家训家规家风伴我成长作文(精选3篇)

家训家规家风伴我成长作文(精选3篇)
家训家规家风伴我成长作文(精选3篇)

家训家规家风伴我成长作文(精选3篇)家训家规家风伴我成长作文(精选3篇)

在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的家训家规家风伴我成长作文(精选3篇),欢迎大家分享。

家训家规家风伴我成长作文1中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训家规家风,俗话说的好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家风家训家规不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

记得快6岁时,我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”外公从口袋里掏出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说:“孙女啊!你已经六岁了,明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话,第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一

定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。”

古代包拯以公廉著称,公正不阿,执法如山。他在晚年为子孙后代制定了一条家训,云:“后世子孙仕宦,有犯赃滥者,不得放归本家;亡殆之后,不得葬于大臣之中。不从吾着,非吾子孙。”共三十七字,其下押字又云:“仰珙刊石,竖于堂屋东壁,以诏后世。”又十四字。“珙”者即包拯的儿子包珙。包拯的这则家训是他生前,对儿子包珙的告诫,并让其子包珙刊石,竖于堂屋东壁,以照后世。这寥寥三十七字,凝聚着包公的一身正气,两袖清风,虽千我之下,亦足为诗人风范。

如今,我们家早已明确的提出了家风、家规、家训。家风就是勤学、上进,诚实善良。家规就是勤俭节约,家训则是尊老爱幼,自强自尊自爱。父母总是用这几句话来勉励我,希望我能够做到。

我希望每一个家庭都有自己的家风家训家规,并能世世代代的传承下去。

家训家规家风伴我成长作文2每个家庭都有一个独特的家规,我家也不例外。好的家训,家规等,都是我们养成良好习惯的根本原因。俗话说“习惯造就未来”。我家的家

规是:诚信,文明,宽容。

我从小就是爷爷奶奶带大的,因为爷爷是一个特别有原则的人,所以我在他的熏陶下就养成了良好的习惯。记得小时候,我有一次

调皮,将爷爷侍弄的那些花草都给弄死了。这件事发生的第二天,当爷爷想为它们去浇水时,发现了这件事。之后爷爷大发雷霆,到处追查“真凶”。

我这时才意识到自己的错误,心里忐忑不安,爷爷突然召开紧急家庭会议,把一家人全叫来了,开始一个一个的“审问”。当爷爷问到我时,我磕磕巴巴地说:“不不……知道。”因为爷爷是非常信任每一个人的,所以就没有再继续追问。

爷爷又严肃地说:“如果你们当中有人在说谎,现在主动承认,这件事就过去了,什么事也没有,如果让我查出来,那个人便违背了家规,就要以家法处置了!”我被这强大的气场给吓坏了,哇的一声就哭了起来。爷爷看这个情势,就立马跑过来轻声安抚我。等我平静以后,想承认错误,却没有勇气说出来,话到一半又咽下了。

过几天,这场风波以未知的谜底而结束了。我经过这几天内心里的天使与恶魔的对抗,最后天使胜利了,使我鼓起勇气去向爷爷坦白了。可爷爷并没有怪我,却对我说:“孩子,下次一定要讲诚信,不要撒谎。如果不诚信待人,最后就会失去自己最好的朋友。”我因羞愧涨红了脸,不好意思地说:

“可我还是撒谎了,对不起爷爷。”爷爷又微笑着说:“没关系的.孩子,你难道忘记了,家规里还有一条就是要宽容啊!宽容他人能使他人重新审视自己的行为,也能让自己远离烦恼。记住,孩子,遵守家规能使你受益一辈子。”我的脸上重现了微笑。

在我家里连吃饭也是有规矩的。从小爷爷就让我习惯了这些规矩。举个例子吧,这样你就能明白我家的家规之严了。

其中在我印象中最深的一次就是:在所有人吃饭时,我正在和姐姐聊天,所以我们就把聊天延续到了餐桌上。才刚说完一句话,就被爷爷无情的打断了。爷爷生气的说:“难道不知道吃饭时不能说话吗?妹妹小一点不懂规矩就算了,你这个当姐姐怎么也跟着说话!”我和姐姐一下子就闭紧了嘴巴,谁也不敢说再话。

因为此事,爷爷还单独找姐姐聊了一次天。事后我出于好奇,问他说了什么,姐姐说:“小孩子家家的懂什么。”现在我已经长大了,大概能猜到他们聊天的内容了。因为在餐桌上说话是不文明的行为,再加上如果吃饭时说话,就可能被饭呛到。

经过这几件事我明白了:良好的家训,家规,都是因为一定的原因而制定的。我们中华民族,之所以被称为“礼仪之邦”,是因为我们中华民族从古至今一直有着良好的家训,家规等。我们一定要遵守自己家的家规,让我们中华民族的礼

仪继续传承下去。

家训家规家风伴我成长作文3中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆;从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的鞭策,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

我先介绍的是我家的家风,家风是一种无言的教育,润物无声地影响每一个人的心灵。能引导广大家树立良好习惯,注重自身修养,注意行为举止,传承家庭美德,以身作则、言传身教。我把它们视若珍宝,它们也教给我了无限的道理,让我回味无穷。

我的家风是“和睦和气和谐,善言善行善事,勤劳勤俭勤奋,与人与己为公。”“和”,我们家和邻里之间相处的十分融洽。不论是过年过节,还是平常的日子。我们亲朋好友,邻里之间都礼尚往来。我们对人和气,爸爸也相信和气生财。“善”,我们家虽然没有进行大型的捐款,但我的父母时时刻刻都在关注需要帮助的人。能帮一把是一把,我也捐赠过我的零花钱,送给他们贺卡,也送给他们衣服。“勤”,我也十分刻苦的锻炼自己,妈妈说要愿意去磨自己,在学习方面更要勤奋。还要学会节约,珍惜每一个资源。“舍”,把自己与别人相比较,一定要注重帮助别人,为你为他为每一个人。

说了“和,善,勤,舍”就说一说“孝,仁,谦”这是我的家规。“孝”,我们家以孝为先,晚辈敬长辈,要像孔儒让梨一样尊重各位长辈。“仁”,就是友爱,帮助,同情。一个人的力量或许不够,但多人的力量可不容小看!“谦”,谦虚使人进步,骄傲使人落后。只有谦虚的,认真的去学习,得到的成果,会比预想的还要好。

我的家训,是时刻让我想起教训。“只有付出才有希望”,这是家训,我认为这句话说的一点都没错。

上五年级时,我还没有进入状态。只顾吃喝玩乐。妈妈是看在眼里,急在心里。在情急之下,妈妈给我买了许多试卷,每天陪我做。做卷子,背内容。一直到深夜,才能休息。在妈妈的陪伴下,这个五年级,我就这样度过了,别人玩时我只能做苦工。我知道这个道理,可是却不信其意。终于功夫不负有心人,平常中等成绩的我,在这次学期考试时,我居然突飞猛进,在前三名之内!于是我对那句话产生了明显的态度改变,我不会不信它,而是时刻把它记在心间,我的家训:“只有付出才有希望!”

我希望我家的家风、家训、家规,能化成美德的影子,让每一个人都能看到它,让它随风飘散,成为人们最美的记忆。

“家风家训伴我成长”活动总结

开展家风家训、校风校训主题实践活动总结 北林区秦家镇中学 根据黑龙江省教育厅《关于开展“我的家风我的家,我的校风我的校”主题实践活动的通知》的具体要求,我校结合校情和本次主题教育活动的指导思想,确定了主题活动的目的和形式,通过一系列活动积极引导学生传承中华民族美德,努力践行社会主义价值观,树立正确的世界观、人生观、价值观,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”奠定基础。 一、利用班团会开展我的家风我的家活动。 家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分;家风家规,是一个家庭或民族的传统风尚;家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。 班团会课上,同学们进行了热烈的讨论,你说你的家风,我说我的家训,有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说:“我家的家风是诚实做人,踏实做事”;有的同学说:“我家的家风是孝敬老人,关心他人”;还有的说:“我家的家风是勤俭节约”。会上,同学们畅所欲言,争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后,一起整合将它们誊写或打印出来,在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。 家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响学生的心灵,塑造学生的人格。家风代表的是一家人的精神面貌、品格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上,就是“己欲立而立人、己欲达而达人”,有利于良好社会风气的形成。通过主题班会,同学们知晓了家风家训,愿意自觉传承

好家训、好家风。同时在学生的心田上播下了文明的种子,并不断萌芽,向上、向前发展。 二、活动为载体开展我的校风我的校活动。 校风是学校的风气和师生员工精神面貌的总和,是一所学校的灵魂,是学校生存和发展的必要条件。班风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和立校之本。良好的校风是校园精神文明建设的集中体现和重要内容。我校认真贯彻落实党的教育方针;以“立德、启智、健体、尚美、乐群”为班风,全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平,促进学校健康和谐发展。 本学年以来,我校积极开展校风、班风建设活动。在活动中,校长亲抓,领导班子成员各司其职,全员参与,落实整顿工作责任制,抓重点,以点带面,切实解决校风、班风存在的突出问题。通过校风、班风建设活动的开展,教师的育人观和学生的学习观都有了进一步的提高,并营造了积极向上的校园氛围。领导到位、全员参与学习,明确目标。 班风建设方面,加强制度建设和严格管理,深化教学改革,建立起充分调动学生自主学习的机制和环境。 第一、我校针对目前一些学生学习自觉性差、自制能力弱的情况,建立科学合理的规章制度,规范学生的行为,有助于培养学生良好的行为习惯,促进班风建设。管理上严格,是非分明,奖优除劣,提高学生的自制力,以形成良好的学习氛围。 第二,大力加强学生的思想政治教育,为加强班风学风建设提供强大精神动力。本学年以来,我校对学生进行了感恩教育、法制安全

家风家训作文征文13篇

家风家训作文征文13篇 【篇一】 家风是一潭清澈的溪水,能够洗涤掉繁杂的世事,回归安静的心灵;家风是一阵清风,可以拂去烦恼忧伤;家风更是一缕清丝,穿透着人生的每一个角落。我家的家风是以和为贵,以诚为本。 爸爸妈妈从小就教我以和为贵。与人相处,不能吵架、不能生气。记得有一次,我正在画画。我的同桌张茜不小心动了我一下,一大滴的彩色滴在了画面上,把我的画弄脏了。看着我好不容易画好的画被她一动变成了一幅烂画。我生气极了,大声地叫着:“都怪你,张茜,把我的画弄坏了。“对不起,对不起,都是我不好,我不是故意的。”张茜着急地说。看着张茜诚恳地样子,“以和为贵”的家风在我耳边响起。是啊,为了这么一件小的事,而伤了同学之间的感情多么不值得。想到这儿,我急忙向张茜道歉:“对不起,张茜,我不该向你发火生气。”我拿起画笔在那滴彩色旁边画了几片叶子,咦,画面的效果比原来更好了。忍一时风平浪静,退一步海阔天空,以和为贵,让我羸得了友谊。 爸爸妈妈从小也教我做人要以诚为本。上个星期三,第一节下课后,老师拿着考卷走进教室。“要发考卷了,如果我这次能考九十五分以上,爸爸要带我去吃肯德鸡”我心里

暗暗为自己加把劲。考卷终于到我手里了,我看了一下考卷,一蹦三尺高,激动地说:“哈,哈,可以去吃肯德鸡了!”考卷上赫然写着大大的九十六。我把考卷从尾到头看了一遍,发现有一道题我做错了,老师却帮我改对。“要不要和老师说了,这道题可是两分呀,要是改掉这一题,我就只有九十四。心爱的肯德鸡又去不了”心里的两只小鹿在不断地斗争着。这时,“以诚为本”的家风又浮现在眼前。我鼓起了勇气,大声喊道:“老师,你帮我改错了。”老师过来看了一下,真的改错了。老师竖起大拇指说:“文涛,你真是一个诚实的好孩子。”听了这句话,我心里比吃了蜜还甜。 “以和为贵,以诚为本!”这良好的家风,伴着我一路成长。在学校“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四星评比中我被评为“尚行之星”。看着奖状,我暗自给自己加油,在以后漫漫的人生航程里我会带着这样优良的家风,扬帆直行,直抵梦想的彼岸! 【篇二】 有一句话是这么的:“没有规矩不成方圆,意思是做任何事都要有规矩,规则,做法,否则便无法成功或常常出错。这里的规矩便是家风,家训了。 在我们的祖国,每一个家庭,都有独特的家风,家训。当然我们家也不例外,我们家也有家风,家训。说到底,家风家训是什么呢?哦!家风是指家庭或家族世代相传的风

家风伴我成长作文6篇

家风伴我成长作文6篇 本文是关于家风的话题作文,仅供大家参考! 导语:家风一直在你的身边伴你走过春夏秋冬,下面是小编整理的家风伴我成长作文,欢迎大家阅读! 作文一:家风伴我成长 “有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题,很多人就会傻眼了。不用担心,今天我就想跟大家一起谈谈家风。 家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人愿意和这家人交往,这时候再想改,就来不及了。可以说家风是非常重要的,虽然它只是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远! 家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。 我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在

社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才! 作文二:家风伴我成长 校有校风,班有班风,即家当然有家风啰! 我家的家风是什么呢?其实很简单:勤俭节约,低碳环保,创造美好环境。说起来是很容易,但是实际做起来可就没那么容易啦! 不要看一粒米不值钱,但从种子到收获,农民付出多少汗水,再从稻子变成米饭其中又经过多少过程,最终成为盘中餐是多么的来之不易呀!不要看一张纸不值钱,但从树到纸又需要多少道工序。 在我家里,吃多少就盛多少饭,不准浪费,要吃干净碗里的每一粒米。老太太就是这么做的,哪怕米饭掉在地上,也会捡起来放进嘴里。我的外公更是“节约标兵”,每次剩菜剩饭都会进他的肚子里,我们家可是每天做到“光盘”哦! 假日里,我们一家总喜欢种一些绿色植物,美化一下环境。妈妈为我在网上买来花种,我便每天看一看种子的生长情况,当我看见它们探出脑袋时,心里快活极了,盼着它们快快长大,好让大家欣赏到我种的花儿。 我家还流行一句话:不求为下一代创造什么,总要为下一代留点什么。现代人只顾眼前的利益,无度的砍伐、开采,地球已经用雾霾来警告,。哎,我们只能尽一家之力,每到春天,妈妈总带着全家植树、护树,虽微不足道,毕竟添一份绿都是好的。全家出行能以步代行的绝不坐车,能做公交的,绝不开私家车,尽量低碳生活,让空气

(完整版)开展“家风家规家训教育活动总结

学校开展“家风家规家训教育”活动情况说明 家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分;家风家规,是一个家庭或民族的传统风尚;家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。为大力倡导社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,临沂九曲小学开展了寻找家风、家训,家风家训伴我成长的活动,这次开展的“传文明家风、做美德少年”“收集家教故事,家风、家训伴我成长”活动,使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化氛围。我校全体师生在以王凤娟校长为首的行政领导的带领下,特别成立“家风家训伴我行”,收集家教故事,学习优秀家风、家训,弘扬中华美德领导小组,深入贯彻省文明办、省教工委《关于开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的通知》精神,促进学生良好行为习惯的养成。 学校根据省教育厅有关文件要求,在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。学校通过辅导员在国旗下讲话,开展主题班会,收集家教故事等方式,引导学生从小事做起、

从自己做起,奋发向上,做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者,了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风、家训”的故事,让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性,并且让广大师生明确我们需要的家风是:尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员,才能够在家庭中享有威信,才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风,整个社会也会更加和谐。各年级还利用班会课,开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展,进一步培育和践行社会主义核心价值观,引导师生共同树立良好的道德观。班队会课上,同学们进行了热烈的讨论,你说你的家风,我说我的家训,有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说:“我家的家风是诚实做人,踏实做事”;有的同学说“我家的家风是孝敬老人,关心他人”;还有的说:“我家的家风是勤俭节约”。会上,同学们畅所欲言,争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后,一起整合将它们誊写或打印出来,在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事,传承文明家风、校训,进一步弘扬了中华优秀

优秀家训家规家风精选作文

优秀家训家规家风精选作文 一、家风,是家族的传统、标准及习俗。旧指一家或一族世代相传的道德守则和处世方法。家风是上辈人对下辈人的言传身教,是靠本身的行为影响下一代。 勤劳、孝敬、友善、忍让、舍得、守法。节俭持家,和睦相处。孝,恭,善,勤,俭。 二、家规,是祖上对家族内人的行为标准。一般是由一个家族所遗传下来的教育、标准后代子孙的守则,也叫家法。 ⑴自己能够做到的事情要独立完成,今日事今日毕,不可草率了事,不可依赖父母,不可无故拖延。 ⑵要吃饱吃好,保证全面营养,不可挑食厌食少食。 ⑶每天坚持看书2小时。要坚持课前认真预习,课堂认真听讲,做好详细笔记,课后认真温习,完成各科学习任务 ⑷要加强体育锻炼,增强体质,每天运动量不得少于一小时(寒暑假可适当增加运动量),不可偷懒,不可随意,不可只做自己喜欢的运动。 ⑸家庭就餐应遵从家规,吃有吃相,坐有坐相,礼貌待客,不可无视父母、长辈和客人,不可边吃边玩,不可浪费粮食。 ⑹要尽可能分担父母的忧愁,不可无视父母的感受,要积极为父母做一些力所能及的事情,不可推辞,不可讲条件。 ⑺要孝敬父母,懂得感恩,珍惜幸福生活,遵从父母教诲,出门

进门要和父母打招呼,不可忘恩,不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。 ⑻要学会感激,感激无私奉献、默默付出的父母,感激一切曾经关心过爱护过支持过帮助过的人,要珍视社会和自然中一切真实的美妙的善良的事物,憎恶虚伪、丑恶的不良现象,不可是非不分、善恶不辨。 ⑼要尊敬师长,见到教师、长辈、熟人要主动热情打招呼,不可视而不见见而避之。 ⑽要团结同学,要有爱心有同情心,不可以大欺小,不可蔑视弱者,不可嘲笑残疾人或者成绩差的同学。 ⑾要待人真诚,为人谦虚,要兢兢业业,不可故弄玄虚,不可骄傲自满狂妄自大。 ⑿在影剧院、商场、会场、宴会等公共场合要保持举止文雅,谈吐得体,不可大声喧哗,不可嬉戏打闹。 1⑶要志存高远,锲而不舍,勇往直前,自强不息,不可胸无大志,不可有丝毫懈怠,不可轻言放弃。 1⑷要按时按质按量完成教师布置的家庭作业,以及父母交代的学习任务,不可粗心大意、笔迹潦草,不可少做或者借故不做、拖延,写完作业方可玩耍,除周末、假期以外一般不得看电视(晚七点新闻联播除外)、玩电脑。 本标准手册诸内容须切切实实不折不扣做到,如有违背,视情节较轻分别予以提醒、批评、警告、面壁思过、书面检讨、抄课文、做

汉冢中学开展家风家规家训教育活动总结

汉冢中学开展家风家规家训教育活动总结 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

汉冢中学开展“家风家规家训教育”活动总结 家长学校教务处 2014年6月30日 汉冢中学开展“家风家规家训教育”活动总结 家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分;家风家规,是一个家庭或民族的传统风尚;家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。为大力倡导社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,汉冢中学开展了寻找家风、家训,家风家训伴我成长的活动,这次开展的“传文明家风、做美德少年”“收集家教故事,家风、家训伴我成长”活动,使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化氛围。我校全体师生在以潘金明校长为首的行政领导的带领下,特别成立“家风家训伴我行”,收集家教故事,学习优秀家风、家训,弘扬中华美德领导小组,深入贯彻省文明办、省教工委《关于开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的通知》精神,促进学生良好行为习惯的养成。 学校根据省教育厅有关文件要求,在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。学校通过潘金明校长和辅导员在国旗下讲话,开展主题班会,收集家教故事等方式,引导学生从小事做起、从自己做起,奋发向上,做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者,了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风、家训”

的故事,让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性,并且让广大师生明确我们需要的家风是:尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员,才能够在家庭中享有威信,才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风,整个社会也会更加和谐。各年级还利用班会课,开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展,进一步培育和践行社会主义核心价值观,引导师生共同树立良好的道德观。班队会课上,同学们进行了热烈的讨论,你说你的家风,我说我的家训,有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说:“我家的家风是诚实做人,踏实做事”;有的同学说“我家的家风是孝敬老人,关心他人”;还有的说:“我家的家风是勤俭节约”。会上,同学们畅所欲言,争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后,一起整合将它们誊写或打印出来,在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事,传承文明家风、校训,进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化,培育了文明家教新风尚,在学生的心田上播下了文明的种子,并不断萌芽,向上、向前发展。 这一条条家训,一篇篇家教故事,无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育,传承和发展了中华民族的悠久历史

我的家风家训故事征集方案

2016年顺河回族区中小学生“我的家风家训”故事征集活动实施方案 一、活动内容 1.举办主题活动:各中小学开展以“传承优良家风·我的家风家训”故事征集为主题的综合实践活动。 2.征集内容:世代传承、崇廉尚德的家风家训故事、家庭格言故事。 3.征集要求:内容思想健康、情感真挚、引人向善、便于传讲。题材不限,字数在800字左右。 二、活动组别 征集活动分初中组、小学组两个组别进行。 三、活动流程 征集活动分四个阶段进行。 1.宣传动员阶段(9月) 各中小学利用班会、宣传栏、广播等广泛宣传活动的深刻意义,动员学生积极参加,营造良好的活动氛围。 2.作品征集阶段(10月) 各校在广泛开展活动的基础上组织进行作品征集,选拔优秀作品上报。 3. 上报作品及评比阶段(11月) (1)上报作品数

各小学按照在校生人数的0.5%上报作品;初中每校上报5件作品。 (2)评比办法 青少年学生校外活动中心将组成评委会,对作品进行公正、公平的评比。 本次活动全区将评选出一、二、三等奖和“综合实践活动先进个人”、优秀组织奖和优秀辅导奖若干名。推选出优秀作品参加全市活动的比赛。 4. 作品展示阶段(12月) 对优秀作品进行展览。 四、作品报送办法 推荐作品A4纸打印,标题为二号宋体,正文为三号仿宋体,标题下要注明作者姓名、辅导教师及学校名称。 各中小学于11月4日前将汇总表(Excel格式)、推荐作品以及活动图片、推荐作品相关的综合实践活动过程性材料(包括师生共同制定、参与的综合实践活动方案、活动过程、活动总结)等纸质材料加盖公章一并上报。 顺河回族区青少年学生校外活动中心 2016年9月27日

家风家训作文精选5篇

家风家训作文精选5篇 家风家训是我国传统文化的重要组成部分。以“家风家训”作为题目写一篇作文,你知道应该怎么写吗?下面带来了家风家训优秀作文,欢迎阅读。 家风家训作文篇1古人常说:“没有规矩,怎能成方圆?”其实,大到一个国家,小到一个家庭,都是如此,如果没有良好的家风,肯定家庭不和睦,儿女不孝顺,风气低俗。而在我的家,同样也恪守着家风。 诚实做人是家风。诚实就是古代中华民族的传统美德,流传至今,依然是现代社会的精神财富。它如同血脉一般,推动着民族的发展。三国时期,孙策在一次大战中,成功的击败了曹操的大军,活捉了名将太史慈。太史慈说:“在这次的战斗中,我失败且被活捉,心甘口服,但请孙元帅把我放了,明日我一定会带一支精锐部队来投奔你。”孙策听信了,结果太史慈将军果然守信。太史慈将军的诚实,才能为日后的成功打下坚实的基础。 踏实做人也是家风。踏实,就是脚踏实地,实实在在。有一对同桌,一个同学是根据自己的心情来决定学习与否,另一个则是勤勤恳恳,一有空就孜孜不倦。结果,那位勤奋的学生名列前茅,而他的同桌则名落孙山。它们的学习成绩竟然差别如此之大,完全是由于不踏实造成的,说明踏踏实实是多么的重要啊!

低调做人更是家风。一个人在获得了一个功名利禄时,千万不能骄傲自大,目中无人。在一家公司里,有一位小职员在一次会议上提出了很好的见解,得到了领导的赏识,从此他便一发不可收拾,对上级颇不尊敬,有时还常常冒犯。最后,他被开除。低调,是一种情操,是一种美德,低调做人,使人尊敬;高傲的人,使人厌烦。 家风,是一个家庭的风尚;家风,是家庭的道德。一个人如果没有家风,没有道德,能成功吗? 家风家训作文篇2治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。;;题记 正所谓,国有国法,家有家规。纵观前人,家风家训可谓是民之本,国之福啊。大多数人的家里都有一套家规家训,我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。 那天,老师宣布了单元考将在三天后进行,当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时,我却泰山崩于前;;面不改色,淡定地说到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再复习也不迟。” 几两天过去了,考试前的最后一天到了。我回到家,翻起了课本,发现有许多知识点我还很陌生,这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板,开始了临时抱佛脚。读着读着,我的眼皮开始打起架来,我揉揉眼,倍儿想跳到床上入眠,但还是克制住了。突然,爸爸走了进来,惊奇地问道:“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹,说到:“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子,开始念叨了:“做事情之前,要做足准备,未雨绸缪,不要临时抱佛脚,搞得手忙脚乱

家训家规家风伴我成长作文(精选3篇)

家训家规家风伴我成长作文(精选3篇)家训家规家风伴我成长作文(精选3篇) 在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的家训家规家风伴我成长作文(精选3篇),欢迎大家分享。 家训家规家风伴我成长作文1中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训家规家风,俗话说的好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家风家训家规不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风! 记得快6岁时,我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”外公从口袋里掏出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说:“孙女啊!你已经六岁了,明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话,第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一

定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。” 古代包拯以公廉著称,公正不阿,执法如山。他在晚年为子孙后代制定了一条家训,云:“后世子孙仕宦,有犯赃滥者,不得放归本家;亡殆之后,不得葬于大臣之中。不从吾着,非吾子孙。”共三十七字,其下押字又云:“仰珙刊石,竖于堂屋东壁,以诏后世。”又十四字。“珙”者即包拯的儿子包珙。包拯的这则家训是他生前,对儿子包珙的告诫,并让其子包珙刊石,竖于堂屋东壁,以照后世。这寥寥三十七字,凝聚着包公的一身正气,两袖清风,虽千我之下,亦足为诗人风范。 如今,我们家早已明确的提出了家风、家规、家训。家风就是勤学、上进,诚实善良。家规就是勤俭节约,家训则是尊老爱幼,自强自尊自爱。父母总是用这几句话来勉励我,希望我能够做到。 我希望每一个家庭都有自己的家风家训家规,并能世世代代的传承下去。 家训家规家风伴我成长作文2每个家庭都有一个独特的家规,我家也不例外。好的家训,家规等,都是我们养成良好习惯的根本原因。俗话说“习惯造就未来”。我家的家

家风家训家规 收集

家风家训家规收集 六3中队 xxxx: 家风: 人无信不立。诚信是为人之本。 家训: 团结有爱,勤劳,孝顺,友善。勤俭持家,和睦相处。少壮不努力,老大被人讥;少壮不立业,老大徒伤悲。 家规: 每天坚持看书两小时。要坚持课前认真预习。课堂认真听讲。做好详细笔记。课后认真温习。完成各科学习任务。 xx: 家风: xx、爱家、爱集体。 家训: 勤学、惜时、xx、诚实、俭仆 家规: 诚实守信,自已的事情自己做。 学生: xx 家风:

宽容xx、诚实守信 家训: 团结友善、同心同德、勤俭自强、艰苦创业。 家规: 尊老敬贤、爱幼乐施、忠孝并举、励志自强。 学生: xx 家风: 重道德修养,严情操品行;扶正义,斥邪恶。 家训: 诚实守信,开明勤俭,低调做人,高调做事。 家规: 诚实、善良、孝顺、宽容、有责任心 学生: 海xx 家风: 做人要诚实,勤奋善良 家训: 尊老爱幼,自强独立,有上进心,要懂得感恩,说话要尊重他人家规:勤俭节约,遵守纪律,自己的事情自己做,不浪费食物 xxxx:

xx、爱家、爱集体。 家训: 勤学、惜时、xx、诚实、俭朴。 家规: 尊老爱幼、做事要勤、做人要xx。 xx: 家风: 遵纪守法,诚而有信。 家训: 团结友爱,尊老爱幼,勤劳朴实。 家规: 做一个懂文明,讲礼貌,孝敬父母,热爱生活,对社会有用的人。学生: xx 家风: 脚踏实地,xx,诚信,友善。 家训: 尊敬长辈,勤俭持家,与人为善。 家规: 拾金不昧,尊老爱幼。xx。xx

做人要做诚实守信的人,多做好事,终有好事。 家训: 手持正义,肩挑道义,与人为善,与邻为友。 家规: 孝敬父母,尊老爱幼。热爱劳动,艰苦奋斗。 xxxx 家风: 勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法。 家训: 要孝顺父母,懂得感恩,珍惜辛福生活。要待人真诚为人谦虚,要脚踏实地,不可弄虚作假。 家规: 主动向长辈问好,互相尊重彼此。自己的事情自己做,作业做完了才能有娱乐时间,当天的事情当天做,不能拖拉。 学生: xx家风: 欲高xx须为善,要好儿孙必读 书。 家训: 休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。

家风家训优秀征文作品

一等奖 (一) 纯朴家风源远流长 家风,又称“门风”,是一个家庭祖上传下来的某种风气、习俗,与这个家庭的兴衰荣辱相辅相成。良好的家风,是通过父传子,子传孙,子子孙孙耳濡目染,代代相传的无声教育。 我的祖上是从山东登州府海盐县过来的。祖辈拖家带口,长途跋涉,相中了青松岭三道沟这个地方。三道沟有三条沟,其中西南沟最深最宽。沟里长着树,蕴着水,聚集了满沟的灵气。曾祖父把房子建在沟口的平台上,自己脱坯垒墙,燕子衔泥式筑成了温馨的家。我的祖辈在这里扎下了根,生儿育女,一代代繁衍,曾祖父身体力行,勤俭持家,于生活的琐碎中衍生出的纯朴家风世代相传。 祖父的一生似富有传奇式色彩,在父母的讲述中渐渐走进我的记忆中的。祖父在走社会时是个生意人,贩卖杂粮、山货等,牵着一头驴终日行走于崎岖的山道间。祖父那时的理念就很新,不甘心守着几亩薄田过日子,走南闯北的阅历使他长了见识,也富裕了家庭的生活。祖父终日躲避着生产队长的眼睛,含辛茹苦地往返于**、凌源、平庄之间,崎岖的山道上洒下了祖父辛勤劳动的汗水。 那年夏天庄稼疯长,祖父的担子刮倒了道边的庄稼。生产队长借机把祖父抓了起来,交给公社的工作组。他们盲目缺少温度,却有着狂热的冲动,无数的拳脚雨点般打在祖父的身上。祖父宁肯挨打,蹲大狱,也决不屈服,他是在抗争,用伤害身躯的方式在向世人证明自己的清白,虽然最终拗不过那个时代,却在村庄留下了令人震撼的、清晰的印记。我时常想,祖父如果活在现在的社会中,凭着他执着的信念和与生俱来的经商头脑,一定会大有作为的。祖父虽然过世了,但他遗留下的清白家风却警示着后人。 祖父把生意做得风生水起的时候,主动给父亲说媒的人很多,邻村大北沟老任家主动要把姑娘许给父亲,但祖父嫌姑娘岁数大,没答应。姻缘是有一定的定数的。原来是我母亲在等着父亲,一顶花轿吹吹打打,办的是流水席,颇是风光热闹了一番。 祖父去世后,家道中落。父亲继承了祖父生意人精明的头脑,却一心扑在农事上。 西南沟的家远离营子,父亲觉得孤,他决定不再离群所居,队里在营子当中给我家盖了三间土平房,父亲当队里的饲养员。和农村的许多小门小户人家一样,三亩地的宅院,只盖三间坐北朝南的正房。从旧房子搬进新房子,预示着我家在终结一段旧生活的同时,也开启了另一段崭新的生活,我家真正融入了新农村的火热生活中。作为交换条件,父亲当上了队里的饲养员,住在队里,父亲精心地喂养那些牛马驴,与它们的感情与日俱增。看见父亲,羊儿咩咩,驴儿咴咴,牛儿哞哞,张着嘴仿佛要说出许多话来。父亲说,它们虽然是哑巴牲口,但它们也是有灵性的,比世上有些人还懂得知恩图报。父亲在做好自己本职工作的同时,也没有忘记对子女的教育。父亲虽然没有念过一天书,却深知文化的重要性,他节衣缩食,把两个儿子都供到了初中。并积极响应国家号召把大哥送到了部队,入了 。 ,香烟袅袅,一天中多次虔诚地跪拜……这便使敬奉先祖成为一种庄重的仪式,也在晚辈的心灵里播下了孝老、爱亲、感恩、敬畏的种子,有力地带动着全家的心理走向。 尽管父亲是聋哑人,母亲从没嫌弃他。有一个时期家里粮食不够吃,常以野菜饼子裹腹。干粮里的野菜掺得多,几乎全是黑色的,看不出粮食的存在。妈妈每天总是做三个纯玉米面的,两个给爸爸吃,她说爸爸每天劳动太辛苦。另一个掰给我们兄弟三个解馋,她自己却一口也舍不得吃。渐渐懂事后,我们也抢着把那块纯面饼送给妈妈,从而使我们养成了有好东西老人不先吃上心里就不安的心理习惯。成年以后,更加领悟到,母亲是以身示范,为子师表,是从“老吾老”开始唤醒我们潜在的善良、慈爱与孝敬之心的。 父亲的身体残疾,文革后期家庭生活的贫困,都没有使母亲低头。她用她的柔弱肩膀,撑起了这个家。记得那时候,晚上我都睡醒一觉了,母亲还在油灯下纳鞋底。嘴里哼着令人心碎的忧

好家风家规家训征集表

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【附件2】: “好家风”征集表 推荐单位: 每个行业都有行风行规,而作为社会最基本的细胞一家庭,也 有着历久传承的家风。家风是什么呢?家风就是一 种家庭规范,也是一个家庭内部的文化滋养,或者是有据可依的 古法门规,或者是口口相传的人生哲理。“家风是一种无言的教 育,润物无声地影响孩子的心灵”,是的,家风是一种无形的力 量,也是一种有形的传承。 自己出身普通家庭,父母文化水平有限,给我们孩子的教育更多是以身作则与言传身教,而家风也可以概括为“对外要和、 对友要忠、持家要俭”。 记得小时候,弟弟衣服内的羽绒被小伙伴们当做玩具吹得满天飞,爸爸得知后很是生气,质问弟弟为什么没有好家风反抗或者去告诉老师,可弟弟却 说,“爸爸,别生气,这故事又没关系的,我又不疼,衣服少了几根羽绒没啥关系,老 师看见已经批评他们了。”那时,我确实被小家伙的“胸襟”所折 服,是的,弟弟这不是懦弱,而是自己对待别人的宽容的做法。试 想,如果当时他就立刻反抗,甚至与小伙伴打做一团,那场面和结 果可以想象,但正是他的“平静”化解了一切,看来,“对外要和” 这条家训真正深入了他的心,而且这样的事情也是不甚枚举。 家风虽小事,关乎大国治。家风正,则民风淳;民风淳, 则社风清。传承好家风,对社会而言,是一种巨大的道德精神力量。 一个社会要和谐美好,弘扬家风不可或缺。 —2

【附件3】: “好家教”征集表 推荐单位:____________________________ —3 —

—4 在我小的时候,有一天早上要去上学,妈妈突然叫 住我,问“放在电视桌上的那些糖是哪来的?”我一点 不在意的答道:“从 外婆杂货店里拿的”。妈妈听完后 让我把剪刀拿过来,然后就作势要剪我的手指。我吓坏 了,哇哇的哭,妈妈问:“以后不问大人, 不经过大人 同意再敢不敢自己拿东西了”?我边哭边答应:“再也 不敢了,再也不敢了”。从那以后我牢记教训,再没有 随便拿别人东西。 案例故事 (可另附 页)

好家训好家规好家风征文-家风伴我成长

“好家训好家规好家风”征文:“家风”伴我成 长 刚上幼儿园时,爷爷指着家中“忠厚传家久,诗书济世长”的对联,微笑着告诉我——这是我们的“家风”;刚上小学时,母亲拿着一把印着“百善孝为先”的戒尺,严肃地告诉我——这是我们的“家风”;刚上初中时,父亲把他那对刻着“书山有路、学海无涯”的镇纸送给了我,认真地告诉我——这是我们的“家风”。年幼的我懵懵懂懂,一直不知所谓。 后来我慢慢长大了,也渐渐明白了什么是“家风”。 重诺守信——是爷爷留给我的最深记忆。爷爷是个老木匠,当年十里八村的人都喜欢找爷爷打家具。记忆中爷爷最常说的一句话,就是“做人要讲信用”。孩提时代根本不理解这句话的意思,总是不明白为什么爷爷每天都要挑灯熬夜赶活儿?为什么每块木料都要反复打磨雕琢?为什么每次都要主动告诉别人家具哪里有点瑕疵?当后来越来越多的人夸爷爷守时守信手艺好时,我终于明白了,爷爷是在用他的质朴行动,来践行我们家“重诺守信”的家风。 孝亲敬老——是母亲教会我的最美一课。爷爷检查出肺癌时,父亲还在部队工作,照顾爷爷的事情都落在了母亲身上。从一日三餐、换洗衣物到送医买药、化疗放疗,两年多的时间,母

亲无微不至地照顾着爷爷,从来没有半句怨言。有时爷爷需要上下楼梯,母亲就双手搀扶着他一阶一阶地走;爷爷嫌家里闷,母亲和我就一次一次地陪他出去散心;爷爷吃不下饭,母亲就耐心地一勺一勺地喂给他吃……当爷爷去世前告诫我“长大后要好好孝顺母亲”时,我终于明白了,母亲是在用她的点滴行动,来践行我们家“孝亲敬老”的家风。 勤奋向上——是父亲送给我的最好礼物。父亲转业后一直从事文书工作,好像每天都有忙不完的事情。很多时候我睡着了他还没回家,早晨醒来他已经上班去了。偶尔起夜,也会看到他在书房里写东西。“天分不如勤奋”,父亲时常这么说。我贪玩时间长了,父亲会批评我“玩物丧志”;作业错得多了;父亲会教育我“熟能生巧”;成绩落后了,父亲会鼓励我“勤能补拙”;学习进步了,父亲会激励我“再接再厉”。当我因为勤奋学习而得到学校和老师们的表扬时,我终于明白了,父亲是在用他的垂范行动,来践行我们家“勤奋向上”的家风。 我们的家风,虽然没有《弟子规》圣人训的考究与经典,没有《朱子家训》《颜氏家训》的博闻与名气,也没有岳武穆“精忠报国”的豪迈与气魄,但却朴实无华、自然存在,犹如春风化雨、润物无声,指引我方向,给予我力量,一路伴随我健康成长、茁壮成长、幸福成长!

家风家训征文3篇

家风家训征文3篇 篇一:关于好家风好家训征文(精选) 关于好家风好家训征文(精选) 好家风好家训征文_篇一: 家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。 如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。 我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词”家风”。关于好家风好家训征文(精选)关于好家风好家训征文(精选)。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,”家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。 家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。 家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育

我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。 家训,我认为是家人的教训,是严是松。关于好家风好家训征文(精选)文章关于好家风好家训征文(精选)出自,此链接!。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。 一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。 好家风好家训征文_篇二: ”家有家规,校有校规”是人人皆知的一句话,可家风是什么呢?家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会和谐的基础。 而我家的家规的一些规矩是一点点形成的,其中有一条就是大大方方、不自私。 有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我却没管三七二十一,直接拿出了那一根。父亲见状,忙问我为什么只拿一根,我告诉父亲冰箱里只剩下一根了。父亲听后让我把冰棍放回去,又累又热的我,怎么舍得把它放回去,父亲见我无动于衷,忙训斥道:”把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,

诚信家训家规家风作文精选

诚信家训家规家风作文精选 “孝悌、诚信、礼让、勤俭、崇学、敬业、友善、上进……”我校三至六年级学生家 庭“家训家风”调查活动正如火如荼地进行中,上述词语是出现频率最高的,也完全吻合“务实、守信、崇学、向善”为内涵的当代浙江共同价值观。 303班李添煜同学说:“正直做人,认真做事,勇于担责,勤奋上进,是我家的家训。爸爸妈妈希望我的意志像磐石一样坚定,胸怀像大海一样宽广,做一个快乐、阳光、自信 的男子汉!”他的同学蔡祉瑶则说:“我家的家风是:孝为先,和为贵,勤为本。堂堂正 正做人,踏踏实实做事,兢兢业业工作,勤勤恳恳治家。”401班周亦含同学家的家训是“诚信做人”;409班李嘉乐同学家的家训是“孝顺、平静、诚实、豁达。” 501班陈嘉毅同学家的家训是“孝顺为先,尊老爱幼;诚实守信,言行一致;有礼有节,无私奉献;勤学好问,强健体魄。”家长陈慧良认为:家风要真正落实到自己的生活、工 作和学习当中,做到言必行,行必果,如此我们一定能受益终生,拥有一个幸福、安康、 和谐、美满的家庭。504班沈阳同学和大家交流了“沈氏家训”:“沈氏子孙,谨记家训:诚实做人,勤奋好学;乐观向上、积极向善;勤俭朴实,忠孝仁义;邻里和睦,兄弟团结;人 均有错,知错就改;富不忘本,穷不言弃;一生谨记,家和事兴。”“所谓国有国法,家有 家规。每家每户都该有家训家规,不仅要让孩子去遵守执行,作为家长更应做好榜样。” 家长包月红如是说。 601班柳一祎同学家的家训是“尊老爱幼、团结互助、诚实守信、精益求精、勤俭节约。”602班华耘昊同学家的家训是“学问浩如沧海,人生渺如沙粟,求知明理冶性情, 贵在持之以恒。”孔杨鑫家的家训是“仁爱、诚信、担当”;家长认为:百善孝为先,老 实做人,言而有信,敢于承担责任,这些都是做人之根本。 在这次家训家风调查活动中,祖辈们也不甘落后,纷纷参与讨论。303班沈灿雨的外 婆说:“做人一要诚实,二要善良和勤劳。先成人后成才。做人最重要的莫过于养成‘勤俭、诚信和积极向上’的品质,这是我家的家训。正确的家训能形成良好的家风,有助于 培养和教育好子女。”蔡祉瑶的爷爷则认为:“家长的责任不在于给孩子铺路,而在于为 其指明方向。家训就起到了这样的作用,培养孩子的良好习惯,刻苦学习,健康、快乐、 幸福地生活。” 校长许百明认为:家庭教育其实是一种家风熏陶,只有家庭具有良好的家风,才能给 子女提供良好的成长环境。而家训正是家庭成员修身持家、自省自励的重要载体;培育好 家风、好家训是弘扬优秀传统美德、凝聚正能量、培育社会主义核心价值观的重要载体。 因为家训家风,不仅仅是道德教化的口号,还是家族精神的体现,通过代代家族成员具体 的行为而践行和传承。学校倡导家风家训,努力使传承好家训、培育好家风转化为每个家 庭的内在需求,充分发挥广大学生家庭实践“中国梦”的作用和力量。

家风家训800字作文3篇

家风家训800字作文3篇 很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,如果要说也有什么家风家训,那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话:百孝顺为先。下面是小编为你带来的家风家训800字作文3篇,欢迎阅读。 篇一:好家风好家训家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。 良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。以上种种,在无形中影响着家人,让子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。 良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个成员的自觉意识和行为。 一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位,更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去,是造福当代、惠及后人的大事,接力棒在

手,我自有责任,让良好家风薪火相传,发扬光大。 二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。古人讲,“非学无以明志,非学无以广才”,知书才能明礼,学习就能升华。要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪。当然,家庭的学习不同于组织,不需要有计划的开展什么活动,但培养家人的读书情趣,在悠静的家庭环境里畅游书海,总能给人心情恬淡的意境,使人有所收获,有所感悟。 三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量,耳濡目染影响着孩子世界观的形成,你的穿戴、举止、观点、接人待物等,无不对孩子有着潜移默化的影响,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,这样的道德应当人人都明白。 四则要创造和谐文明的家庭环境。居家里外,干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门,有的家庭还很注意家风家教文化,悬挂着激励感人的家训格言,如“积金积玉不如积书教子,宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远,吃亏是福”、“家和万事兴”等等,让人置身其中,产生良好的心理状态,一种清新雅致的感受油然而生。 好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。

小学生好家风好家训征文(优秀)

小学生好家风好家训征文(优秀) 【篇一】 中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风! 中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。小学生好家风好家训征文(优秀)小学生好家风好家训征文(优秀)。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。 有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。 我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。 【篇二】 "孝悌、诚信、礼让、勤俭、崇学、敬业、友善、上进......"我校三至六年级学生家庭"家训家风"调查活动正如火如荼地进行中,上述词语是出现频率最高的,也完全吻合"务实、守信、崇学、向善"为内涵的当代浙江共同价值观。

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