修饰名词的数量词
创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*
修饰名词的数量词分类。
修饰可数的量词： a number of, the number of, many, too many
few , a few
修饰不可数的量词： a large amount of , huge amounts of, a great deal
of, much, too much little, a little
两个皆可修饰的量词：some, any, a lot of, lots of, plenty of , enough
固定搭配:
only a few (=few) not a few (=many)
quite a few (=many) many a (=many)
Many books were sold.
=Many a book was sold. 卖出了许多书。
【巩固练习】
用few/a few/little/a little 填空。
1.There was_a little _food in the fridge。It was nearly empty.
2.----When did Sarah go out?
----__A few___ minutes ago.
3.I can’t decide now.I need _a little_ time to think about it.
4.There was __little___traffic, so we arrived earlier than we
expected.
5.The bus service isn’t very good at night----there are
___few__buses after 9 o’clock.
6.----Would you like some juice?
----Yes, __a little___please.
7.I’d like to practice my English more but I have _a little_ time. 用too much/too many/enough 填空。
1.It’s very crowded here . There are _too many__people.
2.I don’t like the weather here.There’s __too much____ rain.
3.I can’t wait for them.I haven’t got _enough_time.
4.There was nowhere to sit on the bus. There were _too many_ people.
5.You don’t eat _enough__ vegetables. You should eat more.
创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*
形容词作后置定语的几种常见情况
形容词作后置定语的几种常见情况 单个的形容词作定语时，一般放在所修饰的名词之前，但在某些情况下需后置： 1. 修饰不定代词时：修饰somebody, someone, something, anybody, anyone, anything, nobody, nothing等复合不定代词的形容词，则必须放在不定代词之后。如： This isn’t anything important. 这并不是什么重要的东西。 Anyone intelligent can do it. 任何有脑子的人都能做这事。 Ther e’s nothing wrong with the machine. 机器没有毛病。 2. 形容词短语作定语时：形容词短语作定语必须放在所修饰的名词之后。如： I think he is a man suitable for the job. 我认为他是适合做这项工作的人。 We need a place twice larger than this one. 我们需要一个比这里大一倍的地方。 3. 成对的形容词作定语时：有时成对的形容词作定语，考虑到句子的节奏和平衡，可以后置。如：There was a huge cupboard, simple and beautiful. 有一个大食橱，简朴而美观。 She has many pencils, blue and red. 她有许多铅笔，有蓝的、红的。 4. 表语形容词作定语时：当表语形容词作定语时必须放在所修饰的名词之后。如： He must be the best violinist alive. 他一定是当代最好的小提琴手了。 The house ablaze is next door to me. 那家着火的房子就在我隔壁。 有时形容词作定语时，既可放在被修饰名词之前，也可放在被修饰名词之后。当past, last, next, nearby, following等作定语时，既可放在所修饰的名词之前，也可放在所修饰的名词之后。如： in past years / in years past 过去的年月 the following days / the days following 以后的日子 另外，形容词enough, opposite等修饰名词时可前置或后置。如： If we had enough time [time enough], things would be easy. 如果时间足够，事情就好办了。 The people in the house opposite [the opposite house] never draw their curtains. 对面房子里的人从来不把窗帘拉上。 注意，有的形容词前置和后置均可，但含义不同。如： What’s your present feeling? 你现在感觉如何? (present=现在的) He was the only Englishman present. 他是唯一在场的英国人。(present=在场的) 另外，有些既可用作形容词又可用作副词的词，当它用作形容词时前置，用作副词时后置。如： upstairs rooms / rooms upstairs 楼上的房间
多个形容词修饰名词的顺序
多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时，其顺序为： 限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous German medical school an expensive Japanese sports car 典型例题: 1） Tony is going camping with ___ boys. A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two 答案：C。由"限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --性质--名词"的公式可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。 2) One day they crossed the ____bridge behind the palace. A. old Chinese stone B. Chinese old stone C. old stone Chinese D. Chinese stone old 答案A. 几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。 3) ---- How was your recent visit to Qingdao ---- It was great. We visited some friends，and spent the ___days at the seaside. A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last 答案：B。本题考查多个形容词的排序问题。一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照下表：
词语搭配大全.
词语搭配 1、用“精”组词 （精致）的图案（精心）的计划（精美）的礼物（精确）的计算 （精巧）的构思 (精密)的仪器 2、用“改”组词 (改变) 态度、面貌（改善）生活、伙食、环境（改进）技术、方法 （改良）土壤、品种(改正) 缺点、错误 3、用“增”组词填写不重复。 (增长)知识、才干（增强）体质(增进) 友谊、情感 （增添）设备、物品（增加）数量、产量 4、用“发”组词 （发现）问题（发表）文章（发现）情况 （发布）消息（发掘）文物 5、用“宽”组词 (宽阔)的操场、马路(宽敞) 的教室、房间(宽广)的胸怀、胸襟 (宽大) 的桌椅、衣服 6、用“烈”组词 (热烈)的掌声（激烈）的战斗（猛烈）的炮火（剧烈）的摇动7、用“静”组词 （静谧）的夜晚（寂静）的山村（平静）的心情（冷静）的思考(安静)的教室 8、用“坚”组词 (坚定) 的信念(坚强) 的意志(坚固) 的石桥(坚持) 真理 (坚守) 9、用“严”组词 (严格) 的要求(庄严)的态度(严峻)的考验（严明）的纪律 (严密)的组织（严肃）的问题（严厉）的批评 10、用“保”字组词 （保护）财产（保卫）祖国（保全）性命（保守）秘密 11、用“持”组词 （保持）联系（维持）秩序（坚持）原则(主持)会议 12、用“开”组词 (开辟) 道路(开垦) 荒地(开发)产品（开展）活动 （开创）伟业（开采）矿藏（开到）机器（开动）思想 13、地＋动词： 满意地（拍手）亲切地（握手）甜甜地（微笑）仔细地（检查）悄悄地（离开）牢牢地（把握）快活地（歌唱）骄傲地（抬头）沉着地（应对）惊奇地（发现）紧紧地（抓住）安稳地（躺下）伤心地（流泪）兴奋地（喊叫）高兴地（欢呼）深情地（问候）轻轻地（敲门）平稳地（落地）顺利地（抵达）飞快地（奔跑）静静地（等待）赞许地（点头）呆呆地（思索） （大声）地说（顺利）地完成（满意）地点点头（快乐）地跳起舞（牢牢）地记（熟练）地操纵（深情）地拥抱（奇怪）地发问
形容词修饰名词的顺序
多个形容词修饰名词的顺序 县——限定词；官——代表自己观点的形容词；行——形状；令——年龄，新旧；赦——颜色；国——国籍，地方；材——材料。 多个形容词修饰名词时，其顺序为： 限定词——数词——描绘词——（大小，长短，形状，新旧，颜色）——出处——材料性质，类别——名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous German medical school an expensive Japanese sports car 典型例题： 1） Tony is going camping with ___ boys. A.little two other B. two little other C.two other little D.little other two 答案：C.由“限定词——数词——描绘词——（大小，长短，形状，新旧，颜色）——性质——名词”的公式可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。 2）One day they crossed the ____bridge behind the palace. A. old Chinese stone B. Chinese old stone C. old stone Chinese D. Chinese stone old 答案A. 几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+ 用途+国家+名词。 3）—— How was your recent visit to Qingdao？ ---- It was great. We visited some friends，and spent the ___days at the seaside. A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last 答案：B.本题考查多个形容词的排序问题。一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词； 如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照 下表： 限定词+数量词（序数词在前，基数词在后）+性状形容词+大小、长短、高低等形体+ those + three + beautiful + large + square 新旧+颜色+国籍+材料+名词:old + brown + wood + table
多个形容词修饰名词的顺序归纳
多个形容词修饰名词时，其顺序为： 限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous German medical school an expensive Japanese sports car 典型例题: 1) Tony is going camping with ___ boys. A.little two other B. two little other C.two other little D.little other two 答案：C。由"限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --性质--名词"的公式可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。 2)One day they crossed the ____bridge behind the palace. A. old Chinese stone B. Chinese old stone C. old stone Chinese D. Chinese stone old 答案A. 几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。 3) ---- How was your recent visit to Qingdao? ---- It was great. We visited some friends，and spent the ___days at the seaside. A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last 答案：B。本题考查多个形容词的排序问题。一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照下表： 限定词+数量词(序数词在前，基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+
三年级分类复习题之一数量词和搭配
三年级分类复习题之一数量词和搭配 一、在括号中填上适当的词语 （）的细雨（）的春天（）的湖面 （）的天空（）的荷叶（）的眼睛（）的翠鸟（）的嘴（）的石壁（）的列车（）的土地 （）的地方（）的空气（）的斧头（）的工具 （）的洪水（）的公路（）的山峰（）的日子（）的目光（）的声音（）的队伍（）的朋友（）的教室（）的孤儿（）的消息（）的水流（）的水（）的钻石（）的关系（）的能力（）的月光（）的阳光（）的景色（）的遐想（）的水藻（）的动作（）的网络（）的果子（）的晚霞（）的鲜花（）的浪花（）的小镇（）的木雕（）的牙齿（）的生活（）的泉水（）的黑夜（）的太阳（）的白云（）的清香（）的工艺品（）的五星红旗（）的水（）的小女孩 （二） 不停地（）一动不动地（）远远地（）长久地（） 不约而同地（）美丽的（）裸露的（）清澈的（）湛蓝的（）咆哮的（）清新的（）嫩绿的（）美好的（）明亮的（）（）地跳起来新奇的（）仔细地（）（）地哭（）地欢迎（）地鼓掌
（）地说（）地举手（）地交谈（）地回答（）地分手（）地问（）地喊 二、补充词组，正确用“的、地、得”填空。 淡淡（）霞光甜甜（）诉说紧张（）工作静静（）流过 河水静（）透明变化（）真快明亮（）月光缓缓（）移动 熟练（）操作愉快（）歌唱茂密（）树林美丽（）田野 暖暖（）春风欢快（）孩子们愉快（）歌唱打扫（）干干净净气势雄伟（）长城委屈（）哭了高兴（）一蹦三丈高 三、填上适当的数量词 一（）翅膀一（）赞歌一（）大风一（）荷花 一（）画一（）花瓣一（）歌曲一（）微风 一（）羽毛一（）清泉一（）金光一（）珍珠 一（）斧头一（）事一（）小手一（）小姑娘 一（）针一（）孤儿院一（）话一（）泉水 一（）深沟一（）大雨一（）响声一（）石头一（）云霞一（）传说一（）泥土一（）大盆一栋栋（）一棵（）一（）牙齿一（）红旗一（）旅行一（）鲜花一（）电脑一（）作品四、在括号里填上适当的词语，使搭配恰当。 通过（）保持（）（）听讲（）处理（）开车彩旗（）吸收（）（）屏幕交流（）继续（）收看（）收拾（）讲究（）挑选（）说明（）
形容词可以修饰什么词
英语中形容词修饰名词或是相当于名词的词，比如说动名词、名词性词组等。 什么是形容词 形容词是词类的一种，主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。例如： 1、good好的； 2、clever，聪明的； 3、beautiful美丽的； 4、lovely可爱的； 5、delicious 美味的； 6、nice美好的； 7、honest诚实的 8、trustful信任的； 9、brave勇敢的；10、generous 慷慨的； 11、enthusiastic热心的；12、radient光芒四射的，喜悦的；13、rapture全神贯注的，欢天喜地的；14、reasonable合情合理的；15、responsible负责的； 16、romantic浪漫的；17、hearty衷心的亲切的；18、helpful有益的；19、honesty 诚实的；20、honey甜蜜的； 21、humor幽默的22、useful有用的23、Brilliant英明的24、United和睦的25、beautiful 美丽的； 26、smart灵巧的；27、obedient服从的；28、objective客观的；29、obliging乐于助人的，礼貌的；30、diligent勤奋的； 多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时，其顺序为：限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色)--出处--材料性质，类别--名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous German medical school an expensive Japanese sports car 典型例题: 1）Tony is going camping with ___ boys.
四年级语文上册词语搭配超全整理
四年级语文上册词语搭配超全整理 一单元： 〔动听〕旳歌声〔灿烂〕旳红霞〔威武〕旳石狮子〔宽敞〕旳钱塘江 〔蒙蒙〕旳薄雾〔隆隆〕旳响声〔沸腾〕旳人群〔漂亮〕旳画卷 〔白茫茫〕旳水上〔茂盛〕旳榕树〔明亮〕旳眼睛水天相接旳〔地点〕 〔专门/茂盛〕旳时期翠绿旳〔颜色/叶子〕〔假设隐假设现〕旳小山 〔风平浪静〕旳江面 〔浩浩荡荡〕地飞奔〔缓缓/平静〕地移动〔慢慢〕地逼进〔兴奋〕地叫 〔应接不暇〕地看 震得〔抖动〕绿得〔可爱〕变得〔喧闹〕 横贯〔江面〕解开〔绳子〕纠正〔错误〕飞进〔叶丛〕 抛在〔后面〕展示〔生命力〕想象〔画面〕感受〔温暖〕 表达〔感情〕 一〔支〕桨一〔匹〕马一〔层〕薄雾一〔株〕榕树 一〔堵〕水墙一〔片〕掌声一〔声〕闷雷一〔支〕乐曲 一〔片〕树叶一〔副〕对联一〔条〕白线一〔声〕鸟叫 几〔座〕小山一〔段〕石子路 二单元： 〔嫩绿〕旳叶子〔锐利〕旳爪子〔和气〕旳阳光引人注意旳〔叶子〕 〔现成〕旳洞穴〔柔弱〕旳工具平坦旳〔道路〕〔隐蔽/倾斜〕旳隧道〔光滑〕旳墙壁〔伟大〕旳工程〔简朴/清洁/干燥/卫生/宽敞/临时〕旳住宅 〔有力〕旳后足〔漂亮/牢固/舒服〕旳住宅 一脚一脚地〔爬〕不断地〔抛出〕慎重地〔选择〕均匀/倾斜地〔铺开〕 轻微地〔摆动〕认真地〔看〕 铺得〔均匀〕绿得〔新奇/发亮〕收拾得〔平坦/洁净〕 漾起〔波浪〕紧贴〔墙面〕搬掉〔土块〕伸出〔细丝/触角〕占〔地点〕 搜索〔巢穴〕修理〔平坦〕抛出〔泥土〕感到〔惊奇/疲劳〕 一〔阵〕风一〔个〕山村一〔片〕地点一〔墙〕爬山虎一〔座〕门 一〔根〕茎一〔条〕隧道一〔根〕细丝一〔丛〕草 三单元： 〔漂亮〕旳花园〔欢乐〕旳笑声刺骨旳〔寒风〕〔漂亮〕旳鲜花 〔可怕〕旳训斥〔宽大〕旳脸颊明媚旳〔阳光〕〔灿烂〕旳灯火 〔明亮〕旳眼睛〔好听〕旳歌曲无比旳〔幸福〕 孤独地〔度过〕欢快地〔游戏〕不解地〔看/回答〕 度过〔严冬〕裹着〔被子〕增加〔数量〕增添〔春意/苦恼/乐趣〕 盼来〔春天〕绽出〔绿芽〕〔拆除/砌起〕围墙排除〔隐患/困难/疑问〕 禁止〔入内〕竖起〔牌子〕吹起〔雪花〕洋溢着〔笑声〕 开出〔花朵〕感到〔温暖〕睁大〔眼睛〕盯着〔灯火〕切成〔细条〕 一(只)鸟一〔个〕村子一〔缕〕阳光一〔顿〕训斥一〔眼/股〕泉水 一(扇)门一〔口〕老泉一〔根〕火柴一〔把〕刻刀一〔副/个〕表情 一(盏)灯一〔块〕告示牌
词语搭配大全
词语搭配大全 词语搭配：将意思或者词性相同的词语配对。就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更完整，更具体。 例：发扬优点发扬作风发扬传统发扬精神发扬民主发挥作用发挥威力发挥积极性发挥创造性 执行任务执行命令改善生活改善关系改善条件 严格要求喜爱东西爱好运动热烈欢呼热烈欢迎热情接待 发现问题发展生产发射火箭发布新闻发明成果发出声响 发出警告周密调查周密安排组织严密结构严谨精密计算 改进技术改进方法改进工作改进工艺改造环境改造自然 改造思想交换看法交换作品交换意见交流经验交流人才 交流商品坚定立场坚定信念坚定信心坚定思想坚决斗争 坚决反对坚决支持开展活动开发资源开辟土地熟练操作 改变模样传递信息激励前进歌声飞扬彩旗飘舞乌云密布 星光闪耀地势险要关系密切工程艰巨气候恶劣体会深刻 采取措施战胜困难传播花粉传播信息 营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年 明媚的春光明亮的灯光明亮的眼睛强烈的阳光温暖的阳光
晴朗的天气明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚严明的纪律严肃地批评严重的问题剧烈的跳动剧烈的运动整齐地排列清晰地记得艰苦的生活刺骨的寒风难忘的日子时代的颂歌长长的堤岸迷人的画卷成群的海鸥浩瀚的大海美丽的小城金色的理想金黄的麦浪蔚蓝的天空起伏的丘陵矗立的山峰矗立的宝塔险峻的山峰成簇的树叶五彩的瑶池灿烂的阳光瑰丽的花朵朴素的生活泥泞的小路弯曲的山路蜿蜒的山路崎岖的山路宽阔的马路平坦的路面坎坷的人生美丽的村庄洁白的羽毛欢乐的小鸟激动的心情漆黑的夜晚勇敢的战士红红的嘴唇古老的长城透明的玻璃伟大的祖国伟大的领袖知识的海洋破旧的茅屋熟悉的面孔皎洁的月光尽情地欣赏艰巨的任务顽强地生活坚强的战士激烈的战斗美好的品质美妙的诗篇鲜明的对比神圣的土地贫瘠的土地鲜明的个性无边的大海清新的空气各色的花纹迂回的山路累累的果实晶莹的露珠清幽的月光古老的城市聪明的大脑美丽的贝壳圆圆的脸蛋红红的脸蛋圆圆的西瓜暂新的皮鞋巨大的响声陡直的山崖魁梧的身躯朦胧的月色凄厉的叫声传染的疾病复杂的关系密切的联系优美的图画欢乐的歌声隆重的婚礼哗哗的流水顽强地战斗雪白的云层跳动的火苗光荣的任务陌生的面孔新鲜的空气漂亮的衣服漂亮的脸蛋宝贵的经验疑惑的神情碧绿的菜园平坦的道路清凉的泉水诧异的目光碧绿的草地
当两个以上形容词修饰一个名词
描大形新颜国材 当两个以上形容词修饰一个名词，形容词该如何排列?为什么不能说a black new pen，而是说成a new black pen?这里面有无规则可循?如果你记住Opshacom这个为帮助记忆而杜撰的词，就能掌握英语中形容词排列的顺序。 Opshacom中p代表opinion，指表示人们观点的形容词，如beautiful，horrible，lovely，nice等； sh代表shape，指表示形状的形容词，如long，short，round, narrow 等； a代表age，指表示年龄、时代的形容词，如old，new，young 等； c代表colour，指表示颜色的形容词，如red,black, orange 等； o代表origin，指表示国籍、地区的形容词，如British，Canadian，German等； m代表material，指表示材料的形容词，如plastic，metal，aluminium等。 英语中这六类形容词连用时就按上述先后顺序排列，如a nice long new black British plastic pen 当然，实际语言使用中不可能出现这么多形容词连用的情况。 请根据形容词排列规则完成以下练习： 1.She has a ___ jacket.(leather，brown，beautiful) 2.He has a ___ car. (American，long，red) 3.They live in a ___ house. (old，beautiful) 4.We have a ___ table. (antique,small，wooden) 5.He has a ___ jumper. (woollen, lovely, red) 6.She has a ___ ring. (diamond，new，fabulous) 7.It was a ___ song.(French，old, lovely) 8.He owns a ___ dog.(black，horrible，big)
词语搭配大全
词语搭配 1、用“精”组词，填写不重复。 （精致）的图案（精心）的计划（精美）的礼物（精确）的计算 （精巧）的构思（精密）的仪器 2、用“改”组词，填写不重复。 （改变）态度、面貌（改善）生活、伙食、环境 （改进）技术、方法（改良）土壤、品种（改正）缺点、错误3、用“增”组词，填写不重复。 （增长）知识、才干（增强）体质（增进）友谊、情感（增添）设备、物品（增加）数量、产量 4、用“发”组词，填写不重复。 （发现）问题（发表）文章（发现）情况 （发布）消息（发掘）文物 5、用“宽”组词，填写不重复。 （宽阔）的操场、马路（宽敞）的教室、房间（宽广）的胸怀、胸襟（宽大）的桌椅、衣服 6、用“烈”组词，填写不重复。 （热烈）的掌声（激烈）的战斗 （猛烈）的炮火（剧烈）的摇动 7、用“静”组词，填写不重复。 （静谧）的夜晚（寂静）的山村（平静）的心情 （冷静）的思考（安静）的教室 8、用“坚”组词，填写不重复。 （坚定）的信念（坚强）的意志（坚固）的石桥 （坚持）真理（坚守）岗位 9、用“严”组词，填写不重复。 （严格）的要求（庄严）的态度（严峻）的考验（严明）的纪律（严密）的组织（严肃）的问题（严厉）的批评 10、用“保”字组词，并与括号后面的词语搭配。 （保护）财产（保卫）祖国（保全）性命（保守）秘密 11、用“持”组词，填写不重复。 （保持）联系（维持）秩序（坚持）原则（主持）会议 12, 用“开”组词，填写不重复。 (开辟）道路（开垦）荒地（开发）产品（开展）活动 （开创）伟业（开采）矿藏（开到）机器（开动）思想 1
一、我会填空。 1、查字典有查字法、查字法、查字法 等三种方法。“淤（yū）”字”用查字法更快，先查再查；“疡”字用查字法更快，先查再查；“氏”字用查字法更快，应查画。 2、“慰”用部首查字法应先查部，再查画。在字典里的 解释有：①使人心情安适。②心安。在“安慰”一词中应选第种解释。 3、“穷”读音；按音序查字法应先查大写字母；按部首 查字法应先查部，再查画。字典里“穷”字的解释有：①缺乏财物。②完了。③达到极点。④环境恶劣没有出路。 “穷凶极恶”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释。“贫穷”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释，“理屈词穷”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释。 4、用音序查字法查“漫”，应先查音序＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿。“漫” 在字典里的解释有五种：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。 “漫天风沙”的“漫”应选第＿＿＿＿种解释。“长夜漫漫”的“漫”应选第＿＿＿＿种解释。“漫无目的”的“漫”应选第＿＿＿＿种解释。 二、我会选择题。 1、下列每组三个汉字，查字典音序相同的一组是（）；部首相同的一组 是（）。 A 建延造 B 欲软欣 C 缠动紧 D 茁初雏 E 祼浏聊 F 湃臂编 2、用数笔画、音序和部首查字法查字典，完全没有错误的一组是（） A: 承（9画 C 乙部）觅（8画M 爪部）丧（8画 S 十部 ) B: 峦（9画 L 山部）凯（8画 K 几部）展（10画 Z 尸部） 2
多个形容词修饰一个名词的先后位置的口诀
多个形容词修饰一个名词的先后位置的口诀 好美小高状其新，颜色国料特别亲。 国料是国家和材料，也就是说先放表形状大小的形容词，把颜色、国家、材料的形容词接着所修饰的名词，如：a big brown cow, a little, red school, a little Chinese girl等。 所以在英语学习中只要善于去归纳总结，就可以发现许多窍门。把一些难以记忆的知识，编成口诀去记忆，就可减少枯燥，提高学习的兴趣和效率。 美小圆旧黄,法国木书房 多个形容词修饰一个名词- - 当两个以上形容词修饰一个名词，形容词该如何排序？我们为什么不能说a black new pe n, 而是说a new black pen？这里面有无规则可循？如果你记住Opshacom这个帮助记忆而杜撰的词，就能掌握英语中形容词排列的顺序。 Opshacom中op代表opinion，指表示人们观点的形容词，如beautiful，horrible，lovely，ni ce等 sh代表shape，指long，short，round，narrow等； a代表age，指表示年龄、时代的形容词，如old，new，young等； c代表colour，指表示颜色的形容词，如red，black，orange等； o代表origin，指表示国籍、地区的形容词，如British，Canadian，German等； m代表material，指表示材料的形容词，如plastic，metal，aluminium等。 英语中这六类形容词连用时就按上述顺序排列，如： a nice long new black British plastic pen. 简单的说：好美小高状其新，颜色国料特别亲 ①冠词、指示代词（this,those等）→②所有格（my,Tom's等）→③序数词（first等）→④基数词（two等）→⑤特征、特性（常含主观看法；good等）→⑥大小、长短、高低→⑦年龄、温度、新旧→⑧形态、形状→⑨颜色→⑩国籍、地区、出处、来源→⑾物质、材料→⑿用途、类别、目的→被修饰的名词 在英语中，当名词有多个形容词修饰时，就有它们的先后顺序。下面的口诀可帮你记住这一先后顺序，也是解题的关键。 限定描绘大长高， 形状年龄和新老； 颜色国籍跟材料， 作用类别往后靠； 其中，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如: both my hands、all half his income等。“描绘”性形容词如：beautiful、bad、cold、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：round square等。“国籍”指一个
词语搭配1
词语搭配1 1．根据内容填空。 “东方之珠”“万国市场”“美食天堂” (1)在香港，人们能够品尝到世界各地的美食，大饱口福，所以人们把香港称作( )。 (2)香港是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食、旅游的好去处，所以人们称它为( )。 (3)香港是一一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。所以，人们把香港的市场叫做( )。 2．好词大放送。（选词填空） 碰上惊扰拽住吓得赶欣赏 就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子 了马笼头，这才没那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴又踢又跳。站在桥栏杆边一风景的人，被小毛驴了，连忙回过头来小毛驴…… 3．你能帮这些飘落的叶子找到“家”吗？ 掠过刷刷抖抖振动曜曜 （1）大树手臂，“”是和黄叶道别的话音。 （2）蟋蟀翅膀，“”是和阳台告别的歌韵。 （3）一阵阵秋风田野。 4．划去运用欠准确的词。 瑞恩的声音很小，但很（艰巨、坚定）。 我们的一个伤员在您家里（休养休息），敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞。 通过这次沟通，（增强、增进）了我们之间的友谊。 望着他那十分（严峻、严厉）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。5．选词填空。 制造创造鼓励鼓舞 （1）我国自己（）的神州六号成功发射，大大（）了一切愿为祖国建设作贡献的人们。 因为……所以……不但……而且……不是……而是…… （2）（）周瑜妒忌诸葛亮的才能，（）想设计陷害他。 （3）我也过来浇水，但（）往菜上浇，（）拿着水瓢，把水往天空一扬。6．选词填空。 (1)我小时候对骆驼充满了( )，猜想人们给骆驼戴铃铛是因为想增加一些行路的( )。 (2)游戏要有一定的( )性，才会有人愿意玩。 (3)我( )地想，( )地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见( )悦耳的驼铃声。 7．选择字词填空。 未末 1.队伍的（）尾，是我们敬爱的老班长。
二年级下册量词和词语搭配复习
二年级下册量词和词语搭配复习 量词 一个孩子一朵野花一片漆黑一件衣服一株竹子一丛玫瑰一只黄莺 一阵微风一股清泉一座水塔一面镜子一名战士一个周末一片空地 一朵蔷薇一滴雨点一句话一片花瓣一只小猫一碟牛奶一碟点心 一个家一个湖一个凉棚一条龙船一挂花炮一道彩虹一只象脚鼓 一束灯光一个民族一块头巾一座立交桥一个问题一条金鱼一枚邮票一台机器一棵小树一件雨衣一把花伞一个圆圈一只天鹅一幅贴画 一辆汽车一只蜘蛛一首古诗一册书一位队员一块石头一片陆地 一种植物一座高山一个孩子一颗星星一把勺子一面镜子一个小时 一场梦一位发明家一种说法一个道理一场雪一场阵雨一道题目 一位先生一位老师一位叔叔一台电视一台电脑一台电扇一个电话 一张报纸一张桌子一张奖状一把雨伞一把小刀一把尺子一团毛线 一枚邮票一枚别针一枚纽扣一首歌曲一滴水一桶油一杯茶 动宾短语 脱掉棉袄冲出家门吐出嫩芽演奏乐曲穿过山谷抽出枝条长出叶子 闻到香味奔向田野寻找春天提着瓦罐抱着孩子冒着细雨踏着荆棘 下起大雨拿出雨衣积累词语钻进抽屉寻找足迹献出安心出产水果 搭起凉棚摘下葡萄驶过江面勾画轮廓发行邮票眨眨眼睛解决难题 打开窗户挂在天空寻找宝藏辨别方向指点方向分辨方向修理窗户 说明原因拎着水桶翻跟头送报纸捡野兔撞树桩放下报纸 想出办法丢下锄头长满野草钻出篱笆来到树林趴在冰上扑扑翅膀 映出影子打发时光起名字动脑筋做手术点油灯钻研天文 环顾四周奔出大门捧着镜子露出笑容躲避寒冷乘坐飞船看望亲人
修饰词搭配 解冻的小溪绿色的叶丛粗重的嗓音美丽的世界可爱的小姑娘 暖暖的春风长长的辫子快活地游泳健壮的竹子丁丁冬冬的琴声浓密的绿叶高兴地说静静地躺着欢乐地歌唱阳光灿烂的世界美丽的身影静静的山谷清脆的歌声欢快的泉水火红的杜鹃花 迷路的孩子蒙蒙的细雨弯弯的小路晶莹的露珠黑白相间的花猫温暖的春风勇敢的孩子舒适的家灿烂的阳光无力地垂着头 尽情地歌唱大口地喝水美丽的小岛明亮的橱窗鲜红的地毯 成串的葡萄敬爱的总理欢快地鼓点古老的故宫长长的城墙 奇怪的问题精美的图案重要的人物洁白的纸斜斜的雨丝 优美的乐曲高兴地笑了呼呼地转满天的乌云清新的空气 厚厚的书忠实的向导茂密的枝叶奇怪地问认真地问 著名的画家光滑的石头兴奋的光芒漂亮的汽车风和日丽的下午懂事的孩子慢慢地走着飞快地逃走洁白的天鹅美丽的天鹅 厚厚的冰漂亮的影子雪白的羽毛长长的脖子勤劳的蜜蜂 仔细地看满意地端详满意地笑了惊讶地说满天的星星 满意的笑容聪明的孩子庞大的恐龙慢慢地转动渐渐地灭绝 委屈地说急得团团转伟大的发明家火红的太阳银色的月光 傻傻地等乐滋滋地想哇哇的哭粉红的桃花自言自语地说 徐徐地张开明亮的教室惋惜地说高兴地拍手静静地画画 我的发现 国外——外国名著——著名言语——语言家人——人家子女——女子累积——积累乡下——下乡开放——放开实现——现实少年——年少楼顶——顶楼爱心——心爱喜欢——欢喜画图——图画奶牛——牛奶蜜蜂——蜂蜜牙刷——刷牙水池——池水山上——上山山下——下山下海——海下收回——回收生产——产生计算——算计人名——名人节气——气节马上——上马愿意——意愿白雪——雪白胆大——大胆半夜——夜半互相——相互感情——情感向导——导向家当——当家
词语搭配大全
词语搭配1 .构思（精巧）包装（精美）语言（精练）表演（精彩）（结构）严谨技术（精通）用词（精当）节目（精彩）工艺（精湛）造诣(精深)文句（精炼）设备(精良)礼物(精美)部队(精锐)精神（涣散）设计(精妙)计算(精确)医术(精湛)（精力）充沛(精简)机构(精明)能干(精通)外语（精简）人员(精密)计算(绝密)情报结构(致密) (周密)安排、计划(严密)组织、搜查（精密）仪器、机器图案、花瓶、花纹（精致）（精心）设计、计划、保护 2.（改革）开放（改换）说法（改良）土壤、品种(改正)缺点、错误（改造）思想、世界、自然（改善）生活、伙食、环境、关系（改进）工作、技术、方法、工艺(改变)态度、面貌、主意、计划 3.（增添）光彩、设备、物品(增长)知识、才干、见识（增强）体质、信心(增进)友谊、情感（增加）数量、产量水稻（增产）（提高）质量（增援）物资股票（增值）持续（增长）（增补）名额（增大）作用 4.（发挥）水平（发明）产品（发掘）文物（发射）火箭（抒发）感情（告发）罪行（散发）香味（发生）事故（批发）衣服（启发）思维（发动）进攻（发奋）读书（揭发）罪行（发现）问题、秘密、情况（发表）意见、文章（发展）生产、经济、农业（发布）命令、消息、新闻（发扬）优点、传统、精神、风格（发出）警告、信号、感叹、声响 5.操场、马路(宽阔)教室、房间(宽敞)胸怀、胸襟(宽广)草原（辽阔）桌椅、衣服(宽大)幅员、国土（广阔）视野（开阔）（草地）空阔 6.（猛烈）炮火（暴烈）阳光（剧烈）运动、摇动(热烈)掌声、欢迎、讨论（热情）接待（激烈）战斗、争论、比赛（强烈）要求、光线、对比、愿望 7.教室（安静）内心（镇静）夜色（幽静）头脑（冷静）小巷（僻静）夜晚（静谧、宁静）湖面、心情（平静）（冷静）思考山村（幽静、寂静）环境（清静、清幽）表情（恬静） 8.(坚守)岗位态度（坚决）石头（坚硬）（坚守）阵地（坚信）不移意志（坚强、坚定）坚决（反对、拥护）(坚固)石桥、堡垒、城墙（坚定）立场、信心、思想、信念（坚持）原则、斗争、真理、锻炼
数量词及词语搭配
数量词 姓名 一(只)小狗一(条)小河一(朵)白云一(片)云朵 一(条)木船几(朵)野花一(头)黄牛一(只)花猫 一(只)小鸟一(颗)红枣一(颗)草莓一(个)苹果 一(堆)杏子两(只)白鹅一(片)树林一(片)落叶 一(条)小鱼一(条)木船一(片)草地一(双)手 一(棵)白菜一(件)衣服一(条)围巾一(只)香蕉 一(块)西瓜一(个)南瓜一(个)小朋友一(把)扇子 一(本)书一(个)桃子一(双)鞋一(辆)汽车 一(条)毛巾一(枝)铅笔一(包)洗衣粉一(把)尺子 一(块)橡皮一(张)桌子一(把)椅子一(位)老师 一(个)梨一(把)伞一(首)歌一(幅)画 一(道)彩虹一（只）山羊一（棵）树一（棵）草一（只）小鸡一（匹）马一（把）尺子一（朵）花一（位）画家一（只）蜻蜓一（口）井一（块）石头一(双)手一( 口)水一（束）阳光一（道）闪电一（场）雨一（杯）水一（个）问题一（顶）帽子一（块）田一（双）鞋一（位）同学 一（台）电视、电脑一（个）玉米一（把）青草一（座）山一（座）高楼一（包）牛奶 一（根）项链一（粒）沙子一（间）小屋 一（条）红领巾一（个）雪娃娃一（处）风景 表示有好几只或很多的： 一（群）鸡、鸟、鸭一（堆）珍珠、沙子
搭配 姓名 高高的树白白的墙宽宽的门大大的窗小小的船青青的瓦闪闪的星星蓝蓝的天空弯弯的月儿长长的锦缎圆圆的荷叶长长的小路圆圆的皮球青青的草地红红的太阳弯弯的谷穗青青的禾苗尖尖的草芽清清的河水红红的花朵长长的路高高的山绿绿的小草长长的尾巴黑黑的影子长长的山路青青的豆角高高的大树圆圆的太阳甜甜的笑容红红的火光闪闪的星星圆圆的皮球响响的声音青青的小草 暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣裳雪白的云朵美丽的风景可爱的布熊美丽的花朵遥远的北京暖和的天气响亮的声音雪白的肚皮数不清的雨点儿热闹的操场可爱的小猫鲜艳的花朵温暖的春风绿色的小草可爱的小鸟明亮的眼睛暖和的手套暖和的棉衣绿色的田野漂亮的娃娃漂亮的蝴蝶雪白的羽毛可爱的小狗鲜艳的花朵可爱的小狗鲜艳的花朵金灿灿的阳光红通通的苹果绿油油的农田漂亮的衣服美丽的花朵大大的眼睛可爱的孩子蓝蓝的天空绿色的小伞金色的秋天美丽的春天明亮的窗户
形容词短语
备课资料］英语形容词（短语）作状语 令狐采学 在中学英语教材中, 形容词在句中作定语、表语和宾语补足语的情况很多, 但作状语的时候也不少。 如: The bag fell on the floor and broke open.袋子掉到地上摔破了。 Glad to accept, the girl nodded her agreement.这姑娘乐于接受, 点头表示同意。形容词（短语）作状语时, 通常说明主语的情况, 即表示主语的状态、性质、特征等, 有时它和宾语的关系密切, 且可位于句首、句末和句子中间, 通常和句子的其它部分用逗号分开, 但单个形容词可以连在一起。 一、形容词（短语）作状语说明主语的情况, 可以表示动作或状态发生的原因、方式、时间等, 或对谓语作补充说明。 1. 表示原因, 但原因意义不很突出, 有时是并列的。例如: Afraid of difficulty, he prefers to do the easy maths problem. 他害怕困难, 宁愿做容易的数学题。
Anxious for a quick decision, our leader ca lled for a vote. 我们队长急于迅速作出决定, 要求进行表决。 2. 表示方式。例如: The lost boy spent three days in the fores t cold and hungry. 那个迷路的男孩又冷又饿地在森林中过了三天。 Irecited the textin alow voice carefulnotto show my bad feelings. 我低声背诵课文, 小心翼翼地不流露自己的坏心情。 The moon had justrisen, very golden, over t he hill. 月亮刚刚升起, 挂在山上, 十足的金黄色。 3. 形容词（短语）作状语时, 它和句中谓语动词在意义上的联系不密切, 只是对谓语补充说明。 Effective the first of October, our supermar ket will close at eleven. 我们超市十一点关门, 从十月一日起生效。 Contrary to all advice, they started to cli mb the mountain during a storm. 他们不听一切劝告, 冒着风暴出发登山。 4. 形容词（短语）作状语可表示时间。例如:
英语形容词修饰的顺序
一， 大小，长短，形状+年龄、新旧+国籍、出处+材料+用途、类别 二，比较实用，又好记 大哥限描大，二哥形龄颜，小弟籍物类，同站名词前。 限：限定词，the my a this等 描：描绘性形容词，brave beautiful，lovely，nice等 大;大小，高低，长短等形容词。Big，large，small等 形：形状，round，square等 龄;年龄大小、新旧、年代等。Young，old、new等 颜;颜色。Red、blue、green等 籍:国籍、地区、出处，chinese、american、japanese等 物：物质材料的形容词，golden，wooden，wax等 类：表示类别，用途。Medical，chemical，writing等 一个旧的很漂亮的黑色的日本式方形木制小写字桌 A pretty little square old black Japanese wooden writing desk。 一件漂亮的中式新的短装羊毛外套 A beautiful short new red Chinese woolen coat 三．巧记形容词排列顺序 This girl Linda’cousin A，pretty little Spanish B,Spanish little pretty C，spanish pretty D,little pretty Spanish 此题选A。该题是对形容词排列顺序的考察，在英语中，当名词有多个形容词修饰时，就有他们的先后顺序。下面的口诀可帮你记住这已先后顺序，也是解题的关键。 限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍跟材料，作用类别往后排。 其中，限定词包括，冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、both分数和倍数，中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前，如：both my hands 、all half his income 等。“描绘|”性形容词如，beautiful、bad、cold、great等。大长高表示大小、长短、高低等一些词。表示形状的词如：round、square等。国籍指一个国家或地区的词。材料的词如：wooden、woollen、stone、silk等。作用类别的词如：medical、college、writing desk、police car等 四、县官行令杀国材 县、表示限定词，官，指的是冠词，行就是指性质的定语，令，表示年龄，杀表示颜色，国，表示国籍，材表示材料 五、熟记规则：大小形状和新老，颜色国际出材料 多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的，其顺序是，a、冠词、指示代词、不定代词、物主代词b、序数词、基数词c、一般性描绘形容词d、大小、长短、形状、年龄、新旧e、颜色、f、国籍、出处g、材料h、用途、类别+最终被修饰的名词或动名词例：a beautiful little red flower 一朵美丽的小花。Those four old-looking grey wooden houses 我有一个中国制造木质红色的大圆桌子：I have a big round red wooden Chinese table 六、专业记忆 Opshacom