生物人教版八年级上册动物的主要类群教学设计

第五单元生物圈中的其他事物第一章动物的主要类群导学案

一、考标要求

1、概述教材所列动物类群的主要形态特征及其与人类生活的关系；

2、识别各动物类群中的代表动物及其动物种类；

3、实验：观察蚯蚓。

二、知识梳理。

见无脊椎动物主要类群的特征比较。

三、练习提高。

1、根据体内有无，将动物分为和无脊椎动物。

体内有的是，体内没有的是无脊椎动物。

2、对号入座。

青鱼、章鱼、鳄鱼、鲨鱼、大黄鱼、娃娃鱼、海蜇、海象、海龟、墨鱼、金鱼、鲸鱼、鳖、石鳖、海葵、水螅、水母、水蚤、涡虫、绦虫、丝虫、、蛲虫、丝虫、钩虫、秀丽隐杆线虫、血吸虫、蛔虫、蚯蚓、水蛭、沙蚕、蜗牛、蟋蟀，蝉、螨虫、蝗虫、乌贼、蝾螈、蜥蜴、蛇。

其中属于腔肠动物的有（）属于扁形动物的有（）

属于线形动物的有（）

属与软体动物的有（)

属于环节动物的有（）

属于节肢动物的有（）

属于鱼类的有（）

属于两栖动物的有（）

属于爬行类的有（）

属于哺乳类的有（）

人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物是（）

3、节肢动物目前已命名的有120万种以上，占已知动物的，怎样判断节肢动物中的

昆虫呢？依据是昆虫的基本特征。昆虫身体分为、、腹部三部

分，翅和足都生在。昆虫的基本特征包括：有一对，一般有两

对，三对等。昆虫是能飞翔的节肢动物。昆虫的起到防止水

分蒸发的作用，但它会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期。

4、连一连。

气管蚯蚓、沙蚕

肺（书肺）蝗虫、蟋蟀、蜜蜂、蝴蝶等昆虫

鳃河蚌、乌贼、文蛤

潮湿的体壁蜗牛、蜘蛛、蝎

体表水蚤

虾、蟹

5、直击中考

（2013、益阳中考）29. （6分）下面是三条有关动物的谜语，请你猜猜并回答相关问题。

①像鱼不是鱼，终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿。

②头上两根须，全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉。

③会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能“探路”，捕蚊本领高。

（1）三个谜语的谜底指的动物分别是、、。

（2）三个谜语中所指动物属于昆虫的是（写谜语编号）；该动物群体内往往形成一定的组织，成员之间有有明显的分工，它们具有一系列的行为。

（3）科学家通过对③号谜语所指动物的认真观察和研究，模仿它的功能原理制造了雷达。

17．下列对各种动物特征及功能的描述错误的一项是

A．家鸽体内有气囊，可帮助呼吸B．蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动

C．鲫鱼体呈梭形、被有鳞片，适于游泳D．家兔盲肠发达，适于消化肉类食物18．鱼翅是鲨鱼的鳍制成的。鱼翅的价格甚高，很多人以吃鱼翅来显示自己的身份。最近我国许多餐饮企业倡议“拒绝鱼翅”。从生物学的角度看，下列哪项是“拒绝鱼翅”的主要原因

A．价格太高，节约成本B．维持海洋生态系统稳定

C．最近发现市场上有假鱼翅D．响应国家勤俭节约的号召（2014益阳）30．（6分）根据下图回答问题：

（1）水螅和涡虫分别属于（填动物类群）。

（2）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的；身体和附肢都分节。

（3）写出一种与蛔虫同一类群的其他动物：；写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物：。

（4）鲍鱼的壳可入药；螺壳和珍珠可做装饰品。你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？（说出一种即可）。

（5）蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，下列动物的发育与之不同的是。

殖并发育。人与牛若进入含有钉螺的水域，很可能被感染血吸虫病。请分析血吸虫、钉螺、人、牛分别属于什么类群的动物

A．扁形动物、软体动物、哺乳类、哺乳类

B．扁形动物、节肢动物、爬行动物、哺乳类

C．线形动物、扁形动物、节肢动物、哺乳类

D．腔肠动物、环节动物、哺乳类、爬行动物