秋季兰州理工大学《材料研究方法》期中考试复习题

秋季兰州理工大学《材料研究方法》期中考试复习题
秋季兰州理工大学《材料研究方法》期中考试复习题

2013年秋季兰州理工大学研究生《材料研究方法》考试复习题

一、名词解释

1)短波限

各种管电压下的连续X射线谱都具有一个最短的波长值,该波长值称为短波限。P6。

2)吸收限

吸收限是指对一定的吸收体,X射线的波长越短,穿透能力越强,表现为质量吸收系数的下降,但随着波长的降低,质量吸收系数并非呈连续的变化,而是在某些波长位置上突然升高,出现了吸收限。每种物质都有它本身确定的一系列吸收限。P13。

3)特征X射线

U时,在连续谱的某些特当加于X射线管两端的电压增高到与阳极靶材相应的某一特定值

k

定的波长位置上,会出现一系列强度很高、波长范围很窄的线状光谱,它们的波长对一定材料的阳极靶有严格恒定的数值,此波长可作为阳极靶材的标志或特征,故称为特征X射线。P8。

4)相干散射

当入射线与原子内受核束缚较紧的电子相遇,光量子不足以使原子电离,但电子可在X射线交变电场作用下发生受迫振动,这样的电子就成为一个电磁波的发射源,向周围辐射电磁波,这些散射波之间符合波长相等、频率相同、位相差相同的光的干涉条件,故称相干散射。P11。

5)光电效应

光电效应是入射X射线的光量子与物质原子中电子相互碰撞时产生的物理效应。当入射光量子的能量足够大时,可以从被照射物质的原子内部(例如K壳层)击出一个电子,同时外层高能态电子要向内层的K空位跃迁,辐射出波长一定的特征X射线。这种以光子激发原子所发生的激发和辐射过程称为光电效应。P12。

6)晶带面

在晶体结构和空间点阵中平行于某一轴向的所有晶面均属于同一个晶带,这些晶面叫做晶带面。P24。

7)系统消光

我们把因原子在晶体中位置不同或原子种类不同而引起的某些方向上的衍射线消失的现象称之为系统消光。P35。

8)球差

球差即球面像差,是由于电磁透镜的中心区域和边缘区域对电子的折射能力不符合预定的规律而造成的像差。P111。

9)像散

像散是由于电磁透镜磁场的非旋转对称性而引起的像差。P112。

10)色差

是由于入射电子波长(或能量)的非单一性所造成的。P112。

11)倒易点阵

倒易点阵是在晶体点阵的基础上按照一定的对应关系建立起来的空间几何图形,是晶体点阵的另一种表达形式。

二、简答题

1、试说明电子束入射固体样品表面激发的主要信号、主要特点和用途。P183-185。

2、扫描电镜的分辨率受哪些因素影响? 给出典型信号成像的分辨率,并说明原因。P188

3、透射电镜中有哪些主要光阑?在什么位置?其作用如何?P124。

4、何为波谱仪和能谱仪?说明其工作的三种基本方式,并比较波谱仪和能谱仪的优缺点。P198。

5、决定X 射线强度的关系式是

M c

e A F P V V mc e R I I 2222

2230)()(32-???? ??=θθφπλ, 试说明式中各参数的物理意义?

6、比较物相定量分析的外标法、内标法、K 值法、直接比较法和全谱拟合法的优缺点?

7、实验中选择X 射线管以及滤波片的原则是什么?已知一个以Fe 为主要成 分的样品,试选择合适的X 射线管和合适的滤波片?

三、计算题

1、在立方点阵中画出下面的晶面和晶向。

2、已知面心立方铝的点阵常数a=0.40491nm ,今用CuKα(λ=1.5406?)辐射在衍射仪上扫描测试其粉末样品,试问其最低角的三条衍射线是由哪三个晶面衍射产生的?他们的衍射角各为多少?

3、画出面心立方(或体心立方)晶体[001]晶带的标准零层倒易截面图,只画出中心点周围的8个倒易阵点即可。P140

1、已知铝的点阵常数a=0.405nm ,今用CuKα(λ=1.5406?)辐射在衍射仪上扫描测试其粉末样品,试问其最低角的三条衍射线是由哪三个晶面衍射产生的?分别计算这三个衍射角及三条衍射线的强度(忽略温度因数和吸收因数的影响)。

原子散射因子

解:根据布拉格方程λθ=sin 2d ,当λ一定,θ是反射面面间距d 的函数。

在立方晶系中:222L

K H a

d ++= 代入布拉格方程,得:()

22222

24sin L K H a ++=λθ 在面心立方中,只有当H 、K 、L 全为奇数或全为偶数时才能产生衍射。

因此最低角的三条衍射线是{111}、{200}和{220}三个晶面衍射产生的。

{111}晶面衍射产生的衍射峰角度为:

()()

2222222222211105.445406.14sin ++?=++=L K H a λθ=0.1085 3294.0sin =θ,θ=19.23°,()==15406

.03294.0sin nm λθ 2.138 ()()

()0.2138.20.20.395.875.795.8---+=Al f =8.7844 {200}晶面衍射产生的衍射峰角度为:

()()

2222222222

200205.445406.14sin ++?=++=L K H a λθ=0.1447 3804.0sin =θ,θ=22.36°,()==15406

.03804.0sin nm λθ 2.469 ()()

()0.2469.20.20.395.875.795.8---+=Al f =8.3872 {220}晶面衍射产生的衍射峰角度为:

()()

2222222222

202205.445406.14sin ++?=++=L K H a λθ=0.2894 5380.0sin =θ,θ=32.54°,()==15406

.05380.0sin nm λθ 3.492 ()()

()0.3492.30.30.475.76.675.7---+=Al f =7.1842 忽略积分常数,吸收因数()θA 和温度因数M e

2-的影响,它们的相对积分强度为: θ

θθcos sin 2cos 1P F 222HKL +=相对I 当H 、K 、L 全为奇数或全为偶数时,22HKL 16F f =

Al 是面心立方结构,{111}、{200}和{220}三个晶面对应的多重因子依次为8,6,12。对应的原子散射因数为8.7844,8.3872,7.1842

{111}晶面的衍射强度为:

()23

.19cos 23.19sin 23.192cos 187844.861cos sin 2cos 1P F 222222HKL ??+???=+=θθθ相对I =155570.76 {200}晶面的衍射强度为:

()36

.22cos 36.22sin 36.222cos 163872.861cos sin 2cos 1P F 222222HKL ??+???=+=θθθ相对I =75930.80 {220}晶面的衍射强度为:

()54

.32cos 54.32sin 54.322cos 1211842.761cos sin 2cos 1P F 222222HKL ??+???=+=θθθ相对I =47842.39 设相对强度最大{111}晶面的衍射强度为100,则{200}晶面的衍射强度为:

100155570.76

75930.80?=48.81 则{220}晶面的衍射强度为:

100155570.76

47842.39?=30.75 4、画出面心立方(或体心立方)晶体[001]晶带的标准零层倒易截面图,只画出中心点周围的8个倒易阵点即可。P140

答:根据晶带定理,[001]晶带的零层倒易截面的{hkl }晶面指数应满足以下条件:

hu+kv+lw =0

即0100=?+?+?l k h

整理得l =0,即{hk 0}型晶面满足条件

另考虑面心立方晶体的消光条件,只有hkl 为同性数时,0≠hkl F (0作偶数) 因为l =0为偶数,所以hk 必为偶数,即hk 为0,-2,2

所以面心立方晶体[001]晶带零层倒易截面000中心点周围的8个倒易阵点指数应为200、002、020、020、220、022、202、022。

正右面为200阵点,则正左面为002阵点,020阵点与200阵点垂直,取正上位,则020阵点位于正下方,200阵点和020阵点的矢量和是220,002阵点和020阵点的矢量和是022,002阵点和020阵点的矢量和是202,200阵点和020阵点的矢量和是022。最后完整的标准零层倒易截面图如下:

020 220

2 20 022 2 22

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兰州理工大学技术工程学院是几本师资评 价怎么样_高考升学网 兰州理工大学技术工程学院是几本师资评价怎么样 兰州理工大学技术工程学院属于,该校是国家教育部批准设立的全日制普通本科院校和甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。 兰州理工大学技术工程学院2018各省投档及最低录取分数线省份批次理科文科最低位次江苏本二290-139160山西二批C36939745603内蒙古本二337-57178辽宁本科412-81085黑龙江本三344-73842安徽本二452-130305福建本二397-74276河南本二38947269257湖北本二383-116165湖南本三413-125452广西本二348-114380重庆本二429-78428四川本二46649664991贵州本二385-119319云南本二430-86222陕西本三34340147354甘肃本三370380-青海本三336-15783宁夏本三39343510339新疆本二364403-河北本二40746450677兰州理工大学技术工程学院简介兰州理工大学技术工程学院成立于2002年,在校生8000余人,

是国家教育部批准设立的全日制普通本科院校和甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。学校坚定社会主义办学方向,始终秉承“求是、砺志、笃行”的校训;始终坚持“以信息学科为龙头,以特色工科为基础,多学科协调发展的西部地区高水平应用型大学”的办学定位;始终遵循“以父母之心育人,帮助学生成就梦想”的办学理念;始终围绕“基础理论实,实践能力强,综合素质高,具有社会责任、国际视野和创新精神的应用型人才”的人才培养目标,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得全面发展,已成长为一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学特色鲜明、社会美誉度高的区域知名应用型大学。

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兰州理工大学技术工程学院是几本学生评 价怎么样好不好(10条) 兰州理工大学技术工程学院是几本学生评价怎么样好不好(10条) 兰州理工大学技术工程学院是几本学生评价怎么样好不好(10条) 考生之前的努力奋斗就是为了高考报志愿时有更多的底气和把握。而俗话说,三分考、七分报,有很多考生和家长都还不太了解大学的一本、二本、三本之分,本科高校只有一个层次和等级,就是(本科教育层次)。一本、二本、三本高校是同一个层次和等级的“本科高校”只是侧重不同。“重点本科高校”与“普通一本、二本、三本高校”两者也只是侧重不同,无本质差别,前者注重理论研究后者注重理论实践应用,也就是前者重研究后者重应用。那么兰州理工大学技术工程学院是几本大学呢?本文为你介绍兰州理工大学技术工程学院的一些重点高考知识点,希望对你有帮助。 一、兰州理工大学技术工程学院历史简介及成就预览 兰州理工大学技术工程学院是由兰州理工大学和深圳华育昌国际科教开发有限公司联合举办的全日制普通本科院校。2002年经甘肃省教育厅批准成立,2004年2月通过国家教育部评估,具有独立法人资格,依法自主办学,独立核算的独立学院。学院

依托兰州理工大学雄厚的办学实力和优越的教育资源,结合华育昌公司在科教资源开发和研究方面的整体优势,根据现代科学技术发展趋势、经济和社会发展需求设置学科专业。 学院立足甘肃、面向全国、服务社会、以新机制、新模式举办本科层次的独立学院,为社会培养急需的工程技术应用型人才。学院为本科层次教育,现设有31个本科专业,2012年学院在校生超过9000人。 二、兰州理工大学技术工程学院是几本大学根据兰州理工大学技术工程学院招生办最新公布的信息可知: 兰州理工大学技术工程学院在甘肃是第三批次招生,所以我们通常说兰州理工大学技术工程学院是。 如果你不是甘肃考生,兰州理工大学技术工程学院在你所在的省份是本科二批招生的话,你也可以说兰州理工大学技术工程学院是。 三、兰州理工大学技术工程学院重点特色专业有哪些专业名称专业详情过程装备与控制工程兰州理工大学技术工程学院是甘肃省最好的三本,尤其是工科专业,在甘肃地区认可度很高,过程装备成套技术更是现代工业的关键技术之一,专业发展前景很好。专业强调动力工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识,毕业生可以从事工程设计、技术开发、经营管理及科学研究等方面工作。土木工程土木工程专业是学校最好的一个专业,就业情况最好,就业率最高,能达到90%以上。学生主要学习力学、工程设计及市政工程学科的基本知识,毕业生可从事房屋建筑、公路、桥梁、水工建筑、市政工程等方面工作。四、兰州理工大学技术工程学院评价怎么样好不好1、大家最关心的可

动漫音乐节活动策划

“二〇一三年秋季学期活动策划” 之动漫音乐节 策 划 书 主办单位:兰州理工大学技术工程学院学生社团联合会承办单位:兰州理工大学技术工程学院M-FAN动漫协会兰州理工大学技术工程学院弦知音吉他协会活动时间:二〇一三年

目录 一、活动名称 (2) 二、活动目的 (2) 三、活动时间及地点 (2) 四、主办单位 (2) 五、承办单位 (2) 六、组委会成员 (2) 七、活动展开形式 (2) 八、活动流程 (2) 九、经费预算 (3) 十、注意事项 (4)

一、活动名称 动漫音乐节 二、活动目的 提高学生的兴趣,丰富学生课余生活 三、活动时间及地点 活动时间:2013年 活动地点:兰州理工大学技术工程学院 四、主办单位 兰州理工大学技术工程学院学生社团联合会 五、承办单位 兰州理工大学技术工程学院M-FAN动漫协会 兰州理工大学技术工程学院弦知音吉他协会 六、组委会成员 主任:张喆(老师) 副主任:卢兴华(老师)、李阳(老师) 负责人:陈军、邹永海、陶钰嘉、朱彧晨、贺栩、俞明七、活动开展形式 活动以演出联欢会、乐队演出、吉他表演的形式开展八、活动流程 (一)外校联谊 由动漫协会、吉他协会负责联系外校社团共同演出。 目前已定:商学院乐队。

(二)前期宣传阶段 1.海报宣传(海报由协会宣传部画); 2.通过各协会的飞信,QQ群宣传; 3.广播宣传; 4.微博宣传。 (三)活动举办阶段 1.活动期间申请教室进行乐队及演出排练 2.在活动开始前进行严格彩排 3.演出开始时严格按照节目流程进行 (四)报名方式 在文化广场进行门票号码牌发放,号码牌用于活动时抽奖(五)活动总结 活动结束后,对本次活动进行总结,为下一次的活动积累经验。 九、经费预算 门票制作0.3*500=150元 第一次互动奖品(海报) 1.0*20=20元 第二次互动奖品(鼠标垫+吉他拨片) 5.0*10+4*10=90元 第三次互动奖品(动漫玩偶+吉他琴弦)10.0*5+20*5=150元 道具制做: 金银彩纸3*100张=300元铁丝20元线绳20元

兰州理工大学开展“七个一”活动 增添统战工作魅力

兰州理工大学开展“七个一”活动增添统战工作魅力 兰州理工大学党委高度重视统战工作,认真贯彻落实中央和省委关于统一战线工作的各项决策部署,聚焦师生需求和统一战线工作的实际,在中华人民共和国成立70周年、兰州理工大学建校100周年之际,发挥统一战线成员的优势,开展以“爱祖国、爱工大、展风采、做贡献”为主题的“七个一”系列活动,引导党外知识分子发挥学有所长,术有专攻的优势,在学校改革和地区发展中贡献力量,激发统战工作的生机活力。 抒发一点心声,表白祖国母校——学校党外知识分子通过文章、祝福、照片、字画等方式,抒发对祖国、对母校的感恩和热爱之情,热情讴歌党的领导、礼赞祖国、致敬母校,用书画抒情言志,充分反映出统一战线成员心系祖国、关心学校的真挚情感,展现了奋进新时代、共筑中国梦的热切心愿,大家表示将不忘合作初心、把爱国爱校之情转化为努力奋斗、建功立业新时代的实际行动,继续携手前进,共同为学校“双一流”建设和幸福美好新甘肃贡献才智和力量。 提出一条建议,助力改革发展——围绕甘肃经济发展和学校中心工作,积极建言献策。去年以来,提出18条有质量的提案和建议。霍海峰等在政协甘肃省十二届二次会议上的提案已立案,各民主党派提出的多项建议受到其上级组织的表彰奖励。同时,大力创新纳言渠道,在校内开展“我为

工大献一策”活动,鼓励广大党外知识分子通过各类座谈会、微信、OA等方式为学校发展建睿智之言、献务实之策,《关于在百年校庆前尽快对两校区和家属区大门、主要道路进行命名的建议案》等已经被学校采纳实施。 邀请一位校友,共襄校庆盛举——各民主党派和统战团体在校庆期间邀请到20余位海内外知名校友或知名专家前来进行学术交流、专题报告、产学研合作或校友回馈母校捐赠等校庆活动,共襄盛举,共叙情谊,共谋发展,为推进“双一流”建设凝聚了共识、凝聚了力量。 组织一次参观,见证历史巨变——组织党外知识分子到榜罗镇会议纪念馆、永昌西路军纪念馆、兰州战役纪念馆参观,接受爱国主义教育,从今昔对比中坚定“跟党迈进新时代,同心共筑中国梦”的信念,进一步筑牢了“同心”思想政治基础。 开展一次调研,积极建言献策——党外知识分子先后赴兰州新区职业教育园区共享实训基地、甘肃卫生职业学院心理健康教育中心、兰州现代职业学院生命科学馆等教学实训基地、通渭县李店乡脱贫攻坚基地、金川公司及永昌县河西堡镇工业园区等地调研,为职业教育发展、脱贫攻坚冲刺和企业技术合作建言献策。 进行一次宣传,吸引优秀生源——统一战线成员多方联系沟通,在共同确定宣讲方案、收集整理宣讲资料、制作宣

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兰州理工大学技术工程学院有哪些专业及 什么专业好 兰州理工大学技术工程学院有哪些专业_什么专业好 本文讲述了兰州理工大学技术工程学院最新的专业介绍,主要包含兰州理工大学技术工程学院有哪些专业及每个专业的收费标准、兰州理工大学技术工程学院都有什么专业比较好等,更多信息请访问大学高考。 本文目录: 兰州理工大学技术工程学院什么专业好兰州理工大学技术工程学院比较好的专业有:自动化、电子信息工程、英语、给水排水工程、水利水电工程、材料成型及控制工程、工程管理、电气工程及其自动化。 兰州理工大学技术工程学院都有哪些专业自动化专业 电子信息工程专业 英语专业 给水排水工程专业 水利水电工程专业 材料成型及控制工程专业 工程管理专业

电气工程及其自动化专业 机械设计制造及其自动化专业 测控技术与仪器专业 市场营销专业 热能与动力工程专业 冶金工程专业 过程装备与控制工程专业 计算机科学与技术专业 食品科学与工程专业 建筑环境与设备工程专业 金属材料工程专业 应用化学专业 化学工程与工艺专业 兰州理工大学技术工程学院部分专业学费兰州理工大学技术工程学院市场营销等专业学费最低,机械设计制造及其自动化等专业学费最高。下面是每个专业的收费标准: 市场营销专业--10000元 财务管理专业--10000元 英语专业--10000元 水利水电工程专业--11500元 道路桥梁与渡河工程专业--11500元 给排水科学与工程专业--11500元 土木工程专业--11500元 物联网工程专业--11500元 软件工程专业--11500元 电子信息工程专业--11500元

能源与动力工程专业--11500元 汽车服务工程专业--11500元 材料成型及控制工程专业--11500元 化学工程与工艺专业--11500元 电气工程及其自动化专业--12000元 机械设计制造及其自动化专业--12000元 说明:关于以上兰州理工大学技术工程学院有哪些专业和部分专业学费中的专业数量和专业名称可能不一致,只要以上两段内容出现的专业都为兰州理工大学技术工程学院招生专业。

兰州理工大学835自动控制原理2020年考研专业初试大纲

《自动控制原理》科目考试大纲 层次:硕士 考试科目代码:835 适用招生专业:电力系统及其自动化,电力电子与电力传动,控制理论与控制工程,检测技术与自动化装置,系统工程,模式识别与智能系统,电工理论与新技术,电路与系统,电子信息,能源动力 考试主要内容: 考试内容包括经典控制理论及现代控制理论两部分,原则上经典部分占总分的60-70%,现代部分占总分的40-30%。其中: 经典部分 1.自动控制原理基本概念①自动控制的分类;②自动控制系统组成;③自动控制系统的几种基本方式;④控制系统的基本要求。 2.线性控制系统的数学模型①线性系统数学模型的建立;②典型环节的数学模型; ③系统结构方框图及信号流程图。 3.线性控制系统的时域响应①系统稳定性的概念;②Routh稳定判据;③线性定常系统的时域响应;④一阶和二阶系统时域响应;⑤高阶系统的时间响应;⑥计算及改善稳态误差的方法。 4.根轨迹法①根轨迹的基本概念;②绘制根轨迹的基本规则及方法;③利用根轨迹法分析系统性能的方法。 5.频率响应法①频率特性、最小相位系统的概念;②典型环节的频率特性;③开环频率特性的绘制;④Nyquist稳定判据;⑤时域指标与频域指标之间关系及估算;⑥闭环频率特性。 6.自动控制系统的校正①控制系统校正的概念;②常用校正装置及特性;③频率响应法的串联校正设计方法。 7.线性离散控制系统的分析与综合①离散控制、采样定理、信号的采样和复现;②Z变换与Z反变换;③脉冲传递函数;④离散系统的稳定性、稳态误差;⑤离散系统的暂态响应与脉冲传递函数零、极点分布的关系;⑥离散系统的校正;⑦最小拍系统的设计。 8.非线性系统理论①非线性系统的基本概念;②谐波线性化与描述函数;③描述函数分析非线性系统;④相平面及相轨迹;⑤相平面法分析非线性系统。 现代部分 1.线性系统的状态空间描述①状态空间描述的基本概念;②状态方程建立的基本方法及其规范型。

学生信息管理系统 设计说明书(含源代码)

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2013年秋季学期 面向对象课程设计 题目:学生信息管理系统 专业班级:计算机科学与技术二班 姓名:刘俊锋 学号:12240224 指导教师:庞淑侠 成绩:

前言 学生信息管理系统,是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统。 它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校管理者来说是至关重要的,能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况。在传统模式下利用人工进行学生信息管理,存在着较多的缺点,如:效率底,保密性差,时间一长将产生大量的文件和数据,更不便于查找,更新,维护等。诸如这些情况,令学校管理者对学生的信息管理带来了很大困难,严重影响了教育工作者的工作效率。随着科学技术的不断提高,使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式,来实现学生信息的现代化管理,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校实现科学化、正规化管理的重要条件。因此,开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。

目录 摘要 (4) 第一章系统总体设计 (5) 1.1系统功能模块图 (5) 1.2类与函数的关系 (5) 第二章详细设计 (7) 2.1 初始录入功能 (7) 2.2 添加函数 (7) 2.3 删除函数 (7) 2.4 修改函数 (7) 2.5 查询函数 (8) 2.5.1 按姓名查询 (8) 2.5.2 按学号查询 (8) 2.6 显示函数 (8) 2.7 退出系统 (8) 第三章系统测试 (9) 3.1测试方法 (9) 3.2测试用例 (9) 3.3测试结果 (9) 第四章软件使用说明书 (13) 总结 (14) 参考文献 (15) 致谢 (16) 附录:程序代码 (17)

毕业设计任务书-进度安排

兰州理工大学技术工程学院 毕业设计(论文) 任务书 题目:宜叙高速杉树坝大桥设计 院(系):土木系 专业:道路桥梁与渡河工程 学生姓名:齐星 学号:12370215 指导教师:石岩 开始日期:2016年4 月5 日 完成日期:2016年6 月10 日

题目:宜叙高速杉树坝大桥设计 学生姓名:齐星班级:道桥(2)班学号:12370215 题目类型:工程设计指导教师:石岩 一、设计参数 1、设计桥梁的桥位地形及地质图一份; 2、设计荷载: 汽车:公路Ⅱ级; 3、设计时速:80km/h; 4、桥面宽度:净-11+2×0.5m(防撞栏) ; 5、桥面横坡:1.5%; 6、环境:桥址位于野外一般地区,I类环境条件,年平均相对湿度为75%; 7、施工方法:主梁采用后张法,预留孔道采用预埋金属波纹管成型,两端同时张拉。 8、预应力种类:按A类预应力混凝土构件设计 9、材料:预应力钢筋:1860钢绞线,直径12.7mm 非预应力钢筋:采用HRB335,R235; 混凝土:主梁采用C50混凝土; 铰缝为C40细集料混凝土; 桥面铺装采用沥青混凝土; 防撞栏为C25混凝土;

10、地震基本烈度为8度,地震动峰值加速度为0.2g。 二、设计内容及要求: 1、根据已给设计资料,选择二至三种可行的桥型方案,拟定桥梁结构主要尺寸,根据技术经济比较,推荐最优方案进行桥梁结构设计。 2、对推荐桥梁方案进行运营阶段的内力计算,并进行内力组合,强度、刚度、稳定性等验算。 3、选择合理的下部结构形式,拟定构件尺寸。 4、绘制桥梁各比选方案总体布置图、主梁一般构造图、桥面铺装配筋图、桥台一般构造图、桥墩一般构造图等。其中手绘图不少于2张。 5、编写设计计算书。 三.进度安排

兰州理工大学学位信息采集系统使用说明

兰州理工大学学位信息采集系统使用说明 (学位申请人用) 各位(博士、硕士)学位申请人,请认真阅读本说明并录入和提交本人学位信息! 学位信息是学位申请、审核、证书打印、信息上报和学位认证的唯一重要依据。因此,提请各位申请人高度重视其重要性,按要求准确如实地输入信息,并对本人信息的正确性负责。 我校采用教育部学位中心的“学位信息采集系统”采集学位信息。该采集系统面向四级管理,分别为单位管理员和学位类别管理员(由研究生学院负责)、院系管理员、学生(学位申请人)。现将采集系统学生部分的使用和要求说明如下: 一、采集系统登录 登陆网址:https://www.360docs.net/doc/0617866080.html,/xwxxcj/10731/进入采集系统,输入用户名(本人学号/申请号)、初始密码(本人提供的证件号码)、校验码后,点击登录即可进入本人信息采集部分。 二、信息录入 1.修改个人信息。 登录系统后,学位申请人首先点击修改密码按钮修改初始密码,以保证信息安全。并点击联系方式按钮将本人各种联系方式录入,以便发现问题及时与您联系。 2.输入学位信息 学位信息分为基本信息、学位授予信息、学位论文信息、前置学位信息、获学位后去向信息和其他信息。请准确如实填写本人各项学位信息。学位信息结构要求和说明见附件。 需要输入或者修改确认自己的个人信息,请点击浏览界面上端编辑模式按钮,进入编辑模式。在编辑模式中显示输入框的项目(如论文题目等)直接进行输入,需要选择填报的项目(如性别等)请用鼠标双击进行选择。 三、信息保存与提交 在所填的信息未完成或信息不准确时,点击提交按钮将保存当前的信息,此时不会将信息提交到院系管理员;当信息准确完整时,点击提交按钮则将把本人的信息提交到院系管理员。提交后本人不能修改信息,如果发现信息有误,须向本院系管理员申请。 申请人必须在规定时间前提交录入的信息。提交后表明学位申请人提交申请并对录入信息负责(申请人自行打印学位获得者基本信息表并签字确认),学位申请人录入工作结束,下一步工作转至院系管理员。 注意:1.在使用中,请勿使用刷新功能,否则将会退出学位信息输入模式。 2.如学位申请人未在规定时间内提交,视为放弃本次学位申请。 四、问题处理 当本人录入信息内容不确定或有问题时,可向院系管理员咨询。 由于系统登录人数不确定,如果使用中出现系统不稳定情况,请稍后再试。 非常感谢各位申请人对我们工作的支持。预祝录入工作顺利完成! 兰州理工大学研究生学院(联系电话 2976698)

兰州理工大学人才引进岗位申报工作暂行规定-兰州理工大学人事处

附件1: 兰州理工大学 教师国内进修访学管理暂行办法 第一章总则 第一条为全面落实人才强校战略,鼓励教师参加国内各项进修访学,进一步提高从事高等教育的能力,从而建设一支基础扎实、创新能力强、学术水平高的师资队伍,结合我校实际情况,特制定本办法。 第二章进修访学的目的 第二条进修访学以提升教师和干部的业务能力,培养教师的先进教学理念和师德修养为核心,以拓展和更新教师本学科及相关学科基础知识和专业知识,提高教育教学水平、科研能力和应用外语、现代化教育技术的能力为重点,进一步加强团队建设,培养骨干教师,提升人才师资队伍整体水平。 第三章进修访学类型、选派条件及资助额度第三条根据资助经费的不同来源,我校现阶段教师国内进修访学的类型主要有以下四种: (一)教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者项目:在

国内普通高校从事教学科研工作五年以上,45岁以下的具有副高以上专业技术职务或者是40岁以下的具有硕士以上学位、中级以上专业技术职务的教师,可申请到“985”、“211”院校进行为期一年的国内访学,教育部对入选的高等学校青年骨干教师国内访问学者资助培养费,资助标准为每人每学年8000元。国家资助培养费不足部分、住宿费及首末两次铁路交通费由学校、教师所在院(部)和个人各承担三分之一。 (二)“西部之光”访问学者计划:“西部之光”访问学者计划是中组部、教育部、科技部、中国科学院联合实施的一项西部地区人才培养计划,每年从西部地区选派一批中青年科研骨干到中央国家机关所属高等院校和科研院所,进行为期一年的研修。要求年龄在45周岁以下,具有副高以上专业技术职务人员申报,资助额度4.5万元/年。学校报销访学教师首末两次铁路交通费。 (三)东南大学对口支援进修锻炼项目:2012年教育部批准由东南大学对口支援我校,按照教育部对口支援框架协议精神,我校每年选派15名左右的专任教师、6名管理干部到东南大学进修锻炼,教育部每人每年资助培养费、住宿费1.5万元,学校每学期报销进修锻炼人员首末两次铁路交通费。 (四)符合院(部)学科专业规划,确因学科专业发展需要,经本人申请,学院同意派出的国内进修访学教师,进修访学时间不超过一年,其培养费、住宿费及首末两次铁路交通费由学校、

兰州理工大学811工程热力学2020年考研专业初试大纲

《工程热力学》科目考试大纲 层次:硕士 考试科目代码:811 适用招生专业:化工过程机械,制冷及低温工程,安全科学与工程,流体力学,工程热物理,热能工程,动力机械及工程,流体机械及工程,可再生能源与环境工程 考试主要内容: 1.热力学概念①热力系统;②热力状态与状态参数;③可逆过程与不可逆过程; ④功与热量;⑤热力循环。 2.热力学第一定律①热力学能;②焓;③膨胀功、技术功、流动功、内部功;④能量传递与转换;⑤热力学第一定律的基本能量方程式;⑥开口系统的能量方程式;⑦稳定流动能量方程式;⑧能量方程式应用。 3.气体与蒸汽性质①理想气体概念;②理想气体状态方程;③理想气体比热容、热力学能、焓、熵;④水的定压气化过程;⑤水与水蒸气的状态参数;⑥水蒸气表与图。 4.气体基本热力过程①定容过程、定压过程、定温过程、绝热过程、多变过程;②热力过程计算;③水蒸气基本过程。 5.热力学第二定律①热力学第二定律;②卡诺循环与卡诺定律;③熵;④第二定律数学表达式;⑤熵方程式;⑥孤立系统熵增原理;⑦火用;⑧热量火用、工质火用;⑨作功能力损失或火用损。 6.理想气体混合物与湿空气①理想气体混合物比热容、热力学能、焓与熵;②湿空气;③湿空气状态参数;④湿空气焓-湿图;⑤湿空气热力过程及应用。 7.气体与蒸汽流动①稳定流动基本方程式;②喷管计算及选型;③扩压管计算; ④绝热节流。 8.压气机热力过程①单级活塞式压气机工作原理与理论耗功量;②余隙容积影响; ③多级压缩与级间冷却;④叶轮式压气机工作原理。 9.动力循环①简单蒸汽动力循环—朗肯循环,再热循环、回热循环;②汽油机循环; ③柴油机循环;④燃气轮机循环。 10.制冷循环①压缩空气制冷循环;③压缩蒸汽制冷循环。 建议参考书目: [1]《工程热力学》,沈维道、童钧耕主编,北京:高等教育出版社,2007年(第4版) [2]《工程热力学》,曾丹苓、敖越主编,北京:高等教育出版社,2002年(第3版)

全国独立学院名单(截止2010年3月25日,共322所)

本网站的高校名单自教育部网站下载,供考生和各地参考。 信息来源:教育部网站 北京市 1.首都师范大学科德学院 2.北京工商大学嘉华学院 3.北京邮电大学世纪学院 4.北京工业大学耿丹学院 5.北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院 天津市 1.南开大学滨海学院 2.天津外国语大学滨海外事学院 3.天津体育学院运动与文化艺术学院 4.天津商业大学宝德学院 5.天津医科大学临床医学院 6.北京科技大学天津学院 7.天津师范大学津沽学院 8.天津理工大学中环信息学院 9.天津大学仁爱学院 10.天津财经大学珠江学院 河北省 1.河北理工大学轻工学院 2.河北工程大学科信学院 3.华北电力大学科技学院 4.河北科技大学理工学院 5.河北大学工商学院 6.河北师范大学汇华学院 7.河北医科大学临床学院 8.河北经贸大学经济管理学院 9.河北工业大学城市学院 10.燕山大学里仁学院 11.石家庄铁道大学四方学院 12.石家庄经济学院华信学院 13.河北农业大学现代科技学院 14.华北煤炭医学院冀唐学院 15.中国地质大学长城学院 16.北京化工大学北方学院 17.北京中医药大学东方学院

18.北京交通大学海滨学院 山西省 1.山西大学商务学院 2.太原理工大学现代科技学院 3.山西农业大学信息学院 4.山西师范大学现代文理学院 5.中北大学信息商务学院 6.太原科技大学华科学院 7.山西医科大学晋祠学院 8.山西财经大学华商学院 内蒙古自治区 1.内蒙古大学创业学院 2.内蒙古师范大学鸿德学院 辽宁省 1.大连理工大学城市学院 2.沈阳航空航天大学北方科技学院 3.沈阳大学科技工程学院 4.大连交通大学信息工程学院 5.渤海大学文理学院 6.东北财经大学津桥商学院 7.大连工业大学艺术与信息工程学院 8.辽宁科技大学信息技术学院 9.中国医科大学临床医药学院 10.辽宁石油化工大学顺华能源学院 11.辽宁师范大学海华学院 12.沈阳建筑大学城市建设学院 13. 辽宁中医药大学杏林学院 14. 沈阳农业大学科学技术学院 15. 沈阳理工大学应用技术学院 16. 沈阳医学院何氏视觉科学学院 17. 辽宁医学院医疗学院 18. 大连医科大学中山学院 19. 沈阳工业大学工程学院 20. 沈阳化工大学科亚学院 吉林省 1.吉林建筑工程学院建筑装饰学院 2.吉林建筑工程学院城建学院 3.长春大学光华学院

兰州理工大学2006年秋季学期“计算机导论”期末考试试题A卷及参考答案和评分标准

2006年秋季学期“计算机导论”期末考试试题A卷及参考答案和评分标准一、选择题(每小题1分,共30分) 说明:请将你认为最恰当的正确答案的编号填写在题号前的【】内。 【 C 】1.以程序控制为基础的计算机结构是由【】最早提出的。 A.布尔B.卡诺C.冯·诺依曼D.图灵 【 B 】2.目前,被人们称为3C的技术是指【】。 A.微电子技术、通信技术和计算机技术 B.通信技术、计算机技术和控制技术 C.微电子技术、光电子技术和计算机技术 D.信息基础技术、信息系统技术和信息应用技术 【B 】3.办公自动化是计算机的一项应用,按计算机应用的分类,它属于【】。 A.科学计算 B.信息管理与数据处理 C.过程检测与控制 D.计算机辅助设计 【 A】4.计算机辅助制造的简称是【】。 A. CAM B. CAD C. CBE D. CAE 【 A 】5.用MIPS来衡量计算机性能的指标是【】。 A.运算速度 B.存储容量 C.可靠性 D.处理能力 【】6.计算机系统中,存储器存储容量的基本单位是【D 】。 A.字长 B.字 C.位 D.字节 【 A】7.下列四条叙述中,正确的一条是【】。 A.计算机中数的存储和处理都使用二进制 B.微型计算机只能进行数值运算 C.存储一个汉字和存储一个英文字符所占用的存储容量是相同的 D.计算机中数据输入和输出都使用二进制

【 B 】8.下列四条叙述中,正确的一条是【】。 A.鼠标是并行输入设备 B.操作系统是用户与计算机之间的接口 C.所有微机上都可以使用的软件称为应用软件 D.软磁盘驱动器是存储器 【 D 】9.微型计算机存储器系统中的Cache是【】。 A.只读存储器 B.可编程只读存储器 C.可擦除可编程只读存储器 D.高速缓冲存储器 【 B 】10.以下描述不正确的是【】。 A.内存中存储的信息是临时性的,而外存中存储的信息是永久性的 B.外存中存储的信息是临时性的,而内存中存储的信息是永久性的 C.平时说的内存是指RAM D.从输入设备输入的数据直接存放在内存 【 A 】11.以下四个中,【】不是图形图像文件的扩展名。 A.MP3 B.BMP C.GIF D.WMF 【 A 】12.多媒体信息不包括【】。 A.光盘、声卡 B.音频、视频 C.影像、动画 D.文字、图形 【 B 】13.即插即用的含义是指【】。 A.不需要BIOS支持即可使用硬件 B.硬件安装在计算机上后,系统会自动识别并完成驱动程序的安装和配置C.安装在计算机上不需要配置任何驱动程序就使用的硬件 D.Windows系统所能使用的硬件

兰州理工大学技术工程学院个人简历经典模板-word版可编辑(一)

姓名:茉莉花 毕业院校:湖南大学 专业:电子信息工程学历:本科

茉莉花 电话:1300000000 邮箱:000000@000000000 地址:安徽省合肥市南京路地达街32号 邮编:000000 求职意向 机械类技术岗位,机械工程师 教育经历 2009.09 - 2013.06 中国科技大学机械学院机械设计专业本科 - —次进步奖,—次三等奖学金,一次安徽“卫华”企业奖学金 - —次进步奖,—次三等奖学金,一次安徽“卫华”企业奖学金 工作实践经历 2012.01 - 2013.06 上海科伟达超声波设备有限公司机械工程师- 负责项目,包括设备的装配图及零部件生产图纸,外协外购清单,管路图等,协助采购人员,支持业务人员; - 同时跟踪解决加工制造及装配调试过程中发生的问题,直至通过客户的验收,并编写说明书,有时还翻译出口设备的说明书(中译英); - 设计过全自动多臂机械手超声波清洗设备,全自动通过式隧道烘干设备,全自动高压喷淋、超声清洗、风切干燥(网带传动)等非标设备; 2011.09 - 2012.10 安徽好地方好地方和公司机械工程师- 由个人独立负责项目,把握项目进度,协助业务人员了解客户需求,夹具; - 改造设备及现场测绘零部件,包括装配图,零件图,BOM清单,协助采购人员; - 编制工艺,并根据工程师设计的二维图纸,运用Cimtron进行三维造型工作; - 同时还翻译往来传真和E-mail。公司产品为玻璃器皿的不锈钢模具; 校园实践活动 2010.09 - 2013.05 机械学院学生会宣传部副部长- 在校期间担任学校委员,能够很好的完成工作,和同学关系处理融洽; - 在校期间在老师的指导下完成了减速器的设计和绘图,飞剪机构的设计和绘图,起重器的设计和绘图,以及到武钢等大型国企实习; - 在校期间到武汉船舶,武汉重工机械厂实践; 技能与证书 - AutoCAD制图软件熟练使用 - 大学英语四级(CET4)通过 - 计算机等级考试2级通过 - 《车工证书》、《钳工证书》合格特长爱好 - 体育运动

离心泵学习学习心得体会doc

离心泵学习学习心得体会 篇一:仿真实习的学习心得及体会 仿真实习的学习心得及体会 (兰州理工大学技术工程学院化学工程与工艺09160207) 经过连续两周的仿真实习,我们练习了离心泵、换热器、液位的控制、精馏塔的冷态开车、正常停车以及相应事故处理的仿真。通过这次仿真实习基本单元操作方法;增强了我对工艺过程的了解,进而也更加熟悉了控制系统的设计及操作。让我对离心泵、换热器、精馏塔等有了更深刻的了解和认识。通过本次的化工仿真实习收获颇多,对工艺流程、控制系统有了一定的了解,基本掌握了开车、停车等的规程。 开始接触化工仿真软件时,感觉很迷漫也很好奇,在后来的实习过程中我首先仔细阅读了课本上实习的具体流程,基本明白了操作的规程。 特别是在练习精馏塔单元等复杂的化工过程的时候,我觉得应该: (1)要仔细认真的阅读课本上相应的流程操作,对每一步操作都应该要有所领会、理解,因为过程的熟悉程度在操作中使至关重要的。过程不够熟悉也许会误入歧途,错误的操作,最后事倍功半,也不能很好的掌握所需学习的内容。 (2)面对一个复杂的工艺过程时,如果不能事先了解

到它们的作用和相应的位置,以及各自开到什么程度,在开车时我们可能会手忙脚乱,导致错误的操作,因此,在开车前最重要的准备工作就是熟悉整个的工艺过程。 (3)在开车后的操作中一定要有耐心,不能急于求成。无比达到每一步的工艺要求之后,才能进行下一步的操作,否则可能造成不可挽回的质量错误。因此在面对一个工艺流程,必须要了解这个工艺流程的作用是什么,要达到怎样的目的,了解流程中的各个环节,是如何进料的,操作条件又是如何,要达到什么样的要求。只有这样我们才能更好的学习或掌握所练习的学习内容。 总之,通过二周的仿真实习,我明白了许多,同时也懂得了许多,在操作过程中对每一步工艺操作都要耐心的完成,要达到规定的要求,不能急于求成,否则会事倍功半。要不断的吸取失败的教训,虚心向老师和优秀的同学请教,总结经验。此外,在以后的学习和生活中,要更加刻苦、努力的学习自己的专业知识,夯实基础、扩大自己的知识面,从而在以后的工作或生活中,更好的为我所用,为以后踏上工作岗位打下基础! 篇二:化工仿真实训心得体会 化工仿真实训报告系别: 专业: 班级:

全国给水排水工程院校排名

给水排水工程学生毕业后可以从事给水工程、排水工程、建筑给排水工程、市政工程、环境工程及相关领域的设计、施工、管理、科研工作及新技术、新产品的研究开发工作。 给水排水工程专业毕业生能力被评为A+等级的学校有: 清华大学同济大学哈尔滨工业大学重庆大学湖南大学东南大学 给水排水工程专业毕业生能力被评为A等级的学校有: 武汉大学四川大学华中科技大学华南理工大学福州大学贵州大学 太原理工大学南昌大学武汉理工大学合肥工业大学郑州大学河海大学 北京工业大学华侨大学石河子大学西安理工大学西安建筑科技大学沈阳建筑大学 华东交通大学兰州交通大学山东建筑大学吉林建筑工程学院天津城市建设学院 长安大学青岛理工大学 给水排水工程专业毕业生能力被评为B+等级的学校有: 新疆大学浙江工业大学昆明理工大学内蒙古科技大学扬州大学南京工业大学 南京林业大学长沙理工大学辽宁工程技术大学兰州理工大学湖南科技大学 大庆石油学院东华理工大学青海大学广东工业大学南昌航空大学西华大学 河北工业大学四川理工学院华北水利水电学院长江大学广州大学武汉科技大学 西安工程大学西安科技大学湖南工业大学西安工业大学内蒙古工业大学桂林理工大学 江西理工大学河北工程大学重庆交通大学北京建筑工程学院安徽工程科技学院苏州科技学院 长春工程学院河北建筑工程学院 给水排水工程专业毕业生能力被评为B专业等级的学校有: 济南大学河北农业大学河北科技大学内蒙古农业大学浙江工商大学东北电力大学

河北理工大学山东农业大学福建工程学院中原工学院平顶山工学院辽宁工业大学 南华大学安徽工业大学浙江科技学院辽宁石油化工大学大连水产学院仲恺农业工程学院 宝鸡文理学院江苏工业学院武汉科技学院徐州工程学院皖西学院盐城工学院 南昌工程学院武汉工业学院吉林化工学院黄石理工学院湖南城市学院北京城市学院 茂名学院 给水排水工程专业毕业生能力被评为C+等级的学校有: 南阳理工学院榆林学院孝感学院台州学院武汉科技大学中南分校华中科技大学武昌分校 沈阳建筑大学城市建设学院武汉科技大学城市学院吉林建筑工程学院建筑装饰学院 吉林建筑工程学院城建学院西安建筑科技大学华清学院黑龙江东方学院华中科技大学文华学院 河北理工大学轻工学院河北工程大学科信学院河北工业大学城市学院南京工业大学浦江学院 安徽工业大学工商学院南昌大学科学技术学院华东交通大学理工学院 给水排水工程专业毕业生能力被评为C等级的学校有: 华北电力大学科技学院河北科技大学理工学院苏州科技学院天平学院江苏工业学院怀德学院武汉科技学院外经贸学院重庆大学城市科技学院延安大学西安创新学院兰州交通大学博文学院兰州理工大学技术工程学院宁夏理工学院 给水排水工程专业毕业生能力被评为D+等级的学校有: 沈阳大学科技工程学院

电子信息工程专业介绍

电子信息工程专业,是培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。培养目标 电子信息工程专业:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才,是一类与理工科交叉的计算机专业。 培养要求 本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作,可达到计算机等级四级的要求。 培养内容 1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围; 2、掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力; 3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力; 4、了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识; 5、了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力; 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 7、.掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理; 8、掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力; 9、掌握电子电器类维修焊接技术具有按工艺文件完成复杂产品的全部装接焊接能力; 10、具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试

兰州理工大学技术报告学院排名2019甘肃排名第2全国排名第155.doc

兰州理工大学技术工程学院排名2019 甘肃排名第2全国排名第155 兰州理工大学技术工程学院排名甘肃排名第2全国排名第155 兰州理工大学技术工程学院排名2019 甘肃排名第2全国排名第155 每年的大学排名位次争议很大,虽然各大学校长口头上称不在乎、不看重,但实际上却卯足干劲,希望学校排名靠前,因为大学排名一定程度上体现了高校的办学成就。本文介绍的主要是兰州理工大学技术工程学院的排名情况,主要包括兰州理工大学技术工程学院的最新全国排名、兰州理工大学技术工程学院本省的最新排名、以及兰州理工大学技术工程学院的最新相关新闻推荐。 一、兰州理工大学技术工程学院成就简介 兰州理工大学技术工程学院是由兰州理工大学与深圳市华育昌国际科教开发有限公司联合举办的全日制普通本科院校。2004年2月被国家教育部首批确认为“独立学院”。学院坐落于甘肃省省会兰州市,与兰州理工大学毗邻。校园环境优雅,基础设施先进,办学条件优越。办学以来,累计向社会输送毕业生万余名。 学院依托兰州理工大学雄厚的办学实力和优越的教育资源

以及深圳市华育昌国际科教开发有限公司在科教资源开发和研究方面的综合优势,根据现代科学技术发展趋势和经济社会发展需求设置学科专业,办学起点较高,办学机制科学,办学特色鲜明,办学质量保证。学院目前有在校生9000余人,设有5个系,1基础课教学部,1个工程训练中心,36个本科专业,形成了以机械、电气、土木、材料、化工等工科专业为主,兼备理学、文学、管理学专业,特色鲜明的专业结构体系。学院建有西北地区一流的工程训练中心,以及物联网工程、通信工程、机械加工、工业自动化、工程测量等多个专业实验室,建立了200余家校外实习实训基地,多家职业技能认证机构在学院挂牌。 二、兰州理工大学技术工程学院2019年本省最新排名年份排名院校所在地省排名2018155兰州理工大学技术工程学院甘肃22015234兰州理工大学技术工程学院甘肃42014203兰州理工大学技术工程学院甘肃4三、兰州理工大学技术工程学院2019年全国最新排名年份排名院校所在地省排名2018155兰州理工大学技术工程学院甘肃22015234兰州理工大学技术工程学院甘肃42014203兰州理工大学技术工程学院甘肃4四、兰州理工大学技术工程学院口碑怎么样1、 学校发展朝气蓬勃,师资力量雄厚,学习氛围融洽,食堂伙食很好,价格也很合理,学校的生活很丰富,不定的有很多的活动,最好吃的菜是辣子鸡丁,各项试验设备和教学仪器都很齐全,我们学校最热门的还是车辆工程了,每年需要招很多学生,最好就业的专业包括电气工程、自动化、机械自动化等,学费每年4700,在同等学校中属于正常水平 专业评价: 我学习的这个专业是机械自动化,毕业后主要从事工厂仪器

铣床设计毕业设计指导书

兰州理工大学技术工程学院COLLEGE OF TECHNOLOGY AND ENGINEERING . LUT 毕业设计指导书 姓名 学号 专业 班级 指导教师 工学一部机械教研室 二零一四年十二月

毕业设计指导书 铣床作为普通加工设备,至今仍在我国机械行业生产中发挥着重要作用,但由于采用人工操作,劳动强度大,而且难以提高生产效率和保证产品质量。 数控铣床具有加工精度高、稳定性好、生产效率高、工作可靠等优点。适用于航天航空、国防、石油、电机、仪表、汽车、拖拉机及机械制造等诸行业中的非回转体零件的中小批量生产。随着加工精度和生产效率的提高,数控铣床将逐步取代普通铣床。 一、毕业设计的目的和作用 毕业设计是大学学习的最终环节,通过这一实践环节,综合考查学生运用所学的基础理论知识及专业技术知识的能力,提高理论联系实际和独立工作的能力,使学生在设计过程中初步掌握机械系统(机床)设计的方法和步骤,初步培养自主开发产品的能力,以提高结构设计与编制技术文件的能力,得到工程师的基本训练。 数控机床是属高新技术集成的、典型的机电一体化机械加工设备,受到世界各工业发达国家的高度重视,技术发展迅速,品种和数量近年来大幅度增加,成为当今世界机械加工设备中最引人注目的一类产品。 通过数控铣床的毕业设计,使学生在制造装备设计、数字控制系统应用及计算机辅助设计等方面得到综合、全面地训练,从中找出规律,举一反三,为在今后工作中独立完成工程设计打下良好的基础。 二、毕业设计任务说明及设计步骤 任务说明 数控铣床的突出优点是具有原立式铣床的优点,提高了机床效率和自动化程度,操作简单,使用方便,价格适中,适应于机械制造,汽车、矿山等行业对平板、箱体等非回转体零件及精密零件的中、小批量生产。 总体布局和主要部件的结构特点: (1)数控操作箱布置于铣床主轴箱的上前方,机电一体化布局,外观美观。采用开放布局、操作安全,使用方便。 (2)主传动转速范围宽。主轴刚性好,抗振性能强。垂直方向进给由伺服电动机驱动精密滚珠丝杠来拖动。 (3)纵、横向进给均由伺服电动机驱动精密滚珠丝杠来拖动,实现无级进给,机床定位精度高。 (4)换刀由人工换刀。 设计步骤 1.总体方案设计 (1)调查研究、收集资料,熟悉题目的设计要求。 学生在接到毕业设计任务书后,首先应仔细阅读和研究毕业设计的主要任务、设计参数,以明确要达到的设计目标。 设计前,必须认真研究数控铣床的结构要求,从经济的角度分析研究数控铣床的结构、材料的选择等技术要求和设计参数,并结合生产实习,通过对数控铣床的分析,了解数控铣床在机械制造中的地位和作用,明确技术要求的制订依据,从而为制订合理的总体方案做好必要地技术准备。

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