八年级数学下册 10.4 探索三角形相似的条件(1)学案(无答案) 苏科版
10.4探索三角形相似的条件(1)
班级 姓名 学号
学习目标
1. 通过探索与交流,得出两个三角形只要具备有两个角对应相等,即可判断两个三角形相似的方法.
2. 尝试判断两个三角形相似,并能解决生活中一些简单的实际问题. 学习重点:
1. 两个三角形相似的条件(一)的应用.
2. 了解两个三角形相似的条件(一)的探究思路和应用.
学习难点: 经历“操作——观察——探索——说理”的数学活动过程,发展合情推理和有条理的表达能力. 教学过程 一、情境引入:
我们知道,用相似三角形的定义可以判定两个三角形相似,涉及的条件较多.需要有三对对应角相等,三条对应边的比也都相等,显然用起来很不方便.那么能不能用较少的几个条件就能判定三角形相似呢?
二、探究学习: 1.尝试:
小明用白纸遮住了3个三角形的一部分,你能画出这3个三角形吗?
在图中,若∠A =∠A ′,∠B =∠B ′, AB =A ′B ′,那么(1)和(2)中的两个三角形全等吗?由两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,得△ABC ≌△A ′B ′C ′
若∠A =∠A ″,∠B =∠B ″, A ″B ″=2AB ,那么(1)和(3)中的两个三角形相似吗?由题意,图中的两个三角形的第3对角∠C =∠C ″相等,同时通过度量可得B ″C ″=2BC ,C ″A ″=2CA ,这样由相似三角形的概念可知△A ″B ″C ″∽△ABC ; 2.概括总结.
A ′
B ′
A ″
B ″
A
B
(1)
(2)
(3)
由此得判定方法一:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。 几何语言:在△ABC 与△A ″B ″C ″中,
∵∠A =∠A ″,∠B =∠B ″, ∴△A ″B ″C ″∽△ABC
3.概念巩固: 练习:
1、关于三角形相似下列叙述不正确的是 ( ) A 、有一个底角对应相等的两个等腰三角形相似; B 、有一个角对应相等的两个等腰三角形相似; C 、所有等边三角形都相似;
D 、顶角对应相等的两个等腰三角形相似. 2、 判断题
⑴所有的等腰三角形都相似。( ) ⑵所有的等腰直角三角形都相似。( ) ⑶所有的等边三角形都相似。( ) ⑷所有的直角三角形都相似。( ) ⑸有一个角是100°的两个等腰三角形相似。( ) ⑹有一个角是70°的两个等腰三角形相似.( ) 4.典型例题:
例1、在△ABC 和△A ′B ′C ′中,∠A =50°,∠B =∠B ′=60°,∠C ′=70°,△ABC 与△A ′B ′C ′相似吗? 例2、如图,在方格图中,画△A ′B ′C ′,使A ′C ′∥AC ,B ′C ′∥BC, (1)如果∠A =250
,∠B =1350
,那么∠A ′= ,∠B ′= ,∠C ′= ; (2) 测量两个三角形的三边长后判定△ABC 与A ′B ′C ′是否相似? (3)发现:两角 的两三角形相似.
例1图 例2图
B′
C′
A′
C A A
B C
A ′
B C ′
图(6)
图(7)
图(5)
5.探究:
如图,DE ∥BC ,分别交AB 、AC 于点D 、E ,△ADE 与△ABC 相似吗?为什么?
【变题】如图,点A 、B 、D 与点A 、C 、E 分别在一条直线上,如果DE ∥BC ,△ADE 与△ABC 相似吗?为什么?
由此得:平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似. 几何语言:∵DE ∥BC ∴△ADE ∽△ABC 6.巩固练习:
1、如图,Rt △ABC 中,CD 是斜边AB 上的高, (1)试说明△ABC ∽△CBD ∽△ACD. (2)根据△ABC ∽△ACD 有,∴AC 2
=AD ·AB, 类似地,你还可以得到哪些结论?
2、如图(5), AE 与BD 相交于C ,要△ABC ∽△DEC ,需要条件 。
3、已知:如图(6)要△ABC ∽△ACD ,需要条件 。
4、已知:如图(7)要△ABE ∽△ACD ,需要条件 。
A
B
C
E D A D
E
B
C E
D
A B
C
C
B
D
A
三、归纳总结:
1、探索三角形相似的条件(1),并运用这一条件解决有关问题.
2、经历“操作——观察——探索——说理”的数学活动过程,发展合情推理和有条理的表达能力. 【课后作业】
班级 姓名 学号 1、在
中,D 、E 分别是
的中点,若
,则
的长是 .
2、如图,在ΔABC 中,AD 、BE 分别是BC 、AC 上的高,AD 、BE 相交于点F ; (1)求证:ΔAEF ∽ΔADC ;
(2)图中还有与ΔAEF 相似的三角形吗?请一一写出.
3、如图,四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠A =90°,BD ⊥DC ,试说明:△ABD ∽△DCB ;
4、如图,在△ABC 中,∠1=∠2=∠3,试说明:△ABC ∽△DEF.
A
C
B
D F
E
2
5
1 4
3
6 A E F
C
D B
A
D
C
B
5、如图,已知D 、E 分别是△ABC 的边AB 、AC 上的点,若∠A=35°,∠C=85°,∠A ED =60°,则AD·AB=AE·AC,请你说明理由.
6、如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D 在BC 上,且DE ∥AC 交AB 于E ,点F 在AC 上,且DC =DF ,试找出图中所有的相似三角形,并说明你的理由.
7、如图,在平行四边形ABCD 中,G 是DC 延长线上一点,AG 分别交于BD 、BC 于E 、F ,试找出图中所有的相似三角形,并说明你的理由.
8、如图,E 是正方形ABCD 的边AB 上的动点, EF⊥DE 交BC 于点F . (1)求证: ADE∽BEF ;
(2)设正方形的边长为4, AE=,BF=.请用的代数式表示.
A
E D
C B
A E
F
D
C
B
A
D
C
G
F E
B