篮球选项理论考试题库(新)

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选择题:

1、标准篮球场的尺寸是( C )。

A、26米×14米;

B、28米×14米;

C、28米×15米;

D、27米×15米。

2、篮球场上的罚球线的外沿距离端线的内沿应是( A )。

A、5.80M

B、3.60M

C、3.05M

D、3.50M

3、篮圈应牢固地安装在篮板上,须成水平,篮圈的上沿离地面的高度是( C )。

A、2.75M

B、2.90M

C、3.05M

D、3.10M

4、规则规定篮球板的面积应是( A )。

A、1.80M×1.20M

B、1.80M×1.05M

C、1.75M×1.05M

D、1.80M×

1.10M

5、篮球规则规定,标准的比赛篮球的周长应是:( D )

A、70.9~78 CM

B、72.9~80 CM

C、74.5~78 CM

D、74.9~78 CM

6、篮球规则规定,标准的比赛篮球的重量应是:( B )

A、610~650 克

B、567~650 克

C、576~650 克

D、565~650 克

7、标准的篮球场的限制区两侧都设有一个中立区域,这个区域在罚球中攻守双方队员均不能占据,它的宽度应为(C )。

A、30CM

B、35CM

C、40CM

D、45CM

8、标准的比赛篮球充气后从1.80米的高度自由下落到地面上反弹起的高度不得低于

1.20米,也不得高于( B )。

A、1.30米

B、1.40米

C、1.45米

D、1.50米

9、篮球比赛中,当球员已发生( B )犯规,并且不再有资格参赛时是一名逐出的队员。

A、4次

B、5次

C、6次

D、7次

10、在比赛休息期间,所有有资格参赛的球队成员被认为是( C )。

A、球员

B、替补队员

C、队员

D、随从人员

11、篮球运动是(B )年由美国体育教师詹姆斯?奈史密斯博士发明的。

A、1890

B、1891

C、1892

D、1893

12、( A )是一名在场上代表他的球队的队员,在比赛期间,他可与裁判员联系以获得信息,但做此举中要有礼貌,而且只能在球成死球和比赛计时钟停止时。

A、队长

B、队员

C、教练员

D、替补队员

13、只允许( C )在比赛期间保持站立,在比赛期间他可与他的队员们讲话,只要他停留在他们的球队席区域内。

A、队长

B、队员

C、教练员

D、助理教练员

14、任何障碍物包括在球队席就座的人员至比赛场地应至少( B )米。

A、1

B、2

C、3

D、4

15、在篮球比赛中,场上队员持球被严密封堵,并不能传、投、拍、运、滚被裁判员判5秒钟违例,罚则是判给:( B )

A、双方有关队员执行跳球;

B、对方在就近掷球入界;

C、原控制球队就近掷球入界;

D、原控制球队员就近罚球2次。

16、标准的比赛篮球充气后从(D )米的高度自由下落到地面上反弹起的高度不得低于1.20米,也不得高于1.40米。

A、1.50

B、1.60

C、1.70

D、1.80

17、3分线的外沿离篮圈中心与地面垂直投影点的距离(包括线在内)应是( C )米。

A、6.00

B、6.20

C、6.25

D、6.50

18、标准的篮板应牢固地安装在支架上其下沿距离地面的高度应是(C )米。

A、2.75

B、2.85

C、2.90

D、3.05

19、标准的篮球场地的面积是长28米,宽15米,它是从界线的(A )丈量的。

A、内沿

B、外沿

C、中点

D、边沿

20、标准的篮板牢固地安装后其篮板的内沿垂直投影点离端线的内沿的距离应为(D )米。

A、1.05

B、1.10

C、1.15

D、1.20

21、篮球比赛中第四节双方的比分打成平局需要进行决时期比赛,每个决时期的时间应是(D )。

A、2分钟;

B、3分钟;

C、4分钟;

D、5分钟

22.篮球规则规定,某队在一场篮球比赛开始时间的( B )分钟后,该队还没有足够5名队员或未到场参加比赛,应判该队弃权。

A、10分钟

B、15分钟

C、12分钟

D、8分钟

23.下列哪种情况表明球进入前场( B )。

A、球在前场上空飞行

B、球触及前场的地面或前场队员或裁判员身体

C、队员向着前场方向运球推进

D、球触及了球场中线

24.篮球规则规定,在篮球比赛的第三、四节(下半时)每队则允许( B )请求暂停。

A、2 次

B、3次

C、4次

D、5次

25.在篮球比赛中,当某队的场上参加比赛的队员少于( A )名时,比赛应宣布结束,判该队“缺少场上队员”而告负。

A、2名

B、3名

C、4名

D、无规定

26.在篮球比赛中,当掷界外球的情况下,计时员应在( D )情况下开动比赛计时钟.

A、当掷界外球的队员可处理球时

B、当裁判员递交球给掷界外球队员时

C、当掷界外球队员掷球入界球离手时

D、当掷球队员掷入界的球触及场上队员时

27.篮球场上的边线和端线是属于场外部分,因此掷界外球队员在掷球入界时脚触及界线裁判员应判( B )

A、掷界外球违例

B、此行为合法,令比赛继续进行

C、不受限制

D、给予提醒并令重新掷球入界

28.篮球规则规定,在一场比赛中一名队员犯规次数累计达到( B )后,该名队员则被取消参加该场比赛的资格。

A、4次

B、5次

C、6次

D、7次

29.在下列条件中,哪种情况裁判员不应判球出界违例( B )。

A、球触及边线和端线

B、球触及篮板的上沿、下沿和侧面

C、球触及天花板或照明灯具

D、球触及篮板支架

30.队员在掷界外球时,当他可处理球时开始到掷球离手的时间限制规定是(A )。

A、5秒钟

B、4秒钟

C、6秒钟

D、8秒钟

31.A队队员在掷界外球是将球直接掷进球篮,裁判员应判( D )

A、A队队员投篮得分有效

B、双方跳球

C、A队队员技术犯规

D、A队队员掷界外球违例投中得分无效

32.在篮球比赛中,当队员投中篮时,做出投球中篮得分的手势应由( B )做出。

A、前导裁判员

B、追踪裁判员

C、主裁判员

D、副裁判员

33.某队请求暂停被允许后,记录员发出“暂停时间到”的信号应在暂停进行到( A )时发出。

A 、50秒钟

B 、55秒钟C、60秒钟 D 、70秒钟

34.在篮球比赛中,当某队请求替换时,应由( B )亲自到记录台提出。

A、该队的教练员

B、该队准备替换上场的替补队员

C、其他替补队员

D、助理教练员或随队人员

35.下列哪种情况不是队控制球( B )。

A、队员拿着(持着)一个活球

B、队员持着一个球

C、队员运着一个活球

D、活球在同队队员之间相互传递

36.在篮球比赛中,下列哪种(B )情况下计时员不应立即启动比赛计时钟。

A、跳球时球被跳球队员合法拍击时

B、罚球时罚球队员可处理时

C、最末一次罚球不中球被场上队员合法触及时

D、掷界外球情况下当掷出去的球触及场内队员时

37.一场篮球比赛中的一节时间是( C )。

A 、1分钟B、2分钟C、10分钟D、12分钟

38.裁判员靠观察交替拥有箭号来确定对下一次交替拥有掷球入界有权的队。这个箭号应以指向( D )来表明对掷球入界有权的队。

A、球队席的方向

B、对方球篮的方向

C、本方球篮的方向

D、对方进攻的方向

39.下列哪种情况是交替拥有规定生效( C )。

A、掷球入界队发生违例时;

B、球触及一名场上队员或被他合法触及时;

C、投篮的球停在球篮支颈上;

D、队员在场上投篮时

40、下列哪钟情况不是违例( D )

A、带球跑

B、故意踢或用腿的任何部分阻挡球

C、拳击球

D、球偶然地接触到腿的任何部分

41.下列哪种不是球队控制球结束( C )

A 、一名对方队员获得控制球B、球成死球

C 、投篮或罚球中球已离开队员的手时D、队员之间传递球

42.A4 掷球入界中,在球触及场上队员之前,球触及( C )A4 发生了一次违例。

A、篮板前面;

B、篮板边缘;

C、篮板背面;

D、界内地面

43.下列哪种情况是一次暂停机会的开始( A )。

A、如果投篮得分时,对于非得分队

B、如果投篮得分时,对于得分队

C、某队控制球时,对于控制球队

D、某队控制球时,对于非控制球队

44.下列哪种情况是一次暂停机会的结束( A )。

A、掷球入界的队员可处理球时

B、裁判员准备递交球时

C、队员之间传递球时

D、队员投篮时

45.篮球比赛中第四节双方的比分打成平局需要进行决胜期比赛,在每个决胜期比赛前应给予( A )分钟的休息时间。

A、2 分钟

B、3分钟

C、4分钟

D、5分钟

46.一场正式的篮球比赛的时间是( D )。

A 、48分钟

B 、45分钟C、44分钟 D 、40分钟

47.篮球规则规定,标准的比赛篮球的周长应是( D )。

A、70.9~78 Cm

B、72.9~80 CM

C、74.5~78 CM

D、74.9~78 CM

48.防守不持球队员时,必须考虑的因素是( B )。

A、时间和空间

B、时间和距离

C、空间和距离

D、速度和距离

篮球课程考试试卷及答案

篮球课程考试试卷 学号姓名系别班级成绩 一、是非题:本大题共5个小题,每题3分,共15分。判断每小题的 叙述是否正确,正确的在括号内填“+”号,错误的在括号内填“-”号。 1、移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向和速度,争取高度和时间所采用的各种脚步动作方法的总称。() 2、防守离球较远的对手,经常采用面向对手,身体侧向球的斜前站立姿势,以堵截对手摆脱移动的接球路线。() 3、运球技术包括身体姿势、手臂动作、球的落点三个环节。() 4、篮球比赛中队员为了观察场上情况、抢位或接球,经常采用侧身跑。() 5、接球时 要观察、了解 场上情况,要 在原地等球, 不要移动迎前 接球或者领接 球。 () 二、选择题:本大题共5个小题,每题3分,共15分。在每小题给出的三个选项中只有一项符合题目要求。把所选项前字母填在括号内。 6、移动技术和抢篮板球技术包含在()。 A、进攻技术中 B、防守技术中 C、进攻和防守技术中 7、原地单手肩上投篮球出手后,球飞行中的旋转是()。 A、前旋转 B、侧旋转 C、后旋转 8、持球突破跨步落地的同时将球放在(),并注意保护球。 A、身体的侧后方 B、正前方 C、前脚的侧前方 9、防守持球队员时一般应站在()的位置上。 A、对手与球篮之间 B、对手与球之间 C、离篮近一些 10、在比赛中,()发动快攻成功率最高。 A、抢获后场篮板球后 B、抢断得球后 C、掷端线界外球时 三、填空题:本大题共6个小题,共20个空,每空1分,共20分。

11、篮球急停技术包括和两种。 12、现代篮球运动于年发明于国;年传入中国。 13、篮球防守技术包括、、、。 14、篮球进攻战术基础配合包括、、、。 15、传球时,球的飞行路线有、和三种。 16、篮球比赛中,时间类的违例有、、和违例。 四、简答题:本大题共2个小题,每题10分,共20分。 17、什么是快攻?发动快攻的时机有哪些? 18、计算八个队进行单循环比赛,共打几轮?多少场比赛? 五、论述题:本大题共2个小题,每题15分,共30分。 19、各写出一种进攻战术基础配合和防守战术基础配合的方法,并图示说明。 20、试述原地单手肩上投篮的动作方法、易犯错误及纠正方法。

篮球理论考试试题解析

标准答案及评分标准 课程名称适用班级 2015/2016学年第1学期答卷时间100 分钟 命题人: 1.篮球运动是_____C__于1891年发明的 A.来会里 B.斯特恩 C.詹姆斯奈史密斯 2.篮球场地长___B__米,宽______米. A.26米,14米 B.28米,15米 C.26米,15米 3.篮球运动的特点是____C__ A.篮球运动是一项特点十分突出的球类竞技运动项目,于网球,乒乓球,排球有天壤之别,于足球运动没有太大的差别 B.篮球技术动作是人以手直接持球,控球并于全身协调配合组成的专门动作 C.篮球比赛具有集体性,多变性,激烈性,综合性。 4.第一位在NBA赛场上场的中国队员是____A___. A.王治郅 B.巴特尔 C.姚明 5.下列说法错误的是_B_ A.篮球技术是篮球比赛中为了达到进攻与防守目的所采用的专门动作方法的总称,是篮球运动的基础。 B.当代篮球朝着团队配合,技战术丰富,高命中率发展,身体对抗减少。 C.在篮球比赛中,队员的智慧,技能,运动素质,心理品质,文化素养等都是通过了篮球技术集中表现出来的,从而也体现出运动技巧,应变能力和创造性。

6.如果两人之间有人防守的话,最佳的传球方法是B__。 A.双手胸前传球 B.反弹传球 C.单手肩上传球7.在篮球比赛中,_A_方法具有突然性强,出手点高和不易防守的优点。A.跳起投篮 B.原地单手肩上投篮 C.行进 8.下列不包括持球突破技术动作的是_B_。 A.交叉步突破 B.侧滑步突破 C.后转身突破 9.篮球进攻基本配合没有下列哪项_B_。 A.掩护配合 B.突破上篮 C.策应配合 10.从界外发球的队员要在_B_秒内发出球。 A.3秒 B.5秒 C.6秒 11.下列哪项不是死球状态__B。 A.任何场上队员投篮或罚篮,球中篮时。 B. 跳球中,球被一名跳球队员合法拍击时。 C. 球在飞行,裁判员鸣哨。 12.从发球到过半场要在_B_秒以内。 A.5秒 B.8秒 C.10秒 13.一名球员接球后双脚同时落地,_B_脚为中枢脚 A.左脚 B.双脚任意一脚 C.右脚 14.篮球世界锦标赛,每_C_年举办一次。 A.1年 B.2年 C.4年 15.下列哪项不是回场违例_A_。 A. 球被防守队员打回半场后,进攻队员第一时间再次触球。 B. 进攻方运球刚过半场后,脚踩中线。 C.进攻方运球被防守队员打掉后,运球回自己的半场。

篮球选项理论考试题库(新)

选择题: 1、标准篮球场的尺寸是( C )。 A、26米×14米; B、28米×14米; C、28米×15米; D、27米×15米。 2、篮球场上的罚球线的外沿距离端线的内沿应是( A )。 A、5.80M B、3.60M C、3.05M D、3.50M 3、篮圈应牢固地安装在篮板上,须成水平,篮圈的上沿离地面的高度是( C )。 A、2.75M B、2.90M C、3.05M D、3.10M 4、规则规定篮球板的面积应是( A )。 A、1.80M×1.20M B、1.80M×1.05M C、1.75M×1.05M D、1.80M× 1.10M 5、篮球规则规定,标准的比赛篮球的周长应是:( D ) A、70.9~78 CM B、72.9~80 CM C、74.5~78 CM D、74.9~78 CM 6、篮球规则规定,标准的比赛篮球的重量应是:( B ) A、610~650 克 B、567~650 克 C、576~650 克 D、565~650 克 7、标准的篮球场的限制区两侧都设有一个中立区域,这个区域在罚球中攻守双方队员均不能占据,它的宽度应为(C )。 A、30CM B、35CM C、40CM D、45CM 8、标准的比赛篮球充气后从1.80米的高度自由下落到地面上反弹起的高度不得低于 1.20米,也不得高于( B )。 A、1.30米 B、1.40米 C、1.45米 D、1.50米 9、篮球比赛中,当球员已发生( B )犯规,并且不再有资格参赛时是一名逐出的队员。

A、4次 B、5次 C、6次 D、7次 10、在比赛休息期间,所有有资格参赛的球队成员被认为是( C )。 A、球员 B、替补队员 C、队员 D、随从人员 11、篮球运动是(B )年由美国体育教师詹姆斯?奈史密斯博士发明的。 A、1890 B、1891 C、1892 D、1893 12、( A )是一名在场上代表他的球队的队员,在比赛期间,他可与裁判员联系以获得信息,但做此举中要有礼貌,而且只能在球成死球和比赛计时钟停止时。 A、队长 B、队员 C、教练员 D、替补队员 13、只允许( C )在比赛期间保持站立,在比赛期间他可与他的队员们讲话,只要他停留在他们的球队席区域内。 A、队长 B、队员 C、教练员 D、助理教练员 14、任何障碍物包括在球队席就座的人员至比赛场地应至少( B )米。 A、1 B、2 C、3 D、4 15、在篮球比赛中,场上队员持球被严密封堵,并不能传、投、拍、运、滚被裁判员判5秒钟违例,罚则是判给:( B ) A、双方有关队员执行跳球; B、对方在就近掷球入界; C、原控制球队就近掷球入界; D、原控制球队员就近罚球2次。 16、标准的比赛篮球充气后从(D )米的高度自由下落到地面上反弹起的高度不得低于1.20米,也不得高于1.40米。 A、1.50 B、1.60 C、1.70 D、1.80 17、3分线的外沿离篮圈中心与地面垂直投影点的距离(包括线在内)应是( C )米。

最新体育系篮球理论考试试卷及答案

体育系篮球理论考试试卷 系别年级班姓名成绩 一、名词解释(每题5分,共20分) 1.移动―――――― 2.挤过―――――― 3.进攻技术―――――― 4.篮球组合技术―――――― 二、选择题(四项选一项,将题号字母填入括号。每题2分,共20分) 1.持球手法是传球的基础,而提高传球技术关键是()。 A、球的落点 B、双手持球 C、合理地用力 D、注意观察 2.运用移动技术最关键的是() A、速度和力量 B、控制身体重心平衡和变化 C、灵活性和突然性 D、膝和髋关节用力 3.防守有球队员时,防守人应站在()之间,距对手大约一臂距离的位置上。 A、对手与球篮 B、对手与他的同伴 C、本方球篮与对方球篮 D、自己的同伴与球篮 4.突破技术的基础是()。 A、熟练的支配球 B、假动作吸引 C、脚步动作和转体探肩 D、推球加速 5.接球的主要目的是为了获得球,然后进行()。 A、运球、传球、掩护、投篮 B、投篮、突破、传球、策应 C、传球、突破、运球、投篮 D、突破、投篮、传切、进攻 6.体前变向运球手按拍球的部位是()。 A、后方 B、侧方 C、上方D、侧上方 7.原地单手肩上投篮()的用力顺序是正确的。 A、展、蹬、伸、压、拔 B、蹬、展、伸、拔、压 C、蹬、展、伸、压、拔 D、展、蹬、伸、拔、压 8.防守篮下与底线攻击力强的队,常采用的联防队形是() A、1-3-1B、2-1-2C、3-2D、2-3 9.传切配合时,切入队员要()摆脱对手,切入篮下。 A、用滑步、快跑。B、做假动作,然后突然变向。 C、做瞄篮、突破动作。D、使防守对手失去防守位置的刹那。 10.交换防守主要是为了破坏对方队员之间的()配合而采用的一种方法。 A、传切B、策应C、掩护D、突分 三、填空题(每空1分,共20分) 1.比赛中,当出现()和()的情况时,两裁判交换位置。 2.无论是防守有球队员还是防守无球队员,都是由防守的( )、防守()、()三个环节组成。 3.7个队参加单循环比赛,共赛()轮()场比赛。 4.在()()()情况下可能发生5秒违例。

大学体育理论考试题库31937

1. 雅典奥运会举行的首届现代奥林匹克运动是(A )年。 A .1896 B .1897 C .1898 D.1899 2. 以自我(B)为基本活动方式来实现对自身的改造,是体育的特有属性。 A. 体育锻炼 B.身体活动 C.强体健身 3. 体育一个重要目标就是教会人们去(A)利用、保护和促进身体发展, 它是一种用身体而又去完善身体的活动过程。 A. 合理有效地 B.循序渐进地 C.持续不断地 D.周而复始地 4. 体育是(B)的结晶,直接或间接地影响人的社会化进程。 A. 物质文明 B.人类文化 C.历史发展 5. 体育属于文化的范畴,是(D)的一个有机组成部分。 A. 中华文化 B. 民族文化 C. 各国文化 D. 大众文化 6. 全面提高大学生(B)水平是学校体育教育工作的基本内容。 A.身体健康 B.身心健康C体质健康 7. 大学体育对大学生(C)教育培养以及人格、品质的陶冶塑造的积极、独特的作用。 A.文化、专业的 B.思想、道德的 C.身体、心理的 8. 大学体育的(A)与育人功能正逐渐被人们所认识和推崇。 A.健心功能 B.锻炼功能C教育功能 9. 身体活动不仅能够(C)、提高素质,还可以消除紧张情绪、调节心理状态。 A.体育锻炼 B.活动筋骨C增强体质 10. 大学体育的目标之一是进一步理解个人健康和群体健康的(B),培养合 作精神、竞争意识和交往能力。 A. 意义 B. 关系 C. 涵意 11. 现代社会健康的定义:健康不仅仅是没有疾病,而且还包括(A)、社会 适应良好和道德健康。 A.心理健康 B.身体健康C体质健康 12. 健康的水平可分为:最佳健康、一般健康、(C )。 A.不健康 B.次健康 C.亚健康 13. 目前危害人类的三大杀手:(A )。 A. 心血管病、恶性肿瘤、糖尿病 B. 心血管病、恶性肿瘤、精神病 C.心血管病、恶性肿瘤、流行病

篮球选项课初级班理论考试试题

篮球选项课初级班理论考试试题 一.填空题(每空1分,共25分) 1.现代篮球运动是()年由美国体育教师()设计发明的,于()年传入我国。 2.1932年,在()由葡萄牙、罗马尼亚、瑞士、意大利、希腊、拉托维亚、捷克斯洛伐克、阿根廷等欧美8国组织成立了()。 3.在1936年的第()届奥运会上,篮球运动被列为男子正式竞赛项目,从此正式登上国际竞技舞台。 4.1992年巴塞罗那第25届奥运会篮球赛中()国(“”)进行了代表着高水平篮球运动的精彩表演。 5.中国女篮曾于1994年第12届世界锦标赛上获得第()名。我国男篮也一直奋发努力,最好成绩是于()年第()届篮球锦标赛上获得的世界前()名。 6.传切配合是进攻队员之间利用()和()等技术组成的简单配合。 7.根据2000年的篮球竞赛规则,篮球比赛中有关超过规定时间的违例有()违例、()违例、()违例、()违例。 8.一名运动员无论是侵人犯规和/或技术犯规,只要达到()次,应该于30秒内被替换出场。而在一节中,某队任何队员被登记的侵人犯规和/或技术犯规总数已发生()次时,则该队处于全队犯规处罚状态,在随后比赛的过程中如再犯规则被叛()次罚球,而不是叛给对方掷球入界的球权。

9.篮球比赛的正规球场面积应该是(长)(),(宽)(),天花板或最低障碍物的高度应至少()。 10.一般篮球比赛中采用两人裁判法,但是再一些水平较高的篮球比赛中,如美国的NBA比赛,我国的CBA比赛中已采用(),此裁判法将在国际篮联和世界各国逐步推行。 二.判断题(正确的打√,错误的打×。每题2分,共20分) 1.国际篮联组织下的世界篮球锦标赛和奥林匹克运动会篮球赛,以及其他洲际性国际竞赛活动,已成为各国人民业余文化娱乐的重要内容。() 2.篮球运动在世界各国的开展比较普遍,特别是美国、中国、菲律宾等国家的更为普及,都有“篮球王国”之美誉。() 3.篮球运动传入我国后直到1910年在旧中国的第1届全运会上才被列为表演项目。() 4.所谓碰板投篮的瞄准点,是指以篮板的某一点作为瞄准点,投篮时将球投向这一点能够反弹入篮。() 5.传球中,球的飞行速度仅仅取决于手腕和手指的用力大小。() 6.半场人盯人防守战术,是由攻转守时,全队有组织的迅速退回后场,在半场内每人防守1个进攻队员的人盯人防守战术。() 7.运球开始时,在球离开手前,中枢脚不可以离开地面。() 8.某队员在比赛中,双脚站在3分线及以外区域(包括3分线),投篮命中后裁判判该队员得分。() 9.裁判员如果判了对正在做投篮动作的队员犯规,进攻队员若未

篮球一级裁判考试理论试题及答案(1)

篮球一级裁判考试理论试题及答案 一、是非题 1、在第一节比赛开始时,A队或B队将球投入本方球篮,并阻止对方获得球得分,裁判员认为合法。 2、篮球场长28米,宽15米,是由两条端线和两条边线为限定的区域,这四条线不是比赛场地的部分。 3、A5在后场控制球3秒钟时,被B4将球拍出界外,A队掷球入后场,A5在后场控制3秒种,裁判员判A5 8秒种违例。 4、A4在3分区投篮,当球在空中下落时,24秒种响,球中篮,裁判员判24秒违例,3分无效。 5、A6在后场向前场传球,当球触及了前场地面后,又回到后场,A5获得此球,裁判员判回场违例。 6、技术代表在比赛中,他的职责主要是监督记录台人员的工作,并协助主裁判员和副裁判员使比赛顺利进行。 7、A4和B4在罚球圈跳球时,A4朝对方球篮拍球,B4打A4的手犯规,球中篮,裁判员认为不是投篮动作犯规,判得分无效,由A队掷界外球。 8、篮圈就是实心钢材制成,内径45厘米,漆成黄色。 9、比赛中出现6打5,此时仅有5名队员的队控制球,裁判员发现后,立即停止比赛,纠正失误。 10、A队控制球时,A4两次运球违例,B队掷界外球可处理球之前B4对A4犯规,这是B队第五次犯规,裁判员判A队两次罚球。 11、A队控制球5秒种时,A4受伤,A队要求替换,裁判员允许,A队重

新掷界外球入场控制球,24秒钟应连续计算。 12、A5骑跨在限制区的线上,当接近3秒种时,他抬起限制区内的脚(另一脚在限制区外),而后又落入限制区,裁判员判3秒种违例。13、A4传球,球在篮圈水平面上下落时,A5接球扣篮,裁判员判A5干扰得分违例。 14、A4控制球,A5与B5双方犯规,双方各登记一次犯规后,裁判员判A队掷界外球。 15、A5投篮,球出手后,结束信号响,球触及篮圈后弹起,B4打掉球,裁判员认为合法。 16、场上出现打架事件,A队教练员进入场内指责B队队员,裁判员认为其未参与打架,不应判罚。 17、A4控制球时,用力过大,推倒了B4,裁判员判A4违反体育道德的犯规,此时,B5对A5侵人犯规(全队累计五次),裁判员认为罚则大致相等,在就近的圆圈内跳球继续比赛。 18、一个比赛队,他们的背心颜色相同,但短裤颜色虽一致,却不同背心的颜色,裁判允许。 19、一名队员侵人犯规或技术犯规已5次,应通知该队员立即离开比赛,他必须在1分种内被替换。 20、A5最末一次罚球投篮出手,B5摇动球篮,裁判员宣判A5罚中1分,未宣判B5技术犯规。 21、A队获得两罚一掷,当罚完第二次球后,A5侵人犯规(全队累计3次),裁判员判取消A队掷界外球,由B队掷界外球。 22、在一场比赛中,教练员两次违反体育道德的技术犯规,应被取消比赛资格。

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名词解释 1、篮球运动:是一种充分利用人的四肢、躯体和头脑的体育运动。 2、进攻基础配合:是指进攻时两、三人之间有组织有目的的协同行动,它包括传切配合、策应配合、突分配合、掩护与挡折配合和快攻配合。 3、区域联防:是每个队员负责防守一定的区域,严密防守进入该区域的球和进攻队员,并与同伴协同配合,用一定的队形把每个区域都有机地联系起来的一种集体防守战术。 4、体育:体育是以身体活动为媒介,以谋求个人身心健康、全面发展为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。 5、突分配合:进攻队员运球或运球突破,遇到对方协防时,及时将球传给插入防守空隙地带接应的同伴,这种突破中根据情况及时传球的配合叫突分配合。 6、快攻:快攻是由防守进入进攻时以最快的速度,最短的时间,在人数上造成以多打少的优势或在人数相等以及人数少于对方的情况下,趁对方立足未稳,果断而合理地进行攻击的一种快速进攻战术。 7、终身体育:是指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。 8、篮球基本技术:是指篮球运动所运用的符合人体运动解剖学和生物力学原理,是在篮球比赛中所运用的各种专门动作的总称。它分为进攻和防守两大部分,他们是篮球比赛的基础。 9、疲劳:人们经过连续工作、学习、锻炼后,身体各器官系统的功能和能力开始逐渐下降,这种现象叫做疲劳。 10、策应配合:策应配合是进攻队员背对或侧对球篮接球后,作为进攻的枢纽,与同伴的

切入相结合以摆脱防守,或传给外线同伴投篮的一种配合形式。策应的位置可分内策应和外策应。 11、篮球战术:是指在篮球比赛中,根据篮球运动的特点和具体对象确定的攻、防集体配合,以及全队协调行动的特定组织形式和方法。 12、防守基础配合:是防守中两三人之间有目的、有组织的协同行动。它包括挤、穿配合、换防 合和协防(补防、夹击等)配合。 13、什么叫侧掩护?(并用图示说明):掩护者跑到被掩护者的体侧进行掩护,称为侧掩护。如图4传给5后,给另一侧的6做侧掩护,让6摆脱切入要球进攻。 14、合理营养的概念?合理营养是指:对人体提供合理卫生要求的平衡膳食,使膳食的质和量都能适应人体的生理、生活、劳动以及生理活动的需要。合理营养有利于某些疾病的预防和治疗。合理营养,指提供人体全面的营养素,即包括糖、脂肪、蛋白质、维生素、水、矿物质等六大营养素。 15、奥林匹克的格言是什么?出自哪本书?奥林匹克运动中的口号和座右铭——更快、更高、更强。出自《奥林匹克宪章》。 16、第一届现代奥运会哪一年举行、地点?当时有几个国家参加?几年举行一次? 答:第一届现代奥运会于1896年在雅典举行。当时共有13个国家参加。现代奥运会每四年举行一次。 填空题 1、随着人类社会产生萌发的体育,同样也随着社会进步而发展和完善,体育发展经过了萌芽时期的体育、独立形态的体育、渐成科学体系的体育三个阶段。 2、运动损伤的分类方法较多,按损伤组织创口界面分开放性损伤和闭合性损

篮球理论考试试题

篮球理论考试试题 1.篮球运动是_____C__于1891年发明的A.来会里 B.斯特恩 C.詹姆斯奈史密斯 2.篮球场地长___B__米,宽______米. 米,14米米,15米米,15米 3.篮球运动的特点是____C__A.篮球运动是一项特点十分突出的球类竞技运动项目,于网球,乒乓球,排球有天壤之别,于足球运动没有太大的差别 B.篮球技术动作是人以手直接持球,控球并于全身协调配合组成的专门动作 C.篮球比赛具有集体性,多变性,激烈性,综合性。 4.第一位在NBA赛场上场的中国队员是____A___. A.王治郅 B.巴特尔C.姚明 5.下列说法错误的是_B_ A.篮球技术是篮球比赛中为了达到进攻与防守目的所采用的专门动作方法的总称,是篮球运动的基础。 B.当代篮球朝着团队配合,技战术丰富,高命中率发展,身体对抗减少。 · C.在篮球比赛中,队员的智慧,技能,运动素质,心理品质,文化素养等都是通过了篮球技术集中表现出来的,从而也体现出运动技巧,应变能力和创造性。 6.如果两人之间有人防守的话,最佳的传球方法是B__。 A.双手胸前传球 B.反弹传球 C.单手肩上传球 7.在篮球比赛中,_A_方法具有突然性强,出手点高和不易防守的优点。 A.跳起投篮 B.原地单手肩上投篮 C.行进 8.下列不包括持球突破技术动作的是_B_。A.交叉步突破B.侧滑步突破 C.后转身突破 9.篮球进攻基本配合没有下列哪项_B_。A.掩护配合 B.突破上篮 C.策应配合 10.从界外发球的队员要在_B_秒内发出球。A.3秒秒秒 11.下列哪项不是死球状态__B。A.任何场上队员投篮或罚篮,球中篮时。B. 跳球中,

篮球课理论试题库

篮球选项课理论试题库 一、填空 基础部分 1、现代篮球运动是1895年由美国国际基督教青年协会派往中国(天津)青年会第一任总干事来会理介绍传入我国。 2、1910年旧中国第1届全运会上篮球竞赛列为表演项目。1914年(男子篮球比赛)列为正式体育竞赛项目。 3、我国女子篮球运动员首先入选WNBA的选手是(郑海霞)。 4、全国男子篮球甲级联赛采用的是(主客场)和(跨年度)的新赛制。 5、20世纪50~60年代战术特点是进攻中以高大中锋强攻篮下和快攻为主要形式:防守主要以(区域联防)和(全场人盯人紧逼)较为盛行。 6、篮球运动发展历程,以运动演进史实为证,概括其演进与发展大体上经过了五个时期,即(初创时期)、(完善传播时期)、(普及发展时期)、(全面提高时期)、(创新攀高时期)。 7、衡量篮球运动员个人专项素质水平高低应表现为运动员高超技术、顽强作风、良好身体素质和(篮球意识)的高度统一。 8、男子篮球在奥运会中获冠军次数最多的队是(美国队),在世界锦标赛中获得冠军次数最多的球队是(苏联队)。 9、(1996)年中国开始举办篮球职业联赛。 10、1992年美国“梦之队”首次参加第25届奥运会比赛,并获得(冠军)。 11、中国大学生篮球协会推出了CUBA联赛是在(1998 )年。 12、篮球技术已形成了(进攻技术)和(防守技术)两大类。 13、篮球技术主要由(移动)、(接球)、(传球)、(运球)、(投篮)等动作组成。 14、投篮时下肢蹬伸,同时依势伸腰展腹,抬肘上伸前臂,手腕前屈,以指端拨球,最后通过(食、中指)柔和用力将球投出。 15、持球突破技术动作主要由蹬跨(侧身探肩)、(推放球)和加速等几个环节组成。 16、抢防守篮板球要做好以下几点:观察、预堵、(转身)、(挡靠)、起跳与(抢球)。 17、篮球战术中队员的位置一般分为(前锋)、(中锋)、(后卫)。 18、篮球进攻战术基础配合有传切、(掩护)、策应、(突分)。 19、根据掩护位置和方向的不同,掩护可分为(前掩护)、(侧掩护)和后掩护三种形式。

篮球运动理论考试试题A标准答案

篮球运动理论考试试题A 标准答案 Final approval draft on November 22, 2020

《篮球运动理论》考试试题A标准答案 系别:班级:学号:姓名:成绩: 一、名词解释(每题4分,共计16分) 1、移动技术: 答案:指篮球比赛中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度等所采用各种脚步动作总称。 2、投篮: 答案:投篮是进攻队员为将球投入篮筐而采用的各种专门的动作方法的总称。 3、篮球战术: 答案:为篮球比赛中队员与队员之间有策略、有组织、有意识的协同运用技术进行攻守对抗的布阵行动,是以篮球技术为基础,在一定的战术指导思想和战术意识支配下的集体攻守方法。 4、快攻: 答案:是由防守转入进攻时全队以最快的速度、最短的时间,将球推进至前场,争取造成人数上和位置上的优势,以多打少,果断而合理地进行快速攻击的一种进攻战术。 二、填空题(每题2分,共计20分) 1、篮球运动是年,由美国体育教师发明的。 答案:(1891)(詹姆斯.奈史密斯) 2、篮球运动是年第届奥运会正式列入比赛项目。 答案:(1936)(11) 3、女子篮球运动是年正式列入第届奥运会比赛项目。 答案:(1976)(21) 4、篮球运动教学中,常用的教学方法有、、 完整与分解相结合的方法以下3种。 答案:(讲解示范法)(错误纠正法) 5、重复训练法可以分为和。 答案:(连续重复训练法)(间歇重复训练法) 6、急停的方法有和两种。 答案:(跨步急停)(跳步急停) 7、篮球技术通常可分为、和两大体系。 答案:(进攻)(防守) 8、篮球战术是由、和方法三个基本要素构成的。 答案:(技术)(阵势) 9、快攻是由、、结束三个阶段所组成。 答案:(发动与接应)(推进)

篮球课程理论考试试题卷与答案解析

篮球课程理论考试试题卷及答案(A+B卷) 篮球课程理论考试试卷(A) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的)。 1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士?奈史密斯博士于1892年制定了()比赛规则。 A、15条; B、14条; C、13条; D、16条。 2、男子篮球于()奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。 A、1948年第十四届; B、1952年第十五届; C、1936年第十一届; D、1940年第十二届。 3、在篮球技术教学中,应该依据技术动作形成的一般规律,在组织教学上,教材教法和运动负荷安排上,都要遵循由浅入深,由简到繁的()。 A、直观性原则; B、从实际出发原则; C、循渐进原则; D、巩固提高性原则。 4、篮球教学中成绩考核的目的在于()学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平,促进学生勤学苦练,全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。 A、检查教师的教学效果; B、合理地准确地评价; C、提高教学质量; D、加强课堂控制。 5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离()的地方。 A、接球人三分之一; B、接球人一米左右; C、接球人四分之三; D、接球人三分之二。 6、防守无球队员的选位一般应站在()位置上。 A、站在对手与球篮之间的有利; B、站在对手与球篮之间; C、站在对手与篮之间远离球的一侧; D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。 7、当进攻队员掩护时,防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步,让同伴及时从自己和掩护队员之间过去,以便继续防住各自的对手,此配合是()。 A、挤过配合; B、绕过配合; C、穿过配合; D、交换防守配合。 8、制止快攻发动的关健是()。 A、积极拼抢前场篮板球; B、防守快下队员; C、堵截快攻第一传和接应; D、控制对方的推进和少防多。 9、战术基础配合是()有目的、有组织、协调行动的方法。 A、两人之间; B、四人之间; C、四五人之间; D、两三人之间。 10、快攻战术的三攻二配合中,防守队员平行站位时进攻应用()。 A、从两边线快速运球切入上篮; B、遇到防守时快速跳起远投。 C、快速传递超越防守到篮下攻击; D、从两个防守中间的中路运球突破,然后根据防守的堵位情况分球攻击。

篮球考试题目及答案

一、选择题:要求每题的字数不超过60个(包括标点符号);每题的答案确定为三选一,即:A、B、C三个答案,在三个答案中必须注明一个正确答案。 1篮球运动的创始人奈史密斯出生于(B):A美国B加拿大C 英国 2篮球运动创始于(B)年:A 1681年 B 1891年 C 1781年 3篮球运动传入中国的时间是(B):A1894年B1895年C1897年 4篮球运动区别于其它球类项目的最大特征是(A):A 对抗的高空性 B 快速性C 智慧性 5篮球运动列为现代奥运会的正式比赛项目是在(C ) 年:A 1928年 B 1932年 C 1936年 6中国大学生篮球协会推行CUBA联赛是在(B):A 1995年 B 1996年 C 1998年 7国际篮联规定供国际比赛用的标准场地为(B):A 长26米,宽14米;B 长28米,宽15米;C 长30米,宽16米 8变速跑是队员在跑动中(B)来完成攻守任务的一种方法。A 突然改变方向;B 利用速度的变换C 突然制动速度 9传球时,手腕、手指力量作用于球的正后方,则球飞行方向是向前而且是(B) A 沿弧线飞行的 B 平直的 C 折线弹出的 10 投篮队员与篮板形成什么样的角度和位置时采用碰板投篮效果好(C):A46—60度角B70—90度角C15—45度角 11 投篮出手要有正确的抛物线,(B)是比较理想的抛物线,容易命中。A高抛物线B中等的抛物线C低抛物线 12 在进行间低手投篮时,大都是使球围绕横轴(A):A向前旋转B向恻旋

转C向后旋转 13 投篮是靠(C)最后集中到手腕、手指上将球投出。A腰腹伸展力量B手臂力量C身体各部的综合力量 14 原地单手肩上投篮时,球离手的一刹那应是(C):A食指用力拨球B中指用力拨球C中指、食指用力拨球 15 在原地运球时,手按拍球的(A):A正上方B后上方C前上方 16 防守无球队员时一般应站在(C)位置上:A对手与球篮之间的有利B对手与篮之间远离球的一侧C对手与球篮之间偏向有球一侧的 17 防守持球队员时一般应站在(B)位置上,对手离篮远则离对手远些,离篮近则近些。A对手与球篮之间远离球的一侧B对手与球篮之间的有利C对手与球篮之间偏向有球一侧的 18 抢篮板球的前提是(B):A抢球动作B抢占位置C抢球后的动作 19 无论进攻队员和防守队员,抢篮板球时,都应(C):A抢占在对手与球篮之间靠外线的位置B抢占在对手的后面C抢占在对手与球篮之间靠内线的位置 20 战术基础配合是(B)有目的、有组织、协调行动的方法。A个人B二三人之间C全队 21 组成篮球战术的基本要素是(C):A位置、路线、时机B技术、配合、意识C方法、技术、形式 22 突分配合是持球队员突破后利用(B)与同伴配合的方法。A投篮B传球C运球 23 在比赛中,(B)发动快攻成功率最高。A抢获后场篮板球后B抢断得球

大学体育理论考试 超全

理论课试题 1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特 征的教育过程和__C____活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、__C____和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、__C___和训练以及运动竞赛等形式来增强学生 体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社 会文化生活为目的的___B___活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括__A____、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和 B 为基本手段,对大学生机体进行科 学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、 益智、促美,达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基, A 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 C 、课余体育活动。

A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行 的 A 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ B ”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪 A 、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 12、心理健康是指人在 C 、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。 A、智力 B、兴趣 C、情绪 13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、 C 和道德健康。 A、自我实现 B、意识健康 C、社会适应良好 14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是 B 。 A、身心健康 B、心理健康 C、体质健康 15、体育作为一种健身养生、 A 的手段是最好的,并且可以伴随终身。 A、延年益寿 B、增长知识 C、形体锻炼 16、现代健康观的内涵包括 B 、心理因素和社会因素。 A、遗传因素 B、生物因素 C、体育因素 17、体育运动在改善心血管系统的形态结构和机能方面具有提高心肌用氧能力、

篮球课程犯规试题

女生篮球专项考试内容及评分标准 一、考试内容: 单程运球绕圈行进间投篮 ( 计时)。 二、方法要求: 1. 方法:受试者持球站于端线外中点处,当“开始”口令下达后,运球绕三圈 (2 个罚球 圈,1 个中圈)并行进间上篮。球触地刹那开表,球中篮刹那停表,如球未投中,进行补篮, 直到补中为止。 2. 要求: A. 每次运球至中圈外侧时必须换手变向,保持外侧手运球 B. 运球和跑动必须在三圈弧线外 ; C. 测试过程中若出现2次违例(含2次),球或人触圈2次(含2次)均按失败论处 D. 每人均有 2 次机会,择优记分。 篮球考试模拟试题 在三分区外投篮,B5发生违反体育道德犯规,此球投中,应判: (D ) A5追加罚球一次和一次中场掷界外球 A5追加罚球一次; A5追加罚球三次和一次中场掷界外球 A5追加罚球二次和一次中场掷界外球 运球突破上篮,B2发生推人犯规,此球投中, 裁判员应判:(A ) A 、投中有效,由 A2追加罚球一次;B 、投中无效,由,A2罚球两次; C 投中无效,由 A2罚球两次和A 队一次掷界外球; D 、投中有效,由A2罚球两次: 3. 篮球比赛中,每节全队犯规累计次数达到 ( A ) 以后,该队在防守中再发生犯规,便判 给对方至少罚球两次。 A 、 4次; B 、 5次: C 、 6次 D 、 7次 4. 篮球比赛中,队员犯规累计达 ( C ) 以后则被取消该场的比赛资格。 A 、 3次 B 、 4次; C 、 5次 D 、 6次 5. 防守不持球队员时,必须考虑的因素是: ( D ) A 、时间和位; B 、空间和位; C 、空间和时间; D 、时间和距离 队员运球上篮时,B2队员发生违反体育道德的犯规,此球未投中,裁判员应判给 A 队 (B ) A 、A1罚球两次; B 、A1罚球两次及一次掷界外球权; C A 队一次掷界外球权 : D 、A1罚球一次及一次掷界外球权; 跳起投篮时,B3快速从其身下穿过,没有触及 A1,但被裁判员判了犯规,这种犯规的性 质应视 为: ( A ) A 、违反体育道德的犯规; B 、侵入犯规; C 、技术犯规: D 、取消比赛资格的犯规。 8. 比赛中,发生队员技术犯规,应判给 ( C ) A 、对方队员罚球两次; B 、对方队员两次罚球和随后的一次中场掷界外球权: C 、对方队员罚球一次和随后的一次中场掷界外球权 ;D 、双方跳球继续比赛。 9. 比赛中,A 队控制球,A5队员发生体育道德的犯规,这是 A 队全队的第6次犯规,裁判 员应判给 ( D ) A 、 B 队两次罚球(该队处在全队犯规处罚状态)B 、B 队掷界外球(控制球队犯规不罚球) C,双方跳球(控制球队犯规)D 、B 队罚球两次和随后的一次中场掷界外球权。 篮球精 品课程犯规试题 A 、判得分有效,再判给 B 判得分有效,再判给 C 判得分有效,再判给 D 判得分有效,再判给

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1. 雅典奥运会举行的首届现代奥林匹克运动是(A )年。 A . 1896 B . 1897 C . 1898 D.1899 2. 以自我(B)为基本活动方式来实现对自身的改造,是体育的特有属性。 A.体育锻炼 B.身体活动 C.强体健身 3. 体育一个重要目标就是教会人们去(A)利用、保护和促进身体发展,它是一种用身体而又去完善身体的活动过程。 A.合理有效地 B.循序渐进地 C.持续不断地 D.周而复始地 4. 体育是(B)的结晶,直接或间接地影响人的社会化进程。 A.物质文明 B.人类文化 C.历史发展 5. 体育属于文化的范畴,是(D)的一个有机组成部分。 A. 中华文化 B. 民族文化 C. 各国文化 D. 大众文化 6. 全面提高大学生(B)水平是学校体育教育工作的基本内容。 A. 身体健康 B. 身心健康 C.体质健康 7. 大学体育对大学生(C)教育培养以及人格、品质的陶冶塑造的积极、独特的作用。 A.文化、专业的 B. 思想、道德的 C. 身体、心理的 8. 大学体育的(A)与育人功能正逐渐被人们所认识和推崇。 A. 健心功能 B. 锻炼功能 C.教育功能 9. 身体活动不仅能够(C)、提高素质,还可以消除紧张情绪、调节心理状态。 A.体育锻炼 B. 活动筋骨 C 增强体质 10. 大学体育的目标之一是进一步理解个人健康和群体健康的(B),培养合作精神、竞争意识和交往能力。 A. 意义 B. 关系 C. 涵意 11. 现代社会健康的定义:健康不仅仅是没有疾病,而且还包括(A)、社会适应良好和道德健康。 A. 心理健康 B.身体健康 C 体质健康 12. 健康的水平可分为:最佳健康、一般健康、(C )。 A. 不健康 B. 次健康 C.亚健康 13.目前危害人类的三大杀手:( A )。 A. 心血管病、恶性肿瘤、糖尿病 B. 心血管病、恶性肿瘤、精神病

大学体育基础理论考试

大学一年级《单选题》题库 1 根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义时,通常就是指 D :体育运动 2 根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前普遍认为,体育可由哪三个主要部分组成? A :学校体育、竞技体育和群众体育 3 学校体育作为国家体育事业发展的战略重点,它 D :既是学校体育的重要组成部分,也是全民体育的基础 4 学校体育在解决与之有关的各项任务中,应以下列哪项任务为中心? B :增强体质 5 学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪四种组织形式? B :体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛 6 竞技体育欲最大限度地挖掘体力、智力与运动才能,以取得优异运动成绩,首先应建立的基础是 A :全面发展身体素质 7 在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,主要表现在 A :谋生与防卫需要中 8 经原始教育提炼和改进后的身体运动,由于增添了强身手段,使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练,为学习和掌握生存的本领提供了方法。但其根本目的仍在于 B :维持生存 9 为了适应未来社会生活和工作的需要,体育在学校所起的教育作用,集中在下列哪一方面 A :发展身体素质 10体育作为一种传播体育价值观的理想载体,在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用,是要教育人们 D :树立个人奋斗目标 11 教育功能是体育最基本的功能, 他的作用出表现在学校这个特定领域,也深刻影响着 D :整个社会 12 体育的娱乐功能,主要是为了满足下列哪些方面的需要? C :精神和文化生活的需要 13 体育的经济功能,最初是由体育本身的发展,间接通过提高国民的身体素质,在转化为 C :生产劳动力 14 体育作为一种社会现象,它与政治之间有什么联系 C :体育与政治有关 15 体育的经济功能,有下列那个因素决定? D :体育促进了劳动生产力提高 16 我国高校体育的首要任务是 B :增强体质,增进健康 17 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一,使高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的A B :基本组织形式 18 课余体育训练是指各高校利用课余时间,对部分身体素质较好, 并由体育专长的大学生进行系统训练的一种专门 A B :教育过程 19 素质教育是人整体发展的基本素质其内容包括 B :品格、知识、能力、身心 20 实现素质教育的重要手段 C :高校体育

大学体育理论考试题目

1.拦近网扣球时,手臂不能伸过球网,否则判过网击球犯规。 错误;正确答案:错误正确错误 2.在做推铅球练习时,可用前脚掌停球或用手直接接滚动的铅球。 错误;正确答案:错误错误正确 3.体能也叫体适能,主要通过体育锻炼获得。错误;正确答案:正确错误正确组成的器械套路对练形式.( ) 摔,拿等方法,4.器械对练是运用踢,打,

错误;正确答案:错误 错误正确 法国网球公开赛是在硬地网球场进行比赛的。( ) 5. 错误;正确答案:错误 正确错误 6.篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。 错误;正确答案:正确正确错误 7.古代足球游戏起源于中国汉朝 错误;正确答案:错误错误正确就综合练习方法,是指在教学中各种练习方法往往是相互结合起来运用,8.在发展体能时,形成了综合练习法。( ) 错误;正确答案:正确 错误正确 篮球运动起源于美国由美国麻省奈.史密斯在18919.年发明的。 错误;正确答案:正确 正确错误 10.一名运动员站在发球线外被发出的球在落地前击到,他将得到这一分。( ) 错误;正确答案:错误 正确错误 年排球运动传入中国,当时为16人制,直到1950年中国才推广6人制排球。 错误;正确答案:正确 正确错误 12.马拉松被称为距离最长的田径项目。() 错误;正确答案:正确 正确错误 13.武术具有攻防技击和外虚内实,貌似神非等特性.( ) 错误;正确答案:错误 正确错误 14.为了保持适宜的体重,人体要保持摄入的能量大于消耗的能量。 错误;正确答案:错误 正确错误 15.拥有良好的体重和围度,需要一生保持良好的睡眠习惯。 错误;正确答案:错误 正确错误 16.早期的网球的裹球的布是产自英国的坦尼斯镇,所以英国人称网球为TENNIS.( ) 错误;正确答案:错误 正确错误

篮球选项课理论试题

二年级篮球选项课理论试题 一、填空题(每空 2分,共 30分) 1、一场比赛的胜负,是以积分的形式来表示,胜一场得( 2 )分,负一场得( 1 )分,弃权为( 0 )分。 2、持球突破技术动作主要由(蹬跨)、侧身探肩、(推放球)和加速等几个环节组成。 3、传切配合是进攻队员之间利用(传球)和(切入技术)组成的简单组合。 4、( 1992 )年美国“梦之队”首次参加第( 25 )届奥运会比赛,并获得(冠军)。 5、篮球战术中队员的位置一般分为(前锋)、(中锋)、(后卫)。 6、半场人盯人防守,根据防守区域的大小,可分为(半场扩大人盯人防守)和(半场缩小人盯人防守)两种。 二、简答题(每题10分,共30分) 1、篮球进攻基础配合有哪些? 传切、掩护、策应、突分 2、试述抢进攻篮板球应注意的几个环节? 抢进攻篮板球是一个复杂的动作组合,在对抗中运用,要注意以下几个环节: (1)观察判断(2)迂回起动(3)抢位冲抢(4)抢球猛狠 3、何谓持球突破?持球突破的技术环节应包括哪些? 持球突破是持球队员运用脚步动作和运球技术快速超越对手的一项攻击性很强的技术。持球突破技术动作主要有蹬跨、侧身探肩、推放球和加速等几个环节所组成。 三、论述题。(40分) 1、简述何谓区域联防?运用区域联防的时机有哪些? 区域联防是一种半场防守的全队战术。防守队员退回半场,按照一定的队形,每人分工负责防守一个规定的区域,严密防守进入该区域的进攻队员和球,并与同伴协同,将五个区域有机联系起来组成防守整体,所以叫区域联防。 运用区域联防有以下时机: (1)对方外围中、远距离投篮不准,而内线威胁较大时。 (2)对方频繁地采用穿插移动和运球突破,而本队个人防守技术较差,或犯规较多时。(3)为了加强有组织抢篮板球和发动快攻反击时。 (4)为了使对方不适应,策略性地改变防守战术时。 (5)犯规较多,后备力量不足时。

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