舞蹈队第二课堂活动记录教案图文

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第二课堂活动计划

第二课堂活动内容

第二课堂精彩活动实施方案设计

实用文档第二课堂活动实施方案为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要，切实提高“防流控辍”工作效率，丰富校园文化生活，使学生开阔视野，丰富知识，增长才智，激发学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，学校综合考虑师生实际，决定在学校全面开展第二课堂活动，现拟定本实施方案。一、指导思想进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念，丰富和发展对学生的素质教育，丰富学校校园文化内涵，营造浓厚的校园文化和创建学校特色，进一步强化发挥学生的个性特长，努力实现学校、教师与学生共同发展。二、遵循原则 1、特色性和校本性相结合的原则我们要努力挖掘学校多年来的文化底蕴，拓展课程体系，增设特长生训练班、兴趣班、选修课等，拓展教学与活动形式，进一步丰富学校内涵。 2、实践性和创造性相结合的原则

第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。 3、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。 4、趣味性和实效性相结合的原则第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。 5、参与和竞争意识相结合的原则活动课上，力求学生要有积极参与的竞争意识，要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到有趣、乐学、有益。 6、全员参与和责任到人的原则倡导每一位学生都参加一项活动，指导教师做到精心组织，认真落实训练计划，保证效果，力争每个学期推出至少一次的成果展示或表演。

大课间活动及第二课堂活动方案

纳溪区丰乐镇中心小学大课间及第二课堂活动方案指导思想：为认真贯彻全国体育工作会议精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育锻炼，以“健康第一”为理念，“每天锻炼一小时、增强体质、拓展兴趣特长”为宗旨，引导和鼓励学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，训练特长，培养学生自主参加体育锻炼的良好习惯，同时深化学校的班级文化建设，进一步规范学校教育教学行为，减轻学生的课业负担，促进学生全面发展和健康成长，努力构建文明校园、活力校园、和谐校园。我校通过认真学习有关文件精神，设计了以下大课间活动方案。一、活动时间周一至周五上午10：00～10：30 二、场地安排 1、集中区域：学校运动场按从左到右从低年级到高年级排列站队各班按学校打点进行站队，一个班约三列纵队。体育值周全面协调组织监管，各班由班主任或上堂课的任课教师带领并具体组织实施活动。 2、活动区域： [晴天] 一、二年级：1.1班教室外空地、体育保管室周围的空地，新厕所前的球场；三、四年级：主席台及其下面的篮球场、围墙内侧大榕树下空地；五、六年级：乒乓球台、炭渣地及老糼儿园门口，小卖部前面的空地。 [雨天] 各班教室内或教室前面的过道、教学楼各层楼前面的活动区域。三、活动安排

[晴天] 每日上午10：00，各班随音乐节奏踏步进场3分钟，做广播操两套共8分钟，广播操《七彩阳光》5分钟、武术操《旭日东升》3分钟，休整、各班在班主任带动下进行不同花样的自由活动约20分钟。 [雨天] 学生开展室内体育类游戏（项目见方案中推荐的，可以自由选择也可以由负责教师设计并组织，老师监督指导开展）。四、活动内容 [晴天] 一、二年级：跑步、轻物投掷、跳绳、踢毽子及自选游戏项目。三、四年级：跑步、跳绳、踢毽子、呼啦圈、丢沙包、乒乓球、跳皮筋及自选游戏项目。五、六年级：跑步、跳绳、踢毽子、呼啦圈、丢沙包、乒乓球、篮球、跳皮筋及学校提供的自选游戏项目 [雨天] 由体育组设计安排一些适合学生活动的室内游戏项目，各班自己选择游戏进行活动。例如： 1、扳手腕：两人在课桌的两侧面对面坐好，双方用右手互握，肘部顶在桌面上，相距约20cm；前臂保持竖直，左手可抵住课桌底板或抓住课桌的脚以固定身体。发令后，双方用力将对方手腕往左下扳压，直至将对方手背压在桌面上为胜。 2、踢键子：各班按水平分为几个小组，各小组在不同的地方站好位。可在教室后边的空地也可在教室外面的活动区域。一次约站十人左右，由教师发口令学生一齐进行踢键子练习。60秒后换下一组再进行，看谁踢得多。

上学期小学体育第二课堂活动计划

上学期小学体育第二课堂活动计划为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分体育爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学期体育兴趣小组的活动计划简介如下: 一、指导思想：为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。二、实施目标： 1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。 2、开展第二课堂体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。 4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。三、具体工作措施： 1、体育第二课堂的活动安排在当天没有体育课的下午第二节课后。 2.上好体育活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的潜能。

体育第二课堂活动方案

体育第二课堂活动方案概况各个项目第二课堂都设有兴趣特长生训练课，由专职的老师负责，各个教师作出具体的活动计划、活动记录，制定各种表格记录学生的成绩、考勤情况、评价情况以及第二课堂总结。具体概况如下例所示：一、例：活动计划

要在训练中加强队员心理素质的训练。根据以上的分析，今年要有针对的制定以下训练计划：一、选拔吸收队员，成立我校男子篮球队。 1、通过各级老师的推荐选拔队员。 2、根据上学期开展的各项比赛成绩，物色到的队员吸入队伍中来。 3、通过同学间的了解选出、推荐球队队员。二、开展有计划有步骤的科学训练。 1、加大身体素质的体能训练，包括上下肢、腰腹的力量，移动速度，移动耐力，弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥，为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。 2、在加强综合素质的同时，注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟，能在比赛中自由灵活发挥，达到熟练运用，为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习，并对所有技术的灵活连贯运用。 3、战术的有针对性学习，加强队员的合作精神训练。通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习，到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等，使队员达到一个较高的进攻和防守水平。包括个人防守；进攻配合（传切配合、

二、例：活动记录莞城建设小学第二课堂活动记录 1—6 年级体育科男子篮球班 2010年1月

三、例：第二课堂活动名册莞城建设小学学生第二课堂活动名册 1--6 年级男子篮球班指导老师何文盛地点 1号篮球场 2009.9

第二课堂工作计划

第二课堂工作计划第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校第二课堂活动工作计划如下：一、活动形式与内容： 1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专长负责的教师组织开展，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。 2、本学期的第二课活动内容主要包括：篮球、足球、排球、美术、音乐、手工、电脑 7 个兴趣小组。二、活动时间与地点： 1、每周四下午 6： 00—— 7： 00 为学校第二课堂活动时间。 2 活动地点由学校统一安排在专门的教室和场地进行。遇教师时间、地点有冲突，由教导处同意另作调整。三、师生明确活动目的与要求： 1．第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的体能和创造潜能。

3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的 4、教师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。 5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。四、加强活动监督 1、各小组要认真制定活动计划，扎扎实实地抓好落实，备好每一节课，做好活动记录。 2、各小组每次活动都要清点人数，要确保学生在活动期间的安全。 3、学校不定期对活动情况进行检查，适当时间进行总结评价。俯表组别负责老师参加人数活动场地活动时间篮球组田斌 50 篮球场周四第七节课排球组蒋昌兴 50 排球场周四第七节课足球组李生新 60 足球场周四第七节课歌舞组邓婉仪何红 60工会活动室周四第七节课电脑组杜春兰 50 电脑室周四第七节课手工制作孟庆芳 50自习 2室周四第七节课美术组种飞50自习 1 室周四第七节课

第二课堂实施方案

中心河学校第二课堂活动实施方案为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要，切实提高“防流控辍”工作效率、围绕“ 争创教育品牌”活动，丰富校园文化生活，使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，学校广泛征集师生意见，综合考虑师生实际，经过长时间的筹备和多次商议，决定在学校全面开展第二课堂活动。现拟定本实施方案。一、指导思想进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念，丰富和发展对学生的素质教育，丰富学校校园文化内涵，营造浓厚的校园文化和创建学校特色，进一步强化发挥学生的个性特长，努力实现学校、教师与学生共同发展。二、遵循原则 1、特色性和校本性相结合的原则多年来，学校注重体育、文艺、书法等教育阵地的拓展，积累了丰富的经验，，为我校争创学校特色奠定了一定的基础。我们要努力挖掘学校多年来的文化底蕴，拓展课程体系，增设特长生训练班，拓展教学与活动形式，进一步丰富学校内涵。 2、实践性和创造性相结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。 3、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。 4、趣味性和实效性相结合的原则第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。 5、参与和竞争意识相结合的原则活动课上，力求学生要有积极参与的竞争意识，这就要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。

第二课堂活动计划12篇全面版

《第二课堂活动计划》第二课堂活动计划（一）：第二课堂活动计划为了丰富学生的校园文化生活，充分利用第二课堂扩展学生的生活空间，多层次、多渠道、多形式的开展第二课堂活动，对此校园特定第二课堂活动计划如下：一、强素质、创特色、树形象贯穿德育工作始终本期我们政教处根据上级文件精神要求，要反复认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，深入进行爱国主义、群众主义、社会主义、和中华民族精神教育，以弘扬民族精神月为中心，多层次、多形式、多渠道的开展活动，以校团委为支柱，丰富校园文化生活，大力加强公民道德教育，并不断切实改善校园德育工作，广泛开展精神礼貌建立活动和形式多样的社会实践、道德实践活动，用心营造有利环境，以培养富有创新精神和实践潜力的四有新人为目标，动员和利用校园、家庭、社会等各方面用心力量，突出德育工作的针对性、时代性、实效性和主动性，贴近学生的生活实际，遵循青少年的身心特点和认识规律，从学生身边做起、从行为的养成做起、从注重实践做起、从学会做人做起，不断加强学生的思想政治教育、纪律教育、品德教育、法制教育、养成教育和心理教育，切实加强和改善了校园的德育工作和团队工作的稳定发展，在德育教育工作中，具有必须的自己校园的特色。二、有计划地开展德育活动，寓教育与活动之中本期我们有要计划的开展德育活动，每次活动有计划、有安排、有记录、有小结、档案规范、完善、齐全。要注重以丰富多彩、生动活泼的德育活动为载体，对学生是以潜移默化的影响，使他们的思想行为得到自然的感染疏导，让社会主义教育思想在灌输在活动中，根植于学生的内心深处，并进一步转化良好的生活习惯，本学期我们主要搞以下德育活动。 1、我爱我校演讲比赛 2、开展向洪战辉学习活动 3、社区献爱心活动 4、校外辅导员时国灿同志关于加强学生思想品行教育报告 5、环保永驻心中征文 6、祖国在我心中征文

第二课堂活动方案

枣庄市第三十三中学教育教学各项制度汇编枣庄市第三十三中学二〇一七年九月一日教学常规

枣庄市第三十三中学第二课堂活动方案为积极推进和全面实施素质教育，繁荣校园文化,活跃学生的文化生活，培养学生的个性特长和能力,提高学生的综合素质，使他们成为对社会有用的人才。同时培养学生美的情感，陶冶学生高尚的情操，激发学生学习兴趣，开启学生的智力，发展学生的创造性思维，培养学生理论联系实际和动手能力。枣庄市第三十三中学特开展第二课堂活动。一、组织领导：组长：王伊凤副组长: 李海峰组员：李庆诚孔德江徐美荣张宝玲寇兴朔董一雯二、活动内容 1、第二课堂活动面向全体学生，根据学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。 2、学校第二课堂活动小组主要包括：书法、美术、小制作、合唱、鼓号、钢琴、阅读、经典诵读等。 3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外，自本学期起，每学期组织一次经典诵读大赛。三、活动时间：周一至周五中午12：50—13：30 四、活动目的与要求： 1、加强管理。学校值班人员必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点名制度，每次

活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给值班人员，人员将缺席名单汇总给各班班主任。 2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。 3、成果展示。在本学期开展文艺、经典诵读、书画、书写等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。 4、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。五、各组具体任务：阅读：落实区局《山亭区中小学开展“两读两写”活动实施方案》文件精神，提高学生的读写水平，引导学生博览群书，提高自身修养，建设书香校园经典诵读：了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶，培养孩子的读书兴趣，提升语文能力，教给学生做人的道理，提高学生的自身修养。书法：继续训练书写要领，提高练习的密度与力度，注重书写的笔顺及结构，真正做到平衡端正、疏密得当、结构严谨、清晰美观，争取在镇街以上比赛中获奖。

小学第二课堂活动计划

小学第二课堂活动计划一、指导思想以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校第二课堂活动计划如下：二、活动内容与形式 1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。 2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。 3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课（每周四第7节）作为全校第二课堂活动。四、活动目的与要求： 1、加强管理。学校值日行政必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一

位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。 2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。 3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。 4、成果展示。元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。 5、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。 6、制定方案。第二周各活动小组（含校、班队）拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。五、各组具体任务：趣味数学：培养学生学习数学兴趣，让学生大胆学、自

健美操第二课堂活动方案

2016-2017下学期健美操第二课堂活动方案健美操第二课堂活动实施方案一、指导思想健美操是学生非常乐于参与的一项体育与舞蹈相结合的活动，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。不仅起到了启迪智慧、和陶冶情操的目的，而且对学生身心健康的发展也有良好的促进作用。二、活动目的学生参加健美操训练能够树立正确的审美观，通过实践，对健康美有了一个明确的认识，并且在练习中可以锻炼入顽强的意志，陶冶美的情操，增强人的自信心和奋发向上的精神，有益于丰富入的想象力创造力，丰富同学们的业余生活。增强体质，达到锻炼身体的目的。 1、培养学生对健美操的兴趣，吸引更多的学生参加健美操活动。 2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。 3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。 4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。三、活动内容： 1、3-4月每周四高一高二现任队员继续学习健身操系列——《白金操》，5月准备排练成套表演套路。6月考核、新老组织成员换届选举。 2、开展高一学年健美操活动普及。3-4月高一学年每班选派一名责任心强、动作协调、交流沟通能力强的骨干学生参加精英培训。5月班级内部培训，6月筹备高一学年6人健美操比赛。四、活动措施 1、引导学生观看健美操视频，帮助学生寻找感觉。 2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

第二课堂活动记录[1]

喀拉苏乡阿克奇学校2015—2016学年第一学期二年级第二课堂活动记录时间2015.9 地点二年级教室参加人全体学生主持人梁秀秀内容天天有个好心情活动过程1、话导入师：同学们你们生活中或学习中都遇到过让你高兴的事情吗？有没有遇到过让你烦恼的事情？（学生分别举例） 2、活动一师：下面咱们一起来体验一下情绪的变化，做一个小游戏。活动要求：右手手掌朝下，左手竖起食指向上，当老师提到情绪这个词的时候用右手握住旁边同学的食指，说起情绪这个词，我就想到了很多有关描写这个方面的词，像怒发冲冠、勃然大怒都是形容一个人愤怒的情绪的。像眉开眼笑、喜笑颜开、喜上眉梢那是形容一个人的快乐的。像惊慌失措、惶恐不安那是形容人的惊慌的。如果出现了悲痛欲绝这个词说明那个人正在伤心之中；而像破涕为笑就是写的我们小孩子的情绪变化 3、活动二活动要求：根据情景画出情绪脸谱 4、活动三：体验快乐师：同学们，你能用你的表情来告诉我你们此刻的心情吗？我看出来了许多同学很开心，也有个别的同学有点累了，下面我们就一起来轻松一下！（伴随音乐的节奏律动）

二年级第二课堂活动记录时间2015.10 地点二年级教室参加人全体学生主持人梁秀秀内容让学生了解认识自我的重要性，认识自我活动过程一、引入：思维实验：当世界上只剩下我一个人的时候，我还是“我”吗？二、人，为什么要认识自己（重要性）？古老的传说——斯芬克斯之迷，告诉我们“人，认识你自己”。三、人，要认识自己的什么（内容）？活动：十问“我是谁”。尽可能快地完成十句以“我是”为开头的句子。将同学的答卷收上来，结合答卷分析。 1）“我”的三个成分。 2）“我”从哪里来。四、怎样认识自我（途径）？提问：我们是从何得知自己是这样的人的？ 1）自我反省：自我对话、写日记等。 2）以他人为镜：与他人作比较，他人对自己的评价、态度等。3）以活动结果为镜：心理测验、竞赛、游戏、集体活动等。五、游戏——猜猜“我是谁” 1）活动：随机抽取两三份学生答卷，全班同学猜这位同学是谁。请同学谈对该学生的印象及该同学感受。 2）思考：当自我评价与他人评价不一致时。 A哪个才识真的“我”？ B如何解决这个矛盾？ 3）学生回答及教师小结。

第二课堂活动具体具体实施具体方案模板标准模板.doc

v1.0可编辑可修改第二课堂活动实施方案第二课堂是第一课堂教学的延伸也是各科教学的有机组成部分。第二课堂的课程不仅可以使学生开阔视野，丰富知识增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。第二课堂是学生施展才华、张扬个性的平台。根据学校工作计划，结合高中部实际，决定在高中部全面开展第二课堂活动。一、指导思想进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念，丰富和发展对学生的素质教育，丰富学校校园文化内涵，营造浓厚的校园文化和创建学校特色，进一步强化发挥学生的个性特长，努力实现学校、教师与学生共同发展。二、遵循原则 1、特色性和校本性相结合的原则注重教学科研、传统项目校等阵地的拓展。努力挖掘学校办学多年来的文化底蕴，拓展课程体系，增设特长生训练班、兴趣班、选修课等，拓展教学与活动形式，进一步丰富学校内涵。 2、实践性和创造性相结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。

3、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。 4、趣味性和实效性相结合的原则第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。 5、参与和竞争意识相结合的原则活动课上，力求学生要有积极参与的竞争意识，这就要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。 6、全员参与和责任到人的原则倡导每一位学生都参加一项活动，倡导每一位教师都力争承担指导一项活动。指导教师做到精心组织，认真落实训练计划，保证效果，力争每个学期推出至少一次的成果展示、或表演赛。二、活动设置与安排依据学生兴趣广泛、特长明显、可塑性强等生理和心理特征，结合实际，立足校情，学校全面推出艺术类、体育运动类、学习竞赛类、文学传媒类、心理健康教育类五类18 个项目： 1. 合唱艺术团队 2. 舞蹈艺术团队 3. 器乐艺术团 4. 男子篮球队 5. 男女排球队 6. 田径训练队7.男女乒乓球队 8. 美术特长班 9. 校园文学社 10. 探究创新小组 11. 毽子 12. 跳绳 13. 语文写作训练 14. 英语兴趣班 15. 电脑兴趣班 16. 硬笔训练班 17. 软笔书法班 18. 读书小组。

第二课堂工作计划(标准版)

第二课堂工作计划(标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0494

第二课堂工作计划(标准版) 第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校第二课堂活动工作计划如下：一、活动形式与内容： 1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专长负责的教师组织开展，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。 2、本学期的第二课活动内容主要包括：篮球、足球、排球、美术、音乐、手工、电脑7个兴趣小组。二、活动时间与地点： 1、每周四下午6：00——7：00为学校第二课堂活动时间。

2活动地点由学校统一安排在专门的教室和场地进行。遇教师时间、地点有冲突，由教导处同意另作调整。三、师生明确活动目的与要求： 1．第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的体能和创造潜能。 3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。 4、教师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。 5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。四、加强活动监督

学校体育的活动方案

学校体育的活动方案一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动活动的通知》精神。积极贯彻健康第一、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展阳光体育活动。二、工作目标通过阳光体育运动的开展，逐步完善学校的体育器材和基础设施建设，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯，促进学生体质健康和各方面的全面发展，实现学生活泼快乐、健康成长。三、工作内容 1、加强宣传、营造氛围。加强阳光体育运动的宣传，大力营造活动氛围。各中小学要充分利用升旗、知识竞赛、校园广播站、班会、团会、宣传画、征文、标语等形式，使广大师生深入了解阳光体育运动的重要意义。使健康第一、达标争优、强健体魄、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号深入人心。开展致家长一封信活动，使阳光体育运动深入到校外教育和家庭教育中。同时，发挥新闻媒体的宣传作用，

及时宣传、报道学校的阳光体育运动的开展情况，促进活动深入持久、扎实有效地开展下去。 2、完善校园体育基础设施建设。开展阳光体育运动要有良好的体育设施和器材做保证。各中小学要严格执行国家《体育器材配备标准》，增加体育器材的数量和品种，配全、配齐体育器材，规范器材的使用制度，加快发展适合学生年龄特点的体育基础设施建设。 3、保证体育教师的数量和质量，开齐开足并上好体育课。各学校应按照《学校体育工作条例》有关学校体育教师配备的要求，结合《义务教育课程设置实施方案》和小学体育、初中体育与健康课时比例提高的实际，科学核定体育教师的工作量，保证中小学体育教师编制的数额。防止因缺少体育教师而削减体育课课时的现象。全乡各小学校必须严格按照《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》和新《课程标准》的要求，开齐开足体育课（体育与健康）课时，全面提升体育教学的质量和水平。小学12年级每周为4课时，小学36年级和初中每周为3课时，高中每周为2课时。任何学校和个人不得以任何理由削减、挤占体育课时间。 4、开展丰富多彩的体育活动，激发学生的兴趣。（1）、不断丰富大课间体育活动组织形式和活动内容，科学合理地安排运动负荷。各学校要注重开展群众性的文体活动，面向全体学生，遵循教育规律和学生身心发展特点，本着实践与研究相结合、

第二课堂活动计划

第二课堂活动计划篇一：小学科学第二课堂活动计划小学科学第二课堂活动计划本学期我除了认真完成三、四、五年级的科学课教学外,还计划选择合适的年级配合的第二课堂活动，开展一些实际活动，下面谈谈自己的一些设想。一、根据学生的年龄特点,按照教材中的教学内容,认真选择本学期的科技活动内容,力求新颖有趣,让学生们乐于接受而且是通过努力可以完成的活动内容. 二、本学期在学校领导的大力支持下，学校设立了科学实验室，配置了必要的实验器材，这也为学生的活动提供了活动的场所。科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的动手能力,激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，增长知识和才干。所以应本着这一原则，尽量让学生多走近实验室，发挥它的作用，观察、实验、研究，采取自主合作探究的多种方法，开展科技第二课堂活动。三、对学生进行气象观测知识讲座,让每一位学生都学会简单的气象观测,比如风力风向的目测法背诵风级歌；最高最

低寒暑表的观测方法,如何测量降雨量，地温及干湿球温度计的读法，学生通过学习与培训,可以独自观测记录天气状况,而且要学会写观测日记，培养学生对气象观测的兴趣，充分体现强烈的责任感和坚持不懈的精神。四、采集植物标本，并且学习制作植物标本的方法；成立生物实验小组，开辟生物角，饲养小动物，栽培各种植物,用这种方法培养学生的动手饲养与种植能力，培养学生的观察能力，同时要求学生写观察日记，学生的写作能力也得到提高，真正做到学科间的整合。五、废物利用,变废为宝，进行小发明、小制作。我们利用废旧电池和用过的易拉罐制作用橡皮筋作动力的回滚器;利用用过的小食品包装袋和旧雨伞制作降落伞;利用口服液的小药瓶制作利用大气压原理来控制升降的升降小人;废弃的玻璃切割成相同大小的长条形,制作成万花筒和潜望镜;在晴好的天气带领学生利用课间做光的汇聚实验,到校园里的角落观察小动物,观察植物;指导学生利用废旧的饮料瓶子制作各种小饰品和小挂件…… 上述几点只是自己的一些设想，还不是很成熟，比如：活动的时间能否保证，活动材料是否能找到，这些对活动都有很大的影响。但是我深知每一个学生需要有一个发挥自己特长的

第二课堂活动计划(完整版)

计划编号：YT-FS-6222-63 第二课堂活动计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

第二课堂活动计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、指导思想以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校第二课堂活动计划如下：二、活动内容与形式 1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。 2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。 3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位

置，并把此项工作延伸到课外。要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课（每周四第7节）作为全校第二课堂活动。四、活动目的与要求： 1、加强管理。学校值日行政必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。 2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。

体育(田径)第二课堂计划

体育（田径）第二课堂计划为丰富学生的课余生活，提高学生对体育的兴趣爱好，开展田径的第二课堂活动。根据“健康第一”的指导思想，以学生为主体，让学生学有所长，学有所乐。为了更好的开展好各项训练工作，根据学校现在情况，特制定本学期体育第二课堂计划如下：一、教学训练的任务： 1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。 2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等身体素质。 3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。 4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。二、教学训练内容： 1、柔韧性的练习： (1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。 (2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。 (3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。 2、协调性练习： (1)各种徒手操，行进操练习。 (2)各种技巧练习。 3、速度、灵敏练习：

(1)原地高抬腿跑。 (2)加速跑60米左右。 (3)站立式起跑30-40米。 (4)各种快速反应练习。 (5)30米、60米计时跑。 4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。 5、弹跳力和力量练习： (1)各种跳跃练习。 (2)各种腰、背、腹肌练习。 (3)垫上练习等。三、训练次数与时间：每周训练2次，每次40分钟左右。四、训练要求： 1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化 2、训练必须常年系统的身体系统为主。 3、各种练习中，重点培养学生合理的用力顺序，爆发用力等。隋国君 2013年9月1日

科学第二课堂活动计划总结

科学第二课堂活动计划一、指导思想本学期我除了认为了推进我国小学科学课程改革和教材建设，坚持先进的教育思想，科学的教育理念，从学生身心发展特点和生活经验出发，将学生发展的需要，社会发展的需要，科学素养的需要，科学素养的诸要素有机结合起来，追求科学性、教育性、普适性的统一。二、第二课堂活动的目的科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的动手能力,激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，增长知识和才干。所以应本着这一原则，尽量让学生多走近实验室，发挥它的作用，观察、实验、研究，采取自主合作探究的多种方法，开展科技第二课堂活动。三、方法和措施 1、作为一名教师要树立先进的现代科学教育观，摒弃传统的科学教育方法，注重提高学生的动手能力，科学文化素养和创新精神。 2、开展生动的科学课，无论是在校内还是校外。指导学生进行探究活动，经过交流讨论找出解决问题的方法，激发学生研究科学的兴趣。 3、建立科学课文件夹，让学生记录在科学课上的学习进展情况，使学生养成良好的科学探究的习惯。 4、通过丰富多彩的教学活动把科学探究目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机结合在一起，不仅要帮助学生理解基本的

科学概念和原理，培养科学探究能力和思维能力，逐步形成科学的态度和价值观。 5、在科学课中，树立安全意识。（1）具有安全使用科技材料和工具并进行安全操作的知识和能力。（2）具有照看、处理实验能力。（3）具有安全、高效的完成教学任务的能力。（4）具有在户外组织学生安全进行活动的能力。（5）保持一个有组织、有秩序的活动空间上述几点只是自己的一些设想，还不是很成熟，比如：活动的时间能否保证，活动材料是否能找到，这些对活动都有很大的影响。但是我深知每一个学生需要有一个发挥自己特长的机会和一个创造性学习的空间，所以自己一定朝着这个方面努力。

土东小学第二课堂篮球活动方案

土东小学第二课堂篮球活动方案一、指导思想：在体育教学中如何坚持“以学生发展为本”、突出学生主体地位、充分发挥学生主体作用的教育思想是优化教学过程、提高教学效率的关键。在教学中培养学生对体育活动的兴趣、提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的目标之一。为达到这个目标，本课采用了将情境融于一定的教学内容之中的情境式教学，以系列故事的形式贯穿教学全过程，通过游戏活动让学生在乐中练、趣中练、玩中练二、活动目的为丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台。三、活动主题我运动，我快乐我健康四、参加对象：指导教师：苏秋华参加学生：四、五年级全体学生五、活动时间：每天下午最后一节六、活动场地篮球场七、活动内容身体训练：

（1）力量：四肢力量与腰部力量为主。（2）速度耐力：专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。 2. 投篮：（1）罚篮（2）近距离篮底擦板投篮。（3）三分线外远投。（4）中锋要掌握转身投篮动作。（5）各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。 3.篮板球：（1）强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。（2）提高弹跳力，学会先挡人后抢篮板球。（3）注意抢到篮板球后第一传的处理能力。 4. 积极防守：（1）提高个人防守能力，不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。（2）掌握各种防守步伐练习，防守重心要降低，移动速度要快，学会扬开双手去扩大防守控制面积，做好防投、传、切的准备。（3）掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。（4）注意战术的变化，巩固和提高区域联防（2—3、2—1—2） 5.快攻和防快攻：（1）注意培养学生发动快攻的时机，并打成功率。（抢到篮板球后的

第二课堂活动记录

第二课堂活动记录第一次活动活动内容：1、坐姿与执笔 2、横的练习目的要求学生能够自觉养成良好的运笔方法参加人员我班全体成员活动时间每周三下午第三节课活动1：坐姿头正身直臂开足安活动2：横的写法横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思。如同：短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。第二次活动活动主题：争做环保小卫士活动准备： 1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。 2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。 3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。 4．准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。活动过程： 1.、宣布活动开始 2、创设情景 3环保知识小竞赛 4、考察报告 5、活动总结第三次活动 1.活动内容：参加学校举办的“祖国在我心中·六一诗歌朗诵比赛”

2.准备工作：组织班级同学积极排练节目，认真改错，指导指挥员规范动作，带动全班同学积极响应。 3.活动实录：比赛成功进行，班级每位同学能尽己所能，临场发挥正常，能充分展现各自的水平。比赛过程中学生能按比赛规则程序，出色的完成了比赛。 4.效果及存在问题：比赛获得中段组第一名，比赛水平获得了各评委老师的肯定，通过活动增强了班级凝聚力，丰富了同学课余生活。第四次活动活动内容：排练英语节目活动目的：通过本次活动提高学生学习英语的兴趣活动准备：排练一个英语小品参加学校比赛活动实录：我班四名同学排练的英语小品《小鸭乖乖》，在表现时学生表达不是很流畅，导致失分，不过，我班学生由此掀起学习英语的热潮四（1）班张召红

第二课堂活动方案资料讲解

此文档来源于网络，如有侵权请联系网站删除第二课堂活动方案一、指导思想：坚持“以人为本”的办学理念，构建浓厚文化氛围的和谐校园。积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的语言、体育、艺术等各类兴趣小组活动，进一步培养学生的兴趣，挖掘学生的潜能，拓展学生素养，提高学生的发展竞争能力，培养一批合格加特长的优秀学生，进一步提高教育教学效率和学校办学品位，全面推进素质教育。二、目的意义活动兴趣小组是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间，有利于培养学生的审美能力和动手动脑能力，丰富课余生活，调节学生的学习，生活心态,使课内所学到的知识得到巩固和加深，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景;同时通过组织学生参加有益的音乐、体育、艺术等活动，使学生获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、活动原则： 1、自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体，原则上是学生可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，各年级和班主任以及指导教师要根据学生的意愿和实际做好引导分流，并控制人数。选择时请慎重，每学期开始选择一次，中途不能更换。 2、与素质教育相结合的原则。利用写作、兴趣数学、英语口语交流、音乐、体育、艺术兴趣小组活动，确保学生100%参与，努力让每个学生能够掌握一项素质技能。四、活动组织 1、学校成立以校长为总负责人的课外活动检查小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。