英语句法基本知识
英语句法基本知识
一．英语基本句型
◆⑴表示主语的状态、特征合身份的系动词be，look，seem，
appear ，feel，smell，taste，sound；
★常见的系动词有◆⑵表示主语从一种状态到另一种状态，但侧重于转变后的结果
的系动词become，turn ，come。go，get，grow，fall，prove；
◆⑶表示主语继续或保持某种身份、特征或状态的系动词keep，
remain，stay，stand，lie, hold；
★常用作表语的词有:名词, 形容词, 非谓语动词, 介词短语, 从句等。如：
1．Seeing is believing. (_______ 充当主语和表语)
2．To see is to believe. (_______ 充当主语和表语)
3．She is disappointed at the disappointing news.
4．It doesn’t look as if we’ll be moving after all.
看起来我们还是不能搬迁。
5．The classroom looks amazing.
6．That looks like an amazing classroom.
? That looks an amazing classroom.
7．brilliant.
It sounded /seemed like a brilliant idea.
a brilliant idea.
8．It always seemed /sounded as though they would get married.
9．I seem to have left my book at home.
10．It seems that we still have a long way to go to catch up with the developed countries.要赶上发达国家我们似乎还有好长一段路要走。
11．There seems no need to be nervous about the first day at Senior High.
12．S he didn’t appear embarrassed at the embarrassing moment..
13．The retired worker appears an enthusiastic person.
那个退休工人似乎是个热心肠。
14．She appears to be in her late thirties.
15．It appears (that) there has been some misunderstanding between us.
?There appears to have been some misunderstanding between us.
看来我们之间一直有误会
16．Y ou’ll feel better after a good night’s sleep.
17．Foreign guests feel amazed at the rapid development of China.
外宾对中国的快速发展感到惊叹。
18．Luckily, I was feeling in a good mood.
19．Standing there on the stage I felt a complete fool.
站在台上我感觉自己是十足的傻瓜。
20．I felt like a complete fool.
21．Her head felt as if / though it would burst.
22．This wallet feels (to me) like leather.
我觉得这钱包是皮的。
23．It will be difficult for him to become a doctor.
It will be difficult for him to turn doctor.
24．She turns 21 in June.
25．His dream of becoming President has come true.
26．Something has gone wrong with our TV.
27．Y ou’ll soon get used to the climate here.
28．We ought to go; it’s getting late.
29．They plan to get married in the summer.
get angry/bored/hungry/fat/dressed/undressed
30．As time went on he grew more and more patient.
31．Mother had fallen asleep on the sofa before I got home.
32．At the teacher’s entry everyone fell silent.
33．This book will prove (to be) of great use to you in your studies.
这本书将来会证明对你的学习很有用。
34．It is also bad manners to keep silent when teachers ask you questions.
35．Train fares are likely to remain unchanged.
火车票价很可能保持不变。
36．In spite of their quarrel, they remain the best of friends.
尽管他们争吵过，他们仍是好朋友。
remain silent/standing/seated/untouched
37．He never stays angry for long.
38．The store stays open until late on Thursday.
39．The house stood empty for a long time.
40．My hometown lies on the coast.
41．The same argumen t doesn’t hold good in all cases.
同一论点并非对所有情况都适用。
42．What he said about you also holds true for the other comrades.
这种句型中的谓语动词是不及物动词，没有直接宾语，但常带有状语。如：
1. The smell disappeared quite quickly.
2. He behaves in a serious and polite manner in his maths lessons.
他在数学课上表现得严肃而有礼貌。
这一句型中的谓语动词是及物动词，它必须带有自己的宾语。在英文中，当一个动词（包括单个动词和动词短语）作及物动词用时，它必须要有自己的宾语（除非宾语在上下文里很明确地提到过，为避免不必要的重复，才会省去），否则会视为“句子不完整”。如：
1.She has the biggest smile in the world.
2.We’ are studying Chinese, maths, English and so on this term.
◆A：接双宾语~ sb. sth.的动词，可转换为~ sth. to sb. 的：give, bring , take , send ,
pass ,hand , show , leave , lend , rent , offer , pay , owe , return ,
read , tell , write , promise , recommend
◆B：接双宾语~ sb. sth.的动词，可转换为~ sth. for sb. 的：get , buy , cook ,
order , make , find , draw , spare , do sb. a favor?do a favor for sb.
注：do sb. good/harm?do good/harm to sb.
eg:
1.Will you rent me this television?
? Will you rent this television to me?
2.The company offered me a job.
? The company offered a job to me.
3.Y ou haven’t paid me the money you owe me.
?Y ou haven’t paid the money you owe me to me.
4. He owes his father ￡50.
? He owes ￡50 to his father.
5. Please return me my ＄100.
? Please return my ＄100 to me.
6．Please read us a story.
? Please read a story to us.
7.The firm promised. The workers a wage increase.
? The firm promised a wage increase to the workers
8. I have promised my wife a trip to Hongkong.
? I have promised a trip to Hongkong to my wife.
9. Can you recommend me a good novel?
? Can you recommend a good novel to me?
你能推荐一本好小说给我吗？
10.Can I get you a drink?
? Can I get a drink for you?
11.He bought me a gift on my birthday.
? He bought a gift for me on my birthday.
12.Mother cooks me my dinner every day.
? Mother cooks my dinner for me every day.
13.He ordered himself three shirts.
? He ordered three shirts for himself.
14.I made myself a cup of coffee.
? I made a cup of coffee for myself.
15. Will you please spare me a few minutes?
? Will you please spare a few minutes for me?
15.Will you please do me a favor?
? Will you please do a favor for me?
此句型概括了这样一种情况：有些及物动词的后面有时常带复合宾语结构(即：宾语+宾语补足语)，在这一结构中，宾语补足语与前面的宾语存在逻辑上是主谓关系或系表关系。宾语补足语可由名词、形容词、动词不定式、分词或介词短语担当。常带复合宾语结构的及物动词有：
elect, choose, make, appoint, name, call
let, make, have, get, keep, leave, set, send
see, observe, watch, notice, look at, catch
hear, listen to, find
feel, think, consider, believe, imagine
allow, ask, cause, expect, tell, want, wish
Examples:
（1）We elected him our monitor. (chose, made )
（2）The president appointed John manager.
（3）My name is Alan, but you can call me AL.
（4）They named their baby Tony.
（5）We let him have another try.
（6）Nothing can make him change his mind.
（7）We can make ourselves understood by means of body language.
（8）The teacher had us keep a diary every day.
（9）Don’t have the poor child standing in the cold.
（10）I have/get my hair cut once a month.
（11）If you can’t finish it on your own, you can get somebody to help you.
（12）Sorry to have kept you waiting so long.
（13）The sun keeps us supplied with light and heat.
（14）Her parents died early and left her an orphan.
（15）His words left us thinking hard.(set).
（16）We mustn’t leave the work unfinished.
（17）Better not leave the door open, fo r it’s too cold.
（18）Nobody saw him come in.(noticed, observed).
（19）We saw him chatting with two foreigners.(noticed, observed)
（20）I’ve never seen the word used that way before.
（21）We watch the sun sink behind the hills.
（22）He stopped to watch us working.
（23）He caught some boys stealing flowers from the garden.
（24）He found a number of people already working there.
（25）When she woke up. She found herself surrounded by some doctors.
（26）I could feel the wind blowing on my face like a knife.
（27）Suddenly they felt the atmosphere grow tense.
（28）He felt a great weight taken off his mind.
（29）They feel the idea quite practical.
（30）I don’t think English hard to learn if you have the correct the method.
（31）We consider him too young to do the work.
（32）We believe him (to be ) mistaken.( imagine)
（33）We don’t allow studen ts to smoke.
（34）What caused him to change his mind.
（35）They expect their daughter to be a doctor.
（36）We elected him our monitor.
二、句子的分类
通常，我们可以从两个不同的角度对句子进行分类：一是按句子的用途；二是按句子的结构。按句子的用途分类，所有的英语句子可以分成四个种类：陈述句，疑问句，祈使句和感叹句。如果按照句子的结构分类，英文句子可分为三个类别：简单句，并列句和复合句。这里所说的结构，主要是指句子中主语和谓语之间所构成的关系。
简单句只有一个主谓关系。句子可能有两个或更多的主语，也可能有两个或更多的谓语，但是句子中的主谓关系只有一个。
并列句有两个或两个以上的主谓结构。这些主谓结构之间的关系是并列的、对等的。从语法上讲，所谓“并列”、“对等”是指任何一个主谓结构都能独立地表达意思，谁也不从属于谁。尽管如此，这些主谓结构在意思或逻辑上也有一定程度的内在联系。在并列句中，要使两个或几个主谓结构（或者说分句）连接在一起，就要用并列连词。并列连词用来连接平行对等（即互不从属）的分句。按其表示的不同意思有下面几种：
（1）表示转折意思：but,yet,however,nevertheless
（2）表示因果关系：or,so,therefore,hence
（3）表示并列关系：and,or,either…or…,neither / nor,not only…but also,both…
and…,as well as
复合句明显地不同于简单句，因为它有两个或两个以上的主谓结构。从表面上看，它与并列句相似，其实不然，后者的几个主谓结构之间的关系是并列的、对等的，而复合句中的主谓结构之间的关系不是并列的、对等的，其中只有一个主谓结构是主要的，其他的主谓结构都从属于那个主要的主谓结构。那个主要的主谓结构称作句子的主句；其他的主谓结构称作句子的从句或子句。
复合句的子句（或从句）包括定语从句、状语从句、名词性从句（即主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句）。
英语句法基本知识
英语句法基本知识 一．英语基本句型 ◆⑴表示主语的状态、特征合身份的系动词be，look，seem， appear ，feel，smell，taste，sound； ★常见的系动词有◆⑵表示主语从一种状态到另一种状态，但侧重于转变后的结果 的系动词become，turn ，come。go，get，grow，fall，prove； ◆⑶表示主语继续或保持某种身份、特征或状态的系动词keep， remain，stay，stand，lie, hold； ★常用作表语的词有:名词, 形容词, 非谓语动词, 介词短语, 从句等。如： 1．Seeing is believing. (_______ 充当主语和表语) 2．To see is to believe. (_______ 充当主语和表语) 3．She is disappointed at the disappointing news. 4．It doesn’t look as if we’ll be moving after all. 看起来我们还是不能搬迁。 5．The classroom looks amazing. 6．That looks like an amazing classroom. ? That looks an amazing classroom. 7．brilliant. It sounded /seemed like a brilliant idea. a brilliant idea. 8．It always seemed /sounded as though they would get married. 9．I seem to have left my book at home. 10．It seems that we still have a long way to go to catch up with the developed countries.要赶上发达国家我们似乎还有好长一段路要走。 11．There seems no need to be nervous about the first day at Senior High. 12．S he didn’t appear embarrassed at the embarrassing moment.. 13．The retired worker appears an enthusiastic person. 那个退休工人似乎是个热心肠。 14．She appears to be in her late thirties. 15．It appears (that) there has been some misunderstanding between us. ?There appears to have been some misunderstanding between us. 看来我们之间一直有误会 16．Y ou’ll feel better after a good night’s sleep. 17．Foreign guests feel amazed at the rapid development of China. 外宾对中国的快速发展感到惊叹。 18．Luckily, I was feeling in a good mood. 19．Standing there on the stage I felt a complete fool. 站在台上我感觉自己是十足的傻瓜。 20．I felt like a complete fool. 21．Her head felt as if / though it would burst. 22．This wallet feels (to me) like leather.
17个英语基本知识点
17个英语基本知识点，赶紧收藏吧。 1.That's right./ That‘s all right./ All right. That’s right意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。例如： "I think we must help the old man.""我想我们应该帮助这位老人。" "That's right."或 "You're right.""说得对"。 That’s all right.意为“不用谢”、“没关系”，用来回答对方的致谢或道歉。例如： "Many thanks." "That's all right." "Sorry. It's broken." "That's all right." All right.意为“行了”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好” "Please tell me about it." "请把此事告诉我。" "All right.""好吧。" Is your mother all right?你妈身体好吗 2. make/do 这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同，不能混用。make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。 Can you make a paper boat for me? 你能为我做个纸船吗？ He’s doing his homework now.他正在做他的作业。 3. say/speak/talk/tell say：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。如： “I want to go there by bus”, he said . 他说，“我要坐汽车到那里去。” Please say it in English .请用英语说。
英语句法基础知识
句法的定义: 句法是研究句子的个个组成部分和它们的排列顺序。句法研究的对象是句子。 句子的定义:句子是用来描述一件事情,表达一个思想, 提出一个问题,它是有一定的语法结构排列组成的。The football is in the box. 足球在箱子里放着。 I'm interested in English. 我对英语感兴趣。 What would you like? 你想要点什么？ 句子的分类: 句子可以从两种角度来分类: 1) 根据句子的用途来分,英语的句子有下列几种: 一) 陈述句: 用来陈述,讲明一件事情,一个情况。 I like music. 我喜欢音乐。 Mr.Dix came to our university to teach English. 迪克斯先生来我们学校教英语。 二) 疑问句: 向对方(听众)提出问题的句子就叫疑问句,一般需对方作出回答。 What do you want? I want a book. 你要什么? 我要一本书。 How old are you? I'm ten tears old. 你几岁啦？我十岁。 三) 祈使句: 用来向对方(听众)发出请求,命令的句子叫祈使句。祈使句一般需对方作出行为动作。 Come here, please. 请过来。 Come to my office immediately.马上到我的办公室来。 四) 感叹句: 用来表示自己的一种强烈感情的句子叫感叹句。 What an interesting story it is! 多有趣的故事啊! How beautiful your sweater is! 你的毛衣多漂亮啊！ 2) 根据句子的结构来分,句子可分为下列几种: 一) 简单句句中只含有一个主语或并列主语和一个谓语或并列谓语的句子叫做简单句。 I study English every day. 我天天学习英语。 Lucy and Lili went shopping yesterday. 露西和丽丽昨天上街去买东西。 二)并列句由连接词或" ; "把两个以上(含两个)的简单句连在一起的句子叫做并列句。在并列句中,各个简单句意思完整,不受其他简单句的影响。 These flowers are white and those flowers are red。这些花是白色的而那些花是红色的。 I am a worker but my brother is a professor. 我是一个工人，但是我的兄弟是个教授。 三) 复合句句子中含有从句的句子叫做复合句。 I know it's difficult to master English well. 我知道学好英语不容易。 Can you tell me how many students there are in your class? 你能告诉我你们班里有多少学生吗？ 句子的成分: 构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语,谓语,宾语,表语,定语,状语,同位语。它们可以由单词来担任,也可以由词组,以及句子来担任。 主语主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子的主体。 I work here. 我在这儿工作。 She is a new teacher. 她是一个新教师。 He is in charge of a limited company. 他主管一家有限公司。 主语可以由名词,代词,数词,动词不定式,动名词,名词化形容词,分词,从句,短语等来担任。 The book is on the desk. 书在桌子上。 I get an idea. 我有一个主意。 Two and two are four. 二加二等于四。 Smoking is bad to health. 吸烟对身体有害。 The wounded has been taken to the hospital. 伤员已经送到医院。 When to begin is not known yet. 什么时间开始还不知道。 What I know is important. 我所知道的很重要。
英语句法基础知识
精品文档 I am a worker but my brother is a professor. 我是一个工人，但是我的兄弟是个教授。 句法的定义 : 句法是研究句子的个个组成部分和它们的排列顺序。句法研究的对象是句子。 句子的定义 :句子是用来描述一件事情 ,表达一个思想 , 提出一个问题 ,它是有一定的语法结构排列组成的。 The football is in the box. 足球在箱子里放着。 I'm interested in English. 我对英语感兴趣。 What would you like? 你想要点什么？ 句子的分类 : 句子可以从两种角度来分类 : 1） 根据句子的用途来分 ,英语的句子有下列几种 : 一） 陈述句 : 用来陈述 ,讲明一件事情 ,一个情况。 I like music. 我喜欢音乐。 Mr.Dix came to our university to teach English. 迪克斯先生来我们学校教英语。 二） 疑问句 : 向对方 （听众 ）提出问题的句子就叫疑问句 ,一般需对方作出回答。 What do you want? I want a book. 你要什么 ? 我要一本书。 How old are you? I'm ten tears old. 你几岁啦？ 我十岁。 三） 祈使句 : 用来向对方 （听众 ）发出请求 ,命令的句子叫祈使句。祈使句一般需对方作出行为动作。 Come here, please. 请过来。 Come to my office immediately. 马上到我的办公室来。 四 ） 感叹句 : 用来表示自己的一种强烈感情的句子叫感叹句。 What an interesting story it is! 多有趣的故事啊 ! How beautiful your sweater is! 你的毛衣多漂亮啊！ 2） 根据句子的结构来分 ,句子可分为下列几种 : 一 ） 简单句 句中只含有一个主语或并列主语和一个谓语或并列谓语的句子叫做简单句。 I study English every day. 我天天学习英语。 Lucy and Lili went shopping yesterday. 露西和丽丽昨天上街去买东西。 二 ）并列句 由连接词或 " ; "把两个以上 （含两个 ）的简单句连在一起的句子叫做并列句。在并列句中 简单句意思完整 ,不受其他简单句的影响。 These flowers are white and those flowers are red 。 这些花是白色的而那些花是红色的。 ,各个
英语语法基本句子结构
英语语法基本句子结构 课程名称：大学英语语法 学院：电子信息与电气工程学院 学生姓名：王磊 学号：201102010054 专业班级：自动化2011级（1）班 指导教师：李国云 2013年 6 月8 日
英语语法基本句子结构 语法是对现成语言中规则的归纳和总结，以便学习者更快模仿掌握一门外语。所以语法知识很重要，你不能用汉语的语法规则来造英语的句子，那样懂英语的人读不懂，同样不懂英语的语法规则也绝对读不懂英语短文。 不同词类的单词，按照一定的语法规则组合在一起，能够表达一个完整意思的语言单位叫句子，一个句子由各种功能不同的部分组成，这些部分叫做句子成分。 一个句子一般由两部分组成：主语部分和谓语部分。根据各个句子成分在句子中所起得作用，可分为主语、谓语或谓语动词、宾语、表语、定语、补语、状语等。 主语 全句述说的对象，常由名词、代词、名词性短语或分句充当，一般置于句首。下面依次举例： Walls have ears. Football is my favorite. Three plus four equals seven. 谓语或谓语动词 说明主语的动作或状态，主要一般又实义动词或者系动词担任，助动词和情态动词加其他动词的适当形式充当，一般置于主语之后。 They should have finished their work. The chance may never come again.
注意：英语中最基本的原则就是：一句话，只能有一个谓语动词 宾语 宾语表示动作的对象，是动作的承受者。宾语一般放在及物动词之后。英语介词后也会跟宾语。可作宾语的有名词，代词，数词，动名词等，不定时式也可做及物动词的宾语。下面依次举例：She refused to read that terrible book. We haven’t seen her for a long time. He needs a new dictionary. 表语 表述主语的身份、状态、特征，常由名词、代词、形容词、副词、数词、不定式、动名词、介词短语或分句充当。置于联系动词之后。联系动词一般有be,become,turn,get,grow,seem.,appear,look,sound,smell,feel 等。 My father is a professor. The milk has turned sour. Everything here is dear to her. 定语 是修饰名词或代词的词，短语或从句。作定语的有名词，形容词，数词，分词机器短语，不定式及其短语，介词短语以及定语从句等。下面依次举例：
英语基础语法基础版
英语基础语法知识（一）第一节词类和句子成分一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（parts of speech）。英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下：（一）名词名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如： foreigner外国人 soap 肥皂 Newton 牛顿 law 法律 freedom自由 peace 和平英语名词可分为两大类： 1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如： teacher 教师 market市场 rice 大米 magazine杂志 sound 声音 production生产 2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须大写。例如： Hemingway海明威 Russia 俄罗斯 New York 纽约 United Nations联合国名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面 加-s或-es。例如： shop→shops商店 bus→buses 公共汽车 library→libraries图书馆 toy→toys 玩具 leaf→leaves树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如： man→men男人 tooth→teeth 牙齿 datum→data数据有关名词复数形式构成的具体规则，请参阅有关的英语语法书。 （二）冠词冠词(article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。不定冠词为a/an，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。a 用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音开头的名词之前。例如： a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会 a double room一个双人间a useful book 一本有用的书 an exhibition一次展览 an honest man一个诚实的人冠词只有一个，既the，表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前，也可用于不可数名词前。例如：the TV programs 那些电视节目 the house那座房子 the Olympic Games奥运会 （三）代词代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括： 1。人称代词，如：I, you, they, it等；
初中英语常用句法
英语句子一般由主语部分（subject group）和谓语部分（predicate group)组成。句子成分包括：主语 (subject）、谓语(predicate)、宾语(object)、补语(complement)、表语(predicative)、定语(attribute)和状语(adverbial)。与汉语相比，多了个表语，下面分别解释一下：主语：顾名思义，就是句子的主体，是叙说的对象。 谓语：说明主语的动作状态，一般由动词担当。 宾语：表示动作的对象。 补语：补充说明主语或者宾语，称为主补和宾补。 表语：位于连系动词之后的主语补语，连系动词除了be之外，还有become、look、turn、go、seem、appear、feel、sound、smell，etc. 定语：限定或修饰名词或名词词组，通常为形容词。 状语：修饰动词、形容词、副词、或全句的。 e.g. Excellent Tony was officially elected the winner of the debate.（优秀的Tony被官方选为辩论大赛的胜利者。）在这句话中，主语是Tony，谓语是elect，宾语是the winner of the debate ，其中winner是主语补语，状语是officially ，定语是excellent，was是连系动词。 一、什么是表语（predicative） 在形式上，位于系动词后的就是表语。从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。即是指“是”字句“是”字后面的成分。表语就是起表述作用的句子成分。它修饰主语，表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的。表语须和系动词一起构成句子的复合谓语。表语常由名词、形容词、介词短语、不定式、动词的-ing形式、动词的-ed、从句来充当，它常位于连系动词（be, become,
常用英语基础知识
、一个星期七天 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 二、一年十二个月 January February March April May June July August September October November December 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 四、容易拼写错的数字 1. eighth 第八 2. ninth 第九 3. forty 四十 4. twelfth 第十二 5. twentieth 第二十 四、亲属称呼 1. daughter ( 女儿 ) 2. niece ( 女性晚辈 ) 3. nephew ( 男性晚辈 ) 4. cousin ( 同辈兄弟姐妹 ) 5. aunt (女性长辈 ) 6. uncle (男性长辈 ) 五、 以下动词加-ed 或-ing 要双写最后一个字母 1. regret (regretted, regretting) 后悔 2. control (controlled, controlling) 控制 3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现 5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到 7. forget (forgetting ) 忘记 8. permit (permitted, permitting) 允许 9. equip (equipped, equipping) 装备 注意： quarrel, signal, travel 中的 l 可双写(英国英语)也可不双写(美国英语) 六、 部分过去式和过去分词不规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze, frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作 “悬挂”讲，其过去式过去分词都是 hung) -lain 躺下 lay-laid- laid 放置 9. shake (shook, shaken) 发抖 11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉 13. swim (swam, swum) 游泳 16. wear( wore ； worn) 穿/戴 19. keep （kept, kept ） 七、 意思相近的词 1. check （核对）/ examine （检查"test （测试） 2. receive （收到） / accept （接受） 3. destroy （毁坏；毁灭）/ damage （破坏） 4. celebrate （庆祝 ” congratulate （祝贺） 5. wear sth / dress sb 穿衣 八、 注意形容词变名词时的拼写变化 1. long —length 长度 2. wide —width 宽度 3. high —height 高度 4. strong — strength 力量 九、以-ic 结尾的动词，应先把-ic 变为-ick ，再加ing 或ed 1. picnic (picnicked, picnicking) 野餐 十、个别名词的复数拼写 1. German (Germans) 德国人 2. gulf (gulfs) 海湾 3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕 roof 7. lie -ied -lied 说谎；lie — lay- 8. seek (sought, sought) 寻求 10. sing (sang, sung) 唱歌 12. spread (spread, spread) 传播 14. tear (tore, torn) 撕碎 17. h old (held, held ) 18. m ake (made, made)
房地产专业基础知识房地产英语常用词汇大全
1.房地产 房地产又称不动产，是房产和地产的总称。房产总是和地产联结为一体的，具有整体性和不可分割性。 房产：是指房屋经济形态，在法律上有明确的权属关系，在不同的所有者与使用者之间可以进行出租、出售或作其它用途的房屋。 地产：是指土地财产，在法律上有明确的权属关系，地产包括含地面及其上下空间，地产和土地的根本区别在也就是有无权属关系。 2.房地产业 是以土地和建筑物为经营对象，从事房地产开发、建设、经营、管理以及维修、装饰和服务的集多种经济活动为一体的综合性产业。 3.房地产开发 是指在依法取得土地使用权的土地上按照使用性质的要求进行基础设施、房屋建筑的活动。 4.地产开发 是将“生地”开发成可供使用的土地（“熟地”）。 5.房地产产权 是指产权人对房屋的所有权和对该房屋所占用土地的使用权。具体容是指产权人在法律规定的围对其房地产的占有、使用、收益和处分的权利。 6.土地类型 ——居住用地70年； ——工业用地50年； ——教育、科技、文化卫生、体育用地50年； ——商业、旅游、娱乐用地40年；
——综合或其它用地50年； ——另外，加油站、加气站用地为20年； 7.三通一平 是指地皮在发展基础上的水通、电通、路通，场地平整。 8.七通一平 是指上下水通、电通、路通、排污通、通讯通、煤气通、热力通，场地平整。 9.土地使用权出让的形式 ·协议出让 ·招标出让 ·拍卖出让 ·行政划拨 使用权有权出让的土地，必须是国有土地；集体所有的土地必须办理征用手续转化为国有土地后，才能转让。有偿出让的地块可以是生地也可以是熟地，还可以是连同地上建筑物及附属设施一并出让的土地。 ·生地：待开发的土地 ·熟地：完成市政设施的土地 10.房地产市场 一级市场、二级市场、三级市场。 一级市场是指国家以土地所有者和管理者的身份，将土地使用权出让给房地产经营者与使用者的交易市场。 二级市场是指土地使用权出让后，由房地产经营者投资开发后，从事房屋出售、出租、土地转让、抵押等房地产交易。 三级市场是指在二级市场的基础上再转让或出租的房地产交易。 11.商品房 是指开发商以市场地价取得土地使用权进行开发建设并经过国土局批准在市场上流通的房地产，它是可领独立房地产证并可转让、出租、继承、抵押、赠与、交换的房地产。 12.福利商品房 是指政府按住房制度改革方案免除房地产的地价，按房屋的成本造价售给企业或符合条件的职工，带有福利性质的房屋。 13.微利商品房 与福利房不同在于不免地价，并有略高于房地产成本的微利，这类房屋由市政府主管单位筹资建设，用来解决企业职工住宅困难户，价格由政府确定，实行优惠价格政策。 14.经济适用房 经济适用房是面向中低收入家庭的普通住宅。 15.自建房（集资房） 是指各单位自筹资金或合资兴建房屋。产权由投资单位所有，一般自用为主，不得在市场上流通（按规定已补交地价的除外）。 16.房地产产权证 是房屋土地权属凭证合二为一，是房地产权属的法律凭证。 17.“五证”
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v1.0可编辑可修改 英语语法基础知识大全 第一节词类和句子成分 一、词类 能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词 类（ parts of speech）。 英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词 和感叹词。现分别叙述如下： （一）名词 名词 (noun) 是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如： foreigner 外国人 soap肥皂Newton 牛顿 law法律freedom 自由peace 和平 英语名词可分为两大类： 1。普通名词 (common noun) 是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如： teacher 教师market 市场 rice大米 magazine 杂志sound 声音 production生产 2。专有名词 (proper noun) 是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须 大写。例如： Hemingway 海明威Russia俄罗斯 New York 纽约United Nations联合国 名词又可分为可数名词(countable noun) 与不可数名词 (uncountable noun) 两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s 或 -es 。例如：shop→shops 商店bus→buses 公共汽车library→libraries图书馆 toy →toys玩具leaf →leaves树叶 英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如： man→men 男人 tooth →teeth牙齿datum→data数据 有关名词复数形式构成的具体规则，请参阅有关的英语语法书。 （二）冠词
英语的基本的语法点
英语的基本的语法点
英语的基本的语法 一、十大词类 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词, 说明时间、地点、程度等。如： now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2
二、词类相互间的关系。 1．形容词、数词通常修饰名词（有时名词也可以修饰另外一个名词），形容词还可修饰代词。例如：1)The three tall and strong men are all basket-ball players.（“主系表”结构） (定语) (主) (谓) (定语) (表语) 数词three和形容词tall , strong修饰名词men; 名词basketball修饰名词players. 2)The writer often writes something interesting about children. （“主胃宾”结构） (主) (壮) (谓) (宾) (定) (定) 形容词interesting修饰不定代词something 2．副词常修饰动词、形容词和其他副词。例如： (副词well修饰plays，副词 quite修饰另一副词 well.) (副词very修饰形容词interesting) 以上的名词、代词、数词、形容词、动词、副词称为实词，可以在句中单独做一定的成分。 3．冠词、介词、连词称为虚词，在句中不能单独构 3
(完整版)英语基础语法知识(一)
英语基础语法知识（一） 第一节词类和句子成分 一、词类 能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（parts of speech）。 英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下： （一）名词 名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如： foreigner外国人soap 肥皂Newton牛顿 law 法律freedom自由peace和平 英语名词可分为两大类： 1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如：teacher教师market市场rice大米 magazine杂志sound声音production生产 2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须大写。例如： Hemingway海明威Russia 俄罗斯 New York 纽约United Nations联合国 名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如：shop→shops商店bus→buses 公共汽车library→libraries图书馆 toy→toys玩具leaf→leaves树叶 英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如： man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据 有关名词复数形式构成的具体规则，请参阅有关的英语语法书。 （二）冠词 冠词(article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。 不定冠词为a/an，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音开头的名词之前。例如： a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会 a double room一个双人间 a useful book一本有用的书 an exhibition一次展览an honest man一个诚实的人 冠词只有一个，既the，表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前，也可用于不可数名词前。例如： the TV programs那些电视节目the house那座房子 the Olympic Games奥运会 （三）代词 代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括： 1。人称代词，如：I, you, they, it等； 2。物主代词，如：my, his, their, our, mine, hers等； 3。反身代词，如：myself, yourself, itself, ourselves, oneself等； 4。相互代词，如：each other, one another等； 5。指示代词，如：this, that, these, those, such, same等； 6。疑问代词，如：who, whom, whose, which, what等； 7。关系代词，如：who, whom, whose, which, that等； 8。不定代词，如：some, any, no, all, one, every, many, a little, someone, anything等； （四）数词 数词(numeral)是表示“数量”和“顺序”的词。前者称为基数词，例如：one(一)，twenty
初中英语基本语法结构.
初中英语基本语法结构 一、词性的概念: 英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。共有十类:名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词,"名"就是名称---人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名---Mike, Li Ming; 地名—America, China 动物名---pig, dog; 植物名---tree, wheat。抽象的事物的名称:idea(主意, victory(胜利, knowledge(知识. 2、代词,即是替代的意思,主要是来替代名词,所以说名词和代词关系是很近的,或者说代词的实质就是名词,正是这种血液关系,绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。代词,从英语词汇的整体来看数量并不多。 3、动词,"动"就是动作--人的五官动作: walk, jump, swim;人的大脑动作(心理活动: think, imagine。也有些动词是表示静止的,如:am,is,are。 4、形容词,我们在谈论人或物时,常说:“你描述一下是什么样子。”你就要用上:tall(高的,short矮的,black(黑的,white(白的这些词往往是修饰名词,它们就是形容词。 5、副词,说人行走得快慢,讲话清楚,在英语里就要用quickly(快地,slowly(慢地, clearly(清楚地这些词往往来修饰动词。它们就是副词。副词很多是从形容词加ly 构成的,所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法,但是词尾是ly的也不一定都是副词,可能是形容词,不过只有少量的单词(常见的有likely,friendly lovely,lonely,weekly, monthly,yearly , 这几个单词需要加强记忆,也不就是几个单词特殊嘛,不过考试往往就考特殊的,你要小心才是呀! 6、介词,英语用词里介词也属于难缠的一个。因为它涉及方面广,而且变化多端,往往令人捉摸不定,记起来很麻烦。别怕别怕,大部份介词都不难理解,比较令人头痛的只是下列几个at, by, to,in,for,of,on,from,with,其中又以at, by, in, on 为四大“要犯"!
英语基础知识学习
英语基础知识学习 第1课： 1、be（是）动词的用法：am接I；is接第三人称单数，即除you、I外；are接表示多个人或事物，即复数。（我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are）。 2、not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not（isn’t），are not（aren’t）。 3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词；“多个”是名词后面加s。 4、以元音开头（如O、E等），前面的冠词用an。 第2课： 1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语；而不及物动词后面不接宾语。如I like ice cream ，It hurts。 2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。 3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。I、Y ou和复数名词做主语时，否定就用do not；凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。 第3课 1、my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、their（他们的）、our（我们的）、its（它的）+名词，如my love，your love 。 2、名词所有格形式为：名词+’s，表示“……的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。 3、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“……的’’，如The sound of music （音乐之声）。 第4课 1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。 2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。 3、“have”在第三人称单数时变成“has”。 4、“there be”的否定形式在be后加not，对于have通常直接在它的宾语前加“no”，表示“没有”的意思。 第5课 1、一般疑问句概念：是可以用“yes”或“no”来回答的疑问句。 2、一般疑问句的结构模式：助动词+陈述句形式+？ 如：Do you have a car? No, I don’t 或Y es, I do Are you a chicken guy? No , I am not 或Y es , I am Is there any cake in the icebox? No , there isn’t 或Y es , there is 3、注意：Y our boss has a car. Does your boss have a car? 这句中的Has在助动词does提前时，需要改变成原形。 4、在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用Many而不用some。 第6课
英语基本句法
英语的五大基本句型 同一个词类可以在句中充当不同的成分，同一个句子成分也可以由不同的词类来担任。 现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有六种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语(adverbial)。 把句子的各个成分搞清楚，也就是把句子各部分的关系搞清楚。做到这一点，才可以准确地理解句子的意思或造出结构正确、意思明白的句子。有一点要注意，在分析句子结构时，应该抓住主要成分。我们分析句子结构，划分句子成分无非是为了理解，或者是为了造句。各种语言有各自的规则、各自的习惯，而且语言是很灵活的东西，发展过程也很复杂，很难把语法的现象都做出明确、统一的解释来。在使用一种语言时，语法应让位于习惯。符合习惯的，有时尽管不符合语法，也是正确的。 英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋谓） 基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋谓＋表） 基本句型三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾） 基本句型四：Ｓ+Ｖ+ｏ+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补） 基本句型一（主＋谓） 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等（言外之意是不能直接加宾语）。 Ｓ+Ｖ（不及物动词） 1. The sun │ was shining. 2. The moon │ rose. 3. Lucy and Mary │get up early every morning. 4. They │ had talked for half an hour when I came in. 基本句型二（主＋系＋表） 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem 等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。（形容词、名词作表语） Ｓ+Ｖ（是系动词）+ Ｐ 1. This │is│an English-Chinese di ctionary.（身份） 2. The dinner │smells│good.（状 态） 3. He │fell│in love. 4. Everything │looks│different. 5. He │is growing │tall and strong