人教版七年级上册道德与法治期中测试卷
道德与法治期中测试卷（闭卷）
阜南县第一初级中学 邵盈 (本卷采用闭卷考试，满分100分 考试时间90分钟) 一、单选题（请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填入答题卷中 与题号相应的空格内。每小题3分，○
1梦想越远大越好 ○2青少年应从小确立自己的梦想 ○3只要执着追求，任何梦想都能实现○4梦想能够激发我们生命的热情和勇气
A. ○1○2
B.○2○4 C .○3○4 D.○1○3
2.”不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话告诉我们（ ）
○1学习不仅仅局限在学校 ○2学习需要自觉、主动、积极地态度和行为 ○
3学习需要不断地探索和发现 ○4学习不要超出科学家的发现
A .○1○2○3 B. ○1○3○4 C. ○2○3○4 D.○1○3
3.我国著名科学家陈省身先生93岁生日时，还公布了他的最新研究成果。他以此为乐，认为自己每天都在感
受着最美的学问。这给你的启示是（ ）
A.人到老了才能有所发现，有所成就
B.数学是折磨人的学科
C.学习中有许多乐趣，应树立终身学习的观念 C.学习是件苦差事，90多岁还要研究
4. 小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过________的途径
认识自己。
A ．自我观察
B ．他人评价
C ．集体舆论
D ．名师点评
5. 在我们中学生中，有的人为“少白头”烦恼，有的人为身高烦恼，有的人为体形烦恼，有的人为肤色烦恼……
你认为这些同学（ ）
①没有学会欣赏自己这道风景 ②不应只看到自己的短处、缺陷 ③不善于自我接纳 ④应该对自己
有信心，相信自己是独一无二的
A ．①②③
B ．①②④
C ．②③④
D ．①②③④
6.据悉，《最强大脑》冠军王峰先天的记忆力并不好，在考入大学后，他参加了学校的记忆协会，通过持续的
训练使记忆速度明显提高，后来，王峰连续参加了三届世界脑力锦标赛，每一次都成功问鼎。这告诉我们（ ）
①冠军的先天条件都不好 ②人的潜能会自然显现 ③要在实践中锻炼和激发自己的潜能 ④激发自
己的潜能需要珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域
A ．①②
B ．③④
C ．①③
D ．②④
7. “一个人成就的高低，与他本身的学历．背景．相貌等都没有直接或必然的关系，关键在于是否发挥这与
生俱来的潜在本能。”这启示我们（ ）
A. 一个人的成功与学习．背景．相貌无任何关系
B. 发掘潜能是取得成功的重要条件
C. 人的潜能是无限的
D. 发掘了潜能，就一定能成功
8. 没有人可以回到过去重新开始，但每个人都可以从现在开始创造全新的未来，展示自我的风采，做更好的
自己，就需要我们（ ）
①发现并运用自己拥有的资源 ②正视自己的不足，主动改正缺点 ③探索未知的自己，发掘自己的潜能 ④
认识自己的优点，忽视自己的缺点
A ．①②③
B ．①②④
C ．①③④
D ．②③④ 9.俗话说：“玻璃与金子相会，便有宝石的光辉，愚人与哲人接近，也同样变得聪明。”这句话启示我们（ ）
A ．选择朋友要看这个人对自己是否有利
B ．真正的友谊经得起时间的考验
C ．交友要掌握必要的艺术和方法
D ．真正的朋友对人的成长有重要作用 10友情是人生的宝贵财富，朋友是幸福的孪生姐妹。下列说法中不能体现这一观点的是（ ） A.寂寞、孤独和苦恼时，朋友能带来温暖 B.成功时，朋友能与我们分享喜悦与快乐
C.考试时，朋友能为我们传来难题的答案
D.失败时，朋友能激励我们继续前进 11.“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（ ）
A.世界上没有真正的友谊
B.珍惜友情，用心呵护
C.朋友之间应该坦诚，毫无保留
D.切莫轻交甚至滥交朋友
12. 比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说
明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。
面对这些不同，我们应该（ ） ①学会自主学习，主动接受新知识 ②积极向老师和同学请教 ③照搬班里优秀学生的学习方法 ④确立当下的目标并努力实现
A.①②③
B. ②③④
C. ①②④
D.①③④
13. 小刚学习一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是耐心地为同学讲解习题。有人说他
这样会被别人超过，但他认为“帮助别人也是提升自己”。这表明小刚（ ） A ．太傻了，不懂得竞争的残酷性 B ．成绩优秀，别人追不上他
C ．没有竞争意识，缺乏竞争实力
D ．能正确处理竞争与合作的关系
14.“真没想到，我最信任的朋友背叛了我！”面对气急败坏的同学，你应该告诉他（ ）
A ．人心难测，没有一个值得信任的人
B ．为了呵护友谊，我们应该逆来顺受
C ．我们应该学会正确对待交友中受到的伤害，不要悲观失望
D ．背叛自己的朋友没有一点可取之处，不必惋惜
15. 在网络中交往，外在的约束减弱，更需要自我约束，自我管理。下列网络交往行为做法正确的（ ）
①对陌生人的邀请，予以回绝 ②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密 ③和网友见面要
在公开场合，最好有人陪同 ④遇到问题，要学会求助
A.①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
二、非选择题（共55分，5大题）
16. 鲁迅先生曾经说过这样一句话:“倘若生存,我当然仍要学习。”另据报道：在美国，有一本家喻户晓的《幸
福》杂志，在一期的封面上，醒目的写着一行大字：“要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻的
思考，被全世界的各种媒体竞相引用。咋听有点夸张，但细品起来，道理深刻。因为它解释出这样一个道理：
在知识经济时代，学习是“生存”与“发展”的要件，，学习是我们每一个人文明幸福的金钥匙。
（1）什么是学习？（2分）
（2） 结合所学知识谈一下你对“在知识经济时代，学习是“生存”与“发展”的要件，，学 习是我们每一个
人文明幸福的金钥匙。”的理解。（6分）
学教案
道德与法治练
17. 厚嘴唇、大嘴巴，荣获今年第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。后来，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。 ⑴ 一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？（2分）他后来是通过哪些途径重新认 识自我的？（2分） ⑵ 李琦获得冠军重拾自信对你有哪些启示？（6分） 18. 下面是小明同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究 情境一 小明已经是七年级的学生了，可还是不长个子，他总因此感到自卑，总觉得什么都不如别人。 (1)小明应该
（2分） (2)理由：
（2分） 情境二 小明上小学时，就梦想通过好好学习，长大好好工作，让父母过上好日子。可是，上初中后，由于科目多，难度大，成绩下降了，于是他打退堂鼓了
(1)小明应该
（2分）
(2)理由： （2分） 情境三 小明试着结识一个新朋友而遭到拒绝，他知趣的走开了，并不再尝试。
(1)小明应该
（2分）
(2)理由：
（2分）
19. 英国哲学家培根说过：财富不是永远的朋友,而朋友却是永远的财富。是的，风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁为你解除痛苦和困难。他（她）是你登高时的一把扶梯，是你受伤时的一剂良药，是你饥渴
时的一碗白水，是你过河时的一叶扁舟。朋友间的友谊是金钱买不来的，只有真心才能换来你最可贵的、最真实的东西。让我们深情呼唤友谊，让友谊之树常青。 （1）结合实际，说说朋友在我们生活中发挥了怎么的作用？（6分） （2）生活中，我们应该怎样呼唤友谊，并让友谊之树常青？（6分） 20.材料分析题 材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。 材料二：右图漫画《真假难辨》） 阅读材料，回答问题： （1） 网络交往对象具有什么特点？（3分） （2） 我们应该如何看待网络？（4分
（3）请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。（至少三点，6分）
政治答案
(本卷采用闭卷考试，满分100分)
一、单选题（请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填入答题卷中与题号相应的空格内。每小题3分，共45分。）
二、非选择题（共55分）
16、（8分）⑴（2分）学习是指通过阅读、听讲、思考研究、实践等途径获取知识或技能的过程
⑵（6分）①学习，不仅能让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②学习，就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎③学习点燃我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力
17、(10分)⑴①他不能全面、正确的认识自己，非常介意自己的外表形象，因而不能悦纳自己，产生了自卑心理。②有成绩就会有自信，第一名的成绩让李琦重拾自信，并通过他人评价，自我观察重新认识自己。
⑵①我们要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度的展现自己的才华。②要主动改正缺点，改正缺点需要决心、信心、毅力、和勇气，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③要不断激发自己的潜能.
18、（12分）
情境一（1）接纳自己的不完美，恰当评价自己。
（2）要善于接纳与欣赏自己，即要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美。
情境二（1）小明应该坚持梦想，努力学习。
（2）努力是梦想与现实之间的桥梁，有梦就有希望
情境三（1）小明应该不气馁，真诚待人。
（2）建立友谊，需要持续的行动
19、（12分）（1）（1）（6分）①因为朋友，我们少几分孤独，多了些温暖，活的更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。②朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟到生命的美好。
（2）（6分）开放自己，敞开心扉，积极主动的与朋友交往；以诚相待，对朋友讲原则；用心去关怀对方，在朋友需要时站到他身旁；以行动向朋友表达理解、尊重、关心、和支持，经常与朋友保持联系；给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；学会正确处理与朋友之间的冲突；学会正确的对待交友中受到的伤害。
20、(13分)⑴（3分）虚拟、平等、自主
⑵（4分）①网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利的条件。②网络开启了通向世界的窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门
⑶（6分）建议：①自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机；②在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人生安全；③在网络发表言论时遵守社会公德和法律；④全面认识手机上网的利与弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习。⑤注意“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。