2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(42)

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(42)
2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(42)

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(42)

一、选择题(每题4分,共16分)

1.(4分)图(1)是一个长为2m ,宽为2()n m n >的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)

剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( )

A .2mn

B .2()m n +

C .2()m n -

D .22m n -

2.(4分)若关于x 的分式方程2213m x x x +-=-无解,则m 的值为( ) A . 1.5- B .1 C . 1.5-或2 D .0.5-或 1.5-

3.(4分)如图,点A 是反比例函数2(0)y x x

=>的图象上任意一点,//AB x 轴交反比例函数3y x

=-的图象于点B ,以AB 为边作ABCD Y ,其中C 、D 在x 轴上,则ABCD S Y 为( )

A .2

B .3

C .4

D .5

4.(4分)如图,过D 、A 、C 三点的圆的圆心为E ,过B 、E 、F 三点的圆的圆心为D ,

如果63A ∠=?,那么B ∠的度数为( )

A .15?

B .18?

C .19?

D .21? 二、填空题(每题4分,共32分)

5.(4分)若实数a ,b ,c 满足0a b c ++=,且a b c <<,则一次函数y ax c =+的图象不可能经过第 象限.

6.(4分)在平面直角坐标系中,点A 是抛物线2(3)y a x k =-+与y 轴的交点,点B 是这条

抛物线上的另一点,且//AB x 轴,则以AB 为边的等边三角形ABC 的周长为 .

7.(4分)如图所示,A 、B 是边长为1的小正方形组成的网格的两个格点,在格点中任意

放置点C ,恰好能使ABC ?的面积为1的概率是 .

8.(4分)如图,菱形ABCD 和菱形ECGF 的边长分别为2和3,120A ∠=?,则图中阴影

部分的面积是 .

9.(4分)如果关于x 的不等式组3020x a x b -??-?

……的整数解仅有1,2,那么适合这个不等式组的整数a ,b 组成的有序数对(,)a b 共有 个.

10.(4分)如图,在直角坐标系中,四边形OABC 是直角梯形,//BC OA ,P e 分别与OA 、

OC 、BC 相切于点E 、D 、

B ,与AB 交于点F .已知(2,0)A ,(1,2)B ,则tan FDE ∠= .

11.(4分)如图,正方形ABCD 与正三角形AEF 的顶点A 重合,将AEF ?绕顶点A 旋转,

在旋转过程中,当BE DF =时,BAE ∠的大小可以是 .

12.(4分)请你规定一种适合任意非零实数a ,b 的新运算“a b ⊕”,使得下列算式成立:

12213==⊕⊕,7(3)(4)(4)(3)6--=--=-⊕⊕,4(3)55(3)15

-=-=-⊕⊕,? 你规定的新运算a b =⊕ (用a ,b 的一个代数式表示).

三、解答题(第13题7分,第14题9分,第15题11分,共27分)

13.在学校组织的游艺晚会上,掷飞标游艺区游戏规则如下:如图掷到A 区和B 区的得分

不同,A 区为小圆内部分,B 区为大圆内小圆外的部分(掷中一次记一个点).现统计小华、小芳和小明掷中与得分情况如下:

小华:77分 小芳75分 小明: 分

(1)求掷中A 区、B 区一次各得多少分?

(2)依此方法计算小明的得分为多少分?

14.已知:M ,N 两点关于y 轴对称,且点M 在双曲线12y x

=上,点N 在直线3y x =+上,设点M 的坐标为(,)a b ,求二次函数2()y abx a b x =-++的最值.

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(42)

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(42) 一、选择题(每题4分,共16分) 1.(4分)图(1)是一个长为2m ,宽为2()n m n >的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴) 剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( ) A .2mn B .2()m n + C .2()m n - D .22m n - 2.(4分)若关于x 的分式方程2213m x x x +-=-无解,则m 的值为( ) A . 1.5- B .1 C . 1.5-或2 D .0.5-或 1.5- 3.(4分)如图,点A 是反比例函数2(0)y x x =>的图象上任意一点,//AB x 轴交反比例函数3y x =-的图象于点B ,以AB 为边作ABCD Y ,其中C 、D 在x 轴上,则ABCD S Y 为( ) A .2 B .3 C .4 D .5 4.(4分)如图,过D 、A 、C 三点的圆的圆心为E ,过B 、E 、F 三点的圆的圆心为D , 如果63A ∠=?,那么B ∠的度数为( ) A .15? B .18? C .19? D .21? 二、填空题(每题4分,共32分)

5.(4分)若实数a ,b ,c 满足0a b c ++=,且a b c <<,则一次函数y ax c =+的图象不可能经过第 象限. 6.(4分)在平面直角坐标系中,点A 是抛物线2(3)y a x k =-+与y 轴的交点,点B 是这条 抛物线上的另一点,且//AB x 轴,则以AB 为边的等边三角形ABC 的周长为 . 7.(4分)如图所示,A 、B 是边长为1的小正方形组成的网格的两个格点,在格点中任意 放置点C ,恰好能使ABC ?的面积为1的概率是 . 8.(4分)如图,菱形ABCD 和菱形ECGF 的边长分别为2和3,120A ∠=?,则图中阴影 部分的面积是 . 9.(4分)如果关于x 的不等式组3020x a x b -??-? ……的整数解仅有1,2,那么适合这个不等式组的整数a ,b 组成的有序数对(,)a b 共有 个. 10.(4分)如图,在直角坐标系中,四边形OABC 是直角梯形,//BC OA ,P e 分别与OA 、 OC 、BC 相切于点E 、D 、 B ,与AB 交于点F .已知(2,0)A ,(1,2)B ,则tan FDE ∠= .

三位一体面试自我介绍范文

三位一体面试自我介绍范文 在三位一体面试中自我介绍是十分重要与关键的,大家可以提前多讲讲,多练练。下面是小编收集整理的三位一体面试自我介绍范文,希望能帮到你。 三位一体面试自我介绍范文1 尊敬的老师:您好。 我叫**,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。 我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力的同时,我也非常注重情商的发展,同时我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可! 谢谢! 三位一体面试自我介绍范文2 尊敬的老师:您好;我叫**,

今年十八岁,是来自河南省**高级中学的;我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商;谢谢!;各位老师好,我叫xxx,江苏文科,年级排名6到1;首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会;记得一次学校举办冬季三项运动会,作为班长,老师交;今天把这句话送给大家,与君共勉!;(我提前计过时,在该快的地方语速加快,该停的地方;我妈妈单位的 三位一体面试自我介绍范文3 尊敬的老师:您好。 我叫**,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。 我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力的同时,我也非常注重情商的发展,同时我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,

三位一体招生自我陈述

我叫**,是浙江省瑞安市第*中学的学生。从小到大,我一直都是一个热爱学习的人。进入高中后,与大多数男生一样追求课程全面优秀的我逐渐向理科方面倾斜,增加了对数理化课程学习的投入。不过还好,文科方面的学业水平考试成绩还不是很差。 我小学时候成绩并不突出,但是经过不懈努力之后,初中乃至高中我的成绩一直是名列前茅。高中曾获得过多次三好学生和学习积极分子的称号。虽然成绩有时候会有上下的起伏,不过波动在所难免。总的来说我的成绩还是不错的。而现在我认为最有意思的科目莫过于物理和化学了,自然界各种物理现象和千百种物质,数不尽的反应,都充满了神秘感,能够激发我探索的欲望。 从小学到初中,从初中到高中,我都不是一个善于表现自己的男生。不过我也有我的优点,一旦我开始做某件事,我就一定会努力把这件事做到完美。不仅如此,我还乐于助人,如果看到同学有困难,我会毫不犹豫地伸出援手。也正是因为这一点,我在学校中的人缘不算差,也容易结交新朋友。 在学习成绩提高的同时,对身体的锻炼我也不会落下。我喜欢打乒乓球,为此家中也摆放了乒乓球桌来满足我的需求。在小学时我也算是学校乒乓球队的一员,替学校争取过一个不错的名次。在初中繁忙的学习之余,打乒乓球是我最好的放松方式。即便是在高中,我偶尔也会抽出时间来锻炼一下,放松一下。 高中时我积极参加学校、班级和共青团组织的各种活动,如在假

期中进行社会实践,定期参加社团活动等等。我认为只有踏踏实实,脚踏实地的走好每一步,做好每一件事,才能为以后走向社会打好坚实的基础。 我的学习目标,来源于我对电脑、对科技以及对理科的兴趣。我向往成为一名有现代工业理论基础,有开拓进取思维的创新型人才,有效地发挥自己在科技创新方面的能力、兴趣和特长。为了能够成为电子工业相关方面的人才,为了在毕业之后才能做自己喜欢的,有兴趣的职业,觉得参加贵校的三位一体招生是我求学路上最好的选择。 我想要学习与工业工程有关的知识,因为现在的中国正在大力发展现代工业,积极向英国,德国等先进制造业国家学习。欧洲国家的工业革命,使得他们从手工业快速向工业化演进,跻身制造业强国。我觉得我们国家只有大力发展工业,才能更好地发展经济。基于对工业制造的爱好,我渴望进入贵校学习工业工程专业,成为这方面的人才,为中国工业现代化发展做出一份贡献。

2020年浙江省“三位一体”自主招生数学测试试卷(74)(有答案解析)

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(74) 一、选择题(本大题共9小题,共36.0分) 1.“割圆术”是求圆周率的一种算法.公元263年左右,我国一位著名的数学家发现 当圆的内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆面积,即所谓“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”请问上述著名数学家为 A. 刘徽 B. 祖冲之 C. 杨辉 D. 秦九昭 2.某校食堂有4元、5元、6元三种价格的饭菜供学生们选择每人限购一份三月份 销售该三种价格饭菜的学生比例分别为、、,则该校三月份学生每餐购买饭菜的平均费用是 A. 元 B. 元 C. 5元 D. 元 3.在初中已学过的一次函数、反比例函数和二次函数等函数中,它们的图象与任意一 条直线是任意实数交点的个数为 A. 必有一个 B. 一个或两个 C. 至少一个 D. 至多一个 4.同时掷两个骰子,其中向上的点数之和是5的概率是 A. B. C. D. 5.给你一列数:1,l,2,6,24,请你仔细观察这列数的排列规则,然后从四个 供选择单选项中选出一个你认为最合理的一项,来填补其中的空缺项,使之符合原数列的排列规律. A. 48 B. 96 C. 120 D. 144 6.已知.二次函数是实数,当自变量任取,时,分别与之 对应的函数值,满足,则,应满足的关系式是 A. B. C. D. 7.在8个银元中混进了一个大小形状颜色完全一样的假银元,已知7个真银元的重量 完全相同,而假银元比真银元稍轻点儿,你用一台天平最少次就能找出这枚假银元. A. l B. 2 C. 3 D. 4 8.如图,P是圆D的直径AB的延长线上的一点,PC与 圆D相切于点C,的平分线交AC于点Q,则 A. B. C. D. 9. 十进制12345678 二进制110111001011101111000 观察二进制为1位数、2位数、3位数时,对应的十进制的数,当二进制为6位数时,能表示十进制中的最大数是 A. 61 B. 62 C. 63 D. 64 二、填空题(本大题共7小题,共21.0分)

2016年浙江大学三位一体招生考试入围名单资料

——信息来源于浙江大学招生网 姓名性别科类综合测试成绩入围专业 叶起男理科255.67 自动化(控制)诸丰彦男理科245 自动化(控制)章庭祺男理科242.33 自动化(控制)吴玥女理科239 自动化(控制)许晶女理科238.67 自动化(控制)蓝家男理科238.33 自动化(控制)陈伽洛男理科237 自动化(控制)高晨男理科236 自动化(控制)姜驰男理科235.33 自动化(控制)金典男理科230.33 自动化(控制)吴章昊男理科245.8 自动化(电气)梁蕙宁女理科243.7 自动化(电气)张正源男理科238.6 自动化(电气)楼宁男理科235.4 自动化(电气)戚晨洋男理科232.6 自动化(电气)黎金辉男理科232.5 自动化(电气)林卫伟男理科232.3 自动化(电气)金伟勇男理科232.2 自动化(电气)戴戎楠男理科231.3 自动化(电气)钟昊男理科230.2 自动化(电气)郑天虎男理科226.9 自动化(电气)李宁远男理科226.5 自动化(电气)黄哲男理科223.4 自动化(电气)

史建海男理科229 资源环境科学王珏奇女理科228 资源环境科学刘钰滢女理科225.2 资源环境科学孙捷李越女理科224.4 资源环境科学林剑强男理科224 资源环境科学郭佳女理科224 资源环境科学张晨女理科223.8 资源环境科学李初阳女理科223.8 资源环境科学杨艺男理科223.8 资源环境科学江通女理科223.4 资源环境科学黄熠丽女理科223.2 资源环境科学伍温强男理科222.8 资源环境科学李晓璐女理科222.2 资源环境科学邵江琦男理科221.8 资源环境科学祝雯灿女理科221.4 资源环境科学叶欣怡女理科221.4 资源环境科学石嘉辉男理科221.2 资源环境科学陈鑫磊男理科221 资源环境科学龚煜航男理科219.2 资源环境科学王浩男理科217.2 资源环境科学王银沼男理科215.8 资源环境科学徐晨男理科225.33 制药工程 贾烨平女理科224.67 制药工程 刘雨柔女理科220.67 制药工程

三位一体招生个人陈述范例

个人陈述范例 写好个人陈述(自荐信),是参加自主招生或三位一体的第一步。写自荐信的过程,就是重新审视自己,梳理自己学习生涯、学习成果的过程,也是高校认识了解考生的重要媒介。它关系到考生能否闯过初审,进入面试关,所以至关重要,需要精雕细刻,力求尽善尽美,不能有明显瑕疵。 申报同类同一学校的考生,其实大家水平都差不多,像竞赛成绩特别好的学生,就会去报名校自主招生,而不会来报省内三位一体,比如报杭州电子科技大学的考生,在高考分数,学考等第上都是同类人,除了极个别可能综合素质特别突出外,大部分人都是普通平凡人。从家长层面上来讲,在自己的工作中就要给单位做大量的材料,工作好不好,是不是就看台账资料呢,而在所有台账资料中,工作总结是不是最重要的材料呢?自我陈述的重要性,就是这个理。今天给大家分享一篇新鲜的自我陈述: 华东师范大学的各位领导、导师们: 你们好! 首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。 我叫xxx,是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我希望通过贵校的自主招生来实现我在华东师范大学学习的梦想。一直以来,华东师范大学对我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都南京,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的

学术氛围,强烈的时代气息,华东师范大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是,她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一,她爱惜人才、有责任感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在2019年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。 进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。 除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅丰富了我的课余生活,而且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。 我不仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证,而且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为“三好学生”。 但是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在

浙江三位一体自荐信

浙江三位一体自荐信 不管是历年的自荐信还是最近几年的都是差不多的内容框架。以下这篇是浙江三位一体自荐信范文。 浙江三位一体自荐信:尊敬的老师 您好: 我今年17岁.17岁是花开的季节,也是多梦的季节,从小到大我用自己的聪慧和坚韧,一步一步实现着我的憧憬和梦想,我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下,使我成为于国于民用有的栋梁之材;我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里,薰染、陶冶和提升着自己,我选择了浙大,因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”,以“求是创新”为校训,没有浮华与骄躁,严谨治学,正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大,书写我更加璀璨的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选择浙大,因此,我向贵校提出申请,希望能获得一个让浙大选择我的机会。 我的父母都是教师出身,承传了身为数学教师父亲的智慧,我对数字有着特殊的的敏感,严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式,使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲,也正因为如此,文科

功底同样扎实的我,始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇,不会的东西我从不主动放弃而是追本求源,直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废,学打乒乓球,我练到胳膊酸肿,最后敢和男孩比试,为参加4*100米的接力,我天天到操场上“恶补”,最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋,我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片,对于色彩,我有一种天生的直觉,伴着铅笔细致的线条,我在画架前度过了三年的时光,也练就了我扎实的美术功底,我的画在学校艺术节上获二等奖,我是学校校园网动漫版的版主,为此上学期我花费了太多的精力,使我的总成绩一落为年级的154名,这个学期,我又奋起直追,重新回到年级55名;我的一口流利的美式英语,就得益于看美国大片,看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平,从小学到初中、高中,英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖,闲暇,钢琴将我还原为一个浪漫的女孩,手指间,流出秋日的思语,这时的我宁静而又陶醉,我就不再是乒乓球台前的我,钢琴舒缓着我疲劳的大脑,我觉得好陶醉,生活好美好美。我自幼爱好文学,传承了母亲的文学

2020年浙江省“三位一体”中考自主招生综合测试试卷及答案解析

第1页(共17页) 2020年浙江省“三位一体”中考自主招生综合测试试卷 一、选择题(本大题共9小题,每小题4分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(4分)“割圆术”是求圆周率的一种算法.公元263年左右,我国一位著名的数学家发 现当圆的内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆面积,即所谓“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”.请问上述著名数学家为( ) A .刘徽 B .祖冲之 C .杨辉 D .秦九昭 2.(4分)某校食堂有4元、5元、6元三种价格的饭菜供学生们选择(每人限购一份).三 月份销售该三种价格饭菜的学生比例分别为25%、55%、20%,则该校三月份学生每餐购买饭菜的平均费用是( ) A .4.9元 B .4.95元 C .5元 D .5.05元 3.(4分)在初中已学过的一次函数、反比例函数和二次函数等函数中,它们的图象与任意 一条直线x =a (a 是任意实数)交点的个数为( ) A .必有一个 B .一个或两个 C .至少一个 D .至多一个 4.(4分)同时掷两个骰子,其中向上的点数之和是5的概率是( ) A .14 B .16 C .19 D .112 5.(4分)给你一列数:1,l ,2,6,24,( )请你仔细观察这列数的排列规则,然后从 四个供选择单选项中选出一个你认为最合理的一项,来填补其中的空缺项,使之符合原数列的排列规律. A .48 B .96 C .120 D .144 6.(4分)已知.二次函数y =x 2﹣2x +a (a 是实数),当自变量任取x 1,x 2时,分别与之对 应的函数值y l ,y 2满足y 1>y 2,则x 1,x 2应满足的关系式是( ) A .x l ﹣1<x 2﹣1 B .x 1﹣1>x 2﹣1 C .|x 1﹣l |<|x 2﹣1| D .|x 1﹣1|>|x 2﹣1| 7.(4分)在8个银元中混进了一个大小形状颜色完全一样的假银元,已知7个真银元的重 量完全相同,而假银元比真银元稍轻点儿,你用一台天平最少( )次就能找出这枚假银元. A .l B .2 C .3 D .4 8.(4分)如图,P 是圆D 的直径AB 的延长线上的一点,PC 与圆D 相切于点C ,∠APC

最新整理三位一体自荐信范文.docx

最新整理三位一体自荐信范文 三位一体自荐信范文其实不是一件容易的事,这需要投入很多时间花费更多精力,给大家讲解了几点在写陈述自己时注意的事项以及各类三位一体的自荐信范例。以下这篇来自资料下载网三位一体自荐信范文。 三位一体自荐信范文: 在写的过程中还有一些注意事项: 1、要分清主次,有所强调;一定要围绕事先确定的内容和思路进行撰写,写的时候不要东一榔头西一棒子,觉得这样重要,那也重要,都想放进去,把自己写的无比优秀,这样缺乏文章的连贯性,让读者老师觉得很你很浮躁。一定要在众多优点中突出能符合你所报大学和专业要求的优点,其他优点简单提一下,甚至可以不提; 2、思路新颖,要有一个比较好的切入点,好的开头能让你老师对你印象深刻,也能吸引老师阅读下去; 3、文章主体为说明文,可以兼用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式; 4、将考生所获奖项穿插在考生的兴趣爱好、文章观点和故事当中,作为说明考生情况的一种结果,尽量用高中期间的获奖奖项,实在没有可以用高中以前的,写明获奖名次及名称,这些奖项的使用,应该是和文章的有机结合,是为了说明你的特长、优势,不能为说明奖项而写; 5、情感真挚,不做作。具体形象表现考生的成绩和能力时,关键要感情真挚,表现一个真实的人;对于一个报考理工科而且语文成

绩不是十分突出的考生,文字尽量要朴实,铺陈直述,可以不用那么多华丽的辞藻堆砌; 6、充分张扬90后高考考生的风貌个性,每个人都有自己的梦想,想象一下,每年一个大学的自主招生至少有三四千人报考,一个招办老师可能需要阅读上千封个人陈述;好的文章不会让老师感到厌烦,能通过你的个人陈述喜欢上你这个人; 7、文笔好的学生写的时候注意文字流畅,无错字语病,有一定文采,文字精练又有深意,可以引经据典,可以用排比、拟人、比喻等一些修辞手法穿插在文章中,突出自己的个性,能让审阅老师阅读时留下深刻美好的印象; 8、可以写写为什么要报考这个大学,为什么报考这个专业,适当表现出考生对所报考大学的向往和对所报考专业的喜爱; 9、一般个人陈述要在大学报名开始之前写好,大学自主招生招生章程出来之后,仔细阅读大学自主招生招生章程,看看对个人陈述是否有字数和内容等方面的要求,这个时候只需要修改一些就可以了;免得报名的时候才开始写,准备不充分,文章质量不够高。 相关推荐》》》》》》三位一体自荐信格式 相关推荐》》》》》》三位一体招生自荐信 相关推荐》》》》》》xxx三位一体自荐信 三位一体的自我介绍范文请xxx:三位一体自我介绍范文 关于各类自荐信的文章请xxx:自荐信

2020年最新三位一体个人陈述范文(精简版)

范文或者模板对于一个人的写作有多大作用呢?老陈觉得作用真的非常大,因为不是每个人都能出口成章,也不是每个人的思路都能行云流水,而往往我 们又不得不完成一篇相对来说不要太差的文章,所以这个时候范文或者模板就 会起到大作用了,它起码能给我们一个思路哦,就像下面这篇范文哦,值得一 看 篇一 尊敬的老师: 您好。 我叫** ,今年十八岁,是来自河南省** 高级中学的一名高三学生。我来自 ** 高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成 绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。 事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的 深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很 多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有 时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。 我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养 方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的,做事 讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我 也非常注重情商的发展,同时我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。 对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。 期待您的认可 ! 谢谢! 篇二 尊敬的XXXX大学招生办的老师: 您好! 我是来自杭四中高三 13班的XXX。我热情开朗、学识广博,是 一个志向远大,不甘平庸的阳光男生。不惧挑战,喜欢迎难而上,对 于钻研难题有着极大的兴趣。我热爱篮球,学习之余坚持锻炼。我拥 有出色的人际交往能力和工作能力,深受同学和老师的喜爱。我加入

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(62)(有答案解析)

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(62) 一、选择题(本大题共8小题,共40.0分) 1.若a为实数,化简的结果是 A. B. C. D. 2.下列说法:其中,正确的个数是 等边三角形有三条对称轴; 在中,已知三边a,b,c,且,则不是直角三角形; 等腰三角形的一边长为4,另一边长为9,则它的周长为17或22; 一个三角形中至少有两个锐角. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3.如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,则纸片展开后是 A. B. C. D. 4.一艘轮船从河的上游甲港顺流到达下游的丙港,然后调头逆流向上到达中游的乙港,共用了12 小时.已知这条轮船的顺流速度是逆流速度的2倍,水流速度是每小时2千米,从甲港到乙港相距18千米,则甲、丙两港间的距离为 A. 44千米 B. 48千米 C. 30千米 D. 36千米 5.要得到图象,只需把抛物线的图象 A. 向左平移2个单位、向上平移2个单位 B. 向左平移2个单位、向下平移2个单位 C. 向右平移2个单位、向上平移2个单位 D. 向右平移2个单位、向下平移2个单位 6.一宾馆有一人间、二人间、三人间三种客房供游客租住,某旅行团共15人准备租用客房共7间, 如果每个房间都住满,租房方案有 A. 6种 B. 5种 C. 4种 D. 3种 7.如图,将沿DE折叠,使点A与BC边的中点F重合,下 列结论中:且;; ;,正 确的个数是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8.如图,是直角边长为2的等腰直角三角形,直角边AB是半圆 的直径,半圆过C点且与半圆相切,则图中阴影部分的面积是

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试培优试卷(12)(有答案解析)

2020 年浙江省“三位一体”自主招生综合测试培优试卷( 、填空题(本大题共20小题,共60.0 分) 1. 如图,在平面直角坐标系中,点,,连接AB,将沿过点B 的直线折叠, 使点A落在x轴上的点处,折痕所在的直线交y 轴正半轴于 点 对于坐标平面内的点,先将该点向右平移1个单位,再向上平移 2 个单位,这种点的运动称为点的斜平移,如点经1 次斜平移 后的点的坐标为已知点A 的坐标为如图,点M 是直线l上的一点,点A关于点M的对称点为点B,点B关于 直线l 的对称点为点若点B 由点A 经n 次斜平移后得到, 且点C 12) C,则直线BC 的解析式为 2. 3. 4. 如图,在平面直角坐标系中,函数和的图象分别为 直线,,过点作x 轴的垂线交于点,过点作 y 轴的垂线交于点,过点作x 轴的垂线交于点,过点作y 轴 的垂线交于点,依次进行下去,则点的横坐标为_____ . 实验室里有一个水平放置的长方体容器,从内部量得 它的高是15 cm,底面的长是30 cm,宽是20cm, 容器内的水深为现往容器内放入如图的长方体实心铁 块铁块一面平放在容器底面,过顶点A 的三条棱的 长分别10cm,10cm,,当 铁块的顶部高出水面2cm时,x,y 满足的关系式是____ . 在平面直角坐标系xOy 中,点P 的坐标为,点Q 的坐标为,且,,若P 、Q 为某个矩形的两个顶 点, 且该矩形的边均与某条坐标轴垂直,则称该矩形为点P、Q 的“相关矩形” 图为点P、Q 的“相关矩形”的示意图.现在已知点A 的坐标为,若点C在直线上,若点A,C 的“相关矩形”为正 方形,则直线AC 的表达式为 _____________ . 5. 6.

高考“三位一体”综合评价招生《个人陈述》

个人陈述 尊敬的老师: 你们好! 我叫**,来自于宁波市**中学,是一名即将迈出高中校门跨入大学之旅的中学 生。时间如清风,不经意间,它已让我站在大学和专业的选择路口前。我对浙江理工 大学的商业插画专业神往已久,它契合我的兴趣爱好、天赋特长和专业前景。我想通 过参加“三位一体”综合评价招生,如愿以偿成为“浙理”校园内的一名莘莘学子。 今天,我怀着对贵校的憧憬,真诚地向老师们作一个《个人陈述》。 一、个人成长经历及体会 从小学到初中再到高中,在学校里,我是一名热爱学习,善于思考,读书用功的学生。我待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任;在家里,在自己力所能及的范围里为父母分担,具备独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也爱好写作、唱歌、绘画……当然我更喜欢的是绘画,我小时候的愿望是长大后当一名画家。我喜欢绘画是因为绘画能够给我带来乐趣,而且画作能表达我的想法和情感。 二、特长及取得的成果

在高中阶段,我多次获得汉兴奖学金、三好学生荣誉、正始之星、笃学之星等多种荣誉成绩,取得了学校的各学科竞赛(数学、英语、政治、历史、地理等)一、二、三等奖,在书画比赛中也获得多个奖项。我积极参加社会实践,利用我擅长美术的特点,帮学校和班级出黑板报,参加妈妈单位里的文化活动等,画作《地铁车厢》参加宁波市艺术节美术专题展览并获得了青少年组三等奖。 三、进入高校的努力方向及规划 浙江理工大学的前身是“浙江丝绸工学院、浙江蚕学馆”,传承了“丝绸”的元素,“浙理”的服装设计专业在全国排名前列,插画专业在全国艺术类院校中独立开设的不多,“浙理”是其中之一,依托服装艺术的背景,插画专业近几年也得到快速的发展,拥有较大的专业优势。商业插画不仅可以提供视觉上的愉悦,还可以作为一种直观的沟通手段,有了插画,文字不再抽象,可以轻松地接受它所传达的观念,在印刷、包装、出版、广告、形象、展示等各种场合有用武之地。我相信,秉承“厚德致远、博学敦行”的浙理校训,在浙理严谨的治学态度、理论与实践相结合的理念、求知创新精神的教学环境下,我一定会学有所用、学有所成的。 真心希望老师能通过我的申请,为一位满腔热情的高中生开启一扇希望之门。谢谢你们! 此致 敬礼 陈述人:**(浙江省宁波市**中学) 二○一六年二月

三位一体个人陈述书写指南

三位一体个人陈述 写指南 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 如果你打算参加 “三一 ”,那必须按 照高校的要求,先在高校官网完成网上 报名,然后按照各高校三一招生章程中 的报名要求准备好个人材料,通过 邮政 )邮寄到章程中地址或扫 描电子档上传。在需要提交的这份初审 材料中最重要的就是个人陈述书 ! 个人陈述书的作用: 1、在院校报名初审阶段,若个人陈 述优秀则在相同条件下初审入围的几率 将大大增加。 2、在三位一体综合测试 (面试 )中, 考官往往会就个人陈述相关问题进行进 一步追问,若个人陈述优秀将会对最终 的面试成绩产 个人陈述书是 个人介绍,依据招生 院校要求,须由本人提供,内容包括成 EMS( 大影响。

长经历、个人特长和专业愿景等,字数 控制在 800 到 1200 字之间。 说说还是很简单的,但是写起来, 就呵呵啦 ! 个人陈述书写步骤 基于目的和往年各个学校对个人陈 述的要求,可知个人陈述应该包括自我 介绍、对高校和专业的认识、自我规划 三部分。文章主体为说明文,可以兼用 叙述、议论、描写、抒情等多种表达方 式,提高文章可读性。 自我介绍 介绍自己的过程是最快让别人了解 你的一种方式,个人陈述中的自我介绍 一般要包含以下 3 点: 基本信息:包括姓名、性别、 来自哪里、在什么学校就读,为了让老 师对自己有 一个大致的了解并引起兴 趣。 随你喜欢,注意一定不要过长。 要 信息:在校学习情况、学科 竞赛获奖、课外活动、性格、兴趣爱好 1、 2、

要部分,你描写的事情能反映 对专业的喜爱或者表达对专业的喜爱。 对高校和专业的认识 一般来说,各个高校都希望招到适 合自己学校的人,同时喜欢自己学校和 专业的人。所以大家要从这方面入手。 1、对高校的认识:可以从家人、校 训、学校发展等作为引入点,表达对学 校的喜爱或者想要报考这所学校的原 一定不要把学校的发展史拿出来讲 一遍,老师感觉会很差。 2、对专业的认识:可以从兴趣、梦 想出发,为之做了哪些事情 己对专业的喜爱。 自我规划 一个有梦想的人总是值得赞扬的, 所以可以写出自己对未来的期许和规 划。进一步让老师加深印象。 等,这是在侧面讲解自己,突出自己的 特色,让老师对你产 了解。 3、 生兴趣,想进一步 ,来表达自

浙江省教育考试院:2020年三位一体综合评价招生试点工作的通知

浙江省教育考试院:2020年三位一体综合评价招 生试点工作的通知 出国留学高考网为大家提供浙江省教育考试院:2018年三位一 体综合评价招生试点工作的通知,更多高考资讯请关注我们网站的 更新! 浙江省教育考试院:2018年三位一体综合评价招生试点工作的 通知 各试点高校: 2018年三位一体综合评价招生要全面落实《浙江省人民政府关 于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》(浙政发﹝2017﹞45 号)规定,深入探索从唯分数评价向综合评价转变,持续推进考试招 生工作公平公正。现就做好有关工作通知如下: 一、坚持试点方向,确保改革成效。深化完善三位一体综合评价招生试点旨在贯彻国家和我省中长期教育改革发展规划纲要精神, 建立学业水平考试、综合素质评价和高考三位一体的多元化招生评 价体系,有利于高校选拔符合培养目标、具有专业发展潜质的学生,有利于引导和促进中学实施素质教育,有利于学生发展和展示综合 素质与个性特长。试点高校要高度重视,始终坚持改革方向,深入 推进试点工作,确保改革成效。 二、加强组织领导,确保安全稳定。试点高校要成立由主要领导担任组长的领导小组统一领导本校试点工作,学校主要领导对维护 考试招生安全稳定负总责。要保障人力、物力和财力投入,优化试 点工作所需的各项条件。要进一步完善工作机制,加强统筹协调, 精心组织,精细管理,确保试点工作平稳有序进行。 三、严格报考条件,强化资格审核。试点高校要根据学校、专业人才培养目标,合理确定考生报考条件。要规范设置素质特长项目,对拟认可的赛事证书,须组织专家对赛事的科学性、权威性、规范

性、普及性进行认真评估,确保赛事性质与招生要求相对应。对考生提交的赛事证书、发明、专利等申请材料,须明确要求考生本人在材料上签名,并对其真实性负责。要严格按照报考条件规定,逐人逐项审核考生报考资格,对素质特长项目、学考等第、选考科目等重点审核。对有疑点的考生,及时联系有关部门核查,避免出现违规放宽条件现象。 四、推进选才探索,规范招生管理。试点高校要优化专家队伍结构,加强岗前业务培训和纪律教育。精心设计综合素质测评的形式和内容,继续加强对学生学科性向、专业素养和专业潜质的考查,强化对高中综合素质评价结果的使用,进一步提高科学选才水平。严格规范综合素质测评管理,严格落实国家考试招生有关规定及《浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法》(浙教试院﹝2012﹞39号)、《浙江省教育考试院关于加强三位一体招生和高职提前招生工作管理的通知》(浙教试院﹝2016﹞25号)、《浙江省教育考试院关于做好2017年三位一体综合评价招生试点工作的通知》(浙教试院﹝2017﹞13号)等文件要求。 五、规范招生宣传,做好考生服务。试点高校要深入开展招生宣传工作,确保招生宣传真实准确、符合改革理念,积极为改革试点营造良好氛围。要引导考生从“综合评价”的角度真正理解三位一体招生模式,避免考生进入“低分考生升学通道”等理解误区。要增强服务意识,加强考试期间对治安、食宿、交通、卫生等方面的综合保障,为考生提供便利。要组织专人承担信访咨询等工作,做到有信必复、有访必接、有问必答、有诉必查。 本通知未尽事宜按照普通高校招生工作实施意见及有关招生工作规定执行。 浙江省教育考试院 2018年3月16日 2018年浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点高校名单 (省内地方属高校)

(完整版)高考“三位一体”综合评价招生《个人陈述》

个人陈述 尊敬的老师: 你们好! 我叫**,来自于宁波市**中学,是一名即将迈出高中校门跨入大学之旅的中学 生。时间如清风,不经意间,它已让我站在大学和专业的选择路口前。我对浙江理工 大学的商业插画专业神往已久,它契合我的兴趣爱好、天赋特长和专业前景。我想通 过参加“三位一体”综合评价招生,如愿以偿成为“浙理”校园内的一名莘莘学子。 今天,我怀着对贵校的憧憬,真诚地向老师们作一个《个人陈述》。 一、个人成长经历及体会 从小学到初中再到高中,在学校里,我是一名热爱学习,善于思考,读书用功的学生。我待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任;在家里,在自己力所能及的范围里为父母分担,具备独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也爱好写作、唱歌、绘画……当然我更喜欢的是绘画,我小时候的愿望是长大后当一名画家。我喜欢绘画是因为绘画能够给我带来乐趣,而且画作能表达我的想法和情感。 二、特长及取得的成果 在高中阶段,我多次获得汉兴奖学金、三好学生荣誉、正始之星、笃学之星等多种荣誉成绩,取得了学校的各学科竞赛(数学、英语、政治、历史、地理等)一、二、三等奖,在书画比赛中也获得多个奖项。我积极参加社会实践,利用我擅长美术的特点,帮学校和班级出黑板报,参加妈妈单位里的文化活动等,画作《地铁车厢》参加宁波市艺术节美术专题展览并获得了青少年组三等奖。 三、进入高校的努力方向及规划 浙江理工大学的前身是“浙江丝绸工学院、浙江蚕学馆”,传承了“丝绸”的元素,“浙理”的服装设计专业在全国排名前列,插画专业在全国艺术类院校中独立开设的不多,“浙理”是其中之一,依托服装艺术的背景,插画专业近几年也得到快速的发展,拥有较大的专业优势。商业插画不仅可以提供视觉上的愉悦,还可以作为一种直观的沟通手段,有了插画,文字不再抽象,可以轻松地接受它所传达的观念,在印刷、包装、出版、广告、形象、展示等各种场合有用武之地。我相信,秉承“厚德致远、博学敦行”的浙理校训,在浙理严谨的治学态度、理论与实践相结合的理念、求知创新精神的教学环境下,我一定会学有所用、学有所成的。 真心希望老师能通过我的申请,为一位满腔热情的高中生开启一扇希望之门。谢谢你们! 此致 敬礼 陈述人:**(浙江省宁波市**中学) 二○一六年二月

浙江三位一体自荐信例文

浙江三位一体自荐信例文 浙江三位一体自荐信范文 自荐信自然需要好好表述自己的优势所在,这个才能吸引考官 的注意力,下面是收集好的浙江三位一体自荐信范文,我们一起来看看吧! 尊敬的老师: 您好!我叫xx,是一名山西的高三学生。很感激您能在百忙之 中来阅读我的自荐信。 小的时候就听大人们谈起过浙江大学这个被当时的我赋予了很 丰富的联想的名字。年龄还小的我只是觉得这个名字给人一种很威风、大气的感觉,渴望着有朝一日也能成为它的一分子。随着年龄的增长,我对浙大有了更多的认识:不同于其他的学校,浙大始终保持一种严谨治学的态度;无论何时,浙大都能为学子提供最清静、最不受丝毫 干扰的学习环境。浙大坐落于素有人间天堂美誉的杭州,与北京上海等地的高校相比,有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平,却比他们少一份喧嚣,多一份宁静。 看到求是创新的浙大校训时,心底的触动让我更加坚定了我要 成为浙大人的决心。浙大坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念,注重培养学生的求知创新精神。所以,成为一个浙大人,这将会成为我永远无悔并且引以自豪的决定。 当然,选择浙大并不仅仅是由于浙大无可比拟的优越性,还有 一个原因便是自身的性格因素。我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩,对于新鲜的事物总是充满了好奇,喜欢在各种各样的挑战中不断超越 自己。我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意,也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。所以在高中时,我担任班中的文艺委员、学校的

音乐社社长以及女子篮球队队长。虽然我是女生,但我对电脑也有着非同寻常的喜爱,在初中毕业后的暑假,我特意去了电脑学校学习了VisualBasic编程语言。在很小的时候,我就能掌握比同龄人多很多的字词。凭借着语言天赋,我又在假期中学习了大学韩语教材的第一册。对我来说学习永远是件快乐的事,因为我总能在其中体味到那种不断充实自己、超越自己的满足感。 我是一个很爱玩也很会玩的女孩。但无论在玩的时候多么无拘无束,一到了学习时,会马上静下心来,心无旁骛地投入到学习中,从小学到高中,一直成绩优异,从不偏科。而在所有的学科中,我最倾心的是数学。我喜欢在数字、符号、字幕之间寻找那些微小的规律;喜欢在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系;我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感;喜欢攻克难题后百万军中取上将首级的豪迈之感。虽然从未学习过奥数,但我仍在初中时获得了希望杯数学邀请赛的国家级三等奖,以及高中时全国数学联赛的国家级二等奖。 我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。我相信,只有浙大才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。 同时,我也对自己的能力充满信心。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人;还曾在假期中做过家教,定期地组织社团活动等。踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的能力。 当然,想要成为一名浙大人,思想品德是更重要的一方面。妈妈从小就教导我:无论怎样,首先要学会做一个纯粹的人。学习生活中,我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学,认真负责地为集体做好本职工作,积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时,我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭,做各种各样的家务;假期里,我还会组织同学一起去福利院开展志愿活动……求实创新是我的座右铭。并将伴随我一生。 尊各位老师好, 我叫xxx,江苏文科,年级排名6到10名,共有600多人。 首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。然后我叫蔡茂盛,我

2020年浙江省“三位一体”自主招生数学测试试卷(72)(有答案解析)

2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(72) 一、选择题(本大题共6小题,共24.0分) 1.已知当时,,那么,当时, A. B. C. D. 7 2.在中,,的平分线交AC于则 A. sin B B. cos B C. tan B D. cot B 3.四条直线,,,围成正方形现 掷一个均匀且各面上标有1,2,3,4,5,6的立方体,每个面朝上的机会是均等的.连掷两次,以面朝上的数为点P的坐标第一次得到的数为横坐标,第二次得到的数为纵坐标,则点P落在正方形面上含边界的概率是 A. B. C. D. 4.已知函数,当时,则函数的 图象可能是下图中的 A. B. C. D. 5.有一堆形状大小都相同的珠子,其中只有一粒比其它都轻些,其余一样重.若利用 天平不用砝码最多两次就找出了这粒较轻的珠子,则这堆珠子最多有 A. 8粒 B. 9粒 C. 10粒 D. 11粒 6.在中,,,且a、b、c满足:, ,,则 A. 1 B. C. 2 D. 二、填空题(本大题共6小题,共30.0分) 7.已知,化简______ .

8.若关于x的方程有四个不同的解,则k的取值范围是______ . 9.对于大于或等于2的自然数m的n次幂进行如下方式的“分裂”:仿上,的“分 裂”中最大的数是______,若的“分裂”中最小数是21,则______. 10.已知,则______. 11.如图,在中,,为AB 上一点,以O为圆心,OB为半径的圆交BC于D,且与 AC相切.则D到AC的距离为______ . 12.在十进制的十位数中,被9整除并且各位数字都是0或5的数有______个. 三、计算题(本大题共1小题,共11.0分) 13.甲,乙两辆汽车同时从同一地点A出发,沿同一方向直线行驶,每辆车最多只能带 240L汽油,途中不能再加油,每升油可使一辆车前进12km,两车都必须沿原路返回出发点,但是两车相互可借用对方的油.请你设计一种方案,使其中一辆车尽可能地远离出发地点A,并求出这辆车一共行驶了多少千米? 四、解答题(本大题共5小题,共55.0分) 14.用1,2,3三个数字组成六位数,若每个数字用两次,相邻位不允许用相同的数字. 试写出四个符合上述条件的六位数; 请你计算出符合上述条件的六位数共有多少个? 15.已知关于x的方程:有一个增根为b,另一根为二次函数 与x轴交于P和Q两点.在此二次函数的图象上求一点M,使得面积最大.

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