从《山海经》与《史记五帝本纪》中看 尧“禅让”给舜帝位

从《山海经》与《史记五帝本纪》中看 尧“禅让”给舜帝位
从《山海经》与《史记五帝本纪》中看 尧“禅让”给舜帝位

从《山海经》与《史记·五帝本纪》中看尧“禅让”给舜

帝位

从《山海经》与《史记·五帝本纪》中看尧“禅让”给舜帝位

2011-05-16 21:29:47| - 三生石的...

尧舜“禅让,,故事是中国古史传说中的一段佳话。《墨子》倡之于前,《孟子》和之在后;诸子百家,各取所需,情节差异颇大。司马迁则据《尚书·尧典》将它写进《史记·五帝本记》,说是“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧日‘终不以天下之病而利一人,,而卒授舜以天下’’o尧传贤而不传子,似乎完全出于公心参于是,尧舜名声如日月,甚至超过“五帝”之首的黄帝,历代传诵不衰。但是,若据《山海经》所说,尧舜“禅让”的说法值得推敲。今本《海内南经》说:“苍梧之山,帝舜葬于阳,帝丹朱葬于阴。”郭璞注:“即九疑山也。《礼记》亦曰:‘舜葬苍梧之野夕。今丹阳复有丹朱冢也。《竹书》亦曰:‘后稷放帝朱于丹水。与此义符。”今按,丹朱以放于丹水而得名,本名朱。丹朱称“帝’’,《竹书》、《山海经》二书可以互证。郭注又云:“丹朱称帝者,

犹汉山阳公死加献帝之谥也。”是丹朱生前有称帝之实,死后始有称帝之名。这里郭氏以曹操比舜,值得玩味。毕沅《山海经新校正》云:“帝丹朱者,犹言帝子丹朱也。”别出心裁,毕说不确。郝懿行《山海经笺疏》云:“《竹书》云:‘帝尧五十八年,使后稷放帝子朱于丹水。’今本朱上有子字,与郭所引导。”案郝氏所引出今本《竹书纪年》,似难信据。考《尧典》,弃任后稷乃在尧死之后,实出帝舜任命,自与“帝尧”无关。赫氏又云:“推寻经文所以称帝之义,或上古朴略不以为嫌。”亦非。因为“帝丹朱”书法,在《山海经》中完全例同“帝舜”“帝尧”、“帝颛顼”;所谓“帝”,都是今天说的部落联盟或酋邦最高军事首长的称号。今本《海内北经》又说:帝尧台、帝喾台、帝丹朱台、帝舜台,各二台,台四方,在昆仑东北。郭璞注:“此盖天子巡狩所经过,夷狄慕圣人恩德,辄共为筑立台观,以标显其遗迹也。一本云,所杀相柳地腥臊,不可种五谷,以为众帝之台。”案,郭注“一本云”,乃指《海外北经》所说“众帝之台”,为禹所筑。《山海经》两称“帝丹朱”,可知丹朱称帝,义非帝子。台“在昆仑东北”,其地相当于《禹贡》雍州。传说丹朱足迹到过西北,跟帝尧,帝舜一样,说明他曾经身居“帝位”。丹朱身居帝位,《孟子·万章上》也透露端倪:舜相尧,二十有八载。…尧崩,三年之丧毕,舜避尧之子丹朱于南河之南。舜长期辅佐帝尧,政绩很好。按照《尧典》说法,如果尧生前已让

舜“受终于文祖”、“陟帝位”,那为什么尧死后他还要“避尧之子丹朱于南河之南”呢?这不合逻辑,其动机是不能用儒家的一个“让”字来解释的。舜避尧之子,原因很简单,因为事实上尧在世时早已把帝位”交给了朱。父子职位相传,这完全符合氏族社会末期的形势。根据摩尔根提供的民族学材料,在母权制下,氏族选举制度规定,酋长不得以职位传给儿子,因为他属于另一氏族;而只能传给与自己同氏族的兄弟,或姊妹的儿子。但在父权制下,却可以传给儿子,而且酋长的儿子还有优先权。丹朱称“帝丹朱”,说明他已经继承了“帝尧”的职位,当时实行的是父权制。恩格斯说:“如果说在希腊人中间,在父权制统治之下,巴赛勒斯(按,义为军事首长)的职位通常是传给儿子或儿子中的一个,那么这仅仅证明,儿子们在这里可能指望通过人民选举而获得继承权,但决不是说不经过人民选举就承认继承合法。在这种情况下,我们在易洛魁人和希腊人中间所看到的,是氏族内部的特殊的显贵家庭的最初萌芽,而在希腊人那里,还是未来的世袭元首或君主的最初萌芽。因此,可以推想希腊人的巴赛勒斯,正像罗马的‘王’一样,必期是或者由人民选举的,或者为人民公认的机关。——议事会或人民大会——所认可的。”查《尧典》记载,尧时的部落联盟议事会成员应包括四岳、放齐、*兜、共工、三苗、鲧等人。其中除了四岳之外,可以说都是拥朱派、太子党。在这种形势下,朱承父职,登上“帝位”,取得

议事会或人民大会对他优先继承权的认可,应该说是顺理成章的。因此,《竹书纪年》称之为“帝朱”,《山海经》称之为“帝丹朱”。这个“帝”字,可谓名副其实。舜乃尧婿,他属于另一氏族,根本就没有这种优先权。再看考古材料。山西襄汾的陶寺类型龙山文化遗址,其年代约为公元奠2400或2500-一前1 900年,相当于古史传说中的尧舜禹时期。从陶寺700座墓葬分为大、中、小三种规格来看,氏族部落内部等级差别十分鲜明。大型墓和中型墓占据墓地中央,大型墓出土只有后世商周王室才能拥有的鼍鼓、特磬之类重器,这说明墓主人起码是执掌祭祀和军事大权的部落显贵。墓地北部墓位最为密集.但小墓量多,穷墓最多;穷到以帘箔卷尸,大多数没有任何随葬品。整个墓地宛若一座由若干等级台阶构成的金字塔。值得注意的是。5座随葬鼍鼓、特磬异型陶器的甲种大墓呈前后四排集中在一片,从墓位排列以及各墓随葬陶器的细微变化上,可以认为墓主是埋在同一氏族乃至同一家族内的几代人。执掌政教大权的部落显贵,为什么连续出现在同一氏族乃至同一家族之内呢?只能有一种解释,那就是他们实行世袭制。陶寺类型如果可以代表尧部落文化,那么,他就直截了当地否定了传说中的所谓尧舜“禅让”。“舜避尧之子丹朱于南河之南”,恰恰表明他承认帝朱在位的既成事实,同时也说明朱继父职的合法性。《尧典》不载帝朱继统,若不是后世史官疏漏,那就是他们企图托古改制。《孟

子》将舜避尧之子”放到莫须有的“尧崩,三年之丧毕”之后叙述,是便于自己信口开河,雄辩滔滔,宣传“天命”和“仁政”。《五帝本纪》又说成“舜让辟丹朱”,则是昧于远古时代的氏

族选举制度。《荀子?正论》云:“夫曰尧舜擅让,是虚言也,是浅者之传、陋者之说也。”似乎只有荀子较为清醒。那么朱继尧位之后行事如何?他很不争气,堪称中国古史上第一名“不肖”子。《尚书·皋陶谟》云:丹朱傲,惟漫游是好,傲虐是作,罔昼夜頟頟,罔水行舟,朋淫于家。这样一个傲慢、日夜玩乐、恶作剧、乃至破坏好不容易才巩固起来的一夫一妻制家庭和氏族外婚规定的最高军事首长帝朱,就渐渐失去了民心。相反,舜却尽显其个人魅力,《尧典》称他:慎徽五典,五典克从。纳于百揆,百揆时叙。宾于四门,四门穆穆。纳于大麓,烈风雷雨不迷。任何事情他都能做得很好,简直如有神助。可惜当时朱已经继承熏了帝位。舜决定离开帝朱和联盟议事会。这一行动意味着他退出尧部落联盟。《孟子?万章上》载:舜避尧之子丹朱于南河之南。天

下诸侯朝觐者不之尧之子而之舜,讼狱者不之尧之子而之舜,讴歌者不讴歌尧之子而讴歌舜,故日天也。夫然后之中国践天子位焉而居尧之宫,逼尧之子,是篡也,非天与也。《泰誓》曰:“天视自我民视,天听自我民听。”此之谓也。在帝朱治下,诸侯百姓竞出现“一边倒”现象。民族学资料显示,

人民大会通过决定总是用举手、欢呼或唱歌的方式来表达。

现在,诸侯百姓“不讴歌尧之子而讴歌舜”,说明帝朱事实上已经被他的人民抛弃了。美洲印第安人部落联盟规定,议事会对部落酋长和军事首领,“有撤换他们的权利,甚至可以违反他们氏族的愿望而撤换他们”此后,帝朱职务被撤销,当是由联盟议事会根据人民的意愿做出的。棋高一着,把退出联盟变成了一次民意测验,舜就这样把帝朱拉下马。所以孟子认为,朱失位是由于失民心,舜得位是由于得民心;天人互相感应,得民心也就得了天命,得了帝位。其实,“成事在天,谋事在人”,舜取帝位并不排除他本人的“人谋”。但是,孟子断然否认腾诸众口的舜“居尧之官,逼尧之子”、形同“篡”位的传说,显然是他强调了一面而简单地抛弃了另一面。就像他对待记载武王伐纣的《书·武成》,仅“取二三策而已矣”(《尽心下》),别的都可以不管。舜“之中国践天子位”之前,又进一步采取行动。古本《竹书纪年》载:昔尧德衰,为舜所囚。……舜囚尧于平阳,取之帝位。……舜囚尧,复偃塞丹朱,不使与父相见也。考《汉书?地理志》“河东郡平阳”,应劭曰:“尧都也,在“平河之阳。”地在今山西临汾西南,正是前面说的陶寺文化分布地。文献记载与考古资料一致。又《韩非子·说疑》云:“舜偪尧。” 二书亦可互证。由此可见,传说舜“居尧之宫,逼尧之子”,必有事实为依据。对舜这种隔离措施,朱当然不服气,其最终命运便是尧死之后的流放。这是后话,按下不表。必须指出,舜囚尧、逼朱这样重要

的古史传说竟为《尧典》所不取。墨子鼓吹“尚贤”,所以也把一波三折的尧舜故事简化为直接交班:“古者舜耕历山,陶河滨,渔雷泽。尧得之服泽(毕沅曰,疑蒲泽)之阳,举以为天子,与接天下之政,治天下之民0 99(《墨子·尚贤中》)这样一来,尧就被塑造为大公无私的圣君,舜就成了温良恭俭让的明王,并被司马迁写进中国古史第一篇。这无疑是片面的,也是不真实的。帝朱既然被废,尧只能接受人民的选择。但是,舜要正式就职,除了靠民众拥戴,还必须取得联盟议事会的认可,因为它拥有否决权。前面说过,议事会中太子党占多数,这就要借助帝尧的权威了。《韩非子·外储说》云:“尧欲传天下于舜,鲧谏曰:“不祥哉!孰以天下而传之于匹夫乎?”尧不听,举兵而诛杀鲧于羽山之郊。共工又谏曰:“孰以天下而传之于匹夫乎?”尧不听,又举兵而诛共工于幽州之。于是天下敢言无传天下于舜。” 《庄子·在宥》亦云:“ 尧于是乎放灌兜于崇山,投三苗于三危,流共工于幽都。” 可见,在舆论和舜的压力下,帝尧在议事会中转而支持舜,甚至滥用权力,压制反舜派,杀害、放逐有关的部落酋长。从民族学材料看,“在有些部落中间,有一个最高的首领,但他的权力并不大。他是酋长之一。当需要紧急行动时,他应当在议事会召集么议做出最后决定之前采取临时的措施。在这里我们看到了一种具有执行权利的官员的微弱萌芽;这种官员,在多数场合,都是由最高军事酋长发展

来的。”帝尧就相当于这类“最高军事首领”。他可以任意迫害其他部落酋长,这与当时该联盟通过武力征服而不断扩大最高军事首长的权力有关相传“尧伐驩兜”(《苟子·议兵》),尧攻丛技,胥敖,国为虚厉,身为刑戮”(《庄子·人间世》),都可以为证。又,“联盟没有一长制,即没有主掌执行权的首领。但联盟有两个具有平等职能和平等权力的最高军事首长。”可是,不论在《尧典》还是《五帝本纪》中我们都看不出尧联盟有两个最高执政官的痕迹。相反,传说“舜南面而立,尧帅诸侯北面而朝之”(《孟子·万章上》),这表明尧联盟已经从“两头制”发展而为一长制。部落联盟议事会的性质正在发生历史性的根本变化。尧传子又改传婿的古史传说,深刻地反映出父权制确立以来,它在职位继承问题上跟氏族制度的矛盾、冲突和妥协。从尧身上,我们可以看到中国传统文化的保守性、兼容性和世俗性。尧舜联手把反舜派赶出议事会,舜才能顺利就职。可是《尧典》在舜“受终于文祖”、“陟帝位”之后却说:“流共工于幽洲,放罐兜于崇山,窜三苗于三危,殛鲧于羽山。四罪,而天下咸服。” 这就颠倒了故事情节。它根本不知道,当时议事会还拥有否决权。只要这些“障碍”不事先扫除,舜就无法上台。这场尧联盟议事会中的斗争,在《山海经》中也可以看到余波:“西北海之外,大荒之隅,有山而不合,名曰不周负子。……有禹攻共工之国山。”(《大荒西经》)可见共工氏已被赶到西北荒外之地,到禹

时还在受讨伐。又:“讙头国在其南,其为人人面有翼,鸟喙,方捕鱼。”(《海外南经》)郭璞注:“讙兜,尧臣,有罪,自投南海而死。帝怜之,使其子居南海而祠之。力其实,从《尧典》看,所谓“有罪”就罪在支持共工,而共工是反对舜的。又:“三苗国在赤水东,其为人相随。”(《海外南经》郭注:“昔尧以天下让舜,三苗之君非之,帝杀之。有苗之民叛入南海,为二苗国。”其罪也是反对舜。三苗之民仍然不服,在舜登位后继续反抗,所以《尧典》又记帝舜“分北三苗”。《大荒北经》说:“西北海外,黑水之北,有人有翼,名曰苗民。这就是被分而治之的北三苗。又:”洪水滔天。鲧窃帝之息壤以堙洪水,不待帝命。帝令祝融杀鲧于羽郊。”(《海内经》)借口小过而杀死治水救灾大英雄,实在说不过去。难怪屈原发问:鲧“顺欲成功,帝何刑焉?”(《天问》)现在案情已经水落石出,鲧死因还是缘于他反对舜。《山海经》一书虽然充满神话色彩,但它有关尧舜的古史传说,真可与儒家经典、史书传记等量齐观。看来,这些神话包裹着历史事实,而且惟其被神话所包裹,史实才更具原始性、真实性。议事会中的“石头”已经搬掉,舜就可以爽爽快快地“陟帝位”了。《尧典》记载:“ 正月上日,(舜)受终于文祖。在璇玑玉衡,以齐七政。肆类于上帝,禋于六宗,望于山川,遍于群神。辑五瑞,既月乃日,觐四岳群牧,班瑞于群后。” 据民族学材料,最高军事首领正式就职,照例由联盟议事会主持。经过

上述一番宗教礼节仪式,舜终于取代朱而成为帝尧的合法继承人。因而,后人特意把这些所谓“禅让”文字从《尧典》中割裂出来,独立成篇,称为《舜典》。《山海经》则称舜为“帝舜”,表明他跟前任叠帝丹朱”一样,取得了“帝”的资格,死后而有“帝’’的称号。尧由于转过来支持舜,跟舜密切合作,得以善终。《海外南经》说:“狄山,帝尧葬于阳,帝喾葬于阴。” 郭璞注:“《吕氏春秋》曰:‘尧葬毂林。夕今阳城县西,东阿县城次乡中,赭阳县湘亭南,皆有尧冢。”高诱注《吕氏春秋·安死》云:“传曰‘尧葬成阳’,此云毂林,成阳山下有毅林也。"知郭注“阳城”乃“城阳”之讹。尧葬地当在今山东甄城县境。又,《大荒南经》:“帝尧、帝喾、帝舜葬于岳山。郭注:“即狄山也。”郝懿行《山海经笺疏》则云:“今大名府清丰县有狄山也,山在今河南清丰县境。尧葬地传闻异辞。今案《汉书·地理志》:“济阴郡成阳,有尧冢。”又,经云帝尧葬于岳山之“阳”,帝喾葬于其“阴”,而“帝喾冢在东郡濮阳顿丘城南台阴野中”(《皇览·冢墓记》),则尧葬以山东甄城近是。葬地已非囚地,不言自明。可是尧一死,朱就被流放了。《山海经·海内南经》郭璞注引《竹书》曰:“后稷放帝朱于丹水。”查《尧典》,弃任后稷事在尧死之后,出于帝舜的任命。可见放逐废帝朱,是舜“陟帝位,,后的最后一招。相传“尧战于丹水之浦,以服南蛮”(《吕氏春秋·召类》),有人却把它跟这里的“后稷放帝朱于丹水”混淆起来,说“尧杀长子”

(《庄子·盗跖》)。这真是“俗语不实,漉为丹青”。考《南次二经》:“……英水出焉,西南流注于赤水。……有鸟焉,其状如鸱而人手,其音如瘅,其名日鹤,其名自号也,见则其县多放士。鴸,就是神话中帝朱死后所化之鸟。“赤水”义同“丹水”。经笔者考证,此赤水当指今湖南东北部昌江,又称梅仙水;英水指今汩罗江。又,今本《海内南经》说:“苍梧之山,帝舜葬于阳,帝丹朱葬于阴。” 郭注:“即九疑山也。”山在今湖南宁远县南。可知丹朱葬地与流放地邻近。而《史记正义》引《荆州记》、《括地志》指今河南西南部丹江为丹水,与《山海经》不合。试想,假使没有《山海经》有关“帝丹朱”的这段记载,以与《竹书》互相证发,则古史上尧舜故事的关键情节将永远湮灭,尧舜“禅让”的过程和实质就永远真假难辨。由此可见,《山海经》一书珍贵的史料价值为它书所不及。惟经云帝舜葬于苍梧之山,又云葬于狄山、岳山;而帝尧,既云葬于狄山,又云葬于岳山。不无疑问。从民族学材料来看,尧舜都有可能是氏族部落几位连任酋长的固定称号。只因口耳相传中把他们的事迹叠合在一起,无形中个人化了,所以才出现同一个酋长有多处葬地。果真如此,所谓尧舜“禅让”故事就更站不住脚了。此外,共工、鲧同堂,契、稷共代,也可以从这方面去理解。否则,就会误认是《尧典》作者在硬拉拼凑。总之,舜避尧之子帝朱于外,进而利用民意逼尧合作,谋取“帝位”,尧死又放逐丹朱,这一系

列行事,并不是儒家所艳称的“禅让”,也不是墨家所表彰的“尚贤”,更不是法家所痛骂的“逼上弑君”。究其实质,舜只不过是照章办事而已。这个“章”,不是别的,它就是远古时代处于社会大变动前夜的传统氏族制度。尧舜“禅让”如此,所谓舜禹“禅让”也就可想而知了。尧舜这类故事或社会现象反复出现于历史舞台,这意味着传统的氏族制度本身快走到它的尽头。父权制下的世袭制、君主制已经呼之欲出了。《韩非子·显学》说:“孔子墨子俱道尧舜,而取舍不同,皆自谓真尧舜。尧舜不复生,将谁使定儒墨之诚乎?殷周七百余岁,虞夏二千余岁,而不能定儒墨之真;今乃欲审尧舜之道于三千岁之前,……非愚则诬也。"韩非能发此等议论,不愧为战国时期的大智者。幸运的是,时至今日,我们已经有了他说的“欲审尧舜之道于三千岁之前”的社会条件。因为,正如北大老校长蔡元培所说:“历史的材料,以有文字而后为断限;过此则有资于史前学及考古学。但史前学之所得,又往往零碎断烂,不能为独立的说明;乃有资于旁证的民族学。自民族学发展而现在未开化人物质方面与文化方面的种种事实,乃正与开化人有史以前的事实以证明;所以史学的范围比前扩大了。"无文字以前的史事,“非以史前学考古学之所得为补充而以民族学之所叙为比证不可。”本文以民族学所得为比证,以史前考古学所得为补充,窥探古史传说中尧舜“禅让”的过程和实质。但愿能够免除古人“非愚则诬”的讥刺或“非圣

无法”之弹劾。

语文人教版七年级下册《山海经》

《山海经》 《山海经》是中国先秦古籍。也是一部荒诞不经的奇书。该书作者不详,现代学者均认为成书并非一时,作者亦非一人。 《山海经》传世版本共计18卷,包括《山经》5卷,《海经》13卷,各卷著作年代无从定论,其中14卷为战国时作品,4卷为西汉初年作品。山海经内容主要是民间传说中的地理知识,包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。《山海经》具有非凡的文献价值,对中国古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等的研究,均有参考,其中的矿物记录,更是世界上最早的有关文献。 《山海经》影响很大,也颇受国际汉学界重视,对于它的内容性质古今学者有着不同的认识,如司马迁直言其内容“余不敢言也”,如鲁迅认为“巫觋、方士之书”。现大多数学者认为,《山海经》是一部早期有价值的地理著作。 内容介绍山海经《山海经》全书现存18篇,据说原共22篇,约32650字。分为《山经》和《海经》两个大的部分,是一部富有神话传说的最古老的地理书。共藏《山经》5篇、《海外经》4篇、《海内经》4篇、《大荒经》5篇。《汉书·艺文志》载此书时作13 篇,未把《大荒经》和《海内经》计算在内,也有人认为这5篇是西汉刘向父子校书时所增加的。全书内容,以《山经》5篇和《海外经》4篇作为一组;《海内经》4 篇作为一组;而《大荒经》4篇以及书末《海内经》1篇又作为一组。每组的组织结构,自具首尾,前后贯串,有纲有目。 《山经》的一组,依南、西、北、东、中的方位次序分篇,每篇又分若干节,前一节和后一节又用有关联的语句相承接,使篇节间的关系表现的非常清楚。《山经》主要记载山川地理,动植物和矿物等的分布情况;《海经》中的《海外经》主要记载海外各国的奇异风貌;《海内经》主要记载海内的神奇事物;《大荒经》主要记载了与黄帝、女娲和大禹等有关的许多重要神话资料。反映了中华民族的英雄气概。 该书按照地区不按时间把这些事物一一记录。所记事物大部分由南开始,然后向西,再向北,最后到达大陆(九州)中部。九州四围被东海、西海、南海、北海所包围。古代中国也一直把《山海经》作历史看待,是中国各代史家的必备参考书,由于该书成书年代久远,连司马迁写《史记》时也认为:“至《禹本纪》,《山海经》所有怪物,余不敢言之也。”对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究,均有重要的参考价值。 书籍特点。 《山海经》的特点 第一,《山海经》为述图之书。 刘锡城在《全像山海经图比较》序言中指出:“东晋诗人陶渊明的“流观山海图”(《读山海经13首》)、学者郭璞的“图亦作牛形”和“在畏兽画中”的记载和论述,说明早在2000多年前的战国时代,曾有“山海图”流行于世。而且据说《海经》部分是图在先、文后出,因而“以图叙事”的叙事方式,至少在战国时代就已形成一种文化传统”。 马昌仪也认为:“《山海经》的母本可能有图,它(或其中一些主要部分)是

阿长与山海经阅读答案

阿长与山海经 (一) 这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问,而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我惧惮她什么呢! 但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰,茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花,他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:死尸!这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为小友.在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,可惜现在不知道放在哪里了。 我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。 玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月里,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: 哥儿,有画儿的‘三哼经‘,我给你买来了! 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头

《阿长与山海经》阅读及答案(学习资料)

《阿长与山海经》阅读及参考答案 【一】阅读下面文字,回答文后各题。 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 1、阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理? 2、什么“我”似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来? 3、“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情? 4、语段的中心人物是阿长,作者用了哪些方法来刻画阿长的,举例说明。 5、下面说法中不正确的一项是() A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。 B、从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。 C、在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的,心地善良的人。 D、“这四本书,乃是我最初……”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。 【参考答案】 1、阿长来问时,“我”知道她并非学者,说了也无益,但问了,也就对她说了,认为说与不说一样,这种想法表现了“我”对阿长的关心询问并未放在心上。 2、被她的热忱深深打动了。 3、别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成之力。表现了“我”对阿长的敬佩和爱戴。 4、外貌、语言。略。 5、A 【二】阅读下面文字,回答文后各题。 ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说也无益;但既然来问,也就都对她说了。 ②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” ③我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 ④这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 ⑤这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

山海经资料

山海经资料: 《山海经》是中国志怪古籍,大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。也是一部荒诞不经的奇书。该书作者不详,古人认为该书是“战国好奇之士取《穆王传》, 杂录《庄》、《列》、《离骚》、《周书》、《晋乘》以成者” 。现代学者也均认为成书并非一时,作者亦非一人。 《山海经》全书现存18篇,其余篇章内容早佚。原共22篇约32650字。共藏山经5篇、海外经4篇、海内经5篇、大荒经4篇。《汉书·艺文志》作13篇,未把晚出的大荒经和海内经计算在内。山海经内容主要是民间传说中的地理知识,包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。 《山海经》具有非凡的文献价值,对中国古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等的研究,均有参考,其中的矿物记录,更是世界上最早的有关文献。[1-2] 《山海经》版本复杂,现可见最早版本为晋代郭璞《山海经传》。但《山海经》的书名《史记》便有提及,最早收录书目的是《汉书·艺文志》。至于其真正作者,前人有认为是禹、伯益、夷坚,经西汉刘向、刘歆编校,才形成传世书籍,现多认为,具体成书年代及作者已无从确证。[1-3] 对于《山海经》的内容性质,古今学者有着不同的认识,如司马迁直言其内容过于荒诞无稽,所以作史时不敢以为参考[4],如鲁迅认为“巫觋、方士之书”。现大多数学者认为,《山海经》是一部早期有价值的地理著作。 名人读山海经的感受: 鲁迅在《中国小说史略》中对《山海经》的评价是:盖古之巫书. 《山海经》是鲁迅渴慕已久、心心念念的。《山海经》之于鲁迅,不是猎奇(有画的《二十四孝图》被他厌恶),不只是知识(他没有成为地理学家或医药学家,或专门研究古典文化的学问家),而是促其精神成长的“宝书”。《山海经》中的英雄神话《精卫填海》、《夸父逐日》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》等反映了古代英雄们与自然、社会的强大力量抗争的故事。这些故事所体现出的自强不息、坚忍不拔的大无畏精神,是我们全民族的精神财富。鲁迅的《故事新编》中,就有取材于神话故事的《理水》、《补天》和《奔月》。无疑,鲁迅,我们的民族之魂,他从《山海经》中汲取了足够的养分。所以,他一生视之为“宝书”。

阿长与山海经的阅读理解答案

阿长与山海经的阅读理解答案 一、指出下列各句的表达方式 ⑴她常常对我讲“长毛”.( ) ⑵长妈妈生得那么胖,一定很怕热罢?晚上的睡相,怕不见得很好罢?……( ) ⑶她却立即伸出臂膊,一把将我按住。( ) ⑷仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!( ) 二、阅读下面的语段,完成练习 (一) 这种敬意,虽然也逐步淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问,而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我惧惮她什么呢! 但当我悲悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰,茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花,他的太太却正相反,什么也莫明其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,

看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在哪里了。 我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地答复我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好时机。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。 玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并不是学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月里,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,快乐地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经‘,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

阿长与山海经 相关习题附答案

阿长与《山海经》练习题 一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字 1.chuāng()疤2.震悚()3.jié()问4.空前()5.惧dàn()6.惊骇()7.孤shuāng()8.粗拙()9.zhòu骂()10.掳走() 二、加粗字读音都相同的一项是() A.淡薄薄弱薄厚B.妥帖请帖碑帖 C.憎恶好恶深恶痛绝D.空前空席空中楼 三、没有错别字的一句是() A.总之:都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。 B.夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是情由可原的了,倒应该让我退让。 C.饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的…… D.虽然背地里说人长短不是好事情,但淌使我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。 四、根据具体语境,解释加粗词语的意思。 1.我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。 疏懒:

2.我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。 惶急: 3.但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。 渴慕: 五、下面哪些句子是表现长妈妈的性格特点的?在该句后打“√” 1.她生得黄胖而矮。() 2.最讨厌的是常喜欢“切切察察”,向人们低声絮说些什么事。() 3.又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。() 4.一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身。 () 5.我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。() 六、阅读下面的文段,回答问题 (一) 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个

七年级下册语文 《阿长与山海经》课内阅读练习有答案

6课阿长与《山海经》 (一) 但是她懂得许多规矩;这些规矩.,也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。辞岁之后,从长辈得到压岁钱,红纸包着,放在枕边,只要过一宵,便可以随意使用。睡在枕上,看着红包,想到明天买来的小鼓,刀枪,泥人,糖菩萨……。然而她进来,又将又将一个福橘放在床头了。 “哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……。” 梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。我惊异地看她时,只见她惶.急地看着我。 她又有所要求似的,摇着我的肩。我忽而记得了—— “阿妈,恭喜……” “恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟.头的磨.难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。 她教给我的道理还很多,例如说人死了,不该说死掉,必须说“老掉了”;死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去;饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的……。此外,现在大抵忘却了,只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之:都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。 1.给加点字注音。 规矩.()惶.急()辟.头()磨.难() 2.选文写长妈妈“懂得许多规矩”,“我”对这些规矩的态度怎样? 3.作者写这些规矩的用意是什么? 4.文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节,从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性的语言。 动词: 语言: 阿长的心情: 作用是: (二) ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 ②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

山海经中的传说故事

山海经中的传说故事 《山海经》是中国先秦古籍。那你知道山海经中的传说故事有哪些吗?下面是给大家分享的山海经中的传说故事,欢迎大家阅读。 山海经中的传说故事:蚩尤大战天神蚩尤是一个九黎族的首领,听说,蚩尤的军队是由他的九九八十一个兄弟组成的,一个个都铜头铁臂,非常厉害,简直就是人间中的精英。天神知道这件事后,觉得非常不公平,万一哪一天,蚩尤他们觉得想欺负老百姓,就算老百姓要反抗,也不是蚩尤他们的对手,所以,只有我们有实力去解决他,不解决他简直就是给人间,给人民的一个接一个的灾难! 所以,天神就写了挑战书给了蚩尤,因为天神觉得他们肯定敌不过我的军队,所以在给他三天时候准备,蚩尤接到挑战书后,就召集了他的兄弟,商量对策。三天过后,天神就带着军队来了,蚩尤也带着军队来了,天神一开始就先派了雨神,雨神下起大雨让蚩尤的军队被淋成落汤鸡,可是,蚩尤的军队却没有退缩,还是直接冲上去,使雨神大败,第二次,天神派来了雾神,天神愿以为让蚩尤的军队看不见就可以赢取胜利,可是,蚩尤却使用了指南针,让雾神也大败。天神见此情景,大怒,自己亲自出马,蚩尤看到,就让他们放火箭,天神刚想撤退,却被蚩尤的军队所拦截,幸好天神的军队来了,天神顺利的撤退,可是,这次战争,天神损兵损将,损失很多。天神的部下对他说:“虽然我们兵力多,又强,而且我们也有绝对的优势取胜,但是,就

因为陛下太骄傲,太低估他们了所以我们才大败!”天神听完以后,虚心的接受了。天神后面再也没有跟蚩尤发起挑战了! 山海经中的传说故事:太阳鸟当人类第一次被毁灭之后,茫茫大地上只剩下一对男女,他们生活孤苦寂寞,而且没有下半身。除此之外,还有两个超人兄弟,大的叫奥珂,小的叫奥琪。 奥珂知道男人有一只篮子,篮子里有一只太阳鸟,它会发出好听的声音。他想尽一切办法得到这只神秘的篮子。奥珂说他愿意给他们两人下半身来交换这只奇妙的篮子,他们最终同意了。奥珂用泥巴给这对男女做成了腿和脚。从此,他们就有腿和脚了。奥珂得到了装鸟的篮子。那男人对他说:“你千万不可打开篮子!否则,太阳鸟就会一去无踪,再也不会飞回来了。”奥珂在路上遇到了弟弟,同他一起朝家中走去…… 路上,他们看到一棵长满果实的大树,奥珂上树采果充饥。 上树前,奥珂一再叮嘱弟弟只能听声音,不能打开篮子。哥哥刚爬到树上,弟弟好奇,就把篮子打开了。就在这一刹那间,太阳鸟突然中断了悦耳的歌声,凄厉骇人地咯咯叫着朝天上飞去。转瞬之间,乌云密布,太阳也消失了,大地就像突然跌进了无边的深渊。一会儿狂风暴雨倾盆而下,大地被淹没在乌黑的洪水里…… 那对男女也陷落在地下,被大山吞没了。奥珂变成一只蝙蝠,去追寻他的太阳鸟去了。奥琪用石头垒起一张睡床。为了填饱肚子,他在山顶上做了许多小动物。而奥珂却没有找到失踪的太阳鸟。 原来,太阳鸟从原先被拘禁的篮子里逃出来之后,再也不愿生活

阿长与山海经练习题

阿长与山海经练习题 一、阅读《阿长与山海经》一文选段,按要求完成文后各题(12分) ①大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 ②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,我高兴地说道: ③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” ④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 ⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 ⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 10、当阿长问《山海经》时,表现了她对“我”的关心,而“我”却认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了“我”当时什么样的心理?(3分) 答:说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上,只是随便说说而已。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视(意思对即可给分); 11、品味下列句子中加点词语,说说它们表现了“我”当时怎样的心情?(3分) 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。 答:表现了“我”当时接到书时的震惊和感激之情。 12、文段⑤中画线句子所采用的表达方式是:议论(1分);“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是:指阿长为“我”买来了《山海经》的事。(2分); 13、文段最后为什么说:“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?(3分) 答:这四本书虽然很粗拙,但是“我”渴慕已久的,最初想得到的,而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。所以对“我”来说是“最为心爱的宝书”(意思对即可给分); 二、阅读文段,回答问题。 “但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,……这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。” 1、写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有什么关系?请联系后文简要加以说明。 答:从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”,后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。 2、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点? 答:因为她发现作者非常喜爱这套书,而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善良、热情、乐于助人。 3、阿长买到《山海经》后表现得怎么样?用文中的原句回答。 答:一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 4、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?用文中的原句回答。为什么会有这样的表现?(联系前面的文字略加分析) 答:“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震惊起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻”。因为他对《山海经》盼望已久,阿长能买来,是万万没有想到的,他原以为阿长没有学问,问也无济于事;对眼前发生的事情感到意外,但又是出乎意料的惊喜所以

关于阿长与山海经读书感悟5篇

关于阿长与山海经读书感悟5篇 书是智慧的结晶,他告诉无知的我们一个又一个的道理,像一盏明灯,当我们在雾气茫茫的人生路上徘徊时给我们指引前进的方向。今天小编为大家带来了关于阿长与山海经读书感悟,希望可以帮助到大家。 关于阿长与山海经读书感悟一 读了“阿长与《山海经》”后,人们都会被鲁迅笔下的这位普 实的情感和心灵;她虽只是个保姆,却对鲁迅有着母亲般的爱护和关怀,给鲁迅孤寂的童年以温暖,使鲁迅在失望中得到一丝乐趣;保姆虽只是她的职业,但她有着超出职业的尽心付出,把鲁迅当成亲生孩子一样,这些还不足令人们所感动? 长妈妈虽不是鲁迅的母亲,但她十分关心鲁迅,教了他许许多多的道理,还完成了鲁迅要《山海经》的愿望。长妈妈是位不怕麻烦的人,别人不肯或不能做的,但她做到了,这或许就是鲁迅忘记自己银鼠被害的痛苦及睡觉的位子很小被长妈妈占掉一大半的苦恼并使他对长妈妈有了新的敬意的原因吧!长妈妈还很

执著,自己觉得对的,不管别人怎么说,自己还是坚持着,总而言之,她还是位很热心的人。 现在的人,大多都很怕麻烦,而也有长妈妈一样不怕麻烦只为帮助别人的人,我真心希望这种人逐渐多起来,让这世间充满爱,冒出更多的长妈妈。 关于阿长与山海经读书感悟二 这是—篇纪实性的*。*真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。 *先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规 妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。 *着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。*也进一步介绍了她的名字、体形等。*主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

七年级下册语文 《阿长与山海经》阅读题及答案

《阿长与山海经》阅读题及答案(二) 一、指出下列各句的表达方式 1、她常常对我讲“长毛”.() 2、长妈妈生得那么胖,一定很怕热罢?晚上的睡相,怕不见得很好罢?……() 3、她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。() 4、仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!() 二、阅读下面的语段,完成练习 (一) 这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问,而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我惧惮她什么呢! 但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰,茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花,他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”.在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在哪里了。 我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。 玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月里,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经‘,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

《山海经》中的10个美丽传说,文言文翻译练习

《山海经》中的10个美丽传说,文言文翻译练习 在中国古代浩如烟海的文化典籍中,《山海经》一直是令人痴迷的存在,它记述了上古时期中华大地上的山川、动物、植物、矿物、历史、风俗、神话传说等内容,为我们了解上古历史提供了丰富的资料,堪称一部“上古文化的百科全书”。在《山海经》中,有许多有趣的故事,被历代文人取材加工,成为流传甚广的神话传说,还有一些直接进入到现代影视剧中,为艺术创作提供源源不断的灵感。今天,就让我们一起来看看那些耳熟能详的故事,在《山海经》中是如何被记载的吧。 一 青丘之狐 又东三百里,曰青丘之山。其阳多玉,其阴多青?。有兽焉,其状如狐而九尾,其音如婴儿,能食人,食者不蛊。 译文:再向东三百里是青丘山,山的阳面有很多玉,山的阴面有很多可作青色颜料的矿物。山中有一种兽,它的形状像狐狸,有九条尾巴,叫声像婴儿啼哭,会吃人,人吃了它的肉后就不会受毒热恶气的侵袭。 ——《山海经·南山经》 二 瑞鸟凤凰 又东五百里,曰丹穴之山,其上多金玉。丹水出焉,而南流注于

渤海。有鸟焉,其状如鸡,五采而文,名曰凤凰,首文曰德,翼文曰义,背文曰礼,膺文曰仁,腹文曰信。是鸟也,饮食自然,自歌自舞,见则天下安宁。 译文:再向东五百里是丹穴山,山上有很多金和玉。丹水发源于丹穴山,向南流入南海。有一种鸟,它的形状像鸡,身上的羽毛色彩斑驳,花纹像文字的形状,它的名字叫凤凰,它头部的花纹像“德”字,翅膀上的花纹像“义”字,背部的花纹像“礼”字,胸部的花纹像“仁”字。这种鸟,自如的进食,自由自在的歌唱、跳舞,当它出现时,天下就会安宁太平。 ——《山海经·南山经》 三 精卫填海 又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙音于东海。 译文:再向北二百里是发鸠山,山上长着很多柘树。山中有一种鸟,形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚爪,名字叫精卫,它的鸣叫声像在喊自己的名字。精卫本是炎帝的小女儿,名字叫女娃。女娃有一次去东海边游玩,不慎落入海中,再也没有回来,所以就化身为精卫,常常衔着西山上的树枝和石块,想要把东海填平。——《山海经·北山经》

中国上古神话故事及山海经中的神兽

中国上古神话故事及山海经中的神兽 《山海经·北山一经》:又北三百里,曰带山,其上多玉,其下多青碧。有兽焉,其状如马,一角有错,其名曰[月雚]疏,可以辟火。《山海经·南山一经》:又东三百里曰青丘之山,其阳多玉,其阴多青雘。有兽焉,其状如狐而九尾,其音如婴儿,能食人,食者不蛊。山海经中凤凰猼訑(bòshī)其状如羊,九尾四耳,其目在背,其名曰猼訑,佩之为畏从从:《山海经·东山一经》:又南三百里,曰栒状之山,其上多金玉,其下多青碧石。有兽焉,其状如犬,六足,其名曰从从,其鸣自詨。 帝江《山海经·西山四经》:又西三百五十里,曰天山,多金玉,有青雄黄。英水出焉,而西南流注于汤谷。有神焉凡岷山之首,自女几山至于贾超之山,凡十六山,三千五百里。其神状皆马身而龙首。其祠:毛用一雄鸡瘗,糈用稌。文山、勾檷、风雨、騩之山,是皆冢

也,其祠之:羞酒,少牢具,婴毛一吉玉。熊山,帝也,其祠:羞酒,太牢具,婴毛一璧;干儛,用兵以禳;祈,璆冕舞。蛊雕《山海经·南山二经》:又东五百里,曰鹿吴之山,上无草木,多金石。泽更之水出焉,而南流注于滂水。水有兽焉,名曰蛊雕,其状如雕而有角,其音如婴儿之音,是食人。讙[huān]《山海经·西山四经》:西水行百里,至于翼望之山,无草木,多金玉。有兽焉,其状如狸,一目而三尾,名曰讙,其音如夺百声,是可以御凶,服之已瘅。 举父《山海经·西山四经》:西次三经之首,曰崇吾之山,在河之南,北望冢遂,南望瑶之泽,西望帝之搏兽之丘,东望蝘渊。有兽焉,其状如禺而文臂,豹虎而善投,名曰举父。狸力《山海经·南山二经》:南次二经之首曰柜山,西临流黄,北望诸毗,东望长右。英水出焉,西南流注于赤水,其中多白玉,多丹粟。有兽焉,其状如豚,有距,其音如狗吠,其名曰狸力,见则其县多土功。 犰狳qiúyú《山海经·东山二经》:又南三百八十里,曰余峨之山,其上多梓楠,其下多荆杞。杂余之水出焉,东流注于黄水。有兽

阿长与山海经阅读题及答案

阿长与山海经阅读题及答案 小编整理了关于阅读题及答案,希望对于同学们学习阿长与山海经有所帮助,也希望同学们多做练习多加强对于阅读理解的练习,阅读题及答案,以供大家练习参考! 阿长与山海经阅读题: 1.文章围绕阿长写了那些事情,重点写了什么。从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人? 2.课文前半部分,作者大写他如何“憎恶”“讨厌”阿长,但在这些充满贬义的文字后面,你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗? 3.当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理? 4.当阿长买来《山海经》时,“我”有什么反应? 5.你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”? 阿长与山海经阅读答案: 1.文章围绕阿长写了对她的称呼的由来,写了她喜欢“切切察察”的毛病,写了她的睡相,写了元旦的古怪仪式,写了她一肚子烦琐的道理,写了她给“我”讲长毛的故事,写了她谋害“我”的隐鼠,重点是写她给“我”买来了《山海经》。 从这些事情中,可以看出,阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。 2.本题引导学生领悟这篇回忆性散文的双重眼光,一是儿时的眼光,二是写作时的眼光。后一种眼光是含蓄的,要引导学生深入领会。 “憎恶”“讨厌”是儿时的心理,鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念。鲁迅透露了阿长的身世,就是表明她的粗俗是情有可原的。她的管教很不适合儿童心理,但心是好的。她青年守寡,非常不幸,出来做女工,没有别的奢望,但求“顺顺流流”,鲁迅在具体的描写中饱含同情。 3..“我”想“她并非学者,说了也无益”。之所以这样想,是因为阿长不识字,没文化,既不知道《山海经》是怎样的一部书,更何况她一向似乎并不善于关心“我”,因此她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情。这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。 4.当阿长买来《山海经》时,我的反应是:“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”,“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。”真可谓又惊又喜,感激不尽。 5.因为这件事“别人不肯做”,谁也没有阿长那样知“我”心,谁也没有阿长那么热心;别人也“不能做”,有画的《山海经》很难找,要跑多少路,打听多少地方,谁能像阿长这么给“我”操心费事,况且阿长不识字,居然买来了。所以说,阿长“确有伟大的神力”。 关于阅读题及答案,以供大家练习参考和学习,希望对于同学们的学习有所裨益!

山海经读书笔记

当神话与真理相碰撞 ——读《山海经》有感 当坚硬的石块与石块相碰撞,产生的是耀眼的电光;当粗糙的木船与木材相碰撞,产生的是熊熊的烈火;当远古的神话与原始的真理相碰撞,产生的是一本旷世奇书,名曰《山海经》。 《山海经》,先秦古籍,具体成书年代与作者均不详,是一部富于神话传说的最古老的地理书,它主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教等,最具有代表性的神话故事有:夸父追日、女娲补天、精卫填海、鲧禹治水等。 若不是在“一中讲坛”听老师解读《山海经》,或许很多人对于这本书古籍的印象和之前的我一样,仅仅是停留在鲁迅的文章里,停留在长妈妈带给小少爷的那个布包中,停留在“持干戚而舞”的刑天的画面上。是的,印象里的《山海经》只不过是一本故事集,满载着祖先们的奇思妙想、奇闻趣事。但是,我们看到的只是它的表象,其实在它的深处,隐藏着更多的奥妙。 《山海经》与《圣经》相通 《山海经》中有一个著名的神话故事叫做“女娲补天”,女娲是一位传说中的女神,她用黄泥造出了人类,又教给人类婚姻、乐器,后来还帮人类弥补了被破坏的苍天。不要认为这个故事荒谬可笑,基督教的经典《圣经》中讲述的上帝造人的故事也不过是与此类似。上帝和女娲一样,都是不存在的神话人物,东方的盘古开天辟地和女娲造人、西方的上帝用七天创造世界和亚当夏娃,这些故事反映出的都是原始人类对世界、人类起源的无限遐想。虽说来自居住在大陆两端的不同人种,但这些传说却惊人地相似与相同;虽说这些理论早已被推翻,但我们也不得不佩服祖先的幻想之奇妙。 而《圣经》的作者同样不祥,同样也是民间流传下来的传说,更可巧的是,《山海经》和《圣经》中都记录了一次大洪水(《山海经》中为女娲补天前的大水,《圣经》中为“诺亚方舟”的故事)从这些角度来看,说不定《山海经》与《圣经》因记录了同段历史时期的事情而有着未知的相通性! 千年前的奇妙生物也许真实存在过 《山海经》作为一本富于神话传说的地理书,其中记载的奇妙生物有不少。像人们熟知的青龙、白虎、凤凰、鲲鹏等等都出自《山海经》,书中还记载着天上飞的、地上走的、能食人的、可防火的,总之上天入地无奇不有。这些生物也许大多是假想,但并不能排除曾经真实存在的可能。在达尔文的《物种起源》一书中,提到的“自然状态下的变异”、“自然选择”等观点,说的就是在漫长的时间内,由于种种原因使得某一物种发生变异。《山海经》是先秦古籍,距今至少有两千多年,这期间又不知经历了多少海陆变迁、环境变化,虽然我们没有找到那些奇妙生物的化石,但也许它们在经过漫长的演变后不复存在。 《山海经》记录着地理大发现 对于《山海经》中记录的地理区域,有一种设想是:《山海经》描述的其实是当时整个世界的模样。就是这样一种大胆的设想,却巧妙地遇到了支持它的理由。有地理学家无意间作过了个假设:将海平面上升600米,将低洼的陆地淹没到海水里,而余下的陆地上的地理环境与方位,和《山海经》中恰巧相契合。可是哪来这么多的海水呢有一种猜想是那个时候曾发过一次巨大的洪水,而《山海经》中又恰好记载着火神与水神大战后,“共工怒触不周山”,将苍天撞破引起大水,而后便有了我们熟悉的“女娲补天”的故事。也许我们可以这样理解这个故事:在先秦的某个时期,古中国遭受了严重的自然灾害,高温、暴雨接连来袭(火神水神大战),之后又经历了一次大洪水,百姓民不聊生,引发了一场大迁徙,质朴的中国人民便开始游历世界寻找新的避难所,一路见识了许多奇闻怪事,当他们的子孙最后又回到神州大地时,便将这些故事一一记录,形成了《山海经》。而在美洲出土的、有中国古文字的陶片也恰好证明了我们的祖先曾到过那里。 虽然祖先们用的是荒谬的故事来记载,但这些发现仍不容忽视。

阿长与山海经阅读及答案

阿长与山海经阅读及答 案 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《阿长与山海经》阅读及参考答案 【一】阅读下面文字,回答文后各题。 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 1、阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎样想的这种想法表现了“我”的什么心理 2、什么“我”似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来 3、“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么表达了作者怎样的感情 4、语段的中心人物是阿长,作者用了哪些方法来刻画阿长的,举例说明。 5、下面说法中不正确的一项是() A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。 B、从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。

C、在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的,心地善良的人。 D、“这四本书,乃是我最初……”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。 【参考答案】 1、阿长来问时,“我”知道她并非学者,说了也无益,但问了,也就对她说了,认为说与不说一样,这种想法表现了“我”对阿长的关心询问并未放在心上。 2、被她的热忱深深打动了。 3、别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成之力。表现了“我”对阿长的敬佩和爱戴。 4、外貌、语言。略。 5、A 【二】阅读下面文字,回答文后各题。 ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说也无益;但既然来问,也就都对她说了。 ②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” ③我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

读《阿长与山海经》有感

读《阿长与山海经》有感 今天,我看了鲁迅先生的一篇文章——《阿长与山海经》。我的心深深的触动了。 文章是讲述鲁迅先生与“阿长”的故事。“阿长”就是“长妈妈”。“长妈妈”是鲁迅先生家一哥做工的。文章先是说“‘长妈妈’,已经说过,是一个一向带领我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆”我认为这是鲁迅先生在评价“长妈妈”的地位。读到下面时,我又有了新发现,“阿长”这个名字别的女工也用过的,我可以体会到“长妈妈”在鲁迅先生家的地位有多么低下,因为连名字都可以用别人的,而且是为了省事。 又往下读时,我发现鲁迅先生十分憎恨”阿长“,因为阿长经常会告状,我却认为”阿长“虽然会告状,但她是出自于真心想带好鲁迅先生的,阿长不仅会“切切察察”还知道许多风俗。但鲁迅先生却不领情。 “阿长”的性格不仅善良、热心,还会关心人,我知道她对鲁迅先生的心是好的,但是那时鲁迅先生还小,并不愿听。可她却不知厌烦的传授她所知道事情。还为鲁迅先生买了一本《山海经》,别人不愿做,她却会去做,她小时候没读过书,从“哥儿,有画的‘《三哼经》’,我给你买来了”,中,她连字都记不住,可以想像到她买这本书有多么艰难,于是鲁迅先生又对她产生新的敬意。 所以,鲁迅先生为何三十年后还要专门写一篇关于“阿长”的一篇文章。 我可以想像,其实鲁迅先生是很同情“阿长”的。因为,她为这个家做出了许多的贡献,最后,却连名字都没落下,我认为鲁迅先生是有后悔和内疚的。 最后,我想说我也很同情长妈妈

读《阿长与山海经》有感 ——在平实中寻找炽热鲁迅的文章我读得不多,也就是在语文课本里接触过。读他的文章会让我有种很真实的感觉,虽然他的感情我无法真真切切的感受,但是我能够想象的出来,有一副这样的画面。读《阿长与山海经》也是一样,我能够在脑子里一点一点地描绘出长妈妈的样子——随着我的细细咀嚼。 鲁迅眼中的长妈妈一点都不“长”,她黄胖而矮,脖子上还有许多灸疮疤,但是她很可爱,睡觉摆成一个“大”字型,叫小时的鲁迅无奈。令我佩服的是长妈妈她懂得许多规矩,这也是小小的迅哥儿最烦的,正月初一早上起床第一件事就是说“恭喜恭喜!”,说过之后再吃福橘,那这样一年就顺顺溜溜了。还有好多道理,令鲁迅记忆犹新,所以,在这篇文章里我见到了它们的影子。 文章中阿长与《山海经》的事件让我感动,也让鲁迅一生感动着。“我”对绘图的《山海经》的渴慕至极,以至于一坐下就想起,长妈妈来问了,“我”也只是随便对她说说,阿长她不是学者哪。可是没想到的是,不识字的长妈妈竟然在一年中仅有的几天告假时间里给小鲁迅买来了绘图的《山海经》!于是 “我”“似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”,那四本小小的书本,“我”渴慕已久的书,里面画着“我”渴慕已久的人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人…… 一些平平淡淡的事,一份真真切切的情,长妈妈故去了这么久,她却依然让鲁迅又爱又恨,又敬又畏。这是篇很平实的文章,淡淡的就像清茶,但是透过它的“杯子”,我依然可以触摸到炽热的一点一滴。 读《阿长与山海经》有感 这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。 文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字

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