三个代表心得体会

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮是十六大提出的一个战略举措，也是近年来全党全国学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，根本目的就是要推动全党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业推向前进。就学校而言，当前和今后一个时期的最大政治任务就是要把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好、落实好，在武装思想和指导实践两方面取得新成效，努力推动全校形成自觉学习贯彻“三个代表”，万众一心为实现学校跨越式发展而团结奋斗的生动局面，不断提高学校的办学质量和办学效益。

一、充分认识，在三个“新”字上下功夫。免费范文网，..“兴起新高潮”是相对于以前的学习贯彻而言的。这次兴起学习贯彻“三个代表”新高潮是前三次学习贯彻活动的继续和深化，是中央审时度势作出的一个重大决策。只有兴起新高潮，才能继续保持前两年良好的学习态势；只有兴起新高潮，才能进一步深化前几次的学习贯彻的成效；也只有兴起新高潮，才能真正适应新的实践对理论提出的新要求。我校在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中，在以下三个方面下足了功夫：

一是认识上要达到新的高度、新的深度。要通过深入系统地学习，进一步加深对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解和把握。比如对“三个代表”重要思想的科学内涵，我们过去一直理解得较为零碎、肤浅，有些同志

甚至误认为就是“三句话”。这次中央印发的《“三个代表”重要思想学习纲要》，除绪论和结束语，全书从十六个方面对它进行了系统的阐述，形成了科学完整的理论体系，因此，对“三个代表”重要思想的认识，能否从原先的简单理解中达到《纲要》所阐述的高度、深度，就是兴起新高潮所要着力解决的一个问题。

二是在应用上要实现新突破、取得新进展。要在深入学习、提高认识的基础上，用“三个代表”重要思想统领各项工作，在解决本校影响发展的突出矛盾和问题上，在解决广大教职工教学和生活中的迫切问题上，在解决党的建设和干部作风方面存在的突出问题上，形成新思路，拿出新举措，实现新突破，开创新局面。7月初，我校支委会结合学习《纲要》和胡锦涛同志的“七一”讲话，对“三个代表”重要思想作了一次专题学习。通过学习讨论，在年初研究提出的工作思路的基础上，进一步提出了今后工作的“四大抓手”，即抓好大学习，进一步解放思想，完善思路；构造大平台，做大做强做优做特我校教育教学；注重大投入，不断改善办学条件；优化大环境，营造良好的发展氛围，这“四大抓手”，就是我校应用“三个代表”重要思想指导实践方面取得的又一个新进展。相信随着对“三个代表”重要思想学习的不断深入，我校在应用“三个代表”重要思想指导实践方面还会取得新的更大的进展。

三是在成效上要创造新佳绩，实现新跨越。要进一步在始终做到“三个代表”，全面建设小康社会，加快学校发展，努力实现学校的新跨越上取得扎扎实实的进展；在让广大教职工上切实得到新的实惠，进而更加感受到“三个代表”重要思想的巨大威力上取得新的进

展。一段时间来，我校在实践“三个代表”时，把加快发展、提高办学质量放在首要位置。大家形成了这样的共识：

“小发展、慢发展都不行，只有大发展、快发展才不会落后。只有不落后才能真正实践‘三个代表’”。我们紧紧扭住发展这个党执政兴国的第一要务，立足学校的优势，以提高教学质量为突破口，坚持走依法治校、敬业立校、科研兴校、质量强校的可持续内涵式发展道路，取得了明显成效。

二、围绕主题，从五个方面上做好工作。从县委下发《通知》以来，我校把兴起新高潮作为各级党组织的头等大事和宣传工作的重中之重来抓。我们主要抓了五个方面的工作：

一是抓全面部署。在充分认识“兴起新高潮”的重大意义的基础上，对学习贯彻活动进行了及时和周密的部署。我校及时传达了《关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的宣传工作方案》，7月初又以校党支部的名义下发了《关于在全校兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的意见》，并专门召开了全校兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的工作会，对全校深入学习贯彻“三个代表”重要思想作了周密的部署。与此同时，把《“三个代表”重要思想学习纲要》一书作为学习的重要辅导资料，要求全校党员人手一册，以保证学习贯彻的正常开展。

二是抓舆论引导。学校党支部充分利用各种渠道、采集各种信息、采取各种形式，在学校广播站、校园网络开设“兴起新高潮，实现新跨越”、“实践‘三个代表’”等一批专题专栏，出版专刊和《三中党建》，广泛宣传中央作出兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的决定和印发《“三个代表”学习纲要》的重大意义，压滤

机滤布厂家宣传“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，宣传我校学习贯彻“三个代表”重要思想的最新动态等，努力营造兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的浓厚氛围。

三是抓领导带动。领导干部不但是学习贯彻“三个代表”重要思想的重点对象，而是兴起新高潮的重要推动者。我们非常重视发挥领导干部在兴起新高潮中的带动作用。7月初，我校支委带头集中学习了中央、省委、市委和县委《关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》、胡锦涛总书记7月1日重要讲话和《“三个代表”重要思想学习纲要》，并重点围绕兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，努力开创我校教育教学工作新局面进行学习讨论，以期在全校起到重要的带动与示范作用。

四是抓全校宣讲。为了开展好兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮活动，学校成立了以校长为组长，副书记、宣传委员为副组长等11位同志组成的领导组，并成立分别以副书记、宣传委员为组长的两个督导小组，挂钩理科、文科各教研组，以便操作；领导组把创建学习型单位、学习型支部摆上重要议事日程，在抓落实上下功夫。制定计划，周密安排，使活动有序进行；我校安排四次讲座，以教研组为单位组织学习讨论，学习活动做到材料、时间、内容、人员四落实，除尘滤布使教职工学有所用，学有所成；利用思想政治课这个主渠道，把兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮活动融入到课堂教学，用“三个代表”重要思想武装学生的头脑；开办业余党校，开展党章学习小组活动，通过学生干部的先锋模范作用，增强活动的实效性。五是抓载体创新。我们以建设学习型单位为全新载体，将“三

个代表”重要思想的学习贯彻融入到创建各类学习型组织建设之中，融入到各类学习活动与学习竞赛之中。如我们开展了以“弘扬三中精神，兴我美好校园”主题教育活动、学习郑培民，争做实践‘三个代表’的好公仆”、“‘三个代表’重要思想知识竞赛”等活动为载体，进一步推动全校兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。

三、狠抓落实，在三个层面上初见成效。

一是强化核心，在建设一支高素质的干部和教师队伍，充分发挥党员的先锋模范作用方面见成效。代表先进生产力的发展要求，对于学校来讲，就是要坚持以人为本，努力建设一支高素质的干部和教师队伍。

1、党支部党建工作走前头，进一步加强党的思想、组织、作风和制度建设，增强党支部的凝聚力、创造力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，如文史、物理等党小组和政教处等处室整体素质和群体作用进一步提高，党员的先进性不断增强。

2、校行政班子发扬“率先垂范，务实创新”的精神，进入角色，不负使命，抓学习、抓管理、抓质量，校行政深入年段、教研组，与老师同学习、同教学、同教研，朝着锁定的目标迈进。

3、通过学习活动，强化提升专业知识技能和完善学习培训制度，进一步提高教师的综合素质。努力创新课堂教学，不断提高教师从事教育教学工作的能力、水平，学习领会教育改革、课程改革新精神，加强课改实践活动，利用假期，组织全体教师参加课改培训；加紧对信息技术与学科教学应用的学习、研究和实践；继续鼓励和要求教职工多渠道的参与继续教育、学历进修，提高专业素养，优化知识结构。目前，有27位教师函授自学专升本课程，有20位教师参加国

家、省、市级骨干教师培训，被评为县学科带头人有11人。今年开展全员参加的“五好青年教师”竞赛，评出10位校“五好青年教师”，选出3位参加县“五好青年教师竞赛”。80%以上的教师参加各级各类进修和培训。

二是围绕中心，在切实加强学校教育教学工作，全面推进素质教育方面见成效。学校担负着培养社会主义建设者、接班人的地方，是教育人、培养人的场所。构建中国先进文化大厦，基础在教育，起源在校园。学校的文化建设直接影响社会人文环境。

1、加大力度改善办学条件，为学校传播先进文化打造坚实的物质基础。一段时间来，我们完成了新教师宿舍楼的建设、教师办公设备的更新，以及教学设备添置，教学条件的改善，提升了办学效益，保障了在校3000多师生生活及教学之需。学校校容校貌及教学条件的改善，为学校传播先进文化奠定了坚实的物质基础，也吸引了众多家长把子女送到三中就读，我校也被授予省级园林式学校荣誉称号。

2、狠抓教学中心工作，成效显著。我们以科学的教育思想、科学的教育方法来教育引导学生树立科学的人生观、价值观、世界观。让学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会管理、学会健体、学会创造。我校教学质量迈上一个新台阶，201X年，中考综合比率继续位居全县首位，录取一级中学111人，获曾纪华奖学金12人（全县20人），高考录取本科院校111人，也创造了历年来最好成绩。

3、落实德育首位，促进德智体美劳的全面发展。重视和加强德育工作队伍的建设，形成学校领导、政教处、共青团、年段长、班主任齐抓共管的德育工作网络。我们坚持把德育工作放在学校教育工作的首位，形成了以爱国主义、集体主义教育为主线，日常行为规范教育

为重点，丰富的德育活动为载体的德育工作格局。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我校被县教育局推荐参加泉州市“第九届文明学校”的评选，并得到市检查组的充分肯定。免费范文网，..

三是凝聚人心，在紧紧依靠广大教职工，不断提高教育质量和办学水平方面见成效。贯彻“始终代表中国最广大人民的根本利益”的要求，在学校工作中就是要相信、依靠教职工，不断满足教职工日益增长的物质文化生活需要；就是要努力提高教育质量和办学水平，培养社会主义事业的建设者和接班人。

1、相信、依靠教职工，维护教职工权益。我们相信，只要紧紧依靠教职工，全心全意为教职工服务，始终代表教职工的根本利益，把他们的切身利益实现好、维护好，把他们的积极性保护好、发挥好，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，学校各项事业就能获得最广泛最可靠的群众基础和力量源泉！

2、坚持以人为本，推进学生全面发展。我们以对党和人民高度负责的精神，坚持一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，全面贯彻党的教育方针，不断提高教育质量和办学水平，教好书，育好人《三个代表心得体会》

附送：

三个代表心得体会2

的物质和精神财富，最大限度地实现人民群众的根本利益；第二个代表——代表中国先进文化的前进方向；第三个代表——代表中国

最广大人民的根本利益是出发点和归宿是我们党的根本宗旨；“三个代表”是相互联系、密不可分的整体。党的十六大的一个历史性决策和重要贡献，就是确立了“三个代表”重要思想的指导地位。我们党之所以要做出这一历史性的重大决策，正如胡锦涛总书记强调的，是因为这一重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是面向21世纪的中国化马克思主义。所以，今天我们学习“三个代表”重要思想，具有重大的现实意义。讲“三个代表”重要思想的重大现实意义，首先在于这一重要思想提出的现实针对性仍然是我们今天要解决的重大问题。中国共产党人之所以提出“三个代表”重要思想，是因为在世纪之交我们党面临的世情、国情和党情发生了一系列重大的变化，出现了一系列亟待解决的重大问题。自从我国进入社会主义社会以来，从毛泽东同志开始，到邓小平同志，面临着一系列从未遇到过的问题，其中要解决的根本问题是：

什么是社会主义，怎样建设社会主义；建设什么样的执政党，怎样建设执政党。除尘滤布正是在研究和解决这两个根本问题的过程中，我们选择并走上了中国特色社会主义道路。江泽民同志在党的十三届四中全会主持中央工作免费范文网，..以后，要解决的根本问题仍然是这两个问题，但是环境和条件变化了，要解决的问题也更为复杂了。讲环境和条件变化了，最大的变化是：

国内外政治风波发生后，世界社会主义运动遭受严重挫折，在中国坚持社会主义，推进改革开放，遇到了来自“左”面和右面的双重干扰，与此同时，二次大战以后形成的两极格局终结，国际关系中的不确定因素增加；改革开放以来，解放思想、实事求是的思想路线重新确立，新的思想观念在全社会不断普及，与此同时，在一系列“多

样化”的格局下，精神文明建设遇到许多新问题，尤其是党内腐败现象滋生蔓延的情况尚未根本改变，人民群众非常不满意；经济全球化迅速发展，有利于我们在开放中引进先进的技术和管理经验，尽快地增强我们的综合国力，与此同时，这种发达资本主义国家在经济、科技方面占优势背景下的全球化，对我们这样的发展中国家是把“双刃剑”，经济安全问题更加突出。为应对这种复杂情况，党中央提出要毫不动摇地坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，坚持“两手抓，两手都要硬”，在改革开放中全面推进中国特色社会主义事业的发展。特别是，确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标，提出对外开放要提高到新水平。诸如此类的重大举措，使得改革、发展和稳定协调发展，在各方面都取得了举世瞩目的成就和进步。但是，新的问题又发生了。比如，同公有制为主体的多种所有制经济发展相联系，新的社会阶层出现了；社会成员和地区之间的收入差距不断扩大，尤其是农业、农村、农民问题已经成为制约现代化实现的重要因素；经济结构和经济增长方式转变困难重重，能耗过大和生态恶化也日益严重地影响了经济的发展；等等。这一切，又对执政的中国共产党人如何提高自己的执政能力，如何永远保持党的先进性，提出了更高的要求。尤其是，正当我们党面临如此重大的挑战和考验的时候，党的干部队伍出现了整体性新老更替的局面，一大批“文化大革命”后成长起来的年轻干部要走上重要的领导岗位，如何培养既能保持党的优良传统又能开拓前进的中青年领导干部，成为我们党的一项战略任务。我们应该看到，“三个代表”重要思想这一治国理政和治党兴国思想要解决的问题，正是我们今天致力于解决的问题，因此，“三个代表”重要思想对于我们今天的实践，有着现实的

重大指导意义。讲“三个代表”重要思想的重大现实意义，其次还在于这一重要思想所包含的丰富内容、科学内涵和精神实质，对于我们今天树立和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，提供了科学指南和理论基础。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在形成和创立“三个代表”重要思想的过程中，毫不动摇地坚持邓小平的发展理论，同时又不断从新的实践出发提出一系列具有时代特点的新观点新思想，丰富和发展了邓小平的发展理论。江泽民同志强调，发展是党执政兴国的第一要务，要毫不动摇地坚持以经济建设为中心，同时要坚持经济、政治、文化协调发展，物质文明、政治文明、精神文明相互促进，推动社会全面进步；要不断深化经济体制改革，建立和完善社会主义市场经济体制，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，在充分发挥市场机制的同时健全宏观调控体系，保证国民经济持续、快速、健康发展；要实现经济结构的战略性调整和经济增长方式的转变，实施科教兴国战略和国家知识创新体系，提高自主创新能力，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，迎接科技革命和知识经济的挑战；要把经济发展同人口、资源、环境问题结合起来，实施可持续发展战略；要进一步促进区域经济协调发展，有条件的地方应率先基本实现现代化，同时要加快中西部地区发展，实施西部大开发战略；要高度重视农业、农村、农民问题，积极探索扶持、保护、促进农业发展的新机制新办法，坚持开发式扶贫的方针；要积极稳妥地推进政治体制改革，发展社会主义民主政治，实施依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面；要发展社会主义先进文化，弘扬民族精神，把“三个面向”与“民族的科学

的大众的社会主义文化”统一起来，建设中国特色社会主义文化；要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度有机地统一起来，正确处理改革、发展、稳定的关系；要以宽广的眼光观察世界，认识到世界的大转折就是中国的大机遇，同时要提高承受和抵御各种风险的能力；要分三步走实现邓小平提出的第三步发展战略，特别是要紧紧抓住21世纪头20年这一重要战略机遇期，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；要从严治党，全面推进新时期党的建设新的伟大工程，增强党的执政基础，提高党的执政能力，反腐倡廉，拒腐防变。也就是说，执政的中国共产党人要在今天新的历史条件和时代背景下，全面推进中国特色社会主义的发展，必须始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益；必须围绕着执政为民的本质要求，坚持与时俱进，永远保持党的先进性。从上面的回顾和综述中，我们不难发现，十六大以来党中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想，都是同邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展问题的科学思想一脉相承的，并直接从那里继承下来的。同时也不难理解，深入学习和贯彻“三个代表”重要思想，对于我们今天坚持以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观，构建社会主义和谐社会，具有重大的现实指导意义。讲“三个代表”重要思想的重大现实意义，更重要的，还在于这一重要思想所体现的世界观和方法论，对于我们全面正确而又有创造性地贯彻以胡锦涛同志为总书记的党中央的战略决策，提供了重要的思想指导。学习贯彻“三个代表”重要思想，不仅要了解和掌握这一重要思想在执政党建设和中国特色社会主义事业发展问题上的一些创新思想和科学论断，而且更要学习和认

识这一重要思想继承和发展马克思主义的重要经验，研究和掌握这一重要思想的立场、观点和方法，特别是分析问题和解决问题的科学方法论。首先，坚持以实际问题为中心研究马克思主义。要继承和发展马克思主义，就要坚持学习和研究马克思主义。这是毫无疑义的。但是党的历史经验一次又一次告诉我们，坚持马克思主义决不能教条式地对待马克思主义。为之，我们党历来强调要坚持理论联系实际的马克思主义学风，创造性地运用和发展马克思主义。那么，怎样才能做到理论联系实际呢？以江泽民同志为核心的党中央提出了“一个中心、三个着眼于”的原则。这就是：

“要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”关于这种科学方法，江泽民同志把它概括为“以实际问题为中心研究马克思主义”。只要考察一下“三个代表”重要思想的形成和发展过程，就可以证明这一科学方法论正是我们党在指导思想的与时俱进过程中，压滤机滤布厂家继承和发展马克思主义的方法论。其次，重视群众创造的新经验，在调查研究中进行理论概括和提炼。江泽民同志也十分重视到群众中开展调查研究，总是强调“没有调查就没有决策权。”“三个代表”重要思想提出来后，为了解决执政党建设和中国特色社会主义事业发展的一系列复杂问题，他在201X年5月以后先后在江苏、浙江、上海，在西北五省区，在东北三省，进行深入的调查研究，向地方和基层的同志求教，总结各地群众在实践中创造的新鲜经验，并把它们上升到理论的高度，丰富和发展马克思主义。再次，重视专家的科学研究成果，在集体攻关中进行理论阐述和创新。以江泽民同志为核心的党中央多

次组织专家进行专题研究。还有，重视世界文明有益成果的研究和借鉴，以世界眼光推进马克思主义的发展。在“三个代表”重要思想形成和发展的过程中，以江泽民同志为核心的党中央在中国化马克思主义的辞典里增加了许多引进的术语和理论。比如“知识经济”、“混合所有制经济”、“经济全球化”、“可持续发展”、“创新”、“学习型社会”等等，这些当今世界的人类文明成果，现在都成了我们马克思主义者的词汇和看法。最后一点，“三个代表”重要思想坚持在实践创新中推进理论创新，在理论创新中进一步推进实践创新。江泽民同志反复强调，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。在十六大报告中，他还指出：

“通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，这是我们要长期坚持的治党治国之道。”这五条经验，第一条和第五条是管总的，中间三条是继承和发展马克思主义的具体做法。总起来，就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进。这是“三个代表”重要思想的精髓，也是我们必须掌握的科学方法论。学习、研究和领会“三个代表”重要思想是怎样继承和发展马克思主义的，不仅要了解“继承和发展”的成果，而且更要总结“继承和发展”的经验。只有这样，才能在学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮中，真正在认识上达到新的高度，在实践中取得新的成效。我们只有这免费范文网，..样来学习和贯彻“三个代表”重要思想，才能更好地坚持以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思

想。这也是这一重要思想在今天的现实指导意义。《三个代表心得体会2》