《狼》练习题及答案

《狼》练习题及答案
《狼》练习题及答案

七年级语文《狼》练习题及答案

一、文学常识填空。

本文选自《》,作者是清代文学

家,他的字是,别

号,世称先生。上学期我们学过他的一篇文章,题目是《》。

二、解释加粗的词。

1、一屠晚归屠:

2、缀行甚远缀:

3、而两狼之并驱如故并:故:

4、屠大窘窘:

5、顾野有麦场

6、苫蔽成丘苫蔽:

7、弛担持刀

弛:

8、眈眈相向眈眈:9、一狼径去径去:

10、其一犬坐于前犬坐:11、目似瞑,意暇甚瞑:暇:12、屠暴起暴:13、又数刀毙之

毙:

14、一狼洞其中洞:15、意将隧入以攻其后也隧:

16、止露尻尾尻:17、狼亦黠矣黠:

18、禽兽之变诈几何哉变诈:几何:

三、解释一词多义现象:

1、止①止有剩骨止:_____

②一狼得骨止止:_____

2、意①意暇甚意:_____

②意将隧人以攻其后也意:_____

3、敌①恐前后受其敌敌:_____

②盖以诱敌敌:_____

4、前①恐前后受其敌前:_____

②狼不敢前前:_____

5、之①又数刀毙之之:_____

②禽兽之变诈几何哉之:_____

③而两狼之并驱如故之:_____

④复投之之:_____

6、以①投以骨以:_____

②以刀劈狼首以:_____

③意将遂人以攻其后也以:_____

④盖以诱敌以:_____

⑤以日始出时去人近以:_____

7、其①恐前后受其敌其:_____

②场主积薪其中其:_____

③屠乃奔倚其下其:_____

④一狼洞其中其:_____

⑤意将隧人以攻其后也其:_____

⑥屠自后断其股其:_____

8、故①两狼之并驱如故故:_____

②一年未归,妻跑问其故故:_____

③故人西辞黄鹤楼故:_____

④故使人问之故:_____

9、恐①恐前后受敌恐:_____

②不治将恐深恐:_____

四、划分朗读音节

1、其一犬坐于前

2、以刀劈狼首,又数刀毙之。

3、转视积薪后,一狼洞其中

4、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

五、阅读全文,完成下列问题。

1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程,揭露了狼的________的本性,赞扬了屠户的_____,嘲笑了像狼一样的恶人,无论他们怎样狡猾,终归是要被消灭。

2、文中表现狼“黠”的句子有:,。

,。

3、文中最能表现屠户勇敢的句子是:,,

4、表现狼贪得无厌的句子

是:,。

5、“乃悟前狼假寐”照应上文,一句。

6、第⑤段写的内容从表达方式上看属于,在全文中的作用

是。

7、作者发表议论,点明故事主旨的句子

是,,

?。

8、这篇文章叙事部分的情节可以概括为:遇狼——()——()——杀狼。

9、写出含下列加粗字的成语。

(1)场主积薪其中(2)屠乃奔倚其下

(3)意暇甚(4)乃悟前狼假寐

10、说说“投以骨”时,屠夫是怎么想的?

11、读了《狼》这个故事,你得到什么启示?

六、拓展阅读

有屠人货肉归,日已暮。欻①一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎;步亦步,尾行数里。

屠惧,示之以刃,则稍却;既走,又从之。屠无计,默念狼所欲者肉,不如姑悬诸②树

而蚤③取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠即径归。昧爽④,往取肉,

遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡⑤近之,则死狼也。仰首审视,见口中含肉,肉钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼革价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹⑥之,可笑已。

(摘自《聊斋志异?卷六》)

【注释】①欻(xū):忽然。②诸:之于。③蚤:通“早”,早上。④昧爽:黎明。

⑤逡巡:小心谨慎。⑥罹:遭受。

12.下列对加点词解释有误的一项是( )

A.有屠人货肉归(卖)

B.遂钩肉,翘足挂树间(于是,就)

C.既走,又从之(既然)

D.时狼革价昂,直十余金(同“值”,价值)

13.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)屠无计,默念狼所欲者肉,不如姑悬诸树而蚤取之。

(2)缘木求鱼,狼则罹之,可笑已。

14.本文中的狼很贪婪,文中是怎样写狼的贪婪的?请用自己的话概括出来。

15.本文与我们所学的课文《狼》在写法上有何相同之处?请简要概括出至少两点。

参考答案:

一、《聊斋志异》蒲松龄留仙柳泉居士聊斋《山市》

二、1、原为宰杀牲畜,这里动词用做名词,指屠户2、连接,这里是紧跟的意思3、一起;旧,原来4、困窘,处境危急

5、回头看,这里指往旁边9、径直走开10、像犬一样坐着

11、闭眼;空闲12、突然13、杀死14、打洞15、从洞中,即钻洞16、屁股17、狡猾18、作假,欺骗;多少

三、1、①同“只”;②停止2、①神情;②打算,企图

3、①胁迫,攻击;②敌方

4、①前面;②向前

5、①代词,它,指狼;②助词,的;③助词,调整音节,不译;④代骨头

6、①介词,把;②介词,用;③连词,来;④连词,用来;⑤认为

7、①指狼;②指打麦场;③指柴草堆;④拾柴草堆;⑤指屠户;⑥指狼

8、①原来,从前;②原因,缘故;③老的,旧的;④特意,故意9、①担心②恐怕

四、1、其一/犬坐/于前2、)以刀/劈狼首,又数刀/毙之。

3、转视/积薪后,一狼/洞其中

4、乃悟/前狼/假寐,盖/以诱敌。

五、1、贪婪、凶狠和狼诈的本性,机智勇敢。

2、一狼径去,其一犬坐于前;目假暝,意暇甚;意将隧入以攻其后也。

3、屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

4、骨已尽矣,而两狼之并驱如故

5、目似瞑,意暇甚

6、议论点明主题

7、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

8、惧狼御狼

9、(1)抱薪救火、釜底抽薪(2)倚门傍户、倚马可待

(3)应接不暇、目不暇接(4)恍然大悟

10、屠户心里很害怕,想把骨头扔给狼,让狼吃了骨头就不再紧跟他。

11、(1)对像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能存有幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,这样才能取得胜利。(2)邪不敌正

六、拓展练习

12.C

13.(1)屠户没有办法,心里想狼想要的是担子里的肉,不如姑且把肉挂在树上,明天

早上再来取。

(2)就像缘木求鱼一样,狼本想吃肉,结果遭遇了祸患,这很可笑啊!

14.①看到担子里的肉,馋得好像要流口水似的,跟着屠户走了好几里。②看到屠户

的刀,狼稍稍后退一点,等到屠户要跑时,又跟上他。③为了吃到树上悬挂的肉,被铁

钩刺进上腭而死。

15.示例:①先叙事,后议论揭示寓意。②叙事简洁生动,情节曲折。③借物喻人,寓意深刻,令人警醒。④运用动作、心理描写来刻画狼和人物,使狼和人物的形象鲜明

生动。(任意写出两点,符合原文、表述准确即可)

参考译文:

有个屠户卖肉回家,天色已经晚了。突然来了一匹狼,窥视屠户担子里的肉,口水似乎都要流出来了,跟着走了几里路。屠户很害怕,就拿出刀来给狼看,狼稍微后退了几步。等到屠户要跑的时候,狼又跟上来了。屠户没有办法,心里想狼想要的是担子里的肉,不如姑且把肉挂在树上,明天早上再来取。于是把肉挂在钩子上,踮起脚把带肉的钩子挂在树上,然后把空担子拿给狼看。狼于是停下来,屠户随即回家。第二天黎明,屠户前去取肉,远远地看见树上挂着一个巨大的东西,就像人吊死的样子,大吃一惊。他小心地走近,原来是一条死狼。抬头来仔细一看,只见狼的嘴里含着肉,挂肉的钩子刺穿了狼的上颚,就像鱼咬住了鱼饵一样。当时,市场上狼皮非常贵,这张狼皮能值十几两银子,屠户的生活略微宽裕了。就像爬上树去捉鱼一样,狼本来想吃肉,结果遭遇了祸患,这真是可笑啊!

狼-复习题及答案汇编

人教版七年级上《狼》专题训练 、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 、填空。 1、本文选自 《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,清 2、 《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的 书房 名,“志”的意思是 记述 “异”指奇异的故事。 三、解释词语及句子: 1、解释词语 担中肉尽 (完) 止有剩骨(仅,只) 缀行甚远(连接、 紧跟) 一狼仍从 (跟从) 屠大窘(处境困迫,为难 ) 顾野有麦场(看, 视) 积薪其中 (柴草) 苫蔽成丘(覆盖、遮盖) 弛担持刀(解除, 卸下) 眈眈相向 (凶狠注视的样子) 目似瞑(闭上眼睛) 数刀毙之(杀死) 意将隧入 (从通道) 断其股(大腿) 一狼洞其中(挖洞) 假寐(睡觉) 狼亦黠矣(狡猾) 盖以诱敌(大概, 原来是) 意暇甚(从容,悠闲) 犬坐于刖(像狗似的) 屠暴起(突然) 2、一词多义: '恐前后受其敌(代词,狼 ) 其 场主积薪其中(代词,麦场) ?以攻其后也(代词,屠户) 屠自后断其股(代词,狼 ) 更多精品文档 学习-----好资料 缀(zhu 1 ) 奔倚(y 丫) ch 1(弛)担持刀 意xi a (暇)甚 窘( ji eng ) 隧(su 1)入 d m d m (眈)(眈)相向 狼亦xi a (黠)矣 苫蔽(shen ) ( b 1 ) 尻(k ao )尾 目似m ing (瞑) 假m 召(寐) 代 文学家。 「禽兽之变诈几何哉 Y 之 j 亦毙之 复投之 (结构助词,的) (代词,狼) (代词,狼) 「恐前后受其敌 (名词,前面) 刖I 狼不敢前 (动词,上前) 恐前后受其敌 敌 盖以诱敌 (动词,攻击) (名词,敌人)

《狼》练习测试题及答案

一、文学常识填空。本文选自《》,作者是清代文学 家,他的字是,别号,世称先生。上学期我们学过他的一篇文章,题目是《》。 二、解释加粗的词。1 一屠晚归屠:2、缀行甚远缀: 3、而两狼之并驱如故并:故: 4、屠大窘窘: 5、顾野有麦场顾6苫蔽成丘苫蔽:7 、弛担持刀 弛:8、眈眈相向眈眈:9、一狼径去径去: 10、其一犬坐于前犬坐: 11目似瞑,意暇甚瞑: 暇: 12、屠暴起暴: 13 、又数刀毙之毙: 14、一狼洞其中洞: 15、意将隧入以攻其后也隧: 16、止露尻尾尻: 17、狼亦黠矣黠: 18、禽兽之变诈几何哉变诈: 几何: 、解释一词多义现象:1、止①止有剩骨止: ②一狼得骨止止: 2、①意暇甚意: ②意将隧人以攻其后也意: 3、①恐前后受其敌敌: ②盖以诱敌敌: 4、①恐前后受其敌刖:②狼不敢前前: 5、①又数刀毙之之: ②禽兽之变诈几何哉之: ③而两狼之并驱如故之: ④复投之之: 6以①投以骨以: ②以刀劈狼首以: ③意将遂人以攻其后也以: ④盖以诱敌以: ⑤以日始出时去人近以: 7、其①恐前后受其敌其: ②场主积薪其中其: /、 ③屠乃奔倚其下其: ④一狼洞其中其: ⑤意将隧人以攻其后也其: ⑥屠自后断其股其:

8、故①两狼之并驱如故故: ②一年未归,妻跑问其故故: ③故人西辞黄鹤楼故:______ ④故使人问之故: _________ 9、恐①恐前后受敌恐:_____ ②不治将恐深恐:______________ 四、划分朗读音节1、其一犬坐于前2、以刀劈狼首,又数刀毙之。 3、转视积薪后,一狼洞其中 4、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 五、阅读全文,完成下列问题。1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程,揭 露了狼的 ______________ 的本性,赞扬了屠户的__________ ,嘲笑了像狼一样的恶人,无论他们怎样狡猾,终归是要被消灭。 2、文中表现狼“黠”的句子 有:,。 3、文中最能表现屠户勇敢的句子是: 4、表现狼贪得无厌的句子:,。 5、“乃悟前狼假寐”照应上 文,一句。 6第⑤段写的内容从表达方式上看属于,在全文中的作用7、作者发表议论,点明故事主旨的句子 ______________________________ ? __________________________________ 8、这篇文章叙事部分的情节可以概括为:遇狼一( )一( )一杀狼9、写出含下列加粗字的成语 (1)场主积薪其中(2)屠乃奔倚其下 (3)意暇甚(4)乃悟前狼假寐10、说说“投以骨”时,屠夫是怎么想的? 11、读了《狼》这个故事,你得到什么启示? 狼》参考答案一、《聊斋志异》蒲松龄留仙柳泉居士聊斋《山市》

初一七年级语文狼练习题及答案

狼 1.测测你的注音速度。 缀()行屠大窘()苫()蔽眈()眈黠() 2.解释句中加点的字的含义。 一狼径去()屠暴起()缀行甚远()自后断其股() 苫蔽成丘()目似瞑()狼亦黠矣()眈眈相向() 3.全文叙事部分按其情节可分为四层,即_________________狼、_______________狼、____________狼、____________狼。 4.比较下列加点词的不同含义和用法。 (1)止有剩骨()一狼得骨止() (2)恐前后受其敌()狼不敢前() (3)屠乃奔倚其下()乃悟前狼() (4)意暇甚()意将隧入以攻其后() 5.选出下面翻译正确的一项() A.其一犬坐于前——其中一只狗蹲坐在前面。 B.两狼之并驱如故——两只狼像原来一样一起追赶(他)。 C.屠自后断其股——屠户从后面砍断了狼的屁股。 D.狼不敢前,眈眈相向——狼不敢往前走,和屠户互相瞪着眼看。 6.文中起画龙点睛作用的议论句是__________________

阅读下列文段,回答问题。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 7.从故事情节发展看,选段是故事的____________和____________。主要写的是____________。(用四个字概括) 8.用“/”为下面这句话画出正确的朗读节奏。 其一犬坐于前 9.下列句中“其”字指代对象相同的是()和()。 A.恐前后受其敌 B.意将隧入以攻其后也 C.屠乃奔倚其下 D.屠自后断其股 E.场主积薪其中 10.分析下列句中“之”的用法,选出分类正确的一项() ①复投之,后狼止而前狼又至。 ②而两狼之并驱如故。 ③久之,目似瞑,意暇甚。 ④以刀劈狼首,又数刀毙之。 ⑤禽兽之变诈几何哉? A.①⑤/②④/③ B.②/①③/④⑤ C.①③/②⑤/④ D.①④/②⑤/③

2019年继续教育试卷答案3

2019年继续教育试卷答案一共7套做题方法在第7 套 发展电商脱贫有哪些关键要素()。 A电商脱贫站点 B电商脱贫带头人 C电商脱贫主打农产品和合作社 D电商脱贫线上平台 动机理论是指心理学家对动机一概念所作的理论性与系统的解释。用以解释行为动机的本质及其产生机制的理论和学说。动机的理论主要有:本能论、驱力论、唤醒论、诱因论和()B认知论 下列有关中国治理污染与气候变化应对关系的说法中,正确的包括()。 A污染治理主要是我们国内的问题 D针对气候变化,不同的学者会有不同认识 专业技术人员()信念一经形成,就会在专业技术人员的思想上确立下来,作为一种坚固的信条,在相当长的时间里左右专业技术人员的职业思想,对专业技术人员的职业行为起指导、统帅、定向的巨大作用,影响专业技术人员思想道德的发展方向。C职业道德 以下哪些选项属于“十四个坚持”的内容? A坚持党对一切工作的领导 B坚持以人民为中心 C坚持全面深化改革 E坚持人与自然和谐共生 影响专业技术人员内生动力的因素很多,也很复杂,但从系统论的角度来看,对其起影响 的因素不外两个方面:内部因素和外部因素。内部因素是指() A自身因素 专业技术人员的权益是指专业技术人员作为的社会人和国家公民所应享受的各方面的权益。专业技术人员权益的范围非常广泛,涉及一切社会领域。专业技术人员的一般权益包括()。 A公民的人身方面的权利 B公民的政治方面的权利 C经济方面的权益 D文化方面的权益 我们建设生态文明,保护生态环境,最根本的目的是()。 A让人民过上更好的日子 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。正确 跨区域协同是治理大气污染的一个重要抓手。正确 下列有关“新时代”、“绿色发展”的说法中,正确的包括()。 A新时代是我们向现代化社会主义强国迈步的时代

狼练习题附答案(1)

《狼》 一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 缀()窘()苫蔽()()奔倚()数刀毙之()()隧()入尻()尾chí()担持刀dān dān()()相向目似míng()意xiá()甚狼亦xiá()矣假miè() 二、填空。 1、《狼》选自,原文共三则,这里选的是第二则。作者,字,号,世称,山东淄川人,代文学家,小说家,著有短篇小说集《》。“聊斋”是他的名称,“志”是的意思,“异”是。 2、请用精练的语言概括本文的故事情节: ()→惧狼→()→() 三、理解默写 1、最能表现屠户当机立断的性格的句子是: 2、表现狼狡猾的句子是: 3、表现二狼与屠户势均力敌,各不相让的语句是 4、表明“一狼洞其中”的目的的句子是 5、点明故事主题的句子是 6、从文中找出表现狼贪婪、凶恶本性和狡诈阴险的句子。 贪婪凶恶: 狡诈阴险: 四、解释下列加横线的字。 (1)目似瞑.()(2)意暇甚()(3)屠自后断其股()(4)乃悟前狼假寐()(5)缀行甚远()(6)两狼之并驱如故() (7)一狼仍从()(8)屠大窘()(9)顾野有麦场()(10)屠乃奔倚其下() (11)乃悟前狼假寐()(12)屠暴起() (13)恐前后受其敌()(14)一狼洞其中() (15)其一犬坐于前()(16)意将隧入以攻其后也() (17)狼亦黠矣()(18)禽兽之变诈几何哉() 五、解释下列一词多义。 (1)之:①而两狼之并驱如故()②屠自后断其股,亦毙之() ③久之,目似暝,意暇甚。()④又数刀毙之()

⑤禽兽之变诈几何哉() (2)敌:①恐前后受其敌()②盖以诱敌() (3)止:①一狼得骨止()②止增笑耳() (4)意:①目似瞑,意暇甚()②意将隧以攻其后也()(5)前:①恐前后受其攻()②狼不敢前() 六、请选出下列各句中含有通假字的一句() A、一狼得骨止,一狼仍从 B、屠乃奔倚其下,驰担持刀 C、担中肉尽,止有剩骨 D、狼不敢前,眈眈相向 4、“投以骨”的正常语序应该为,屠户这样做的目的是 5、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化? 七、选择题 1.下列是对本文的寓意的说明,请选出正确的一项() A.对待像狼一样的恶人,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。 B.不要被像狼一样的人的假象所迷惑,要擦亮眼睛,提高警惕。 C.胜利是斗争换来的,没有斗争,就没有胜利。 D.勇敢,坚决,果断,是取得胜利的关键。 2.下面是对本文文体的说明,请选出正确的一项() A.本文是一篇寓言故事。 B.本文是一篇随笔札记。 C.本文是一篇笔记体小说。 D.本文是一篇托物言志的散文。 3.下面是对《聊斋志异》的分析,把对的选出来。() A.《聊斋志异》是一部文言短篇小说。 B.《聊斋志异》是以谈狐说鬼的手法,隐晦地对当时黑暗、腐败社会进行批判的小说。C.“聊斋”,是作者的书房名,“志”,表明作者的理志,“异”,是与众不同。 D.《聊斋志异》是中国古典短篇小说的高峰。 八、用“/”标示下列句中的语音停顿。 1、后狼止而前狼又至 2、其一犬坐于前 3、禽兽之变诈几何哉 九、翻译句子 ⑴途中两狼,缀行甚远 ⑵骨已尽矣,而两狼之并驱如故 ⑶顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘 十、“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”在文中有什么作用? 十一、请用简练的语言分别概括屠户和狼的特点。 狼: 屠夫: 十二、结尾两句的含义是什么?它在文章中起了什么作用? 十三、狼很狡猾,可终于自取灭亡,这是为什么?这个故事给了你哪些启示?

狼和小羊教案

狼和小羊教学预案(第2课时) 教材分析: <狼和小羊>是苏教版二年级(上册)第4单元的一篇课文.讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,小羊据理力争,狼虽然理屈词穷,但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊.这则寓言告诉我们,狼的本性是凶残的,它是一定要干坏事的,对狼这种坏家伙只 讲道理是不行的.课文共有六个自然段.第一自然段讲狼看见小羊在小溪边喝水. 第二至第六自然段讲狼先后找了三次借口要吃小羊,小羊据理力争,驳倒了狼,但 狼最终还是凶狠地扑向小羊.全文篇幅短小,结构凝练,寓意深刻.作者通过对角色的神态、动作、对话的着力描写,刻画了角色性格,展开了故事情节,揭示了深刻哲理. 设计理念: 有专家将语文味界定为“在语文教育过程中,以共生互学的师生关系为前提,主要通过情感激发和语言品位等手段,让学生体验到的一种使之陶醉的审美快感。”所以,语文课要上出语文味,情感激发和语言品味缺一不可。 我首先致力于激发孩子们学习的兴趣、是否能让他们乐于思考乐于读书放在首位,让学生始终有饱满的学习热情。其次是创设适合学生想象,体验的学习情境,以促使学生对文中的人物形象、事件的感受,并催生出学生自己的独特体验。 语文课很简单就是读读写写,写写读读,读是基础,是内化的过程,怎样引发学生内在的阅读动机,让学生满怀激情和思考到课文中去神游却不是一件简单的事。我想还是一步一个脚印抓住重点词句引领孩子们读出语言的形象,读出语言的情味,读出丰富细腻的语感,读出对语文的兴趣。我是这样想的就朝这个方向努力吧。 教学目标: 1、准确流利有感情地分角色朗读课文. 2、凭借对课文的朗读,感悟,让学生懂得像狼一样的坏人,总是找借口做坏事, 他们是不讲道理的。 教学重点、难点: 1、理解“找碴儿”的意思,知道反问句表达的意思。 2、能准确流利读出狼和小羊不同的语气变化. 课前准备:多媒体,

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题三(含答案) (15)

草堆下,卸下担子拿起刀。狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。 一会儿,一只狼径直离开了,其中的另一只像狗一样蹲坐在前面。时间长了,(狼的)眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠户突然跃起,用刀劈砍狼的脑袋,又砍了几刀杀死了这匹狼。他正想离开,转身看柴草堆后面,另一匹狼正在柴堆打洞,打算将要从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿,杀死了这匹狼。他才知道前面的狼是假装睡觉,原来是用这种方法来诱骗敌人。 狼也真狡猾啊,而一会儿两匹都被杀死了,禽兽的诡诈手段能有多少?只是增加笑料罢了。 (乙)一个有钱人家,偶尔得到两只小狼,将它们和家狗混在一起喂养,狼和狗相处地相安无事。两只小狼渐渐长大,很容易驯服,富室主人竟然忘了它们是狼。一天,富室主人白天躺在客厅里睡觉,听到群狗呜呜地发出怒吼之声,惊醒起来四周看看没有一个人。富室主人再次就枕准备睡觉,狗又像先前那样吼叫,他便假睡来等着(观察情况)。富室主人(发现)两只狼观察他的动静,想要咬他的喉咙,忠心狗发现了狼的企图,为了提醒主人发出怒吼声。富室主人就杀了狼,剥了它们的皮。狼有凶恶的本性,确实不虚妄啊!那凶恶的本性,只不过是被深深地隐藏着罢了。它们表面上假装亲昵,而背地里却心怀不轨,还不单单有这么点野心。野兽本性不足多说,为什么富人还要来饲养它们,而给自己留下祸患呢? 阅读(甲)(乙)两篇文言文,完成下列小题。 (甲)屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 (乙)一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕所遗①行室②,奔入伏③焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。顾④无计可以死之。惟有小刀不盈⑤寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕(shì)⑥之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方⑦缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负⑧之以归。非屠乌⑨能作此谋也! 注释:①遗:留下。②行室:指农民在田中所搭的草棚。③伏:躲藏。④顾:然而,可是。⑤盈:满,足。⑥豕(shì):猪。⑦方:才。⑧负:背。⑨乌:哪里,怎么。 176.给下面加点的字注音。 少.时(________) 苫.蔽成丘(________) 177.下列向中加点词意思相同的一项是() A.以.刀劈狼首/静以.修身B.狼不敢前./犬坐于前. C.屠自后断其股./股.直不能屈D.遂负之.以归/久之.,目似瞑 178.用现代汉语翻译下面的句子。 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 179.两则故事中的屠户性格有何相同之处?请结合文章中的具体描写进行分析。

2019年会计继续教育答案

1、单选题【本题型共30道题,总共分】 1. 以下哪一项不是本次课程的内容()。 A.目标成本的落实 B.目标成本分解 C.目标成本计划的编制程序和方法 D.绩效管理目的 正确答案:D 用户答案:无 答题解析: 2. 以下哪个是应用平衡计分卡的主要缺点()。 A.战略目标逐层分解并转化为被评价对象的绩效指标和行动方案,使整个组织行动协调一致 B.从财务、客户、内部业务流程、学习与成长四个维度确定绩效指标,使绩效评价更为全面完整 C.将学习与成长作为一个维度,注重员工的发展要求和组织资本、信息资本等无形资产的开发利用,有利于增强企业可持续发展的动力 D.专业技术要求高,工作量比较大,操作难度也较大,需要持续地沟通和反馈,实施比较复杂,实施成本高 正确答案:D 用户答案:无 答题解析: 3. 成本检查是()的一种形式。 A.成本监督 B.成本预测 C.成本考核 D.成本分析 正确答案:A 用户答案:无 答题解析: 4. 哪项不是共享模式价值的主讲内容()。 A.财务与业务一体化 B.财务内部结构可以更偏重战略层面 C.真正实现预算事前和事中控制 D.提前梳理审批流程和管理制度

用户答案:无 答题解析: 5. 以下哪项不是本次课程的主讲内容()。 A.共享体系的建立 B.财务共享服务中心的运作 C.共享模式的价值 D.目标成本分解 正确答案:D 用户答案:无 答题解析: 6. 以下哪个是标准成本法的主要优点()。 A.要求企业产品的成本标准比较准确、稳定,在使用条件上存在一定的局限性 B.能及时反馈各成本项目不同性质的差异,有利于考核相关部门及人员的业绩 C.对标准管理水平较高,系统维护成本较高 D.标准成本需要根据市场价格波动频繁更新,导致成本差异可能缺乏可靠性,降低成本控制效果 正确答案:B 用户答案:无 答题解析: 7. 小企业内部制度建立流程中常见的外部风险不包括()。 A.合规性风险 B.资金资产安全风险 C.信息安全风险 D.人身安全风险 正确答案:D 用户答案:无 答题解析: 8. 标准成本法下,产品成本构成不包括()。 A.直接材料 B.直接人工 C.制造费用 D.财务费用 正确答案:D

人教版语文二年级下册《狼和小羊》3课时教案

狼和小羊 教学目标 1.学会本课10个生字,读准字音,记住字形,初步了解它们在本课中的意思。2.正确读写由生字组成的词语,了解在本课中的意思。 3.理解课文内容。懂得像狼一样的坏人,总是找借口做坏事,它们是不讲道理的。教学重点、难点 1.读准字音,区别字形。 2.理解课文内容,重点是狼三次找碴儿的经过。 教学时间三课时 教学设计 第一课时 一、教学目标 (一)学会本课10个生字,读准字音,记住字形,初步了解在本课中的意思。 (二)正确读写由生字所组成的词语,了解在本课中的意思。 二、教学重点、难点 (一)读写本课10个生字,初步了解在本课的意思,正确书写。

(二)指导“脏、冲、龇、嚷”等字的音和形。 三、教学过程 (一)谈话。 今天这节我们要学习一篇寓言故事,它是通过狼和小羊的对话展开故事的,而且这个生动的故事能说明一个道理。 板书: 6.狼和小羊 (二)新课。 1.老师范读课文,体现出狼和小羊对话时不同的语气。 2.学生打开书。 (1)标自然段序号。 (2)画生字词。 3.学习生字及生字组成的词语。 (1)自学生字。 (2)汇报自学情况。 ①指组带音节读生字 ②指组不带音节读生字 ③指名说怎样记每个字的 重点指导:

(1)脏:应读z1ng,不能读成z4ng。 它的字形:“庄”加“月”。 辩:应读bi4n,不能读成p4in。 扑:应读p&,不能读成p)。 (2)字形指导: 狼:“良”加“犭”旁。 站:“占”加“ ”旁。 伙:“火”加“亻”旁。 怜:“令”加“忄”旁。 辩:两个“辛”中间加“讠”。比较两个“辛”不同的地方。用红笔描一下。扑:“卜”加“扌”旁。 (3)“做”与“作”比较。 这个做:做工的“做”,表示动词的“做”。 这个作:工作的“作”,表示名词的“作”。 (4)理解词语: 可怜:值得怜悯。 争辩:争论,辩论。 扑:用力向前冲,使全身突然伏在物体上。 (5)读黑板上的词语。

《狼》练习题及答案

七年级语文《狼》练习题及答案 一、文学常识填空。 本文选自《》,作者是清代文学 家,他的字是,别 号,世称先生。上学期我们学过他的一篇文章,题目是《》。 二、解释加粗的词。 1、一屠晚归屠: 2、缀行甚远缀: 3、而两狼之并驱如故并:故: 4、屠大窘窘: 5、顾野有麦场 顾 6、苫蔽成丘苫蔽: 7、弛担持刀 弛: 8、眈眈相向眈眈:9、一狼径去径去: 10、其一犬坐于前犬坐:11、目似瞑,意暇甚瞑:暇:12、屠暴起暴:13、又数刀毙之 毙: 14、一狼洞其中洞:15、意将隧入以攻其后也隧: 16、止露尻尾尻:17、狼亦黠矣黠: 18、禽兽之变诈几何哉变诈:几何: 三、解释一词多义现象: 1、止①止有剩骨止:_____ ②一狼得骨止止:_____ 2、意①意暇甚意:_____ ②意将隧人以攻其后也意:_____ 3、敌①恐前后受其敌敌:_____ ②盖以诱敌敌:_____

4、前①恐前后受其敌前:_____ ②狼不敢前前:_____ 5、之①又数刀毙之之:_____ ②禽兽之变诈几何哉之:_____ ③而两狼之并驱如故之:_____ ④复投之之:_____ 6、以①投以骨以:_____ ②以刀劈狼首以:_____ ③意将遂人以攻其后也以:_____ ④盖以诱敌以:_____ ⑤以日始出时去人近以:_____ 7、其①恐前后受其敌其:_____ ②场主积薪其中其:_____ ③屠乃奔倚其下其:_____ ④一狼洞其中其:_____ ⑤意将隧人以攻其后也其:_____ ⑥屠自后断其股其:_____ 8、故①两狼之并驱如故故:_____ ②一年未归,妻跑问其故故:_____ ③故人西辞黄鹤楼故:_____ ④故使人问之故:_____ 9、恐①恐前后受敌恐:_____ ②不治将恐深恐:_____ 四、划分朗读音节 1、其一犬坐于前 2、以刀劈狼首,又数刀毙之。 3、转视积薪后,一狼洞其中 4、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 五、阅读全文,完成下列问题。

《狼》复习题大全(带答案)

《狼》复习题大全(带答案) (重庆市潼南区梓潼中学唐跃全整理) 文学常识积累 1、本文选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,世称“聊斋先生”,清代文学家。郭沫若也曾评价《聊斋志异》:“写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分” 2、《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,共491篇,多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会现实生活,他称是他的“孤愤之作”。“聊斋”是他的书房名称。“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事,它被称为“我国古代短篇小说之王”。 一、通假字 1、止有剩骨止通只 二、古今异义: 1、缀.行甚远古:紧跟今:点缀 2、顾.野有麦场古:回头看,这里指往旁边看今:照顾 3、积薪.其中古:柴草今:薪水 4、一狼径去.古:离开今:与来相对 5、屠暴.起古:突然今:粗暴 6、意.将隧入古:企图今:意思 7、断其股.古:大腿今:屁股 三、一字多义: 1、意:意.暇甚(神情)意.将隧入(企图) 2、前:恐前.后受其敌(前面)狼不敢前.(上前) 其一犬坐于前.(前面) 3、敌:恐前后受其敌.(攻击)盖以诱敌.(敌人) 4、止:止.有剩骨(通“只”) 一狼得骨止.(停止) 5、为:化为.邓林(成为)共工与颛顼争为.帝(做) 6、之:复投之(代骨头)两狼之并驱如故(主谓之间取消句子独立性) 久之(音节助词)又数刀毙之(代指狼) 亦毙之(代指狼)禽兽之变诈几何哉(助词,的) 7、以:以.刀劈狼首(用)投以.骨(把)我以.日始出时去人近(认为) 8、去:一狼径去.(离开)我以日始出时去.人近(距离)相去.数十步(距离) 9、其:恐前后受其.敌(代指狼)屠乃奔倚其.下(代指柴草推) 以攻其.后也(代指屠户)场主积薪其.中(指麦场) 四、词类活用: 1、一屠.晚归(屠夫名作动) 2、恐前后受其敌.(攻击名作动) 3、一狼洞.其中(打洞名作动) 4、其一犬.坐于前(像狗一样名作状) 5、意将隧.入(钻洞名作动) 6、狼不敢前.(上前名作状) 五、重点字词:

2上10《狼和小羊》第一课时课堂教学实录

《狼和小羊》第一课时课堂教学实录 课题:苏教版小学语文二年级上册《狼和小羊》 执教时间:2010年11月12日 执教班级: 执教老师:李堡镇中心小学黄红 教学过程: 一、激趣导入、板书课题。 师:小朋友们,今天老师先来考考你们的小耳朵灵不灵。听一听这是什么声音?(录音:小羊的叫声)生:小羊 板书:小羊 师:老师再考考你们的小眼睛,看一看,认一认,这是一只什么动物?(揭示“狼”的图片)生:狼 师:狼是兽类,想想应是什么偏旁? 生:反犬旁, 板书 师:狼对了,狼是反犬旁,右边是良字,它读后鼻音,跟老师来读读。 师:最后老师再考考你们的小脑袋、小嘴巴,你知道狼是一种怎样的动物吗? 生:狼很凶残, 师:狼很凶残,凶残到什么程度呢?你能用一个词来形容它们吗? 生:恶狠狠、凶恶、 生:残忍 师:那小羊是怎样的? 生:小羊温和、胆小 生:温柔 师:对,狼要吃小动物还要吃人呢!羊很温和。如果有一天羊和狼相遇时,小羊的命运会怎样呢?(板书:和)今天我们就来一起学习一则寓言故事“狼和小羊” 师:我们一起来读课题。 生:齐读课题。 【“兴趣是最好的老师”。为此,课伊始,采用那童趣活泼的话语必定能一下子触动学生情感的心弦。让其带着一份天真和好奇不知不觉走进去,充分唤起学生的阅读期待。】 二、听老师讲故事,激发兴趣 师:那么,在狼和小羊之间究竟发生了什么样的故事?小朋友们想听老师讲讲故事吗?师:感情讲故事(配乐)。 三、初读课文,整体感知 师:小朋友听得津津有味,自己读就更有意思了。请小朋友打开书本到64页,听清读书要求:先读课后生字,读准字音,认清字形,再把生字放入课文中,读通句子,读完标小节。遇到难读、不会读的多读几遍。 生:自由读课文 师:读完了吗?瞧,生字屋里的宝宝们听到小朋友琅琅的读书声急着跑出来跟小朋友们见面呢! 师:小朋友看一看,你能读准吗?先自己练练。

人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习试题二(含答案) (24)

226.翻译下列句子。 (1)一狼径去,其一犬坐于前。 (2)阳为亲昵,而阴怀不测。 227.甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度? 【答案】 225.(1)闭眼(2)咬(3)确实、的确(4)遗留、留下、招致 226.(1)一只狼径直走开,其中另一只狼象狗似的蹲坐在(屠夫)前面(2)表面上装出亲热的样子,暗中却怀有不可推测的恶意 227.阴险、狡猾、奸诈甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾;乙文主要揭露狼野心不改的本质 【解析】 225.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“瞑”是“闭眼”;“贻”是多义词,“遗留、留下”的意思。 226.本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。 (1)句中的“径去(径直离开)、犬(像一只狗一样)、于(在)”几个词

是赋分点; (2)句中的“阳(表面上)、而(表转折)、阴(暗地里)、不测(险恶难测的居心)”几个词是赋分点。 227.本题考查对文章内容的理解与分析。在理解文意的基础上,结合文章叙写的具体内容和作者的评价来分析作答。 (1)依据两篇文章中的“狼亦黠矣”和“阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣”可概括狼的共同特征是“阴险、狡猾、奸诈”。 (2)依据“禽兽之变诈几何战?止增笑耳”可以看出,作者主要讥讽嘲笑狼的狡猾;依据乙文中的“狼子野心,信不诬战”“更不止于野心矣”可以看出,作者主要揭露狼子野心、秉性不改的本性。据此理解作答。 【点睛】 在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。 参考译文: (甲)狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似得蹲坐在前面。过了一会儿,眼睛像闭上了,神情很悠闲。屠户突然跳起,用刀劈狼的头,又连砍几刀将狼杀死。正要走,转过身朝柴草堆后看,一只狼在柴草堆中打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。身子已经进去一半了,只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后边砍断了狼的大腿,也杀死了它。这才明白前边那只狼假装睡觉,用来诱惑敌人。狼虽狡猾,但一会儿两只狼都被砍死了。禽兽

狼和小羊教案及反思

《狼和小羊》教案及反思 (课前玩游戏) 师:老师想给你们说几句悄悄话,请每组第一个孩子帮我向后传。 生:(传话) 师:传好了就站起来,表示你已经收到老师给你的信号了。怎么样,传好了。咱们的悄悄话特神秘,要一个一个传,大胆地向下传。 生:…… 师:你们传得是什么? 生:我很棒! 生:我真的很棒! 生:我真的真的很棒! 生:我真的真的真的很棒! 师:来,跟着老师一起说:我棒极了,我真的棒极了,我真的真的棒极了!就让我们带着自己的这一份自信走入课堂。 一.导入 1.这节课,老师和大家继续学习10 狼和小羊 2.读得真棒,这些词语宝宝,你们认识吗? 出示:弄脏吃惊温和倒流经常 争辩扑去看见故意反正 找碴儿 小老师领读 3.狼和小羊之间发生了一件什么事呢? 二.精读课文 (一)引读:狼来到小溪边,看到小羊在那儿喝水。 (二)说话练习:狼想吃小羊?它会想些什么呢? 过渡:狼很想吃小羊,就故意(找碴儿)板书:找碴儿 (三)学习2-3小节 1、怎样“找碴儿”的呢?让我们一起朗读2-3小节。 2、来读读狼第一次“找碴儿”的话?(板书:弄脏了水) 实物投影出示:你把我喝的水弄脏了!你安的什么心? 指名读读出凶恶的语气。 3、小羊有什么反应呢? (吃了一惊谁来做做动作) 实物投影出示:亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢? 您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀! ①指名读小羊的话评议(温和) ②比较:我怎么会把您喝的水弄脏呢?你能把这句话换个说法吗? 我不会把您喝的水弄脏。 ③羊为什么说我不会把您喝的水弄脏? 指名说 ④师小结:结合挂图:狼在上游,小羊在下游,小羊决不会把狼喝的水弄脏,可狼偏说小羊弄脏了水,这就是书上说的(找碴儿)。 1、导朗读第一次对话

狼练习题附答案

《狼》练习题及答案 一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 缀()窘()苫蔽()()奔倚()数刀毙之()()隧()入尻()尾chí()担持刀dān dān()()相向目似míng()意xiá()甚狼亦xiá()矣假miè() 二、填空。 1、《狼》选自,原文共三则,这里选的是第二则。作者,字,号,世称,山东淄川人,代文学家,小说家,著有短篇小说集《》。“聊斋”是他的名称,“志”是的意思,“异”是。 2、请用精练的语言概括本文的故事情节: ()→惧狼→()→() 三、理解默写 1、最能表现屠户当机立断的性格的句子是: 2、表现狼狡猾的句子是: 3、表现二狼与屠户势均力敌,各不相让的语句是 4、表明“一狼洞其中”的目的的句子是 5、点明故事主题的句子是 6、从文中找出表现狼贪婪、凶恶本性和狡诈阴险的句子。 贪婪凶恶: 狡诈阴险: 四、解释下列加横线的字。 (1)目似瞑()(2)意暇甚()(3)屠自后断其股()(4)乃悟前狼假寐()(5)缀行甚远()(6)两狼之并驱如故() (7)一狼仍从()(8)屠大窘()(9)顾野有麦场()(10)屠乃奔倚其下() (11)乃悟前狼假寐()(12)屠暴起() (13)恐前后受其敌()(14)一狼洞其中() (15)其一犬坐于前()(16)意将隧入以攻其后也() (17)狼亦黠矣()(18)禽兽之变诈几何哉() 五、解释下列一词多义。 (1)之:①而两狼之并驱如故()②屠自后断其股,亦毙之() ③久之,目似暝,意暇甚。()④又数刀毙之()

⑤禽兽之变诈几何哉() (2)敌:①恐前后受其攻()②盖以诱敌() (3)止:①一狼得骨止()②止增笑耳() (4)意:①目似瞑,意暇甚()②意将隧以攻其后也()(5)前:①恐前后受其攻()②狼不敢前() 六、请选出下列各句中含有通假字的一句() A、一狼得骨止,一狼仍从 B、屠乃奔倚其下,驰担持刀 C、担中肉尽,止有剩骨 D、狼不敢前,眈眈相向 4、“投以骨”的正常语序应该为,屠户这样做的目的是 5、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化? 七、选择题 1.下列是对本文的寓意的说明,请选出正确的一项() A.对待像狼一样的恶人,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。 B.不要被像狼一样的人的假象所迷惑,要擦亮眼睛,提高警惕。 C.胜利是斗争换来的,没有斗争,就没有胜利。 D.勇敢,坚决,果断,是取得胜利的关键。 2.下面是对本文文体的说明,请选出正确的一项() A.本文是一篇寓言故事。 B.本文是一篇随笔札记。 C.本文是一篇笔记体小说。 D.本文是一篇托物言志的散文。 3.下面是对《聊斋志异》的分析,把对的选出来。() A.《聊斋志异》是一部文言短篇小说。 B.《聊斋志异》是以谈狐说鬼的手法,隐晦地对当时黑暗、腐败社会进行批判的小说。C.“聊斋”,是作者的书房名,“志”,表明作者的理志,“异”,是与众不同。 D.《聊斋志异》是中国古典短篇小说的高峰。 八、用“/”标示下列句中的语音停顿。 1、后狼止而前狼又至 2、其一犬坐于前 3、禽兽之变诈几何哉 九、翻译句子 ⑴途中两狼,缀行甚远 ⑵骨已尽矣,而两狼之并驱如故 ⑶顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘 十、“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”在文中有什么作用? 十一、请用简练的语言分别概括屠户和狼的特点。 狼: 屠夫: 十二、结尾两句的含义是什么?它在文章中起了什么作用? 十三、狼很狡猾,可终于自取灭亡,这是为什么?这个故事给了你哪些启示?

2019年统计继续教育答案

一、单选(第1-20题) 1 :以下哪项不属于城镇单位就业人员()。 A:城镇单位在岗职工 B:再就业离退休人员 C:离开本单位,但仍保留劳动关系的人员 D:在各单位工作的外方人员和港澳台方人员 2 :根据地区经济指数的高低,地区经济运行状况划分为()种基本状态。 A:2 B:3 C:4 D:5 3 :在Excel2003中,设置条件格式的数量最多为()个 A:1 B:2 C:3 D:4 4 :在Excel2013及后续版本中,对数据表的快速分析快捷键是() A:Ctrl+A B:Ctrl+D C:Ctrl+S D:Ctrl+Q 5 :Excel工作表的行、列坐标所指定的位置是() A:工作簿 B:区域 C:单元格地址

D:工作表 6 :从Excel2007版开始,我们可以在粘贴表格的时候预览其样式,默认在粘贴时有()个选项 A:4 B:5 C:6 D:7 7 :在编制房屋销售价格指数时,确定权数的依据不包括()。 A:经济普查数据 B:房地产投资统计资料 C:必要的典型调查和专项调查资料 D:其他普查资料 8 :从Excel2003到Excel2016一共经历了()个版本 A:10 B:6 C:7 D:5 9 :在Excel中,单元格A8的绝对引用应写为() A:$A$8 B:$A8 C:A$8 D:A8 10 :农村住户调查中,常住人口是指全年经常在家或在家居住()个月以上,而且经济和生活与本户连成一体的人口。 A:2 B:4

C:6 D:8 11 :当基尼系数为()时,联合国有关组织通常把它作为收入分配差距的警戒线。 A:0.4 B:0.5 C:0.3 D:0.2 12 :我国CPI中的权数,主要根据每一类别商品和服务项目的消费支出在居民全部商品和服务项目总消费支出中所占的比例确定的,且每()年作一次大的调整。 A:1 B:5 C:8 D:10 13 :从Excel2007版开始,工作表的行列数增加到() A:65536行X256列 B:1048576行X16384列 C:65536行X16384列 D:1048576行X256列 14 :Vlookup函数的第一个参数代表的是() A:要查找的值 B:查找区域 C:返回值的列编号 D:精确匹配或模糊匹配 15 :在使用Vlookup函数进行数据查找时,后显示出一串字符“#N/A”,原因是() A:函数中没有可用数值

《狼》中考阅读练习及答案(二)

(一) 阅读下面语段,完成10—15题。(20分) 狼(蒲松龄) 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 10.用“/”划分下列句子朗读节奏 ( 只划一处 )(2分) 其一犬坐于前 11.解释下列句中加点词语的意思。 (4分) (1)恐前后受其敌( ) (2)屠自后断其股( ) (3)顾野有麦场() (4)一狼洞其中() 12.选出对课文内容理解正确的一项。()(3分) A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。 B.文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。 C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。 D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。 13.翻译下面句子。(3分) 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 ______________________ 14.在与狼的较量中,“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化?(4分) ___________________________________________________ 15.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?(4分) ___________________________________________________ 答案: 10. 其一/犬坐于前 11. (1)敌对,攻击(2)大腿(3)回头看(4)打洞 12. D 13. 骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。 14. 开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来,连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。 15. 狼的形象:贪婪、狡诈、凶狠;这则故事讽喻:①像狼一样的恶人,不管耍怎样的花招,总是要被识破的。②只要敢于斗争,善于斗争,就一定能取得胜利。

2019年会计继续教育试题及答案

对()(含)以后实施启运港退税政策的出口货物,海关不再签发纸质出口货物报关单证明联(出口退税专用)。 A.2015年5月1日 B.2016年4月10日 C.2017年5月1日 D.2018年4月10日 正确答案:D 运用用友软件建立账套时,初始密码应输入()。 A.不填 B.123456 C.admin D.都可以 正确答案:A 小规模纳税人提供劳务派遣服务选择差额征税的,可按简易计税方法依()征收率缴纳增值税。 A.3% B.5% C.6% D.11% 正确答案:B

下列说法错误的是()。`职工福利费,不超过工资薪金总额14%的部分,准予扣除`税前可以扣除的损失为净损失`软件生产企业发生的职工教育经费中的职工培训费用,不超过工资薪金总额14%的部分,准予扣除`工会经费支出,不超过工资、薪金总额2%的部分,准予扣除 A.下列说法错误的是()。 B.职工福利费,不超过工资薪金总额14%的部分,准予扣除 C.税前可以扣除的损失为净损失 D.软件生产企业发生的职工教育经费中的职工培训费用,不超过工资薪金总额14%的部分,准予扣除 E.工会经费支出,不超过工资、薪金总额2%的部分,准予扣除 正确答案:C 新设立企业年度内无生产经营业务收入且年度评价指标得分70分以上的纳税信用等级为()。 A.A级 B.B级 C.M级 D.C级 正确答案:C 甲公司为增值税一般纳税人,2016年全年实现会计利润48万元,应缴纳企业所得税4.8万元(假如符合小微条件)。经税务机关审核发现:6月30日收到代销公司的代销代销清

单及货款20万元(其货款成本为14万元)。企业会计处理为:借:银行存款200000 贷:预收账款200000。则年终应补缴所得税税额为()。 A.6万 B.1.5万 C.8.7万 D.0.6万 正确答案:C 某市小规模纳税人A,2017年3季度销售货物取得不含税销售额为9.5万,A纳税人2017年3季度附加税为()。 A.0元 B.199.50元 C.342元 D.2850元 正确答案:A 税务机关每年()确定上一年度纳税信用评价结果,并为纳税人提供自我查询服务。 A.3月 B.4月 C.5月 D.6月 正确答案:B 设置部门档案时,需要在工具栏中()进行查找。

2019年继续教育答案

1.关于健康中国建设基本路径的描述,不正确的是(1.5分) A.以五大发展理念为引领 B.以供给侧和需求侧改革的合力为推进 C.遵循健康入万策的理念 D.强化个体责任,提高全民健康素养:“人人参与、人人受益” 2.以下关于抗生素的几种说法,您认为正确的是:(1.5分) A.感冒必须马上吃抗生素 B.感冒必须马上吃抗生素 C.抗生素应在医生指导下使用 D.抗生素既能杀灭细菌又能杀灭病 毒

3.国家专门用来保护从事有毒有害工作的劳动者权利的法律是以下哪一种?(1.5分) A.劳动法 B.环境保护法 C.职业病防治法 D.不知道 4.以下哪项不是强化医疗组织实施:(1.5分) A.加强组织领导 B.营造良好的社会氛围 C.做好实施检测 D.提升全民思想觉悟 5.以下哪项不是医联体的组织模式:(1.5分)

A.城市医疗集团 B.县城医疗共同体 C.农村诊所连锁 D.远程医疗协作 网 6.以下哪项不是健全医疗支撑与保障举措:(1.5分) A.保障食品药品安全 B.加强健康人力资源建设 C.推动健康科技创新 D.建设健康信息化服务体 系 7.蔬菜水果浸泡十分钟,主要是为了去除(1.5分) A.农药

C.细菌 D.灰 尘 8.发现病死的家禽、鸟应该怎么办?(1.5分) A.向有关部门报告 B.拿回家煮熟后食用 C.就地深埋 D.就地深埋 9.健康中国建设的基本途径是:(1.5分) A.健康优先 B.改革创新 C.科学发展

享 10.以下哪项不是我国面临的主要生态问题:(1.5分) A.生态系统遭受持续威胁 B.生态系统质量和服务功能低 C.生物多样性加速下降的总体趋势尚未得到有效遏制 D.生态治理力度提升缓慢 11.发现病死的家禽、鸟应该怎么办?(1.5分) A.向有关部门报告 B.拿回家煮熟后食用 C.就地深埋 D.不管,当作没看见

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