华中科技大学电信06级保研经验
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概况
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通信0603 凌某
三年加权90.19排名2/215
加分成绩93.19排名3/215
综合成绩89.37排名1/29
保送本校宽带无线通信刘应状老师
由于凌某大三的时候仍对保研一无所知，渴望有傻瓜式的说明，因而在此详尽列举了保研全过程及各种细则，自认为能让所有人完全了解保研。但是如此一来，本文未免有累赘之处，而且附录比正文更长、更重要，敬请注意。
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保研全过程
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在保研途中，凌某缺乏主见，受羊群效应影响严重，对各高校缺乏了解，报考得甚是盲目。希望学弟学妹们明察秋毫、引以为戒。
2009.07.18
王辅导员获知凌某专业排名前三，来电介绍清华语音信号处理的学长。
本人经过慎重考虑，不愿意读博。
2009.07～2009.08
上网了解、打听中科院各个研究所的情况。
2009.08.29
网申中国科学院计算与通信工程学院计算机应用技术移动计算与智能移动应用。
2009.08.30
网申中国科学院信息科学与工程学院通信与信息系统移动无线通信、数字通信、无线网络安全。
2009.09.02
获知北邮三大牛导之一——张平的实验室主页。
发邮件至张平导师组（基本信息、简历）。
2009.09.06
得知身边同学均报考电子所保底。
网申中国科学院电子学研究所通信与信息系统高速数字信号处理及其硬件实现。
2009.09.07
收到张平导师组官话回复（需要最终排名）。
教务科张贴3年原始加权（不计专业选修课成绩）。
2009.09.08
受到教母储同学的启发，重心偏向北邮，并考虑中科院计算所网络技术研究中心。
网申中国科学院计算技术研究所计算机系统结构（张玉军老师）。
受到拽妹程同学的启发，坚决不直博（针对清华北大）。
2009.09.10
到南一楼学工组办公室提交《电信系本科生申请赴香港科技大学攻读博士学位申请表》。
到电信系教务科办理成绩单。
细看各单位的招生公告，着手准备申请材料。
2009.09.11
收到中科院计通学院面试通知（邮件，9月21日前回复确认，9月23日现场报到，9月24日面试）。
受到师父孙同学的启发，考虑保底（东南大学、中科大、哈工大）。
网申东南大学信息与通信工程。
2009.09.13
取得杨灵老师的推荐书。
EMS邮寄材料（中科院计算所张玉军老师）。
受到教母储同学的启发，考虑本校导师。
2009.09.14
收到中科院电子所面试通知（电话，9月21日9:00到电子所研究生部157房间面试）。
接受师父孙同学的建议，和他到光电实验室F座4楼，与刘应状老师面谈。
2009.09.15
取得魏蛟龙老师的推荐书。
网上确认中科院电子所面试安排。
一行四人接受刘应状老师面试（详见附录1）。
2009.09.16
讨论是否上京（电子所、计算与通信工程学院）。
领取软考证书失败（证书制作出现问题）。
落选香港科技大学面试资格。
2009.09.17
收到中科院计算所面试通知（短信，需要邮件确认）。
基于各种原因，决定保内（详见附录2）。
2009.09.18
收到中科院计算所面试通知（电话，9月22日13:30到703面试）。
放弃计算所面试（邮件告知）。
2009.09.19
欢送师父孙同学上京（中科院电子所）。
2009.09.23
办置10月1号回广州火车票，购买《3GPP长期演进（LTE）技术原理与系统设计》。
黄瑞光老师开会公布保研政策（详见附录3）。
发邮件至刘应状老师（确认保研导师）。
民间统计保内、保外意向。
与王德胜老师Q谈保研事宜（与刘应状老师属同一小组，刘老师的学生大部分由他带）。
到南三楼教务处学务指导科开具软考成绩证明。
到南一楼教务科开具排名证明:
{
在东南大学申请表上盖章。
负责人惊呼：“又是东南大学？你们都往哪里跑啊？”
核对排名后又喊：“你报了哪些地方？第二名都没有信心？”
}
EMS邮寄材料（东南大学）。
到南一楼三楼会议室提交保研加分材料（软考1分＋三级网络0.5分＋英语六级0.5分＋口语A0.5分＋校三好0.5分＝3分）。
2009.09.26
到南一楼三楼会议室提交保研志愿表：
{
第二志愿（系内免试攻读硕士学位）；
第四志愿（校外硕士推免资格）；
}
2009.09.28
下午进行笔试（详见附录4）。
晚上进行实验（电设）考试（详见附录5）。
落选东南大学面试资格（其他同学均收到面试通知）。
2009.09.29
进行专业面试（详见附录6）。
进行英语面试（详见附录7）。
收到中科院信息科学与工程学院“专业硕士”推免通知。
2009.09.30
收拾行李，焦急地等待结果。
晚上11点聚集在楼栋门口，夹道欢迎负责张贴的谢同学。
有惊无险，喜夺第一；振兴华科，中部崛起。
2009.10.01
观看60国庆大阅兵。
坐火车回广州（本科阶段唯一一次回家过中秋）。
2009.10.10
9:10到校，赶写800字国家奖学金申请。
10:00赶到南一楼学工组参加国奖面试。
10:30赶到光电实验室F栋4楼与王德胜老师面谈：
{
项目工作量大，读研期间不能考G、T。
三助资金平均分配。
导师手头名额尚未下达，不能给出招生承诺。
除了硬件，各种方向都涉及，学生学习范围很广。
}
登录研究生招生信息网（https://www.360docs.net/doc/042082143.html,）报名，获取报名号。
以班为单位领取并填写《全国推荐免试攻读硕士学位研究生登记表》。
2009.10.22
到刘应状老师办公室，接受学习任务。
2009.11.10-14
携带报名号、身份证及学生证到4202报考点（东四食堂三楼）缴费、照相、核对报名信息并签名确认。
2009.11及以后
在光电实验室F411学习。
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附录1：接受刘应状老师面试
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1.自我介绍
{
专业排名、专业课学习情况。
擅长程序设计，熟悉各种微处理器。
}
2.课外科研经历
{
详解参加省电赛培训时的失败作品及其问题所在，总结教训。
简述了控制、测量方向的成功作品。
}
3.适当提问
{
软件课程设计（指定论坛的文本采集系统）。
对移动通信的了解。
数据结构的成绩（86分）。
其他同学还被问及以下简单问题：
{
ARQ原理。
蜂窝组网的优点。
多径衰落的信号服从（瑞利、赖斯）分布。
}
}
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附录2：保内原因
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寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
{
计算所并非我辈所长，多数方向需要转行，凌某心有不甘。而且各导师独立招生，竞争之激烈不言而喻。
计通学院第一年不设导师，是否能有优秀师资仍是未知之数；况且来者不拒，所有申请者皆收到面试通知，今年新政策却只招10人，如此南辕北辙之举令人发指。
信科学院开始自命清高，毫无回音，其后又发现该院招收专业硕士，让人大跌眼镜。
电子所本是用于保底，况且雷达云云，为国家而战，为军事而生，非凌某觉悟所能及。
对整个中科院而言，毕竟是科研机构，其最高理想是培养院士，因此他是极其希望所有学生都攻读博士，建议无意读博的同学慎重考虑。再者，各个研究所的实力参差不齐，学院的实力更是可疑，报名前请务必仔细考察斟酌。
北邮本是理想之选，奈何报考人数实在惊人，加上在十一之后面试，期间必然飘泊无依、诚惶诚恐，若然此行败北，一子错，全盘皆落索。凌某实属贪图安逸之人，不敢如此铤而走险、破釜沉舟。
港科大是凌某梦想，奈何终究是缘悭一面，连系内选拔都未能通过。即使侥幸获得面试资格，竞争力也远远不及提高班的同学。最后的梦想破灭。
}
近水楼台先得月，向阳花木易为春。
{
同学们对本校导师、资源都比较熟悉，对导师和自身都可以作出准确定位。联系本校导师也极其方便，空闲时即可光临实验室，登门拜访各位导师。加上09年H1N1甲型流感肆虐各地，凌某不敢贸然出省。
其次，一般要在保研结果出来前取得offer，才能做到心中有数。然而09年学校政策姗姗来迟，保研工作变量极大。联系本校导师可以当面获得明确答复，大大降低不确定因素。所谓“双鸟在林，不如一鸟在手”，脚踏实地、十拿九稳正是凌某这种保守派的宗旨。
顺带一提，刘应状老师也偏向于招收本校保研生，09届招收了一名国赛一等奖，拒绝了一名考研400多分的学生。
}
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
{
本校实力也不弱，堪比上海交大，而且不需要读博。本校的宽带移动通信今年接到多个国家重大专项，颇有欣欣向荣之态。再者，本校可以提前进入实验室，提早学习。
女为悦己者容，士为知己者死。凌某虽然不是人才，但是也渴望受到赏识。为了报答刘老师的知遇之恩，凌某义字当头，义不容辞。
}
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附录3：保研政策
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1.名额
{
科学学位
{
通信专业（215人）：校外12名、校内13名、图像所2名；
电信专业（254人）：校外15名、校内15名、图像所2名。
}
{
12名，包括1名法学院、1名图像所；
单独报名、单独考核（后来为了鼓励报考，专业学位与科学学位共同考核，科学学位落选后可以转为专业学位）。
}
}
2.考核
{
1:1.5参加考核
综合成绩 = (3年加权+奖励分)×80% + 考核成绩×20%
其中，考核成绩 = 笔试30分 + 实验20分 + 专业面试30分 + 英语面试20分
沿用04、05级的奖励分条例。
}
3.志愿
优先满足高分同学的优先志愿。
名额分配算法() //忽略了专业学位
{
当前名次 = 1;
while (手头名额 != 0)
{
志愿表 = 取出（当前名次）;
if ((志愿表.第一志愿 == TRUE) && (手头名额.系内 > 0))
{
分配系内直博名额;
手头名额.系内--;
}
else if ((志愿表.第二志愿 == TRUE) && (手头名额.系内 > 0))
{
分配系内硕士名额;
手头名额.系内--;
}
else if ((志愿表.第三志愿 == TRUE) && (手头名额.图像所 > 0))
{
分配图像所名额;
手头名额.图像所--;
}
else if ((志愿表.第四志愿 == TRUE) && (手头名额.校外 > 0))
{
分配校外名额;
手头名额.校外--;
}
{
对不起，你挂了;
}
当前名次++;
}
打印、张贴、下班;
}
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附录4：笔试内容
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60分钟30道不定项选择题（凌某苦思冥想，只还原出28道）——
模电
{
设计放大器要考虑（增益，频率相应，线性范围，调制效应？）
以下需要放大电路的是（整流？滤波？振荡器？微弱信号检测？）
}
高频
{
非线性电路的分析方法（幂级数法、折线法、线性时变法）
以下属于非线性电路的是（调幅？包络检波？调频？鉴频？）
晶振具有频率稳定性是因为（Q大？Q小？阻抗高？小的接入系数？）
}
信号
{
对单位冲击信号从负无穷到t求和（得到u(t)）
对含有多个频率分量的信号采样，问采样后的频率分量（以采样频率为周期延拓）
给定某信号的傅立叶变换，问时域（实信号？虚信号？偶函数？与冲击响应的积是偶函数？）
}
数据结构
{
长数组基本有序，要比较、交换次数最少（选择？冒泡？快排？堆排？）
给C语言代码，问功能（奇数排在前，偶数排在后）
50箱球，每箱1000个，正常球每个2克，劣质球每个2.3克，已知50箱中有一整箱劣质球，天平限重8千克，精度0.1克，称重多少次能找出劣质球（1次）
}
微机
{
给定芯片容量、地址范围，问内存扩展（芯片数量？全解碼？芯片共享地址线？）
提高程序效率（尽量用寄存器？用一条指令代替多条？用短周期指令？用子程序？）计算机系统必定包括（ALU？RAM？地址总线？IO？）
}
DSP
{
滤波器系统函数H(z)在单位圆正负60度处有极点，没零点，问类型（带通？低通？）白噪声通过系统h(t)，功率密度谱形状（|H(z)|的平方？Shh？）
}
通信原理
{
给定滚降系数α、数据率，求带宽。
给定数据率，下列信号频谱，无码间串扰的是。（平移迭加成矩形）
用香农公式求信道容量。
给定数据率、平均误码时间，求误码率。
}
操作系统
{
多道程序设计的概念。
计算机系统常识（CPU直接存取内存？管态只执行特权指令？）
什么措施必定不发生死锁（死锁检测？银行家？预先静态？有序资源？）
}
微波
{
矩形波导的主模下，如何开孔会发射功率？
色散波（TE、TM、准TEM）
给圆图上一点（感性？容性？行波？驻波？）
}
数电
{
下列“线与”能正确实现相应函数的是。
下列触发器电路能实现Qn+1=Qn的是。
}
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附录5：实验考试内容
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给定以下指标要求，实验室提供足够的器件，学生自行设计电路，开卷，2小时。
1.不使用信号发生器，产生24Hz、正负5V的方波clk1。
{
同学们一般选用以下方案——
方案1：用NE5532组成多谐振荡器，接正负5V电源。
方案2：用555，接5V电源，方波再送给加法器偏置、放大。
凌某使用方案2，只产生了0～5V方波，就赶紧做下一级。很多人为了做好这一级，花费了大量时间，耽误了后面的设计。验收可以按任意顺序，实现一个功能就得到相应分数，所以应该尽量完成三级联调，切忌死守一级、因小失大。
}
2.对clk1进行十二分频，得到2Hz，0～5V的方波clk2。
{
如果第一级成功，可以接个二极管进行半波整流，得到24Hz、0～5V的标准数字信号。
分频建议使用同步计数器161，数电课本有现成电路图。
}
3.用clk2实现0～9循环计数，用发光二极管或数码管显示。
{
一般使用十进制计数器90或者192，电设课本“篮球30s定时器”有原图。
十六进制计数器要考虑同步、异步问题，较为麻烦。
}
完成试卷：电路图、计算步骤、原理说明、clk1和clk2波形图。
验收得分点：clk1的频率、电压峰峰值、对称性，clk2的频率、峰峰值，数码管，三级联调。
完成时间本来也作为评分参考，但是几乎所有人都无法提前完成，因此就失去了意义。
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附录6：专业面试
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四五名教授作考官，7分钟。
1.排名、保内or保外
2.课外科研经历
{
凌某重施故技，复述了省电赛培训时的失败教训。
被问及失败作品的改进方法。
被喻莉老师问及“去噪声”的问题。
}
3.专业课基础知识
{
如果课外科研经历很少的话，教授们会问一些专业课问题。例如：香农公式在什么条件下适用？（高斯加性白噪声通道）一个正弦波信号经过理想采样，其频谱形状？
}
4.热爱祖国
{
最后会提及一个反动组织，标准答案“坚决反对”。如果你要“坚持练功”，那么恭喜你，你可以长生不老、点石成金，不需要读研了。
}
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附录7：英语面试
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主考官刘澍老师，还有个副考官，原定考时5分钟，后来加速至两三分钟。
1.自我介绍1min
{
同学们一般都事先准备好长篇大论，背得滚瓜烂熟。凌某为了避免前后的流利程度相差太大、形成反差，因而只把个人简历口译一下，平铺直叙，还其自然本色。
凌某在简历中提及了良好的程序设计风格，副考官则追问我的程序设计技巧、程序设计语言，由于是专业问题，什么结构化程序设计、面向对象、分层次设计、二八定理都说得不伦不类，副考官也不善于理解和表达，场面十分尴尬……
}
2.就指定话题自由发挥
{
由学生抽签选题，话题都比较贴近生活，例如：对我影响最大的人、环保问题、因特网利弊、就业问题、应试教育等等。语法不必太复杂，内容也不必太高深，关键是自圆其说，中途尽量少停顿。
}
华中科技大学电信06级保研经验
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华科电信复试
电子与信息工程系 电子与信息工程系始建于1960年，目前拥有二个博士学位授予权一级学科（信息与通信工程、电子科学与技术）及相同名称的博士后科研流动站，涵盖通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、电路与系统4个二级学科（博士点），2003年4月又获准自主设置空间信息科学与技术、生物信息技术2个博士学位授予权二级学科。通信与信息系统二级学科自1995年以来为湖北省重点学科，2007年又获得国家重点（培育）学科。 目前，全系下设电路与系统、通信软件与交换技术、宽带无线与多媒体系统、互联网技术与工程、微波与信息网络、空间信息科学与技术等6个研究中心及实验中心。与新、澳、美、德、港等国（境）外多所大学有稳定的合作关系。经过40多年的努力，从创办初期以无线电技术专业为主体，发展为科研与教学特色显著的信息与通信工程学科基地。70年代承担电子部重大科研项目“散射通信系统”，获第一次全国科学大会奖。90年代，“EIM-601大型局用程控交换机”荣获电子部科技进步特等奖，“某导弹指挥仪维护与诊断系统”获国家科技进步三等奖。近年来，获省部级奖励十余项，其中A VS视频编码技术被列入2007年中国信息产业10项重大技术之一，获2007年信息产业重大技术发明奖、中国标准创新贡献一等奖。完成国家自然科学基金、国家863计划课题、国家重点科技攻关项目四十余项。包括国家863计划重大项目、国家自然科学基金重大项目子项目和国家“十五”科技攻关项目等国家级重大项目。承担国防科工委、总参、总装、航天科技集团、航天科工集团、中船重工集团等单位的国防预研和国防重点项目三十余项。 现拥有武汉光电国家实验室（筹）光通信与智能网络研究部、下一代互联网接入系统国家工程实验室无线接入与融合接入研究室、多谱信息处理技术国家级重点实验室精细波谱与目标探测研究部、国家防伪工程技术研究中心、国家电工电子实验教学示范中心（电子）、智能互联网技术湖北省重点实验室等多个国家级、省部级研究基地和教学实验中心。此外，与国内外一些著名企业合作建立了Intel嵌入式系统实验室、TI DSP和模拟器件实验室、Xilinx FPGA实验室、安捷伦虚拟仪器联合实验室等基地与平台。 本系共有教授29人、副教授51人、讲师62人。经过50年的发展，已经形成了一支包括长江学者讲座教授、国家教学名师、全国师德先进个人、国务院学科评审组成员、国家863计划未来移动通信重大课题负责人、国家未来移动通信FuTURE论坛理事、全国标准化技术委员会委员、国家标准A VS专利池管理委员会理事、教育部导航重大专项专家组成员等在内的优秀教师队伍。
保研个人陈述范例
个人陈述 2009年我步入重庆大学化学化工学院，就读于化学工程与工艺专业 在本科前三年的学习中,本人学习目标明确、学习勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，学习成绩从大一学年的中等水平上升到大二学年的专业第一名，在大三学年又继续保持了专业第一，连续四学期加权成绩稳定在90分以上，曾获得国家奖学金、国家励志奖学金、重庆大学甲等奖学金，被评重庆大学优秀学生。 三年来，在注重打好扎实的基础知识的同时，我也积极参加科研训练计划，从中即锻炼了自己的动手能力，也开始学会把理论知识运用于实践。2011年6月，我与另外两名同学组成小组，我担任组长，开始参加重庆大学大学生科研训练计划，研究课题为《磁性–荧光双功能纳米复合微球的制备与性能研究》，在此期间，我阅读了大量英文文献，提高了自己检索文献以及阅读英文文献的能力。2012年3月，在前期研究工作的基础上，成功申报了《国家大学生创新性实验项目》。目前在老师的指导下，项目小组成员以发表相关论文两篇，论文主要内容是利用异金属三核配合物[NiFe2O(CH3COO)6(H2O)3·2H2O]的直接热分解合成了花状的NiFe2O4纳米片，利用[CoFe2O(CH3COO)6(H2O)3·2H2O]的直接热分解合成了具有壳核结构的Co Fe2O4–C复合纳米粒子。 2012年6月，我和另外四名同学组成小组，由我担任队长，参加“中国石化-三井化学杯”第六届大学生化工设计竞赛。在三个月的时间里，我们从文献调研、软件学习，到后来的文档撰写、现场答辩，充分发挥了每个组员的优势，较出色的完成了设计任务，成功完成了1,3–丁二烯萃取精馏、MTBE合成及丁烯氧化脱氢等三个方面的模拟，取得了全国二等奖的成绩。 两次担任项目团队队长的经历，使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同学更加充分认识到“团队”精神对于课题完成所发挥的重要作用，使我的沟通交流能力、团队协作能力大为提升。其次，在课题进展受挫时，作为组长往往承受着更大的压力。这极大地磨练了我的意志，增强了我敢于直面困难、静下心来分析问题解决问题的能力。这种毅力上的磨练将会给我研究生阶段的学习与科研带来很大帮助。最后，大量文献的查阅以及项目申请书、终期论文等各种文档资料的撰写使我提前拥有了一个科研工作者应该具备的基本能力。 结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于在微纳电子器件领域继续深入学习。
华中科技大学学籍管理细则
校教〔2010〕52号 (2010年7月19日公布) 为了维护学校正常的教育教学秩序，树立明德厚学、求是创新的严谨校风，培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》和教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合学校实际，制定本细则。 第一章入学与注册 第一条按照国家招生规定，经我校录取的新生持华中科技大学录取通知书和相关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期报到者，应当以信函的形式并附乡镇或街道一级行政机关的证明，向学校招生办公室请假，请假时间不得超过2周。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二条学生办理入学手续后，学校在3个月内按照国家和学校招生规定对其入学资格进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍；经复查不符合入学条件者，学校根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。凡在入学各环节中有舞弊行为者，一经查实，取消学籍，退回原户籍所在地，并将处理结果报上一级教育主管部门。 第三条新生经体检复查发现患有疾病、学校医院诊断认为1个月内可康复者，由本人申请，学校批准，可回家治疗1个月，医疗费自理，不享受在校生待遇。1个月后经复查仍未康复需继续治疗者，由本人申请，学校批准，可保留入学资格1年，回家治疗，医疗费用自理。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格的学生，必须在第2学年度开学前，持二级甲等以上医院病愈诊断证明和体检表以及居住地单位证明，向学校申请，并经本校指定的二级甲等以上医院诊断合格，方可重新办理入学手续。复查仍不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 第四条每学期开学时，学生须持本人学生证按时到所在院(系)办理报到手续，并申请注册，以取得该学期的学习资格。因故不能如期注册者，事先须提交有关证明，向学校注册中心申请办理暂缓注册手续。逾期2周不注册而又无正当事由的学生，学校取消其当学期的学习资格。 家庭经济困难的学生可以申请贷款或其它形式资助，经学校学生管理部门确认，办理相关手续后申请注册。 第二章学习纪律 第五条学生应当按照各专业培养计划的要求，认真学习各门课程，完成各个教学环节，参加学校规定的各项活动。 第六条学生应当按所选课程和学校的安排上课，上课时应遵守课堂纪律，不得迟到、早退；考试（考查）时应当遵守考试纪律。 第七条除节假日外，学生不得擅自离校。有事、有病须离校者，应当到所在院(系)办理书面请假手续。一学期内请事假连续3天以内由院（系）学生工作管理部门负责人批准；3天以上（含3天）至2周以内由院（系）主管教学负责
华中科技大学保研加分政策
华中科技大学推荐本科生免试攻读硕士和直接攻读博士学位研究生奖励细则 校教…2011?40号 （2011年9月14日公布） 为加大拔尖创新人才培养力度，根据教育部和学校有关规定，以及推免工作中的实际情况，学校在征求各有关单位意见的基础上，按照“公平、公正、公开”的原则，对《华中科技大学推荐免试攻读硕士和博士学位研究生分值奖励细则》进行修订，形成了《华中科技大学推荐免试攻读硕士和直接攻读博士学位研究生奖励细则》。 一、可获免试推荐研究生指标单列的项目和获奖者的条件 1. 教育部和财政部资助的各类大学生竞赛项目最高奖获得者； 2. 教育部、团中央组织的各类大型课外科技竞赛项目最高奖获得者； 3．部分由学科教学指导委员会组织、教育部高教司批准的、覆盖面广的基础竞赛最高奖获得者； 4.各学科领域认可的省部级或国际权威性学科竞赛最高奖项目获得者； ５．以第一作者身份在权威期刊发表相关论文或出版编著书籍者； 上述各条所列免试推荐研究生指标单列项目参见附件1。 二、可获免试推荐研究生综合成绩加分奖励的项目和获奖者的条件
1.获得免试推荐研究生指标单列奖项排名靠后者或该项目较低等级奖项获得者； 2.经教育部高教司批准的各级教学指导委员会组织的学科竞赛获奖者； 3. 经上级主管教育部门批准的省级学科竞赛获奖者； 4. 有关行业主办的国际国内学科竞赛或考试获奖者； 5．国际、国家级或省部级体育、文艺类竞赛获奖者； 6.在核心或权威刊物上发表相关学术论文者，在读期间获得发明专利者； 7.在校期间获得各级各类荣誉称号者。 上述各条所列免试推荐研究生奖励加分项目参见附件2，如属同一项目奖励取高分，不累加。 以上条款未提及的指标单列项目、奖励项目和奖励分值等由教务处与有关单位协商认定。本细则从2010级及以后入学的本科生开始执行，2008级、2009级本科生可参照执行。 本细则由教务处负责解释。 附件： 1.《推荐免试攻读硕士和直接攻读博士学位研究生指标单列项目汇总表》 2.《推荐免试攻读硕士和直接攻读博士学位研究生奖励加分项目汇总表》
转专业名单
附件 华中科技大学2013年度普通全日制本科生 转专业名单 转入物理学院5人： 储耀明李曼冰赵睿张生辉郭骏 转入化学与化工学院1人： 黄波 转入生命科学与技术学院3人： 王添光蒋泽文周晨希 转入机械科学与工程学院5人： 谢杨泽房迪李振国白无冰孙志娟 转入材料科学与工程学院30人： 张栋豪徐涛涛吴仁豪赵丹雷刘子瑜刑锴杨帆陈炳森饶伟余兆函黄康郑红曾世超张蒙刘正周朱进伟叶楷周孟源王志恒陈骥顾亚辉张向林贺浩杨欢天齐涛付天凌王明中王晨周加伟李栋基 转入水电与数字化工程学院1人： 肖正光 转入船舶与海洋工程学院4人： 黄俊雄徐中吴林鑫陈航 转入土木工程与力学学院41人：
陈星黄鑫李闯高文铮李双林朱锐刘佳静姜洪劲姜耿夫丁肖苏亮亮阮琪发王磊张巍王强芮观宝李标胡宇航马俊马晓明黄家威宋文超张君奇李良东汪翰李晨爽张德志舒率张博文田桥陈杨子健邓正磊李玮楠马永涛田科烺林继鑫张建肖胜蓝张俊邹锦洲阿卜杜麦合木提.玉赛因 转入环境科学与工程学院8人： 李辽向艳蕾骆佳佳李晨旭吴章贵陈琦周世鑫张源 转入经济学院13人： 沙云飞程芳哲杨翔斌秦源谦李诗卉胡弘雨刘思琦白雪覃番周叶迪扬亚融翁佳琳熊抒哲 转入管理学院34人： 胡缘姜枭张姝敏周颖谢若蕾张楚灵曾庆罡王殿焜袁阳阳黄秋霞和建芬向清源黄祎尹思菁袁璟文马莎郭琦樊星佑周宛柔赵琪琪谭婕妤董婧妍刘舞艺顾幸郑莘弋胡曦谭博华张思婧周琪马靖蔡家琪余玥王盛宗肖语扬 转入软件学院9人： 廖晓坚黄涛沈天毅郭亚光汪宜民包玉龙孙隽楠陈植王双喜 转入建筑与城市规划学院34人： 刘晓晓林小鹭胡晟黄晓赢潘正卿辛有桐罗楚南
文晓菲徐思莹蒋睿婕陈照丰梁邦宁王沁勰胡兰月 倪希妍庞子锐石伊雯宛若辰孔晰林瑶翟朋诚 陆青芸曹原李天翊安玉廷颉泽天王彦迪何梦瑶 严策刘子明张振宇郝宇琳吕子璇苗毅欣 转入新闻与信息传播学院17人： 吴伊瑞岳红豆倪姝雯肖雨涵陈思翰王稣彭钊勋 钟雨恒刘沫含许晓雪郭志成李韵冰蒙赛曹楚 蔡京京焦沛瑶周翔宇 转入外国语学院3人： 尚嘉琪向雪纯李陈鹏 转入法学院2人： 王昌璐陆利 转入中国语言文学系1人： 张皓然 转入社会学系1人： 马丹糅 转入第一临床学院6人： 谢金珂王佩佩邓宇晨殷李窈窕格桑罗布阿不都沙拉木.吾买尔 转入第二临床学院17人： 黄佩姚瑶李福阳苗诚汤航姜华均王雪玲 陈宁远李一可李凡罗嘉欣李娅宁黄豆饶娅馨 周毅古再努尔.阿布都热合曼古丽其合热 转入公共卫生学院1人：
华中科技大学光电学院2018年推免生推荐管理办法
光学与电子信息学院推荐优秀应届本科毕业生 免试攻读研究生管理办法（2018年） 第一条根据教育部有关规定和华中科技大学有关管理办法，为规范在本科生中推荐优秀应届毕业生免试攻读研究生（简称“推免生）工作，按照"公平、公正、公开"的原则，特制定该实施办法。 第二条学院成立由党政一把手、主管本科教学、研究生培养和学生工作的副院长、副书记任组长、副组长，相关领导、教务和学工组老师为成员的推免生工作领导小组，全面负责学院推荐工作。 第三条学院根据学校下达的指标总数、各专业应届本科生人数和当年本科专业评估情况按比例统一分配推免生名额。 第四条推免生推荐条件： 1．我校全日制普通本科应届毕业生； 2．加权平均成绩居本年级或专业排名的前50%；其它类型实验班按相应管理办法执行； 3．通过国家大学外语四级考试； 4．修读本专业核心课程无不及格记录（18门）； 5. 无任何违法违纪处分记录； 6. 在同等条件下，在校期间参军入伍服役、到国际组织实习的学生优先。 第五条破格推免生： 对确有特殊学术专长或具有突出培养潜质的学生，执行破格推免制度，申请资料学院审核后由校级专家组评审，统一评审认定。 第六条推免生推荐程序： 1．学生本人申请并向学工组提交有关成果与奖励证明原件； 2. 学院按规定对学生进行综合评定、考核，择优确定推免生名单并在院内张榜 公布，公示期不少于三个工作日。 第七条推免生的推荐复试要求： 1．所有推免生均应参加推荐复试；首先根据学生前三年的平时加权排序，按照
推免指标1：1.5并且满足加权前50%划定入围资格，然后考虑奖励分计算得到平时综合成绩进行排序，按推免指标1：1.3确定复试资格。 2．根据下达的推免指标，不同专业分别独立进行排序，普通班和实验班分别独立进行排序，中法班、中法班分别独立进行排序； 3. 综合成绩：综合成绩由学生平时综合成绩和复试成绩组成，平时综合成绩占80%、复试成绩占20%； 4. 平时综合成绩=前三年必修课及专业选修课的历年加权平均成绩(百分制)+奖励分。加权平均成绩的计算均按第一次与同班同学一起考试的课程成绩确定； 5．复试成绩一般由业务课笔试（40%）、面试（40%）、外语听说能力测试（20%）三部分成绩组成； 6. 奖励分的计算公式：所在专业最高奖励分>5分时，按照等效奖励分计算，等效奖励分=（学生实际获得奖励分/当年所在专业奖励分最高分）*5；所在专业最高奖励分≦5分时，按照实际加分进行计算。 关于推免生综合评定中的奖励分，由学院推免生工作领导小组组织专家根据学生提交的有关成果与奖励证明原件，参照《华中科技大学关于推荐本科生免试攻读硕士和直接攻读博士学位研究生奖励细则》，讨论后决定申请者的奖励分，并公示奖励分的评比结果。 第八条经学校发文确定为推免生的，不纳入当年本科毕业生协议就业计划；留学出国生申请放弃保研资格，留学出国中将不出具成绩证明，并纳入诚信档案，寄送相关国外申请高校。 第九条推免生出现下列情况之一的，取消其推荐资格： 1.在申请推免生过程中发现有弄虚作假行为的； 2.违反校纪校规，受到学校纪律处分，或被追究法律责任的； 3.本科毕业时不能获得学士学位的。 第十条复试方法： 复试包括专业知识、综合素质和能力、外语听力及口语与思想政治品德等考核内容。 （1）专业考核：包括笔试和面试两部分
关于华中科技大学的启明学院和分级考试
关于启明学院和分级考试 ——写给学弟学妹们的一家之言 最近看到，各种学弟、学妹为入学这些考试的事情颇为纠结，几个学长各种重复解答有点不胜其烦。作为群内被黑得体无完肤的**学长，我赶紧跳出来写点东西，挽回一下自己的声誉，声誉可是人生大事啊！ 关于启明学院的问题 我2010年入校的时候，启明还没有光电专业。由于不想转到其他专业，我就没有报名参加考试。大约一周后，光电启明王大珩班成立，只从湖北高考高分同学中直接收人。当时我们非湖北的同学颇有点不忿，觉得很不公平，但后来渐渐也就没有人再想着进启明的事了。以上是我去年的情况。 在这里我想说，启明学院并不等同于高中的实验班重点班，高中的实验班是全校学生通过考试选拔出来的，配备了年级最好的老师。而启明学院是学校于2008年正式成立的，学校希望通过启明的模式培养出优秀的人才，但学校带本科生课程的就是那么多老师，不可能抽调院长之类的高端人士，专门教授启明的课程，比如我们光电的C语言老师就是光电王大珩班的C++老师。 启明学院开设的课程会比非启明的更多、更难，平时会更累，压力也会更大，但启明学院的保研率要远高于非启明。因为启明成立才几年，启明的毕业生并没有走上工作岗位，来证实这种培养模式的优劣。所以说，进与不进还是看你适不适合这种环境。如果你觉得在这种环境中更能如鱼得水发挥自己的潜力；或者目标坚定就准备保研；又或者对自己的专业非常不满意，想要借此机会换一个专业，那你不妨抓住这次机会。但千万不要盲目跟风，毕竟启明学院确实不是全校人都争着想进的。考与不考，希望大家自己权衡。 关于英语分级考试的问题 10级之前的英语分级，是根据军训期间那次分级考试的成绩把同学们分成三个等级。L1最低，L3最高。L3可以在大一下的六月参加四级考试，L1、L2会在大二上的12月考四级。 至于三个级别的课堂，根据学长们的说法，L1会更轻松一些，有更多的时间看些英语电影之类的，L3老师讲得会更多一些。但我们10级并没有按照成绩来分级，而是启明学院直接L3，民族生和个别专业L1，其他的学生全都分到了L2。
保研导师联系邮件模板
尊敬的*老师： 您好！ 我是**，**大学**学院2006级**专业学生通过专业课老师和学长们的推荐介绍，我认真阅读了网页上的导师信息，了解相关情况，觉得自己对您的研究课题很感兴趣，非常希望能够有机会免试攻读您2010年的硕士研究生、得到老师的指点，所以就冒昧跟您联系了。以下是我的基本情况，请您过目。 三年以来，我认真学习各门课程，学绩点排名专业第一，专业课程和实验成绩均达到90分以上。同时我注重拓展自己的知识面，优化知识结构，具有了比较扎实的学习基础和较强的动手能力。所学主要课程有：***** 英语学习方面，我顺利通过了国家英语四六级考试，并通过六级口语考试，去年获得全国大学生英语竞赛三等奖，具有较好的英语学习能力。 科研兴趣培养方面，我参加了**，**学习了有关**的研究工作，在理论基础和实践能力方面得到了较大的提高。。此外，我参加过许多学术竞赛活动，如数学建模，节能减排竞赛，挑战杯等。在去年全国大学生数学建模竞赛中，我们组获得了河南省三等奖，节能减排作品获校级三等奖。 此外，我十分注重综合素质的培养，在**学院担任**期间锻炼了组织，管理和与人沟通的能力，多次参与组织了学院的团体比赛****并力争取得好的成绩，获得了老师和同学们的肯定。以上是我个人的一些基本情况，冒昧致信，恳请您海涵！非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信！学生期待您的回信。 祝老师身体健康！工作顺利！ 学生：** 保研自荐信模板 ________________________________________ 保研自荐信怎么写？相信这是不少学子的疑问。为了令大家掌握如何写保研自荐信，以下整理了一则保研自荐信模板，仅供各位参考。 尊敬的教授： 您好！首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐材料！以下是我的个人自我介绍：我叫张xx，是中国农业大学信息科学试验班一名04级学生，由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式，进一步完善选课制、导师制，这样我们可以在3年的时间里完成自己的本科学习任务。 两年的大学生活让我学到了许多，在知识的学习中，注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格，。我知道研究生必须选择好一个自己感兴趣的方向，当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅成绩好。 我通过院领导和其他老师的推荐，我也在网上查了一下有关光电院的介绍，决定给您发这封邮件。我把自己的情况作一简要的说明，望您给予建议：想读您的研究生还应在哪个方面努力？ 对于您的这个研究方向对数学的要求比较高，这一点我已经有准备。在《高等数学》.《线性代数》.《复变函数》.《离散数学》等基础课程学习中，夯实基础，进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》，四级以548分的成绩通过，六级虽成绩没出来，但对答案
华中科技大学2020年计划招收本科生7180人
华中科技大学2020年计划招收本科生7180人 华中科技大学2018年招生计划是多少？出国留学高考网为大家 提供华中科技大学2018年计划招收本科生7180人，更多高考资讯 请关注我们网站的更新! 华中科技大学2018年计划招收本科生7180人 1、华中科技大学是国家教育部直属重点综合性大学，去年又入 选“双一流”A类建设高校。能否给大家简要介绍一下学校的基本 情况? 华中科技大学是教育部直属的重点大学，是首批进入“211工程”重点建设和“985工程”建设的高校，是首批进入“双一流”的高校。 学校1952年建校，在新中国的朝阳中诞生，在改革开放中腾飞，在新时代奔向“世界一流”，60多年来，我们因创新而兴，因人杰 而盛，被赞誉为“新中国高等教育发展的缩影”，应该说是新中国 建设的最好的大学。 绿色的环境：华中大占地7000多亩，绿化覆盖率达到了72%， 全校共有20万颗树木，校园内树木葱茏，碧草如因，环境优雅，一 直享有“森林式大学”的社会美誉。 华中大始终以引领科技进步为己任，面向国家重大战略需求，建设了一批拥有世界或全国顶尖水平的研究基地，拥有国家首批批准 组建的六个国家研究中心之一——武汉光电国家研究中心，只有3 所部署高校是独立组建的，我们是其中之一;另外，我们还拥有2个 国家重大科技基础设施，脉冲强磁场实验装置和精密重力测量研究 设施，三个国家重大基地被我们称之为“三颗明珠”，在部署高校 是独一无二的。 2、请您介绍一下学校今年招生计划与招生专业情况?此外，招生政策是否有新的变化?
华中科技大学面向全国招收本科生7180人，在鄂招生计划数为1757人，其中理工类1488人，文史类218人，艺术类51人。 新变化： 1.新增儿科学专业，面对国家“儿科医生荒”这一严峻的社会问题，我校紧跟社会需求，新增儿科学专业。儿科学专业培养具有儿 科医疗、教学、科研工作能力的综合素质的专门人才，学制5年， 全国计划招收30人。 2.我校2018年全面推进“按院系招生”模式，注重宽口径、厚 基础、素质高的综合性人才的培养，目前学校共有31个院系采用 “按院系招生模式”。学生填报志愿期间可以通过专业类的选择规 避专业选择的盲目性，进校后有充分时间和精力了解专业类下各个 专业的内涵，根据自身的特点、发展志趣以及学业能力合理选择心 仪专业。各个学院也会根本人才培养定位，自行制定专业分流政策，会在第一、第二或第四学期末进行专业分流。 3.湖北省考生需要特别注意的是我校今年法医学专业实行分类投档模式，也就是只招收有专业志愿的学生;护理学依然采用分类投档 的模式。 3、学校的录取政策需要注意什么?哪些专业有特殊要求? 学在华中大。“学在华中大”是社会对华中科技大学的美誉，也是华中大学子引以为傲的一张名片，学校始终坚持“一流教学一流 本科”的建设目标，在深化推进本科人才培养模式改革的前提下， 学校提出了“一个中心”“三个全部”的人才培养举措。一个中心 指的是全面践行“以学生为中心的教育”;“三个全部”指的是将全 部高层次人才为本科生授课，全部高水平科研平台全部向本科生开放，全部学费用于本科生培养，全方位助力实施英才教育。 为了配合按院系招生的相关举措的实施和对本科生实行个性化培养，学校深入推进了“一生一方案”“一生一课表”“一生以档案”的个性化人才培养政策。通俗来讲，学生可以根据自身需求定制专 属于自己的培养方案，确实可以实现“一生一课表”“一生一方
华中科技大学保研加分政策
1．获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和全国大学生创业计划竞赛二、三等奖者（前3名），分别奖励3分、2分； 2．获中国大学生电脑大赛二等奖者，奖励2分； 3．获全国大学生电子设计竞赛二等奖者，奖励2分； 4．获全国大学生数学建模竞赛二等奖者，奖励2分； 5．获ACM国际大学生程序设计竞赛（中国区）二等奖者，奖励2分； 6．获全国大学生电子设计嵌入式系统专题竞赛二等奖者，奖励2分； 7. 获微软创新杯全球学生大赛全球亚军、季军（前3名）者，分别奖励3分、2分；中国区亚军、季军者分别奖励2分、1分； 8. 获CCTV中国大学生机器人大赛亚军、季军（前3名）者，分别奖励2分、1分； 9. 获全国机器人足球锦标赛亚军、季军（前3名）者，分别奖励1分、0.5分； 10. 获全国大学生新闻策划大赛二、三等奖（前3名）者，分别奖励2分、1分；
11. 获全国大学生广告艺术大赛二、三等奖（前3名）者，分别奖励2分、1分； 12. 获国际大专辩论赛（中国区）亚军、季军（前4名）者，分别奖励2分、1分； 13. 获中国名校大学生辩论邀请赛亚军、季军（前4名）者，分别奖励1分、0.5分；14．获全国大学生机械创新设计大赛二等奖者，奖励2分； 15．获全国建筑设计及规划设计(含论文)优秀奖者，奖励2分； 16.获中国建筑学会室内设计分会、中国美术家协会环境艺术设计专业委员会、中国建筑装饰协会组织的大学生专业设计竞赛一、二等奖者，分别奖励2分、1分； 17．获全国体育竞赛一、二、三名者，分别奖励3分、2分、1分；获湖北省大学生运动会及 省级体育竞赛团体或个人第一名者奖励1分； 18．在校期间，获发明专利者,奖励2分；获实用新型专利者,奖励1分； 19.获全国计算机专业软件水平考试系统分析师、信息系统项目管理师证书者，奖励2分；获软件设计师、网络工程师、电子商务设计师、嵌入式系统设计师、信息系统监理师证书者，奖励1分；获程序员、网络管理员、电子商务技术员证书者，奖励0.5分（同时获得本款两项以上证书者，按分值最高的一项计算，不累加；）
华中科技大学电信学院C语言上机报告
《标准C语言程序设计》上机报告实验指针、函数程序设计 专业：电信工程 班级：xxxxxxxx 学号：xxxxxxxxxxx 姓名：xxxxx 完成日期：2013年5月11日
一、实验目的 1.进一步掌握调试方法； 2.掌握一维数组、二维数组的定义、初始化和引用； 3.掌握字符串和数组的结合（存储和处理）； 4.掌握并熟练使用字符串处理库函数； 5.熟悉数组的操作（矩阵等数学运算、顺序及二分法查找、设标签选择法及交 换法排序等）； 6.了解数组下标越界的形式和后果。 二、实验内容 1.深入理解《上机实践训练教程》 2.5实验五案例示范和有关概念文字描述中 的知识点，给出你的理解。 理解： 数组的初始化和赋值： 数组的初始化是在声明后面紧跟一个用花括号括起来的初始化列表，各初始化表达式用逗号分隔，字符数组还可以用一个字符串初始化。而赋值时数组不能作为一个整体操作，只能对数组的元素进行操作。 数组越界： 使用数组时，编译器不会检查下标是否越界，这使程序灵活，快速的同时也产生了安全隐患。使用越界的数组可能修改内存中其他程序甚至操作系统的代码，可能使程序出错甚至系统崩溃，所以在使用数组的时候要留意是否越界，比如循环调用的时候判断条件是否正确。另外，一些处理字符数组的函数例如puts()，strcmp，strcat()都是非常危险的，他们以’\0’为结束的标志，如果用户输入超过了数组定义的大小，这可能发生数组越界。有人曾经利用这一特点发明了在UNIX操作系统传播的蠕虫病毒，它通过很长的输入覆盖操作系统的代码。为了解决这一问题，可以使用fputs()，strncmp，strncat()等函数，添加限制条件保证不会越界。在今后的编程中应该注意这一点。
保研经验总结
保研经验总结 保研经验总结 回顾已经结束的保研历程，心里有无尽的话想要告诉给大家。同为保研人，才能体会其中的酸甜苦辣，保研的过程是艰辛的，是充满挑战的，这是一段能够让你为自我感到骄傲的历程。在那里，我想用我的亲身体会，积累的经验去帮忙大家实现自我的梦想，期望我的经验能为你将来的保研历程保驾护航。 从保研前说起 很久以来，就梦想着有一天自我能够保研，入学之初，经过很多渠道，比如关注易保研公众号去了解如何能够保研以及如何保研成功？当我得知保研时候成绩排行是最重要的，所以三年来我一向努力学习，不断提高成绩，最终自我的绩点排行位于专业第一，所以心里觉得自我能够保研，那时我早早的就向保研学长学姐交流咨询，打听保研的各项事宜，还有就是关注易保研微信公众号及保研论坛上头的文章，购买一些保研书籍去提前了解。 在那里需要告诉大家，想争取保研的话，必须要早早的做准备，努力的学习去提高绩点成绩，将来对方院校很看重绩点排行和六级成绩。除了学习保研之外，有些院校还有竞赛保研，即拿到国家级甚至国际大赛重要名称可额外获得保研资格，所以要提前了解自我学校的保研条件，还有一
点，不要让自我有短板，时刻关注自我院校的最新保研政策，可能会发生改变，每年都会有同学在九月份意外失去保研资格，总之一句话，保研资格没有确定下来，千万不能放松！ 如何选择目标学校？ 申请夏令营或者确定自我的目标学校的时候，需要有一个参考标准！大部分情景而言，参照自我专业上届保研学长学姐的去向，获悉你自我的目标院校的可能性才比较大。不能够眼高手低，把目标放太大或者太小，总之，一切皆有可能，在选择院校的时候，按照高中低排序，分别找学校和专业作为自我的目标，最终再一一细化，成功实现目标。比如你专业的学长学姐保研去了top5的高校，那你也是很有可能去这种层次的学校，更有机会去同一所学校，因为录取了你的学长学姐，说明该校对你校保研学生有比较好的认可度。 所以当同学们面临保研选择的时候，不要盲目害怕，要精确定位。如果你想去的学校学院没有录取过你专业的保研学长学姐，那提议你去他们院校的研究生招生官网查看，看看每年夏令营和九推的录取情景，大概推测自我的定位及录取可能性，这都是很好的参照。还有一种办法就是提前联系导师，提前联系导师具有很大的优势，虽然很多教师不会给你明确的答复甚至是直接没有回复，但你绝对不要气馁，多次尝试，肯定会有教师回复你，并且对你表示兴趣。
在读证明 - 华中科技大学 教务处
Huazhong University of Science and Technology中华人民共和国湖北武汉 Wuhan,430074,P.R.China Tel: (027)87542623 Fax:(027)87547969 在读证明 朱媛媛，女， 1992年1月25日出生，学号：U201100001，于2011年9月通过全国普通高等学校入学考试，录取进入我校建筑与城市规划学院艺术设计专业学习，学制四年，现为本科三年级学生。 华中科技大学教务处 2013年10月30日
Huazhong University of Science and Technology中华人民共和国湖北武汉 Wuhan,430074,P.R.China Tel: (027)87542623 Fax:(027)87547969 Certificate Zhu Yuanyuan, female, born on January 25, 1992, Student ID:U201000001,having passed the National College Entrance Examination ,was enrolled in School of Architecture and Urban Planning, Huazhong University of Science and Technology in September, 2011,majoring in Arts Designing. The length of schooling is four years. now she is a junior. Academic Affairs Office Huazhong University of Science and Technology Date of Certificate October 6, 2013
华中科技大学电信系年复试笔试题目
华中科技大学电信系2010年复试笔试题目【回忆版】 复试的笔试包括英语和专业部分，先考英语接着是专业。笔试的英语只考听力，听力的卷子和下午的英语口语面试加起来占复试成绩的20分，英语不好的童鞋不用太担心哟，比 重较轻。笔试的专业部分占复试40分（剩下的40分是复试的面试），包括六道专业题选做五道（5*5=25…），多选无效，一道实验题必做（15?）。 英语部分：笔试的英语只考听力，有点闹眼子，我刚看到卷子，看了一个单词，那个老师连气都没吭，按下了播放键- -b，更悲剧的是连提示音都没得，利马开始了对话-.-！.对话难度和六级差不多，没六级长，但题目挺多的，三段对话有个15道题吧。我的感觉就四个字，云里雾里。反正大家尽力听吧，实在不行了，反正全是选择题，看着办吧听力大概就15分钟的样子，剩下都是专业题，时间很充裕:P 。 专业部分：总的说来，专业部分考的比较基础，非常熟悉的童鞋半小时就可以搞定。专业笔试涉及的科目多，范围广，是不好复习的，因此这个跟基本功有关，看你第一次学的怎么样，临考只能有个回顾作用。拿到卷子后，旁边的童鞋看了下卷子犹豫地问我：“请问这教室是电信系的复试吧？”瀑布汗- -|||。试题是我回忆来的，叙述会不用，内容是一致的： 1.通信原理：二进制信号信息率10000bit/s，变成HDB3编码后信号带宽是？变成双极性归零码后信号带宽是？用2DPSK调制后信号带宽是？用QPSK调制后信号带宽是（这个记的不清了[em:18] ）？用16QAM调制，升余弦滚降系数是0.5，则信号的第一过零点带宽是？ 2.数字信号处理题：（1）仅有两极点0.5+/-0.85j的数字滤波器具有何种选频特性？（2）序列0，1，2，3，4，5做六点DFT与该序列补上两个零点后做八点DFT，所得的两个序列的前六点值是否相等？为什么？ 3.计算机网络题：、 简述网桥和路由器的功能和区别。 4.计算机软件基础题： #include<> char * m(void) { char * p="abcdaei"; return(p); } viod main() { char * str; str=m(); strlen<
保研考研交流大会策划书
考研保研交流策划书 哲学与公共管理学院学习部 霍俊琪 党永乾 时间：2017年5月13日
前言 冬去春来，年复一年。大四的学姐学长大学生涯已经接近尾声，顺利进入自己理想的院校。2017届全国高校毕业生预计达到795万人，面对日益严峻的就业形势，愈来愈多的同学通过考研，来提升个人的竞争力。与此同时，仍有一些同学认为考研、保研遥不可及，处于彷徨、徘徊中。为了向在保研考研赛场上取得胜利的学姐学长学习，学习部将会积极策划，组织举办此次保研、考研交流大会，希望通过此次交流大会，优秀的学姐学长及时向同学们分享保研、考研经验，鼓励同学们树立积极的保研考研观念，同时也可以营造我院浓厚的学习氛围，为良好学风的形成起到积极的作用。 一、总则 ●活动主题：照亮迷途青春，问鼎考研大业 ●活动目的: 本次活动旨在为我院同学营造一个良好的学习氛围，指明考 研的复习方向和科学的复习方法。同时也借此活动，给那些处于迷茫中的同学，予以帮助，尽快明确考研目标。也可帮助我院同学根据自身的实力和兴趣，客观的进行自我定位，合理的选择学校和专业方向，坚定其保研考研的信念。促进各年级学生的学习交流，加强我院的学风建设。 ●活动时间：待定 ●活动地点：博雅 ●活动参加人员：14-16级同学及工作人员 ●主办单位：辽宁大学哲管院 ●承办单位：哲管院学生会学习部 ●邀请嘉宾：辽宁大学哲管院领导，学生会主席团，各部部长及成绩优异的学 姐、学长 二、准备工作 1.准备时间：待定 2 活动申报：（策划书于2017年x月x日上交至哲管院学生会） 3.地点选定：博雅 4.各种活动道具的准备（嘉宾名牌若干、麦克风两个、活动播放音乐音响、矿泉水、流程图）
华中科技大学 本科生转专业 通知
关于做好2010年度普通全日制本科生转专业工作的通知 各院(系)，2010级本科各学生班： 根据《华中科技大学普通本科学生学籍管理细则》（校教[2010]52号）有关规定，2010年度本科生转专业工作定于本学期末进行，现将有关事项通知如下： 一、申请资格的限定 1.确有专长、兴趣或因生理疾病需要在其它专业学习的2010级本科生均可自愿申请； 2.已被确定为国防生或入学时单列录取标准的特殊专业（如护理学专业）的学生不得申请； 3．以美术科目考试入学的新生不得转入非美术科目的其它专业； 4．每个学生只能申请一个转入专业（包括中英班、中美班、中法班、中德班和中澳班所属的专业）。 二、限制转入专业 信息学科大类各专业及临床医学专业均不受理其它专业学生的转入申请（中英班、中美班、中法班、中德班和中澳班除外）。 三、报名时间、考试时间及考试地点 报名时间：通知发布之日起至2010年12月10日； 考试时间：2010年12月26日； 考试地点由教务处另行通知。 四、办理程序 1．学生到本院（系）教务科报名，填写《华中科技大学本科生转
专业申请表》（适用一年级本科生），并经分管教学院长（主任）签署同意转出意见；然后将申请表送交申请转入专业所在院（系）教务科，转入院（系）审核并由分管教学院长（主任）签署拟接收意见；各院（系）教务科于2010年12月13日将申请转入学生的申请表送交教务处学务指导科； 2.申请转入中英班、中美班、中德班和中澳班学生的申请表由国际教育学院统一上报，申请转入中法班学生的申请表由光电子科学与技术学院统一上报； 3.学生所在院（系）负责通知学生参加转专业课程考试的时间和地点； 4．转入院（系）根据学生的考试成绩和特长，确定接收学生名单； 5．学校教务处审核并报校领导批准。 五、其它注意事项 1.本科生转专业事关学生的权益,各院(系)应充分重视学生的个性发展和专业选择,务必将此项工作及相关政策传达到2010级每一位学生。同时，院（系）要根据本单位实际情况，确定转出与转入学生的适当数量（批准转出报名参加相关考试的学生比例不得超过该年级学生总数的20%），妥善做好各项工作； 2．学生应在充分了解各专业基本情况的基础上，根据自己的特长、兴趣提出转入专业申请，申请专业一旦得到批准，不得再转回原院（系
华中科技大学
华中科技大学 水电与数字化工程学院简报 第2期 （总第2期） 水电与数字化工程学院党总支2006年12月31日—————————————————————————————— 目录 1、水电学院集中开展年终治安综合治理工作 2、水电学院顺利完成十七大代表候选人推选工作 3、院士博导中学行：张勇传院士赴河南重点中学作报告 4、水电学院召开党政联席会议讨论进一步做好本科教学评估工作 5、水电学院党政领导走访学生宿舍 6、水电学院新生入党积极分子与总支书记面对面 7、水电学院举行师生球类友谊赛 8、计算机学院院长金海教授来我院作讲座 简讯
水电学院集中开展年终治安综合治理工作 2006年即将结束，本年度水电与数字化工程学院在学院党总支带领全院各部门、全院师生员工积极稳妥、扎扎实实地开展好治安综合治理工作。通过“建立健全制度、落实责任到位、定期检查整改和提升安全意识”四个方面的工作，建立健全一整套措施，全力保证这项工作的积极和顺利开展。 1、建立健全制度 为全力保证学院治安综合治理工作的顺利开展，按照学校要求，结合实际情况，学院制定了相应的制度规范，在建立健全制度工作上，首先得到保证。 学院先后建立了节假日值班制度、防火防盗汇报制度、保密工作制度、省重点实验室设备管理和使用制度等。在严密的管理制度下，学院领导亲自挂帅，督促工作。领导重视，保障有力，做到万无一失，防患于未然。 2、落实责任到位 水电学院认真落实各级治安综合治理目标管理责任人及责任制度，建立了学院领导、课题组负责人和老师的三级责任体系，环环相扣，责任到位。动员全体老师树立责任意识和安全意识。如遇问题，要追究相关责任人和当事人责任。 3、定期检查整改 学院除了常规检查还会进行定期检查。在容易产生麻痹大意的时刻，学院领导号召并带领大家开展定期的专项检查。如：元旦将至，学院准备开展一次主要针对“防火防盗”大检查和卫生大扫除。检查消防设施及消防器材的配备及完好情况，检查重点部位的机械防范、人力防范和技术防范工作。全年安全检查登记在案，发现问题和隐患及时报告整改。在学校的领导下，在相关职能部门的帮助下，在全院教职员工的共同努力下，水电学院2006年全年未发生安全事故和案件。 4、提升安全意识 学院还相当重视提升广大师生员工的法律意识和安全意识。我们深切的意识到：深入开展好治安综合治理工作，要从根本上提升大家的安全意识和法律意识。无论学院党政联席会议、全院教职工大会还是学生的年级大会，党政各级领导都会在不同场合对提升安全意识给予高度重视。多次召开会议，多次强调此项重要工作，可以说，治安综合治理工作已经深入人心。