四年级 奥数 讲义 教案库 第2讲列简易方程解应用题学生版

四年级 奥数 讲义 教案库 第2讲列简易方程解应用题学生版
四年级 奥数 讲义 教案库 第2讲列简易方程解应用题学生版

第二讲

列简易方程解应用

教学目标

1、会解一元一次方程

2、根据题意寻找等量关系的方法来构建方程

知识点拨

一、等式的基本性质

1、等式的两边同时加上或减去同一个数,结果还是等式.

2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为零的数,结果还是等式.

二、解一元一次方程的基本步骤

1、去括号;

2、移项;

3、未知数系数化为1,即求解。

三、列方程解应用题

(一)、列方程解应用题

是用字母来代替未知数,根据等量关系列出含有未知数的等式,然后解出未知数的值.这个含有未知数的等式就是方程.列方程解应用题的优点在于可以使未知数直接参加运算.解这类应用题的关键在于能够正确地设立未知数,找出等量关系从而建立方程.

板块一、直接设未知数

【巩固】(全国小学数学奥林匹克)一个半圆形区域的周长等于它的面积,这个半圆的半径是.(精确到0.01,π 3.14

)

【巩固】(第六届“迎春杯”刊赛试题)有一个五位数,在它后面写上一个7,得到一个六位数;在它前面例题3

3

例题2

2

例题精讲

例题1

1

长方形周长是66厘米,长比宽多3厘米,求长方形的长和宽各是多少厘米?

用边长相同的正六边形白色皮块、正五边形黑色皮块总计32块,缝制成一个足球,

如图所示,每个黑色皮块邻接的都是白色皮块;每个白色皮块相间地与3个黑色

皮块及3个白色皮块相邻接.问:这个足球上共有多少块白色皮块?

(2003年全国小学数学奥林匹克)某八位数形如2abcdefg,它与3的乘积形如

4

abcdefg,则七位数abcdefg应是.

写上一个7,也得到一个六位数.如果第二个六位数是第一个六位数的5倍,那么这个五位数是 .

【巩固】 已知三个连续奇数之和为75,求这三个数。

【巩固】 (20XX 年全国小学数学资优生水平测试)一人看见山上有一群羊,他自言自语到:“我如果有这些

羊,再加上这些羊,然后加上这些羊的一半,又加上这些羊一半的一半,最后再加上我家里的那只,一共有100只羊”.山上的羊群共有______只.

例题6

6

例题5

5

例题4

4

有三个连续的整数,已知最小的数加上中间的数的两倍再加上最大的数的三倍的和是68,求这三个连续整数.

兄弟二人共养鸭550只,当哥哥卖掉自己养鸭总数的一半,弟弟卖出70只时,两人余下的鸭只数相等,求兄弟两人原来各养鸭多少只?

(清华附中培训试题)某班原分成两个小组活动,第一组26人,第二组22人,根据学校活动器材的数量,要将一组人数调整为二组人数的一半,应从一组调多少人到二组去?

【巩固】 寒暑表上通常有两个刻度,摄氏度(记为℃)和华氏度(记为F 。),它们之间的换算关系是:摄 氏

度9

325

?+=华氏度,那么在摄氏多少度时,华氏度的值恰好是摄氏度的5倍.

【巩固】 (2006迎春杯集训题)水果店运来的西瓜的个数是白兰瓜的个数的2倍.如果每天卖白兰瓜40个,

西瓜50个,若干天后卖完白兰瓜时,西瓜还剩360个.水果店运来的西瓜和白兰瓜共多少个?

例题8

8

例题7

7

(小学生数学报数学邀请赛)寒暑表上通常有两个刻度,摄氏度(记为℃)和华氏度

(记为F 。),它们之间的换算关系是:摄氏度9

325?+=华氏度,那么在摄氏多少度

时,华氏度的值恰好比摄氏度的值大60.

小军原有故事书的本数是小力的3倍,小军又买来7本书,小力买来6本书后,小军所有的书是小力的2倍,两人原来各有多少本书?

【巩固】 (“华罗庚金杯”试题)松鼠妈妈采松子,晴天每天可采20个,雨天每天可采12个,它一连几天

采了112个松子,平均每天采14个,问,这几天当中有几天有雨?

【巩固】 新学期开始,有一批新的教科书要分发到各位学生手中,这批教科书必须由一个小组的学生来搬,

这批教科书如果由小组中的男生来搬,每人搬25本,那么还有15本没人搬,如果由小组中的女生来搬,每人搬20本,那么最后一名女生只需要搬10本.已知这个小组的学生一共有8人,求男、女生各有多少名?

例题11

11

例题10

10

例题9

9

六年级学生去秋游,要分成15个组,一部分由8人组成一个小组,另一部分由5个人组成一个小组,8人组成小组的总人数比5人组成小组的总人数多3人,求六年级共有多少名同学参加秋游? 五年级一班同学参加学校植树活动,派男、女生共12人去取树苗,男同学每人拿3棵,女同学每人拿2棵,正好全部取完;如果男、女生人数调换一下,则还差2棵不能取回.问:原来男、女生人数各是多少? 苹果和梨共80斤,价值200元,已知苹果2元一斤,梨2.8元一斤,那么苹果和梨各多少斤?

【巩固】 买来8角邮票与5角邮票共100张,总值68元.8角邮票和5角邮票各买了多少张?

【巩固】 实验室中培养了一种奇特的植物,它生长得非常迅速,每天都会生长到昨天质量的2倍还多3公

斤.培养了3天后,植物的质量达到45公斤,求这株植物原来有多少公斤?

例题14

14

例题13

13

例题12

12

唐代大诗人李白不仅诗写得好,而且也很能喝酒,杜甫说他是“李白斗酒诗百篇”。传说李白喝酒曾有一道数学趣题:

李白好喝酒,提壶街上走。 遇店加一倍,逢花喝一斗。 三遇店和花,喝光壶中酒。

请问此壶中,原有多少酒。

一群学生进行篮球投篮测验,每人投10次,按每人进球数统计的部分情况如下表:

进球数 0 1 2 …… 8 9 10 人数

7

5

4

……

3

4

1

还知道至少投进3个球的人平均投进6个球,投进不到8个球的人平均投进3个球.问:共有多少人参加测验?

大强参加6次测验,第三、四次的平均分比前两次的平均分多2分,比后两次的平均分少2分.如果后三次的平均分比前三次的平均分多3分,那么第四次比第三次多得多少分?

例题18

18

例题17

17

例题16

16

例题15

15

10人围成一圈,每人心里想一个数,并把这个数告诉左右相邻的两个人.然后每个人把自己和左右两人的平均数亮出来,如下图所示,那么亮出5的人心中想的数是多少?

甲、乙、丙三人同乘汽车到外地旅行,三人所带行李的重量都超过了可免费携带行李的重量,需另付行李费,三人共付4元,而三人行李共重150千克.如果一个人带150千克的行李,除免费部分外,应另付行李费8元.求每人可免费携带的行李重量.

(清华附中培训试题)汽车以每小时72千米的速度笔直地开向寂静的山谷,驾驶员按一声喇叭,4秒后听到回音,听到回音时汽车离山谷多远?(声音的速度以340米/秒计算)

在一条长12米的电线上,黄甲虫在8:20从右端以每分钟15厘米的速度向左端爬去,8:30红甲虫和蓝甲虫从左端分别以每分钟13厘米和11厘米的速度向右端爬去,红甲虫在什么时刻恰好在蓝甲虫和黄甲虫的中间? 1413

1211

10

9876

5

模块二、间接设未知数

【巩固】 (我爱数学少年数学夏令营)一个长方形的长与宽的比是32∶,如果长减少450厘米,宽增加450厘

米,长方形的面积就减少22500平方厘米,问:原来长方形的面积是多少平方厘米?

450

450

3x

2x

【巩固】 甲、乙、丙、丁四个人共做零件270个.如果甲多做10个,乙少做10个,丙做的个数乘以2,丁

做的个数除以2,那么四个人做的零件数恰好相等.问丙实际做了零件多少个?

例题20

20

例题19

19

平行四边形ABCD 的周长是80厘米,以AD 边为底时,高为12厘米;以AB 边为底时,高为20厘米,求平行四边形ABCD 的面积.

小龙、小虎、小方和小圆四个孩子共有45个球,但不知道每个人各有几个球,如果变动一下,小龙的球减少2个,小虎的球增加2个,小方的球增加一倍,小圆的球减少一半,那么四个人球的个数就一样多了.求原来每个人各有几个球?

【巩固】 已知足球、篮球、排球三种球平均每个35元.篮球比排球每个贵10元,足球比排球每个贵8元.问:

每个篮球多少元?

例题23

23

例题22

22

例题21

21

(第十二届“迎春杯”刊赛试题)甲、乙、丙共有100本课外书.甲的本数除以乙的本数,丙的本数除以甲的本数,商都是5,而且余数也都是1.乙有书 本. 有甲、乙、丙三堆石子,从甲堆中取出8个给乙堆后,甲、乙两堆的石子数就相等了;再从乙堆中取出6个给丙堆,乙、丙两堆的石子数也相等;此时又从丙堆中取2个给甲堆,使甲堆石子数是丙堆石子数的2倍,问:原来甲堆有多少个石子?

某旅游点有儿童票、成人票两种规格的门票卖, 儿童票的价格为30元,成人票的价格为40元,如果是团体还可以买平均32元一位的团体票,一个由8个家庭

组成的旅游团(每个家庭由两位大人,或两个大人、一个小孩组成)来景点旅游,如果他们买团体票那么可以比他们各自买票少花120元,问这个旅游团一共有多少人?

【巩固】 张老师购买了一套教师住宅,原计划采取分期付款方式.一种付款方式是开始第一年先付7万元,

以后每年付款1万元;另一种付款方式是前一半时间每年付款2万元,后一半时间,每年付款1万5千元.两种付款方式的付款总数和付款时间都相同.假如一次性付款,可以少付房款1万6千元.现在张老师决定采用一次性付款方式.问:张老师要付房款多少万元?

【巩固】 苹果和梨各有若干个,如果5个苹果和3个梨装一袋,那么还多4个苹果,梨恰好装完;如果7个

苹果和3个梨装一袋,那么苹果恰好装完,还多12个梨,那么苹果和梨各有多少个?

例题25

25

例题24

24

箱子里面有红、白两种玻璃球,红球数比白球数的3倍多两个,每次从箱子里取出7个白球,15个红球。如果经过若干次以后,箱子里只剩下3个白球,53个红

球,那么,箱子里原有红球比白球多多少个?

有一队伍以1.4米/秒的速度行军,末尾有一通讯员因事要通知排头,于是以2.6米/秒的速度从末尾赶到排头并立即返回排尾,共用了10分50秒。问:队伍有多长?

【巩固】 解放军某部快艇追及敌舰,追到A 岛时敌舰已逃离该岛12分钟,敌舰每分钟行1000米,我军快艇

每分钟行1360米。如果距敌舰600米处可以开炮射击,解放军快艇从A 岛出发经过多少分钟可以开炮射击敌舰?

【巩固】 铁路旁的一条与铁路平行的小路上,有一行人与骑车人同时向南行进,行人速度为3.6千米/时,

骑车人速度为10.8千米/时,这时有一列火车从他们背后开过来,火车通过行人用22秒,通过骑车人用26秒,这列火车的车身总长是多少?

例题27

27

例题26

26

小峰周日逛书市买了一本书,当天他给自己订了读书计划,计划一:从明天开始,周一到周五,每天看6页,周六和周日每天看10页;计划二,今天先看6页,

明天不看,后天再看14页,大后天不看,后天的后天再看14页,……,即每隔一天看14页.无论小峰按照哪一个计划实行,他都恰好在同一个周日看完这本书.求小峰买的这本书一共有多少页?

今年父母的年龄和是78岁,兄弟的年龄和是17岁;四年后父亲的年龄是弟弟的年龄的4倍,母亲的年龄是哥哥的年龄的3倍,那么几年后父亲的年龄是哥哥年

龄的3

倍?

【巩固】 今年兄弟俩人的岁数加起来是55岁,曾经有一年,哥哥的岁数是今年弟弟的岁数,那时哥哥的岁

数恰好是弟弟的两倍,问哥哥和弟弟今年年龄分别是多大?

【巩固】 甲、乙两人在10年前的年龄比为2︰3,现在他俩的年龄比为3︰4,那么10年后他俩的年龄比为

多少?

【巩固】 姐姐现在的年龄是弟弟当年年龄的4倍,姐姐当年的年龄和弟弟现在的年龄相同,姐姐与弟弟现在

的年龄和为26岁,则弟弟现在的年龄是多少岁?

【巩固】 已知哥哥5年后的年龄与弟弟3年前的年龄和恰好是29岁,而弟弟现在的年龄是两人年龄差的4

倍,那么试问哥哥今年多少岁?

【巩固】 有两支香,第一支长34厘米;第二支长18厘米,同时点燃后,都是平均每分钟燃掉2厘米,多少

分钟后第一支香的长度是第二支香的长度的3倍?

例题28

28

有甲、乙、丙三个人,当甲的年龄是乙的2倍时;丙是22岁,当乙的年龄是丙的2倍,甲是31岁;当甲60岁时,丙是多少岁?

【巩固】 (2000年迎春杯)一个分数约分后是

2

3

.如果这个分数的分子减去18,分母减去22,约分后就可以得到一个新的分数3

5

.那么,原来的分数在约分前是 .

例题31

31

例题30

30

例题29

29

某养鸽协会正在讨论是否批准某养鸽人加入养鸽协会的问题,已知该养鸽人的年龄恰好等于他所养的鸽子数.如果批准他加入,那么养鸽协会成员的平均年龄将

从50

岁升高到51岁,并且养鸽协会成员的平均养鸽数目将从114只降到111只.那么该养鸽协会原有成员多少人?

某学校入学考试,参加的男生与女生人数之比是4:3.结果录取91人,其中男生与女生人数之比是8:5.未被录取的学生中,男生与女生人数之比是3:4.那么

报考的共有多少人?

在甲容器中装有浓度为10.5%的盐水90毫升,乙容器中装有浓度为11.7%的盐水210毫升.如果先从甲、乙两容器中倒出同样多的盐水,再将它们分别倒入对方

的容器内搅匀,结果得到浓度相同的盐水.问甲、乙两容器各倒出了多少毫升盐

水?

例题34

34

例题33

33

例题32

32

金银合金的重量是250克,放在水中称重时,重量减轻了16克,已知金在水中称

重量减轻119,银在水中称重量减轻1

10,求这块合金中金、银各含多少克?

有两包糖,每包糖内都装有奶糖,水果糖和巧克力糖.已知:⑴第一包糖的粒

数是第二包的2

3;⑵在第一包糖中,奶糖占25%,在第二包糖中,水果糖占50%; ⑶巧克力在第一包糖中所占的百分比是在第二包糖中所占的百分比的两倍.当两包糖合在一起时,巧克力糖占28%,那么,水果糖所占的百分比等于多少?

从前有一位王子,有一天,他把几位妹妹召集起来,出了一道数学题考她们.题目是:我有金、银两个首饰箱,箱内分别装有若干件首饰,如果把金箱中25%的

首饰送给第一个算对这个题目的人,把银箱中20%的首饰送给第二个算对这个题目的人,然后我再从金箱中拿出5件送给第三个算对这个题目的,再从银箱中拿出4件送给第四个算对这个题目的人.最后我的金箱中剩下的首饰比分掉的多

10件,

银箱中剩下的首饰与分掉的比是2:1.王子的金箱中原来有首饰________件,银箱中原来有首饰________件.

【巩固】 某工厂接到任务要用甲、乙两种原料生产A 、B 两种产品共50件,已知每生产一件A 产品需甲原

料9千克和乙原料3千克;每生产一件B 产品需甲原料4千克和乙原料10千克.现在工厂里只有甲原料360千克和乙原料290千克,那么该工厂利用这些原料,应该生产A 、B 两种产品各多少件,才能完成任务?请求出所有的生产方案.

例题36

36

例题35

35

某公交车起点站已停放10辆公交车,第一辆公交车开出后,每隔8分钟就有一辆公交车开出,在第一辆公交车开出4分钟后,有一辆公交车进站,以后每隔12

分钟就有一辆公交车进站,回站的公交车在原有的公交车依次开出之后又依次每

隔8分钟开出一辆,问:第一辆公交车开出后,经过多少时间,车站第一次不能

正点发车? (20XX 年明心奥数挑战赛)一个爱斯基摩人乘坐套有5只狗的雪橇赶往朋友家,在途中第一天,雪橇以爱斯基摩人规定的速度全速行驶,一天后,有2只狗扯断

了缰绳和狼群一起逃走了,于是剩下的路程爱斯基摩人只好用3只狗拖着雪橇,

前进的速度是原来的3

5,这使他到达目的地的时间比预计的时间迟到了2天.事

后,爱斯基摩人说:“逃跑的狗如果能再拖雪橇走60千米,那我就能比预计时间只迟到一天.”请问,爱斯基摩人总共走了多少千米路程?

3练习2

2练习1

1

家庭作业

一人看见山上有一群羊,他自言自语到:“我如果有这些羊,再加上这些羊,然

后加上这些羊的一半,又加上这些羊一半的一半,最后再加上我家里的那只,一

共有100只羊”.山上的羊群共有多少只?

一家公司购买了18台设备,包括计算机、投影仪,共计76000元,其中每台计算

机价格4000元,投影仪每台6000元,求各台设备购买的数量.

甲、乙、丙三位同学每人得到相同数目的果汁糖.甲花了若干天将糖吃完,乙每

天吃3块,比甲晚1天吃完;丙每天吃4块,比甲早2天吃完,问:他们每人得

到多少果汁糖?

练习3

7练习6

6练习5

5练习4

4

用绳子测井深,绳子两折时余60厘米,绳子三折时差40厘米,求绳长和井深?

甲、乙、丙、丁四人共做零件270个。如果甲多做10个,乙少做10个,丙的个

数乘以2,丁做的个数除以2,那么四人做的零件数恰好相等,问丙实际做了多

少个?

已知哥哥5年后的年龄与弟弟3年前的年龄和恰好是29岁,而弟弟现在的年龄是

两人年龄差的4倍,那么试问哥哥今年多少岁?

儿子与父亲下围棋,双方约定父亲胜一局就得2分,儿子胜一局得8分,负的一

方不管是谁都要扣1分,比赛24局以后,父子得分相同,问他们各胜几局?

练习7

11练习10

10练习9

9练习8

8

一个大人一餐能吃四个面包,四个幼儿一餐只吃一个面包,现有大人和幼儿共100

人,一餐刚好吃100个面包,这100人中,大人和幼儿各有多少人?

四个自然数,每次取其中的三个相加,得到四个和,分别为22,24,27和20,

求这四个数各是多少?

丁丁和玲玲两人摘苹果,丁丁说:“把我摘的苹果给玲玲7个,玲玲摘的苹果的

个数就是我的2倍.”玲玲说:“把我摘的苹果给丁丁7个,他的苹果个数就和我

的一样多了.”问丁丁和玲玲各摘了多少个苹果?

甲、乙、丙三位同学每人得到相同数目的果汁糖.甲花了若干天将糖吃完,乙每

天吃3块,比甲晚1天吃完;丙每天吃4块,比甲早2天吃完,问:他们每人得

到多少果汁糖?

练习11

练习14

14

练习13

13

练习12

12

备选1

1

月测备选

一个三角形的面积是18平方厘米,底是9厘米,求三角形的高是多少厘米?

有甲、乙两块含铜率不同的合金,甲块重6千克,乙块重4千克,现在从甲、乙两块合金上各切下重量相等的一部分,将甲块上切下的部分与乙块剩余的部分一起熔炼,再将乙块上切下的部分与甲块剩余的部分一起熔炼,得到的两块新合金的含铜率相同,则切下的重量为________千克.

甲、乙二人欲买一件商品,按照标价,甲带的钱差40元,乙带的钱少

1

4

.经过 讨价最后可以按9折购买,于是他们合买了一件,结果剩下28元.这件商品标价为________元.

八年前,甲的年龄是乙的年龄的2.5倍;而现在甲的年龄是乙的年龄的1.5倍,那么甲今年多少岁?

5备选4

4备选3

3备选2

2有一个六位数1abcde乘以3后变成1

abcde,求这个六位数.

丁丁和玲玲两人摘苹果,丁丁说:“把我摘的苹果给玲玲7个,玲玲摘的苹果的个

数就是我的2倍.”玲玲说:“把我摘的苹果给丁丁7个,他的苹果个数就和我的

一样多了.”问丁丁和玲玲各摘了多少个苹果?

一次考试,共15道题目,做对一题得8分,做错一题倒扣4分。小明共得72分,

问他做对了几道题?

小宝和小峰互相借阅课外书,小宝说:“如果你借给我7本书,我的书就是你的3

倍”,小峰说:“如果你借给我8本书,我的书就是你的2倍”,那么他俩各有多少

本书?

备选5

小学奥数列方程解应用题

列方程解应用题 内容概述 列方程解决问题是一种很重要的通法,以前我们往往将应用题分成:鸡兔同笼、年龄问题、还原问题等等,再归纳出每一类问题的解法.而现在我们就可以利用方程统一来考虑这些问题.方程思想的建立可以说是一个很大的飞跃. 下面我们就如何找好等量关系,如何建立方程给出一些示范,希望大家体会掌握以提高自己的解题能力. 典型问题 1.有一篮子鸡蛋分给若干人,第一人拿走1个鸡蛋和余下的 19,第二人拿走2个和余下的19,第三人拿走3个和余下的19 ,……,最后恰好分完,并且每人分到的鸡蛋数相同,问:共有多少鸡蛋?分给几个人? 【分析与解】 设原有x 个鸡蛋,那么第一人拿了11(1)9 x +-个鸡蛋,第二人拿了182(1)299x ??+?--????个鸡蛋.1181(1)2(1)2999x x ??+-=+?--???? 解得64x =,则第一人拿了11(641)89 +?-=个鸡蛋,所以共有64÷8=8人. 即共有64个鸡蛋,分给8个人. 2.某人每日下午5时下班后有一辆汽车按时接他回家.有一天,他提前l 小时下班,因汽车未到,遂步行返家,在途中遇到来接他的汽车,因而比平日早16分钟到家,问此人是步行几分钟后遇见汽车的? 【分析与解】设此人在步行x 分钟以后遇见汽车,汽车的速度为“1”,汽车从家到单位需要y 分钟. 由家到单位的总路程为y ,如果汽车在4时就在单位接他,他应该提前1小时到家,但是现在只提前16分钟到家,说明相对汽车他在x 分钟这段路程上耽搁44分钟,所以汽车走这段路程只需要x -44分钟. 而汽车是从5:00-y 从家出发,在4:00+x 达到相遇点.所以行驶x y +-60分钟. 44(60)x x y y -++-=,有21040,52x x -==.

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第二讲 列简易方程解应用 教学目标 1、会解一元一次方程 2、根据题意寻找等量关系的方法来构建方程 知识点拨 一、等式的基本性质 1、等式的两边同时加上或减去同一个数,结果还是等式. 2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为零的数,结果还是等式. 二、解一元一次方程的基本步骤 1、去括号; 2、移项; 3、未知数系数化为1,即求解。 三、列方程解应用题 (一)、列方程解应用题 是用字母来代替未知数,根据等量关系列出含有未知数的等式,然后解出未知数的值.这个含有未知数的等式就是方程.列方程解应用题的优点在于可以使未知数直接参加运算.解这类应用题的关键在于能够正确地设立未知数,找出等量关系从而建立方程.

板块一、直接设未知数 【巩固】(全国小学数学奥林匹克)一个半圆形区域的周长等于它的面积,这个半圆的半径是.(精确到0.01,π 3.14 ) 【巩固】(第六届“迎春杯”刊赛试题)有一个五位数,在它后面写上一个7,得到一个六位数;在它前面例题3 3 例题2 2 例题精讲 例题1 1 长方形周长是66厘米,长比宽多3厘米,求长方形的长和宽各是多少厘米? 用边长相同的正六边形白色皮块、正五边形黑色皮块总计32块,缝制成一个足球, 如图所示,每个黑色皮块邻接的都是白色皮块;每个白色皮块相间地与3个黑色 皮块及3个白色皮块相邻接.问:这个足球上共有多少块白色皮块? (2003年全国小学数学奥林匹克)某八位数形如2abcdefg,它与3的乘积形如 4 abcdefg,则七位数abcdefg应是.

写上一个7,也得到一个六位数.如果第二个六位数是第一个六位数的5倍,那么这个五位数是 . 【巩固】 已知三个连续奇数之和为75,求这三个数。 【巩固】 (20XX 年全国小学数学资优生水平测试)一人看见山上有一群羊,他自言自语到:“我如果有这些 羊,再加上这些羊,然后加上这些羊的一半,又加上这些羊一半的一半,最后再加上我家里的那只,一共有100只羊”.山上的羊群共有______只. 例题6 6 例题5 5 例题4 4 有三个连续的整数,已知最小的数加上中间的数的两倍再加上最大的数的三倍的和是68,求这三个连续整数. 兄弟二人共养鸭550只,当哥哥卖掉自己养鸭总数的一半,弟弟卖出70只时,两人余下的鸭只数相等,求兄弟两人原来各养鸭多少只? (清华附中培训试题)某班原分成两个小组活动,第一组26人,第二组22人,根据学校活动器材的数量,要将一组人数调整为二组人数的一半,应从一组调多少人到二组去?

简易方程应用题分类(全)

【解方程应用题类型分类】 购物问题 1、食堂买了8千克黄瓜,付出15元,找回1.4元,每千克黄瓜是多少钱? 思路1:付出的钱-用掉的钱=找回的钱 思路2:用掉的钱+找回的钱=付出的钱 2、王老师带500元去买足球。买了12个足球后,还剩140元,每个足球多少元? 3、奶奶买4袋牛奶和2个面包,付给售货员20元,找回5.2元,每个面包5.4元,每袋牛奶多少 元?

4、明明家买了一套桌椅,6张椅子配一张桌子,一共用了1120元。如果一张餐桌730元,那么一把椅 子多少元? 5、大瓜去买大米和面粉,每千克大米2.6元,每千克面粉2.3元,他买了20千克面粉和若干大米, 共付款61.6元,买大米多少千克? “谁是谁的几倍多(少)几”(形如ax±b=c的方程)问题: 1. 乙两个书架.已知甲书架有540本书,比乙书架的3倍少30本.乙书架有多少本书? 思路:设什么?关键字:乙书架的3倍 乙书架的3倍 -30本 = 甲书架 2、一只鲸的体重比一只大象的体重的37.5倍多12吨.已知鲸的体重是162吨,大象的体重是多少吨?

3、某饲养场养鸡352只,比鸭的只数的4倍还多32只。养鸭多少只? 形如ax±bx=c的方程问题: 1、育新小学共有108人参加学校科技小组,其中男生人数是女生人数的1.4倍。参加科技小组的男、女生各有多少人? 设什么?关键字:女生人数的1.4倍 思路:女生人数 + 男生人数 = 总人数 2、强强和丽丽共有奶糖40粒,强强比丽丽少6粒,强强有奶糖多少粒? 设什么?关键字:比丽丽少6粒 思路:丽丽的糖 + 强强的糖 = 总共的糖 3、一支钢笔比一支圆珠笔贵6.8元。钢笔的价钱是圆珠笔价钱的4.4倍。钢笔和圆珠笔的价钱各是多少元?

(完整版)六年级奥数列方程解应用题

列方程解应用题 列方程解应用题,就是用代数算法解应用题。它以布列方程为前提,先不考虑求得数,只把所求未知数设x。一般所求问 题与已知条件的数量关系明显者,采取设直接未知数的办法,即求什么就设什么为x;而所求问题与已知条件的数量关系隐蔽者,则采取设间接未知数的办法,即设一个跟所求问题与已知条件相关联的未知数为x。 但是,无论设哪种未知数为x,均将其放在与已知数同等的地位,一起参加数量关系的分析和运算。 列方程解应用题,一般分四步进行: ①弄清题意,用x表示未知数; ②找出数量间的等量关系,列出方程式; ③解方程; ④检验并作答。 正确的方程式,应符合下列条件: ①等号两边的意义的相同; ②等号两边的数量相等; ③等号两边的单位一致。 例1.光明小学买回一批图书,如果每班发15本,则少20本,如果每班发12本,则剩下16本,这个学校一共有多少个班?买回图书多少本? 我能行: 1、一批游客过一条河,如果每只船坐10个人,还剩4人,如果每船坐12个人,那么多出1只船,你知道这批游客有多少人?有多少只船? 2、小明每天同一时间从家出发去学校,如果每分钟行60米,则可提前1分钟到校,如果每分钟行50米,则迟到2分钟,小明家离学校多少米? 3、某班班主任给同学们分巧克力,如果每个人分10块,则剩下8块,如果每个人分12块,有6个同学分不到。这个班有多少个学生? 例2.一个两位数,十位上的数字比个位上的数字少1,如果十位上的数字扩大

4倍,个位上的数字减去2,那么所得的两位数比原来大58,求原来的两位数是多少? 解析:这道题用算术方法解答有一定的难度,换成方程来解答,思路就比较简洁。设个位上的数字为x人,则十位上的数字是x -1 我能行: 1、有一个两位数,它的十位数字和个位数字和是14,如果把十位上的数字和个位上的数字位置交换后,所得的两位数比原来的两位数大36,求原来的两位数? 2、甲数是乙数的3倍,甲数减去85,乙数减去5,则两数相等,甲乙两数各是多少? 3、一个三位数,十位数字是0,其余两位数字之和是12,如果个位数字减2,百位数字加1,那么所得的新数比原数的百位数字与个位数字互换位置后的数小100,求原三位数。 例3.100个和尚吃100个馒头,大和尚每人吃3个,小和尚每3人吃一个,那么一共有几个大和尚,几个小和尚? 我能行: 1、鸡兔同笼,从上面数,有15个头。从下面数,共48条腿,鸡和兔子各有多少只? 2、桌子上有5分和2分的硬币共十枚,总共4角4分,有5分和2分的硬币各多少枚? 3、一份数学试卷有20道选择题,规定做对一题得5分,不做或做错倒扣1分,结果某学生得分为76分,问他做对了几道题? 例4.甲、乙两列火车从相距470千米的两城相向而行,甲车每小时行38千米,乙车每小时行40千米,乙车出发2小时后,甲车才出发,求甲车几小时后与乙车相遇? 解析:甲、乙两车相向而行,“甲车行驶的路程+乙车行驶的路程=总路程”,乙车行驶的路程 包括两部分,一部分是先出发2小时所走的路程,另一部分是和甲车同时行驶的路程,

小学数学竞赛十二、列简易方程解应用题

十二、列简易方程解应用题 到目前为止,我们学过许多应用题的算术解法,下面我们来列方程解答应用题,请看例题. 一个数加上2,减去3,差乘以4,积再除以5,最后得12,你猜这个数是多少? 用算术方法解,从12开始,因为12是积除以5所得的商,所以积为(12×5=)60.这个60是差乘以4得出的,那么差为(60÷4=)15,15是被减数减3得来的,故被减数为(15+3=)18,18是由这个数加2得来的,所以这个数为(18-2=)16,这就是说这个数是16. 如果采用方程的方法解,可这样想:先设这个数为x,按题意可以列出方程: (x+2-3)×4÷5=12 解这个方程,得x=16. 对比上面两种解法我们可以看出,用算术方法解应用题就是把所求的量直接用算式表达出来;列方程解应用题就是先把所求的数用字母表示,然后寻找一个等量关系,用已知数和字母表示出来,最后算出字母表示的数.一般来说,用方程解应用题比用算术方法解应用题简便. 例1 一个机床厂,今年第一季度生产车床198台,比去年同期的产量的2倍多36台,去年第一季度产量是多少台? 分析与解题目要我们求去年第一季度产量是多少台,我们就先设去年第一季度产量为x台,下面利用数量关系建立方程. 因为去年第一季度的产量为x台,那么它的2倍就是2x台,又因为去年第一季度产量的2倍加上36台跟今年第一季度的产量198台相等,所以有方程:2x+36=198. 解这个方程: 2x=198-36 2x=162, x=81 答:去年第一季度的产量是81台. 例2 一个生产队共有耕地208亩,计划使水浇地比旱地多62亩,那么水浇地和旱地各应是多少亩? 分析与解题目中有两问,水浇地和旱地各多少亩,我们可设其中一个量为x亩,如假设旱地的亩数为x亩.因为生产队共有耕地208亩,所以水

六年级上册数学解方程

X-2/7X=3/4 70%X + 20%X = 3.6 25% + 10X =4/5 X - 15%X = 68 X+3/8 X=121 5X-3×5/21 =5/11 6X+5 =13.4 X÷(6/35) =(26/45) ×(13/25) 2(x-0.6)=4 (0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x 3200=450+5X+X X-0.8X=6 12x-8x=4.8 7.5*2X=15 1.2x=81.6 x+5.6=9.4 52-x =15 91÷x =1.3 X+8.3=10.7 15x =3 3x-8=16 7(x-2)=2x+3 3x+9=2718(x-2)=270 12x=300-4x 7x+5.3=7.4 3x÷5=4.8 30÷x+25=85 1.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 410-3x=170 3(x+0.5)=21 0.5x+8=43

6x-3x=18 (200-x)÷5=30 (x-140)÷70=4 0.1(x+6)=3.3×0.4 4(x-5.6)=1.6 7(6.5+x)=87.5 (27.5-3.5)÷x=4 3X-(1/2+1/4)=7/12 6.6-5X=3/4-4X 1.1X+ 2.2=5.5- 3.3X (0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x 3200=450+5X+X X-0.8X=6 12x-8x=4.8 7.5*2X=15 1.2x=81.6 x+5.6=9.4 52-x =15 91÷x =1.3 X+8.3=10.7 15x =3 3x-8=16 7(x-2)=2x+3 3x+9=2718(x-2)=270 12x=300-4x 7x+5.3=7.4 3x÷5=4.8 30÷x+25=85 1.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 410-3x=170 3(x+0.5)=21 0.5x+8=43 6x-3x=18 1.5x+18=3x 5×3-x÷2=8 0.273÷x=0.35 1.8x=0.972 x÷0.756=90 9x-40=5

小学奥数之列简易方程解应用题(一)

列简易方程解应用题(一) 二. 重点、难点: 在解答一些数量关系比较复杂的应用题时,我们可以用列简易方程的方法来求出答案。 列方程解应用题的一般步骤是: (1)根据题意设题中某一个未知数为x ;(有时候还需要用含有x 的式子表示其它的未知数) (2)找出题中的等量关系,并根据等量关系列出方程 (3)解方程 (4)检验并写出答案 在这个过程中,认真分析数量关系,找出题中的等量关系是解题的关键 【典型例题】 例1. 看图找出数量关系,列方程。 故事书: 50本 130本 科技书: x 本 分析解答:等量关系 故事书+科技书本数=130本 方程:50130+=x 例2. 一辆车平均每小时行驶x 千米,6小时行驶了360千米。求速度是多少千米? 分析解答:等量关系 速度×时间=路程 方程6360x = x =÷3606 x =60 答:速度是60千米。 例3. 某班有男生30人,比女生的2倍少10人,这个班有女生多少人? 分析解答:这道题求女生人数,所以我们设女生有x 人。从题中可以知道女生的2倍减去10人,正好等于男生人数。 也就是:女生人数×2-10=男生人数 可以这样解答: 解:设女生有x 人。 21030x -= 240x = x =÷402 x =20 答:女生有20人。 例4. 小明和哥哥的年龄和是23岁,哥哥比小明大5岁,问小明和哥哥各多少岁? 分析解答:在这道题中,小明和哥哥的年龄都是未知数。我们可以设小明有x 岁,则

x+5岁。小明和哥哥的年龄和是23岁,等量关系式就是:小明年龄+哥哥年龄=哥哥有() 23岁。 x+5岁 解:设小明有x岁,哥哥有() ()523 x x ++= x+= 2523 x= 218 x=9 59514 x+=+= 答:小明有9岁,哥哥有14岁。 想一想:如果设哥哥有x岁,小明就怎样表示?怎样列方程解答? 【模拟试题】(答题时间:30分钟) 1. 某班46名同学去划船,一共乘坐10只船,大船坐6人,小船坐4人,全部坐满。问大船和小船各几只? 2. 甲油库存油112吨,乙油库存油80吨,每天从两个油库各运走8吨油,多少天后甲油库剩下的油是乙油库剩下油的2倍? 3. 幼儿园小朋友分糖,每人分5块就多出13块,每人分6块就还少7块,请问有多少小朋友,有多少块糖? 4. 甲贮水池存水40吨,乙贮水池存水66吨,每分钟从乙池中抽出2吨水放入甲池,多少分钟后,两个贮水池存水同样多? 5. 松鼠妈妈采松子,晴天每天可采20个,雨天每天可采12个,它一连几天共采了112个松子,平均每天采14个,问这几天当中有几天有雨? 【试题答案】 1. 某班46名同学去划船,一共乘坐10只船,大船坐6人,小船坐4人,全部坐满。问大船和小船各几只? 大船3只,小船7只 2. 甲油库存油112吨,乙油库存油80吨,每天从两个油库各运走8吨油,多少天后甲油库剩下的油是乙油库剩下油的2倍? 运6天 3. 幼儿园小朋友分糖,每人分5块就多出13块,每人分6块就还少7块,请问有多少小朋友,有多少块糖? 20个小朋友,113块糖 4. 甲贮水池存水40吨,乙贮水池存水66吨,每分钟从乙池中抽出2吨水放入甲池,多少分钟后,两个贮水池存水同样多? 6.5分钟 5. 松鼠妈妈采松子,晴天每天可采20个,雨天每天可采12个,它一连几天共采了112个松子,平均每天采14个,问这几天当中有几天有雨? 雨天有6天

(完整)五年级奥数:列方程解应用题

列方程解应用题(一) 列方程解应用题是小学数学的一项重要内容,是一种不同于算术解法的新的解题方法。 传统的算术方法,要求用应用题里给出的已知条件,通过四则运算,逐步求出未知量。而列方程解应用题是用字母来代替未知数,根据等量关系,列出含有未知数的等式,也就是方程,然后解出未知数的值。它的优点在于可以使未知数直接参加运算。 列方程解应用题的关键在于能够正确地设立未知数,找出等量关系,从而建立方程。而找出等量关系,又在于熟练运用数量之间的各种已知条件。掌握了这两点,就能正确地列出方程。 列方程解应用题的一般步骤是: 1.弄清题材意,找出未知数,并用x表示; 2.找出应用题中数量之间的相等关系,列方程; 3.解方程; 4.检验,写出答案。 例题与方法: 例1.一个数的5倍加上10等于它的7倍减去6,求这个数。 例2.两块地一共100公顷,第一块地的4们比第二块地的3倍多120公顷。这两块地各有多少公顷? 例3.琅琊路小学少年数学爱好者俱乐部五年级有三个班,一班人数是三班人数的1.12倍,二班比三班少3人,三个班共有153人。三个班 各有多少人?

例4.被除数与除数的和是98,如果被除数与除数都减去9,那么,被除数是除数的4倍。求原来的被除数和除数。 练习与思考: 1.列方程解应用题,有时要求的未知数有两个或两个以上,我们必须视具体情况,设对解题有利的未知数为x,根据数量关系用含有x的式子来表示另一个未知数。 2.篮球、足球、排球各1个,平均每个36元。篮球比排球贵10元,足球比排球贵8元。每个排球多少元? 3.一次数学竞赛有10道题,评分规定对一道题得10分,错一题倒扣2分。小明回答了全部10道题,结果只得了76分,他答对了几道题? 4.将自然数1—100排列如下表: 在这个表里,用长方形框出的二行六个数(图中长方形框仅为示意),如果框起来的六个数的和为432,问:这六个数中最小的数是几?

六年级小升初奥数列方程解方程列方程解决问题

学员姓名学员年级学员性别就读学校辅导学科辅导教师辅导时间月日 教学目标1、知识与技能:使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。 2、过程与方法:利用等式的性质解简易方程。 3、情感、态度与价值观:关注由具体到一般的抽象概括过程,培养学生的代数思想。 重点难点1、理解“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。 2、理解形如a±x =b的方程原理,掌握正确的解方程格式及检验方法。 作业评价优良忘做忘带 教学过程1、概念的引入 2、例题讲解 3、习题练习 4、总结巩固提升 5、课后作业 教学反思 签字确认教学主任:学管师:学员:

六年级第4讲 解方程列方程 知识要点: 一、解方程 步骤: 1.去分母,(通过最小公倍数约掉), 2.移项,把带有X 的都到等号的一边,要变负号:原来是+移项就变成-;原来是-移项就变成+ 3.合并同类项(把带X 的放到等号的一边,数字的放到等好的另一边) 4.把X 的前面的数字,变为1,(两边同时除以X 前面的数字) 例1、解方程 x x 7 213351-=- 【解析】:1.去分母,(没有分数直接进行移项) 两边同时乘以分母5和7的最小公倍数35: 7x-33×35=35-2×5x,即7x-33×35=35-10x 2.移项、7x+10x=35+33×35 3.合并同类项:(10+7)x=1190 4.把X 的前面的数字,变为1.两边同时除17: x=1190÷7=70 练习1:

(1)X-0.8X=6 (2)200=450+5X+X 16×5+5X=90 6.8X -4.4=0.4×6 (3 )25000+x=6x (4)2(X+X+0.5)=9.8 (5)252394=?-x (6)2553x x -=-

六年级小升初奥数列方程解方程列方程解决问题

作业评价优良忘做忘带

六年级第4讲解方程列方程 知识要点: 一、解方程 步骤: 1.去分母,(通过最小公倍数约掉), 2.移项,把带有X的都到等号的一边,要变负号:原来是+移项就变成-;原来是-移项就变成+ 3.合并同类项(把带X的放到等号的一边,数字的放到等好的另一边) 4.把X的前面的数字,变为1,(两边同时除以X前面的数字) 2.移项、7x+10x=35+33×35 3.合并同类项:(10+7)x=1190 4.把X的前面的数字,变为1.两边同时除17: x=1190÷7=70 练习1:

(1)X-0.8X=6 (2)200=450+5X+X 16×5+5X=90 6.8X-4.4=0.4×6 (3)25000+x=6x (4)2(X+X+0.5)=9.8

二、根据条件写出相应的数量关系。 例2:六(五)班有男生30人,比女生的2倍少10人? 相等关系:1.男生人数加上10等于2乘以女生的人数 2.男生人数等于2乘以女生的人数减去10 练习2: 1、甲数比乙数的2倍少1 。相等关系:()。 2、甲数与乙数的和是180。相等关系:()。 3、东西两仓共存粮230吨。相等关系:() 4、甲数的一半比乙数大25。相等关系:()。 三、经典例题: 例3、一个数的3.7倍加上这个数的1.3倍,和是120,求这个数? 【解析】:1.设未知数:设这个数是X 2.找出等量关系:这个数的 3.7倍加上这个数的1.3倍等于120 3.列方程、解方程:3.7x+1.3x=120 5x=120 x=24 练习3: 1、 3.4比x的3倍少5.6,求x。 2、一个数的8倍比它的5倍多24,求这个数?

五年级奥数列方程解应用题

五年级奥数列方程解应用题 例1:笼中共有鸡兔100只,鸡兔足数共有320条,问鸡兔各有多少只? 等量关系式是: ①有10分和20分的邮票共18张,总面值为2.80元,问10分和20分邮票各有多少张? ②小兔妈妈采蘑菇,晴天每天可采16只,雨天每天只能采11只,它一共采了195只,平均每天采13只,这几天中有几天下雨?几天晴天? 例2:已知鸡比兔多13只,鸡的脚比兔脚多16条,问鸡兔各有多少只? 等量关系式是: ①五年一班有52人做手工,男生每人做3件,女生每人做2件,已知男生比女生多做36件,求五年一班男女生各有多少人? ②学校组织暑假旅游,一共用了10辆车,大客车每辆坐100人,小客车每辆坐60人,大客车比小客车一共多坐了520人,问大小客车各几辆? 例3:一条船从码头顺流而下,再逆流而上,打算在8小时内回到原出发的码头,已知船的静水速度是每小时10千米,水流速度是每小时2千米,问此船最多走出多少千米就必须返回才能在8小时内回到原码头? 等量关系式是:

①一架飞机飞行于两城之间顺风需要6小时30分,逆风时需要7小时,已知风速是每小时26千米,求两城之间的距离是多少千米? ②甲、乙两人分别从AB两地同时出发,如果两人同向而行,经过13分钟,甲赶上乙。如两人相向而行,经过3分钟两人相遇。已知乙每分钟行25千米,问AB两地相距多少米? 例4:一群公猴,母猴和小猴共38只,每分钟共摘桃266个。已知一只公猴每分钟摘桃10个,一只母猴每分钟摘桃8个,一只小猴每分钟摘桃5个,已知公猴比母猴少4只,那么这群猴中公猴、母猴、小猴各有多少只? ①有大、中、小卡车共42辆,每次共运货315箱,已知每辆大卡车每次能运10箱,中卡车每辆每次运8箱,小卡车每辆每次可运5箱,又知中卡车的辆数和小卡车同样多,求大卡车有多少辆? ②蜘蛛有8只脚,晴蜓有6只脚和2双翅膀,蝉有6只脚和一对翅膀,现在有这三种小虫共16只,共有110条腿,14对翅膀,问每只小虫各有多少只? ③学校组织新年联欢会,用于奖品的铅笔、圆珠笔、钢笔共232支,价值100元,其中铅笔的数量是圆珠笔的4倍,已知每支铅笔0.2元,每支圆珠笔0.9元,每支钢笔2.1元。三种笔各值多少元? 例5:一个两位数,十位数是个位数字的2倍,如果把十位数上的数字与个位上的数字对调,那么所得的两位数比原两位数小27,原两位数是多少? ①一个两位数,个位数是十位上的数的3倍,若把这个十位上的

六年级奥数题:列方程解应用题(B)

九列方程解应用题(2)年级班姓名得分 一、填空题 1.要将一批《小学数学》杂志打包后送往邮局(要求每包所装册数相同),这批杂志的5 3够打包还多44本.如果这批杂志刚好可以打9包,这批杂志共本. 2.由于浮力的作用,金放在水里称,重量减轻191,银放在水里称,重量减轻10 1.有一块重500克的金银合金,放在水里称减轻了32克,这块合金含金克. 3.小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成一个正三角形,正好用完,后来又改围成一个正方形,也正好用完.正方形每条边比三角形每条边少用5枚硬币.小红的五分硬币共价值元. 4.某时刻钟表时针在10点到11点之间,这时刻再过6分钟后分针和这个时刻的3分钟前时针正好方向相反用在一条直线上,那么钟表在这个时刻表示的时间是. 5.甲、乙两个粮食仓库,甲仓库存粮是乙仓库存粮的70%.如果从乙仓库调50吨粮食到甲仓库,甲仓库的存粮就是乙仓库存粮的80%.甲、乙两仓库共存粮吨. 6.甲、乙两车先后以相同的速度从A 站开出,10点整甲车距A 站的距离是乙车距A 站距离的三倍,10点10分甲车距A 站的距离是乙车距A 站距离的二倍.那么甲车是点分从A 站开出的. 7.在甲、乙、丙三缸酒精溶液中,纯酒精的含量分别占48%、62.5%和3 2.已知三缸酒精溶液总量是100千克,其中甲缸酒精溶液的量等于乙、丙两缸酒精溶液的总量.三缸溶液混合后,所含纯酒精的百分数将达56%.那么,丙缸中纯酒精的量是千克. 8.春风小学原计划栽种杨树、柳树和槐树共1500棵.植树开始后,当栽了杨树总数的5 3和30棵柳树后,又临时运来15棵槐树,这时剩下的三种树的棵数正好相等.原计划栽杨树棵,槐树棵,柳树棵. 9.某造纸厂在100天里共生产2000吨纸.开始阶段,每天只能生产10吨纸.中间阶段由于改进了生产规程,每天的产量提高了一倍.最后阶段由于购置了新设备,每天的产量又比中间阶段提高了一倍半.已知中间阶段生产天数的2倍比开始阶段多13天,那么最后阶段有天. 10.甲、乙两车分别从A 、B 两地出发,相向而行.出发时,甲、乙的速度比是5:4,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增加20%这样,当甲到达B 地时,乙离A

苏教版小学六年级数学解方程专项练习

六年级数学解方程(9.17) 【夯实基础】 一、填空: 1.若小林手里的故事书送a 本给小青,两人的书就一样多,则原来小林手里的故事书比小青多( )本。 2.甲数比乙数的4倍少8,设乙数为x,则甲数比乙数多()。 3.长方形的宽是Y厘米,长是宽的3倍,周长是()厘米。 4.果园里有梨树a棵,苹果树比梨树的棵树2倍多4棵,苹果和梨共()棵。 5.三角形的面积是S平方厘米,高是4厘米,它的底是()厘米。6.儿子今年a岁,比妈妈小26岁,今年儿子和妈妈共()岁。10年后儿子比妈妈小()岁。 7.方程ax-4=4的解是x=2,则a2—1=( )。 8.对于任意自然数a、b,规定a*b=2a-3b+1,且10* X =9,则X =( )。 9.与a相邻的两个整数是( )和( );这三个数的和是( )。 10.平行四边形的周长24厘米,长边比短边少4厘米,长边()厘米? 设平行四边形短边为x,方程是()。 11.在()里填相同的数,使下面等式成立。 0.8×( )-0.5×( )=1.2 二、解方程: 4x—31= 65 8x+13x=14 3x+6—x= 24 46—2X+12=56 三、列方程解文字题。 (1)一个数的6倍减去6除3.6的商,(2)一个数的3倍比两个0.4的积结果是18,求这个数。多0.2,求这个数。

四、列方程解应用题: 1.小红和小平每天早晨坚持跑步,小红每秒跑4.5米,小平每秒跑6.5米。(1)如果他们站在150米跑道的两端同时相向起跑,几秒钟后两人相遇? (2)如果小平站在150米跑道的起点处,小红站在他前面20米处,两人同时同向起跑,几秒钟后小平追上小红? 2、五、六年级共有学生840人,六年级的人数比五年级的1.5倍少20人,六年级有学生多少人? 3、一个长方形的周长是50厘米,长是宽的4倍,长是多少厘米? 4、王军的张数是李明张数的3倍,如果王军拿60张邮票送给李明,两人的邮票张数一样多,则王军原有邮票多少张? 【综合提高】 甲仓库有粮食30吨,乙仓库有粮食20吨,从乙仓库运多少粮食到甲仓库,可使甲仓库的粮食是乙仓库的4倍?

人教版五年级上册数学简易方程(列方程解答应用题)

第四单元:简易方程 1、列方程解答应用题(一) 一、用含字母的式子表示下面数量关系. (1) 、127加上a的5倍和是( ) (2) 、学校买来a个足球,每个m元,又买来b个排 球,每个n元,一共用去( )元,足球比排 球多用( )元. (3) 、姐姐今年a岁,比妹妹大b岁,5年后姐姐比妹妹大( )岁. 二、解下列方程. += 16x+4-9x=25 -3x=×5 三、找出数量间的等量关系,再列方程. 1、小明买了8个作业本,每本x元,付给营业员5元,找回元. 等量关系式:_________________________ 列方程式:____________________________ 2、一条1000米的公路,平均每天修x米,修了8天,还剩440米. 等量关系式:_______________ 列方程式:_______________________ 四、列方程解应用题. 1、妈妈买了3千克葡萄,付出20元,找回5元,每千 克葡萄多少元? 2、一堆煤重20吨,一辆货车运了4次,还剩一半没有 运,这辆货车平均每次运多少吨?

列方程解应用题(二) 一、填空. 单价×( ) =总价工作时间=( )÷( ) ( )×时间=路程 ( )×数量=总产量 三角形面积=( _)×( )÷2 长方形面积=( )×( ) 正方形周长÷( )=边长 (上底+下底)×( )÷( ) =梯形面积 长方形周长=( + )×2 平行四边形面积=( )×( ) 二、列方程解下列应用题. 1、学校买来10盒乒乓球,付出60元,找回5元,每盒 乒乓球多少元? 2、一个平行四边形面积是125平方厘米,底是50厘 米,高是多少厘米? 3、一个三角形高是18厘米,面积是180平方厘米, 底是多少厘米? 4、一个梯形面积是126平方米,上底是13米,下底是 17米,这个梯形的高是多少米? 列方程解应用题(三) 一、填空. 1、列方程解应用题的一般步骤是:(1)弄清题意,找

奥数列方程解应用题

列方程解应用题 列方程解应用题的一般步骤是: ①审清题意,弄清楚题目意思以及数量之间的关系,; ②合理设未知数x,设未知数的方法有两种:问什么设什么(直接设未知数),间接设未 知数; ③依题意确定等量关系,根据等量关系列出方程; ④解方程; ⑤将结果代入原题检验。 概括成五个字就是:“审、设、列、解、验”. 列方程解应用题的关键是找到正确的等量关系。寻找等量关系的常用方法是:根据题中“不 变量”找等量关系。 一些基本概念: (1)像4x+2=9这样的的等式,只含有一个未知数x,而且未知数x的指数为1的方程叫做一元一次方程; (2)像2x+y=8这样的的等式,含有两个未知数x、y,而且未知数的指数都为1的方程叫做二元一次方程;把两个二元一次方程用“﹛”写在一起,就组成了一个二元一次方程组; (3)如果有两个未知数,一般需要两个方程才能求出唯一解,如果有三个未知数,一般需要三个方程才能求出唯一解. 如果有更多的未知数,可借助今天学习的解题思路来类推出解法.

【例1】 (难度系数:★★)解下列方程: (1)357x x +=+ (2)452x x -=- (3)12(3)7x x +-=+ (4)132(23)5(2)x x --=-- (5)51 18()2352x x ????-=??? ? (6) 1123 x x +-= (7)5 27x y x y +=??+=? (8)2311 329x y x y +=?? +=? 分析:(1) 375,22,21.1x x x x x -=-===移项得:注意把“同类”放在等号的同侧,移项过程中注意变号;化简得:等式两边同时除以可得:把代入原式满足等式. 以下各题不再写检验步骤,请教师强调学生答案要检验. (2)2541.x x x -=-=, (3)16277730.x x x x +-=+-==,, (4)13465219471974123 4.x x x x x x x x -+=-+-=--==,,-=,, (5)51115410410110 4()410.3523 6333333x x x x x x x x x x ??????-=?-=-=-===????????, ,,,, (6)312633263.x x x x x +=+-==()-,, 请教师强调学生在解答时要注意:移项变号、同类放在等式一边、(4)中去括号时每一项都要发生相应变化、(6)中每一项都同时扩大6倍、(5)中可以先简化运算的一定要先化简。 (7)法1:加减消元法 (8) 51272212132 3 x y x y x y x y +=??+=? ===?? =? () ()()式-()式可得:,代入()式可得:, 所以 23111329212153,1.1 3 x y x y y y x x y +=??+=???====?? =? () ()()3-()2可得:5,将其代入(1)式可得:所以可得: 法2:代入法.

简易方程列方程解应用题

月日王丽命题李莹审核班级姓名成绩 一、根据条件写出相应的数量关系。 1、甲堆比乙堆少3.8吨。 2、妈妈年龄比小华的3倍少2岁。 3、东西两仓共存粮230吨。 4、面粉的袋数比大米的一半多28袋。 二、列方程解应用题。 1、长江的长度是6300千米,比黄河长度的2倍少4700千米。 黄河长多少千米? 2、已知梯形的面积是28.8平方分米,上底是3.5分米,高 是5分米,梯形的下底是多少分米? 3、小明有图书83本,小华有17本,小明给小华多少本后, 小明的图书是小华的3倍? 4、甲、乙、丙三个数的和是1200,甲是乙的2倍,丙是乙的 3倍,甲、乙、丙三个数各是多少? 5、身高2.2米的姚明是篮球明星,在一场篮球比赛中,他一 人独得了23分,其中投进的2分球比3分球多4个。他投进多少个3分球?多少个2分球? 6、修路队计划20天修好一条路,实际由于天气不好,每天 比计划少修了50米,结果用了25天才修好。这条路有多长?

月日王丽命题李莹审核班级姓名成绩 一、填空。 1、为民粮店王阿姨负责卖大米和面粉。每千克大米售价 2.4元,每千克面粉2.8元。 (1)卖a千克大米和b千克面粉共收入()元。(2)当a=10,b=25时,共收入()元。(3)一天上午的营业额是134元,已知共卖出大米和面粉50千克,这天上午卖出大米()千克,面粉()千克。 二、列方程解应用题。 1、水果店共运来25箱苹果和32箱梨,共重1870千克。已知每箱苹果重30千克,每箱梨重多少千克? 2、小华上学时每分钟走60米,放学时每分钟走80米,这样她上学、放学走路共用去21分钟。她家到学校的路程是多少米? 3、客货两车从相距45千米的两地同时出发同向而行,客车每小时行60千米,货车2.5小时追上客车,求货车的速度? 4、甲厂有煤120吨,乙厂有煤96吨。甲厂每天烧15吨,乙厂每天烧9吨。多少天后,两厂所剩煤的吨数相等? 5、用绳子测量井深,三折量,井外余4米,四折量,井外余1米,问:井有多深? 6、甲数除乙数,商是5余6,被除数、除数、商及余数相加的和是185,乙数是多少?

六年级数学解方程计算题100道

六年级数学解方程计算 题100道 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

人教版六年级解方程100题 10×X=258 33÷X =2011 X ×60%=18×4 1 12%X + 5 3 X =216 X —58% =84 50%X - 35%X = 15 1.9×0.8-3.6X =0.8 7X -5.5X =4.65 6x -x =9.6 x -1.2=5.25 1.2(x -3.5)=1.8 (x -3.6)÷4=1.6 15.5x +2.5x =36 x -0.58x =8.4 100 - 20x = 20 4.1x -2.3x +0.5=7.7 34 x÷1 6 =18 X+ 79 X=43 3.6x ÷2=2.16 17-0.2x=5 3 4 x -0.25x =12

χ-52χ=103 χ×(1+61)=280 15 8 χ-52=103 4x ÷35 =415 34 x -15 x=1112 34 x -14 =1112 +1 5 x 95x =103 x ÷121=3 1 (1+25%)x =5 x -51x =7 (x -21)÷3=41 4 1 x+2×31=6 12-x=4 x ÷5=15 4x -3×9.1=28.7 (x -3)÷4=7.5 1.9×0.8-3.6X =0.8 7X -5.5X =4.65 x-52x=14 53+41x=20 17 7-3 2=2x

31 x +5=21 x 53 x +52= 5 33÷x =20 11 x -85x=31×45 x ×31×53=4 x ×(34+23)=724 4x —3 ×9 = 29 23 5 x -1 7 = 1 (4 5 +3.2)x =2 3 1.75x -0.5x =6.25 34 x -58 =56 1-58 x=2 3 95÷X=1110 6×121-21χ=21 χ∶81 =56 6X ÷34 =24 χ+ 35 χ= 1617 54X -18×3 2 =4 X -27 X=114 X ÷18 =15×23 40%X-14 =712

(完整word)5年级数学简易方程应用题

1、水果店运来15筐桔子和12筐苹果,一共重600千克。每筐桔子重20千 克,每筐苹果重多少千克? 2、某工厂共有职工800人,其中女职工人数比男职工人数的2倍少40人,这 个工厂的男、女职工各有多少人? 3、甲、乙两人做零件.甲做了240个,比乙做的2倍还多40个.乙做了多少个? 4、哥哥有55本科技书和一些故事书,科技书的本数比故事书的3倍还少14本。哥哥有故事书多少本? 5、买4枝钢笔比买5枝圆珠笔要多花2.2元,每枝圆珠笔的价钱是0.6元,每枝钢笔是多少元? 6、某玩具厂九月份的产量比八月份产量的2.5倍还多500个.已知九月份的产量是3500个,八月份的产量是多少? 7、录音机厂上月计划组装录音机5800台,实际工作20天就超过计划440台,实际平均每天组装多少台?

8、化肥厂用大、小两辆汽车运47吨化肥,大汽车运了8次,小汽车运了6次正好运完,大汽车每次运4吨,小汽车每次运多少吨? 9、甲仓存粮32吨,乙仓存粮57吨,以后甲仓每天存入9吨,乙仓每天存入4吨.几天后两仓的存粮相等? 10、长方形的周长是112米,长是宽的3倍。这个长方形的长和宽各是多少米? 11、两艘军舰同时从相距416千米的两个港口相对开出,经过6.5小时在途中相遇。一艘军舰每小时行31千米。另一艘军舰每小时行多少千米? 12、甲、乙两艘轮船同时从南通港向重庆港开去。甲船每小时行28千米,乙船每小时36千米。经过多少小时甲船落在乙船后面40千米? 1、书架上层有98本书,下层有40本书,要使上层的书比下层多18本,那么就要从上层拿多少本书到下层? 2、书架上层有98本书,下层有40本书,要使上层的本数是下层的2倍,那么就要从上层拿几本书放到下层?

六年级奥数题列方程解应用题

列方程解应用题训练 1.一个分数约分后将是 54,如果将这个分数的分子减少124,分母减少11,所得的新分数约分后将是9 4.那么原分数是 . 2.八个自然数排成一行,从第三个数开始,每个数都等于它前面两个数的和.已知第一个数是3,第八个数是180,那么第二个数是 . 3,□,□,□,□,□,□180 3.一个长方形的长与宽之比是14:5,如果长减少13厘米,宽增加13厘米,则面积增加182平方厘米.原长方形的面积是 平方厘米. 4.某商品按每个5元利润卖出11个的价钱,与按每个11元的利润卖出10个价钱一样多.这个商品的成本是 元. 5.粮店中的大米占粮食总量的73,卖出600千克大米后,大米占粮食总量的3 1.这个粮店原来共有粮食 千克. 6.从家里骑摩托车到火车站赶乘火车.如果每小时行30千米,那么早到15分钟;如果每小时行20千米,则迟到5分钟.如果打算提前5分钟到,摩托车的速度应是 . 7.两个杯中分别装有浓度40%与10%的食盐水,倒在一起后混合食盐水浓度为30%.若再加入300克20%的食盐水,则浓度变为25%.那么原有40%的食盐水 克. 8.某缝纫师做成一件衬衣、一条裤子、一件上衣所用的时间之比为1:2:3.他用十个工时能做成2件衬衣、3条裤子和4件上衣.那么他要做成14件衬衣、10条裤子和2件上衣,共需 工时. 9.一个运输队包运1998套玻璃具.运输合同规定:每套运费以元计算,每损坏一套,不仅不得运费,还要从总费中扣除赔偿费18元.结果这个运输队实际得运费元,那么,在运输过程中共损坏 套茶具. 10.摄制组从A 市到B 市有一天的路程,计划上午比下午多走100千米到C 市吃午饭.由于道路堵车,中午才赶到一个小镇,只行驶了原计划的三分之一.过了小镇,汽车赶了400千米,傍晚才停下来休息.司机说,再走从C 市到这里的二分之一,就到达目的地了.那么A ,B 两市相距 千米. 、B 两地相距30千米.甲骑自行车从A 到B ,开始速度为每小时20千米,一段时间后减速为每小时15千米.甲出发1小时后,乙驾驶摩托车以每小时48千米的速度也由A 到B ,中途因加油耽误了分钟.结果甲乙两人同时到达B 地.甲出发后多少分钟开始减速的 12.一批树苗,按下列原则分给各班栽种;第一班取走100棵又取走剩下树苗的10 1,第二班取走200棵又取走剩下树苗的101.第三班取走300棵又取走剩下树苗的10 1,照此类推,第i 班取走树苗100i 棵又取走剩下树苗的10 1.直到取完为止.最后各班所得树苗都相等.试问这批树苗有多少棵有几个班每个班取走树苗多少棵 13.一辆汽车在上坡路上行驶的速度是每小时40千米,在下坡路上行驶的速度是每小时50千米,在平路上行驶的速度是每小时45千米.某日这辆汽车从甲地开往乙地,先是用

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