2020年高考历史(人民版)一轮复习测试第三部分第九单元第4讲课后作业含解析

2020年高考历史(人民版)一轮复习测试第三部分第九单元第4讲课后作业含解析
2020年高考历史(人民版)一轮复习测试第三部分第九单元第4讲课后作业含解析

课后作业

一、选择题

1.(2018·湖南娄底期末)毛泽东在论述社会主义建设时期时指出:“我们要不受人家欺负就不能没有这个东西(原子弹)。怎么办呢?可靠的办法就是……增加经济建设的费用。只有经济建设发展得更快了,国防建设才能有更大的进步。”这段论述出自()

A.《论持久战》

B.《论十大关系》

C.《湖南农民运动考察报告》

D.《中国社会各阶级的分析》

答案 B

解析根据材料中的“论述社会主义建设”等信息可知,这段论述出自《论十大关系》。1956年的《论十大关系》重点讨论经济问题,也包括与经济建设密切相关的国家政治生活的一些重大问题,故答案为B项。《论持久战》发表于抗战时期,《湖南农民运动考察报告》和《中国社会各阶级的分析》发表于国民革命期间,均与材料信息不符,排除A、C、D三项。

2.(2018·湖南张家界三模)有科学家在回忆录中指出:“新中国成立初期,我国的科研活动开展得很狭窄,只有地质学、生物学、气象学等学科进行了比较连续的科研活动。”形成这一状况的主要原因是()

A.美国等资本主义国家的封锁

B.新中国成立初科技水平落后基础薄弱

C.苏联等社会主义国家未援助

D.新中国初期的科研经费难以得到落实

答案 B

解析材料提及我国的科研活动开展狭窄,与资本主义的封锁关系不大,故A项错误;材料显示我国科研活动少,而原因就是建国初科技水平薄弱,故B项正确;新中国建国初,苏联对我国各项建设进行了援助,故C项错误;新中国初科研经费难以得到落实,无史实支撑,故D项错误。

3.(2018·豫南七校摸底)1956年《1956~1967年科学技术发展远景规划纲要(修正草案)》正式颁布,其内容是“按照可能和需要,把世界科学的最先进的成

就尽可能迅速地介绍到我国的科学部门、国防部门、生产部门和教育部门中来,把我国科学界最短缺而又是国家建设所最急需的门类尽可能迅速地补足起来,使12年后,我国这些门类的科学和技术水平可以接近苏联和其他世界大国。”这一规划()

A.是“大跃进”运动在科教领域的产物

B.表明国家重点发展国防科技的主要宗旨

C.与国家科技教育实际存在着一定差距

D.反映了科技教育落后局面下追赶的愿景

答案 D

解析材料“1956年”“使12年后,我国这些门类的科学和技术水平可以接近苏联和其他世界大国”反映了建国初期,科技教育落后局面下追赶的愿景,故D项正确。根据所学知识可知,由于“大跃进”运动是在1958年才开始的,故排除A项;材料中把科技、国防、生产、教育均列入其中,而且都要“迅速地补足”,并没有突出国防科技,故排除B项;规划充分考虑到国家的实际,并提出了追赶要求,故C项说法不正确,排除。

4.(2019·四川成都月考)1952~1966年,北京钢铁学院共培养学生约14400人,其中担任副部级以上领导职务的至少有32人;一大批学生的考试分数都超过了清华大学的录取分数,但他们的第一志愿都是钢铁学院冶金系。材料反映了()

A.干部选拔注重学校和专业素质

B.北京钢铁学院生源素质较高

C.青年学子建设国家的高涨热情

D.优先发展重工业的时代背景

答案 D

解析根据时间“1952~1966年”“但他们的第一志愿都是钢铁学院冶金系”可知这是一五计划以及大跃进时期优先发展重工业政策影响下的产物,故D 项正确。北京钢铁学院生源素质较高是对材料断章取意,故B项错误;报考清华大学,也能体现青年学子建设国家的高涨热情,故C项错误;材料“北京钢铁学院共培养学生约14400人,其中担任副部级以上领导职务的至少有32人”可知北京钢铁学院学生担任重要领导职务,但不能等同于干部选拔注重学校和专业素质,

故A项错误。

5.(2019·辽宁阜新月考)新中国成立后,科技事业取得突飞猛进的发展。1964年中国第一颗原子弹爆炸成功;1967年第一颗氢弹成功爆炸;1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射。究其原因是()

A.科教兴国战略的推动B.苏联长期的技术支持

C.主观努力拼搏的结果D.雄厚物质基础的保障

答案 C

解析根据材料和所学知识可知,20世纪90年代提出科教兴国战略,与材料不符,排除A项;20世纪50年代末,中苏关系恶化,故苏联长期的技术支持的说法错误,排除B项;新中国科技成就的取得主要是党和政府的正确领导,科技工作者们主观努力拼搏的结果,C项正确;20世纪60、70年代处于文革时期,经济受到严重破坏,不可能存在雄厚的物质基础,排除D项。

6.(2019·河北蠡县月考)新中国成立伊始,1950年就召开了第一次全国“工农教育会议”,会上确立了“推行识字教育,逐步减少文盲”的教育方针。此方针的主要目的是()

A.通过教育壮大工农革命力量

B.以人民教育服务于国家建设

C.培养提高国民民主政治意识

D.变旧教育为新型的人民教育

答案 B

解析材料“1950年”说明当时新中国已经成立,革命已基本结束,党的工作重心发生转移;“工农教育会议”“识字教育”体现出当时教育的性质,而从当时背景看,教育主要是为国民经济的恢复与发展服务,而不是革命,故B项正确,A项错误。材料强调以识字教育为主,故C项错误;D项是教育的性质,与设问要求不符,故排除。

7.(2019·山西大同二中月考)1952年,全国高校院系调整,如清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校,只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。这次全国高校院系大规模调整的目的是()

A.对农业、手工业等进行社会主义改造

B.为大规模经济建设培养专门人才

C.满足社会主义现代化建设的需求

D.应对冷战环境下的严峻国际形势

答案 B

解析1952年,是新中国开始建设时期,这时需要大量专业的建设人才。因此高校院系实行调整,清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校,只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系,故选B项。农业、手工业的社会主义改造属于生产关系的调整,与材料不符,排除A项;社会主义现代化建设需要各方面和各层次的人才,而非限定于专业的建设人才,排除C项;冷战环境下的严峻国际形势是外部环境,不是主要目的所在,排除D项。

8.(2019·江西南昌十中月考)评弹是一种盛行于江南地区的曲艺门类,在新中国成立前曾广为流传。1951年3月后评弹书目一度停演。50年代末60年代初,评弹再次焕发了新春,许多传统书目被保存、整理和传承,同时大量新的评弹书目不断推出。评弹艺术的再度发展主要得益于()

A.社会民众强烈需求B.国民经济恢复发展

C.“双百”方针的提出D.社会主义制度确立

答案 C

解析结合所学知识可知,毛泽东在1956年提出“百花齐放,百家争鸣”方针,促成了文学艺术科技的繁荣,材料以评弹艺术为例,揭示了20世纪50年代后期文艺繁荣发展的时代特征,主要原因在于“双百”方针的提出,故C项正确。社会民众对文艺一直有需求,故A项错误;国民经济恢复发展是在1953年底,时间与材料不符,排除B项;D项与材料信息不符,排除。

二、非选择题

9.(2019·北京朝阳期中)阅读材料,完成下列要求。

材料一中国共产党顺应世界科技发展的潮流,制定正确的科技战略,推动中国科技现代化的大力发展和科技大国的成长,并由此奠定了中华民族走向繁荣昌盛的不朽基石。中华人民共和国成立后,以毛泽东为代表的中国共产党第一代领导集体,果断作出发展原子弹、导弹和人造地球卫星即“两弹一星”的战略决

策,把原子能、火箭和电子计算机等高科技列为发展重点。20世纪60、70年代,“两弹一星”先后研制成功。

材料二鉴于斯大林时期由苏联最高领导人裁决科学与艺术争论,并在文化学术领域扶持一派打击另一派的恶劣做法所造成的严重后果,毛泽东在《论十大关系》中提出了发展中国社会主义文化的“双百”方针。

——陈立中《中苏论战与中国社会主义发展》

(1)依据材料一并结合所学知识,指出20世纪六七十年代中国高新技术取得的主要成就,分析其影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析“双百”方针提出的时代背景,并简述“双百”方针提出的历史意义。

答案(1)成就:1964年,我国第一颗原子弹试爆成功,我国自行设计制造的中近程导弹试验成功,第一颗氢弹试爆成功;1970年,“东方红一号”人造地球卫星发射成功;1973年,袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优2号”。影响:“两弹一星”等高新科学技术成果最先应用于军事领域,增强了中国的国防能力;袁隆平杂交水稻的研究成果提高了中国的水稻产量,为世界农业科技做出了重大贡献。

(2)背景:斯大林体制的弊端暴露;随着社会主义基本制度的建立和大规模经济建设的逐步展开,调动一切积极因素建设社会主义,迅速发展中国的经济、科学和文化,成为国家面临的迫切任务。意义:推动了新中国科学文化事业的繁荣;成为建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。

解析第(1)问,第一小问成就,根据所学知识归纳20世纪六七十年代在核武器、空间技术、生物遗传技术方面的成就。第二小问影响,从增强国防实力、增加粮食产量等方面分析。第(2)问,第一小问背景,由材料二“斯大林时期由苏联最高领导人裁决科学与艺术争论”得出斯大林体制的弊端暴露;由材料二“毛泽东在《论十大关系》中提出了发展中国社会主义文化的‘双百’方针”得出随着社会主义基本制度的建立和大规模经济建设的逐步展开,调动一切积极因素建设社会主义,迅速发展中国的经济、科学和文化,成为国家面临的迫切任务。第二小问意义,结合双百方针的影响得出推动了新中国科学文化事业的繁荣;成为建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。

九年级历史上册第一、二单元测试题及答案

一.单项选择题:(在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将正确答案填在下面表格相应位置内)序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 序号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1.关于人类起源的传说有很多,你赞成下面哪一项 A. 上帝造人说 B. 女娲造人说 C. 人是由古代的猿类演变而来的 D. 人是由猴子演变 而来的 2.现代人种差异形成的主要原因是 A.遗传原因B.染色体的差异 C.不同的自然地理环境D.主要食物的差别 3.人类的最终形成经历了四个进化阶段,其中最后一个阶 段是指 A.早期智人B.早期猿人 C.晚期智人D.晚期猿人 4.人类历史上最早出现奴隶制小国是在 A.约公元前4000年B.约公元前

3500年 C.约公元前31世纪D.约公元前21世纪 5.右图中的建筑是某古代文明的重要标志之一。该文明是A.古代埃及文明B.古代巴比伦文明 C.古代印度文明D.古代希腊文明 6.古巴比伦国王何时建立了中央集权的奴隶制国家 A.公元18 世纪B.公元前16 世纪 C.公元前18 世纪D.公元16 世纪 7.两河流域是指哪两条河 ①尼罗河②幼发拉底河 ③底格里斯河④黄河 A.①②B.①④ C.③④D.②③ 8.在印度的四个等级中,哪几个等级是受压迫的? ①婆罗门②吠舍 ③刹帝利④首陀罗 A.①③B.②④ C.①③D.②③④ 9.古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一,其统一的时间为 A.约公元前3500年B.约公元前3000 年

部编版九年级历史上册第一单元测试卷及答案

部编版九年级历史上册第一单元测试卷及答案 (时间:60分钟总分:70分) 第Ⅰ卷选择题(共20分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出该选项。本大题有20小题,每小题1分,共20分) 1.《圣经》把两河流城描绘成“人类幸福的伊甸园”,在这里曾经孕育的文明国度是() A.古巴比伦 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代中国 2.古代埃及、古代印度、古代中国、古巴比伦是四大文明古国,下列文明成果属于古巴比伦文明的是() A.金字塔 B.长城 C.佛教 D.《汉谟拉比法典》 3.楔形文字既有语义符号,又有语音符号。《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的成文法典。这两大文明成果均诞生于下列哪一地区() A.黄河流域 B.恒河流域 C.两河流域 D.尼罗河流域 4.下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明,“其中代表非洲文明成就的是() A.万神殿 B.狮身人面像和金字塔 C.空中花园 D.罗马广场 5.历史古迹被称为一个国家的“名片”。下列历史古迹属于埃及的是() 7.古代希腊文明和东方古老的农业文明的主要区别有() ①所处地区地形崎岖②商品经济发达③海外贸易频繁④进行殖民掠夺活动 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 8.“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。 ”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪,是因为他们()A.完善了王位继承制度 B.享有“充分”的民主权利 C.实现了男女真正平等 D.已经废除了奴隶制度 9. 在古代雅典城邦具有参加公民大会资格的是() A.全体居民 B.雅典的成年男性 C.雅典的成年男性公民 D.外邦人和奴隶 10.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是()

九年级历史上册第一单元测试题(有答案)

一、单项选择(每题2分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.恩格斯说“这是一次人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的改革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这个“巨人时代”指的是()。 A.启蒙运动B.天文学的革命 C.文艺复兴运动D.物理学的发展 2.下列关于文艺复兴的表述,错误的是()。 A.是希腊、罗马古典文化的复兴B.14世纪兴起于意大利 C.资产阶级新文化的兴起D.其社会思潮是人文主义 3.达?芬奇作为艺术大师,他的主要作品有()。A.《创世纪》B.《大卫》 C.《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》D.《圣母像》4.英国著名的文学家莎士比亚创作的著名悲剧是()。A.《哈姆雷特》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之梦》D.《被缚的普罗米修斯》

5.被认为是欧洲开始从中世纪向新时代过渡的标志是()。A.《李尔王》B.《蒙娜丽莎》 C.《奥赛罗》D.《神曲》 6.证明了地圆学说的航行是()。 A.迪亚士发现好望角的航行B.哥伦布发现美洲新大陆的航行 C.达?伽马到达印度的航行D.麦哲伦船队完成的第一次环球航行 7.新航路开辟的根本原因是()。 A.欧洲各国商品经济的发展B.伟大航海家的探险计划 C.罗盘针的使用D.地圆学说在欧洲的流行8.麦哲伦环球航行的路线是()。 A.大西洋—印度洋—太平洋—大西洋—欧洲 B.大西洋—北冰洋—太平洋—印度洋—欧洲 C.大西洋—太平洋—印度洋—地中海—欧洲 D.大西洋—太平洋—印度洋—大西洋—欧洲 9.1689年,英国议会通过了下列哪一文献,标志着君主立宪制在英国的确立?()。 A.《权利法案》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》D.《共产党宣言》10.“凡未经国会批准,借口国王特权,为国王而征收,或供

人教统编版九年级上册历史第一、二单元达标测试卷(含答案)

第一、二单元达标测试卷 一、选择题(每题2分,共36分) 1.大河文明是四大文明古国的另一标签,意在说明大河流域对四大文明古国的出现至关重要。下列哪一文明被称为“尼罗河的赠礼”() A.古希腊文明B.古印度文明 C.古埃及文明D.古巴比伦文明 2.为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿,继续今世的生活,法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品,并将遗体制成木乃伊,想给灵魂保留一个完整的躯体。材料中的“宫殿”是() A.金字塔B.狮身人面像C.帕特农神庙D.万神庙3.下图中的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品,用于盛化妆品或油膏,瓶身上有王后和国王的名字,写在椭圆形的圈框里。石瓶上的文字应该是() A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.字母文字4.公元前18世纪某国王宣布:“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前,亲口读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。”此国王所处的国家是() A.古罗马B.古巴比伦C.古代印度D.古代雅典5.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典明确规定:奴隶是不受法律保护的工具和财产,允许主人买卖或转让奴隶。这表明该法典() A.维护奴隶阶级的利益B.维护全体居住者利益 C.维护严格的等级制度D.维护奴隶主阶级利益 6.下面漫画把人分为不同等级,这一现象出现在()

A.古代埃及B.古代印度C.古巴比伦D.古代希腊7.《摩奴法典》是古代印度婆罗门教的经典,《摩奴法典》对各个种姓的衣食住行都有烦琐的规定。比如规定不同种姓的人不能待在同一个房间里,不能同桌吃饭,不能同饮一口井里的水。不同种姓的人严禁通婚,以便使种姓的划分永久化,每个种姓都有自己的机构,处理有关种姓内部的事务,并监督本种姓的人严格遵守《摩奴法典》及传统习惯。这些规定的根本目的是() A.麻痹人们的斗志 B.显示婆罗门的高贵身份 C.保护奴隶主贵族的特权 D.神化种姓制度 8.“当否定种姓制度并对不同于终极客观实在的灵魂的信仰发出挑战的时候,就诞生了一种广为流传的宗教,它迷住了整个东亚。”材料中的“宗教”是() A.道教B.伊斯兰教 C.佛教D.基督教 9.下图是小龙同学的课堂笔记,你认为他的学习主题是() 胡夫金字塔 《汉谟拉比法典》 吠舍、刹帝利…… A.金字塔的国度 B.阻碍社会发展的种姓制度 C.古代奴隶制民主政治 D.大河流域的文明

九年级历史上册一二单元测试题(含答案)

一、选择题(每小题3分,共45分) 1.“古巴比伦王颁布了……刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。”上述歌词中的内容与下列哪一项内容有关() A .金字塔 B .《汉谟拉比法典》 C .种姓制度 D .奴隶制民主政治2.当你漫步于卢浮宫时,解说员指着一块黑色的石柱说:“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。”请你判断,此文物应产生于何处,该法典是用哪种文字记载的() A .尼罗河流域象形文字 B .印度河流域甲骨文 C .两河流域拉丁字母文字 D .两河流域楔形文字3.下图是《汉谟拉比法典》石柱,其揭示的实质是( )A .维护奴隶主的统治B .维护奴隶的利益C .表示人人平等D .代表公平正义4.右图所示的制度出自( ) A .古代埃及 B .古巴比伦王国 C .古代印度 D .古代希腊5.某校九年级历史学习小组把“古代印度文明成果”确定为研究课题,下列研究内容能列入该课题的是() ①种姓制度②《汉谟拉比法典》③“阿拉伯数字”的发明④佛教的创立 A .①②③ B .②③④ C .①③④ D .①②③④6.今天的中东地区动荡不安,但这里却曾经是人类两大文明的发源地。下列文明成就与此地区无关的是() A .建造金字塔 B .发明楔形文字 C .创立佛教 D .颁布《汉谟拉比法典》7.观察公元前2500年左右的亚非文明地图,可以看出亚非文明产生的共同点是( ) A .处于沿海地区 B .兴起于肥沃的草原 C .诞生于大江大河流域D .出现在丘陵地区

8.托马斯·卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是()A.古希腊文明B.古罗马文明 C.古代埃及文明 D.古代印度文明 9.选举制是民主政治的重要体现,早期的民主政治形态兴起于() A.古代埃及 B.古代雅典 C.古代罗马 D.古代印度 10.“雅典是全希腊的学校”,对这句话理解正确的是() A.雅典在希腊200多个城邦中学校最多B.希腊所有城 邦的学生都到雅典来上学C.雅典的民主政治是希腊各城 邦的典范D.雅典的一切行为都是其他城邦的典范 11.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊“极盛时期”具有深远影响的是() A.海外贸易 B.文化教育 C.军事外交 D.民主政治 12.假如你穿越时空隧道,来到公元前5世纪的雅典,可能遇到的场景是() A.观看楔形文字铭刻的法典 B.国王任命陪审法庭官员 C.妇女参与公民大会的表决 D.公民大会决策重大事务 13.假如你穿越时空隧道,来到公元前2世纪的罗马,可能遇到的场景是() A.参加罗马执政官凯撒的追悼活动 B.国王任命陪审法庭官员 C.妇女参与公民大会的表决 D.参与罗马与迦太基的布匿战争 14.下图所示内容,反映的主题是() A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 C.罗马共和国的征服与扩张 D.罗马帝国的征服与扩张 15.“罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。”材料反映了罗马帝国() A.注重法制建设 B.注重经济建设

九年级上册历史第1单元测试卷

九年级上测历史第一单元测试卷 一、选择题 1.在人类四个发展阶段中,中国北京人属于 [ ] A.早期猿人 B.晚期猿人 C.早期智人 D.晚期智人 2.公元前18世纪,统一两河流域的王国是 [ ] A.以色列王国 B.古巴比伦王国 C.犹太王国 D.摩揭陀国 3.犹太人的祖先是 [ ] A.苏美尔人 B.阿卡德人 C.腓尼基人 D.希伯来人 4.古代印度的四个等级中,把持国家军事行政大权的是 [ ] A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 5.关于佛教的叙述,错误的一项是 [ ] A.是最古老的世界性宗教 B.创始人是乔达摩·悉达多 C.主张“众生平等”、忍耐、顺从 D.反对奴隶制度 6.古代印库指的是今天的 [ ] A.印度 B.巴基斯坦 C.南亚次大陆 D.孟加拉 7.雅典的繁荣主要体现在 ①商业兴盛②手工业发达③文化兴旺④广泛使用奴隶劳动 ⑤称霸整个希腊⑥全体居民都能参加政治生活 [ ] A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①②③④⑥ D.①②③④ 8.标志希腊极盛时期一去不复返的是 [ ] A.希波战争 B.亚历山大东征 C.雅典和斯巴达的内战 D.马其顿南下 9.灭掉波斯的国王是 [ ] A.图特摩斯三世 B.亚历山大 C.伯利克里 D.阿育王 10.被马其顿王国所灭的国家的顺序是 ①波斯②希腊③小亚细亚和埃及④古巴比伦 [ ] A.③②①④ B.②③④① C.①②③④ D.④②①③ 11.在希腊文化东传的过程中起重要作用的是 [ ]

A.斯巴达 B.伯利克里政权 C.亚历山大帝国 D.雅典 12.同爱琴文明同时存在的中国政权是 [ ] A.商朝 B.夏朝 C.西周 D.秦朝 13.在罗马共和国危机中,夺取政权的是 [ ] A.屋大维 B.凯撒 C.亚历山大 D.斯巴达克 14.罗马进入帝国时期开始于 [ ] A.亚历山大 B.凯撒 C.伯利克里 D.屋大维 15.“罗马和平”出现的时间是 [ ] A.罗马共和国时期 B.罗马元首制统治时期 C.罗马帝国时期 D.罗马帝国中期 16.罗马帝国与中国哪一个王朝有贸易往来 [ ] A.周朝 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝 17.下列这些国家奴隶制出现的先后顺序是 ①希腊②印度③埃及④罗马共和国 [ ] A.①②③④ B.④②③① C.①③②④ D.③②①④ 18.标志着西欧奴隶社会历史结束的事件是 [ ] A.罗马进入帝国时期 B.罗马帝国分裂为东西两部分 C.西罗马帝国的灭亡 D.斯巴达克起义 二、填空 19.罗马共和国的最高行政长官都由贵族担任,贵族组成的________掌握着统治实权,是________的国家。 20.________人进入印度后,内部逐渐产生不同的阶级,后来形成了严格的等级制度,历史上称“_____________”。 21.印度等级制度中其中吠舍包含__________________等阶级。 22.古代埃及国王自称是________的化身,他们的陵墓金字塔是________的象征。 三、识图并回答 23.识图并回答

部编版九年级历史上册单元测试题全套(含答案)

部编版九年级历史上册单元测试题全套(含答案) (含期中期末试题) 第一、二单元测试 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误是() A.著名人物 B.出现时间 C.文明代表 D.文明类型 2.图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明() 图一图二 3.这是某电视台综艺节目的一道选择题,答题选手需要场外观众的帮助,请你帮帮他() A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古罗马 4.《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是() A.古巴比伦王国对奴隶有一定保护 B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发 C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 D.古巴比伦王国对奴隶很残酷 5.宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是() A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救” B.它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权 C.它的创始人是汉谟拉比 D.它的主要传播地区是东亚、西亚和北非 6.曾被称为“土匪女王”的普兰·黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选 议员。普兰·黛维在竞选过程中会得到支持。() ①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 7.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一整块大面积的平原,这种自然环境形成了以‘个人导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是() A.强调了自然环境对希腊文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主政治 D.政治文明完全由自然地理环境左右 8.亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明() A.人类文明发展的动力来源于战争 B.和平往来促进了文明的交融 C.暴力冲突导致了文明的衰落 D.暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展

九年级历史上册第一单元测试题

九年级历史上册第一单元测试题 一、非选择题(共25题50分,每小题2分) 1.古代埃及是世界四大文明古国之一,它初步实现统一是在() A.约公元前4000年 B.约公元前3100年 C.约公元前2000年 D.约公元前2500年 2.古代埃及从开始统一到灭亡,先后经历了近3000年的历史。这一世界文明古国,最终被谁所灭() A.古罗马 B.马其顿 C.古希腊 D.波斯 3.西方有句谚语:“人类惧怕时间,时间惧怕金字塔”。创造金字塔的国度是() A.古中国 B.古巴比伦 C.古印度 D.古埃及 4.在公元前3000年代,古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出人的历法是() A.夏历 B.农历 C.太阳历 D.佛历 5.古埃及的最高统治者,在宗教上被认为是“神之子”的是() A.皇帝 B.诸侯王 C.法老 D.单于 6.古代埃及是亚非文明古国之一,下列对其统治表述不正确的是() A.自胡夫之后,法老权力不断扩大 B.法老集军、政、财、神等大权于一身 C.法老具有无上的权威 D.古埃及的国王称法老,是全国最高统治者 7.它位于非洲东北部;在埃菲尔铁塔建起之前,它有一座世界上最大的巨石建筑物;它曾经国力强盛,成为地跨亚洲、非洲的军事帝国……“它”指的是() A.古埃及 B.古希腊 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国 8.古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解是() A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B.古埃及人都饮用尼罗河水 C.尼罗河孕育了古埃及文明 D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的 9.它们是上古非洲文明的代表,是法老的陵墓。主要集中在尼罗河下游的吉萨一带,被誉为“世界七大奇迹”之一。“它们”是() A.埃及亚历山大灯塔 B.中国长城 C.古埃及金字塔 D.法国埃菲尔铁塔 10.神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。如果你也是旅游者之一,你可以在埃及考察和参观到() ①金字塔②甲骨文③象形文字④唐三彩 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③ 11.埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。石棺的发现,更加证明了金字塔是古代埃及人建造的。下列关于金

九年级历史下册单元测试试卷(含答案)

九年级历史下册单元测试试卷(含答案) 九年级历史单元测试试卷 一、选择题 题号12345678910 答案 题号11121314151617181920 答案 假如你于20世纪五六十年代到美国西部和南部旅游,你将看到: A、经济发展缓慢 B、经济停滞不前c、经济萧条衰退D、发展尤其迅速 20世纪90年代美国经济的主要推动力是: A、汽车工业 B、航天工业c、信息产业D、军事工业 假如你暑假要到欧洲去旅游,为了方便在欧洲购物,你所带的货币最好是: A、英镑 B、美元c、人民币D、欧元 一位中国人民志愿军战士在朝鲜战场上清理缴获敌人的战利品,其中军用食品大多产自: A、美国 B、朝鲜c、日本D、中国 苏联解体的直接原因是 A、高度集中的经济政治体制的弊端 B、各加盟共和国的

分裂倾向 c、戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革D、西方资本主义国家“和平演变”策略影响 戈尔巴乔夫的改革给我们最大的经验教训是: A、改革应从实际出发,坚持马克思主义 B、要时刻警惕西方国家的“和平演变” c、改革应坚持以经济建设为中心D、改革步伐要稳妥,不能急于求成 下列国家中,在1947年以前与印度是一家的是: A、巴勒斯坦 B、缅甸c、斯里兰卡D、巴基斯坦 标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的事件是: A、埃及独立 B、纳米比亚独立c、埃及收回运河主权D、非洲独立年 下列国家中,最早走上社会主义道路的拉丁美洲国家是: A、埃及 B、古巴c、印度D、巴拿马 0、从1948年以色列建国到1973年,阿拉伯国家和以色列之间发生了: A、两次战争 B、三次战争c、四次战争D、五次战争 1、右图中这位国际政坛上的著名人士于XX年11月不幸逝世。 国际社会称他是巴勒斯坦人数十年来为建立一个独立

人教版九年级上册历史第一单元测试题

人教版九年级上册历史第一单元测试题 淇滩初级中学姓名 一、选择题:(每小题2分,共30分) 1、下列说法正确的是: A、南方古猿属于完全形成的人 B、火的使用是人类进化史上具有决定意义的一步 C、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步 D、早期智人的出现,现在人种的差异显现出来 2、下列关于母系氏族时期社会状况的描述不正确的是: A、只知其母不知其父 B、妇女占主导 C、主要从事农业和畜牧业 D、财产共有共同劳动平均分配 3、亚非大陆是人类文明的摇篮,尼罗河流域的古埃及文明的标志是: A、金字塔 B、木乃伊 C、种姓制度 D、汉谟拉比法典 4、周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典,刻在黑色的玄武岩,距今已经年”请推算: A、三千七百 B、两千八百 C、一千八百 D、一千七百 5、世界上首先出现统一国家的大河流域是: A、尼罗河流域 B、两河流域 C、黄河流域 D、印度河流域 6、这里是西方文明的发源地,也是奥林匹克运动的摇篮,这里是指: A、古埃及 B、古巴比伦 C、古希腊 D、古罗马 7、下列选项中能够体现古代奴隶制民主政治特征的是: A、金字塔 B、木乃伊 C、种姓制度 D、雅典伯利克里统治

8、进入古代印度后建立种姓制度的是什么人: A、西亚苏美尔人 B、中亚雅利安人 C、东亚蒙古人 D、非洲埃及人 9、如果你是古代印度的商人,你属于哪一种性: A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗 10、雅典在公元前594年进行了著名的改革,建立了民主政治,领导人是: A、梭伦 B、伯利克里 C、屋大维 D、凯撒 11、下列对雅典民主政治高峰时的描述,错误的是: A、文化发达 B、经济繁荣 C、教育兴盛 D、全体居民有权参政 12、根据下列第一组的内在联系,选择能使第二组成立的答案: 一组:伯利克里--雅典民主政治发展到高峰 二组:()--罗马帝国的建立 A、亚历山大 B、斯巴达克 C、凯撒 D、屋大维 13、世界上最古老的四大文明古国都位于大河流域,主要是因为: A、古代水里资源丰富 B、鱼是当时的主要食物 C、生产力水平低下 D、船是主要交通工具 14、古代世界奥林匹克赛会发源于: A、故希腊 B、古罗马 C、古代波斯 D、古巴比伦 15、斯巴达与雅典的共同点是: A、手工业发达 B、广泛使用奴隶 C、尚武善战 D、公民参政 二、材料题: 16、阅读下列材料:(15分)

人教版九年级(下)历史单元测试卷(四)(有答案)

九年级(下)历史单元测试卷(四) 班级____________ 姓名___________ 得分_________ _____________________________________________________________________________ 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案的序号写入题后的括号内) 1、1954年5月8日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争已结束,而战争才刚刚开始。”试分析“刚刚开始”的“战争”是( )。 A 、一战 B 、二战 C 、冷战 D 、科索沃战争 2、第二次世界大战后,美国的“冷战”政策包括( )。 ①杜鲁门主义出台 ②马歇尔计划 ③成立北约组织 ④入侵朝鲜和越南 ⑤成立华约组织 A 、①②③ B 、①③⑤ C 、①②③④ D 、①②③④⑤ 3、美苏从第二次世界大战中的盟友转为二战后的对手,其最根本的原因是( )。 A 、北大西洋公约组织的成立 B 、社会制度与意识形态的不同 C 、华沙条约组织的成立 D 、两极格局的形成 4、两极格局崩溃后,世界进一步向什么方向演变( )。 A 、多极化 B 、一超多强 C 、美苏争霸 D 、多超多强 5、20世纪以来,国际关系格局经历了凡尔赛——华盛顿体系、两极格局到多极化趋势的演进。前两次格局与多极化趋势相比,不同点是( )。 A 、合作与对抗并存 B 、大国作用举足轻重 C 、带有大国强权色彩 D 、在世界大战后形成 6、华强同学对当今经济生活所作的描绘,属经济全球化重要表现的有( )。 ①中国制造,誉满全球 ②资本出境,四海为家 ③波音飞机,六国打造 ④投资股票,成为时尚 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④ 7、2008年7月7日至9日八国集团首脑会议在日本北海道举行,会议着重讨论世界经济一体化程度的加快。对经济全球化趋势,下列的理解准确的是( ) A 、主要表现为世界各国的经济联系日趋密切。 B 、对发展中国家来说,有百利而无一害。 C 、使全国经济互相排斥,孤立发展。 D 、使人类不再面临战争的威胁。 8、如图所示二战后美日欧经济实力发生了重要变化,对此变化下列表述准确的是( ) 美国 欧洲 日本 美国 欧共体 日本 ①美国,一枝独秀到美日欧三足鼎立 ②美国丧失了世界一流经济强国的地位 ③欧共体的建立促进欧洲的崛起 ④日本上升为世界第二经济强国 A 、①②③ B 、①②③ C 、①③④ D 、①②③④ 9、新航路的开辟把世界逐渐为一体,第一次工业革命带来物美价廉的产品,把世界的距离拉近,如今世界各国、各地区的经济是相互联系、相互依赖、相互渗透,整个世界已经变成了一个小小的“地球村”。“地球村”是指( ) A 、和平与发展成为时代的主题 B 、世界出现“一超多强”的政治格局 C 、经济全球化 D 、政治多极化 10、现代科技日新月异,发明层出不穷,第三次科技革命中最突出的核心技术是( ) A 、航天技术 B 、原子能技术 C 、生物工程技术 D 、计算机网络技术 11、计算机是二战期间美国研制的最初是用来计算炮弹弹道的,这说明( ) A 、科技是决定战争胜负的关键 B 、科技革命是战争的导火线 C 、第三次科技革命加速了二战的爆发 D 、战争客观上加速了第三次科技革命的到来 12、以下我们现在所享受的科技成果中,属于第三次科技革命的是( ) A 、火车和轮船 B 、电灯和电风扇 C 、汽车和飞机 D 、电脑和数码相机 二、综合题(本大题共计3小题,其中13小题7分,14小题8分,15小题11分,共26分) 13、读图(7分) 图一:古巴导弹危机 图二:美国轰炸南联盟 图三:抗议美国轰炸南联盟 请回答: (1)、据图一,说说“两极格局“时期,威胁世界和平的主要因素是什么?(1分) (2)、据图二,说说“两极格局”解体后,世界为什么还不安宁?(2分) (3)、据图三,说说维护世界和平的主要力量是什么。(2分)

人教版 历史九年级上册 第一单元测试题

五汛中学九年级历史单元测试(第一单元) 出题人:邢浩 班级得分 1.世界三大人种不包括() A.白色人种B.黄色人种C.棕色人种D.黑色人种 2.母系氏族被父系氏族取代的根本原因是() A.女子在经济中的地位下降B.婚姻关系 C.社会生产力的发展 D.男子在生产中主要从事打猎和捕鱼 3.周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦颁布了汉谟拉比法典,刻在黑色的玄武岩,距今(2010年)已经约_______年。”请推算出应该在空白处填上的数字是() A.3800 B.2800 C.1800 D.1800 4.某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,是() A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊” B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利” C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级” D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚姻殿堂”5.世界上最早的文明发祥于() ①尼罗河流域②幼发拉底河③底格里斯河④印度河流域 ⑤恒河流域⑥黄河流域 A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥ 6.古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是()A.人类最早居住的地区 B.创造了人类最早的文字 C.最先由原始社会进入奴隶社会D.对世界文化贡献最大 7.欧洲文明的发源地是() A.古代希腊B.古代罗马 C.两河流域D.尼罗河流域 8.雅典处于全盛时期的执政官是()

A.伯利克里B.亚历山大二世C.腓力二世D.图特摩斯 9.穿越时空隧道,我经商来到古希腊雅典,这里正在召开公民大会,人们纷纷涌向会场,当我想进入会场时却被拒之门外,你认为被拒之门外主要因为我是A.商人 B.妇女 C.外邦人 D.成年男性公民10.亚非文明古国的共同特点是() ①地处大河流域②对外进行军事扩张③建立了统一的奴隶制国家 ④以农业经济为主⑤实行奴隶主民主政治 A.①③④ B.①③⑤ C.①②③④D.①②③④⑤ 11。现代人类是从南方古猿发展而来,你知道人类在距今约多少年前形成()A.五百万年 B三四百万年 C 。一百七十万年 D。八十万年12.你知道世界人类社会出现一夫一妻的家庭结构是在() A母系氏族时期 B父系氏族时期 C。农业文明时期 D工业文明时期 13人和动物的根本区别是() A使用语言 B。寻找洞穴 C烧制陶器 D制造工具 14.中国的元谋人和北京人属于() A早期猿人 B晚期猿人 C。早期智人 D。晚期智人 15.下列属于古代埃及文明标志的是() ①金字塔②空中花园③狮身人面像④汉谟拉比法典 A.①② B①③ C。②③ D。①④ 16.世界上建立最早的统一的奴隶制国家是() A.古代中国 B古代埃及 C古代印度 D。古巴比伦王国17.来自中亚,侵入古代印度,征服当地居民的是() A.希腊人 B。苏美尔人 C。波斯人 D雅利安人 18.孕育古代埃及文明的河流是() A.黄河 B。尼罗河 C底格里斯河 D。印度河 19.古代印度的种姓制度,实质上是一种() A.宗教制度 B。等级制度 C。民族歧视制度 D性别歧视制度20.罗马成为地中海的霸主是在() A.公元前8世纪 B。公元前5世纪 C公元前2世纪 D。公元2世纪 二、判断题(5分) 1.从猿到人的过程中具有决定意义的一步是劳动。() 2.在原始社会,人们知其母,不知其父是在母系氏族阶段。() 3.人类进入文明时代都是在大河流城。() 4.罗马共和国的最高权力机构是公民大会。() 5.著名的斯巴达克奴隶大起义发生在古希腊。()

九年级上册历史单元测试题一

九年级历史单元测试 1、英国生物学家达尔文1859年发表《物种起源》一书,认为现代人类是由类人猿进化的。现代人类学家认为人类可能是由哪一支古猿进化来的() A、亚洲古猿 B、非洲古猿 C、欧洲古猿 D、美洲古猿 2、母系氏族社会最重要的特点是() A、人们过着群居生活 B、妇女在社会中占主导地位 C、人们共同劳动、共同生产 D、使用打制石器 3、陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括() ①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明 A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 4、古代文明的形式深受自然环境的影响。以下古代文明中,自然环境明显不同于其他文明的是() A、古埃及 B、古巴比伦 C、古印度 D、古希腊 5、亚非文明古国的共同特点是() ①地处大河流域②建立了统一的奴隶制国家③以农业经济为主④实行奴隶主 民主政治⑤对外进行军事扩张 A、①②③ B、①②③④ C、③④⑤ D、①②③④⑤ 6、我校历史兴趣小组探究古尼罗河域文明形成了下列初步的认识,这些认识中正确的是() A、世界现存最早的成文法典诞生于此地 B、种姓制度产生于此地 C、该地区的标志性建筑是金字塔 D、西方文明发源于此地 7、大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育是古代人类文明是() A、古巴比伦文明 B、古印度文明 C、古希腊文明 D、古埃及文明 8、右图是一根古代石柱的部分,该石柱上刻有约8000字的法律条文, 这是世界上现存的古代第一部较完备的成文法典。它() A、极力维护封建主的统治 B、是古印度种姓制度的历史遗物 C、是古巴比伦王国的历史遗物 D、是伯利克里制定颁行的 9、一位历史爱好者要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况,你认 为应选取的素材是() A、金字塔 B、汉莫拉比法典 C、种姓制度 D、《论语》 10、“在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度,却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中,处于第二等级的是()A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗 11、下列标题,不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一选题的是() A、金字塔的高度 B、奴隶主民主政治的高峰 C、种姓制度的产生 D、新月沃地孕育的古国 12、雅典的繁荣主要体现在 ①商业的兴衰②手工业的发达 ③广泛使用奴隶劳动④全体居民都能参加政治生活⑤文化兴旺⑥称霸整个希腊 A、①②③④⑤⑥ B、①②③④⑤ C、①③⑤⑥ D、①②③⑤ 13、马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是() A、对外交流频繁 B、中央集权制度发展到顶峰 C、民主政治达到极盛 D、农耕文明发达 14、右图人物所处的时代是雅典的全盛时期,那时雅典城邦的最高权力 机构是() A、元老院 B、公民大会 C、陪审法庭 D、五百人会议 15、伯利克里时代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一个小山村,作为 一家之主的巴斯塔() A、因家庭贫困被禁止参加公民大会 B、妻子参加国家议事期间,在家照顾女儿 C、因担任政府公职获得津贴 D、与妻子一起参加国家议事时,把女儿托付他人 二、非选择题(30分) 16、读《公元前2500年的亚非文明图》 (1)在大河流域产生了哪些亚非文明古国?它们在政治上有什么特点?(4分) (2)公元前8世纪以来,在地中海出现了海洋文明,代表性国家有几个?政治上有什么特点?(3分) (3)从图中人类文明产生的地域看,你能得出什么结论?(2分)

部编版九年级上册历史第一单元测试题

部编版九年级上册历史第一单元测试题 时间:60分钟满分:60分 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1.周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道:“……汉谟拉比法典,刻在黑色的玄武 岩,距今已经________多年。”请推算出应该在空白处填上的数字( ) A.三千七百 B.两千八百 C.一千八百D.一千七百 2.一百年前,我国的一份报纸在介绍某世界古代建筑时,曾提出这样的疑问:“夫 五千年以前,人户稀微,制作未备,何以能成此大功?”“某世界古代建筑”是指( ) A.金字塔 B.明长城 C.秦兵马俑 D.赵州桥 3. 下图所示内容,反映的主题是( ) A. 雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B. 斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 C. 罗马帝国的征服与扩张 D. 罗马共和国的征服与扩张 4. 世界古代史上,大和统治者通过派遣使臣和留学生,积极学习中国古代封建制 度,并通过大化改新,在日本建立了( ) A.民主政治 B. 中央集权的国家机构 C. 奴隶制共和国 D. 资本主义制度 5. 下列有关西欧封建社会的表述,错误的是( ) A. 罗马教廷有至高无上的权力 B. 封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带 C. 教皇和教会是西欧最大的土地所有者 D. 在精神和文化领域,神权凌驾一切 6. 中世纪西欧的城市与中国当时的城市最大的不同点是( ) A. 商品经济发达 B. 规模大 C. 人口多 D.拥有自治权 7. 2016年某校举办了课堂历史剧表演大赛,其中关于“母系氏族”表演情节不符 合史实的是( ) A. 原始农业和畜牧业已经产生 B. 妇女在生活中占据主导地位 C. 以母系血缘为纽带 D. 子女不知其母,也不知其父 8. 法典是同一门类的各种法规经过整理编订而形成的系统的法律。下图所示法典 比较全面地反映了古代哪一地区文明的社会状况( ) A. 尼罗河流域 B. 爱琴海地区 C. 印度河、恒河流域 D. 两河流域 9. 下图为某历史兴趣小组做的研究性学习展板,你认为最合适的入选人物是( ) A. 屋大维 B. 穆罕默德 C. 查理·马特 D. 伯利克里

(部编人教版)九年级历史第一二单元测试卷及答案

九年级历史第一、二单元测试题 姓名:_________ 班级:_________ 得分:__________ 一、单项选择:(本大题共25小题,每题3分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。) 1、根据片段联想:①发现于周口店的龙骨山②能够直立行走③已经使用火④过着群居生活,题中所述的这一远古人类是( ) A .元谋人 B .北京人 C .蓝田人 D .山顶洞人 2、南方地区气候潮湿闷热,在远古时代有哪一远古人群建造干栏式房屋,为自己提供一个比较舒适的居住环境( ) A .北京人 B .山顶洞人 C .河姆渡人 D .半坡人 3、孔子的一个学生姓司马,名耕,字子牛。这从一个侧面反映了当时农业生产中使用牛耕的情况。牛耕大约出现于( ) A.西周 B.春秋时期 C.战国时期 D.商朝 4、关于古代埃及文明的表述,不正确的是( ) A. 发源于尼罗河流域 B. 公元前3100年出现了国家 C. 法老是最高统治者,实行专制统治 D. 发现了迄今为止最早的比较完备的成文法典 5、古巴比伦王国奴隶主利益受到保护的历史见证是( ) A. 金字塔 B. 汉谟拉比法典 C. 狮身人面像 D. 司母戊鼎 6、《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是( ) A. 古巴比伦王国对奴隶有一定的保护 B. 古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发 C. 古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 D. 古巴比伦王国对奴隶很残酷 7、如图所示文明古国创造的宝贵文明成果是( ) A. 汉谟拉比法典 B. 金字塔 C. 佛教 D. 阿拉伯数字 8、古代印度的种姓制度中吠舍等级所包含的社会阶层是( ) ①武士 ②农民 ③被征服者 ④商人 ⑤牧民 A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①③④ 9、尼罗河是世界上最长的河流,历史上它曾经孕育过一个古老的文明国度。这个国度是( )

人教版九年级上册历史第一单元测试题

人教版九年级上册历史第一单元测试题 第一单元学情分析测试题 一、选择题:(每小题2分,共30分) 1、下列说法正确的是: A、南方古猿属于完全形成的人 B、火的使用是人类进化史上具有决定意义的一步 C、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步 D、早期智人的出现,现在人种的差异显现出来 2、下列关于母系氏族时期社会状况的描述不正确的是: A、只知其母不知其父 B、妇女占主导 C、主要从事农业和畜牧业 D、财产共有共同劳动平均分配 3、亚非大陆是人类文明的摇篮,尼罗河流域的古埃及文明的标志是: A、金字塔 B、木乃伊 C、种姓制度 D、汉谟拉比法典 4、周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典,刻在黑色的玄武岩,距今已经年”请推算: A、三千七百 B、两千八百 C、一千八百 D、一千七百 5、世界上首先出现统一国家的大河流域是: A、尼罗河流域 B、两河流域 C、黄河流域 D、印度河流域 6、这里是西方文明的发源地,也是奥林匹克运动的摇篮,这里是指: A、古埃及 B、古巴比伦 C、古希腊 D、古罗马 7、下列选项中能够体现古代奴隶制民主政治特征的是: A、金字塔 B、木乃伊 C、种姓制度 D、雅典伯利克里统治

8、进入古代印度后建立种姓制度的是什么人: A、西亚苏美尔人 B、中亚雅利安人 C、东亚蒙古人 D、非洲埃及人 9、如果你是古代印度的商人,你属于哪一种性: A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗 10、雅典在公元前594年进行了著名的改革,建立了民主政治,领导人是: A、梭伦 B、伯利克里 C、屋大维 D、凯撒 11、下列对雅典民主政治高峰时的描述,错误的是: A、文化发达 B、经济繁荣 C、教育兴盛 D、全体居民有权参政 12、根据下列第一组的内在联系,选择能使第二组成立的答案: 一组:伯利克里--雅典民主政治发展到高峰 二组:()--罗马帝国的建立 A、亚历山大 B、斯巴达克 C、凯撒 D、屋大维 13、世界上最古老的四大文明古国都位于大河流域,主要是因为: A、古代水里资源丰富 B、鱼是当时的主要食物 C、生产力水平低下 D、船是主要交通工具 14、古代世界奥林匹克赛会发源于: A、故希腊 B、古罗马 C、古代波斯 D、古巴比伦 15、斯巴达与雅典的共同点是: A、手工业发达 B、广泛使用奴隶 C、尚武善战 D、公民参政 二、材料题: 16、阅读下列材料:(15分) 材料一:“他们(奴隶)容易捕获。这桩买卖的最主要最发财的中心是……提洛岛,这里一天之内可以进出几万奴隶。……原因是,迦太基……被摧毁之后,罗马人变得非常富裕,役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱是多么容易。于是海盗在各地兴起,自己去袭击和贩卖奴隶。”

人教版九年级历史单元检测试题(一)

人教版九年级历史单元检测试题(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 伦敦《泰晤士报》曾报道:“东印度公司对印度的统治将被历史公认为是英国在亚洲杰出的成就。”能够反驳这一观点的史实是 A.玻利瓦尔领导的独立斗争B.章西女王领导的民族起义 C.华夫脱运动D.第一次世界大战 2 . 南美各国足球俱乐部冠亚军参加的一项锦标赛—“解放者杯”,是为了纪念 A.圣马丁B.玻利瓦尔C.伊达尔哥D.苏克雷 3 . 凯棠反清苗族英雄九元帅、金钢相、岩大五在19世纪50-70年代追随黔东南张秀眉进行反帝反封苗族大起义,与此同时在南亚次大陆也有人进行反英斗争,涌现出一位巾帼英雄,她是 A.秋瑾 B.赵一曼 C.章西女王 D.苏雅 4 . “这份通牒宣示,如果叛乱各州不于1863年1月1日之前回归联邦,那么,叛乱各州‘所有被迫为奴的人’,都将‘从此获得自由,并永远享有自由的权利’。”该通牒出自 A.《法典》 B.《共产党宣言》 C.废除农奴制法令 D.《解放黑人奴隶宣言》 5 . 19世纪中后期,世界经历着不同寻常的变化,其中通过改革走上资本主义道路的国家有()

①美国②俄国③日本④英国 A.①②B.②③C.①②③D.①②④ 6 . 俄国宣布废除农奴制是在() A.1860年B.1861年C.1862年D.1864年 7 . 17-18世纪,英美法三国先后进行了资产阶级革命,取得的共同成果是 A.推翻了君主制度B.扫除了资本主义发展的障碍 C.推翻了殖民统治D.建立了共和政体 8 . 19世纪中期,首先侵略日本的国家是 A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 9 . 在明治维新中,对社会进步和可持续发展最为关键的措施是() A.废藩置县,加强中央集权B.全国统一征收地税 C.殖产兴业,引进西方技术D.实行强制性义务教育 10 . 19世纪中后期,无论是俄国的农奴还是美国的黑人奴隶,他们的身份发生了巨大的变化。这一变化是()A.由被统治阶级上升为统治阶级B.全部由农民变为了工人 C.当家作主成为国家的主人D.都获得了自由 11 . 亚历山大二世签署的《一般法令》规定:脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利,如依法经营工厂、参加选举、受教育等。此规定表明俄国 A.实行资本主义社会制度B.由农业国转变为工业国 C.推行义务教育D.农民获得了“人”的权利 12 . 美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新所共同承担的最重要、最根本的历史使命是() A.推翻本国的封建专制

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