关于和平名人名言名句

战争造就窃贼，和平把他们吊死——英国

和平孕育着战争，战争孕育着和平——普坦汉姆

赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端——罗·勃朗宁

一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而战争。——亚里斯多德

从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平——富兰克林

只有胜利者，才能用战争去换取和平——萨卢斯特

金钱可以买“武器”；但不能买“和平”。——萨克雷

真理才是生命之光，斗争才是和平之母——郭小川

没有正义的和平就是暴虐——英国

要进行战争只有一个借口，即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中——西塞罗

爱好文艺，可使人提高品位，陶冶精神；再推而广之，帮助社会的和平，增进人生的幸福。——佚名

闲暇当然是一种幸福。因为，我们为了获得闲暇而工作，为了和平过日而战争。——亚里斯多德

真理是正义的侍女，自由是正义的孩儿，和平是正义的伙伴；安全化在它的步履中，胜利跟在它的裙裾后——西·史密斯正确比和平更珍贵——托·伍·威尔逊

上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——

松下幸之助

人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金

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家庭教育格言,关于家庭教育的格言警句大全

家庭教育格言,关于家庭教育的格言警句大全家庭教育格言，培养孩子成功之路！ 1、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。 2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。 3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。 4、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。 5、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。 6、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。 8、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。 9、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。 10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。 11、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。 12、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。 13、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。 14、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

15、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。 16、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。 17、父母不应把所有的教育都寄托在和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭和学校教育一样重要，甚至更重要。 18、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。 19、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。 20、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。 21、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。 22、良好的个性胜于卓越的才智。 23、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

关于爱的名言警句_名人名言最新版

《关于爱的名言警句》 1、将感情当作理想的人，不会有真正的理想。佚名 2、爱是人的本性，就像太阳要放射光芒一样；它是人类灵魂最惬意最自然的受用；没有它，人就蒙昧而可悲。没有享受过爱之快乐的人，无异于白活一辈子，空受煎熬。〔英国〕特拉赫恩：《沉思的世纪》 3、感情就等于生活,而生活是一种职责,义务,因此感情是一种职责。冈察洛夫 4、让世界充满爱。 5、感情的好处在于协助对方提高，同时也提高自我。车尔尼雪夫斯基 6、感情激荡着活跃的情绪，它能够使死亡的心复活，它能够使沙漠里有人居住，它能够使爱人的幻影重新显现－－法大仲马 7、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素 8、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。柏拉图 9、爱，就得把所爱的人的幸福置于自我的幸福之上。〔美国〕盖伊博尔顿：《雪莱情史》 10、感情往往是结婚的果实。莫里哀 11、如果缺少了爱，一切的美妙景象都将黯然无光。〔俄国〕冈察洛夫：《平凡的故事》 12、感情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。伏尔泰 13、爱就是充实了的性命,正如盛满了酒的酒杯。泰戈尔 14、我是幸福的，正因我爱，正因我有爱。白朗宁 15、唯仁人为能爱人，能恶人。〔中国〕《礼记大学》 16、爱得越滥，就爱得越浅。〔英国〕司汤达：《感情论》 17、一颗爱心是一切知识的泉源。〔英国〕托卡莱尔：《随笔集》 18、如果一个人没有潜质帮忙他所爱的人，最好不好随便谈什么爱与不爱。当然，帮忙不等于感情，但感情不能不包括帮忙。鲁迅 19、爱把性命提升到真正存在的境界，它超越了感官的直观。 20、心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。英国谚语 21、当爱神拍你的肩膀时，就连平日不知诗歌为何物的人，也会在突然之间变成一位诗人。幻想的感情比老实的感情来得更活跃，但热烈的时光是短促的。法司汤达

有关责任的名言警句

有关责任的名言警句自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋 “一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所相关系中也无所不及。”——托尔斯泰在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思责任感与机遇成正比。——威尔逊关于责任名言警句有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武即使责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。所以，“能够负责”是人类存有最重要的本质。——维克多·费兰克每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这个点，那是无所谓的。——马克思自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于理解这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”，又说，“意志自由仅仅借助于对事物的理解来作出决定的那种水平。——恩格斯自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果真正的责任是信自己。——佚名一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!——心有睛天我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” ——居里夫人社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思如果他要实行选择，他也总是必须在他的生活范围里面、在绝不由他的独自性所造成的一定的事物中间去实行选择的。——马克思

励志名言大全：关于励志人生格言警句

励志名言大全：关于励志人生格言警句关于励志人生格言警句人生，这伟大的奇迹，我们叹为观止，只因你如此奇妙无比。——(英)雪莱人生一世，总有些片断当时看着无关紧要，而事实上却牵动了大局。——-(英)萨克雷人生里有价值的事，并不是人生的美丽，却是人生的酸苦。——(英)哈代人人都是陀螺，关键是要找到绕在陀螺上的那根绳。——(法)巴尔扎克人也跟书籍一样，有时到了为人所赏时，已经为时过晚。——(法)巴尔扎克人类不管怎样渺小、无能，但是没有一个人不想尝试。按照自己的天性，在黑夜的神秘的面前，人不是去探寻就是退缩。——(法)雨果人生很多失望，能把思想寄托在高贵的性格、纯洁的感情和幸福的上，也就大可自

慰了。——(法)福楼拜我们的生命是什么?不过是长着翅膀的事实或事件的无穷的飞翔。——(美)爱默生人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——(德)马克思当一个人沦为动物时，他会比野兽更野蛮。——(印)泰戈尔生命，只是荷叶上一颗露珠。——(印)泰戈尔生命必须奔赴永恒的征召，她轻装启程，把一切记忆留在孤独凄凉的美的形象里。——(印)泰戈尔：顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种种困难的无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。——(印)泰戈尔人们可以在一个人身上看到上帝的仁慈，而这仁慈通过一个人普及到大众。——(丹麦)安徒生人生不是一个悲剧，就是一个喜剧。人

们在悲剧中灭亡，但在喜剧中结为眷属。——(丹麦)安徒生谁生活过、思想过，谁就不可能不在灵魂深处傲视人寰;谁有知觉，永逝的岁月的幽灵就会不时来拨动他的心弦。——普希金人生活在两种领域里，他生活在主观的领域里，从这一点说来，他只属于自己，此外再不属于任何人;同时，他又生活在客观的领域里，这使他跟家庭、社会、人类联系起来。——别林斯基我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切都正由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上的快乐。——屠格涅夫人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这—步，就得如何珍视这短暂和永久。——(德)歌德即使青春是一种错误，也是一种迅速得到纠正的错误。——(德)歌德生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。——(德)歌德人活着，总不能像个野菌，从土里生出，

古人教育名言名句大全

古人教育名言名句大全导读：本文是关于古人教育名言名句大全，希望能帮助到您！教育是一个民族的未来所在，下面整理了古人教育名言名句大全，欢迎阅读! 1. 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚 2. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 3. 掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。 4. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 5. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 6. 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。 7. 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。 8. 我爱我师，我更爱真理。亚里士多德 9. 教师的人格是教育的基石。 10. 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。 11. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 12. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基 13. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 14. 学高为师，身正为范。

15. 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。 16. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。 17. 爱拼才爱赢。 18. 走下讲台给学生讲课。 19. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 20. 给学生一个世界，给老师一片天空。 21. 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。 22. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 23. 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。 24. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢? 25. 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。 26. 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。 27. 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。 28. 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。 29. 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。 30. 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技

关于战争与和平的名言警句

关于战争与和平的名言警句把人类的聪明才智用到正经地方，别用到互相杀戮上。20世纪的两次世界大战和无数次局部战争造成了几千万人的死亡，小心这些亡魂的眼泪会造成地狱发水，漫溢到阳间来，淹死杀戮制造者的后代。——周大新谁杀人的本领再高强，上帝都不会给他褒奖。——周大新战争是地狱之子，和平是艺术的保姆。——莎士比亚做好战争的准备是保持和平最有效的办法。——华盛顿金钱是战争的筋骨，和平是财富的源泉。——拉伯雷和平优于战争，是因为和平时儿辈埋葬父辈，战争时父辈埋葬儿辈。——培根战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为。——克劳塞维茨战争在你愿意时开始，却并不在你乐意时结束。——马基雅维利战争的先决条件是：以好斗为惟一美德，以求和为惟一耻辱。——萧伯纳所有的母亲都憎恨战争。——贺拉斯要进行战争只有一个借口，即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中。——西塞罗从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平。——富兰克林不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务。——黑塞师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年。——老子 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

战争来临时，真理是第一个牺牲品。——约翰逊建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁。——史文明对那些需要战争的人来说，战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的。——李维和平是理智的杰作。——缪勒世界和平是今天最宝贵的财富。——卡里略没有一个伟大的国家能长久保持和平，假如没有外敌存在，那么就会发生内在的敌人。——佚名皇帝动刀枪，百姓遭了殃。——俗语宁做太本犬，不做乱离人。——民谚一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态。——佚名和平与发展是当今时代的主题。维护和平，反对不义的战争。和平的环境有利于经济发展。要珍惜来之不易的和平环境。恐怖主义和分裂势力威胁着世界和平。维护和平需要全人类的共同努力。维护和平需要实力。和平才能有互惠互利，战争往往两败俱伤。对战争的深刻反省有利于维护世界和平。 [关于战争与和平的名言警句]相关文章：

关于学习计划的名人名言有些

关于学习计划的名人名言有些 [关于学习的名人名言名句] 关于学习的名人名言，学习名人名言大全学知不足，业精于勤，关于学习的名人名言名句作者:（唐）韩愈富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。作者:（唐）杜甫惜时专心苦读是做学问的一个好方法。作者:蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

作者:《论语》研卷知古今；藏书教子孙。作者:《对联集锦》学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。作者: ___ 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。作者:《神童诗?劝学》学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。作者:（汉）徐干

生存法则：上去或者出去（UPOROUT）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。作者:《对联集锦》情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。作者:毛泽东引自《在中国共产党全国 ___会议上的讲话》在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。作者:华罗庚

好好学习，天天向上。作者:毛泽东三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之作者:孔子韬略终须建新国，奋发还得读良书作者:郭沫若夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。作者:（三国）诸葛亮古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。作者:《格言联璧》

名言名句大全励志

名言名句大全励志 1、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰 2、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦 3、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡 4、只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。——加里宁 5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚 6、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。——拉罗什富科 7、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔 8、成功的秘诀端赖坚毅的决心。——英狄兹雷利 9、为伟大的事业捐躯，从来就不能算作失败。——拜伦 10、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔 11、青春的幻想既狂热又可爱。——约肖特豪斯 12、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以

求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——李大钊 13、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基 14、没有尝试，就没有成功；唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。——纳尔逊 15、青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。——弗·培根 16、青年是我们的未来，是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林 17、青春之所以幸福，就因为它有前途。——果戈里 18、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基 19、世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气逢勃，正在兴旺时期好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东 20、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名

教育名家的教育名言名句大全

教育名家的教育名言名句大全【篇一：教育名家的教育名言名句大全】有关教育 1、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗 2、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基 3、不能把小孩子的精神世界变成单纯知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基 4、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇新不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。华罗庚 5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 7、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基 8、培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯 9、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉詹姆士 11、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯

12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知 13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶 14、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基 15、进行道德教育要认真。苏霍姆林斯基 16、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。 17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷 18、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔 19、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知 20、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦 21、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源 22、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶 23、得天下英才而教育之。孟轲 24、教妇初来，教儿婴孩。颜之推《颜氏家训》 25、人生百年，立于幼学。梁启超 26、鞭管之下，有贤士乎？方孝孺

团队励志名言名句大全

团队励志名言名句大全 1、无论多么艰难一定要咬牙冲过去，将来回忆起来一定甜蜜无比。 2、人生哪有那么多幸运，只是别人在努力，你假装没看见罢了。 3、坚持，选择，信念，带上一盏灯，静下心来做好自己想做的事，走自己想走的路，是对是错只要自己认真做了，哪怕结局不尽人意，但至少我生无悔！ 4、雪山高不过雄鹰的翅膀，草原大不过牧人的脚步。 5、一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。 6、在工作中从完善到创新，是证明自我的价值，是自我进步的过程，是说明自我有信心，有潜质迎接挑战的勇气。 7、要成功，就要时时怀着得意淡然失意坦然的乐观态度，笑对自我的挫折和苦难，去做，去发奋，去争取成功！ 8、生于忧患，死于安乐。如果你想跨越自己目前的成就，就不能画地自限，而是要勇于接受挑战。对畏畏缩缩的人来说，真正的危险正在于不敢冒险！ 9、也莫不辨是非地随波逐流，宁肯孑然而自豪地独守信念。

10、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 11、人生，就要闯出一条路来！为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得！而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。 12、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 13、人生就像参加着一场马拉松比赛，在奔跑的途中懦夫因疲惫而停下了脚步，而强者则凭着坚强的意志，奋力拼搏着各种压力和困难，到达了终点收获了成功。 14、别指望伯乐从天而降，拜你为上卿。能力是干出来的。 15、得意之时不可骄傲，失意之时不言放弃。此成功之道也！ 16、忘掉昨日的苦楚，抬头面对明天的太阳。 17、生命的路上，耐心使你获得力量，耐心使你认清方向；耐心使你坦途疾进，耐心使你少遭波浪。寻着古往今来的路，在耐心的帮助下看生活。 18、遇到挫折，要有勇往直前的信念，马上行动，坚持到底，决不放弃，成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。 19、坚持做自己，不是一意孤行，而是在市场竞争中，随缘而不

教育经典名言集锦

。第一章：关于教育与教育学 1、法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成在于栽培，人的形成在于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。” 3.教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——（英）洛克 6.棍棒下成长起来的孩子，心灵更为懦弱，更为固执。——（法）蒙田。 8、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》第二章：教育功能与教育规律 3、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。——（法）卢梭《爱弥尔》 5、苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰！” 6、著名哲学家威廉?詹姆斯说过：“种下行动就会收获习惯，种下习惯就会收获品格，种下品格就会收获命运。” 7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯 8.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。—苏霍姆林斯基 9.人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯 10、教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律. 11、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。 12.野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。——（捷克）夸美纽斯第三章关于教育目的 2、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——（捷克）夸美纽斯 4、陶行知：“先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。” 6、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦 7、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。--------洛克第四章教师和学生 1、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基 2、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦 3、“如果老师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓课本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业，又爱学生，那他是一个完美的教师。”——列夫.托尔斯泰

《战争与和平》经典语录,名言警句

《战争与和平》经典语录，名言警句《战争与和平》经典语录，名言警句【书籍介绍】《战争与和平》是一部描写19世纪初俄国人民反对拿破仑入侵的卫国战争的小说。《战争与和平》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰的代表作品。文本以极其简洁的文字，卓越的、令人惊叹的心理分析，生动、鲜活地描绘了俄罗斯文学史上最令人激动的一组人物形象。整部作品构思宏伟、气势奔腾，有力地展示出了俄罗斯历史上最壮丽的一页——1812年卫国战争，展示出了战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷。战争与和平经典语录 1、一个人为他自己有意识地生活着，但他是全人类达到的历史目的的一种无意识的工具。人所作出的行为是无法挽回的，一个人的行为和别人的无数行为同时产生，便有了历史的意义。一个人在社会的阶梯上站得愈高，和他有关系的人愈多，他对于别人的权力愈大，他在每个行为的命定性和必然性就愈明显。 2、这就是承认每个人可以按照自己的方式思想、感觉和观察，承认语言改变不了人的思想。

3、胆大而不急躁，迅速而不轻佻，爱动而不粗浮，服从上司而不阿谀奉承，身居职守而不刚愎自用，胜而不骄，喜功而不自炫，自重而不自傲，豪爽而不欺人，刚强而不迂腐，活泼而不轻浮，直爽而不幼稚…… 4、生命、生活，只有在这个时候才能被人感觉出它的美好的，在平时往往被人忽略的内涵。其实生命的真正意义在于能够自由地享受阳光，森林，山峦，草地，河流，在于平平常常的满足。其它则是无关紧要的。 5、只要人们没有发现生命的游戏是愚蠢的，他就会期待它，人们一旦能够认识它的愚蠢，便会自杀，这是我将要做的。 6、“大人，那是被贬为士兵的军官多洛霍夫……” 7、意大利人自信，因为他是冲动的，并且容易忘记他自己和别人。俄国人自信，正因为他什么都不知道，也不想要知道，因为他不相信，他能够充分了解任何事情。德国人的自信，是最坏的，最固执的最令人讨厌的，因为他以为他自己知道真理、科学，这种科学是他自己发明的，但在他自己看来是绝对的真理。 8、爱一位亲人，除了使他烦恼却又不能为他做什么，而这样的局面又无法改变，真叫人痛苦啊 9、“什么，他是被贬做元帅呢，还是被贬做士兵？要是兵，就应该穿得和大家一样。” 10、政府需要残忍的人，就好像自然界需要狼一样 11、历史事件的原因是一切原因的总和，这是唯一的原因。只有在我们完全放弃了在个人意志中探求原因的时候，才可以发现这些我们不知道的规律，正如同只有在人们放弃

关于人生规划的名言警句

关于人生规划的名言警句 1、人生的愿望，在于：成为自己的老板，掌握自己的命运，主宰自己的时间，创造自己的快乐，追求自己的幸福。 2、人生的标的，在于：感觉被欣赏，人格被尊重，成就被肯定，生而能尽欢，死而能无憾。 4、人生最重的事，不是您现在站在何处，而是您今后要朝那个方向，只要方向对，找到路，就不怕路远。 6、知道自己的起跑点及目的地，想出最适合自己的方式，按部就班跑向目的地。 9、价值观，就是我们对事物好与坏、对与错的看法，我们觉得好的、对的、重要的、应该的，都代表了我们的价值观，因人而异，系于一念之间。 10、在对人、对事方面，如果能尽量选择朝愉的方向去想，就会愈来愈感到愉快。 1、人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，只有自己才能赋予生命最佳的诠释。 2、不为失败找理由，要为成功找方法。 3、成功的人可以无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标;不成功的人总是修改目标，就是不改变方法。 4、生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。 5、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。 6、一个人放对了地方就是人才，放错了地方就变成蠢才。

7、对于没有航向的船来讲，任何风都不是顺风。 8、人无远虑，必有近忧。 9、一个人只要想法愿意改变，事情就有转机，改变的意念愈强，胜算就愈大，成功的机会，永远留给拥抱变化、渴望改变的人。 10、正确的角色定位需要理智，及时的角色转换需要智慧。 11、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 12、只有一条路不能选择?那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝?那就是成长的路。 13、所谓生涯赢家，就是对自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想过怎样人生的人。 14、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 15、许多事情没有做成，不是由于我们没有能力，而是将能力用错了地方。 1、人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，只有自己才能赋予生命最佳的诠释。 2、不为失败找理由，要为成功找方法。 3、成功的人可以无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标;不成功的人总是修改目标，就是不改变方法。 4、生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。 5、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。 6、一个人放对了地方就是人才，放错了地方就变成蠢才。 7、对于没有航向的船来讲，任何风都不是顺风。 8、人无远虑，必有近忧。

名言名句大全励志人生

名言名句大全励志人生名言名句大全励志人生1、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 2、惟宽可容人，惟厚可载人。 3、一个人，只要知道付出爱与关心，她内心自然会被爱与关心充满。 4、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 5、克服自己的惰性：惰性是与生俱来的，惰性是人生最顽固的敌人；惰性会磨灭人的意志；惰性使人失去理想；惰性使人陷入混沌；惰性使人消沉；惰性还会使人一事无成；人生最大的敌人是自己。 6、夫妇一条心，泥土变黄金。 7、抓住现实中的一分一秒，胜过想像中的一月一年。 8、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 9、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。 10、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。——莎士比亚 11、时光老人对每个人都是公平合理，要学会guǎnlǐ时间，利用时间珍惜时间；养成一种好的生活与工作习惯更利于你成功。 12、人的能量=思想+行动速度的平方。 13、不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰

14、要追求就要付出代价，要成功就会有痛苦。 15、机会是最没有耐心的客人，只敲一次门就走了。 16、先知三日，富贵十年。 17、生命的意义在于燃烧自己的同时能否照亮自己。 18、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 19、没有哪种教育能及得上逆境。摘自:短美文 20、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 21、理想的路总是为有信心的人预备着。 22、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。 23、学习使人丰富知识，知识使人提升才能，才能使人创造业绩。 24、挫折是一块石头，对于弱者来说它是拌脚石，让你停步不前。而对于强者来说它是垫脚石，使你站得更高。 25、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 26、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。心情不好的句子 27、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 28、没有热忱，世间便无进步。 29、两粒种子，一片森林。 30、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。 31、用爱心来做事，用感恩的心做人。

关于和平的名言佳句

关于和平的名言佳句我们需要和平，和平是我们世界的主题。下面让我们来一起欣赏一些关于和平的名言佳句吧。下面是搜集整理的关于和平的名言佳句，欢迎阅读。更多资讯请继续关注名人名言栏目! 得道多助，失道寡助战争使多数人流血，却养肥了少数人(威·申斯通) 战争也爱吃精美的食品，他带走好人，留下坏人——(达·汤普森) 师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年(老子) 由来征战地，不见有人还(唐·李白) 可怜万里关山道，年年战骨多秋草(唐·张藉) 血战乾坤赤(唐·杜甫) 去时三十万，独自还长安(唐·王昌龄) 皇帝动刀枪，百姓遭了殃战争一开始，地狱便打开(英国) 叫喊战争的人是魔鬼的参谋(欧洲) 战争的目的必须是为了和平(亚里士多德) 你想和平，就要准备战争(韦格蒂乌斯) 要进行战争只有一个借口，即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中(西塞罗)

赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端(罗·勃朗宁) 只有胜利者，才能用战争去换取和平(萨卢斯特) 没有正义的和平就是暴虐(英国) 黄金和财富是战争的主要根源(塔西佗) 战争是骄傲之子，骄傲是财富之女(乔·斯威夫特) 这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决(俾斯麦) 霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中——(乔·斯威夫特) 战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望——(查·埃利奥特) 战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则，它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西(伯恩哈迪) 战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功——(蒙森) 战争是死神的盛宴(欧洲) 所有的母亲都憎恨战争(贺拉斯) 战争来临时，真理是第一个牺牲品(海·约翰逊) 和平孕育着战争，战争孕育着和平(普坦汉姆) 从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平(富兰克林)

关于目标的名言警句

15、去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生 16、所有成功人士都有目标。如果一个人不知道他想去哪里，不知道他想成为什么样的人、想做什么样的事，他就不会成功。——诺曼·文森特·皮尔 17、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——托尔斯泰 18、也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——提奥多·罗斯福 19、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。——华特·H·柯亭姆 20、目标要远大，不达目的决不罢休。——波·杰克逊 21、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍 22、我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦;而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。——朗费罗 23、每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。——歌德 24、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚 25、那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。——路易·锤斯

26、信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。—— 撒姆尔·巴特勒 27、要达成伟大的成就，最重要的秘诀在于确定你的目标，然后开始干，采取行动，朝着目标前进。——博恩·崔西 28、有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。——查尔斯·C·诺布尔 29、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦 30、你若说服自己，告诉自己可以办到某件事，假使这事是可能的，你便办得到，不论它有多艰难。——相反的，你若认为连最简单的事也无能为力，你就不可能办得到，而鼹鼠丘对你而言，也变成不可攀的高山。——艾蜜莉·顾埃 31、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德 32、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。——贝多芬 33、如果一个人不晓得把船开往哪一个港口，那吹什么风都冰顶事。——意大利 34、我们的未来取决于我们的目标以及为实现目标而付出的努力。——Anonymous 35、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德 36、生命是一支箭——因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！——范戴克

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经典励志名言名句大全（精）人生很多时候都不是一帆风顺的，我们需要不断地勉励自己，激励自己。下面橙子为大家带来经典励志名言名句大全，欢迎阅读。更多资讯尽在励志名言栏目! 励志名言大全人生不是一场计分赛，不在于有多少朋友，有多少人给你打电话，或者有多少人接受或拒绝你;不在于这个周末你是否已有计划，或者独自一人;不在于你正在和谁约会，曾经和谁约会过。曾约会过多少人，或者是否从未与任何人约会过;不在于你的家人是谁，是否有钱，或者你开什么车，就读于哪所学校。不在于你美丽与否，穿什么衣服和什么鞋，听哪类音乐;不在于你的头发是金色、红色、黑色、棕色还是绿色，或者你的肤色是否太浅或太暗。人生不在于人得多少分，自认为有多么聪明，被别人认为有多么聪明，或者标准测试结果显示你有多少聪明;不在于这位老师是否喜欢你，或者这个男孩或女孩是否喜欢你，不在于你加入了什么俱乐部，或者你多么擅长某项运动。一张试卷不能代表你的全部。然而，人生在于你爱谁和你伤害了谁;在于你有意为谁制造快乐或悲伤;在于忠诚还是背叛;在于你把友谊视为神圣还是一种谎言;在于你做出什么样的判断和为什么这样做，以及你的判断要说给谁听。 1 / 12

但最重要的在于你是用你的人生去打听他人的心灵，还是同时不可避免地伤害他人。如何影响这些心灵在于你的选择，而这些选择正是你人生真谛之所在。励志名言大全据说雄伟的亚历山大图书馆被大火焚毁后，只有一本书幸存、但这本书并非贵重之物，于是，一个识不了几个字的穷人花了几个铜子儿就把它买了下来。这本书读起来并不有趣，但是书页之间却藏着很有意思的内容，比如在一条窄窄的牛皮上面就写着“试金石”的秘密。试金石是一块能够把任何普通金属变成纯金的一种小鹅卵石。书上写着试金石就夹杂在不计其数的鹅卵石中。但是这其中的秘密就在于：真正的试金石摸起来的温暖的，而普通的石头摸起来是冰冷的。于是这个人卖掉了他少得可怜的几件财物，买了一些简单的生活必需品，在海边住了下来，开始寻找试金石。他知道如果他将冰冷的普通石头捡起来，再随手丢掉，他可能会上百次地捡起同一块石头。于是如果发现石头是冰冷的，他就把它扔到海里，他一整天都在做这个事情，但是没有发现一块试金石。然而他继续重复着：捡起一块儿石头，发现它是冰冷的，就把它扔进大海，再捡起一块儿，再扔进大海。就这样日复一日，几个星期过去了，几个月又过去了。一天中午2 / 12

教育的名人名言大全

教育的名人名言大全 1)你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。—— 洛克《教育漫话》 2)“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知 3)“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”——马卡连柯 4)犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——(捷克)夸美纽斯《大教学论》 5)儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起; 然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。——(瑞士)裴斯泰洛齐《葛笃德怎样教育她的子女》 6)奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基 7)野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。——(英)斯宾塞《教育论》 8)儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿

童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》 9)健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克 10)教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹 11)名誉虽然不是德行的真正原则和标准……但是它离德行的真正原则和标准是最近的……它是一种指导儿童和鼓励儿童的正当方法。——(英)洛克《教育漫话》 12)合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。——(前苏联)马卡连柯《论共产主义教育》 13)你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克 14)我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。——(法)卢梭《爱弥儿》 15)鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克 16)最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问。——苏格拉底 17)在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基