植树节知识问答(含答案)

植树节知识问答（含答案）

1、我国确立（）为一项基本国策。

A.民族团结

B.环境保护

2、21世纪是（）世纪。

A.科技

B.环保

3、选无磷洗衣粉( )。

A.保护衣物

B. 防止污染

4、因环境因素而导致的环境变化是指()

A.环境影响

B.环境改善

5、（）是西部大开发的主要任务和基本保障。

A.民族团结和环境保护

B.生态建设和环境保护

6、以下说那种是错误的：()

A.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

B.废玻璃无法回收利用

7、沼泽被比喻成地球的肾吗?

8、煤气中毒事件指的气体是一氧化碳？

9、我国植树节为了纪念邓小平？

10、开展全民义务植树运动是邓小平同志首先倡议的?

11我国于什么时间将每年3-12定为植树节？

A、1978年

B、1979年

12哪位国家领导人提议将 3-12定为植树节？

A、江泽民

B、邓小平

13请问2012年植树节的主题是什么？

A、义务植树共建绿色和谐家园，植绿护绿共创省示范文明城市。

B、追求绿色时尚，走向绿色文明。

14现今我国的森林覆盖率约为

A、20%

B、30%

15我国的森林覆盖率低于世界森林覆盖率的

A、1/4

B、1/8

16植树造林的最终目的是

A、改善生态环境

B、提高森林覆盖率

17一下哪个方法能从根本上提高我国森林覆盖率

A、退耕还林

B、禁止乱砍乱伐，大力植树造林

18我国森林覆盖率最高的地区是

A、福建省

B、四川省

19今年是我国第几个植树节

A、34

B、32

约为

20一公顷阔叶林每天吸收的CO

A、2吨

B、1吨

21 我国植树节是在1978全国人大常务委员会第六次会议决定的吗？

22 是在邓小平的提议下正式通过了将每年的 3月12日定为植树节的决议吗？

23 植树节也是孙中山先生与世长辞之日，植树节和孙中山先生有关系吗？

24 我国公民有植树的义务吗？

25 植树的好处，请叙述3点以上

26 “让森林走进城市，让城市拥抱森林”是2009、2010、2011中哪一年植树节的主题？

27 植树节的目的是为了以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境,造福子孙后代吗？

28 《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国森林保护法》中哪一部法律中规定“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”？

29 同学们可以通过网络植树的方式，网民可以参与到西部绿化行动中来，

登录活动官方网站，轻点鼠标，捐植一棵树、一片林吗？

30植树节是国家以法律形式规定的以宣传森林效益、并动员群众参加义务造林活动的节日吗？

31 植物光合作用的原料有？

A．二氧化氮和水B.二氧化碳和氧气 C.水和氧气

32竹子是什么类型植物

A．木本 B.草本

33世界上最大的热带雨林

A．亚马逊平原雨林 B．亚洲雨林 C.刚果雨林

34温室气候导因温室气体吸收了哪种电磁波

A．紫外线 B.红外线 C.可见光

35什么是植物内外气体交换的门户？

A.气孔

B.导管

C.筛管

36最长寿的树的年龄

A．3000 B.5000 C.8000

37最高的树是什么树？

A．澳洲的杏仁桉 B.云南望天树 C.加州巨杉

38花瓣最大的花

A．大王花 B. 巨魔芋 C. 巨掌棕榈

39花青素随细胞液的酸碱改变颜色，那么当细胞液为酸性时，花青素是什么颜色？

A.红色

B.蓝色

40环境保护日是哪一天？

A：6月4日 B：6月5日

41植树节是为了纪念哪一位伟人？

A、李大钊 B：孙中山

42 2012年植树节主题是什么？

A、义务植树共建绿色和谐家园，植绿护绿共创省示范文明城市

B、B、追求绿色时尚，走向绿色文明。

43我国法定植树节是在哪一年确立的？

A、1976

B、1979

44种树时的草绳要不要解开？

A、要

B、不要

45种树时要不要时刻把土踩实？

A、要

B、不要

46哪一种天气植树成活率较高？

A、晴天

B、阴天或小雨

47种树时哪一种行为时正确的

A、把树苗向上微提一下

B、把树苗向下微压一下

1 B

2 B

3 B

4 A

5 B

6 B

7 对

8 对

9 错

10对

11 B

12 B

13 A

14 A

15 A

16 A

17 B

18 B

19 A

20 B

21 不是，是1979年

22 是

23 有

24 有

25 言之有理即可

26 2009年

27 是

28 《中华人民共和国森林法》

29 可以

30是

31 A

32 B

33 A

34 B

35 A

36 C

37 A

38 A

39 A

40 B

41 B

42 A

43 B

44 A

45 A

46 B

47 A

幼儿园大班植树节教案

幼儿园大班植树节教案篇一：幼儿园大班植树节教案大二班幼儿园大班植树节教案：快乐的植树节活动目标：1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3．了解保护树木的途径、爱惜树木。活动准备： 1．请幼儿搜集树的资料或图片。 2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？ 3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。附：儿歌＜＜留住小鸟＞＞小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！《留住小鸟》小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。

(最新精心整理)中小学植树节活动方案

小学生植树节活动方案一、活动主题植一棵树绿一方土二、活动时间 3月11日—3月14日三、活动原则 1、参与性原则。各项活动的具体设计要力求适合不同年龄段学生的心理特征，活动组织过程要实现最广泛的参与度。 2、教育性原则。要让学生在植树主题教育活动中有体验、会感悟、能内化、有提高，使活动达到基本的教育目标。四、活动内容 1、上好一堂认识植物的活动课。 ①活动课组织对象：幼儿园、小学中低年级儿童、学生 ②活动课组织要求：围绕“植一棵树、绿一方土”的教育主题上好活动课，要求教者精心备好活动课教案。 ③活动课课例形式：活动课形式可以多样，可以组织班内儿童开展“种植”活动，让儿童通过亲自动手尝试种植实践，学会写观察日记或做实验报告，然后在班内开展种植成果展示。可以开展班级“植物生长我知道”的知识交流会，由孩子们课前精心准备、搜集各种植物生长知识，可以是文字、图片、实物等，然后在班上交流、宣传，增长学生对植物生长的了解，培养热爱植物、热爱环境的良好情操。教师更可

以根据地域特点、学生特点，上好一堂有益于儿童认知发展、素质提高的其他形式的、以“认识植物”为主题的活动课。 2、组织一次植树的社会实践活动 ①实践活动参与对象：小学高年级、初中及高中阶段学生 ②实践活动要求：每位学生植一棵树，写一篇植树活动的社会实践日记或报告。 ③实践活动组织形式：可以分为两种，一是集中组织，以团支部或中队为单位集中组织植树活动，二是分散组织，以学生家庭为单位，由学生利用自家房前屋后的闲置空地自主植树。有条件的学校(如一中、立达中学、职业技术学校等)可以利用学校的植物园、种植基地等开展“走进植物世界”的现场教学或教育活动。 3、开展一次“植树造林，爱我家园”的集中教育活动 ①活动对象：全体中小学生 ②活动要求：全面制订好教育活动工作计划或方案，活动做到：活动前全面动员，活动中组织到位，活动后认真总结。 ③活动形式：可以开展以“携绿色同行，与和谐相伴”为中心内容的环保主题演讲赛，也可以组织“植树造林，爱我家园”的现场作文竞赛。同时，各中小学校可以结合当前合格学校建设、校园清洁工程等创造性的开展环保教育实践活动，如“美化、绿化教室从现在做起”、“给学校增添新绿在行动”等。

大学生植树活动心得体会

植树活动心得体会重庆工商职业学院09建工1 班柳永磊几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。2011年是全民义务植树三十周年，也是市委、市政府、市教委通知要求全市每所大学建一片“大学林”的开端之年。作为一名大学生，积极参加本次植树活动是我们认真履行大学生社会实践工作“六个一”以及“绿化长江行动”的责任，也是为建设“森林重庆”贡献我们微薄的力量。“饮水思源，取之社会，用之社会”心存感恩将永远美好，心向阳光就永远不会有阴影。让我们亲近自然，亲近社会，树下为人民服务的人生观，带着自己的使命与信念更加坚定地前进！公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。一个人的力量是微薄的，但是千千万万人参与进来，再微薄的力量也会变得无穷无大，再微小的绿叶也可以造就一片森林的海洋，绿色就是生命，生命延续绿色，行动起来吧，勤劳的人们，让我们用双手托起一片绿色的明天托起我们美

小学植树节活动方案3篇

小学植树节活动方案3篇植树造林是我们每个公民的义务，国家还专门规定了在三月二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。以下是由WTT为您整理推荐的小学生植树节活动方案，更多相关信息请关注聘才网。一、活动目的：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：四、参加对象：全体少先队员五、活动内容： (一)播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知 (二)实施行动： 1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。 3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。 (三)主题活动：开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。 1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队 ftp、 2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。 3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在分钟午谈课上交流、宣传; (四)表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

幼儿园教案《植树节》含反思

幼儿园教案《植树节》含反思教案《植树节》含反思适用于植树节主题教学活动当中，激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识，认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系，培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识，给予幼儿亲近自然的机会，快来看看幼儿园植树节教案吧。一、设计意图在我国第34个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人人与自然和谐共处的意识，中班组开展了植树节我是菜地小卫士的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。二、活动方案 (一)活动时间： (二)活动目标 1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。 3.培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。 4.给予幼儿亲近自然的机会。 (三)活动地点：幼儿园后花园种植园地内 (四)活动具体内容 1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。 2.观察分辨菜苗与杂草的区别。 3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。

4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。 5.播种春天易生长的蔬果种子。 (五)活动注意事项 1.各班按时到达指定地点。 2.区分菜苗与杂草的区别。 3.注意安全，认真负责地完成这项活动。三、活动反思在我国第34个植树节到来之际，武康幼儿园中班组开展了植树节我是菜地小卫士的活动。旨在使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于人与自然和谐共处的意识。在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中，孩子们体验成功的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。小百科：植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。

心得体会植树节植树心得

植树节植树心得 3月12日，是一年一度的植树节，植树节植树把我们的家园建设的更美好，更绿色!下文是精心为大家整理的植树节植树心得体会，欢迎赏读。植树节植树心得体会篇一终于迎来了一年一度的植树节，我们全家决定，后天去山上种树。到了那一天，我们准备好了植树所要用的工具：水桶、铲子还有我们精心挑选的小树苗。我右手提着水桶，左手抱着铲子，向不远处的小山出发。春天的小山更是生机勃勃，花团锦簇，春意盎然。我们来到了一块空地前，舅舅给我们讲了植树的要领后，大家就热火朝天地干了起来，有的丈量，有的挖坑，有的打水，还有的搬运树苗，个个都忙得不亦乐乎。我和王静雪、苏歆妍两位姐姐一起植树。我们找到了一个突出来的小山坡，决定在上面栽树，我拿起铲子，使劲一挖，没想到竟然挖不出土来，我望了望身边的苏歆妍，想要从她的身上得到一点启示，只见她弯着腰，紧握铲子，脚蹬铲背，使劲猛挖，脸上的汗珠也越来越多，她喘了几口气，用手擦去额头上的汗水，她突然抬起头，疑惑地望着我，显然，她也不知该如何挖，早在一旁望着的小姨夫看见了，二话不说，拿起苏歆妍的铲子便开始铲土，左一铲，右一铲，汗水不断的从他的额头上流下来，他也顾不上擦，不一会儿就把坑挖好了，真不愧是小姨夫，真是太棒了！我发自内心的感叹，再看看在一旁看了好久的王静雪，惊讶的不得了。

坑挖好了，种小树苗可是我的强项，我小心翼翼地把树苗放进坑里，左看看，右看看，把树苗扶正了。快来帮忙！我大声对正在偷懒的王静雪说道。哦，她听到了我的话，用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后，便用脚把土踩实，踩实后，便浇水。这样一棵树便栽成了。由于我们的团结合作，还有小姨夫的帮助，我们早早完成了任务。再看看其他的大人：弟弟王静仁正在给小树浇水，舅舅把树苗栽进土里小姨夫也忙坏了，他不仅帮我、苏歆妍和王静雪植树，还帮我的弟弟植树。大家齐心协力的干着，太阳渐渐下沉看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我心想：小树长大了，美化环境，净化空气，真是人类的好帮手呀！植树节植树心得体会篇二今天是植树节，一大早，我便兴致勃勃地朝目的地曲江公园进发了。一到那儿，首先映入我眼帘的是矗立在广场的大石碑，碑前一群老爷爷老奶奶载歌载舞，谈笑之声不绝于耳。他们的舞姿美妙多姿，强健有力，看起来仿佛是充满朝气的少男少女。绕过石碑，便看到了老师和同学。他们有的谈笑风生，其乐融融；有的拿出工具，相互比试;还有的迫不及待，蓄势待发个个脸上都洋溢着笑容，个个心里都乐开了花。 8 00整，我们准时向植树区人工湖旁的小山坡出发了。小鸟们在我们头上盘旋，不停地叫着，好像在对我们说：谢谢你们为我们建造家园。到了小山坡，老师把我们分成了许多小组，我和周振宇在一组。我们去领了棵小树苗，选了块风水宝地便开工了。我们先用小铲子一点儿一点儿地挖坑，挖了大约有10cm深，我便准备把小树苗放进坑里。你干什么啊！周振宇连忙阻止我。

小学生植树节活动方案

小学生植树节活动方案小学生植树节活动方案为了巩固和发展我市创建“ｘｘ省园林城市”的绿化成果，扎实抓好学校校园绿化工作，营造优美和谐的育人环境，打造园林学校、景观学校，努力实现“校在林中，林在校中”的目标，不断提升校园文化建设水平，本篇文章来自资料管理下载。为实施素质教育创造良好的条件，为建设幸福ｘｘ、生态ｘｘ、宜居城市做出应有的贡献，按照市委、市政府的工作部署，现特制定2016年我市中小学校春季绿化植树工作方案。一、工作目标按照《关于印发ｘｘ市2016年绿化任务分解和督查考核方案的通知》，2016年继续扩大我市中小学校学校的绿化规模，完成全市学校新增种树4685棵的任务，计划投入资金137.9万元。二、工作要求（一）各学校要建立春季植树领导小组，精心组织“爱护环境，绿化校园”的宣传教育活动，充分利用升旗仪式、主题班会、宣传栏、手抄报、广播等形式加强对师生进行城市绿化和环境保护等方面的教育，同时，通过积极开展“3·12植树节”活动，调动广大师生参与春季绿化植树活动。

（二）校园春季绿化规划必须科学，全市各学校要充分完成2016年绿化规划任务（详见附件3），要做好补种、维护、新增和优化工作，绿化时做到乔、灌、花、草有机搭配，造型丰富，保证校园四季长青，使校园绿化更具园林性、景观性和教育性。在做好自筹经费的工作同时，通过认捐纪念树、毕业生纪念林、友谊林、校友荣誉林等广泛发动的方式，扩大校内绿化规模，提升绿化层次。（三）校园春季绿化方向主要以开展植树活动为主，各学校要与专业育林场所专业人员联系沟通，争取技术指导，保证植树成活率达90%以上，使春季植树活动真正有成效。（四）加强督查，确保工作目标全面实现。各学校要认真组织好春季植树活动，细化校园绿化方案，统筹绿化植树工作，采取有力措施，全面落实。教育局将成立督查小组，对各学校春季植树活动进行专项检查督导和评估考核，各校应设立专项资金，确保专款专用，绿化植树资金落到实处。本篇文章来自资料管理下载。4月初教育局将组织督查小组对各学校春季植树活动进行专项检查督导和评估考核，市政协将组织有关人员督查相关绿化工作落实情况。（五）各学校要做好春季植树活动的计划和总结工作，3月31日前将活动情况总结及活动图片电邮至体卫艺股。

小学植树节主题班会教案三篇

小学植树节主题班会教案三篇小学植树节主题班会教案篇一一、活动目的： 1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。 2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。二、活动过程： (一)导入，宣布活动开始老师同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发? 师讲故事：《消失了的城市》老师大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢? (二)讨论交流：植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。) 师播放课件，进行小结： 1、天然的消音器 2、自动的调温器 3、天然的除尘器 4、氧气的制造厂 5、细菌的消毒站老师是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动，老师希望同学们能和这

些小树一起茁壮成长，好吗? (三)植树节由来老师我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗? 老师对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗? 1、植树节的由来 3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。 1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。 2、中国植树节标志植树节节徽是寓意概括的标志。 1. 树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 2. “中国植树节”和“ 3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。 3. 五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 3、发出倡议绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从

关于植树节心得体会范文

关于植树节心得体会范文关于植树节心得体会范文1 3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活坏境更加美丽，_ 大学的3. 12植树节社会实践活动在3月10日上午9点于大学校园里拉开了帷幕。阳春三月，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景彖，万物都向人们露出春天的微笑。在这里我们可爱的同学们，一个学子们学习修养的佳境，鸟语花香的好地方。 “饮水思源，取之社会，用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命，我们要为新的一年栽下新的希望，播撒爱的种子，让思源的爱的信念传播的更远，让更多的人民感受到爱的温卩爰。植树造林为人们的生活和工农业生产提供了许多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各种香甜鲜美的水果；有芳香四溢的茶叶;还有滋补身体的冬青树上的女贞子，鲜美可口、清肺平喘的银杏等珍贵药材。在用的方面，搞建筑，开采煤炭，交通运输，制造车辆、船舶、尺机，修建桥梁、码头，造纸等都需要木材。比如，修建1000平方米混合结构的房屋需要木材130立方米;开采1000吨煤，需要22立方米的坑木。在农业生产中，我们使用的大量农具也离不开木材。其次，植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。我们知道人每天吸入氧气，吸出二氧化碳，树正好相反，它的叶子在阳光照

耀下不断进行光合作用一一吸入二氧化碳，释放岀氧气。据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65 个成年人呼吸用。由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用，因此有成片树林的地方冬暖夏凉，可以避暑疗养。树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。科学测试表明: 一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一年可吸收尘埃20吨?60吨。此外，树木在呼吸过程中，产生大量特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好作用，比如，桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素，可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。道路两旁栽树可以降低噪音，多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境，为人们学习、工作和生活提供理想化环境。为了保护树木我校同学在树上挂上爱心提示提醒同学们爱护树木。有的树由于是珍贵品种好多同学都不知道它们的名字我们就在树上挂了对每一种树的简介增长同学们的知识。我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。志愿者们纷纷动手栽种花草树苗，他们不怕劳累，不怕泥土, 争先恐后地铲土、栽种、浇水，干得不亦乐乎，每个参与的人员都亲手种植了一棵小树苗，呈现了一派积极劳动的景彖。我系的志愿者们用自己勤劳的双手种下了一棵棵代表着希望的小树苗。小雨中，青绿的小树显得那样的稚嫩、弱小，但是在他们

《植树节》教案

《植树节》教案篇一：《植树节》教案课题植树节学情分析：学生通过对本单元《世界无烟日》、《能源短缺体验日》两个主题活动的学习，已经知道设置特殊节日的意义，这时，恰逢植树节来临了，对于六年级的学生来说，要知道植树种花的价值所在，培养学生要从我做起，爱护花草树木，做“保护环境小卫士”的意识是十分必要的。花草树木是人类的朋友，爱护花草树木是每个人的责任，教育学生从小爱护花草树木，遵守社会公德是十分重要的。活动目标： 1．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用 2．了解保护树木的途径、爱惜树木。。 3．培养学生的环保意识和爱国情怀。活动准备： 1．请搜集树的资料或图片。 2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有

留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？ 3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请小朋友展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、学生讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。植树节的由来植树节是由内布拉斯加州发起的。19世纪以前，内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原，那里树木稀少，土地干燥，大风一起，满天黄沙，人民深受其苦。1872年，美国著名农学家朱利叶斯〃斯特林〃莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节，动员人民有计划地植树造林。当时州农业局通过决议采纳了这一提议，并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后，当年就植树上百万棵。此后的16年间，又先后植树6亿棵，终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩，1885年州议会正式规定以莫尔领先生的生日4 月22日为每年的植树节，并放假一天。

小学植树节活动方案详细版

文件编号：GD/FS-8929 （方案范本系列）小学植树节活动方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

小学植树节活动方案详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动时间：3月10日至3月20日三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者四、活动内容： 1、发一份倡议书少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12

日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、护一棵小树苗发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。 3.植一抹清新绿一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立“植

植树节心得体会范文3篇

植树节心得体会范文3篇Experience of tree planting day 编订：JinTai College

植树节心得体会范文3篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：植树节心得体会范文一 2、篇章2：植树节心得体会范文二 3、篇章3：植树节心得体会范文三 “植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。下面是带来的植树节的心得体会范文，仅供参考。篇章1:植树节心得体会范文一长假结束上班第一天，领导叫我参加县里组织的植树活动。于是与单位同事一行三人来到了我们单位的植树点。我记

得植树节是3月12日，是以孙中山先生与世长辞之日定为我国的植树节的，今年的植树比往年提早了一点,这或许是因为年假天干物燥，烧山平平发生，加之天气预报说近日有雨所以提早了。这是我参加工作后第一次参加的植树活动。小时候参加植树活动时觉得只是一次春游，因为路程远还要带上干粮什么的，反正玩玩就回来了，这一次的植树活动让我感触颇多。每个来到植树点的人都很自觉地拿起铁锹挖坑栽树，当我搬运树苗时，更感觉到自己手臂的力量的不足，有的人还为讨个彩头，边种树边念叨：栽下一颗发财树，今年一定发大财。十年树木，百年树人。在路边的这一片荒地上，我们种上了将近上百棵小树苗，才过立春，就为那片土地增加了些春的气息，为这个城市带来了些绿色!植树活动进行得迅速而顺利，虽然种下的桉树参差不齐，大小不一，但一棵棵都种得很正，昂首挺胸，我在心里想，希望树苗能够存活下去，等到若干年后，我们从这里经过时，看见浓郁的树木，成就感将油然升起。森林是地球的肺，由此引申，树木对于世界不啻于肺泡对于人体，微不足道却又举足轻重。每年的植树节，国家都投入了大量的人力物力，植树节的诞生，也是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的

小学植树节活动总结(精选多篇)

小学植树节活动总结（精选多篇) 暖风习习,春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——１6日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：１、了解植树节的来历及意义,以班为单位，围绕爱树、护树,进行树类知识讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥，除杂草等；3．低年级学生可进行“我和小树共成长”主题

绘画大赛; 4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。?3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；3月10日,全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；３月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午，六年级的学生

从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。?此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！希望小学植树节活动总结?暖风习习,春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校组织了植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：１、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护

大班社会教案植树节

大班社会教案植树节篇一：幼儿园大班植树节教案大二班幼儿园大班植树节教案：快乐的植树节活动目标：1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3．了解保护树木的途径、爱惜树木。活动准备： 1．请幼儿搜集树的资料或图片。 2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？ 3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

(完整版)小学植树节活动方案

3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，各小学发动组织了植树节系列活动。一、活动目的 1．了解树的知识。 2．进一步了解树与人类的关系。 3．提高学生的保护责任感。 4．增强爱护树木的能力。二、行动口号: 行动起来,争做护绿小使者. 三、活动时间: 2015.3.11---2015.3.14 四、活动内容 1．成立领导小组：全体领导、班主任 2．开展系列活动 (1) 围绕爱树，进行树类知识讲座。（班主任,讲课稿2份） (2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。 (3)制作绿化心愿卡 (4)大队部提出一项建议、倡议书（建议书、倡议书各一份）

一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：2014年3月11日——3月18日四、活动内容： 1．活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2．护绿行动：（1）“校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。评选时间：3月15日评选条件： ★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。 ★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减

植树节心得体会

植树节心得体会春天，这个万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象的季节，万物都向人们露出春天的微笑.今天这个阳光明媚的日子，3月12日——植树节，喜欢这个充满希望的节日...喜欢想象着一粒种子生根发芽的力量和精神,喜欢感受那种催人向上的勇气.我们要执行一个特殊而又神圣的任务——植树.怀着兴奋而又期待的心情，我们班的9个同学跟学院这支植树大队开始了出发的旅途.下车后，一路来，我们一边摸索，一边探路，三十多分钟的路途并没有让我们感到疲倦.反而，一路上，我们有说有笑，连我们身边空气都显得异常的温馨、愉快. 到了目的地，看到属于我们xx班的小树苗，我们的任务是要赋予她神圣的生命.咨询一下负责安排我们的工作人员，种树需要什么注意事项.了解之后，我们不顾一路的疲惫，擦擦额头的汗水，就不约而同的拿起工具，开始了我们的任务.首先，我们要把我们要种的树搬移到我们要种的目的地，到达了目的地，不论男生还是女生，我们都开始动手挖坑，锄的锄，铲的铲，干得热火朝天，等我们挖得差不多，我们拿小树苗去衡量够不够大、够不够深.然后把树苗放进去，扶正，盖上泥土.拍拍手，我们完工了.好像遗忘了什么.哦，原来是忘了浇水.虽然前两天都是雨天，泥土还是湿润，但我们把我们喝的矿泉水浇上去. 在植树节种下一棵小树苗,种下希望和快乐,希望它会迎着春风茁壮成长,当夏天到来的时候,可以郁郁葱葱地为我们遮挡阳光,当秋天到来的时候,可以给我们送来秋天的气息;当冬天到来的时候,可以带给我们心灵的温暖. “饮水思源，取之社会，用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命，我们做完了一件有意义的事——挖坑、种树、浇水，为我们的生活的环境做了我们力所能及的事情，我们都感觉到有一种成功感的喜悦.绿树成荫，鸟语花香，是我们的期望.眼前这棵幼苗，我们用我们爱心作成长的水分，用我们的爱心作为成长的营养成份，日复一日的盼它早日茁壮成长，成为大树，为我们共同的家增添一份绿意，为美化环境增添一份小小的力量.

小学生植树节活动心得体会

xx植树节活动心得体会春天，这个万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象的季节，万物都向人们露出春天的微笑。今天这个阳光明媚的日子，3月12日——植树节，喜欢这个充满希望的节日...喜欢想象着一粒种子生根发芽的力量和精神,喜欢感受那种催人向上的勇气。我们要执行一个分外而又神圣的任务——植树。怀着兴奋而又期待的心情，我们班的9个同学跟学院这支植树大队开始了出发的旅途。下车后，一路来，我们一边摸索，一边探路，三十多分钟的路途并没有让我们感到疲倦。反而，一路上，我们有说有笑，连我们身边空气都显得异常的温馨、欢愉。到了目的地，看到属于我们08体教（4）班的小树苗，我们的任务是要赋予她神圣的生命。咨询一下负责安排我们的工作人员，种树需要什么注意事项。了解之后，我们不顾一路的无力，擦擦额头的汗水，就不约而同的拿起工具，开始了我们的任务。首先，我们要把我们要种的树搬移到我们要种的目的地，到达了目的地，不论男生还是女生，我们都开始动手挖坑，锄的锄，铲的铲，干得热火朝天，等我们挖得差不多，我们拿小树苗去衡量够不够大、够不够深。然后把树苗放进去，扶正，盖上泥土。拍拍手，我们完工了。好像遗忘了什么。哦，原来是忘了浇水。虽然前两天都是雨天，泥土还是湿润，但我们把我们喝的矿泉水浇上去。在植树节种下一棵小树苗,种下希望和喜悦,希望它会迎着春风茁壮成长,当夏天到来的时候,可以郁郁葱葱地为我们遮挡阳光,当秋天到来的时候,可以给我们送来秋天的气息;当冬天到来的时候,可以带给我们心灵的温暖。 “饮水思源，取之社会，用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命，我们做完了一件有意义的事——挖坑、种树、浇水，为我们的生活的环境做了我们力所能及的事情，我们都感觉到有一种成功感的怡悦。绿树成荫，鸟语花香，是我们的期望。眼前这棵幼苗，我们用我们爱心作成长的水分，用我们的爱心作为成长的营养成份，日复一日的盼它早日茁壮成长，成为大树，为我们共同的家增添一份绿意，为美化环境增添一份小小的力量。

小学生植树节主题班会教案

小学生植树节主题班会教案植树节有利于带动全民族积极参加植树造林活动，保护林业资源，美化环境，保持生态平衡，并且改善人类的生存环境。下面是为大家的小学生植树节主题班会教案，欢迎阅读并希望对大家有帮助~ 1.活动目的植树造林，防止乱砍乱伐，保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，让明天生活更美好。 2.活动时间xx. 3.7 3.活动准备情景剧头饰故事大王、小诗组合、小博士胸章环境科教片配乐《我们的田野》 4.主题班会流程主持人甲：敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学合：下午好!主持人甲：一粒花籽主持人乙：一个生命主持人甲：一株树苗主持人乙：一个使命主持人甲：花籽是金色的希望。主持人乙：树苗是绿色的心愿。合：黄岗镇刘老家小学五一班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始! 主持人甲：今天我们的教室里可真非同一般，连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹，瞧，他们来了······(情景剧)

(1)地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产，我是一个生机勃勃，覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲，200万年前，我为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，我还年轻，被一层淡蓝色大气包围着，晶莹透亮，美丽壮观。植树节主题班会(2)大地呻吟：我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染，水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但它却像癌细胞一样损害人的身体，中华大地流失面积竟有50万平方公里，哎，我病得不轻哪! (3)沙漠：我是沙漠阿姨，我们出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，由于破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。 (4)森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。 (5)海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。合：我们伤痕累累，谁伤害我们，我们就要给他送去灾害：土地沙化(大地)、森林锐减(森林)、物种灭绝(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)??