劳动者诗朗诵
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劳动者诗朗诵
与一座青铜对视
我紧握一段沉甸甸的篇章
时间越久握得越紧
仰望偎依的两代人
我肃立荒原
时间越久我的身体
便长出沼泽和草地的苍茫
两个长途跋涉饥寒交迫的军人
停歇在风雨中
当笛声响起
他们的目光是那么昂扬
是青铜熔铸了刚强
还是衣衫褴褛的灵魂走进了青铜
脉搏着金属的心跳
敲打着那段艰苦卓绝的回响
那把来自古田井岗山或湘江的竹笛
定格在一个高度
吹奏着悠悠岁月苦乐人生
【精品文档】吹奏着翠竹不死的倔强
那激越的荡漾宣告
一个把劳动工具印染在旗帜上的军队
注定要用那把铁锤
锻打出一个炉火通红的世界
一定要用那柄镰刀
收获属于劳动者自己的渴望
笛声里
我看见草毯泥毡前赴后继
倒伏着一个又一个
叫做红军的战士
他们头颅的方向
就是中国命运的方向
那笛声蜿蜒着
一条血的长河
那面绣着八.一的旗帜
在血泊中一路飞扬
长征啊
你演奏出挽救民族危亡的磅礴交响
【精品文档】长笛啊
你吹出了东方红和满天的朝霞
啊竹笛的旋律
比两万五千里更长
只要轻轻吹响
就会有千山万谷的风呼啸涌来
就会有千军万马的大合唱......
人社系统集体朗诵诗歌
“人社”情怀暖万家 (安静) （女独）：四月里和煦的春风 把我们吹进桃红柳绿的五月 群众路线的光芒 伴随着春季盎然的微风洋洋洒洒地吹拂于你我的心田 龙井 你可知道 我有多少知心话想要诉说（音乐起） （女集体）我们的工作 涉及你我广袤的城乡 关乎你我亲人的安康 为您解决工作之困扰 为您的生活保驾护航 （男集体）我们的使命 实施就业优先战略 健全社会保障体系 加强人事人才工作 维护人民百姓权益 （停顿） （女独）你们问我们到底是谁？ 我们是 （集体）奋斗在人社系统的普通工作者（女集体）为所有的劳动者服务， （男集体）是我们最崇高的职责 （停顿） （女独）你们问我们为了什么？ 我们为 （集体）对得起人民百姓的信任 完成好祖国交付的重托 （女独）把党的阳光雨露送进千家万户 把祖国大家庭的温暖，送进老百姓的心窝 保民生促和谐 倾真情促稳定 让每一个劳动者的脸上铺满笑容 让每一个人都能够有尊严地生活 让每一个人懂得群众路线的宗旨 让每一个人感受务实清廉的行动（停顿） （女独）当每一轮红日从地平线上冉冉升起我们就开始了忙忙碌碌的工作 下基层搞调研 进社区访民情 （女独）把群众的冷暖记在心头 把百姓的疾苦放在心上 （男集体）不管寒冬炎暑不管风吹日晒 不论山高路远不论雨骤风狂（女独）为人民群众排忧解难 （集体）就是我们心中最崇高的理想 就是我们肩负的最远大的志向 （停顿） （女独）我的桌面上排满了各种各样的表格我的空间里记录着纷繁复杂的事项（个人A）每一张表格都填写着群众的诉求（个人B）每一件事项都是我和老百姓联系的桥梁 （个人C）每一个城镇下岗失业人员都是我帮扶的对象 （个人D）每一名大中专毕业生是否就业都是我思考的问题 （个人E）每一位返乡农民工， （个人F）每一个零就业家庭，（EF连接要快）（个人E和F）每一个需要关注和帮助的对象
庆五一爱国诗歌朗诵稿与庆五一节纪念劳动者演讲稿汇编
庆五一爱国诗歌朗诵稿翻开五月的日历 我们仿佛看见 那怒形于色的人群 正潮水般的涌向天安门前 翻开五月的日历 我们仿佛听见 那激越高昂的呼声 越八十年的时光隧道 正清晰的响在耳边 还我青岛拒签和约 内惩国贼外争国权 祖国母亲岂容蹂躏 中华大地哪能踏践 这是一群热血青年正义的呐喊 这是一群爱国志士光荣宣言 象一座岩浆迸发的火山 似一柄刺向黑暗的利剑 似一股奔涌而来的洪流 似一只搏击风浪的海燕 痛打卖国贼人心大快 火烧曹家宅义愤冲天 血腥镇压何所惧 我以我血轩辕溅 这是一场反帝反封建的伟大胜利 这是一个非同寻常的历史转折点 第1 页共6 页
这是一面永远高扬的旗帜 我是一首永恒的爱国诗篇 翻开五月的日历 我的思绪飘飞的得很远很远 翻开五月的日历 我的心里又添了几许忧患 伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云 科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟 霸权主义者随意干涉它国内政 日本右翼分子矢口否认侵华历史 世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现漫长的人类社会呀 演绎了多少苦难的岁月 悠久的历史文明啊 又有多少悲剧频频上演 无数个铁的事实告诉我们 愚昧就被欺凌 落后就要挨打 翻开五月日历 我的信心倍增 干劲冲天 信念是坚固的堡垒 理想象燃烧的火焰 和平的呼声早响彻全球 友谊种子已扎根心田 时代的号角已在大江南北响起 改革的春风正在沭阳大地吹遍
年轻的朋友信 让我们高扬五四鲜红的旗帜团结一心务实苦干 奋起直追自强不息 去拥抱新世纪 去拥抱辉煌灿烂的明天
庆五一节纪念劳动者演讲稿 尊敬的各位领导、同事： 大家好！今天我演讲的题目是《身边的劳模》。 一说到“劳模”这个字眼，很多人也许会想到李素丽、许振超、袁隆平这些响彻神州大地的名字，他们以自己的实际行动铸就了脚踏实地、埋头苦干、淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，用自己的辛勤劳动谱写了如歌如泣的动人赞歌。但我们是否会想到，在我们的身边就有这样一位值得敬仰的楷模，他就是全国劳动模范、“五一”劳动奖章获得者、公司总工程师、优秀共产党员***同志。 有人这样说：“作曲家和电力人是同行，都是用跳跃的数字书写人生”。是的，如果说作曲家用七个音符描绘着高山流水和阳春白雪，述尽了人间的悲欢离合，成就着辉煌的音乐人生。那么电力人则是用真情揭示着人类社会的进步与发展，描绘着人类社会的希望与未来，同时也书写着自己酸、甜、苦、辣的电力人生。当我们用敬仰的目光凝视他付出的智慧和汗水时，我们知道，每一段机组安全生产、经济运行的数据里，不仅凝聚着他殷殷的心血，而且还浸透他对事业的忠贞和热爱，他以勤劳、朴实的风格展现出了平凡而又伟岸的“老黄牛”形象。自95年调入丰电，从生技科长到今天的总工程师位置，他一直没脱离过生产系统的技术管理工作。身为汽机乃至整个生产专业的行家、专家，他不事张扬，甘于沉默，勤勤恳恳地奋斗在电力生产战线，潜心钻研生产技术知识与技能，凭着对事业的执著和热爱，他以坚定的意志在丰电这块沃土上辛勤耕耘，留下了一路深深的脚印，书写着一个劳模永不磨灭的情怀。 机组投产调试初期，在最繁忙的时候，他和所有的调试人员一起，吃住在工地，家里一个星期也顾不上回去一两回，丰电每台机组的整组启动、168试生产，到处都留下了他的身影与脚步。机组进入正常运行，他忙于梳理各种宝贵的现场数据与资料，即使在特别繁重的生产管理任务在身的情况下，总不忘到设备现场关注设备的运行工况，并对主辅机设备不断进行理论与实践的摸索与研究。为找到更为高效的设备检修手段与方法，他在对我厂机组大修状况与效果进行详细分析对比的基础上，研究了国内外设备检修的模式，撰写了《设备状态检修的模式和实施》的科技论文，建设性、创造性地提出了丰电状态检修进程与设想，并为我厂点检定修的开启与实施奠定了宝贵的理论与现实基础。在追求机组安全、高效运行的同时，他时刻不忘搜寻、采集和分析有关数据，追求着经济效能创新。XX年6月4日我厂＃1机组电动给水泵因电机烧损不能够备用，使得＃1机组启动不能够采用原来的正规启动方式，时任厂助的他提出300mw汽轮机无电泵启动的大胆设想，并指导设管部机务检修队实施部分系统更改，由汽机室编写出相应的开机方案。经实践证明，此方案不仅
感恩老师朗诵词-老师辛苦了
感恩老师朗诵词:老师辛苦了 篇一：感恩老师诗歌朗诵稿当早霜将您的黑发打白您用它染浓了黑板当课业多的让您挥汗如雨您用它灌溉了幼苗无情的板擦擦去了您年轻的容颜雪白的粉笔勾勒了您的皱纹辛苦的老师感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们辛苦的老师感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献辛苦的老师感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正天使感恩上帝因为上帝赐予它纯洁的心灵我们感恩老师因为老师交给我们理想大门的钥匙感恩，我们的老师感恩您为我们所作的一切感恩我们的老师送您一束鲜花表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取! 老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识，在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。篇二：感恩老师朗诵词感恩老师 (孙晓薇) 金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。（张坛辉）老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。（合）老师，您好！（关萍萍）人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。（谭进仕）人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。（合）教师是太阳底下崇高的事业。（叶玮）老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。（吴寅民）老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。（魏佼佼）温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老
医务工作者诗朗诵《生命的重托》
《生命的重托》 男：你，一身素白的衣裳，用朴实而圣洁的形象诠释着职业特有的内涵 女：你，一份神圣的职责，在很多人生命的旅程中写下了你的妙手丹心 男：你有不朽的精神，呵护生命这朵花瓣 你忙碌，守护黑夜与黎明，默默诠释如初的誓言 女：你胆大心细，有着满腔热情，让生命的传奇重现 你始终如一，让快乐常驻心间 男：我，想把你比做一株春兰，你却有牡丹的芬芳 女：我，想把你比做一轮明月，你却有太阳的光芒 齐：你就是医务工作者，苍穹里蕴藏着无数个故事，挚爱把握生命轮回的航舵，奉献给最伟大的事业 女：凭着爱心，知识，智慧和勇气，你为人们解除一个个疾痛，让生命在你手中延续 你忽略了，忽略了你那双熬红的眼睛；你忘却了，忘却了你那张消瘦的面孔男：你的身心像炉火那样炽烈，你赋与患者更多的爱、无私的情； 你的生命在这里闪光，你的青春热血在这里沸腾 女：你细致的关怀、热忱的心灵，安抚着一个又一个被疾病折磨的灵魂 男：你凭着坚韧的意志，对事业的忠诚，从生死线上挽回了一个又一个生命 女：甜甜的微笑，袒露你火热的心肠 重重的隔离，驱不散朋友的牵挂 厚厚的防护，隔不断亲人的期盼 男：你无私，献生命、扶伤痛，含辛茹苦
你勇敢，抗危机、攻难关，势如破竹 你忠诚，遵医德、守宗旨，不辱使命 女：我们自豪，曾与你们并肩作战 男：我们深信，定能为你们排忧解难 齐：我们凝聚，敬佩的目光注视你 男：你挺拔的身躯披上这洁白的华光，挥淡着黑暗的号召，不管是痛苦、死亡、狰狞，像着那生命凯旋的边界，这就是你，骄傲的白衣战士！ 女：你是迎接手术室双眸重生的奇光，你是冲陷急诊科零温回升的希望，你是驻守抢救室心搏复苏的乐感，枯竭的脉搏注入生机蓬勃，这就是你，骄傲的白衣战士！ 男：亲爱的你，聪明的你，骄傲的你，让丰韧的羽翼迎接旭日的朝阳吧！ 女：为了医学事业，为了亿万延绵长青的美丽生命 齐：铸就无怨无悔的青春年华！ （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。）
段庄学校诗歌朗诵会主持人串词
段庄学校诗歌朗诵主持稿 合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 乙：伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会． 甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光。 乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。 甲：今天，我们聚集在这里，一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。合：我们宣布段庄小学诗歌朗诵比赛现在开始。 甲：首先介绍一下在座的评委老师，他们分别是段留堂老师、段素婷老师、程喜云老师、陈刚林老师、孙志华老师、李好忠老师、刘瑞峰老师、王香云老师、赵九慧老师、夏伟堂老师。 乙:风风雨雨中，欢欢闹闹中，不知不觉中我们即将走过六年，在六年中不知有多少美丽的回忆留在心间，下面请欣赏六年级一班朱萌萌同学带来的《六年的回忆》。请郝慧杰同学做准备。 甲：在风雨和阳光搅和的日子，是谁点燃希望的火种？是谁照亮神州的一山一水？是谁精心描绘着中国的版图？是它，一面金色的旗帜。下面有请郝慧杰同学带来的《感谢旗帜》，请邢俊峰同学做准备。
甲:同学们，我们在祖国热烘烘的胸脯上长大，会不会在困难面前低下头？请听六一班邢俊峰带来的《向困难进军》，请陈孟奇同学做准备。 乙：雨过天晴，在你的心中或许会出现绚丽的彩虹！或许一切已经过去，所有的困难和痛苦已成过眼云烟，迎接你的将灿烂的阳光和美好的明天！到底是什么样的呢？请陈孟奇同学告诉你吧!下面是陈孟奇同学为大家带来的《在天晴了的时候》。请夏振阳同学做准备。甲：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。请欣赏六二班夏阳阳同学带来的《雨巷》。请沈艳茹同学做准备。 乙：下面请听《乡愁》，请李艳敏同学做准备。 甲：当你啼哭时，母爱是温馨的怀抱，当你咿呀学语时，母爱是耐心的教导，当你生病时，母爱是布满血丝的双眼。请听五一班带来的《妈妈的爱》，请段佳玲同学做准备。 乙：有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作辛勤的园丁，有人把老师比作太阳，还有人比作耕耘者，播种者等等！请听段佳玲带来的《赞美老师》，请朱玉东同学做准备。 甲：下面请听朱玉东同学带来的《教师颂》。请五年级二班的王晨阳等同学做准备。 乙：五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼。经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代。祖国如
感恩诗歌朗诵稿
感恩诗歌朗诵稿 本文目录 1《常怀一颗感恩的心》 2《感恩父母和师长》 3《感恩啲心》 第1篇:《常怀一颗感恩的心》 落叶在空中盘旋飘荡， 描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长 有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德，它至高无上 感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长 感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩，是一种力量 感恩，是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。 第2篇:《感恩父母和师长》
甲: 小时侯 妈妈一天一天啲给我洗脚 一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮 乙:长大了 我也给妈妈洗脚 却怎么也洗不掉 妈妈一天一天啲牵挂和辛劳 甲:妈妈是一盏油灯 燃烧了自己毕生啲心血 陪伴我慢慢成长 乙:母亲是颗太阳 奉献了浑身啲热量 把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房甲:妈妈啊 你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣 乙:好想永永远远偎在你啲怀里 甲:好想永远永远跪在你啲膝前
公司年会_诗朗诵《勇者无惧__海阔天空》
勇者无惧海阔天空 1、【轻轻地，冬天即将远去， 饱含激情与希望的春天 正向我们款款而来】------刘宝杰 【今夜，我们又聚首 回忆峥嵘岁月 展望春风万里】-----------李东亮 2、【今夜又聚首 激动的双手端起醇香的美酒， 鲜花与奖杯萦绕着凯旋的勇士】---------王珊 【美妙的旋律在长空里飞扬 这必将是一个属于我们的 开启明天的辉煌之夜】---------佟亨波 3、【2014年， 悄悄画上了句号 带给我们太多的回忆 太多的收获太多的感恩 太多的太多……】----------------孙梦蕊 4、【感谢我们的家人， 长夜里， 为我们留一份温馨的守候，】-------张静 【那里有母亲的饭香， 父亲的叮嘱， 让我们忘记一天的疲惫 把责任与义务深深牢记】-------杨召召 5、【感谢晨阳的同事 风雨中 我们共进退，同荣辱 送走每一个满意的客户】--------杨微 【赢取的是市场的突破 还有属于凯旋的金鼓】----------何冬 6、【感谢我们的领导 这一路 在您的训斥里我逐渐成长 在您的赞许中我学会了加油】---------杨佳羽 【您是水漆界掌舵的领袖 带着我们到中流击水看浪遏飞舟】--------李世杰7、【感谢我们的客户 这么久 您原谅了我轻轻的不足，留下了您重重的建议 您伸出信任的臂膀，将稚嫩的我托举至今】-------尹航【感谢您每一次鼓励的微笑 感谢您每一次微笑的鼓励 您所作的一切，将作为我们友谊的见证
让长天铭记】----------李天喜 8、【来吧新年的春天 感谢你唤醒了沉睡的冻土 带给我们阳光和雨露、 感谢浩荡春风吹绿了山岗 带给我们希望与勇气】----- 刘宝杰 【在这片正在复苏的田野上 我们将凭借勃勃生机，培育出累累硕果 书写属于水漆的壮丽诗篇】-----------李东亮 9、【一定会有苦难 前面也许是险滩 需要每一位团队中的战友 手拉手肩并肩 用智慧和勇气战胜一切艰难】---------王珊 00000000000【我们今天的劳作 就是为了换来水漆事业蓬勃发展的明天】--------佟亨波 10、【长江那边的伙伴啊 我们听得到你们冲锋的号角动人心弦 塞北的战友们 我们看得见你们猎猎的战旗一直向前】--------李天喜 【请抓住每一次征服市场的机会 奋勇突击 就像我们每一次去战斗一样 地，是勇士的地 天，是勇士的天】-----------张静 11、【来吧2015年的春天 来吧勇敢地战友亲爱的伙伴 新的战场静静地躺在我们马前 冲锋号上边的红丝带舞姿翩翩】-------杨召召 【带着信念踏上征程雄关漫漫 待到明年的今天 我们再聚的时候 沃野千里星汉灿烂】----------合 【向着明天我们奋勇向前（反复3次）】------合 【在这里向辛苦一年的领导和同事们拜年】-----------李东亮 -------------鞠躬
2020庆祝五一劳动节的诗歌朗诵精选五篇
2020庆祝五一劳动节的诗歌朗诵精 选五篇 劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!以下是为大家准备的关于劳动创造美诗朗诵，欢迎大家前来参阅。 五一劳动节的诗歌朗诵一 工人， 我以为是财富之神; 一砖一瓦盖高楼， 一镐一铲挖金银; 一经一纬织锦段， 一锤一斧造巨轮。 开火车，开汽车，
炼钢，炼铁，炼黄金。 没有工人修大道， 怎么高速通往幸福门。 工人，别人该尊重， 工人，自己该自信! 社会分工当工人， 就把自己当成神。 五一劳动节的诗歌朗诵二 春风春雨把原野拂过， 惊起一层漫漫绿色。 高高铁塔、层层配电网络上， 悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。风，用温情的手在电线上弹奏着 欢快的乐章，在寂寥中 为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，荒芜人烟的戈壁
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光， 为了千万劳动者能安全连续地运用电能 去建设祖国， 我们的电业工人 起五更归月色战沙暴， 巡线，检修，消缺 从不毛之野到喧嚣的街头闹市， 从架空线到地缆的每个角落， 细心检查， 不让每一个隐患从眼前滑过…… 这就是光明使者 为自己劳动者的节日献上的 最真的赞歌! 五一劳动节的诗歌朗诵三 天下最容易接近的是泥土
以及和泥土相依为命的男人和女人他们以劳动的方式 同这个世界真情对话 他们漂泊过的所有地方 都生长发展史和进化论 蕴含丰富且平易自然 他们依山而立 丛林草莽中 染一身翠绿 山地里逐鹿生活 寒风中围猎山的苍劲树的挺拔 在最靠近太阳的地方 顶天立地 他们傍水而居 江河溪谷中 柔情似水
小学生感谢老师的诗歌朗诵词之欧阳家百创编
小学生感谢老师的诗歌朗诵词 欧阳家百（2021.03.07） 谢谢您，老师 您，是黑夜的启明星。 您，是白昼的晴空。 您，是骄阳下的清风。 您，是雨中的屋檐。 您，是大海； 您，是山川。 是您塑造了我的灵魂。 您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。 您，是投入， 您，是付出。 您就是我们最敬爱的老师。 您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。 您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。 您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。您教给我们“己所不欲，勿施于人”。 您教给我们知识，教我们学做人。 老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。
我要说声“谢谢您！” 我们要说声：“谢谢您，老师！” 教师的赞歌 教师的赞歌您是一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。你以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵。 您是一壶老酒，甘醇而透着清香，留下几分辛辣，几分绵厚。饱经风霜雨雪的洗礼，经受人间的酸甜苦辣，尝试人情的喜怒哀乐，尽显沉着冷静；面对一张张顽皮的笑脸，求知若渴的心灵，您有严厉的批评，更有耐心的说服，有真诚的关爱，真真切切地播撒温馨的情怀。 您是一杯绿茶，清淡中散发着幽香，留下一生清苦，平静无痕。没有雍容华贵，只是普普通通的人，在平凡而清苦中始终追求着完美，追求着高定位。 您就是这样，几度风雨，几度春秋，风霜雪雨博激流，历经清贫痴心不改。留下一路艰辛，撒下朗朗读书声，肩负着人间的希望，书写着精彩而缺撼的教育人生。 《歌唱我们的班集体》 我们爱大地，爱蓝天； 我们爱江河，爱山峦。 我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。 你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。
诗朗诵稿：劳动最光荣
诗朗诵稿：劳动最光荣 劳动最光荣、劳动者最伟大是一条在人类社会发展中颠扑不破的真理。那么关于劳动最光荣的朗诵诗有哪些？下面整理了诗朗诵稿：劳动最光荣，供你阅读参考。 劳动最光荣诗朗诵稿篇1 置身在劳动的庇护下 我的身体在阳光的节拍中 感恩一样起伏 有金属的声音响起 有金属和泥土摩擦的声音 这种充满诱惑的声音一直盘旋在土地上空 使我们更加深入地领悟 土地的味道 劳动使我们象汗水一样涌出 无穷无尽无声无息 象一片敲打金属的羽毛 我们为劳动而生 揭下身上的鳞片 随雨水一起渗进泥土 在一个黄金舞蹈的成熟之季 我们香气四溢并且 高悬枝头
劳动最光荣诗朗诵稿篇2 太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花 小蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学它 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣 拓展阅读：劳动最光荣演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。 同学们，我们每天生活在美丽的团中校园，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福。可是，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽敞明亮的
教室里安心学习?是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春，处处如画?是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁?凌晨，当我们还沉浸在梦乡中时，他们却早已开始忙碌了，却只为了为我们准备营养丰富而可口的早餐?的确，他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的学习生活环境!正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长! 劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。"这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。的确，我们吃的粮食，住的房子，穿的衣服，坐的车，今天我们能过上吃穿不愁的日子，坐在宽敞明亮的教室里学习，哪一样不是用辛勤的劳动创造出来的?是劳动创造了物质财富和精神财富，劳动创造了幸福，劳动创造了社会的和谐美，更是劳动创造了人类，所以说，劳动最光荣! 热爱劳动是我国人民的传统美德。共和国成立到现在涌现出了许许多多劳动的楷模，他们在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天幸福生活："铁人"王进喜不顾身体的虚弱，以"铁人"的精神奋斗在大庆油田几十年，为我国石油工业的发展建功立业;上海平凡的房屋修理水电工徐虎，20xx年来"辛苦我一个，方便千万家"，被人们亲切地称为"及时雨";原中共云南省保山地委书记杨善洲同志一辈子爱和群众一起劳动，被群众称为"草帽书记"。退休以后，他主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%
诗朗诵—电力员工那点事
电力员工那点事 女: 每天清晨，当人们还沉睡在香甜的梦乡中，寥落的晨星稀疏地闪烁在天际时，你们的背影却已行色匆匆地消失在正在破晓的晨曦中。朝霞的映衬下，留给人们的只有那褪色的工作服上熠熠生辉的几个字：国家电网！ 男: 夜幕降临，天际的最后一缕夕阳已消失在地平线下，在亲人的热切期盼中，你们胜利凯旋的疲惫身影定格在华灯初上的光华中，在喧嚣都市的霓虹灯中闪烁的，是那被太阳灼黑的脸庞上憨厚的笑容…… 女: 在祖厉河畔、在陇中山区，在大山的褶皱里，在干涸的沟壑边，在陡峭的山坡上，是谁日夜穿梭在一条条线路、一台台设备间，哪里需要我们，哪里就有我们的身影。不论酷暑寒冬、白天黑夜，巡视检修、立杆架线、安全操作、优质服务。成为了你们共同奋斗的目标。 男: 是谁背负行囊，毫不犹豫地迈向了电力工人的岗位。是谁把这“远看像个要饭的、近看像个捡碳的”的供电工作当作自己的终身奋斗目标，几十年如一日,甘于寂寞、甘于奉献，日复一日、年复一年，在无数次抢修中、无休止的检修中、永无止境的优质服务中耗尽精力，任青春在平凡的岗位中悄悄流逝、任满头青丝在不老的电力线路运行中变得两鬓萧萧…… 女:在每个节假日，当家家户户其乐融融欢聚一堂时，当幸
福的恋人相互依偎漫步在华灯初上的街道时，当那撒娇儿女欢快的笑声荡漾时，当年迈的父母依门期盼子女归来的身影时，又是谁坚守岗位、默默地将那炽热的爱转换成电流送向千家万户？ 男: 都说你的产品上没有你的名字，千家万户中的灯光更没有你的落款，转动的电机上看不见的手印，动听的音乐中没有你的音色，明亮的灯光下看不到你的身影。 女:说你渺小，可你并不渺小，你们是一群创造光明的使者，你们托起了人类的第二个太阳，把阳光之外的光和热送到千家万户，点亮了伸手不见五指的黑夜，温暖了三九严寒的冬夜。 男:说你平凡，你却并不平凡。正是因为有了你们，在这片曾被称为“通信基本靠吼、交通基本靠走、治安基本靠狗”的大山里撑起了条条银线！ 女：是你们，让这片曾被称为“苦瘠甲于天下”的黄土地上，让“点灯不用油”变成了现实。 男：是你们，让这片曾被联合国教科文组织认为“不具备人类生存的基本条件”的土地有了动力电，有了发展的动力。 女:假若你没有磐石一般的性格，决然耐不住这山间无言的寂寞； 男:假若你心中没有那颗光明的种子，决然守不住这深山里清冷的长夜。 女:曾记否，孩子发烧住院时，你却抱着冰冷的杆头的紧固铁铁，只着电话里听到孩子稚嫩的声音说：“爸爸，我想你！”
小学生感谢老师的诗歌朗诵词
小学生感谢老师的诗歌朗诵词
论文：《“以展示促自主”的高效课堂教学模式》小结 《“以展示促自主”的高效课堂教学模式》小结 我校新课程课堂模式《“以展示促自主”的高效课堂教学模式》的改革已经如火如荼的举行着。学校校长牵头，教导处、教研组认真进行研讨。我们决定以重在发挥学生的主体作用，培养学生自学能力，教给学生一套有效的学习方法为重点，以“以展示促自主”改变学生的学习方式为突破口，建立一种优质高效的课堂教学模式。我们根据学校在六年级1-3班进行实验，鼓励其他教师也行动起来，大胆改革教学模式，打破旧有的条条框框，改变原有的陈旧教法，真正将面向全体、因材施教的办学思想贯穿于教育教学之中，将合作学习、自主学习、探究学习等先进的教学理念融汇于我校的教育教学过程中，将制度管理、人文管理完美地融合于一体。以教师和学生的双重发展为本，一切从实际出发，理论联系实际，以教好每一个学生为根本出发点，积极将我校建设为人们满意的学校。 1、培养学生的自学能力 每节课刚一上课，老师就把当堂课应该掌握的知识，用语言的形式告诉同学们，同时提出３－５个问题让同学们看书后解决。问题用课件显示在屏幕上或发预习提纲，接着同学用15－20分钟的时间看课本。学生在自学过程中，教师通过巡视，准确掌握学生的自学情况，在学生自学结束之后，发动学生通过讨论、质疑、交流等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的学生来教不会的学生，促使学生相互合作、互相帮助，达到“兵”教“兵”的目的。 2、课堂暴露缺点和错误 不得不承认，过去我们的课堂是好学生表演的舞台，而“以展示促自主”则是把目光首先放在了差生身上，让他们充分地暴露缺点和错误，给其他同学思考和研究的平台，给学生“兵教兵”的机会。这种做法背后所谓的差生会的其他学生更不在话下的观点确实有它的道理，但是我在这种尝试背后感受更深的是“差生开始害怕了”，他们意识到自己一定会成为老师第一个提问的对象，所以以往那种东摸摸，西看看的现象很少出现了，努力应付老师的第一个问题是他们首要任务，有了这种“怕”做前提，课堂常规也有了起色。 3、发挥小组合作意识 在开展小组合作时，我认真编设学习小组，按座位就近四人一组，按学习能力有机组合，指定组长负责本组学习讨论活动的开展，发挥“小能手”作用。集体交流时，以小组为单位，小组四名成员先后分别汇报发言，也可以先由组长主要发言，其他成员补充。 4、高效率发挥提问作用 上课提问是学生集中注意力和学好知识的必用方法了。在提问过程中，一个相同的问题可能要同时问四五个同学，有时一个问题通过几个同学象成语接龙一样共同完成。这些对学生们认真读课本也有积极的促进作用。
医务工作者的诗歌朗诵五篇
医务工作者的诗歌朗诵五篇 篇一：赞美医务工作者诗歌 我们是自豪的小草我们是一棵棵小草，虽然无名，虽然渺小，但我们从没有放弃执着的追求，但我们也有崇高的信念，也有不移的人生坐标：那就是——奉献我的一切，为了他人生活得更美好! 我们的洁白衣着，象征着我们护士纯洁无暇的心灵;细心、温顺的内科护士照顾病人是那样的周到;雷厉风行的外科护士总是脚步匆匆的与死神赛跑;意志坚定的急诊护士在生与死的较量中，永不放弃、争分夺秒! 天使般的妇产科护士，托起新的生命，与产妇同欢笑医学|教育网|搜集整理! 在病房里那不灭的灯光下，我们护士——象一朵白云在飘动，象一缕红霞在闪耀。 我们的脚步是那样的轻盈，恐怕把熟睡的母婴惊扰! 我们护士的两脚啊，倘若把病房中的路连成线，相当地球、月亮之间几个往返，更不知可绕地球多少遭。 而患者的微笑，就是对我们护士最高的奖赏，最好的回报! 啊，护士，无比神圣的称呼，是人类生命的保护神，选择护士职业，我们无比的骄傲!
篇二：赞美医务工作者诗歌 偶抛砖，希望引出玉来： 一袭白衣如雪 把他人的病痛放大在自己心上 冷寞、无情 是出于对生命的尊重 千古的职业 感激 与谩骂一样 数不胜数 轻笑 继续忙碌在别人的生死线 只为了 让世间少一些叹息 篇三：赞美医务工作者诗歌 与国同龄六六春，超常发展势惊人。昔年蓬茅山冈地，今日高楼耸入云。本分两部强强合，内外诸科细细分。
名校遴选作基地，科教医疗多方赢。 出类拔萃人才众，高端精优设备新。 肿瘤新科快崛起，眼医妙手久闻名。 耳鼻喉室有特色，心血骨外享名声。 庭院幽雅宜康复，病室洁清利养身。 服务优良千户赞，互动医患两家亲。 文化兴院固根本，干群团结聚气神。 综合实力二级优，三州八县俱闻名。 百尺竿头望进步，扩场强院惠万民。 篇三、医务工作者的诗歌朗诵范本 人民医院满园春，救死扶伤卓著勋。 聚粹珍方除疾苦，引精设备测查深。 崇科崇技诊疗效，立德立仁服务真。 业肇楼雄声誉远，长歌福事报佳音。 篇四、歌颂医务工作者的诗歌 美丽的心灵——献给“最美医护人员”的歌蓝天美在七彩的虹霓 人间美在圣洁的心曲
感恩老师诗歌朗诵稿
感恩老师诗歌朗诵稿 《老师，老师我想对你说》 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。 老师，我想对你说：祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安 ---------------- 《老师，辛苦了》 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？
是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。 是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长， 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 你们在酷暑严寒中辛勤工作。 您辛苦了！老师！ 你们把青春无私奉献给我们。 您辛苦了，老师！ 请接受我们崇高的敬礼！ -----------
记录者 新闻、媒体从业职朗诵诗
记录者——致敬新闻工作者 （朗诵诗） 吴祥丰(千岛) A清晨的乡道，霞光照在她的脸上 她挎着相机，背着背包 脚步比谁都快 她第一时间赶到突发现场 摄影，采访，记录 她是一名普通的新闻工作者 同时也是一双儿女的妈妈 B数不清了，有多少这样的清晨 她也想做一名普通的母亲 洗菜、煮粥……在厨房忙碌 为儿女做一份早餐 为他们换衣，打扮，护送到学校 但她没有做到，因为 她是一名新闻工作者 C：台风席卷，暴雨倾盆 紧急响应中，他被派往一线 离家的时候，母亲欲言又止 他微笑着回了一句“我会注意！” 恶劣的环境，他总是那个逆行者 扛起设备，朝人群背后的方向跑去 他是一名普通的新闻工作者 同时也是一对年迈父母的儿子 D数不清了，骄阳烈日下，暴雨倾盆中 无论是鹅毛大雪，还是寒风如箭 无论是白天还是夜晚 在采写新闻的战线上 他用笔当枪，用摄像机当望远镜 勇敢地冲在抢险救灾 疫情防控的第一线，因为 他是新闻战线的一名普通的战士 合：他们来自人民 是党和人民的眼睛 以平凡的工作记录着不平凡
A他们是新闻工作者 光鲜的背后，有泪有汗 台前他们总是微笑示人 以美好声音讲述着时代的故事 以良好的形象传递着社会的美好 B幕后，他们的身影在各行各业中出现 越危险，越困难的地方 他们总是勇往直前 抢抓一个画面，记录一个故事 书写着时代的记忆 C他们是万千普通家庭的一员 是儿女，是父母，是妻子，是丈夫 他们用自己的劳动记录着别人的劳动 他们自己的脚步丈量这片他们深爱的大地 合：他们是一线职工的一员 平凡而伟大 他们用自己的眼睛充当时代的眼睛 让我们看得更近，细致入微 也让我们看得更远，天高海阔 A他们扛起摄像机，扛起的是一分坚肩上的责任B他们拿起笔，写下的是一份永恒的记忆 C他们拿起话筒，传递是时代的最强音 D深入走转改，贴近一线，贴近现场 A“孩子，请您理解，等我回来。” 因为我是一名新闻工作者 B“妈妈，请您放心，等我回来。” 因为我是一名新闻工作者 合：他们舍小家顾大家 用文字、画面的力量，鼓舞着万千的民众 合：他们是时代的记录者，用智慧和汗水 唱响动人的劳动赞歌
感谢老师的诗朗诵
欢庆教师节 甲:一支粉笔、点播知识王国的迷津 三尺教鞭、指点通向理想的道路 乙:一块黑板、记下老师无限深情 七尺讲台、辉映着老师的艰辛 甲:今天是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是 老师您辛苦了! 器乐:童年 乙:当我第一次翻开书本、削第一支铅笔 听第一个故事、唱第一首歌 甲:是一支烛光摇缀于我们小小的课桌 乙:我们是您辛勤撒播的花种 今日盛开再次回到您的花圃 甲:请全体教师到台前来、回收您的果实 (队员献花) 乙:烛光啊!您为我们的民族 奉献出一代又一代缤纷的花朵 甲:您含辛茹苦、咀嚼清贫 呕心沥血去喂养漫漫春色 乙:祝老师年轻 甲:在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴(红河谷) 乙:你看那边师生同台别有一番情趣 甲:掬一脉书香、你从那条校园小路走来 走进那块青春的芳草地 乙:你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光 又躬身为他们浇水锄草 甲:您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实 乙:今天是老师的节日、我们要做最听话的学生 祝老师节日快乐 感谢老师的诗朗诵(2): 甲:第一次见到老师时,我们什么都不懂,老师象母亲一样慈详脸上总是露出可亲的笑容。乙:老师一点都不“老”,干嘛称老师呢?一个问号在童年岁月诞生。 丙:岁月是一把刻刀,将我们从幼稚向成熟生活的脚印印满了老师的身影。 丁:岁月是一棵大树,将我们从嫩芽变成绿荫,长青的日子里盛满园丁的深情。 合:老师啊!老师 合:春天里,你和我们一起去踏青,大自然让我们结下温暖的友情。 合:老师啊!老师 合:夏日里,您和我们一起去赶海,波涛使我们拥有搏击的豪情。 合:老师啊!老师 合:秋天里,我们一起去农村体验农民生活。 合:冬日里,您曾与我们一起长跑。 合:雪花飘飘,使我们火热的心更加激动…… 甲:我们怎能忘记,一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。 乙:周一升旗议式上
记者节诗歌朗诵稿
在记者节当天有哪些诗歌可以朗诵呢？下面是的为大家收集整理的“记者节诗歌朗诵稿”，供大家参考！希望可以帮助到大家！更多精彩内容请持续关注！ 《记者之歌》 记者，这是一个特殊的名词！ 因为记者有着特殊的身份， 他可以去特殊的地方， 比如战场，比如灾区， 再比如，卫星发射现场， 还有毒枭的世界， 以及埃博拉病毒的家乡！ 记者还能见特殊的人， 比如，国家元首， 戴着光环的名人明星， 当然，也有艾滋病患者， 以及被引渡回国的罪犯！ 记者，也是最普通的人， 他能上百姓的炕头采访， 也能到田间和车间拉家常， 还能在街头问“你幸福吗”？ 他是老百姓的好朋友， 是无数告状无门者的救星， 他是正义的化身， 也像巫师一样吓走鬼神，
给人间带来公平。 记者很苦很累， 有时他就是牛马， 在万家团圆的时刻， 他也许在奔波在流浪； 当人们酣然进入梦乡， 他也许还在繁忙， 因为他是时代的瞭望者， 是社会的守夜人， 是为大众服务的狼， 专咬坏蛋，保护善良， 他的眼睛发出警惕的光芒！今天，互联网来了， 人人都是记者， 记者不再神圣， 神圣的是真实的新闻！ 让我们欢呼吧， 记者节是大众的节日， 这个时代是信息的时代， 新闻事业属于你也属于我，属于太阳星星和月亮。 因为，无论是白天还是黑夜，
哪里有记者有媒介， 哪里就有光明， 真相无处隐藏， 这个世界和人的内心都将无比亮堂！《记者侠歌》 既然我是一根火柴， 就让我在日落时划亮； 哪怕光照并不久远， 哪怕躯干尽头黑夜仍降。 既然我是一块火石， 就让我在铁幕上铿锵； 哪怕星火稀疏带血， 哪怕肝胆绽处冷面夔然。 火，终点亮黑色的眼睛， 星，终跳在血红的心房； 就让身躯的位置只留空白， 任随肝胆的影像湮于尘瘴。 ——意愿里不再有盲目和遗憾； 地狱之门站立着高高的希望！ 《战地记者》 照相机变身生命的代言 明天的录音将解开今天的沉默
人社系统集体朗诵诗歌资料
人社系统集体朗诵诗 歌
精品资料 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 “人社”情怀暖万家 (安静) （女独）：四月里和煦的春风 把我们吹进桃红柳绿的五月 群众路线的光芒 伴随着春季盎然的微风洋洋洒洒 地吹拂于你我的心田 龙井 你可知道 我有多少知心话想要诉说（音乐 起） （女集体）我们的工作 涉及你我广袤的城乡 关乎你我亲人的安康 为您解决工作之困扰 为您的生活保驾护航 （男集体）我们的使命 实施就业优先战略 健全社会保障体系 加强人事人才工作 维护人民百姓权益 （停顿） （女独） 你们问我们到底是谁？ 我们是 （集体） 奋斗在人社系统的普通工作者 （女集体）为所有的劳动者服务， （男集体）是我们最崇高的职责 （停顿） （女独） 你们问我们为了什么？ 我们为 （集体）对得起人民百姓的信任 完成好祖国交付的重托 （女独）把党的阳光雨露送进千家万户 把祖国大家庭的温暖 ，送进老百 姓的心窝 保民生 促和谐 倾真情 促稳定 让每一个劳动者的脸上铺满笑容 让每一个人都能够有尊严地生活 让每一个人懂得群众路线的宗旨 让每一个人感受务实清廉的行动 （停顿） （女独）当每一轮红日从地平线上冉冉升起 我们就开始了忙忙碌碌的工作 下基层 搞调研 进社区 访民情 （女独） 把群众的冷暖记在心头 把百姓的疾苦放在心上 （男集体）不管寒冬炎暑 不管风吹日晒 不论山高路远 不论雨骤风狂 （女独） 为人民群众排忧解难 （集体）就是我们心中最崇高的理想 就是我们肩负的最远大的志向 （停顿） （女独）我的桌面上排满了各种各样的表格 我的空间里记录着纷繁复杂的事项 （个人A ）每一张表格都填写着群众的诉求 （个人B ）每一件事项都是我和老百姓联系的桥梁 （个人C ）每一个城镇下岗失业人员都是我帮扶的对象 （个人D ）每一名大中专毕业生是否就业都是我思考的问题 （个人E ）每一位返乡农民工， （个人F ）每一个零就业家庭，（EF 连接要快）
五一劳动节诗歌朗诵大全
五一劳动节诗歌朗诵大全 五一劳动节诗歌朗诵大全 五一劳动节是一个值得让我们歌颂的节日,我们幸福生活是从伟大的劳动工作者手中创造而来的,因此我们要向劳动者们表示深深的敬意,以下是文秘网小编为您精心推荐的范文，希望对您有所帮助 （篇一） 春风春雨把原野拂绿 惊起一层漫漫绿色。 高高铁塔、层层配电网络上， 悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。 风，用温情的手在电线上弹奏着 欢快的乐章，在寂寥中 为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲， 荒芜人烟的戈壁 因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。 为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光， 为了千万劳动者能安全连续地运用电能 去建设祖国， 我们的电业工人 起五更归月色战沙暴， 巡线，检修，消缺
从不毛之野到喧嚣的街头闹市， 从架空线到地缆的每个角落， 细心检查， 不让每一个隐患从眼前滑过 这就是光明使者 为自己劳动者的节日献上的 最真的赞歌! （篇二） 一群人呼喊着口号 握着拳头走过大洋彼岸的街头 演绎出年年五一节的盛装 劳动最光荣劳动者权益必须得到尊重五一节全世界劳动者的节日 这天浓缩了历史的风雨 这天延续了劳动的故事 这天是一面火红的旗帜猎猎飘扬 劳动的大旗鼓舞人们前进 劳动是历史前进的动力 从古自今从东到西从南到北 （篇三） 五月的花朵美丽芬芳 五月的歌声清脆嘹亮
五月的红旗特别鲜艳 五月的太阳格外辉煌 这花朵开遍五洲四海 这歌声响彻高山大洋 这红旗映亮五色皮肤 这阳光照暖亿万胸膛 红五月给了我们做人的尊严 红五月给了我们回天的力量 红五月给了我们生存的权利 红五月给了我们崇高的理想 我们是民族的中流砥柱 我们是国家的擎天栋梁 我们是世界的唯一主宰 我们是历史的推动力量 我们挥挥手——高山低头让路 我们跺跺脚——大河倒行逆淌 我们抬抬头——蓝天捧给星月 我们俯俯首——地球献出宝藏 我们用血汗“造就”出一个又一个亿万富翁我们用双手建造起一座又一座“人间天堂”我们为五月而骄傲 我们为劳动而荣光
感恩老师的诗朗诵
庆六一教师朗诵---教师的爱 - - 桃李满天下，春晖遍四方 老师，大家都说您培育着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字形容--燃烧！ 有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色， 这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润， 怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊。 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光。照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友/爱更纯洁。 您--老师的爱，天下最伟大，最高洁！ 加减乘除，算不尽您作出的奉献！ 诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！ 您用知识甘露，浇开我们理想的花朵； 您用心灵清泉，润育我们情操的美果。 在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！ 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您： 我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。 看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。 您是园丁，为祖国山川添秀色； 您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。 在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花， 向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇， 也表不尽我们对老师节曰的祝贺！ 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。