人体解剖与组织胚胎学总结(绪论)
人体解剖与组织胚胎学
一、绪论
1、解剖学：研究正常人体形态，结构及发生发展规律的学科。
2、组织学：借助组织切片和显微镜观察正常人体细胞，组织，器官，微细性结构的学科。
3、胚胎学：研究人体发生，发育过程中形态变化规律的学科。
系统解剖学
人体解剖学
局部解剖学
细胞学
二、解剖学的分类
组织学
胚胎学
1、组成细胞“c”：人体结构和功能的基本单位
系统：九大系统（呼吸系统、消化系统、运动系统、脉管系统、泌尿系统、
生殖系统、内分泌系统、神经系统、感觉器官）三、分部
面部颈部
头颈
颅部项部
前：胸部，腹部，盆部，会阴
躯干
后：背部，腰部
上肢：肩，臂，前臂，手
四肢
下肢：臀，股，小腿，足
四、人体的标准姿势，轴面和常用术语
（一）人体解剖学姿势
定义：身体直立，两眼平视正前方，双上肢下垂于躯干两侧，手掌朝前，两足并拢，足见朝前。
（二）常用术语
1.上和下
2.前和后
3.内侧和外侧
（三）轴和面
(1)垂直轴：上下方向,与地面垂直（与人体平行）
(2)矢状轴：前后方向,与地面平行，与垂直轴垂直（切腹）
(3)冠状轴：左右方向,与地面平行，与垂直轴垂直，与矢状轴垂直
（1）矢状面：沿前后方向，将人体分成左右两部分的纵切面。（正中矢状面，两个）
（2）冠状面：沿左右方向，将人体分成前后两部分的纵切面
（3）水平面：将人体分成上下两部分的横切面
人体解剖学---绪论
绪论 一、人体解剖学的定义 人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学，属于生物学中的形态学范围。学习人体解剖学的目的，就在于理解和掌握人体形态结构的基本知识，为学习其他基础医学和临床医学打下必要的基础。清代名医王清任说：“著书不明脏腑，岂不是痴人说梦；治病不明脏腑，何异于盲子夜行。”可见中国古代传统医学已经把人体解剖学提高到很重要的地位。据统计，医学中1／3以上的名词均来源于解剖学。故人体解剖学是一门重要的医学基础科学，是学习中医和西医的必修课。 二、人体器官的组成及系统的划分 人体是不可分割的有机整体，其结构和功能的基本单位是细胞。细胞之间存在一些不具细胞形态的物质，称细胞间质。许多形态和功能相似的细胞与细胞间质共同构成组织。人体组织分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。它们是构成人体各器官和系统的基础，故称基本组织。由几种组织互相结合，成为具有一定形态和功能的结构，称为器官，如心、肝、脾、肺、肾、胃、大肠、小肠等。在结构和功能上密切相关的一系列器官联合起来，共同执行某种生理活动，便构成一个系统。人体可分为运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、循环、内分泌、感觉及神经九个系统。各系统在神经系统的支配和调节下，既分工又合作，实现各种复杂的生命活动，使人体成为一个完整统一的有机体。 三、解剖学的分科 人体解剖学包括大体解剖学、组织学和胚胎学三部分。大体解剖学所叙述的主要是用刀剖割和肉眼观察来研究人体形态结构的内容；组织学所叙述的是借助显微镜等来观察和研究人体细微结构的内容；而胚胎学则是叙述人体胚胎发育中的形态变化过程。大体解剖学主要分为系统解剖学和局部解剖学等。系统解剖学主要按照人体各系统来叙述各器官的形态结构；局部解剖学则是按照人体自然分区(如头、颈、胸、腹、四肢等)叙述各器官结构的层次排列、毗邻关系、血液供应、神经支配、体表标志和体表投影。本书属于系统解剖学，故对人体各系统、各器官的形态结构作全面重点介绍，从而为学习中、西医学基础与临床提供必要的形态学基础。 此外，还有研究不同年龄人体形态结构特征的，称年龄解剖学；结合体育运动研究人体形态结构的，称运动解剖学；应用各种断面解剖方法来研究经穴断面形态结构的，称经穴断面解剖学；应用层次解剖方法来研究经穴进针层次形态结构的，称经穴层次解剖学；应用CT放射学方法来研究经穴断面形态结构扫描图像的，称经穴CT扫描图像解剖学等。 四、解剖学发展简史 解剖学在我国的发展，经历过一个漫长的历史时期，因为历史上有关人体解剖学的记载，最早还是我们的中医学。早在战国时代(公元前500年)，我国第一部医学经典著作《内经》中即已有关于人体解剖学知识的广泛记载。当时已明确提出“解剖”一词，并载有关于内脏器官的形态、位置、大小、容积和重量等调查数据。书中已有心、肝、脾、肺、肾、胃、大肠、小肠等脏器名称，为我国现代解剖学和医学所沿用。这些资料说明，我们的祖先是从事过实地解剖、测量和研究的，根据目前所知的资料看，这是世界上最早的人体解剖学。 自19世纪由西欧传入现代医学之后，我国的现代解剖学才逐步发展起来。新中国成立之前，解剖学工作者仅有百余人；新中国成立以后，医学事业取得了飞跃的发展，解剖
人体解剖学及组织胚胎学
人体解剖学及组织胚胎学 人体解剖学及组织胚胎学是医学领域中重要的基础学科，它们研究人体的结构和发育过程。人体解剖学主要研究成体人体的结构和器官的位置、形态、功能等方面，而组织胚胎学则研究人体组织和胚胎的形成与发育过程。 人体解剖学是一门以人体结构为研究对象的学科。它通过解剖尸体和使用现代影像技术，来研究人体的各个器官、系统和组织的结构、形态和功能。人体解剖学的研究内容包括骨骼系统、肌肉系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等。通过研究这些结构的形态和功能，可以帮助医生诊断疾病、进行手术操作、制定治疗方案等。 组织胚胎学是研究人体组织和胚胎发育过程的学科。它主要研究组织的结构、功能和发育过程。人体组织是由细胞组成的，细胞又可以分化为不同类型的组织，如肌肉组织、神经组织、结缔组织等。组织胚胎学通过研究这些组织的结构和发育过程，可以了解人体的生长发育和组织器官的形成。 人体解剖学和组织胚胎学是密切相关的学科，它们相互补充，共同构成了人体结构和发育的完整知识体系。在医学教育中，这两门学科通常是作为基础课程来教授的，对于培养医学专业学生的基本功和综合能力具有重要意义。
在学习人体解剖学和组织胚胎学时，学生需要了解人体的各个系统和器官的结构和功能，掌握解剖学的术语和方法。同时，还需要学习胚胎发育的过程，了解胚胎在不同阶段的形态和器官的形成过程。这些知识对于理解疾病的发生机制、进行临床诊断和治疗都具有重要作用。 人体解剖学和组织胚胎学的研究方法主要包括解剖学实验、组织切片观察、显微镜观察等。这些方法能够帮助研究者观察和分析人体的结构和发育过程，揭示其内部的奥秘。 人体解剖学及组织胚胎学是医学领域中非常重要的学科，它们的研究内容涉及人体的结构和发育过程。掌握这些知识对于医学专业学生的学习和发展具有重要意义，也为医生的临床实践提供了基础。通过深入研究和探索，我们可以更好地理解人体结构和发育的奥秘，为人类的健康事业做出更大的贡献。
解剖学知识点总结-绪论
绪论 一、人体解剖学的定义和地位 二、人体解剖学的分科 三、人体器官的组成和系统的划分 四、人体解剖学发展史 五、解剖学的学习方法 六、解剖学姿势和常用术语 一、人体解剖学的定义和地位 人体解剖学(Human Anatomy)是研究人体正常形态结构的科学。属于生物科学的形态学（morphology ）范畴，是医学科学中一门重要的基础课程。 医学的部分基础学科 形态(morphosis）功能(function）正常(Normal) 人体解剖学(Human Anatomy) 生理学(Human Physiology) 异常(Abnormal) 病理解剖学(pathological anatomy) 病理生理学(pathologic physiology) 人体解剖学human anatomy是研究人体各器官系统的正常形态结构是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课、必修课。医学中1/3以上的名词来源于解剖学，故该学科也是医学各学科的先修课。学习这门课程的目的，就在于使医学生理解和掌握正常人体形态结构的知识，为学习其他基础医学和临床医学课程奠定坚实基础。没有解剖学就没有医学。 二、人体解剖学的分科 广义的解剖学（generalize）可分为巨视解剖学（肉眼）和微视解剖学（显微镜）。巨视觉解剖学人体解剖学又可分为系统解剖学和局部解剖学。系统解剖学systematic anatomy按人体功能系统阐述各器官形态结构的科学称系统解剖学，一般而言的解剖学就是指系统解剖学。 局部解剖学regional anatomy在系统解剖学的基础上，按人体结构的部位，由浅入深侧重研究各局部组成结构的形态及毗邻关系的科学称局部解剖学。微视解剖学包括组织学histology、细胞学cytology和胚胎学embryology。 由于研究的角度、手段和目的不同，人体解剖学又可分出若干门类。如临床解剖学，X解剖学，断层解剖学，运动解剖学，生长（或年龄）解剖学，艺术解剖
人体解剖学与组织胚胎学
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人体解剖学与组织胚胎学 人体解剖学与组织胚胎学 1： 骨按形态可分为： 长骨，短骨，扁骨，不规则骨骨的构造： 骨质，骨膜，骨髓 2： 胸骨角： 胸骨柄与体相连处形成微向前突的横脊，称为胸骨角。 两侧平对第二肋软骨，是计数肋的重要标志。 真肋： 第 1-7 肋的前端与胸骨相连接，称真肋假肋： 第 8-12 肋的前端部直接与胸骨相连接，称假肋弓肋： 第 8-10 肋的肋软骨一次连与上位肋软骨，共同形成一软骨性边缘，称肋弓肋角： 肋体后份急转弯处形成肋角 3： 脑颅骨由成对的顶骨、颞骨、和不成对的额骨、筛骨、蝶骨、枕骨组成。 4： 面露骨包括： 成对的鼻骨、泪骨、上颌骨、下鼻甲、灌骨，颚骨，和不成对的下颌骨、犁骨、和舌骨。 5： 1 / 26
鼻旁窦 4 对： 额窦，开口于中鼻道： 蝶窦，向前开口于蝶筛隐窝： 筛窦, 分前中后三群，前中裙开口中鼻道，后群筛窦开口于上鼻道。 上颌骨开口于中鼻道 6： 翼点： 颞窝内侧壁前部有颞，顶，额，蝶四骨相交形成 H 型的骨缝，称翼点。 此处为颅腔侧壁的薄弱处，其内面恰有脑膜中动脉前支经过，此处骨折极易损伤动脉 7 关节的基本构造： 关节面、关节囊、关节腔关节的辅助结构： 韧带，关节盘，滑膜壁，关节唇。 8： 胸廓上口： 由第一胸椎，第一肋，和胸骨柄上缘围成胸廓下口： 由第十二胸椎，第十二肋第十一肋的前端和肋弓及剑突围成胸廓下角： 两侧肋弓在中线相交，形成向下开放的胸骨下角，角间夹有剑突 9： 躯干骨的连接： 1 椎骨的连接：
解剖知识点资料整理总结
解剖知识点资料整理总结 第一章绪论 一、名词解释 1、组织：众多形态结构相似、生理功能相近的细胞，由细胞间质结合在一起，称组织 2、内脏：消化系统、呼吸系统、泌尿系统和生殖系统的大多数器官都位于体腔内，并借一定的孔道与外界相通，总称内脏。 3、正中矢状面：通过人体正中线的矢状面，称正中矢状面，它将人体分成左、右对称的两半。 4、解剖学姿势：人体直立，两眼向前平视，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前，两足并立，足趾向前的姿势，称解剖学姿势。在描述人体器官时都必须以解剖学姿势为依据。 二、填空题 1、解剖学方位中，近腹者为前，近背者为后；近头者为上，近足者为下； 近体表者为浅，远离体表者为深；上肢的尺侧在内侧，下肢的腓侧在外侧。 2、按解剖学姿势，心位于心包腔外___，胸腔__内__。眼在鼻之上，口在鼻之下。 3、人体按外部形态可分为头、 _颈__、躯干和__四肢等四大部分。 三、单选题 1、左右方向上将人体切为前后两部分的切面是 A.矢状面 B.冠状面 C.水平面 D.横切面 E.纵切面 2、关于方位术语的正确描述是 A.人体仰卧时，近腹者为上 B.近正中矢状面者为近侧 C.远正中矢状面者为外侧 D. 近内腔者为内侧 E.远头顶者为远侧 3、矢状轴是 A.左右方向的水平轴 B.前后方向的水平轴 C.与人体长轴平行的轴 D.与人体长轴交叉的轴 E.与人体长轴垂直的轴 4、下述不符合解剖学姿势的是 A.身体直立 B.两眼向前平视 C.双上肢垂于躯干两侧 D.手掌向内侧 E.两足并立、足尖向前答：1-4 BCBD 第二章基本组织 一、名词解释 1、腺上皮：由腺细胞构成的以分泌功能为主的上皮，称腺上皮。 2、三联体：一条横小管及其两侧的终池共同构成三联体（图2-20）。三联体是骨骼肌纤维兴奋收缩的结构基础。 3、闰盘：心肌纤维相互连接处有心肌膜的特化结构，称闰盘（intercalated disk）。在心肌纵切的HE染色标本上，闰盘呈深染的带状结构，略呈阶梯状。
人体解剖与组织胚胎学总结
人体解剖与组织胚胎学总结 人体解剖与组织胚胎学是医学教育中的一门重要课程，它涉及到人体 结构和发育的基本原理。人体解剖主要研究人体各个器官、组织的形态结 构和空间位置关系，而组织胚胎学则研究人体组织的发生过程和胚胎的生 长发育。本文旨在综述人体解剖与组织胚胎学的基本概念和重要内容。 人体解剖学是医学的基础，它对于医学生深入理解人体结构和功能具 有重要意义。在人体解剖学中，常常会按照器官系统进行分类和研究。常 见的器官系统包括骨骼系统、肌肉系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统和神经系统等。通过对这些器官系统的学习，可以了 解到人体不同器官的结构、形态和功能，对于诊断和治疗疾病具有重要指 导作用。 从宏观的角度来看，人体解剖学主要研究的是人体的外部形态和内部 结构。通过对人体的解剖学研究，可以进一步了解到人体各个器官和组织 之间的连接和相互作用。例如，在骨骼系统中，可以观察到骨骼的组成和 结构，了解骨骼的功能和重要性；而在肌肉系统中，可以学习到人体肌肉 的组成和分布，了解肌肉的收缩和运动方式。 组织胚胎学是研究生物体发育过程和组织构造的一门学科。它主要研 究的是生物体从受精卵到成熟个体的过程中，组织的形成和发育的规律。 组织胚胎学是一门综合性学科，涉及到细胞生物学、遗传学、发育生物学 和解剖学等多个学科的知识。通过对组织胚胎学的学习，可以了解到生物 个体从无性生殖到性生殖的过程，了解组织的形成、分化和发育的机制。 在组织胚胎学中，研究的主要对象是胚胎。胚胎发育过程中，经历了 一系列的细胞分裂、细胞移动和组织形成的过程。通过对胚胎发育过程的
研究，可以了解到不同器官和组织的形成和发育的时机和方式。例如，胚胎发育过程中，心脏的形成和发育始于胚胎期，而神经系统的发育则是在胚胎晚期和胚胎期后期进行的。 总之，人体解剖与组织胚胎学是一门基础医学科学，它涉及到了人体结构和发育的基本原理。通过对这门学科的学习，可以深入了解人体结构和组织的发育过程，对医学学科的学习和临床实践具有重要意义。因此，人体解剖与组织胚胎学的学习是医学教育中不可或缺的一部分。以此为基础，医学生可以更好地理解人体结构和功能，更好地为病人提供有效的诊断和治疗。
组胚 第一章 绪论
第一章绪论 组织学与胚胎学相互独立又相互关联 组织学是解剖学快的分支，又称显微解剖学，研究人体细胞、组织、器官的微细结构与相关功能。 胚胎学研究个体发生、生长及其发育机制。旨在阐明人体胚胎发育的形态、结构、变化特点、规律。 细胞是人体结构的基本单位，机体新陈代谢、生长发育、繁殖分化的形态基础。 组织：由细胞和细胞外基质构成的具有一定形态结构、生理功能的细胞群体。人体的基本组织：上皮、结缔、肌、神经→四大基本组织有机结合成器官→若干结构相似、功能相近的组织形成系统。 组织学与胚胎学的研究方法 光学显微镜技术（光学显微镜简称光镜1）：将组织、器官制成切片，在光学显微镜下观察。组织切片制作 一、石蜡切片法 ①取材、固定：取动物或人体新鲜组织切成小块，用固定剂（常用甲醇）固定使其蛋白质迅速凝固，防止细胞自溶和组织腐败，最大程度保持组织省钱结构。 ②脱水、包埋：用酒精脱去组织中的水分，用二甲苯（能溶于石蜡）置换出组织中的酒精，然后将组织块放在融化的石蜡中包埋，冷却后形成有一定硬度的蜡块。 ③切片、染色：将蜡块放在切片机上，切成5-10微米的薄片，将组织切片贴于载玻片上，经二甲苯脱蜡后染色2。最后用树胶密封，加盖玻片密封好。 二、冰冻切片 将组织块置入液氮（-196℃），冷冻后直接切片。程序简单、快速，常用于免疫组织化学研究以及快速的病理诊断。 三、涂片 将液态的组织标本（如血液和精液）直接涂于载玻片上，以观察游离细胞的形态。 四、铺片 把疏松柔软的组织（如疏松结缔组织）撕成薄膜铺在载玻片上，以观察其中纤维的完整形态。 五、磨片 把坚硬的组织（如骨和牙）磨成薄片，放在显微镜下观察。 电子显微技术（电子显微镜简称电镜3） 一、透射电镜 用于观察组织和细胞内部的结构。由于电子束穿透能力低，所以必须制备超薄切片（厚度通 1最好的光镜分辨率约0.2微米，放大倍数为1500倍左右。借助光镜观察到的组织细胞结构，称作光镜结构。除此之外还有用于观察活细胞的相差显微镜，观察组织细胞内荧光物或荧光标记物的荧光显微镜等。2染色目的是使组织内不同结构呈现不同颜色而便于观察。 石蜡切片最常用的是苏木精-伊红染色法，简称HE染色法。苏木精为碱性染料，可将胞核中的染色质与胞质中的核糖体染成紫蓝色；伊红为酸性染料，能把细胞质与细胞外基质染成粉红色。组织中凡与苏木精亲和力强而被染成蓝紫色的特性称为嗜碱性；与伊红亲和性强而被染成粉红色的特性叫做嗜酸性；对两种染料亲和力都不强的称中性。 特殊染色方法： 硝酸银处理组织或细胞后呈黑色，呈亲银性；若加硝酸银后需要还原剂才能显色的叫嗜银性。 用碱性染料甲苯蓝将肥大细胞内的分泌颗粒染成紫红色，若分泌颗粒呈现出的颜色与染料不同，这种特性用醛复红将弹性纤维染成紫红色。 3以电子发射枪（电子枪）发射的电子束代替可见光，以磁场代替玻璃透镜，将放大的物象投射到荧光屏上进行观察。分辨率0.1~0.2纳米，放大倍数为几万至几百万倍。借助电镜观察到的结构称超微结构。 目前常用的是透射电镜(TEM)、扫描电镜(SEM)。
人体解剖学绪论及九大系统-2022年必备知识点汇总
人体解剖学绪论及九大系统 需要熟悉、掌握的知识点和课后思考题 一、知识点 （一）名词解释： ●绪论 标准姿势（人体解剖学姿势）； ●运动系统 肋弓、胸骨角、鼻旁窦、椎间盘、颅囟； ●内脏学—四大系统 咽峡、上消化道、下消化道、肝门、肺门、上呼吸道、下呼吸道、肾门、膀胱三角、肾区、齿状线、纵隔、胸膜腔、阴道穹、子宫附件； ●脉管学 体循环、肺循环、动脉韧带、静脉角、心传导系、心包腔； ●感官 视神经盘(视神经乳头) 、黄斑、眼屈光系统、 房水的产生和循环； Corti器（螺旋器）；壶腹嵴、椭圆囊斑、球囊斑； ●神经系统 反射与反射弧、灰质、皮质、神经核、神经节、白质、髓质、
纤维束、神经、内囊； （二）课后思考题： 1.参与九大系统的构成器官（各系统各有哪些器官构成？不要搞混淆了！） 2.简述关节的基本构造和辅助结构。 3.简述全身七大关节（肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节和颞下颌关节）各自分别由哪些骨参与构成？ 4.简述骨的基本构造；形态分类，并各举四例（具体骨的名称）。 5.简述骨骼肌的构造(肌腹、肌腱和腱膜) ；形态分类，并各举三例（具体骨骼肌的名称）。 6.简述膈裂孔和各孔穿经物的名称及膈的功能。 7.简述脊柱的构成、生理弯曲名称及所凸方向？ 8.简述咽的分部, 各部通过什么结构与何处相通？ 9.简述胃的位置、形态和分部 10.简述肝的位置、形态和分叶。 11.简述肝外胆道的组成及胆汁产生和排泄途径。 12.某小孩误吞一梅核，后随大便排出，请指出此核依次通过消化系统哪些管道？ 13.简述肺的位置、形态和分叶。
14.上呼吸道最狭窄的部位？气管切开术常用部位？ 15.简述子宫的正常位置、形态和内腔分部和固定装置（韧带）。 16.简述子宫的形态、分部及其位置姿势。 17.简述肾的位置、形态。 18.男性尿道的分部和弯曲？ 19.男、女性直肠指诊，向前可分别触及哪些结构？ 20.简述肾的位置、形态。 21.简述心的位置和形态。 22.简述心脏的4个心腔各有哪些入口、出口？ 23.简述保证心内血液定向流动的结构装置（瓣膜）有哪些。 24.简述左、右冠状动脉的起源及其分布。 25.主动脉(升主动脉、主动脉弓、降主动脉)的起止和主要分支。 26.左、右颈总动脉；左、右锁骨下动脉；髂总动脉和髂内、外动脉的起止以及其总体分布。 27.简述全身各大局部动脉主干的名称及其大致营养范围？ 28.简述体循环的三大静脉系的名称、构成及各自收集静脉血的大致范围如何？ 29.简述肝门静脉系的构成、特点及其主要属支，其主要收集哪些脏器的血液? 30.颈部及上、下肢浅静脉各有哪些？有何临床应用？
人体解剖学 1绪论
绪论 学习目标 1．掌握人体解剖学与组织胚胎学的方位、术语、人体的构成。 2．熟悉人体解剖学与组织胚胎学的定义、分科。 3．了解学习人体解剖学与组织胚胎学的基本观点、方法。 4．学会运用解剖学方位术语描述人体器官的位置关系。 5．具有认真学好人体解剖学与组织胚胎学的科学态度和为患者服务的基本素质。 一、人体解剖学与组织胚胎学的定义及在医学中的地位 人体解剖学与组织胚胎学是研究正常人体形态结构、发生发展及其功能关系的科学，是一门重要的医学基础课程，是学习其他基础医学和临床医学课程的基础，其研究的内容包括系统解剖学、细胞学、组织学和胚胎学。 学习人体解剖学与组织胚胎学的目的是理解和掌握人体各个器官、系统的正常形态结构、位置毗邻和生长发育规律。只有在掌握正常人体形态结构的基础上，才能正确理解人体的生理、病理发展过程，正确判断人体的正常与异常，区别生理与病理状态，从而对疾病进行正确诊断和治疗。经统计，各门医学课程中大量的词汇均来源于人体解剖学与组织胚胎学。所以，学好人体解剖学与组织胚胎学将为护理专业其他课程的学习和从事护理工作打下坚实的基础。 二、人体解剖学与组织胚胎学的分科 人体解剖学与组织胚胎学是生物科学中的形态学科，根据研究和学习的方法不同，可分为系统解剖学、细胞学、组织学和胚胎学等互相关联的学科。 系统解剖学（systematic anatomy）：通过用刀剖割和肉眼观察的方法，按人体器官功能系统阐述正常人体各器官的形态、结构、位置。人体按功能分九大系统即：运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统。 细胞学（cytology）：是借助电子显微镜观察细胞的超微细结构的科学。 组织学（histology）：是借助显微镜观察人体组织、器官的微细结构的科学。 胚胎学（embryology）：研究人体在发生发育过程中，形态变化规律的科学。
“人体解剖学与组织胚胎学”学习指导
“人体解剖学与组织胚胎学”学习指导 “人体解剖学与组织胚胎学”是一门宏观形态与微观形态相结合、新型的、纵向整合课程，也是医学的重要基础课程。很好地掌握这门学科的知识，即为学习医学知识奠定了基础，以下是这门学科的学习指导意见，供大家参政。 第一部分：绪论：掌握人体解剖学定义，解剖学标准姿势和方位术语，组织学定义，胚胎学定义，细胞、组织、器官和系统的概念。 第二部分：细胞和基本组织：了解细胞的基本结构，各种细胞器的功能。 基本组织：上皮组织：上皮组织的分类，掌握被覆上皮的分类、分布、上皮组织的特殊结构包括哪些？何谓微绒毛、纤毛、连接复合体、腺上皮、腺、外分泌腺、内分泌腺。 结缔组织：疏松结缔组织细胞和纤维成分，致密结缔组织的分布、网状组织、脂肪组织多位于何处，软骨分几种，各种软骨的分布及特点，骨组织的基本结构，长骨的结构，血液的组成，各种血细胞和血小板的正常值。 肌组织：三种肌组织光镜及电镜下的主要区别，何谓肌原纤维、肌浆网、三联体、肌节。 神经组织：神经元的结构，化学性突触
的结构，神经胶质细胞的种类，神经纤维的种类，神经末稍的分类，何谓血一脑屏障，神经元，神经纤维，神经末稍，突触。 第三部分：运动系统的组成，骨的分类，关节的基本构造，肌的构造，躯干骨的组成；椎骨的一般形态及各部椎骨的主要形态特点，上肢骨的组成，肩关节，肘关节的特点，下肢骨的组成，髋关节，膝关节结构特点，颅骨的组成，颅底内、外面主要结构，何谓椎间盘，翼点，胸骨角，骶角。掌握胸锁乳突肌、腹肌、肱二头肌、股四头肌、小腿三头肌、斜方肌、背阔肌、竖脊肌的位置、作用、膈的位置，结构及作用；咀嚼肌的组成，何谓腹直肌鞘、腹股沟管、白线。 第四部分：消化系统的组成。腮腺管的开口位置，咽的位置，分部和交通；食管的三个狭窄各居何处？距门齿距离，临床意义。胃的位置，分部和毗邻，胃底腺细胞的组成，十二指肠的分部、阑尾根部体表投影；何谓上、下消化道，咽峡、齿状线。回盲瓣、咽隐窝、十二指肠空肠曲、皱襞、绒毛，中央乳糜管、角切迹、肛梳、梨状隐窝、唾液腺的组成，肝的形态、位置、脏面结构，肝小叶的组成，胆汁的产生及排出途径，胰的位置，何谓窦周隙、门管区、肝胰壶腹，胰岛、肝门、胆小管、呼吸系统的组成，鼻旁窦的组成及开口位置，左、右支气管的区别及临床意义，肺的形态、位置和分叶，肺和胸膜下界的体表投影，何谓上、下呼吸道、肺根、胸膜腔、肺小叶、气血屏障、纵隔、肋膈隐窝、喉腔、胸膜、肺间质、
绪论
绪论 一、解剖学及组织胚胎学的概念 解剖学及组织胚胎学是研究正常人体形态结构及发生发展规律的科学。它涵盖三门学科，即解剖学、组织学和胚胎学。 解剖学：主要凭借肉眼观察的方法，对正常人体形态结构进行研究的一门科学。 解剖学可分为系统解剖学、局部解剖学、影像解剖学及护理解剖学等。本书讲述的是系统解剖学。 组织学：借助显微镜观察人体组织切片，研究正常人体细胞、组织及器官微细结构的科学，又称显微解剖学。 胚胎学：是研究人体胚胎发育规律的科学。 二、学科地位 解剖学及组织胚胎学，是一门重要的医学基础课，是医学生的启蒙学科。只有学好解剖学及组织胚胎学，才能进一步学习生理、病理等基础学科，然后再进入临床各科的学习。因此，每个医学生都必须学好解剖学及组织胚胎学。 三、人体的组成 细胞：是组成人体结构和功能的基本单位。 组织：许多形态相似、功能相近的细胞，借细胞间质结合在一起构成组织。 器官：几种不同的组织相互结合，构成具有一定形态，能完成一定功能的结构，称器官。 系统：许多功能相关的器官连在一起，完成某一方面的功能，构成系统（简称为系）。人体分为九大系统，即运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统。感觉器、神经系统和内分泌系统。 脉管系统又可分为心血管系统和淋巴系统，生殖系统在男女两性是完全不同的两个独立系统。 内脏与内脏学：消化、呼吸、泌尿、生殖四个系统，总称为内脏。研究内脏器官的科学称内脏学。 四、人体的分部 人体是一个整体，为了学习和研究的方便，通常将人体分为若干部分。详见简表。 五、常用的解副学方位和术语 （一）解剖学姿势（标准姿势） 1．概念身体直立，两眼平视，上肢下垂，两足并拢，手掌和足尖向前。 2．应用原则在对人体某一部位或某一器官进行描述时，不管是活体还是尸体，也不管是立位还是卧位，都要以解剖学姿势进行描述。 （二）方位 按照解剖学姿势，规定了表示人体的特定方位。 1．上和下近头为上，近足为下。 2．前和后近腹面（腹侧）为前，近背面（背侧）为后。 3．内侧和外侧距离正中矢状面较近为内侧，较远为外侧。 4．内和外空腔脏器或体腔，腔内或距腔较近为内，反之为外。 5．浅和深距离体表较近为浅，较远为深。 6．近侧和远侧距离四肢附着部较近为近侧，较远为远侧。 （三）轴和面
人体解剖学 绪论
绪论 学习要点 1.人体解剖生理学的定义及其在医药学中的地位。 2.解剖学常用的术语。 3.人体生命活动的基本特征。 4.人体生理功能活动的调节。 一、人体解剖生理学的定义及其在医药学中的地位 人体解剖生理学是研究正常人体形态结构和生理功能的科学，其内容包括人体解剖学和人体生理学。 人体解剖学(human anatomy）主要包括大体解剖学、组织学和胚胎学。大体解剖学是持刀剖割、肉眼观察的方法，研究正常人体形态结构的科学，通常分为系统解剖学、局部解剖学等学科。系统解剖学(systematic anatomy）是按照人体各系统阐述各器官形态结构的科学。局部解剖学(regional anatomy)是以人体各部由浅入深描述其结构的形态与毗邻关系的科学。胚胎学(embryology)是研究人体在出生前发生发育过程中形态结构变化规律的科学。 人体生理学(human physiology)是研究正常人体生理功能及其活动规律的科学。 人体解剖生理学在医药学中占有重要的地位，是中药学各专业的一门重要的专业基础课程。学生在学习过程中，只有在充分认识正常人体形态结构和生理功能的基础上，才能为学习医学微生物学、免疫学、药理学等专业基础课、专业课奠定基础；才能正确理解药物在体内的代谢过程及作用原理，进而指导临床正确、合理地用药；才能为药学工作者研究整理与发掘中药学遗产、研发新药与新剂型提供基础理论依据，为人类的健康做出贡献。 二、人体的组成和分部 (一)人体的组成 人体形态结构和功能的基本单位是细胞(cell)，细胞之间存在一些不具细胞形态的物质，称细胞间质。 许多形态相似、功能相近的细胞借细胞间质结合在一起，构成组织(tissue)。人体组织有四类，即上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。
《人体解剖学与组织胚胎学》-绪论、基本组织、运动系统
基本信息： [矩阵文本题] * 1. 按解剖学方位，人体可有相互垂直的三种类型的轴，即 [单选题] * 矢状轴、冠状轴、额状轴 矢状轴、冠状轴、垂直轴(正确答案) 垂直轴、冠状轴、水平轴 额状轴、垂直轴、冠状轴 矢状轴、冠状轴、水平轴 2. 结缔组织的特点包括 [单选题] * 无神经 无血管 细胞有极性 细胞多，罗列密切 姓名： ________________________ 专业班 ________________________ 级： 学号: ________________________
细胞种类多，罗列疏松(正确答案) 3. 疏松结缔组织的细胞外基质主要由哪种细胞生成[单选题] *未分化的间充质细胞 巨噬细胞 成纤维细胞(正确答案) 浆细胞 肥大细胞 4. 对苏木精亲合力强的结构是[单选题] * 细胞膜 细胞核(正确答案) 细胞质 线粒体 滑面内质网 5. 肌节是由[单选题] * 1/2I+A 1/2I+1/2A 1/2I+A+1/2I(正确答案) 1/2A+I+1/2A 1/2A+I
6. 神经元尼氏体位于[单选题] * 胞体内 胞体和树突内(正确答案) 树突和轴突内 胞体和轴突内 轴突内 7. 以下不属于中枢神经系统的神经胶质细胞是[单选题] *星形胶质细胞 少突胶质细胞 小胶质细胞 卫星细胞(正确答案) 室管膜细胞 8. 疏松结缔组织中能形成抗体细胞是[单选题]* 浆细胞(正确答案) 巨噬细胞 成纤维细胞 肥大细胞 脂肪细胞 9. 食管的上皮是[单选题] *
复层扁平上皮(正确答案) 复层柱状平上皮 假复层纤毛柱状上皮 单层扁平上皮 单层柱状上皮 10. 过敏反应的发生与肥大细胞释放哪种物质有关[单选题] * 白三烯 组胺 组胺和白三烯(正确答案) 嗜酸性粒细胞趋化因子 肝素 11. 溶血性链球菌、肿瘤细胞等可产生哪种物质破坏基质的谨防屏障[单选题] *透明质酸酶(正确答案) 胶原蛋白酶 碱性磷酸酶 酸性磷酸酶 溶菌酶 12. 下列哪种细胞可以产生大量类骨质(即骨质中的有机成份) [单选题] * 骨细胞
人体解剖学知识点
人体解 剖学知识点 第一章绪论知识点总结 1.人体解剖生理学是研究正常人体形态结构和功能活动规律的科学 2.生命活动的基本特征是新陈 3.物质代谢包括合成代谢和分解代谢。 4．强度等于阈值的刺激，称为阈刺激。强度小于阈值的刺激，称为阈下刺激；强度大于阈值的刺激，称为阈上 5.人体功能的调节方式：神经调节、体液调节、自身调节。 6.反射弧由感受器、传入神经、中枢、传出神经和效应器五部分组成。 7.反馈分为负反馈和正反馈。 8.人体内所有液体的总称为体液。它包括体内液和体外液两部分，其中体外液是细胞直接生存的环境，称体内环境。 第二章细胞知识点总结 1.基本组织分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。 2.细胞膜主要是由脂质、蛋白质和糖类三种物质构成。 3.细胞膜的功能有物质转运功能和受体功能。 4.易化扩散的三个特点：特异性、饱和性和竞争性抑制。 5.细胞膜对物质的转运中，属于被动转运的是单纯扩散和易化扩散，属于主动转运的是主动转运和入胞及出胞作用。 第三章基本组织知识点总结 1.基本组织分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。 2.单层上层包括单层扁平上皮、单层立方上皮、单层柱状上皮、假复层纤毛柱状上皮。 3.复层上皮包括复层扁平上皮和变移上皮。 4.疏松结缔组织的细胞有成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞和脂肪细胞。 5.疏松结缔组织的纤维有胶原纤维、弹性纤维和网状纤维。 6.肌组织根据其结构和功能特点可分为骨骼肌、心肌和平滑肌三类。 7.神经组织由神经细胞和神经胶质细胞构成。 8.神经元由胞体和突起两部分构成。 9.神经纤维根据有无髓鞘分为有髓神经纤维和无髓神经纤维两种。 第四章运动系统知识点总结 1.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。 2.骨可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨四种。 3.骨由骨质、骨膜和骨髓构成。 4.骨质分为骨密质和骨松质两种。 5.关节有关节面、关节囊和关节腔构成。 6.脊柱是由7块颈椎、12块胸椎、5块腰椎、1块骶骨和1块尾骨连结而成。 7.胸骨由上到下由胸骨柄、胸骨体和剑突三部分组成。 8.肩关节由肱骨头与肩胛骨的关节盓构成。 9.肌按形态可分为长肌、短肌、扁肌和轮匝肌四类。 10.肌由肌腱与肌腹构成。 11筋膜分浅筋膜和深筋膜两种。 12. 躯干肌包括背肌、胸肌、膈、腹肌和会阴肌等。
组织解剖学
人体组织学与解剖学 南昌大学生命科学与食品工程学院
绪论 一、人体的组成及其基本概念 细胞（cell）：是生物有机体形态和功能的基本单位。人体也是一样。在细胞与细胞之间存在一些不具细胞形态的物质细胞间质（intercellular substance）。 组织（tissue）：由许多形态功能相近的细胞和细胞间质共同组成组织。实际上就是由细胞群（同类细胞）加上非细胞结构的细胞间质。组织有四大基本组织（Primary tissue）：上皮组织（epithelial tissue）、结缔组织（connective tissue）、肌肉组织（muscle tissue）和神经组织（nervous tissue）。 器官（organ）：由几种不同的组织结合在一起，构成具有一定形态和功能的结构称为器官。如：肝、胃、肾等等。器官都是由四大基本组织构成的，只是不同的器官四大基本组织各自所占的比例各不相同，以适应不同器官之功能。 系统（system）：许多在结构和功能上具有密切联系的器官结合在一起，共同执行某种特定的生理活动，称为系统。如消化系统，包括很多器官（肝、肠、胃……）。一般认为人体有九大系统：运动、循环、消化、呼吸、泌尿、生殖、内分泌、感官、神经。系统在神经支配和体液调节下，相互联系，相互制约构成完整的统一体。 二、人体组织学与解剖学的研究范围、分科和学习目的 人体组织学与解剖学是研究正常人体形态结构的科学，包括：解剖学、组织学和胚胎学等学科内容。 1．解剖学（anatomy）：是借助刀、剪、镊研究机体器官、系统的形态结构及其与机能的关系的学科。 系统解剖学（systematic anatomy）、局部解剖学（regional