闽教版英语五上知识点归纳
闽教版英语五上知识点
归纳
文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
闽教版五年级英语上期单元重点内容Unit1
一、单词：
1、高的
2、在…..的旁边 3小学生 4、澳大利亚
5 、在….的后面 6、矮的，短的 7、长的8、头发
9、椅子 10、语文 11、厨房 12、看电视
二、词组：
1、在王涛的旁边（beside Wang Tao ）
2、在自行车上（on the bike）
3、在门后（behind the door）
4、拿着一个篮球的（with a basketball）
5、在五年级（in Grade Five）
6、那个高个子男孩（the tall boy）
7、一个新学生（a new pupil）
8、来自澳大利亚（from Australia）
9、擅长运动（be good at sports）
10、短/长发的（with short\long hair）
11、带着一把雨伞（with an umbrella）
12、打篮球（play basketball）
13、拉小提琴（play the violin）
14、穿着白色的衣服（in white）
三、句型：
Who’s that boy/girl （那个男孩/女孩是谁）
Which boy/girl （哪个男孩/女孩）
The boy/girl…（。。。。。。的男孩/女孩）
That’s…… (那是。。。。。。)
The boy/girl+ beside Wang Tao. 王涛旁边的男孩/女孩
behind Yang Ming. 杨明后面的男孩/女孩
behind the door/ tree. 门/树后面的男孩/女孩
with long/short hair. 长/短头发的男孩/女孩
with an umbrella./ a basketball. 拿着一把伞/一颗篮球的男孩/女
孩
(注意：人名前面不加the ，a)
Unit2
一、单词：
1、哪里
2、客厅
3、熊猫
4、九月
5、明天
6、教师节
7、亲切的 8、附近 9、纸10、图画 11、照片 12、微笑
13、花 14、礼物 15、嘴巴 16、房子 17、小船 18、大衣
二、词组
1、画图画（draw a picture）
2、九月十日（September 10th）
3、在树后（behind the tree）3、在窗户附近（near the window）
5、做纸花（make paper flowers）
6、给你（for you）
7、我的新图画（my new picture）8、拍照（take a photo）
9、教师节快乐（Happy Teachers’ Day）10、看书（read a book）
三、句型
1、Where is the boy/girl 那个男孩/女孩在哪
He/She is+地点他/她在。。。。。
Where are the boys/girls那些男孩/女孩在哪
They are+地点他们在。。。。。
（地点：in the classroom， in the sitting room，in the library..）
2、What is he/she doing 他在做什么
He/She is……他/她正在。。。。。
What are they doing 他们在做什么
They are……他们正在。。。。。
(时态：现在进行时，结构：be+V-ing)
3、This is+可数名词单数/不可数名词
These are+可数名词复数
Eg：
This is a pupil./ This is orange juice.
These are English book s.
Unit3
一、单词
1、假日
2、叔叔
3、七月
4、八月
5、九月
6、十月
7、找到
8、东西
9、因特网 10、那里
11、将不 12、告诉 13、关于
14、蓝色 15、黑色16、面包 17、早餐
二、词组
1、国庆节（N ational Day
2、去度假（go for a holiday）
3、住在台北（live in Taibei）
4、和我一起去（go with me）
5、去台湾（go to Taiwan）
5、去图书馆（go to the library）
6、去电脑室（go to the computer room）
7、坐火车去（go by train）
8、看电视（watch TV）
9、做作业（do my homework）
10、打开电脑（turn on the computer）
11、找到许多东西（find many things）
12、从因特网上（from the Internet）
13、去看长城（go to see the Great Wall）
14、go there （去那里）
15、good idea （好主意）
三、句型
1、I will…. 我将。。。。
（go to Beijing / go by ship/ watch TV…….） Will you…….. 你将。。。
Yes, I will. 是的，我将要。
No, I won’t. 不，我将不。
（时态：一般将来时）
2、Where will you go 你将去哪里
I will go……我将去。。。。
( go to Beijing/ go to the library, 地名前不加the)
3、How is the weather in +季节（spring，summer，autumn，winter）春天/夏天/秋天/冬天的天气怎么样
It’s……..
It’s very hot in July and August. 七八月很热。
It’s cool in October. 十月很凉爽。
Unit4
一、单词
1、电影院
2、电影
3、眼镜
4、害怕
5、欢迎
6、博物馆
7、烹调
8、球员
9、象棋 10、钟11、云12、蜡笔13、冰淇淋
14、机器人15、打扫16、开始
二、词组
1、去电影院/去看电影（go to the cinema）
2、去划船（go boating）
3、坐下（sit down）
4、戴上你的眼镜（put on your glasses）
5、看一场3D电影（watch a 3Dfilm）
6、朝着我跳过来（jump at me）
7、科学博物馆（the S cience M useum）
8、一个好球员（a good player）
9、来吧（come on）
10、下象棋（play chess）
11、在电影院（at the cinema）
12、在公园玩（play in the park）
13、跟我一起玩（play with me）
14、拉小提琴（play the violin）
三、句型
1、Can we …….. 我们可以……吗（表请求）
（go to the cinema/ go boating / play football）
Yes, Let’s go. 可以。让我们走吧。
2、I go to…..on Sunday/ Saturday.
I can……
Eg：
星期日我去动物园。（I go to the zoo on Sunday.）
我可以拍张熊猫的照片。（I can take a photo of the panda.）
星期日我去科学博物馆。（I go to the Science Museum on Sunday.）我可以和机器人下象棋。（I can play chess with the robot.）
归纳：
1: play + 球类，棋类
play the + 乐器类
2：turn on / turn off 打开/关闭（电器类）
open / close 打开/ 关闭（非电器类）
Unit5
一、单词
1、一月~十二月
2、容易的
3、记住
4、月份
5、飞
6、花
7、水果
8、星期五
二、词组
1、元旦节（New Year’s Day）----January
2、儿童节（Children’s Day）----June
3、教师节（Teachers’ Day）----September
4、国庆节（Teachers’ Day）----October
5、圣诞节（Christmas Day）----December
6、春节（the Spring Festival ）----January or February
7、得到许多的礼物（get many presents ）
8、去滑冰（go skating）
9、容易记住（easy to remember）
10、元旦后一天（a day after New Year’s Day）
11、on+节日/星期 in+月份/季节
三、句型
1、When is your birthday 你什么时候生日
My birthday is in+月份我的生日在。。。
2、What’s your favorite……. 你最喜欢什么。。。
Unit6
一、单词
1、车站
2、出租车
3、医院
4、男人
5、朝向
6、附近
7、左边8、右边9、裙子10、滑冰11、春天12、运动鞋
13、或者 14、年轻的
二、词组
1、火车站（the train station）
2、公交车站（the bus stop ）
3、乘公交车（take a bus ）
4、乘出租车（take a taxi）
5、到达（get to ）7、一位年轻小伙子（a young man ）
6、很远（far away）8、一直往前走（go straight）
9、左转（turn left） 10、右转（turn right）
11、劳驾（Excuse me .）12、不用谢（You’re welcome）
三、句型
1、How can I get to the……..我怎样到。。。。
(train station, zoo, supermarket, museum ,cinema…)
You can take a …. 你可以乘坐。。。。
(taxi bus car …)
Which bus can I take我可以乘坐哪路公交车
Bus……。。。路公交车
2、How can I get there我怎样到那里
Go straight. Then turn right / left . 直行。然后右转/左转。归纳：
turn to 翻到（turn to P age 51）
turn on / off 打开/ 关闭（电器类）
turn left/ right 左转/ 右转
1.put on穿上；戴上 eg. Put on your glasses/T-shirt/coat/hat.
https://www.360docs.net/doc/046866104.html,e on来吧 eg. Come on, play with me.
3. turn on打开 eg. Turn on the computer.
Unit7
一、单词
1、说话
2、等候
3、分钟
4、页
5、写字
6、词
7、对不起
8、次数9、呼叫10、手机 11、路12、城市
13、星星 14、故事 15、游泳 16、毛衣
二、词组
1、今天的英语作业（today’s English homework）
2、等一等（wait a minute）
3、翻到第51页（turn to P age 51）
4、生词（the new words）
5、五遍（five times）
6、在家（at home ）
7、打她手机（call her mobile phone）
8、城市图
书馆（the C ity L ibrary）
9、拿一下我的英语书（get my English book）
10、在我去。。。的路上。（on my way…. ）
在我去电影院的路上（on my way to the cinema）
在我去图书馆的路上（on my way to the library）
在我回家的路上（on my way home ）
（home 前面不跟“to”“the ”）
三、句型
1、A：This is Li Ming. 我是李明。
May I speak to Linda 我可以跟琳达通话吗
B：Speaking. 我就是。(请讲。)
2,、Where are you 你在哪
I’m on my way……我在。。。的路上
归纳：
need to + V原需要做某事
want to + V原想要做某事
let’s + V原让我们。。。
can+ V原能做。。
why not+ V原为什么不。。。（表建议）
Unit 8
一、单词
1、美国2.、同班同学 3 、理解4、明白5、知道
6、树
7、火车
8、画画
9、连衣裙
二、词组
1、读电子邮件（read an email）
2、看照片（look at the photos ）
3、跟狗一起玩（play with dog）
4、擅长运动（be good at sports）
三、句型
1、现在进行时：be+ V-ing
动词加ing ：直接加，去e 加，双写加（sit ，swim ，run ，get ） What is he doing 他在做什么
He is read ing an email. 他在读一封邮件。 What are they doing 他们在做什么
They
are look ing at the photos. 他们在看照片。 2、一般疑问句：
Do you have many friend s 你有许多朋友吗 （many+可数名词复数） Yes, I do.是的，我有。 No, I don ’t.不，我没有。 元音字母Aa Ee Ii Oo Uu
复习课本35页和69页字母组合部分，要求写出字母组合
闽教版英语五上知识点归纳
闽教版英语五上知识点 归纳 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
闽教版五年级英语上期单元重点内容Unit1 一、单词： 1、高的 2、在…..的旁边 3小学生 4、澳大利亚 5 、在….的后面 6、矮的，短的 7、长的8、头发 9、椅子 10、语文 11、厨房 12、看电视 二、词组： 1、在王涛的旁边（beside Wang Tao ） 2、在自行车上（on the bike） 3、在门后（behind the door） 4、拿着一个篮球的（with a basketball） 5、在五年级（in Grade Five） 6、那个高个子男孩（the tall boy） 7、一个新学生（a new pupil） 8、来自澳大利亚（from Australia） 9、擅长运动（be good at sports） 10、短/长发的（with short\long hair） 11、带着一把雨伞（with an umbrella） 12、打篮球（play basketball） 13、拉小提琴（play the violin） 14、穿着白色的衣服（in white） 三、句型：
Who’s that boy/girl （那个男孩/女孩是谁） Which boy/girl （哪个男孩/女孩） The boy/girl…（。。。。。。的男孩/女孩） That’s…… (那是。。。。。。) The boy/girl+ beside Wang Tao. 王涛旁边的男孩/女孩 behind Yang Ming. 杨明后面的男孩/女孩 behind the door/ tree. 门/树后面的男孩/女孩 with long/short hair. 长/短头发的男孩/女孩 with an umbrella./ a basketball. 拿着一把伞/一颗篮球的男孩/女 孩 (注意：人名前面不加the ，a) Unit2 一、单词： 1、哪里 2、客厅 3、熊猫 4、九月 5、明天 6、教师节 7、亲切的 8、附近 9、纸10、图画 11、照片 12、微笑 13、花 14、礼物 15、嘴巴 16、房子 17、小船 18、大衣 二、词组 1、画图画（draw a picture） 2、九月十日（September 10th） 3、在树后（behind the tree）3、在窗户附近（near the window） 5、做纸花（make paper flowers） 6、给你（for you） 7、我的新图画（my new picture）8、拍照（take a photo） 9、教师节快乐（Happy Teachers’ Day）10、看书（read a book）
【精品】闽教版小学英语三年级上册的知识点
闽教版小学英语三年级上册的知识点 为了让教师们更好地了解教材，利用教材所提供的资源，福建教育出版社小学《英语》编委会特向大家介绍第一册教材的结构。 第一册由九个单元和一个故事组成，每三个单元安排一个复习。故事单元供学有余 力的学生使用，也可以作为英语兴趣小组学习表演的材料。全学期有十九周的时间，扣 除国庆节、期考复习等时间,估计可以用于教学的时间为十四周左右，教师可以灵活安 排教学进度。教材中的Learn to say. 部分是教学内容的呈现部分，一定要教，而所 安排的一些教学活动，如：游戏、猜谜等仅供参考，教师可以自行决定是否进行。教师 还可以设计符合自己班级实际情况的教学活动。复习单元的教学时间可以根据学生的情况决定，可长可短，作为一个调节教学进度的阶段。 每个单元的结构如下： ?每个单元由两个课文组成?每个单元一个话题 ?每个单元有主要句型、语法、歌曲和童谣?每个单元一个听音练习 ?每个单元学习2-3个字母?每个单元一个自我评估 第一册在第91页提供英语字母书手写体的总表，在第96页提供印刷体的英语字母表（含配读单词），在教学过程中教师可以提醒学生参考。在第98、99页提供图画词典，把有关的单词归类，供学生记忆。在第100页提供按照A到Z顺序排列的单词表，在第103页提供按照单元顺序排列的单词表。在录音带中，每个单元的课文录音 后面提供各个单元的单词带读。全书的单词量为122个。第一册对学生的书写要求为：正确书写26个字母的大小写，对单词拼写不做要求。 我们将根据教学进度，同步介绍每个单元的教学重点、难点和要求。欢迎广大教师 参与教学交流。 小学《英语》第一册第一单元教学要点 Unit 1 Hello 话题介绍自己 语法I am… What’s your name? 功能问候、介绍自己 主要句型Hello, I’m... Glad to meet you. What’s your name? My name is …
新闽教版小学英语六年级的知识点归纳
六年级上册语言知识点归纳(单词) 一．单词 1.国家： Australia 澳大利亚Australian 澳大利亚的 the USA(America）美国American 美国的 the UK(England) 英国English 英国的 China 中国Chinese 中国的；中国人；汉语2.奥运会有关单词： Olympic Games 奥林匹克运动会Summer Olympic 夏季奥运会Winter Olympic 冬季奥运会the 29th Olympic Games 第29届奥运会ring 环hold 举办 world 世界dream 梦想 3.家务： make the bed 整理床pick up the toys 拾起玩具 water the flowers 浇花wash clothes 洗衣服 4.服装： dress 连衣裙shorts 短裤 trousers 裤子schoolbag 书包 socks 短袜cap 鸭舌帽 a pair of shoes 一双鞋子 a pair of glasses 一副眼镜 5.食品： fruit salad 水果色拉hot dog 热狗 candy 糖果corn 玉米
soup 汤beef 牛肉vegetable salad 蔬菜色拉 6.宇宙: sun 太阳moon 月亮 star 星星earth 地球 7.节日： Thanksgiving dinner 感恩节晚餐National Day 国庆节Tree Planting Day 植树节Teachers’ Day教师节8.生活物品： basket 篮子washing machine 洗衣机plant 植物 9.动词： pass 传递catch 接住bring 带来keep 保持walk 步行water 水；浇水10.房间： bedroom 卧室toilet 卫生间floor 地板 11.其他类 menu 菜单strong 强壮的12. 动词词组类 walk to school 步行上学take a taxi 打的
最新闽教版五年级英语练习
1.Women’s Day is in _________. A. April B. March C. May 2.______ is the weather in winter? A. How B. What C. When 3.—What animals ___ you see? —I saw kangaroos and penguins. A. did. B. do. C. does. 4.Penguins are from _________. A.the south pole B.the South Pole C.the North Pole 5.—Hello, ________. May I speak to Wang Tao? — Speaking. A. I’m Li Hong B. My name is Li Hong C. this is Li Hong. 6.Go to the bookstore and buy a __________. A. book B. banana C. T-shirt 7.—Did you have a good time in your summer vacation? —_____. A. Yes, I did. B.Yes,I do. C.No, I did. 8.—What did you do in your summer vacation? —_____.
A. I swim in the sea. B.I watch TV. C. I did my homework. 9. –________ can I get to your home? – You can take a bus. A. How B. What C. When 10. My name is Sally. I _______ from the USA. A. is B. are C. am 11.This is peter, a new student. He_____ form Australia. A. is B. are C. am 12.---Is Wang Tao from Beijing? ---_________. A. Yes, he is. B. Yes, he isn’t. C. No, he is. 13. ---What’s favorite food, penguin? ---_________. A. Bamboo B. Grass C Fish 14. ---What animals did you see?
闽教版小学英语五年级下册知识点(1)学习资料
闽教版小学英语五年级下册知识点(1)
闽教版小学英语五年级下册知识点 Unit 1 一.单词与词组 was am,is 的过去式 were are 的过去式 China 中国 went go的过去式 parent 父，母；家长 hometown 故乡 took take 的过去式 tour 旅行；旅游 Sun Moon Lake 日月潭 lake 湖 did do的过去式 swam swim的过去式 take a boat tour 乘船游览 二.重点句型与语法 1. How was your winter vacation? 你的寒假过得如何？ 2.It was wonderful. I visited the Great Wall. 好极了，我参观了长城。 注：was 是is 的过去式。 *动词的过去式分规则和不规则动词 （1）规则动词：一般在动词原形末尾直接加上-ed。如： look-- looked, visit--visited, watch--watched 以不发音的字母e结尾的动词，只需加-d。如：live--lived。 （2）不规则动词的过去式需要记忆。如：am/is--was, are--were, go--went, come--came, take--took, have（has）--had. 3.How about you ? Were you in China? 你呢？你在中国吗？ 4.No, I wasn’t. I went to Australia. 不，我不在中国。我去了澳大利亚。 5.How was the weather there? 那里的天气如何？ 6.It was hot. It was summer there. 那里天气很热，是夏天。 7.I went to Taiwan with my parents. 我和父母一起去了台湾。 （with 介词，意思是和，跟，随着） 8.Is it your hometown? 台湾是你的故乡吗？ 9.Yes, it is. 是的，是我的故乡。（it 指代前面提过的台湾。） 10.I took a boat tour of Sun Moon Lake. 我乘船游览了日月潭。 Unit2 一．单词与词组 elephant 大象 map 地图 over there 在那边
闽教版小学英语六年级毕业班英语测试卷
闽教版小学英语六年级毕业班英语测试卷 班级：姓名： Ⅰ. 写出与下列字母相邻的两个字母（写出大小写并注意书写格式）。4分 Ee Ii Mm Vv Ⅱ. 从右栏中选择正确的翻译，并将序号写在题前的括号里。 10分 （A） （）1.go swimming A. 在秋天 （）2.a red sweater B. 吃早餐 （）3.turn on the TV C. 去游泳 （）4.in fall D. 一件红色的毛衣 （）5.have breakfast E. 开电视 (B) （）1.下雨天 A.play basketball （）2. 起床 B.on Sunday （）3. 打篮球 C. get up （）4. 在星期日 D. on duty （）5. 值日 E. a rainy day Ⅲ. 情景问答，从右栏中选择合适的答语，并将序号写在题前的括号里。8分 （A） （）1. Can you run? A. I like apples. （）2. Happy birthday! B. I’m from China. （）3. What do you like? C. Thank you. （）4. Where are you from? D. Yes, I can. (B) （）1. What are they doing? A. It’s eighty yuan. （）2. How is the weather today? B. My name is Sally. （）3. How much is it? C. It’s a sunny day. （）4. What’s your name? D. They are running. Ⅳ. 给下列图片选择正确的单词、词组或句子，并将序号写在相应图片下的括号里。 5分 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )
闽教版小学英语五年级上册期末复习归纳
闽教版小学英语五年级上册知识点 Unit 1 单词，词组 tall 高的 beside 在……的旁边 pupil 小学生 Australia 澳大利亚 behind 在……的后面 Short 短的；矮的 long 长的 hair 头发 be good at……擅长做……例句：Lily is good at math. But I am not good at it. 重点句型，语法。 Who’s that boy?那个男孩是谁？Which boy？哪个男孩？ The boy beside/behind/with/in……那个在……的旁边/在……的后面/带……（特征）/穿……衣服/在……地方 例句: The boy beside Wang Tao.那个王涛旁边的男孩. The boy behind the door.那个门后面的男孩。 The boy with red hair.那个红头发的男孩。 The boy with a basketball. 那个带篮球的男孩。 The boy in red. 穿红色衣服的男孩。
He’ s from Australia. 他来自澳大利亚。He is from Taiwan.他来自台湾。 He is a new pupil. He’s a new pupil.他是新来的小学生。 play basketball 打篮球play the violin 拉小提琴 We are in Grade Five now.我们是五年级。 that 和those that + 单数名词Look at that monkey. those +复数名词Look at those monkeys. Come and play basketball with us.来跟我们一起打篮球吧。 I like to watch you play.我喜欢看你们打篮球。 watch + 动词原形 Unit 2 单词，词组 where 哪里 sitting room 客厅 lovely 可爱的 panda 熊猫 September 九月 tomorrow 明天 Teachers’ Day 教师节 kind 亲切的；和蔼的
闽教版小学六年级英语毕业模拟卷
闽教版小学六年级英语毕业模拟卷 班级：__________ 姓名：___________ 成绩：_________ 一、正确抄写下列单词和词组。5% waterfall Thanksgiving vacation umbrella music ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、从右栏中选择正确的翻译，并将序号写在题前括号里。10% ( )1.collect stamps A.寻找 ( )2.do long jump B.在海边 ( )3.get up C.收集邮票 ( )4. at the seaside D.跳远 ( )5.look for E.起床 ( )1. stay in bed A.带一个照相机 ( )2. take a camera B.直走 ( )3. draw pictures C.擅长于…… ( )4. go straight D.画画 ( )5.be good at E.卧床 三、情景问答，从右栏中选择合适的答语，并将序号写在题前括号 里。10%
（）1 What color is it? A. It’s seven thirty （）2.How are you? B. It’s fine yuan. （）3. What time is it? C. Thank you. （）4.How much is it? D. I’m fine. （）5.Good luck! E. It’s green. （）1.Where is your classroom? A. Fish and rice . （）2. What do you need？ B. It’s January 1st. （）3.When is New Year’s Day? C. I’m from China. （）4.Where are you from? D. You’re welcome. （）5.Thank you so much! E. It’s on the third floor. 四、给下列图片选择正确的翻译，并将序号填在对应图片下的（） 里5% ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A. have lunch B. the White House C. orange juice D. I’m scared E. Children’s Day 五、情景运用。5% （）1.想询问对方正在做什么，应该怎样问？ A.What are you going to do ? B. What are you doing?
【新版】《闽教版小学英语》毕业班考试总复习试卷
毕业班《闽教版小学英语》 复习卷（一）Units1-2 I把下列单词补充完整或在括号里写出中文意思。（20分） ⑴se__s__de:海边⑵w __ dd __ ng :婚礼⑶m __ t :meet的过去式⑷cl __ ssm __t __ : 同学⑸b __ tt __ __: well的过去式⑹l __ ss __ n：功课⑺w__ __th __r：天气⑻s __ nn __：晴朗的⑼c __ ld：寒冷的 ⑽w__rm：暖和的⑾English（）⑿math（） ⒀Chinese（）⒁PE（）⒂ar t （） ⒃computer（）⒄music（）⒅science（）⒆snowy（）⒇hot（） II请在题号前写出正确的词组或对话的序号。（40分） （）⑴watch （）⑵make （）⑶read （）⑷see （）⑸spend （）⑹see （）⑺play （）⑻stay （）⑼climb （）⑽learn A.some interesting books B. New Year programs C.the ice carvings D.snowmen E.a flower show F.your winter vacation G.a mountain H.English I.at the seaside J. at home
（ ）⑾How was the weather there? （ ）⑿How did you spend your winter vacation? （ ）⒀Where were you in the winter vacation? （ ）⒁What did you do there? （ ）⒂How are you today? （ ）⒃I’m worried about my lessons. （ ）⒄What’s your favorite subject? （ ）⒅Who’s this girl? （ ）⒆Do you like your class? （ ）⒇Who often helps you with your lessons ？ III 选词填空。（20分） ⑴I went to Hainan _______(in/with/at) my family. ⑵I’m worried _______(in/with/about) my lessons. ⑶I often teach _______(she/her/hers) English. ⑷_______(What/How/Where) is the weather there? ⑸I often ______(go/goes/went) to school at seven o’clock. ⑹Sally ______(go/goes/went) to school at seven o’clock every day. ⑺I ______(go/goes/went) to school at seven o’clock yesterday. ⑻I ______(go/goes/went) to school with Sally yesterday morning. ⑼We are good ______(friend/friends). K. I read some interesting books. L. I’m much better . M. Don’t worry. I can help you with your math. N. English. O. She’s Chen Ling. P. Yes, I do. Q. Chen Ling. R. I went to Shandong. S. I climbed a mountain. T. It was sunny and warm.
(完整word版)闽教版小学英语单词(五年级 上册)
Unit 1 tall 高的 beside 在……的旁边pupil 小学生 Australia 澳大利亚Behind 在……的后面Short 短的；矮的 long 长的 hair 头发 Unit 2 Where 哪里 Sitting room 客厅lovely 可爱的 panda 熊猫 September 九月tomorrow 明天Teacher’s Day 教师节kind 亲切的；和蔼的near 附近 flower 花；花朵 paper 纸 picture 照片；图画photo 照片 smile微笑 Unit 3 National Day 国庆节Holiday 假日 Uncle 叔叔、伯伯Won’t=will not 将不Tell 告诉 About 关于 July 七月 August 八月 October 十月There 那里 Turn on 打开 find 找到、发现thing 东西Internet 因特网 Unit 4 Cinema 电影院 sit down 坐下 put on 戴上glasses 眼镜 film 电影 afraid 害怕welcome 欢迎museum 博物馆cook 烹调 player 球员 chess 象棋 play chess 下象棋c ome on 来吧 Unit 5 April 四月 March 三月 June 六月 May 五月 month 月份December 十二月January 一月 easy 容易的remember 记住November 十一月February 二月
Unit 6 Excuse me.请问/劳驾 get to 到达 station 车站 far away 很远 or 或者 station 的士 young 年轻的 man（复数men）男人 You’re welcome. 不用谢。hospital 医院 nearby 附近 go straight 一直往前走turn 朝向；翻转 right 右边的 left 左边的 bus stop 公交车站 Unit 7 speak 说话；讲话 wait 等候；等待 minute 分钟 page 页 write 写字 word 词 sorry 对不起 time 次数 call 呼叫 mobile 手机 way 路 on my way 在我去……的路上city 城市Unit 8 the USA 美国classmate 同班同学understand 理解；明白know 知道 see 明白
闽教版五年级英语下册考卷
一、听力部分（40分） 一、听录音选出所听到的选项。 1、（）A. October B. November C. December 2、( ) A. play the piano B. go hiking C. get up 3、（）A. morning B. noon C. afternoon 4、（）A. first B. fourth C. third 5、（）A. swining B. drinking C. swimming 6、（）A. winter B. spring C. summer 7、（）A. writing a letter B. washing clothes C. listening to music 8、（）A. leave B. leaves C. leaf 9、（）A. taking pictures B. drinking water C. drawing pictures 10、（）A. jumping B. fighting C. climbing 二、听录音排序。 （）I can plant trees ,too. Which seasons do you like best?（）Oh. I don’t like winter. （）What’s your favourite season ,Sarah? （）Why do you like winter? （）Winter. （）Because I can skate. （）Why do you like spring?
（）Because it’s always windy and warm. （）Spring. 三、听录音，补全对话（10） 1、What are you ______, Chen Jie? I’m ______dinner. 2、Do you like ______? No, ______is my favorite season. Because I can _____kites. 3、When is your birthday? My birthday is _____ _______. 4、Look at the pandas. Are they ______? No, they are _______. 5、It is time to ______. Where is John？ 四、根据录音内容选择合适答语，将相应的字母代号写左边括号里。（10） （）1、A. I can do the dishes. B. I am doing the dishes.（）2、A. It’s hot. B. it’s June 1st （）3、A. Yes, I can. B. Sure. Hold on. （）4、A. Yes, they are. B. Yes, it is.
(完整)闽教版小学英语全套教材单词表,推荐文档
apple苹果banana 香蕉 cat 猫 dog 狗 boy 男孩 girl 女孩 egg 蛋 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 fish 鱼 hen 母鸡 ice cream 冰淇淋jeep 吉普车 kite 风筝father 父亲 mother 母亲 lion 狮子 monkey 猴子 noodle 面条 frog 青蛙 duck 鸭子 rooster 公鸡 orange 橙子 pig 猪 red 红色 yellow 黄色 green 绿色 orange 橙色 blue 蓝色 pink 粉红色 black 黑色 white 白色 rabbit 兔子 star 星星 teacher 老师 ruler 尺子 bag 书包 pen 钢笔 pencil-case 笔盒 pencil 铅笔 book 书 window 窗户 card 贺卡 sing 唱歌 dance 跳舞 zoo 动物园
uncle 叔叔伯伯舅舅bike 自行车 present 礼物 like 喜欢 ride 骑 swim 游泳 run 跑 draw 画画 bird 鸟 fly 飞；放飞（风筝）birthday 生日 party 聚会 story 故事书 doll 玩具娃娃 cake 蛋糕 grape 葡萄 melon 西瓜 carrot 胡萝卜 peach 桃子hot dog 热狗 hamburger 汉堡包 head 头 eye 眼睛 ear 耳朵 nose 鼻子 neck 脖子 face 脸 mouth 嘴巴 leg 腿 hand 手 foot(复数feet) 脚 knee 膝盖 arm 手臂 art 美术 zebra 斑马 cow 奶牛 horse 马 sheep 绵羊 milk 牛奶 wool 羊毛 sweater 毛衣 skirt 裙子 sock 袜子 shirt 男衬衫 shoe 鞋子 put on 穿（戴）上 take off 脱掉 wear 穿着 hat 帽子 T-shirt T恤衫 jacket 夹克衫 park 公园 swing 秋千 slide 滑梯 boat 小船；划船 seesaw 跷跷板
闽教版小学英语毕业班检测试卷一
闽教版小学英语毕业班检测试卷（一） Name________ Score: _________ 听力部分（30%） 一．听音，选择你所听到的内容，将其序号填入提前的括号内（每小题读两遍）。5% （）1. A. dog B. hobby （）2. A. card B. cat （）3. A. January B. library （）4. A. table B. kettle （）5. A. student B. sweater 二．听音，根据所听到的内容，圈出图的序号A / B。（每小题读两遍）6% 三．听音标号。根据所听到的顺序，在括号里标上1 / 2 / 3。（每小题读两遍）9% 四．听音，根据所听到的内容选择恰当的情景，圈出序号A / B。（每小题读两遍）6% 五．听音连线（每小题读两遍）。4% 笔试部分（70%） 一.按字母表顺序写出所缺的字母。10% 二.请正确抄写下列英文（注意大小写和标点符号）。10% 三.看图，补全单词。8% 四.选择适当的词完成词组，并在括号里写出词组的中文意思。12% 五.读一读，连一连，请用四季找到最合适的描述。8% 六.选择填空，将序号填入提前的括号内。12% 七．阅读短文，判断正误。（正确的为“ T ”，错误的为“ F ”）。10% 毕业班英语检测卷听力原文 dog card January kettle sweater 1.Give me a ruler, please. 2.Let’s make a CD for our class. 3.Who’s he? He is my father. 4.What day is today? It’s Thursday. 5.How do you go to school? I go to school on foot. 三、 Part A 1、I have a cold. 2、Ben has a fever. 3、Sally has a toothache. Part B 1、The teddy beer is 18 yuan. 2、The toy robot is 14 yuan.
五年级英语教学计划闽教版
五年级英语教学计划 一、教材分析 本册教材共9个单元、3个复习单元。主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词，并培养学生的阅读能力；所学语言，通过听力活动，评价学生的学习效果。五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持且两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣，注意加强口语、阅读能力的训练。 二、教学目的任务。 1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2．初步养成良好的书写习惯。 3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。 4．能四会要求掌握所学句型。 5．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。 7．能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 8．能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。
三、教学重点难点。 1．重点：①四会句型、单词。②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。四、主要措施。 1．根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。 2．在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。 3．活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。
闽教版小学英语全套教材单词表
闽教版小学英语全套教 材单词表 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
闽教小学英语全套教材需掌握单词 以下为闽教版小学英语全套教材单词表中标有红色的需掌握的单词 第一册 Unit 1 apple苹果 banana 香蕉 cat 猫 dog 狗 boy 男孩 girl 女孩 egg 蛋 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 fish 鱼 hen 母鸡 ice cream 冰淇淋 jeep 吉普车 kite 风筝 father 父亲 mother 母亲 lion 狮子 monkey 猴子 noodle 面条 frog 青蛙 duck 鸭子 rooster 公鸡 orange 橙子 pig 猪 red 红色 yellow 黄色 green 绿色 orange 橙色 blue 蓝色 pink 粉红色 black 黑色 white 白色 rabbit 兔子 star 星星 teacher 老师 ruler 尺子 bag 书包 pen 钢笔 pencil-case 笔盒 pencil 铅笔 book 书 window 窗户 card 贺卡 sing 唱歌 dance 跳舞 zoo 动物园 第二册 uncle 叔叔；伯伯；舅舅 bike 自行车 present 礼物 like 喜欢 ride 骑 swim 游泳 run 跑draw 画画 bird 鸟 fly 飞；放飞（风筝） birthday 生日 party 聚会 doll 玩具娃娃 story 故事书 cake 蛋糕 grape 葡萄 melon 西瓜 carrot 胡萝卜 peach 桃子 hot dog 热狗 hamburger 汉堡包head 头 eye 眼睛 ear 耳朵 nose 鼻子 neck 脖子 face 脸 mouth 嘴巴 art 美术 leg 腿hand 手 arm 手臂 foot(复数feet) 脚 knee 膝盖 zebra 斑马 cow 奶牛 horse 马 sheep 绵羊 milk 牛奶 wool 羊毛
新闽教版小学英语第一册教案(全册)
Unit 1 Hello Part A 教学目标 ◆语言知识目标 1. 学习字母Aa 和Bb。 2. 学习单词apple和banana。 3. 初步运用hello（hi），Miss，I’m=I am，nice，meet，you等单词。 4. 学说句子Hello，I’m…. Nice to meet you. 5. 学说歌谣：A B C D。 6. 功能：问候和自我介绍。 ◆语言技能目标 1. 能认读和正确书写字母Aa 和Bb。 2. 能根据图片说出apple和banana，并能看图识词。 3. 能用英语说自己的名字，能用英语称呼英语老师Miss/Mrs./Mr.…。 4. 能用Hello, I’m …/ Hi, I’m …打招呼和自我介绍。 5. 能用Nice to meet you.进行问候。 ◆情感态度 帮助学生养成主动问好的良好习惯,做个讲文明、讲礼貌的好孩子。 ◆文化意识 对英语国家的称呼和问候方式感兴趣，乐于接触异国文化。 教学用具 本课对话中人物的头饰，苹果和香蕉的头饰、教学VCD、单词卡片 教学过程 Step1 Warming up 1.欣赏一首英语儿童歌曲。 2.Greetings 3.揭示并板书课题：Unit 1 Hello Part A。 Step2 Presentation （一）句型教学 1. 教师出示卡片，热情地向学生挥手并说：“Hello！” 和“ Hi！”。板书hello和hi，并告诉学生hello和hi 的使用场合。 2. 教师向学生自我介绍，说：“Hello！I’m …”,并把自己的中文名字和汉语拼音写在黑板上，告诉学生可以这样称呼老师：“Miss/ Mr./Mrs. ….”。 3. 游戏——开火车。 （二）课文教学 1. 教师播放课文录音或教学光盘，学生边看边听录音。然后请学生说出对话中的人物名字。 2. 教师再播放录音，教学Nice to meet you.
(2020年春)闽教版六年级英语毕业考点梳理小升初英语复习计划1
小考英语复习计划 复习的内容： 1．单词、词组尽可能让每个学生过关。 2．把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类，做一些专项训练，特别是多训练“根据上下文完成对话”，“看图完成对话”，“首字母填空”和“根据中文完成句子”的题型。 3．加强听力、口头和笔头练习。 4．6B每两个单元进行练习，然后进行综合练习。 5．及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。 复习基本可以分为三个阶段，每一个阶段都应各有侧重。 第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，从3a到6b，快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注意基础单词、短语、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。复习教材上的对话和课文是最基础的复习，可以帮助回想所学过的知识点，可以让学生印象更加深刻。 第二阶段进行横向复习，做到点面结合。 如果说第一阶段是点的复习的话，那么第二阶段就是面的复习。第一阶段着重要求学生对每个知识点的过关，那么在第二阶段根据各知识点的前后联系将散落于各册书中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。例如，我们复习代词的时候，我们可以连串地复习人称代词的主格、宾格形式，形容词性物主代词和名词性物主代词，让学生通过对比、观察、归纳这几类代词的不同用法。这一阶段的复习中，教师要防止简单的重复，避免面面俱到，应当遵循精讲多练的原则，让学生通过听讲进一步加强理性认识，通过练习在实践中掌握。 先把知识点进行梳理整合，并结合前一轮复习中学生感到较困难的知识点进行以讲练为主的复习，使学生学会有规律地学习。 （一）音标。独立地进行音标的归纳复习。第一教时解决元音字母的发音规律，
闽教版英语五年级上册知识点汇总及练习
Unit 1 Meeting New Friends 一、单词 tall高的beside 在......的旁边pupil小学生Australia澳大利亚behind在......的后面short矮的、短的long长的hair头发chair 椅子Chinese语文 kitchen 厨房watch TV 看电视 二、词语 beside Wang Tao 在王涛旁边in Grade Five 在五年级that boy 那个男孩 the tall boy 那个高男孩 a new pupil 一个新的小学生be from Australia 来自澳大利 亚 be good at 擅长做某事 on the bike 在自行车上behind the door 在门后 with a basketball 拿着一个篮球be good at sports 擅长运动with short hair 短发的 with an umbrella 带着一把雨伞play basketball 打篮球play the violin 拉小提琴 in white 穿着白色的衣服 三、重点句型、语法 Who’s that boy?那个男孩是谁？Which boy?那个男孩？ The boy beside/behind/with/in......那个在 ....的旁边 / 在...的后面 / 带 ...(特征） / 穿 ...衣服 / 在...地方 The boy beside Wang Tao.那个王涛旁边的男孩。（人名前面不加the , a ） The boy beside the door. 那个门后面的男孩。 The boy with red hair. 那个红头发的男孩。 The boy with a basketball 那.个带篮球的男孩。 The boy in red. 穿红色衣服的男孩。 He’s from Australia. 他来自澳大利亚。 He’s a new pupil. 他是新来的小学生。 Come and play basketball with us. 来跟我们一起打篮球吧。 I like to watch you play.我喜欢看你拉打篮球。watch+动词原形
闽教版英语五年级复习提纲
五年级上期末复习提纲姓名： 1.重点单词 2.节日和对应十二个月份（写上中文）规则变化+ed 1.play→played 打（篮球） 踢（足球），弹（钢琴） 2.visit→visited 参观 3.watch→watched看（电视） 不规则变化 1.am，is→was 是（单数） 2.are→were 是（复数） 3.buy→bought买 4.go →went 走，去 5.take→took拍（照片），乘（汽车，火车） 6.do →did 做（作业） 7.swim→swam 游泳 8.eat→ate 吃 9.see→saw 看见 10.have→had 吃（饭） 3.重点短语 1.in the supermarket在超市里 2.just now 刚刚，刚才 3.story book 故事书 4.in England 在英国 5.take a photo 拍一张照片 6.Big Ben 大本钟 7.the Great Wall 长城 8.have a good time 过得愉快 9.many friends 许多朋友 10.from China 来自中国 11.favorite food 最喜欢的食物 12.the South Pole 南极 13.a photo of penguins一张企鹅的照片 14.after dinner 饭后 15.on our way home 在我们回家的路上 16.speak to 和...说话 17.Mid-Autumn Day 中秋节 18.have dinner 吃饭 21.Excuse me 劳驾，打扰一下 22.go straight 一直往前走 23.on the left 在左边 24.turn left 往左拐 25.on the right 在右边 26.turn right 往右拐 27.far away 很远 28.train station 火车站 29.take a bus 乘坐公交 30.bus stop 公交停靠站 31.at the library bus stop 在图书馆公交停靠站 32.Bus No.9 9路公交 33.ask the policeman 问警察 34.all the same 仍然 35.in March 在三月 36.in spring/in summer在春天/在夏天 37.in fall/in winter 在秋天/在冬天 38.My birthday 我的生日 39.Your birthday 你的生日 40.moon cake 月饼 Holiday Month New Year's Day January Spring Festival January or February Women's Day March Earth Day April May Day May Children's Day June The Party's Birthday July Army Day August Teachers' Day September Mid-Autumn Day September or October Thanksgiving Day November Chirstmas Day December 19.birthday party 生日聚会 20.hold on 稍等，不要挂断电话