【精品】2020年高考政治大一轮复习小题狂做:课时作业3-1

【精品】2020年高考政治大一轮复习小题狂做:课时作业3-1
【精品】2020年高考政治大一轮复习小题狂做:课时作业3-1

一、选择题

1.提起节日,中国人想到的是春节、端午节、清明节等,而大多数西方人想到的却是圣诞节、复活节等节日。不同的民族有不同的节日,这是因为()

①不同的民族节日蕴涵着不同民族的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素②民族节日包含着一个民族文化生活的全部内涵③民族节日是民族文化的集中展示④民族节日是一个民族历史文化的长期积淀

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【解析】一个民族的文化是多样的,可以从民族节日、文化遗产、传统文化等来展现,②说法错误,舍去。故选C。

【答案】 C

2.2013年6月8日是我国第八个文化遗产日,今年的主题是“文化遗产与全面小康”。我国的文化遗产()

①是中国历史文化成就的重要标志②是我国民族文化的集中展示③是人类共同的文化财富④是民族身份的重要标志A.①②B.①④C.②③D.①③

【解析】本题考查学生对文化遗产的准确掌握。庆祝民族节日是民族文化的集中展示,民族文化是民族身份的重要标志,所以②④错误。

【答案】 D

3.每个民族都有自己独特的性格。如美国人随意、好胜、敢冒险;俄国人深沉、内向,显得有文化底蕴;英国人矜持、文雅,富有绅士风度;德国人认真、刻板,有组织纪律性;西班牙人热情、豪放,充满探险精神;法国人优雅、浪漫,富有艺术气质……差异分明的民族性格背后,影射出的是各个民族文化心理结构和文化心理积淀的不同。各民族文化之间的差异,是由下列哪些因素造成的() A.各民族间的文化高低优劣不同

B.各民族间所处的地貌、气候等自然环境不同

C.各民族间的宗教信仰、生活习俗不同

D.各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素不同【解析】世界各种文化表现形式的多样性,是通过民族文化的形式呈现出来的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。正是由于各个民族文化心理结构和文化心理积淀的不同,造就了差异分明的民族性格。所以选D。各民族文化是平等的,“高低优劣”之说不当,A项排除;B、C两项说法片面。

【答案】 D

4.2012年中国出境旅游人数达到7700万人次,同比增长12%。观赏自然风光和领略“异国风情”是跨境旅游的两个主要目的。领略“异国风情”,实际上是在感受和体验()

①世界文化的多样性②民族文化的差异性③世界文化的趋同性④不同文化的排他性

A.①②B.②③C.①④D.③④

【解析】“异国风情”是不同国家民族文化差异性的体现,正是这种差异性才构成了世界文化的多样性,因此①②符合题意。在经济全球化的背景下,尤其在某些“强势”文化的影响下,世界其他民族文化面临被“同化”的危险,但是,这并不意味着“世界文化的趋同性”;不同文化具有差异性,但是不同民族文化完全可以在相互尊重的基础上通过交流实现共同发展。③④说法错误,舍去,故选A。

【答案】 A

5.“如果全世界都吃汉堡包,那将是人类的悲哀;如果全世界都看美国电影,那将是世界文化的毁灭。”下列对这句话认识正确的是()

A.文化多样性是人类文明进步的重要动力

B.文化是世界性和民族性的统一

C.民族文化的特色日渐消失

D.世界文化是以美国文化为主导的

【解析】从题中的因果关系不难看出,本题强调的是文化多样性的重要性,故选A。B项与题意无关。C、D两项说法错误。

【答案】 A

6.中国和美国饮茶习惯迥然不同,中国人喜好喝热茶,而美国人则偏爱冰茶;中国重视茶叶质量,高档茶叶有市场,而美国则偏爱快速和方便的茶。这表明()

A.文化对人的影响是潜移默化、深远持久的

B.两国人民的世界观、人生观、价值观迥然不同

C.文化具有多样性,各民族都有自己的文化个性

D.不同民族的文化具有共性和普遍规律

【解析】材料体现了中美两国不同的茶文化,强调了文化是民族的。A、B两项讲的是文化对人的影响,不符合题意。D项是强调文化是世界的,与题意不符。故选C。

【答案】 C

7.西班牙男高音歌唱家多明戈的高亢美声、巴西人的热情桑巴、“非洲脚印”的鼓点、柔美的江南“茉莉”、曼妙的侗族大歌、多彩的羌族文化,舞台表演、街头巡游、广场活动、音乐、舞蹈、古典、时尚等,这些艺术形式充分说明()

①世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化

②文化具有非常丰富的形式③文化是一种精神力量④世界文化的独特性表现在文学艺术、语言文字、风俗习惯等各个方面A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

【解析】解答本题可采用排除法。材料并未体现文化的作用,③与材料无关,排除。

【答案】 A

8.中国古代四大民间传说之一《梁山伯与祝英台》被誉为东方版的《罗密欧与朱丽叶》,表达了聪明善良的中国人民对纯美爱情的美好追求。一千多年来,它经由口头故事、戏曲及各种说唱文学等传遍大江南北,还通过音乐、舞蹈、戏剧、电影等艺术形式传播到国外,

使海外观众为之倾倒。这表明()

A.文化多样性是人们社会实践的重要基础

B.文化的生命力在于各民族文化的差异性

C.文化多样性是人类社会的唯一特征

D.文化是民族的,又是世界的

【解析】作为中国文化的梁祝传说受到海外观众的欢迎,表明文化是民族的,又是世界的,故选D。

【答案】 D

9.在进行文化比较时,一个重要的原则就是不能坚持文化中心主义。所谓文化中心主义就是以自己的文化为标准来评价其他文化,并认为自己民族的文化是正确的,而其他民族的文化是错误的倾向。反对文化中心主义()

①是承认世界文化多样性的表现②有利于世界各国人民互相尊重、共同发展③是承认各国文化具有共性的表现④是尊重民族文化的要求

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【解析】③在材料中未体现,不选;①②④符合题干要求,故选C。

【答案】 C

10.很多文字专家指出,欧洲各国媒体发出的报道不夹带他国文字,因为他们认为使用本国文字就能够把要说的话表达清楚。中国的媒体却出现很多的诸如悄然入校的TQC现象,还有“CCTV”这样的

现象,这不好。这种观点是在呼吁国内媒体()

A.需要发扬爱国主义精神

B.需要不断推动中国文化走出去

C.需要尊重自己民族的文化

D.需要遵循各民族文化一律平等的原则

【解析】本题考查尊重文化的多样性的要求这一知识点。回答本题的关键是提取材料中的有用信息。材料中所述中国媒体出现的夹带他国文字的现象,正是在呼吁国内媒体应尊重自己的民族文化,故C项符合题意。

【答案】 C

11.2013年6月5日,“第四届中国·东南亚·南亚电视艺术周”在昆明开幕。该活动促进了中国与东南亚、南亚文化艺术领域交流合作,在国内外产生了广泛而良好的影响。这表明()

A.其他民族的文化成果都可以为我所用

B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化

C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一

D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴

【解析】其他民族的文化成果有积极的与消极的之分,并非都可以为我所用,A错误。尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化,B错误。C中“走向同一”的说法错误,排除。各个国家和地区的剧目共同登台亮相、赢得好评的过程,就是一个平等交流、相互借鉴的过程。

【答案】 D

12.就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发。”这句话所体现的关于文化的正确观点是()

①尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多样性

②世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬

③文化交流促进各个民族的文化创新

④各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【解析】“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发”表明,尊重文化多样性,世界文化才能繁荣。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化创新必然要经历的过程。①③④符合题意。各民族文化就其内容说都有精华和糟粕,因此不同文化在相互交流时不能全盘吸收而应有所选择。②说法错误。

【答案】 C

二、非选择题

13.京杭大运河是我国古代劳动人民创造的一项伟大工程,是祖先留给我们的珍贵物质和精神财富,是活着的、流动的重要人类遗产。世界上最长、工程量最大的运河——中国京杭大运河将于2014年申报世界遗产,并且只有一次机会,如果申报失败将永久失去申报资格。

结合材料,运用文化生活有关知识,说明我国保护和开发文化遗产的必要性和重要性。

【解析】本题设问明确,要求回答保护文化遗产的必要性和重

要性,应从文化遗产的涵义、地位、意义等角度作答。

【答案】①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用,是人类共同的文化财富。②保护文化遗产有利于继承和发展民族优秀文化传统,增强民族自信心和自豪感,培育民族精神和爱国主义品格;有利于建设社会主义先进文化,促进社会主义精神文明建设;也有利于促进世界文化的繁荣。

14.由中华人民共和国文化部、黑龙江省人民政府和俄罗斯联邦文化部、阿穆尔州政府共同主办的第四届中俄文化大集,于2013年8月7日至11日在黑龙江省黑河市举办。此次活动的主题是“文化贸易、文化交流、友好合作、繁荣发展”。

文化既是民族的,又是世界的。不同文化之间的交流和对话是相互理解与认同的前提,文化的交流不但沟通中俄两国人民的心灵与情感,增进理解和信任,还对推动两国关系健康稳定发展起到重要作用。

(1)我们对待文化多样性的态度和原则是什么?

(2)从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的,又是世界的。

【解析】本题两设问考查的均为教材基本内容,关键是要识记教材知识。第(1)问从文化的民族性,对待外来文化正确态度及原则方面来回答;第(2)问要从文化的民族性和世界性的关系来分析。

【答案】(1)①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

②承认文化的多样性,尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律

平等的原则。

(2)各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。世界各民族社会实践的共性和普遍规律,决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们共同创造了丰富多彩的世界文化。所以,文化既是民族的,也是世界的。

统计学期末考试题(含答案)

交大统计学考试试卷 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是(C) A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有(B ) A、国民收入 B、人均国民收入 C、国生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元,则这句话中有(B)个变量? A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是(A ) A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中,属于时点指标的有(A ) A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是(B )确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到(A ): A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为(A ) A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值围是p(D ) A、大于1 B、大于-1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于(A ) A、零 B、1 C、-1 D、2 二、多项选择题(每小题2分,共10分。每题全部答对才给分,否则不计分) 1.数据的计量尺度包括(ABCD ): A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有(BE ): A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有(ABE ) A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中(BDE ) A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是 填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有(ABC ) A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 1、怎样理解统计的三种含义 答:统计包含统计工作、统计资料和统计学三个方面的含义。一是统计工作,即统计实践,是对社会经济现象客观存在的现实数量方面进行搜集、整理和分析预测等活动的总称。二是统计资料(统计信息):统计工作过程中所取得的各项数字资料和与之相关的其他实际资料的总称。三是统计学,是系统论述统计理论和方法的科学,是长期统计工作实践的经验总结和理论概括。

统计学期末考试试题(含答案)75635

西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是(C) A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有(B ) A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元,则这句话中有(B)个变量? A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是(A ) A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中,属于时点指标的有(A ) A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是(B )确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到(A ): A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为(A ) A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p(D ) A、大于1 B、大于-1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于(A )

A、零 B、1 C、-1 D、2 二、多项选择题(每小题2分,共10分。每题全部答对才给分,否则不计分) 1.数据的计量尺度包括(ABCD ): A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有(BE ): A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有(ABE ) A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中(BDE ) A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是 填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有(ABC ) A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题(在正确答案后写“对”,在错误答案后写“错”。每小题1分,共10分) 1、“性别”是品质标志。(对) 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。(错) 3、标准差系数是标准差与均值之比。(对) 4、算术平均数的离差平方和是一个最大值。(错) 5、区间估计就是直接用样本统计量代表总体参数。(错)

统计学作业参考

案例题亚太商学院MBA教育 亚太商学院 商业界追求高学历目前流行于全世界。《亚洲公司》1997 年9 月份的一项调查表明,越来越多的亚洲人选择攻读工商管理硕士学位以求在公司取得成功。在亚太地区商学院申请MBA 课程的人数大约每年增长30% 。1997 年,亚太地区的74 个商学院公布了多达170000 个申请人的记录,其中11000 人将在1999 年获得全日制MBA 学位。需求飙升的主要原因是MBA 可以大大提高赚钱的能力。 在该地区,成千上万的亚洲人显得越来越愿意暂时离开工作,而花上两年的时间去追求商业理论证书。这些学校的课程非常难学,包括经济学、银行学、营销学、行为学、劳资关系学、决策学、战略思考、商法等。《亚洲公司》搜集了部分商学院的如下数据,该数据集显示了最佳商学院的某些特征。 注:GMAT、英语测试、工作经验中的“0,1”为虚拟变量,0表示“要求”,1表示“不要求” 请利用所学统计学知识,依据上表所列示的部分亚太商学院MBA教育的样本数据,对整个亚太地区商学院MBA教育情况做出深入分析及解读,譬如MBA教育样本数据的整体分布态势、本国学费与外国学费差异、要

求和不要求英语测试的商学院学生起薪的差异、要求和不要求工作经验的商学院学生起薪平均数的差异等等。 一.描述性统计分析 就总体来看,这25个知名商学院的招生名额较多;无论本国或是外国学生的学费都较为昂贵,并且外国学生学费普遍高于或者等于本国学生学费,但是相差不会太大;国外学生占的比例约为30%,较多;决大部分(72%)商学院要求工作经验,超半数(56%)要求GMAT,一小部分(32%)学院要求英语测试。各个商学院毕业生的起薪差别较大。 二.本国学生学费和外国学生学费比较分析

统计学调查问卷大作业

西安外国语大学 商学院 班级:会计1301 小组成员:胡秋叶林文妍孟小娇 陈婷婷魏晨汪雨柳 杨婷张琳敏刘丹璇 毋凯伦黄香香高旭宏 指导老师:单春霞

目录 一、选题依据和意义............................................错误!未定义书签。 选题依据..................................................错误!未定义书签。 选题意义:................................................错误!未定义书签。 二、进展计划和小组分工........................................错误!未定义书签。 三、调查过程..................................................错误!未定义书签。 四、问卷内容..................................................错误!未定义书签。 五、问卷调查结果汇总与分析....................................错误!未定义书签。分析1 ........................................................错误!未定义书签。分析2 ........................................................错误!未定义书签。分析3 ........................................................错误!未定义书签。 六、我们的建议................................................错误!未定义书签。

统计学期末考察作业

姓名:徐雅楠 班级:物流102 统计学期末考察作业 1、学习统计学的意义。 答:1,“统计”应用在社会的各个领域,统计数据渗透在工作、生活的各个方面,在日常生活和工作中都要接触到统计数据; 2,统计学帮助用来制定影响人们工作、生活的决策,因为正确的决策依赖于及时准确的信息; 3,在生活和工作中随时随地都会面临着决策,要根据数据做出决策,统计学可以帮助人们做出更有效、科学的决策。 2、普查、抽样调查、重点调查、典型调查四者有何联系和区别 答:1,联系:他们四者都属于专门调查,是为研究某些特定问题,由从事调查的单位专门组织的一种调查方式,都属于一次性调查。 2,区别:普查是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查,如全国经济普查、人口普查、农业普查等,一般用来调查属于一定时点社会经济现象的总量,目的是掌握特定社会经济现象的基本全貌,为国家制定有关政策或决策提供依据。有一次性或周期性、统一性和时点性、全面性和准确性三个主要特点。抽烟调查是指按照随即原则,从总体中选取一部分单位进行观察研究,并根据这一部分单位的调查资料,从数量方面推断总体指标的一种非全面调查。和普查相比更具有经济性、时效性强、适用面广等特点。重点调查是专门组织的从被研究现象总体中选取少数重点单位进行调查的一种非全面调查方式。典型调查是根据调查目的和要求,在对所研究总体做全面分析基础上,有意识的从中选取少数典型单位进行调查研究的一种非全面调查方式。 3、结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标有什么不同特点,请举例说明。 答:结构相对指标是在总体分组的基础上,总体部分单位占总体全部单位或总体分数值占总体全部数值的比重,故又被称为比重指标。例如:某所高校男女生分别占总人数的%和%,说明该校的专业设置更适合男性,属于理科类院校。 比例相对指标是总体中不同部分数量对比形成的统计指标,反映总体内各个组之间的比例关系是否达到了协调与平衡状态。例如:某市某年人口数为270万人,其中男性为万人,女性为131,5万人。则该市的男性人口数是女性人口数的%,男女人口性别比为:100。 比较相对指标是同一时期同类指标在不同空间的对比,用来反映同类事物在不同空间条件下数量对比关系及差异程度的综合指标。例如:某市有甲乙两家食品企业,2000年甲企业的人均工资是980元,乙企业是900元,则甲企业人均工资是乙企业的倍。甲企业的净利润是50万元,乙企业是55

华南理工 网络统计学原理作业

华南理工网络统计学原理作业

统计学原理·第一次大作业 1. 统计数据的分析是统计学的核心内容,它是通过统计描述和统计推断的方法探索数据内在规律的过程。答题:对. 错. 参考答案:√ 2. 描述统计学是研究如何根据样本数据去推断通体数量特征的方法。 答题:对. 错. 参考答案:× 3. 统计数据的计量尺度分为定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。 答题:对. 错. 参考答案:√ 4. 定量数据说明的是现象的数量特征,是能够用数值来表现。 答题:对. 错. 参考答案:√ 5. 股票价格是时点数。 答题:对. 错. 参考答案:√ 6. 考试成绩分为优、良、中、及格、不及格,这是按定类尺度划分的。 答题:对. 错. 参考答案:× 7. 考试成绩用“百分制”度量,这是按定比尺度划分的。 答题:对. 错. 参考答案:× 8. 价值单位是以货币形式对现象进行度量,如国民生产总值、商品销售额等。 答题:对. 错. 参考答案:√ 9. 统计数据的直接来源主要有专门组织的调查和科学试验两个渠道。 答题:对. 错. 参考答案:√ 10. 由《中国统计年鉴》获得的数据属于直接的统计数据。 答题:对. 错. 参考答案:× 11. 普查具有调查费用低、时效性高、适应面广、准确性高等特点。 答题:对. 错. 参考答案:× 12. 普查一般要规定统一的标准调查时间,以避免调查数据的重复或遗漏。 答题:对. 错. 参考答案:√ 13. 普查是为某一特定目的而专门组织的经常性的全面调查,普查能够获得各个领域的全面、广泛的数据。答题:对. 错. 参考答案:× 14. 为消除组距不同对频数分布的影响,需要计算频数密度。频数密度才能准确反映频数分布的实际情况。

统计学原理作业2答案(新)

《统计学原理》作业(二) (第四章) 一、判断题 1、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的,不能互相变换。(×) 2、相对指标都是用无名数形式表现出来的。(×) 3、能计算总量指标的总体必须是有限总体。(×) 4、按人口平均的粮食产量是一个平均数。(×) 5、在特定条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数。(√) 6、用总体部分数值与总体全部数值对比求得的相对指标。说明总体内部的组成状况,这个相对指标是比例相对指标。(×) 7、国民收入中积累额与消费额之比为1:3,这是一个比较相对指标。(×) 8、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。但掩盖了总体各单位的差异情况,因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。(√) 9、用相对指标分子资料作权数计算平均数应采用加权算术平均法。(×) 10、标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。(√) 二、单项选择 1、总量指标数值大小(A) A、随总体范围扩大而增大 B、随总体范围扩大而减小 C、随总体范围缩小而增大 D、与总体范围大小无关

2、直接反映总体规模大小的指标是(C) A、平均指标 B、相对指标 C、总量指标 D、变异指标 3、总量指标按其反映的时间状况不同可以分为(D) A、数量指标和质量指标 B、实物指标和价值指标 C、总体单位总量和总体标志总量 D、时期指标和时点指标 4、不同时点的指标数值(B) A、具有可加性 B、不具有可加性 C、可加或可减 D、都不对 5、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是(B) A、总体单位总量 B、总体标志总量 C、质量指标 D、相对指标 6、计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和(C) A、小于100% B、大于100% C、等于100% D、小于或大于100% 7、相对指标数值的表现形式有( D ) A、无名数 B、实物单位与货币单位 C、有名数 D、无名数与有名数 8、下列相对数中,属于不同时期对比的指标有(B) A、结构相对数 B、动态相对数 C、比较相对数 D、强度相对数

大学计算机基础第5章到作业及答案

大学计算机基础第五章作业 一、选择题 1.下面有关计算机操作系统的叙述中,______是不正确的。 A操作系统属于系统软件 B操作系统只管理内存,而不管理外存 C UNIX、Windows 2000属于操作系统 D计算机的内存、I/O设备等硬件资源也由操作系统管理。 2.下面几种操作系统中,______不是网络操作系统。 A MS-DOS B Windows 2000 C Linux D Unix 3.下面有关Windows系统的叙述中,正确的是。 A Windows文件夹中只能包含文件。 B 在Windows环境中,安装一个设备驱动程序,必须重新启动后才起作用。 C 在Windows环境中,一个程序没有运行结束就不能启动另外的程序。 D Windows是一种多任务操作系统。 4.进程______。 A与程序是一一对应的。 B是一个程序及其数据,在处理机上执行时所发生的活动。 C是不能独立运行的。 D是为了提高计算机系统的可靠性而引入的。 5.交换技术是对______技术的改进,其目的是为了更加充分地利用系统的各种资源。 A虚拟存储 B Cache C调入调出D自动覆盖 6.Word编辑的文件属于______。 A 系统文件 B 文本文件C二进制文件D输出文件 二、判断题(正确打√错误打×) 1.配置操作系统的目的是提高计算机系统的处理速度。(× ) 2.计算机没有操作系统就不能工作。(×) 3.Linux发行版的发行商拥有其发行版中所有软件模块的版权。(×) 4.引入进程可以改善系统的资源利用率、提高吞吐量,但增加了系统的空间和时间开销。(√) 5.在没有虚存的系统中,采用覆盖技术就可以利用较小的存储空间处理较大的程序。(√ ) 6.文件目录必须常驻内存。(×) 三、填空题 1.配置操作系统主要有两个目的:管理计算机资源和提供用户界面。 2.进程可定义为一个数据结构,及能在其上进行操作的一个程序的执行活动。3.Linux是与Unix类似的、可以免费使用的操作系统。 4.操作系统提供的用户接口大体上有两种:图形用户界面和命令方式。 5.理想情况下,利用虚拟存储器可以得到一个容量上接近外存、速度上接近内存的存储系统。

统计学原理

2015年1月广东省高等教育自学考试 统计学原理试题 (课程代码 00974) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 追溯统计学历史上和逻辑上的起源活动,最有代表性的是 A .国家管理 B .计数 C .税收与徭役 D .赌博游戏 2.统计的基本职能是 A .参与决策 B .收集、整理和提供信息 C .发布统计资料 D .统计咨询 3.统计资料的性质是 A .数量性、总体性、客观性 B .准确性、及时性、全面性 C .科学性、具体性、社会性 D .大量性、同质性、差异性 4.按反映现象的时间特征不同,绝对指标可以分为 A .数量指标和质量指标 B .时期指标和时点指标 C .相对指标和平均指标 D .实物指标和价值指标 5.不受极端值影响的一般水平代表值是 A .众数 B .算术平均数 C .标准差 D .离散系数 6.在加权算术平均数的计算中,权数对加权算术平均数的影响决定于 A .权数所在组标志值的数量大小 B .权数的个数 C .各组单位数占总体单位数比重的大小 D .总体单位数的多少 7.是非标志的标准差为 A . pq B . 1-p C .pq D .1-p 8.标准差与抽样误差的关系是 A .标准差越大,抽样误差越大 B .标准差越大,抽样误差越小 C .标准差越小,抽样误差越大 D .两者无关 9.进行抽样调查时必须遵循随机规则,其目的是 A .每一个单位都有相同的被抽中的机会 B .人为地控制如何抽取样本单位总不可靠 C .了解样本单位的情况 D .选出典型的单位 10.抽样推断中如果出现系统性偏差,若用x 表示样本平均数,用X 表示总体平均数。则它的表现是 A .X x > B .X x < C .X x ≠ D .X x = 11.如果相关系数的数值为,这种相关关系属于_____线性相关。

应用统计学大作业

学院:经济管理学院班级:食品经济管理(1)班姓名:张从容学号:0846112 日期:2010年6月 应用统计学大作业 题目: 校友捐赠是高等学校收入的重要来源。如果学校的管理人员能确定影响捐赠的校友所占比例增长的因素,他们就可能制定使学校收入增长的政策。研究表明,对与老师的沟通交往感到比较满意的学生,他们很可能更容易毕业。于是人们可能猜测,人数比较少的班级和比较低的学生—教师比可能有一个比较高的令人满意的毕业率,随后又可能引起给予学校捐赠的校友所占比例的增长。EXCEL文件Alumin给出了48所美国国立大学的有关统计数据。“学生教师比”是注册学生人数除以全体教师人数,单位是倍;“捐赠校友的比例”是给予学校捐赠的校友所占的百分比。 要求: 1、对这些数据做出数值和图示的概述 2、利用回归分析求出估计的回归方程,使这个方程在学生人数少于20人的班级所占的比例已知时,能被用来预测给予学校捐赠的校友所占的比例。 3、利用回归分析求出估计的回归方程,使这个方程在学生教师比已知时,能被用来预测给予学校捐赠的校友所占的比例。 4、从你的分析中,你能得到什么结论或提出什么建议吗? 案例数据:

答:1/1) 首先制作学生人数少于20人的学生比例的图表: 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Boston College California Institute of College of William and Mary Dartmouth College Georgetown University Lehigh University Northwestern University Rice University Tulane University U. of California-Irvine U. of California-Santa Barbara U. of Illinois-Urbana Champaign U. of Notre Dame U. of Southern California U. of Washington Wake Forest University 数值和图示的概述: 如果设学生人数少于20人班级的比例为x ,则755.7291666=x 。 从图表(条形图)中可以看出,学生人数少于20人的学校的比例都很高,平均水平在50%以上,约等于55.73%,最高达到了77%,最小值为29%,可以看出美国大学班级学生人数基本都在20人以下,班级人数比较少。 1/2) 其次制作学生教师比例的图表: 数值和图示的概述: 如果设学生与教师的比例为x ,则711.5416666=x 。 从图表(饼图)中可以得出这样的结论,学生和老师人数之间的比例平均在11倍左右,也就是说平均为一个老师带11个学生,而且各学校之间的差异也不是很大(最大值为23,最小值为3)。 20

上海交通大学统计学原理大作业

上海交通大学统计学原 理大作业 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

一、案例讨论题 根据中华人民共和国国家统计局网站(,2006年1-8月份全国工业实现利润及同比增长如下图所示。 2006年1-8月份全国工业实现利润及同比增长图 2006年1-8月份,全国规模以上工业企业(全部国有工业企业和年产品销售收入500万元以上的非国有工业企业,下同)实现利润11327亿元,比去年同期增长%。工业经济效益综合指数,比去年同期提高点。 在规模以上工业企业中,国有及国有控股企业实现利润5086亿元,比去年同期增长%;集体企业实现利润339亿元,增长%;股份制企业实现利润6113亿元,增长31%;外商及港澳台商投资企业利润3136亿元,增长%;私营企业实现利润1672亿元,增长%。在39个工业大类中,石油和天然气开采业利润同比增长%,有色金属冶炼及压延加工业增长%,交通运输设备制造业增长53%,专用设备制造业增长%,电力行业增长%,电子通信行业增长%,煤炭行业增长%,化工行业增长%,钢铁行业利润同比下降%,石油加工及炼焦业净亏损378亿元。

规模以上工业企业税金总额8497亿元,同比增长%,其中,国有及国有控股企业税金总额4803亿元,增长%。规模以上工业实现主营业务收入191357亿元,同比增长%,其中,国有及国有控股企业63618亿元,增长%。8月末,规模以上工业企业应收帐款净额30454亿元,同比增长%,其中,国有及国有控股企业应收帐款净额7898亿元,增长9%。工业产成品资金14054亿元,同比增长%,其中,国有及国有控股企业产成品资金3861亿元,增长%。 讨论题: (1)试描述该研究的统计目的; 答:该研究的统计目的是掌握2006年1-8月份全国工业实现利润及同比增长情况. (2)由2006年1-8月份全国工业实现利润及同比增长图可以看出哪些统计数据。 答:由2006年1-8月份全国工业实现利润及同比增长图可以看出的统计数据如下: 2006年1-8月份,全国规模以上工业企业(全部国有工业企业和年产品销售收入500万元以上的非国有工业企业,下同)实现利润11327亿元,比去年同期增长%。 (3)调查了哪些企业; 答:调查了全国规模以上工业企业(全部国有工业企业和年产品销售收入500万元以上的非国有工业企业),其中包括:国有及国有控股企业、集体企业、外商及港澳台商投资企业、私营企业等。 (4)试描述该研究的统计分析过程。

大一计算机作业——论文

大一计算机作业 胡孔志 院(系):航天学院电子科学与技术系专业:电子信息科学与技术学号: 1152120229 指导教师:金野 2015年11月12日

计算机作业 题目国际知名大学在微电子方面成就简介及概论 专业电子信息科学与技术 学号1152120229 学生胡孔志 指导教师金野

摘要 在这篇论文中,学习电子信息科学与技术即微电子专业的我将着重介绍当今世界上在微电子领域处于突出地位的知名大学在微电子方面的科研成就,取得成就的原因以及其独具特色的地方,包括教学方式,科研条件等。更进一步地揭示电子信息科学与技术与计算思维的密切关系,及计算思维在微电子领域的重要作用。并表达一些自己对微电子发展的个人思考。关键词:知名大学;科研成就;原因;教学;科研;计算思维;个人思考。

Abstract In this paper, the study of electronic information science and technology, which will focus on the research achievements in the field of microelectronics in the world, the reason for the achievement and the unique place, including teaching methods, scientific research conditions and so on. To further reveal the close relationship between electronic information science and technology, and the important role of Computational Thinking in the field of microelectronics. And express some personal thinking about the development of micro electronics. Key words: famous university; research achievements; reason; teaching; scientific research; thinking.

统计学期末考试试卷及答案

统计学期末综合测试 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1、社会经济统计的数量特点表现在它是( )。 A 一种纯数量的研究 B 从事物量的研究开始来认识事物的质 C 从定性认识开始以定量认识为最终目的 D 在质与量的联系中,观察并研究社会经济现象的数量方面 2、欲使数量指标算术平均法指数的计算结果、经济内容与数量指标综合法指数相同,权数应是( )。 A 00p q B 11p q C 01p q D 10p q 3、如果你的业务是销售运动衫,哪一种运动衫号码的度量对你更为有用( )。 A 均值 B 中位数 C 众数 D 四分位数 4、某年末某地区城市人均居住面积为20平方米,标准差为8.4平方米,乡村人均居住面积为30平方米,标准差为11.6平方米,则该地区城市和乡村居民居住面积的离散程度( )。 A 乡村较大 B 城市较大 C 城市和乡村一样 D 不能比较 5、某厂某种产品生产有很强的季节性,各月计划任务有很大差异,今年1月超额完成计划3%,2月刚好完成计划,3月超额完成12%,则该厂该年一季度超额完成计划( )。 A 3% B 4% C 5% D 无法计算 6、基期甲、乙两组工人的平均日产量分别为70件和50件,若报告期两组工人的平均日产量不变,乙组工人数占两组工人总数的比重上升,则报告期两组工人总平均日产量( )。 A 上升 B 下降 C 不变 D 可能上升也可能下降 7、同一数量货币,报告期只能购买基期商品量的90%,是因为物价( )。 A 上涨10.0% B 上涨11.1% C 下跌11.1% D 下跌10.0%

8、为消除季节变动的影响而计算的发展速度指标为()。 A环比发展速度 B年距发展速度 C定基发展速度 D平均发展速度 9、计算无关标志排队等距抽样的抽样误差,一般采用()。 A简单随机抽样的误差公式 B分层抽样的误差公式 C等距抽样的误差公式 D整群抽样的误差公式 10、我国统计调查方法体系改革的目标模式是以()为主体。 A抽样调查 B 普查 C 统计报表 D 重点调查 11、设总体分布形式和总体方差都未知,对总体均值进行假设检验时,若抽取一个容量为100 的样本,则可采用()。 A Z检验法 B t检验法 C2χ检验法 D F检验法 12、要通过移动平均法消除季节变动得到趋势值,则移动平均项数()。 A应选择奇数 B 应和季节周期长度一致 C 应选择偶数 D可取4或12 13、回归估计标准差的值越小,说明()。 A 平均数的代表性越好 B 平均数的代表性越差 C 回归方程的代表性越好 D 回归方程的代表性越差 14、某企业最近几批同种产品的合格率分别为90%、95.5%、96%,为了对下一批产品的合格率 进行抽样检验,确定抽样数目时P应选()。 A 90% B 95.5% C 96% D 3 % 96 % 5. 95 % 90+ + 15、假设检验中,第二类错误的概率β表示()。 A H为真时拒绝0H的概率 B0H为真时接受0H的概率 C H不真时拒绝0H的概率 D0H不真时接受0H的概率 16、有三批同种产品,废品率分别为1.5%、2%、1%,废品量相应为25件、30件、45件,则 产品平均废品率为()。

统计学原理作业一

《统计学原理》作业(一) (第一~第三章) 一、判断题(每小题0.5分,共5分) 1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。(√ ) 2、统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。( × ) 3、全面调查包括普查和统计报表。(×) 4、统计分组的关键是确定组限和组距( ×) 5、在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。(×) 6、我国的人口普查每十年进行一次,因此它是一种连续性调查方法。(×) 7、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生 产的基本情况。这种调查属于非全面调查。(√) 8、对某市工程技术人员进行普查,该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。(×) 9、对我国主要粮食作物产区进行调查,以掌握全国主要粮食作物生长的 基本情况,这种调查是重点调查。(√) 10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。(√) 二、单项选择题(每小题0.5,共4.5分) 1、设某地区有670家工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是(C )  A、每个工业企业; B、670家工业企业; C、每一件产品; D、全部工业产品 2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31 日,则调查期限为(B)。 A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月

3、在全国人口普查中(B)。 A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量 C、人口的平均寿命是数量标志 D、全国人口是统计指标 4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值,上述两个变量是(D)。 A、二者均为离散变量 B、二者均为连续变量 C、前者为连续变量,后者为离散变量 D、前者为离散变量,后者为连续变量 5、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是(D ) A、企业设备调查 B、人口普查 C、农村耕地调查 D、工业企业现状调查 6、抽样调查与重点调查的主要区别是(D)。 A、作用不同 B、组织方式不同 C、灵活程度不同 D、选取调查单位的方法不同 7、下列调查属于不连续调查的是(A)。 A、每月统计商品库存额 B、每旬统计产品产量 C、每月统计商品销售额 D、每季统计进出口贸易额 8、全面调查与非全面调查的划分是以( C ) A、时间是否连续来划分的 B、最后取得的资料是否完全来划分的 C、调查对象所包括的单位是否完全来划分的 D、调查组织规模的大小划分的 9、下列分组中哪个是按品质标志分组( B ) A、企业按年生产能力分组 B、产品按品种分组 C、家庭按年收入水平分组 D、人口按年龄分组 三、多项选择题(每小题0.7分,共4.2分) 1、总体单位是总体的基本组成单位,是标志的直接承担者。因此(A、D) A、在国营企业这个总体下,每个国营企业就是总体单位;

大一计算机office第二章作业

《大学计算机基础》第2章作业 一、单选题(每小题1.73分,共100.34分,得分96.88 分) 1、在启动WINDOWS时,桌面上会出现不同的图标。双击______图标可浏览计算机上的所有内容。 A、收信箱 B、我的电脑 C、网络邻居 D、回收站 你的回答: B (√) 参考答案:B 2、在WINDOWS中,全角方式下输入的数字或英文字母应占的字节数是______。 A、1 B、2 C、3 D、4 你的回答: B (√) 参考答案:B 3、在Windows中移动窗口时,可将鼠标放在___________,然后拖动鼠标。 A、窗口内任意位置 B、窗口四角或四边 C、窗口标题栏上 D、窗口滚动条上 你的回答: C (√) 参考答案:C 4、在Windows中,当程序因为某种原因陷入死循环,下列中___________方法能较好地结束该程序。 A、按Ctrl+Alt+Del键 B、按Ctrl+Del键 C、按Alt+Del键 D、直接Reset计算机结束该程序地运行 你的回答: A (√) 参考答案:A 5、在Windows中,要表示第三个字母为A,扩展名为txt的一类文件,正确的命名是: A、*A*.txt B、??A*.txt

C、**A?.txt D、?A?.txt 你的回答: B (√) 参考答案:B 6、在Windows中,用户同时打开的多个窗口可以层叠式或平铺式排列,要想改变窗口的排列方式,应进行的操作 是。 A、用鼠标右键单击“任务栏”空白处,然后在弹出的快捷菜单中选取要排列的方式 B、用鼠标右键单击桌面空白处,然后在弹出的快捷菜单中选取要排列的方式 C、打开“资源管理器”窗口,选择其中的“查看”菜单下的“排列图标”项 D、打开“我的电脑”窗口,选择其中的“查看”菜单下的“排列图标”项 你的回答: A (√) 参考答案:A 7、把Windows的窗口和对话框作一比较,窗口可以移动和改变大小,而对话框。 A、仅可以移动,不能改变大小 B、既不能移动,也不能改变大小 C、仅能改变大小,不能移动 D、既能移动,也能改变大小 你的回答: A (√) 参考答案:A 8、在Windows 2000中选取某一菜单后,若菜单项后面带有省略号(…),则表示( )。 A、将弹出对话框 B、已被删除 C、当前不能使用 D、该菜单项正在起作用 你的回答: A (√) 参考答案:A 9、在Windows 2000中选取某一菜单后,若菜单项前有“ü”符号表示( )。 A、可单选的 B、可复选的 C、不可选的 D、不起作用的 你的回答: D (√) 参考答案:D 10、在Windows 2000中,若将剪贴板上的信息粘贴到某个文档窗口的插入点处,正确的操作是( )。 A、按Ctrl+X键 B、按Ctrl+V键 C、按Ctrl+C键 D、按Ctrl+Z键

统计学期末练习题

统计学期末考试练习题 一、单选题(每小题1分,共20分) 1.某学校的所有学生为一总体时,则学生的平均年龄就是(B ) A. 数量标志 B. 质量指标 C. 品质标志 D. 数量指标 2.某学生某门课成绩为75分,则其中的变量为(B ) A. 某学生 B. 某门课成绩 C. 75分 D. 某学生的成绩 3.要对某工厂生产设备状况进行调查,则某工厂“全部生产设备”是(A) A. 调查对象 B. 调查单位 C. 报告单位 D. 调查项目 4.对占煤炭开采量75%的大矿井进行劳动生产率调查;统计机关在住有全国城市人口一半以上的各大城市的超市零售价格水平进行系统调查。这些都是(C) A. 全面调查 B. 抽样调查 C. 重点调查 D. 典型调查 5.某企业职工按工资水平分为4组:500元以下;500—600元;600—700元;700元以上。第一组和第四组的组中值分别是(A) A. 450元和750元 B. 500元和700元 C. 400元和800元 D. 500元和750元 6.一般情况下,按年龄分组的人口死亡率表现为(C ) A. 钟型分布 B. 正J型分布 C. U型分布 D. S型分布 7.某工业企业产品年生产量为10万件,期末库存量为3. 8万件,它们是(C ) A. 时期指标 B. 时点指标 C. 前者是时期指标, 后者是时点指标 D. 前者是时点指标,后者是时期指标 8.已知5个水果商店香蕉的单价和销售额,要求计算5个商店香蕉的平均单价,应该采用(C ) A. 简单算术平均数 B. 加权算术平均数 C. 加权调和平均数 D. 几何平均数 9. 在各种平均数中(D) A. 中位数和调和平均数称为位置平均数 B. 算术平均数和众数称为位置平均数 C. 算术平均数和中位数称为位置平均数 D. 中位数和众数称为位置平均数 10.序时平均数中的“首尾折半法”适用于计算(B ) A. 时期数列的资料 B. 间隔相等的时点数列的资料 C. 间隔不等的时点数列的资料 D. 由两个时期数列构成的相对数动态数列资料 11.下列动态数列分析指标中,不取负值的是(B ) A. 增长量 B. 发展速度 C. 增长速度 D. 平均增长速度 12.用几何平均法计算平均发展速度,它的大小取决于(C ) A. 最末水平的大小 B. 最初水平的大小 C. 总速度的大小 D. 各期发展水平总和的大小 13.最基本的动态数列是(B) A. 时点数列 B. 绝对数时间数列 C. 相对数时间数列 D. 平均数时间数列 14. 时间数列中,每次指标数值可以相加的是(B ) A. 相对数时间数列 B. 时期数列 C. 平均数时间数列 D. 时点数列 15.按照个体价格指数和报告期销售额计算的价格总指数是(D ) A. 综合指数 B. 平均指标指数 C. 加权算术平均数指数 D. 加权调和平均数指数 16.广义的指数是指(D ) A. 反映价格变动的相对数 B. 反映动态的各种相对数 C. 反映物量变动的相对数 D. 各种相对数 17.某厂1999年产品单位成本比1998年提高了%,产品产量结构影响指数为96%,则该厂总平均单位成本(A ) A. 提高% B. 提高% C. 下降4% D. 下降% 18.评价一个点估计量是否优良的标准有(A ) A. 无偏性、有效性、一致性 B. 无偏性、一致性、准确性 C. 准确性、有效性、及时性 D. 准确性、及时性、完整性

统计学大作业

统计学大作业 Revised as of 23 November 2020

一.小组成员分配表

二. 调查背景,意义及其可行 选题背景及研究意义: 步入大学的我们,学习的压力不再那么大,竞争意识不断增强,生存的压力和工作的前途越来越逼近我们。但是,对于丰富的周末时间,我校的学生怎么安排,做什么事情,我小组组织了一次调查。 通过这次调查我们可以更好的了解同学们的周末课余时间安排,对于我们如何合理的安排自己的课余时间有借鉴指导意义,并学会安排自己的课余时间做一些积极有益的事。 研究的可行性分析: 1、研究团队了解大学生周末时间安排及其状况,设计调查问卷、在大学里实施比较方便,从而能够获取可靠数据。 2、研究团队学习了应用统计学,掌握了获取数据的有效方法,能够撰写大学生周末时间安排调查报告。 3、能够利用Excel统计软件处理数据,达到预期目的。 三 . 具体实施计划 第一部分调查方案设计 1.调查方案 a)调查目的:通过调查了解大学生的周末时间安排的主要状况,使同学们树立科学合理的时间 观,合理安排周末时间,使同学们能够度过充实的有意义的周末生活。 b)调查对象:济南大学在校生 c)调查单位:抽取的样本学生 d)调查程序: ①设计调查问卷,明确调查方向和内容。 ②分发调查问卷。随机抽取山东科技大学在校大。 ③大一大二大三各30人左右作为调查单位。 2.根据回收有效问卷进行数据分析,具体内容如下: (一)大学生时间安排按各年级分析

( 二)课余时间安排结构分析 1.看书复习2.兼职3.娱乐 4.社团活动5.其他 3主要思路: 1)根据样本的时间分配安排,分布状况的均值、置信区间等分布的数字特征,推断大学生总体分布的相应参数。 2)根据时间结构安排的各项时间花费安排进行均值之差的比较以及方差比的区间估计. 3)根据大一、大二、大三进行三个总体娱乐及学习和其他时间安排均值之差及方差比的区间估计. 4)根据对时间安排主要分配结构的分析算出频数频率 5)作出结论 4调查时间:2015年5月 第二部分调查问卷设计 大学生周末时间安排状况问卷调查 您好,我是会计学专业的学生,为了解大学生的周末课余时间安排状况,帮助大学生树立科学合理的时间观,我们为此进行了一次社会调查。我们的调查需要您的配合,此问卷采用匿名填写方式,调查对象采用简单随机抽样的方法随机挑选。若无特殊说明,均为单选。您的参与对我们的调查十分重要,谢谢。 1.您的性别( ) A、男 B、女 2.您所在的年级( ) A、大一 B、大二 C、大三

华南理工大学——统计学原理大作业

华南理工大学网络教育学院 《 统计学原理 》作业 1、某快餐店某天随机抽取49名顾客对其的平均花费进行抽样调查。调查结果为:平均花费8.6元,标准差2.8 元。试以95.45%的置信度估计: (1)该快餐店顾客总体平均花费的置信区间及这天营业额的置信区间(假定当天顾客有2000人); 解:总体均值的置信区间: (8.6-0.8,8.6+0.8)即(7.8,9.4)元 营业总额的置信区间: (2000*7.8,2000*9.4)即(15600,18800)元 (2)若其他条件不变,要将置信度提高到99.73%,至少应该抽取多少顾客进行调查? (提示:69 .10455.0=z , 2 2/0455.0=z ; 3 2/0027.0=z , 78 .20027.0=z ) 解:必要的样本容量: 9*2.82 n= -------------- =110.25=111 0.82 2、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施 请检验男女学生对上网收费的看法是否相同。已知:显著性水平α=0.05, 487 .9)4(,992.5)2(,842.3)1(205.0205.0205.0===χχχ。

解:H0:π1 = π2 H1: π1π2不相等 α= 0.05 Df=(2-1)(2-1)=1 ΣΣ =0.6176 决策: 在α=0.05的水平上不能拒绝HO 结论: 可以认为男女学生对上网收费的看法相同 3、一家管理咨询公司为不同的客户举办人力资源管理讲座。每次讲座的内容基本上是一样的,但讲座的听课者,有时是中级管理者,有时是低级管理者。该咨询公司认为,不同层次的管理者对讲座的满意度是不同的,对听完讲座后随机抽取的不同层次管理者的满意度评分如下(评分标准从1——10,10代表非常满意): 7 9 6 8 8 5 7 10 7 9 9 4 10 8 8 经计算得到下面的方差分析表: 差异源 SS df MS F P-value F crit 组间 0.0008 3.68 组内 18.9 1.26 总计 48.5 17 r е ?=1 ?=1 t = ??? ˉe ?? e ??

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