2015年执行力判断题

2015年执行力判断题
2015年执行力判断题

2015年执行力判断题

1、态度决定一切,如果专业技术人员工作的态度不端正,让其努力工作简直就是一种奢望。√ P9

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2、执行动机,是指激励并维持执行主体的执行活动以达到一定的执行目的的内在动力,它是执行力的内在发动机。√ P54

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3、技术创新服务力,是指通过应用创新的知识和技术、新工艺,采用新的管理模式,改善技术创新服务的内容和形式,提高技术的创新服务能力。√ P167

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4、制度创新服务力,是指在现有制度环境条件下,通过创设新的、更能有效激励人们行为的制度、规范体系以实现服务力的持续发展和变革创新。√ P129

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5、组织创新服务力,是指通过调整和变革组织结构及管理方式,使其能够适应外部环境及组织内部条件的变化,从而提高组织服务力。√ P147

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6、服务力,是指组织通过服务满足服务对象需求的能力。√ P99

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7、专业技术人员创新服务力,是指专业技术人员完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体,是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领。√P101

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8、社会人是指人有社会人与自然人的双重性,它是通过社会化,使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中形成的一系列的行为模式的人。√ P19

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9、只要牢固树立并努力实践为人服务的人生观、价值观,就做一名合格的专业技术人员。× P119

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10、对于技术开发来说,最重要的创新保护机制是知识产权制度;对于观念创新服务力来说,最重要的保护是允许探索、允许失败。√ P123

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11、组织目的也是一个组织的要素。所谓组织目的,就是组织所有者的共同愿望,是得到组织所有成员认同的。√ P144

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12、根据组织创新理论,专业技术人员是否有优秀的工作表现,应由专业技术人员负责。× P159

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13、授权是上级工作向下级的垂直分解。合理授权是明确责任分工的群体上级对下级授予的管理权。√ P7

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14、良好的沟通不是改善工作氛围的重要途径,也不是执行的基础。× P85

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15、组织关系是指组织人员在组织中的地位和相互关系,如组织的机构设置以及管理权

限划分。√ P145

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16、培育和提升组织执行力,并不需要坚持以组织发展阶段为执行的目标定位原则。×P37

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17、尽管创新的成功率较低,但成功后可赢得的社会效益却极为可观。√ P97

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18、学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力,包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。√ P72

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19、人才资源是指人力资源中素质层次较高的那一部分人,着重强调人力资源的质量。√ P154

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20、再造是指重新设计和安排组织的整个管理过程,使之合理化。√ P47

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21、执行是连接组织的战略目标与实现目标之间的桥梁,是通过各种努力使组织的战略目标得 54.以实现的过程。√ P5

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22、古典组织理论家根据传统观点建立了官僚主义结构,并把它看成是组织结构的典范。√ P159

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23、良好的沟通是执行的基础。有效地提高执行力,在一般情况下首先要进行充分沟通,对完成目标任务取得较为一致的认同。√ P85

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24、在执行中,强化职位意识,认清职位角色,很有必要。√ P89

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26、执行力是每一个组织所面临的首要问题,执行力是一整套行为和技术流程,它能够使组织形成自家独特的竞争优势。√ P18

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27、执行是良好的沟通的基础。× P13

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28、协调就是要协调好与上级、下级之间的关系。× UNC

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29、管理提高执行力最有效的方法之一。× P41

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30、组织文化是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。√ P153

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31、执行是一套系统化的流程,它包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进,以及责任的具体落实。√ P28

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32、发散思维法又称类比思考法、类比创新法、提喻法、比拟法、分合法、举隅法、集思法、群辩法、强行结合法、科学创造法。× P193

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33、执行力是一个组织成功的必要条件,组织的成功离不开好的执行力。√ P16

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34、管理思想是人们在社会实践中对管理活动的思考所形成的观点﹑想法和见解的总称。√ P38

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35、组织执行力存在于组织与群体、个体之中。组织执行力与群体执行力、个体执行力有紧密关系,但不是个体执行力的简单总和。√ P6

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36、观念创新的本质在于超越,在于对原有观念的突破。√ P112

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37、组织执行力是组织各项能力的单一性表述。× P5

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38、2012 年发布的《国家基本公共服务体系“十二五”规划》是我国第一部国家基本公共服务总体性规划,首次明确了我国公民有权享受政府提供的基本公共服务项目和标准。√ P100

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39、价值观是对事物的判断、评价以及自身的行为取向、态度和目标追求。√ P38

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40、创新者对组织创新成果潜在使用者的需求和获取知识的步骤有深刻了

解,没有必要对财力、物力进行动员和协调的地位及经验。× P154

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41、困难不能作为不执行的理由,相反,困难正是执行过程中需要克服的障碍。√ P38

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42、沟通就是相互之间的交流,沟通机制就是一种交流的制度,人们可以通过思想、语言、身体等多方面建立沟通机制。√ P140

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43、组织文化与组织精神文明重在建设,贵在坚持、重在积累。√ P40

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44、服务的最终的质量与效果如何,不用取决于专业技术人员的服务意识和责任意识。√ P101

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45、提升执行能力是执行力的基础管理。解决问题的能力不足,主要反映在执行能力欠缺。√ P12

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46、提升执行能力是执行力的基础管理。√ P12

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47、创新的技术结构包括 2 个方面:一是创新服务技术构成,一是创新服务经济效益。× P171

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48、横向思维法,是指突破问题的结构范围,从其他领域的事物、事实中得到启示而产生新设想的思维方法。√ P192

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49、智能因素包含三种能力:一是一般智能;二是创造性思维能力;三是特殊智能。√P180

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50、文化的普同性表现为社会实践活动中普同的文化形式,其特点是各个不同民族的意识和行为具有共同的、同一的样式。√ P64

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51.执行力文化是指把执行力作为所有行为的最低准则和最初目标的文。× P66

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52、组织执行力受组织各层管理者、执行群体、管理方法、组织制度、执行工具、执行程序、组织发展阶段等 7 个方面的因素影响√ P35

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53、观念创新服务力是建立在管理者的思想上的。 unc

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54、爱岗敬业是指做一天和尚撞一天钟甚至“只做和尚不撞钟”的工作态度。

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55、技术服务环境适应能力,是指专业技术人员在适应专业技术服务内、外界环境中所表现出来的机能能力。√ P177

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56、专业技术人员遵循“实践、认识、再实践、再认识”的认识规律,正确把握好学与用、知与行的关系。√ P81

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57、在信息经济时代,“创造性”是唯一的财富增长途径。√ P114

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58、执行力的激励主要着眼于专业技术人员自我完善这一更高的境界。√ P17

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59、服从力是下级在上级的领导下,产生符合上级要求的行为能力。√ P2

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60、控制系统是指由控制主体、控制客体和控制媒体组成的具有自身目标和功能的管理系统。√ P43

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61、制度是由个人或组织生产出来的,所以它是一种私有物品。

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62、组织执行力是在组织成长发展过程中逐步培育形成。√ P6

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63、组织执行力是在组织成长发展过程中一次性培育形成。× P6

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64、公共服务是政府的基本职责,也是政府合法性的逻辑前提。√ P54

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65、良好的沟通是改善工作氛围的唯一途径,与执行无关。× P13

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66、协调内部资源,是实现专业技术人员提升执行创新服务力制度效果的根本途径。× P140

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67、执行力的第一个要素是心态要素。在执行过程中,心态要素是非常重要的一个要素。√ P9

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68、组织的创新服务力提升战略应该通过创新服首先应具有标新立异的品

质。务力绩效考核来实现。√ P140

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69、创新服务力制度的建立和完善,不仅对创新服务中的薄弱环节起到了制度化管理和推动,同时进一步挖掘了专业技术人员的创新服务潜能,调动了专业技术人员创新服务的主动性。√ P132

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70、技术,是指专业技术人员从现实到达理想目的的操作方法,包括相关的理论知识、操作经验及技巧。√ P165

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71、科学技术史表明,重大创新成果通常都是在对权威理论进行质疑和批判的前提下做出的。√ P74

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72、激进式变革是一种能够以较快的速度达到目标状态的变革方式,这种变革对组织进行的调整是大幅度的、全面的,并且变革过程非常快。√ P155

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73、专业技术人创新服务力是实现服务创新的原动力,是关键所在。√ P107

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74、爱岗敬业就是热爱自己所在的岗位,敬畏自己承担的职责,恪尽职守,尽职尽责。√ P55

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75、不同的自然、历史和社会条件,形成了不同的文化种类和文化模式,使得世界文化从整体上呈现出多样性的特征。√ P64

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76、在新形势下,为人民服务思想中服务的客体更具有广泛性内涵。√ P119

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77、每一个组织都有组织文化,组织文化是组织发展的灵魂。√ P177

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78、离开学习谈执行力,只能是一时之效,没有持久之功。√ P69

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79、创新服务力制度建设必须围绕组织短期发展目标进行。× P137

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80、组织执行力在加强内部凝聚力的同时,通过组织的各种宣传活动,通过专业技术人员与社会各界的交流等,有意识地去反映组织的价值观念和文化内涵,从而使社会更了解组织,树立起组织良好的社会形象。√ P18

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81、实践能力是指专业技术人员在实践中运用对专业技术认知的正确理解,能按正确的价值取向采取恰当的行为方式处理专业技术方面的问题的能力。√ P74

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82、分析能力是指专业技术人员把事物的整体分解后单独进行研究的能力。

× P72

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83、创新服务力的方法,主要有逆向思维法、稽核问题表法、发散思维法和辩证思维法。√ P187

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84、专业技术人员观念创新服务力必须以扎实的知识体系为支撑,而勤奋学习是人们掌握知识的必由之路。√ P120

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85、法律是维系人们之间各种关系的内在法度。× P110

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86、执行意识,是指执行主体对执行活动的重要性的认识和,以及对执行内容和要求的理解与认同。√ P53

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87、规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单,但容易使思路僵化、刻板,摆脱不掉习惯的束缚,得到的往往是一些司空见惯的答案。√ P188

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89、一个人即使不具有某方面的知识,也可以通过其他努力来拥有较强的服务力。

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90、加强创新服务力制度建设,根本不用重视发挥创新服务力制度的整体功效,着力构建科学的创新服务力制度体系。× P135

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91、创新服务力包括创造能力、想象能力、联想能力、分析能力。√ P179

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92、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。√ P58

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93、专业技术人员创新服务力对改革开放进程起着毫无关系的决定。× P104

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94、抓执行必须弘扬求真务实的作风。√ P84

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95、在执行任务和达到目标的方法、手段、过程方面,一定要灵活应变,要因时因势而变。√ P52

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96、协调能力是指执行过程中的协调沟通才能。√ P51

正确

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97.观念创新服务力是建立在管理者的思想上的。√

正确不正确

98.组织发展是一个通过利用行为科学的技术和理论,在组织中进行没有计划变革的过程。√

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java选择题判断题题库

选择题 第一章java语言概述 1在下列概念中, Java语言只保留了 B . A.运算符重载 B.方法重载 C.指针` D.结构和联合 2下列关于Java语言特性的描述中,错误的是___D_. A.支持多线程操作 B. JA V A程序与平台无关 C. JA V A程序可以直接访问Internet上的对象 D. 支持单继承和多继承 3下列关于JavaApplication程序在结构上特点的描述中,错误的是 C A. Java程序是由一个或多个类组成的 B. 组成Java程序的若干个类可以放在一个文件中,也可以放在多个文件中 C. Java程序的文件名要与某个类名相同 D. 组成Java程序的多个类中,有且仅有一个主类. 4Java 程序经过编译后生成的文件的后缀是 C A. .obj B. .exe C. .class D. .java 5下列关于运行字节码文件的命令行参数的描述中,正确的是 A A.第一个命令行参数被存放在args[0]中 B.第一个命令行参数被存放在args[1]中 C.命令行的命令字被存放在args[0]中 D.数组args[]的大小与命令行参数的个数无关。 6下列关于java语言面向对象特性描述中,错误的是___C___ A.具有封装性 B. 支持多态性,允许方法重载 C. 支持单继承和多继承 D. 支持多接口 7下列关于java语言与C++语言异同点的描述中,错误的是______D A. java语言取消了goto语句| B. java语言中取消了指针 C. java 语言不支持运算符重载 D. java 语言仍保留了结构和联合 8列关于JavaApplication程序特点的描述中,错误的是 A A. 该程序只能是一个名字与主类名相同的文件组成 B. 该程序中仅有一个主方法,并被包含在某个类中 C. 该程序中没有不属于某个类的方法 D. 该程序实际上是一个类串 9使用Java语言编写的源程序保存时的文件扩展名是( B )。 A .class B .java C .cpp D .txt 10Java源文件和编译后的文件扩展名分别为( B ) (A) .class和.java (B).java和.class (C).class和 .class (D) .java和.java 11Java语言使用的字符码集是( D )

内审员考试试题 含答案

内审员考试试题(含答案 一、单项选择题 1." 质量 " 定义中的 " 特性 " 指的是 (A 。 A. 固有的 B. 赋予的 C. 潜在的 D ,明示的 2. 若超过规定的特性值要求,将造成产品部分功能丧失的质量特性为 (。 A. 关键质量特性 B. 重要质量特性 C. 次要质量特性 D. 一般质量特性 3. 方针目 标管理的理论依据是 (。 A. 行为科学 B. 泰罗制 C. 系统理论 D.A+C 4. 方针目标横向展开应用的主要方法是 (。 A. 系统图 B. 矩阵图 C. 亲和图 D. 因果图 5. 认为应 " 消除不同部门之间的壁垒 " 的质量管理原则的质量专家是 (。 A. 朱兰 B. 戴明 C. 石川馨 D. 克劳斯比 6、危险源辨识的含意是( A 识别危险源的存在 B 评估风险大小及确定风险是否可容许的过程 C 确定 危险源的性质 D A+C E A+B 7. 下列论述中错误的是 (。 A. 特性可以是固有的或赋予的 B. 完成产品后因不同要求而对产品所增加的特性是固有特性 C. 产品可能具有一类或多类别的固有的特性 D. 某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性 8. 由于组织的顾客和其他相关方对组织产品、过程和体系的要求是不断变 化的,这反映了质量的 (。

A. 广泛性 B. 时效性 C. 相对性 D. 主观性 9、与产品有关的要求的评审( A 在提交标书或接受合同或订单之前应被完成 B 应只有营销部处理 C 应在定单或合同接受后处理 D 不包括非书面定单评审 10、以下哪种情况正确描述了特殊工序:( A 工序必须由外面专家确定 B 工序的结果不能被随后的检验或试验所确定, 加工缺陷仅在使用后才能暴露 出来 C 工序的结果只能由特殊的时刻和试验设备标准验证。 D 工序只能随着新的技术革新出现加工测试 11.WTO/TBT协议给予各成员的权利和义务是 ( 。 A. 保护本国产业不受外国竞争的影响 B. 保护本国的国家安全 C. 保证各企业参与平等竞争的条件和环境 D. 保证各成员之间不引起竞争 12. 下列环节哪一个不是质量管理培训实施的基本环节 (。 A. 识别培训的需要 B. 编制培训管理文件 C. 提供培训 D. 评价培训有效性

小学数学判断题试题含答案精编

小升初数学判断题含答案 1、把实际长度扩大400倍后画在图纸上,比例尺是400:1. 2、1的倒数是它本身。 3、在含盐率是5%的120克盐水里,盐有6克 4、正方体的棱长扩大2倍,则正方体的表面积就扩大4倍 5、从圆心到圆上任意一点的距离都相等 6、两个数相除的商又叫做两个数的比 7、两个假分数相乘的积一定比任何一个因数大 8、人的影子在西方,太阳应该在东方 9、把实际长度扩大400倍后画在图纸上,比例尺是400:1. 10、商店按5%的税率缴营业税200元,则营业额是2万元.. 11、底面周长是8分米的正方体,它的表面积是24平方分米 12、在足球标赛中,两个球队的比分是2:0,这个2:0是我们数学中学习的比。 13、如果正方体的棱长扩大3倍,那么它的体积扩大9倍 14、圆锥的高是圆柱的3倍,它们的体积一定相等 15、小刚在教室中的座位用数对表示为(3,5),代表着他坐在第三行第五列 16、将一个圆柱的侧面展开后是一个长方形或平行四边形 17、比例尺的值总是小于1. 18、在比例里,两个外项的积与两个内项积的差是0。 19、给一个非零自然数添上“%”,这个数就扩大100倍 20、比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商 21、一个真分数乘一个假分数,积一定大于这个真分数 22、利率越高,到期后得到的利息越多. 23、足球比赛中,会出现1:0的比分,所以比的后项可以为0 24、扇形统计图可直观看出统计数据各部分占总体的比率 25、同圆中,所有的直径都相等,所有的半径都相等 26、圆的周长一定,直径和圆周率成反比例 27、以一个直角三角形的一条直角边为轴,在空中旋转一周,得到的图形是圆柱体. 28、因为22=2×2,所以Χ2=Χ×2. 29、圆有无数条对称轴 30、一副地图的比例尺是1:5000米 31、两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。 32、一袋面粉重5%吨 33、直径一定比半径长 34、在2/3、0.67、66.7%中最大的数是66.7% 35、利息=本金×利率×存期

统计学原理第七版李洁明-课后选择判断题习题及答案

统计学原理第七版李洁明-课后选择判断题习题及答案 一、单项选择题 1.统计有三种含义,其基础是()。 (1)统计学(2)统计活动(3)统计方法(4)统计资料 2.一个统计总体()。 (1)只能有一个标志(2)只能有一个指标(3)可以有多个标志(4)可以有多个指标3.下列变量中,()属于离散变量。 (1)一包谷物的重量(2)一个轴承的直径(3)在过去一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数(4)一个地区接受失业补助的人数 4.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,这四个数字是()。(1)指标(2)标志(3)变量(4)标志值 5.下列属于品质标志的是()。 (1)员工年龄(2)员工性别(3)员工体重(4)员工工资 6.现要了解某机床企业的生产经营情况,该企业的产量和利润是() (1)连续变量(2)离散变量(3)前者是连续变量,后者是离散变量 (4)前者是离散变量,后者是连续变量 7.劳动生产率是() (1)动态指标(2)质量指标(3)流量指标(4)强度指标 8.统计规律性主要是通过运用()方法经整理、分析后得出的结论 (1)统计分组法(2)大量观察法(3)综合指标法(4)统计推断法 9.()是统计的基础功能。 (1)管理功能(2)咨询功能(3)信息功能(4)监督功能 10.()是统计的根本准则,是统计的生命线。 (1)真实性(2)及时性(3)总体性(4)连续性 11.构成统计总体的必要条件是()

(1)差异性(2)综合性(3)社会性(4)同质性 12.数理统计学的奠基人是()。 (1)威廉·配第(2)阿亨瓦尔(3)凯特勒(4)恩格尔 13.统计研究的数量必须是()。 (1)抽象的量(2)具体的量(3)连续不断的量(4)可直接相加的量 14.最早使用统计学这一学术用语的是() (1)政治算术学派(2)社会统计学派(3)国势学派(4)数理统计学派 15.指标是说明总体特征的,标志则是说明总体单位特征的,所以,() (1)指标和标志之间在一定条件下可以相互变换 (2)指标和标志都是可以用数值表示的 (3)指标和标志之间不存在关系 (4)指标和标志之间的关系是固定不变的 二、判断题 1.统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学,所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征。(×) 2.三个学生的成绩不同,因此存在三个变量。(×) 3.统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。(×) 4.统计指标体系是许多指标集合的总称。(√) 5.一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。(×) 6.变量是指可变的数量标志。(√) 7.社会经济统计是在质与量的联系中,观察和研究社会经济现象的数量方面。(√) 8.运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查的(×) 9.综合为统计指标的前提是总体的同质性。(√) 10.数量指标的表现形式是绝对数,质量指标的表现形式是相对数或平均数。(√) 11.个人的工资水平和全部员工的工资水平,都可以称为统计指标。(×)

计算机基础判断题题库

第一章计算机基础知识 154、计算机只能处理文字信息。正确错误 [错误] 教师批改:错误 155、计算机中的字节是个常用的单位,它的英文名字是BIT。正确错误 [错误] 教师批改:错误 156、在计算机内部,传送、存储、加工处理的数据或指令都是以十进制方式进行的。正确错误 [错误] 教师批改:错误 157、某台计算机的内存容量为640KB,这里的1KB为1000个二进制位。正确错误[错误] 教师批改:错误 158、ASCII码是美国标准局定义的一种字符代码,在我国不能使用。正确错误 [错误] 教师批改:错误 159、微机在存储单元的内容可以反复读出,内容仍保持不变。正确错误 [正确] 教师批改:正确 160、一个完整的计算机系统应包括软件系统和硬件系统。正确错误 [正确] 教师批改:正确 161、造成微机不能正常工作的原因只可能是硬件故障。正确错误 [错误] 教师批改:错误 162、安装在主机机箱外部的存储器叫外部存储器,简称外存。正确错误 [正确] 教师批改:错误 163、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为程序。正确错误 [错误] 教师批改:正确 164、键盘上的CTRL键是起控制作用的,它必须与其它键同时按下才起作用。正确错误[错误] 教师批改:正确 165、键盘上两个回车键的作用是一样的。正确错误 [正确] 教师批改:正确 166、硬盘因为装在主机内部,所以硬盘是内部存储器。正确错误 [错误] 教师批改:错误 167、微机使用过程中出现的故障,不仅有硬件方面的,也可能有软件方面的。正确错误[正确] 教师批改:正确 168、计算机维护包括硬件维护和软件维护两个方面。正确错误 [正确] 教师批改:正确 169、计算机中用来表示存储器空间大小的最基本单位是字节。正确错误 [正确] 教师批改:正确 170、安装在主机箱里面的存储设备是内存。正确错误 [正确] 教师批改:错误 171、即便是关机停电,一台微机ROM中的数据也不会丢失。正确错误 [正确] 教师批改:正确 172、标准ASCII码字符集总共的编码有127个。正确错误 [错误] 教师批改:错误 第二章WINDOWS 2000 基本操作 181、文件名的通配符有"?"和"*",其中"?"表示任一个字符,"*"表示任意若干个字符。正确错误 [正确] 教师批改:正确

管理学选择题、判断题习题答案(DOC)学习资料

第一章习题答案 一、单项选择题 1.C 2. C 3. D 4. B 5. D 二、多项选择题 1.A B C D 2. A C DE 3. BC E 4. A C D E 5. B C D 三、判断题 1.√ 2. × 3. √ 4. × 5.× 第二章习题答案 一、单项选择题 1.B 2. A 3. D 4. D 5. D 二、多项选择题 1.A B C D 2. A B C 3. A E 4. A D E 5. A B D 三、判断题 1.√ 2. × 3. × 4. √ 5.√ 第三章习题答案 一、单项选择题 1.A 2.B 3.A 4.C 5.D 二、多项选择题 1. ACD 2.ABD 3.BCD 4.ABCD 5.ABC 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 第四章习题答案 一、单项选择题 1.D 2. A 3. C 4. C 5. A 二、多项选择题 1.A B C DE 2. A B C DE 3. A BD 4. C E 5. A B C 三、判断题 1.√ 2. × 3. √ 4. × 5.× 第五章习题答案

一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.D 6.A 二、多项选择题 1. 组织的基本特征主要有()方面:ACD A. 组织目标 B. 组织部门 C. 组织结构 D. 组织成员 E. 组织管理 2. 组织设计工作包括以下()具体的任务CD A.人力资源 B.薪酬设计 C.职务分析与设计 D.部门划分和层次设计 E.结构形成 3. 组织设计的原则有()ABCE A. 目标统一原则 B. 分工协作原则 C. 权责一致原则 D. 统一指挥原则 E. 有效管理幅度原则 4. 管理层次与管理幅度的反比关系决定了两种基本的()管理组织结构形态。CD A. 梯形 B. 方形 C. 扁平 D. 锥形 E. 圆形 5. 划分部门的方法有()ABCDE A. 职能部门化 B. 工艺部门化 C. 产品部门化 D. 区域部门化 E. 顾客部门化 三、判断题 1. 因事设职是组织设计的基本原则,它与因人设职是不相容的。(×) 2. 组织层次过多,不利于组织内部的沟通。(√) 3. 组织就是两个或两个以上人组合成的人群集合体。(×) 4. 高耸型组织结构是管理层次少管理幅度大的结构。(×)

统计学试题库(选择题和判断题)

编辑版word 统计学题库 一、 判断题 1、统计学是研究总体数量方面的规律的,所以就不需要做定性研究。 ( ) 2、重点调查的误差是可以事先计算和控制的。 ( ) 3、计算比较相对指标时,通常采用总量指标。 ( ) 4、众数和中位数均易受极端值影响,不具有稳健性。 ( ) 5、定基增长速度等于环比增长速度的连加。 ( ) 6、平均增长速度等于各环比增长速度的几何平均数。 ( ) 7、因为综合指数是总指数的基本形式,所以实际计算总指数时通常运用综合指数。 8、样本指标的方差称为抽样平均误差。 ( ) 9、若其他条件固定,则总体变量的变动程度与抽样极限误差呈正比。 ( ) 10、相关系数与回归系数同号。 ( ) 1、总体和总体单位的区分具有相对性,随着研究任务的改变而改变。 ( ) 2、统计分组是统计整理的基本方法,因此它并不能分析现象之间的依存关系。( ) 3、频率是加权算术平均数实质意义上的权数。 ( ) 4、若甲、乙两总体某变量的标准差乙甲、σσ存在乙甲σσ>,则乙总体变量的差异性较小。 5、定基增长速度等于环比增长速度的连乘积。 ( ) 6、若现象的发展,其逐期增长量大体相等,则应配合直线趋势方程。 ( ) 7、若p 表示产品价格,q 表示产品产量,则1011q p q p ∑∑-表示因价格变动造成的产值变动额。 8、抽样平均误差不受总体变量变动程度的影响。 ( ) 9、在重复抽样情况下,其他条件不变,则样本单位数增加一倍将使抽样平均误差减少一半。 10、若0=r ,则X 与Y 不相关。 ( ) 1、数量标志是用数值表示的,而质量指标是用属性(文字)表示的。( ) 2、离散型变量既可以进行单项式分组,也可以进行组距式分组。 ( ) 3、以组中值代替组平均数不需要前提假设。 ( ) 4、算术平均数与几何平均数比较大小没有实际意义。 ( ) 5、若某国GDP2003年比2001年增长15%,2006年比2003年增长20%,则该国GDP2006年比2001年增长35%。 6、若现象的发展,其二级增长量大体相等,则应配合指数曲线趋势方程。( ) 7、若p 表示产品价格,q 表示产品产量,则0001p q p q ∑∑-表示因产量变动造成的产值变动额。 8、样本单位数n 越大,样本平均数的波动越小。 ( ) 9、在重复抽样情况下,其他条件不变,若要使抽样极限误差减少一半,则必须使抽样单位数增加两倍。 10、若X 与Y 高度曲线相关,则r 必接近于1。 ( ) 1、标志和指标存在着一定的变换关系。 ( ) 2、连续型变量既可以进行单项式分组,也可以进行组距式分组。 ( ) 3、加权算术平均数的所有变量值均减少一半,而所有权数均增加一倍,则平均数不变。 4、设甲、乙两总体某变量的平均数和标准差分别为乙甲、X X 和乙甲、σσ,若存在乙甲X X <及乙甲σσ>,则乙

iso9001内审员培训试题及答案

ISO9001:质量管理体系内部审核员试卷及答案 一、选择题(将正确答案的标题填在“()”内,每题2分,共20分) 1、组织可以删减质量管理体系要求(A ) A仅限于产品实现阶段 B 仅限于产品实现和测量分析阶段 C可以取决于产品性质和法规的要求 D A+B 2、当某份合同有修改时( C ) A必须组织会议进行评审 B必须向总经理报告 C应将修改内容及有关信息通知有关部门D必须通知全体销售人员 3、顾客提供的产品,组织必须(C ) A进行产品的验证,必要时委托专门检验机构检验 B对其质量负责 C进行识别、验证、保护和维护 D与采购产品同等对待 4、管理评审工作应由(C ) A管理者代表负责组织和领导 B质量经理负责组织和领导 C最高管理者领导进行 D负有决策职责的供方董事长领导 5、组织应控制的文件(C ) A所有组织批准发放的文件 B所有外来文件 C与实施质量管理体系有关的所有文件 D A+B+C 6、对产品有关的要求进行评审应在(B )进行 A作出提供产品的承诺之前 B签定合同之前 C将产品交付给顾客之前 D采购产品之前 7、(A )应确保对审核中发现的不合格项及时采取纠正措施 A受审核区区域的管理者 B审核组长 C管理者代表 8、顾客到本公司的审核是(B ) A第一方审核 B第二方审核 C第三方审核 9、标识、搬运、包装、贮存和保护的活动(B ) A目的是使产品能够按期交付 B目的是保护产品交付前不受损坏 C只使用于最终产品 D B+C

10、质量管理体系评价的方式有(D ) A管理评审 B内部审核 C自我评价 D A+B+C 二、判断题:(对的打“∨”,错的打“×”每题2分,共20分) 1、(∨)质量方针为质量目标的建立和评价提供了框架,也是评价质量管理体系有效的基础 2、(∨)质量手册应包含质量管理体系的范围 3、(∨)检查表应反映过程方法,体现PDCA 4、(×)内审员的重要任务之一是参与对供方的评审 5、(×)组织应确保未来文件得到批准,并控制分发 6、(∨)八项基本原则是质量管理的理论基础 7、(×)顾客没有投诉表示顾客满意 8、(×)为确保生产和服务提供过程得到有效控制,必须编制相应的作业指导书 9、(∨)记录是质量管理体系实施的证据之一,而审核证据不一定必须是文字记录 10、(∨)内部审核的结果是管理评审的输入之一 三、简答题(每题6分,共30分) 1、内部指来那个管理体系审核的主要目的是什么? 答:目的是①保证质量管理体系正常实施和改进需求 ②外部审核前的准备 ③为一种管理的手段 2、审核组长如何控制审核的全过程? 答:三方面:①审核计划的控制②审核活动的控制(包括合理的抽样、辨别关键过程,评定主要因素,重视控制结果,注意相关的结果,营造良好的审核气氛③审核结果的控制(包括符合或不符合都要从客观事实为准,道听途说不能作为证据,不符合的事实要经受审核方的确认。 3、审核中对不合格项判定的具体依据有哪些?

判断题.试卷

判断题(共10题,共20分) 1. 除当场作出行政许可决定外,行政机关应当自受理行政许可申请之日起40日内作出行政许可决定。() T √ F × 参考答案:F;考生答案:F;试题分数:2;考生得分:2 2. 国务院直属机构的职权包括制定规章权、行政事项处理权和裁决争议权。() T √ F × 参考答案:T;考生答案:T;试题分数:2;考生得分:2 3. 行政立法是一种具体行政行为。() T √ F × 参考答案:F;考生答案:F;试题分数:2;考生得分:2 4. 权力机关一般对行政机关不合法或不适当的决定、命令、规范性文件等抽象行政行为,采用撤销的方式,追究责任,实施监督,并有权对政府组成人员追究行政责任。() T √ F × 参考答案:T;考生答案:T;试题分数:2;考生得分:2 5. 在一般情况下,警告可以适用于任何违法行为。() T √ F × 参考答案:T;考生答案:T;试题分数:2;考生得分:2 6. 行政职责是指行政主体在行使职权过程中,必须承担的义务。() T √ F × 参考答案:T;考生答案:T;试题分数:2;考生得分:2 7. 行政违法是指行政主体及其执行公务的人员,在执行行政管理活动过程中作出的行政行为合法但不合理的行为。() T √ F × 参考答案:F;考生答案:F;试题分数:2;考生得分:2 8. 对于某一既违反公安法规又违反工商法规的违法行为,在公安机关作出罚款处罚决定以后,工商机关仍然可以作出吊销营业执照的处罚。() T √ F × 参考答案:T;考生答案:F;试题分数:2;考生得分:0 9. 在政府系统内部,上级行政机关有权对下级行政机关的行政管理活动进行监督,而下级行政机关对上级行政机关的行政管理活动没有监督权。() T √ F × 参考答案:F;考生答案:F;试题分数:2;考生得分:2 10. 被授权组织和被委托组织都是基于法律的授权产生权利和义务。() T √ F × 参考答案:F;考生答案:F;试题分数:2;考生得分:2 判断题(共10题,共20分) 1. 行政强制是一种抽象行政行为。() T √ F × 参考答案:F;考生答案:F;试题分数:2;考生得分:2 2. 根据《中华人民共和国行政强制法》的规定,行政强制包括行政强制措施和行政强制执行。() T √ F × 参考答案:T;考生答案:T;试题分数:2;考生得分:2 3. 行政不当是行政主体及其执行公务人员的违法。() T √ F × 参考答案:F;考生答案:F;试题分数:2;考生得分:2 4. 对于某一既违反公安法规又违反工商法规的违法行为,在公安机关作出罚款处罚决定以后,工商机关仍然可以作出吊销营业执照的处罚。() T √ F × 参考答案:T;考生答案:T;试题分数:2;考生得分:2

填空题选择题判断题试题库

细胞生物学试题库 填空题 1细胞是的基本单位,是的基本单位,是的基本单位,是的基本单位。2实验生物学时期,细胞学与其它生物科学结合形成的细胞分支学科主要有、 和。 3组成细胞的最基础的生物小分子是、、、,它们构成了、、和等重要的生物大分子。 4按照所含的核酸类型,病毒可以分为病毒和病毒。 目前发现的最小最简单的细胞是,它所具有的、 、是一个细胞生存与增殖所必备的结构装置。 1.病毒侵入细胞后,在病毒DNA的指导下,利用宿主细胞的代谢系统首先译制出以关闭宿主 细胞的基因装置。 2.与真核细胞相比,原核细胞在DNA复制、转录与翻译上具有的特点。 3.真核细胞的表达与原核细胞相比复杂得多,能在、、、、和 等多种层次上进行调控。 4.分辨率是指显微镜能够分辩。 5.电镜主要分为和两类。 6.生物学上常用的电镜技术包括、、等。 7.生物膜上的磷脂主要包括、、、 和。 8.膜蛋白可以分为和。 9.生物膜的基本特征是和。 10.内在蛋白与膜结合的主要方式、和。 11.真核细胞的鞭毛由蛋白组成,而细菌鞭毛主要由蛋白组成。 12.细胞连接可分为、和。 13.锚定连接的主要方式有与和和。 14.锚定连接中桥粒连接的是骨架系统中的,而粘着带连接的是。 15.细胞外基质的基本成分主要有、、和、层粘连蛋白和纤粘连 蛋白等。 16.植物细胞壁的主要成分是、、、伸展蛋白和蛋白聚糖等。 17.植物细胞之间通过相互连接,完成细胞间的通讯联络。 18.通讯连接的主要方式有、和。 19.细胞表面形成的特化结构有、、、、等。 20.物质跨膜运输的主要途径是、和与作用。 21.被动运输可以分为和两种方式。 22.协助扩散中需要特异的完成物质的跨膜转运,根据其转运特性,该蛋白又可以分 为和两类。 23.主动运输按照能量来源可以分为、和。 24.协同运输在物质跨膜运输中属于类型。 25.协同运输根据物质运输方向于离子顺电化学梯度的转移方向的关系,可以分为(同向运输) 和。 26.在钠钾泵中,每消耗1分子的ATP可以转运个钠离子和个钾离子。 27.钠钾泵、钙泵都是多次跨膜蛋白,它们都具有酶的活性。 28.真核细胞中,大分子的跨膜运输是通过和来完成的。

内审员培训试题答案

内审员培训班试题(质量、环境) 单位: 姓名: 一、选择题(每题2分,共15题) 1、产品要求可由( D ) A、顾客提出 B、组织预测顾客的要求规定 C、法规规定 D、A+B+C 2、组织应明确质量管理体系的边界和适用性,以确定其范围。在确定范围时,组织应考虑:(D ) A、各种内部和外部因素 B、相关方的要求 C、组织的产品和服务 D、A+B+C 3、对顾客或外部供方的财产的控制包括( D )。 A、识别、验证 B、保护和维护 C、丢失、损坏或不适用时报告 D、A+B+ C 4、环境管理体系的监测和测量内容应考虑组织的( E ): A、重要环境因素 B、运行过程 C、环境目标过程 D、合规性义务 E、以上全是 5、环境方针应考虑:(D ) A、包括对持续改进和污染预防的承诺 B、包括对遵守有关环境法律的承诺 C、适合于组织活动、产品和服务的性质、规模与环境影响 D、A+B+C 6、信息交流包括:(D ) A、组织内各层次和职能间的信息交流 B、与外部相关方联络的接收、形成文件和回应 C、就其重要环境因素与外界进行信息交流,并将决定形成文件 D、A+B+C 7、与组织的环境方针保持一致的环境管理体系的预期结果包括(D ) A、环境绩效的提升;

B、合规性义务的履行; C、环境目标的实现。 D、A+B+ C 8、实现环境目标的措施包括:(F ) A、要做什么 B、所需资源 C、由谁负责 D、何时完成 E、如何评价结果,包括监视实现可测量的环境目标的过程所需的参数 F、以上全是 9、体现组织的自我完善、持续改进机制的活动包括:(D ) A、内部审核 B、纠正措施 C、管理评审 D、A+B+C 10、污染预防可包括:( D ) A、污染源的减少或消除 B、将污染严重的工序外包 C、材料或能源替代、再利用、恢复、再循环、回收和处理 D、A+C 11、审核员的职责有(E ) A、按分工编制检查表 B、收集证据、进行审核组内部交流 C、配合支持组长的工作 D、受组长委派,验证纠正措施的有效性 E、以上全是 12、管理体系的评审(即管理评审)是对管理体系的持续( D )进行评审 A、充分性 B、适宜性 C、有效性 D、 A+B+C 13、内审组长对审核过程要进行控制,包括(D ) A、审核计划的控制 B、审核活动的控制 C、审核结果的控制 D、A+B+C 14、在确定审核的抽样方案时,必须( D )

统计学原理第七版李洁明-课后选择判断题习题及答案

) 统计学原理第七版李洁明-课后选择判断题习题及答案 一、单项选择题 1.统计有三种含义,其基础是()。 (1)统计学(2)统计活动(3)统计方法(4)统计资料 2.一个统计总体()。 (1)只能有一个标志(2)只能有一个指标(3)可以有多个标志(4)可以有多个指标3.下列变量中,()属于离散变量。 (1)一包谷物的重量(2)一个轴承的直径(3)在过去一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数(4)一个地区接受失业补助的人数 < 4.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,这四个数字是()。(1)指标(2)标志(3)变量(4)标志值 5.下列属于品质标志的是()。 (1)员工年龄(2)员工性别(3)员工体重(4)员工工资 6.现要了解某机床企业的生产经营情况,该企业的产量和利润是() (1)连续变量(2)离散变量(3)前者是连续变量,后者是离散变量 (4)前者是离散变量,后者是连续变量

7.劳动生产率是() | (1)动态指标(2)质量指标(3)流量指标(4)强度指标 8.统计规律性主要是通过运用()方法经整理、分析后得出的结论(1)统计分组法(2)大量观察法(3)综合指标法(4)统计推断法 9.()是统计的基础功能。 (1)管理功能(2)咨询功能(3)信息功能(4)监督功能 10.()是统计的根本准则,是统计的生命线。 (1)真实性(2)及时性(3)总体性(4)连续性 11.构成统计总体的必要条件是() 《 (1)差异性(2)综合性(3)社会性(4)同质性 12.数理统计学的奠基人是()。 (1)威廉·配第(2)阿亨瓦尔(3)凯特勒(4)恩格尔 13.统计研究的数量必须是()。 (1)抽象的量(2)具体的量(3)连续不断的量(4)可直接相加的量14.最早使用统计学这一学术用语的是() (1)政治算术学派(2)社会统计学派(3)国势学派(4)数理统计学派

最新基础护理学判断题100题试题及答案

基础护理判断题100题 1、脊柱骨折保守治疗的患者为了避免出现压疮,应给予使用气垫床。(×) 2、手术行切开减张的患者不会出现骨筋膜室综合症。(×) 3、骨折患者为了防止发生深静脉血栓,应抬高患肢,并禁止在患侧进行静脉穿刺,并尽早进行功能锻炼。(√) 4、半导体激光治疗仪能够促进伤口愈合、消肿等作用,激光治疗仪的探头离皮肤越近效果越好。(×) 5、肌力的分级: Ⅲ级:能对抗肢体重力使关节活动,但不能抗拒外来阻力。(√) 6、皮牵引的重量一般不超过5kg,,骨牵引重量一般为体重的1/6--1/9。(×) 7、手术前需禁食12小时,禁饮4小时,如需要应用抗生素时,应在手术前30分钟输入。(√) 8、骨折早期应首先注意观察的并发症是内脏损伤。(×) 9、关节脱位的特征表现是活动障碍。(×) 10、病人诉石膏型内肢体疼痛,正确的处理是:向疼痛处填塞棉花。(×) 11、截瘫病人足底置一护架,作用是便于保持肢体功能位。(√) 12、胫骨中下1/3骨折不愈合率高,原因在于近侧骨折段血液供应差。(×) 13、伏克曼缺血性挛缩的早期症状为肢体疼痛,麻木,苍白,脉搏减弱或消失。(√) 14、骨折的功能复位标准:成人骨折成角移位不超过10度,儿童不超过20度。(×) 15、Colles骨折远端的典型移位是向桡侧及背侧移位。(√) 16、旋股外侧动脉损伤最易引起股骨头缺血坏死。(×) 17、儿童化脓性骨髓炎的脓肿不易进入关节腔的主要原因是骺板起屏障作用。(√) 18、肱骨干中段骨折或手术最容易造成肱动静脉损伤。(×) 19、骨筋膜室综合征一经确诊应立即切开筋膜减压。(√)

20、目前认为最佳加强骨折修复的材料是自体松质骨。(√) 21、骨肉瘤的主要血清学化验是碱性磷酸酶活性增高。(√) 22、周围神经损伤一期未处理者,二期修复的时间为伤口愈合后2周。(×) 23、直腿抬高在60度以内便产生坐骨神经痛,称为直腿抬高试验阳性。(√) 24、各种较重的脊髓损伤后均可立即发生损伤平面以下弛缓性瘫痪。这是失去高级中枢控制的一种病理现象,称之为脊髓麻痹。(√) 25、采用牢固内固定后发现骨折端X线摄影无骨痂,形成无外骨痂的骨愈合,称为完全愈合。(×) 26、类风湿性关节炎实验室检查可出现抗“O”增高。(×) 27、关节镜检查对膝关节的滑膜结核早期诊断具有独特价值。(√) 28、结核全身最高发部位是脊柱。(√) 29、脊柱结核与脊柱肿瘤X线片的鉴别要点是椎体破坏。(×) 30、影响骨折愈合最重要的因素是骨折部位的血液供应情况。(√) 31、髋关节脱位发生率最高的是后脱位。(√) 32、腰推间盘突出症,出现鞍区麻木及二便功能障碍时,通常是因为突出间盘压迫了马尾神经。(√) 33、X线检查对骨折的意义主要是明确诊断。(×) 34、急性血源性骨髓炎好部位是肱骨、髂骨。(×) 35、生长迅速的骨肿瘤最显著的症状是疼痛。(√) 36、急性化脓性骨髓炎的常见致病菌是大肠杆菌。(×) 37、骨盆骨折后尿道口滴鲜血,导尿管难以插入,应考虑合并前尿道损伤。(×) 38、导致骨筋膜室综合症的主要原因是主要血管损伤。(√) 39、关于手的功能位是手可以随时发挥最大功能的位置。(×) 40、骨盆耻骨部骨折引起尿道破裂,尾骨骨折引起直肠破裂,均为开放性骨折。(√) 41、外伤骨折临床上常见移位形式为混合型移位。(√) 42、外骨痂不属于原始骨痂形成期的范围。(×)

13485内审员选择判断练习题答案

练习二选择题 说明:以下各题中的四个选项只有一个最合适的,请将答案代号写在横线上. 1.<医疗器械质量管理体系用于法规的要求>的标准代号是___B____ A. GB/T 19002 YY/T 0288 B.YY/T0287 ISO13485 C. GB/T 19000 ISO 9000 D.GB/T19011 ISO 19011 2.下列哪个标准不能用作审核准则?___D____ A.YY/T 0287 B.GB/T 190001 C.ISO/13485 D .GB/T 190004 3.以下哪个标准不是ISO 9000:2000族的核心标准?___C___ A. ISO 90001 B. ISO 9004 C. ISO 10012 D . ISO 19011 4.一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动称之为_B___ A.程序 B. 过程 C.体系 D.审核 5.培训机构提供的产品是_C____ A.硬件 B.软件 C.服务 D.流程性材料 6.致力于满足质量要求的活动是_B___ A.质量策划 B.质量控制 C.质量保证 D.质量改进 7.以下哪些不属于八则质量管理原则?____C__ A.以顾客为关注焦点 B.过程方法 C.一丝不苟,精益求精 D.领导作用 8.ISO 13485 标准中7.3”设计和开发”指的是__A____ A.产品的设计和开发 B.过程的设计和开发 C.工艺的设计和开发 D.市场的设计和开发 9.对与产品有关的要求进行评审应在__A______进行. A.作出提供产品的承诺之前 B. 签订合同之后 C. 将产品交付顾客之前 D.提交标书之后 10.规定组织质量管理体系的文件称之为__C____ A.质量方针 B.质量目标 C.质量手册 D.质量计划 11.对与产品有关的要求进行评审(7.2.2)的主要目的是确保__C______ A.顾客有交付货款的能力 B.合同产品是否符合注册产品标准 C.组织有能力满足规定的要求 D.成交价格有利可图 12.下列哪项措施不属于纠正措施范围?___B____ A.确定不合格原因 B.返工 C.采取措施确保此类不合格不再发生 D.评价纠正措施的有效性

统计学题库(选择题和判断题)

统计学题库 一、 判断题 1、统计学是研究总体数量方面的规律的,所以就不需要做定性研究。 ( ) 2、重点调查的误差是可以事先计算和控制的。 ( ) 3、计算比较相对指标时,通常采用总量指标。 ( ) 4、众数和中位数均易受极端值影响,不具有稳健性。 ( ) 5、定基增长速度等于环比增长速度的连加。 ( ) 6、平均增长速度等于各环比增长速度的几何平均数。 ( ) 7、因为综合指数是总指数的基本形式,所以实际计算总指数时通常运用综合指数。 8、样本指标的方差称为抽样平均误差。 ( ) 9、若其他条件固定,则总体变量的变动程度与抽样极限误差呈正比。 ( ) 10、相关系数与回归系数同号。 ( ) 1、总体和总体单位的区分具有相对性,随着研究任务的改变而改变。 ( ) 2、统计分组是统计整理的基本方法,因此它并不能分析现象之间的依存关系。( ) 3、频率是加权算术平均数实质意义上的权数。 ( ) 4、若甲、乙两总体某变量的标准差乙甲、σσ存在乙甲σσ>,则乙总体变量的差异性较小。 5、定基增长速度等于环比增长速度的连乘积。 ( ) 6、若现象的发展,其逐期增长量大体相等,则应配合直线趋势方程。 ( ) 7、若p 表示产品价格,q 表示产品产量,则1011q p q p ∑∑-表示因价格变动造成的产值变动额。 8、抽样平均误差不受总体变量变动程度的影响。 ( ) 9、在重复抽样情况下,其他条件不变,则样本单位数增加一倍将使抽样平均误差减少一半。 10、若0=r ,则X 与Y 不相关。 ( ) 1、数量标志是用数值表示的,而质量指标是用属性(文字)表示的。( ) 2、离散型变量既可以进行单项式分组,也可以进行组距式分组。 ( ) 3、以组中值代替组平均数不需要前提假设。 ( ) 4、算术平均数与几何平均数比较大小没有实际意义。 ( ) 5、若某国GDP2003年比2001年增长15%,2006年比2003年增长20%,则该国GDP2006年比2001年增长35%。 6、若现象的发展,其二级增长量大体相等,则应配合指数曲线趋势方程。( ) 7、若p 表示产品价格,q 表示产品产量,则0001p q p q ∑∑-表示因产量变动造成的产值变动额。 8、样本单位数n 越大,样本平均数的波动越小。 ( ) 9、在重复抽样情况下,其他条件不变,若要使抽样极限误差减少一半,则必须使抽样单位数增加两倍。 10、若X 与Y 高度曲线相关,则r 必接近于1。 ( ) 1、标志和指标存在着一定的变换关系。 ( ) 2、连续型变量既可以进行单项式分组,也可以进行组距式分组。 ( ) 3、加权算术平均数的所有变量值均减少一半,而所有权数均增加一倍,则平均数不变。 4、设甲、乙两总体某变量的平均数和标准差分别为 乙甲、X X 和乙甲、σσ,若存在乙甲X X <及乙甲σσ>,则乙 总体变量的差异性较小。 ( )

内审员培训试题

湖南省实验室资质认定内审员培训试题序号:姓名:单位名称:记分: 一、判断题(共20分,每题1分) 请将你的判断符号填在()内,对的为“√”;错的为“×”。 1.经实验室指派,具有工程师及以上技术职称的人员均可担任实验室技术主管、授权签字人。(×)2.实验室管理体系要阐明与质量有关的政策,包括质量方针、目标和承诺,只要使所有相关人员理解并有效实施,有的可以不形成文件。(×)3.文件控制主要是指实验室编制的管理手册、程序文件和作业指导书,其他标准、规范、规程等不属于文件控制的范围。(×)4.可以根据实验室的需要,选定有能力,符合准则要求的分包方,在征得客户同意后即可实施检测工作分包,分包比例不必进行控制。(×)5.评审准则规定实验室应建立并保持对所有服务和供应品的选择、购买、验收和储存等的程序,以确保服务和供应品的质量。(×)6.合同评审是客户的责任,实验室可以与顾客联合进行。(×)7.实验室应建立完善的申诉处理机制,处理相关方对其检测结论提出的异议,保存主要申诉处理的记录。(√)8.在实验室的管理体系运行中,不符合工作的出现是难免的,出现不符合后及时纠正就可以了。(×)9.为保证记录的整洁、完整、现场检测记录可在检测结束时统一整理后再填写(×)10.实验室内部质量体系审核人员必须经培训合格。(√)11.某实验室最高管理者因出差,授权技术负责人主持管理评审(并留有授权书)。(√)12.实验室应根据本实验室的培训需求,并根据程序建立人员培训计划。(√)13.对影响工作质量和涉及安全的区域和设施应有效控制并正确标识。(√)14.租用的设备应由被评审实验室人员进行操作。(√)15.实验室在接收样品时应记录样品与规定的偏离。(√)16.强调对各个过程处于受控状态,但受控不等于没有变异,即使在相同条件下的每次测量也有差异。(√)17.检验报告的惟一性标识,就是计量认证标志或审认可符号。(×)18.样品的标识系统就是针对样品的惟一性不被混淆。(×)19.检测仪器设备在使用前进行了检定或校准,就可以始终保证其校准状态的可信度。(×) 20.对常规性的简单操作(如使用直尺,卷尺)也需要编制作业指导书。(×) 二、选择题(共30分,每题2分) 在下列每小题的备选答案中至少有一个是正确的,请将正确选项前的字母填在()内。1.实验室应有与其从事检测活动相适应的(D) A.专业技术人员和关键岗位人员 B.管理人员和检测人员 C.检测人员、关键岗位人员和辅助人员 D.专业技术人员和管理人员 2.实验室监督应由( ABCD )的人员对检测的关键环节进行

c语言判断题考试卷

试卷编号:25 所属语言:C语言 试卷方案:TC_9 试卷总分:248分 共有题型:1种 一、判断共248题(共计248分) 第1题(1.0分)题号:1216 难度:中第6章 在C语言中,为了结束由do-while语句构成的循环, while后一对圆括号中表达式的值应该是0. 答案:Y 第2题(1.0分)题号:1328 难度:中第10章 对指针变量的初始化int a,*pa=&a,*pc=0;是正确的. 答案:Y 第3题(1.0分)题号:1238 难度:中第7章 int a[3][4]={{1},{5},{9}}; 它的作用是将数组各行第一列 的元素赋初值,其余元素值为0. 答案:Y 第4题(1.0分)题号:1130 难度:中第2章

在C程序中,无论是整数还是实数,都能准确无误地表示. 答案:N 第5题(1.0分)题号:1205 难度:中第6章 do-while循环是先执行循环体语句,后判断表达式的值. 答案:Y 第6题(1.0分)题号:1360 难度:中第11章 rewind(fp);可使fp所指文件的位置返回到文件的开头. 答案:Y 第7题(1.0分)题号:1143 难度:中第2章 程序中的变量代表存中的一个存储单元,它的值不可以随时修改. 答案:N 第8题(1.0分)题号:1235 难度:中第7章 char c[]="abc";do while(c[i+1]!='\0');printf("%d",i-1);能输出字符串c的长度值. 答案:N 第9题(1.0分)题号:1274 难度:中第8章

字符处理函数strcpy(str1,str2)的功能是把字符串1接到字符串2的后面. 答案:N 第10题(1.0分)题号:1223 难度:中第7章 C语言中只能逐个引用数组元素而不能一次引用整个数组. 答案:Y 第11题(1.0分)题号:1125 难度:中第2章 0x173是"正确"的十六进制常数. 答案:Y 第12题(1.0分)题号:1350 难度:中第11章 不仅可将C源程序存在磁盘上,还可将数据按数据类型分别以文件的形式存在磁盘上. 答案:Y 第13题(1.0分)题号:1352 难度:中第11章 将整数以二进制形式存盘比以ASCII形式存盘省空间、运算快. 答案:Y 第14题(1.0分)题号:1343 难度:中第10章

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