萧山2018---2019学年第二学期科学八年级下册期末模拟试卷及答案含两套试题

目录:1.萧山2018学年第二学期科学八年级下册期末模拟试卷

及答案

2.浙江省温州市2018-2019学年科学八年级下册期末冲刺卷

八年级下册科学期末模拟测试卷

一、选择题（每题2分，共30分）

1.通过实验测定一瓶气体中只含有碳，氧两种元素，则这瓶气体不可能是（）

A. 一种化合物

B. 两种单质的混合物

C. 一种单质和一种化合物的混合物

D. 两种化合物的混合物

2. 右图是甲乙两种物质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。

这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳，但它们的物理性质却明显不同，如导电性、硬度等．据此，下列说法错误的是（）

A．甲乙两种物质中的碳原子大小相同

B．甲乙两种物质的物理性质不同是因为两者的原子排

列方式不同

C．甲乙两种物质中原子的空间排列方式不同

D．这两种本质上是同一种物质

3．为了研究土壤的成分，小乐做了图示实验，下列说法正确的是（）

A．图甲实验，加热新鲜土壤后，根据现象能够说明土壤中有水分

B．图甲实验，加热新鲜土壤后，根据现象能够说明土壤中有空气

C．图乙实验，加热干燥土壤后质量减小，说明土壤中有无机盐

D．图乙实验，加热干燥土壤后质量减小，说明土壤中有空气

4.如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系S1、S2、S3所在部位

的面积表示有关物质的相对值，下列说法中不正确的是（）

A.S2-S3表示玉米光合作用有机物净积累量

B.S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量

C.若土壤中缺Mg，则B点右移，D点左移

D.S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量

5．右图为甲、乙两种植物在不同温度条件下，光合作用效率的变化情况。请据此图分析，下列叙述中错误的是( )

A.温度升高，甲植物的光合作用效率降低

B.温度升高，乙植物的光合作用效率变化很小

C.甲植物较适合生长在热带地区

D.乙植物则可以生长在亚热带地区

6.某同学设计了如图的装置（瓶中植株未经暗处理）。下列描述中，正确的组合是（）

①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气②丙内石灰水保持澄清

③该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳④丙内石灰水变浑浊

A. ①③

B. ②④

C. ①④

D.③④

7.右图是某同学设计的一个可燃气体安全点燃装置，对此装置的评

价和使用错误的是( )

A．未经检验纯度的气体通过此装置后可安全点燃，不会发生爆炸

B．要达到安全点燃效果，烧杯内的水可不没过倒置漏斗的边缘

C．此装置防止点燃不纯气体爆炸的原理是使不纯的气体不与燃着气体直接接触

D．此装置适用于难溶于水的可燃性气体

8.在使用图所示的插线板时发现：只有在开关闭合时，指示灯才能发光，插孔才可以提供工

作电压：即使指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。右图中插线板电路连接符合上述现象及安全用电要求的是( )

9．科学就在我们身边，了解科学，可以帮助我们保护环境，关爱自己。下列有关叙述正确的是（）

A．广告语“本产品是天然绿色食品，不含任何化学物质”，因此这类产品我们要多买

B．造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是：二氧化硫等有

毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫21*教*育*名*师

C．当赤潮发生时，海水中某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对其他生物造成危害。赤潮的发生是与人类生活无关的自然现象

D．三孔插座比双孔插座多了一个孔，但用电器漏电时，可以把电流导到地面，从而起到

保护作用

10.如图所示，对于图片中所描述的物理现象或过程，下列分析中正确的是( )

A．图甲司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极

B．图乙匝数一定时，增大电流，电磁铁吸引曲别针的数目会增加

C．图丙使用试电笔时，用指尖按住上端的金属帽，会发生触电事故

D．图丁当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝

11．如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，R是电阻箱(已调至合适阻值)，它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天灯熄，夜晚灯亮。下

列说法正确的是( )

A．白天流过R0的电流比夜晚小

B．给路灯供电的电源应接在b、c两端

C．白天R0两端的电压比夜晚大

D．白天，如果将电阻箱R的阻值调大，则路灯也可能变成亮

12．水在化学实验中的作用不可忽视。如图实验中水的作用解释错误的是（）Ⅰ．测定空气中氧气含量Ⅱ.铁丝在氧气中燃烧

Ⅲ.探究二氧化碳的化学性质Ⅳ.探究燃烧的条件

A. 实验Ⅰ中量筒中水：通过水体积的变化得到氧气体积

C. 实验Ⅲ中烧杯中水作为反应物

B. 实验Ⅱ中集气瓶中水：防止集气瓶炸裂

D. 实验Ⅳ中烧杯中水：只为了提供热量

13.已知MnO2可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中加入少量的MnO2，充分反

应（忽略水的挥发）。下列图象正确的是（）

14．醋酸、甲醛的化学式依次是C2H4O2、CH2O，关于它们的说法正确的是（）A．任意比混合二种化合物并溶解于水，所得混合液中H、O元素质量比无法确定

B．任意比混合二种化合物并溶解于水，所得混合液中H、O元素质量比是定值

C．任意比混合二种化合物，完全燃烧产生的二氧化碳与水的质量比是11：9

D．任意比混合二种化合物，完全燃烧产生的二氧化碳与水的质量比无法确定

15. 已知同温同压下，气体体积比等于分子数之比．在密闭容器中盛有H2、O2、Cl2的混合

气体，通过电火花点燃后，容器内三种气体恰好完全反应，冷却到室温得质量分数为

33.6%的盐酸，则容器中H2、O2、Cl2的体积比是（）

A.9：4：1

B.10：4：1

C.5：4：1

D.3：1：1

二、填空题（每空1分，共28分）

16.守恒思想是化学中重要的学科思想．电荷守恒便是其中之一：电荷守恒是指溶液中所有

的阳离子所带正电荷之和等于所有阴离子所带负电荷之和：例如：某Na2SO4溶液中有X个Na+、y个SO42-则该溶液电荷守恒可表示为x=2y。

现有一混合溶液，组成如下表所示，回答下列问题：

离子K+Mg2+Cl-SO42-

个数 a b c d

(1)该混合溶液的电荷守恒可表示为：____________ （用a、b、c、d表示）

(2)若该溶液中有两种溶质，这两种溶质可以是KCl和MgSO4，也可以是________________

17.小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加

热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。

收集方法向上排空气法排水法

氧气浓度/% 79.6 79.7 79.9 90.0 89.8 89.3

氧气平均浓度/% 79.789.7

(1)小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集

满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到____________________为氧气集满的标准。

(2)以上两种方法中，__________法收集到的氧气更纯净。

(3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有____________

A．氧气的密度略大于空气的密度B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

18．人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其过程中的部分资料。

资料一：1630年，海尔蒙特发现在一些洞穴处，有一

种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2。

资料二：1754年，布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2，

并完成了如下所示的物质转化研究。

资料三：1766年，卡文迪许通过实验测得，室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。

(1)根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质：___________。

(2)写出布莱克实验中反应③的化学方程式：____________。

(3)如图，在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管

缓慢通入300毫升CO2。如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收

集到的水约为_________毫升。

19.植物的新陈代谢要受到外界环境因素的影响。下图表示一株叶面积

10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧

化碳的速度(单位：毫克/(分米2·小时)。请回答：

（1）在光照强度为n3的情况下光照3小时，该植物通过光合作用吸收

的二氧化碳的质量为_____________毫克。

（2）在昼夜周期条件下（12小时光照，12小时黑暗），该植物需要在光照强度_____________ 的条件下才能生长。

（3）根据此化学方程式计算在光照强度为n3的情况下光照4小时，该植物发生光合作用生成的葡萄糖的质量是_________毫克(结果保留2位小数)。

20. 在学习了动物的呼吸作用之后，科学兴趣小组设计了下图装置来研究昆

虫是否进行呼吸作用，O点是一固定点，活塞连接金属滑动片AB，活塞运动，

滑动变阻器阻值随之改变。闭合开关小灯泡发光。(碱石灰可以吸收二氧化碳)

实验预测与分析：

（1）昆虫如果进行呼吸作用，活塞最终将停留在a的______位置（填“原来”、

“偏左”或“偏右”）。

（2）随着昆虫不断地呼吸，小灯泡的亮度将__________。

（3）装置中指针设计成AO段比OB段短，这对实验现象起到了___________作用。

21．将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。在一定条件下， A 和B 能发生化学反应生成 C 和D，其微观示意图如下所示：

(1)若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的 C和D的质量比_______

(2)若D为氧化物，且 A 和B 的分子个数比为 5:4，则该反应的化学方程式为_____

22. 化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，具体方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，将体积换算为质量，再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙

的质量．如图Ⅰ为石灰石与稀盐酸反应的装置，图Ⅱ是用于测量CO2体积的装置．

（1）检查A装置气密性的方法是______________________________________，若在实验室中利用B装置制取氧气，化学反应方程式为_______________

（2）图Ⅰ装置为石灰石与稀盐酸反应的装置，应选择_________（填“A”或“B”）图Ⅱ装置中油层的作用是_______________，植物油上方原有的空气对实验的结果___________(填“有”或“没有”)明显影响。为使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，可以采

取的操作方法是________________________，此时读数的变化即为生成二氧化碳的体积．

（3）如表是三个实验小组按方案所测得的数据．

小组取用石灰石样品质

量

测得CO2的质量碳酸钙的质量分数

一 2.5g 1.32g 120%

二 2.5g 0.88g ？

三 2.5g 1.1g 100%

Ⅰ第一、三小组测定结果明显偏高，可能的原因是___________（填序号）

①盐酸浓度过高挥发出氯化氢；②盐酸量不足；③没有将发生装置内的二氧化碳完全排出

Ⅱ第二小组测定结果比较准确，根据数据计算石灰石中碳酸钙的质量分数为_____________

23．Ca(OH)2和NaOH溶液都能与CO2反应。为研究Ca(OH)2

和NaOH两种溶质的溶液中，哪种溶液吸收CO2气体

效果更好的问题，某小组同学对此进行以下研究：

（1）设计方案：

如图装置，用针筒分别向两只容积相同、装满CO2的甲

乙集气瓶中注入等质量的两种溶液，比较CO2气体的吸

收情况。

（2）方案论证：

①论证发现，该实验中影响CO2气体吸收的自变量有两个。为探究题中的问题，必须使另一

个自变量保持相同，该变量是。

②吸收CO2气体的效果难以直接观测，本实验是通过观察来感知的。

（3）进行实验：用修正好的方案实验，振荡后看到的情形分别如图A和B。

（4）得出结论：根据他们的实验现象，你得出的结论是。

（5）反思评价：在平时学习中老师强调，实验时吸收CO2要用NaOH溶液，检验CO2用Ca(OH)2溶液，他们通过计算、反思溶质的性质后，明白了不用Ca(OH)2溶液吸收CO2的道理，其原因是。

三、实验探究题（每空2分,共32分）

24.气孔在植物生理活动中起着重要的作用，一般陆生植物

叶片的下表皮气孔明显多于上表皮。请同学们一起完成下

列关于蚕豆气孔的相关研究：

（1）为了研究蚕豆叶片上下表皮水分散失的快慢，有同学

将A,B两张用氯化钴溶液制成的蓝色试纸用回形针固定在相应叶片的上下表皮的表面。

2节课后去观察，发现两张滤纸均变成红色且深浅基本相同。从而得出上下表皮散失水

分速率基本相同的错误结论，产生这种现象的原因是什么？_____________。

（2）兴趣小组同学A,B,C,D四株大小相同且页数相同的蚕豆植物嫩枝，在有光照的正常条件下，依如图所示的方法进行处理：实验开始时，先将各个装置的质量调整至80g，其后每隔4h记录一次各装置的质量变化。则水减少量从大到小的顺序是_____________________。

（3）继续研究：哪些因素会影响气孔开闭呢？兴趣小组同学先将若干蚕豆叶放在不同的环境中一段时间，然后制成临时装片观察，实验结果如表所示：分析表中数据，可以得出的实验结论是________________________。

蚕豆叶所处环境制片观察叶片下表皮气孔开闭情（%）

完全

开放

半开放闭合

甲组100mLpH为7的KCl溶液＋太阳光照40 42 18 乙组100mLpH为7的KCl溶液＋黑暗处理 1 11 88

丙组100mL pH为4.5的KCl溶液＋太阳光照21 42 37

25．在科学研究中常用呼吸商（RQ）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图：

关闭活塞，在250C下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离，设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）。x和y值反映了容器内气体体积的减少。（不考虑CO2溶于水），请回答：

（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是____________________________

（2）若测得x=200（mm），y=30(mm)，则该发芽种子的呼吸商是________________。若要测

定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于_______条件下进行。

（3）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置．对照装置2的容器和小瓶中应分别放入______________________________

26.某学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余物中回收副产物，设计了如图所示实验方案：【资

料卡片】

①KMnO4能和纤维素反应。，在中性溶液中比较稳定，加热碱性条件中的KMnO4溶液会有部

分KMnO4和H2O反应，生成MnO2；

②锰酸钾溶于水为墨绿色，不稳定，在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH，反应的

化学方程式如下：3K2MnO4+2H2O==2KMnO4和+MnO2↓+4KOH

【实验方案】

(1)将剩余物加入水中，观察到的现象是：①部分固体溶解；②有少量不溶物出现；③

______________

(2)回收物甲是______________(填化学式)。

(3)静置后过滤时，发现滤液浑浊，在操作均正确的情况下(过滤前滤纸完好无损)，原因是___________________

(4)冷却结晶后，低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止______________。

(5)加热31.6gKMnO4使之完全分解，按以上实验方案可得回收物甲的质量可能是_____________ A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g

27.四硫化钠（Na2S4）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：2Na2S4＋O2＋2H2O═8S↓＋4NaOH

【查阅资料】

①Na2S4受热时，会与空气中的水

蒸气反应，生成少量有毒气体硫

化氢（水溶液呈酸性）．

②硫代硫酸钠（Na2S2O3）可溶于水，常温下与NaOH溶液不反应．

【实验过程】

①取碳酸钠、硫粉混合后置于试管中，加热（如图1所示，夹持装置已略去），制得Na2S4，反应为：4Na2CO3＋12S＋O22Na2S4＋2Na2S2O3＋4CO2，蘸有浓NaOH溶液的棉花的作用是

__________________________________。

②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10mL水，迅速塞紧橡胶塞，充分

振荡，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图2所示）；

③将该试管插入水中（如图3所示），拔下橡胶塞，观察到（填写实验现象）_____________，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2．

④按照①~③再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。

第1次第2次第3次

h1/cm 11.2 11.4 11.6

h2/cm 8.9 9.1 9.2

【解释与结论】根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为_________%（结果精确到0.1%）

【反思与评价】若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，会影响测定结果，请说明有何影响，并阐述理由。_________________________。

四、计算题（8+8+6+8，总共30分）

28．钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂说明书的一部分。

请根据图示中的信息回答下列问题：

（1）葡萄糖酸钙片中碳、氧元素的质量比为多少？

（2）葡萄糖酸钙片中钙元素的质量分数为多少？

（3）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为多少毫克？

（4）按照金钙尔奇说明书中每日的补钙量，若改用葡萄糖酸钙，一次应服用几片？

29. 某现代化温室蔬菜实验基地，要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响，科研人员选取了同一品种，生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜，分别放置在不同温

度环境下暗处理1小时后，分别测出其质量变化；然后再同时置于光照下1小时（光照强度相同），分别测其质量变化，记录数据如下表，请分析数据，回答问题。（实验中已排除蒸腾作用对蔬菜质量的影响）

组别甲乙丙丁戊

温度（单位：℃）23 24 25 26 27

暗处理1小时后质量的变化（单位：毫克）﹣1 ﹣2 ﹣3 ﹣4 ﹣2 光照后1小时与暗处理前的质量变化（单位：毫克）+1 +2 +3 +4 +2 （1）将蔬菜光照1小时后，五组蔬菜的质量都增加了，原因是；

（2）甲组蔬菜光照1小时后合成的有机物质量

1毫克（选填“＞”、“＝”或“＜”）；

（3）若右图表示丙组蔬菜一昼夜（O﹣K段）对二氧化碳吸

收、释放量变化，则图中表示该蔬菜进行光合作用的是

哪一段时间？（用字母表示）；

（4）依据实验结果，要提高温室内该蔬菜的产量，你认为应如何调节温室内的温

度。

30.小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。将热敏电阻R安装在

需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯

亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响。图甲中继

电器的供电电压U1=4V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0为50Ω。当线圈中的电流

大于等于某一数值时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度

变化的图像。

（1）按照题目要求将电路连接完整。

（2）当温度为20℃时热敏电阻为R1，温度为60℃时热敏电阻为R2，则R1______R2。

（3）由图乙可知当环境温度升高时，继电器的磁性将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（4）当环境温度高于或等于80℃时，衔铁被吸合，警铃报警，此时线圈中的电流最小值为多少？

32．石灰石的主要成分为CaCO3（其余杂质不溶于水，也不参加反应）。某科学兴趣

小组为了测定石灰石中CaCO3的质量分数，进行了以下探究实验：称取石灰石样品两

份，分别放入大烧杯中，第一个烧杯中加入50克稀盐酸，第二个烧杯中放入100克稀盐酸，充分反应至不再有气泡产生时称量残留物质量，有关数据如下表。

求：

各物质的质量第一个烧杯第二个烧杯样品质量20g 20 g 稀盐酸质量50g 100g 烧杯残留物质量66.7 g 115.6g 产生的CO2质量▲▲

（1）第一个烧杯中CO2的质量；如果再向第一个烧杯中放入1克样品，产生二氧化碳的质量将（填“增加”“不变”或“减少”）

（2）石灰石样品中CaCO3的质量分数？

（3）稀盐酸中溶质的质量分数？

（4）第二个烧杯中反应后CaCl2的溶质质量分数？

八年级下册科学期末测试卷

答题卷

一、选择题（本大题共有15小题，每小题2分，共30分。）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

题号11 12 13 14 15

答案

二、填空题

16.___________ ____________ 17. __________ ___________ ___________

18.___________ ____________ ___________

19. __________ ___________ ____________

20.___________ ____________ ___________

21.___________ _____________

22.（1）____________________________ _____________

（1）___________ ____________ ___________ ___________

（3）___________ ___________

23.__________ _____________ ___________ ___________

三、探究题

24.（1）____________________（2）___________________（3）

___________________

25. （1）_____________（2）____________ ___________（3）

_________________

26. （1）________________（2）____________（3）______________

（4）________________（5）______________

27. __________________ ________________________

_________________ _________________________

四、计算题（8+8+6+8，总共30分）

28.(1)

(2)

(3)

（4）

29.（1）______________________（2）___________________

（3）_____________________ （4）___________________ 30.

(2)______________ (3)_________________

(4)

31.（1）___________________

（2）

（3）

（4）

参考答案

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 B D A A C D B A D B 题号11 12 13 14 15

选项 D D B B A

二、填空题

16.a+2b=c+2d K2SO4和MgCl2

17.集气瓶口有气泡冒出排水法 ACD

18.不能燃烧不能支持燃烧:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 100

19.450 n2 409.09

20.偏左变暗放大

21. 27:14 4NH?+5O? === 4NO + 6H?O

22. 将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，向长颈漏斗中注水至浸没长颈漏斗末端，继续注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证明装置不漏气；2KClO3===2KCl+3O2↑； A；防止二氧化碳溶于水；没有；调节量气管高度，使反应前后两边液面相平．① 80%

23. （2）溶质的质量分数

（3）气球的大小

（4）相同质量，相同质量分数的氢氧化钙比氢氧化钠吸收二氧化碳的能力强

（5）氢氧化钙在水中的溶解能力弱

24．实验时间过长，两张滤纸都已经吸收了足够多的水分

ABCD

蚕豆所处环境的PH 和光照条件会影响气孔开闭

25.吸收呼吸作用产生的二氧化碳 0.85 黑暗死的发芽的种子和蒸馏水

26. (1)溶液由墨绿色变为紫红色 (2)MnO 2 (3)KMnO4能和纤维素(滤纸)反应造成破损(不提反应，只写滤纸破损不给分) (4)KMnO4受热分解 (5)B

27.吸收二氧化碳和Na2S4受热产生的有毒气体硫化氢；有淡黄色固体生成，水

进入试管内，进入水的体积约为试管内空气体积的五分之一 20.5% 偏低，未放置一段时间会导致试管内的空气成分与外边的空气成分可能有差异

28.（1）9:14 （2）40% （3）700mg （4）4

29. 植物进行光合作用制造有机物多于呼吸作用消耗的有机物＞ AG 夜晚适当降低室内的温度，白天适当增加室内的温度

30.（1）C接B D接A （2）大于（3）增大 50mA