《_经济数学》应用题及参考答案

《经济数学》

一、判断题

1. 已知函数

)127()2()1()(22+-+-+-=m m x m x m x f 为偶函数，则m 的值是（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 若偶函数)(x f 在(]1,-∞-上是增函数，则下列关系式中成立的是（）

A. )2()1()23(f f f <-<-

B. )

2()23

()1(f f f <-<-

C. )23()1()2(-<-

D. )1()2

()2(-<-

4. 设)(x f 是定义在R 上的一个函数，则函数)()()(x f x f x F --=在R 上一定是（）

A. 奇函数

B. 偶函数

C. 既是奇函数又是偶函数

D. 非奇非偶函数 5. 下列函数中,在区间()0,1上是增函数的是（）

A. x y =

B. x y -=3

C. x

y 1= D.

2+-=x y

二、填空题

1．已知生产某种产品的成本函数为C (q ) = 80 + 2q ，则当产量q = 50时，该产品的平均成本为． 2．已知某商品的需求函数为q = 180 – 4p ，其中p 为该商品的价格，则该商品的收入函数R (q ) =

．

三、应用题

1．设生产某种产品x 个单位时的成本函数为：x x x C 625.0100)(2++=（万元）,

求：（1）当10=x 时的总成本、平均成本和边际成本；（2）当产量x 为多少时，平均成本最小？

2．某厂生产一批产品，其固定成本为2000元，每生产一吨产品的成本为60元，对这种产品的市场需求规律为q

p =-100010（q 为需求量，p 为价格）．试求：

（1）成本函数，收入函数；（2）产量为多少吨时利润最大？

3．设某工厂生产某产品的固定成本为50000元，每生产一个单位产品，成本增加100元．又已知需求函数p q

42000-=，其中p 为价格，q 为产量，这种产品在市场上是畅销的，问价格为多少时利润最

大？并求最大利润.

4．某厂生产某种产品q 件时的总成本函数为C (q ) = 20+4q +0.01q 2（元），单位销售价格为p = 14-0.01q （元/件），问产量为多少时可使利润达到最大？最大利润是多少.

5．某厂每天生产某种产品q 件的成本函数为9800365.0)(2++=q q q C （元）.为使平均成本最低，每天产量应为多少？此时，每件产品平均成本为多少？

6．已知某厂生产q 件产品的成本为C q q q ()=++2502010

（万元）．问：要使平均成本最少，应

生产多少件产品？

参考答案

一、选择题

1. B 奇次项系数为0,20,2m m -==

2. D 3

(2)(2),212

f f =--<-

<- 4. A ()()()()F x f x f x F x -=--=-

5. A 3y x =-在R 上递减，1y x

=在(0,)+∞上递减，2

4y x =-+在(0,)+∞上递减，

二、填空题

1. 3.6

2. 45q – 0.25q 2

三、简答题

1．解（1）因为总成本、平均成本和边际成本分别为：

x x x C 625.0100)(2++=

625.0100

)(++=x x

x C ，65.0)(+='x x C

所以，1851061025.0100)10(2

=?+?+=C

5.1861025.010

100

)10(=+?+=C ， 116105.0)10(=+?='C

（2）令 025.0100

)(2=+-='x

x C ，得20=x （20-=x 舍去）

因为20=x 是其在定义域内唯一驻点，且该问题确实存在最小值，所以当=x 20时，平均成本最小.

2．解（1）成本函数C q ()= 60q +2000．

因为 q p =-100010，即p q =-1001

，

所以收入函数R q ()=p ?q =(1001

10-q )q =100110

2q q -．

（2）因为利润函数L q ()=R q ()-C q () =100110

q q --(60q +2000)

= 40q -1102

q -2000 且 'L q ()=(40q -110

q -2000')=40- 0.2q 令'L q ()= 0，即40- 0.2q = 0，得q = 200，它是L q ()在其定义域内的唯一驻点．所以，q = 200是利润函数L q ()的最大值点，即当产量为200吨时利润最大．

3．解 C (p ) = 50000+100q = 50000+100(2000-4p ) =250000-400p

R (p ) =pq = p (2000-4p )= 2000p -4p 2 利润函数L (p ) = R (p ) - C (p ) =2400p -4p 2 -250000，且令 )(p L '=2400 – 8p = 0

得p =300，该问题确实存在最大值. 所以，当价格为p =300元时，利润最大.

最大利润

1100025000030043002400)300(2=-?-?=L （元）．

4．解由已知201.014)01.014(q q q q qp R -=-== 利润函数22202.0201001.042001.014q q q q q q C R L --=----=-= 则q L 04.010-='，令004.010=-='q L ，解出唯一驻点250=q .

因为利润函数存在着最大值，所以当产量为250件时可使利润达到最大，且最大利润为

1230

125020250025002.02025010)250(2=--=?--?=L （元） 5. 解因为 C q ()=

C q q ()=05369800

.q q

++ （q >0） 'C q ()=(.)05369800q q ++

'=059800

2.-q

令'C q ()=0，即059800

q =0，得q 1=140，q 2= -140（舍去）. q 1=140是C q ()在其定义域内的唯一驻点，且该问题确实存在最小值.

所以q 1=140是平均成本函数C q ()的最小值点，即为使平均成本最低，每天产量应为140件. 此时的平均成本为

C ()140=0514*******

140

.?++=176 （元/件） 6．解（1）因为 C q ()=

C q q ()=2502010

q q

++ 'C q ()=(

)2502010q q ++'=-+

2501

102q 令'C q ()=0，即-+=2501

02q ，得q 1=50，q 2=-50（舍去），

q 1=50是C q ()在其定义域内的唯一驻点．

所以，q 1=50是C q ()的最小值点，即要使平均成本最少，应生产50件产品．

两步计算的应用题教案

两步计算的应用题教学目标 (一)使学生学会列综合算式解答一般的两步计算的应用题． (二)通过列综合算式，提高学生解答应用题的能力． (三)注意培养学生联贯地、有顺序地进行思维的能力．教学重点和难点重点：在分步列式的基础上学习列综合算式解答两步运算的应用题．难点：在列综合算式中学习正确地使用小括号．教学过程设计 (一)准备复习 (1)300减去180除以3的商，差是多少？ (事先写好贴在黑板上) 师：根据我们刚学过的方法，进行分析．本题求的是差，那么要弄清谁是被减数，谁是减数，300是被减数，180除以3的商是减数．请同学口述列式，老师板书． 300－180÷3 =300－60

=240 师：同学们，我们要把这道题改编成求商是多少？想一想应该怎样叙述，然后小组讨论一下，互相进行启发，发表个人看法．讨论后，请同学把改编后的题叙述一下，老师把事先写好的题，贴在黑板上． 300减去180，再除以3，商是多少？请同学口述本题分析过程． (这道题是求商是多少，首先弄清谁是被除数，谁是除数．300减去180是被除数，因为被除数没有直接给出，所以要加小括号先算．“再除以3”是除数．被除数÷除数=商．) 师：这是我们已经学过的列综合算式解两步运算的文字叙述题，大家掌握很好，今天我们一起学习列综合算式解答两步计算的应用题． (二)学习新课出示例题：(写在纸条上贴在黑板上) 三年级同学要浇300棵树，已经浇了180棵．剩下的分三次浇完，平均每次要浇多少棵？默读题、审题，找出已知条件和所求问题．然后独立分步列式解答．指名板演：

300－180=120(棵) 120÷3=40(棵) 请讲一讲300－140是什么意思？ (剩下多少棵) 再说一说120÷3是什么意思？ (平均每次要浇多少棵) 师：请同学观察上面两个算式发现了什么？ (第一式的结果是第二式的被除数) 根据题意要求“剩下的分三次浇完，平均每次要浇多少棵？”应该怎样理解呢？ (也就是把300－180的差平均分成3份，应该用除法计算．被除数是300－180的差，除数是3，用被除数除以除数就可以求出平均每次要浇的棵数) 请同学独立列综合算式解答． (300－180)÷3 ＝120÷3 ＝40(棵) 答：平均每次要浇40棵． (订正时老师板书)请同学讲一讲这个等式的意义．(三)巩固反馈投影出示： 1．同学们栽树．一班要栽58棵，二班要栽67棵．平均

六年级数学应用题大全(含答案)

六年级数学应用题大全（含答案）六年级数学应用题1 一、分数的应用题 1、一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？ 2、一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？ 3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？ 4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？ 5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？ 6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇？ 7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?

9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米? 六年级数学应用题2 二、比的应用题 1、一个长方形的周长是24厘米，长与宽的比是 2：1 ，这个长方形的面积是多少平方厘米？ 2、一个长方体棱长总和为 96 厘米，长、宽、高的比是3∶2 ∶1 ，这个长方体的体积是多少？ 3、一个长方体棱长总和为 96 厘米，高为4厘米，长与宽的比是 3 ∶2 ，这个长方体的体积是多少？ 4、某校参加电脑兴趣小组的有42人，其中男、女生人数的比是4 ∶3，男生有多少人？ 5、有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？ 6、做一个600克豆沙包,需要面粉红豆和糖的比是3:2:1,面粉红豆和糖各需多少克?

[一年级数学]两步应用题

[一年级数学]两步应用题 1、同学们做黄花25朵，做紫花18朵，做的红花比黄花和紫花的总数少3朵，同学们做了多少朵红花, 11、一年级学生35人，女生22人，二年级77人，二年级比一年级多多少人, 2、同学们跳绳，小明跳了25下，小华跳了20下，小方比小明和小华跳的总数多3下，问小方跳了多少下, 12、二年级男生47人，女生30人，一年级比二年级少8 人，一年级多少人, 3、学校栽了15棵杨树，栽的柳树比杨树多8棵，柏树比柳树少3棵，学校栽了多少棵柏树, 13、一年级有35人，二年级比一年级少8人，一年级和二年级共多少人, 4、三个班植树，一班45棵，二班比一班多8棵，三班比二班少10，三班种多少棵, 14、果园里苹果树35棵，梨树22棵，桃树的棵数比苹果数与梨树棵树的总数少3棵，求桃树的棵树。 5、一、二、三年级看演出，一年级去25人，二年级比一年级多10人，三年级和二年级同样多，一共去了多少人, 15、商店里原有衣服38套，卖出20套，又购进30套，现在有多少套, 6、一本书，第一个星期看35页，第二个星期看了13页，

还剩下54页，这本书共有多少页, 16、篮球38元，游戏机11元，付59元，应找回多少钱, 7、有三种鸡，白鸡27只，黄比白多20只，黑比黄多517、小明身高75厘米，张云比小明高5厘米，小林比张云只，黑有多少只, 矮9厘米，小林身高多少厘米, 8、玩具车35元，电话机比玩具车便宜12元，玩具电风扇18、玩具汽车95元，玩具飞机63元，玩具轮船14元，80比电话机便宜8元，电风扇多少钱, 元能买哪两件玩具，还剩多少钱, 9、二年级一班男生27人，女生比男生少3人，二年级二19、公共汽车上原来有30人，下车2人，又上来10人，班有75人，二年级二班比二年级一班多多少人, 现在车上有多少人, 10、有1根电线长90米，上午用去30米，下午用去4020、儿子今年8岁，爸爸比儿子大27岁，妈妈比爸爸小3米，还剩多少米, 岁，妈妈今年多少岁, 21、妈妈和爸爸去樱桃园摘樱桃，爸爸摘了23颗，妈妈再31、食堂有30袋面粉，用掉10袋，又买了20袋面粉，现摘10颗就和他同样多，爸爸妈妈共摘了多少颗樱桃, 在共有多少袋面粉, 22、商店原来有25筐桔子，卖出8筐后，又运进40筐， 32、一桶油重75千克，第一次倒出25千克，第二次倒出这时商店有桔子多少筐? 30千克，还剩多少千克, 23、商店上周运进童车50辆，这周又运进40辆，卖出1033、小玲家养了46只鸭子，24只鸡，养的鸡和鹅的总只辆(现在商店有多少辆童车? 数比养的鸭多5只，小玲家养了多少只鹅?

六年级应用题附答案

六年级应用题附答案应用题是小学数学的必考题，那么，下面是给大家收集的六年级应用题附答案，供大家阅读参考。（一） 1、一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？ 2、一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？ 3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？ 4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？ 5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？ 6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快2/7，两车经过多少小时相遇？ 7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元? 8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只? 9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米? 答案： 1、5÷（1/2-30%）=25桶

2、10×[1-7/10-(1-7/10)×1/3]=2米 3、16.5÷(2/3-1/2)=99（千米） 4、21÷（5/7-2/7）=49（个） 5、（24-12）÷（1-2/5-1/3）=45(袋)45-24=21（袋）答：还剩21袋 6、1152÷（72+72×7/9）=9小时 7、160÷（1-3/5）-160=240元 8、60×（1+1/5）=72只答：白兔72只 9、80×（1/4+1/2）=60米80-60=20米答：共挖60米，还剩20米。（二） 1、一个长方形的周长是24厘米，长与宽的比是2：1，这个长方形的面积是多少平方厘米？ 2、一个长方体棱长总和为96厘米，长、宽、高的比是3∶2∶1，这个长方体的体积是多少？ 3、一个长方体棱长总和为96厘米，高为4厘米，长与宽的比是3∶2，这个长方体的体积是多少？ 4、某校参加电脑兴趣小组的有42人，其中男、女生人数的比是4∶3，男生有多少人？ 5、有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？

三年级(上册)数学两步计算应用题[精]

加减法两步计算应用题 1、红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？ 2、红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去 423个，现在学校还剩多少个球？ 3、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书 326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？ 4、红旗连锁店原有饼干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋饼干？ 5、学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165 本，还剩多少本？

6、一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上车。再开车时，这节车厢有多少人？ 7、修一条945米的路，第一个月修了354米，第二个月修了276 米，第三个月还要修多少米才能修完？ 8、超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋？ 9、明明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票？乘加乘减两步计算应用题 10、红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游，前3辆车各坐68 个同学，第4辆车坐74人，这次春游一共去了多少人？

11、张大伯家有8袋化肥，每袋重50千克，用去315千克，还剩多少千克？ 12、新风村修一条路，平均每天修150米，修了4天，还剩80米没修。这条路长多少米？ 13、同学们大扫除，打扫操场的有36人，是打扫教室的人数的3倍，打扫院子的有27人。参加大扫除的一共有多少人？ 13、一本书有450页，小军每天看29页，看了8天，还剩几页？连乘两步计算应用题 14、书法小组有6个同学，每人每天写24个大字，照这样计算，一星期，这个书法小组共写多少个大字？

(完整版)小学六年级数学应用题大全(附标准答案)

六年级数学应用题大全六年级数学应用题1 一、分数的应用题 1、一缸水，用去12 和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？ 5÷（12 －30%）=5÷0.2=25（桶） 2、一根钢管长10M ，第一次截去它的710 ，第二次又截去余下的13 ，还剩多少M ？ 10×（1－710 ）×（1－13 ）=10×310 ×23 =2（M ） 3、修筑一条公路，完成了全长的23 后,离中点16.5千M ，这条公路全长多少千M ？ 16.5÷（23 －12 ）=99（千M ） 4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的27 ，比师傅少做21个，这批零件有多少个？ 21÷（1－27 －27 ）=49（个） 5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的25 ，第二次取出总数的13 少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？解：设两次共取出x 袋 25 x ＋(13 x －12)＋24=x 解得：x=45 6、甲乙两地相距1152千M,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千M,比客车快 27 ，两车经过多少小时相遇？ 72÷（1＋27 ）=56（km/h ） 1152÷（72＋56）=9（h ） 7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的35 ,一条裤子多少元? 解：设一条裤子x 元（x ＋160）×35 = x 解得：x=240 8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多15 ,白兔有多少只? 60×（1＋15 ）=72（只） 9、学校要挖一条长80M 的下水道,第一天挖了全长的14 ,第二天挖了全长的12 ,两天共挖了多少M?还剩下多少M? 80×（14 ＋12 ）=60（M ） 80－60=20（M ）六年级数学应用题2 二、比的应用题 1、一个长方形的周长是24厘M ，长与宽的比是 2：1 ，这个长方形的面积是多少平方厘M ？ 24÷2÷（2＋1）=4(cm ) （4×2）×(4×1)=32(cm 2 ) 2、一个长方体棱长总和为 96 厘M ，长、宽、高的比是 3∶2 ∶1 ，这个长方体的体积是多少？ 96÷4÷（3＋2＋1）=4(cm ) （4×3）×（4×2）×(4×1)=384( cm 3)

【小学数学】小学一年级下册数学应用题及答案解析

【小学数学】小学一年级下册数学应用题及答案解析一、一年级下册解答题应用题 1． 2．每人要做13个中国结。 3．谁吃的虫子最多？（画“o”）谁吃的虫子最少？（画“√”） 4．看图列式计算。 5．果园里有桃树66棵，梨树8棵。（1）桃树和梨树一共有多少棵？（2）桃树比梨树多多少棵？ 6．

（1）买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱？（2）一个书包比一个铅笔盒贵多少钱？（3）用38元钱正好可以买上面________和________两种东西（填序号）。 7．一（2）班有男生23人，女生20人。一共有多少个学生？ 8．看图列式计算。 9．一辆公交车上有24名乘客，在北街小学下车8人，又上来了6人，这时车上有多少人？ 10．它们一共跳了多少下？ 11．女运动员比男运动员少多少个？ 12．（1）

（2） 13．想一想，填一填。（1）（2） 14．填表。原有45根（）个57个借出30根34个（）个还剩（）根5个7个 15． 16．李阿姨做了58件上衣，40条裤子，还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多？17． 18．小明看一本45页的故事书，看了一些后，还剩5页．他已经看了多少页？

19．（1）小汽车比布娃娃贵多少元钱？（2）小红想买一辆小汽车和一架飞机，一共要付多少元钱？（3）小明带了100元，想买这三种玩具，钱够吗？ 20． 21． 22．看图列式。 23．圈一圈，算一算。

（1） 14-6= （2） 15-8= 24． 25． 26．下面是育英学校今年植树的棵数（1）比多几棵？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？27．

50道应用题 (含答案)

1、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元？解题思路：由已知条件可知，一张桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子价钱的（10-1）倍，由此可求得一把椅子的价钱。再根据椅子的价钱，就可求得一张桌子的价钱。答题：解：一把椅子的价钱： 288÷（10-1）=32（元）一张桌子的价钱： 32×10=320（元）答：一张桌子320元，一把椅子32元。 2.3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？解题思路：可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量，再加上3箱苹果的重量，就是3箱梨的重量。答题：解：45+5×3=45+15=60（千克）答：3箱梨重60千克。 3.甲乙二人从两地同时相对而行，经过4小时，在距离中点4千米处相遇。甲比乙速度快，甲每小时比乙快多少千米？解题思路：根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知经过4小时相遇。即可求甲比乙每小时快多少千米。答题：解：4×2÷4=8÷4=2（千米）答：甲每小时比乙快2千米。 4.李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，李军要了13支，张强要了7支，李军又给张强0.6元钱。每支铅笔多少钱？解题思路：根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支，张强要了7支，可知每人应该得（13+7）÷2支，而李军要了13支比应得的多了3支，因此又给张强0.6元钱，即可求每支铅笔的价钱。答题：解：0.6÷[13-（13+7）÷2]=0.6÷[13—20÷2]=0.6÷3=0.2（元）答：每支铅笔0.2元。 5.甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间，两车同时到达一条河的两岸。由于河上的桥正在维修，车辆禁止通行，两车需交换乘客，然后按原路返回各自出发的车站，到站时已是下午2点。甲车每小时行40千米，乙车每小时行45千米，两地相距多少千米？（交换乘客的时间略去不计）解题思路：根据已知两车上午8时从两站出发，下午2点返回原车站，可求出两车所行驶的时间。根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程。答题：解：下午2点是14时。往返用的时间：14-8=6（时）两地间路程：（40+45）×6÷2=85×6÷2=255（千米）答：两地相距255千米。

二年级两步应用题

二年级两步应用题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

两步应用题（一）【研究目标】我们已经会解答一步计算的的应用题了，如果改变条件的说法，由直接告诉的条件变为需要计算才知道的条件，那么一步应用题就变成两步应用题了。解答两步应用题时，先要找出条件和所求问题，再根据已知的条件，找到隐藏的条件，最后解决题中的问题，两个量进行比较时，一定要弄清谁多谁少，是求多的数量，还是求少的数量，再确定正确的算法。例题1：有两根绳子，一根长20米，另一根比它长12米，两根绳子共长多少米？例题2：例题3：学校体育室原有40个足球，二（1）班借走了26个，二（2）班又还来了30个，现在有多少个足球？例题4：二年级3个班同学坐3辆汽车去春游，每辆车坐63人，3个班男生共有96人，3个班女生有多少人？例题5：一桶油连桶重15千克，吃了一半油以后，连桶重8千克。吃掉了多少千克油满桶油重多少千克课堂练习：练习一： 1.小明比妈妈小26岁，当妈妈40岁时，两人的年龄和是多少岁？ 2、二（1）班有男生24人，女生人数比男生多4人，二（1）班一共有多少同学？练习二： 1.百货商店第一天卖出童鞋84双，第二天上午卖了46双，下午卖了54双，第二天比第一天多卖多少双？ 3.某市五月份用电1530度，六月份上半月用电780度，下半月用电660度，五月份比六月份多用多少度电？练习三： 1.李叔叔家摘橘子53个，吃了35个后又摘回28个，李叔叔家现在有多少个橘子？ 2.花园里有27棵红菊花，25棵黄菊花，紫菊花的棵树比红菊花、黄菊花的总数多 18棵，花园共有菊花多少课？练习四： 1.某果园只有桃树、杏树与梨树，共95棵，桃树16棵，杏树24棵，梨树有多少棵？ 2.同学们去植树，种了9行，每行8棵，还剩1棵，一共有多少棵树如果种10行，每行8棵，还少7棵，一共有多少棵树 3. 练习五： 1.一桶水连桶重250千克，用去一半后，连桶重129千克，用去多少千克水满桶水重多少千克桶重多少千克？ 2.

一年级下册数学常考应用题含答案

一年级下册数学常考应用题含答案一、一年级下册解答题应用题 1．小光家养了16只白兔和7只黑兔，黑兔比白兔少多少只？ 2．（1）黑兔有5只，白兔有多少只？（2）白兔有8只，黑兔有多少只？ 3．有多少个桃子？ 4．小丽今年8岁，妈妈35岁，9年后妈妈比她大几岁？ 5．李阿姨做了58件上衣，40条裤子，还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多？6．小明比爷爷小多少岁？ 7．填表。原有45根（）个57个借出30根34个（）个还剩（）根5个7个

8．看图回答（1）一共采了多少个松果? （2）小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果? 9．小花有几本故事书？ 10．果园里有桃树66棵，梨树8棵。（1）桃树和梨树一共有多少棵？（2）桃树比梨树多多少棵？ 11．一（2）班有男生23人，女生20人。一共有多少个学生？ 12．（1）买一瓶可乐和一个汉堡包一共要多少元？（2）一个鸡腿比一杯可乐贵多少元？（3）小飞想买三件东西，最多要花多少钱？ 13．

14． 15．图书馆里有45本儿童画报，借走一些后，还剩20本，借走多少本? 16．中巴车有22座，面包车比中巴车少6座，面包车有多少座？ 17．圈一圈，算一算。 15－6＝ 18．下面是光明小学今年植树的棵数。（1）比多几棵？（2）比少几棵？ 19．体育室原来有41个，一班借了15个，二班借了20个，现在体育室一共少了多

少个？ 20．塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”，它对环境的危害可大了! （1）小红收集了多少个? （2）小青收集了多少个? 21． 22．圈一圈，算一算。（1） 14-6= （2）

三年级应用题大全及答案

三年级应用题大全及答案 1. 用一根2米长的木料，锯成同样长的四根，用来做凳腿，這个凳子的高大约是多少？【书本第6页第6题】2米 = 20分米 20÷4 = 5（分米）答：這个凳子的高大约是5分米。 2. 妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走 308千米。他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？（书本第10页第6题） 12时－ 8时 =4（小时） 80×4 = 320 （千米） 308千米＜320千米答：中午12时能到达。 3. 在一辆载重2吨的货车上，装3台600千克的机器，超载了吗？（书本第12页第2题） 2吨 = 2000千克 600×3 = 1800（千克）答：没有超重。 4. 有5台机器，分别重600千克、400千克、 800千克、1000千克、700千克，用两辆载重2吨的货车运這些机器，怎样装车能一次运走？（书本第13页第3题） 2吨=200千克一台装： 600＋400＋800=1800（千克）另一台装：

1000＋700 = 1700（千克）答：一台装1800千克，另一台装1700千克就能够一次性运走。 5、一个地球仪85元，一个书包48元，买一个地球仪和一个书包一共要多少钱? （书本第17页第2题） 85＋48= 133（元）答：买一个地球仪和一个书包一共要133元。 6、有公鸡59只，母鸡77只，小鸡85只，（1）公鸡和母鸡一共有多少只？（书本第17页第3题） 59＋77 = 136（只）答：公鸡和母鸡一共有136只. （2）你还能提出什么数学问题? ①问题：公鸡、母鸡和小鸡一共有多少只？ 59＋77＋85 = 221（只）答：公鸡、母鸡和小鸡一共有221只. ②问题：公鸡比小鸡少多少只？ 85－59 = 26（只）答：公鸡比小鸡少26只. ③问题：公鸡和母鸡一共比小鸡多多少只？ 59＋77－85 =136－85 = 51（只）答：公鸡和母鸡一共比小鸡多51只. 7、京广中心大厦高209矮196米，你知道中央电视塔有多高吗？（书本第19页第4题）

两步应用题

两步应用题本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！两步计算的应用题（六）教学目标（一）使学生所学的两步计算的应用题得到系统整理和巩固。（二）培养学生分析和解答应用题的能力。（三）通过教学，培养学生认真审题、积极思维的良好学习习惯。教学重点和难点分析数量关系和正确选择解题方法，是复习中的重点和难点。教具和学具写有练习题的翻转小黑板或幻灯片。教学过程设计教师启发谈话：同学们已经学习了不同数量关系的几组两步计算的应用题，这节课在同学们学习的基础上进行一下复习。（一）想一想，议一议师：请同学们回忆一下，都学习了哪些不同数量

关系的应用题。请同位同学互相议一议、说一说。（可给5分钟时间）在同学们说的基础上，教师出示一题。如： “食堂有40袋面粉，吃了16袋，又买来45袋，食堂现在有多少袋面粉？” （二）分析解答，变换条件和问题师说：这是刚才同学们在讨论中讲的一题，哪位同学能从条件入手分析这道题的数量关系，并说出解答方法？同学们经过认真思考，大部分学生能做出正确解答。 40－16＝24（袋）24＋45＝69（袋）答：现在还有69袋面粉。接着，教师启发学生改变题目的条件和问题，变为我们已经学过的其他数量关系的应用题，并能做出相应列式解答。学生由于有讨论的基础，又在教师不断启发和鼓励下，因此很多同学能做出正确变换。变换1．食堂有40袋面粉，第一星期吃了16袋，第二星期吃了17袋，还剩多少袋？答：还剩7袋。变换2．食堂有40袋面粉，吃了16袋，剩下的8天吃完，平均每天吃多少袋面粉？

小学六年级应用题大全及答案

小学六年级应用题大全及答案 1、电影票原价每张若干元,现在每张降低3元出售,观众增加一半,收入增加五分之一,一张电影票原价多少元？ 2、甲乙在银行存款共9600元，如果两人分别取出自己存款的40%，再从甲存款中提120元给乙。这时两人钱相等，求乙的存款 3、由奶糖和巧克力糖混合成一堆糖，如果增加10颗奶糖后，巧克力糖占总数的60%。再增加30颗巧克力糖后，巧克力糖占总数的75%,那么原混合糖中有奶糖多少颗？巧克力糖多少颗？ 4、小明和小亮各有一些玻璃球，小明说：“你有球的个数比我少1/4！”小亮说：“你要是能给我你的1/6，我就比你多2个了。”小明原有玻璃球多少个？ 5、搬运一个仓库的货物，甲需要10小时，乙需要12小时，丙需要15小时.有同样的仓库A和B，甲在A仓库、乙在B仓库同时开始搬

运货物，丙开始帮助甲搬运，中途又转向帮助乙搬运.最后两个仓库货物同时搬完.问丙帮助甲、乙各多少时间？ 6、一件工作,若由甲单独做72天完成,现在甲做1天后,乙加入一起工作,合作2天后,丙也一起工作,三人再一起工作4天,完成全部工作的1/3,又过了8天,完成了全部工作的5/6,若余下的工作由丙单独完成,还需要几天? 7、股票交易中，每买进或卖出一种股票都必须按成交易额的1％和2％分别交纳印花税和佣金（通常所说的手续费）。老王10月8日以股票10.65元的价格买进一种科技股票3000股，6月26日以每月13.86元的价格将这些股票全部卖出，老王卖出这种股票一共赚了多少钱？

8、某书店老板去图书批发市场购买某种图书，第一次购书用100元，按该书定价2.8元出售，很快售完。第二次购书时，每本的批发价比第一次增多了0.5元，用去150元，所购数量比第一次多10本，当这批书售出4/5时出现滞销，便以定价的5折售完剩余图书。试问该老板第二次售书是赔钱还是赚钱，若赔，赔多少，若赚，赚多少 9、一件工程原计划40人做,15天完成.如果要提前3天完成,需要增加多少人 10、仓库有一批货物，运走的货物与剩下的货物的质量比为2：7.如果又运走64吨，那么剩下的货物只有仓库原有货物的五分之三。仓库原有货物多少吨？

小学一年级数学应用题及答案

小学一年级数学应用题及答案【一】 1、同学们要做20个灯笼，已做好9个，还要做多少个？ 2、从花上飞走了9只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？ 3、飞机场上有17架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？ 4、小苹种9盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ 5、学校原有8瓶胶水，又买回4瓶，现在有多少瓶？ 6、小强家有17个苹果，吃了7个，还有多少个？ 7、汽车总站有20辆汽车，开走了3辆，还有几辆？ 8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？ 9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？ 10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？答案： 1、20-9=11 2、9+5=14 3、17-3=14 4、9+9=18 5、8+4=12 6、17-7=10 7、20-3=17 8、20-3=17

10、15-5=10 【二】 1、明明上午算了8道数学题，下午算了12道，下午比上午多算多少道题？ 2、图书室里有10个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个？ 3、动物园里有大猴8只，有小猴10只，小猴比大猴多多少只？ 4、学校有6个足球，10个篮球，足球比篮球少多少个？ 5、花园里有兰花6盆，菊花8盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？ 6、妈妈买红扣子8个，白色扣子6个，黑扣子4个。（1）红扣子比白色扣子多多少个？（2）黑扣子比白色扣子少多少个？ 7、小华做了14个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？ 8、有两层书架，第一层有12本书，第二层比第一层多6本，第二层有多少本？ 9、妈妈买苹果10个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？ 10、饲养组有10只公鸡，母鸡比公鸡多8只，有母鸡多少只？答案： 1、12-8=4 2、10-8=2 3、10-6=4

三年级数学下册应用题大全及答案(所有题型)

小学数学三年级下册应用题专项练习题一、连除应用题： ①、玩具厂生产了960个电子玩具，每3个装一盒，每5盒装一箱，一共装了多少箱？（连除应用题）（64箱） ②、王辉爸爸买了3大盒茶叶，一共要付810元，平均每个大盒里有6 小盒茶叶，平均每小盒茶叶多少元？（连除应用题）（45元） ③、王老师要把156本图书放在2个书架上（每个书架有三层），平均每层放多少本图书？（此题除了用连除还可以先求出两个书架一共有多少层，再用总图书数量除以层数也可以求出平均每层放多少图书）（26本）二、运输问题（1）、有两堆煤，一堆560吨，另一堆286吨，一辆汽车每次能装运9吨。这辆车一共用多少次才能拉完这两堆煤？（除加混合运算应用题）（94次，像这类题目最好先求出总的吨数，然后再平均分，列综合算式时注意加括号）（94次）（2）、有一堆煤120吨，一辆大货车能载重8吨，一辆小货车能载重5吨，请问：

①、如果2两小货车来运，多少次能把煤全部运完？（连除应用题）（12次） ②、先用一辆大货车运5次，余下的用一辆小货车来运，还需要多少次才能运完？（数量关系式：一辆大货车载重量×运的次数5次＝一共运走的吨数，再用总的吨数－大货车5次运走的吨数=还剩的吨数，用剩余的吨数÷小货车的载重量5吨＝次数）（16次）（3）有50只小羊要过河，现在只有一条船，且每次限载8只小羊，那么这些小羊至少要几次才能全部渡河？（像这样的有余数的运输问题，记得最后要加一，注意单位）（7次）三、装箱问题： ①、960节电池，每8节装一盒，6盒装一箱。这些电池一共可以装多少箱？（连除，列综合算式最后单位是箱，如果列分步算式一定要注意单位的选用）（20箱） ②、中秋节快到了，糕点房将640个月饼，每4个装一盒，每4盒又装一箱，一共可以装多少箱？（连除，列综合算式最后单位是箱，如果列分步算式一定要注意单位的选用）（40箱）

小学数学应用题及解答方法大全

小学数学应用题及解答方法大全超人资讯百家号06-0921:40 小学数学除了简单的计算，到了小学高年级阶段，开始出现应用题。应用题是把含有数量关系的实际问题用文字叙述出来所形成的题目。下面是小编为大家整理的小学数学应用题大全。 1归一问题【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。【数量关系】总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。例1、买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？例2、3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6 天耕地多少公顷？例3、5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？ 2归总问题【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。【数量关系】1份数量×份数＝总量总量÷1份数量＝份数

总量÷另一份数＝另一每份数量【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。例1、服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？例2、小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书，几天可以读完《红岩》？例3、食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天？ 3 和差问题【含义】已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。【数量关系】大数＝（和＋差）÷ 2 小数＝（和－差）÷ 2 【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。例1、甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？例2、长方形的长和宽之和为18厘米，长比宽多2厘米，求长方形的面积。例3、有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重32千克，乙丙两袋共重30千克，甲丙两袋共重22千克，求三袋化肥各重多少千克。例4、甲乙两车原来共装苹果97筐，从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐，两车原来各装苹果多少筐？ 4 和倍问题【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做和倍问题。【数量关系】总和÷（几倍＋1）＝较小的数

小学一年级数学下册应用题大全280题及解析答案

小学一年级数学下册应用题大全280题及解析答案一、一年级下册解答题应用题 1．王老师买来8个和15支，送给同学6支，还剩下几支？ 2．（1）黑兔有5只，白兔有多少只？（2）白兔有8只，黑兔有多少只？ 3．还要做几件上衣才能和裤子配套？ 4．圈一圈，填一填。（1）________ 46+7=________ （2）________ 32-9=________ 5．女运动员比男运动员少多少个？ 6．妈妈买回一些苹果，笑笑吃了8个，还剩17个。妈妈买回多少个苹果？ 7．

（1）（2） 8．有11支蜡烛，吹灭了9支，还有多少支亮着？ 9． 10．圈一圈，算一算。 15－6＝ 11．下面是光明小学今年植树的棵数。

（1）比多几棵？（2）比少几棵？ 12．原来有多少盆花? 13．塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”，它对环境的危害可大了! （1）小红收集了多少个? （2）小青收集了多少个? 14．小花有几本故事书？ 15．哥哥比妹妹多套中几个？ 16．每人一瓶水，还差几瓶水？

17．红星公司汽车出租情况如下。原有出租还剩 15辆7辆（）辆（）辆80辆12辆 18．看图列式。 19． 20．一共有16只小鸡，房子里有多少只小鸡？

21． 22．操场上有13个小朋友。（1）拍球的有6人，跳绳的有几人？（2）男生有7人，女生有几人？ 23．看图回答（1）小客车和小汽车一共有多少名乘客？（2）大客车比小客车多几名乘客？（3）请你再提出一个数学问题，并解答。24．看图列式计算 25．小青和小英参加跳绳比赛。

（1）小青两次一共跳了多少下？（2）小英第二次跳了多少下？ 26．一共有16个小朋友，房子里有几个? 27．踢毽子。（1）小文和小丽一共踢了多少下？（2）小文比小丽少踢多少下？（3）小军再踢多少下就和小丽一样多？ 28．一共有11块巧克力。（1）方块状的有4块，其余全都是心形的。心形巧克力有几块? （2）原味巧克力有2块，其余全都是牛奶味的。牛奶味的有几块? 29．每人要做13个中国结。

二年级数学两步计算应用题100道

二年级数学两步计算应用题100道 1、商店原来有98筐桔子，卖出29筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐? 2、校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水? 3、水果店运来一批苹果，上午卖出28筐，下午卖出29筐，还剩102筐．运来多少筐? 4、果园里有9行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 5、老师有9盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个? 6、食堂买来50棵白菜，第一次吃去12棵，第二次吃去15棵．还剩多少棵?(用两种方法解答) 7、一本《我们爱科学》有90页，小明看了4天看了36页，按照这样的速度，

剩下的还要看几天？ 8、同学们分8组给解放军叔叔写慰问信，每组写8封，后来又写了19封，一共写了多少封? 9、妈妈买来99米纱布，做蚊帐用去56米，做两床被子用去24米，还剩多少米? 10、果园里有果树98棵，其中苹果树29棵，梨树38棵，其余的是桃树，桃树有多少棵? 11、妈妈带了50元，买了4包饼干，每包12元，还剩多少元? 12、小华有一些邮票，送给同学28张后，把剩下的贴在集邮册上，每页贴8张，贴了7页，小华原来有多少张邮票? 13、水果店运来58筐苹果，上午卖出14筐，下午卖出19筐．还剩多少筐? (用两种方法解答)

14、蛋糕每个4元，橙汁每瓶9元。买6个蛋糕和2瓶橙汁，一共要付多少元？ 15、要折45架纸飞机，已经折了27架。剩下的3个同学折，平均每个同学折多少架？ 16、铅笔盒 38元圆珠笔 3元修改液 7元（1）强强有50元钱。如果他想买1个文具盒，剩下的钱用来买圆珠笔。他最多可以买多少支圆珠笔？（2）强强有50元钱。如果他买了2瓶修改液，剩下的钱还能买文具盒吗？ 17、一条绳子长35米，剪去8米后，把剩下的平均分成3段，每段长多少米？ 18、方便面3元∕桶苹果汁6元∕瓶饼干8元∕盒（1）买3瓶苹果汁和1盒饼干，要付多少元？（2）小明带了30元钱，买了4桶方便面，还剩多少元？

小学一年级数学应用题及答案(三篇)

小学一年级数学应用题及答案（三篇） 2、小青两次画了9个苹果，第一次画了5个，第二次画了多少个？ 3、小红家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个？ 4、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱？ 5、家有15棵白色菜，吃了5棵，还有几棵？ 6、一条马路两旁各种上9棵树，一共种树多少棵？ 7、从停车场开走9辆汽车，还剩5辆，停车场原来有多少汽车？ 8、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？ 9、学校体育室有8个足球，又买来7个，现在有多少个？ 10、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了12张，一天修了多少张椅？答案： 1、16-6=10 2、9-5=4 3、18-9=9 4、20-10=10 5、15-5=10 6、9+9=18 7、9+5=14 8、8+8=16 9、8+7=15 10、8+12=20 2、从花上飞走了9只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？ 3、飞机场上有17架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？ 4、小苹种9盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ 5、学校原有8瓶胶水，又买回4瓶，现在有多少瓶？ 6、小强家有17个苹果，吃了7个，还有多少个？ 7、汽车总站有20辆汽车，开走了3辆，还有几辆？ 8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？

9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？ 10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？答案： 1、20-9=11 2、9+5=14 3、17-3=14 4、9+9=18 5、8+4=12 6、17-7=10 7、20-3=17 8、20-3=17 9、9+5=14 10、15-5=10 2、图书室里有10个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个？ 3、动物园里有大猴8只，有小猴10只，小猴比大猴多多少只？ 4、学校有6个足球，10个篮球，足球比篮球少多少个？ 5、花园里有兰花6盆，菊花8盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？ 6、妈妈买红扣子8个，白色扣子6个，黑扣子4个。（1）红扣子比白色扣子多多少个？（2）黑扣子比白色扣子少多少个？ 7、小华做了14个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？ 8、有两层书架，第一层有12本书，第二层比第一层多6本，第二层有多少本？ 9、妈妈买苹果10个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？ 10、饲养组有10只公鸡，母鸡比公鸡多8只，有母鸡多少只？答案： 1、12-8=4 2、10-8=2 3、10-6=4 4、10-6=4 5、8-6=2

五年级应用题及答案

五年级数学应用题练习题及答案 1、某厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天。实际每天少烧0.5吨，这批煤可以烧多少天？ 2、学校买来150米长的塑料绳，先剪下7.5米，做3根同样长的跳绳。照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根？ 3、修一条水渠，原计划每天修0.48千米，30天修完。实际每天多修0.02千米，实际修了多少天？ 4、王老师看一本书，如果每天看32页，15天看完。现在每天看40页，可以提前几天看完？ 5、一辆汽车4小时行驶了260千米，照这样的速度，又行了2.4小时，前后一共行驶了多少千米？（用两种方法解答） 6、石河农场先派8台收割机参加收割晚稻，前2天收割19.2公顷，后来增加到13台收割机，用同样的速度又割4天，他们一共割多少公顷？ 7、甲乙两地相距600千米，一列客车和一列货车同时从甲开往乙，客车比货车早到4小时，客车到乙地时，货车行了400千米。客车行完全程要用多长时间？ 8、列出综合算式，并直接写出得数（1）公园里有15条游船，每天收入600元。 ①现在增加了12条游船，每天一共收入多少元？ ②现在有40条游船，每天比原来多收入多少元？ ③现在增加了10条船，每天比原来增加收入多少元？ ④现在每天收入1000元，公园增加了多少条游船？（2）小明从家去学校，每分走60米，12分可以走到。 ①如果要提前2分钟走到，每分要走多少米？ ②如果每分走75米，可以提前几分走到？

答案（一） 1、5×45÷（5－0.5）＝50（天） 2、（150－7.5）÷（7.5÷3）＝57（根） 3、0.48×30÷（0.48＋0.02）＝28.8（天） 4、15－32×15÷40＝3（天） 5、260÷4×2.4＋260＝416（千米）260÷4×（4＋2.4）＝416（千米） 6、19.2÷2÷8×4×13＋19.2＝81.6（公顷） 7、600÷[（600－400）÷4]－4＝8（小时）或4÷（600÷400－1）＝8（小时） 8、（1）600÷15×（15＋12）＝1080（元）600÷15×40－600＝1000（元） 600÷15×10＝400（元）1000÷（600÷15）－15＝10（条）（2）60×12÷（12－2）＝72（米）12－60×12÷75＝2.4（分）