家风家训 Family Rules_英语作文_1
家风家训Family Rules
There is a saying that every family has its trouble. Indeed, no one can go on well all the time. My parents have found the good way to educate us. Thus, when there is conflict happening between the relatives, we obey the rules and know what to do. My parents have set up many rules for me and my sister, which works to solve problems. The first rule is to say thank you when we get help. Such as when someone open the door for us, we also need to show gratitude. I find people feel happy when I say thank you to them. The second rule is to never get angry for more than two days. So when I have disputes with my sister, we won't be mad at each other for long time. The family rules make me a better person.
有句谚语说的是家家都有本难念的经。事实上，没有人可以一直都一帆风顺。我的父母找到了教育我们的好方法。所以当亲人之间发生冲突时，我们都会遵守规则，知道该怎么做。我的父母为我和我的妹妹制定了许多规则，这确实有效果。第一条规则是当我们得到别人的帮助时要说谢谢。比如当有人为我们开门，我们就要表达感激之情。我发现我向他们说谢谢的时候他们会表示很高兴。第二条规则是生气不超两天。所以，当我和妹妹发生争执时，我们不会长时间地生对方的
气。家规使我成为更好的人。
“家风家训伴我成长”活动总结
开展家风家训、校风校训主题实践活动总结 北林区秦家镇中学 根据黑龙江省教育厅《关于开展“我的家风我的家，我的校风我的校”主题实践活动的通知》的具体要求，我校结合校情和本次主题教育活动的指导思想，确定了主题活动的目的和形式，通过一系列活动积极引导学生传承中华民族美德，努力践行社会主义价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”奠定基础。 一、利用班团会开展我的家风我的家活动。 家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分；家风家规，是一个家庭或民族的传统风尚；家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。 班团会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说：“我家的家风是诚实做人，踏实做事”；有的同学说：“我家的家风是孝敬老人，关心他人”；还有的说：“我家的家风是勤俭节约”。会上，同学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事；会后，一起整合将它们誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。 家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响学生的心灵，塑造学生的人格。家风代表的是一家人的精神面貌、品格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上，就是“己欲立而立人、己欲达而达人”，有利于良好社会风气的形成。通过主题班会，同学们知晓了家风家训，愿意自觉传承
好家训、好家风。同时在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。 二、活动为载体开展我的校风我的校活动。 校风是学校的风气和师生员工精神面貌的总和，是一所学校的灵魂，是学校生存和发展的必要条件。班风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和立校之本。良好的校风是校园精神文明建设的集中体现和重要内容。我校认真贯彻落实党的教育方针；以“立德、启智、健体、尚美、乐群”为班风，全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平，促进学校健康和谐发展。 本学年以来，我校积极开展校风、班风建设活动。在活动中，校长亲抓，领导班子成员各司其职，全员参与，落实整顿工作责任制，抓重点，以点带面，切实解决校风、班风存在的突出问题。通过校风、班风建设活动的开展，教师的育人观和学生的学习观都有了进一步的提高，并营造了积极向上的校园氛围。领导到位、全员参与学习，明确目标。 班风建设方面，加强制度建设和严格管理，深化教学改革，建立起充分调动学生自主学习的机制和环境。 第一、我校针对目前一些学生学习自觉性差、自制能力弱的情况，建立科学合理的规章制度，规范学生的行为，有助于培养学生良好的行为习惯，促进班风建设。管理上严格，是非分明，奖优除劣，提高学生的自制力，以形成良好的学习氛围。 第二，大力加强学生的思想政治教育，为加强班风学风建设提供强大精神动力。本学年以来，我校对学生进行了感恩教育、法制安全
家风家训伴我成长
家风家训伴我成长 时间：2016-10-07 11:34:04 | 作者：白雪婷 关于家风家训的知名作品有颜之推的《颜氏家训》、诸葛亮的《诫子书》、周怡的《勉谕儿辈》、朱柏庐的《治家格言》，还有《曾国藩家书》《傅雷家书》等，家风家训告诫着一代又一代的儿女如何做人、如何处事。 家风家训，也不一定非要写在纸上，挂在墙上，它可以存在于一家人的言谈举止和为人处世间，一辈辈的言传身教，积淀升华为富含哲理、催人向上的家风家训。下面，让我来晒一下俺家的家风家训。 诗书继世 我家是书香门第，从我爷爷那辈起就形成了浓厚的读书氛围。至今爷爷还订阅着多种报刊，他知识渊博，博古通今，是村里出了名的“学究”“教授”。爸爸和大伯在上小学的时候，每个星期都雷打不动的拿着平日省吃俭用积攒的零花钱，步行到十里外的书店去买小人书、连环画、经典小说等，他们在回家路上便迫不及待、如饥似渴地读起来……回家后，更是读了一遍又一遍，然后与小伙伴们交换阅读，大伯、爸爸常因读书忘记了回家、忘记了吃饭、忘记了家里分派的活儿。几年下来，家里的书都攒了好几个纸箱。而我，便是在嗜书如命、以读为乐的氛围下成长的，我先后读过《世界经典童话大全集》《昆虫世界历险记》《108种植物之谜》《尼尔斯企鹅旅行记》《杨红樱童话》《成语故事》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》《鲁迅小说全集》《曹文轩纯美小说》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《童年·在人间·我的大学》《论语·孟子》《古文观止》等系列书籍，读书，早已成为我日常生活中不可或缺的一部分。读书让我学习了知识，明白了事理，开阔了视野；读书让我充满了自信，增长了智慧，领悟了人生。 吃苦耐劳 在我们家里，奶奶的勤劳实在是没的说。在那个艰苦的年代里，身为教师的爷爷工资并不高，全靠奶奶一双粗糙的大手养育了一家人，大集体时的她可是远近闻名的劳动模范，毫不夸张地说，干起活来一个顶俩！奶奶年年都从生产队领回脸盆、毛巾之类的劳动“嘉奖”。她的手开满了口子，就像小锉一样，但她从没叫一声疼。年轻时的过度劳累，让她留下一身的伤病，不是腰疼就是脚疼。按理说，她老人家现在也该享享清福了，可她依然闲不下来，种菜、打扫卫生、做针线活儿、做饭等等，那都是家常便饭，农忙时她在家里根本呆不住，硬是要上坡帮着干活儿。奶奶真是好样的，年届70的她干起活来仍然是“一马当先、英姿不减”。奶奶的吃苦耐劳潜移默化地影响着大伯、爸爸、伯母、妈妈、哥哥，还有我。我们在各自的岗位上任劳任怨、辛勤付出、努力拼搏，都创造了价值，干出了成果，取得了成绩。 敬老爱幼
家风伴我成长作文6篇
家风伴我成长作文6篇 本文是关于家风的话题作文，仅供大家参考！ 导语：家风一直在你的身边伴你走过春夏秋冬，下面是小编整理的家风伴我成长作文，欢迎大家阅读! 作文一：家风伴我成长 “有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。 家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远! 家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。 我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在
社会上立足，才能让自己走得更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才! 作文二：家风伴我成长 校有校风，班有班风，即家当然有家风啰! 我家的家风是什么呢?其实很简单：勤俭节约，低碳环保，创造美好环境。说起来是很容易，但是实际做起来可就没那么容易啦! 不要看一粒米不值钱，但从种子到收获，农民付出多少汗水，再从稻子变成米饭其中又经过多少过程，最终成为盘中餐是多么的来之不易呀!不要看一张纸不值钱，但从树到纸又需要多少道工序。 在我家里，吃多少就盛多少饭，不准浪费，要吃干净碗里的每一粒米。老太太就是这么做的，哪怕米饭掉在地上，也会捡起来放进嘴里。我的外公更是“节约标兵”，每次剩菜剩饭都会进他的肚子里，我们家可是每天做到“光盘”哦! 假日里，我们一家总喜欢种一些绿色植物，美化一下环境。妈妈为我在网上买来花种，我便每天看一看种子的生长情况，当我看见它们探出脑袋时，心里快活极了，盼着它们快快长大，好让大家欣赏到我种的花儿。 我家还流行一句话：不求为下一代创造什么，总要为下一代留点什么。现代人只顾眼前的利益，无度的砍伐、开采，地球已经用雾霾来警告，。哎，我们只能尽一家之力，每到春天，妈妈总带着全家植树、护树，虽微不足道，毕竟添一份绿都是好的。全家出行能以步代行的绝不坐车，能做公交的，绝不开私家车，尽量低碳生活，让空气
(完整版)开展“家风家规家训教育活动总结
学校开展“家风家规家训教育”活动情况说明 家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分；家风家规，是一个家庭或民族的传统风尚；家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。为大力倡导社会主义核心价值观，深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵，临沂九曲小学开展了寻找家风、家训，家风家训伴我成长的活动，这次开展的“传文明家风、做美德少年”“收集家教故事，家风、家训伴我成长”活动，使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训，在全校形成了良好的文化氛围。我校全体师生在以王凤娟校长为首的行政领导的带领下，特别成立“家风家训伴我行”，收集家教故事，学习优秀家风、家训，弘扬中华美德领导小组，深入贯彻省文明办、省教工委《关于开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的通知》精神，促进学生良好行为习惯的养成。 学校根据省教育厅有关文件要求，在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。学校通过辅导员在国旗下讲话，开展主题班会，收集家教故事等方式，引导学生从小事做起、
从自己做起，奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者，了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风、家训”的故事，让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员，才能够在家庭中享有威信，才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风，整个社会也会更加和谐。各年级还利用班会课，开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展，进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导师生共同树立良好的道德观。班队会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说：“我家的家风是诚实做人，踏实做事”；有的同学说“我家的家风是孝敬老人，关心他人”；还有的说：“我家的家风是勤俭节约”。会上，同学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事；会后，一起整合将它们誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事，传承文明家风、校训，进一步弘扬了中华优秀
汉冢中学开展家风家规家训教育活动总结
汉冢中学开展家风家规家训教育活动总结 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
汉冢中学开展“家风家规家训教育”活动总结 家长学校教务处 2014年6月30日 汉冢中学开展“家风家规家训教育”活动总结 家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分；家风家规，是一个家庭或民族的传统风尚；家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。为大力倡导社会主义核心价值观，深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵，汉冢中学开展了寻找家风、家训，家风家训伴我成长的活动，这次开展的“传文明家风、做美德少年”“收集家教故事，家风、家训伴我成长”活动，使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训，在全校形成了良好的文化氛围。我校全体师生在以潘金明校长为首的行政领导的带领下，特别成立“家风家训伴我行”，收集家教故事，学习优秀家风、家训，弘扬中华美德领导小组，深入贯彻省文明办、省教工委《关于开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的通知》精神，促进学生良好行为习惯的养成。 学校根据省教育厅有关文件要求，在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。学校通过潘金明校长和辅导员在国旗下讲话，开展主题班会，收集家教故事等方式，引导学生从小事做起、从自己做起，奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者，了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风、家训”
的故事，让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员，才能够在家庭中享有威信，才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风，整个社会也会更加和谐。各年级还利用班会课，开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展，进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导师生共同树立良好的道德观。班队会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说：“我家的家风是诚实做人，踏实做事”；有的同学说“我家的家风是孝敬老人，关心他人”；还有的说：“我家的家风是勤俭节约”。会上，同学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事；会后，一起整合将它们誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事，传承文明家风、校训，进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化，培育了文明家教新风尚，在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。 这一条条家训，一篇篇家教故事，无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育，传承和发展了中华民族的悠久历史
家训家规家风伴我成长作文(精选3篇)
家训家规家风伴我成长作文（精选3篇）家训家规家风伴我成长作文（精选3篇） 在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的家训家规家风伴我成长作文（精选3篇），欢迎大家分享。 家训家规家风伴我成长作文1中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训家规家风，俗话说的好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家风家训家规不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！ 记得快6岁时，我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”外公从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说：“孙女啊！你已经六岁了，明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈；第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。长大你一
定要报答他们，孝顺他们；第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依赖别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，希望你时时刻刻地记住。” 古代包拯以公廉著称，公正不阿，执法如山。他在晚年为子孙后代制定了一条家训，云：“后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家；亡殆之后，不得葬于大臣之中。不从吾着，非吾子孙。”共三十七字，其下押字又云：“仰珙刊石，竖于堂屋东壁，以诏后世。”又十四字。“珙”者即包拯的儿子包珙。包拯的这则家训是他生前，对儿子包珙的告诫，并让其子包珙刊石，竖于堂屋东壁，以照后世。这寥寥三十七字，凝聚着包公的一身正气，两袖清风，虽千我之下，亦足为诗人风范。 如今，我们家早已明确的提出了家风、家规、家训。家风就是勤学、上进，诚实善良。家规就是勤俭节约，家训则是尊老爱幼，自强自尊自爱。父母总是用这几句话来勉励我，希望我能够做到。 我希望每一个家庭都有自己的家风家训家规，并能世世代代的传承下去。 家训家规家风伴我成长作文2每个家庭都有一个独特的家规，我家也不例外。好的家训，家规等，都是我们养成良好习惯的根本原因。俗话说“习惯造就未来”。我家的家
好家训好家规好家风征文-家风伴我成长
“好家训好家规好家风”征文：“家风”伴我成 长 刚上幼儿园时，爷爷指着家中“忠厚传家久，诗书济世长”的对联，微笑着告诉我——这是我们的“家风”；刚上小学时，母亲拿着一把印着“百善孝为先”的戒尺，严肃地告诉我——这是我们的“家风”；刚上初中时，父亲把他那对刻着“书山有路、学海无涯”的镇纸送给了我，认真地告诉我——这是我们的“家风”。年幼的我懵懵懂懂，一直不知所谓。 后来我慢慢长大了，也渐渐明白了什么是“家风”。 重诺守信——是爷爷留给我的最深记忆。爷爷是个老木匠，当年十里八村的人都喜欢找爷爷打家具。记忆中爷爷最常说的一句话，就是“做人要讲信用”。孩提时代根本不理解这句话的意思，总是不明白为什么爷爷每天都要挑灯熬夜赶活儿？为什么每块木料都要反复打磨雕琢？为什么每次都要主动告诉别人家具哪里有点瑕疵？当后来越来越多的人夸爷爷守时守信手艺好时，我终于明白了，爷爷是在用他的质朴行动，来践行我们家“重诺守信”的家风。 孝亲敬老——是母亲教会我的最美一课。爷爷检查出肺癌时，父亲还在部队工作，照顾爷爷的事情都落在了母亲身上。从一日三餐、换洗衣物到送医买药、化疗放疗，两年多的时间，母
亲无微不至地照顾着爷爷，从来没有半句怨言。有时爷爷需要上下楼梯，母亲就双手搀扶着他一阶一阶地走；爷爷嫌家里闷，母亲和我就一次一次地陪他出去散心；爷爷吃不下饭，母亲就耐心地一勺一勺地喂给他吃……当爷爷去世前告诫我“长大后要好好孝顺母亲”时，我终于明白了，母亲是在用她的点滴行动，来践行我们家“孝亲敬老”的家风。 勤奋向上——是父亲送给我的最好礼物。父亲转业后一直从事文书工作，好像每天都有忙不完的事情。很多时候我睡着了他还没回家，早晨醒来他已经上班去了。偶尔起夜，也会看到他在书房里写东西。“天分不如勤奋”，父亲时常这么说。我贪玩时间长了，父亲会批评我“玩物丧志”；作业错得多了；父亲会教育我“熟能生巧”；成绩落后了，父亲会鼓励我“勤能补拙”；学习进步了，父亲会激励我“再接再厉”。当我因为勤奋学习而得到学校和老师们的表扬时，我终于明白了，父亲是在用他的垂范行动，来践行我们家“勤奋向上”的家风。 我们的家风，虽然没有《弟子规》圣人训的考究与经典，没有《朱子家训》《颜氏家训》的博闻与名气，也没有岳武穆“精忠报国”的豪迈与气魄，但却朴实无华、自然存在，犹如春风化雨、润物无声，指引我方向，给予我力量，一路伴随我健康成长、茁壮成长、幸福成长！
诚信家训家规家风作文精选
诚信家训家规家风作文精选 “孝悌、诚信、礼让、勤俭、崇学、敬业、友善、上进……”我校三至六年级学生家 庭“家训家风”调查活动正如火如荼地进行中，上述词语是出现频率最高的，也完全吻合“务实、守信、崇学、向善”为内涵的当代浙江共同价值观。 303班李添煜同学说：“正直做人，认真做事，勇于担责，勤奋上进，是我家的家训。爸爸妈妈希望我的意志像磐石一样坚定，胸怀像大海一样宽广，做一个快乐、阳光、自信 的男子汉!”他的同学蔡祉瑶则说：“我家的家风是：孝为先，和为贵，勤为本。堂堂正 正做人，踏踏实实做事，兢兢业业工作，勤勤恳恳治家。”401班周亦含同学家的家训是“诚信做人”;409班李嘉乐同学家的家训是“孝顺、平静、诚实、豁达。” 501班陈嘉毅同学家的家训是“孝顺为先，尊老爱幼;诚实守信，言行一致;有礼有节，无私奉献;勤学好问，强健体魄。”家长陈慧良认为：家风要真正落实到自己的生活、工 作和学习当中，做到言必行，行必果，如此我们一定能受益终生，拥有一个幸福、安康、 和谐、美满的家庭。504班沈阳同学和大家交流了“沈氏家训”：“沈氏子孙，谨记家训：诚实做人，勤奋好学;乐观向上、积极向善;勤俭朴实，忠孝仁义;邻里和睦，兄弟团结;人 均有错，知错就改;富不忘本，穷不言弃;一生谨记，家和事兴。”“所谓国有国法，家有 家规。每家每户都该有家训家规，不仅要让孩子去遵守执行，作为家长更应做好榜样。” 家长包月红如是说。 601班柳一祎同学家的家训是“尊老爱幼、团结互助、诚实守信、精益求精、勤俭节约。”602班华耘昊同学家的家训是“学问浩如沧海，人生渺如沙粟，求知明理冶性情， 贵在持之以恒。”孔杨鑫家的家训是“仁爱、诚信、担当”;家长认为：百善孝为先，老 实做人，言而有信，敢于承担责任，这些都是做人之根本。 在这次家训家风调查活动中，祖辈们也不甘落后，纷纷参与讨论。303班沈灿雨的外 婆说：“做人一要诚实，二要善良和勤劳。先成人后成才。做人最重要的莫过于养成‘勤俭、诚信和积极向上’的品质，这是我家的家训。正确的家训能形成良好的家风，有助于 培养和教育好子女。”蔡祉瑶的爷爷则认为：“家长的责任不在于给孩子铺路，而在于为 其指明方向。家训就起到了这样的作用，培养孩子的良好习惯，刻苦学习，健康、快乐、 幸福地生活。” 校长许百明认为：家庭教育其实是一种家风熏陶，只有家庭具有良好的家风，才能给 子女提供良好的成长环境。而家训正是家庭成员修身持家、自省自励的重要载体;培育好 家风、好家训是弘扬优秀传统美德、凝聚正能量、培育社会主义核心价值观的重要载体。 因为家训家风，不仅仅是道德教化的口号，还是家族精神的体现，通过代代家族成员具体 的行为而践行和传承。学校倡导家风家训，努力使传承好家训、培育好家风转化为每个家 庭的内在需求，充分发挥广大学生家庭实践“中国梦”的作用和力量。
小学生好家风好家训征文(优秀)
小学生好家风好家训征文（优秀） 【篇一】 中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风! 中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做，不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。小学生好家风好家训征文（优秀）小学生好家风好家训征文（优秀）。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。 有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。 我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。 【篇二】 "孝悌、诚信、礼让、勤俭、崇学、敬业、友善、上进......"我校三至六年级学生家庭"家训家风"调查活动正如火如荼地进行中，上述词语是出现频率最高的，也完全吻合"务实、守信、崇学、向善"为内涵的当代浙江共同价值观。
立家规、传家训、树家风主题活动方案
饮马河中心学校“立家规、传家训、树家风” 主题活动方案 为培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，大力弘扬中华民族传统美德，助推全县文明城市创建工作，不断深化精神文明建设，根据上级文件精神，经学校研究，特制定“立家规、传家训、树家风”主题活动方案如下: 一、指导思想 为迎接党的十九大，引导广大中小学生培育和践行社会主义核心价值观，深入推进“明德知礼工程”与文明校园创建工作，发挥典型的引领示范作用，引导教育系统广大家庭讲道德、守法纪，建设和睦、孝道、勤俭、诚信、文明、健康的家庭文化，以“立家规、传家训、树家风”为主题，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群众性精神文明建设活动，使家庭和睦，邻里和谐，社区团结，不断提高广大师生的道德素质和教育系统的文明程度。 二、活动原则 （一）以广大师生为主体，重在参与。在活动开展期间，各班要充分调动师生和家长参与活动的积极性，突出师生和家长在活动中的主体地位，动员和引导全体师生和家长参与活动，使师生和家长在活动中获得教育，同时提高个人思想
道德和文明素质。 （二）以活动为主线，重在实践。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使师生和家长体验、感悟和认同，并身体力行，达到知和行的统一。 （三）以黑板报、宣传栏、主题宣讲活动等为主要媒介，有效利用加以宣传。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容贯穿到丰富多彩的图文和内涵深刻的宣讲教育中。让师生在潜移默化中提高个人的文明修养和思想道德水平。 三、组织领导 九台饮马河中心学校“立家规、传家训、树家风”活动领导小组，负责活动的组织筹备和指导工作。 组长：周化艳 副组长：冯光宏陆景昌 成员：学校各年级教研组长、班主任 四、活动时间 本次活动从2017年9月至11月。 五、活动内容 围绕“立家规、传家训、树家风”主题，要求各功能室和各班通过广播、横幅、报纸、微信、宣传栏、黑板报等平台宣传好家规、好家训、好家风故事，弘扬传统美德、传播文明新风。具体活动开展如下：
立家规传家训树家风主题活动方案
立家规传家训树家风主题活动方案
饮马河中心学校“立家规、传家训、树家风” 主题活动方案 为培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，大力弘扬中华民族传统美德，助推全县文明城市创立工作，不断深化精神文明建设，根据上级文件精神，经学校研究，特制定“立家规、传家训、树家风”主题活动方案如下: 一、指导思想 为迎接党的十九大，引导广大中小学生培育和践行社会主义核心价值观，深入推进“明德知礼工程”与文明校园创立工作，发挥典型的引领示范作用，引导教育系统广大家庭讲道德、守法纪，建设和睦、孝道、勤俭、诚信、文明、健康的家庭文化，以“立家规、传家训、树家风”为主题，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群众性精神文明建设活动，使家庭和睦，邻里和谐，社区团结，不断提高广大师生的道德素质和教育系统的文明程度。 二、活动原则 （一）以广大师生为主体，重在参与。在活动开展期间，各班要充分调动师生和家长参与活动的积极性，突出师生和家长在活动中的主体地位，动员和引导全体师生和家长参与活动，使师生和家长在活动中获得教育，同时提高个人思想道德和文明素质。（二）以活动为主线，重在实践。要把“立家规、传家训、树
家风”的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使师生和家长体验、感悟和认同，并身体力行，达到知和行的统一。 （三）以黑板报、宣传栏、主题宣讲活动等为主要媒介，有效利用加以宣传。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容贯穿到丰富多彩的图文和内涵深刻的宣讲教育中。让师生在潜移默化中提高个人的文明修养和思想道德水平。 三、组织领导 九台饮马河中心学校“立家规、传家训、树家风”活动领导小组，负责活动的组织筹备和指导工作。 组长：周化艳 副组长：冯光宏陆景昌 成员：学校各年级教研组长、班主任 四、活动时间 本次活动从 9月至11月。 五、活动内容 围绕“立家规、传家训、树家风”主题，要求各功能室和各班经过广播、横幅、报纸、微信、宣传栏、黑板报等平台宣传好家规、好家训、好家风故事，弘扬传统美德、传播文明新风。具体活动开展如下： （一）“立家规、传家训、树家风”倡议活动 由少先队牵头发起开展“立家规、传家训、树家风”活动的
家训家风伴我成长 作文三篇
家训家风伴我成长作文三篇 一个成功的人，必定有良好的教育；相反如果没有良好的教育环境，对孩子的成长将是一种伤害。而我，从小就接受了家人优良的教育。 记得一次，雨噼里啪啦地打到窗户上，天空中不时闪电交加，一阵阵轰隆隆的雷声经久不息。我静静地坐在窗子前的椅子上，嚼着饼干，等外公地到来。你一定会想：为什么要等外公呢？因为外公答应我，要带我去看望阿姨和她刚生的小宝宝。我盼星星盼月亮，还是盼不到外公，随着时间的流逝，雨越下越大，饼干也早被我一扫而光了。我的肚子可不干了，“咕噜咕噜”地叫，显然它是饿了，但为了这次盼望盼望已久的机会，我勉为其难地忍下了。换作以前，我早就以百米冲刺的速度奔向饭桌，狼吞虎咽地吃起来。这时，妈妈走了过来，说：“宝贝，快来吃饭，外公八成不会来了，你看，下这么大的雨，别等了。”我一听这话，心里五味杂陈，眼睛像坏了的水龙头，鼻子一酸，眼泪夺眶而出。我咬牙继续坚持着，因为我坚信外公肯定会来的，果然不出我所料，在大雨中出现了一个熟悉不能再熟悉的身影――外公！我欣喜诺狂，连忙奔向楼下，投进外公的怀抱。只见外公浑身湿漉漉的，头发上的雨水顺着脸流下，外公的额头上淌着水珠，不知是汗水还是雨水。等外公换好了干净的衣服，我
们便快乐出发了。路上，我天真的问：“外公，外公！为什么下这么大的雨，您还来啊！”外公笑了笑，有严肃地说：“雅祯！做人要言而有信，我既然答应了你，就该完成，不能信口开河啊！俗话说：言必信，行必果。人要有诚信，不可以失信，这样才会有人愿意和你做朋友。”是啊！与朋友交，言而有信。 家人的教育，让我受益匪浅；家人的教育，使我踏上了成功的第一步！ “忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这一句话的精髓其实主要可以归纳为两个字：宽容。 那天正是周日，晴空万里，我陪妈妈到医院打点滴。那是一位实习护士，她手法显然很不熟练，握着针的手明显在颤抖，她“吃力”地把针挪到他*的手边，看得出每个动作都小心翼翼，但结果还是误位了。她尴尬地笑笑，第二次又是同样的结果，紧接着扎了一次又一次，都没扎准。看着妈妈因为痛感而微皱的眉，我不禁想抱怨几句，但妈妈却不知为何意味深长地看了我一眼，我只得作罢。那位女护士还在慢动作地继续着，屡屡失败。我心里很是有意见，妈妈一只手握着我的手腕，我隐忍着才没把意见喊出口。终于，针扎中了，年轻的女护士如释重负地松了一口气，有些抱歉，有些释然。 回去的路上，我问妈妈：“为什么不把痛喊出来？换个
家训家规家风伴我成长日记
家训家规家风伴我成长日记 每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中，都会因 为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。 一个好的家风能够让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个 很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们 从不会互相指责、斥骂，更多体现在我面前的是他们理性的一面。平 时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一 些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几 句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。 每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是 对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告 的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有 很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和 妈妈之间也不但仅只有这些法则。 “该学习的时候学习，该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周 五毋庸置疑的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加 上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然 名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算 是让我“长了见识了”。 常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去 就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期 处于一个优良的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比 街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他 们绝大部分家中都不会有一个优良的家风，才会导致他们这样，相反 如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他 们也不会迈出小混混的这个步。
家风家训伴我成长
家风家训伴我成长 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
家风家训伴我成长 我是一个十四岁的女孩，同学眼中，我开朗大方，乐于助人；老师眼中，我学习努力，认真负责，是品学俱佳的好学生；邻里间，我真诚善良，是他们的“开心果”……这一切的一切，都得益于我家的家风家训。家风家训，如一枚枚闪光的珍珠，穿成五彩的项链，天天伴我成长。 不是自己的，金山银山也不能拿。记得那是一年的春节，自己跟着妈妈去老姨（妈妈的姑姑）家。在老姨家，和我相仿年龄的小舅和我一块玩耍，小舅的一把玩具小手枪吸引了我，（许是女孩的原因，妈妈从没有给我买小手枪这样的玩具），趁小舅不注意，我把小手枪偷偷藏在车里。回家路上，我拿出小手枪玩耍，妈妈看见了，问我手枪哪来的我说拿小舅的。妈妈顿时掉头要送回去，我不肯，并大哭大闹，我哭了很久，以为妈妈会让我留下小手枪。却万万没想到，我可怜兮兮的样子不但没有打动她，换来的却是小屁股上火辣辣的痛。最终，小手枪送回到了老姨家。我记住的不是屁股上火辣辣的痛，而是爸爸妈妈的那句话：不是自己的，金山银山也不能拿。 爱读书、勤动笔是我家的家风。从我记事起，晚饭后，爸爸就开始给我们读小说、讲故事。我记得最清楚的是《警世通言》、《三国演义》、《水浒传》等古典小说。我们姐妹俩听得很投入。在厨房里工作的妈妈也放下手中的一摞碗、四双筷子，被故事的情节吸引住了。
后来，我开始写作文，几乎每一篇作文，爸爸都要替我把把关，指导指导我。爸爸总是对我的字体很不满意，对我的作文提出各种意见，让我修改。爸爸非常爱看书。直至今日，老爸依然坚持每天读《寿光日报》，遇到精彩的内容，爸都抄在笔记本上，等我们放学回家，二话不说，先跟我们分享报纸上的精彩内容。 书已融入我家的生活，读书成了我们生活的重要部分。因为有书，我们家的生活充实而快乐。 “读书人德常在，积善家庆有余”。父母与邻里之间关系很好，从来没有脸红过，他们有事都愿意找父母商量。 父母种了一个蔬菜大棚，每到下雨时，棚区的路就泥泞不堪，非常难走。父母与周围几个大棚的爷爷和叔叔们曾多次向村委反映，但都未得到回复。于是，父母商量，“自己动手丰衣足食”。他们利用别人打牌的时间，硬是用砖头在棚区内修了一条平坦的小路。路好走了，每次到棚上干活，爷爷和叔叔们对父母都是赞不绝口。 去年，父母看报纸的时候，无意之间看到了寿光日报社组织的为甘肃贫困地区捐衣的新闻。于是，将家里人不穿的衣服找出来，选出最好的，按捐赠要求洗涤，送到了日报社。后来，父亲又从商场买了两件棉衣送了过去。 看着父母这样做，我也耳濡目染。每次同学有困难时，我总是尽全力去帮忙。别人误解我了，总是宽容的一笑：“没什么，吃亏是福。”
家训家规训言集锦
优秀家风家训集锦 爱国小学家风家训 1. 尊老爱幼，诚实守信 堂前教子，严于律己 学以增智，学以立身 俭养德来，德由俭来一年一班候斯耀 2, 尊敬长辈，孝敬父母 勤俭持家，和睦团结 正直做人，踏实做事 勤学苦读，拼搏进取三年一班王宇昂 3. 凡是人，皆需爱 天共覆，地共载 人于世需要爱，更应自重，崇尚科学，不信邪，不迷神。 勤劳动、多锻炼，病求医生。 爱祖国，爱人民，爱我家庭。对父母要孝顺，回报恩情。 手足情要珍惜，钱财看轻。 学文化，求知识，精益求精。五年二班高勤芳 4. 家风：口中有德、目中有人、心中有爱、行中有善。 家规：孝敬为先、克己厚人、学会感恩、健康第一。 四年一班牟翔宇 家训
尊老爱幼，不顶撞父母； 诚实做人，不贪占小便宜； 勤俭持家，不铺张浪费。 一粥一饭， 来之不易； 一针一线， 得之不易； 奉行节俭， 切勿骄奢。 我在家风家训 尊老爱幼，孝敬父母，尊敬师长。 人要有一颗平常心， 要用良好的心态对待身边的人与事。 人争我不争，人有我不忌。 做事有魄力，做人有勇气。 艰苦朴素是美德，铺张浪费是犯罪。 知足者常乐。 知识改变命运， 知识改变环境， 知识改变素质。
尊老爱幼，诚实守信 孝道为先，积德行善， 和睦相处，团结友爱。 不受无功之禄，不取不义之财。 做人要诚实，办事要认真。 艰苦朴素是美德，铺张浪费是犯罪。 人和方可亲，家和万事兴。 读书不可不读，礼义不可不知。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 我的家庭和睦美满，儿子可爱，女儿乖巧， 在生活中全家齐努力，在学习中言传身教， 鼓励，赞美，使孩子自尊、自信、自强、自立。
我家有两条家训: 第一、认真做事。做任何事情都要认真对待，即使是一件小事，也不能马虎。 第二、踏实做人。做人要做的踏踏实实，坚决不做亏心事。 在每个人的家中都有不同的家风，家训，我家经常以诚实守信，助人为乐，勤奋好学，尊师敬老，虚心求教，承担必要的责任为家训;以立品、立德、立勤为家风。相信在这样的家风、家训下我会更加的 成熟。 独立人格，勤俭节约，凡事忍耐，不断学习，为人正直，用心做事， 热爱祖国。 家训：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。做个有知识、有内涵的人， 心胸宽阔的人。
好家风伴我成长演讲稿
好家风伴我成长演讲稿 家家之风、家家之训 大家好： 中国上下五千年，素有“礼仪之邦”之称，向来重视家风和家训，古人常说：“无规 矩不成方圆”，于是家家之训形成家家之风，良好的家风，不仅是有形的模仿，更是无形 的塑造。有良好的家风，严格的家训是对下一代的教育中起决定意义的一步。 我生活在一个温馨的大家庭里，从幼稚不懂事的我逐渐变成一个亭亭玉立的少女，在 这其中，从小母亲就语重心长地给我灌输一些良好的家训。“百善孝为先”这就是我家的 良好的家训之一，其中让我懂得了许多领悟。 母亲常说，人以孝为本，一个人如果没有孝心，他有再多的知识，再高的文化业没有用，这对社会往往只是个威胁，所以，要以孝为前提来待人处事。 仍记得母亲常向我提起一个令人心惊胆战的故事。故事讲述，在几年前的一个小乡村 里曾发生过这样一件事，一位年仅15岁的男孩用自己的双手亲手杀死了自己的母亲，这 是什么原因导致的呢?原来男孩在一所乡村中学念初三，男孩在此之前成绩都是非常优秀的，在那所学校都是屈指可数的，但是，刚到初三第一学期男孩不知道为什么成绩突然下 降了许多，男孩的母亲为此感到非常担忧，便特地从城市赶过来陪着男孩，想知道男孩到 底发生了什么事?后来才从男孩班主任口里得知，男孩原来是和外面一些社会青年有所往来，而且频繁。就在一天夜里，母亲发现男孩急匆匆的赶着出门，而且行为鬼鬼祟祟，但是，母亲并没有阻止他，任由他去了。在男孩走后没多久，男孩母亲担心不已，心里着急 的就像热锅上的蚂蚁。于是，她坐坐走走。 终于，在凌晨三、四点的时候，男孩回来了，推开了门，而且醉醺醺的样子，像是喝 了许多酒。母亲连忙跑过去搀扶男孩并且问：“这么晚了，刚刚去哪儿了，怎么喝的醉醺 醺的”。没想到，男孩并没有做出理会。母亲接着问，男孩仍没有做出理会。母亲有接着问，男孩还是没有做出理会。母亲又问，这下可把男孩惹恼了，马上从桌子拿起一把刀， 挥手砍去，刹那间，母亲鲜红的学溅满了男孩全身，男孩突然醒悟了，双膝跪地，抱头痛哭……后来，这位年仅15岁的男孩也受到了严厉的法律制裁。 每当想起这故事，心里总是多了几分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的亲生母亲砍去，难道他就没想想他的母亲有多爱他，多关心他吗?就算他之前成绩再怎么好，那也是徒劳的，违背了做人的基本原则。 其实，行孝并不难，只是看你到底有没有这份心罢了，父母每天起早贪黑，早出晚归 的去工作，去挣钱，为了谁?还不是我们吗?而我们只要在他们下班时递一双拖鞋，端一杯 热茶，再来几句问候，这也是一种有孝心的行为。所以，我们以后要以孝为本，孝心做人。
家训家规家风伴我成长作文七篇
家训家规家风伴我成长作文七篇 导语：“家有家规，校有校规”是人人皆知的一句话，可家风是什么呢？家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。下面是XX为你整理的家训家规家风伴我成长作文八篇，希望对你有帮助！【篇一：家训家规家风伴我成长】“校有校规，家有家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么？家教是什么？”这些问题，同学们就会傻眼了。我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬长辈。父母一直告诫我：百善孝为先！ 记得在我小时候，每次去和好朋友玩儿，都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家，玩儿尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急，于是妈妈就认真地对我说：“我们是怎么规定的时间，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。现在我们就规定，同样的错误不可以犯三次，同意吗？”我点了点头，并向妈妈保证一定遵守规定，按时回家。 过了一段时间，我的老毛病又犯了。一次暑假的时候，我的作业完成了，就去找朋友玩儿，妈妈告诉我最晚六点半回家，不要影响别人家吃饭的时间，我同意了。我们玩得非常开心，她的妈妈再三邀请我在她家吃饭，我欣然的接受了。过了一会儿，妈妈打电话要我回家，我只好乖乖的回去了，因为已经超过了七点半，一回到家就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是
没有准时回家，并且在别人家吃饭不仅打扰了别人，还给别人带来了负担。我暗下决心，绝不再犯。 家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！ 现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气，这家风一旦败坏，这一家人的思想品德也会跟着败坏，这家就很难再培养出优秀的后代。如果没有“家训”，那么就会把后代宠坏，只有让她知错就改，然后再慢慢教育她。我想这就是“家风、家训、家教”吧！【篇二：家训家规家风伴我成长】 中国自古有着“礼仪之邦”的美称。在古代，每一个家庭都有自己的家风、家训、家规，到现在，可能有很多家庭已经没有了，但我觉得，有好的家风、家训、家规会使一个家庭和睦与幸福。 我们家就有家风、家训、家规。我们家的家风是“孝”。俗话说：“百善孝为先”。我们家从我姥姥那辈开始就以孝传承。我姥姥还有一个妈妈，就是我的太姥，已经有九十多岁了。姥姥和太姥不在一起生活，相距很远，但她们的心是在一起的，姥姥一个星期至少打三次电话给太姥。姥姥一年大概只能回去一次。下一辈是我的妈妈。我妈妈也很孝顺，我们虽然不能常回去，但现在科技发达了，都会用电脑、手机联系了。妈妈也会经常上网
家风家训伴我成长征文
家风家训伴我成长征文 导读：篇一： 看惯了春花秋月，是否还会在乎自然频繁的变更;尝尽了悲欢离合，是否还会被心中的那抹回忆惊扰?淡淡的月光，淡淡的流水，还有心中那缕淡淡的家风，潜藏在岁月的河流中，浮动着我那动人的心弦，家风再用他那满含沧桑的口吻，讲述当年的那些青涩往事……——题记 轻渡在岁月的长廊，徜徉在流年的画卷。撑一支长篙，独上兰舟，于岁月山河间，寻觅那抹春色，邂逅那段美好。曾几何时，心中怀念着那令我愈发成熟懂事的家风，依恋着那使我愈发挥霍不去的家训。一个家的家风，承载的不仅是规矩，更是一个家族的历史和文化，它似一坛深厚的老酒，散发着那沁人而又浓厚的清香…… 家风是什么?家风是山重水复时的柳暗花明;家风是行到水穷处 的坐看云起时;家风是干涸的沙漠中的一缕清泉;家风亦是你我人生 路上的那盏明灯。峥嵘岁月中因着有家风的陪伴，所以生命这场孤独的旅行你我将注定不再孤单。 沧桑岁月，家风从我的生活中悄然拂过，却在不经意间留下那芳华绝代的一笔。我于岁月山河中，再回味家风的韵味，寻觅那份属于人生的美好。那些年，那些事，还有那个夜晚，虽然已随落花在那个悲凉的秋天埋葬，可思绪总爱怀念，怀念的不是那些事，而是那些回忆中蕴含的品德和沉重的责任。
忆当时，我与父亲在公园中游玩，飒飒的秋风拂动着心底的那丝诗意，给这简约的环境中增添了一份静美，黄昏的阳光，把我们的影子拉得好长好长，在天的边缘还存留着一抹金黄色的烟霞，它轻轻的再回眸一望，寻它那颗如梨花般纯净的心，路上的行人三三两两，还有几辆破车似几头病入膏肓的老水牛匍匐在那里，而就在这时父亲的脚下却出现了一个钱包，里面装着几十元人民币和一张银行卡。我的心中本想要把它继续放在路边，省得惹来麻烦，但父亲那颗充满热血的心，却不容忍这一切的发生。他捡起这个钱包，竟然硬生生的坐在旁边的长椅上等待失主的到来，我的心中不禁泛起阵阵的无奈，父亲总爱这样，无论在那里捡到东西也要归还给那个失主，真的不愧被称为一个“活雷锋”。 天色已晚，乌黑的天空中悬挂着一轮清明绝净的圆月，它似佛前的那只青莲，美丽又静谧，温柔亦凄凉。一条破旧的长椅上仍坐着一个中年男人，萧瑟的秋风拂过他那沧桑的脸庞，脸上的皱纹似树的年轮般铭刻在那里，寒冷侵袭着他的身体，他的双手在瑟瑟发抖着，但尽管如此父亲的.双眼中亦尽是绝决和坚定。顷刻之间，又是一个小时过去了，父亲依旧坐在那里，只不过嘴唇正在渐渐的变紫，双手依旧发抖着，而他的眼神竟越发的绝决。终于在经历了4个小时寒风的摧残下，那个失主终于回到公园找到了他的钱包，经过问询原来那张银行卡是他危在旦夕的女儿的手术费，还好有父亲的坚持才救回了这一条珍贵的生命。我的心中被父亲的这种奉献精神深深感动，尽管前