气状况图。据此完成3~5题。 3.该时段最可能位于() A.1月B.4月 C.7月D.10月 4.“风寒效应”指因风引起体感温度较实际气温低的现象,据图判断北京市“风寒效应”最显著的时间是() A.2日B.3日 C.4日D.5日 5.据图分析影响该地区2~4日的天气系统最可能是()

A.冷锋B.暖锋 C.气旋D.反气旋 答案 3.B 4.C 5.A 解析 3.读图可知,2日霜冻线在华北,4日到达江淮地区;且2、3、4日霜冻线不断向低纬移动,5日迅速移向华北(气温迅速回升),再结合北京的天气变化和气温进行判断,可排除冬、夏两季。由于春季是从冬季寒冷天气过渡而来,地温低;北京秋季多受高压控制,秋高气爽,加上秋季是从夏季高温天气过渡而来,地温高,白天气温多比春季高,且秋季霜冻线一般不可能到达江淮地区,据此可以判断该季节为春季。 4.据材料可知,“风寒效应”指因风引起体感温度较实际气温低的现象。结合图中北京的天气变化和气温,4日气温11 ℃,西北风7级,故北京市“风寒效应”最显著的时间是4日,2日、3日虽温度也较低,但风力较小,“风寒效应”不显著,5号温度高,天气晴朗,吹7级南风,不会觉得寒冷,故C项正确。 5.根据上述分析可知,2~4日应为冷锋天气,属于“倒春寒”,故A项正确。 2018年8月7日全国天气预报:未来一周,华北、东北大部地区高温过程结束;上海、杭州等长江流域多地高温、高湿天气还将发展加强。中央气象台继续发布高温黄色预警。据此完成6~8题。 6.华北、东北大部地区高温过程结束的原因,最可能是() A.距海洋近,受寒流影响B.受副热带高压的影响 C.冷空气或雨水影响D.山脉阻挡了热浪 7.上海、杭州等长江流域多地高温、高湿天气还将发展加强的原因是() A.梅雨季节,天气湿热 B.受副热带高压影响 C.台风天气影响时间长 D.受亚洲高压控制,晴天多 8.上海、杭州等长江流域多地高温、高湿天气产生的影响是() A.高铁运行速度降低B.河流含沙量增加 C.沙尘暴天气多发D.电力设备负载增大 答案 6.C7.B8.D 解析 6.华北、东北大部地区不受寒流的影响,A项错误;受副热带高压的影响,会出现持续晴天,B项错误;受冷空气或雨水的影响,气温会明显降低,C项正确;华北、东北大部分地区地形起伏小,山脉对热浪的阻挡作用小,D项错误。 7.梅雨天气出现在6~7月,排除A项;8月份,该地受副热带高压影响,使高温、高湿天气继续加强,B项正确;台风天气影响下,会结束高温天气,C项错误;夏季不受亚洲高压影响,D项错误。 8.高温、高湿天气对高铁运行速度没有影响,A项错误;持续高温天气下,降水少,蒸发强,河流水量少,携带泥沙能力弱,河流含沙量减少,B项错误;此时不易出现沙尘暴,C项错误;高温、高湿天气影响下,制冷、排湿设备使用增多,电力负荷增大,D项正确。2018年9月16日,强台风“山竹”在广东沿海登陆。下图示意“山竹”经过广东江门市时的风速变化。据此完成9~11题。

2020高考物理运动学专题练习

直线运动规律及追及问题 一 、 例题 例题1.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s ,1s 后速度的大小变为10m/s ,在这1s 内该物体的 ( ) A.位移的大小可能小于4m B.位移的大小可能大于10m C.加速度的大小可能小于4m/s D.加速度的大小可能大于10m/s 析:同向时2201/6/14 10s m s m t v v a t =-=-= m m t v v s t 71210 4201=?+=?+= 反向时2202/14/14 10s m s m t v v a t -=--=-= m m t v v s t 312 10 4202-=?-=?+= 式中负号表示方向跟规定正方向相反 答案:A 、D 例题2:两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木快每次曝光时的位置,如图所示,连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知 ( ) A 在时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同 B 在时刻t1两木块速度相同 C 在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬间两木块速度相同 D 在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬间两木块速度相同 解析:首先由图看出:上边那个物体相邻相等时间内的位移之差为恒量,可以判定其做匀变速直线运动;下边那个物体很明显地是做匀速直线运动。由于t 2及t 3时刻两物体位置相同,说明这段时间内它们的位移相等,因此其中间时刻的即时速度相等,这个中间时刻显然在t 3、t 4之间 答案:C 例题3 一跳水运动员从离水面10m 高的平台上跃起,举双臂直立身体离开台面,此时中心位于从手到脚全长的中点,跃起后重心升高0.45m 达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计)从离开跳 台到手触水面,他可用于完成空中动作的时间是多少?(g 取10m/s 2 结果保留两位数字) 解析:根据题意计算时,可以把运动员的全部质量集中在重心的一个质点,且忽略其水平方向 的运动,因此运动员做的是竖直上抛运动,由g v h 22 0=可求出刚离开台面时的速 度 t 1 t 2 t 3 t 4 t 5 t 6 t 7 t 1 t 2 t 3 t 4 t 5 t 6 t 7

初中数学“圆”专题复习(初三必备)

初中数学“圆”专题复习(初三必备) 一、知识点梳理 知识点1:圆的定义: 1. 圆上各点到圆心的距离都等于 . 2. 圆是对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的; 圆又是对称图形,是它的对称中心. 知识点2:弦、弧、半圆、优弧、同心圆、等圆、等弧、圆心角、圆周角等与圆有关的概念 1.在同圆或等圆中,相等的弧叫做 2. 同弧或等弧所对的圆周角,都等于它所对的圆心角的 . 3. 直径所对的圆周角是,90°所对的弦是 . 例1 P为⊙O内一点,OP=3cm,⊙O半径为5cm,则经过P点的最短弦长为________;?最长弦长为_______. 例2 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90度.点P是半圆弧AC的中点,连接BP交AC于点D,若半圆弧的圆心为O,点D、点E关于圆心O对称.则图中的两个阴影部分的面积S 1 , S 2 之间的关系是() A.S 1<S 2 B.S 1 >S 2 C.S 1 =S 2 D.不确定 例3 如图,正方形的边长为a,以各边为直径在正方形内画半圆,所围成的图形(阴影部分)的面积为()

A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 知识点3:圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两个圆周角中有一组量,那么它们所对应的其余各组量都分别 . 知识点4:垂径定理 垂直于弦的直径平分,并且平分; 平分弦(不是直径)的垂直于弦,并且平分 . 例1、如图(1)和图(2),MN是⊙O的直径,弦AB、CD?相交于MN?上的一点P,?∠APM=∠CPM. (1)由以上条件,你认为AB和CD大小关系是什么,请说明理由. (2)若交点P在⊙O的外部,上述结论是否成立?若成立,加以证明;若不成立,请说明理由. 例2 在圆柱形油槽内装有一些油.截面如图,油面宽AB为6分米,如果再注入一些油后,油面AB上升1分米,油面宽变为8分米,圆柱形油槽直径MN为() A.6分米 B.8分米 C.10分米 D.12分米

圆形基础训练题(1)(2)

一.计算题 1. 若一个扇形的圆心角是45°,面积为2л,则这个扇形的半径是多少? 2. 扇形的圆心角是60°,则扇形的面积是所在图面积的多少? 3. 扇形的面积等于其半径的平方,则扇形的圆心角是多少? 4. 两同心圆的圆心是O,大圆的半径是以OA,OB分别交小圆于点M,N.已知大圆半径是小圆半径的3倍,则扇形OAB的面积是扇形OMN的面积的几倍? 5. 半圆O的直径为6cm,∠BAC=30°,则阴影部分的面积是多少?? 1、用一个半径长为6cm 的半圆围成一个圆锥的侧面,则此圆锥的底面半径为多少? 2、圆锥的全面积和侧面积之比是3 :2,这个圆锥的轴截面的顶角是多少度? 3、已知两个母线相等的圆锥的侧面展开图恰好能拼成一个圆,且它们的侧面积之比为1∶2,则它们的高之比为多少? 4. 扇形的弧长是12лcm,其圆心角是90°,则扇形的半径是多少?,扇形的面积是多少? 5. 扇形的半径是一个圆的半径的3倍,且扇形面积等于圆面积,则扇形的圆心角是多少度?

1. 已知扇形面积是12cm 2,半径为8cm ,则扇形周长为多少? 2 在△ABC 中,AB =3,AC =4,∠A =90°,把Rt △ABC 绕直线AC 旋转一周得到一个圆锥,其全面积为S 1;把Rt △ABC 绕AB 旋转一周得到另一个圆锥,其全面积为S 2,则S 1: S 2为多少? 3. 一个圆柱形容器的底面直径为2cm ,要用一块圆心角为240°的扇形铁板做一个圆锥形的盖子,做成的盖子要能盖住圆柱形容器,这个扇形的半径至少要有多少cm ? 4. 如图,扇形AOB 的圆心角为60°,半径为6cm ,C ,D 分别是的三等分点,则阴影部 分的面积是多少? 5. 如图正方形的边长为2,分别以正方形的两个对角顶点为圆心,以2为半径画弧,则阴影部分面积为多少? 1. 如图,在Rt △ABC 中,AC =BC ,以A 为圆心画弧 ,交AB 于点D ,交AC 延长线于点 F ,交BC 于点E ,若图中两个阴影部分的面积相等,求AC 与AF 的长度之比(л取3)。 2、 一个等边圆柱(轴截面是正方形的圆柱)的侧面积是S 1,另一个圆锥的侧面积是S 2,如果圆锥和圆柱等底等高,求. 3. 圆锥的底面半径是R ,母线长是3R ,M 是底面圆周上一点,从点M 拉一根绳子绕圆锥一圈,再回到M 点,求这根绳子的最短长度. 4. 如图,点P 在圆O 外,PA 与圆O 相切于A 点,OP 与圆周相交于C 点,点B 与点A 关于直线PO 对称,已知OA =4,PA =34 。求: (1)∠POA 的度数;(2)弦AB 的长;(3)阴影部分的面积。

高考一轮复习常见天气系统专题训练题

高考一轮复习常见天气系统专题训练题 一、选择题 下图为2015年11月某时天气形势图。读图,回答下列问题。 1.该日我国北方地区出现强降温和大范围雨雪天气,造成此次天气变化的天气系统是A. 气旋 B. 高压 C. 冷锋 D. 暖锋 2.图中 A. 甲地高压在短时间内将变为低压 B. 乙地受暖气团控制吹西北风 C. 北京市的空气质量将得到明显改善 D. 黄海海面风力强劲,不适合航行 下图为2015年11月20日20:00某两地区地面天气形势图(单位:hPa)。读图,回答下列问题。 3.对图中各地天气状况的描述,可能正确的是 A. ①地气流下沉 B. ②地出现降雪 C. ③地晴朗高温 D. ④地吹偏南风 4.当A天气系统向东移动到B地时,该地 A. 细雨连绵 B. 风和日丽 C. 大风降温 D. 万里无云 下图为我国北方某地4月10日至20日的天气示意图。读图回答下列问题。

5.有关该时段天气状况的叙述,正确的是 A. 气温变化幅度较小 B. 北风和煦,温暖宜人 C. 前期气温高,多云雾 D. 后期出现倒春寒现象 6.16日至20日,影响该地区的天气系统是 A. 冷锋 B. 暖锋 C. 气旋 D. 反气旋 下图为北京市2015年4月16日~21日天气变化示意图。读图完成下列问题。 7.图示时段,北京市 A. 因寒潮过境而出现降温过程 B. 19日较20日,夜间大气逆辐射强 C. 日温差随阴雨过程持续增大 D. 降水过程利于降低空气中的浮尘 8.图示时段,气温总体上升的原因是北京市 ①白昼时间增长②受全球气候变暖影响③受夏季风影响④正午太阳高度增大 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 读“500百帕等压面海拔高度(单位:米)分布图”。据此完成下列问题。 9.若A地近地面吹西南风,则该天气系统为 A. 北半球的反气旋 B. 南半球的气旋 C. 北半球的气旋 D. 南半球的反气旋 10.当该类天气系统控制亚洲大陆时

2020届高三物理总复习热点专题训练----运动学图像问题(解析版)

2020届高三物理总复习热点专题训练----运动学图像问题 【题型归类】 类型一运动学图象的理解和应用 1.利用传感器与计算机可以绘制出物体运动的图象,某同学在一次实验中得到沿平直轨道运动小车的速度—时间图象,如图所示,由此图象可知() A.小车在20~40 s做加速度恒定的匀变速直线运动 B.20 s末小车回到出发点 C.小车在10~20 s内与20~30 s内的加速度方向相同 D.小车在0~10 s内的平均速度小于在10~20 s内的平均速度 【解析】:20~30 s和30~40 s,加速度的方向相反,A错;20 s末,正向位移最大,B错.10~20 s和20~30 s内,图线斜率符号相同,说明加速度方向相同,C对.小车在0~10 s内的位移小于10~20 s内的位移,故平均速度也小些,D 对. 【答案】:CD 2.如图所示,A、B两物体从同一点开始运动,从A、B两物体的位移图象可知下述说法中正确的是() A.A、B两物体同时自同一位置向同一方向运动 B.A、B两物体自同一位置向同一方向运动, B比A晚出发2 s C.A、B两物体速度大小均为10 m/s D.A、B两物体在A出发后4 s时距原点20 m处相遇 【解析】:由x-t图象可知,A、B两物体自同一位置向同一方向运动,且B比A

晚出发2 s,图象中直线的斜率大小表示做匀速直线运动的速度大小,由x-t图象可知,B物体的运动速度大小比A物体的运动速度大小要大,A、B两直线的交点的物理意义表示相遇,交点的坐标表示相遇的时刻和相遇的位置,故A、B 两物体在A物体出发后4 s时相遇.相遇位置距原点20 m,综上所述,B、D选项正确. 【答案】:BD 类型二两类图像的对比 3.如图甲、乙所示的位移—时间(x-t)图象和速度—时间(v-t)图象中,给出了四条曲线1、2、3、4,代表四个不同物体的运动情况,则下列说法中错误的是() A.图线1、3表示物体做曲线运动 B.x-t图象中0~t1时间内物体1和2的平均速度相等 C.v-t图象中t4时间内3的加速度大于4的加速度 D.两图象中,t2、t5时刻分别表示2、4开始反向运动 【解析】:运动图象反映物体的运动规律,不是运动轨迹,无论速度—时间图象 还是位移—时间图象只能表示物体做直线运动,故A错误;由平均速度v=Δx Δt知 x-t图象在0~t1时间内两物体的位移Δx相同,时间Δt相等,则平均速度相等,故B正确;在v-t图线中图线的斜率表示物体的加速度,在0~t4时间内的前半段图线3的斜率小于图线4的斜率,a3a4,故3的瞬时加速度不是总大于4的瞬时加速度,故C错误; x-t图线的斜率等于物体的速度,斜率大于0,表示物体沿正方向运动;斜率小于0,表示物体沿负方向运动,而t2时刻之前物体的运动沿正方向,t2时刻之后物体沿负方向运动,故t2时刻开始反向运动.v-t图象中速度的正负表示运动方向,从0~t5这段时间内速度为正,故t5时刻反向运动,故D正确.本题选错误的,故选A、C. 【答案】:AC

《圆》基础练习题

初中数学总复习:《圆》基础练习题 (一)选择题(每题2分,共20分) 1.有下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有………………( ) (A )4个 (B )3个 (C )2个 (D )1个 【提示】若三点在一条直线上,则不能作出过这三点的圆,故②不对.【答案】B . 【点评】本题考查直径、过不在同一条直线上的三点的圆、外心、等圆与等弧等概念,其中第②个命题不对的原因在于忽视了过三点作图的条件. 2.下列判断中正确的是………………………………………………………………( ) (A )平分弦的直线垂直于弦(B )平分弦的直线也必平分弦所对的两条弧 (C )弦的垂直平分线必平分弦所对的两条弧(D )平分一条弧的直线必平分这条弧所对的弦 【提示】弦的垂直平分线平分弦、垂直于弦,因此平分弦所对的两条弧.【答案】C . 3.如图,在两半径不同的同心圆中,∠AOB =∠A ′OB ′=60°,则………………( ) (A )=(B )> (C )的度数=的度数 (D )的长度=的长度 【提示】因为在圆中,圆心角的度数与它所对的弧的度数相等, 而∠AOB =∠A ′OB ′,所以的度数=的度数.【答案】C . 4.如图,已知⊙O 的弦AB 、CD 相交于点E , 的度数为60°,的度数为100°,则∠AEC 等于………………………………………………………………………( ) (A )60° (B )100° (C )80° (D )130° 【提示】连结BC ,则∠AEC =∠B +∠C =2 1×60°+2 1×100°=80°. 【答案】C . 5.圆内接四边形ABCD 中,∠A 、∠B 、∠C 的度数比是2︰3︰6,则∠D 的度数是( ) (A )67.5° (B )135° (C )112.5° (D )110° 【提示】因为圆内接四边形的对角之和为180°,则∠A +∠C =∠B +∠D =180°.又因为∠A ︰∠B ︰∠C

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