B2B实验报告终极版

B2B实验报告终极版
B2B实验报告终极版

B2B实验报告

【实验目的及要求】

按照实验指导书的流程和要求,完成B2B实验

实验目的:

1了解B2B 实验中各个角色的功能和任务。

2. 掌握电子商务B2B 系统的交易流程和电子商务B2B 实验中角色的配合。

3. 构建B2B 交易流程,分析B2B 交易中服务增值的环节。

4. 体会电子商务B2B 运用的原理及相互配合的团队精神。

实验要求:

1. 了解B2B 实验中三个角色:企业用户、货场、管理员的功能和实验任务。

2. 分角色完成B2B 交易实验流程,记录交易流程。

3. 小组通过流程的讨论全面认识B2B 电子商务交易流程,绘制完整的交易流程图。

4. 分析比较实验环境下的B2B 电子商务流程与真实的B2B 流程的差异,提出在各个环节中需要改善的流程和服务。

【实验原理】

通过网络平台来实验商务的电子化,在博星卓越电子商务教学试验系统模拟虚构的B2B 电子商务。

【实验环境】

博星卓越电子商务教学实验系统

实验内容:

【实验方案设计】

实验由小组共同来完成,每组角色主要包括企业用户(2个),商城管理者(1个),货场(2个)。大家齐心合力,分工合作,根据B2B 实验所要求的和课堂所学的电子商务知识,最终完成B2B 任务。

【实验过程】(实验步骤、记录、数据、分析)

实验步骤:

1.点击“日志查看”

2.查看小组成员,知道各自的角色及任务。

3. 管理员作为实验环节的组长,协调和管理组内的配合和活动

4. 回忆课堂学过的知识,联系实验一完成的网上订购实验,初步构建B2B 实验的流程

5. 点击“上课中,请点击进入”,完成第一轮B2B 实验。

5.我是货场的角色,主要完成以下几个任务:

记录:

我的完成记录如下:

数据

我的角色有关数据的过程包括订单处理(例如新订单、正常订单、缺货订单等等)和财务收支查看。

分析:

在这个过程中我觉得要注意一下几点:

1)企业用户尽可能制造非常规订单(如:大批量订购,退货申请)。

2)企业进行采购时尽可能减少库存。

3)这过程需要个角色相互配合。

4)参与人要全身心投入才能更好地体验整个过程。

5)所有填写的文字必须按照系统制订进行填写,注意“%”等系统设定,否则容易出错。

【结论】(结果)

1. 经过模拟实验,我了解到B2B实验中各角色之间的关系如下:

这个过程让我很好地体验到B2B交易过程。

【小结】

通过使用博星电子商务软件,加深了我对电子商务B2B系统的交易流程和实验中角色的配合以及B2B交易中后台的详细处理过程的理解。这个实验非常地好,还让我们体会到了团结的重要性。

我觉得模拟实验最重要的就是:在这个实验过程当中应全身心地投入,把模拟实验看待为现实生活中的交易活动,要注意细节的处理,才能更好的体验整个过程。

电子商务实验报告(B2C,B2B,C2C)

B2C 实验内容: 【实验方案设计】通过登录局域网访问博星电子商务教学实验系统,了解实验的目的和流程,具体地分析实验与现实之间的差异,了解电子商务网站的基本功能,掌握B2C网上购物的基本环节和重要细节;体验电子商务网站带来的便利,感受电子商务与传统商务的异同。 【实验过程】我是商城用户角色,首先登陆学生主页面,流程如下: 1、注册,包括注册条约以及身份认证等,注册完后返回主页面,输入自己的账号,密码,进行登陆。 2、注册银行账户,待激活后即可使用。 3、查看主页面的新闻公告和商城中已被激活的供应商资料,了解商城的基本信息。 4、浏览商城里的商品及查询自己想要购买的商品。可以按照一二级高级查询商品和按照分类选购商品。商品在购物车里可以查看到购买的商品的名称、规格、数量、单价、订购时间、合计等等,同时还可以对要购买的商品数目进行“修改”,或者对要买的商品进行删除。具体操作:在数量栏里输入要购买的商品数量,再点击【修改】按钮,如果要删除要买的商品,在商品后面点击【删除】按钮。如果要想继续购买则点击【继续购买】按钮,返回到购物前台。如果购物车里商品都不想要了,则点击【清空购物车】按钮。如果想要购买购物车里的商品,则点击【收银台付账】按钮。 5、选择自己的支付模式,分为手动支付和自动支付模式,支付后出现支付成功即可。 6、选择自己的运货方式,邮寄,自提或者物流公司送货。 7、在操作界面的上方点击【订单查询】按钮,还可以对“处理中订单、交易完成订单、处理中退货单、完成退货单”进行详细查看。 【结论】通过遵循流程和规范的操作步骤,作为商城用户角色的我成功买到了心仪的商品,我们小组分工合作,顺利完成既定的任务,进一步加深了对B2C 电子商务模式认识。

流体静力学实验报告终结版

中国石油大学(华东)流体静力学实验报告 实验日期:成绩: 班级:石工09-8 学号:09021374 姓名:李陆伟教师:王连英同组者:李凯蒋光磊 实验一、流体静力学实验 一、实验目的 1.掌握用液式测压及测量流体静压强的技能。 2.验证不可压缩流体静力学基本方程,加深对位置水头,压力水头和测压管水头的理解。 3.观察真空度(负压)的生产过程,进一步加深对真空度的理解。 4.测量油的相对密度。 5.通过对诸多流体静力学现象的实验分析,进一步提高解决静力学实际问题的能力。 二、实验装置 本实验的装置如图1-1所示。 1. 测压管; 2. 代表吃的测压管; 3. 连通管; 4. 通气阀; 5. 加压打气球; 6. 真空测压管; 7. 截止阀;8. U型测压管;9. 油柱; 10. 水柱;11. 减压放水阀 图1-1 流体静力学实验装置图

三、实验原理 1.在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程。 形式一: z+p/r=const (1-1-1a) 形式二: P=po+rh (1-1-1b) 式中z-测点在基准面上的位置高度; P-测点的静水压强(用相对压强表示,以下同); Po-水箱中液面的表面压强; r-液体的重度; h-测点的液体深度; 2.有密度测量原理。 当U型管中水面与油水界面齐平(见图1-1-2),取油水界面为等压面时,有:Po1=rwh1=roH 另当U型管中水面与油面齐平(见图1-1-3),取油水界面为等压面时,有:Po2+rwH=roH (1-1-2) 即 Po2=-rwh2=roH-rwH (1-1-3) 由式(1-1-2),式(1-1-3)两式联立可解得: H=h1+h2 代入式(1-1-2)可得油的相对密度do为: do=ro/rw=h1/(h1+h2) (1-1-4) 根据式(1-1-4),可以用仪器直接测得do。 图1-2 图1-3

电子商务实验报告

电子商务实验报告 一.实验目的 1.B2B:通过模拟B2B试验中的买方与卖 方的角色,在系统中发布商品,查找商品,通过模拟进行交易操作,利用模拟过程了解B2B交易模式中的交易流程和注意事项。 2.B2C:通过模拟B2C实验中的个人消费者和商品发布商角色,在系统中发布商品,查找商品,进行模拟交易,利用模拟过程了解B2C 交易模式中的交易流程和注意事项。 3.C2C网络营销:通过模拟C2C试验中的流程,了解并掌握C2C站点营销的方式和技巧。 二.实验过程 1..B2B的实验过程: ①会员注册:登陆B2B系统,注册企业银行账号和个人邮箱,然后下载CA证书,完善采购商和供应商的相关资料,完成注册。 ②采购商登陆; ③供应商登陆; 供应商: ④发布商品:在供应商登陆后,点击添加新商品,上传新产品; ⑤查看新订单:查看是否有新订单;

⑥确认价格:采购商经过对供应商询价后,供应商确认价格; ⑦查看订单:供应商下单后,供应商可以查看订单; ⑧拟发合同 ⑨查看合同 ⑩发货申请:询价和合同到位后。供应商可以向采购商发出发货申请。得到肯定回答后发货 11 收款:采购商对供应商进行付款; 12 进入个人控制平台查看收货通知; 13 登陆网上银行看资金是否到位 采购商: ④查找商品:在页面上浏览查看价格,选择合适的商品;点击需要商品加入购物车; ⑤询价:点击“购物车”,选择要询价的商品,生成“询价单” ⑥查看新订单 ⑦确认价格:在供应商做出询价结果后,确认价格; ⑧查看新合同:供货商提供合同,点击查看,浏览内容; ⑨确认合同:浏览合同内容后承认之后就点击确认 ⑩等待通知 11 付款:确认自己的商品后点击付款 12 提货:供应商发货后,到达物流公司,提取货物 13 查看自己商品库

电子商务B2B实验报告

实验报告 电子商务B2B实验 ****: 201021**** 班级:0311002 学号: 20102****** B2B交易实验报告

B2B 电子商务是企业与企业之间经过Internet 进行的商务活动。该模块提供了企业相互之间的交易服务平台,学生们通过对B2B 交易平台的操作,可以熟悉并了解B2B 电子商务主要的业务流程及B2B 电子商务的后台管理活动。 1.1 B2B 交易平台 电子交易平台是供应商、采购商交易的场所,供应商和采购商首先要在电子交易平台上注册,才能进行B2B 交易。供应商在交易平台发布商品,采购商在交易平台采购商品同时 可以申请特约商户,这样采购商能获得更好的价格。 1.1.1 流程说明 学生可以通过注册不同身份,担任采购商或者供应商的角色。采购商在前台购买商品,订单就会出现在相应的供应商的订单处理中,供应商处理订单后,交给采购商商确认,经过二次确认的订单就可以生成销售单。同时,销售单生成后,供应商派物流商把把货物送到采购商;采购商可以在适当的情况下,结清货款。 生成订货单 生成询价单 交易平台选择商品 放入购物车 生成订货单 生成询价单 供应商受理 采购商二次确认订单 销售单生成 供应商报价 采购商生成洽谈单 双方洽谈 双方同意 签订电子合同 生成订购单

1.1.2会员注册 为了电子商务交易的安全性,每个角色(供应商或采购商)在进行操作前都要先申请CA数字证书。本实验室软件为方便操作,在企业用户注册时,自动完成证书申请;学生只需要在注册完成后,根据系统发到电子信箱中的证书编号和下载密码将CA证书下载到本地,便可以在登录供应商(采购商)时候成功地通过身份验证。 会员注册流程如下: 客户点击B2B首页,选择“会员注册”登录电子交易平台会员注册页面。 1.客户填写注册资料,并提交申请。 2.系统自动审核资料,同意注册。 3.注册流程结束。系统给出CA证书编号和密码,同时把CA证书编号和下载密码发往 电子信箱。 下载CA证书: 1.进入会员注册,点击证书下载。 2.输入CA证书编号和下载密码,完成下载。 1.1.3购物车 购物车是提供购物支持,允许购物者来查看、更改、删除当前所购买的商品,同时生成订货单/询价单。 1.通过页面浏览查看价格,选择合适的商品, 2.进入产品采购区,点击您所需要购买的商品,购买的商品放入购物车; 3.进入“购物车”,此时您有四种选择,“生成订货单”、“生成询价单”、“重新计价”、 “删除”。 生成订货单: 1.确定所要采购的商品,点击“生成订货单”; 2.进入订货单页面,选择您的支付方式和交货日期,点击“确定”,生成“订货单”; 生成询价单: 1.确定所要询价的商品,点击“生成询价单”; 2.进入询价单页面,填写询价内容,点击“生成询价单”。

B2B实验报告终极版

B2B实验报告 【实验目的及要求】 按照实验指导书的流程和要求,完成B2B实验 实验目的: 1了解B2B 实验中各个角色的功能和任务。 2. 掌握电子商务B2B 系统的交易流程和电子商务B2B 实验中角色的配合。 3. 构建B2B 交易流程,分析B2B 交易中服务增值的环节。 4. 体会电子商务B2B 运用的原理及相互配合的团队精神。 实验要求: 1. 了解B2B 实验中三个角色:企业用户、货场、管理员的功能和实验任务。 2. 分角色完成B2B 交易实验流程,记录交易流程。 3. 小组通过流程的讨论全面认识B2B 电子商务交易流程,绘制完整的交易流程图。 4. 分析比较实验环境下的B2B 电子商务流程与真实的B2B 流程的差异,提出在各个环节中需要改善的流程和服务。 【实验原理】 通过网络平台来实验商务的电子化,在博星卓越电子商务教学试验系统模拟虚构的B2B 电子商务。 【实验环境】 博星卓越电子商务教学实验系统 实验内容: 【实验方案设计】 实验由小组共同来完成,每组角色主要包括企业用户(2个),商城管理者(1个),货场(2个)。大家齐心合力,分工合作,根据B2B 实验所要求的和课堂所学的电子商务知识,最终完成B2B 任务。 【实验过程】(实验步骤、记录、数据、分析) 实验步骤: 1.点击“日志查看” 2.查看小组成员,知道各自的角色及任务。 3. 管理员作为实验环节的组长,协调和管理组内的配合和活动 4. 回忆课堂学过的知识,联系实验一完成的网上订购实验,初步构建B2B 实验的流程 5. 点击“上课中,请点击进入”,完成第一轮B2B 实验。 5.我是货场的角色,主要完成以下几个任务:

B2C购物操作流程实验报告

B2C购物操作流程实验报告 学号:1130502142024 姓名:赵智班级:信息1420 项目名称:B2C购物操作流程实验报告 实验地点:铁皮楼计算机机房3B区 实验平台:B2C购物网站:淘宝网 实验时间:2013.9.11 实验内容: 1. B2C电子商务的概念: 通过对淘宝网的具体购物浏览操作,初步理解B2C 是 Business-to-Consumer (商家对客户)的缩写。 B2C 是电子商务的一种模式,也就是通常说的商业零售,直接面向消费者销售产品和服务。 2.B2C商务模式盈利特点; 其主要来源有 1、产品销售营业收入模式 以产品交易作为收入主要来源是多数B2C网站采用的模式。这种B2C网站又可细分为两种:销售平台式网站和自主销售式网站 A.销售平台式网站。 网站并不直接销售产品,而是为了商家提供B2C的平台服务,通过收取虚拟店铺出租费、交易手续费、加盟费等来实现盈利。淘宝B2C购物平台-----淘宝商城就是其典型代表。淘宝提供淘宝商城这一B2C平台,收取加入淘宝商城商家一定费用,并根据提供服务级别的不同收取不同的服务费和保证金。 B.自主销售式网站。 与销售式不同,自主销售式需要网站直接销售产品。与销售平台相比运营成本较高,需要自行开拓产品供应渠道,并构建一个完整的仓储和物流配送体系或者发 展第三方物流加盟商,将物流服务外包。 2、网络广告收益模式 网络广告收益模式是互联网经济中比较普遍的模式,B2C网站通过免费向顾客提 供产品或服务吸引足够的“注意力”从而吸引广告主投入广告,通过广告盈利。 3、收费会员制收益模式

B2C网站对会员提供便捷的在线加盟注册程序、实时的用户购买行为跟踪记录、 准确地在线销售统计资料查询及完善的信息保障证等。收费会员主题是网站的主 题会员,会员数量在一定程度上决定了网站通过会员最终获得的收益。 4、网站的间接收益模式 除了能够将自身创造的价值变为现实的利润,企业还可以通过价值链的其他环节实现盈利。 A.网上支付收益模式 当B2C网上支付拥有足够的用户,就可以开始考虑通过其他来获取收入的问题。以淘宝为例,有近90%的淘宝用户通过支付,带给淘宝巨大的利润空间。淘宝不仅可以通过支付宝收取一定的交易服务费用,而且可以充分利用用户存款和支付时间差产生的巨额资金进行其他投资盈利 B.网站物流收益模式 我国B2C电子商务的交易规模已经达到数百亿元,由此产生的物流市场也很大。将物流纳为自身的服务,网站的服务,网站不仅能够占有物流的利润,还使得用户创造的价值得到增值。不过,物流行业与互联网信息服务有很大的差异,B2C 网站将物流纳为自身服务的成本非常高,需要建立试体配送系统,而这需要有强大的资金做后盾,而大数网站根本很难做到。 3.掌握B2C商务模式交易流程,并分析常见的B2C电子交易模式; 1、电子商务企业建设网站直接销售产品的模式:当当、卓越、8848、中商网等; 2、电子商务企业建网站提供交易平台模式:淘宝等 3、制造商建网站销售模式:电子工业出版社网站等; 4、传统零售商建网站销售模式:国美等 4.能够结合B2C经营分析商务模式存在问题和发展方向。 1快捷物流、方便的服务特色不突出。 2资金周转困难。 3商店定位不准, 4网上支付体系不建全。 5信用机制和电子商务立法不健全

电子商务实验报告

电子商务实验报告 学生姓名: 学号:31306 班级:营销1 指导教师:宋

电子商务实验报告 京东 1京东简介 1.1 京东概况 京东(https://www.360docs.net/doc/033757142.html,)是中国最大的自营式电商企业,2015年第一季度在中国自营式B2C电商市场的占有率为56.3%。目前,京东集团旗下设有京东商城、京东金融、拍拍网、京东智能、O2O及海外事业部。2014年5月,京东在美国纳斯达克证券交易所正式挂牌上市(股票代码:JD),是中国第一个成功赴美上市的大型综合型电商平台,与腾讯、百度等中国互联网巨头共同跻身全球前十大互联网公司排行榜。2014年,京东市场交易额达到2602亿元,净收入达到1150亿元。 1.2 京东首页

京东首页 1.3京东购物流程 (1)注册流程 1)打开京东首页,在右上方,点击“免费注册”按钮 京东注册流程1 2)进入到注册页面,请填写您的邮箱、手机等信息完成注册

京东注册流程2 3)注册成功后,请完成账户安全验证,来提高您的账户安全等级 京东注册流程3 (2)京东下单流程 1)浏览您要购买的商品,点击“加入购物车”,商品会自动添加到购物车里2)如果您需要更改商品数量,需在商品数量框中输入购买数量(如下图)

京东下单流程1 3)选好商品后点击“去结算”(如下图) 京东下单流程2 4)详细填写收货人信息、支付方式、发票信息,核对送货清单等信息;(如下图) 图21 京东下单流程3 5)确认无误后点击“提交订单”,生成新订单并显示订单编号 6)查看订单详细信息:可进入“我的京东”→“订单中心”查看 2京东网站类型、定位 B2C,电子商务,零售,跨境电商

BB实验报告终极版

B B实验报告终极版 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

B2B实验报告 【实验目的及要求】 按照实验指导书的流程和要求,完成B2B实验 实验目的: 1了解 B2B 实验中各个角色的功能和任务。 2. 掌握电子商务 B2B 系统的交易流程和电子商务 B2B 实验中角色的配合。 3. 构建 B2B 交易流程,分析 B2B 交易中服务增值的环节。 4. 体会电子商务 B2B 运用的原理及相互配合的团队精神。 实验要求: 1. 了解 B2B 实验中三个角色:企业用户、货场、管理员的功能和实验任务。 2. 分角色完成 B2B 交易实验流程,记录交易流程。 3. 小组通过流程的讨论全面认识 B2B 电子商务交易流程,绘制完整的交易流程图。 4. 分析比较实验环境下的 B2B 电子商务流程与真实的 B2B 流程的差异,提出在各个环节中需要改善的流程和服务。 【实验原理】 通过网络平台来实验商务的电子化,在博星卓越电子商务教学试验系统模拟虚构的 B2B 电子商务。 【实验环境】 博星卓越电子商务教学实验系统

实验内容: 【实验方案设计】 实验由小组共同来完成,每组角色主要包括企业用户(2个),商城管理者(1个),货场(2个)。大家齐心合力,分工合作,根据 B2B 实验所要求的和课堂所学的电子商务知识,最终完成 B2B 任务。 【实验过程】(实验步骤、记录、数据、分析) 实验步骤: 1.点击“日志查看” 2.查看小组成员,知道各自的角色及任务。 3. 管理员作为实验环节的组长,协调和管理组内的配合和活动 4. 回忆课堂学过的知识,联系实验一完成的网上订购实验,初步构建 B2B 实验的流程 5. 点击“上课中,请点击进入”,完成第一轮 B2B 实验。 5.我是货场的角色,主要完成以下几个任务: 记录: 我的完成记录如下: 数据 我的角色有关数据的过程包括订单处理(例如新订单、正常订单、缺货订单等等)和财务收支查看。 分析: 在这个过程中我觉得要注意一下几点: 1)企业用户尽可能制造非常规订单(如:大批量订购,退货申请)。

B2C实验心得

电子商务B2C模式交易心得 B2C电子商务是按交易对象划分的一种电子商务模式,即表示商业机构对消费者的电子商务,具体是指通过信息网络以电子数据信息流通的方式实现企业或商业机构与消费者之间的各种商务活动、交易活动、金融活动和综合服务活动,是消费者利用因特网直接参与经济活动的形式。借助网上交易平台,可以大大节省客户和企业双方的时间和空间,提高交易效率。 在学校电子商务教学系统B2C模式中主要有商城用户、采购部、销售部、物流部、储运部、财务部和商城管理员七个角色。不同的角色同时进行不同的流程,简单介绍下试验流程: 1、正常消费流程 A.初始信息设置:商城管理员添加商城信息、添加产品种类、添加商 品信息、开通物流公司。 B.购买流程:商城用户(注册、登录、购买商品)→销售部→财务部 (受理订单、进EDI填开发票)→销售部(确认单据、生成发货单)→储运部(发货)→物流业务部(配送)→商城用户(收货)。 2、退货流程 商城用户(登录、查看订单、退货)→销售部(同意/不同意)→商城用户(查看订单处理情况)。 3、正常采购 采购部(提交正常采购单)→财务部(审核)→采购部(确认采购单)→物流业务部(配送)→储运部(产品入库)。 4、预警采购 采购部(提交预警采购单)→财务部(审核)→采购部(确认采购单)→物流业务部(配送)→储运部(产品入库)。 5、缺货采购 商城用户(注册、登录、购买商品)→销售部(受理生成缺货单)→采购部(生成缺货采购单)→财务部(通过缺货采购单)→采购部(确认缺货采购单)→物流部(缺货商品配送)→储运部(缺货单入库)→销售部(成产财务单)→财务部(确认付款单)→销售部(生成储运单)→储运部(配送产品)→物流部(配送)→商城用户(收货)。 通过学习B2C电子商务的交易模式让我了解了电子商务网站的基本功能,掌握了B2C网上购物的基本环节和重要细节,并体验到了电子商务网站带来的便利,感受了电子商务与传统商务的异同。现在电子商务正改变着人们的消费习惯,主要表现在:第一,网站上的商品种类繁多,通过网络人们在短时间内就能找到自己喜欢的东西。第二,人们的消费习惯将变得更加理智,开放的价格便于消费者比较。第三,多样化,个性化的消费需求将使定制化生产将变得越来越普遍。 电子商务的平台成企业与消费者沟通的主要渠道,电子商务逐渐成为人们网上消费的重要模式。企业的发展也必须走电子商务之路。作为企业信息化的深层次应用,电子商务对企业的存在有着很大的意义。

B2B_实验报告(9)

电子商务上机实验报告一 【实验目的】 1. 了解B2B实验中各个角色的功能和任务 2. 掌握电子商务B2B系统的交易流程 3. 掌握电子商务B2B实验中角色的配合 4. 构建B2B交易流程,分析B2B交易中服务增值的环节。 5. 体会电子商务B2B运用的原理及相互配合的团队精神。 【实验要求】 1. 了解B2B实验中三个角色:企业用户、货场、管理员的功能和实验任务 2. 分角色完成B2B交易实验流程,记录交易流程 3. 小组通过流程的讨论全面认识B2B电子商务交易流程,绘制完整的交易 流程图, 4. 分析比较实验环境下的B2B电子商务流程与真实的B2B流程的差异,提 出在各个环节中需要改善的流程和服务。 【实验原理】 通过Internet平台来实验商务的电子化,在博星卓越电子商务教学试验系统模拟虚构的BtoB电子商务。 【实验环境】 博星卓越电子商务教学试验系统 实验内容: 【实验方案设计】 实验由小组共同来完成,每组角色主要包括企业用户(4个),商城管理者(2个),货场(3个)。大家齐心合力,分工合作,根据B2B实验所要求的和课堂所学的电子商务知识,最终完成BtoB任务。 【实验内容】 第一阶段:认知实验 1. 点击“日志查看”,选择课程名称,熟悉被分配角色的主要任务和功能

2. 管理员作为实验环节的组长,协调和管理组内的配合和活动 3. 回忆课堂学过的知识,联系实验一完成的网上订购实验,初步构建B2B 实验的流程 4. 点击“上课中,请点击进入”,完成第一轮B2B实验。 第二阶段:流程分析阶段 1.在完成第一轮实验的基础上,由经理负责组织流程和任务的讨论,重点 完成以下任务: 1)B2B实验中各部门之间通过哪些流程联系在一起? 2)为了完成企业的订单,各部门需要做哪些配合工作? 3)各部门如何应付企业的非常规订单? 4)认识企业各部门之间紧密合作的重要性。 2.在对流程全面认识的基础上,更换角色,进行第二轮实验,注意以下事 项: 1)企业用户尽可能制造非常规订单(如:大批量订购,退货申请) 2)企业进行采购时尽可能减少库存 【试验帮助】 1.B2B实验中各角色之间的关系如下: 【实验过程】 准备工作 B2B管理员:点击上课中注册虚拟银行(教师激活)点击基本信息新建

软件工程实验报告最终版

合肥师范学院实验报告册 2012 / 2013 学年第一学期 系别计算机科学与技术系 实验课程软件工程 专业计算机科学与技术 班级2010级计算机应用 姓名马军福董国运李思贤 学号1010411024 1010411008 1010411076 指导教师范庆春

实验一:结构化方法建模的基本应用 1.实验目的 (1)了解Visio工具软件的功能特色、安装、工作环境和基本操作等基本知识; (2)掌握应用Visio工具的基本使用方法和基本绘图操作; (3)熟悉结构化分析建模的基本应用。 2.实验内容 (1)使用Visio 建立期刊管理系统的实体-关系图; (2)使用Visio 建立期刊管理系统的数据流图。 3. 实验要求 使用Visio 建立期刊管理系统的实体-关系图、数据流图。数据流图要绘 制三层。 4.实验结果和体会 (1)需求陈述 在图书管理系统中,管理员要为每个读者建立借阅账户,,账户内存储读者的个人信息和借阅记录信息。持有借阅卡的读者可以通过管理员借阅、归还期刊,读者可通过互联网或图书馆内查询终端查询期刊信息和个人借阅情况,以及续借期刊。 借阅期刊时,先输入读者的借阅卡号,系统验证借阅卡的有效性和读者是否可继续借阅图书,无效则提示其原因,有效则显示读者的基本信息。然后输入要借阅的书号,系统查阅图书信息数据库,显示图书的基本信息。最后提交借阅请求,若被系统接受则存储借阅纪录,并修改可借阅图书的数量。归还期刊时,输入读者借阅卡号和期刊号,系统显示读者和期刊的基本信息供管理员人工审核。如果有超期借阅或丢失情况,先转入过期罚款或期刊淘汰处理。然后提交还书请求,系统接受后删除借阅纪录,并登记修改可借阅期刊的数量。 期刊管理系统包括:1.读者信息管理a:借阅请求b归还请求c:查询请求d:修改自身信息2.期刊管理a:修改书目、出版日期、编辑b:增加书目数据、删除书目数据。3.期刊借阅a:增加所借读者信息b:删除所借读者信息4.期刊查询a:已借出图书列表b:未借出图书列表5.期刊的征订6.期刊内容登记题目、作者姓名、作者单位7.期刊内容查询

电子商务B2C实验报告1098763

电子商务实验报告 实验课程:电子商务实验名称:电子商务B2C实验 班级: 成员:学号: 成员:学号: 成员:学号: 成员:学号: 实验日期: 2011年 【实验环境】 局域网,厦门一方软件公司电子商务模拟教学系统 【实验目的】 通过模拟实验与操作,可以将理论知识加以巩固,进一步了解企业与消费者的网上经营活动,认识电子商务经营模式的特征及其实现过程,同时掌握网络商品的中介交易流程。 (1)、熟练掌握B2C模式的运作过程。 (2)、掌握适合供应商选择的方法。 (3)、理解B2C电子商务的信息流、资金流、物流、安全性。 (4)、了解B2C电子商务中个角色的功能。 (5)、掌握B2C电子商务的基本操作。 (6)、能熟练进行订单信息处理。 【实验内容】 (1)每小组由四个学生组成,分别扮演商店、居民、银行和物流公司等角色。(2)完成角色的注册; (3)商店完成商品的采购和上架,并在银行开户; (4)居民完成银行开户,并完成商品的购买; (5)物流公司受商店委托,完成商品的配送。 【实验步骤说明】 一、软件的启动

打开IE,在地址栏中输入:8080,使用自己的帐号和密码登录,帐号为学号的后六位数,密码为123。 二、角色的注册 特别注意:商店和物流公司角色的注册必须先注册居民,然后才能完成注册。(每一个角色的启动资金为500万) 1、注册居民 2、注册银行 3、注册商店 4、注册物流公司 注册过程中的认证过程: 1、居民下载数字证书 2、银行的认证登记 注意:填写资料时,一定要填写正确的“营业执照号码”和“单位名称”。 3、商店的认证登记 4、物流公司的认证登记 三、各角色的工作步骤 (一)居民 步骤一:申请银行客户 注意:填写个人资料时,身份证号就是你的居民的注册代码。个人到银行一定要申请信用卡,不要申请存折,否则无法进行网上支付!!! 步骤二:申请银行帐号 步骤三:存款 步骤四:到商店进行购买 步骤五:收货 (二)银行 步骤一:注册管理 步骤二:账号管理: (三)商店 步骤一:商店申请银行客户 注意:填写单位资料时,证件号就是商店的注册代码。 步骤二:申请银行帐号 步骤三:存款 步骤三:商店采购 步骤四:商品入库 步骤五:商品上架 步骤六:商品销售出库 步骤七:商店进行物流特约帐户注册(可选步骤) 步骤八:商店委托物流公司送货 (四)物流公司 步骤一:申请银行客户 注意:填写单位资料时,证件号就是商店的注册代码。 步骤二:申请银行帐号 步骤三:物流公司审核送货

B2C电子商务实验报告

【实验目的及要求】 目的:1.了解B2C交易含义、流程。 2.各角色掌握自己角色的操作流程。 3.掌握B2C交易中,后台的详细处理过程,通过实验了解及掌握B2C网上交易流程要求:在本次实验中,我们以一个小组的配合为主要实验方式,组成独立商圈,进行交易,完成指定任务,并提交实验报告。 【实验原理】通过电子商务模拟软件真实模拟网上交易流程 【实验环境】(使用的软件)博星卓越电子商务教学软件 实验内容: 【实验方案设计】 以现有软件为基础,每个小组由8-9个学生组成,分别扮演商城用户、销售部、财务部、物流部、商城管理员、采购部等角色,完成B2C的正常消费、正常采购、缺货采购、预警采购流程。 【实验过程】(实验步骤、记录、数据、分析) 操作步骤如下:1.查看并受理订单; 2.成财务单,流程转交财务部; 3.如果是缺货订单就生成采购单,转到采购部 记录如下: 2014-05-05 19:43:32.0 查看新订单详细内容完成查看新订单细节 2014-05-05 20:03:39.0 设置新订单为缺货订单完成设置新订单为缺货订单 2014-05-05 19:43:49.0 设置新订单为付款未确认订单完成设置新订单为付款未确认订单2014-05-05 20:03:46.0 查看缺货订单详细内容完成查看缺货订单详细内容 2014-05-05 20:03:55.0 生成缺货商品采购单完成生成缺货商品采购单 2014-05-05 19:44:10.0 查看付款未确认订单详细信息完成查看付款未确认订单详细信息2014-05-05 19:44:21.0 生成财务单完成生成财务单 2014-05-05 20:10:33.0 欲作废订单设置完成查看所有(不包括已交易完成和已作废的)订单 2014-05-05 20:19:39.0 查看商城用户详细信息完成查看向商城发出订单的商城用户详细信息 2014-05-05 20:10:36.0 查看欲作废订单的详细信息 2014-05-05 20:12:26.0 生成作废订单完成生成作废订单 2014-05-05 19:49:34.0 查看付款已确认订单详细信息完成查看付款已确认订单详细信息2014-05-05 19:49:38.0 生成储运单完成生成储运单 2014-05-05 19:55:12.0 查看已完成交易订单完成查看已完成交易订单 2014-05-05 20:14:32.0 查看已作废订单信息完成查看已作废订单信息 2014-05-05 20:14:41.0 修改已作废订单的作废原因完成修改已作废订单的作废原因 2014-05-05 20:11:45.0 查看退货记录完成通过点击查看按钮,查看详细的退货记录 2014-05-05 19:59:40.0 查看退货申请单完成通过点击查看按钮,决定是否受理申请单2014-05-05 20:02:13.0 不同意退货完成填写不同意退货理由,点击不同意通货按钮,将该单状态置为不同意退货 2014-05-05 20:00:56.0 同意退货完成填写同意退货理由,点击同意退货按钮,将该单置为同意退货状

电子商务b2b实验报告

电子商务b2b实验报告 篇一:电子商务B2B实验报告 实验报告 电子商务B2B实验 ****: XX21**** 班级: 0311002 学号: XX2****** B2B交易实验报告 B2B电子商务是企业与企业之间经过Internet进行的商务活动。该模块提供了企业相互之间的交易服务平台,学生们通过对B2B交易平台的操作,可以熟悉并了解B2B电子商务主要的业务流程 及B2B电子商务的后台管理活动。 1.1 B2B交易平台 电子交易平台是供应商、采购商交易的场所,供应商和采购商首先要在电子交易平台上注册,才能进行B2B交易。供应商在交易平台发布商品,采购商在交易平台采购商品同时

可以申请特约商户,这样采购商能获得更好的价格。 1.1.1 流程说明 学生可以通过注册不同身份,担任采购商或者供应商的角色。采购商在前台购买商品,订单就会出现在相应的供应商的订单处理中,供应商处理订单后,交给采购商商确认,经过二次确认的订单就可以生成销售单。同时,销售单生成后,供应商派物流商把把货物送到采购商;采购商可以在适当的情况下,结清货款。 生成订货单 生成询价单 1.1.2 会员注册 为了电子商务交易的安全性,每个角色(供应商或采购商)在进行操作前都要先申请CA数字证书。本实验室软件为方便操作,在企业用户注册时,自动完成证书申请;学生只需要在注册完成后,根据系统发到电子信箱中的证书编号和下载密码将CA证书下载到本地,便可以在登录供应商(采购商)时候成功地通过身份验证。 会员注册流程如下: 客户点击B2B首页,选择“会员注册”登录电子交易平

台会员注册页面。 1. 客户填写注册资料,并提交申请。 2. 系统自动审核资料,同意注册。 3. 注册流程结束。系统给出CA证书编号和密码,同时把CA证书编号和下载密码发往 电子信箱。 下载CA证书: 1. 进入会员注册,点击证书下载。 2. 输入CA证书编号和下载密码,完成下载。 1.1.3 购物车 购物车是提供购物支持,允许购物者来查看、更改、删除当前所购买的商品,同时生成订货单/询价单。 1. 通过页面浏览查看价格,选择合适的商品, 2. 进入产品采购区,点击您所需要购买的商品,购买的商品放入购物车; 3. 进入“购物车”,此时您有四种选择,“生成订货单”、“生成询价单”、“重新计价”、 “删除”。

电子商务运营实践B2C实验报告

电子商务运营实践 B2C实验报告 B2C是电子商务中的一种重要的模式,是企业通过Internet为消费者提供的一个新型的购物环境——以网上商场的形式。个人消费者通过网络在网上购物、在网上支付,通过这种模式节省了客户和企业双方的时间和空间,大大提高了交易效率,节省了开支。 经过为期三周对B2C电子商务模式的模拟操作,我深刻了解到B2C中的“B”——企业内部的运作流程,基本上掌握了B2C电子商务模式的基本流程,能够了解B2C电子商务模式下各角色的功能及基本操作。经过仔细的思考,也想到了一些对模拟系统的意见与建议。 在B2C模拟操作中,可分为前台购物操作与后台管理操作。前台购物操作就指客户购买商品与企业之间发生的交易行为,这时把企业作为一个整体,展现厂商对外的买卖操作;后台管理操作是指企业内部各部门所要进行的各种职能操作,是使我们详细了解企业内部的组织结构、业务流程。后台管理操作是我们过去没有接触过的,比较陌生的,详细了解企业内部流程是我们这次实验操作的重点内容。 一、实验目的 (1)理解电子商务的概念; (2)理解电子商务中B2C电子商务的基本流程;掌握发布供求信息以及寻找商业伙伴的方式 (3)理解电子商务的信息流、资金流、物流以及网上交易的安全性; (4)了解B2C电子商务中各角色的功能; (5)理解B2C电子商务各角色的基本操作。 二、实验内容 1.B2C前台购物操作流程 我首先来介绍前台购物操作。相信大家都有网购经历,对购物操作比较熟悉,所以,我概括地介绍一下,不做深入探讨。 客户操作流程:客户注册成为商城会员—>申请个人网上银行帐号—>银行帐号后台存款—>商品搜索选购—>下订单(放进购物车)—>付款—>选择送货方式—>在线支付—>购物完成—>订单查询 购物流程:选购商品(放进购物车)—>会员登陆,进入结算中心—>选择送货方式、支付方式—>确认收货人信息—>进行网上支付—>购物完成 2.B2C后台管理流程 期初数据 登记新商品—>设置商品数量—>保存、记账(期初库存) 采购管理 新建采购单—>采购确认—>采购入库—>单据结算 销售管理 B2C前台选购商品(下定单)—>企业登陆,受理网上定单—>生成销售单—>发货处理—>客户签收订单—>实验完成 二.实验过程及分析 1.注册商店:填写商店的有关信息。 2.申请个人网上银行帐号:开网上商店,首先以个人身份开一个网上银行账户。首先,进入“网上银行个人客户注册登记”的填写界面,填写有信息。 银行帐号后台存款:申请个人网上银行成功后,要立刻进行存款业务。 当商店申请的银行账号并存钱了之后,商店就可以营业了。 3.采购管理:采购部可以进行自发采购、预警采购、缺货采购。当商品达到预警下限或者缺

电子商务B2C实验报告

B2C实验报告 虽然我是一名电子商务专业的学生,但是在开《电子商务运营与实践》这门课之前,我对电子商务的运营模式也只是只知其然不知其所以然,只知道电子商务主要有三种运营模式:B2C、B2B、C2C。具体到每种运营模式,在我的脑海里根本无法形成一个完整的运营体系,甚至连一个大体的框架都搭建不起来。之前也只是了解到前台的工作,即消费者的购物流程,但并不了解商城的幕后工作。通过第一次实验课对B2C运营模式的模拟,我更加深刻的了解到网上购物的所有流程,更加了解B2C的运营模式。通过这次模拟实验,使我的很多疑团都茅塞顿开。 在B2C模拟实验中共有7个角色,分别是采购部、财务部、商城管理员、商城用户、销售部、储运部、物流业务。我最初担任的角色是储运部。 通过实验,我了解到储运部不能简单的理解为就是储存商品和运输商品,储存和运输各自还包含了各种情况,具体如图1: 图1 储运部流程图 在这里我第一次接触“预警商品”这个专业名词,知道了预警商品的含义,真正体会到一个电子商务网站中的每一个角色都不是很轻松的,就连储运部这一个比较简单的角色,完成的任务也并不简单,需要考虑和仔细应对各种不同的情况。就拿入库这个任务来说吧,并非把商品储存起来就大功告成了,而是要考虑预警商品、正常商品、缺货商品三种情况,不同的商品采取不同的储运措施。这还只是商品的储运,其它环节像采购部、销售部等更为复杂,需要处理的情况更多。通过这次实验我最大的收获就是我真正明白了一个B2C电子商务网站的大体的运营过程。但在这个运营过程中会出现多种情况,如消费者选购商品时出现缺货或该商品变为预警商品,再者,有时消费者要求退货。这几种比较特殊的情况虽然不太经常发生,但需要各个相关部门做好应对工作,针对这些情况能熟练有效的处理。接下来我就一般的经常性的的B2C交易过程也就是不存在缺货或是预警商品,一切都很顺利的情谈一下我的理解。 B2C中B方也就是商城为了能给消费者提供各种商品,首先得由采购部采购所需要的商品,然后由商城的财务部付款之后,商品通过物流公司、储运部得以储存。接下来商城管理员对商城的商品有序管理之后,消费者就可以浏览网站购买商品了。

实验报告 阿里巴巴

实验报告 课程名称电子商务 题目 B2B电子商务分析 院系国际教育学院 班级工商管理091 姓名学号孙冬明 指导教师焦进 日期 2011年9月30日 1.列出阿里巴巴免费注册的流程。 在阿里巴巴网主页点击“免费注册”,进入注册网页,依次填写电子邮箱,会员登录名等信息,点击“同意服务条款,提交注册信息”,即可注册成功。 2.打印“新会员注册成功”的截图,并对截图内容做出简要说明。 本图为sun619268518注册成功的截图。 3.使用“阿里助手”的“发布供求信息”,发布一条供求信息,打印“预览这条供求信息”页面截图(不要真正发布信息,以保护网络资源),并对截图内容做出简要说明。

本图为发布的“iphone4S销售”截图。 4.使用“阿里助手”的“我的收藏”,收藏两条信息,打印收藏截图,并对截 图内容做出简要说明; 本图为摩托罗拉手机的截图。 5.B2B模式的主要特点有哪些?其交易流程可以分为几个阶段?B2B模式的主要特点:

(一)B2B电子商务是以企业对企业的经营环境作为信息体系的框架 (二)B2B电子商务是以供应链作为运行的基本管理结构。 B2B 交易流程可以是如下所示: 一、采购订货 二、生成订货单 三、物流商送货 四、采购商登录,确认收货、付款 五、供应商应付、应收查询 六、物流商登陆收款 6.分析阿里巴巴都采取了哪些措施进行有效的电子商务管理? 1..以诚信为本,与客户切实打好沟通的桥梁; 2.专做信息流,汇聚大量的市场供求信息。 3.阿里巴巴采用本土化的网站建设方式,针对不同国家采用当地的语言,简易可读,这种便利性和亲和力将各国市场有机地融为一体。 4.在起步阶段,网站放低会员准入门槛,以免费会员制吸引企业登录平台注 (学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)

BB实验报告终极版

B B实验报告终极版 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

B2B实验报告 【实验目的及要求】 按照实验指导书的流程和要求,完成B2B实验 实验目的: 1了解 B2B 实验中各个角色的功能和任务。 2. 掌握电子商务 B2B 系统的交易流程和电子商务 B2B 实验中角色的配合。 3. 构建 B2B 交易流程,分析 B2B 交易中服务增值的环节。 4. 体会电子商务 B2B 运用的原理及相互配合的团队精神。 实验要求: 1. 了解 B2B 实验中三个角色:企业用户、货场、管理员的功能和实验任务。 2. 分角色完成 B2B 交易实验流程,记录交易流程。 3. 小组通过流程的讨论全面认识 B2B 电子商务交易流程,绘制完整的交易流程图。 4. 分析比较实验环境下的 B2B 电子商务流程与真实的 B2B 流程的差异,提出在各个环节中需要改善的流程和服务。 【实验原理】 通过网络平台来实验商务的电子化,在博星卓越电子商务教学试验系统模拟虚构的 B2B 电子商务。 【实验环境】 博星卓越电子商务教学实验系统

实验内容: 【实验方案设计】 实验由小组共同来完成,每组角色主要包括企业用户(2个),商城管理者(1个),货场(2个)。大家齐心合力,分工合作,根据 B2B 实验所要求的和课堂所学的电子商务知识,最终完成 B2B 任务。 【实验过程】(实验步骤、记录、数据、分析) 实验步骤: 1.点击“日志查看” 2.查看小组成员,知道各自的角色及任务。 3. 管理员作为实验环节的组长,协调和管理组内的配合和活动 4. 回忆课堂学过的知识,联系实验一完成的网上订购实验,初步构建 B2B 实验的流程 5. 点击“上课中,请点击进入”,完成第一轮 B2B 实验。 5.我是货场的角色,主要完成以下几个任务: 记录: 我的完成记录如下: 数据 我的角色有关数据的过程包括订单处理(例如新订单、正常订单、缺货订单等等)和财务收支查看。 分析: 在这个过程中我觉得要注意一下几点: 1)企业用户尽可能制造非常规订单(如:大批量订购,退货申请)。

电子商务模拟B2C实验报告

电子商务B2C模拟实验报告 实验概述: 电子商务实验教学系统B2C模式主要模拟电子商务B2C交易过程,将B2C交易环境中相关要素灵活体现,直观体验电子商务环境里角色的变化,认识消费者、销售部、财务部、经理、储运部、退货部、采购部、物流、银行等部门在电子商务中的职能。 该模式模拟了B2C交易过程,以及商城内部各部门之间的工作流程,使我们掌握B2C交易过程和商城内部各部门间的具体操作,熟悉整个商城管理。 【实验目的及要求】 了解B2C交易的含义,掌握各自部门的操作流程,掌握B2C交易中后台的详细处理过程。掌握B2C正常消费流程,掌握B2C正常采购流程,掌握B2C预警采购流程,掌握B2C缺货购买流程,熟悉储运部的职能以及相关部门的业务承接点,与采购部与销售部紧密配合,完成B2C交易。 【实验原理】 B2C电子商务它是电子商务的一种模式,即商家对消费者,也就是通常说的商业零售,直接面向消费者销售商品和服务。B2C电子商务模式并不是唯一的,专门依靠网站开展网上零售的只是它的一种形式,企业网站也可以开设面向消费者的在线直接销售,这也是B2C电子商务的表象形式。 【实验环境】

博星电子商务实验系统模拟电子商务B2C交易模式 实验内容: 【实验方案设计】 实验主要通过小组方式进行,将各小组成员按B2C交易模式中所设部门进行角色扮演,各部门人员负责好各自部门的职能工作,配合完成整个B2C交易模式。 【实验过程】 储运部的主要职能是预警商品入库,正常商品入库,缺货订单入库,付款用户运输的操作以及查看所有储运记录。 当物流企业将采购商品进行立即配送后,储运部需对此次购买进行入库操作,以便采购部正常完成此次采购操作。 当物流业务进行预警商品配送操作后,由储运部点击预警商品入库。接收物流部门发来的缺货订单,将缺货的商品入库。 在正常的模式下,当销售部受理了订单后,将订单转到储运部进行储运,储运部需受理此订单,点击立即配送进行配送。若商城用户购买时选的运货方式是自提,则购买流程到此结束;若商城用户购买时选择的运货方式是物流运输,则还要通过物流部运输用户才能收货,才能完成整个流程。 【结论】 通过储运部的相应职能完成了正常商品入库管理,预警商品入库管理,缺货商品入库管理,已付款用户订单的运输管理以及查看所有的储运记录。

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