风景园林专业北京天津实习报告

风景园林专业北京天津实习报告
风景园林专业北京天津实习报告

风景园林专业认知实习报告

——京津篇

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指导老师:_______________

摘要:通过北京天津综合教学实习,我们能学习、观察、分析北京今古优秀园林作品和认知北京地区常见的园林植物;学习了解博大精深的中国古典园林的造园艺术特点和成就,借鉴北京园林绿化工作的先进经验;巩固扩大学生已学的专业知识,增强感性认识,扩大视野,切身提高自身对园林专业的认识,提高设计水平,为将来的工作打好基础。

关键字:古典园林、现代园林、设计、植物认知、先进技术与经验

正文:

中华人民共和国的首都北京是中国“四大古都”之一,是一座有三千余年建城历史、八百六十余年建都史的历史文化名城,拥有众多历史名胜古迹和人文景观,同时,北京也是中国的政治、文化、科教和国际交往中心,中国经济金融的决策和管理中心,因此,北京的园林风格不仅是豪华宏大的皇家园林,也有国际化的、现代化的园林。通过这半个月的实习,我们通过观察、调查分析各类园林的典型,提高我们的设计水平。

一、北京植物园

北京植物园是国家级AAAA旅游景区,全国林业科普基地、全国野生植物傲虎科普教育基地、全国青少年科普教育基地、北京市科普教育基地等,集植物科学研究、植物知识普及、游览观赏休憩、种质资源保存、新优植物推广等功能为一体的大型综合性植物园。不同于其他城市公园或植物园,北京植物园基友科学内容,又要有园林外貌以满足多样化的功能需求。

北京植物园不仅有自然的展示,其人文景观也令其增色不少,园内的卧佛寺、梁启超墓以及曹雪芹故居让北京植物园特色更突出,吸引不少游客前来参观,在

植物造景方面,北京植物园按照“因地制宜,借势建园,突出植物造景”的原则,北京植物园在原有地形的基础上,合理安排各专类园,各小园各具特色,既有中国写意式的田园风光,整齐严谨的法国园,也有根据物种分类的小园如芍药园、木兰园、宿根园等,造型生动的雕塑,别致小巧的亭阁,掩映在红花绿树之中,成就了这个风景优美的山地园林。

1、水系分析

北京植物园水系图(图1)

北京植物园以水贯穿全园,水形依势蜿蜒而下,从樱桃沟的涓涓细流为始,流经卧佛寺,又滋养了清香弥漫的木兰园,妖娆多姿的海棠园、碧桃园等,在曹雪芹故居,植物园主体建筑展览温室前汇聚成湖,天高水阔,园因水而活,植物园的水系不仅是作为各个小园的纽带,在各园内扮演重要的角色,水系的或急或缓,或宽或窄,还为各类水生植物提供了合适的生境,满足了景观与科研的双重需求。

2、植物园植配方式举例:

①秋色叶树种单行列植或对植列植(图2)

图2

②路边种植方式:常绿背景树种+可近赏的观花观叶小乔木,可根据需求栽植低矮灌木或地被,如植物园入口处的植物配置:河北杨+油松+山桃(图3)

③水岸线植物配置:水岸线突出的岸上种植湿生植物,水岸线凹陷处可布置

山石驳岸,再种植水生植物。(图4)

3、物种认知

绿化树种

望春玉兰华山松白玉兰马褂木白皮松油松

君迁子河北杨杉松青扦水曲柳白蜡

柿树刺槐欧洲白榆脱皮榆柽柳杜仲

槲树国槐豆梨丝棉木黄栌板栗

文冠果红豆杉黄连木火炬树复羽叶栾千头椿楸树梓树圆柏连香树丁香豪珠刺金银木牛奶子柘木迎红杜鹃土庄绣线菊枞木

雪柳糯米条华北珍珠梅元宝枫扁担木平枝栒子麻叶绣线菊马尾铁鸡麻黄金香柳胡枝子虎杖

龙血树大岩桐西府海棠小檗太平花流苏

猬实白娟梅紫叶李杏乌蔹莓木通

花卉

荷兰菊八宝景天王莲银边醉芝樱随意草虎刺梅藿香醉鱼草马鞭草落新妇美国薄荷野蔷薇牡丹芍药玻璃翠茼蒿菊赛菊芋玫瑰月季水葱香蒲

二、颐和园

颐和园是中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林,中国四大名园(另三座为承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园)之一。位于北京市海淀区,距北京城区十五公里,占地约二百九十公顷。利用昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖风景为蓝本,汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园,也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑,被誉为皇家园林博物馆。

1、颐和园东宫门的空间组织及向园内过度的处理手法

颐和园的入口位于东部,但颐和园主景万寿山与昆明湖的轴线为南北走向,而且离入口较远,所以万寿山前设立一条长廊,将人流引导到主景区。

2、布局手法分析

颐和园的总体布局沿袭中国古典造园思想中“天人合一”的思想,以杭州西

湖为蓝本,采用“一池三山”的造园模式,并在造景的基础上解决了京城的水利问题,与京城内其他几个园子共同组成了“三山五园”的格局。颐和园中昆明湖水面用一条湖堤把水面分成几块,形成三个大小不一的水面,主山万寿山和最大湖面昆明湖的位置关系呈现北山南水的态势,南湖岛则与万寿山形成极佳的对景,使万寿山观昆明湖焦点明确,在南湖岛上观万寿山则能获得1:12的最佳视角。

3、谐趣园分析

谐趣园是颐和园中的一个经典园中园,位于万寿山后山,与苏州街临近,该园沿袭颐和园仿江南园林的作风,而谐趣园仿的是江南私家园林。全园以水为中心,建筑物皆环水而建,主体建筑涵远堂与挑出水面的饮绿亭互为对景,构成全园主景,知鱼桥则与澹碧斋围合出一个独立幽静的空间,另外引镜亭与亭前较封闭的水面、瞩新楼与楼前的水景竹林营造的小空间都极大地丰富了谐趣园的空间层次,这与江南古典园林中“小中见大”的造园手法是一致的。

然而谐趣园也存在着不足的地方,园内建筑密度过大,某些建筑体量过大,水面围合太过,观赏视线不通透,一定程度上拉低了谐趣园的整体造园水平。

谐趣园草测平面图详见附图(图5)

4、后山造景的处理手法

颐和园整体存在一个大的空间对比,从颐和园的水系便能一窥究竟:昆明湖与后湖是连贯的一个水系,后海更像是颐和园水系的源头部分,昆明湖水面开阔,自有“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”的气势,从佛香阁俯瞰昆明湖,更是有大好江山就在眼前铺开的雄壮磅礴之气,空间十分开朗,而后海则与昆明湖形成了鲜明

的空间对比,她更像是江南温婉的女子,颐和园水系在这里更多的是考究的曲折开合变化,通过水形的变化,其空间变化也是多种多样的,后山后海空间的营造多采取江南古典园林的营造手法,对一个较大、较整体的空间进行分割,形成许多的小空间、园中园,但通常通过视线、水面等的延伸渗透将彼此几个空间紧密联系起来,以此达到“小中见大”,有限之中蕴含无限的效果,空间层次十分丰富,因此后山是精致的,耐看的。

5、颐和园西堤地形处理和造景手法

西堤将湖面分为三个水域,三个水域按古代帝苑“一池三山”的处理方法,在三个水面中各建一座小岛即知春亭,南湖岛,凤凰墩,造景处理都仿造杭州西湖的苏堤,带状的堤道与玉泉塔,昆明湖一起形成高低点线面的组合,富有画面感,避免西堤景色过于单一。

西堤仿西湖苏堤,植物配置方面也十分相似,主要种植柳树、碧桃,加些海棠、迎春花、灌木以及一些宿根花卉与沿阶草,反应“苏堤春晓”的意境。

6、颐和园楹联景名收集

螺黛一丸,银盆浮碧岫;鳞纹千叠,璧月漾金波——绣漪桥

螺黛一痕,平铺明月镜;虹光百尺,横映水晶帘——玉带桥

霏红花径和云扫;新绿瓜畦趁雨锄——颐和园宜芸馆道存斋

一径竹荫云满地;半帘花影月笼沙——颐和园月波楼

虹卧石梁,岸引长风吹不断;波回兰桨,影翻明月照还空——十七孔桥

云移溪树侵书幌;风送岩泉润墨池——饮绿亭

月波潋滟金为色;风濑琤琮石有声——知鱼桥

绕砌苔痕初染碧;隔帘花气静闻香——宜芸馆

幽籁静中观水动;尘心息后觉凉来——画中游

闲云归岫连峰暗;飞瀑垂空漱石凉——颐和园画中游石牌坊

窗竹影摇书案上;山泉声入砚池中——霞芬室颐和园涵虚堂澹会轩

碧通一径晴烟润;翠涌千峰宿雨收——涵虚堂

西岭烟霞生袖底;东洲云海落樽前——涵远堂

地出灵泉润海表净地何须扫;天生石鼓镇闽中空门不用关

鉴映群形,润生万物;贯穿青琐,萦带紫房——佛香阁山门

境自远尘皆入咏;物含妙理总堪寻——佛香阁铜殿山门

苕霅溪山吴苑画|潇湘烟雨楚天云——佛香阁铜殿山门

景名:十七孔桥、南湖岛、知春亭、凤凰墩、涵虚堂、涵远堂、知鱼桥、澄爽斋、洗秋、饮绿、引镜、澹碧、兰亭等

7、公园内植物群落的配置及地被植物的应用

写秋轩:以秋色叶为主的漆树科树种,松柏为背景树种,搭配北京地区常见的槐、桑、榆等落叶树种,另外还搭配了常见的开花小乔丰富景观,如丁香、梅花、桃花等。

佛香阁:以松柏为主,搭配秋色叶树种如槐、榆树等,使空间简洁大气

西堤、苏州街:多水岸线条柔美的树种,如柳树、竹、搭配观赏性强的小乔如丁香、梅花、西府海棠等。

清华轩:清华轩是古代女子居住的宅子,门口对植繁茂的西府海棠,院子两角种植丁香,搭配一些常见的宿根花卉如芍药牡丹等,简单不失大方。

8、游览路线

新东宫门-铜牛-十七孔桥-南湖岛-景明楼-玉带桥-西堤-石舫-长廊-清华轩-排

云殿-佛香阁-智慧海-苏州街-谐趣园-德和园-玉澜堂-仁寿殿-东宫门详见附图(图6)

三、北海公园

1、北海公园的规划布局特点及视线、空间分析

北海是“一池三山”的典型代表,也是中心型布局的经典之作,主岛琼华岛地势标高为全园之最,岛上白塔矗立,柳丝轻柔,屋宇阁楼隐藏其间若隐若现,隔水相望,雾气缭绕,真有仙山一般的意境,琼华岛以其地势、景色优势占领全园之胜,控制全园的视线,与长沙烈士公园的造园手法有异曲同工之妙。众小景点如濠濮间、五龙亭等与琼华岛则成众星拱月之势,整个北海公园主次分明,疏密有致,属于能动能静,能远能近的园林精品。

2、五龙亭测绘平立面图

详见附图(图7)

3、濠濮间的规划布局特点及假山堆置手法

濠濮间之名起源于庄子与惠子鱼之乐的辩论,其意在于听山水清音,得禽鱼之乐,仿隐士之趣。北海公园的濠濮间立地于狭长形的山水间,“以山环水创造出壑的意向,主峰立于南端,接南来之长冈,偏分两脉,钳抱水池,逶迤交汇于北端之低阜。在这里造园是遵守‘高阜可培,低方宜挖’之理,形成一种平冈曲坞之势,可以说这是一个成功的自然沉床式园,人立于园外,不知这里还有另一个世界”(引自刘晓明论北海公园濠濮间的造园艺术特色)。

濠濮间的堆山理石宾主分明,主峰与次峰搭配分明,并相互呼应,顾盼生辉;层次感强,虚实疏密皆有其理,起伏曲折,有如波涛之起伏。

4、北海公园古树名木的保护措施

打钢架、围围栏、打钢架结合围栏、灌水泥、伤口涂黑漆、吊绳、锯顶促进

下部的枝生长、假山支撑古木基部、树池内种植地被防止踩踏、铺设蜂窝状网格防止土地板结、树池内铺设塑木或铁杆或漆淋石子等(图8)

5、北海公园的竖向处理

琼华岛作为全园的中心,岛上白塔是全园的最高点,具有标示性作用,南面寺院依山势排列,直达山麓岸边的牌坊。

四、奥体中心、奥林匹克森林公园

1、公园如何体现“绿色、科技、人文”这一宗旨

水立方采用ETFE膜材料和相应的技术,使得场馆每天能够利用自然光的时间达到9小时;自洁功能节省大量时间精力和水;膜结构以及膜上的微小排气孔对场馆内的气温调节作用明显,使场馆内保持较恒定的适宜的气温。

公园照明要保护夜空,真正让人找到黑夜的感觉,能看到星星。此外,通过屋顶绿化和墙体垂直绿化,尽量减少光照对建筑物的影响。在室外,直接将太阳能光电板作为遮荫廊架,采集太阳能源。公园南门的奥运支线地铁站出口将采用“日光收集传输系统”,把太阳光反射到地铁里,让人在地铁内感受到的是日光而不是灯光。

为保障五环南北两侧的生物系统联系、提供物种传播路径、维护生物多样性而设计了中国第一座城市内上跨高速公路大型生态廊道。(图9)

2、分析该公园的雨水利用措施,并绘制3种做法的断面图

森林公园内部的水系将主要依靠中水资源,目前世界上领先的水质模拟维护系统和生态温室系统将给森林公园提供净水资源,公园中的雨水将以下渗为主,采取下凹绿地,全园透水地面,室外运动场周边设置集水槽等方式,再通过一系列自然过滤的净化系统对雨水进行回收利用。即使遇上5年一遇的暴雨,地面也不会积水。

断面图详见附图(图10)

3、瓦院平面图

详见附图(图11)

4、分析鸟巢周边的植物、小品、地面铺装、灯具要素如何与建筑环境协调

鸟巢附近的植物、小品、铺装、灯具的造型均与鸟巢的建筑造型、材质协调,或与鸟巢的深刻内涵相呼应,如小鸟巢地灯,整齐的草坪,似树又似手掌的太阳能路灯,流线型的座椅,古朴自然的冰裂纹地面铺装,周边富有动感的雕塑等,都与鸟巢搭配的恰到好处。

详见附图(图12)

五、园博园

1、分析园博园大门设计

园博园大门位于园博园主展馆前,其造型来源于孔雀,其线条流畅自然,既具孔雀的优雅,也平添了一份动感,夜晚来临,大门灯饰依次亮起,充满了浪漫的气息,与月季花造型的主场馆相映成趣,颇具意味。

2、主题公园中的服务设施的布局,并记录不同设施;

园博园整体呈东南-西北走向的长条形,银杏大道亦是东南-西北走向贯穿全园,不同的展馆、分区沿主道路两侧分布,整体道路成脊状。在此基础上,基于最短距离、最便捷的要求,将服务设施分布于道路的汇集处,其中较大负荷量的快餐、卫生间等在展区面积较大,展馆较多的主道路东侧,主道路西侧则多分布便利车。

3、草测常德园;

详见附图(图13)

4、分析公园水系处理方式;

园博园致力于让永定河“重生”,在水系设计上,设计方主要利用再生水和雨洪水:由清河、小红门两个再生水厂提供的1.2亿立方米再生水,雨洪水200万立方米,官厅水库提供的1000万至3000万立方米备用水接入永定河,另外,日处理能力10万吨的卢沟桥再生水厂和南水北调工程冲管水也发挥了作用。根据2012年北京市制定的地方标准,要求水质达到三类以上标准,才能让人们亲水、戏水,而经过再生水厂处理后的再生水只能达到四类标准。为了让水质达标,北京市水利规划设计研究院专门设计了人工湿地净化方法,污染物主要是氨、氮,人工湿地可以起到类似人体‘肾’的功能,通过湿地的净化,超标的氨、氮等物质会被水生植物和湖底填料所吸收,通过这样的方法,使园博会中园博湖的水质可以达到三类以上标准。北京奥林匹克公园的水系也采用了类似设计。

经过一系列科学的规划设计和整治,在园博会之前,永定河已经脱胎换骨。

从城市上空俯瞰,门城湖、莲石湖、晓月湖、宛平湖、园博湖——五湖宛如五颗璀璨的明珠,镶嵌在京西大地上。

“流水不腐”,只有让水流动起来,才能成为“活”水,才能保持水体的净化功能,发挥河流的生态价值。为了让水“活”起来,北京专门设计了由泵站和管道组成的循环系统——即“一线”,使“五湖”的水循环流动,此举每年可节约25%至30%的生态用水量。“通过人工设计落差,让水逐级跌落的办法,可以增加水体的含氧量。

5、根据个人感受草绘2~3个代表性展示园

详见附图(图14)

13

图14-A 图14-B

六、798艺术中心

798艺术区位于北京朝阳区酒仙桥街道大山子地区,故又称大山子艺术区,原为原国营798厂等电子工业的老厂区所在地。

艺术家和文化机构进驻后,成规模地租用和改造空置厂房,逐渐发展成为画廊、艺术中心、艺术家工作室、设计公司、餐饮酒吧等各种空间的聚合,形成了具有国际化色彩的“SOHO式艺术聚落” 和“LOFT生活方式”,引起了相当程度的关注。经由当代艺术、建筑空间、文化产业与历史文脉及城市生活环境的有机结合,798已经演化为一个文化概念,对各类专业人士及普通大众产生了强烈的吸引力,并在城市文化和生存空间的观念上产生了不小的影响。

1、局部透视图

艺术家们似乎并不担心这些废

弃的工业遗留暴露在外,反而更加

乐意去展示

他们,这些粗大的管子,平淡的立

面,毫不掩饰的钢筋水泥,不仅具

有其独特的美感,我们不难从中了

解到历史工业区的变迁,更重要的

是激发对工业社会、现代社会的思

考,这些都将有助于现代的社会生活方式的进步。

2、体会历史工业区的变迁与再利用

798联合厂的建筑具有典型的包豪斯风格,是实用和简洁完美结合的典范,德国人在建筑质量上追求高标准。比如,抗震强度的设计在8级以上,而当时中苏的标准都只有6至7级;再比如,为了保证坚固性,使用了500号建筑砖;还有,厂房窗户向北,而当时一般建筑物的窗户都朝南,这种设计可以充分利用天光和反射光,这就保持了光线的均匀和稳定,而从视觉感受来看,恒定的光线又可以产生一种不可言喻的美感。

以798厂为主的厂区的建筑风格简练朴实,讲求功能。巨大的现浇架构和明亮的天窗为其他建筑所少见。它们是50年代初由苏联援建、东德负责设计建造的重点工业项目,几十年来经历了无数的风雨沧桑。伴随着改革开放以及北京都市文化定位和人民生活方式的转型、全球化浪潮的到来,798厂等这样的企业也面临着再定义再发展的任务。随着北京都市化进程和城市面积的扩张,原来属于城郊的大山子地区已经成为城区的一部分,原有的工业外迁,原址上必然兴起更适合城市定位和发展趋势的、无污染、低能耗、高科技含量的新型产业。大批艺术家文化人的入驻,正是这一历史趋势的反映。而这批入驻者的生存方式本身就是经济改革的产物,他们展示了个人理念与社会经济结构之间新的关系—在乌托邦与现实,记忆与未来之间。798是新时期的青年文化经过积淀转向成熟的载体。这里形成的文化将是地方资源的国际化,是个人理想的社会化。新的798意味着先锋意识与传统情调共存,实验色彩与社会责任并重,精神追求与经济筹划双赢,精英与大众的互动。出现在798的这一现象,牵涉到都市发展、生产和消费模式

等广泛的层面。

七、元大都遗址公园

元大都遗址公园始建于元朝,公园沿元朝时的大都北墙与西墙小部分建造,是一个极其长的带状公园,现在,经过多次重建修复,元大都遗址公园已建成为集遗址保护、科普教育、休闲娱乐、生态的城市公园。

1、分析并总结元大都遗址公园滨水景观的设计手法及工程处理措施,绘制3个驳岸处理的断面图;

元大都遗址公园内小月河贯穿全园,基于城市净水与景观多样性考虑,设计了多种形式的滨水景观,包括缓坡入水、分级堤坝、水生植物种植、自然山石驳岸等。

驳岸处断面图(图15)

2、分析元大都遗址公园的植物造景手法,并绘制3—4处植物配置平面图、立面图。

在树种选择上,多采用北京乡土树种,并善于用深色树种与秋色叶树种的搭配,如河北杨、钻天杨、油松、白皮松、圆柏、槐树、复羽叶栾、楸树、五角枫等;为了保持空间和视线的通透,元大都遗址公园植物配置多采用大乔木与矮灌木或地被的配置,在有些路边可能多有种植杏、梅、樱桃等观花小乔,以营造空间的变化,修剪整齐的草坪成为了公园的大底色,元大都遗址公园利用植物造景,整体空间是大气而简洁的,景色优美并易于管理,是居民休闲的好去处。

植物配置平面图、立面图详见附图(图16)

3、测绘2个节点平面(注意标明地面铺装图案、材料、色彩)、立面图,并分析其竖向设计上如何消化地形高差的变化。

北京林业大学园林专业所开课程

北京林业大学园林专业相关信息 主干学科:生物学、林学、建筑学. 主要课程:生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步(包括形态构成设计与表现技法)、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑设计理论。 教学实践 包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排25~30周。 培养目标 本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。 培养要求 本专业学生中要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计,园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。就业方向 1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识; 2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识; 3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、同林植物造景设计方法、园林植物栽培、繁育及养护管理的技术; 4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力; 5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态; 6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保

【盛世清北】2021北大建筑与景观设计学院考研备考指南及高分经验分享

【盛世清北】2021北大建筑与景观设计学院考研备考指南及高分经验分享 以下内容由盛世清北搜集整理,主要针对北大建筑与景观设计学院考研进行说明。 北大建筑与景观学院招生专业为风景园林硕士,地理学(景观设计学)。 初试时间安排 2021届北大考研初试将于2020年12月26日-28日进行,具体时间安排如下: 12月26日上午8:30-11:30思想政治理论、管理类联考综合能力 12月26日下午14:00-17:00外国语 12月27日上午8:30-11:30业务课一 12月27日下午14:00-17:00业务课二 12月28日考超过3小时的考试科目,上午8:30开始,不超过14:30结束 研究方向及初试内容 地理学(景观设计学) 方向:00. 不区分研究方向 PS:本专业只招收推荐免试研究生,不招收应试生。 风景园林硕士 方向:00. 不区分研究方向(全日制和非全日制) 科目:① 101 思想政治理论② 204 英语二③ 344 风景园林基础(包括生态学基础、综合自然地理,景观设计学理论与方法基础)④ 846 专业综合 PS:考试科目④专业综合包括建筑与城市设计基础、城市规划原理、地理信息系统规划应用、场地设计基础与问题解析等相关理论知识。本专业招生的有关具体说明,详见北京大学建筑与景观设计学院官方网站相关信息。 近3年招生人数 PS:北大建筑与景观设计学院专业招生人数今年与去年相同。 2020年分数线

参考书目 (1)《景观设计:专业学科与教育》(第一辑和第二辑)俞孔坚、李迪华中国建筑工业出版社 (2)《“反”规划途径》俞孔坚、李迪华等中国建筑工业出版社 (3)《生存的艺术》俞孔坚中国建筑工业出版社 (4)《城市景观之路》俞孔坚、李迪华中国建筑工业出版社 (5)《设计结合自然》麦克哈格天津大学出版社 (6)《城市生态学》宋永昌华东师范大学出版社 (7)《自然地理学》伍光和著高等教育出版社 (8)学院教师发表的论文、专著、教学案例和学术评论。 (1)《城市规划原理》吴志强中国建筑工业出版社 (2)《城市地理学》周一星商务印书馆 (3)《城市发展史》(译)芒福德中国建筑工业出版社 2005 (4)《美国大城市的死与生》(译)简.雅各布斯 (5)《交往与空间》扬盖尔中国建筑工业出版社 (6)《建设设计基础》王崇杰编,中国建筑工业出版社 (7)《地理信息系统(GIS)——原理、方法和应用》邬伦等,科学出版社 2005 (8)《百花齐放:中国当代景观》王志芳中国建筑工业出版社 (9)学院教师发表的论文、专著、教学案例和学术评论。 复试形式及安排 复试分为“材料审核”和“面试”两个部分。 材料提交 1)《报考攻读硕士学位研究生登记表》, 2)本人有效二代居民身份证正反面复印在一张A4纸上; 3)学历学位证书原件(应届生为学生证原件); 4)本科毕业院校正式成绩单,如疫情之中无法由学校开具正式成绩单,可打印本科院系成绩查询界面截图,本人保证成绩的真实性; 5)个人背景陈述(1500字以内),介绍大学到报考研究生之前学习与工作情况; 6)研究生学习计划(1500字以内)包括,感兴趣的专业领域、知识积累、专业经验积累,专业期待;

北京大学景观设计系复试问题及答案

北京大学景观设计系复试问题 1.反规划 “反规划”是应对中国快速的城市进程,和在市场经济下城市无序扩张的一种物质空间的规划途径。“反规划”不是不规划,也不是反对规划,它是一种景观规划途径,本质上讲是一种通过优先进行不建设区域的控制,来进行城市空间规划的方法。 反规划有四个方面的涵义: 第一、反思城市状态:它表达了对我国城市和城市发展中一些系统性问题的一种反思; 第二、反思传统规划方法论:它表达了对我国几十年来实行的传统规划方法的反思; 第三、逆向的规划程序:首先以生命土地的健康和安全的名义和以持久的公共利益的名义,而不是从眼前城市土地开发的需要出发来做规划。 第四、负的规划成果:在提供给决策者的规划成果上体现的是一个强制性的不发展区域,构成城市发展的“底” 和限制格局,而把发展区域作为可变化的“图”,留给市场去完善。这个限制性格局同时定义了可建设用地的空间,是支持城市空间形态的格局。它定义了未来城市空间形态,并为市场经济下的城市开发松绑。 2.简述台州反规划案例 在台州市的生态格局中,除了为海潮预留了一个安全的缓冲带以外,还为城市预留了一个在人工不设防洪堤状态下的洪水安全格局:一个由河流水系网络和湿地系统所构成的滞洪和调洪系统,把洪水当作可利用的资源而不是需要对抗的敌人。这样一个防洪滞洪系统与生物多样性保护、文化景观系统及游憩系统相结合,共同构建了城市和区域的生态基础设施,它们就像市政基础设施为城市提供社会经济服务一样,成为国土生态安全的保障,并为城市持续提供的生态服务。作为一个成功的实践案例,它还具体地体现在:成功的改变了人们关于城市防洪的观念。 台州案例表明,地球上有足够的地方进行城市建设,我们没有必要与洪水过程争空间,也完全可以给生物、文化遗产以及游憩活动以更多的空间;我们甚至可以不用盲目的牺牲更多的土地来地保护这些自然和人文过程及遗产,我们更需要通过解读土地,精明地为这些过程和资源建立综合的、安全高效的格局或战略性的结构(EI),然后在这些EI定义的答案空间里进行城市开发;我们也完全可以谨慎地使用,甚至不用工程措施(如河流的裁弯曲直、水泥堤岸防洪工程),来保障城市的生态安全。实现生态与人文理想的城市,有赖于科学和道义的结合。规划的科学性源于对城市发展的不确定性的把握,而道义则体现在对生命土地的关怀,包括对土地上的非生物过程、生物过程、地域的历史文化过程的关怀。

2017年北京林业大学风景园林硕士(专业学位)历年分数线

2016年北京林业大学风景园林硕士考研改革调整考试科目 一、北京林业大学风景园林硕士考研报考统计考试内容(育明教育考研课程部) 育明教育考研课程部宋老师解析: 1、北京林业大学风景园林硕士专业学位考研今年分为三个方向:01风景园林、02:园林植物03:风景园林。各专业方向的专业一均为“风景园林基础”,专业二为各自方向业务课。 2、北京林业大学风景园林硕士考研的报录比平均在7:1(竞争比较激烈) 3、总成绩计算:初试成绩/*(50%-70%)+复试成绩*(50%-30%)各项成绩计算到小数点后两位. 4、初试成绩中公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,每门专业课要达到110分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 针对北京林业大学风景园林硕士考研开设的考研辅导课程包括:专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。近年来北林风景园林硕士的录取考生中,近1/3均出自育明教育的相关考研辅导课程。 (北林考研资料、考试经验、辅导课程可咨询育明教育宋老师叩叩:二四五九、六二二、四七七)二、风景园林基础考研指定参考书 参考书名称作者出版社 《中国古典园林史》周维权清华大学出版社 《西方园林》郦芷若,朱建宁河南科学技术出版社 《园林树木学》陈有民中国林业出版社

《城市园林绿地规划》杨赉丽中国林业出版社 (北林考研资料、辅导课程可咨询育明教育宋老师电话:一三六、四一二三、一四九六) 三、风景园林硕士考研真题分享(育明考研辅导中心) 风景园林专业硕士11年综合理论真题 中西方园林史部分 一、填空 1、上林苑的功能有______、______、______、______、______、______、______、______、此外还有______ 2、东京四苑有______、______、金明池、宜春苑 3、伊斯兰园林以______的园路把整个园林______ 4、英国率先打破规则式园林的是______,真正开始自然风景式园林的是______ 5、法国规则式园林在文艺复兴后期真正摆脱______,开始了______ 6、古希腊园林形式分为宫廷园林、庭院、______、______ 7、魏晋南北朝时期私家园林的设计趋势是______、______ 8、静宜园景区分为______、______、和别垣 9、拙政园中跟荷花有关的景点有______、______、______ 二、名词解释 1、卡西诺 2、桃金娘宫 3、封闭式结园 4、张南垣 5、姑苏台 三、简答题 1、简述兰池宫在中国古典园林史中的地位 2、简述清末园林史的特点 3、简述雷普顿的造园风格 四、论述题 图文并茂的结合北京三个皇家园林说明一池三山的一式多样 (北林考研资料、辅导课程可咨询育明教育宋老师电话:①③⑥/④①②③/①④⑨⑥) 四、北京林业大学风景园林专业课考研笔记分享 一、与园林规划设计相关概念 1、园林的概念 “圜”或“園”:字组成的含义为:“口”表示围墙(人工构筑物);“土”表示地形变化;“口”是井口,代表水体;“衣”表示树木的枝杈。从这个“圜”字可以看出园林的含义——人与自然相和谐的典范创造。 林:会意,从二木,表示树木丛生,本义:丛聚的树木或竹子;林,平土有丛木曰林。

北京园林阅读题答案

篇一: xx园林阅读题答案 北京的园林阅读答案_初二语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|北京的园林阅读答案_初二语文_初中教育_教育专区。北京的园林阅读答案北京是一座历史悠久的名城,其名胜古迹在世界上享有盛誉。也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故,建筑师博采各地园林之长,因地制宜,使北京的园林各具特色、和谐优美。为了显示帝 北京的园林阅读答案北京是一座历史悠久的名城,其名胜古迹在世界上享有盛誉。也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故,建筑师博采各地园林之长,因地制宜,使北京的园林各具特色、和谐优美。为了显示帝王的威严,华贵,北京的园林注重建筑的雄伟,注重局部的精细,注重色彩的艳丽,似乎只有这样才不失皇家身份。故宫,颐和园等建筑金碧辉煌,布局工整,给人一种平衡的美,甚至连屋内的摆设也是如此。殿内梁柱高大,房屋宽敞而略现阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏南方的自然情趣,但却以其雄伟,庄严的气势使人折服。北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊、一丛阶边的小草、一组精妙的雕刻,对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如,颐和园中的长廊,有一华里长,分成十几段,每段房梁上都有油漆彩绘,或山,或水,或人,或物,或历史故事,或神话传说,竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩绘,人物形象栩栩如生,绘画者也许吸取了敦煌壁画里飞天图案的艺术精华,很有些“吴带当风”(宋代郭若虚评价唐代吴道子佛像画的话,意思是吴道子画的衣带迎风飘举)的味道,耐人寻味。北京的园林色彩大多是金黄或大红,十分明艳。有时,在万绿丛中见一道飞檐,黄绿相间,相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的柱梁,十分庄重。当然,也有例外,潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地,墙壁灰暗,同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿,草色入帘青”,古朴淡雅,另具风采。北京周围的山水,既有北方的粗矿,又具南方的秀丽,这正是建造园林的好地方。这时就极少讲究对称,但考虑色调对比十分周到,山上的亭子要用大红和金黄的彩绘,水榭要灰暗一些,庙宇要建得红墙绿瓦,显得庄严、肃穆。这只是我对北京园林粗浅的介绍,若想真正领略其中的妙处,还是请您亲自来游览北京的园林吧。

北林园林专业人才培养方案计划

,. 北京林业大学园林人才培养方案 课程 课程编码课程名称学分课时开课学期 性质 s03a0007t1 素描基础 3.5 56.0000 2011 20111 必修素描基础(韩雨对) 素描基础(高文漪) 素描基础(韩立朝) 素描基础(潘越) 素描基础(王烽) 素描基础(徐桂香) 素描基础(姜喆) 素描基础(杨凡) g11a0006t1 高等数学D 4.0 64.0000 2011 20111 必修高等数学D(张晓宇) 高等数学D(顾艳红) 高等数学D(牛志蕾) z03a0016t1 制图基础A 4.0 64.0000 2011 20111 必修制图基础A(李素英) 制图基础A(曹新) 制图基础A(刘丹丹) t02a0143t1 土壤学与土地资源学 2.0 32.0000 2011 20111 必修

,. t02a0143e1 土壤学与土地资源学实验 1.5 24.0000 2011 20111 必修土壤学与土地资源学实验(王海燕) 土壤学与土地资源学实验(戴伟) 土壤学与土地资源学实验(王登芝) z03a0019t1 专业概论0.5 8.0000 2011 20111 必修 y03a0183e1 园林植物基础实验 2.5 40.0000 2011 20111 必修 z03a0012t1 造形基础7.5 120.0000 2011 20111 必修 z04a0002t1 植物学B 1.0 16.0000 2011 20111 必修 z04a0004e1 植物学实验B 2.0 32.0000 2011 20111 必修 z07a0138t1 中国近现代史纲要 2.0 32.0000 2011 20111 必修 t21a0053s1 体育 4.0 48.0000 2011 20111 必修 d09a0001t1 大学英语12.5 200.0000 2011 20111 必修 大学英语自主听说7.5 120.0000 2011 20111 必修 d09a0002e1 园林综合Studio 7.0 97.0000 2011 20111 必修 y03a0011p1

北京的园林 阅读答案

北京的园林阅读答案 北京是一座历史悠久的名城,其名胜古迹在世界上享有盛誉。 也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故,建筑师博采各地园林之长,因地制宜,使北京的园林各具特色、和谐优美。为了显示帝王的威严,华贵,北京的园林注重建筑的雄伟,注重局部的精细,注重色彩的艳丽,似乎只有这样才不失皇家身份。 故宫,颐和园等建筑金碧辉煌,布局工整,给人一种平衡的美,甚至连屋内的摆设也是如此。殿内梁柱高大,房屋宽敞而略现阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏南方的自然情趣,但却以其雄伟,庄严的气势使人折服。 北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊、一丛阶边的小草、一组精妙的雕刻,对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如,颐和园中的长廊,有一华里长,分成十几段,每段房梁上都有油漆彩绘,或山,或水,或人,或物,或历史故事,或神话传说,竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩绘,人物形象栩栩如生,绘画者也许吸取了敦煌壁画里飞天图案的艺术精华,很有些“吴带当风”(宋代郭若虚评价唐代吴道子佛像画的话,意思是吴道子画的衣带迎风飘举)的味道,耐人寻味。 北京的园林色彩大多是金黄或大红,十分明艳。有时,在万绿丛中见一道飞檐,黄绿相间,相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的柱梁,十分庄重。当然,也有例外,潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地,墙壁灰暗,同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿,草色入帘青”,古朴淡雅,另具风采。 北京周围的山水,既有北方的粗矿,又具南方的秀丽,这正是建造园林的好地方。这时就极少讲究对称,但考虑色调对比十分周到,山上的亭子要用大红和金黄的彩绘,水榭要灰暗一些,庙宇要建得红墙绿瓦,显得庄严、肃穆。 这只是我对北京园林粗浅的介绍,若想真正领略其中的妙处,还是请您亲自来游览北京的园林吧。 16、北京园林的总体特点是什么? 17、第4段主要运用了什么说明方法?作用是什么? 18、与苏州园林比较,完成下列各题。 (1)在建筑布局上,北京园林,苏州园林,。(2)在设计、建筑的匠心上,北京园林,苏州园林追求。 (3)在色彩上,北京园林,颜色以、为主,苏州园林,颜色以、为主。 19、文章画线的句子中的“大多”一词能否去掉,为什么?

北京大学风景园林考研参考书、考研难度分析、经验分享

——风景园林硕士专业学位(FMLA)考研信息整理———————2017年北大建筑与景观设计学院招生目录 招生院系建筑与景观设计学院 计划招生数55人 拟接收推免人数10人 风景园林硕士专业学位研究生招收全日制研究生20名,非全日制研究生30人。 备注说明 地理学(景观设计学)招收全日制研究生。 北大建筑与景观设计学院——地理学(景观设计学)复试信息 929专业综合一 第一部分填空题(3′) 1.城市意象五要素包括:标志,节点,——,区域和路径。 2.旧城更新手法:新建,改建,拆除,加建,——。(命中,育明教育第三套模拟题原题押中) 3.控制性详细规划中建筑空间设计指标:高度,密度,——,后退红线。 4.我国四大道教名山()(上课重点) 5.改革开放第一批经济特区:深圳,珠海,厦门,——。 第二部分选择题

1.《清明上河图》描绘的城市 2.弗兰克·盖里属于哪个流派 3.《模式语言》作者 4.包豪斯校舍创办人(命中,育明教育第一套模拟题原题押中) 5.多瑙河畔的欧洲城市是() A巴黎B伦敦C维也纳D柏林 第三部分简答(20′) 1.街道对城市生活的重要性和改进中国城市街道设计的途径(上课重点) 2.大城市与特大城市规划通风走廊的必要性和可能性 3.轨道交通对城市重要性及其更好为城市服务的途径(命中相似,育明教育第三套模拟题押中) 4.图示不少于三种类型的日常生活中经常遇见的城市中的环境危险,说明原因及改善途径 第四部分论述题(40′) 以自己熟悉的城市为例,阐述你对中国城市建筑设计和城市风貌的看法,并提出改进建议。(上课重点) 二、分数线和招生人数解析 育明教育解析:北大建筑与景观设计学院风景园林从2014年取消学硕,只招收专业,2017年北大又恢复了对于学硕的招收;地理学(景观设计学)招收5人,不接受推免,由于是时隔3年重新招生很多考生是抱有畏惧心理的,首先不了解大的出题侧重点出题方向,报考的人数也不会很多。竞争性也不会太大。但是分数相比专硕肯定是会有

2020年北京林业大学风景园林考研复习笔记

2020年北京林业大学风景园林考研复习笔记 其他园林 1、中央政府的衙署园林 多有山池花木点缀,个别还建置独立的小园林。 2、公共园林 多以亭为中心、因亭而成景的邑郊公共园林。 长安城内开辟的公共园林有三种情况: ①利用城南一些坊里内的岗阜——“原”; ②利用水渠转折部位的两岸而创为以水景为主的游览地 ③街道的绿化 ●园林的成熟期(一)——宋代 南北宋是中国古典园林进入成熟期的第一个阶段。 ●宋代历史成就 1、城市商业和手工业空前繁荣,资本主义因素已在封建经济内部孕育。 2、城乡经济高度发展,带动了科学技术的长足进步;例:建筑和园林方面的发展。 3、宋代文人的社会地位提高,刺激文人士大夫的造园兴趣,园林规划设计趋于清新、精致、细密。 4、中唐以后,诗词在内容和风格上发生了明显的变化。 5、宋代的文人士大夫阶层,除传统的琴、棋、书、画等艺术活动外,品茶、古玩赏和花卉观赏也开始盛行。 ●宋代皇家园林 宋代皇家园林集中在东京和临安两地,其造园的规模和气魄不如隋唐、但规划设计较精致。东京:(现代的开封) 一、城规方面 规划模式沿袭北魏、隋唐的皇都模式。 共有三重城垣:宫城、内城、外城,每重城垣之外围都有护城河环绕。 二、皇家园林 东京的皇家园林只有大内御苑和行宫御苑。

(一)大内御苑代表作:后苑、延福宫、艮岳。 例:艮岳 兴筑于北宋晚期政和七年,宣和四年建成。京城的东北部。先经过构图立意,然后根据画意施工建造。 1、园林性质:人工山水园。 2、造园艺术成就 ①筑山:园林掇山构思奇特,精心经营。万岁山居于整个假山山系的主位,西边的万松岭为侧岭,南面的寿山居于山系的宾位,隔水体与万岁山呼应。 筑山特点:主宾分明、远近呼应,体现了山水画论的“先立宾主之位,决定远近之形”、“主山始尊”的构图规律。 ②置石经过优选的石料千姿百态,因此大量运用石的单块“特置”。 ③理水园内形成一套完整的水系,几乎包罗了内陆天然水体的全部形态:河、湖、沼、溪、涧等。 ④动植物珍奇丰富,且成为景题对象,使皇家园林平添诗情画意。植物品种丰富,包括乔、灌、藤本、水生、草本、药用、果树等等。 ⑤建筑园林建筑几乎包罗了当时的全部建筑形式,建筑布局大部分从造景需要出发,充分发挥“点景”、“引景”和“观景”的作用。 ⑥假托道教风格,创设多样意境。 2、根据各种文献记载: ①艮岳是以山、池作为园林的骨干,但欣赏景点的位置设在建筑物内,因此这些建筑不仅是休息的地方,也是风景的观赏点,具有了使用与观赏双重作用。 ②因地制宜的造园原则,使艮岳构园得体,精而合宜。如依山势建楼,有依翠楼,降雪楼等。沼池有洲,洲中植梅或植芦,亭、榭隐于花树之间,形成隐露的庭园景色。 ③艮岳的营建,是我国园林史上的一大创举,它不仅有艮岳这座全用太湖石叠砌而成的园林假山之最,更有众多反映我国山水特色的景点;它既有山水之妙,又有众多的亭、台、楼、阁的园林建筑,它是一个典型的山水宫苑,成为宋以后元、明、清官苑的重要借鉴,而元、明、清的宫苑也是在继承这一传统的山水宫苑形成的基础上进一步发展。 (二)行宫御苑 代表作:景华苑、琼林苑、宜春园、玉津园、金明池、牧苑等。著名的“东京四苑”指琼林苑、玉津园、金明池、宜春苑。

2014北京林业大学园林学院风景园林建筑设计考研真题及初试科目(含招生简章)

全心全意因才思教 2014北京林业大学园林学院风景园林建筑设计考研真题及初试科目 (含招生简章) 学院、学科名称及研究方向 导师总招生数 (推免数) 考试科目备注 宋兵波陈丽 鸿吴建平杨 智辉 011外语学院 62337732 39(17)050200外国语言文 学 17(7) 01 语言学研究史宝辉范莉 高月琴姚晓 东①101思想政治理论 ②240俄语二外或241日语 二外③718英语读写能力 ④848英汉互译与英语国 家文化 不招收同等学 力 02 应用语言学曹荣平李 芝李欣陶 嘉玮 同上 03 英语国家文学研究白雪莲陈莉 莎罗灿 同上 04 英语国家社会与文化研究南宫梅芳祖 国霞武田田 同上 05 翻译研究朱红梅武立 红张永萍柴 晚锁 同上 06 日本语言文化研究段克勤①101思想政治理论 ②201英语一③ 於国瑛刘笑 非祝葵陈咏 梅范婷婷 709基础日语④830日语专 业综合

全心全意 因才思教 055101英语笔译(专业学位) 22(10) -不分方向 白雪莲曹荣平柴晚 锁常青陈 莉莎范莉 高月琴蒋 兰李欣李 芝梁艳春 刘玮娄瑞 娟吕丽塔 罗灿马平 南宫梅芳 史宝辉 ①101思想政治理论②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识 不招收同等学力 景象简约而已经深远。不是单调、简单,而是以少胜多,以一当十。主要创造一种意境,除视觉景象的简约而留有余韵之外,还借助于景物题署的“诗化”来获致意外之旨。 ⑵疏朗 园内景物的数量不求多,因而园林的整体性强、不流于琐碎。 ⑶雅致 文人士流园林追求高蹈、雅趣,并把这种志趣寄托于园林中的山水花木,并通过它们的拟人化而表现出来。 ⑷天然 表现为两方面: ①力求园林本身与外部自然环境的契合;②园林内部的成景以植物为主要内容。 宋代的寺观园林及其他园林 一、宋代寺观园林的发展 宋代寺观园林在唐代的基础上继续发展,与唐代的不同之处,即出现了大量的“灯录”和“语录”。 1、“灯录”和“语录”的出现标志着佛教进一步汉化,从此,与文人士大夫的关系更为密切,也标志着道观园林由世俗化而进一步文人化。

北林考研复试班-北京林业大学风景园林专硕考研复试经验分享

北林考研复试班-北京林业大学风景园林专硕考研复试经验分享北京林业大学(Beijing Forestry University)简称”北林“,教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学,国家首批“211工程”重点建设高校、”双一流“世界一流学科建设高校,入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”、“2011计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”,北京高科大学联盟成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校,丝绸之路林业教育科技创新联盟成员院校,全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校,国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校,国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校,设有研究生院和国家大学科技园,具备本科自主选拔录取资格。学校以生物学、生态学为基础,以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。 专业介绍 风景园林专业培养德、智、体、美全面发展,政治信念坚定,基础扎实,知识面宽,专业素质高,实践能力强,具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识,能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以"生物、生态学科"为主,并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。 招生人数与考试科目 复试时间地点

北京大学建筑与景观设计学院成立——俞孔坚

北京大学建筑与景观设计学院成立——俞孔坚 ?作者:佚名来源:景观中国 2010年11月03日浏览: 1179 ? 俞孔坚北京大学建筑与景观设计学院院长 人物简介: 俞孔坚先生1995年获哈佛大学设计学博士,1997年回国创办北京大学景观设计学研究院。现任北京大学建筑与景观设计学院院长。主要从事城市与区域规划、城市和景观设计、生态规划方面的理论研究与实践,其主持的城市与景观的设计项目多次获得国内外设计大奖,8度获得美国景观设计师协会设计大奖,其中包括2010年美国景观设计师协会杰出设计奖(Award of Excellence);两度获得世界建筑节世界最佳景观奖(World’s Best Landscape)(2009,2010);第十届全国美术作品展览金奖(2004)。曾获国家留学回国人员成就奖(2003)、首届华侨华人专业人士“杰出创业奖”(2005)。出版著作17部,发表论文200余篇;促成了景观设计师成为国家正式认定的职业,并推动了景观设计学科在中国的确立。 尊敬的周校长、尊敬的各位来宾,和来自世界各地的朋友们:今天,百年燕园秋色正浓,这里,北大学术殿堂里,高朋满座,来自中国和世界的专业领袖们千里迢迢,汇聚于此,在堂堂百年学府里庆祝一个幼小学院的诞生,我的心情非常激动。 北京大学建筑与景观设计学在今天得以成立,得益于任彦申和闵维方两位书记,和陈佳洱、许智宏及周

其凤三位校长,长达13年的细心呵护和培育;得益于北京大学各个部门众多领导和老师的热情支持和积极推动。我要代表建筑与景观设计学院的全体师生感谢他们,正是因为有他们不懈的支持和悉心的培育,才使得我们今天能够把建筑与景观设计两个学科发展到今天,并最终整合在一起,成立了一个新的学院,建立了一个新的发展平台。 从第一天开始,北京大学的建筑与景观设计学科的发展,就离不开社会各界的支持。从十年前,我有幸代表北京大学在香港亲手接受陈囯钜校董为北京大学建筑中心的创立捐赠的第一张支票开始,到前天晚上,王和平先生让我讲出其对北大支持的最大数目,这十多年来,北大的建筑与景观设计学科受到许许多多在座和没有在座的人士的关怀和慷慨支持。我们为此成立了北京大学建筑与景观设计行业理事会,并聘请胡德平部长担任理事长。这份名单里的所有人都曾经对学院发展给予了极大的支持和帮助。在此我代表北京大学建筑与景观设计学院,对他们表示衷心的感谢,北大学子们不会忘记他们。 为使学院的发展与世界接轨,为使学科的发展与世界同步,我们聘请了国际建筑与景观设计学界的学术领袖们,组成了北京大学建筑与景观设计学院国际顾问委员会。其中包括8位国际专家、19位国内院士,来担任我们的学术顾问。同时我们也成立了北京大学建筑与景观设计学院学术委员会,由9位专家和学者构成,不但有本校教授,也聘请校外有丰富的专业经验和学术成果的行业领袖组成。 是什么使来之全国的学界、业界和社会各界的优秀人士能汇集于北京大学,关心和支持北京建筑与景观设计学院的成立?是什么使来之世界的学界领袖能不遗余力地为北京大学的建筑与景观设计学科建设贡献时间与精力?是什么使北京大学的领导和广大师生能不遗余力,历经慢慢探索之后,使建筑与景观设计学院在百年北大校园内得以登堂入室?答案只有一个,那就是我们有一个共同的使命!而这个使命源于我们关于对世界和中国人居环境的忧患。 我今天的汇报就源于这个主题——“使命”,围绕四个部分展开:历程、忧患、探索、展望。 一、历程 北京大学建筑和景观设计学院虽然年幼,却有悠远的历史渊源。北京大学建筑学科的发展经历了一个漫长的过程。早在1902年国立京师大学堂初创之际(1898年),建筑学科既已被列为《钦定学堂章程》的重要内容。1928年,北京大学前身北平大学既已设立建筑系。此后,北京大学的建筑学科教育或兴或废,与百年国运共历苍桑。 二十世纪末,史无前例的城市大发展,空前紧张的人地关系,亟待相关学科的创新与发展。为此,北京大学于1997年创办景观设计学中心及继后的景观设计学研究院(2003年),开启了景观设计学科的教育和研究,紧接着于2000年成立建筑学研究中心,恢复建筑学的研究和教育。 又十三个年头过去了,建筑学和景观设计学在北大都有了长足的发展,为顺应时代要求,遵循学科发展之客观规律,北京大学于2010年5月决定将建筑学与景观设计学进行机构和学科的整合,成立建筑与景观设计学院,使学科发展有一个更为健全的平台,已应对世界和中国所共同面临的严峻问题,试图从教育和科研两个方面寻求解决之道。 二、忧患与挑战 北大的诞生一开始就与一个民族负重前行的命运紧密相联。强烈的忧患意识和社会责任感是北大发展的原动力,过去如此,未来依然如此。北京大学建筑与景观设计学科的发展则尤其如此。当今中国面临众多挑

《北京的园林》阅读答案

《北京的园林》阅读答案 (1)北京是一座历史悠久的名城,她的名胜古迹在世界上享有盛誉。 (2)也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故,建筑师们博采各地园林之长,因地制宜,使北京的园林各具特色,和谐优美。为了显示帝王的威严、高贵,北京的园林注重建筑的雄伟,注重局部的精细,注重色彩的绚丽,似乎只有这样才不失皇家的身份。 (3)①故宫、颐和园等建筑金碧辉煌,布局工整、对称。②左边有一条游廊,右边也必有一条游廊,给人一种平衡的感觉,甚至连屋内的摆设也是如此。③在各个大殿、各个宫院、大门外面都要摆两座石狮或麒麟,大门大多分左、中、右三扇。④殿内的梁柱高大,空间宽敞而略显阴暗。⑤这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣,但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。 (4)北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻,对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如,颐和园中的长廊,有一华里长,分成十几段。每段房梁上都有油漆彩绘,或山、或水、或人、或物、或历史故事、或神话传说,竟无一相同。一幅嫦娥奔月,人物形象栩栩如生,绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华,很有些吴带当风的味道,耐人玩味。 (5)北京园林的色彩大多是金黄或大红,色彩明丽。有时,在万绿丛中见一道飞檐,黄绿相间,相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的柱梁,十分庄重。当然,也有例外,潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地,墙壁灰暗,同周围的景色浑然一体。苔痕上阶绿,草色入帘青,古朴淡雅,别具风采。 (6)北京周围的山水既有北方的粗犷,又有南方的秀丽,这正是建造园林的好地方。在依山傍水之处,建一座庙宇,半山腰修一座亭子,湖中建一座水榭。这时,可极少讲究对称,但考虑色彩对比却十分周到,山上的亭子要用金黄和大红的彩绘,水榭要灰暗些,庙宇要红墙绿瓦,显得庄严、肃穆。 (7)这只是我对北京园林粗浅的介绍,若想真正领略到其中的妙处,还是请您亲自来浏览吧。 (注:吴带当风是宋代郭若虚评价唐代吴道子佛像画的话,意思是吴道子画的衣带圆转,迎风飘举。) 1、借助语境推断下列词语的含义。 盛誉:_______________________ 博采:_______________________ 折服:_______________________ 依山傍水:_____________________ 2、给本文划分层次,写出层意,并说明结构特点。 3、给第三段划分段内层次并概括结构特点,完全正确的一项是( ) A、①︱②③④⑤总分式 B、①︱②③④︱⑤总分总式 C、①②︱③④⑤并列式 D、①②︱③④︱⑤层递式 4、对北京园林的总体特征分析正确的一项是( ) A、在世界上享有盛誉。 B、四朝帝都,显示帝王的威严、高贵。 C、博采众长,因地制宜,各具特色,和谐优美。 D、注重建筑的雄伟、局部的精细、色彩的艳丽。 5、与苏州园林比较,完成下列填空。 ①在建筑布局上,北京园林________,苏州园林________,__________。

2019年北京大学风景园林硕士考研经验分享

2019年北京大学风景园林硕士考研经验 分享 北京大学 北京大学,简称北大,诞生于1898年,初名京师大学堂,是中国近代第一所国立大学,也是最早以“大学”身份及名称而建立的学校,其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校,最初也是国家最高教育行政机关,行使教育部职能,统管全国教育。北京大学由教育部直属,系国家“211工程”、“985工程”、“2011计划”建设的全国重点大学,是C9联盟以及东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛的重要成员。QS2018/2019年亚洲大学排行榜北京大学排第五名。 北京大学风景园林硕士考研经验: 1、零基础复习阶段(6月前) 本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等。

2、基础复习阶段(6-8月) 本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。 同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。 3、强化提高阶段(9月-11月) 本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

北京园林中常见植物名录-整理2

北京园林中常见植物名 录 木本植物 松科Pinaceae 辽东冷杉Abies holophylla 白杆Picea meyeri 青杆Picea wilsonii 雪松Cedrus deodara 油松Pinus tabulaeformis 华山松Pinus armandi 白皮松Pinus bungeana 侧柏Platycladus orientalis 洒金柏P. orientalis ‘ Aurea Nana ' 桧柏Sabina chinensis 龙柏S. chinensis ‘ Kaizuca ' 金心球桧S. chinensis ‘ Aureoglobosa 鹿角桧S. chinensis ‘ Pfitzeriana ' 沙地柏S. vulgaris 三尖杉Cephalotaxaceae 粗榧Cephalotaxus sinensis 红豆杉Taxaceae 矮紫杉Taxus cuspidata ‘ Nana' 木兰科Magnoliaceae 玉兰Magnolia denudata 木兰Magnolia liliflora 鹅掌楸Liriodendron chinense 蔷薇科Rosaceae 白鹃梅Exochorda racemosa 珍珠花Spiraea thunbergii 三裂绣线菊S.trilobata 菱叶绣线菊S. x vanhotter 华北珍珠梅Sorbaria kirilowii 野蔷微Rosa multiflora 粉团蔷微R.multiflora var. cathayensis 十姊妹R.multifolra cv. Platyphylla 白玉棠R.multiflora cv. Albo-plena 月季R.chinensis 木香R.banksiae 玫瑰R.rugosa 黄刺玫R.xanthina 单瓣黄刺玫R.xanthina f. normalis

北京林业大学-园林专业自考-森林生态学历年试题

2006年10月森林生态学 一、单选(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 1.在整个生态环境中,各个生态因子所处的地位并不一致,对生物所起的作用是非等价的,有的生态因子的改 变对整个生态环境的变化起着主导作用,引起这些作用的因子称为 A.气候因子B.限制因子C.主导因子D.生活因子 2.在长期的强风作用下,树木迎风面的芽枯死,在北风面的枝叶继续发育,致使整株树木将发生 A.偏冠B.枯死C.风倒D.停止生长 3.树体冷却降温至冰点以下,使细胞间隙结冰所引起的危害称为 A.霜害B.寒害C.冷害D.冻害 4.土壤中的氮素99%以上是以某种形态存在,因此其对土壤中氮素的保存和有效氮的提供具有重要作用,这种 形态为 A.枯落物B.腐殖质C.胡敏酸D.土壤有机质 5.种群逻辑斯蒂增长方程中的K代表 A.瞬时增长率B.禀增长率 C.环境容纳量 D.环境阻力 6.两个不同特种之间共生,对一方有益,但对另一方无害的关系称为 A.寄生B.附生C.互利共生D.偏利共生 7.在自然状态下,大多数的种群个体分布格局是 A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.泊松分布 8.森林群落中的绿化植物通过光合作用所生产的有机物质的总量,称为 A.净第一性生产量B.总第一性生产量 C.生物量D.生产力 9.相同土壤、气候条件下,树种组成相同林分的联合称为 A.林型B.立地型C.林分型D.林带 10.繁殖体侵移到新的地点后,经过发芽、生长并繁殖出新的个体,称为 A.侵移B.定居C.竞争D.反应 11.影响地球表面森林分布的重要条件是 A.风B.土层厚度C.气候D.日照时间 12.从高纬度到低纬度,从高海拔到低海拔,森林死地被物分解速率加快,其贮量 A.减少B.增加C.不变D.逐渐增加 13.进入林的散射光经过林冠层多次反射、吸收,光谱成分发生很大变化,主要表现在 A.绿光显著减少B.红光显著减少 C.可见光显著减少D.生理辐射显著减少 14.任何一个生态系统中不可缺少的基本成分包括非生命物质、分解者与 A.生产者B.消费者C.植食动物D.肉食动物 15.绿色植物利用太阳能,将动植物转变为有机物质的过程,称为 A.次级生产B.初级生产C.呼吸消耗量D.生态效率 二、多选(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

2021北京大学风景园林专硕考研真题经验参考书

今天给大家分享一下考研经验。 对于政治,我觉得很无奈,我是8月开始学政治的,不知道大家有没有这样的感觉,马原部分刚开始看的时候一目十行,感觉什么都看懂了,又什么都记不住,这是因为我们对需要掌握的知识点和需要掌握的程度缺乏了解。这充分的说明了练习的重要性,李凡的课讲的也不错,知识点十分清晰,听过了就知道哪些内容是需要掌握的和需要掌握到什么程度,我相信肯定有很多人说补习班没有用,很对,我也觉得什么猜题班很不靠谱,我很多同学报的高辅班政治不过刚刚过线。但是如果大家去对比下每年暑期强化班划出的重点和历年的主观题,你会发现原来强化班的重点绝对是可以覆盖主观题的知识点的,所以强化班的视频还是有必要看看的,但是网上下载真的足矣。这个过程大家可以比较轻松,每天学英语、专业课累了就看看视频,把那些所谓的大师化的重点标记下来,到时候多看看。看完视频以后就开始做选择题,我是跟着李凡做完了他的《政治新时器》,感觉考试的知识点都涵盖到了。 英语方面,首先要知道题型及分值,第一部分完形填空,20题共10分;第二部分阅读理解,A节(阅读理解)20题共40分,B节(新题型)5题共10分,C节(翻译题)5题共10分;第三部分大小作文,共30分。 明确了题型后可以从分值看出着重从哪块入手,必须阅读理解呀,这个提升的过程会非常漫长,单词问题、语法问题、问题理解、思维转变。我觉得《木糖英语真题手译版》还可以,解析很详细,推荐关注一下木糖英语的微信公众号。首先自己先做一遍,无论是猜还是神马的,就看看自己能做到什么程度,同时把自己不会的单词划下来,因为这本书上会将一些单词列出来,可以直接抄到本子上节省时间,对于一些没有的再单独查找就好了。单词书推荐《一本单词》,里面的单词很全面。然后开始逐段翻译,同样写在本子上,千万别嫌麻烦,这不仅在帮助你理解文章,同时也是在为翻译题打基础,一举两得。接下来就是看书上的文章分析,段落之间的关系介绍之类的,有可能会很无聊,但要努力沉下心来看完,这段过去了,对你的思维方式转变很有帮助。之后再重新把题做一遍,这回再对答案,看看你与答案之间存在的偏差,有些题确实一时想不通,不要紧,慢慢来别太心急。 完形填空可以选择每周做几个就好,毕竟分值少题还多,自己可以找找感觉

2019北京大学风景园林硕士考研参考书目

2019北京大学风景园林硕士考研参考书目 北京大学 北京大学,简称北大,诞生于1898年,初名京师大学堂,是中国近代第一所国立大学,也是最早以“大学”身份及名称而建立的学校,其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校,最初也是国家最高教育行政机关,行使教育部职能,统管全国教育。北京大学由教育部直属,系国家“211工程”、“985工程”、“2011计划”建设的全国重点大学,是C9联盟以及东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛的重要成员。QS2018/2019年亚洲大学排行榜北京大学排第五名。 参考书目: 344风景园林基础: 《城市景观之路》俞孔坚、李迪华中国建筑工业出版社; 《景观设计:专业学科与教育》俞孔坚、李迪华中国建筑工业出版社; 《设计结合自然(译)》麦克哈格中国建筑工业出版社; 《城市生态学》宋永昌等主编华东师范大学出版社; 《自然地理学》伍光和等著高等教育出版社; 《地理环境概述》胡兆量科学出版社

《“反”规划途经》俞孔坚、李迪华等中国建筑工业出版社;《生存的艺术》俞孔坚中国建筑工业出版社; 《生态学》李博高等教育出版社; 《景观·文化生态与感知》俞孔坚中国科学出版社; 《新祥旭北大风景园林高分通关宝典》。 942专业综合1(建筑设计与城市设计基础): 《建筑设计初步》王崇杰编中国建筑工业出版社2002; 《中国建筑史》潘谷西中国建筑工业出版社; 《外国近现代建筑史》罗小未中国建筑工业出版社; 《城市发展史》(译)芒福德中国建筑工业出版社; 《建筑设计基础》罗文媛编清华大学出版社2005; 《城市设计》王建国中国建筑工业出版社/东南大学出版社;《城市设计》培根中国建筑工业出版社。 850专业综合2(城市规划基础): 《城市地理学》周一星商务印书馆; 《城市规划原理》吴志强中国建筑工业出版社。

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