七年级历史试卷

2018～2019学年度第二学期期中质量调研 七年级历史试题

说明：1．考试形式为开卷书面考试。可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论

和互借资料。

2．考试时间为

50分钟。试卷满分为50分。

一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把符合题意的选项前的字母填到下列对应的答题框内。每小题1.5分，共21分）

题 号

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答 案

1．宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲认为隋文帝一生的最大作为是

A ．建立隋朝

B ．实现国家统一

C ．开创三省六部制

D ．开创分科考试新局面

2．杜佑的《通典》卷七载：“自贞观以后，太宗励精为治。至（贞观）八年，九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。”导致材料所述现象出现的主要原因是唐太宗

A ．完善三省六部制

B ．鼓励发展农业

C ．增加科举考试科目

D ．虚心纳谏

3．明皇李隆基“以姚崇、宋璟为相，廓清则天武后以来之积弊，励精图治。至民夜户不闭，道不拾遗。遂臻大治。”这里的“大治”指的是

A ．文景之治

B ．贞观之治

C ．开元盛世

D ．贞观遗风

4．生产工具的改进，是古代农业生产力水平提高的重要标志。下列属于唐朝时期发明并推广的耕作工具是

A B C D

5．隋唐时期的书法和绘画艺术灿烂夺目。某校历史兴趣小组的同学打算举办一期“隋唐书画展”，下列哪些人物的作品可以推荐参展

①颜真卿 ②王羲之 ③吴道子 ④阎立本 ⑤欧阳询

A ．①②③④

B ．②③④⑤

C ．①③④⑤

D ．①②④⑤

6．唐朝的繁盛吸引了世界各地人们的到来，开放与交流使大唐文明更加辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是 ①玄奘西行 ②文成公主 ③设市舶司 ④鉴真东渡

A ．①②③

B ．②③④

C ．①②④

D ．①④

7．“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。黄巢起义

A ．推翻了唐朝的统治

B ．给唐朝统治以致命的打击

C ．形成了藩镇割据的局面

D ．出现了五代十国的局面

8．“于后梁贞明二年自立为皇帝，国号契丹，建元神册”的人物是

A ．元昊

B ．耶律阿保机

C ．忽必烈

D ．完颜阿骨打

2019.4

已复核

9．北宋宰相赵普曾向宋太祖提出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”的建议。下列措施中体现北宋在经济上“制其钱谷”的是

A．将调兵权与统兵权分离B．设置通判监督知州

C．分化事权，削弱相权D．在地方设置转运使

10．岳飞抗金的事迹，数百年来一直被广为传颂。岳飞抗金赢得人民尊敬的主要原因是A．他被宋高宗、秦桧等诬陷，蒙受冤屈B．他领导“岳家军”收复了中原许多失地C．他坚持的抗金斗争，符合人民的利益D．他的抗金斗争，抵御了外来国家入侵11．陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句。中国古代史上曾有两个政权以淮水至大散关一线为界，形成南北对峙局面，这两个政权是

A．南宋和金B．北宋和辽C．北宋和西夏D．金和辽

12．某同学选用如下材料进行研究性学习。他确立的研究主题应是

宋代针铺商标清明上河图交子南宋海船

A．宋代商业繁荣B．民族政权并立C．社会风气开放D．大都闻名世界13．“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真……遂下江南而天下为一”的王朝是A．唐朝B．北宋C．南宋D．元朝

14．唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙等民族互通婚姻，逐渐交融，开始形成的一个新的民族是

A．满族B．回族C．藏族D．壮族

二、材料解析题（结合材料，综合运用有关知识分析、解决问题。共29分）

15．（10分）中国传统王朝有一套独特的国家制度体系，对于维护整个国家大一统局面不乏成功之处。阅读下列材料：

材料一显而易见的是，科举制改变了传统选官制度自下而上、权力下移的性质……

科举是一种由中央确定标准、决定取舍的自上而下的选官方式。

——刘文瑞、杨柯《试论科举制对中央集权体制的历史作用》材料二中央集权制是全国统一的重要条件，而全国大一统的局面能够为经济发展提供有利的政治环境，即可以避免一些纷争和割据，可以减少某些统治阶级内部的有害战争。……统一集权的政治环境还有利于全国范围内的经济交流和商品流通。

——胡如雷《中国专制主义中央集权制度形成的原因和社会政治影响》材料三世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“……”，主弹纠者曰“……”。夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。——引自《元文类》卷40

请回答：

⑴据材料一并结合所学知识，指出科举制正式确立的标志。请说出科举制与魏晋南北

朝选官制度相比，在选官标准上有何不同？（3分）

⑵据材料二归纳“统一集权”的客观作用。结合所学知识，指出唐中期发生在“统治阶

级内部的有害战争”是什么？北宋为避免“纷争和割据”实行了什么政策？（3分）

⑶据材料三，指出元朝在中央设置的“本兵者”和“主弹纠者”分别指什么机构？元

朝实行怎样的行政区划与管理制度？（3分）

⑷综合上述材料，说明材料一、材料三所述制度的共同作用。（1分）

16．（9分）中国古代经济重心的南移与海外贸易的发展密不可分。阅读下列材料：材料一汉朝长江流域仍是“江南卑湿……地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕水耨”。汉以后长江流域开发进程加快，至南朝后期，赣江一带已开发成重要的稻米产地。从东晋、南北朝到隋、唐、宋时期的几百年间，北方战争频繁，人口大量南徙，使南方人口明显大增，移民纷纷转向丘陵山区开荒种地，从而促进了长江流域山区的开发。

——李文澜《唐代长江中游水患与生态环境诸问题的历史启示》材料二海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻，加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易的主通道。——吴钓《中国古代的大航海时代》材料三海外贸易的兴盛刺激了中国的内部生产，宋代的冶铁数量在当时整个世界应该是数一数二的，其他如制造瓷器、丝绸、茶叶、酒类以及各种工艺品，数量之大、种类之多、也是惊人的。也因为这些缘故，宋代面对强大的北方国家可以用金钱和丝帛换取和平。而在完全失去北方以后，偏安在南边的南宋，地方小了，人口少了，生活条件居然比过去还好。——摘编自徐伟云《徐伟云说历史：大国霸业的兴废》请回答：

⑴据材料一，概括“从东晋、南北朝到隋、唐、宋时期”长江流域经济开发的原因。

（3分）

⑵据材料二指出唐中后期中外贸易主通道的变化及其原因。（4分）

⑶据材料三说明海外贸易的兴盛与宋代采取的对“北方国家”有关政策之间的联系。

（2分）

17．（10分）我国是一个统一多民族国家，能否正确认识和

处理好民族问题关系重大。阅读下列材料：

材料一 （贞观年间）突厥既亡，其降唐者尚十万，诏群

臣议区处之宜。……彦博曰：“孔子：‘有教无类’，若

救其死亡，授之生业（谋生之业），教之礼仪，数年之后，

悉为吾民。”上卒用彦博策。 ——《资政通鉴》

材料二 辽、西夏、北宋形势图（如图一）

材料三 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模

式主要有以下几种：一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互融合。第二

种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。

——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》 材料四（澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县。至元间立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。 ——[元]汪大渊《岛夷志略》 请回答：

⑴ 材料一反映了“上”实行怎样的民族政策？在击败突厥后，除材料所述史实外，唐

朝采取了哪些措施加强对西域的统治？（3分）

⑵ 据材料一、二并结合所学知识，指出唐宋时期民族关系的发展分别属于材料三所述

的“中原王朝和边疆民族关系发展”的哪一种模式？（2分）

⑶ 据材料三并结合所学知识，举例说明北宋时期民族关系的特点。（2分）

⑷ 材料四反映了元朝对哪个地区的有效管辖？元朝中央政府对西藏正式行使行政管

辖的标志是什么？（2分）

⑸ 综合上述材料，归纳古代民族交往对中国历史发展的影响。（1分）

图一：辽、西夏、北宋形势图