风景园林规划与设计原理重点知识

风景园林规划与设计原理重点知识
风景园林规划与设计原理重点知识

1、景观的定义

景观是指土地及土地上的空间和物质所构成的综合体。它是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印。

2、景观设计学Landscape Architecture的定义

景观设计学是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科,核心是协调人与自然的关系。它通过对有关土地及一切人类户外空间的问题,进行科学理性的分析,找到规划设计问题的解决方案和解决途径,监理规划设计的实施,并对大地景观进行维护和管理。

3、景观规划设计的定义

1宏观环境规划

2场地规划、各类环境详细规划

3施工图及文本制作

4施工协调及运营管理

现代景观规划设计已从传统园林以满足精神文化享受(意境、模仿自然而高于自然),继而转向大众群体的大众文化,更加注重利用有限的土地,来创造优美的景观。

现代景观规划设计是一个综合的人文自然和艺术设计相结合的学科,体现了历史文化精神的延续和人文主义的关怀,为人类和自然的和谐相处做出了重大贡献。

4、《中国大百科全书》对园林的定义是什么

中国大百科全书对园林的定义(建筑,环境,城市规划册)称“园林是在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山,叠石,理水)种植树木花草,营造建筑和布置园路等途径创造而形成的美的自然环境和休憩境域。”

5、美国风景园林学会对Landscape Architecture的定义是

它是一门对土地进行设计、规划和管理的艺术,它合理的安排自然和人工要素对自然资源保护和管理的原则,最终创造出对人有益,使人愉快的美好环境。

6、景观规划设计的新趋势

(1)多学科的融合与互补

(2)新技术新材料的运用

(3)生态设计的发展

(4)低碳概念的体现

7、城市绿地系统理论经历了几个发展阶段

(1)“城市公园”运动及“公园体系”(1843——1898)特征:由以单个城市公园绿地来缓解城市出现的种种环境问题,发展到以带状绿地联系数个公园,形成公园体系来更有效地解决城市危机。

(2)“田园城市”运动(1898——1919)特征:从局部的城市调整转向对整个城市结构的重新规划

(3)一战至二战期间(1919-1945)(雅典宪章)

(4)战后大发展战后与生态学相结合的绿地规划(1945——1970)特征:绿地与城市交织。点、线、面相结合的城市绿地系统。

(5)生物圈意识(1970年后)特征:保护生态环境运动。设计结合自然。生态园林理论。

8、“城市公园”运动及“公园体系” 的特征是什么

特征:由以单个城市公园绿地来缓解城市出现的种种环境问题,发展到以带状绿地联系数个公园,形成公园体系来更有效地解决城市危机。

9、城市园林绿地的分类、城市公园绿地的分类有哪几大类

(1)公园绿地:综合性公园社区公园专类公园带状公园街旁绿地

(2)生产绿地

(3)防护绿地

(4)附属绿地

10、影响城市绿地指标的因素是什么

(1)国民经济水平

(2)城市性质

(3)城市规模

(4)城市自然条件

(5)城市现状

11、我国城市绿地指标的确定依据是什么

(1)我国城市绿地的现状水平

(2)国外绿地水平及动向

(3)城市环境保护科学提出的要求

(4)各类游憩绿地的合理容纳量

12、我国城市绿地指标的计算有哪几种方式

(1)人均公园绿地面积(㎡/人)=市区公共(园)绿地面积(h㎡)/市区(非农

业)人口(万人)

(2)城市绿化覆盖率(%)=城市各类绿地种植覆盖面积总和(h㎡)/城市的用地

面积(h㎡)

(3)城市绿地率(%)=城市各类绿地面积总和/城市用地总面积

13、什么是绿化覆盖面积怎样计算绿化覆盖率

是指乔灌木和多年生草本植物的覆盖面积,按植物的垂直投影测算,但乔木树冠下的灌木和草本植物不再重复计算。

城市绿化覆盖率(%)=城市各类绿地种植覆盖面积总和(h㎡)/城市的用

地面积(h㎡)

14、城市绿地布局形式有哪些

块状、网状、点状、环状、楔状

15、苏州市市域绿地系统规划结构是什么

苏州市市域绿地系统以“一城五片四隔、三纵四横一环、一区三带多点”为基本结构,构筑多层次、多功能、立体化、网络化的生态绿地结构体系。

16、苏州市市区绿地系统规划结构是什么

苏州市绿地系统规划结构依据山水,构筑五片八园、四楔三带、一环九溪的绿地结构。

17、地形的作用是什么

a分隔空间

b控制视线

c影响游览路线和速度

d改善小气候

e美学功能

18、地形设计的要求有哪些

(1)功能优先,造景并重

(2)利用为主,改造为辅

(3)因地制宜,顺应自然

(4)就地取材,就地施工

(5)填挖结合,土方平衡。

19、地形处理应考虑的因素

a园林绿地与城市的关系

b 地形的现状情况

c 园林绿地的功能活动要求

d观景的要求

e 植物种植的要求

20、景观规划设计中地形可以起到控制视线的作用,分析其具体内容。

(1)诱导视线(沿最小阻碍)

(2)建立空间序列(断次观察、渐次显示)

(3)屏蔽作用:建土堆,屏蔽不用的景物

(4)制高点(纪念性内容)当某一物体处于制高点,极易看见倒影21、水构成的景观

(1)湖、海

(2)水池

(3)流水

(4)瀑布

(5)喷泉水

22、园林建筑的布局要点

(1)满足功能要求

(2)满足造景需要

(3)使室内外互相渗透,与自然环境有机结合

23、园路的作用是什么

组织交通、引导游览、组织空间,构成景色、为水电工程打下基础。

24、园路的设计要点

(1)交通性和游览性

(2)道路布置必须主次分明

(3)因地制宜

(4)园内主干道必然是套环式

(5)园林道路的疏密要求

(6)园林道路的曲折迂回

25、景观规划设计中的人文要素包括哪些内容

人文景观是人们在日常生活中,为了满足一些物质和精神等方面的需要,在自然景观基础上,叠加了文化特质而构成的景观,是景观中最能体现地域特色的要素。不同类型分为以下几种:

(1)文物古迹图

(2)革命活动地

(3)现代经济、技术、文化、艺术、科学活动场所形成的景观(4)民间习俗与节庆活动形成的景观

26、景观规划设计包含的内容

(1)城市与区域规划

(2)城市设计

(3)风景旅游地规划

(4)城市与区域生态基础设施规划

(5)居住区的规划与设计

(6)校园、科技园和办公园区的设计

(7)花园、公园和绿地系统的规划和设计

27、在景观规划设计中从哪些方面体现景观环境心理学原理

(1)公共空间

(2)私密空间

(3)领域性(安全性)

(4)实用性

(5)宜人性

28、拉特里奇教授在《公园解析》中提出园林设计应满足哪些要求

(1)满足功能要求

(2)符合人们的行为习惯,设计必须为了人

(3)创造优美的视觉环境

(4)创造合适尺度空间

(5)满足技术要求

(6)尽可能降低造价

(7)提供便于管理的环境。

29、扬盖尔将人类的活动分为哪三类

必要性活动,选择性活动,社交性活动。

30、刘滨谊教授提出的景观三元论是什么

(1)视觉景观形象:

主要从人类视觉形象感受要求出发,根据美学规律,利用空间实体景观,研究如何创造赏心悦目的环境形象。

(2)环境生态绿化:

主要从人类生理感受出发,根据自然界生物学原理,利用阳光、气候、动植物、土壤、水体等自然和人工材料,研究如何创造令人舒适的良好物理环境。(3)大众行为心理:

主要从人类的心理精神感觉要求出发,根据人类在环境中的行为心理乃至精神活动的规律,利用心理、文化的引导,研究如何创造使人赏心悦目、浮想联翩、积极上进的精神环境。

31、借景有哪几种类型

远借,邻借,仰借,俯借,因时而借,因地而借

32、道路景观应具有哪六个方面内容

(1)安全性:

指各种条件下道路的汽车,自行车和行人可以安全地使用道路。道路景观及各种景观设施和规划设计,包括交通标志牌,街灯,绿化等,以保证车辆行人的安全为前提,任何景观和景观设施都不应对司机构成视觉上和交

通上的阻碍。

(2)生态性:

是指对于道路环境的空气污染和交通噪音需要有足够防护措施。城市道路景观空间要有足够的绿化和防尘设施,在沿道路两侧范围尽可能的开辟出绿地,同时对于城市道路周边的建筑要有足够的防尘和隔音措施。

(3)可识别性:

是指道路空间结构易于识别,形象上突出其鲜明的个性。良好的道路景观应该有明确的交通标志系统,以保证人们对于道路方位和方向的识别。同时道路特有的个性特征也应成为本道路景观区别于其他道路景观的智能更要方面。

(4)可观赏性:

道路具有较好的景观,符合人们的审美要求,从而具备可供观赏的性能,从道路的视觉景观形象出发,任何道路景观都应该考虑视觉景观上的审美要求,在道路空间中形成一定的观赏价值的景观物,同时整个道路景观空间的构成也要满足人的整体视觉观赏需要,从而形成一个赏心悦目的景观环境。

(5)舒适性:

是指道路使用满足人们的生理要求。

(5)便利性:

除了行车的考虑,从行人的使用要求出发,道路环境应配置各种服务设施,以方便人们的使用。

33、滨河游息林荫带设计的类型有

自然生态型、防洪技术型、城市空间型、旅游公园型。

34、滨河林荫路设计要点

(1)尽可能展开水面所给予人们的开阔优美感,使在滨河林荫道上散步和休息的居民能看到水面的优美景色

(2)如有风景点时可适当设计成小广场或凸出水面的平台,以便供游人远眺和摄影。

(3)滨河林荫道一般可考虑树木种植成行,岸边有栏杆,并放置坐椅供游人休息。

(4)与车行道相关的一边,应种植1~2行乔木和常绿灌木作屏障,以利滨河绿带中游人的安静休息。

35、黄岩永宁江公园方案提出哪些景观战略

(1)保护和恢复河流的自然形态,停止河道渠化工程

(2)一个内河湿地,形成生态化的旱涝调节系统和乡土生境

(3)一个由大量乡土物种构成的景观基底。

(4)水杉方阵——平凡的纪念

(5)景观盒——最少量的设计

(6)延续城市道路的肌理,最便捷地实现公园的服务功能

36、城市规划原理对城市广场的定义

广场是由城市功能上的要求而设置的,是供人们活动的空间,城市广场通常是城市居民社会活动的中心,广场上可举行集会、组织居民游览休息等.

37、我国学者对城市广场的定义

城市广场是城市中由建筑等围合和限定的城市公共空间,进而通过这个空间将周围和各个独立的组成部分整合成整体。城市广场有一定的功能和主题,围绕该主题设置的标志物、建筑空间的围合及公共活动场所是构成城市广场的三大要素,城市广场的外部空间应与建筑的内部空间相互延伸及补充。

38、广场在城市中的作用

(1)为城市居民社会活动的中心,广场可组织集会

(2)供交通集散、居民游览休息和组织商业贸易交流等活动

(3)紧急情况下起到疏散人流及蔽护作用。

(4)是城市空间构筑城市个性的重要元素

39、广场景观规划设计的要点

(1)广场绿地要有较强的识别性和围合感

(2)广场景观应有较好的可接近性

(3)广场景观中应有可诱发人们活动的媒介

(4)广场景观应有一定的文化内涵,同时能体现地方特色,与其周围的建筑、街道、周围环境共同构成该城市文化活动中心。

40、城市广场依功能分为几类

市政广场,纪念广场,交通广场,商业广场,休闲娱乐广场。

41、水体在城市广场设计种有几种类型

(1)作为广场的主题,水体占广场的相当部分,其他一切设施均围绕水体展开(2)局部空间,水景只是成为广场局部空间领域内的主体,成为该局部空间的主题

(3)辅助点缀作用,通过水体来引导或传达某种信息

42、杭州吴山天风广场的设计定位有哪几种谈谈其理念与特点

功能定位—集旅游、休闲与文化活动为一体的城市级广场

形象定位—自然山水型广场

涵义定位——历史文化型广场

理念:利用地形高差,把广场主体分割成多个尺度较小的分区广场,并通过小尺度空间的穿插与交融,形成与城市整体空间体系匹配的大尺度空间

43、城市公园的功能与作用

公园不仅应成为为游人提供游憩设施,满足居民消费需要,而且应主动地向群众宣传当前人类环境面临的问题,以及公园绿地在健全生态和提高城市化地区对社会的经济、人口增加所造成压力的支撑力方面的重要作用,通过提高群众对公园绿地系统重要性的认识,进而到达到从舆论、政治、规划、法律等方面,为公园绿地的保护与发展,为城市与自然的协调共存创造有利的条件。

44、我国城市公园的分类

综合公园:全市性综合公园,区域性综合公园

社区公园:居住区公园,小区游园

专类公园:儿童公园,动物园,植物园,历史名园,风景名胜公园,游乐公园,其它专类公园

带状公园

街头绿地

45、纽约中央公园划时代的意义是什么

(1)结合城市规划具有某种远见,总有一天这个公园周围会被四层楼高的建筑所围绕,在这样的情况下,就更能使人们体会公园的乡村风貌,为未来的城市居民保留一块人与自然交融的地块。

(2)在这样的思想指导下,公园布置强调自然式,湖面有1k㎡,运动场有二个足球场大,中央公园大乔木比较多,草地只占1/4~1/5

46、公园规划设计功能分区常分为几个区

文化娱乐区(开放活动区)、体育活动娱乐区、儿童活动区、游览休息区(安静休息区)、公园管理区

47、罗斯福纪念公园是由哪个设计师设计,他的设计特点是什么罗斯福纪念公

园分为几个区,每个区的设计特点

劳伦斯·哈普林设计特点:

(1)重视自然和乡土性

(2)作品带有极强的空间参与性

一区—开放稳重,二区—经济恐慌,三区—二次大战,四区—和平富足

48、居住区的基本组成

住宅用地、公共服务设施用地、道路用地、绿地

49、居住区景观规划设计的原则

景观形象、日常户外使用、环境绿化

50、住区景观环境规划设计需对哪些因素进行规划

(1)分析住宅朝向和风向,开辟组织住区风道与生态走廊

(2)考虑建筑单体,群体,园林绿化对于阳光与阴影的影响,规划阳光区与阴影

(3)最大限度地利用住区地面作为景观环境用地,甚至可将住宅底层架空,使之

用作景观场地

(4)发挥住区周围环境背景的有利因素,或是借景远山,或是引水入区,创造山

水化的自然住区

51、住区景观设计应考虑哪些问题

(1)借景,争取每户有望向住区郊外的景色

(2)绿满全园:在住区内利用绿化、地形、建筑、景观小品,尽量组织通透深远、层次丰富的景观视觉空间

(3)以曲代直:在住区环境空间布局形态上避免横平竖直的建筑城市化形态,代之以自由曲线形的布局,还住区自然园林空间本来面目

(4)与众不同:创造出其他住区没有的景观形象

52、居住区公共绿地包括哪些内容

居住区公园(居住区级)、小游园(小区级)、组团绿地(组团级)、儿童游戏场和其他的块状、带状公共绿地

53、儿童游戏场分为几类,列表说明

年龄服务半径规模位置

6岁以下 50米 100~200平方米宅前屋后

学龄儿童 150米 1000平方米组团绿地

12岁以上 200米 1500平方米小区游园

54、高校户外公共空间有几大类型、特点

主要广场空间、校园入口空间、各院系或教学楼的户外公共开放空间、道路空间、主题类型的小游园,趣味园及广场

55、麦克哈格的《设计结合自然》的景观规划思想是什么

运用生态学原理,研究大自然的特征提出创造人类生存环境的新的思想基础和工作方法,全书的主要内容以生态学的观点,从宏观和微观研究自然环境与人的关系,提出适应自然的特征来创造人的生存环境的可能性与必要性。

56、《国际公约》对湿地的定义是什么

国际上定义:不论是天然的或人工的,永久的或暂时的,静止的或流动的水域,淡的,稍咸的水域,泥沼地,沼泽地,泥炭地,包括退潮时水深不

超过6米的水域。

57、湿地的生态效益是什么

维持生物多样性,独特的物质循环和能量流动类型,调蓄水量和调节气候,降解有毒物质、净化污水,保护堤岸、防止盐水入侵。

58、我国湿地的分类分为几类

人工湿地,沼泽湿地,河流湿地,湖泊湿地,浅海滩涂湿地

59、湿地公园的概念及设计要点

湿地公园]:兼有物种及其栖息地保护、生态旅游和生态环境教育功能的湿地景观区域。

设计要点:

(1)遵守生态设计通常原则

(2)遵守河流地貌的原则

(3)从整体出发,突破局限,进行整合性设计

60、湿地公园生态护岸设计要点有哪些

(1)自然护岸:植被、树木、石材、木材

(2)生物工程护岸:台阶岸坡(垒)

(3)台阶式人工自然护坡:混凝土等

61、风景园林规划设计造景中突出主景的方法有哪些

主体升高(仰视)

轴线和风景视线焦点(表现张力)

动势(水面广场、庭院——向心性)

空间构图的重心:(1)规划式园林几何中心

(2)自然式园林重心

古典园林部分

62、空间的联系是什么

(1)大小空间的联系,

这就是把两个大小显着不同的空间连接在一起。当人们从小的空间进入大的空间时,因为受了小空间的衬托,便使大空间显得更宽敞。

(2)封闭空间与开敞空间的联系。

这就是把一个堆满山石、莳遍花木的空间和一个平坦甚至水面涟漪的空间接连在一起,使之相互贯通;尽管两个空间的面积相等,如果在联系地段插入几道踏步,作了些转折,则更能收到对比的良好效果。相毗邻的空间院落,除因大小、形状以及封闭与开敝的程度不同而可产生对比作用外,还因其内部处理不同,也可以构成极强烈的对比关系。

(3)形状不同的空间的联系。

这就是把横长和纵深或者其它两个形状不同的空间接连在一起,以对比不同的气氛。

(4)严整空间与自然空问的联系。

这就是把对称布局的空间和不规则的天然景色接连在一起。

63、空间的渗透是什么

(1)透过空廊来相互因借两边景色,使之彼此衬托,以收到相得益彰的效果;而

且这种空廊两边的景色还能构成对面景色的远景或背景。

(2)从一个空间里的门洞,漏窗,窗棂来窥见另一空间的景色。这样则能吸收远

处的景物,同时还能加强空问的层次感。

(3)可把室外的空间引入室内,使室内外的空间相互渗透而交织在一起。

(4)把园处天然景物引入园林之内,以丰富园林的景色。

64、历代造园名著有哪四篇

《园冶》

《长物志》

《花镜》

《闲情偶寄》

65、用实例说明造园的八个基本原则

第一节主从与重点

从园的整体结构看,除少数仅由单一空间组成的小园外,凡是由若干个空间组成的园,不论其规模大小,为突出主题,必使其中的一个空间或由于面积显着地大于其它空间;或由于位置比较突出;或由于景观内容特别丰富;或由于布局上的向心作用,从而成为全园独一无二的重点景区。园内的主要厅堂建筑一般也设在这个景区之内,并起着画龙点晴的作用。如留园.拙政园北海颐和园第二节虚实相剂

池沼以作不规则形的为多,但有东、南、西、北四个方向;可选择池沼一向的陆地边缘建筑作为重要的中心建筑,南向池沼或北向池沼都可。例如苏州吴江的退思园,留园的涵碧山房北向池沼,苏州狮子林的荷花厅则南向池沼。

第三节疏密相间

园林建筑总体布局和位置经营方面也毫无例外地遵循疏密相间的原则。这主要表现在建筑物的布局以及山石、水面和花木的配置等四个方面,其中尤以建筑布局体现得最明显。如狮子林、拙政园、怡园等大体上也是本着疏密相间的原则来安排建筑的。

第四节对比与衬托

对比不分宾主,应用也相当广泛,建筑山岭可相互对比,山岭建筑与池面也

可相互对比。甚至高、低、深、浅,曲、直、明、暗都可以对比。这是一种均衡的手法。对比如杭州西湖的碑亭,衬托如网师园入口门厅两侧、引静桥等。

第五节参差与整齐

第六节明和暗

留园,它的入口异常曲折、狭长、封闭,处于其内人的视野被极度地压缩,甚至有沉闷、压抑的感觉,但当走到了尽头而进入园内的主要空间时,便顿时有一种豁然开朗的感觉。

第七节平面和立体

中国的古典园林则都出现假山和池沼相互掩映的局面。这两种景色相辅相衬,更显得立体和平面的巧妙搭配。

第八节藏和露

66、用实例分析布局设计的几种主要形式

1以池沼为中心的惯用布局形式

2以重点建筑为中心使景色散开的布局形式

3 占边布置建筑以形成单一空间的布局形式

4 把假山和池沼分开安置的布局形式

5 把整座园林分割为许多空间的布局形式

6.分散设置风景点的集锦式的布局形式

67、几种传统的艺术法则是什么

1)曲折变化

2)小中见大

3)同中求异

4)欲扬先抑

5)透视线继续延伸

6)利用对位形式

7)虚实对比

8)巧于因借

68、按对位的联系关系来分有什么

a.轴线对位,

这种形式主要在于体现整齐,同时表达着参差的作用,

b.边线对位,

某边线对位,这种形式在参差中又有一些关联之处。

c完全对位,

轴线和边线同时对位。尽管这种形式过分强调齐整,但两座建筑相对或相连,中间可辟有共同的庭园,而觉得宽敞。

(d)交叉对位,

即轴线和边线交叉对位,这种形式渗透着不同的空间,突出了层次。

69、造园的最高标准是“虽由人作,宛如天开”,达到此境的具体做法就是“巧于因借,精在体宜”《借景》篇是计成造园理论的重点。《借景》篇中,计成指出:“夫借景,林园之最要者也。如远借,邻借,仰借,俯借,应时而借。”请举例说明这种手法在古典园林空间的具体体现

借景是中国古典园林突破空间局限、丰富园景的一种传统手法。它是把园林以外或近或远的风景巧妙地引“借”到园林中来,成为园景的一部分。例如,现存苏州古典园林中建园历史最早的沧浪亭,它的重要特色之一便是善于借景。因为园门外有一泓清水绕园而过,该园就在这一面不建界墙,而以有漏窗的复廊对外,巧妙地把河水之景“借”入园内。

70、景点和景区的概念

造园中景点范围可大可小,不可用面积的绝对数字来衡量,称为景点主要取决于它的性质和所包含的内容。首先,在此空问领域中有独具特色的园林景色;其次是功能较单一;第三空间环境有相对的完整性和独立性,可以从大的园林环境中分离出来作为单独的审美对象。

景点是造园的基本单元,通常又多习惯把由多景点组成的园林环境称之为景区,再由更多的景区组成范围广大的自然风景区或较大规模的私家花园和御苑。

71、传统园林中,空间组合中怎么样才能做到围而不死

空间组合:应遵循围放结合,虚实、疏密相间,围而不死的原则

注意:

1、利用建筑物作园周界时应采用空间虚实的穿插、渗透来放开空间,增添空间

层次

2、可设置山体、树丛等自然景物掩去部分园周界

3、处理空间的围放、虚实时要有所侧重和变化

72、厅堂建筑特点

厅堂是园林中的主体建筑。在江南的园林中,厅堂是园主人进行会客、治事、礼仪等活动的主要场所,它们的位置一般都居于园林中最重要的地位,既与生活起居部分之间有便捷的联系,又有良好的观景条件与朝向,建筑的体型也较高大,常常成为园林建筑的主体与构图的中心。

73、四面厅建筑特点

四面厅面阔亦三问五间,四周绕以回廊,长窗则装于步柱之间,不做墙壁,廊柱间多在檐枋下饰以挂落,下设半栏坐槛,可供坐憩之用。

74、鸳鸯厅建筑特点

鸳鸯厅是另一种大厅形式,厅内以屏风、罩、纱槁将厅等分为前后两部分,梁架一面用扁作,一面用圆料,似两进厅堂合并而成,故有此名。它的作用是南半部宜于冬春,北半部宜于夏秋

75、榭建筑特点

榭与舫多属临水建筑。其形体为了与水面调和,从整个形体轮廓到门窗栏槛与鹅颈椅,每以水平线条为主。榭常为水阁,置于池畔,体态随环境而异。建筑基部一半在水中,一半在池岸,跨水部分常做成石梁柱结构,临水立面开敞,设有栏杆,屋顶多为歇山回顶式。

76、舫建筑特点

舫又称旱船,是一种船形建筑,多建于水边。前半部多三面临水,船首的一侧每设有平桥与岸相连,仿跳板之意。舫的平面分前、中、后三段。前舱较高,中舱略低,尾舱则多为二楼,以便眺望,与画舫相似。舫内楼梯均设于尾舱与中舱之间,下层入口处设有舱门。舫首正面开敞,前舱、中舱两侧筑矮墙,其上为连续长窗,尾舱常以粉墙与前舱、中舱作虚实对比。屋顶一般作成船篷式样或两坡顶,首尾舱顶则为歇山式样,轻盈舒展,在水面上形成生动的造型,成为园林中重要的景点。

77、廊作为一种建筑类型是中国传统建筑的特色之一。园林中的廊,它的形式和设计手法就更为丰富多彩了。试从廊的功能、特征以及类型方面结合实例对园林中的廊的具体运用加以论述。

复廊,即两廊并为一体,中间隔一道墙,墙上可设漏窗,两面都可通行。这种形式在园林中的应用,既可分隔景区,又可通过漏窗使一景区和另一景区,互

相联系,增加景深,还能产生步移景异的效果。

双层廊又称楼廊、边楼,有上下两层走廊,多用于楼厅附近,亦有从假山通过边楼而与楼厅相联系的做法,双层廊可提供人们在上、下两层不同高度的廊中观赏景色的条件。

曲廊多迤逦曲折,仅一部分依墙而建,其它部分则转折向外,因而在廊与墙之间构成若干不同形状的小院,栽花布石,添加无数小景,这是当地园林常用的手法之一。

爬山廊建于地势起伏的山坡上,不仅可以把山坡上下的建筑联系起来,而且廊子的造型高低起伏,丰富了园景。

水廊跨凌于水面之上,能使水面上的空间半通半隔,增加水源深度和水面的辽阔。

78、传统造园中装修包括那些内容

与外部空间相联系的称外檐装修,包括门、窗、楣子、栏杆、匾联等;在室内空间中分隔空间并起装饰作用的称为内檐装修,包括纱槅、罩、天花、藻井等。

79、传统造园中理水的作用

水,在园林中利用率极高,多数园林在组织园景时以水池为中心,辅以溪涧,水谷,瀑布等,配合山石,花木和亭阁形成各种不同的景色。水还有利于园内排蓄雨水,并产生一定的调节气温,湿度和净化空气的作用,同时,又为园中浇灌花木和防火提供了水源。

80、传统造园中池岸处理有土岸叠石岸石矶驳岸

土岸叠石岸石矶驳岸

81、网师园被誉为苏州园林之“小园极则”,堪称中国园林以少胜多的典范。请举例说明这种手法在它空间的具体体现。

1.主景区居中,水池为中心,周围不止建筑

2.水池南假山朱峰为云冈,苏州园林不多的黄石假山,山势凝重,主次分明,虚

实得当,层次变化,与水面结合自然

3.空间处理采用主辅景区对比,水池主,周围环绕小景区

82、传统造园中装修包括那些内容

与外部空间相联系的称外檐装修,包括门、窗、楣子、栏杆、匾联等;在室内空间中分隔空间并起装饰作用的称为内檐装修,包括纱槅、罩、天花、藻井

等。

83、在造园的基本原则当中怎么样才能做到主从分明、重点突出

从园的整体结构看,除少数仅由单一空间组成的小园外,凡是由若干个空间组成的园,不论其规模大小,为突出主题,必使其中的一个空间或由于面积显着地大于其它空间;或由于位置比较突出;或由于景观内容特别丰富;或由于布局上的向心作用,从而成为全园独一无二的重点景区。此外,园内的主要厅堂建筑一般也设在这个景区之内,并起着画龙点晴的作用。

风景园林规划与设计原理重点知识

1、景观的定义 景观是指土地及土地上的空间和物质所构成的综合体。它是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印。 2、景观设计学Landscape Architecture的定义 景观设计学是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科,核心是协调人与自然的关系。它通过对有关土地及一切人类户外空间的问题,进行科学理性的分析,找到规划设计问题的解决方案和解决途径,监理规划设计的实施,并对大地景观进行维护和管理。 3、景观规划设计的定义 1宏观环境规划 2场地规划、各类环境详细规划 3施工图及文本制作 4施工协调及运营管理 现代景观规划设计已从传统园林以满足精神文化享受(意境、模仿自然而高于自然),继而转向大众群体的大众文化,更加注重利用有限的土地,来创造优美的景观。 现代景观规划设计是一个综合的人文自然和艺术设计相结合的学科,体现了历史文化精神的延续和人文主义的关怀,为人类和自然的和谐相处做出了重大贡献。 4、《中国大百科全书》对园林的定义是什么 中国大百科全书对园林的定义(建筑,环境,城市规划册)称“园林是在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山,叠石,理水)种植树木花草,营造建筑和布置园路等途径创造而形成的美的自然环境和休憩境域。” 5、美国风景园林学会对Landscape Architecture的定义是 它是一门对土地进行设计、规划和管理的艺术,它合理的安排自然和人工要素对自然资源保护和管理的原则,最终创造出对人有益,使人愉快的美好环境。 6、景观规划设计的新趋势 (1)多学科的融合与互补 (2)新技术新材料的运用

(3)生态设计的发展 (4)低碳概念的体现 7、城市绿地系统理论经历了几个发展阶段 (1)“城市公园”运动及“公园体系”(1843——1898)特征:由以单个城市公园绿地来缓解城市出现的种种环境问题,发展到以带状绿地联系数个公园,形成公园体系来更有效地解决城市危机。 (2)“田园城市”运动(1898——1919)特征:从局部的城市调整转向对整个城市结构的重新规划 (3)一战至二战期间(1919-1945)(雅典宪章) (4)战后大发展战后与生态学相结合的绿地规划(1945——1970)特征:绿地与城市交织。点、线、面相结合的城市绿地系统。 (5)生物圈意识(1970年后)特征:保护生态环境运动。设计结合自然。生态园林理论。 8、“城市公园”运动及“公园体系” 的特征是什么 特征:由以单个城市公园绿地来缓解城市出现的种种环境问题,发展到以带状绿地联系数个公园,形成公园体系来更有效地解决城市危机。 9、城市园林绿地的分类、城市公园绿地的分类有哪几大类 (1)公园绿地:综合性公园社区公园专类公园带状公园街旁绿地 (2)生产绿地 (3)防护绿地 (4)附属绿地 10、影响城市绿地指标的因素是什么 (1)国民经济水平 (2)城市性质 (3)城市规模 (4)城市自然条件 (5)城市现状 11、我国城市绿地指标的确定依据是什么 (1)我国城市绿地的现状水平

风景园林景观规划设计基本原理

风景园林景观规划设计基本原理 1.1景观规划设计的概念与特征 1单选(2分)以下哪一句对风景园林三大基本方面的概念有误? A.道路交通、建筑物与形态方面有关 B.活动方面包括行为、精神、历史 C.生态、植物、水体、土壤属于背景方面 D.形态方面包括空间划分、时间安排等正确答案: A 2单选(2分)以下哪一项的尺度不属于绝对空间尺寸? A.人体气泡 B.单个台阶 C.高大远山 D.树木冠幅正确答案: C 3单选(2分)以下哪一项不是风景园林规划的特征? A.规划的依据性 B.规划的多样性 C.规划的空间性 D.规划的前瞻性正确答案: B 4多选(3分)以下哪些项是风景园林的哲学追求? A.保护环境生态,创造万物和谐的大背景 B.创造美丽动人的空间形态 C.组织风景园林的大系统 D.构建繁荣昌盛的生存活动状态正确答案: A、B、D

5填空(3分)以风景园林三元论为基础,风景园林规划设计的三大基本方面是(形态活动背景) 6填空(3分)风景园林规划设计的核心概念是(空间尺度概念与时间变化概念 )7填空(3分)谈谈对风景园林的哲学认识(存在形式,三层意义,三大追求) 1.2景观规划设计的流程 1单选(2分)以下哪一种比例尺不属于风景园林/景观规划的要求 A.1:500 B.1:5000 C.1:10000 D.1:3000 正确答案: A 2单选(2分)以下哪些不属于风景园林/景观活动类类规划设计 A.带状景观规划设计 B.城市公园规划设计 C.区域、城乡历史文化资源保护规划 D.城市游憩与旅游规划设计正确答案: A 3多选(3分)以下哪些属于风景园林/景观设计流程 A.规划设计 B.方案设计 C.施工图设计 D.扩大初步设计正确答案: B、C、D 4.多选(3分)以下哪些不属于风景园林/景观规划流程 A.施工图绘制 B.空间规划――总体规划图 C.现状调查分析――调查分析图 D.造价预算正确答案: A、D 5判断(2分)风景园林/景观先规划再设计的流程不可逆。√正确

风景园林景观规划设计基本原理

风景园林景观规划设计基本原理 1、1景观规划设计的概念与特征 1单选(2分)以下哪一句对风景园林三大基本方面的概念有误? A.道路交通、建筑物与形态方面有关 B、活动方面包括行为、精神、历史 C、生态、植物、水体、土壤属于背景方面 D、形态方面包括空间划分、时间安排等正确答案: A 2单选(2分)以下哪一项的尺度不属于绝对空间尺寸? A.人体气泡 B、单个台阶 C、高大远山 D、树木冠幅正确答案: C 3单选(2分)以下哪一项不就是风景园林规划的特征? A.规划的依据性 B、规划的多样性 C、规划的空间性 D、规划的前瞻性正确答案: B

4多选(3分)以下哪些项就是风景园林的哲学追求? A.保护环境生态,创造万物与谐的大背景 B、创造美丽动人的空间形态 C、组织风景园林的大系统 D、构建繁荣昌盛的生存活动状态正确答案: A、B、D 5填空(3分)以风景园林三元论为基础,风景园林规划设计的三大基本方面就是(形态活动背景 ) 6填空(3分)风景园林规划设计的核心概念就是(空间尺度概念与时间变化概念 )7填空(3分)谈谈对风景园林的哲学认识(存在形式,三层意义,三大追求) 1、2景观规划设计的流程 1单选(2分)以下哪一种比例尺不属于风景园林/景观规划的要求 A、1:500 B、1:5000 C、1:10000 D、1:3000 正确答案: A 2单选(2分)以下哪些不属于风景园林/景观活动类类规划设计 A.带状景观规划设计 B、城市公园规划设计

C、区域、城乡历史文化资源保护规划 D、城市游憩与旅游规划设计正确答案: A 3多选(3分)以下哪些属于风景园林/景观设计流程 A.规划设计B、方案设计 C、施工图设计 D、扩大初步设计正确答案: B、C、D 4.多选(3分)以下哪些不属于风景园林/景观规划流程 A.施工图绘制B、空间规划――总体规划图 C、现状调查分析――调查分析图 D、造价预算正确答案: A、D 5判断(2分)风景园林/景观先规划再设计的流程不可逆。√正确 6填空(3分)风景园林/景观规划设计体系包含哪些内容得分/总分(背景类规划设计、形态类规划设计、活动类规划设计、风景园林规划设计) 7填空(3分)风景园林/景观规划包含哪些层面。 战略规划、总体规划、控制性规划、修建性详细规划与修建设计、方案设计、施工图设计、概念性规划、概念性设计 1、3风景园林规划设计的专业语言(上) 1单选(2分)以下哪一项就是风景园林专业语言的来源? A、文化历史 B、自然山水 C、民族风情 D、以上都就是正确答案: D

园林艺术原理

第一章绪论 第一节表现技法 1线条图2水墨渲染图3水彩渲染图4钢笔徒平画5马克笔表现(钢笔+马克,淡彩+马克)6模型制作7彩铅景观表现8电脑绘制平面及效果图 一、园林:广义的园林泛指居住区、工矿区、机关学校、休疗养区等专用园林绿地及 广场街道、花园、儿童乐园、体育公园、动物园、植物园等公共使用的园林绿地而言。 狭义的园林指公共园林而言 定义:在一定的地域范围内,利用并改造自然山水地貌或人为开辟山水地貌、结合植物的栽培和建筑的布置从而构成一个工人们观赏、游憩、居住的环境。 园林设计必须遵循的原则:适用、经济、美观 3明确问题A园林以山、水体、职务、建筑为要素B园林的功能包括精神的和物质的C 园林要有文化品位 4相关名词 绿地:凡是生长植物的土地,不论是自然植被还是人工栽植的,只需要植物这一种要素 绿化:指运用植物材料建成绿地的手段,以取得环境效应为主,包括城市园林绿化、荒山绿化、农园林网绿化 立意:园林设计的总意图,即,造园的设计思想 造景:人为的为园林绿地创造一种既符合一定使用功能,又有一定意境的景区。 障景:园林中凡是能够抑制视线、引导空间屏障的景物的手法成为障景 生态设计:是一种取代有限的、人工的、不经济的传统设计的新途径,其目的就是要创造更自然的景观,提倡用种群多样性结构复杂和竞争自由的植被类型 5、园林与绿地的区别:园林通常包括四要素——地貌、水体、建筑和植物,强调人的使用,这种使用通常以观赏、游憩或居住为主。绿地则可以有多种多样的目的和功能,并只包括植物这一要素。 二、园林美 唯物主义的美学观:1、人的感觉是没得源泉2、美感来源于客观世界 园林没事园林设计师在对自然美、艺术美和生活美的高度领悟后所产生的审美意识与园林形势的有机统一。现代园林美是——以自然美为特征的、生活没和艺术美的高度统一 (1)自然美来源于自然,任何不加入人工雕琢的自然事物(2)生活没事人们对现实生活的需求的满足程度(3)艺术美是生活美和自然美的高度提炼 2园林美的主要内容 (1)山水地形美:地形改造、引水造景、地貌利用、土石假山 (2)借用天象美:节日月淤血、云吴晓光等天象造景 (3)再现生境美:消防自然、创造人工植物群落和良性循环的生态环境 (4)建筑艺术美:园林建筑是画龙点睛之笔 (5)工程设施美:游道廊桥、奸杀水晶、电照光影、给水排水 (6)文化景观美:风景园林常为宗教圣地或历史古迹所在地,其中景名景序、门栏对联、摩崖石刻、字画雕塑 (7)色彩音响美:蓝天白云、花红柳绿、粉墙灰瓦、风声 (8)造型艺术美:用艺术造型来表现某种精神、象征、利益、标志,以及体型、线条美。(9)旅游生活美(10)联想意境美 三、园林艺术 1定义:是一种实用与审美相结合的艺术 主要研究园林创作的艺术理论,其中包括园林作品的内容和形式,园林设计的艺术构思和总

风景园林设计理论

[设计理论] 风景园林规划设计原理 风景园林规划设计原理 园林艺术法则与造景手法: 一、园林艺术法则: 1.造园之始,意在笔先 2.相地合宜,构园得体 3.因地制宜,随势生机 4.巧于因借,精在体宜 5.欲扬先抑,柳暗花明 6.起结开合,步移景异 7.小中见大,咫尺山林 8.虽由人作,宛自天开 9.文景相依,诗情画意 10.胸有丘壑,统筹全局 二、园林造景的艺术手法: 1.主景与配景手法: 2.对景与抑景手法 3.分景与隔景手法 4.夹景与框景手法 5.透景与漏景手法 6.配景与添景手法 7.前景与背景手法 8.层次与景深手法 9.俯景与仰景手法 10.引景与导景手法 11.实景与虚景手法 12.景点与点景手法 13.内景与外景手法 14.朦胧与烟景手法 15.四时造景手法 园林空间艺术布局: 一、静态空间艺术构图 1.静态空间艺术类型: 按活动内容分:生活居住空间、游览观光空间、安静休息空间、体育活动空间等 按地域特征分:山岳空间、台地空间、谷地空间、平地空间、 按开朗程度分:开朗空间、半开朗空间、和锁闭空间等 按构成要素分:绿色空间、建筑空间、山石空间、水域空间等 2.静态空间艺术构图: 1)风景界面和空间感: 风景界面:局部空间与大环境的交接面 空间感:以平地(或水面)和天空构成的空间特征,有旷达感 山环树抱庙宇林立的复合空间,给人以山间仙境的神秘感 2)静态空间的视觉规律: 最宜视距:正常人的清晰视距为25-30cm,明确看到景物细部的视野为30-50m,能识别景物类

型的视距 最佳视域:垂直视角为130,水平视角160,最佳垂直视角小于30,水平视角小于45,即人们静观景物的最佳视距为景物高度的2倍,宽度的1.2倍。 3)三远视景: 仰视高远:一般认为视景仰角分别大于45,60,80,90时,由于视线的消失程度可以产生高大感、宏伟感、崇高感和危严感。 俯视深远:居高临下,俯瞰大地。一般视角小于45,30,10时,则分别产生深远、深渊、凌空感。 中视平远:以视平线为中心的30夹角视场,可向远方平视。 4)花坛设计的视角视距规律:(见图) 5)静态空间尺度规律:(见图) 二、动态序列的艺术布局: 1.园林空间的展示程序: 1)一般序列:一般简单的展示程序有所谓的两段式或三段式之分,所谓两段式就是从起景逐步过渡到高潮而结束。三段式大体上分为:起景――高潮--结景三个段落。 2)循环序列:为了适应现代生活节奏的需要,多数综合性园林或风景区采用了多向入口、循环道路系统,多景区景点划分,分散式游览线路的布局方法,以容纳成千上万游人的活动需求。 3)专类序列:以专类活动内容为主的专类园林有着他们各自的特点。 2.园林道路系统布局的序列类型:(见图) 3.风景园林景观序列的创作手法: 1.风景序列的主调、基调、配调和转调。 2.风景序列的起结开合 3.风景序列的断续起伏 4.园林植物景观序列的季相与色彩布局 5.园林建筑群组的动态序列布局: (转自“园林学习网”https://www.360docs.net/doc/043837549.html,/thread-47861-1-1.html) 1.造园之始,意在笔先 这是由画论移植而来的。意,可视为意志、意念或意境。它强调在造园之前必不可少的意匠构思,也就是指导思想、造园意图。然而这种意图是根拒园林的性质、地位而定的。皇家园林必以皇恩浩荡、至高无上为主要意图;寺观园林当以超脱凡尘、普度众生为宗;私家园林有的想耀祖扬宗,有的想拙政清野,有的想升华、超脱,而多数为崇尚自然,自得其乐,乐在其中。这就是《园冶》中兴造论所谓“……三分匠、七分主人……”之说,它表现了设计者的意图起决定作用。 意境指情景交融,意念升华的艺术境界,表现了意因境存、境由意活这样一个辩证关系。如淘渊明所代表的田园意境,反映了古代文人雅士追求清淡隐逸生活的向往。以仙山琼阁、

《园林艺术与设计原理》试题及答案

《园林艺术与设计原理》试题及答案 《园林艺术与设计原理》试题及答案 一、填空题 1、园林设计必须遵循的原则:适用、经济、美观。 2、园林的形式为四类:规则式、自然式、混合式和自由式。 3、颐和园中的廓如亭与南湖岛通过十七孔桥的连接达到拟对称均衡的效果。 4、园林中的墙,常作成漏花墙或栅栏墙,这就打破了实墙的沉重闭塞感,产生虚实对比的效果。 5、园林中小型景物的合适视距约为景物高度的3倍。宽度大于高度的景物,合适视距约为景物宽度的1.2倍。 6、园林组景观可分为“实线”与“虚线”。“实线”是指导游路线,“虚线”是指赏景视线。 7、在水体岸坡角度小于土壤安息角时,可用种植草地和地被植物(或自然护坡)的方法,来固着岸坡;当土壤坡度小于土壤安息角,则须以人工砌筑保护性的驳岸来固着岸坡。 8、园林广场按性质和功能可分为集散方法,休息广场、生产广场。

9、园路的坡度有横坡和纵坡两种,横坡的坡度为1.5-3%左右,纵坡主路一般为0.3-8%,最大纵坡为7-9%。 10、亭主要具有休息、观景和点景的作用。 11、廊通过漏景、框景、隔景以增加景深,对园林风景的展开起着一定的组织作用。 12、假山表现于外的形体之美为瘦、透、漏、皱、丑。 13、园林中常风的种植类型有孤植、对植、列植、丛植、群植、树林、绿篱、花池、草坪、花坛、花境、花台等。 14、绿篱根据其高度可分为矮篱、中篱、高篱和树墙。 15、汀步附近0.2m范围以内,水深不得大于0.5m。 二、名词解释 园林设计:在一定地域范围内,运用园林艺术和工程技术手段、通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水),种植树木、花草,营造建筑,布置园路途径,创作而建成的美的自然环境和生活境域的过程。 立意:园林设计的总意图。即,造园的设计思想。 造景:人为地为园林绿地创造一种,既符合一定使用功能,又有一定意境的景区。 障景:园林绿地中凡是能抑制视线,引导空间屏障的景物的手法称为障景。

风景园林-园林职业规划详细

学院:班级:姓名:学号:性别:职业生涯规划书把握现在,成就未来

2013年4月30日 目录 一. 自我分析-------------------------------------3 1.1 职业兴趣-----------------------------------3 1.2 职业能力-----------------------------------3 1.3 个人特质-----------------------------------3 1.4 职业价值观----------------------------------3 1.5 胜任能力-----------------------------------3 二. 职业分析------------------------------------4 2.1 家庭环境分析-------------------------------4 2.2 学校环境分析-------------------------------4 2.3 社会环境分析-------------------------------4 2.4 职业环境分析-------------------------------4 2.4.1行业分析---------------------------------4 2.4.2职业分析---------------------------------4 2.4.3企业分析---------------------------------4 2.4.4地域分析---------------------------------5 三. 职业定位------------------------------------5

风景园林设计理论

; [设计理论] 风景园林规划设计原理 风景园林规划设计原理 园林艺术法则与造景手法: 一、园林艺术法则: 1.造园之始,意在笔先 2.相地合宜,构园得体 3.因地制宜,随势生机 4.巧于因借,精在体宜 / 5.欲扬先抑,柳暗花明 6.起结开合,步移景异 7.小中见大,咫尺山林 8.虽由人作,宛自天开 9.文景相依,诗情画意 10.胸有丘壑,统筹全局 二、园林造景的艺术手法: 1.主景与配景手法: [ 2.对景与抑景手法 3.分景与隔景手法 4.夹景与框景手法 5.透景与漏景手法 6.配景与添景手法 7.前景与背景手法 8.层次与景深手法 9.俯景与仰景手法 \ 10.引景与导景手法 11.实景与虚景手法 12.景点与点景手法 13.内景与外景手法 14.朦胧与烟景手法 15.四时造景手法 园林空间艺术布局: 一、静态空间艺术构图 ~ 1.静态空间艺术类型: 按活动内容分:生活居住空间、游览观光空间、安静休息空间、体育活动空间等按地域特征分:山岳空间、台地空间、谷地空间、平地空间、 按开朗程度分:开朗空间、半开朗空间、和锁闭空间等 按构成要素分:绿色空间、建筑空间、山石空间、水域空间等 2.静态空间艺术构图: 1)风景界面和空间感:

风景界面:局部空间与大环境的交接面 : 空间感:以平地(或水面)和天空构成的空间特征,有旷达感 山环树抱庙宇林立的复合空间,给人以山间仙境的神秘感 2)静态空间的视觉规律: 最宜视距:正常人的清晰视距为25-30cm,明确看到景物细部的视野为30-50m,能识别景物类型的视距 最佳视域:垂直视角为130,水平视角160,最佳垂直视角小于30,水平视角小于45,即人们静观景物的最佳视距为景物高度的2倍,宽度的倍。 3)三远视景: 仰视高远:一般认为视景仰角分别大于45,60,80,90时,由于视线的消失程度可以产生高大感、宏伟感、崇高感和危严感。 俯视深远:居高临下,俯瞰大地。一般视角小于45,30,10时,则分别产生深远、深渊、凌空感。 : 中视平远:以视平线为中心的30夹角视场,可向远方平视。 4)花坛设计的视角视距规律:(见图) 5)静态空间尺度规律:(见图) 二、动态序列的艺术布局: 1.园林空间的展示程序: 1)一般序列:一般简单的展示程序有所谓的两段式或三段式之分,所谓两段式就是从起景逐步过渡到高潮而结束。三段式大体上分为:起景――高潮--结景三个段落。 2)循环序列:为了适应现代生活节奏的需要,多数综合性园林或风景区采用了多向入口、循环道路系统,多景区景点划分,分散式游览线路的布局方法,以容纳成千上万游人的活动需求。 3)专类序列:以专类活动内容为主的专类园林有着他们各自的特点。 ? 2.园林道路系统布局的序列类型:(见图) 3.风景园林景观序列的创作手法: 1.风景序列的主调、基调、配调和转调。 2.风景序列的起结开合 3.风景序列的断续起伏 4.园林植物景观序列的季相与色彩布局 5.园林建筑群组的动态序列布局: (转自“园林学习网”造园之始,意在笔先 [ 这是由画论移植而来的。意,可视为意志、意念或意境。它强调在造园之前必不可少的意匠构思,也就是指导思想、造园意图。然而这种意图是根拒园林的性质、地位而定的。皇家园林必以皇恩浩荡、至高无上为主要意图;寺观园林当以超脱凡尘、普度众生为宗;私家

#网上百度-园林艺术与设计原理试题

园林艺术原理试题及答案纲要 一 一.填空(20分,每空0.5分) 1.园林设计必须遵循的原则:适用、经济、美观。 2.园林的形式为四类:规则式、自然式、混合式和自由式。 3.颐和园中的廓如亭和南湖岛通过十七孔桥的连接达到拟对称均衡的效果。 4.园林中的墙,常作成漏花墙或栅栏墙,这就打破了实墙的沉重闭塞感,产生虚实对比的效果。 5.园林中小型景物的合适视距约为景物高度的3倍。宽度大于高度的景物,合适视距约为景物宽度的1.2倍。 6.园林组景观可分为“实线”和“虚线”。“实线”是指导游路线,“虚线”是指赏景视线。 7.在水体岸坡角度小于土壤安息角时,可用种植草地和地被植物(或自然护坡)的方法,来固着岸坡;当土壤坡度小于土壤安息角,则须以人工砌筑保护性的驳岸来固着岸坡。 8.园林广场按性质和功能可分为集散方法,休息广场、生产广场。 9.园路的坡度有横坡和纵坡两种,横坡的坡度为1.5-3%左右,纵坡主路一般为0.3-8%,最大纵坡为7-9%。 10.亭主要具有休息、观景和点景的作用。 11.廊通过漏景、框景、隔景以增加景深,对园林风景的展开起着一定的组织作用。 12.假山表现于外的形体之美为瘦、透、漏、皱、丑。 13.园林中常风的种植类型有孤植、对植、列植、丛植、群植、树林、绿篱、花池、草坪、花坛、花境、花台等。 14.绿篱根据其高度可分为矮篱、中篱、高篱和树墙。 15.汀步附近0.2m范围以内,水深不得大于0.5m。 二.名词解释(20分,每个5分) 园林设计:在一定地域范围内,运用园林艺术和工程技术手段、通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水),种植树木、花草,营造建筑,布置园路途径,创作而建成的美的自然环境和生活境域的过程。 立意:园林设计的总意图。即,造园的设计思想。 造景:人为地为园林绿地创造一种,既符合一定使用功能,又有一定意境的景区。障景:园林绿地中凡是能抑制视线,引导空间屏障的景物的手法称为障景。 三.简答题(40分,每题10分) 1.举两例说明苏州拙政园的园主如何寄情于景来创造园林景观的。 答:苏州拙政园园主王献臣因官场失意还乡而兴建了拙政园,因此在造成园时借景抒情,来表达自己的失意以及平淡疏朗、自身高洁的心境。 例:远香堂前的荷花池、和谁同座轩、听雨轩。(可任选两个并展开论述) 2.以颐和园中的佛香阁为例,说明如何运用园林手法来表达特殊的景观效果。 答:佛香阁处于颐和园的至高点,在看此景时,人们观赏的视角达到630,应采用仰视进行观赏。以达到佛香阁在人们心目中崇高的地位的景观效果。 或者:到佛香阁的台阶每级为40cm以上,以达到拜佛很艰难的景观感受。 3.以德国柏林苏联红军烈士纪念墓为例说明如何展开景观序列。

南京林业大学园林规划设计原理

园林规划设计 题型:选择,填空,名词解释,解答,论述 1.概念: 1)绿化:该词是在20世纪50年代初由俄文OaeHue翻译而来,即栽种树木花卉、草皮等绿色植物,以改善自然环境和人民生活、工作、学习条件的措施称为绿化。 2)城市绿化:城市中栽种植物和利用自然条件以改善城市生态、保护环境、为居民提供游憩场地和美化城市景观的活动。 3)绿地:①最初来源于“开放空间”一词 ②《辞海》释义:“配合环境创造自然条件,适合种植乔木、灌木和草本植物而形成一定范围的绿化地面或区域”或指“凡是生长植物的土地,不论是自然植被或人工栽培的,包括农林牧生产用地及园林用地,均可称为绿地。” ③绿地概念有广义、狭义之分。广义的绿地指所有生长着绿色植物的地域,狭义 的绿地则指城市规划用地范围被植被覆盖着的土地、空旷地和水体形成的绿化用 地。 4)城市绿地系统:由城市中各种类型和规模的绿化用地组成的整体,其整体应当是一个结构完整的系统,并承担城市以下职能:改善城市生态环境,满足居民休闲、娱乐要求,组织城市景观,美化环境和防灾避难等。 2.城市与园林的关系: 1)城市是人类文明的产物,是人类利用一定规律利用自然物质穿凿的“人工环境”。 2)城市化的过程是人和自然分离的过程,一定程度上是破坏自然环境的过程。 3)城市绿地是将自然引入城市,是人与城市间充满自然气息的过渡空间。 3.案例:1)世界园林史上第一个城市公园——英国伯肯海德公园 ——英国自然式风景园林创作方法:自然放线,自然场景 2)法国第一个城市公园——凡尔赛公园 ——法国规整式园林代表作:中轴线多重处理,次轴线向两侧展开作主题小园组织,“障景”手法→绿苔。(PS:理水:静水、动水) 3)美国第一个城市公园——纽约中央公园 ——Green Sward方案:免费的,向所有公众开放的均等空间,体现对人的关怀。 4.巴比伦空中花园为什么是世界七大奇迹之一,有何特点? 特点:悬空园;人造台地园:每层台地上植物生长状态良好;少有地形起伏,地势平坦;供水系统独特。 被称为七大奇迹之一的原因(百度):此园采用立体叠园手法,在高高的平台上,分层重叠,层层遍植奇花异草,并埋设了灌溉用的水源和水管,花园由镶嵌着许多彩色狮子的高墙环绕。园中种植各种花草树木,远看犹如花园悬在半空中。当年到巴比伦城朝拜、经商或旅游的人们老远就可以看到空中城楼上的金色屋顶在阳光下熠熠生辉。所以,到公元2世纪,希腊学者在品评世界各地著名建筑和雕塑品时,把“空中花园”列为“世界七大奇观”之一。 5.意大利台地园、法国勒诺特园林、英国自然风景式园林、美国黄石国家公园的造林特色1)意大利台地园 一般建于河流周边风景秀丽的丘陵山坡上,山坡上特殊的气候特点和地理条件,使台

风景园林景观规划设计基本原理复习试题(含答案、解析)

风景园林景观规划设计基本原理 复习资料 1.1景观规划设计的概念与特征 1单选(2分)以下哪一句对风景园林三大基本方面的概念有误?得分/总分 A.道路交通、建筑物与形态方面有关 B.活动方面包括行为、精神、历史 C.生态、植物、水体、土壤属于背景方面 D.形态方面包括空间划分、时间安排等正确答案:A 2单选(2分)以下哪一项的尺度不属于绝对空间尺寸?得分/总分 A.人体气泡 B.单个台阶 C.高大远山 D.树木冠幅正确答案:C 3单选(2分)以下哪一项不是风景园林规划的特征?得分/总分 A.规划的依据性 B.规划的多样性 C.规划的空间性 D.规划的前瞻性正确答案: B 4多选(3分)以下哪些项是风景园林的哲学追求?得分/总分 A.保护环境生态,创造万物和谐的大背景 B.创造美丽动人的空间形态 C.组织风景园林的大系统 D.构建繁荣昌盛的生存活动状态正确答案:A、B、D 5填空(3分)以风景园林三元论为基础,风景园林规划设计的三大基本方面是得分/总分 (...............)正确答案:形态 解析:正确答案为:形态活动背景 6填空(3分)风景园林规划设计的核心概念是得分/总分(...............)正确答案:空间 解析:正确答案为:空间尺度概念与时间变化概念 7填空(3分)谈谈对风景园林的哲学认识得分/总分(...............)正确答案:意义解析:主要从:存在形式,三层意义,三大追求三个方面回答即可 1.2景观规划设计的流程单元测试 1单选(2分)以下哪一种比例尺不属于风景园林/景观规划的要求得分/总分 A.1:500 B.1:5000 C.1:10000 D.1:3000正确答案: A

《风景园林规划设计》试题库

《风景园林规划设计》试题库 一、命题指导思想与考核方法 《风景园林规划设计》是园林、园艺、林业等自然科学技术和建筑文学艺术高度综合的一门应用学科。具体研究城市园林绿地系统和各类园林绿地规划设计的理论与方法。 《风景园林规划设计》以美术、制图(设计初步)测绘、花卉、观赏树木等为基础,是园林专业的一门主干课程。 《风景园林规划设计》教学质量高低直接关系到园林专业学生的整体素质和水平,所以必须做好该课程课堂教学、实践教学、作业、考试各个教学环节的工作,来提高本课程整体教学质量,促进本专业的建设与发展,为此特制定本试题库。 课程特点分析:教学过程中有关基本概念、基本原理及技术方法按“了解、理解、掌握”三个层次进行要求。属于了解层次的考试所占分值较轻;属于理解层次的考试时所占的分量较重;属于掌握层次的是我们考试的重点,对这部分内容一定要重点掌握。 (一)试题库共分五部分: 1、名词解释:65题 2、填空:65题250个空。 3、判断题:50个 4、选择题:50个 5、问答题:100个 6、论述题:5个 7、作品分析题:3个 二、《风景园林规划设计》试题库 (一)名词解释 1、比例:是事物的整体之间、整体与局部之间、局部与局部之间的关系体现2、尺度:是景物、建筑物整体和局部构件与人或人所见的某些特定标准的尺寸感觉。 2、节奏:是景物简单的反复连续出现,通过时间的运动而产生美感。 3、韵律:是有规律但又自由地抑扬起伏变化,从而产生富有感情色彩的律动感,产生更深的情趣和抒情意味。

4、规则式园林:整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木等都要求严整对称。 5、自然式园林:以模仿再现自然为主,不追求对称的平面布局,立体造型及园林要素布置均较自然和自由,相互关系较隐蔽含蓄。 6、混合式园林:主要指规则式、自然式交错组合,全园没有或形不成控制全园的主轴线或副轴线,只有局部景区、建筑以中轴对称布局,或全园没有明显的自然山水骨架,形不成自然格局。 7、写意山水园:根据造园者对山水的艺术认识和生活需求,因地制宜的表现山水真情和诗情画意的园,称为写意山水园。 8、园林布局:由园林设计者把各个景物按照一定的艺术规则有机的组织起来,创造一个和谐完美的整体,这个过程称之为园林布局。 9、静态风景:游人在相对固定的空间内所感受到的景观。 10、闭锁风景:当游人的视线被四周的树木、建筑或山体等遮挡住时,所看到的风景。 11、开朗风景:在视域范围内的一切景物都在视平线高度以下,视线可以无限延伸到无限远的地方,视线平行向前,不会产生疲劳的感觉。 12、花镜:沿着花园的边界或路缘种植花卉,也有花径之意。 13、绿篱:耐修剪的灌木或小乔木,以相等距离的株行距单行或双行排列而组成的规则绿带,是属于密植行列栽植的类型之一。 14、孤植:园林中的优型树,单独栽植时,称为孤植。 15、列植:乔、灌木按一定的直线或缓弯线成排成行的栽植。 16、色相:指一种颜色区别于另一种颜色的相貌特征,即颜色的名称。 17、明度:指色彩深浅和明暗的程度。 18、纯度:指颜色本身的明净程度。 19、借景:把园外的风景组织到园内,成为园内风景的一部分,称为借景。 20、对景:位于园林轴线及风景线端点的景物叫对景。 21、框景:就是把真实的自然风景用类似画框的门、窗洞、框架、或有乔木的冠环抱而成的空隙,把远景范围起来,形成类似于“画”的风景图画,这种造景方法称为框景。 22、夹景:当远景的水平方向视界很宽时,将两侧并非动人的景物用树木、土山或建筑物屏障起来,让人从配景的夹道中观赏风景,称为夹景。 23、障景:利用遮挡的方法将劣景屏障起来。 24、点景:利用其它形式如对联、石刻等增加诗情画意,点出景的主体,给人以联想,还具有宣

园林艺术及设计原理大纲

园林艺术及设计原理实验大纲 The Experiment of Landscape Art and Design principle 1.理论课程课号:02600045z 适用专业:园林专业、规划专业 理论课程总学时:40学时 实验总学时(周学时):8学时 学分:0学分 开出实验个数:(综合设计实验2个) 应开实验学期:5 2.实验课程简介 本实验课的特点是到有代表性的公园、植物园、动物园及有特点的绿地实地考察。3.实验教学目标及基本要求 通过实地考察,了解各绿地规划、布局的形式及各组成要素布局特点。要求学生能理解理论联系实践。 4.教材与主要参考书 《园林艺术及设计原理》、《园林设计》。 5.考核办法:交实验考察报告 (一)实验项目1 (太阳岛公园、松花江滨河路参观实习) 1.实验特点: 实验类型:综合试验类别:专业基础计划学时:4学时每组人数:10 首开日期:90年 2.实验目的与要求: 了解公园各分区布局,各要素占整个公园的比例关系,植物种植规划及品种。 3.主要仪器设备: 4.实验内容提要: 在了解各分区布局的同时,对重点地段进行绘制、测量,对好的景观进行评价。5.实验操作要点: 注意体会出入口的确定,广场、建筑及小品与环境之间的比例关系。 6.注意事项: ①交通安全②爱护公园花草树木 (二)实验项目2 (专类园参观、踏查) 1. 实验特点 实验类型:综合试验类别:专业基础计划学时:4学时每组人数:10人首开日期:90年

2.实验目的与要求: 了解公园及各种专类园、各分区布局,各要素占整个公园的比例关系,植物种植规划及品种。 3.主要仪器设备: 4.实验内容提要: 在了解各分区布局的同时,对重点地段进行绘制、测量,对好的景观进行评价。 5. 实验操作要点: 注意体会出入口的确定,广场、建筑及小品与环境之间的比例关系。 6. 注意事项: ①交通安全,②爱护公园花草树木

《景观规划设计原理》考卷及答案

《景观规划设计原理》考卷及答案 同济大学建筑与城市规划学院景观学系05-06学年第一学期 本科生专业理论课期终考试试卷(闭卷) (共2页)B卷 考试时间:05.1.20. 下午1:30-3:30 地点:教学南楼117、118、119 授课教师: 刘滨谊等 姓名: 学号: 成绩: (注:简答题、论述题的文字答案请写在本试卷正面余下部分和试卷背面,并标明相对应的题号) 一、概念题 1. 判断下列各题中论述的正确与否(请在正确(Y)或错误(N)上划圈)(10%,每题1分) (1)Y N 按照景观规划设计学科专业的专业概念,景观就是映入眼帘的景象。 (2)Y N 格式塔视知觉研究结论表明:长度相等的一条水平线与一条垂直线看上去垂直线显得较长。 (3)Y N 夹景是一种带有控制性的构景方式,主要运用透视消失与对景的构图处理方法。 (4)Y N 个人空间(“个人气泡”)是指生理上个人所需要的最小空间范围。

(5)Y N 一般说来,3至3.75米的距离被称之为社交距离 (6)Y N 景观轴线就是一条笔直的视觉通廊 (7)Y N 道路景观规划设计中最重要的图纸是平面设计图。 (8)Y N 滨水带景观规划设计中最重要的图纸是剖面图。 (9)Y N 风景名胜区总体规划与旅游区总体规划的目标是大同小异。 (10)Y N 遥感已成为中国城市绿地系统规划中必不可少的现代技术。 2.就下列各题进行回答或填充(40%,每空1分) (1)根据2005年首届国际景观学教育研讨会的关于景观学的译文,景观学的英文翻译是: landscape studies 。 (2)景观学包含哪三大领域:视觉景观形象;生态环境绿化;大众行为心理。 (3)景观规划设计三元论所对应的三大基础理论是:1 景观美学; 2 景观生态学; 3 景观环境行为学。 (4)景观学学科与专业的三大基本特征是:1、生命性:(生长、变化)2、时间性:(形成、变化周期)3、地方性:(自然的、人文的)。(5)麦克哈格(Ian L. McHarg)(1920-2001),在1969年出版了《设计结合自然》一书,从此举起了景观生态规划的大旗。

风景园林规划设计实习报告

风景园林规划设计 ——实习报告 水是生命之本,土是人类赖以生存的基础,绿色是生命之相,人必须依赖生物圈中的自然系统才得以生存风景园林学是一种艺术,它最重要的作用是创造和保存人类居住环境和更大郊野范围内的自然景色的美;但它也涉及城市居民的舒适、方便和健康的改善。市民由于很少接触到乡村景色,迫切需要借助于风景艺术(创作的自然)充分得到美的、恬静的景色和天籁,以便在紧张的工作生活之余,使身心恢复平静。

一、实习时间与地点: 2013年5月17日, 昆明月牙潭公园 2013年6月20日,昆明莲花池公园 2013年6月21日,昆明官渡森林公园 2013年6月22日,昆明呈贡新区市政府 2013年6月23日,居住小区(南亚未来城) 二、实习目的:通过实习让我们更加深刻的理解风景园林基本理论,能够从现实生活中运用的风景园林设计各要素加予分析,在真实的写照下认识城市公园、城市广场、城市道路绿化、居住区绿化等城市设计景观,让现有知识得到深化。 三、实习内容: 1.昆明月牙潭公园: 月牙潭公园位于昆明北市区,于2006年10月开园使用。公园占地十六万平方米,其中水面积五万余平方米,绿化率达百分之七十,是一座以自然风光为主体的现代园林景观。月牙潭公园作为北市区内一个开放式的城市公园,为周边的市民提供了一个使用功能相对自然化的游憩生活境域。作为城市主要的公共开放空间,不仅为市民提供主要的休闲游憩活动场所,也是市民文化活动的开展传播场所。公园东临盘龙江,西靠长虫山,南北是繁华的金色大道和市政府小区。园内的各种道路曲折窈窕。道路边有绿草、杨柳、各种花。园中小岛把一水两分,形成两湾月亮形湖水。亭台楼阁中表演令人赏心悦目。羽毛球馆、篮球场、网球场、溜冰场大众型体育场都可以在这里找到。 其大门由月牙曲线与长柱子构建而成,往里走,就看见了公园的总体平面图: 从这张图上可以清晰的了解到整个公园的构造与道路交通,公园水域被一个似葫芦的人工小岛分割,此岛环水而建,令公园别有一番韵味,公园中各区域所偏重都植物种类分为了海棠春晓、海榴尽舒、浪漫春花、雪意朱砂、宫粉藏春、竹秀园、南国风情、花海飘香、荷塘月色9个景区。各景区之间通过多种级别都道路来连接,此起彼伏,强调自然造景,以此适应游人审美心理。

景观设计原理教学大纲

《景观设计原理》课程教学大纲 课程代码:100531026 课程英文名称:The outdoor space design 课程总学时:48 讲课:48 实验:0 上机:0 适用专业:环境设计专业 大纲编写(修订)时间:2017 一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 本门课程是环境设计类专业学生的一门专业基础必修课,通过了解景观设计概述,理解景观设计原理,掌握景观设计方法。使学生系统的掌握景观的基本知识和设计方法,提高学生的设计能力和文化素质,为环境设计的学习与研究打下基础。 (二)知识、能力及技能方面的基本要求 1、有一定的分析理解的能力、对设计美感较为敏感并能掌握一些设计方法; 2、通过学习,使学生对室外设计的方法有一定掌握能力、对效果图有很好的表现手法和技巧。逐步培养和提高空间想象能力、分析能力、型体构造能力及图解能力。 (三)实施说明 1.任课教师按照教学大纲进行教学,并根据不同的学生进行不同的实践安排与指导,允许教师在教学中有针对性的进行调整。 2.教师在授课过程中,把实施素质教育放在首位,在讲授具体内容时,要分清其在整体课程中所处的地位,不平均使用力量或对不同的内容采用不同的处理方法。 3.课题应深入浅出、包容性强,既有观念指导,易于理解,又具备可操作性,便于在具体描绘中充分发挥学生的想象力和创造力,探索画面的形式和造型的丰富内涵。 (四)对先修课的要求 对先修课没有要求 (五)对习题课、实验环节的要求 1.根据学生对美的不同感受能力和表现能力,在教学中有针对性地进行指导与训练,灵活把握大纲要求,才能收到良好的教学效果,并增强学生的设计能力。 2.课内学时远远不够,必须加强课外学时的投入。 3.提高学生的设计能力必须开阔学生的视野,大量识图是重要的方法之一。 (六)课程考核方式 1.考核方式:考查 2.考查方法:以完成设计方案作业的设计深度和表现效果为主 3.课程总成绩:平时成绩和最终方案完成成绩的总和,平时成绩占总成绩的20%,作业成绩占总成绩的80%。 (七)主要参考书目: 《景观设计原理》,董翠主编,武汉工业大学出版社,2010 《中国古典园林史》,周维权著,清华大学出版社,2016 《外国古代园林史》,王蔚著,中国建筑出版社,2011 《人性场所——城市开放空间设计导则》(美)克莱尔·库珀·马库斯,(美)卡罗琳·弗朗西斯编著,俞孔坚等译,中国建筑工业出版社,2001 二、中文摘要

景观规划设计原理

景观规划设计理论与方法复习提纲 景观规划设计基本理论 1.从Landscape Architecture 一词的创立与当前的含盖面看,应如何正确理解L.A.的含义? 创立时:强调的是关于景观规划设计的艺术和技术 概含面:包含了关于景观的,关于园林的,关于风景园林的科学、技术、艺术,它里面有规划,有设计等等。 2.现代景观规划设计与传统风景园林设计的区别?(即LA与Scenery Gardening的区别) 精神文化,面向大众群体,强调生态、风景、旅游三位一体,经济和实用性。 3.现代景观规划设计三元论是如何理解的? 4.景观规划设计与旅游规划两者的关系? 5.景观、园林、风景园林、大地景观概念上的差异? 6.旅游的两大特点? 时空强化和时空异化 7.当前旅游界有哪三大领域? 酒店管理,市场营销,旅游规划。 8.旅游规划A VC理论如何理解? A, attraction,吸引力,V,vitality,生命力,C,capacity,承载力。 景观规划设计学教育 9.从大的学科背景看景观规划设计专业、学科的实质内容是什么? 景观学科主要是负责其中的聚居背景的系统,聚居建设是由建筑学,城市规划完成的。景观也建设,更多的是保护,景观用的材料通常比较自然,对历史文化的考虑也比较多。 10.景观规划设计学科的理论核心内容? 三元论 11.美国的景观规划设计经历的主要发展阶段与代表人物? 早期,受欧洲的影响,勒伏(凡尔塞宫),布朗,帕克斯(水晶宫),唐宁。 美国的景观规划师协会成立于1898年,美国景观规划设计的创始人、奠基人——奥姆斯特德。 现代运动。更加理性。 后现代运动在教育方面:创造性的表达,文化意义,景观实质,不太在意科学理性。12. 美国的景观规划师协会创立的时间与同济风景园林学科专门化开始的时间 美国1898年,同济1958 12.美国景观规划设计的创始人、奠基人以及他的杰出贡献? 奥姆斯特德,中央公园,公园美化运动 13.景观规划设计的现代运动的历史背景与表现形式? 14.Beaux指的是什么?它所代表的典型风格是什麽? 巴黎美术学院,学院派风格,对称、和谐、几何化,比例,黄金分割,均衡等等。 15.景观规划设计的后现代运动在教育方面的特征?

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