神州数码测试工程师笔试答案整理

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神州数码思特奇测试工程师笔试题

1、计算sizeof(str);sizeof(p);sizeof(n);

char str[]=”www.xxxxxxx”;

char *p=”str”;

int n=10;

某32位系统下, C++程序,请计算sizeof 的值(5分).

char str[] = “https://www.360docs.net/doc/043584681.html,”

char *p = str ;

int n = 10;

请计算

sizeof (str ) = ?(1)

sizeof ( p ) = ?(2)

sizeof ( n ) = ?(3)

void Foo ( char str[100]){

请计算

sizeof( str ) = ?(4)

}

void *p = malloc( 100 );

请计算

sizeof ( p ) = ?(5)

17 (字符1个字节一个,17个字符)

4 (指针类型的长度都是4个字节)

4 (int类型4个字节)

4 (传到函数里面的是指针,还是4个字节)

4 (指针,或叫地址就是4个字节)

2、int i=5,j=5,k=4;

k*=i+j;

计算k值;

K=k*i+j

3、写出以下JA V A程序的输出(具体忘记了,主要是x=x++取值方面的);

4、指出程序的错误:

int i,k,j;

int a[60][25][1000];

for(k=0;k<=1000;k++)(去掉=)

for(j=0;j<25;j++)

for(i=0;i<60;i++)

a[i][j][k]=0;

5、简述tcp协议连接建立时3次握手的过程;

第一次握手:建立连接时,客户端发送syn(SYN (synchronize)同步字符)包(syn=j)到服务器,并进入SYN_SEND状态,等待服务器确认;

第二次握手:服务器收到syn包,必须确认客户的SYN(ack=j+1),同时自己也发送一个SYN 包(syn=k),即SYN+ACK(确认应答)包,此时服务器进入SYN_RECV状态;

第三次握手:客户端收到服务器的SYN+ACK包,向服务器发送确认包ACK(ack=k+1),此包发送完毕,客户端和服务器进入ESTABLISHED状态,完成三次握手。

6、osi七层模型是?

7 应用层 6 表示层 5 会话层 4 传输层 3 网络层 2 数据链路层 1 物理层

7、telnet位于哪一层?

远程登录协议,工作在会话层

8、软件模块耦合几种分类中最低耦合是?(选择题)

耦合是指两个或两个以上的电路元件或电网络的输入与输出之间存在紧密配合与相互影响,并通过相互作用从一侧向另一侧传输能量的现象;概括的说耦合就是指两个实体相互依赖于对方的一个量度,耦合按从强到弱的顺序可分为以下几种类型:

(1)内容耦合。当一个模块直接修改或操作另一个模块的数据,或者直接转入另一个模块时,就发生了内容耦合。此时,被修改的模块完全依赖于修改它的模块。

(2)公共耦合。两个以上的模块共同引用一个全局数据项就称为公共耦合。

(3)控制耦合。一个模块在界面上传递一个信号(如开关值、标志量等)控制另一个模块,接收信号的模块的动作根据信号值进行调整,称为控制耦合。

(4)标记耦合。模块间通过参数传递复杂的内部数据结构,称为标记耦合。此数据结构的变化将使相关的模块发生变化。

(5)数据耦合。模块间通过参数传递基本类型的数据,称为数据耦合。

(6)非直接耦合。模块间没有信息传递时,属于非直接耦合。如果模块间必须存在耦合,就尽量使用数据耦合,少用控制耦合,限制公共耦合的范围,坚决避免使用内容耦合9、unix系统中,复制目录aaa(下有很多文件和子目录)到新目录bbb(本不存在);

cp -r aaa/ bbb/

10、unix系统中,复制文件的指令:cp copy 复制文件

11、unix系统中显示当前目录、复制文件、显示目录下文件指令?

cat 显示文件内容

ls 列出目录中文件

12、sql如何修改表结构指令:Alter table

13、sql如何删除表指令delete

1、说明:创建数据库

CREATE DATABASE database-name

2、说明:删除数据库

drop database dbname

3、说明:备份sql server

--- 创建备份数据的device

USE master

EXEC sp_addumpdevice 'disk', 'testBack', 'c:\mssql7backup\MyNwind_1.dat' --- 开始备份

BACKUP DATABASE pubs TO testBack

4、说明:创建新表

create table tabname(col1 type1 [not null] [primary key],col2 type2 [not null],..) 根据已有的表创建新表:

A:create table tab_new like tab_old (使用旧表创建新表)

B:create table tab_new as select col1,col2... from tab_old definition only

5、说明:删除新表

drop table tabname

6、说明:增加一个列

Alter table tabname add column col type

注:列增加后将不能删除。DB2中列加上后数据类型也不能改变,唯一能改变的是增加varchar类型的长度。

7、说明:添加主键:Alter table tabname add primary key(col)

说明:删除主键:Alter table tabname drop primary key(col)

8、说明:创建索引:create [unique] index idxname on tabname(col....)

删除索引:drop index idxname

注:索引是不可更改的,想更改必须删除重新建。

9、说明:创建视图:create view viewname as select statement

删除视图:drop view viewname

14、ip地址分类的问题,并给了个地址问属于a类,b类还是c类?(选择题)

上面的是A类地址

简单的说,IP地址分5类,常见的地址是A、B、C类

A类

1.0.0.0 到126.0.0.0

0.0.0.0 和127.0.0.0保留

B

128.1.0.0到191.254.0.0

128.0.0.0和191.255.0.0保留

C

192.0.1.0 到223.255.254.0

192.0.0.0和223.255.255.0保留

D

224.0.0.0到239.255.255.255用于多点广播

E

240.0.0.0到255.255.255.254保留

255.255.255.255用于广播

15、操作系统请求分页方面的基本问题,最近最少使用,还是先进先出还是轮转法(选

择题)

16、如何划分缺陷的严重性和优先级;

17、解释黑盒测试,白盒测试,等价类划分法,边界值分析法定义;

任何工程产品(注意是任何工程产品)都可以使用以下两种方法之一进行测试。黑盒测试:已知产品的功能设计规格,可以进行测试证明每个实现了的功能是否符合要求。

白盒测试:已知产品的内部工作过程,可以通过测试证明每种内部操作是否符合设计规格要求,所有内部成分是否以经过检查。

18、简述V型模型各阶段;集成测试

功能需求定义

RCP功能测试

目标产品代码生成

IIILS测试

系统集成测试标定

瀑布式开发是将项目划分为多个有限阶段并按顺序逐步完成各阶段的软件开发方法。瀑布式开发能够简化项目控制,并减少开发阶段不必要的跨团队交流。无需频繁修改计划,项目评估与管理也不再繁琐。

V 型开发流程以瀑布模型中各开发生命周期阶段的相互关系为基础,可视为瀑布模型的延伸。

益进根据具体项目情况也会采用V 型开发流程。V 型开发流程结构优良,环环相扣,每个阶段都能根据前一阶段的详细记录实施。例如,将测试设计之类的测试活动安排在编码阶段之前,可为项目节省大量宝贵时间。

19、存储空间3001H—7000H之间能存储多少个字节?

7000H-3001H+1=4000H=16KB

20、如何设计测试用例?登录一个系统需要工号和密码,请以此设计测试用例;或者写

出以往自己写过的测试用例;

你首先要了解测试用例的设计方法,比如用等价类的方法设计登录模块的用例,那么有效的等价类用例包括:正确的用户名和密码、验证码;无效的等价类用例包括:错误的用户名或密码或验证码、空的用户名或密码或验证码、非法的用户名、密码或验证码;登录后录入信息时也要考虑到正常和非正常的两种情况,验证时不仅要在系统中进行验证,还要在数据库中进行验证

21、界面分析,指出缺陷或提出建议,附有一张截图

22、有a和b两个水杯,无刻度,a可装5升水,b可装3升水,如何只利用这两个水

杯精确得到4升水?

先把5升装满,倒入3升杯子中,将3升杯子倒空,然后再将5升杯中的另外两升倒入3升杯中,再次将5升杯倒满,将5升杯长得水倒入3升杯中,这是将三升杯中倒满时,刚好5升杯中还剩下4升

23、表test_table中,msisdn varchar 15 主叫号码, bigtime date 通话时间,feefloat 通话

费用,以一个语句来回答每个问题:

1.查询每个号码的通话开始时间和通话结束时间,还有每个号码总的通话费用;

2.查询一具体号码的通话费用;

3.查询每个号码通话费用的平均值、最大值、最小值;

用户在2008年8月所有的通话记录。

select * from "表名" where datepart(yyyy,"列名")='2008' and datepart(mm,"列名")='08'

4.重新设置每个以"13915"开头的号码,如果在0 ~ 7点(包括7点)之间通话,则通话费用为0,如果在19 ~ 24点之间通话的,则通话费用减半;

23、英译汉:主要内容是负载测试(load testing)定义。

Load testing(负载测试),通过测试系统在资源超负荷情况下的表现,以发现设计上的错误或验证系统的负载能力。在这种测试中,将使测试对象承担不同的工作量,以评测和评估测试对象在不同工作量条件下的性能行为,以及持续正常运行的能力。负载测试的目标是确定并确保系统在超出最大预期工作量的情况下仍能正常运行。此外,负载测试还要评估性能特征,例如,响应时间、事务处理速率和其他与时间相关的方面。

华为认证网络工程师考试试题(笔试)及答案讲解

华为认证网络工程师--认证考试试题(笔试)及答案 选择题:(每题2分,共100分) 1、 以下属于物理层的设备是( A ) A 、 中继器 B 、 以太网交换机 C 、 桥 D 、 网关 2、 在以太网中,是根据( B )地址来区分不同的设备的。 A 、 LLC 地址 B 、 MA C 地址 C 、 IP 地址 D 、 IPX 地址 3、 以下为传输层协议的是( CD ) A 、IP B 、 ICMP C 、 UDP D 、 SPX 4、以下对 MAC 地址描述正确的是( BC ) A 、 由 B 、 由 C 、 前 D 、 后 5、 以下属于数据链路层功能的是( CD A 、 定义数据传输速率 B 、 定义物理地址 C 、 描述网络拓扑结构 D 、 流控制 6、 IEEE802.3U 标准是指(B ) A 、 以太网 B 、 快速以太网 C 、 令牌环网 D 、FDDI 网 7、如果要将两计算机通过双绞线直接连接,正确的线序是 A 、1--1、 2一2、3"3、4一4、5一5、6一6、7一7、8一8 B 、1--2、 2一1、3一6、4一4、5"5、6一3、7■■7、8一8 C 、1--3、 2一6、3一1、4一4、5"5、6一2、7■■7、8一8 D 、两计算机不能通过双绞线直接连接 &在V.35和V.24规程中,控制信号 RTS 表示(D ) A 、 数据终端准备好; B 、 数据准备好; C 、 数据载体检测; D 、 请求发送; 32位2进制数组成 48位2进制数组成 6位16进制由IEEE 负责分配 6位16进制由IEEE 负责分配

E、清除发送。 9、路由器作为网络互连设备,必须具备以下哪些特点。 A、至少支持两个网络接口 B、协议至少要实现到网络层 C、至少支持两种以上的子网协议 D、至少具备一个备份口 E、具有存储、转发和寻径功能 F、一组路由协议 G、必须有较高的协议处理能力 10、路由器的作用有(ABDG) A、异种网络互连 B、子网间的速率适配 C、连接局域网内两台以上的计算机 D、隔离网络,防止网络风暴,指定访问规则(防火墙) E、子网协议转换 F、加快网络报文的传递速度 G、路由(寻径):路由表建立、刷新、查找 H、报文的分片与重组 11、调用上一条历史命令的快捷键是(A ) A、CTRL-P B、CTRL-O C、ALT-P D、ALT-0 12、交换机工作在OSI七层的哪一层?(B) A、一层 B、二层 C、三层 D、三层以上 13、以下对CSMA/CD 描述正确的是( A D??) A、在数据发送前对网络是否空闲进行检测 B、在数据发送时对网络是否空闲进行检测 C、在数据发送时对发送数据进行冲突检测 D、发生碰撞后MAC地址小的主机拥有发送优先权 14、以下对STORE AND FORW ARD描述正确的是(CE) A、收到数据后不进行任何处理,立即发送 B、收到数据帧头后检测到目标MAC地址,立即发送 C、收到整个数据后进行CRC校验,确认数据正确性后再发送 D、发送延时较小 E、发送延时较大 15、以下对交换机工作方式描述正确的是( A、可以使用半双工方式工作 B、可以使用全双工方式工作 C、使用全双工方式工作时要进行回路和冲突检测 D、使用半双工方式工作时要进行回路和冲突检测(ABE ) ABD )

神州数码测试工程师笔试答案整理

神州数码思特奇测试工程师笔试题 1、计算sizeof(str);sizeof(p);sizeof(n); char str[]=”www.xxxxxxx”; char *p=”str”; int n=10; 某32位系统下, C++程序,请计算sizeof 的值(5分). char str[] = “https://www.360docs.net/doc/043584681.html,” char *p = str ; int n = 10; 请计算 sizeof (str ) = ?(1) sizeof ( p ) = ?(2) sizeof ( n ) = ?(3) void Foo ( char str[100]){ 请计算 sizeof( str ) = ?(4) } void *p = malloc( 100 ); 请计算 sizeof ( p ) = ?(5) 17 (字符1个字节一个,17个字符) 4 (指针类型的长度都是4个字节) 4 (int类型4个字节) 4 (传到函数里面的是指针,还是4个字节) 4 (指针,或叫地址就是4个字节) 2、int i=5,j=5,k=4; k*=i+j; 计算k值; K=k*i+j 3、写出以下JA V A程序的输出(具体忘记了,主要是x=x++取值方面的); 4、指出程序的错误: int i,k,j; int a[60][25][1000]; for(k=0;k<=1000;k++)(去掉=) for(j=0;j<25;j++) for(i=0;i<60;i++) a[i][j][k]=0; 5、简述tcp协议连接建立时3次握手的过程; 第一次握手:建立连接时,客户端发送syn(SYN (synchronize)同步字符)包(syn=j)到服务器,并进入SYN_SEND状态,等待服务器确认; 第二次握手:服务器收到syn包,必须确认客户的SYN(ack=j+1),同时自己也发送一个SYN 包(syn=k),即SYN+ACK(确认应答)包,此时服务器进入SYN_RECV状态;

Java软件开发工程师笔试题(答案)

Java工程师笔试题 一、填空题(本大题10小题,每空1分,共20分)。 1.Java语言的三大特性即是: 继承、封装、多态。 2.在Java中,char 型采用____unicode_______编码方案,这样,无论是中文字符还是英文字符,都是占用__2___个字节的内存空间。 3. 形式参数指的是方法被__定义____ 时的参数行,实际参数是方法被__调用__ _ 时所传递进去的变量或值。 4.JSP内置对象中,application对象是代表应用程序上下文,它允许JSP页面与包括在同一应用程序中的任何Web组件共享信息,而session 对象则是每个客户专用的。 5.如果想把一个对象写入一个流,那么这个类就必须实现Seralizable 接口。 6.程序中实现多线程的方法有两种:继承Thread类和实现___Runable _ 接口。 7.多线程中,可以通过调用相应的setPriority() 方法来修改一个线程的相对优先级。 8.面向对象编程的五大设计原则,分别是单一职责、开放封闭、 里氏替换、依赖倒置、接口分离 9.通过Ajax,客户端获取的数据主要有两种类型:文本型和xml 10.Socket通常也称为套接字,用于描述__ ip 和_ _接口 二、选择题(本大题20 小题,每小题2分.共40分)。 1.在JA V A中,如果父类中某些方法不包含任何逻辑,并且需要由子类重写.应该使用( )关键字来声明父类的这些方法: A) final B) static C) abstract D) void 2.在JA V A中,已定义两个接口B和C,要定义一个实现这两个接口的类,以下语句正确的是()。 A) interface A extend B,C B) interface A implements B,C C) class A implements B,C D) class A implements B, implements C

web前端研发工程师笔试题选择题带答案

1. 要动态改变层中内容可以使用的方法有( AB ) a) i nn erHTML b) i nn erText c) 通过设置层的隐藏和显示来实现 d) 通过设置层的样式属性的 display 属性 2. 当按键盘 A 时,使用onKeyDown 事件打印event.keyCode 的结果是(A ) a) 65 b) 13 c) 97 d) 37 3.在javascript 里,下列选项中不属于数组方法的是( B ); a) sort() b) l e ngth() c)con cat() d) r everse( ) 4.下列哪一个选项可以用来检索被选定的选项的索引号 ?(B) a)disabled b) selectedl ndex c) opti on d) multiple 5.希望图片具有”提交”按钮同样的功能,该如何编写表单提交?(A ) 6. 使div 层和文本框处在冋一行的代码正确的是 (D ); a) b) c) d) 7. 下列选项中,描述正确的是(选择两项)。(AD ) a)options.add(new Option(,a?,'A?))可以动态添加一个下拉列表选项 b)option.add(new Option(,a?,'A?))可以动态添加一个下拉列表选项 c) n ew Optio n(,a?,'A?)中?a 表示列表选项的值,?A 用于在页面中显示 d) n ew Option(,a?,'A?)中?A 表示列表选项的值,?a 用于在页面中显示 8. 、 var emp = new Array(3); for(var i in emp) 以下答案中能与for 循环代码互换的是:(选择一项)。(D ) A for(var i =0; i

网络工程师考试试题(附答案)

网络工程师考试试题(附答案) 二、多项选择题 1.某全双工网卡标有"100",关于该网卡的说法正确的有( ) A. 该网卡可以用来接双绞线 B. 该网卡可以用来接光缆 C. 该网卡最大传输速度为100 D. 该网卡最大传输速度为200 E. 该网卡最大传输速度为1000 2.在一般情况下, 下列关于局域网与广域网说法正确的有( ) A. 局域网比广域网地理覆盖范围大 B. 广域网比局域网速度要快得多 C. 广域网比局域网计算机数目多 D. 局域网比广域网误码率要低 E. 局域网不能运行协议 3.解决地址资源紧缺问题的办法有( ) A. 使用网页服务器 B. 使用代理服务器 C. 多台计算同时共用一个地址上网 D. 使用地址转换 E. 升级到6 4.在未进行子网划分的情况下,下列各项中属于网络地址的有( ) A. 10.0.0.0 B. 100.10.0.0 C. 150.10.10.0 D. 200.200.0.0 E. 200.200.200.0 5.网络按通信方式分类,可分为()。 A. 点对点传输网络 B. 广播式传输网络 C. 数据传输网络 D. 对等式网络 6.计算机网络完成的基本功能是()。 A. 数据处理 B. 数据传输 C. 报文发送 D. 报文存储 7.计算机网络的安全目标要求网络保证其信息系统资源的完整性、准确性和有限的传播范 围,还必须保障网络信息的(),以及网络服务的保密性。 A. 保密性 B. 可选择性 C. 可用性 D. 审查性 8.下列关于异步传输模式的描述正确的是()。 A. 固定信元长度为53字节 B. 提供的参数 C. 一次群接入支持48条用用户信道和一条信令信道 D. 物理传输媒体可以是光纤 9.光纤分布式数据接口的特点是()。 A. 利用单模光纤进行传输 B. 使用有容错能力的双环拓扑

神州数码笔试题

Linux 2.只显示一个文件的最后10行 3.在当前目录下有100个文件,分别为,.....................;请写一个脚本,将所有文件名改为,,....................... 数据库测试 1.oracle中char和varchar2的区别 2.Oracle中truncate和delete命令有何区别 3.主键和索引的区别 4.什么是左外连接,右外连接和全连接 5.论述什么是事务、数据的一致性、完整性以及如何保证. 6.有一张表名称为:test_tab,有下列字段,存放各号码的通话记录;Msisdnvarchar(11)主叫号码 Beg_timedate通话时间 Feenumber(8,2)通话费用 请各写一条SQL语句(注意是一条SQL),完成下列各题: 1.求取所有通话记录的费用的平均值、最大值、最小值; 2.选出每个号码的最早通话时间、最晚通话时间、通话总费用。 3.对以1391234开头的主叫号码的费用进行修改: 通话时间在0~7点(含7点)的,费用该为0; 通话时间在21~24点的,费用改为原来费用的一半。 二分法排序,什么关键码; 什么软件成熟度排序; pc机外围总线 等 4道简答题 1.进程状态转化图,及解释,及转化条件。几个状态用英文写的,没学过操作系统,什 么玩意。 ip分层模型,解释,arp解释 3.程序改错,主要就是几个字符串操作函数的用法 4.两个双向链表,编写函数,删除其中数据相同的节点 5给定一个整型变量a,写两段代码,第一个设置a的bit3,第二个清除a的bit3。在上两个操作中,要保持其它位不变。 然后是编程题 1.一个未知长度的链表,找回路 节点已经定义 structnode { structnode*next; } 2.两个有序链表,合并成一个有序链表

驱动开发工程师笔试

苏州科达科技有限公司_驱动开发工程师_笔试题2010年01月21日星期四08:29 P.M. 1:ma i n() B { i n t x=1,y=1; y=x-- ; p r i n tf( “%d,%d\n ” ,x,y); }运行结果为 A.0,0 B.0,1 C.1,0 D.1,1 2:以“只读”方式打开文本文件a: \ a a.da t,下列语句中哪一个是正确的 A.f p=f o p e n( ″ a:\\ a a.da t ″, ″ a b″); B.f p=f o p e n( ″ a:\ a a.da t ″ , ″ a ″); C.f p=f o p e n( ″ a:\ a a.da t ″, ″ w b ″); D.f p=f o p e n( ″ a:\\a a.da t″, ″ r ″); 3:某文件中定义的静态全局变量(或称静态外部变量)其作用域是 A.只限某个函数 B.本文件 C.跨文件 D.不限制作用域 4:执行语句f o r(i=1;i++<4);后i的值是 A.3 B.4 C.5 D.不确定 5:设i n t a[10],*p=a;则对数组元素的正确引用是 A.a[p] B.p[a] C.*(p+2) D.p+2 6:下列不正确的转义字符是 A.′\\′

B.′\″ C.′\086′ D.′\0′ 7:C语言中,系统自动打开的文件是 A.二进制文件 B.随机文件 C.非缓冲文件 D.设备文件 8:下列程序的运行结果是() ma i n( ) { i n t a[][4]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23}; i n t(*p)[4],i=2,j=1; p=a; p r i n tf(″%d\n″,*(*(p+i)+j)); } A.9 B.11 C.17 D.19 9:在软件生命周期中,下列哪个说法是不准确的? A.软件生命周期分为计划、开发和运行三个阶段 B.在计划阶段要进行问题焉醛和需求分析 C.在开发后期要进行编写代码和软件测试 D.在运行阶段主要是进行软件维护 10:设i n t b[ ]={1,2,3,4},y,*p=b;则执行语句y=*p++;之后,变量y的值为 A.1 B.2 C.3 D.4 11:下列语句定义整型指针p1、p2,()是正确的。

Web前端开发工程师面试题

一、CSS (1) 二、HTML (3) 三、jquery (3) 四、综合 (4) 一、C SS 1.CSS样式表根据所在网页的位置,可分为?(B ) A.行内样式表、内嵌样式表、混合样式表 B.行内样式表、内嵌样式表、外部样式表 C.外部样式表、内嵌样式表、导入样式表 D.外部样式表、混合样式表、导入样式表 2.对于标签,其中*代表(C ) A. 注释的时候才用上 B. 没有这个标签 C. 通配符,意思是所有的标签 3.在CSS中下面哪种方法表示超链接文字在鼠标经过时,超链接文字无下划线?(B ) A. A:link{TEXT-DECORATION: underline } B. A:hover {TEXT-DECORATION: none} C. A:active {TEXT-DECORATION: blink } D. A:visited {TEXT-DECORATION: overline } 4.下面代码片段,说法正确的是:(B ) .DIV1 { position:absolute; line-height:22px; height:58px; background-color: #FF0000; } A. Line-height:22px;修饰文本字体大小 B. position:absolute;表示绝对定位,被定位的元素位置固定 C. height:58px; 表示被修饰的元素距离别的元素的距离 D. background-color: #FF0000; 表示被修饰的元素的背景图像 5.用CSS设置DIV的左边为红色实线,下面设置正确的是(C ) A.style=”border-top: #ff0000 1 solid;”

网络工程师历年考试试题及答案(一)

网络工程师历年考试试题及答案(一) 网络工程师考试属于全国计算机技术与软件专业技术资格考试(简称计算机软件资格考试)中的一个中级考试。考试不设学历与资历条件,也不论年龄和专业,考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格,但一次考试只能报考一种资格。考试采用笔试形式,考试实行全国统一大纲、统一试题、统一时间、统一标准、统一证书的考试办法。计算机与网络知识与网络系统设计与管理,笔试安排在一天之内。以下是小编整理的网络工程师历年考试试题及答案,希望对大家能有所帮助。 01.下列一组数据中的最大数是______。(A) A.311(8) B.C7(16) C.11001000(2) D.200(10) 02.PowerPoint中,有关选定幻灯片的说法中错误的是______。(D) A.在浏览视图中单击幻灯片,即可选定。 B.如果要选定多张不连续幻灯片,在浏览视图下按 CTRL 键并单击各张幻灯片。 C.如果要选定多张连续幻灯片,在浏览视图下,按下 shift 键并单击最后要选定的幻灯片。

D.在幻灯片视图下,也可以选定多个幻灯片。 03.以下哪个路由表项需要由网络管理员手动配置________。 (A ) A.静态路由 B.直接路由 C.动态路由 D.以上说法都不正确 04.以下命令中哪一个命令是配置Cisco 1900系列交换机特权级密码________。(A) A.enable password cisco level 15 B.enable password csico C.enable secret csico D.enable password level 15 05.以下哪个命令可以保存路由器RAM中的配置文件到NVRAM中________。(C) A.copy running-config tftp B.copy startup-config tftp C.copy running-config startup-config D.copy startup-config running-config

神州数码笔试经验谈【精选】

神州数码笔试经验谈 套试题,全部选择,中文 第一套是能力倾向测试,50min 和公务员考试题差不多 第一部分给出五个数列按规律填数 第二部分中文填空,考语文,大部分是高中的某小段课文空出一句话或几个字,选择上 下文 最连贯的~~五个题目 第三部分逻辑题,比如几个人各说一句话,说其中只有一人说了真话,问一下哪项正确 第四部分图形逻辑,就是每题两组图形,根据第一组图形的规律选出第二组中缺失的 第五部分是材料信息题,根据一两段文字或者表格等数据等提供的信息选择 第二套是性格测试,30min 180个题目,就是要你看题反应出答案,没有思考时间,每题三个选项,是的,不是,或者 介于两者之间。也有少数类似如下逻辑: 女人相对儿童正如猫相对 a.小猫 b.狗 c.... jz,题目都很简单,不知道怎么分得出差距-。-

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

前端工程师面试自我介绍

前端工程师面试自我介绍 本人XXX,我是一个实事求是、不浮夸的人。喜欢参与团队工作 与集体活动。重视自身素质培养。 软件开发基础扎实,对编程充满热情,学习能力强,能快速掌握新技术 在校期间,曾获20XX—20XX学年度优秀团员,20XX—20XX学年 度丙等奖学金,20XX年9月份军训优秀个人。曾是系学生会干事, 在通过与其他干事的合作,主要对学生宿舍公共卫生、宿舍文化、 晚归等进行监督管理,评定优秀寝室,不定期组织学生活动(寝室篮 球赛、跳蚤文化市场等) 实习期间就职于金融事业本部,部门业务涉及全国数省的农村信用社核心业务系统、城市商业银行支付系统以及外围辅助服务系统。我一直在广东四地市的农信社做软件开发工作。先后参与了广东省 四地市的银行卡系统、综合业务系统卡改造、电话银行系统、自助 终端系统等的开发和实施。相信您的信任与我的实力将为我们带来 共同的成功!希望我能为贵公司贡献自己的力量! 欲善其事,必先利其器。大学几年,我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有 所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。 在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国 共产党。 为适应社会发展的需求,我努力学好专业知识,多次获得奖学金,较深入、全面地掌握了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术 等计算机科学基础理论以及计算机在企业管理、工业生产、辅助设 计制造等方面的应用知识,同时注意结合自身专业特点,结合动手 实践,先后参与了校新闻网页设计大赛、校程序设计大赛、挑战杯

网络工程师考试真题及答案-打印版

2001-2006年网络工程师考试试题与答案 2008年4月

目录 2001年网络工程师上午试题............................................................................................. - 3 - 2001年网络工程师下午试题............................................................................................. - 9 - 2001年网络工程师试题答案........................................................................................... - 14 - 2002年网络工程师上午试题........................................................................................... - 16 - 2002年网络工程师下午试题........................................................................................... - 23 - 2002年网络工程师试题答案........................................................................................... - 28 - 2003年网络工程师上午试题........................................................................................... - 31 - 2003年网络工程师下午试题........................................................................................... - 36 - 2003年网络工程师试题答案........................................................................................... - 45 - 2004年5月网络工程师上午试题................................................................................... - 48 - 2004年5月网络工程师下午试题................................................................................... - 53 - 2004年5月网络工程师试题答案................................................................................... - 61 - 2004年11月网络工程师上午试题................................................................................. - 63 - 2004年11月网络工程师下午试题................................................................................. - 69 - 2004年11月网络工程师试题答案................................................................................. - 75 - 2005年5月网络工程师上午试题................................................................................... - 78 - 2005年5月网络工程师下午试题................................................................................... - 88 - 2005年5月网络工程师试题答案................................................................................... - 94 - 2005年11月网络工程师上午试题................................................................................. - 97 - 2005年11月网络工程师下午试题............................................................................... - 103 - 2005年11月网络工程师试题答案............................................................................... - 110 - 2006年5月网络工程师上午试题................................................................................. - 113 - 2006年5月网络工程师上午试题................................................................................. - 122 - 2006年5月网络工程师试题答案................................................................................. - 130 - 2006年11月网络工程师上午试题............................................................................... - 132 - 2006年11月网络工程师下午试题............................................................................... - 139 - 2006年11月网络工程师试题答案............................................................................... - 147 -

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