调查报告 2020年校园文明礼仪调查报告

调查报告 2020年校园文明礼仪调查报告
调查报告 2020年校园文明礼仪调查报告

20xx校园文明礼仪调查报告

一、调查背景及目的

近年来,大学生文明礼仪失范现象日益突出,严重损害大学生的社会形象,成为其顺利就业的一大障碍,已引起社会各界的广泛关注。为了了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园。从五月下旬开始,学校开展了优良学风校风建设活动。

本次调查是在这个背景下,在全校开展的一次抽样调查活动,旨在全面、客观地了解全校学生的文明礼仪状况,为构建和谐文明洛师校园提供参考性意见和建议,为提升三峡学子社会形象贡献力量。

二、调查对象

本次调查以重庆三峡学院全日制在校学生为调查对象,样本容量50人。

三、调查方法与步骤

本次调查采用问卷调查与实地了解的方式,在全校分发问卷50份,回收有效问卷48份,回收率96%。我小组共3人,1人负责发放并回收问卷调查,1人到图书馆和自习室进行调查,另外一人负责统计数据,然后三人共同对数据进行分析、整理。各成员积极行动,互相配合,为避免问卷被重复填写,确保回收问卷的有效性,在调查之前,我们都会了解清楚是不是已经参与过此项调查。问卷回收上来以后,我们对问卷的有效性作了详细认真的分析整合,确定有效问

卷48份,并给予编号。之后我们又组织学生对问卷上的11个题目进行详细的分析,录入准确数据,并对每个题目的各个答案做了百分比统计。本次调查从问卷发放到公布数据历时3天(xx年xx月7日10日)。

四.调查内容简介:

调查大学生自身的文明礼仪程度和对本院大学生整体文明礼仪的看法。考虑到大学生的生活学习环境和现状,问卷分为客观选择题和主观建议题两大部分,内容涉及感恩父母、校内外生活文化、教室文明、宿舍文明、大学生恋爱观和语言文明六个相关方面。

五、调查结果与分析

总体分析:

从统计这48份问卷中,我们看到了大部分同学的文明礼仪是很好的,但也有一部分同学们的文明礼仪需要改正。从他们对我院大学生整体文明礼仪状况的提仪中,我们看到了我院大学生们在文明礼仪方面存在很多不良的现象。说脏话,不注意个人、公共卫生,公交车上不让座,不注重课堂纪律,不爱护公共设施,不排队打饭,在公共场合有亲密行为等等。针对出现的这些问题,我们提出三点建议:

一、校园呼唤文明行为,学生应自身加强自律,争做一名文明大学生;

二、相应的宣传工作尚需加强,让同学们了解与自已相关的文明礼仪问题;

三、加强监督工作,灵活监管。

长期在人们头脑中形成的思想根深蒂固,要想改变这种思想,需要长期艰苦的努力。不可否认,我院绝大多数学生的素质是高的,能够做到文明行事,但不文明行为仍然存在。这是因为大家反对这种不文明现象的态度还不是很坚决,虽然认识到这种行为的危害,但没有从行动上去杜绝这种现象,有的甚至两耳不闻窗外事,持听之任之的态度。大部分同学都认为不文明行为是素质低的表现,应加强教育,但实际生活中大家没有用行动来反对不文明行为,没有尽力阻止它们的发生,在客观上默认了它们的现实性,滋长了各种歪风邪气。因此我院还要大力加强学风校风建设,争做文明大学生,创建文明校园。

感恩父母方面

大学生是一个高消费的群体,每年的学费、生活费相当昂贵,加之我校大部分学生来自农村,感恩教育依旧是久唱不衰的旋律。分析回收上来的300份有效问卷,我们发现我校大学生普遍具有感恩意识,但仍需提高:

经常按时给父母打电话的大一至大四所占比例分别为:69%、63%、59%、79% 57%学生生活朴素,并且在购物时会充分考虑家庭经济状况。

校内外生活文化方面

大学生作为成年人,为人处事、待人接物举手投足之间都彰显着自身的素质,分析回收上来的300份有效问卷,我们发现,我校大学生在公共场合文明素质普遍较高:

60%的学生在见到所认识的老师、学长和学姐时会主动打招呼

60%不会因为同学和朋友关系做出插队等不文明行为

31%的学生认为在随地吐痰、乱扔垃圾、打架等不文明行为中偷窥、干涉他人隐私是最不能给予容忍的。89%的学生有便后冲水的习惯若在图书馆、自习室上自习时有人打电话,77%的学生会走出图书馆或自习室小声接听

90%以上的学生会在公交车上主动给孕妇、老弱、病残者让座55%的学生会主动帮助需要帮助的人

教室文明方面

教室是大学生学习的地方,但是大学不同于高中,教室不再固定,学生自身情况也发生了比较大的变化,如手机、mp3等通信娱乐工具开始步入学生生活,一系列的教室不文明现象就随之而来,分析回收上来的300份有效问卷,我们发现我校大学生教室文明方面急需提高:

80%以上的学生都曾有过上课发短信、接打电话的行为70%的学生曾在课堂上睡过觉78%的学生反对在桌椅上乱刻乱画仅10%的学生从未在教室吃过早餐52%的学生有曾在桌椅上乱画的行为60%以上的学生曾在桌子里扔过垃圾

宿舍文明方面

大学宿舍是家庭、学校、社会文化的汇合,是大学生日常生活的重要平台,分析回收上来的300份有效问卷,我校大学生在宿舍方面文明水平相对较高:

90%的学生出门时会经常留意宿舍的电灯和水管情况

68%的学生对室友的不文明生活习惯会以委婉方式提出,11%的学生会默默忍受室友的不文明生活习惯

37%的学生选择按照自己需要安排就寝时间36%的学生选择按照学校统一规定的熄灯时间27%的学生选择与室友协商安排就寝时间

内容仅供参考

调查报告 2020年校园文明礼仪调查报告

20xx校园文明礼仪调查报告 一、调查背景及目的 近年来,大学生文明礼仪失范现象日益突出,严重损害大学生的社会形象,成为其顺利就业的一大障碍,已引起社会各界的广泛关注。为了了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园。从五月下旬开始,学校开展了优良学风校风建设活动。 本次调查是在这个背景下,在全校开展的一次抽样调查活动,旨在全面、客观地了解全校学生的文明礼仪状况,为构建和谐文明洛师校园提供参考性意见和建议,为提升三峡学子社会形象贡献力量。 二、调查对象 本次调查以重庆三峡学院全日制在校学生为调查对象,样本容量50人。 三、调查方法与步骤 本次调查采用问卷调查与实地了解的方式,在全校分发问卷50份,回收有效问卷48份,回收率96%。我小组共3人,1人负责发放并回收问卷调查,1人到图书馆和自习室进行调查,另外一人负责统计数据,然后三人共同对数据进行分析、整理。各成员积极行动,互相配合,为避免问卷被重复填写,确保回收问卷的有效性,在调查之前,我们都会了解清楚是不是已经参与过此项调查。问卷回收上来以后,我们对问卷的有效性作了详细认真的分析整合,确定有效问

卷48份,并给予编号。之后我们又组织学生对问卷上的11个题目进行详细的分析,录入准确数据,并对每个题目的各个答案做了百分比统计。本次调查从问卷发放到公布数据历时3天(xx年xx月7日10日)。 四.调查内容简介: 调查大学生自身的文明礼仪程度和对本院大学生整体文明礼仪的看法。考虑到大学生的生活学习环境和现状,问卷分为客观选择题和主观建议题两大部分,内容涉及感恩父母、校内外生活文化、教室文明、宿舍文明、大学生恋爱观和语言文明六个相关方面。 五、调查结果与分析 总体分析: 从统计这48份问卷中,我们看到了大部分同学的文明礼仪是很好的,但也有一部分同学们的文明礼仪需要改正。从他们对我院大学生整体文明礼仪状况的提仪中,我们看到了我院大学生们在文明礼仪方面存在很多不良的现象。说脏话,不注意个人、公共卫生,公交车上不让座,不注重课堂纪律,不爱护公共设施,不排队打饭,在公共场合有亲密行为等等。针对出现的这些问题,我们提出三点建议: 一、校园呼唤文明行为,学生应自身加强自律,争做一名文明大学生; 二、相应的宣传工作尚需加强,让同学们了解与自已相关的文明礼仪问题; 三、加强监督工作,灵活监管。

2016年2017建设中小学文明校园创建工作自查报告

扎扎实实办教育一心一意谋发展 -----建设小学创建文明校园自查报告 一年来,在上级有关部门的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,我校坚持以党的“十八大”精神为指针,认真贯彻“三个代表”重要思想,以文明创建为推动力,积极开展为主线的创建工作,把提升“文明校园”水平作为不懈追求的目标,努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。在创建工作中取得了一定的进展,现对学校创建自查情况汇报如下: 一、统一思想,营造了浓郁的创建氛围 明确文明创建工作的重大意义,在决定争创文明校园以后,根据党支部的部署,建立由校长任组长、各科室主任为组员的争创领导小组,并制订了创建工作方案,并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线,发扬学校的优良传统,不断开拓创新,赋予学校精神以新的涵,塑造学校师生新的形象,完善学校依法治教,以德立校的体系,构建团结健康、奋进开拓,和谐的管理氛围和育人氛围,以和谐氛围培育健康的人”的创建目标。并充分利用宣传标语,黑板报等阵地,突出文明创建的中心容,两年来,学校在道路两侧、围墙、教室、走廊建文明宣传牌100多处,重点突出社会主义核心价值观,尊德守礼等容。通过召开校会,主题班会开展团队活动在全校围营造了浓郁的创建氛围。 二、围绕中心,与时俱进,加快创建文明单位的步伐 根据创建工作方案,面对新形势下的新任务、新情况,学校以行风建设为抓手,努力提升教职工的文明素养,通过认真组织全体教师学习党的十八大有关会议精神和各级教育工作会议文件,深刻领会,努力实践“八荣八耻”的重要思想,进一步统一认识,开拓创新,在创建文明单位的活动中,迈出了可喜的一步。

大学生校园文明素养现状调查调查报告

大学生校园文明素养现状调查调查报 告

大学生校园文明素养现状调查报告 信息学院 班级:12电气1班 大学生校园文明素养现状调查 摘要:校园文明,在于点点滴滴,在于一举一动,在于每个人的一言一行,我们的调查活动,旨在了解大家对校园文明的认识与看法,更进一步地营造和谐文明的校园氛围,让同学提高大学生文明素养,享受一个良好的文明校园氛围。 关键字:湛江师范学院,大学生,文明素养,氛围 前言: 。如今,大学生文明素质已成为一个人们普遍关注的问题。中国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了无数灿烂的优秀文化,形成了高尚的道德准则,完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。而我们大学又被是看作了文明的象征,因

此身处大学的我们责无旁贷的成为文明素质的先行者和传播者。为了解当代大学生的文明素质状况,我们特意在我们学校范围内做了此次调查。 本次调查采用网上问卷,现象观察,参考资料方式结合进行。网上问卷发放对象为湛江师范学院在校学生,网上问卷克服了其地域和随机性上的不足,由网民随机参与,因此也符合随机性。本次网络问卷共回收到71份,被调查学生男女比例达3:4,范围阔及全校,因此在问卷发放和回收方面也基本上达到调研的要求。以本次调查收集的数据为基础,我们对其进行深入分析,最终形成此份调查报告。 正文: 大学生文明素质的重要性 (一)良好的文明素质有利于大学生与她人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开文明礼仪,而且人类越进步,社会生活越公共化,也就越需要一个文明健康的生活环境。 (二)良好的文明素质教育有利于对大学生进行思想道德教育,提高思想道德素质。 (三)良好的文明素质,有利于促进社会主义精神文明建设。提高文明意识,养成文明行为的习惯,促使良好社会风尚形成,使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序,有力推进社会精神文明程度的提高。

交通调查报告范文4篇

交通调查报告范文4篇 一、全区公共交通事业发展基本情况 目前,我区共有公交线路27条,公交车辆288台,分属四家客运公司运营。其中,公交**分公司,长运**分公司,唯达**客运分公司为市属公司,淄博万杰客运公司为股份制民营公司。公交**分公司经营公交线路20条,公交车辆170台;长运**分公司经营公交线路7条,公交车辆52台;唯达**客运分公司经营公交线路2条,公交车辆4台;淄博万杰客运公司经营公交线路10条,公交车辆62台。1路、13路、25路、32路等公交线路由多家客运公司共同经营。近年来,通过全区上下共同努力,我区公交事业取得了较快发展。 1、整合公共交通资源,公交线路集约化改造效果初显。长期以来,我区公交车辆大多采取业户挂靠经营方式,由私营车辆挂靠公交运营公司从事公交运营,导致运营车辆旧,车型不统一,班次不合理,运营能力不足。鉴于上述营运方式的诸多缺陷,在广泛调研,多方征求意见的基础上,交通主管部门对部分公交线路进行了集约化改造。截止目前,我区共有1路直达、11路、50路、98路、113路、161路、300路等7条公交线路完成了集约化改造,改造后,车容车貌和服务质量都有了大幅提升,群众出行变得更加便捷。 2、公交站场建设实现突破,公交行业规模不断扩大。XX年10

月20日,列入交通部客运站建设计划和淄博市“xx”交通规划的**客运站竣工交付使用。该工程采取环形孤岛模式,分为上中下三层,集出行、购物、休闲、娱乐等多种功能于一体。该客运站的投入使用,实现了公交、长途的“零距离换乘”,解决了火车站广场交通拥挤、环境卫生脏乱差的状况,有效地提升了城市文明形象,增强了中心城区服务功能。目前,该客运站已运营近两年,运营秩序良好。随着城市居民对公共交通需求的不断增加,及时延伸调整公交线路6条;更新公交车110 台;城区公交车万人拥有率达到5标台以上;更新添置天然气公交车47台;770台出租车进行了双燃料改造。 3、公交运输能力稳步提高,行业文明程度进一步提升。近年来我区公共交通运输能力稳步提高,客运总量、车辆装备稳步增长,服务网络不断扩大,公交运力不足、群众出行不便的问题得到了有效缓解。目前,中心城区公共交通站点覆盖率大于70%,城区公交车平均运营速度20公里/小时,公交准点率达到95%以上,公交车辆出行分担率达到20%。共建设完成景观式候车亭5处。公交网络实现了全通达、全覆盖,11路、50路、113路、117路、118路等线路覆盖城区主要地区。离休干部、伤残军警、盲人、65岁以上老人、学生等特殊群体享受到11路公交车的免费或优惠乘车待遇。开展了“创建文明行业”、“文明交通行动计划”、“乘客满意工程”“爱心送考”等活动,公交行业文明程度进一步提升。 4、城市客运市场管理有序,各项规章制度进一步规范。实施“双基”工程,确保安全形势稳定。加强车辆检测、驾驶员驾驶行为监管,

关于中学生文明礼仪习惯调查报告

关于中学生文明礼仪习惯调查报告 课题名称:关于中学生文明礼仪习惯的调查 一、课题研究的目的意义 我们的一言一行都影响着人的形象,所以,我们决定针对中学生的文明、礼仪习惯进行一系列的调查,号召大家养成良好的文明礼仪习惯。 二、调查结果及分析 在调查的50人中,有36人习惯优秀,在他们之中,我们对其中的8人进行了采访,他们认为好的文明礼仪习惯就标志着一个人的内在素质,他们追求的不仅是优秀的学习成绩,而且道德修养的高尚。 文明礼仪习惯一般的有85人,所占比例较高,我们与其中的13人进行了交谈,通过与他们的谈话。我们发现他们普遍有一个误解。他们认为这些行为都是虚假的,不必太注重,差不多就可以了。所以并不注重文明礼仪习惯,因此说话做事很随便。 文明礼仪习惯差的中学生仅有29人,所占比例最少。我们从中抽出了人采访。这些学生根本就没有意识培养的习惯。由于知识方面的欠缺,他们跟本就不懂怎们做才对。对于文明礼仪习惯这个问题,则采取无所谓的态度。更有甚者对自己的做法不以为耻,而反此为荣,觉得自己很酷。 三、建议

(一)给学校的建议 1、增加对学生文明礼仪素质教育的次数。 2、召开“讲文明懂礼仪”主题班会。 3、向团支部建议,在广播时多宣传一些关于文明礼仪的知识。 4、班主任老师严格要求学生。 5、举行文明礼仪知识竞赛,评出模范班级。 (二)给家长的建议 1、培养孩子的文明礼仪习惯。 2、时刻注意自己的言行,对不良的行为及时制止,给孩子做个榜样。 3、千万不要对孩子百依百顺,任由其发展。 (三)给学生的建议 1、从点点滴滴的小事做起,培养来年更好的文明礼仪习惯。 2、使用文明用语,对任何人恭敬有礼。 3、同学之间相互监督,相互提醒。 4、一定要端正对文明礼仪习惯的态度。 四、总结与收获 经过此次社会调查,我们得知中学生的文明礼仪习惯表现一般的学生最多,优秀的人数居中,表现差的人数较少。所以,我们给大家提出了意见。此外,我们还提高了写作水

申报文明校园自查报告

凝心聚力,共创文明校园 ——茅塘学校创建文明校园汇报材料2015年创建文明城市以来,我校师生上下同心,全力以赴,积极响应“创文”号召,为提高师生文明素质,营造文明环境,决定创建“市级文明学校”。现将有关工作汇报如下: 一、学校概况: 茅塘学校原属娄星区涟滨办事处茅塘村的村级小学,于2003年划至经济开发区,属于开发区一中的下属学校,2010年定为教育局直管学校。学校环境优美,布局合理,教育教学实施齐全,建有班班通、校园广播系统,配有计算机室和多媒体室,实现了教学信息化。有完善的心理健康教育活动场地(心理咨询室,情绪宣泄室等),图书室有图书12000多册,班班有图书角,仪器室仪器设备能满足教学需要,还有美术室,劳技室等功能室。本期正在建设“青少年活动中心”,预计下学期可以投入使用。 学校现有教学班11个,学生402人,教职工31人。学校全面贯彻党的教育方针,以“真、爱、和、乐”为校训,以“一切为了学生,为了学生的一切”为办学宗旨。

二、创建工作 (一)、领导班子建设 1、建立创建机构,健全创建机制:我校成立了以校长为组长的文明校园创建机构,有创建档案室。制定了创建工作长效机制,工作计划和方案。领导积极带头参加文明校园的创建活动。 2、注重思想政治建设:学校实行了党建工作责任制度,有“三会一课”等制度,有学习笔记、学习心得等。有党风廉政活动责任制度、建设制度。 3、集中制:领导班子注重团结协作,工作做到既明确分工,又密切配合,分工不分家。工作中坚持集中制,在学校重点工作上,做到集体领导、集中、个别酝酿,会议决定,让管理激发集体智慧。 4、领导班子成员带头廉洁从政从教,接受全体师生和社会的监督。坚决落实校务公开,真正让管理在下运行。领导班子以廉政勤政的良好形象在广大教职工中树立了良好的威信。 (二)、思道德教育 1、我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有具体安排,制定了具体方案,有教案。有宣传标

2020年公交车调查报告模板4篇

公交车调查报告模板4篇 我们的项目是公交运营系统的调查,已经上课两周了,从这个实训课程中我们学到了很多,我们学习制作干系人列表、制作调查问卷、制作问题集、如何出去进行调查,我们更加的懂得了小组间分工、团结合作是非常重要的。 20xx.8.29起我们制作干系人列表,小组4人一起制作,没人分配任务,分工进行,最终集合。以下为我们的干系人列表 20xx.8.31起我们开始制作调查问卷,一人负责制作关于司机的调查问卷、一人负责制作乘客的调查问卷、还有一人负责撰写问题集,还有一个人负责写计划和报告。做好了一切的前期准备后我们定于20xx.9.5集体出去调查。 9月5日我们小组一起去公交车上及其公交总站进行了调查。我们调查的形式有问卷形式及其问答形式。此外:我们还在网络上广泛的征集广大乘客及其公交车司机的心声。 我们给小组成员都分配了任务,秦璐、刘艳飞、任红霞负责问卷及其调查部分,康雨晴主要负责录音部分。

首先,我们以小组的形式进行对公交运营系统的调查问卷,并 制作公交司机调查问卷和司机调查问卷,在做调查问卷的时候,出现了一些问题,例如:对乘客的调查需要问什么问题,乘客最需要的是什么?在问题中怕出现跑题的现象,主要是抓住乘客对公交运营系统的认识和了解,对司机的调查问卷中,我们考虑的问题主要有:司机的工作量、和时间问题,制作好调查问卷、我们运用网络上传、车站访问、同学之间互相访问、家长帮忙调查等等,在做调查的时候出现了一些问题:例如:在车站访问的时候,乘客会有些不配合,不在意这份调查问卷,出现这样的现象我们及时解释,说清楚为什么要做调查问卷,是为了让我们更好做出数据分析和。例如:通过网络上传,我下载下来的文档也看出了问题,大家普遍对乘客的调查问卷中,对市民排队的现象选项不一,我认为公交车站排队的现象应该变得有序,尤其是车站口人多的地方。 九月五号早上,我们去了729路公交总站,对公交总站的司机 做了调研,首先我们提前攒写了对司机的问题集,刚开始司机他还不想帮我们做,他不知道我们这是在干什么,后来他听了我们的解释,我们说服了他,以至于调研才能继续进行。在访问过程中还是很严肃的,虽然有点紧张。采访后,我们向司机先生表示了感谢。就这样我们的采访工作终于结束了。通过此次调查可以看出,乘客对等车的 时间还是比较看重,尽量以少为主,还有就是乘客排队的意识还要加强,司机对工作量的大小还是比较适合,司机对市民排队的意识感觉

公共交通事业发展情况调研报告

公共交通事业发展情况调研报告 为落实公交优先发展战略,推进城乡一体化进程,提升群众幸福指数,按照建设“幸福xx”和《政协xx区委员会2020年工作要点》的部署安排,区政协组织部分政协委员对全区公共交通事业发展情况进行了集中调研。通过现场查看、听取汇报、座谈讨论等形式广泛征求意见,积极为我区公共交通事业发展建言献策。现将调研情况报告如下。 一、全区公共交通事业发展基本情况 目前,我区共有公交线路27条,公交车辆288台,分属四家客运公司运营。其中,公交xx分公司,长运xx分公司,唯达xx客运分公司为市属公司,淄博万杰客运公司为股份制民营公司。公交xx分公司经营公交线路20条,公交车辆170台;长运xx分公司经营公交线路7条,公交车辆52台;唯达xx客运分公司经营公交线路2条,公交车辆4台;淄博万杰客运公司经营公交线路10条,公交车辆62台。1路、13路、25路、32路等公交线路由多家客运公司共同经营。近年来,通过全区上下共同努力,我区公交事业取得了较快发展。 1、整合公共交通资源,公交线路集约化改造效果初显。长期以来,我区公交车辆大多采取业户挂靠经营方式,由私营车辆挂靠公交运营公司从事公交运营,导致运营车辆旧,车型不统一,班次不合理,运营能力不足。鉴于上述营运方式的诸多缺陷,在广泛调研,多方征求意见的基础上,交通主管部门对部分公交线路进行了集约化改造。截止目前,我区共有1路直达、11路、50路、98路、113路、161路、300路等7条公交线路完成了集约化改造,改造后,车容车貌和服务质量都有了大幅提升,群众出行变得更加便捷。 2、公交站场建设实现突破,公交行业规模不断扩大。2010年10月20日,列入交通部客运站建设计划和淄博市“十一五”交通规划的xx客运站竣工交付使用。该工程采取环形孤岛模式,分为上中下三层,集出行、购物、休闲、娱乐等多种功能于一体。该客运站的投入使用,实现了公交、长途的“零距离换乘”,解决了火车站广场交通拥挤、环境卫生脏乱差的状况,有效地提升了城市文明形象,增强了中

20XX年校园文明礼仪调查报告

20XX年校园文明礼仪调查报告 一、调查背景及目的 近年来,大学生文明礼仪失范现象日益突出,严重损害大学生的社会形象,成为其顺利就业的一大障碍,已引起社会各界的广泛关注。为了了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园。从五月下旬开始,学校开展了优良学风校风建设活动。 本次调查是在这个背景下,在全校开展的一次抽样调查活动,旨在全面、客观地了解全校学生的文明礼仪状况,为构建和谐文明洛师校园提供参考性意见和建议,为提升三峡学子社会形象贡献力量。 二、调查对象 本次调查以重庆三峡学院全日制在校学生为调查对象,样本容量50人。 三、调查方法与步骤 本次调查采用问卷调查与实地了解的方式,在全校分发问卷50份,回收有效问卷48份,回收率96%。我小组共3人,1人负责发放并回收问卷调查,1人到图书馆和自习室进行调查,另外一人负责统计数据,然后三人共同对数据进行分析、

整理。各成员积极行动,互相配合,为避免问卷被重复填写,确保回收问卷的有效性,在调查之前,我们都会了解清楚是不是已经参与过此项调查。问卷回收上来以后,我们对问卷的有效性作了详细认真的分析整合,确定有效问卷48份,并给予编号。之后我们又组织学生对问卷上的11个题目进行详细的分析,录入准确数据,并对每个题目的各个答案做了百分比统计。本次调查从问卷发放到公布数据历时3天(20**年**月7日——10日)。 四.调查内容简介: 调查大学生自身的文明礼仪程度和对本院大学生整体文明礼仪的看法。考虑到大学生的生活学习环境和现状,问卷分为客观选择题和主观建议题两大部分,内容涉及感恩父母、校内外生活文化、教室文明、宿舍文明、大学生恋爱观和语言文明六个相关方面。 五、调查结果与分析 总体分析: 从统计这48份问卷中,我们看到了大部分同学的文明礼仪是很好的,但也有一部分同学们的文明礼仪需要改正。从他们对我院大学生整体文明礼仪状况的提仪中,我们看到了我院大学生们在文明礼仪方面存在很多不良的现象。说脏话,不注意个人、公共卫生,公交车上不让座,不注重课堂纪律,不爱

创文明校园的自查报告

创文明校园的自查报告 一、领导重视,机构健全,宣传率先,师生齐抓共管 创建安全文明校园的创建目标提出来未来,为确保学校安全工作的正常进行,学校成立了由校长王臻任组长,副校长朱晓颖、朱艺春任副组长,由部门负责人任组员的安全领导小组,组建了一支精干高效的安全工作队伍。 领导小组定期召开有关会议,学习文件精神,研究学校安全现状,商讨管理方案和对策,拟定安全工作打算。定期组织教工学习,利用校园和校园广播系统,广泛宣传安全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想统一,全体师生自觉地投入到小雨啊安全文明创建工作中来,形成人人重安全、个个说文明的喜人局面。 二、强化内部治理,健全各类规章制度,明确责任到人 针对校园内安全保卫工作的具体特点,修订和进一步完善了相关制度。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学期初,要求各班制定家长应急电话络,及时对班主任、年级组长进行培训,保证信息及时输送。开学初,即召开各层面会议,要求排查各类隐患和别稳因素,力求做到早发觉、早上报,别漏报、别瞒报、别虚报,把各类隐患消除在萌芽状态。充分利用现代化手段进行监控,确保校园安全。 三、加大人力、物防、技防,确保安全第一 学校加大安全工作队伍建设,完善安全治理体系。降实了总护导巡视制,每天有一名校领导或中层干部担任总护导,对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。特别在2010年下半年,学校因为校安工程建设,临时在业余大学过渡期间,更是加强了楼面安全护导,每个楼面安排了两位护导老师,全天候坐在楼梯口,对进出人员做好及时登记治理,确保学生在校安全。过渡的一具学期,尽管条件相当艰难,但是没有浮现一起安全事故。 在人力降实到位的前提下,学校完善了技防措施。并实行专人责任制,确保校园财产安全。 四、加强校园文化建设,丰富师生日子,提升师生素养 结合世博年建设,学校开展了一系列活动。组织了全体教师参与世博保畅通活动,组织党员教师到路口值勤,组织党员、中心组成员和团员上马路,开展文明通行宣传和垃圾捡拾互动。结合和谐家园建设,开展了一系列迎世博、参与世博的主题教育活动,增强了民族精神教育,强化了生命教育,并且行程了强大的学校凝结力。 五、净化周边环境,提高文明程度 学校定期邀请校外辅导员、三中队安全辅导员等,到校为师生作相关报告,在广阔师生职员中行程人人说创建、时时说安全、事事保安全的良好氛围。学校对全校教职工进行了以师德、师风为核心的思想政治建设,别断提升教师的职业道德。结合师德建设,开展演说、征文活动,在教师团队中开展减负增效的活动和签名答应活动,坚定消除体罚和变相体罚行为,形成了一支坚持学习、依法施教、敬业爱生、无私风险的教师队伍。 学校积极依托街道、派出所等机构,共同创建安全的校园周边环境。 六、存在咨询题及改进方案 1、部分教育设施仍存在安全隐患,亟待解决。 近年来,我校办学条件和硬件建设有较大改善,特别是校安工程实施未来,校园环境得到很大提升,但校安工程尚未彻底结束,特别是操场还未改建到位,仍存在一定的安全隐患。 2、校门交通安全存在隐患。学校大门前是杨柳青路、枣阳路的交叉口。每逢师生上下学进出校门时,均要浮现堵车现象,极易发生交通事故,存在很大安全隐患。 针对上述咨询题,学校一方面还要积极协调上级有关部门,争取得到上级有关部门的支持和帮助,力争尽可能多的解决咨询题,消除隐患;另一方面,还要别断挖掘内部潜力,艰难奋斗,自力更生。并且,还要别断加强治理,坚固树立安全意识、真抓实干,采取更加有

大学生校园文明素养现状调查调查报告

大学生校园文明素养现状调查报告 信息学院 班级:12电气1班 大学生校园文明素养现状调查 摘要:校园文明,在于点点滴滴,在于一举一动,在于每个人的一言一行,我们的调查活动,旨在了解大家对校园文明的认识与看法,更进一步地营造和谐文明的校园氛围,让同学提高大学生文明素养,享受一个良好的文明校园氛围。 关键字:湛江师范学院,大学生,文明素养,氛围 前言: 。如今,大学生文明素质已成为一个人们普遍关注的问题。我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了无数灿烂的优秀文化,形成了高尚的道德准则,完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。而我们大学又被是看作了文明的象征,因此身处大学的我们责无旁贷的成为文明素质的先行者和传播者。为了解当代大学生的文明素质状况,我们特意在我们学校范围内做了此次调查。 本次调查采用网上问卷,现象观察,参考资料方式结合进行。网上问卷发放对象为湛江师范学院在校学生,网上问卷克服了其地域和随机性上的不足,由网民随机参与,所以也符合随机性。本次网络问卷共回收到71份,被调查学生男女比例达3:4,范围阔及全校,因此在问卷发放和回收方面也基本上达到调研的要求。以本次调查收集的数据为基础,我们对其进行深入分析,最终形成此份调查报告。

正文: 大学生文明素质的重要性 (一)良好的文明素质有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开文明礼仪,而且人类越进步,社会生活越公共化,也就越需要一个文明健康的生活环境。 (二)良好的文明素质教育有利于对大学生进行思想道德教育,提高思想道德素质。 (三)良好的文明素质,有利于促进社会主义精神文明建设。提高文明意识,养成文明行为的习惯,促使良好社会风尚形成,使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序,有力推进社会精神文明程度的提高。 文明是当代大学生的一个基本素养,然而,当代大学生素质参差不齐。在大学校园存在许多与大学生的礼仪修养、精神文明建设极不和谐的现象。为此我们以湛江师范学院为例做了这份关于“当代大学生文明素质”的调查报告,以下是我们从调查数据分析中得出的一些结果。 大学生文明素质的状况 我们的调查主要是围绕湛江师范学院大学生活中的各细节展开,涉及学校生活的各个地点,如教室、宿舍、饭堂、图书馆、街道等不同生活场所,对这些场所的文明和不文明的现象进行统计和调查。通过问卷分析与现场观察我们发现,多数大学生在社会公德心、对不文明行为的态度等方面表现比较好,但是在利他行为等方面则相对欠缺。 (一)社会责任感 以问卷第12题为代表,表现出当代大学生的社会责任感现状 学生为救人而丧生,扶助摔倒老人反被索赔的事件,你认为大学生见到别人有难该不该及时出手相助?

关于文明乘车调查报告

关于文明乘车调查报告 乘坐公交成为人们日常出行的交通方式,那面对这么庞大的一具出行群体,有关部门有关出台哪些政策呢?作为出行主体的我们又该遵守那些交通规则和文明礼节才干让那个群体通畅无阻,心情欢愉的出行呢?我们针对这些咨询题调查了东莞市松山湖区的公交乘车状况。 一、调查的具体目标和办法 具体目标: 1、了解东莞市松山湖区目前的公交文明状况 2、分析妨碍东莞市松山湖区公交文明的因素 3、针对调查中发觉的各种别文明的现象提出可行性的解决方案 调查办法: 1、首先我们小组成员经过搜集意见,集合讨论的形式制定一份对于公交乘车文明的详细咨询卷,并要紧以咨询卷形式展开调查. 2、我们组12位组员分成4个小组,1组于东莞市松山湖区广东医学院校内,另3组于东莞市大岭山镇以调查咨询卷拜访的形式了解一些对于公交乘车文明的咨询题. 3、咨询卷内容要紧以公交车内司机和乘客所表现出的自觉性、互助行为、关爱他人、文明礼貌程度、以及文明素养、道德程度等几个方面来调查. 4、咨询卷调查在东莞市松山湖广东医学院内和大岭山镇附近的居民聚拢点进行调查,总共发放咨询卷120份. 二、调查结果分析 1、公民素养与文明道德规范与公交乘车文明密切相连 在对咨询卷的分析中,接近50%的被调查人员在最别愿看到的别文明乘车现象中挑选了对老弱病残别让座的行为.给弱势群体让座,别仅是对他们的尊重和关爱,也体现了我们自身的道德素质.在这个地方,文明的实践关于我们来说,仅仅是一具简单的让座的小动作,而它对社会文明的驱动力却是无限量的.在第5题对别文明现象的相关原因调查中,绝大多数人都认为跟个人素质和社会风气有关.看来培养个人素质,改善社会风气,别仅是社会各界,也是我们公民在日子中必须重视的咨询题. 2、公交从业人员素养与服务质量妨碍公交文明 从调查中我们发觉,我市的公交车司机素养还较低,公交企业出于经营成本思考,没有投入资金招聘更多公交车司机,都是实行一班工作制,司机每天工作时刻较长,同时要面对社会上各种各样的人,在工作压力较大的事情下公交车服务质量难免下落,经常浮现与乘客争执、拒载老人、别按规定站点停靠上下乘客,到站别停稳等事情。据咨询卷调查显示,司机与乘务人员服务质量较差,语言别文明,边开车边吸烟、饮食、打电话等占比例较多。 3、政府与相关部门有必要对规范文明公交采取对应措施 目前,东莞市公交线路都是都与乡镇联系起来,途经中心城区公交线路的设计过于单一,盲点多,挑选性少,群众候车时刻过长,对中心城区内的联系起到的作用别大。其候车时刻别稳定,没有明确的乘车牌指示,从广东医学院到大岭山镇的86路公交车没有明确停靠站点,候车时刻从5分钟到30分钟别定。从广东医学院至东莞市东城区的22路公交车更是极别规范,超载,到站别停车,候车时刻过长,停运时刻过早的事情屡见别鲜。而对公交文明道德规范咨询题,政府也有必要设立相应的法律来规范.这一措施也在我们调查的第6题中体现出来,超过数半的被调查群众希翼政府对此采取积极有力的措施。 三、调查的对策及建议 1、加大宣传力度,创建文明公交 文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人恭敬并被大伙儿广泛推崇的行为。文明离我们惟独咫呎之远,我们应该以深入开展文明创建活动为载体,别断提高公交文明

小学生文明礼仪现状调查报告

小学生文明礼仪现状调查报告 我国自古有“礼仪之邦”的美誉,但是随着我国社会的发 展,人民的生活水平不断提高,独生子女的增多,人们把更多的 精力和财力放在了孩子身上,对孩子过度溺爱,使孩子逐渐养成 自私、任性、狂妄、自大、蛮横、缺乏与人沟通交流能力,不文 明的行为习惯逐渐养成。为了深入了解小学生文明礼仪现状,培 养学生良好的行为习惯,提高学生思想道德素质,为全面实施素 质教育打造坚实基础,我于年1月对我校三年级、六年级学生 20XX 进行了小学生文明礼仪现状问卷调查,现就调查结果,分析如 下: 一、调查对象及方法: 我采用了问卷调查法,对我校三年级、六年级学生进行了抽 样调查 二、调查主要内容: 本次调查的主要内容包括小学生在校文明礼仪现状;小学生 家庭礼仪方面的现状;小学生社会礼仪方面的现状。 三、调查结果: (一)、关于学生在校文明礼仪方面的调查情况: 让同桌让空给自己,你会说?

有人不小心打了你,你会? 在校门口看到老师会经常主动问好吗?同学之间打架,你会? 与同学相处,你会经常使用礼貌用语吗? 对不起,请让一下 走开,让我走 硬挤出去 非要对方说对不起 表示不会介意 还他一下 会 不会 劝解或告诉老师 与我无关,不管不问

不会179 24 35 33 163 42 196 42 203 35 48 190 75 % 10 % 15 % 14 % 68 % 18 % 82 % 18 %

15 % 20 % 80 % 从上表可知,在学校文明礼仪方面,有人不小心打了你,你会怎么做?有68%的学生表示不会介意;当遇到同学之间打架时,大部分学生能做到劝解或告诉老师,只有少数同学漠不关心;在学校门口看到老师,你会经常问好吗?我校有82%的学生会主动问好;在同学之间相处时,只有20%的学生能做到使用礼貌用语;可见大部分学生还没养成使用礼貌用语的习惯,因此,在以后的教育教学中,要通过一系列活动,加强对学生在校的礼仪教育,使学生养成良好行为习惯。 此外,教师要加强业务学习,为学生做好心理辅导,特别是对学困生以及心理有障碍的学生要加强辅导并且有针对性和实效性。 (二)、关于学生在家庭文明礼仪方面的调查情况: 在家里你会主动帮助父母做家务吗? 和父母说话时,你会使用礼貌用语吗? 爷爷、奶奶生病了,你会怎么做? 家里来个人时,你如何做? 会不会

自查报告 创建文明学校自查报告

创建文明学校自查报告 我校现有23个教学班,学生1000多人,教职员工72人,其中小学高级教师40人,具有大专学历以上教师60人。校园面积3193平方米,建筑面积4841平方米。学校拥有图书馆、阅览室、自然实验室、仪器标本室、美术室、音乐室、电脑室、多媒体教室等专用教学场所。 xx年被评上市文明学校以来,对于蕉三小来讲,是开拓创新的两年、发展前进的两年、积极进取的两年、收获成果的两年,是全体教师团结凝聚、奋力拼搏、不断发展的两年,是学校办学条件不断改善,校容校貌不断优化的两年。两年来,学校在教师队伍建设、教育教学工作、精细化管理、办学条件等方面做了大量工作,取得了较好的效果。 一、开展师德教育,全面提升教师形象 1、加强教育学习,提高师德素养。组织教师系统学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《学校安全事故处理办法》、《中小学班主任工作规定》等法律法规,不断提高教师的法律意识,牢固树立依法治校、依法施教的思想。正确认识当前教育的形势和任务,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为全面实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。 2 、加强班主任、辅导员工作的管理和指导。我们采用网络培训、

外出培训和自学等不同学习形式,不断提高班主任、辅导员的素质水平。定期开好班主任、辅导员例会,健全和完善班主任辅导员工作手册和考核机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任、辅导员工作。 二、抓常规兴教研,提高教育教学质量 1、抓好常规管理,向管理要质量 教学质量是学校的生命线,教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象,因此,我们把提高教学质量作为学校中心工作抓实抓好。工作中,我们实事求是、一丝不苟,严把质量关,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,抓好教学监控,从而促进教学质量的不断提高。学校根据《蕉三小小学教学常规管理细则》,建立完善的教学常规检查制度,落实好三查工作:校长随堂听课,随机抽查;分管教学副校长定期检查;教导处、教研室成员每天访查,对检查结果随时记录,及时反馈。每学期半期和期末,教导处都将组织有关人员对教师教案的编写、作业的批改、业务学习笔记和听课笔记的记录情况做一个全面、细致的检查,推广好的做法,发现问题及时整改,不断规范了学校各项教学工作,确保学校教学质量稳步提高。 2、抓课堂教学改革,提升教学质量。课堂是教学的主阵地,提高课堂教学效益是提高教学质量的关键。一学期来,教导处、教研室结合校本课题充分开发和利用课程资源,进行有效教学的深入开展,以随堂听课为切入点,积极做好课堂教学的改革,提高课堂教学的实效性.教务处鼓励教师积极参加国家、省、市、区教研部门开展的各

20xx关于校园文明调查报告示范文本

20xx关于校园文明调查 报告示范文本 After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future corresponding strategies. 某某管理中心 XX年XX月

20xx关于校园文明调查报告示范文本使用指引:此报告资料应用在完成工作或任务后,对整体过程以及结果进行记录,内容包含整体情况,进度和所取得的的成果,并总结存在的问题,未来的对应策略与解决方案。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、调查工作概述 (一)、调查概况 20**年秋对我实习所在的小学(*县**基金小学)进行了 校园文化建设调查。通过调查研究,对该校的校园文化建 设现状有了初步的了解,为准确地掌握当前农村小学的校 园文化建设现状,深化教育改革,加强农村小学校园文化 建设的针对性,提高农村小学校园文化建设的实效性,探 索实施素质教育的新路子提供了客观依据。 (二)、调研目的、意义 校园文化建设是学校办学理念的具体体现,是学校发 挥育人功能的重要抓手。为加强校际学习联系,进一步探 索具有各校特色的校园文化建设新路子,打开学校德育与

教学相互促进的新局面。 (三)、调查切入点: 此次调查以校园文化建设为主要内容,即物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设为主要切入点展开调查。 (四)、调查时间及对象: 调查时间:************ 调查对象:*县**基金小学及该校部分教师、学生 (五)、学校概况 *县**基金小学原名大埠中心小学,是一所始建于1934年的名不见经传的典型山区小学,因条件所限,学校规模极小,校园破烂不堪,当时的校园面积仅有3000多平方米,校舍不足1000平方米,且一半以上还是低矮破烂、阴暗潮湿的一级危房。在校的学生也不过200多人。因为校舍严重不足,周边村庄里的许多学龄孩子都无法入校读

公交调查报告

、城市公共交通客流的调查目的及意义 1、调查的目的 (1)学会调查的方法; (2)了解公交客流在线路、时间、方向和断面上的客流变化和动态分布情况; (3)搜集延误的时间; (4)了解影响延误的因素,如港湾等; (5)掌握停站时间、上下车人数的关系; (6)全面掌握完整的客流动态资料,有效组织营运生产活动,提高社会效益和企业经济效益。 2、调查的意义 公交运营信息是整个公交企业管理业务的基础,而调查技术可为公交信息的获得与处理提供支撑和保障。通过调查,掌握客流变化的动态规律和特点,为提高运营管理水平,改进调度措施,充分发挥车辆的运营效能,提供重要信息和决策依据,制定公共交通企业的长远发展规划,适应城市发展,满足人们不断增长的乘客需求等。 二、城市公共交通客流的调查时间及线路 1、调查时间

1)时间 4 月15日(星期五),4 月17 日(星期日) (2)选择原因 在时间上我们选择了一个工作日和一个非工作日,工作日会有早晚高峰,非工作日会有居民出行高峰,这样选择调查时间我们可以更加全面的了解公交客流量在各个时期的变化,编制不同的行车时刻表。 2、调查线路 (1)线路 6 路公交 (2)运行路线 上行:启新街T春光街T菜市街T博爱街T上台子T实验中学T赵家沟T疾 控中心f干休所f模珠街f黄金街f长江路f试验试航接待站f世达嘉府f友 谊公园-火车站-解放桥-胜利塔-同鑫街-列宁街(20站) 下行:列宁街f同鑫街f胜利塔f解放桥f火车站f友谊公园f世达嘉府f 试验试航接待站f长江路f黄金街f模珠街f干休所f疾控中心f赵家沟f实 验中学f上台子f博爱街f菜市街f春光街f启新街(20站) 三、调查方法 1、客流调查方法 (1)问询调查法(驻站问询法、随车问询法)

20XX年关于公交文明调查报告

20XX年关于公交文明调查报告 一、公交车上的不文明行为 1、上车不排队,哄抢座位,占座 在公交车站点,往往公交车还没一来,市民们就开始争相上车,甚至公交车还没开始停稳,就已经群涌而上,跑出车道,为自身生命安全以及车道上行车安全造成威胁。 上了公交车后,一部分人抢占座位,看到有老、弱、病、残也不主动让座。 2、公交车上大声喧哗,随地吐痰、扔垃圾,对着他人打喷嚏 在公交车上难免拥挤,有一部分人素质不高,在公交车相对密闭的环境中大声吵闹,影响他人。更有甚者,个人卫生习惯不好,旁若无人地随地吐痰、扔垃圾、对着他人打喷嚏等,让人难以忍受。 3、暴力对待司机,恶意骚扰女乘客 进来不少暴徒,在公交车上因为小事而与司机发生争执,进而对公交车司机进行暴力侵害,也罔顾公交车行驶安全,危害司机以及乘客的安全。也有不少不良分子,在公交车上恶意骚扰女乘客,往往造成女乘客形成心理阴影。

二、调查问卷 1、调查的方式 本次调查的方式,是以问卷调查为主。在公交车站,随机抽取下车、等待公交的乘客进行调查,除了部分乘客因为时间不方便,没有接受调查,大部分乘客都很乐意参与调查。 本次调查问卷共有120份,男性乘客有47个,女性乘客有73人。 2、调查问卷 (1)你在公交车上有遇到不文明行为吗? a:有 b:没有 (2)若你看到有老弱病残,你会让座吗? a:会 b:不会 (3)若有人不让座,你会出言责怪吗? a:会 b:不会 (4)若看到有人暴力对待司机,你会怎么样? a:旁观,自身安全第一,然后报警,等警察来救司机 b:联合他人一起阻止施暴者,并报警 (5)若看到有人骚扰妇女,你会阻止吗? a:会 b:不会 三、调查成果 1、调查问卷的结果

创文明校园的自查报告通用范本

内部编号:AN-QP-HT647 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 创文明校园的自查报告通用范本

创文明校园的自查报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、领导重视,机构健全,宣传领先,师生齐抓共管 创建安全文明校园的创建目标提出来以后,为确保学校安全工作的正常进行,学校成立了由校长王臻任组长,副校长朱晓颖、朱艺春任副组长,由部门负责人任组员的安全领导小组,组建了一支精干高效的安全工作队伍。 领导小组定期召开有关会议,学习文件精神,研究学校安全现状,商讨治理方案和对策,拟定安全工作计划。定期组织教工学习,利用校园网和校园广播系统,广泛宣传安全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。全校

大学生文明礼仪调查报告

河源职业技术学院大学生文明礼仪调查报告 一、调查背景: 我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立”。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。再加上,奥运会的到来,中国应以一个全新的形象去接待每一位外国游客与运动员。因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民,我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健

康人格的基础。 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。 公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。我们不妨想一想,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。要有明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。 二.调查目的:了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园。 三.调查对象:艺术与设计学院09级同学。 四.调查形式:问卷形式(发放问卷40 份,回收有效问卷40份。)五.调查内容简介:调查大学生自身的文明礼仪程度和对本院大学生整体文明礼仪的看法。 六.调查结论: 以下是问卷调查统计: 1.在图书馆、教学楼等公共场所,你会注意小声说话吗? (很注意90%,有时会忘记10%,经常忘记0%,从来不在乎0%)。2.碰到老师会不会主动问好?

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