小升初有关成语的练习题
练习题
一、下列词语书写全都正确的一组是（），把错误的字画出来，并在旁边改正。
A、平易近人各抒已见胜气凌人滔滔不绝
B、纹丝不动应接不瑕匠心独运水天相接
C、绝口不提波涛汹涌波澜壮阔拔地而起
D、秉烛夜游崇山峻岭高歌曼舞精兵减政
二、下列词语书写全都正确的一组是（），把错误的字画出来，并在旁边改正。
A、身临其境兴致勃勃完璧归赵扭转乾坤
B、没精打采高不可攀收益匪浅堪称楷模
C、滔滔不绝襟漂带舞竭尽全力翠色欲流
D、无微不止高歌慢舞自作自受安然无恙
三、改正下列成语中的错别字。
受益非浅（）兴国安帮（）实是求是（）
四、常用词语填空。
兴味（）然盛气（）人翻来（）去玲珑（）透
清（）见底腾云（）雾悬（）峭壁（）前顾后
光阴（）苒不（）其数一丝不（）春意（）然
负（）请罪各（）己见（）（）而安（）经风霜
（）然泪下一望无（）群星（）（）
五、下列词语书写全都正确的一组是（），把错误的字画出来，并在旁边改正。
A、痴心妄想金壁辉煌不可救药
B、穿流不息一张一弛惨无人道
C、旁征博引背井离乡再接再厉
D、迫不急待世外桃源通宵达旦
六、下列加点字意思完全相同的一项是（）
A、和．颜悦色和．衷共济和．盘托出
B、假．仁假义假．公济私狐假．虎威
C、精．打细算精．雕细刻精．心制作
D、患．难之交患．得患失忧患．意识
七、下列词语书写全都正确的一组是（），把错误的字画出来，并在旁边改正。
A、五彩班斓步入正规同病相怜
B、走头无路长年累月见风使舵
C、羽羽如生甜言蜜语病入膏肓
D、礼尚往来汗流浃背焕然一新
八、下列加点词的意思解释正确的一项（）
A、他这个病我确实没法治，你们不如另请高明
．．吧。（高明：技术高超）
B、班长春风
．．满面地走进教室，告诉我们一个好消息。（春风：很得意的神气）
C、走到山脚下，每个人都已疲惫不堪
．．，可是他们还必须翻过这座高山。（不堪：承受不了）
D、他这个人举止不大方
．．，你让他出席这样大的场面，他能行吗？（大方：自然不拘束）
九、加点词在句中有贬义的一项是（）
A、他对自己的工作一丝不苟
．．．．。
B、只几句话就说得他心悦诚服
．．．．。
C、每当他进入创作的境界，他就会废寝忘食
．．．．。
D、他太贪得无厌
．．．．。
十、下列加点的成语使用正确的一项是（）
A、小名犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三
．．．．，还你好几句。
B、老同学见了面，各个都很开心，大家不拘小节
．．．．，那场面可真热闹。
C、他们常常在一起讨论问题，有时还为了一个字眼争得面红耳赤
．．．．。
D、此事一出，全城闹得沸沸扬扬
．．．．。
十一、加点词语在句中有贬义的一项是（）
A、这是一种卑鄙无耻
．．．．的行为。
B、这篇文章言简意赅
．．．．。
C、面对邪恶他挺身而出
．．．．。
D、这本好书会使人爱不释手
．．．．。
十二、下列加点的成语使用不正确的一项是（）
A、家长的行为对孩子影响很大，对孩子的成长起着潜移默化
．．．．的作用。
B、听着他风趣的回答，大家都忍俊不禁
．．．．地笑起来了。
C、高士其是一位儿童文学家，他的作品大都写得平易近人
．．．．。
D．、．他平时光玩，要考试了，却天天开夜车，结果得了病，真是自作自受。
．．．．．
十三、下列反义词对应关系不妥的二项是（）
A、团结——分裂自卑——自负
B、自满——自馁开朗——活泼
C、粗暴——温柔含糊——明确
D、广博——狭隘脆弱——刚强
E、文明——粗野固执——随和
F、清晰——紊乱萧条——荒凉
G、错误——正确肯定——否定H、羞涩——大方进步——落后
十四、填字组成语。
目（）转（）迫在眉（）莫（）其妙（）烛夜游
惊（）动（）不（）之地安然无（）争（）恐（）
丢（）弃甲精兵（）政一（）莫展兴国安（）
十五、选出词语在感情色彩上归类正确的一组（）
A、顶天立地精神抖擞克己奉公明火执仗
B、死心塌地阴谋诡计作壁上观指手划脚
C、煽动嘴脸庇护高兴
D、名誉如饥似渴百般刁难胆战心惊
十六、选出下列句子用词不当的一句（）
A、学习语文要下巧功夫。
B、会场上响起一阵热烈的掌声。
B、种水稻要选择优秀的种子。D、富饶的西沙群岛。
十七、下列词语书写全都正确的一组是（），把错误的字画出来，并在旁边改正。
A、遮天避日完壁归赵刚愎自用千丝万缕
B、按部就班布置一定令人恐怖好高骛远
C、利害得失变本加厉再接再励厉行节约
D、骁勇善战通宵不眠直上云霄报销车费
十八、按部首查字法，下列说法有错与误的是（）
A、“临”字查“”部，再查8画
B、“承”字查千部，再查7画
C、“秉”字查干部，再查6画
D、“疑”字查矢部，再查9画
十九、下列词组中加点的字，解释完全正确的一组是（）
A、危（危险）峰兀立无足（值得）轻重平易（容易）近人
B、盛气凌（欺侮）人喜出望（看外面）外千钧一发（发）
C、好意难却（推辞）爱不释（解释）手漫（不受约束，随便）不经心
D、赞叹不已（停止）拔（超出）地而起各抒（发表）己见
二十、把下面的词语补充完整，在横线上写出所填的字的意思。
（）不经心----- 高瞻远（）------ 狐（）虎威------
（）序渐进-----
二十一、下面是“言”字组成的一组词语，表中列的词是词语的解释，请将词语的属号填入对应解释的空格里。
①大言②危言③流言④恶言⑤戏言⑥谰言⑦谗言⑧格言
二十二、画出下列成语中的错别字，并改正。
有口皆杯（）快治人口（）穿流不息（）
诡计多端（）成惶成恐（）胜气凌人（）
漫不精心（）直接了当（）
二十三、按要求每项各写２个成语。
表示山势险峻的（）（）表示天气美好的（）（）表示情况紧急的（）（）
二十四、补充成语，并解释补充的字。
（）荆请罪------ 盛气（）人------ 汗流（）背-----
（）（）不入------ 死得其（）------ 惊（）失措------
二十五、下列各组词语中错别字最多的一项是（），把用错的字画出，并在词后改正。
A、无精打彩提心掉胆穿流不息改斜归正
B、永往直前因地制宜谈笑风生精益求精
C、莫明其妙挑拨离间无缘无故不可救药
D、投机取巧眼花缭乱花枝招展自命不凡
二十六、加点成语使用不当的一句是（）
A、学习、掌握知识需要经过长期艰苦的努力，急于求成
．．．．是不行的。
B、我们这些学生络绎不绝
．．．．地来到教师的房间。
C、党对我们青少年学生的关怀真是无所不至
．．．．啊！
D、老人语重心长
．．．．的教导，多年来一直鞭策着我前进。
二十七、加点词在句中褒义的一项是（）
A、你不随波逐流
．．．．，也不固步自封。
B、这种装腔作势
．．．．的话不能反映生活的真实。
C、这部书讲了一个可歌可泣
．．．．的故事。
D、背景介绍太多，就会喧宾夺主
．．．．。
二十八、下列汉字全是形声字的一组是（）
A、辈歪崖疯
B、牧期颈杠
C、衷裳店岗
D、辩匪园从
二十九、选出下列书写有两个错别字的一组是（）
A、不言而喻夜不能寐矢志不渝
B、坚苦卓绝锐不可挡泰然处之
C、走头无路直截了当不能自己
D、川流不息一张一弛惨无人道
三十、下列词语中有错别字的一组是（）
A、卓见真知灼见留传流传千古
B、传颂传诵一时寄予寓教于乐
C、情有所原自学成材招聘启示推脱责任
D、权利国家权利推委委曲求全
三十一、补充成语，然后写出成语的意思。
南（）北辙---------------------------------------------
好（）（）远---------------------------------------------
三十二、写出下列的反义词和同义词。
画蛇添足：--------------（同义词）滥竽充数----------------（同义词）
简洁明快------------------（反义词）有条不紊----------------（反义词）
三十三、在下列词语中的错别字下面划线，并在后边括号内改错。
竖立信心（）克苦学习（）恍然大误（）
好高务远（）成认错误（）试验成攻（）
三十四、填反义词构成成语。
（）倒（）歪（）生（）死（）昏（）暗
损（）利（）顾（）失（）优（）劣（）
弄（）成（）（）备（）患
三十五、把下列词语补充完整，并解释所填字的意思。
平（）近人----------（）山倒海---------宁缺勿（）--------- （）口不绝----------（）有成效-------- （）称楷模----------
高歌（）舞--------- 波（）壮阔--------- 各（）己见----------- 赞叹不（）----------微不（）道--------- 千（）一发--------
（）羊补牢---------张（）李戴----------（）荆请罪----------- 置（）不理----------（）烛夜游-----------
三十六、下面句子词义解释不准确的一个句子是（）
A、我们家的人从早到晚，忙得马不停蹄。（比喻一刻也不停地做事。）
B、这是众所周知、不可辩驳的道理。（大家全都知道。）
C、人类语言能够“随机应变”。（随着情况的变化灵活地应付。）
D、这次国际南极科学探险活动举世瞩目。（任何人都看得见。）
三十七、下面句子中，成语使用正确的一项是（）
A、当你来到一望无际的大草原上，一定会感到心旷神怡。
B、他经常向老师请教，真是不耻下问。
C、有些家长把自己的子女看作掌上明珠。
D、我们一定要把问题查个山穷水尽。
三十八、下面句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（）
A、为了演出成功，参加演出的学生紧锣密鼓地做准备。
B、这个人神出鬼没，手段非凡，与众不同。
C、小说成功地塑造了众多的个性鲜明的人物，正面的、反面的，呼之欲出，栩栩
如生。
D、这里产柿子，地里、路边、院子里、山坡上，柿子树琳琅满目。
小升初语文总复习：成语专项训练(答案)汇编
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 （刻）舟（求）剑（推）己（及）人（舍）己（为）人 （视）死（如）归自相（矛盾）拾金（不昧） 千（钧）一（发）（翻）山（越）岭（守）株（待）兔 花（红）柳（绿）神采（奕奕）（鹤）发（童）颜 翠色（欲）流愁眉不（展）一（尘）不染 （秉）烛夜游一（碧）千里眉（飞）色（舞） 1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧） 2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔 4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展） 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游（翻）山（越）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计 好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩） 自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝） 穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色 褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣神机（妙）算高（瞻）远（瞩）（足）智多（谋）德（高）望（重） 贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计好高（鹜）远 （夸）（夸）其谈自不（量）力穷凶（极）（恶） （耀）武（扬）威装（腔）作（势） 三、填写近义成语。 心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘） 仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）日以继夜（不分昼夜）海底捞针（海底捞月） 心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱（琳琅满目） 随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）交头接耳（窃窃私语）形影不离（如影随形） 不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）想方设法（千方百计）绘声绘色（有声有色） 心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐） 恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）目瞪口呆（呆若木鸡）置之不理（置之度外） 真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙） 四、填写反义成语。 一心一意（三心二意）一成不变（瞬息万变）垂头丧气（神采奕奕）单枪匹马（千军万马） 横冲直撞（循规蹈矩）奋不顾身（贪生怕死）胸有成竹（一筹莫展）生气勃勃（死气沉沉） 哑口无言（滔滔不绝）名副其实（徒有虚名）目不转睛（东张西望）不计其数（屈指可数） 安居乐业（居无定所）专心致志（心不在焉）举足轻重（无足挂齿）理直气壮（理屈词穷） 同心协力（分道扬镳）千里迢迢（近在咫尺）理所当然（意料之外）风平浪静（惊涛骇浪） 盛气凌人（平易近人） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿．流不息（川）永．往直前（勇）身临奇．境（其）暗．然泪下（黯）目之所急．（及）
小升初成语练习题(有答案)
成语练习 1、下列加点成语使用不正确的一项是（）。 A、他再一次重蹈覆辙，大家都对他失去了信心。 B、他正襟危坐在大厅里，好像在等待一位大师的接见。 C、整篇文章内容和形式巧妙结合，天衣无缝，可谈性强。 D、树叶无精打采地低垂着，一场寒霜就吓坏了它们。 2、按要求补全成语。 （1）、补充含“然”字的成语 ___怡___然自得道貌___岸___然 __怅____然若失 __豁____然开朗 （2）补充含“影”的成语。 ______弓蛇影浮光__掠____影立______见影化为______影 （3）填动物名补充成语。 狡______三窟风声______唳雕______小技走______观花 （4）、填植物名补充成语。 ______木皆兵胸有成_____ _____暗_____明 望______止渴百步穿______ 投____报____ _____断丝连揠_______助长 ____ ____ 一现 4、根据词语之间的关系写一个成语。 （1）忘本三国演义洛阳刘婵（） （2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（） （3）鱼湖面皱纹（） （4）岁寒三友画画自信苏轼（） 5、改写下列词语中的错别字。 振耳欲聋（）张冠李带（）废寝望食（）意味身长（）应接不遐（）坐无虚席（）流光益彩（）不言而语（）救死负伤（）豪不犹豫（）不容争辨（）身临其镜（） 6、把下面词语按要求分类。 ①繁花似锦②鸟语花香③地动山摇④气吞山河⑤翻天覆地⑥青山起舞
⑦粉妆玉砌⑧山欢海笑⑨枫叶似火⑩势如破竹 A、含比喻的有：1.7.9.10 B、喊拟人的有：2.6.8 C、含夸张的有：3.4.5 7、选择加点字的正确解释，将序号填入括号中。 （1）、异：a、有分别，不相同 b、奇异，特别 c、惊奇。奇怪 d、另外，别的 e、分开 奇花异草（ b ）异口同声（a ）诧异（ c ）异乡（d ） （2）、绝：a、断绝 b、走不通的，没有出路的 c、极，极端的 d、副词，一定，无论如何绝不（d ）络绎不绝（ a ）绝处逢生（ b）绝顶聪明（ c ） 8、找出下面词语中的4个错别字并改正。 兴国安帮神机妙算书声琅琅粉妆玉砌精兵简政应接不遐和蔼可亲耀武杨威 9、下面两家店铺窗上各有一个错别字，请找出来并改正。 公用电话——长途直播新款手机——震憾上市 _____________________ _______________________ 10、请将下列成语补充完整。 （1）天下兴亡,_______________ (2)只许州官放火，______________________ （3）各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 (4)司马昭之心，___路人皆知 _________ 11、把下面画横线的部分概括成一个恰当的成语。 （1）、蔺相如语言严正，道理正确充足迫使秦王交回了和氏璧。（义正词严）（2）、在党的英明领导下，全国人民安定地生活，愉快地劳动。（） （3）、高速公路上的汽车，从早到晚，来来往往，像水流一样连续不断。（川流不息）12、看图猜三个成语。 _______________、______________、____________________ 13、读拼音，写汉字。
小升初语文总复习_成语专项训练[答案]
、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思 、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思 奋不（顾）身 弄（虚）作（假） （欣）（欣）向荣 阴谋（诡）计 好咼 （鹜）远 神机（妙）算 （夸）（夸）其谈 高（瞻）远（瞩） 自不 （量）力 （足）智多（谋） 德（高）望（重） 斩（尽）杀（绝） 穷凶 （极）（恶） （耀）武（扬）威 装（腔）作（势） （五）颜（六）色 （刻）舟（求）剑 （视）死（如）归 千（钧）一（发） 花（红）柳（绿） 翠色（欲）流 （秉）烛夜游 （推）己（及）人 （舍）己（为）人 自相（矛盾） 拾金（不昧） （翻）山（越）岭 （守）株（待）兔 神采（奕奕）（鹤）发（童）颜 愁眉不（展） 一（尘）不染 （碧）千里 眉（飞）色（舞） 1、 表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人 2、 描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿） （视）死（如）归 拾金（不昧） 翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、 说明某种道理的词语有 4、 描写人物外貌的词语有 5、 描写人物神态的词语有 （刻）舟（求）剑 自相（矛盾） （鹤）发（童）颜 神采（奕奕） 眉（飞）色（舞） （守）株（待）兔 愁眉不（展） 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游 （翻）山（越）岭 褒义词：奋不（顾）身 （欣）（欣）向荣 （足）智多（谋） 高（瞻）远（瞩） 贬义词： 弄（虚）作（假） 阴谋（诡）计 （夸）（夸）其谈 自不（量）力 （耀）武（扬）威 装（腔）作（势） 神机（妙）算 德（高）望（重） 好高（鹜）远 穷凶（极）（恶） 三、填写近义成语。 心不在焉（心猿意马） 仗势欺人（狗仗人势） 心中有数（胸有成竹） 随机应变（见机行事） 不可胜数（不胜枚举） 心悦诚服（心服口服） 恍然大悟（茅塞顿开） 真相大白（水落石出） 一模一样（如出一辙） 小巧玲珑（娇小玲珑） 生机勃勃（生气勃勃） 不由自主（情不自禁） 提心吊胆（忐忑不安） 千钧一发（危在旦夕） 皮包骨头（瘦骨嶙峋） 恰到好处（恰如其分） 五颜六色（五彩缤纷） 日以继夜（不分昼夜） 千奇百怪（奇形怪状） 交头接耳（窃窃私语） 想方设法（千方百计） 足智多谋（神机妙算） 目瞪口呆（呆若木鸡） 兴国安邦（安邦定国） 乘风破浪（披荆斩棘） 海底捞针（海底捞月） 眼花缭乱（琳琅满目） 形影不离（如影随形） 绘声绘色（有声有色） 惊惶失色（诚惶诚恐） 置之不理（置之度外） 平安无事（安然无恙） 四、填写反义成语。 一心一意（三心二意） 横冲直撞（循规蹈矩） 哑口无言（滔滔不绝） 安居乐业（居无定所） 同心协力（分道扬镳） 盛气凌人（平易近人） 一成不变（瞬息万变） 奋不顾身（贪生怕死） 名副其实（徒有虚名） 专心致志（心不在焉） 千里迢迢（近在咫尺） 垂头丧气（神采奕奕） 胸有成竹（一筹莫展） 目不转睛（东张西望） 举足轻重（无足挂齿） 理所当然（意料之外） 单枪匹马（千军万马） 生气勃勃（死气沉沉） 不计其数（屈指可数） 理直气壮（理屈词穷） 风平浪静（惊涛骇浪）
小升初语文专项练习-字词填空通用版
2020小升初语文题型汇编——字词填空 1．成语看台。 ①接龙：万事如意------( )——( )——( )——( ) ②看数字猜成语：例10002=100×100×100（千方百计） 10000-0( ) 7÷2( ) 1/100( ) ③写出与下面历史人物有关的成语。 王羲之( ) 勾践( ) 赵高( ) 岳飞( ) 曹操( ) 2．填空。（3分） “漫”字按音序查字法，应查音序( )，音节( )；按部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。“漫”字在字典里有三种解释：①水过满，向外流；②没有约束，随便； ③到处都是。“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 3．把下面词语补充完整，再写出所填字的意思。 ( )国安邦______ 身临其( )____ 无微不( )______ 高歌( )舞____ 4．填空。 热闹对城市正如冷清对( ) 松软对沙滩正如坚硬对( ) 5．扩句。 (l)同学们( )回答( )问题。 (2)老师( )批改( )作业。 6．填一填。将下列词语填充完整。 ( )无( )席张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( ) 7．照样子，写出三个表示“说”的两字词语。 说话争论 ___________ ______________ ________ 8．按要求写词语。 (1)写出两个可以用来描写艺术作品的四字词语。 _________________ ______________________ (2)写出两个和“企盼”意思相近的词语。 ___________________ _________________________ 9．根据要求，填空。 “和”在《新华字典》中有如下解释：
小升初成语、四字词语练习
小升初练习专题——四字词语、成语 姓名 一、请你在下面成语的空缺处分别填上一个字。 （）叹不已完（）归赵千（）一发 不（）思索锱铢必（）大名（）（） 手不（）卷等（）齐观流光（）彩 负（）请罪钟（）鼎食三顾（）庐 杯水车（）杯弓蛇（）背道（）驰 变本加（）冰（）玉洁（）驾齐驱 病入膏（）博（）强记不共（）天 沧海一（）草（）人命（）目结舌 持之以（）出（）拔萃登峰（）极 独占（）头尔（）我诈耳（）目染 发人深（）分道扬（）风声鹤（） 风驰电（）改弦（）辙牵（）附会 二、请你在下面成语的空缺部分分别填上一个动物名称。 （）拥而至（）肠小道（）过拔毛打草惊（） 群（）无首如（）得水飞（）扑火爱屋及（） 杯弓（）影尖嘴（）腮海市（）楼脱缰之（） 三、按意思写成语。 1、完全和过去一样。（） 2、不管事物间存在什么差异都能同等看待。（） 3、比喻只见眼前利益不顾后果。（） 4、手里的书舍不得放下，形容一个人勤奋学习，刻苦读书。（） 5、比喻一句话的作用很大，分量特别重。（） 四、填空；构成成语。 1、填上反义词，构成成语。 _____仆____继出_____入_____ 此_____彼____
____入_____出惩____ 扬______ 嘘_____问_____ 2、用与人体器官相关的字，将下列成语补充完整。 ____开____绽____蜜_____剑_____濡____染 ____重____轻_____惊_____战_____高_____低 3、叠字成语。 ________逼人________私语人才________ _______ 寡欢_______ 不安虎视_______ 4、补全下列多字成语。 ①一言既出，_________；⑵与其临渊羡鱼，____________； ⑶一人得道，_________；⑷______，谦受益； ⑸_________疏而不漏；⑹以其昏昏______ ； ⑺一失足________；⑻来者不善，__________； ⑼百尺竿头，__________；⑽兵来将挡，_________； ⑾千里之堤，________；⑿差之毫厘，__________； ⒀成事不足，___________；⒁道高一尺，___________； ⒂___________败絮其中；⒃呼之即来，_____________。 五、下列每行成语中，各故意漏掉了一个字，请用一个成语把漏掉的字嵌进去。 例：（）心狗肺十（）九空（“引狼入室”嵌入） ①巧夺天（）（）事如神（） ②（）通广大光天（）日（） 六、写出你从寓言故事中学到的成语。 七、写出下列成语故事中的人物。 闻鸡起舞（）程门立雪（）望梅止渴（） 三顾茅庐（）神机妙算（）铁面无私
小升初成语运用选择题及答案
小升初择校专项练习——成语运用 注:第一步：集中精力做题。 第二步:仔细订正答案。 第三步:将错题中每个选项的成语含义查、写出来，思考“选项为什么对或错”。 第四步：将错题整理于错题本，便于后期复习。 １．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（) A．慢慢品味生活,你会发现,回味无穷 ．．．．的生活,就在那如水的平淡中。 B.清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍 ．．．．。 Ｃ.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷 ．．．．的美丽。 D.拿到最新一期的《读写舫》,我迫不及待 ．．．．地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。 2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.那块白玉通体晶莹，玲珑剔透 ．．．．，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤,温润圆滑。 B.人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅 ．．．．，得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。 Ｃ.历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至 ．．．．的沙漠。 Ｄ.四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心 ．．．．。 3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是() A.中学生需要广阔的视野,参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益 ．．．．。 Ｂ．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌 ．．．．。 C.诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑 ．．．．的。 Ｄ．精益求精 ．．．．体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。 4．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是(） A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 Ｂ.我是母亲的代表，总是一马当先 ．．．．，不请自到。 C.人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ．．．．。 D.命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ．．．．,他还是不情愿死。 ５.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是() A.写景物时，适当调遣笔墨,使动静景相映成趣,相得益彰 ．．．．，那么，所写的景物也就更生动而富有情趣了。 B．书亦可请人代读，取其所做摘要,但只限于题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水 经蒸馏，味同嚼蜡 ．．．．矣。 C.要想摆脱教育困境,只有实行改革。因地制宜 ．．．．，才是教育出具有个性学生的根本手段。 D.统筹城乡区域反战，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所 ．．．．。 ６.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（） Ａ.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47．5亿港元，真是兼济天下，无所不为 ．．．．。 B.中海公园里，高低错落的树木鳞次栉比 ．．．．,游客徜徉其中，流连忘返。 C.与书为友能够让我们获益匪浅 ．．．．,既能增长阅历,又能丰富知识，增添情趣。 D.面对这让人叹为观止 ．．．．的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。
部编版小学六年级(小升初)《词语成语》专项训练(含答案)
1、读句子，并用划横线的词语造句。 （1）一会儿，表哥推门进来，我怕他对我做的飞机模型不屑一顾。 （2）他果然相貌堂堂，一见面就用英语向我问好。 （3）、我弹跳好，投篮动作又帅又标准，只是太热了，就脱了体面的上装。 2、“这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？”写出四个“不”字开头的成语 3、照样子，写词语。 四平八稳：（）（）（） 饥肠辘辘：（）（）（） 踉踉跄跄：（）（）（） 4、按要求写词语。 相貌堂堂（ABCC式） 彬彬有礼（AABC式） 不屑一顾（“不”字开头） 一如既往（“一”字开头） 恨铁不成钢（五个字成语） 5、将下列词语补充完整。 忽（）忽（）（）（）大笑（）（）而起 笨（）笨（）（）（）斑斓尽（）（）力 6、我会照样子填一填。 例：洁白如玉笑脸心情
热情纤细 毛茸茸香娇 明急 7、照样子，填一填。 8、成语填空。 ( )服( )服 ( )德( )德 ( )讹( )讹 ( )牙( )牙 ( )老( )老 ( )计( )计 9、填成语，连成诗句，答题。 一穷二（）一（）三秋唇齿相（）稳如泰（）山穷水（） （）梁一梦口若悬（）（）木三分（）枯石烂（）连忘返 穷奢极（）（）宾黩武一泻( )里千（）迢迢一（）了然 （）待何时扶摇直( ) ( )丝不苟（）出不穷海市蜃（） 这首诗的题目是《》，作者。 10、巧填成语。 （）上（）下（）牛（）毛
（）平（）稳（）发（）中 颠（）倒（）（）里挑（） 11、将下列成语补充完整，并选择恰当的成语填人下面的句子中。 ( )心沥血持之以( ) 不劳而( ) ( )才不遇 ( )之不理麻木不( ) 饥寒交( ) 一心一( ) 知恩( )报 ( )头豹尾引人入( ) ( ) 气回肠 脑( )肠肥坚( )不拔虎头( )尾 (1) 曹植虽才高八斗，但却( )。 (2) 封建社会，农民面朝黄土背朝天，一年苦到头，仍( )真是苦不堪言，而地主却( )，个个( )。 (3) 写文章要有( )，好的开头能( )，好的结尾使人( )。 (4) 父母( )抚育我们成人成才，我们要( )，不可( )。 (5) 干部要( )为大众服务，对人民的疾苦岂能( )？ (6) 学习不能( )，畏惧困难，而要( )，( )。 12、将下列带有鸟字的词语补充完整。 一（）二鸟小鸟（）人（）鸟先飞 倦鸟（）巢鸟（）花香鸟（）弓藏 13、1.看到老师对你很温和，一点也不凶，你会用这样两个成语来形容：___________ 。 2.看到你们班同学表现很出色，你可以用这样的成语来夸奖他：___________. 14、填前后反义的成语。 （）入死（）心非（）浅出 （）阴违（）就轻（）无终
统编-部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1
部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1 小升初常考题型： 把下列成语补充完整或成语补充完整,再根据语境填空。 根据意思写成语 将成语按要求归类。（如按来源写，按季节写，按数字写等） 写出成语中的故事、主人翁。 选出下列成语中使用不正确 / 正确的一项 练兵场 一、先将成语补充完整,再根据语境填空。 A．( )( )乐道 B. ( )( )安席 C．( )经( )霜 D．( )血( )杀 开卷有益,文中有情。身在异乡的季羡林食不下咽、( )---这是思念的愁苦;( )的老人对海鸥悉心的照料---这是无私的付出,垂暮之年的嘎羧回到曾经( )的战场---这是英雄的抉择;伯牙遇子期,知音传佳话---这是让后人( )的故事。 二、根据意思，写出含有“舌”的成语。 形容辩论激烈。（）形容诧异无言。（） 形容不善辞令。（）形容人多口杂。（） 三、把下列成语补充完整并归类。 一尘不（）逆来（）受门（）若市 （）流不息开（）节流锲而不（） 精打细（）（）大光明 1.说明人物品格的：____________________________
3.告诫人们要勤俭节约的：______________________ 四、写出下列成语中的主人公。 1. 四面楚歌____ 2. 三顾茅庐_______ 3. 破釜沉舟 ______ 4. 纸上谈兵______ 5. 背水一战______ 6. 指鹿为马_______ 7. 完璧归赵______ 8. 卧薪尝胆_______ 9. 负荆请罪_______ 10. 望梅止渴_______ 五、下列加点成语的用法，不正确的一项是（）。 A．李老师为人极其和蔼可亲 ．．．．，见了人总是笑嘻嘻的。 B．语文考试时，我发挥失常了，进入北大附中学习的梦想立时化为乌有 ．．．．。 C．诸如此类，虽未得其皮毛，也就略见一斑 ．．．．了。 D．胡适先生在美国时对我们夫妇俩的爱莫能助 ．．．．，是我们当时得到的最大的帮助和支持。 拓展提高 一、划出下面词语中的错别字并修改。 穿流不息（）永往直前（）身临奇境（） 暗然泪下（）目之所急（）头昏脑胀（） 济眉弄眼（）洛绎不绝（）背道而弛（） 千恣百态（）亭亭欲立（）换然一新（） 小心奕奕（）五采缤纷（）心扩神怡（） 二、根据句子的意思，写出成语。 1、奋勇向前，不考虑个人安危。（） 2、比喻同欢乐，共患难。（）
小升初成语练习题
一、成语积累： 1、挑出下列词语中的错别字： 无精打彩（采）留光溢彩（流）精兵简正（政）困或不解（惑） 服荆请罪（负）初出矛庐（茅）湛测路线（勘）理志气状（壮） 神彩奕奕（采）浓装淡抹（妆）汗流夹背（浃）顾名思意（义） 2、“多”的成语： 观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门） 3、表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照 成语部分： 1、表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决 2、形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡 3、描写课堂上“讨论场面”的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休 4、表示“声音极响”的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄 5、表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 【描写人物容貌体态的词】 闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿心慈面善老态龙钟面黄肌瘦
美如冠玉张牙舞爪虎背熊腰绰约多姿倾国倾城愁眉苦脸如花似玉 其貌不扬国色天香冰清玉洁容光焕发蓬头垢面鹤发童颜眉清目秀 和蔼可亲雍容华贵文质彬彬威风凛凛落落大方弱不禁风大腹便便 瘦骨嶙峋 【描写繁华、安静的词】 接踵摩肩车水马龙川流不息门庭若市座无虚席纷至沓来万人空巷 万籁俱寂花花世界水泄不通鸦雀无声人声鼎沸门可罗雀震耳欲聋 挥汗如雨接踵而至络绎不绝人山人海 描写丰富繁多的词】 包罗万象琳琅满目美不胜收眼花缭乱不计其数漫山遍野目不暇接 洋洋大观层出不穷星罗棋布无奇不有无穷无尽一应俱全应有尽有 绰绰有余多多益善多才多艺足智多谋无所不包应接不暇多如牛毛 丰富多彩五花八门形形色色比比皆是不乏其人俯拾皆是举不胜举 【表示春的成语】： 1、写出含有“手”的词语。 ①形容医术高明。（妙手回春）②形容重归于好。（握手言和） ③形容十分喜爱。（爱不释手）④形容情谊深于兄弟。（手足情深） 3、表示情感的词语： 表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
【精品】小升初语文应考全考点攻略：词语成语-测试题(含答案)
【精品】小升初语文应考全考点攻略：词语成语-测试题(含答案) 1、读句子，并用划横线的词语造句。 （1）一会儿，表哥推门进来，我怕他对我做的飞机模型不屑一顾。 （2）他果然相貌堂堂，一见面就用英语向我问好。 （3）、我弹跳好，投篮动作又帅又标准，只是太热了，就脱了体面的上装。 2、“这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？”写出四个“不”字开头的成语 3、照样子，写词语。 四平八稳：（）（）（） 饥肠辘辘：（）（）（） 踉踉跄跄：（）（）（） 4、按要求写词语。 相貌堂堂（ABCC式） 彬彬有礼（AABC式） 不屑一顾（“不”字开头） 一如既往（“一”字开头） 恨铁不成钢（五个字成语） 5、将下列词语补充完整。 忽（）忽（）（）（）大笑（）（）而起 笨（）笨（）（）（）斑斓尽（）（）力 6、我会照样子填一填。
例：洁白如玉笑脸心情 热情纤细 毛茸茸香娇 明急 7、照样子，填一填。 8、成语填空。 ( )服( )服 ( )德( )德 ( )讹( )讹 ( )牙( )牙 ( )老( )老 ( )计( )计 9、填成语，连成诗句，答题。 一穷二（）一（）三秋唇齿相（）稳如泰（）山穷水（） （）梁一梦口若悬（）（）木三分（）枯石烂（）连忘返 穷奢极（）（）宾黩武一泻( )里千（）迢迢一（）了然 （）待何时扶摇直( ) ( )丝不苟（）出不穷海市蜃（） 这首诗的题目是《》，作者。 10、巧填成语。
（）上（）下（）牛（）毛 （）平（）稳（）发（）中 颠（）倒（）（）里挑（） 11、将下列成语补充完整，并选择恰当的成语填人下面的句子中。 ( )心沥血持之以( ) 不劳而( ) ( )才不遇 ( )之不理麻木不( ) 饥寒交( ) 一心一( ) 知恩( )报 ( )头豹尾引人入( ) ( ) 气回肠 脑( )肠肥坚( )不拔虎头( )尾 (1) 曹植虽才高八斗，但却( )。 (2) 封建社会，农民面朝黄土背朝天，一年苦到头，仍( )真是苦不堪言，而地主却( )，个个( )。 (3) 写文章要有( )，好的开头能( )，好的结尾使人( )。 (4) 父母( )抚育我们成人成才，我们要( )，不可( )。 (5) 干部要( )为大众服务，对人民的疾苦岂能( )？ (6) 学习不能( )，畏惧困难，而要( )，( )。 12、将下列带有鸟字的词语补充完整。 一（）二鸟小鸟（）人（）鸟先飞 倦鸟（）巢鸟（）花香鸟（）弓藏 13、1.看到老师对你很温和，一点也不凶，你会用这样两个成语来形容：___________ 。 2.看到你们班同学表现很出色，你可以用这样的成语来夸奖他：___________. 14、填前后反义的成语。 （）入死（）心非（）浅出 （）阴违（）就轻（）无终
2020年小升初成语专项训练题及答案
祝同学们小升初考出好成绩！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 2020年小升初成语专项训练题及答案 1．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( B ) A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得（绘声绘色）。 B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）。 C. 美国政府在台湾问题上的（危言危行），只能搬起石头打自己的脚。 D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象（缘木求鱼）一样，效果是不会好的。 绘声绘色：形容描写生动逼真。 危言危行：讲正直的话，做正直的事。 缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功 2．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A. 听到战友不幸遇难的消息，他(如丧考妣)，悲痛万分。 B．这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（闻过则喜），不然，他会跟你翻脸。 C．他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边（信手拈来）的螺丝钉就有三大筐。 D．文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是（寥若晨星）啊。 如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。 闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。
信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。 寥若晨星：南朝齐?谢朓《京路夜发》诗:“晓星正寥落,晨光复泱漭。”唐?韩愈《华山女》诗:“黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。”寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。 3．下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( A ) A．《警察和赞美诗》结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。 B．矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。 C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。 D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。 参差不齐：多修饰具体事物。 比比皆是：比比，到处,处处。形容遍地都是。 叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与“母子石”构成主谓关系。 见异思迁：缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向，含贬义。 4．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得（不可开交）。 B．（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯（同心同德），半年之内偷了三辆车。 D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如（天马行空），很有特点。 不可开交：无法摆脱或结束。 巧夺天工：人工制作精巧胜过天然。
最新小升初常考成语专项训练(试题含答案)
成语专项训练 一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。 （）舟（）剑（）己（）人（）己（）人（）死（）归自相（）（）拾金（）（）千（）一（）（）山（）岭（）株（）兔花（）柳（）神采（）（）（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）一（）不染（）烛夜游 一（）千里眉（）色（） 1、表现人物品质的词语有： 2、描写自然景物的词语有： 3、说明某种道理的词语有： 4、描写人物外貌的词语有： 5、描写人物神态的词语有： 6、描写人物动作的词语有： 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计 好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（）自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（）穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色褒义词： 贬义词： 三、填写近义成语。 心不在焉（）五颜六色（）乘风破浪（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（）心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（）随机应变（）不由自主（）
交头接耳（）不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（）恍然大悟（）目瞪口呆（）置之不理（）真相大白（）恰到好处（）平安无事（）竭泽而渔（）漫不经心（）欢歌劲舞（）出乎意料（） 四、填写反义成语。 一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（）安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直气壮（）同心协力（）千里迢迢（）风平浪静（）盛气凌人（） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿流不息（）永往直前（）身临奇境（）暗然泪下（）目之所急（）头昏脑胀（）济眉弄眼（）洛绎不绝（）背道而弛（）千恣百态（）亭亭欲立（）换然一新（）小心奕奕（）五采缤纷（）心扩神怡（）目不转晴（）无边无崖（）喜出忘外（）奄奄一息（）容光泛发（）无穷无禁（）完壁归赵（）再接再励（）应接不瑕（）精兵减政（）视死如规（）攻无不刻（）阴谋鬼计（）赞叹不以（）自立更升（） 六、填字，把成语补充完整，并解释带点词的意思。 爱不（）手（）不经心全神（）注斩钉（）铁永垂不（）（）弓之鸟举（）闻名前（）后继丰功伟（）排山（）海轻而（）举（）精会神刻（）求剑有条不（）（）苗助长掩耳（）铃南（）北辙（）羊补牢（）假虎威居高（）下
2016小升初语文成语填空专项练习试题(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】 2016小升初语文成语填空专项练习试题 一、下面词语中有常见的错别字，请把它找出来，并加以改正。 功无不刻( )耀武杨威( ) 自立更生( ) 坚苦奋斗( )理曲词穷( )语重心常( ) 自食其利( ) 再接再励( ) 万古长青( ) 兴高彩烈( ) 情不自尽( ) 精兵减政( ) 脾气暴燥( ) 不屈不饶( ) 神彩奕奕( ) 尺壁寸阴( )妖阳似火( ) 芳草如菌( ) 一望无银( ) 雷霆万钩( ) 高屋建令( ) 司空见惯( ) 洗耳躬听( ) 燃眉之极( ) 饥赛交破( ) 全神惯注( ) 阴谋鬼计( ) 走头无路( )再接再励( ) 精精有神( ) 漫不径心( ) 专心至志( ) 喜出往外( ) 完壁归赵( ) 和中共济( ) 魔天大厦( ) 直接了当( ) 换然一新( ) 道貌暗然( ) 既往不究( )别出心裁( ) 礼上往来( ) 陨身不恤( ) 震聋发聩( ) 铤而走险( ) 趋之若骛( ) 按步就车( ) 色厉内茬( ) 如火如茶( ) 因地治宜( ) 推心至腹( ) 纷至踏来( )原形必露( ) 谈笑风声( ) 委屈求全( ) 金壁辉煌( ) 无微不致( ) 奇花一草( ) 攻无不刻( ) 鞠躬尽粹( ) 走头无路( ) 实是求是( ) 同干共苦( ) 惊慌失措( )名付其实( ) 阴谋鬼计( ) 坚苦奋斗( ) 以身作责( ) 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 1.( )发( )颜翠色( )流愁眉不( ) ( )( )若失一( )不染 ( )烛夜游神采( )( ) 一( )千里 ①描写人物外貌的：____________________ ②描写人物神态的：____________________ ③描写人物动作的：____________________ ①描写景物的：____________________ 2.奋不( )身弄( )作( ) ( )( )向荣好高( )远神机( )算 ( )( )其谈高瞻远( ) 阴谋( )计 ①褒义词：__________________________
2019年小升初语文归类复习成语使用专项
成语使用专项(归6) 1.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一组是（） A．他一面侃侃而谈 ．．．．，一面让我们看一个颅骨。 B．窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机 ．．．．。 C.藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩，不一而足 ．．．．。 D.有些偶然遇到的事情，竟会流连忘返 ．．．．，并且时时萦绕于心。 2.下列句中，成语使用不恰当的一项是（）。 A．往事桩桩件件，历历在目，都是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩 ．．．．的珍珠。 B．老师以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听 ．．．．地讲起来。 C．启蒙老师的音容笑貌 ．．．．，还不时地在我的记忆中浮现。 D．我眼前又浮现出色彩斑斓 ．．．．的课堂，热火朝天的劳动，你追我赶的赛场…… 3.下列句中成语使用不恰当的一项是（） A.许多人私下和两个孩子做了祈祷，诚心诚意 ．．．．地保佑他们平平安安。 B.他一面侃侃而谈 ．．．．，一面给我们传看一个颅骨。 C.我开始尽量安慰我自己，把当前的好处与坏处加以比较，使自己能够得过且 ．．．过．。 D.他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的、好在新年时显示万象更新 ．．．．的气象。 4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.启蒙老师的音容笑貌 ．．．．，还时不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。 B.碑林中的书法美不胜收 ．．．．，是我国艺术宝库中的瑰宝。 C. 这次比赛我们获得了第一名，老师训勉我们不能自满，应该不断努力，实． 事求是 ．．．，更上层楼。 D. 我听得入了迷，恍如身临其境。 ．．．．． 5.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（） A.大师笔下的人物形象，每一个都个性鲜明，栩栩如生 ．．．．。 B.老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下 ．．．．。 C.我们与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境 ．．．．地为对方着想，不能只顾自己。 D.人生路上有时山高难攀，海阔难跃，只要我们锲而不舍 ．．．．，定会跨过重重难关，到达梦想的彼岸。
(完整版)小升初成语运用选择题及答案
小升初择校专项练习——成语运用 注：第一步：集中精力做题。 第二步：仔细订正答案。 第三步：将错题中每个选项的成语含义查、写出来，思考“选项为什么对或错”。 第四步：将错题整理于错题本，便于后期复习。 1.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.慢慢品味生活，你会发现，回味无穷 ．．．．的生活，就在那如水的平淡中。 B.清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍 ．．．．。 C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷 ．．．．的美丽。 D.拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待 ．．．．地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。 2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.那块白玉通体晶莹，玲珑剔透 ．．．．，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。 B.人类如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅 ．．．．，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。 C.历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至 ．．．．的沙漠。 D.四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心 ．．．．。 3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.中学生需要广阔的视野，参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益 ．．．．。 B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌 ．．．．。 C.诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑 ．．．．的。 D.精益求精 ．．．．体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。 4.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 B.我是母亲的代表，总是一马当先 ．．．．，不请自到。 C.人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ．．．．。 D.命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ．．．．，他还是不情愿死。 5.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.写景物时，适当调遣笔墨，使动静景相映成趣，相得益彰 ．．．．，那么，所写的景物也就更生动而富有情趣了。 B.书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限于题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水 经蒸馏，味同嚼蜡 ．．．．矣。 C.要想摆脱教育困境，只有实行改革。因地制宜 ．．．．，才是教育出具有个性学生的根本手段。 D.统筹城乡区域反战，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所 ．．．．。 6.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（） A.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5亿港元，真是兼济天下，无所不为 ．．．．。 B.中海公园里，高低错落的树木鳞次栉比 ．．．．，游客徜徉其中，流连忘返。 C.与书为友能够让我们获益匪浅 ．．．．，既能增长阅历，又能丰富知识，增添情趣。
部编本小学语文整理：人教版语文小升初专项练习：成语
成语复习专题训练 整理：部编本小学语文部编版小学数学 一、下面词语中有常见的错别字，请把它找出来，并加以改正。 功无不刻（）耀武杨威（）自立更生（）坚苦奋斗（） 理曲词穷（）语重心常（）自食其利（）再接再励（） 万古长青（）兴高彩烈（）情不自尽（）精兵减政（） 脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（） 妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（） 高屋建令（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（） 饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（） 再接再励（）精精有神（）漫不径心（）专心至志（） 喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（） 直接了当（）换然一新（）道貌暗然（）既往不究（） 别出心裁（）礼上往来（）陨身不恤（）震聋发聩（） 铤而走险（）趋之若骛（）按步就车（）色厉内茬（） 如火如茶（）因地治宜（）推心至腹（）纷至踏来（） 原形必露（）谈笑风声（）委屈求全（）金壁辉煌（） 无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）走头无路（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）名付其实（）阴谋鬼计（）坚苦奋斗（）以身作责（）二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 1．（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）（）（）若失一（）不染（）烛夜游 神采（）（）一（）千里 ①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ①描写景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣 好高（）远神机（）算（）（）其谈 高瞻远（）阴谋（）计 ①褒义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②贬义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（）后（）七（）八（）三（）两（）
(完整)小升初成语练习题(带答案)
成语练习题 一、判断下列加点成语运用的正误，如有错请改正。 1、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手猝不及防。事情来得突然，来不及防备。 2、责任编辑说：“我敢对文字部分负责，至于出书的其它环节，就望尘莫及了。”莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。 3、商品这个东西我们天天见它，有些人却熟视无睹，不去研究它的规律。熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。 4、虽然是第一次，但由于写的都是那天自己耳濡目染的事情，因此写的生动。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。 5、鲁迅先生对友人，尤其对于青年，关怀备至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。关心得无微不至。 6、那林立的大石，千态万状，有的象卧虎，有的象奔马，无不惟妙惟肖。描写或模仿得非常逼真。 7、他在填报志愿时，又想报北大，又想报南大，总是举棋不定。拿着棋子，不知下哪一着才好。比喻犹豫不决，拿不定主意。 8、今年我终于考上了大学，离开故乡时，班主任语重心长地嘱咐我要继续努力。话深刻有力，情意深长。 9、号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时鸦雀无声。连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 10、天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩，淹没了馆外的惊雷。聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 二、成语选择填空 1、只要你，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。（A 身临其境 B 设身处地） 2、下乡前两天，党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到。