防震减灾科普教育工作管理制度三篇

防震减灾科普教育工作管理制度三篇
防震减灾科普教育工作管理制度三篇

防震减灾科普教育工作管理制度三

篇一:防震减灾科普教育工作管理制度

为规范XXX防震减灾科普教育工作,以倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、普及防震减灾科学知识为宗旨。贯彻主动、慎重、科学、有效的防震减灾科普宣传教育工作方针,坚持社会性、群众性、经常性和公益性的原则,制定本管理制度:

一、制定全年的防震减灾科普教育基地工作计划,把防震减灾科普教育工作列入学校中心的议事日程,落实活动经费。

二、成立防震减灾科普教育基地工作领导组,明确职责分工,每学期召开一次会议,研究布置落实防震减灾科普工作。

三、组建基地防震减灾讲师团。邀请县地震办培训科普教师,在各年级设立防震减灾科普老师,形成在县地震办指导下的防震减灾科普工作规范运作。

四、防震减灾科普教育基地坚持“实际、实用、实效”的原则,以满足寿县防震减灾知识、法律、法规的普及的需要。不断创新防震减灾宣传的方式、手段、平台,使基地真正发挥科普教育作用。

五、提升防震减灾科普教育活动场所综合层次,完善硬件设施。基地要不断更新增加项目,定期更新科普宣传内容,增加配备必要的现代传谋设备,提高科普教育的手段。

六、开展大型防震减灾宣教活动,营造基地科普宣传氛围。每学期开展大型科普活动不少于一次,定期进行防震减灾知识普讲座,全年不少于四次,积极引导广

大居民群众参与基地科普活动。

七、积极开展青少年校外防震减灾知识教育,办好地震兴趣小组、参观地震测报点,举办防震减灾科普夏令营等工作。

八、健全必要的防震减灾科普资料,各类活动要有记载,依靠全社会的力量办好防震减灾科普教育基地。

九、扩大防震减灾科普教育基地宣传力度,使社会公众广泛了解并参与到基地的活动中来。

篇二:防震减灾科普教育工作管理制度

一、领导小组责任制

1、组长XXX(学校党总支书记、校长)

负责学校领导小组全面工作,对其他各成员工作进行协调,为其他各成员顺利开展工作提供必要的条件和大力支持;负责及时传达上级有关会议和文件精神,主持日常老师安全会议工作。

2、副组长:XXX(副校长、主抓安全工作)

负责协助组长开展工作,做好防震减灾科普教育日常工作。

3、组员:XXX(业务主任)、XXX(民生办主任)、XXX(主管会计)、XXX(现金会计)、XXX(寄宿部主任)、XXX(高年级部主任)、XXX(低年级部主任)。

职责:

(1)负责对学生进行教育及具体开展各项活动。

(2)负责校园环境治理工作。

(3)负责宣传报导及协助组织各项活动。

(4)负责对老师进行教育。

(5)负责防震减灾课的安排。

(6)负责对伤员的紧急处理包扎,并联系送往医院。

4、各班负责人:各班班主任

班主任负责对学生进行具体教育及假如遇到突发事件对学生进行有效的救护和疏散工作。

二、领导小组会议制度:

加强我校的防震减灾工作,及时沟通有关信息,及时研究学校安全工作,及时制定

适合我校的防治措施,更好地开展防灾工作,确保广大师生的安全,更好地维护教育教学秩序,特制定如下会议制度:

(1)利用例会时间召开会议。

(2)及时传达上级精神,及时安排具体工作。

(3)认真做好会议记录。

(4)及时沟通防灾信息。

(5)制定各项防震减灾工作计划,并对所开展的工作及时总结。

篇三:防震减灾科普教育工作管理制度

(一)指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,,认真贯彻科学发展观,切实落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求,把学生的生命安全放在首位,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御、自救和互救能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。(二)规划目标

普及防震减灾基本知识,提高自救自护能力,建立健全地震应急和救援保障体系,增强紧急救援力量,增强我校学生的防震减灾意识,提高综合防震能力。(三)主要任务

1、加强校园基础信息调查提高学生对于地震灾害防御能力;完善突发地震事件处置机制,提高教师、学生应急处置能力,制定并实施学校地震安全方案,推进避难防灾场所建设。

2、充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识,对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育,从小培养青少年防震避险的理念、常识和心理素质等,保证每年举行一次及以上的演练,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的能力。

3、将防震减灾教育纳入学校教育内容,提高全社会防震减灾知识受教育程度;充分发挥校园网在防震减灾教育中的作用。

4、落实各项应急救援规定制度,保证从校主要领导、分管领导、系统内工作人员24小时通讯联络无障碍,学校工作人员轮流值班制度,确保反应迅速,救援

及时。

5、学校为周边社区防震减灾教育起到示范带头作用。

(四)具体计划

1、加强组织领导,明确责任分工,健全工作机制:成立以校长为组长的防震减灾安全工作领导小组,形成校长亲自抓、政教主任具体抓、各年级班主任齐抓共管的格局,形成一套强有力的安全管理网络。

2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。建立“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”,确保校长、各责任人、班主任、学生之间的信息畅通。

3、加强安全检查工作,学校严格执行定期的安全检查制度,时刻留心校舍安全,发现问题及时上报、补救、整改,防患于未然。

4、开展形式多样的防震减灾安全教育活动

通过开展防震减灾科普知识教育活动,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭,使防震减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。

小学防震减灾应急预案2020

小学防震减灾应急预案 为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据上级文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。 一、地震应急机构及主要职责。 1、地震应急机构及分工。 (1)领导小组 组长:xx(总指挥) 副组长:xx 成员:各班主任 责任分工:组长负责全面指挥,xx负责疏散小学各年级,xx负责幼儿班的应急组织的工作。 (2)班级安全组。 组长:xx 成员:各班主任 责任分工:负责震时各班级安全。 (3)后勤保卫组。 组长:xx 成员:各科任老师 责任分工:负责地震后的后勤保卫工作。 (4)宣传组。 组长:xx 成员:各班主任 责任分工:负责对学生进行防震、避震、自救、互救等基本知识的宣传教育

工作,以及收集材料,写报道、总结等。 (5)医务组。 组长:xx 成员:各科任教师 责任分工:负责临时处理学生受伤事故和配合卫生部门的工作。 2、主要职责 (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。 (4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。 二、临震应急行动 1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各

安全教育防震减灾主题班会教案

安全教育防震减灾主题班会教案 安全教育防震减灾主题班会教案活动目的: 1.使学生知道一些简单的防灾减灾知识。 2、帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我 保护能力,懂得珍惜生命。活动内容:常见灾害及预防自救、自护常识。 活动过程: 一、导入: 1、同学们,让我们一起来回想一下,我们每天早上上 学去的时候,家里人都对我们说了些什么?为什么每天都 说同样的话呢?一个人的生命是伟大的,他可以有无数的 发明创造,有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是 脆弱的,危险时时都在我们的身边。所以,我们要树立安全意识,了解一些安全知识,学会自我保护,懂得珍爱自己的生命。 2、板书班会主题:防灾减灾安全教育 3、学生齐读并理解班会主题。 二、师生互动活动:、师生共同回顾学校六条禁令。 、分组讨论: 1、在家里和学校里,我们小朋友可以在哪些地方玩耍,不可以在哪些地方玩耍?

2、夏季到了,我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山 路滑坡、防蛇、防蚊虫? 4、你知道哪些交通安全知识? 集体交流,教师引导学生掌握安全知识,学会保护自己。 三、学生做好相应的笔记。四、小结。这节课你有什么收获?我希望大家通过这节课的学习,能相应掌握一些安全知识和制度,懂得保护自己。 安全教育防震减灾主题班会教案这节课你有什么收获?我希望大家通过这节课的学习,能相应掌握一些安全知识和制度,懂得保护自己。 气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。 2.人多先找藏身处。学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。 3.远离危险区。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。 4.被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。 安全教育防震减灾主题班会教案活动目的:学习校

防震减灾科普知识竞赛题目及答案解析

东湖路学校 防震减灾科普知识竞赛题目及答案 一、单项选择题。 1.地震是地球( D)物质运动的结果。 A、外部 B、地壳 C、地幔 D、内部 2.当地震发生时你在家里(楼房),应如何避震(A ) A、躲在桌子等坚固家具的下面,房屋倒塌后能形成三角空间的地方 B、去楼道 C、原地不动 D、跳楼 3.当地震发生时你在学校上课,应如何避震( B ) A、向教室外跑 B、听老师指挥 C、蹲在地上 D、涌向楼梯间 4.地震发生后,从高楼撤离时应走( A )。 A、安全通道 B、跳楼 C、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑 5.震后被埋压时求生的对策是( D )。 A、不停地呼救 B、不顾一切的行动 C、精神崩溃,惊慌失措 D、保存体力,寻找脱险捷径 6.世界上第一台地动仪是(B )发明的。 A、祖冲之 B、张衡 C、毕 升 D、蔡伦 7.创伤现场急救技术( A)。 A、止血、包扎、固定、搬运 B、止血、包扎、固定、等待医护人员 C、止血、包扎、等待医护人员 D、止血、固定、等待医护人员 8.地震依据成因可分为火山地震、构造地震、陷落地震、人工地震等种类,对人类危害最大的地震为( B )。 A、火山地震 B、构造地震 C、陷落地震 D、人工地震 9.个人避震就近躲避的不当的做法是(C ) A.降低身体重心,蹲下或席地坐下 B.紧抓桌腿或身边牢固的物体,以免摔倒 C.张大眼睛,用湿毛巾捂住口鼻以防灰尘、毒气

D.用手保护头部或后颈,或用衣被顶在头上 10.如果地震时你正在室外,你应当怎样避免下列哪种危险的避震方法( A )A.靠近桥梁、河岸等空旷地带 B.不在狭窄的胡同、走廊、楼梯上停留 C.远离楼房和高大建筑物、烟囱、架空管道 D.不在电线杆、高压线、大型广告牌下行走 11.每年( B)为我国防灾减灾日。 A、9月11日 B、5月12日 C、4月22日 D、6月5日 12.人们在避震“自救瞬间”的首先选择的是(A ) A、先保护头 B、先保护胸部 C、先保护双手 D、先保护双脚13.在街上遭遇地震,应抱头迅速到(C ) A、最近的建筑物内 B、立交桥 C、空旷地蹲下 D、建筑物旁边 14.地震发生时,在平房人员迅速保护头部向室外跑,来不及可以( C ) A、依靠鱼缸 B、依靠书柜 C、躲在床下或桌下 D、站在房中央 15.狗,猪,猫,鱼,鼠,羊等动物对地震异常反应中最明显的是( B ) A. 狗. B. 猪. C. 鱼 D 猫 16.下列哪种现象不属于地质灾害?( D ) A、山崩、滑坡和泥石流 B、水土流失和地石沉降 C、土地沙漠化 D、喷沙冒水和河流决堤 17.最为抗震的房屋结构是( E ) A. 土坯墙 B. 砖石结构 C.砖混结构 D.剪子墙结构 E.框架结构 18.如遇到起火或有毒气体泄露,躲避要选择( A ) A.在下风向没水的地方 B. 在上风向有水的地方. 19.谚语:“骡马牛羊不进圈,老鼠成群往外跑;鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗乱叫;冰天雪地蛇出洞,鸽子惊飞不回巢;兔子竖耳蹦又撞,游鱼惊慌水面跳……”这些征兆说明下面哪一种现象就要发生?( C) A.日本鬼子进村扫荡 B.预示附近要发大水了 C.地震前的先兆 D.古老的乡村赶庙会 20.地球由表及里可分为( A)层 A、地壳、地幔、地核 B、地壳、地核、地幔

小学防震减灾应急预案

小学防震减灾应急预案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

2012年小学防震减灾应急预案 一、总则 为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》、上级主管部门的相关文件,结合我校工作实际,特制定本方案。 二、应急机构组成 1、领导小组 学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。王丽红校长为组长,成员由学校领导班子及工会组长组成,总务处兼防震减灾办公室,校长室为指挥部。 2、主要职责 (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。 (4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,以学生安全为重点,开展抢险工作,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。 三、临时应急行动 1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内活动。 3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,保证防震减灾工作顺利进行。 4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资准备。 四、震后应急行动

防震减灾科普作文

防震减灾科普作文 导读:防震减灾科普作文2017【篇一】 灾难,我们无法改变,但是可以避免,地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。 地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。

地震是一种常见的自然现象,给人类带来很大的自然灾害,我国处于世界地震带之间,是一个多地震的国家,预测和预报地震,是现在的重要工作。 长久以来,地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。遗憾的是,气象预报有能力告诉我们雷阵雨即将发生,但是对于地震,人们至今仍束手无策。究竟地震能不能预测?从70年代初期开始,日本、美国、俄国的科学家们都急于寻找这个问题的答案。在研究的过程中,各种探测技术,例如观测地壳变动、地磁及地电流的变化、地下水位及水质的变化等方法纷纷被提出。 地球内部应力能量累积到超过岩石强度,岩层断裂释出能量而发生地震。其中又以板块运动造成的构造性地震为主:我们知道地球的外壳为大小不同的板块拼凑而成,相邻的板块以分离、聚合或侧向错动的方式相互移动,使板块的边界发生变形而累积应变,当应变增加至板块内岩层无法负荷的程度时,岩层即突然断裂、滑动而产生地震,此滑动面称为断层面。除了在板块边界外,在板块内部地区的岩层亦可以感受到板块挤压或拉张的力而变形断裂,引发地震。 我们看了许多资料,作了许多调查,证实发生地震的原因是:地震表面和地壳外部条件发展不平恒,产生地壳内部热量不能顺利均匀的散发出去,造成地震的发生。所以科学发展抗震防震就很有必要了。我们除了普及抗震防震知识,预报地震外,还可以在建筑上下功夫等等。

创建江苏省防震减灾科普示范学校工作总结

江苏省宿豫职教中心创建省级防震减灾科普示范学校 工作总结 江苏省宿豫职业教育中心,座落在环境优美,交通便利的西楚霸王项羽的故乡——宿迁市宿豫新城区,它浸润着悠久的楚韵文化和绿色生态文化,是一所专门培养应用型人才的摇篮。学校自1958年建校以来,坚持走“以质量为生命,以改革为动力,做大、做强职业教育”的可持续发展之路,取得了丰硕成果。1998年3月创建成(国标)省级重点职业高级中学,2003年11月又率先在全市通过省级合格职教中心的验收。2004年9月通过国家级重点职中验收,2005年4月被国务院扶贫办认定为国务院扶贫办劳动力转移培训示范基地,2005年7月被批准为国家“星火学校”。2008年6月经江苏省劳动和社会保障厅批准,宿迁技师学院正式挂牌。目前,学校已发展成为占地300亩,建筑面积8.6万多平方米,在校生4000余人,教职工近400人的宿迁市职教龙头学校,形成普通中专、技师人才培养、短期培训于一体的多层次办学格局。 防震减灾是国家公共安全的重要组成部分,事关人民群众生命安全和经济社会可持续发展。我省经济发达,城镇密集,人口稠密,是国务院确定的全国地震重点监视防御区,从我省以往地震灾害造成的人员伤亡情况看,由于学校人员密集,尤其是中小学生心理素质较差,震时应急措施如果处理不当,容易造成恐慌、拥挤跳楼、踩伤挤伤等现象,给正在成长的中小学生造成严重的身心伤害。因此,加强对在校学生的防震减灾知识教育,提高震时应急和自救、互救能力是实施素质教育的重要内容,也是对学生加强防御自然灾害安全教育的一个重要组成部分。 为了培养学生的防震减灾意识,提高学生的防震减灾和自救互救的能力,同时响应省、市提出的“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的要求,我们结合防震减灾科普示范学校创建的机会,开展了一系列“防震减灾”科普教育实践活动。基本思路是:普及地震知识,开展防震自救活动,发动全员参与,把此项科普活动作为学校生命教育系列活动的突破口,从而推动防震减灾活动的

(完整版)小学防灾减灾应急预案

小学防灾减灾应急预案 为确保我校在发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《发生破坏性地震应急条例》,结合我校工作实际,特制定本方案。 一、应急机构的组成 1、领导小组。我校防震减灾工作在市教育局及市防震减灾领导小组的领导下组织实施。 组长:。副组长: 成员: 2、主要职责 (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震

灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资,强化管理,使之始终保持良好战备状态。 (4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进工作局面稳定。 二、临震应急行动 1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害

化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。 4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资准备。 三、震后应急行动 1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组成员立即开展工作,在上级统一组织指挥下,迅速组织学校抢险救灾。 (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 上课时间:A、各班学生在上课(值班或值日)教师的组织下立即有序撤出教室到操场空旷地带避震;B、所有校内其他人员立即撤到操场空旷地带。 就餐时间:A、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下有序撤离

安全教育教案防震减灾

二年级安全教育教案——防震减灾 一、教学目标: 使学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害, 二、教学过程: (一)面临地震,如何做好防震减灾? 1、地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。假若地震时你正在室内,如离门窗较远,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较安全的。另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后,应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。 2、假若地震时你正在室外空旷的地方,这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方,最好将手或皮包等柔软物品护住头部,尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。 (二)发生险情时,如何救助? 1、地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被烟尘呛闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时,尽量减少气力的消耗,坚持时间越长,得救的可能越大。此外,外面的人废墟下的声音不容易听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。 2、营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露,迅速清除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。如有窒息,应及时施以人工呼吸。

(三)地震时如何进行个人防护?当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻,要动作机灵的躲避。 1、在房屋里,则赶快到安全的地方,如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内,可选择开间小的卫生间、墙角,依靠上下水管道和煤气管道的支撑,减小伤亡。对于户外开阔,住平房的职工,震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外,来不及时,最好在室内避震,要注意远离窗户,趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。 2、地震时,如已被砸伤或埋在倒塌物下面,应先观察周围环境,寻找通道,千方百计想办法出去。若无通道,则要保存体力,不要大喊大叫,要静听外面的动静,如听到有人走过的声音,可敲击铁管或墙壁使声音传出去,以便救援。同时要在狭小的空间里,寻找食物维持生命。 (四)学校避震正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去! 三、学生交流了解到的防震知识。 四、小结地震并不可怕,只要我们保持冷静的头脑,采取相应的措施,就一定能够战胜灾难。 小学生防震减灾小知识 震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。

防震减灾知识科普试题答案

平凉市崆峒区防震减灾科普知识试卷 单位:姓名:得分: (一)填空题,每题2分,共50分。 1、地震震情、灾情和抗震救灾等信息按照(国务院)有关规定实行归口管理,统一、准确、及时发布。 2、防震减灾法于(2009)年(5)月(1)日起施行。 3、防震减灾工作实行(预防为主)、(防御与救助相结合的方针)的方针。 4、编制防震减灾规划应当遵循(统筹安排)、(突出重点)、(合理布局)、(全面预防)的原则。 5、防震减灾规划的内容应当包括:(震情形势)和(防震减灾总体目标),地震(监测台网)、地震(建设布局)、地震(灾害预防措施)以及(防震减灾技术)、(信息)、(资金)、(物资)等保障措施。 6、地震监测台网的建设,应当遵守(法律)、(法规)和(国家有关标准),保证建设质量。 7、城乡规划应当根据地震应急避难的需要,合理确定(应急疏散通道)和(应急避难场所),统筹安排地震(应急避难)所必须得(交通)、(供水)、(供电)、(排污)等基础设施建设。 8、地震应急预案的内容包括:(组织指挥体系)及其职责,(预防)和(预警)机制,处置程序、(应急响应)和(应急保障)措施等。 9、按照社会危害程度、影响范围等因素,地震灾害分为(一般)、(较大)、(重大)、(特别重大)四级。 10、我国现行的救灾工作方针是:(依靠群众)、(依靠集体)、(生产自救)、(互助互济),辅之以国家必要的救济和扶持。 11、救灾款使用的主要原则:(专款专用原则)、(重点使用原则)、(以地方为主原则)。 12、世界上第一台观测和记录地震的仪器叫(候风地动仪),发明者是(张衡),被誉为(地震仪之父)。 13、地震群测群防“三网一员”指的是:(地震宏观测报网)、(地震灾情速报网)、(地震科普宣传网)和(防震减灾助理员)。 14、我国自建的第一个地震台是(1930年李善邦和秦馨菱先生主持下建成的北京西山鹫峰地震台)。 15、地震应急培训的形式和方式主要包括:(理论教学)、(图上作业)、(实物操练)、(计算机模拟)、(实兵演习)等。 16、防震减灾宣传包括:(因地制宜)、(因势利导)、(经常持久)、(科学求实)。 17、地震对策的主要内容是:(地震监测)、(地震预报)、(工程抗震)、(社会防灾)、(震后救灾)、(恢复重建)、(平息恐慌等)。 18、组成地震三道防线的三大体系建设是:(地震监测预报)、(震害防御体系建设)、(紧急救援体系的建设)。 19、我国地震救灾的基本策略是:(实行以预防为主的救灾体制)、(实行以行政区域为主的组织指挥)、(发挥军队、民兵和各专业救灾队伍的作用)。 20、地震时,遇到毒气泄漏,应该(不要朝顺风方向跑)、(要尽快绕到工厂的上风方向去)、(尽量用湿毛巾捂住口、鼻)。 21、常用的人工简易止血方法有:(指压止血法)、(加压止血法)、(止血带止血法)。

防震减灾应急预案

灵璧飞翔双语学校防震减灾应急预案 为确保防震减灾应急工作高效而有序地进行,最大限度地减轻地震灾害, 根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家破坏性地震应急预案》的精神, 结合我校实际,为保证我校在地震、临震预报发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的生命财产损失和社会影响,维护社会稳定、特制定本预案。 一、防震减灾应急工作机构 破坏性地震应急工作,包括平时应急准备、临震应急和震后应急三个阶段。为及时、有序地做好地震应急工作,我校成立防震减灾领导小组,当遭受破坏性地震袭击时,该领导小组即自动转为抗震救灾指挥部,组长即为总指挥,防震减灾工作领导小组负责领导和协调全校防震减灾工作,研究部署各项防震减灾和应急准备工作措施,督促检查落实情况,研究决定有关重大问题。 (一)防震减灾领导小组 组长:吴朝民 副组长:宋有安马成俊孟根荣 成员:各中层领导、年级主任领导小组下设办公室,办公室主任由王毅担 任,政教处承担日常工作。 二)防震减灾工作领导小组职能、职责

领导小组日常工作由学校政教处承担,领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组、信息收集报告组。 防震减灾应急工作领导小组职责: 1. 全面负责学校地震应急工作,进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育,提高学校应急意识和抵御地震灾害的能力; 2. 制定学校防震减灾预案,并组织演练; 3. 地震预报发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施; 4. 地震发生后,全面负责学校地震应急工作,指挥各专业工作组按预案确定的职责投入抗震救灾; 5. 负责向上级汇报灾情,必要时争取外援。 二、防震减灾应急工作领导小组职责分工(一)组长:全面负责应急指挥工作,签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件,协调领导小组各成员开展抢险救灾,向上级部门及有关部门汇报工作。 (二)副组长:负责组织办公室准备向上级教育主管部门的工作汇报、应急工作总结;组织召开学校防震减灾领导小组工作会议,协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。地震发生后,负责领导抗震救灾领导小组办公室、团委、后勤、安全保卫组开展抢险救灾及紧急用车、物资、设备的协调等工作。 三)领导小组办公室组成及职责(挂靠政教处)主任:王毅 成员:杨纯各班主任

最新小学生防震减灾科普知识竞赛试题

小学生防震减灾科普知识竞赛试题 年班姓名:得分: 请将正确的答案的序号填在()里。 1、万一不幸被困在因地震造成倒塌的建筑物废墟下,您不要慌乱,要想方设法坚持,等待外界救援。请问:在以下您可采取的求生方法的几个选项中哪个是正确的?() A、持续大声呼唤 B、用明火照明 C、敲击水管等响物,已引起外界注意 2、为了有效地减轻地震灾害造成的损失,平时家庭可适当做一些避震准备,请问:在以下家庭避震准备的三个选项中,哪个是不正确的?() A、将床下物品清空 B、清理楼道保持通畅 C、将清出的物品放在橱柜书架等上面 A、持续大声呼救 B、用明火照明 C、敲击水管等响物,以引起外界注意 3、在寻找被埋压在废墟中的人员时应掌握科学的方法。请问:在以下三个方法中哪个是不正确的?() A、注意观察废墟下便于躲藏的地方 B、细听被埋压物下发出的各种声响 C、盲目从废墟边开始挖 4、在户外如何避震?() A、室外是安全的,不需要采取任何避震措施 B、就近选择宽敞的开阔地进行避震 C、在大楼旁避震 5、在野外避震时应该怎么做?() A、避开山崖、陡峭的山坡、山脚等地 B、在水库边避震 C、在山谷中避震 6、全国消防宣传日是哪一天?()

A、9月11日 B、1月19日 C、11月9日 7、我国通用火警电话是:() A、110 B、119 C、120 8、平房居民在地震时不应采取哪种方式避灾?() A、就近趴在桌子和床旁边 B、感到震动时,立即携带电视机等易碎物品外逃 C、躲在窗户下面 D、可能时关掉电源、气源、火源 9、洪灾发生时,来不及向楼房外转移怎么办?() A、立即跳入水中,一边游泳一边寻找安全地带 B、设法向所在建筑物内的高处转移 C、扎制飘浮筏等逃生用品备用 D、躲在房顶,当发现救援人员时,吹哨或挥动衣物引起救援人员的注意 10、在旷野遇到雷电时的正确做法是:() A、躲到大树底下 B、躲到高压线铁塔下 C、钻到汽车里 D、双脚并拢蹲下,头伏在膝盖上 11、遇到高楼发生火灾,下列处理措施正确处理措施是____ A、乘坐普通电梯逃生 B、向上逃跑 C、躲避到防烟楼梯间、避难层等地等待救援 12、发现自己家里着火,___ __措施是不当的? A、积极进行扑救 B、组织家庭成员及时疏散 C、先抢救财物

地震科普示范学校创建实施方案

地震科普示范学校创建实施方案 一、指导思想 为深入贯彻全国、全省、全市和县防震减灾工作会议精神和教办工作意见。进一步推进我校防震减灾科普宣传阵地发展,加强防震减灾科普宣传基础能力建设,充分调动社会各方面的积极性和发挥现有社会资源的作用,广泛地开展好防震减灾宣传教育活动,增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,以创建防震减灾“科普示范学校”为契机,进一步加强防震减灾科技教育工作,鼓励学生积极参加丰富多彩的防震减灾科普活动和社会实践,让学生养成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好习惯,增强防震减灾意识,促进小学生科学文化素质的提高,全面推进素质教育。 二、目标任务 1、充分认识防震减灾科技教育工作的重要性,切实加强组织建设,健全组织机构,完善运行机制。 2、把引导学生树立科学精神和掌握科学方法作为科技教育的重要内容。 3、充分发挥课堂教学主渠道的作用,强化科技实践活动。 4、因地制宜,开展丰富多彩、富有创造性的科技教育活动。

5、进一步加强震减灾科技教育师资队伍建设,确保防震减灾科技教育工作的开展。 6、加强与地震科技系统的联系与配合。 7、加强对地震科技教育的理论研究与指导。 8、确保防震减灾科普示范学校创建活动经费。 三、主要措施 (一)成立防震减灾科普教育领导小组,配备兼职的防震减灾教师,将防震减灾科普教育工作列入学校教学工作计划,每学期安排教学不少于2课时,并作为班级考核内容。 (二)明确领导小组工作职责。 1、积极开展对学生的防震减灾科普知识的宣传,普及防震减灾知识,提高学校师生防震减灾的自觉性和抗御灾害的能力。 2、负责与各有关部门应急机构保持联系,上报校防震减灾科普知识教育的情况,通报有关部门应急机构抗震救灾行动情况、协调本校与上级有关部门应急机构行动方案,了解、汇报应急工作进展情况,传达上级文件的精神。 (三)编制创建工作实施方案,并组织实施。 (四)编制学校《地震应急预案案》和和相关工作程序。 (五)将防震減灾知识作为专题教育内容列入课外活动计划,建立防震减灾科普教育课外兴趣活动小组,每学期开展活动不少

防震减灾应急预案doc资料

阿左旗水利工作队防震减灾应急预案 1 总则 1.1编制目的 本着“预防为主,常备不懈”的基本方针,制订我队防 震减灾应急预案,以提高我队的抗震减灾能力。从而做到平 时正确面对地震,震时能有条不紊地避震并能组织抢险救 灾,最大限度地减少人员伤亡、减少财产损失,震后迅速恢 复生产和重建,结合我队实际,特制定本预案。 1.2编制依据 《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和 国防震减灾法》、国务院《破坏性地震应急条例》(国务院172 号令)、《内蒙古自治区破坏性地震应急预案》《阿拉 善盟破坏性地震应急预案》《阿拉善左旗防震减灾应急预案》。 1.3适用范围 本预案适用于处置在巴彦浩特镇发生地震灾害事件(含有感地震事件,下同)时,阿左旗水利工作队的应急活动。 1.4工作原则 平时预防与震时减灾相结合。 地震应急工作在旗委、旗政府、主管局统一领导下,建 立健全职责明确、分级负责、责任到人的应急管理机制,充 分发挥地震应急指挥机构的作用。 地震应急要依靠全队人员并建立广泛的动员机制,依靠

并充分发挥队中党、团员骨干作用,依靠科学决策和先进的技术手段。 地震发生后,全队人员立即自动按照预案实施地震应急工作,处置本队行政范围内的地震事件。 2 组织指挥体系及职责 2.1阿左旗水利工作队防震减灾领导小组 队内设立“阿左旗水利工作队防震减灾领导小组”。领导小组平时负责全队的防震减灾工作,如有地震发生时或临震地震预报发布后,领导小组立即转为阿左旗水利工作队抗震救灾领导小组,在旗防震抗灾指挥部和主管局的统一领导下,指挥和协调本队的应急与救灾工作。 阿左旗水利工作队防震减灾领导小组组成如下: 组长杨生勇阿左旗水利工作队队长 副组长吉日格勒阿左旗水利工作队党支部书记 联络员孟克巴特尔阿左旗水利工作队办公室主任 下设5 个小组,即组织宣传组、治安保卫组、交通运输组、生活物资供应组、抢险救灾组。 组织宣传组吉日格勒马兰英 治安保卫组许有兵巴特尔 交通运输组崔世军李学兵 生活物资供应组杜晓峰杨顺斌 抢险救灾组任青福杨志皓任小卉张帆张翠莲常琪马小玲

防震减灾安全教育课教案

防震减灾安全教育课教案(二) 《怎样预防地震灾害》 教学目的: 1.通过本节课教学,使学生初步知道地震的原因,以及预防地震伤害的方法。 2.向学生进行科学自然观教育。 教学过程: (一)导入 同学们你们想了解地震的有关知识吗? (二)新授 1、了解地震成因初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成的。 2.地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害,那我们遇见地震时候该如何自救呢?。 3.交流。 4.地震的求生方法: ⑴地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟的时间,此时要保持冷静,12秒钟要因地、因时地作出瞬间避险抉择; ⑵不要拥挤在楼梯,过道上; ⑶撤到室外或正在室外的人员,要选择空旷地带避; ⑷不要盲目破窗跳楼; ⑸不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留; ⑹避震时,要注意保护头部; ⑺地震发生时,应及时采取正确措施,紧急避险。来不及撤离,应就近避震。 注:地震知识 1、地震是一种自然现象,目前人们尚不能阻止地震的发生。但 是,

我们可以采取有效措施,最大限度地减轻地震灾害。 2、由于地球不断运动,逐渐积累了巨大能量,在地壳某些脆弱 地带 造成岩层突然发生破裂或错动,这就是地震。 3、地震前兆指地震发生前出现的异常现象,如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常,地下水位、水化学、动物的异常行为等。 4、地震各级的感觉: ①4—5度,睡觉的人惊醒,吊灯摆动。 ②6度,器皿倾倒,房屋轻微破坏。 ③7—8度,房屋破坏,地面裂缝。 ④9—10度,桥梁、水坝损坏,房屋倒塌,地面破坏严重。 ⑤11—12度,毁灭性破坏。 5、发生有感地震应急行动 有感地震是指发生的地震级别较低,有明显震感,没有造成破坏和重大破坏的地震。 6、地震时切忌惊慌 我们感觉到的地震,大多数是有感、强有感地震,少数能造成轻微破坏,造成严重破坏的地震是极少数。因此,当遇到地震时切忌恐慌,要沉着冷静,迅速采取正确行动。特别在高楼和人员密集场所,就地躲避最现实。我国有过地震并没造成任何破坏,但惊慌失措的人们互相拥挤踩踏造成重伤甚至死亡的教训。 ○不要跳楼 ○要相互关爱 ○人员密集场所不要拥挤 ○学生要听从指挥

2020年市民防震减灾科普知识竞赛试题库及答案(共220题)

2020年市民防震减灾科普知识竞赛试题库及答 案(共220题) 1、由地下核爆炸或开矿采石大爆破引起的地震振动是 A、陷落地震 B、人工地震 C、火山地震 正确答案:B 2、当地震发生时你在家里楼房,应如何避震()。 A、躲在桌子等坚固家具的下面,房屋倒塌后能形成三角空间的地方 B、跳楼 C、去楼道 D、原地不动 正确答案:A 3、在地震现场抢救脊柱骨折的伤员时,你认为下列错误的做法是 A、不乱加搬动 B、保持脊柱安定 C、使用软担架运送 正确答案:C 4、在户外避震,(),不要随便返回室内,要避开人多的地方,用书包等保护头部。 A、不要乱跑

B、赶快跑 C、可以不跑 正确答案:A 5、火车上如何避震?() A、不要等火车停稳,赶快开窗跳车 B、迅速趴到座椅下,抓住座椅的钢管 C、赶快找到自己的行李,以防被人趁乱偷走正确答案:B 6、在户外如何避震?() A、室外是安全的,不需要采取任何避震措施 B、就近选择宽敞的开阔地进行避震 C、在大楼旁避震 正确答案:B 7、观看体育比赛时如何避震?() A、被挤入人群后双手放在身体两侧 B、听从指挥,有秩序地从看台向场地中央疏散 C、在人群中尽量向前挤 正确答案:B 8、地震多发区域叫()。 A、地震带 B、地震集中带 C、地震多发带

D、地震常见带 正确答案:A 9、由于工程建(构)筑物的破坏而随之造成的诸如地震火灾、水灾、毒气泄漏、爆炸、放射性污染、海啸、滑坡、泥石流等灾害,称为()。 A、原生灾害 B、次生灾害 C、诱发灾害 正确答案:B 10、堰塞湖是()造成的湖泊。 A、放炮开山 B、人工挖掘 C、地震引起山体崩塌、滑坡、泥石流堵塞江河 正确答案:C 11、地震时只要注意不被地板上的不稳定物品砸伤就可以了,天花板上的物品(如灯具)是不会掉落下来的。 A、对 B、错 正确答案:B 12、以下灾害现象中不属于地震次生灾害的是()。 A、火灾、水灾 B、毒气泄漏、放射性污染 C、房倒屋塌

防震减灾科普示范学校工作计划

2014年彭店乡一中防震减灾科普示范学校工作计划 一、指导思想: 大力开展防震减灾科普教育活动,探索中学防震减灾教育工作的新思路,增强广大师生防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,使防震减灾教育深入人心,得到高效、广泛、持久的开展,进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚,在上级有关部门的大力支持下,制定创建工作计划。 二、创建目标: 在市地震局、县地震局、教育体育科技局联合指导下,在今年内创建成为许昌市“防震减灾科普示范学校”。 三、主要工作: 1、在全校广泛宣传动员,成立防震减灾科普活动领导小组和创建工作领导小组,明确职责。 2、以点带面,在教师中建立防震减灾教研小组(组员不少于10位),在学生中建立防震减灾活动兴趣小组,各项活动都要制定具体的活动计划,保证落实计划,效果突出。 3、注意学科渗透,发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知识纳入教学计划,保证每学年不少于8课时。 4、确定防震减灾科普场所和宣传橱窗,利用好校广播站、宣传栏、班级黑板报、班会课等宣传防震减灾知识,并对最新地震及灾情予以及时介绍。 5、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、5月省科普宣传周、“7.28” 唐山地震纪念日、“5.12”四川汶川地震日、10月国际减灾日等特殊时间开展全校性的宣传活动,使学生参与率力求在98%以上。 6、在市地震局和科技局的支持下,图书馆添置一批与防震减灾相关的图书、光盘等资料以供学生阅览。 7、编制《学校重特大事故紧急预案》、《地震紧急疏散预案》,每年5月、9月组织学生开展模拟应急避震、紧急疏散演习。 8、开发防震减灾校本课程。 四、具体措施: 1、加强领导,提高认识,培养全局意识,树立大教育观。 2、加强队伍建设,促进队伍的专业化发展 3、建立和完善各项规章制度。学校行政、年级组要密切配合,围绕学校工作计划,制定教学工作计划,使课程设置、兴趣小组、活动赛等各项工作井然有序。 我们坚信,通过创建防震减灾科普示范学校,一定能够达到“教育一个学生,影响一个家庭,带动一个社会”的目的。这对增强广大师生自觉识别地震,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的现实意义。对于带动全社会提高防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害损失,保障社会稳定和经济建设顺利进行,必将产生积极、深远的影响。篇二:罗阳小学创建市防震减灾科普示范学校工作计划 罗阳小学创建市防震减灾科普示范学校工作计划 一、创建宗旨 江苏省是一个经济发达,城镇密集,人口稠密的地区,是国务院确定的我国地震重点监视防御区,面临的防震减灾任务十分繁重。为了认真贯彻落实全国、全省防震减灾工作会议精神,根据国务院、省政府《关于加强防震减灾工作的通知》文件要求及连云港市创建防震减灾科普示范学校的文件精神,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,积极响应市地震局、市教育局和市科协决定在全市中小学校开展创建防震减灾科普示范学校的活动的精神,特制定此方案。

邓庄小学防震减灾应急预案

邓庄小学防震减灾应急预案为保证我校在地震发生后,能迅速开展抗震救灾,自救互救,安全疏散,能最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保护全校师生员工的生命财产安全,根据《中华人民共和国防震减灾法》和《中小学幼儿园应急疏散演练指南》结合我校实际情况,特制定本应急预案。 一、学校地震防灾应急工作领导小组 组长:庄月华 副组长:王庆国 组员:各班班主任 (一)应急疏散组组长:刘培志 成员:魏心一王玉凯 (二)安全保卫组长:苑岷华 成员:王文杰张珊珊 (三)抢险及后勤保障组组长:孙秀花 成员:赵永明李英 (四)综合协调及医疗救护组组长:张娴 成员:邓亚茹刘璐 二、领导小组职责 1、全面负责本校地震应急工作,进行自救互救、避震疏散知识的宣传教育,提高全体师生应急意识和抵御地震灾害的能力。 2、对本校地震防灾应急预案组织演练。

3、一旦发生破坏性地震,全面负责学校地震应急工作,指挥各组按预案确定的职责投入抗震救灾。 三、防震减灾应急措施 1、学校地震应急工作领导小组要立即召集各职能小组会议,根据震情通报的内容和传达上级部门精神并布置、落实各项工作。 2、按要求传达震情通报。要教育师生员工坚守工作岗位,做好防震准备工作,以免影响防震减灾工作的顺利进行。 3、安全保卫组要加强校内的治安巡逻工作,特别要做好重点部位的防火、防盗、防哄抢等项保卫工作。 4、医疗救护组人员要做好临时抢救所需的器材、药品、场地、人员的准备工作。 5、安全保卫组要对重要设施进行重点保护,以确保安全,防止发生失盗事件和财产安全损害的发生。 6、在场教职工在有能力、有条件的情况下要适时根据预案迅速进行震后抢险救灾工作。 四、各应急小组临场工作职责 (一)应急疏散组工作职责: 1、地震发生后,指挥就近避震,有序疏散。 2、以发生地震时在岗人员为责任人,明确职责。 3、以方便疏散为原则,将各楼层划为几个区域,划定疏散路线、顺序,设置标志。 (二)安全保卫组工作职责:

小学生防震减灾科普知识讲座

小学生防震减灾科普知识讲座 夏琼华 地震是一种自然现象 1.地球的部结构(图片资料) 地球的外层是地壳,地壳之下是地幔和地核。它们分层结构就像鸡蛋的蛋壳、蛋清和蛋黄。地核又分为地核和外地核。 地球的部构造 2.地球是运动着的 我们居住的地球始终在不停的运动。她在自转的同时,还在围绕太阳旋转,随着太阳系、银河系在茫茫宇宙中遨游。(图片资料:用原图P2) 3.我们居住的地球并不安宁 地震是地壳运动的一种形式,是一种自然现象。 全球每年发生约500万次地震,平均约7秒就有一次。人们能够感觉得到的不到1%,其中造成灾害的仅有万分之二左右。 4.全球主要地震活动分布 世界上的地震并不是均匀分布的,而是集中在三个主要的地震活动带上:(图片资料用原图P9)环太平洋地震带、欧亚地震带、海岭地震带 5.我国是地震灾害严重的国家 我国约有20多条地震带,地震分布很广。有记载以来,我国除、外,其他省份都发生过6级以上地震;1900年至20世纪末,我国死于地震的人数已达50多万人,约占同期全世界地震死亡人数的一半。(图片资料) 6.地震的分类 人为的原因:人为的原因也能引起地表振动,如开山放炮、地下核爆破等。但我们更关心的是容易造成灾害的、由自然界的原因引起的地震,即天然地震。 天然地震主要有三种类型: 构造地震由于地下深处岩层错动、破裂所造成的地震。这类地震发生的次数最多,约占全球地震数的90%以上,对人类的威胁最大。 (图片资料:、汶川的地震) 火山地震由于火山作用,如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震。火山地震一般影响围较小,发生的也较少,约占全球地震数的7%。

(图片资料:火山喷发) 陷落地震由于地层陷落引起的地震。例如,当地下溶洞或矿山采空区支撑不住顶部的压力时,就会塌陷引起振动。这类地震更少,大约不到全球地震数的3%,引起的破坏也较小。 (图片资料) 7.地震的烈度与人的感觉、破坏程度 地面遭受地震影响和破坏的程度称为地震烈度。 我国把地震烈度划分为十二度,不同烈度的地震,其影响和破坏大体如下:(画图) ——小于三度:一般情况下人无感觉; ——三度:少数静止的人有感觉; ——四~五度:睡觉的人会惊醒,门窗作响,吊灯摇晃; ——六度:人们仓皇出逃,房屋损坏; ——七~八度:房屋受到破坏,地面出现裂缝; ——九~十度:房屋破坏或倒塌,地面破坏严重; ——十一~十二度:毁灭性的破坏。 二、和家人一起做好日常的防震准备 1.提醒大人: (1)家具物品摆放要安全(画图) (2)卧室的防震措施最重要(画图) 地震有时可能发生在夜间,人在睡觉时对地震的警觉力最差,并且从卧室撤往室外的路线可能较长,因此,按防震要求布置好卧室家具物品至关重要。 (3)仔细放置好家中的危险品(画图) 清理家里的危险品: ——易燃物:煤油、汽油、酒精、油漆、稀料等; ——易爆品:煤气罐、氧气瓶等; ——易腐蚀的化学物品:硫酸、盐酸等; ——有毒物品:杀虫剂等。 把用不着的以上物品尽早清理掉。 必须留下的要存放好: ——防撞击,防破碎; ——防翻倒,防泄漏; ——防燃烧,防爆炸。

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