九年级物理电流表和电压表测量练习题

九年级物理电流表和电压表测量练习题
九年级物理电流表和电压表测量练习题

九年级物理电流表和电压表测量练习题

1、下图中电压表测量谁的电压.

2、如下图所示,L1和L2是联,○V的a端是接线柱,b端是接线柱。○V测量两端的电压。

3、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图,其中正确的是()

A.图AB.图BC.图CD.图D

4、下列各图中测量L1电压的电路,正确的是()

5、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。

(1)灯泡L与滑动变阻器R的连接方式是。

(2)电流表A1测通过的电流。

(3)电流表A2测通过的电流。

(4)电压表测量V1测两端的电压。

(5)电压表测量V2测两端的电压。

6、请你根据如图所示电路,分别对下列四种情况下两灯的连接

方式,两灯的发光情况,电表的测量对象以及是否有短路现象

作出说明。

(1)闭合开关S1和S2,断开S3,则L1、L2的连接方式是,

发光情况是L1,L2,电流表测通过灯的电流,电压表测灯两端

的电压。

(2)闭合开关S3,断开S1和S2,则L1、L2的连接方式是,发光情况是L1,L2,电流表测通过灯的电流,电压表测灯两端的电压。

(3)闭合开关S2和S3,断开S1,则L1是路,L2是路,发光情况是L1,L2,电流表测通过灯的电流,电压表测灯两端的电压。

(4)闭合开关S1、S2和S3,则电路是,发光情况是L1,L2,电流表的示数是电压表的示数是。

7、如图1,电灯L1、L2是联,电流表A1测量通过的电流,电流表A2测通过的电流,电压表V测量两端的电压。

8、如图2,电灯L1、L2是联,电流表A测量通过的电流,电压表V1测量两端的电压。电压表V2测量两端的电压。

9、判断

(1)在开关断开时,请判断电流表和电压表所测的对象。

(2)在开关闭合时,请判断电流表和电压表所测的对象。

10、判断下列各图中电压表所测量的对象。

(1)如图1,电灯L1、L2是联,电流表A测通过的电流。

电压表V测量两端的电压。

(2)如图2,电灯L1、L2是联,电流表A测通过的电流。电压表V测量两端的电压。

(3)如图3,电灯L1、L2是联,电流表A测通过的电流。电压表V1测量两端的电压,电压表V2测量两端的电压。

(4)、如图4,电灯L1、L2、L3是联,电流表A1测量通过的电流,电流表A2

测通过的电流,电流表A3测通过的电流。

(5)、如图5,电灯L2、L3是联,然后再与L1联。电流表A1测量通过的电流,电流表A2

测通过的电流,电流表A3测通过的电流。电压表V1测量两端的电压,电压表V2测量两端的电压。

(6)如图6,电灯L1、L2是联,电流表A测通过的电流。电压表V测量两端的电压。(7)如图7,电灯L1、L2是联,电流表A测通过的电流。电压表V1测量两端的电压。电压表V2测量两端的电压。

(8)如图8,电阻R1、R2是联,电流表A1测通过的电流,电流表A2测通过的电流。电压表V1测量两端的电压,电压表V2测量两端的电压,电压表V测量两端的电压。

11、用电流表测量灯泡L1中的电流,下图中正确的是〔〕

电路及电流表电压表应用典型练习题(含答案)

电路、电流表、电压表经典练习题(含答案) 编辑整理:王老师 一、选择题 1.用电压表测灯L 1的电压,正确的电路图是( ) 2.下图是直接用电压表测电灯L 2两端电压的电路图,其中正确的是( ) 3.在如图所示的四个电路中,根据电压表的读数,能测得灯L 2两端的电压的电路图有( ) A .只有(1) B .(1)和(2) C .(1)(3)和(4) D .(1)(2)(3)和(4) 4、在如图所示的电路中:(1)当接通开关S 后,电压表的示数表示(). (2)当断开开关S 后,电压表的示数表示( ).A .1L 两端电压 B .2L 两端电压 C .电源电压D .1L 和2L 两端电压 第4题图 第5题图 5.要测量小灯泡1L 两端的电压,以下四个电路图中正确的是( ). 6.如图,当开关S 闭合时,电压表所测的电压是( ).A .灯2L 的电压 B .灯1L 的电压 C .电源的电压 D .灯1L 和2L 的电压 第6题图 第7题图 第8题图 第9题图 7.如下图所示,当开关断开时,因为电路中没有电流,但电压表示数不为零的是( ). 8.在某电路中,两只灯泡两端的电压相等,由此可知,两灯泡的连接方式是 A .一定是串联的 B .一定是并联的 C .串联、并联都有可能 D .无法判断 9.仔细观察下面电路图,若开关S 由断开到闭合,电压表的示数变化情况为( ) A .不变 B .增大 C .减小 D .无法确定 10.在两个灯泡串联的电路中,用三只电压表分别测各部分的电压,如图示电路.已知V 1、V 2、V 3 三个电压表测出的值分别是U 1、U 2、U 3,则它们的大小关系正确的是( ): A .U 1=U 2 B .U 1=U 2=U 3 C .U 1+U 2=U 3 D .U 1+U 2>U 3

2018年九年级物理全册 15.4电流的测量练习 (新版)新人教版

15.4电流的测量 1.电流的强弱 (1)同一灯泡,亮度不同,说明流过小灯泡的电流强弱不同(2)电流:描述电流强弱的物理量 ①字母:I ②单位:安培,简称安,符号A ③单位换算:1A=103mA=106μA

2.电流的测量——电流表的使用 (1)电流表的连接 ①“调”:使用前调节调零旋钮,使指针指零 ②“选”:选择合适的量程。一般有0~0.6A和0~3A 两个 量程 ③“串”:电流表和被测的用电器串联 ④“正进负出”:必须让电流从红色接线柱(或标识“+”号)流 进,再从黑色接线柱(或标志“-”号)流出。否则指针向左 偏转 ⑤“读”:认清量程和分度值 注:为避免电流过大烧坏电流表,在不能事先估测电流大小时,可以采用试触的方法。 (2)电流表特点 ①电流表相当于导线,所以串联接入电路后对原电路无影响 ②电流表不可以直接接在电源两侧

1.下列各电流值最小的是(D) A.280mA B. 0.4mA C.0.5×106mA D.8.2×10-2mA 2.关于电流表的使用,下列说法中不正确的是(B) A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘的“0”点,要先调零 B.电流表要并联在被测电路中 C.当电路中的电流不能估计时,要用试触的方法来选定合适的量程 D.绝对不允许不经过用电器把电流表接到电源的两极上 3.灯泡L1和L2串联后接入电路,用电流表测电路中的电流,闭合开关后发现电流表的示数为零,那么可能出现的问题是(C) A.灯泡L1被短路B.灯泡L2被短路 C.有一盏灯的灯丝断了D.电流表正负接线柱接反了 4.读出下图所示的电流表的示数:甲表的示数是_1.7A_。若按照另一量程读数,则示数是0.34A_。乙表的示数是0.46A__,若按照另一量程读数,则示数是_2.3A__。 5.现在要用电流表来测量电灯A中的电流,那么接法正确的是图(D)

九年级物理电流表和电压表测量练习题

九年级物理电流表和电压表测量练习题 1、下图中电压表测量谁的电压. 2、如下图所示,L1和L2是联,○V的a端是接线柱,b端是接线柱。○V测量两端的电压。 3、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图,其中正确的是() A.图 A B. 图 B C.图 C D.图 D 4、下列各图中测量L1电压的电路,正确的是() 5、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。 (1)灯泡L与滑动变阻器R的连接方式是。 (2)电流表A1测通过的电流。 (3)电流表A2测通过的电流。 (4)电压表测量V1测两端的电压。 (5)电压表测量V2测两端的电压。 6、请你根据如图所示电路,分别对下列四种情况下两灯的连接 方式,两灯的发光情况,电表的测量对象以及是否有短路现象 作出说明。 (1)闭合开关S1和S2,断开S3,则L1、L2的连接方式

是,发光情况是L1 ,L2 ,电流表测通过灯的电流,电压表测灯两端的电压。 (2)闭合开关S3,断开S1和S2,则L1、L2的连接方式是,发光情况是L1 ,L2 ,电流表测通过灯的电流,电压表测灯两端的电压。(3)闭合开关S2和S3,断开S1,则L1是路,L2是路,发光情况是L1 ,L2 ,电流表测通过灯的电流,电压表测灯两端的电压。 (4)闭合开关S1、S2和S3,则电路是,发光情况是L1 ,L2 ,电流表的示数是电压表的示数是。 7、如图1,电灯L1、L2是联,电流表A1测量通过的电流,电流表A2测通过的电流,电压表V测量两端的电压。 8、如图2,电灯L1、L2是联,电流表A测量通过的电流,电压表V1测量两端的电压。电压表V2测量两端的电压。 9、判断 (1)在开关断开时,请判断电流表和电压表所测的对象。 (2)在开关闭合时,请判断电流表和电压表所测的对象。 10、判断下列各图中电压表所测量的对象。 (1)如图1,电灯L1、L2是联,电流表A测通 过的电流。电压表V测量两端的电压。 (2)如图2,电灯L1、L2是联,电流表A测通过的电流。电压表V测量两端的电压。 (3)如图3,电灯L1、L2是联,电流表A测通过的电 流。电压表V1测量两端的电压,电压表V2测量两端的电压。 (4)、如图4,电灯L1、L2、L3是联,电流表A1测量通过 的电流,电流表A2测通过的电流,电流表A3测通过 的电流。 (5)、如图5,电灯L2、L3是联,然后再与L1 联。电流表A1测量通过的电流,电流表A2测通过的电流,电流表A3测通过的电流。

怎样使用电压表和电流表

谈电流表电压表的使用方法 所示,表盘上标有字母“A”字样,该表就是测量电流强度的电流表。 表盘上标有字母“V”字样,该表是测量电压的电压表。 2.会接表电流表必须串联在待测电路中,电流表的“+”极必须跟电源的“+”极端靠近,电流表的“?”极必须跟电源的“?”极端靠近,电压表必须并联在待测电路的两端,注意正负极不能接反。使用电流表的时候,它的两个接线柱千万不能直接接到电源的两极上,以免由于电流过大而将电流表烧坏。 3.会选表的量程电流表和伏特表均有三个接线柱,看线怎么接,例如电流表如果接在“+”和“0.6”两个接线柱上,则量程为0.6安培,读表盘上的下面那组数;对电压表,如果接在“+”和“15”两个接线柱,则量程为15伏特,这时应该读表盘上的上面那组数。在实验前,如果不知怎么接,可先估计电路的电流强度和电压值。如果估计电流强度小于0.6安培,则选择0~0.6安培量程,如果估计电流强度大于0.6安培,小于3安培,此时就选0~3安培量程,若不能估计,可采用试触的办法进行(固定一个接线柱,用电路的另一个线头迅速试触最大量程的接线柱)据测试的数据选用适当的量程。对于电压表,若估计电压小于3伏特,则选0~3伏特量程,若估计大于3伏特,这时应选0~15伏特量程,不能估计也用试触的办法进行。 4.会试接电路按电路图接好实物图以后,必须进行试接电路,仔细观察两表的指针偏转情况,如果指针不偏转,说明是电路某处断路,也可能出现两表的位置互为接错,若指针向相反方向偏转,说明正负接线柱接反了,若指针偏转向需要方向太大了,则说明量程选小了;量程选大了,那么就不够准确,若指针偏转向需要方向太小,说明量程太大了,根据试接观察的实际情况,做相应的调整,而后便可进行实验。 5.会读表对初三学生很重要,中考中有的题型给出两表盘和指针位置,让读出相应读数,根据读数往后计算电阻、电功、电功率、电热等很多物理量,第一步如果失误,后面多数题全失分。首先弄清每个大格是多少,每个小格是多少,每个大格表示0.2安培( 6.会区别两表的异同点相同点:①两表的正极都靠近电源的正极。②两表都要注意测量范围。不同点:①电流表必须串联在待测电路中,电压表必须并联在待测电路两端。②电流表不可直接连在电源的两极上,伏特表可直接连在电源的两极上。 电流表的使用规则 ①电流表要串联在电路中(否则短路。);②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转。);③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程。);④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线。若将电流表连到电

人教版九年级物理上册 电压 电阻单元测试卷附答案

人教版九年级物理上册电压电阻单元测试卷附答案 一、初三物理电压电阻易错压轴题(难) 1.软硬程度不同的铅笔其用途不同例如6B软铅笔用来作画,软硬适中的HB铅笔用来写字,6H硬铅笔用来制图。已经知道铅笔芯的电阻大小与其长度、横截面积有关。小明有5cm和15cm的6H、HB、6B的铅笔芯若干,用如图所示的方案探究铅笔芯的电阻大小与其硬度是否有关。 (1)实验中小明通过______反映铅笔芯电阻的大小。 (2)应选用______cm的铅笔芯做实验更好一些 (3)实验中更换不同硬度的铅笔芯,发现灯泡亮度几乎不变可能是铅笔芯的电阻差别比较小;改进的措施是:在电路中串联一个______。 (4)实验中,______更换不同硬度的铅笔芯时,(选填“需要”或“不需要”)保持电源电压不变。 (5)根据改进后的方案,画出记录数据的装格,表格中要有必要的信息______ 【答案】灯泡的亮度 15 电流表需要 实验次数铅笔芯硬度电流表示数 I/A 铅笔芯电阻 (选填“较小”、“较大”、“很大”) 16H 2HB 36B 铅笔芯横截面积相同,长度为15cm 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]当电压一定时,铅笔芯的电阻越大,电路中的电流越小,灯泡越暗,所以可以用灯泡的亮度来反映铅笔芯的电阻大小。 (2)[2]不同硬度的铅笔芯,选用较长的,它们的电阻差别较大,灯泡亮度变化明显,便于观察。 (3)[3]灯泡亮度几乎不变,说明电流变化不明显,串联一个电流表,可以更准确地反映电流

的变化情况。 (4)[4]研究不同硬度铅笔芯的电阻与硬度的关系,应该控制其它因素相同,所以需要保持电源电压不变。 (5)[5]实验时,要控制铅笔芯长度和横截面积相同,进行多次实验,由于没有电压表,所以不能测出铅笔芯的电阻值,只能通过电流表示数来比较其电阻大小,所以设计表格如下: 2.小明手边有6节同种型号的新锂电池(电池电压相同)和一个电流表,他想知道把这些电池串联起来接入长度为480m、横截面积为64mm2的电阻丝A时通过的电流是多少,他想到:通过电阻丝的电流大小与电池节数、电阻丝的长度、横截面积、材料都有关系。于是他就对由同种材料组成的不同规格的电阻丝样品进行了测试,实验数据如下: (1)分析数据可知,电阻丝中通过电流大小与电阻丝的长度成______,与电阻丝的横截面积成______。(填“正比”或“反比”) (2)经过对样品数据的分析,得出把电阻丝A接入6节该锂电池做为电源的电路中时通过的电流为______A。 【答案】反比正比 1.6 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由第一组和第四组的实验数据可知,电源电压相同,横截面积相同,长度变为原来的

电流表和电压表测量练习题

L2 V L1 A 电流表和电压表测量练习题 1、下图中电压表测量谁的电压 2、如下图所示,L1和L2是联,的a端是接线柱,b端是接线柱。测量________两端的电压。 3、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图,其中正确的是() A.图 A B. 图 B C.图 C D.图 D 第2题 4、下列各图中测量L1电压的电路,正确的是() 9、判断下列各图中电压表所测量的对象。 (1)如图1,电灯L1、L2是联,电压表V1测量两端的电压,电压表V2测量两端的电压 (2)如图2,电灯L1、L2是联,电流表A测通过的电流。电压表V测量两端的电压。 A1 V A2 L1 L2 S V1V2 R1R2 P S A V a b P S A R V1 V2 L1 L2

V S A b a 1 V 2 S A A B C D (3)、如图4,电灯L 1、L 2、L 3是联,电流表A 1测量通过的电流,电流表A 2测通过的电流,电流表A 3测通过的电流。 10、用电流表测量灯泡L 1中的电流,下图中正确的是〔 〕 11、下列各图中,电路连接没有错误,电表 均有正常示数,请判定甲、乙各是电流表还是电压表。 12、如图2是某同学做实验时的电路图。闭合开关S 后,发现灯泡L 1、L 2均不亮, 电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是:( ) A .电源正极与a 之间断路 B .a 、L 1、b 之间断路 C .b 、L 2、c 之间断路 D .c 与电源负极之间断路 13、如图3所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同 时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路只有一处故障,则故障可能是 ( ) A .电灯L 1断路 B .电灯L 2断路 C .电灯L 1短路 D .电灯L 2短路 14、如图4所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,有一盏电灯突然不亮了,经检查发现电压表示数为零.电流表示数增大。如果电路只有一处故障,则故障可能是( ) A .电灯L 1断路 B .电灯L 2断路 C .电灯L 1短路 D .电灯L 2短路 15、小明在做电学实验时,按下图5连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1L2都发光,一段时 间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是( ) A .灯L1短路B .灯L2短路C .灯L1断路D .灯L2断路 16、如图6所示的电路中,a 、b 、c 、d 为四个接线柱,闭合开关S 后,灯L 不亮,若用电压表接在b 、d 间,闭合开关S ,电压表有明显示数;若将电流表接在b 、c 间,无论闭合还是断开开关S ,电流表都有明 显示数,且灯泡L 发光,则故障一定是( ) A 、灯泡断路 B 、灯泡短路 C 、电阻R 短路 D 、电阻R 断路 图4 L 1 A 1 A 2 A 3 L 2 L 3

初中九年级物理电流的测量

15.4电流的测量 1.是表示电流强弱的物理量,用字母表示.电流的单位是,符号A,比较小的电流单位有和. 2.查阅小数据一常见的电流:计算器中电源的电流约100微安=毫安=A;手电筒中的电流约200 mA= A,这个电流是计算器中电流的倍. 3.用电流表测电流时必须让电流从电流表的接线柱流入,从电流表的接线柱流出,否则表针会反转,不仅无法读数,有时还会损坏电流表. 4.实验室中的电流表有两个量程,能测出0~ A和0~ A的电流.这两个量程每大格和每小格所表示的电流 (选填:“相同”或“不同”.) 5.电流表必须和被测的用电器联,如果电流表和用电器并联,电流表测出的就不是流过这个用电器的电流,有时还很容易造成 6.下图是某同学对同一电路中的电流进行测量的情况,电流表刻度板上两次的示数如图所示.显然,图甲采用的是 A的量程,图乙采用的是 A的量程,两次的示数分别是 A和 A,这一电路中的电流用 A的量程测量更准确一些. 7.以下的说法是你使用电流表测电流时可能会遇到的,其中正确的说法是( ) A.通电之前要先检查电表指针是否指零刻度,否则校正其表针 B.电流表只能接在串联电路中测量电流 C如果电流无法预先估计,先用电流表大量程的接线柱进行试触 D.电流表可以直接连接在电源的两极上 8.图中小强和小霞两个同学测量小灯泡电流的电路,请你仔细的看一看,电路中有无错误?如果有错误,请直接在原图中改动.

9.如图是小明设计的电路,他想利用电流表测量小电灯泡l中的电流.请你:①画出相应的电路图;②在图中改动一根导线,使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改动后的电路图画出来. 10.根据你的生活经验,用同一型号的电池分别给电动遥控赛车和计算器供电,哪种情况下电池中储存的电能先被消耗完?猜想一下赛车中的电流和计算器中的电流哪个大?说一说此处是用何方法来比较电流的大小的? 11.小明查阅某种型号的手机说明书发现,该手机使用的是锂离子电池供电,如果电池标有“600 mA.h”的字样,它表示的是什么意思?向有经验的人清教:手机的电池容量大些还是小些更好?如果你有过玩电动赛车的经验,想一想你所选用的电池有何特点?

(完整)九年级物理电流的测量练习题

电流的测量训练题 一、选择题 1、下列用电器中,工作电流为0.1mA的可能是:() A、半导体收音机 B、家用普通照明灯 C、家用电冰箱 D、液晶显示的电子计算器 2、在下图所示的四幅电路中,电流表能够测灯L 1 电流的是() 3、如右上图,电流表测量的是() A.通过灯L 1的电流B.通过灯L 2 的电流 C.通过灯L 1和L 2 的电流 D.通过灯L 1 和L 2 的电流和 4、小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流,如图所示。当开关闭合时,不可能造成电源或电流表损坏的电路图是() 5、一位同学在使用电流表测较小电流时,应该使用“—”和“0.6”两个接线柱,但错误地使用了“—”和“3”两个接线柱接入了电路,其他操作正确,这样会出现:() A.指针不动 B.指针反向偏转 C.指针摆动偏小 D.指针摆动太大,电流表可能被烧坏 6.关于电流方向的下列说法中正确的是()。 A. 电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极通过用电器流向负极 B. 直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极通过用电器流向负极 C. 直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极由电源内部流向负极 D. 直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的负极通过用电器流向正极 7.关于电流表的使用,下列说法中不正确的是()。 A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点,要先进行调零 B.电流表要并联在被测电路中 C.当电路中的电流不估计时,要用试触的方法来选定合适的量程

D .绝不允许不经过用电器把电流表接线 柱接到电源的两极上 8.用电流表测量通过L 1的电流,图2中正确的是( ) 9.在图3中要测量干路的电流,那么电流表连接的位置应该是( ) A .只能在a 点 B .可以在b 点或c 点 C .可以在a 点或d 点 D .可以在a 、b 、c 、d 各点 10、如图4所示,电流表A 所测的电流是:( ) A .通过L 1上的电流 B .通过L 2的电流 C .通过干路的电流 D .都有可能 11.某学生使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选用0~0.6A 的量程,但误将“-”和“3”两接线柱接入电路.这样做的结果是( )。 A .指针摆动角度大 B .指针摆动角度小,读数更准确 C .指针摆动角度小,会损坏电表 D .指针摆动角度小,读数不精确 12.电灯L 1和L 2串联后接入电路,用电流表测电路中的电流,闭合开关后,发现电流表的示数为零,那么可能出现的问题是( ) A .电灯L 1被短路 B .电灯L 2被短路 C .有一盏灯的灯丝断了 D .电流表正负接线柱接反了 13.在如图5所示电路中,用电流表测小灯泡的电流,估计电流大约是0.8A ,那么A 、B 线头应分别接电流表的( ) A ."3"和“+”接线柱上 B ."0.6"和“+”接线柱上 C ."3"和0.6接线往上 D .“+”和3接线柱上 14.在图6所示电路中,有一个是电流表,另三个是灯泡,则( ) A .a 、b 、d 为灯泡,c 为电流表 B .a 、b 、c 为灯泡,d 为电流表 C .b 、c 、d 为灯泡,a 为电流表 D .a 、c 、d 为灯泡,b 为电流表 二、填空题 图 2 图4 图3 图5 图6

九年级物理 测量电压(2课时)

九年级物理测量电压(2课时) 教学目标: 知识与技能: 1、知道电压是形成电流的原因。 2、知道常用电压的单位及换算。 3、知道常见电压值如1节干电池的电压,我国家庭电路的电压对人体安全的电压。 4、学会电压表的正确使用方法 过程与方法:通过学生对水压的感性认识理解电流;通过演示实验让学生学会电压表的使用。 情感态度与价值观:养成实事求是的科学态度和掌握科学的学习方法。 教学重点:电压表的使用 教学难点:电压的概念 教具:演示电路板、电压表 教学过程: 一、引入 师:演示:闭合开关灯泡发光 提问:灯泡发光说明了什么? 生:电路中有电流通过。 师:提问:电流是怎样形成的? 生:电荷的定向移动。 师:提问:是什么原因使得导体中的电荷发生定向移动? 师:我们知道水在水管中流动,水管两端必须要有一定的水压,同样,电荷在电路中要发生定向移动,电路两端也要有“压力”,这个“压力”我们把它叫做电压。板书:电压是使电荷发生定向移动形成电流的原因。 二、进行新课 师:电源在电路中的作用就是提供电压 提问:不同的电源在电路两端提供的电压相同吗?

演示:分别用1节或3节干电池对小灯泡供电,观察小灯泡亮暗。 按下列程序进行引导: 灯泡的亮暗不同 通过灯丝的电流不同 不同的电源提供的电压不同 师:介绍电压常用单位及换算 要求学生记住常用电压值:一节干电池的电压1.5V; 我国家庭电路的电压是220V; 对人体的安全电压不高于36V. 师:结合安全电压介绍有关安全用电常识及如何避免雷击事故的发生。提问:电压的大小如何测量 生:电压表 师:在学生阅读电压表使用说明的基础上引导学生与电流表使用进行对比演示:用电压表测电压 电压表的使用说明: 1、电压表与被测电路并联;

电压表和电流表的使用

电压表和电流表的使用 一、基础知识: 电流 电流的形成:电荷定向移动形成电流。电流的大小叫做电流强度,简称电流,符号I , 方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在一个闭合电路中,在电源外部电路(外电路),电流从电源的正极流出,经过用电器流向电源的负极,在电源内部电路(内电路),电流从电源的负极流回正极。 电流的定义:单位时间通过导体横截面的电量。 电流定义式:t q I = (其中q 为通过导体横截面的正、负电荷电量的绝对值之和) 电流的单位:安培,简称安,单位符号用A 表示。A mA A μ6 3 1011011?=?= 电压 水压是形成水流的原因——电压是电荷定向移动形成电流的原因; 水泵的作用是将低处的水搬运到高处,是提供水压的设备——电源的作用通过非静电力做功把电荷从电源负极搬回正极,维持两极之间的电压。 电压用符号U 表示。在国际单位制中,电压的单位是伏特,简称伏,用符号V 表示。电压的单位还有千伏(KV )、毫伏(mV )、微伏(V μ) 一些电压值:电子手表用的电池电压1.5V ;一节干电池的电压1.5V ;一个蓄电池的电压2V ;人体的安全电压不高于36V ;家庭电路的电压220V ;工厂动力用电的电压380V ;发生闪电 时云层间的电压可达108 V 。 二、电流表的使用: 认识电表

2、电压表与电流表在使用上的相同点和不同点 电表的读数 例题:如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘,在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱,则表的示数为_____,如果接入电路的是“+”和“-3”两个接线柱,则表的示数为_____. 在乙图中,若选用的量程为0~15 V,则表的示数为_____,若选用的量程为0~3 V,则表的示数为_____.

初三物理电流电压练习题+答案

初三物理电流电压练习题 一、选择题 1、如图所示电路,闭合开关S后,甲乙两表是电压表,示数之比是3:2,当开关S断开,甲乙两表是电流表,则两表的示数之比为() A.2:1B3:1C2:3D1:3 2、如图所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两电表均有示数。若断开开关S2,则 A.电流表的示数变大,电压表的示数变小B.电流表的示数变小,电压表的示数变大 C.电流表和电压表的示数都变小 D.电流表和电压表的示数都变大 3、标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20 Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中,其中电源电压为6V,电流表的量程为“0~0.6 A”,电压表的量程为“0~3 V”,设小灯泡电阻不变。闭合开关,移动滑动变阻器的 滑片,电流表、电压表示数的范围是 ( ) A.0.25 A~0.6 A 1.0 V~2.0 V B.0.30 A~0.5 A 1.0 V~l.5 V C.0.25 A~0.5 A 1.5 V~2.0 V D.0.25 A~0.5 A 1.0 V~2.0 V 4、图4所示,电阻Rl标着“lO Ω l A”,R2标着“5Ω1.2 A”,电流表A l、A2量程均为0~3 A,电压表量程0—l5 V,在a、b之间接入电压可调的电源。闭合开关s后,为保证R1、R2均不损坏,则允许加的电源电压和通过电流 表A1的电流不得超过()

A.16 V 1 A B. l0 V 2.2 A C.6 V 2.2 A D. 6 V 1.8 A 5、如图所示电路,电源两端的电压一定,当开关s1闭合、s2断开时,电流表和电压表示数分别为I1、U1;当再闭合s2,且将滑片P适当右移后,电流表和电压表示数分别为I2、U2,则下列叙述一定正确的是 A. I 1﹥I2 U1﹥U2 B. I1﹥I2 U1大于、小于或等于U2都有可能 C. U1﹤U2 I1=I2 D. U1﹤U2 I1大于、小于或等于I2都有可能 6、如图所示的电路,电源电压一定,R1=10欧,R2=30欧,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为3.0安,电压表的示数不为零,则当开关S1闭合,S2断开时,电流表的示数可能是 A.4.0安 B.5.0安 C.3.0安 D.3.6安 7、如图所示,三个完全相同的电阻(阻值均不大于10Ω),连接在电路中,已知AB两点间的电压是U,通过A点的电流为I,且电压表内阻很大,电流表内阻很小可忽略,则电流表和电压表示数分别是() A、, B、, C、I ,U D、2I ,2U 8、利用右图所示的电路可以测量出电压表的电阻,R为电阻箱,电源电压恒定不变,当R取不同阻值时,电压表均对应有不同读数U,多次改变电阻箱的阻值,所得到的I/U-R图象为下图中的哪一个()

人教版九年级物理全15.4《电流的测量》教案

《电流的测量》教案 一.教材分析 电流在前两节学习时已有所涉及,但比较抽象,因为电流看不见、摸不着,学生难以形成电流的概念。本节课通过电流表测量电流的大小把电流相对形象化,让学生对电流有了感性认识,也为探究“串、并联电路中电流的规律”打好基础。本节内容由“电流的强弱”和“电流的测量”两部分组成。 二.学生分析 学生对电流的认识有了一定的提高,本节内容是在学生刚认识简单的串、并联电路的基础上,引入电流的强弱,学习使用电流表。主要是采用实验,观察、合作的方法。学生要学会:电流表的读数一定要看清量程和分度值,读数后面上不要忘带单位。正确使用电流表测量电流,避免出现错误的操作动作。这个课的关键是要让学生多动手做实验,在实验过程中多分析多思考,多画电路图了。 课前预习,1、电流的单位及单位换算。2、电流表的用途和符号。3、电流表的使用方法及读数方法。 三.教学目标 1、知识与技能 (1)认识电流的大小,知道电流的单位、符号,了解生活中一些用电器的工作电流。 (2)知道电流表的用途、符号,知道正确使用电流表的规则,并会将电流表正确接入电路中,画出相应的电路图。 (3)能认识电流表的量程,正确读出电流表的示数。 2、过程与方法 学生通过实验、观察、合作,培养使用电学仪器的技能和良好习惯。 3、情感、态度与价值观 通过实验培养学生的动手能力及合作能力,使学生逐步形成严谨的科学态度与协作精神,增强对科学的热爱。 教学重点 1、正确读出电流表示数 2、电流表的正确使用方法 教学难点 把电流表正确地连入电路 四.教学器材: 电源、小灯泡一个,开关一个,电流表一个,导线若干 五.教学过程 (一)电流的强弱 1、引入新课 教师演示实验:一个由电池、灯泡、开关、导线构成的电路,当闭合开关时,灯泡

人教版九年级物理电流的测量练习题

第4节电流的测量 一、选择题 1.如图所示的实物电路,关于它的电路图画法正确的是() A. B. C.D. 2.电流表是测量电路电流大小的仪器。对电流表的使用,下列说法中正确的是() A.本应使用0.6 A的量程,但误用3A的量程,电流表会烧坏 B.当把电流表直接接在电源两极上时,可以测量电源的短路电流 C.在用3A量程试测时,发现指针已超过半偏,应选用0.6 A量程进行测量 D.在用3A量程试测时,发现指针只偏转了很小的角度,应选用0.6 A量程进行测量 3.下列电表示数为 1.4A的是() 二、填空题 4. 表示的物理量,简称电流,符号是I .国际单位是,简称,符号是,常用单位:mA,μA.换算关系: 1 A= 103 mA= 106μA.

5.用一电流表测电流,指针指示位置如图所示,此时所用量程的最小分度值是______A,所测电流的大小为____A. 6.如图所示,电流表使用的量程为A,电流表的示数为A。 7.图中电流表的每一个小格代表A,电流表的示数为A。 8.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均 指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

(1)甲同学的问题:_________; (2)乙同学的问题:_________; (3)丙同学的问题:________。 三、作图题 9.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉. 四、综合题 10.如图所示,是实验室中常见的一种仪表的示意图,请你写出从图中得到的三条信息:

九年级物理电压的测量习题

九年级物理电压的测量习题 1. 当开关S闭合后,电压表测出的电压是() A.灯L1两端的电压 B.灯L2两端的电压 C.灯L1和 L2两端的总电压 D.电源两端的电压 2. 如图中电压表读数为() A.10.4V B.12V C.2.8V D.2.5V 3. 有一个同学在测量电压时用的是0~15V的量程,但记录的读数却是 2.3V.则该同学实际测的电压值是() A.5V B.2.3V C.1.3V D.11.5V 4. 分别读出图甲、乙中的电压表的示数。图甲________,图乙________。 5. 如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针均为图乙所示,则电阻R1和R2两端得到电压分别为 ________V和________V。 6. 如图所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图所示。则V1表的读数 是________V,V2表的读数是________V,小灯泡L1上的电压是________V。 7. 如图所示, 电压表有三个接线柱,当使用“-”和“15”两个接线柱时,表示量程是________,分度值是________;用“-”和“3” 两个接线柱时,表示量程是________,分度值是________。现在电压表的示数是________。 8. 实验室中常用的电压表有两个量程:①0~3V,分度值是________V;②0~15V,分度值是________V。 9. ________是形成电流的原因,电源是提供________的装置。电压的单位是________,用符号________表示。 测量电压的仪器也叫________表,在电路图中用符号________表示。 10. 如图甲所示的电路中,当开关闭合后,两个小灯泡均正常发光,电压表V1、V2的指针均如图乙所示,电 流表A的连线和指针如图丙所示。则此时小灯泡L1两端的电压是________V,通过小灯泡L1、L2的电压之比是 ________,小灯泡L2的电阻是________Ω。 11.(10分) 如图甲所示的电路中,开关S闭合后,V1、V2的示数分别如图乙所示。 (1)那么电压表V2用的量程是多少? (2)灯泡L1两端的电压为多少伏?

电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点

电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点? 答:相同点: (1)使用前都要较零。 (2)把它们连入电路时,都必须使电流从红(或“+”)接线柱流入,从黑(或“-”)接线柱流出; (3)被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值; (4)在预先不知道被测电流或电压的大约值时,需先用大量程试触. 不同点:(1)电流表要串联在被测电路中,而电压表要并联在被测电路两端; (2)电流表不能接在电源两端,而电压表可以接在电源两端; (3)电压表在电路中相当于断路(电压表的内阻很大),而电流表在电路中相当于导线(电流表的内阻很小). 电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点? 答:相同点: (1)使用前都要较零。 (2)把它们连入电路时,都必须使电流从红(或“+”)接线柱流入,从黑(或“-”)接线柱流出; (3)被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值; (4)在预先不知道被测电流或电压的大约值时,需先用大量程试触. 不同点:(1)电流表要串联在被测电路中,而电压表要并联在被测电路两端; (2)电流表不能接在电源两端,而电压表可以接在电源两端; (3)电压表在电路中相当于断路(电压表的内阻很大),而电流表在电路中相当于导线(电流表的内阻很小). 电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点? 答:相同点: (1)使用前都要较零。 (2)把它们连入电路时,都必须使电流从红(或“+”)接线柱流入,从黑(或“-”)接线柱流出; (3)被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值; (4)在预先不知道被测电流或电压的大约值时,需先用大量程试触. 不同点:(1)电流表要串联在被测电路中,而电压表要并联在被测电路两端; (2)电流表不能接在电源两端,而电压表可以接在电源两端; (3)电压表在电路中相当于断路(电压表的内阻很大),而电流表在电路中相当于导线(电流表的内阻很小). 电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点? 答:相同点: (1)使用前都要较零。 (2)把它们连入电路时,都必须使电流从红(或“+”)接线柱流入,从黑(或“-”)接线柱流出; (3)被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值; (4)在预先不知道被测电流或电压的大约值时,需先用大量程试触. 不同点:(1)电流表要串联在被测电路中,而电压表要并联在被测电路两端; (2)电流表不能接在电源两端,而电压表可以接在电源两端; (3)电压表在电路中相当于断路(电压表的内阻很大),而电流表在电路中相当于导线(电流表的内阻很小).

九年级物理电压 电阻单元测试题(Word版 含解析)

九年级物理电压电阻单元测试题(Word版含解析) 一、初三物理电压电阻易错压轴题(难) 1.“探究串联电路的电压关系”实验电路如图甲所示。 (1)在使用电压表之前,发现电压表的指针向没有刻度的那一边偏转,则应对电压表进行 ______; (2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择______(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡; (3)根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,读数为______V,为了使实验结果更准确,接下来的操作是:______; (4)测出L1两端电压后,小明同学断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间,小聪同学认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确?请说明理由。答:______;理由:______; (5)测出AB、BC、AC之间的电压,记录在图表格中。根据实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此结论存在的不足之处是:______。 U AB/V U BC/V U AC/V 3.1 1.4 4.5 【答案】机械调零不相同 2.0 电压表换用0~3V量程,重做实验不正确电压表正负接线柱接反实验存在偶然性,需多测几组数据 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]使用电压表之前,发现电压表的指针偏向零刻度的左边,说明电压表没有调零,此时应对电压表进行机械调零。 (2)[2]在“探究串联电路的电压关系”实验中,为了使得到的结论具有普遍性,应该采用规格不相同的灯泡多做几次实验。 (3)[3]如图乙所示电压表选择的是0~15V大量程,其示数为2.0V。 [4]2.0V远小于15V,容易产生误差,为了读数更准确,电压表应该换用0~3V的小量程,重新完成实验。 (4)[5][6]不正确,理由是根据电流流向,电流从电压表正极进、负极出的原则可知,将与A 点相连的导线改接到C点后,电压表正负接线柱接反。

电流表与电压表的使用

电流表与电压表的使用

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课题 电流表与电压表的使用 教学目标1、学会把电流表连入电路侧电流。 2、学会电流表使用不同量程时的读数。 3、知道电压是提供电路中有持续电流的“推动作用” 4、会根据不同的量程读出电压表的读数 5、会把电压表正确连入电路。 重点、难点重点:电流的概念;电流的单位;学会使用电流表测电流的方法。使用电压表-电难点:正确使用安培计测电流并可熟练测串、并联电路电流。电压的概念 考点及考试要求掌握电流电压表的使用 教学内容 知识框架 考点1:电流的形成与方向 一、电路中的电流形成原因是电荷定向移动。在金属导体中,是电子发生定向移动形成了电流,电流的方向与电子运动的方向相反。 在电路中电流从电源的正极流向电源的负极 二、电流的大小、单位 电流我们看不见、摸不着,但是我们可以从水流的情境想象电流的情境。当你打开两个自来水龙头,一般会看到两管中水流的强弱是不相的,在相同的时间里,哪个水龙头从管口流的水量多,就说这个水流强。 因此需要一个描述电流强度的物理量——电流强度,简称电流,用字母I表示,它的单位是安培,简称安,符号为A;更小的单位为毫安和微安,符号分别为mA和μA。 换算关系:1A=103mA,1mA=103μA 【练习】3安=______毫安=_______微安; 15毫安=______微安=______安; 400微安=______毫安=______安。 【识表】了解常见用电器工作时的电流值 如:普通家用白炽灯约0.1A~0.3A;晶体管收音机约0.01A~0.1A;晶体管电视机约0.1A~0.3A;普通家用空调机约4A~8A。

电流表和电压表练习题

关于电流表和电压表的练习 1 .串联电路中电流的特点是: ________ ;并联电路中电流的特点是:_____________ 2。串联电路中电压的特点是: _______ ;并联电路中电压的特点是:_____________ 3。二个灯串联在电路中,其中一只灯亮另一只灯比较暗,则通过二者的电流( A、二者电流相等 B、亮的电流大 C、暗的电流大 D、无法比较 4。如右图所示,A、B 二个导体接在电路中,则通过二者的电流(相等/不相等/无法确定) -?丄納?L1 Li La I- D L 9。下列电路中测灯L1两端的电压,正确的是()

5。下列电路中测灯L1的电流,正确的是() 6。某同学想测通过一个手电筒小灯泡的电流,估计电流可能在0.2A左右,右上图为他的连接的电路,请指出他的错误并改正。 7。如图所示某同学测得电路中的电流,试分别指出 在这个电路中:总电流是:______ ;通过灯L1的电 流;通过灯L2的电流是: 8。二个灯并联在电路中,其中一个灯比较亮,另一个比较暗,则它们两端的电压( ) A、相等 B、亮的灯两端电压高第7题图 ―I |

10.___________________________________________________________________ 如图所示某同学测电路中的电压,试分别指出在这个电路中:总电压是: ____________________ ;L1两 端的电压是: _____ ;L2两端的电压是:___ 。 11。试在右面电路中的0中填入合适的电表(电流表和电压表) 5 ―I |

第10题图 第11题图 12。某一同学连接了一个电路,想用电压表测灯L1两端的电压,结 果闭合开关后,发现只有L2灯亮,L1不亮,同时电压表没有示数, 问此电路可能出现的故障是。 ―I |

电流表和电压表测量练习题

电流表和电压表测量练习题 1、下图中电压表测量谁的电压 2、如下图所示,L 1和L 2是 联, 的a 端是 接线柱,b 端是 接线柱。测量________两端 的电压。 3、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图,其中正确的是( ) A .图 A B. 图 B C .图 C D .图 D 第2题 4、下列各图中测量L 1电压的电路,正确的是( ) 9、判断下列各图中电压表所测量的对象。 (1)如图1,电灯L 1、L 2是 联,电压表V1测量 两端的电压,电压表V2测量 两端的电压 (2 A 测通过 的电流。电压表V 测量 两端的电压。

1 2 图4 图 6 1 2 A B C D (3)、如图4,电灯L 1、L 2、L 3是 联,电流表A 1测量通过 的电流,电流表A 2测通过 的电流,电流表A 3测通过 的电流。 10、用电流表测量灯泡L 1中的电流,下图中正确的是〔 〕 11、下列各图中,电路连接没有错误,电表 均有正常示数,请判定甲、乙各是电流表还是电压表。 12、如图2是某同学做实验时的电路图。闭合开关S 后,发现灯泡L 1、L 2均不亮, 电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是:( ) A .电源正极与a 之间断路 B .a 、L 1、b 之间断路 C .b 、L 2、c 之间断路 D .c 与电源负极之间断路 13、如图3所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同 时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路只有一处故障,则故障可能是 ( ) A .电灯L 1断路 B .电灯L 2断路 C .电灯L 1短路 D .电灯L 2短路 14、如图4所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,有一盏电灯突然不亮了,经检查发现电压表示数为零.电流表示数增大。如果电路只有一处故障,则故障可能是( ) A .电灯L 1断路 B .电灯L 2断路 C .电灯L 1短路 D .电灯L 2短路 15、小明在做电学实验时,按下图5连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1L2都发光,一段时间 后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是( ) A .灯L1短路 B .灯L2短路 C .灯L1断路 D .灯L2断路 16、如图6所示的电路中,a 、b 、c 、d 为四个接线柱,闭合开关S 后,灯L 不亮,若用电压表接在b 、d 间,闭合开关S ,电压表有明显示数;若将电流表接在b 、c 间,无论闭合还是断开开关S ,电流表都有明 显示数,且灯泡L 发光,则故障一定是( ) A 、灯泡断路 B 、灯泡短路 C 、电阻R 短路 D 、电阻R 断路 图4 图6 图5

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