参加大连学习的心得体会汇总
参加大连学习的心得体会
杨海英
11月21日
二0一0年十一月十二日至十一月二十一日，我参加大连教育学院组织的“2010年农村初中语文骨干教师培训模式改革试点班”学习。前五天在大连教育学院听了专家的在教学方面理论讲解，后五天到了大连三十五中学听课，通过这次的培训和深入课堂听课，我收获很多，感触也很多，大致归纳以下几点：
（一）我们语文教在突出人文性的同时，要强化基础知识教学
“语文是最重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这是对语文课程性质的最新认识。新的课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位，突出了语文教育应有的丰富内涵，充分展示语文自身的无穷魅力，还语文以本来的面目。
在教学中我特别重视对人文精神的挖掘，但对字词句等基础知识教学几乎没有提及。常常把课堂教学组织得热热闹闹，教学形式也变化多样，可就是缺乏对语言文字的揣摩品味，也没有对优美精彩文段的必要的独到分析见解，更没有安排必要的训练。
我们强调提升学生的人文素养，不能以削弱学生的基本语文训练为代价。应在兼顾语文教学人文性的同时，扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。只有在
教学中真正做到人文性和工具性的统一，语文教学的理想境界才有可能实现。
（二）我们语文在强调自主学习的同时，要做到收放自如
“把语文课堂交给学生”，我一度这样想。自主学习就是老师少讲授，如在阅读《皇帝的新装》一课时，我让学生“想读哪一段就读哪一段”，“想和谁交流就和谁交流”，一堂课给学生大量的时间自读。一节课上完了，学生还弄不明白老师想达到什么目标。教师引导学生积极发表自己的想法是好的，但如果做不到收放自如，就会使学生对语文学习产生新的误解。要使课堂高效，学生的“自主”一定要与教师的“主导”有机结合。
(三)在鼓励合作学习的同时，要注重培养学生的独立思考能力
不是所有的合作学习都能有好效果。记得有一次上公开课《故乡》，在学生还没有充分阅读、思考的情况下，就开始进行合作学习，由于学生对课文的理解不深入，不深刻，小组合作整理的结果与所得也是肤浅的、片面的，这样的合作只是为个别优生提供了展示的机会，大多数学生则一知半解。有时我还把合作讨论当做学生活动的唯一形式，一堂课下来，表面上热热闹闹，实际上收效甚微。究其原因，是教师没能真正理解合作学习的含义，未处理好合作学习与独立
思考的关系。
语文课堂少不了品读、感悟、玩味、思考，有时“沉静”比“活跃”更有效，看见问题就讨论，动不动就合作的语文课堂不是理想的课堂。
实践出真知，只有在学生充分独立思考的基础上，才能使他们互相取长补短，实现真正意义上的合作。以后要精心组织学生的学习活动：一要组织好学生自学，使学生能独立思考；二要组织好合作学习，做到互动学习与个别辅导相结合；三要组织好全班交流，在交流中加强引导，全面实现教学目标。
真理向前迈一小步就会变成谬误。通过多年的教学，我深深地感到在实行新课标的今天，如果不及时反思自己的失误与不足，改变自己就不能跟上时代的发展，就不能适应新的教学环境。因此，只有每一位教师都不断地深入学习，冷静地思考，不断地反思，才能使我们的语文课堂真正地走向完善。
《阿长与山海经》导学案搞
杨海英
一、学习目标：
1、诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。
2、理解文中带有感情色彩的词句，把握作者情感变化的过程。
3、学习课文围绕中心选择材料，真实、生动、传神地刻画人物方法。
教学重点：分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。
教学难点：了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。
第一课时
一、了解作者及作品
作者：鲁迅：原名-----------字----------，浙江-----------人，我国伟大的--------家------------- 家------------- 家。中国无产阶级文学的奠基人，无产阶级文化思想的先驱。
作品：小说集《》《》《》散文集《》
散文诗集：《》杂文集《》《》《》等，其中小说《》是白话文小说。二、、我会学，
1．请给下面加点的字注音，或者根据拼音写汉字。
①huáng()急②粗拙( ) ③烦suǒ() ④惧惮（）⑤疮（）疤
⑥憎（）恶⑦孤孀（）
⑧惊骇（）⑨渴慕（）⑩针灸（）⑾矩（）
形⑿珠玑（）⒀疏懒（）
⒁震sǒng（）⒂诘（）问⒃jí（）贯⒄pī雳（）⒅掳（）掠
2、请给下面多音字注音组词：
恶：薄：帖：空：
3、找出错别字并改正：
莫明其妙（）渴幕（）4、结合文意，解释下面词语：
疏懒：
磨难：
深不可测：
面如土色：
三、诵读积累，整体感知
1、学生全体朗读课文，认真体会文章中所蕴涵的情感，
感受作者的情怀。并思考：作者是怀着怎样的
心情去写？
2、本文围绕长妈妈写了哪几件事？重点写哪些事情？你能概述一下吗？
围绕长妈妈写了：①②③④⑤
⑥
⑦
重点写了：
四、合作探究，微观体察
文章围绕阿长写了那么多的事，那么在你的眼里，阿长是样一个人呢?从哪些文字可以看出？感情（用文中原句回答）例如：作者对她的感情变化：（）————
（）————（）————（）
五、课后拓展延伸。
1、我们假设阿长现在还健在，她读了鲁迅这篇文章，会对鲁迅说什么？
（请同学们紧扣课文内容与人物性格特征，放飞想象的翅膀，赋予人物新的时代特色。）
2、学了这节课，你有什么收获？你还有哪些疑问？
六、布置作业：读一读写一写
第二课时
一、学习内容
1、重点研读买《山海经》部分，理解重点句子的含义。
2、体会先抑后扬的手法及刻画人物的方法。
二、课内探究
（一）自主复习，梳理知识
作者叙述了长妈妈的一些琐事后，用相当多的篇幅推出了买《山海经》一节，朗读19～29段。
1、作者在这里详细叙述了长妈妈为“我”买《山海经》的经过。
请复述：买书的起因: 经过：结果：
2当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎么想的？表现出我的什么心理？
3、当阿长买来《山海经》时，“我”有什么反应？
4、怎么理解阿长有“伟大的神力”？
（二）合作探究，判断归纳。
1、为什么作者说“使我发生了新的敬意”？
2、在阿长买《山海经》之前，还写了哪些事?作者对阿长的态度怎样？这样写的作用是什么?
还写了：
态度：
作用：
（三）语言品味，方法借鉴。
1、本文的语言有的含义深刻，有的诙谐幽默，有的感情浓
烈，请你细细品味，你将会感受到无穷妙趣。
请同学们试着美读自己喜欢的语句，小组交流，并说出喜欢的理由。
例：我喜欢“这实在是出于我意想之外的，不能不惊异。
我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。从此对于她就有物特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原了，倒应该我退让。”
因为这是“我”听了长妈妈给“我”讲了长毛的故事之后的心理反应的一段文字中，作者以儿童的心理来认识长妈妈的“伟大神力”，实际上是对长妈妈的愚昧迷信以一种苦笑进行讽刺。整段文字寓庄于谐，增添幽默风趣质感，我喜欢
因为：
2、作者在刻画长妈妈的形象时，采用了多种方法，使人物形象生动、鲜明。你能分析一下吗？
语言描写：
动作描写：
神态描写：
三、交流心得，课外延伸。
1、交流心得：学了本文后，你有哪些收获呢？
2、课外延伸：
通过一件事,介绍一位你认为最有特点的同学，尽可能说得真实、生动、传神。
《陋室铭》教学设计
杨海英
教学目标：
1、正确流利地朗读课文，积累文言词语。
2、培养学生的积极主动的参与意识。
3、认识作品的现实意义，理解作者的思想感情
教学重点：通过朗读，引导学生完成背诵
教学难点：1、指导学生对文章精妙新
2、理解作者不慕荣利、安贫乐道的情怀
教学课时：一课时
教学步骤：
一、导入：当有人在位自己拿豪华舒适的居室而自鸣得意时，有一个人却在为自己那简陋的房舍而高唱赞歌，他身居陋室，却乐在其中。他就是我国唐代著名的诗人刘禹锡，今天让我们一同走进刘禹锡的那间简陋的局势，去一览陋室的环境，感受陋室主人的生活情趣。
二、自学指导
作者简介（中卡）
背景介绍（中卡）
解释文体
铭，原来是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。（学生根据预习自己解释，教师加以补充）。
课文中重点虚实词的解释（微卡）
三、分层朗读课文
古文号称美文，它的美在文，美在景，美在情，让我们在朗读中感受文本的美，在朗读中得到美得享受。
1、读准字音（自由读，师范读，个别读）
2、读准节奏（自由读，师范读，个别读）
3、读出情感（自由读，师范读，个别读）
四、预习展示：
1|、陋室真的不“陋”吗？
2、结合课下注释疏通课文（自学）
3、小组交流发现的问题
4、问题探究：陋室真的不“陋”吗？
陋，从课文中或者从课前的预习中找到依据。
不陋，从课文中或者从课前的预习中找到依据。
5、作者要写的是陋室，为什么开头却先说“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”？这句话的修辞手法是什么？作用是什么？（对偶、起兴。以有仙之山、有龙之水比喻“陋室”，以引起对陋室的吟咏。这种先言他物，以引
起所咏之物的方法叫“起兴”。）
6、作者列举诸葛庐，子云亭的用意是什么？这种写法叫什么？（作者意在用古代的贤士来自比，说明自己也具有他们的志趣和品德。这种写法叫类比）
7、根据自己的理解，读出作者要表达的意思。
五、拓展训练
1、幻灯片展示网络搜集来讽刺某些学生的《教室铭》，要求学生也仿《陋室铭》写自己的卧室，注意“铭”的特点，立意要高
2、体会托物言志写法：
3、处在今天这个充满竞争的社会中的你如何看待作者的这种生活态度？
学生发表见解并评价
七、课堂检测
1、给下面加点的字注音。
谈笑有鸿儒 ( ) 惟吾德馨 ( ) 调素琴( ) 案牍 ( )
2、解释下列带点的词。
山不在高，有仙则名( ) 惟吾德馨( )
无丝竹之乱耳( ) （）可以调素琴，阅金经) (
谈笑有鸿儒（）
3、下列句子停顿标错的一项是（）
A、山/不在高，有仙/则名。
B、谈笑/有鸿儒，往来无/白丁。
C、斯是/陋室，惟吾/德馨。
D、无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。
4、下列分析最正确的一项是（）
A、《陋室铭》，作者刘禹锡主要想告诉读者，陋室不陋，身居陋室，乐在其中。
B、《陋室铭》，主要讲刘禹锡不慕荣利、喜爱陋室的思想感情。
C、《陋室铭》，运用托物言志的写法，通过赞美简陋的居室，表达作者不慕荣利、不求闻达、安贫乐道的情操。
D、《陋室铭》，通过和诸葛亮、杨子云的居室的类比，表达了作者也想建功立业、不甘寂寞的愿望。
5、作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这两句话，目的是什么？
八、教学反思
1，让学生初读课文，根据“铭”的特点，将文中的韵脚找出来，让学生初步感受短文的语言特点，产生整体感知。2，学生再读，体会骈体文的句式上的特点，进一步了解本文语言的特点
3，学生观看视频，听配乐朗读，加强朗读的节奏感的把握，并通过视频感受陋室的环境等，4，全班齐读，配合视频音乐，再次感受鲜明的节奏感和韵律美。在这样的几轮朗读之后，学生已能当堂背诵，而且并不太有文字难度的文章，已经理解得比较好了。
5，新颖的导入方式吸引学生对文章的感悟
6，培养学生主动质疑，大胆发问的习惯和能力。
《老王》课堂实录
杨海英
教学目标
知识和能力目标
1、学习把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。
2、学习从朴素的语言中体会深沉的感情，领悟深刻的思想。
3、理解、积累“塌败、愧怍”等词语。
过程和方法目标
1、调动学生的生活体验，通过品读法、探究法、拓展法等来体会文章的思想感情，提高阅读能力。
情感态度和价值观目标
2、体会“我”和老王的善良，领悟“我”的平等观念和人道主义精神。
3、培养学生的爱心、同情心，学会以善良体察善良、回报善良。
教学过程
一、导入新课：
师：同学们，大家有没有乘坐过三轮车？大家有没有跟三轮车夫攀谈过？
生集体：有——
师：大家对他们的生活了解吗？
生：不了解。
师：我也不了解，只是觉得他们的工作很辛苦。直到有一天，我读到杨绛先生的《老王》，才蓦然发觉：辛劳的、苍凉的人生原来也可以泛起温情的波澜——只要我们怀着一颗真
诚的心生活在这个世界上。今天由我带领大家来聆听一个关于三轮车夫的故事——
二、介绍作者
(生瞪大眼睛）
师：有同学瞪大了眼睛，是不是因为我说“杨绛先生”？是的，杨绛是个女性作家，那么，女的在什么情况下，可以称为“先生”？（学生不解。）
师：在很有学问的情况下。杨绛就是这样一位很有学问的作家。（师放映幻灯片）她饱读诗书，有极高的文学成就。她翻译的《堂吉诃德》是大家课外必读作品。她的先生钱钟书学问更大，《围城》是他的代表作。大家有没读过？
（一学生答“有”，其他学生都回答“没有”）
师：很好，你可以把这本书介绍给你的同学，它是一本很幽默很深刻的书。
三、整体感知人物形
师：好，让我们一起听故事。用心倾听，用情体悟，用耳朵把生字词的读音记下来。
赴大连理工大学有感
赴大连理工大学有感 伴随着现代化社会紧张的节奏，我们每个人都在黑暗中寻找光亮，在迷失中寻找方向。为了让我们明确人生目标，切实体验大学的美好生活，国家开展了中学生高校科学营活动，给了我们一次寻找未来人生的机会。我很荣幸参加了这次为期一周的活动。 大连理工大学作为教育部直属全国重点大学、国家“211工程”、“985工程”和“111计划”首批重点建设高校，一直秉承着“海纳百川，自强不息，厚德笃学，知行合一”的大工精神。在这七天的各项活动和与大工师生的接触中，我对大工有了更深层次的认识。 伴随着对大连理工大学的期盼和向往，2013年7月5日我终于如愿以偿的踏上了去往大连理工大学的火车，来到了那令我期盼已久的大学校园。刚入其中，那环境优美、占地广阔的大学校园加上那带有大海的芳香的海滨城市的气息一下子把我吸引住了，使我在顷刻间融入了大学的生活之中。跟随着随队志愿者的脚步，我们来到了这一周的栖息之地——寝室。能够在这样一个干净清洁、设施齐全的寝室中度过这神秘令人向往的一周，我感到无比的幸福。 第二天，我们集体来到了音乐喷泉广场，在这里，我们将举行开营仪式和科技嘉年华活动，在活动开始前，我们在音乐喷泉广场旁的一大片草地上进行了集体合影留念，使我们对参加这次活动的其他营员们有了初步的认识。在开营仪式中，省、校的领导们做了精彩的讲话，使我们对大连理工大学和本次的科学营活动都有了更深层次的认识。随后的科学嘉年华活动让我真正领悟到了大工学子的魅力，他们
用自己的业余时间，谱写了科技的新篇章，用智慧与勤奋铸造了大工的一片特色。下午，我们又去西部校区报告厅听了名师讲座，深有感触。 第三天，我们首先参观了校史馆，在这里，我们了解到了大连理工的昨天，知道了大连理工大学走向辉煌的艰辛历程，它今日的辉煌与许许多多的老前辈的十年如一日的辛勤劳动是分不开的。了解了大连理工大学今夕后，我们又参观了用实际行动教育我们的国家重点实验室之一的海岸和近海工程国家重点实验室，讲解员深情的讲解使我们的知识得到了升华，使我们对中国的海洋工程事业有了深一步的了解。 随后的一天里，我们去了大连理工大学的图书馆之一——令希图书馆，图书馆之大让我真正的体验到了书海的魅力，各式各样的书本让我目瞪口呆，因为毕竟这是我见过的最大的图书馆，以及里面优美的环境和那安静的自习室都深深地吸引着我。随着日程的安排，我们到了与院士面对面的时间了，已年过八旬的林皋院士为我们做了激情有力的演讲，我们听到许多，收获更多。 第五天，按规定，我们要参观化学实验室和物理实验室。当听说我们会自己动手做实验时，我激动万分，因为毕竟这是我第一次亲手做实验。我们先去了化学实验室，最终带着胜利的成果离开了。下午，我们去了物理实验室，因为对物理充满着浓厚的兴趣，我更是激动万分，在实验的过程中，我见到了物理的奇妙之处，使我对物理更加喜爱，增加了对日后物理学习的兴趣。晚间，我们进入了这次活动的高
图书馆业务培训学习心得体会
图书馆业务培训学习心得体会 参加图书馆学习心得体会 通过这次学习，使我对掌握图书馆学情报学基础理论和基本技能有了更进一步的认识。知道了图书馆不仅是传播知识、产生思想、 成就人才的知识殿堂，而且是文化的所在，属于社会人文现象之一，弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。 本人所在的岗位是少儿借阅，每天所面对的是少儿。如何处理与少儿之间的关系呢?在系统学习之后，我懂得了“读者至上，服务第一”这一指导思想的宗旨，就是在读者服务中要以人为本，同时也 是对读者在图书馆工作中主体地位的认可。读者作为主体，其能动 性体现在他们不断地对图书工作提出新的更高的要求，并转化为图 书馆工作新的起始点和落脚点，从而推动着图书馆事业的发展。读 者服务是图书馆的主题，没有了读者，就没有了图书馆生存的根基，就不能谈图书馆的发展。随着图书馆的竞争由馆藏与建筑转向管理 与服务，图书馆工作人员在图书馆的服务中扮演着越来越重要的作用。 如何更好地做好图书馆管理员的本职工作，我认为应从以下几点踏实做起： 一、保持图书馆的环境卫生，读者所还的图书及时上架，图书报纸排列整齐，努力给读者一个优雅的阅读环境。图书馆是个高雅的 场所，环境氛围显得很重要，平时每一天的时时刻刻，都要让走进 图书馆的人产生幽静、干净、舒适的感觉，这是图书馆工作人员的 第一职责。 三、帮助读者查找资料，向读者提供查找资料的最佳方法，读者在本馆查不到某项资料时，我们可建议读者到书店或互联网上去找。有时少儿只能说出要看哪方面的书，从书名上往往看不出书中内容 是否合适，这时作为图书管理员，应主动走上前去，为其挑选合适 的书。
教师参加培训学习心得体会
教师参加培训学习心得体会 xxxx年11月11日—20日，我有幸参加了xxxx教育学院承办的xxxx省农村教师教育教学能力提升工程初中生物学科省级培训班的学习培训活动，使我感触很深，受益匪浅，对自己的人生价值、认识水平、理论水平都有进一步的提高。我就参加这次学习活动结合自身工作实际，谈点自己粗浅的体会。 本人听了林藩老师讲的《教师职业道德教育》讲座后，更加深刻认识到教师的责任感和使命感，认识到现代教育的特点以及教师的意义之所在。程灵老师讲的《教师的心理咨询健康教育》，使我更加了解健康的重要性和标准，心理咨询健康的标准和“灰色带”，教师自身的心态调适等等，更有利于我们今后在教学中自己心理咨询方面的调整及学生心理咨询健康的发展。庄荣婉老师讲的《领悟生物课程标准，促进学生的发展》讲座，让我真正领悟到课标的重要性和实用性，课程理念是教学的指导思想，三维目标在课堂中的落实和各种目标的细化描述，以及整合利用课程资源，评价一堂课的各种标准等等。听了陈欣老师的《例谈生物课堂教学设计》后，让我改正了原有教学中常出现的错误，即“培养学生的……能力”；还学到了教学方法的择优选择，探究教学的多种方式，以及教学媒体的设计等。郭章铮老师讲的《对生物教学的有效性的思考》专题讲座，让我懂得有经验的一线教师是如何让课堂充满活力，如何把握好课堂教学的度，怎样教给学生以及如何力争氛围的支持等，使我学到了取之不尽的好方法。陈展虹老师的《现代教育技术》专题，让我领会到了PPT艺术设计的快乐与享受，使我觉得课件制作不再是遥不可及的事。…… 总之通过本次学习培训，使我在各方面都得到了提升，让我对生物教学更加充满信心，将来一定能在教学工作岗位中把学到的知识转化为行动，把生物教学搞得更好。最后，我衷心的感谢xxxx教育学院给予我这次培训学习机会，学习到的知识和生命观、人生观的价值让我永远铭刻在心。
赴内蒙古参观考察心得体会(精)
赴内蒙古参观学习心得体会 X月XX日至XX日我有幸跟随基地考察团赴内蒙古参观学习。通过对内蒙古地区多个厂矿企业，产业基地及现代化城区的参观学习使我充分感受到了内蒙古大气磅礴的发展态势和巨大建设成就。特别是几个地区兼顾眼前与长远、生态与发展、速度与质量、效益与民生，形成了新型工业化、农牧业现代化和特色城镇化互动的良好局面，给我留下了深刻的印象。具体讲有以下几点感受： 一、基础设施建设标准高 内蒙古在发展过程中，十分注意基础设施建设，并坚持高标准，适当规划园区并全力完 善园区的各项主体功能，做到了“筑巢引凤”。不单以政策优势吸引项目和投资，还善于利用高标准、高质量的基础设施营造企业发展的良好环境。例如，鄂尔多斯装备制造基地是鄂尔多斯市优化产业布局、推进结构转型、发展先进制造业的产业基地。鄂尔多斯铜川汽车博览园，是鄂尔多斯市、东胜区两级政府的重点园区，该项目立足鄂尔多斯，辐射晋、陕、蒙、甘、宁等周边地区，项目总占地约10平方公里，总投资60多亿元，致力于打造中国北方地区一流的汽车综合服务贸易新园区。包头装备制造产业园区是2006年建设的新型特色产业园区。园区总规划面积40余平方公里，包括建成区、在建区和新规划区三部分。其中，建成区聚集了内蒙古一机集团、北方重工集团、北方奔驰公司、北方创业公司等170户重点企业（项目）。在建区共有52个项目入驻，初步形成了风电设备、重型汽车、铁路产品、石油机具、特种钢深加工、工程机械6大产业集群。 二、旅游产业文化含量高。 内蒙古地域广阔，自然资源极其丰富。尽管如此，内蒙古人却并没有放弃文化资源的开发。这一点在特色旅游产业的做大做强上表现尤为突出。以黄河文化、成吉思汗文化、草原文化为代表，建立了一批精品旅游景区和旅游线路。在文化资源开发上，内蒙古巧妙地把原始生态和现代文明结合在一起，打造了既有原生态的魅力吸引，又有现代文明享受，兼顾爱国主义教育，融合异域风情的特色旅游产业，文化品牌对经济的推动作用发挥得淋漓尽致。 三、特色产业优势明显。 内蒙古普遍重视特色产业集约发展，着力提高产业集中度，用大产业协调配套和产业循 环实现科学发展。传统的奶业通过招商的方式整合民营资本，推动加工转化，形成了蒙牛、伊利两个奶制品经济产业集团，世界奶业50%在中国，而蒙牛、伊利两企业的液态奶则占中国市场的一半以上。鄂尔多斯羊绒制品产量约占全国的三分之一，世界的四分之一，已成为中国的羊绒城，世界的羊绒产业中心。“鄂尔多斯”作为中国纺织服装行业的第一品牌，以 150.67 亿元的品牌价值位居中国最有价值品牌前列。世界第一条 500 万吨煤直接液化生产线、国内第一条 48 万吨煤间接液化生产线均落户内蒙古境内。可以说，鄂尔多斯的羊绒、蒙牛、伊利的乳业以及煤炭化工由粗放的传统经济向现代产业集群的转化是一场真正意义上的“二白一黑”的产业革命。 四、重要战略资源产量巨大 在内蒙古辽阔富饶的土地上，有茂密的森林、丰美的草场、肥沃的农田、广阔的水面、 众多的野生动植物和无穷无尽的矿藏资源。据了解，全区近300个大小城镇国有土地资源产量在2000亿元以上，全区矿产储量潜在价值(不含石油、天然气达13万亿元，居全国第三位。鄂尔多斯天然气已探明储量为8788亿立方米，约占全国已探明储量的三分之一。有举世闻名
参加大连学习的心得体会汇总
参加大连学习的心得体会 杨海英 11月21日
二0一0年十一月十二日至十一月二十一日，我参加大连教育学院组织的“2010年农村初中语文骨干教师培训模式改革试点班”学习。前五天在大连教育学院听了专家的在教学方面理论讲解，后五天到了大连三十五中学听课，通过这次的培训和深入课堂听课，我收获很多，感触也很多，大致归纳以下几点： （一）我们语文教在突出人文性的同时，要强化基础知识教学 “语文是最重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这是对语文课程性质的最新认识。新的课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位，突出了语文教育应有的丰富内涵，充分展示语文自身的无穷魅力，还语文以本来的面目。 在教学中我特别重视对人文精神的挖掘，但对字词句等基础知识教学几乎没有提及。常常把课堂教学组织得热热闹闹，教学形式也变化多样，可就是缺乏对语言文字的揣摩品味，也没有对优美精彩文段的必要的独到分析见解，更没有安排必要的训练。 我们强调提升学生的人文素养，不能以削弱学生的基本语文训练为代价。应在兼顾语文教学人文性的同时，扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。只有在
教学中真正做到人文性和工具性的统一，语文教学的理想境界才有可能实现。 （二）我们语文在强调自主学习的同时，要做到收放自如 “把语文课堂交给学生”，我一度这样想。自主学习就是老师少讲授，如在阅读《皇帝的新装》一课时，我让学生“想读哪一段就读哪一段”，“想和谁交流就和谁交流”，一堂课给学生大量的时间自读。一节课上完了，学生还弄不明白老师想达到什么目标。教师引导学生积极发表自己的想法是好的，但如果做不到收放自如，就会使学生对语文学习产生新的误解。要使课堂高效，学生的“自主”一定要与教师的“主导”有机结合。 (三)在鼓励合作学习的同时，要注重培养学生的独立思考能力 不是所有的合作学习都能有好效果。记得有一次上公开课《故乡》，在学生还没有充分阅读、思考的情况下，就开始进行合作学习，由于学生对课文的理解不深入，不深刻，小组合作整理的结果与所得也是肤浅的、片面的，这样的合作只是为个别优生提供了展示的机会，大多数学生则一知半解。有时我还把合作讨论当做学生活动的唯一形式，一堂课下来，表面上热热闹闹，实际上收效甚微。究其原因，是教师没能真正理解合作学习的含义，未处理好合作学习与独立
参加纪检监察综合业务培训心得体会
参加纪检监察综合业务培训心得体会 参加纪检监察综合业务培训心得体会 ——提高认识强化素质努力做一名让党放心的纪检工作者 作者冶炼公司：文钢雷 5月7日至11日，我非常荣幸地在集团公司纪委组织下到省纪检监察宣教基地参加xx年第13期纪检监察干部综合业务培训。 这次培训内容广、层次高，有法律法规、有党规党纪、有具体业务，授课老师站位高、专业精。培训中感悟很多，主要体会可归纳为"两项提高、三个增强". 一、思想认识得到进一步提高 一是对依法治国重要意义有了新的认识，学习"中国特色社会主义宪法道路与监察制度"、观看《法制中国》纪录片后，我深刻认识到中国已经进入"全面依法治国"的新时代，全面推进依法治国，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是促进社会公平正义，维护社会和谐稳定，确保党和国家长治久安的根本要求。二是对以规治党、从严治党有了新的认识。从中国古代封建社会监察制度的建立、发展中，从中国共产党成立后监察制度的演变中，我认识到监察体制的改革和《中华人民共和国监察法》的公布实施，是党在新的历史时期，吸取历史文化之智慧，保持肌体健康、开辟出的与时俱进之新路。是加强党对反腐败工作集中统一领导的现实需要，是推进反腐败斗争法制化的重要探索。三是对发挥监督执纪问责作用，把握"四种形态"有了新的认识。学习"如何在监督执纪问责中把握和运用‘四种形态’
",使自己认识到"四种形态"是管党治党横向到边，纵向到底全覆盖的新要求，在运用中要把握好"治标与治本"、"惩治与保护"、"多数与少数"的辩证统一。消除运用"四种形态"放缓了反腐败节奏、执纪力度变小、自由裁量权可以大事化小的思想误区。 二、法纪意识有了进一步提高 一是对监察体制改革有了新的认识。《中华人民共和国监察法》将"国有企业管理人员"列入监察范围，使国有企业纪委行使监督职能有了一定的法律法规和党规党纪依据，对企业纪检工作人员提出了新的更高的要求，使我进一步认识到作为企业纪检人员要有更高的政治站位和更高、更严的要求，要主动研究企业反腐败工作与法律法规、党规党纪的关系和要求，依法依规开展纪检工作。二是对《中国共产党纪律处分条例》有了新的认识。"《中国共产党纪律处分条例》的理解与运用"一课，使我认识到《条例》是依据党章和宪法、法律，结合党的建设与实践，以党内法规的形式明确党的各项纪律，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，《条例》为每各共产党员提出了更严、更高、更具体的要求。"规不正，不可以为圆；矩不正，不可以为方。"作为一名纪检工作者要自觉做到遵守党的纪律不走样，执行党的纪律不动摇，把从严治党向基层延伸、在基层落实。三是对"纪挺法前"有了新的认识。学习中授课老师讲了很多贪腐的典型案例，这些鲜活的案例证明了党员"破法"无不始于"破纪",党员守住了纪律的红线，就不至于滑向犯罪的深渊。作为一名基层纪检工作者，要纠正只要领导干部不违法，违反纪律是"小节"的错误想法。要用纪律衡
最新参加培训班学习心得体会
参加教育部辅导员培训班学习心得体会 王戍 2009年4月19日—4月30日，我有幸参加了吉林省高校辅导员第二期岗位培训班，衷心感谢学校给我创造条件，为我提供了向在此领域的资深领导和专家学习的机会，为我和其他高校辅导员创造了相互交流的平台。 此次培训班是我来华外以后参加的专家层次最高、学习时间最长、学习内容最全、参加活动最多的而且是唯一的一次培训，使我受益匪浅。此次培训班的授课专家有教育部思想政治工作司思政处处长徐艳国，上海市政府副秘书长翁铁慧、中国青年政治学院教授、博士生导师、中国青年政治学院青年发展研究院院长陆士祯，中国心理卫生协会理事、大学生心理咨询专业委员会主任委员、清华大学教授、博士生导师樊富珉，吉林社会科学院教授、博士生导师邴正，中国伦理学会秘书长、中国人民大学伦理学与道德研究中心主任、中国人民大学教授吴潜涛，吉林大学教授、博士生导师、校长助理高文新，北京大学党委副书记张彦等在思想政治教育战线上的资深领导和教育专家。 学习的内容有我们学生思想政治工作总指挥部的领导为我们讲解当今辅导员的角色定位、国家对辅导员的政策、当今辅导员成长、出路等问题；有高校教育战线的资深专家为我们传授当代青年的特点、心理健康教育方法等；有现任著名高校学生工作领导为我们讲授典型高校思想政治工作；有教育部重点高校相关学生工作的介绍；有跟我们一样在一线工作的辅导员杰出代表——全国优秀辅导员李勤为我们现身说法。培训班使我们在各个方面受到全方位的培训。培训期
间，我们还相继参加了两次论坛、两次东北师范大学参观考察，使我们增强了交流，增长了见识。 通过培训，我有以下几个体会，现汇报如下： 一、充分认识到辅导员工作的重要性，了解了国家在高校思想政治工作方面的相关背景、相关政策，备受鼓舞 教育部思想政治工作司思政处处长徐艳国在培训中指出，辅导员队伍是党和国家的亲兵卫队，辅导员的任务是培养社会主义合格建设者和可靠接班人。“精师易得，人师难求”，这句话把辅导员在育人工作中的作用摆在了一个崇高的位置上，作为一名辅导员不但要教学生生存，更要教学生做人，做学生的人生导师和良师益友是无比高尚的。辅导员作为直接接触学生学习生活的老师，辅导员的言谈举止不仅影响着学生人生观、世界观、价值观的形成，更影响到学生的成长成才。所以，高校辅导员必须充分认清自身职责所在，进一步增强工作的荣誉感、责任感和历史使命感，切实担负起为党和国家培养优秀人才，促进祖国繁荣发展的神圣使命。 同时，徐处长指出，为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，切实加强高等学校辅导员队伍建设，教育部于2006年5月20日制定《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，《规定》提出了辅导员的定位问题，高校辅导员既是教师又是管理干部，是学生日常思想政治教育的组织者、实施者和指导者，是大学生健康成长的知心朋友和人生导师。 《规定》指出，辅导员在高校教师的评聘中要占一定比例，评审标准独立，评审标准要符合辅导员工作实际，成果认定要灵活。
赴港澳考察学习心得体会
赴港澳考察学习心得体会 12月22日至27日，我随由镇委书记、镇人大主席翟崇碧率领的港澳考察学习团对香港、澳门进行了为期6天的考察学习。考察团一行重点考察了香港、澳门的城市规划、城市管理和假日经济、灯光夜景等方面，令人印象深刻，开阔眼界，感受颇多。下面，结合工作实际，谈几点考察学习的心得体会。 一、港澳考察观感 香港、澳门在城市规划、城市建设和城市管理方面的先进理念，让考察团成员大开眼界，虽然已经不是第一次到香港考察，但这次又有了新的认识。 （一）思想解放，市场开放 香港、澳门给人的总体感觉是竞争无处不在，行业与行业之间，企业与企业之间，人与人之间，随时随地体现着竞争的意识。因为竞争的激烈，促使各项工作的效率不断提高。港澳人的思想观念也几乎完全与市场经济相适应，每个人都在想方设法开拓创新，思路很多，也很宽泛，只要是政府不禁止的，法律允许的，他们都会尝试去做。由于思想观念市场化，创新意识市场化，经济发展市场化，加之港澳的经济运行机制和体制与之相配套，所以经济发展非常快。 （二）政府服务职能突出
政府采取高新养廉政策，办事效率高，一切靠法律来实现管理，企业、市民法制意识非常强。政府就是为企业，为市民和消费者提供良好的市场环境、法制环境、人文环境和投资环境，放手让大家去赚钱，消费。政府的多数项目都吸引民间资本和财团投资，很多路、桥、大学、教会、公共建设等项目均是用民间资本修建、经营、管理。此外，香港是法治地区，监督机制完善。大量外国政府机构、民间团体、教会、工会、慈善组织、妇女团体在特区有自己的办事机构和场所，成为政府有效利用资源的坚强后盾和监督者。而市民有参与权、知情权，任何事市民都有权发表意见，只要市场和市民不答应，政府就不会去做。 （三）规划科学，建设彰显人性化 香港、澳门都是弹丸之地，地少车多，但却能够保持车辆行驶顺畅，完全得益于完善的道路规划设计。在考虑疏通交通的同时，香港、澳门在道路规划设计方面还十分注重人性化。 考察团与香港路政暑交流时了解到，香港道路建设在人性化方面，可谓是精益求精。例如路灯的照明系统，对路灯的亮度、炫光度等都有科学的量化标准，确保司机夜间行车安全。而交通灯的设计还讲求智能化，确保香港这座城市高效运作。节能也是香港道路规划建设考虑的一个重要因素，路灯都使用太阳能灯，但由于香港高楼林立，因此只会在乡
(学习心得体会)小学参观学习心得
小学参观学习心得 五月，我有幸参加了学校组织的赴大连沙河口实验小学参观学习活动。短暂的几天行程，通过实地参观校园，聆听专家讲座，观摩示范课，三地四校领导和老师之间的交流，使我感受颇深。 ?一、浓厚的校园文化氛围。 走进沙河口实验小学，无处不让人产生“如在文化中”的感觉，真正体会到了“文化育人”的无穷魅力。每一间教室都干净、整齐，独具文化特色。每个班级都有一个展示板，展示板中有的张贴着学生的书法、绘画作品，有的张贴着手工作品，有的还张贴着学生优秀作业展品。各个板块错落有致，精彩纷呈。每一层楼的走廊墙壁上都挂着冷冉老先生的语录，即使在墙壁的角落也张贴着温馨的提示语。行走在沙河口实验小学处处让人感受着校园文化的熏陶。 ?二、朴实、精彩的教学模式。 沙河口实验小学展示了数学、英语两个课例，尽管只有短短的几十分钟，但我却对“情智教育内涵有了更深的认识。整个课堂上教师不再只是注重知识的传授，而是聚焦在学生学习方法的指导和学生健康情感的激发上。课堂上老师讲得很少，只对学生的学习做适时的点拨和指导，真正做到了精讲。学生的主体地位，合作和探究精神得到了充分的体现。在教学中，教师从学生的实际出发，以学定教—根绝学生的学情确定教学内容和方法。听了两节课后，才知道什么才是他们学校所提倡的“高效”课堂，那就是老师的教学水平水平高，学生
的学习学习兴趣高，课堂的效率高。两位授课教师备课充分，教材研究透彻，教法新颖，值得我认真学习。 ?三、学无止境，更新学习观念。 观摩课后，学校又安排了三地四校领导和老师就示范课的交流研讨活动。听着沙河口实验小学领导和老师们的滔滔不绝、挥洒自如的论说，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，更佩服他们知识的渊博。想想他们的才气从哪里额来呢？那就是不断的学习、更新自己的知识储备。正像宋庆泮老教授所说的“把学习和锻炼”养成一种习惯了。对比中我看到了自己不足，心中不免暗下决心，一定树立终身学习的学习观，构建自己，把读书和学习成为我生命活动中不可或缺的组成部分。 ?四、专家讲座，异彩纷呈。 沙河口实验小学邀请了宋庆泮老教授给与会的领导和老师做了一场讲座。老教授的讲座就像一顿丰盛的大餐，精美的呈现我们的眼前，真是“听君一席话，胜读十年书”啊。没有高深的论调，只有实实在在的理论联系实际的讲解。教授毫无保留的把自己学习和工作经验拿出来和大家分享，深入浅出，可谓异彩纷呈。它拓宽了我的教育理论视野，更新了我的教育观念。 几天的学习实践虽然短暂，但却是听得激动，看得心动，受益匪浅。平复心绪，我一定要把几天来的所学、所感、所悟付诸于行动去，以现在为起点，不断的学习，提高自己的课堂教学水平，为打造一个轻负高效、活力的课堂而不断努力，再努力。
业务学习心得体会范文5篇
业务学习心得体会范文5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的业务学习心得体会范文5篇，欢迎阅读参考! 业务学习心得体会(一) 一、广泛学习，在修养方面求突破 歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名财政监督检查人员，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程，还要掌握检查技巧，只有广泛学习，不断的“充电”，提升学习潜力、提高自身修养，才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不理解新的知识，也难以胜任新形势、新状况下的岗位。 学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识，提高履行岗位职责潜力，也要广泛
涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人修养全面提高。 二、自我加压，在工作方面求突破 人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起生活的击打，只有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年，但时过境迁，平时忙于事务性工作多，深层次思考工作少。透过学习，结合自身从事的财政监督检查工作，我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的职责重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，促进工作的措施，开展工作的本领。 1、克服消积情绪。“物竞天择，适者生存”。要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的潜力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。 2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。在今后的工作中，我要给自己树立明确的工作目
参加学习培训心得体会文档4篇
参加学习培训心得体会文档4篇Learning and training experience document 编订：JinTai College
参加学习培训心得体会文档4篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是培训学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：参加学习培训心得体会文档 2、篇章2：信贷业务培训学习心得体会文档 3、篇章3：信贷业务培训学习心得体会文档 4、篇章4：信贷业务培训学习心得体会文档 篇章1:参加学习培训心得体会文档 在新历史时期,加强对地市级党校中青班学习培训尤为重要。下面是带来的参加学习培训心得体会，欢迎查看。 参加学习培训心得体会一：
本次教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的总结如下： 一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。 在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。 二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的中学教师。 虽然在来到中学以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名初中教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，
赴内地考察心得体会
赴内地考察心得体会 第一篇：赴内地考察心得体会在地域局的构造摆设下，福海县国税局考察组一行8人带着课题赴广州等地观察学习。课题主要有两项内容： 一是如何进一步优化纳税服务； 二是如何更好地开展国税文化设置装备摆设。在此次的学习观察运动中，小组成员日夜兼程，边看边议，受益匪浅，体会良多。 一、对比分析 查找差距此次学习考察的重要目的地是广州，广州国税开拓创新的文化体系、优质的纳税服务给我们留下深刻印象。印象之一：“一二三六六”国税文化体系“一二三六六”具体指“一个宗旨、两个基石、三个平台、六个理念、六个一流”的广州国税税务文化体系。一个宗旨是“聚财为国、执法为民”；两个基石包括明法守真、励新至善；三个平台是组织科学发展、团队和谐共进、个人全面提升这三个平台；六个应用理念包括发展以人为本、创新以用为先、管理以效为重、行政以法为准、服务以诚为上、作风以廉为正；六个一流是一流的税收规模、一流的执法水平、一流的科技应用、一流的服务质量、一流的队伍素质、一流的团队活力。可以说广州国税文化是浓厚的、先进的、振奋人心的。优秀的文化可以孕育发生积极的效应，是国税事业发展的深厚的原动力。通过对广州国税文化的相识，通过对比，我们感受到了与国税文化建设先辈单元之间的差距，主要体现在三方面：
一是创新项目条理较低。近年来，在地域局的提倡下，县局虽然在创新方面做出了很大高兴，成立了创新工作领导小组，建立了创新工作项目库，创新性地创办了税企qq群和纳税办 事博客，也取得了肯定结果，但与先辈单元相比，可以说县局的以上做法仅停留在较低的意识萌动条理，未能深层地发掘出其较深的精力内在，失之于情势简朴，内涵较浅，其文化内涵未能得到深层次发掘。 二是制度、机制不健全。文化设置装备摆设涵盖的范畴很广，体现在国税工作的方方面面，县局在此方面仅成立了国税文化建设领导小组以一概之，未能分清层面和主次，建立与之配套的机构和与之相呼应的服务、监督、保障、鼓励等机制，出现了制度、机制的缺失，尤其是激励机制的缺失，在一定程度上影响了干部参与国税文化设置装备摆设的积极性。 三是资金保障不到位。文化建设是一项长期、庞大的工作，需要从上到下的重视和全体干部不懈的高兴，而其所产生的积极效应需要一定的时间才华得到表现。由于近年来物价攀升和接待用度的增长等因素，导致行政资金紧张，顾得了现在，顾不了以后，呈现被动的文化设置装备摆设短视效应，后续的资金、人力投入都不敷，说起来关键，做起来不关键，国税文化建设工作任务未能很好地得到落实和开展。联合这次学习的履历，在以后的国税文化设置装备摆设工作中，我们应从以下几方面入手进一步做好国税文化建设工作： （一）用向导楷模举动动员。让“用业绩说话、用数据说话、用纳税人的满意度说话”成为我局税务文化的业绩观。为使这一理念成为引导干部头脑和举动的导向，局领导需要在党组会、中层会议及全体干部大会上，带头重复提倡这一理念，各业务部门无论是绩效考核、年终总结、评先评优等都以这一
大连学习心得体会
特色铸就品牌 4月27日我们从东营启程，在大连度过了愉快、充实的3天，我们先后参观了三所学校，大同小学、红岩小学、五四路小学，参加了学校的主题升旗仪式、课间操、学校走廊文化等。以下是我的几点感悟，望与大家共勉。 一、主题升旗仪式 本次学习，我们第一站到达的是大同小学。我们非常荣幸的参加了大同小学的“亲子读书交流”升旗仪式，学校近期开展了“读书节活动”，在此次活动中，学校不仅开展了丰富的读书活动，还积极倡导每个家庭融入书香，和孩子一起读书。这次活动学校三年三班同学及家长代表共同主持了“亲子读书交流”升旗仪式。在仪式中升旗手交流了自己的读书收获，家长代表向大家推荐了适合孩子读的好书，并畅谈了在和孩子一起读书的心得，班主任老师鼓励全体同学多读书、读好书在书海中遨游，收获更多的新知。通过营造书香家庭，让孩子们浸润书香，亲近经典，让优秀的作品滋润孩子们的心灵，涵养他们的精神，让读书与孩子一生相伴，塑造成为知书达礼的人。 二、“一校一品”成特色 来参观之前我就做了西岗区学校“一校一品”特色研究，我了解到：坚持“规范+特色”是西岗区学校体育发展的策略。该区制定了区域体育“一校一品”特色的发展规划，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，积极鼓励各校面向全体学生打造篮球、排球、足球、跳绳、踢毽等群体项目，营造良好的校园体育文化，为实现人人都能掌握2项以上体育特长提供了基础保障。 大同小学的体育特色是篮球，课间操全校600多师生整齐划一的做篮球操，看的出来学生们的篮球基本功非常扎实，运球，胯下变向等动作非常标准；看得出来孩子们因为篮球获得了快乐，虽然他们将来可能成不了职业运动员，但这个终身的体育特长可以帮助他们更好的成长，因为篮球他们学会了团结，因为篮球他们学会了尊重，因为篮球他们的同学情谊更加深厚，同时因为篮球他会更加热爱自己的校园。
员工参加业务培训心得体会
员工参加业务培训心得体会 公司组织的这次业务培训，对于我们刚入职不久的员工来说，可以说是个很好的学习机会，让我们能更好的去了解自己岗位的工作，清楚如何的去做，才能更好的去把业务做好让自己得到进步，而此次的业务培训，我也是感触挺深的。 做好业务，不但是要懂得如何的去做，同时也是要有一个好的积极态度，只有自己更加的主动去做，那么业务才能是做好的，而不是领导布置了什么任务，我们去完成就够了，其实更多的是需要我们自己多自主的去做才行，而只有如此，才能更好的去学到，收获的不但是可以让自己能去完成业务，同时也是积累了经验，得到成长，工作里头，很多的事情虽然是要求我们去做的，但是如果我们改变一个态度，是自己自觉要去做的，那么其实对于我们是有很大的帮助，可以让我们更好的收获，而主动的做也是把效率去得到提升，改变的不但是我们工作的态度，其实结果也是会不一样，培训也是讲了很多关于做好业务，不但是技巧方面，其实更多也是我们的态度，我们尽责的做好才行。 业务除了态度，必要的技巧也是不可缺少的，而此次的培训之中也是讲了很多，老师也是从实际的例子之中告诉我们该如何的做业务，又是有哪些方法，我也是认真的听讲去了解了，让我对于这份工
作有了更深的体会，而且结合自己工作里头发生的事情，也是感觉到如果当初选择的方式不一样，那么结果可能也是会不同的，业务也是能做得更好一些，而这也是此次培训的一个目的，让我们更清楚该如何的来做好业务，而不是光靠自己之前的想法去做，那样是不够的。工作是有方法的，以前我也是不太懂的，虽然也是有同事带，但是那些方法其实自己掌握的不是很好，而此次的培训，老师也是讲得特别的细，让我更能去理解为何要如此的做才行的。 培训结束，我也是更加的清楚，业务要做好，自身的态度很重要，同时也是要有好的方法，才能更好的去把工作做好，而自己经过此次的培训，也是掌握了一些技巧，今后要去运用尝试，变成自己的，来让自己工作的能力提升，效率更高的去做好业务，而培训之中的笔记我也是要反复的去看，去彻底的掌握，以后也是多学多做。
心得体会 参加学习培训心得体会3篇
参加学习培训心得体会3篇 在新历史时期,加强对地市级党校中青班学习培训尤为重要。下面是xxx带来的参加学习培训心得体会，欢迎查看。 参加学习培训心得体会一： 本次教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的总结如下： 一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。 在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。 二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的中学教师。 虽然在来到中学以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名初中教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的
相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的中学教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。 我认识到，作为中学教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。 三、认识到中学教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。 从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。我认识到，中学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。 作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。 四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。 这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学
赴上海学习考察心得体会
赴上海学习考察心得体会 英语组拉巴扎西（2012年3月19）为了开阔眼界、增长知识、丰富阅历、调动工作热情、激发工作干劲，同时为了亲身感受国内发达城市的名牌学校的教育教学新理念新方法及管理经验，2011年12月27日我第一次跟随着几十名德育教育工作者走进宽敞的机舱，开始了上海学习之旅。 在此次学习考察的旅途中，我们到过上海，杭州，苏州，路过了重庆，成都，感受了各地繁荣的经济和独特的人文气息。说句实话，我实现了人生的许多梦想，空中飞的飞机，地上跑的火车、列车，水上的轮船，高速的电梯，闻名海外的东方明珠，繁荣的南京路步行街，美丽的西湖景色等，领其味，悟其道。我和同事们边看、边学、边议、边思。所到之处经济发展快、企业星罗密布、城市建设气势恢宏、全市文明程度极高、生活节奏快、学习气氛浓厚，在视觉和心灵上给我以强烈的冲击和震撼，真正体会到国际大都市的风采，感受到了什么是学习型社会。在上海市教育部的精心安排与我校领导的组织带领下，本着团结互助，求真务实，开阔视野，增长见识，既考察、又学习的有原则，圆满完成了这次内地学习考察的全部任务，回顾学习考察的经历，让我感慨万千。 首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校德育教育工作者外出考察学习。在历时两周左右的考察学习中，我们主要在上海师范大学学习，听好几次讲座，特别是听了各位老师，校长，教授的精彩讲座之后，真正体会到语言的美，知识的
广，经验的足。也先后参观了上海石化工业学校，上海信息职业技术学校等并参观了其学校的教育教学环境，一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是全市职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动的时间比较短暂，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。胸中似有千言万语，却无从下笔。梳理了自己的思绪之后，使我更加清楚地认识到新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。尤其参观黄红班主任办公室并与那边的老师交流沟通之后感触更深。下面我就从一下五个方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。 一、以学生为本的素质教育 真正的教育是以学生为本的素质教育，是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实现，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是上海市比较有名的学校，这些学校集中优势教育资源，半优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：上海信息职业学校突出人本管理、“五个一”以及“五导”、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质和坚强意志，成为有人性的人。他们认为
赴大学学习心得体会总结
赴大学学习心得体会总结 今年x月末，我参加中国工商银行大连分行重塑管理者人才工程培训班三期学习，比 较全面的进行了一次企业管理者“文化”熏陶和洗礼。此次培训时间虽短，但安排紧凑、 内容丰富，每一课都“集思想之大成”、“耀知识之精华”，令我这个支行行长队伍中的 新兵，入脑入髓，受益非浅，主要收获有四点：高端站位，拓宽了理论视野;拨云见日， 坚定了政治方向;点石成金，提升了基本素质;励志铭心，撷取了清华精神。我体会最深的是：《卓越组织建设与领导力——思想管理与领导艺术》、《领导者的六项修炼》、《卓 有成效的领导者》、《人物志》现代解读等几方面的内容，我认为这对做好支行的人力资 源管理、队伍建设和发展企业文化方面，具有十分重要的意义。 一、培训中印象深刻之处 1.“支部建在连上” 有人说“从军队学管理”是一条捷径。“支部建在连上”，虽然是在 19xx年底古田 会议形成建党建军的基本原则和制度，但其在实践中形成的支部组成、集体领导、报告工作、述职评议、民主生活、党日党课等一整套制度，却是保证把党的领导落实到基层的一 项根本制度。经常被提起的“抓党 建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”就说明了党建工作的重要性，xx 年之前开展的深入学习实践科学发展观活动主要是领导干部受教育，而当前创先争优活动，关键却是基层，是进一步发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 2.砺练领导者八项特质 “正确决策、睿智果断、沉着冷静、审时度势、谦虚谨慎、襟怀坦荡、不谋私利、宽 厚仁慈”。在事业发展的过程中，一味墨守成规是无法取得良好业绩的。对照上述砺练，发现自己还有一定的差距，存在优柔寡断现象，开拓创新能力还需要加强，我要在今后的 工作学习中敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出 新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。 3. 曾国藩的慎独功夫 慎独是一种情操;慎独是一种修养;慎独是一种自律;慎独是一种坦荡。所谓“慎独”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不 做任何有违道德信念、做人原则之事。曾国藩是清王朝的“中兴”大臣, 中国现代史上两 位著名人物毛泽东和蒋介石都曾高度评价过曾国藩, 曾国藩的个人魅力, 由此可见一斑。 别的尚且不论，单在“慎独”一点上， 我们现代的管理者就要借鉴曾国藩的做法，不断地学习知识，不断地反思自省。
业务培训心得体会
业务培训心得体会 业务培训心得体会1 通过这几天的业务学习，受益匪浅，感受颇多。现将自己的感受总结如下： 一、教师必须具备职业道德。 作为教师，我们除了要具备相关的专业技能以外，还必须具备相关的职业道德。首先，作为教师我们要爱岗敬业，只有真心的喜欢这份工作我们才会用心的去做，才能做好。我们经常说的一句话“兴趣是最好的老师”只有对这份工作有兴趣，才会有热情，才会努力。所以要想干好这份工作，就先让自己真心的喜欢它。 其次，作为教师我们应该关爱自己的学生，现代教学已经有权利教学转化为能力教育。作为老师我们要慈爱。这一点我以前就做的不够好，我会对学生大发脾气，会对他们大吼大叫，总是用一种权力去约束学生。学生犯了错误我就会很生气，严厉的批评他们。事后仔细想一想又觉得很后悔。古人说：“人非圣贤，孰能无过？”允许我们大人犯错误，也应该允许孩子犯错误。我们应该冷静的对待学生的错误，在处理学生问题时，要学会尊重学生，注意维护学生的自尊心。要学会站在学生的角度看问题。对学生要宽容，要给学生解释的机会，真正俘获学生的心。新的学期我打算改变自己的管理策略，做到三不“不生气，不大声说话，不盲目批评”，真正实现关爱教学，不依靠
压力和权力来逼迫学生学习，要用关爱去打动学生，让他们从心里佩服老师，真正做到“亲其师，信其道”。相信我的努力会有所收获，我很期待，也很有信心。相信我的关爱教学一定能成功。 二、终身学习 俗话说“活到老，学到老”我们老师更应该如此，我们要给学生新鲜的水，所以我们必须使自己成为源源不断的活水，我们就必须时刻学习。做一个成功的教学者，我们就必须树立终身学习的目标。我知道我们刚刚走出大学校门时，我以为自己的学习生涯结束了，走上工作岗位之后，我才发现自己的想法是错误的，工作也是一种学习，工作中更需要不断地学习。在这任教两年，我学到了不少知识，这些都是我在学校中学不到的。开学以后我将教五年，五年级的语文教学对教师的要求更高，要求教师有较高的语文素养。要求学生要广泛阅读课外书，同时也要求教师自身首先要有丰富的课外阅读量。因此在以后的工作中除了完成必要地教学工作外，我还要大量阅读课外书，认真学习，随时给自己充充电。让自己不至于知识枯竭，不要让自己成为一潭死水。 三、学会做一个合格的老师 可能说出来大多数不会相信，他们会说，你就是老师，怎么还要学做老师呢？以前我一直认为自己就是老师，只要上好课，批改好作业，辅导好学生就可以了。但是我这样认真做了这些以后，我发现只能给自己打70分。经过这次学习之后，我才知道自己一直不会做老师，如果我想成为一名优秀的人民教师，要想在教育事业上作出点成