最新初中数学代数式难题汇编附答案

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最新初中数学代数式难题汇编附答案

一、选择题

1.5. 某企业今年3月份产值为万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月份的产值是( )

A .(-10%)(+15%)万元

B .(1-10%)(1+15%)万元

C .(-10%+15%)万元

D .(1-10%+15%)万元

【答案】B

【解析】

列代数式.据3月份的产值是a 万元,用a 把4月份的产值表示出来a (1-10%),从而得出5月份产值列出式子a 1-10%)(1+15%).故选B .

2.下列计算正确的是( )

A .a 2+a 3=a 5

B .a 2?a 3=a 6

C .(a 2)3=a 6

D .(ab )2=ab 2

【答案】C

【解析】

试题解析:A.a 2与a 3不是同类项,故A 错误;

B.原式=a 5,故B 错误;

D.原式=a 2b 2,故D 错误;

故选C.

考点:幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.

3.下列运算或变形正确的是( )

A .222()a b a b -+=-+

B .2224(2)a a a -+=-

C .2353412a a a ?=

D .()32626a a =

【答案】C

【解析】

【分析】

根据合并同类项,完全平方公式,同底数幂的乘法以及幂的乘方与积的乘方计算法则解答.

【详解】

A 、原式中的两项不是同类项,不能合并,故本选项错误;

B 、原式=(a-1)2+2,故本选项错误;

C 、原式=12a 5,故本选项正确;

D 、原式=8a 6,故本选项错误;

故选:C .

【点睛】

此题考查单项式的乘法,因式分解,解题关键在于熟记计算法则.

4.若352x y a b +与2425y x a b -是同类项.则( )

A .1,2x y =??=?

B .2,1x y =??=-?

C .0,2x y =??=?

D .3,1x y =??=?

【答案】B

【解析】

【分析】

根据同类项的定义列出关于m 和n 的二元一次方程组,再解方程组求出它们的值.

【详解】

由同类项的定义,得:

32425x y x y =-??=+?,解得21x y =??=-?

:. 故选B .

【点睛】

同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.解题时注意运用二元一次方程组求字母的值.

5.观察等式:232222+=-;23422222++=-;2345222222+++=-???已知按一定规律排列的一组数:502、512、522、???、992、1002.若502a =,用含a 的式子表示这组数的和是( )

A .222a a -

B .2222a a --

C .22a a -

D .22a a +

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题意,一组数:502、512、522、???、992、1002的和为250+251+252+…+299+2100==a +(2+22+…+250)a ,进而根据所给等式的规律,可以发现2+22+…+250=251-2,由此即可求得答案.

【详解】

250+251+252+…+299+2100

=a +2a +22a + (250)

=a +(2+22+…+250)a ,

∵232222+=-, 23422222++=-,

2345222222+++=-,

…,

∴2+22+…+250=251-2,

∴250+251+252+…+299+2100

=a +(2+22+…+250)a

=a +(251-2)a

=a+(2 a-2)a

=2a2-a ,

故选C.

【点睛】

本题考查了规律题——数字的变化类,仔细观察,发现其中哪些发生了变化,哪些没有发生变化,是按什么规律变化的是解题的关键.

6.观察下列图形:()

它们是按一定规律排列的,依照此规律,那么第7个图形中共有五角星的个数为() A.20B.21C.22D.23

【答案】C

【解析】

【分析】

设第n个图形共有a n(n为正整数)个五角星,根据各图形中五角星个数的变化可找出变化规律“a n=3n+1(n为正整数)”,再代入n=7即可得出结论.

【详解】

解:设第n个图形共有a n(n为正整数)个五角星,

∵a1=4=3×1+1,a2=7=3×2+1,a3=10=3×3+1,a4=13=3×4+1,…,

∴a n=3n+1(n为正整数),

∴a7=3×7+1=22.

故选:C.

【点睛】

本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图形中五角星个数的变化,找出变化规律“a n=3n+1(n为正整数)”是解题的关键.

7.如图,两个连接在一起的菱形的边长都是1cm,一只电子甲虫从点A开始按ABCDAEFGAB…的顺序沿菱形的边循环爬行,当电子甲虫爬行2014cm时停下,则它停的位置是()

A.点F B.点E C.点A D.点C

【答案】A

【解析】

分析:利用菱形的性质,电子甲虫从出发到第1次回到点A 共爬行了8cm (称第1回

合),而2014÷8=251……6,即电子甲虫要爬行251个回合,再爬行6cm ,所以它停的位置是F 点.

详解:一只电子甲虫从点A 开始按ABCDAEFGAB …的顺序沿菱形的边循环爬行,从出发到第1次回到点A 共爬行了8cm ,

而2014÷8=251……6,

所以当电子甲虫爬行2014cm 时停下,它停的位置是F 点.

故选A .

点睛:本题考查了规律型:图形的变化类:首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.

8.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为6cm ,宽为5cm )的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图②中两块阴影部分的周长之和等于( )

A .19cm

B .20cm

C .21cm

D .22cm

【答案】B

【解析】

【分析】 根据图示可知:设小长方形纸片的长为a 、宽为b ,有:26a b +=(cm),则阴影部分的周长为:2(62)2(52)2(6)2(5)-+-+-+-b b a a ,计算即可求得结果.

【详解】

解:设小长方形纸片的长为a 、宽为b ,由图可知:26a b +=(cm),

阴影部分的周长为:2(62)2(52)2(6)2(5)-+-+-+-b b a a ,

化简得:444(2)-+a b ,

代入26a b +=得:原式=44?4×6=44?24=20(cm),

故选:B .

【点睛】

本题主要考查整式加减的应用,关键分清图形②如何用小长方形纸片的长和宽表示.

9.若2m =5,4n =3,则43n ﹣m 的值是( )

A .910

B .2725

C .2

D .4

【答案】B

【解析】

【分析】

根据幂的乘方和同底数幂除法的运算法则求解.

【详解】

∵2m =5,4n =3,

∴43n ﹣m =344

n m =32(4)(2)n m =3235=2725 故选B.

【点睛】

本题考查幂的乘方和同底数幂除法,熟练掌握运算法则是解题关键.

10.如果(x 2+px +q )(x 2-5x +7)的展开式中不含x 2与x 3项,那么p 与q 的值是( ) A .p =5,q =18

B .p =-5,q =18

C .p =-5,q =-18

D .p =5,q =-18

【答案】A

【解析】

试题解析:∵(x 2+px+q )(x 2-5x+7)=x 4+(p-5)x 3+(7-5p+q )x 2+(7-5q )x+7q , 又∵展开式中不含x 2与x 3项,

∴p-5=0,7-5p+q=0,

解得p=5,q=18.

故选A .

11.下列运算正确的是( )

A .426x x x +=

B .236x x x ?=

C .236()x x =

D .222()x y x y -=-

【答案】C

【解析】

试题分析:4x 与2x 不是同类项,不能合并,A 错误; 235x x x ?=,B 错误;

236()x x =,C 正确;

22()()x y x y x y -=+-,D 错误.

故选C .

考点:幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法;因式分解-运用公式法.

12.如图,是一块直径为2a +2b 的圆形钢板,从中挖去直径分别为2a 、2b 的两个圆,则剩下的钢板的面积为( )

A .ab π

B .2ab π

C .3ab π

D .4ab π

【答案】B

【解析】

【分析】

剩下钢板的面积等于大圆的面积减去两个小圆的面积,利用圆的面积公式列出关系式,化简即可.

【详解】

解:S 剩下=S 大圆- 1S 小圆-2S 小圆 =2222a+2b 2a 2b --222

πππ()()() =()222a+b -a -b π????

=2ab π, 故选:B

【点睛】

此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:圆的面积公式,完全平方公式,去括号、 合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.

13.下列计算,正确的是( )

A .2a a a -=

B .236a a a =

C .933a a a ÷=

D .()236a a = 【答案】D

【解析】

A.2a 和a,和不能合并,故本选项错误;

B.2356a a a a ?=≠ ,故本选项错误;

C.9363a a a a ÷=≠,和不能合并,故本选项错误;

D.()236 a a =,故本选项正确;

故选D.

14.下列运算中正确的是( )

A .2235a a a +=

B .222(2)4a b a b +=+

C .236236a a a ?=

D .()()22

224a b a b a b -+=- 【答案】D

【解析】

【分析】

根据多项式乘以多项式的法则,分别进行计算,即可求出答案.

【详解】

A、2a+3a=5a,故本选项错误;

B、(2a+b)2=4a2+4ab+b2,故本选项错误;

C、2a2?3a3=6a5,故本选项错误;

D、(2a-b)(2a+b)=4a2-b2,故本选项正确.

故选D.

【点睛】

本题主要考查多项式乘以多项式.注意不要漏项,漏字母,有同类项的合并同类项.

15.有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和12,则正方形A,B的面积之和为()

A.7 B.12 C.13 D.25

【答案】C

【解析】

【分析】

设正方形A的边长为a,正方形B的边长为b,根据图形列式整理得a2+b2?2ab=1,2ab =12,求出a2+b2即可.

【详解】

解:设正方形A的边长为a,正方形B的边长为b,

由图甲得:a2?b2?2(a?b)b=1,即a2+b2?2ab=1,

由图乙得:(a+b)2?a2?b2=12,即2ab=12,

所以a2+b2=13,即正方形A,B的面积之和为13,

故选:C.

【点睛】

本题主要考查了完全平方公式在几何图形中的应用,解题的关键是根据图形列出算式.16.如图,大正方形与小正方形的面积之差是60,则阴影部分的面积是()

A .30

B .20

C .60

D .40

【答案】A

【解析】

【分析】 设大正方形的边长为x ,小正方形的边长为y ,表示出阴影部分的面积,结合大正方形与小正方形的面积之差是60即可求解.

【详解】

设大正方形的边长为x ,小正方形的边长为y ,

则22

60x y -=,

∵S 阴影=S △AEC +S △AED =

11()()22

x y x x y y -+-g g =1()()2

x y x y -+g =221()2x y - =

1602

? =30.

故选A.

【点睛】 此题主要考查了平方差公式的应用,读懂图形和熟练掌握平方差公式是解此题的关键.

17.已知x=2y+3,则代数式9-8y+4x 的值是( )

A .3

B .21

C .5

D .-15

【答案】B

【解析】

【分析】

直接将已知变形进而代入原式求出答案.

【详解】

解:∵x=2y+3

∴x-2y=3

∴98494(2y x y x -+=--?)=9-4(-3)=21

故选:B

【点睛】

此题主要考查了整式的加减以及代数式求值,正确将原式变形是解题关键.

18.下面的图形都是由同样大小的棋子按照一定的规律组成,其中第①个图形有1颗棋子,第②个图形有6颗棋子,第③个图形有15颗棋子,第④个图中有28颗棋子,…,

则第6个图形中棋子的颗数为( )

A .63

B .64

C .65

D .66

【答案】D

【解析】

【分析】 根据图形中棋子的个数找到规律,从而利用规律解题.

【详解】

解:∵通过观察可以发现:

第1个图形中棋子的个数为()11211=??-;

第2个图形中棋子的个数为()62221=??-;

第3个图形中棋子的个数为()153231=??-;

第4个图形中棋子的个数为()284241=??-;

L L

第n 个图形中棋子的个数为()21n n -

∴第6个图形中棋子的个数为()626166??-=.

故选:D

【点睛】

本题考查了图形变化规律的问题,能找出第n 个图形棋子的个数的表达式是解题的关键.

19.若x +y =2,x ﹣y =3﹣222x y -的值为( )

A .2

B .1

C .6

D .3﹣2

【答案】B

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质解答.

【详解】

解:∵x+y =2,x ﹣y =3﹣2, 22()()(322)(322)x y x y x y -=+-=+-1.

故选:B.

【点睛】

本题考查了二次根式的混合运算,以及平方差公式的运用,解题的关键是熟练掌握平方差公式进行解题.

20.若(x+1)(x+n)=x2+mx﹣2,则m的值为()

A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2

【答案】A

【解析】

【分析】

先将(x+1)(x+n)展开得出一个关于x的多项式,再将它与x2+mx-2作比较,即可分别求得m,n的值.

【详解】

解:∵(x+1)(x+n)=x2+(1+n)x+n,

∴x2+(1+n)x+n=x2+mx-2,

1

2

n m n

+=

?

?

=-

?

∴m=-1,n=-2.

故选A.

【点睛】

本题考查了多项式乘多项式的法则以及类比法在解题中的运用.

实数、代数式-2020中考数学总复习(解析版)

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七年级数学《代数式》—巩固提高 一、耐心填一填: 1、32x y 5-的系数是 2、当x= __________时,的值为自然数; 3 12-x 3、a 是 13的倒数,b 是最小的质数,则2 1a b -= 。 4、三角形的面积为S ,底为a ,则高h= __________ 5、去括号:-2a 2 - [3a 3 - (a - 2)] = __________ 6、若-7x m+2y 与-3x 3y n 是同类项,则m n += 7、化简:3(4x -2)-3(-1+8x )= 8、y 与10的积的平方,用代数式表示为________ 9、当x=3时,代数式 ________1 3 2的值是--x x 10、当x=________时,|x|=16;当y=________时,y 2=16; 二、精心选一选: 1、 a 的2倍与b 的 3 1 的差的平方,用代数式表示应为( ) A 22 312b a - B b a 3122- C 2 312??? ??-b a D 2 312?? ? ??-b a 2、下列说法中错误的是( ) A x 与y 平方的差是x 2-y 2 B x 加上y 除以x 的商是x+ x y C x 减去y 的2倍所得的差是x-2y D x 与y 和的平方的2倍是2(x+y)2 3、已知2x 6y 2和321,9m - 5mn -173 m n x y - 是同类项则的值是 ( ) A -1 B -2 C -3 D -4 4、已知a=3b, c= ) (c b a c b a ,2a 的值为则-+++ A 、7 12 D 611C 115B 511、、、 5、已知:a<0, b>0,且|a|>|b|, 则|b+1|-|a-b|等于( )

人教版初中数学代数式图文解析

人教版初中数学代数式图文解析 一、选择题 1.下列说法正确的是() A .若 A 、 B 表示两个不同的整式,则A B 一定是分式 B .()2442a a a ÷= C .若将分式xy x y +中,x 、y 都扩大 3 倍,那么分式的值也扩大 3 倍 D .若35,34m n ==则253 2m n -= 【答案】C 【解析】 【分析】 根据分式的定义、幂的乘方、同底数幂相除、分式的基本性质解答即可. 【详解】 A. 若 A 、B 表示两个不同的整式,如果B 中含有字母,那么称 A B 是分式.故此选项错误. B. ()244844a a a a a ÷=÷=,故故此选项错误. C. 若将分式xy x y +中,x 、y 都扩大 3 倍,那么分式的值也扩大 3 倍,故此选项正确. D. 若35,34m n ==则()22253 332544 m n m n -=÷=÷=,故此选项错误. 故选:C 【点睛】 本题考查的是分式的定义、幂的乘方、同底数幂相除、分式的基本性质,熟练掌握各定义、性质及运算法则是关键. 2.如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,…,按此规律.则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为( ) A .20 B .27 C .35 D .40 【答案】B

试题解析:第(1)个图形中面积为1的正方形有2个, 第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个, 第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个, …, 按此规律, 第n 个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+(n+1)=(3)2 n n +个, 则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为2+3+4+5+6+7=27个. 故选B . 考点:规律型:图形变化类. 3.下列计算正确的是( ) A .235x x x += B .236x x x =g C .633x x x ÷= D .()239x x = 【答案】C 【解析】 【分析】 根据合并同类项的法则,同底数的乘除法以及幂的乘方的运算法则分别求出结果再起先判断即可得解. 【详解】 A. 2x 与3x 不能合并,故该选项错误; B. 235x x x =g ,故该选项错误; C. 633x x x ÷=,计算正确,故该选项符合题意; D. ()236x x =,故该选项错误. 故选C. 【点睛】 此题主要考查了合并同类项,同底数的乘除法以及幂的乘方的运算,熟练掌握运算法则是解决此题的关键. 4.观察下列图形:( ) 它们是按一定规律排列的,依照此规律,那么第7个图形中共有五角星的个数为( ) A .20 B .21 C .22 D .23

初中数学——代数式练习题

初中数学——代数式练习题 一、选择题(共5小题) 1. 若代数式有意义,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 2. 5.已知,则代数式的值为 A. B. C. 3. 下列计算正确的是 C. D. 4. 下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第①个图形一共有个实心圆点, 第②个图形一共有个实心圆点,第③个图形一共有个实心圆点,,按此规律排列下去,第⑥个图形中实心圆点的个数为 A. B. C. D. 5. 下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有个菱形,第 ②个图形中一共有个菱形,第③个图形中一共有个菱形,,按此规律排列下去,第⑨个 图形中菱形的个数为 A. B. C. D. 二、填空题(共5小题) 6. 计算:. 7. 计算:. 8. ,,,然后填出下面两空: ()第个数是;()第个数是.

9. 若,则分式的值为. 10. 计算:. 三、解答题(共5小题) 11. 计算: (1); (2). 12. 计算: (1). (2). 13. 如图是一个长方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数. (1)填空:,,; (2)先化简,再求值:. 14. 已知:数轴上,两点表示的有理数分别为,,且. (1)求的值. (2)数轴上的点分别与,两点的距离的和为,求点在数轴上表示的数的值. 15. 计算: (1). (2).

答案 第一部分 1. D 【解析】代数式有意义, , . 2. A 【解析】整体代入.答案A. 3. A 4. C 【解析】提示:横排规律,除去横排后,竖排规律,总规律.答案C. 5. C 第二部分 6. 7. 8. , 9. 【解析】, , , 10. 【解析】根据算术平方根、负整数指数幂的意义. 第三部分 11. (1)

上海市南中学数学代数式中考真题汇编[解析版]

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难) 1.根据数轴和绝对值的知识回答下列问题 (1)一般地,数轴上表示数m和数n两点之间的距离我们可用│m-n│表示。 例如,数轴上4和1两点之间的距离是________.数轴上-3和2两点之间的距离是________.(2)数轴上表示数a的点位于-4与2之间,则│a+4│+│a-2│的值为________. (3)当a为何值时,│a+5│+│a-1│+│a-4│有最小值?最小值为多少? 【答案】(1)3;5 (2)6 (3)解:①a≤1时,原式=1-a+2-a+3-a+4-a=10-4a,则a=1时有最小值6; ②1≤a≤2时,原式=a-1+2-a+3-a+4-a=8-2a,则a=2时有最小值4 ③2≤a≤3时,原式=a-1+a-2+3-a+4-a=4 ④3≤a≤4时,原式=a-1+a-2+a-3+4-a=2a-2;则a=3时有最小值4 ⑤a≥4时,原式=a-1+a-2+a-3+a-4=4a-10;则a=4时有最小值6 综上所述,当a=2或3时,原式有最小值4. 故答案为:(1)3;5;(2)6;(3)当a=2或3时,原式有最小值4. 【解析】【解答】(1)解:数轴上表示1和4的两点之间的距离是3;表示-3和2的两点之间的距离是5 ( 2 )解:根据题意得:-4<a<2,即a+4>0,a-2<0 则原式=a+4+2-a=6. 【分析】(1)根据数轴上任意两点间的距离等于这两点所表示的数的差的绝对值即可直接算出答案; (2)根据数轴上所表示的数的特点得出-4<a<2,进而根据有理数的加减法法则得出a+4>0,a-2<0,然后根据绝对值的意义去绝对值符号,再合并同类项即可; (3)分①a≤1时,②1≤a≤2时,③2≤a≤3时,④3≤a≤4时,⑤a≥4时,五种情况,根据绝对值的意义分别取绝对值符号,再合并同类项得出答案,再比大小即可. 2.小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如表,并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数字的规律,并回答下列问题: (1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?

人教版初中数学代数式全集汇编

人教版初中数学代数式全集汇编 一、选择题 1.如图1所示,有一张长方形纸片,将其沿线剪开,正好可以剪成完全相同的8个长为a ,宽为b 的小长方形,用这8个小长方形不重叠地拼成图2所示的大正方形,则大正方形中间的阴影部分面积可以表示为( ) A .2()a b - B .29b C .29a D .22a b - 【答案】B 【解析】 【分析】 根据图1可得出35a b =,即53 a b =,图1长方形的面积为8ab ,图2正方形的面积为2(2)a b +,阴影部分的面积即为正方形的面积与长方形面积的差. 【详解】 解:由图可知,图1长方形的面积为8ab ,图2正方形的面积为2(2)a b + ∴阴影部分的面积为:22(2)8(2)a b ab a b +-=- ∵35a b =,即53 a b = ∴阴影部分的面积为:2 22(2)()39 b b a b -=-= 故选:B . 【点睛】 本题考查的知识点是完全平方公式,根据图1得出a ,b 的关系是解此题的关键. 2.下列各式中,运算正确的是( ) A .632a a a ÷= B .325()a a = C .223355= D 632=【答案】D 【解析】 【分析】 利用同底数幂的除法、幂的乘方、二次根式的加法和二次根式的除法法则计算. 【详解】

解:A 、a 6÷a 3=a 3,故不对; B 、(a 3)2=a 6,故不对; C 、和不是同类二次根式,因而不能合并; D 、符合二次根式的除法法则,正确. 故选D . 3.一种微生物的直径约为0.0000027米,用科学计数法表示为( ) A .62.710-? B .72.710-? C .62.710-? D .72.710? 【答案】A 【解析】 【分析】 绝对值小于1的正数科学记数法所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为0的数字前面的0的个数所决定. 【详解】 解:0.0000027的左边第一个不为0的数字2的前面有6个0,所以指数为-6,由科学记数法的定义得到答案为62.710-?. 故选A. 【点睛】 本题考查了绝对值小于1的正数科学记数法表示,一般形式为10n a -?. 4.下列运算正确的是( ) A .21ab ab -= B 3=± C .222()a b a b -=- D .326()a a = 【答案】D 【解析】 【分析】 主要考查实数的平方根、幂的乘方、同类项的概念、合并同类项以及完全平方公式. 【详解】 解: A 项,2ab ab ab -=,故A 项错误; B 3=,故B 项错误; C 项,222()2a b a ab b -=-+,故C 项错误; D 项,幂的乘方,底数不变,指数相乘,32236()a a a ?==. 故选D 【点睛】 本题主要考查: (1)实数的平方根只有正数,而算术平方根才有正负.

最新初中数学代数式经典测试题及答案解析

最新初中数学代数式经典测试题及答案解析 一、选择题 1.下列计算正确的是( ) A .a?a 2=a 2 B .(a 2)2=a 4 C .3a+2a =5a 2 D .(a 2b )3=a 2?b 3 【答案】B 【解析】 本题考查幂的运算. 点拨:根据幂的运算法则. 解答:2123a a a a +?== ()22 224a a a ?== 325a a a += () 3263a b a b = 故选B . 2.下列各计算中,正确的是( ) A .2323a a a += B .326a a a ?= C .824a a a ÷= D .326()a a = 【答案】D 【解析】 【分析】 本题主要考查的就是同底数幂的计算法则 【详解】 解:A 、不是同类项,无法进行合并计算; B 、同底数幂乘法,底数不变,指数相加,原式=5a ; C 、同底数幂的除法,底数不变,指数相减,原式=6a ; D 、幂的乘方法则,底数不变,指数相乘,原式=6a . 【点睛】 本题主要考查的就是同底数幂的计算法则.在运用同底数幂的计算的时候首先必须将各幂的底数化成相同,然后再利用公式来进行计算得出答案.同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变,指数相减;幂的乘方法则,底数不变,指数相乘.在进行逆运算的时候很多同学容易用错,例如:m n m n a a a +=+等等. 3.如果多项式4x 4+ 4x 2+ A 是一个完全平方式,那么A 不可能是( ). A .1 B .4 C .x 6 D .8x 3 【答案】B 【解析】 【分析】

根据完全平方式的定义,逐一判断各个选项,即可得到答案. 【详解】 ∵4x 4+ 4x 2+1=(2x+1)2, ∴A=1,不符合题意, ∵4x 4+ 4x 2+ 4不是完全平方式, ∴A=4,符合题意, ∵4x 4+ 4x 2+ x 6=(2x+x 3)2, ∴A= x 6,不符合题意, ∵4x 4+ 4x 2+8x 3=(2x 2+2x )2, ∴A=8x 3,不符合题意. 故选B . 【点睛】 本题主要考查完全平方式的定义,熟练掌握完全平方公式,是解题的关键. 4.一种微生物的直径约为0.0000027米,用科学计数法表示为( ) A .62.710-? B .72.710-? C .62.710-? D .72.710? 【答案】A 【解析】 【分析】 绝对值小于1的正数科学记数法所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为0的数字前面的0的个数所决定. 【详解】 解:0.0000027的左边第一个不为0的数字2的前面有6个0,所以指数为-6,由科学记数法的定义得到答案为62.710-?. 故选A. 【点睛】 本题考查了绝对值小于1的正数科学记数法表示,一般形式为10n a -?. 5.下列运算正确的是( ) A .21ab ab -= B 3=± C .222()a b a b -=- D .326()a a = 【答案】D 【解析】 【分析】 主要考查实数的平方根、幂的乘方、同类项的概念、合并同类项以及完全平方公式. 【详解】 解: A 项,2ab ab ab -=,故A 项错误; B 3=,故B 项错误;

2018年中考数学真题汇编:代数式(含答案)

2018年中考数学真题知识分类汇编:代数式(含答案)一、单选题 1.下列运算:①a2?a3=a6,②(a3)2=a6,③a5÷a5=a,④(ab)3=a3b3,其中结果正确的个数为() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【来源】山东省滨州市2018年中考数学试题 【答案】B 2.计算的结果是() A. B. C. D. 【来源】江苏省南京市2018年中考数学试卷 【答案】B 【解析】分析:根据幂的乘方的性质和同底数幂的乘法计算即可. 详解: = = 故选:B. 点睛:本题主要考查了幂的乘方,同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则和性质是解题的关键. 3.下列计算结果等于的是() A. B. C. D. 【来源】2018年甘肃省武威市(凉州区)中考数学试题 【答案】D 4.下列运算正确的是() A. B. C. D. 【来源】湖南省娄底市2018年中考数学试题 【答案】D 【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的法则逐项进行计算即可得. 【详解】A. ,故A选项错误,不符合题意; B. ,故B选项错误,不符合题意;

C. ,故C选项错误,不符合题意; D. ,正确,符合题意, 故选D. 【点睛】本题考查了整式的运算,熟练掌握同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的运算法则是解题的关键. 5.下列运算正确的是() A. B. C. D. 【来源】山东省德州市2018年中考数学试题 【答案】C 6.我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中,用下图的三角形解释二项式 的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”. 根据“杨辉三角”请计算的展开式中从左起第四项的系数为() A. 84 B. 56 C. 35 D. 28 【来源】山东省德州市2018年中考数学试题 【答案】B 7.下列运算正确的是() A. B. C. D. 【来源】安徽省2018年中考数学试题 【答案】D 【解析】【分析】根据幂的乘方、同底数幂乘法、同底数幂除法、积的乘方的运算法则逐项进行计算即可得. 【详解】A. ,故A选项错误; B. ,故B选项错误;

最新初中数学代数式难题汇编及答案

最新初中数学代数式难题汇编及答案 一、选择题 1.下列计算正确的是( ) A .2571a a a -÷= B .()222a b a b +=+ C .2+= D .()235a a = 【答案】A 【解析】 分析:直接利用完全平方公式以及二次根式加减运算法则和幂的乘方运算法则分别计算得出答案. 详解:A 、257 1a a a -÷=,正确; B 、(a+b )2=a 2+2ab+b 2,故此选项错误; C 、,无法计算,故此选项错误; D 、(a 3)2=a 6,故此选项错误; 故选:A . 点睛:此题主要考查了完全平方公式以及二次根式加减运算和幂的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键. 2.下列运算正确的是() A .336a a a += B .632a a a ÷= C .()235a a a -?=- D .()336a a = 【答案】C 【解析】 【分析】 分别求出每个式子的值,3332a a a +=,633a a a ÷=,()235a a a -?=-,()339a a =再进行判断即可. 【详解】 解:A: 3332a a a +=,故选项A 错; B :633a a a ÷=,故选项B 错; C :()235a a a -?=-,故本选项正确; D.:()339a a =,故选项D 错误. 故答案为C. 【点睛】 本题考查了同底数幂的乘除,合并同类项,幂的乘方和积的乘方的应用;掌握乘方的概念,即求n 个相同因数的乘积的运算叫乘方,乘方的结果叫做幂;分清()22n n a a -=,

() 2121n n a a ++-=-. 3.将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序实数对(n ,m )表示第n 排,从左到右第m 个数,如(4,2)表示9,则表示58的有序数对是( ) A .(11,3) B .(3,11) C .(11,9) D .(9,11) 【答案】A 【解析】 试题分析:根据排列规律可知从1开始,第N 排排N 个数,呈蛇形顺序接力,第1排1个数;第2排2个数;第3排3个数;第4排4个数 根据此规律即可得出结论. 解:根据图中所揭示的规律可知,1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55,所以58在第11排;偶数排从左到右由大到小,奇数排从左到右由小到大,所以58应该在11排的从左到右第3个数. 故选A . 考点:坐标确定位置. 4.下列运算,错误的是( ). A .236()a a = B .222()x y x y +=+ C .0(51)1= D .61200 = 6.12×10 4 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A. ()326a a =正确,故此选项不合题意; B.()222 x y x 2y xy +=++,故此选项符合题意; C. )0 511=正确,故此选项不合题意; D. 61200 = 6.12×104正确,故此选项不合题意; 故选B. 5.计算 2017201817(5) ()736-? 的结果是( ) A .736- B .736 C .- 1 D .367 【答案】A

人教版初中数学代数式知识点

人教版初中数学代数式知识点 一、选择题 1.下列图形都是由同样大小的五角星按照一定规律所组成的,按此规律排列下去,第n 个图形中五角星的个数为( ) A .31n - B .3n C .31n + D .32n + 【答案】C 【解析】 【分析】 根据前4个图形中五角星的个数得到规律,即可列式得到答案. 【详解】 观察图形可知: 第1个图形中一共是4个五角星,即4311=?+, 第2个图形中一共是7个五角星,即7321=?+, 第3个图形中一共是10个五角星,即10331=?+, 第4个图形中一共是13个五角星,即13341=?+, L ,按此规律排列下去, 第n 个图形中一共有五角星的个数为31n +, 故选:C. 【点睛】 此题考查图形类规律的探究,观察图形得到五角星的个数的变化规律并运用解题是关键. 2.下列各计算中,正确的是( ) A .2323a a a += B .326a a a ?= C .824a a a ÷= D .326()a a = 【答案】D 【解析】 【分析】 本题主要考查的就是同底数幂的计算法则 【详解】 解:A 、不是同类项,无法进行合并计算; B 、同底数幂乘法,底数不变,指数相加,原式=5a ; C 、同底数幂的除法,底数不变,指数相减,原式=6a ; D 、幂的乘方法则,底数不变,指数相乘,原式=6a . 【点睛】

本题主要考查的就是同底数幂的计算法则.在运用同底数幂的计算的时候首先必须将各幂的底数化成相同,然后再利用公式来进行计算得出答案.同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变,指数相减;幂的乘方法则,底数不变,指数相乘.在进行逆运算的时候很多同学容易用错,例如:m n m n a a a +=+等等. 3.观察等式:2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+22+23+24=25-2;已知按一定规律排列的一组数:250、251、252、、299、2100,若250=a ,用含a 的式子表示这组数的和是( ) A .2a 2-2a B .2a 2-2a -2 C .2a 2-a D .2a 2+a 【答案】C 【解析】 【分析】 由等式:2+22=23-2;2+22+23=24-2;2+22+23+24=25-2,得出规律:2+22+23+…+2n =2n+1-2,那么250+251+252+…+299+2100=(2+22+23+…+2100)-(2+22+23+…+249),将规律代入计算即可. 【详解】 解:∵2+22=23-2; 2+22+23=24-2; 2+22+23+24=25-2; … ∴2+22+23+…+2n =2n+1-2, ∴250+251+252+…+299+2100 =(2+22+23+...+2100)-(2+22+23+ (249) =(2101-2)-(250-2) =2101-250, ∵250=a , ∴2101=(250)2?2=2a 2, ∴原式=2a 2-a . 故选:C . 【点睛】 本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于得出规律:2+22+23+…+2n =2n+1-2. 4.如图,由4个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形,若大正方形面积是9,小正方形面积是1,直角三角形较长直角边为a ,较短直角边为b ,则ab 的值是( )

七年级数学代数式试题(含答案)

七年级上数学代数式期末复习测试卷 班级 姓名 一、选择题 1.下列各组代数式中,是同类项的是( ) A .5x 2y 与 15xy B .-5x 2y 与15yx 2 C .5ax 2与15 yx 2 D .83与x 3 2.下列式子合并同类项正确的是 ( ) A .3x +5y =8xy B .3y 2-y 2=3 C .15ab -15ba =0 D .7x 3-6x 2=x 3.同时含有字母a 、b 、c 且系数为1的五次单项式有( ) A .1个 B .3个 C .6个 D .9个 4.右图中表示阴影部分面积的代数式是 ( ) A .ab +bc B .c(b -d)+d(a -c) C .ad +c(b -d) D .ab -cd 5.圆柱底面半径为3 cm ,高为2 cm ,则它的体积为( ) A .97π cm 2 B .18π cm 2 C .3π cm 2 D .18π2 cm 2 6.下列运算正确的是( ) A 、2x +3y =5xy B 、5m 2·m 3=5m 5 C 、(a —b )2=a 2—b 2 D 、m 2·m 3=m 6 7.下列各式中去括号正确的是( ) A 、2 2 (22)22x x y x x y --+=-++ B 、()m n mn m n mn -+-=-+- C 、(53)(2)22x x y x y x y --+-=-+ D 、(3)3ab ab --+= 8.张如图1的长为a ,宽为b (a >b )的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在矩形ABCD 内,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S ,当BC 的长度变化时,按照同样的放置方式,S 始终保持不变,则a ,b 满足( ) A . a =b B . a =3b C . a =b D . a =4b 9.下列合并同类项中,错误的个数有( ) (1)321x y -=,(2)2 2 4 x x x +=,(3)330mn mn -=,(4)2 2 45ab ab ab -=

最新初中数学代数式经典测试题附答案

最新初中数学代数式经典测试题附答案 一、选择题 1.下列计算,正确的是( ) A .2a a a -= B .236a a a = C .933a a a ÷= D .()236a a = 【答案】D 【解析】 A.2a 和a,和不能合并,故本选项错误; B.2356a a a a ?=≠ ,故本选项错误; C.9363a a a a ÷=≠,和不能合并,故本选项错误; D.()236 a a =,故本选项正确; 故选D. 2.下列各计算中,正确的是( ) A .2323a a a += B .326a a a ?= C .824a a a ÷= D .326()a a = 【答案】D 【解析】 【分析】 本题主要考查的就是同底数幂的计算法则 【详解】 解:A 、不是同类项,无法进行合并计算; B 、同底数幂乘法,底数不变,指数相加,原式=5a ; C 、同底数幂的除法,底数不变,指数相减,原式=6a ; D 、幂的乘方法则,底数不变,指数相乘,原式=6a . 【点睛】 本题主要考查的就是同底数幂的计算法则.在运用同底数幂的计算的时候首先必须将各幂的底数化成相同,然后再利用公式来进行计算得出答案.同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变,指数相减;幂的乘方法则,底数不变,指数相乘.在进行逆运算的时候很多同学容易用错,例如:m n m n a a a +=+等等. 3.下列计算正确的是( ) A .235x x x += B .236x x x =g C .633x x x ÷= D .()239x x = 【答案】C 【解析】 【分析】 根据合并同类项的法则,同底数的乘除法以及幂的乘方的运算法则分别求出结果再起先判断即可得解.

人教版初中数学代数式知识点总复习

人教版初中数学代数式知识点总复习 一、选择题 1.已知:()()22x 1x 32x px q +-=++,则p ,q 的值分别为( ) A .5,3 B .5,?3 C .?5,3 D .?5, ?3 【答案】D 【解析】 【分析】 此题可以将等式左边展开和等式右边对照,根据对应项系数相等即可得到p 、q 的值. 【详解】 由于()()2x 1x 3+-=2x 2-6x+x-3=2 x 2-5x-3=22x px q ++, 则p=-5,q=-3, 故答案选D. 【点睛】 本题考查了多项式乘多项式的法则,根据对应项系数相等求解是关键. 2.下列运算正确的是( ). A .()2222x y x xy y -=-- B .224a a a += C .226a a a ?= D .()2224xy x y = 【答案】D 【解析】 【分析】 直接利用合并同类项法则以及积的乘方法则、同底数幂的乘法法则、完全平方公式分别化简求出答案. 【详解】 解:A.、()2222x y x xy y -=-+,故本选项错误; B.、2222a a a +=,故本选项错误; C.、224a a a ?=,故本选项错误; D 、 ()2224xy x y =,故本选项正确; 故选:D . 【点睛】 本题主要考查合并同类项、积的乘方、同底数幂的乘法、完全平方公式,熟练掌握相关的计算法则是解题的关键. 3.下列运算正确的是( ) A .232235x y xy x y += B .()323626ab a b -=-

C .()22239a b a b +=+ D .()()22 339a b a b a b +-=- 【答案】D 【解析】 【分析】 根据合并同类项的法则、积的乘方,完全平方公式以及平方差公式分别化简即可. 【详解】 A .22x y 和3xy 不是同类项,不能合并,故该选项计算错误,不符合题意; B .()323628ab a b -=-,故该选项计算错误,不符合题意; C .()2 22396a b a ab b +=++,故该选项计算错误,不符合题意; D .()()22339a b a b a b +-=-,故该选项计算正确,符合题意. 故选D . 【点睛】 本题主要考查了合并同类项、幂的运算性质以及乘法公式,熟练掌握相关公式及运算法则是解答本题的关键. 4.下列各式中,计算正确的是( ) A .835a b ab -= B .352()a a = C .842a a a ÷= D .23a a a ?= 【答案】D 【解析】 【分析】 分别根据合并同类项的法则、同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则以及同底数幂除法法则解答即可. 【详解】 解:A 、8a 与3b 不是同类项,故不能合并,故选项A 不合题意; B 、()326a a =,故选项B 不合题意; C 、844a a a ÷=,故选项C 不符合题意; D 、23a a a ?=,故选项D 符合题意. 故选:D . 【点睛】 本题主要考查了幂的运算性质以及合并同类项的法则,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. 5.将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序实数对(n ,m )表示第n 排,从左到右第m 个数,如(4,2)表示9,则表示58的有序数对是( )

七年级数学代数式试题

代数式与列代数式 知识要点: 1.代数式的概念:用基本的运算符号(指加,减,乘,除,乘方 )把数或表示 数的字母连结而成的式子叫做代数式。单独一个数或字母也 是代数式。 2. 代数式的书写: (1)系数写在字母前面 (2)带分数写成假分数的形式 (3)除号用分数线“-”代替 (4)字母之间的乘法要省略,或用“?”代替。 典型例题 例1 在10,x 2,b a 2-,r c π2=, s t ,a <0中,代数式的个数有( ) A 、5个 B 、4个 C 、3个 D 、2个 例2 下列代数式中,书写正确的是( ) A. ab ·2 B. a ÷4 C. -4×a ×b D. xy 213 E. mn 35 F. -3×6 例3(1) 某市出租车收费标准为:起步价5元,3千米后每千米价1.2元,则乘坐出租车走x(x ﹥3)千米应付______________元. (2)一个两位数,个位上的数字是为 a ,十位上的数字为 b ,则这个两位数是 (3)若 n 为整数,则奇数可表示为 ,则偶数可表示为 , 例4 下列各题中,错误的是( ) A. 代数式.,22的平方和的意义是y x y x + B. 代数式5(x+y)的意义是5与(x+y)的积 C. x 的5倍与y 的和的一半,用代数式表示为2 5y x + D. 比x 的2倍多3的数,用代数式表示为2x+3 例5 当x=1时,代数式13++qx px 的值为2005,求x=-1时,代数式13++qx px 的值.

强化练习 一、填空题 1. 代数式2a-b 表示的意义是_____________________________. 2. 列代数式:⑴设某数为x,则比某数大20%的数为_______________. ⑵a 、b 两数的和的平方与它们差的平方和________________. 3. 有一棵树苗,刚栽下去时,树高 2.1米,以后每年长0.3米,则n 年后的树高为________________,计算10年后的树高为_________米. 4. 某音像社对外出租光盘的收费方法是:每张光盘在出租后的头两天每天收0.8元,以后每天收0.5元,那么一张光盘在出租后第n 天(n >2的自然数)应收租金_________________________元. 5. 观察下列各式:12+1=1×2,22+2=2×3,32+3=3×4------ 请你将猜想到的规律用自然数n(n ≥1)表示出来______________________. 6. 一个两位数,个位上的数是a ,十位上的数字比个位上的数小3,这个两位数为_________, 当a=5时,这个两位数为__ _______. 二、选择题 1. 某品牌的彩电降价30%以后,每台售价为a 元,则该品牌彩电每台原价为( ) A. 0.7a 元 B.0.3a 元 C.a 310 元 D. a 7 10元 2. 根据下列条件列出的代数式,错误的是( ) A. a 、b 两数的平方差为a 2-b 2 B. a 与b 两数差的平方为(a-b)2 C. a 与b 的平方的差为a 2-b 2 D. a 与b 的差的平方为(a-b)2 3. 如果,0)1(22=-++b a 那么代数式(a+b)2005的值为( ) A. –2005 B. 2005 C. -1 D. 1 4. 笔记本每本m 元,圆珠笔每支n 元,买x 本笔记本和y 支圆珠笔,共需( ) A. ( mx+ny )元 B. (m+n)(x+y) C. (nx+my )元 D. mn(x+y) 元 5. 当x=-2,y=3时,代数式4x 3-2y 2的值为( ) A. 14 B. –50 C. –14 D. 50 三、解答题 1. 已知代数式3a 2-2a+6的值为8, 求12 32+-a a 的值.

初中数学代数式典型例题

代数式专项复习 一、知识储备 1. 代数式的定义 2. 单项式的定义、构成和注意事项 3. 多项式的定义、构成和注意事项 4. 求代数式的值的三种题型 5. 整式的定义 6. 同类项的定义 7. 去括号法则 8... 整式的运算法则(加减乘除乘方与混合运算).................... 9. 因式分解的定义和性质 10. 因式分解的常用方法 11. 公因式的定义 12. 因式分解的具体步骤 13. 因式分解的具体要求:幂大中正前,降整整畸形 14. 分式的定义和限制条件 15. 分式的基本性质 16. 分式的约分、通分和使用条件 17. 最简分式的定义 18.... 分式的运算法则(加减乘除乘方..............与混合运算.....). 19. 二次根式的定义和性质 20. 最简二次根式的定义 21. 化简最简二次根式的步骤 22. 同类二次根式的定义 23. 二次根式的基本性质 24.... 二次根式的运算法则(加减乘除乘方与混合运算)...................... 二、经典例题 1. 将下列的代数式分别填入相应的大括号内: 221ab ,b a ,31,2x x +,23312-+-n mn n m ,32-x ,y x +1,3122-+x x ,x x x ++12 单项式{ ...} 多项式{ ...} 二次式{ ...} 整式{ ...} 分式{ ...} 2. 若多项式()23522--+y n y x m 是关于x 、y 的四次二项式,求222n mn m +-的值。 3. 已知当2=x 时,代数式23+-bx ax 的值是-1,则当2-=x 时,这个代数式的值是( ) 4. 化简: (1)()()()()22223225x y y x y x y x -----+-,其中x =1,y =4 3;

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