初一春季七年级语文课外强化及拓展训练十五修订稿

初一春季七年级语文课外强化及拓展训练十五修订稿
初一春季七年级语文课外强化及拓展训练十五修订稿

初一春季七年级语文课外强化及拓展训练十五集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

2017年初一春季七年级语文课外强化及拓展训练(十五)

一.基础积累

1.下列加点字的注音完全正确的一项是() A .瞬.(sh ùn)息哺.育(b ǔ)骊.(l ì)歌九曲.

(q ū)连环 B .炽.(zh ì)痛喧.(xu ān)闹亘.(g èn)古召.

唤(zh ào) C .重荷.(h è)深邃.(su ǐ)污秽.(hu ì)锲.

(q ì)而不舍 D .澎湃.(p ài)栅.(zh à)栏屏.(p íng)障气冲斗.

(d ǒu)牛

2.下列词语书写准确无误的一项是()

A .筹划雄辨恭敬一拍即合

B .斑斓疏懒逼狭杂乱无章

C .谰语磐石鉴赏警报叠起

D .伫立典籍荒谬来势凶凶

3.下列句中加点成语使用有误的一项是() A .神州发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作保密的原因而鲜为人知....

。 B .前几天刚刚清理过的树下杂草,春风一吹,又锋芒毕露....

了,使人顿生无限感叹。 C .他的诗将郁积在人们心中的“愁”书写得淋漓尽致....

。 D .为了揭示中华文化的传承规律,他潜心贯注....

,耗费了毕生精力。

4.下列语句没有语病的一项是()

A .同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

B .学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

C .在“建设书香校园”活动中,校刊开通了“诗韵玲珑”、“思想芦苇”等小栏目。

D .完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。

孙权劝学《资治通鉴》

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪”但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

5.下面加点的词语解释有误的一项是() A .卿今当涂..

掌事当涂:当权 B.孤岂欲卿治经..

为博士邪?治经:研究儒家经典

C .自以为大有所益.

益:增加 D .蒙乃.

始就学乃:于是,就

6.下列句子中加点字的用法和意义相同的一项的是() A.大兄何见事之.晚乎仲永之.

通悟 B.结友而.别人不知而.

不愠

C.蒙乃始就.学指物作诗立就.

D.蒙辞以.军中多务或以.

钱币乞之

7.对上面文言文的理解与分析有误的一项是()

A .本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”,其才略很快就有了惊人的长进,令鲁肃叹服,并与之“结友而别”的佳话。

B .本文注重以对话来刻画人物。对话言简意丰,生动传神,富有情味。仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。

C .孙权开始以“卿今当涂掌事,不可不学!”一语破的,向吕蒙指出学习的可能性。

D .从孙权的话中既可以看出他善劝,又可以感受到对吕蒙的亲近、关心、期望。

二.拓展训练

黄氏延绿轩

[明]高启

葱葱溪树暗,靡靡江芜[注]湿。

雨过晓开帘,一时放春入。

[注]芜,丛生的草。

8.“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用?

9.请赏析“一时放春入”一句。

温造,字简舆,姿表瑰杰,性嗜书,少盛气。寿州刺史张建封闻其名,书币招礼,欣然日:“可人也!”往从之。建封虽咨谋,而不敢縻以职事,恐失造,因妻以兄子。

时李希烈反,攻陷城邑,天下兵镇阴相撼,逐主帅自立,德宗患之。以刘济方纳忠于朝,密诏建封择纵横士往说济。建封强署造节度参谋,使幽州。造与济语未讫,济俯伏流涕日:“僻陋不知天子神圣,大臣尽忠,愿率先诸侯效死节。”造还,建封以闻,诏驰入奏。天子爱其才,问造家世及年,对日:“臣五世祖大雅,外五世祖李劫,臣犬马之齿三十有

二。”帝奇之。将用为谏官,以语泄乃止。复去,隐东都。

长庆初,为太原幽镇宣谕使。还,迁殿中侍御史。田弘正遇害,以起居舍人复宣慰镇州行营。顷之,谏议大夫李景俭得过宰相,造坐与饮,出为朗州刺史。开后乡渠百里,溉田二千顷,民获其利,号“右史渠”。迁左司郎中,寻进御史中丞。

造性刚急,人或忤己,虽贵势,亦以气出其上。道遇左补阙李虞,恚不避,捕从者笞辱。左拾遗舒元褒等建言:“造弃蔑典礼,无所畏,辱天子侍臣。凡事小而关分理者,不可失广,道路。失之,则乱所由生。遗、补虽卑,侍臣也;中丞虽高,法支也;侍臣见陵则恭不广,法吏自恣则法坏。造擅自尊大,忽僭拟之嫌,请得论罪。”帝乃诏:台官、供奉官共,听先后行,相值则揖。造弹击无所回畏,发南曾伪官九十人,主吏皆论死。迁尚书右丞,封祁县子。

大和四年,兴元军乱,杀节度使李绛,众谓造可夷其乱,文宗亦以为能,乃授检校右散骑常侍、山南西道节度使,许以便宜从事。造果决斩首凡八百余人。亲杀绛者,醢之;号令者,殊死。取百级祭绛,余悉投之汉江。

大和五年,入为兵部侍郎,以病自言,出东都留守,俄节度河阳。奏复怀州古秦渠枋口堰,以溉济源等四县田五千顷。大和七年,召为御史大夫。方倚以相,会疾,不能朝,改礼部尚书。卒,年七十,赠尚书右仆射。(选材于《新唐书》)

10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A .书币招礼币:钱币

B .谏议大夫李景俭得过宰相过:拜访

C .听先后行,相值则揖值:遇见

D .众谓造可夷其乱夷:平定

11.下列各句中,加点词意义和用法都相同的一项是()

A.建封以闻,诏驰入空以身膏草野,谁复知之

B.忽僭拟之嫌师道之不传也久矣

C.造坐与饮客亦知夫水与月乎

D.乃授检校右散骑常侍以其乃华山之阳名之也

12.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)建封虽咨谋,而不敢縻以职事,恐失造,因妻以兄子。

(2)侍臣见陵则恭不广,法吏自恣则法坏。

13.文言文中,传主温造为官方面有哪些特点?请简要概括。

三.阅读理解

一个失血的村庄林纾英

村庄是什么是水流潺潺,是遍地长满的野草与野花,有山峦,有梯田与瓜果,还有乡亲自足自乐的笑脸。村庄是铺陈于大地上的一幅农耕画卷。是我的精神家园。

打开村庄尘封的门,我就看到了这个村庄,看到了一方小院里养着的一群鸡鸭。器宇轩昂的芦花大公鸡满院子追撵着一只母鸡,之后用它强劲的喙扭住母鸡的鸡冠,把那只棕红色老母鸡死死地踩在脚下。我还看到一条老黄狗烦蹀又无奈的耷拉着硕大的舌头满院子转悠,哈喇不断地从它的舌上滴下,落到院子里的土地上。转了一圈后,狗就在门楼下阴凉地方卧下来,一边继续哈达哈达喘着气,一边看院中系着围裙忙碌的女主人。

傍午,天越来越热了,各家各户院墙内不断地有母鸡下蛋后抻着脖子,一个比一个起劲地“咯咯哒、咯咯哒”自豪而又炫耀的声音传出来。寡妇三翠家的大门一如既往死死地紧闭着,她紧闭着的狭窄门缝从来就不曾透出半丝的闲言碎语。

一个身披蓑衣、头戴斗笠的老汉叼着一只老木头烟袋沿河边慢悠悠地走着,在他的肩上有一付木铧犁,他身后不远处跟着一头老黄牛,牛不时地甩着尾巴驱赶那些不即不离一路追随着的牛虻与苍蝇。牛背上有一捆青草,后面还有一条追着老牛尾巴撒欢的狗。

我从村庄那扇尘封已久的门后轻易地就捡拾起这幅泛黄的老照片,照片上落满了时光厚重的灰尘。当我一点点的拂拭去尘灰、当我细细审视照片的时候,我看到了时光的冷厉,量已经褪去了村庄昔日的温柔与明丽。

如果时光能够倒流,我希望能够回到我从前的村压。

多年来,无论梦里梦外我一直就在追寻这个村庄,我的车轮不停地在城市与乡村之间滚动,从城市到乡村。再从乡村到城市。我的灵魂也跟随着我的脚步在这三十几分钟的路

上徘徊,就像一只飘忽在半空中的风筝。我在这一头。家乡在另一头。那条长长的路是连结我和村庄的丝绳。

我的村庄名字带一个“沟”字,针对这个村庄。后来我查了很多资料,在众多的史志

中我没有找到关于村庄的历史记录,只在一本乡志中发现了对于村庄人口数量与土地面积的简单介绍,可见这个村庄在历史上,在人们眼中有多么微不足道。村庄隐于沟深林密的群山交叠处,实际上就是群山皱褶处一条大沟里的百多户人家。而就这样一个深居简出的小村庄,多年以后竟被人们发现了它存在的价值.被人像名贵古董一样从深山里开发与挖掘了出来。

许多年来,这个大沟里的村庄一直就像一棵深深根植我心底的枣树,我能记起它开出

的花、结出的果,还有沟里潺潺流淌着的小河。我是闻着它的花香,吃着甜果,喝着甘美河水长大的山里孩子。如今我的肉身走出了村庄,我的灵魂却从来就没有从那里走出来,从没有一刻将这个村庄忘记过。我一直被诱惑着,我总惦记着,渴望着能回到它的从前,去采摘,去收获;我渴望着再次走进村庄的河,用它的清波洗去我一路走来的风尘,滤去我历经红尘的千百沧桑。

只是,我没有想到村庄会长出那么多的刺。

小河干涸了。没有河水滋润的村庄开出了更多的花,是变异的花,无香无色。它结的

果越来越少,却长出了越来越多的刺。村庄在时间久远的干涩与无情磨砺下,青葱被一点点地锈蚀掉,一天天地露出了它的瘦骨嶙峋,像一个病入膏肓,无药可医的贫病者。

自此后,我一直就在期盼,期盼河流能重回我被时代割裂与瓜分了的村庄,我等着它

去唤醒村庄的沉寂,去滋养灌溉,去医治村庄的贫病。

我在等着它回来,而它始终没有回来。

我等来的只是村庄刺的繁盛。尖锐的刺,那么的醒目,那么扎眼。

我被村庄的刺扎得生疼。(有删改)

14.为什么作者说自己“就像一只飘忽在半空中的风筝”

15.如何理解“我没有想到村庄会长出那么多的刺”中的“刺”的内涵

16.赏析文中画横线的句子。

17.本文为什么以“一个失血的村庄”为题谈谈你的看法。

四.语言运用

民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分,其中蕴藏着学习的宝贵资源。八年级一班准备举办一次与民俗节日文化相关的主题班会活动,请你积极参与。

18.布置会场时,同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物,你推荐选用哪种说说理由。

19.班会活动即将开始,请你以主持人的身份,拟写一段精彩的开场白。

20.班会结束后,校报小记者采写了一则通讯稿,其内容如下:

2012年6月20日,。同学们开展了“民俗节日文化知识竞赛”、“民俗诗歌朗诵”、“传统节日风俗短剧表演”、“节日民俗大家谈”等丰富多彩的活动。同学们积极参与,会场气氛极为热烈。通过本次主题班会活动,广大同学对民俗节日文化加深了认识,也产生了浓厚的兴趣,纷纷表示将进一步开展各具特色的主题班会活动,深入了解中华民族博大精深的传统民俗文化。

请将这则新闻稿的导语补充完整。

五.强化阅读

弄堂里的春光

要是一个人到了上海而没有去上海的弄堂走一走,应该会觉得很遗憾。下午,趁上班、上学的人都还没有回来,随意从上海的商业大街上走进小马路,马上就可以看到梧桐树下有一个个宽敞的入口,弄堂写着什么里,有的在骑楼下面写着1902,里面是一排排两三层楼的房子,毗邻的小阳台里暖暖的全是阳光。深处人家的玻璃窗反射着马路上过往的车子,这就是上海的弄堂了。

平静舒缓的音乐开着;后门的公共厨房里飘来炖鸡的香气;有阳光的地方,底楼人家拉出了麻绳,把一家人的被褥统统拿出来晒着,新洗的衣服散发着香气,花花绿绿的在风里飘,如果你仔细地看,就能认出来这是今年流行的式样;头发如瀑的美女,穿了一件缩了水的旧毛衣,正在后门的水斗上洗头发,太阳下面,那湿湿的头发冒出热气来;还有修鞋师傅,坐在弄口,乒乓地敲着一个高跟鞋的细跟,补上一块新胶皮。旁边的小凳子上坐着一个穿得挺周正的女人,光着一只脚等着,他们一起骂如今鞋子的质量和那卖伪劣鞋子的奸商。还有弄堂里的老人,在有太阳的地方坐着说话。老太太总是比较沉默,老先生喜欢有人和他搭话,听他说说从前这里发生的事情。

弄堂里总是有一种日常生活的安详实用,被上海人重视以及喜爱着。这就是上海人的生活底色。自从19世纪在外滩附近有了第一条叫“兴仁里”的上海弄堂,那种不卑不亢,不过分地崇尚新派的生活就出现了。

上海的弄堂总是不会有绝望的情绪的。小小的阳台上晒着家制干菜、刚买来的黄豆,背阴的北面亭子间窗下,挂着自家用上好的鲜肉腌的咸肉,放了花椒,上面还盖了一张油纸,防止下雨,油纸在风里哗哗地响。窗沿上有人用破脸盆种了不怕冷的宝石花。就是在最动乱的年代,弄堂里的生活还是有序地进行着。这里像世故的老人,遵循着市井的道德观,不激进,也不把自己的意见强加于人,只是中规中矩地过自己的日子。

晚上,家家的后门开着,烧饭,香气扑鼻。人们回到自己的家里,乡下姑娘样子的钟点工匆匆进出后门,那是一天最忙的时候。外地来上海的女孩子,大都很快地胖起来,因为有更多美食可吃,和上海当地女孩子比起来,好像肿了似的。她们默默地飞快地在后门的公共厨房里干着活,现在的保姆不像从前在这里出入的保姆那样喜欢说话,喜欢搬弄是非了。可她们也不那么会伺候上海人,所以,厨房里精细的事还是主人自己做:切白切肉,调吃大闸蟹用的姜醋蘸料,温绍兴黄酒,然后,女主人用一张大托盘子,送到自家房间里。

去过上海的弄堂,再到上海的别处去,会看懂更多的东西。因为上海的弄堂是整个上海最真实和开放的空间,人们在这里实实在在地生活着。

相关主题
相关文档
最新文档