学校园环境卫生管理实施方案

学校园环境卫生管理实施方案
学校园环境卫生管理实施方案

学校园环境卫生管理实施方案

沟亭小学2013—2014年度第二学期

卫生管理工作实施方案

为加强学校环境卫生管理工作,强化师生环境卫生意识,进一步明确工作责任,规范师生卫生行为,努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境,特制定本工作方案。

一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组

组长:王荣春

副组长:黄元肖

成员:各班卫生检查员

二、评比内容

各班教室、清洁区及校园周边环境卫生。

三、卫生评比标准

(一)教室(教室外走廊)

1、地面:彻底清扫,拖擦干净,无尘土、纸屑、杂物。

2、桌椅:横排、竖排对齐,离校时椅子紧靠桌子摆放整齐,桌内无杂物。

3、黑板:保持清洁、无粉尘。

4、讲台:物品归类摆放整齐、有序。

5、垃圾桶、扫帚摆放等要整齐,每日清洁后垃圾桶里垃圾要及时倒掉,垃圾桶要经常清洗。

6、栏杆、墙壁无污染,无乱写乱画、无随意张贴、无脚印;顶棚、门窗、日光灯等悬挂物无灰尘,无蜘蛛网。

(二)清洁区

1、道路干净、无垃圾、无积水、房前屋后无杂草、无堆放杂物。

2、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。

3、垃圾桶干净、摆放整齐。

4、建筑物、树上无悬挂杂物。

5、地面干净,特别是走廊、梯级、窗台,无尘土,无纸屑、杂物等。

6、公共厕所卫生要求:厕所内无垢迹,坑内无存留粪便、无臭、无蚊蝇。

7、栏杆、墙壁无灰尘无污染,无乱写乱画、无随意张贴、无脚印。

8、顶棚、门窗等悬挂物无灰尘,无蜘蛛网。

(三)个人卫生检查:

个人卫生检查时间和要求:每周星期一升旗仪式后全校个人卫生检查,每周四抽检一个年级。要求:衣服、鞋子干净整洁;面部、耳后无污垢;双手干净,指甲内无污垢。

四、打扫要求

班级教室、清洁区卫生落实每天两小扫(晨扫、中扫)、一大扫(晚扫)以及“全天候卫生保洁”的工作要求。

五、打扫时间安排

1、每天一大扫(晚扫)

在大扫除15:50以前完成,值周组教师、少先队在16:00—16:20对各班教室、清洁区卫生进行检查记载。(在16:20—16:30检查时关门或未扫完的的班级视为不清洁)

2、每天两小扫(晨扫、中扫)

(1)晨扫:在每天8:00以前完成,班主任教师必须落实卫生任务,督促和协助班上值日生的卫生工作,少先队于8:00对卫生打扫情况进行检查记载。(检查时未扫完的班级视为不清洁)

(2)午扫:在每天13:50以前完成,班主任教师要督促和协助班上值日生的卫生工作,少先队于13:50对卫生打扫情况进行检查记载。(检查时未扫完的班级视为不清洁)

3、全天候卫生保洁

课间休息时间,各班要安排值日生对教室、清洁区的卫生进行维护保洁(杜绝白色垃圾和残渣出现),要设立卫生监督岗,对学生的卫生行为、卫生习惯进行督促。少先队在卫生保洁期间对各班教室、清洁区卫生保洁情况进行检查记载,发现白色垃圾或残渣的记为不清洁。(课间保洁随时抽查)。

六、考核及奖惩

(一)打扫时要对照“卫生标准”,严格在要求时间内完成,在时间要求期间没完成卫生整理或关门的班级作不清洁记载。检查结果以“最清洁、清洁、基本清洁、不清洁”进行记载。

(二)最清洁加3分、清洁加1分、基本清洁扣2分、不清洁扣5分、未扫扣10分。并及时进行通报批评,督促其立即整改。

(三)“卫生先进班集体”评比每月一次,在年级组内产生,总分第一名的为“卫生先进班集体”学校颁发流动红旗给以鼓励。

七、备注:

1、有乱丢垃圾、乱倒垃圾、高空掷物、买带吃零食现象的则一票否决卫生先进。

2、连续两个月评比得倒数第一名的班级本学期不参与“星级班集体”评比。

3、主动捡起垃圾并放进垃圾桶。每人次加1分。

八、未尽事宜由领导小组根据实际情况进行考核。

九、本方案由学校行政负责解释。

十、本方案自公布之日起执行。

2013年9月1日

最新学校校园环境卫生管理制度

四坝镇九年制学校 校园环境卫生管理制度 为了加强学校环境卫生的管理工作,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明、讲卫生的良好行为习惯,特制定本制度。 一、环境卫生制度 1、建立组织机构。由学校主管卫生人员、值周教师、各班卫生委员每天对各班的卫生区域进行检查和督促,每周不定时对各班的教室、卫生区域进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。 2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,责任到班,坚持一天三打扫,做到教室内窗明几净,物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐),校园卫生区域内整洁无垃圾,无卫生死角。 3、实行奖惩制。每天实行定时检查制度,检查给予评分,把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,评选“文明

班级”、“优秀班主任”等各种评优评先,参评资格:班级卫生量化考核成绩必须进入全校前三名。 4、定时检查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、卫生区域进行定时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。 5、检查时间。每天早、中、晚各一次,星期五下午卫生大扫除。 6、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔、乱画、乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。 7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生,学校采用多种形式表彰优秀,树立榜样。 8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。 二、管理办法 1、卫生打扫时间:每天早自习前、下午上课前、晚自习前共打扫三次;每周五下午进行卫生大扫除,每周卫生大扫除由学校卫生主管人员、值周教师、各班卫生委员联合检查。 2、打扫范围:本班的公共卫生区域及教室。

校园环境整治方案

校园周边环境整治方案 为全力打造“平安校园”,积极构建和谐稳定的社会环境,进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神,进一步加强校园及周边环境的综合治理,全力构建管理网络,有计划、有部署地推进我校创建“平安校园、和谐校园”活动,特制订本实施方案: 一、指导思想 以“保安全、抓教育、促发展”为主题,突出学校安全工作的重要性和紧迫性,增强全校师生的安全意识,健全各项管理制度,确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系,齐心协力,努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。通过创建“平安校园、和谐校园”活动,广泛宣传,完善制度,强化责任,落实措施,促进我校教育教学工作的顺利进行,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题。以求师生平安,秩序井然。 二、组织领导机构 组长:xx 副组长:xx 成员:xx及各班班主任 三、工作任务与措施 (一)明确工作重点。根据上级件精神,学校将以下几个方面作为综合治理的工作重点:

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育; 2、要加强未成年人的思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念; 3、要认真开展网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力; 4、要加强对校舍和教学设施的安全检查,及时排除危房、消除安全隐患,严防伤害事件的发生,确保学生的生命安全; 5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好; 6、要加强对仪器室、实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,严格剧毒品、易燃易爆品的管理; 7、加强饮食卫生管理工作; 8、加强学校心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的心理环境。 9、加强校园周边环境的综合治理工作。 10、做好贫困家庭学生的帮困结对助学,消除社会不稳定因素。 (二)广泛宣传,增强师生安全意识。开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定,和教育事业的健康发展。因此,要充分利用班队活动课讲座、橱窗、板报等广泛宣传,强化学校安全工作的重要意义,工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识。

校园环境卫生打扫及管理规章制度

校园环境卫生打扫及管理制度 为进一步改善校园环境,积极推进学校校风建设,创优良校风,学校大力加强清洁卫生管理。 一、环境卫生制度 建立健全的环境卫生制度,实行三制。 1、学校的环境卫生实行划区分班,明确职责,坚持一天三打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁干净,无卫生死角; 2、实行检查评比制。学校卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查,每天公布,促进各班、各办公室的卫生工作到位。 3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为评文明优胜班、德育示范班的重要条件之一。 二、清洁卫生管理办法 1、清洁卫生打扫 (1)、清洁卫生打扫时间:每天晨扫、午扫、晚扫; (2)、打扫要求: 教室内及走廊:要求用拖把、抹布将地面、墙面、窗玻璃彻底清洁,做到地面无废纸,无杂物,无积尘,地面整洁无果皮纸屑, 校园内公共区域:地面无白色垃圾、烟头等,花草中无杂草、无杂物、无垃圾,草坪中的树叶应适当清扫,区域内的瓷砖无涂写、无污痕积尘,保持光亮,所有室内室外卫生区的垃圾桶内的垃圾由相应责任区的班级负责清理干净,并保证垃圾桶外表面干净 2、清洁卫生检查制度 (1)、检查时间:无固定时间。 (2)、检查范围:各班室内及走廊,各班卫生区 (3)、检查方式:集中全面检查与抽查相结合; (4)、检查人员:成立专门人员进行。 3、清洁卫生维护 (1)、清洁卫生应坚持经常维护,争取做到:课前课后维护、即时维护,充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间,实行全程维护 (2)、设立卫生监督岗。由学生文明监督员担任,对全校的环境进行监控,各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控,即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。 (3)、乱扔乱丢垃圾,不听教育者,除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外,还将扣除班级分数。 4、清洁卫生督办 (1)、各班劳动委员组织本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每周的卫生大扫除; (2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生; (3)、负责各种保护学校环境的义务活动。 (4)、各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥,并负责扫除过程中的安全问题。

校园环境卫生综合整治实施方案

麻山中学校园环境卫生综合整治百日攻坚“净化”行动实施方案 一、指导思想 根据《湘东区校园环境卫生综合整治百日攻坚“净化”行动实施方案》的通知,进一步加强我校精神文明建设,培养学生良好的卫生习惯,营造优美的育人环境和工作环境,确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处,经学校校委会研究,制定本实施方案。 二、目标任务 卫生习惯培养好;垃圾、污水处理好;环境绿化美化好;宣传、广告摆放布置好;车辆停放规范好;经营秩序管理好。 三、组织机构 为了加强工作领导,全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作,特成立校园环境卫生综合整治领导小组: 组长:黎志朝 副组长:黄林新陈延生何根萍王建新周静 下设办公室 主任:王宇明 成员:谢根明陈鹏赖洁陈雪娇 四、岗位职责和卫生要求 1、教职工卫生职责: (1)各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外的责任区清洁卫生和保洁。

(2)各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。 (3)校园公共区域由门卫、楼卫按学校划分区域负责打扫和保洁。 (4)全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、电视台、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯,不断提高学生环保意识和环保知识与技能。 2、教室、办公室、责任区卫生要求 (一)办公室卫生要求: 1、地面:干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、电扇、电脑、空调、打印机等无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。 3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一挂放。 4、墙壁:干净、无灰尘污点,无蜘蛛网、扬尘,不乱贴、乱挂东西。 5、文件、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放,桌面干净整洁无杂物,桌底无堆积物。 7、办公室卫生工具要摆放整齐,卫生桶要及时倾倒并清洗。 (二)教室内、外卫生要求: 1、地面:干净、无灰尘污迹。 2、门窗、灯、电扇、电视柜、讲台:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。 3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一挂放。 4、墙壁:干净、无灰尘,无乱贴现象,学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴,合理布置。

最新小学校园环境卫生管理制度

校园环境卫生管理制度 为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。 一、环境卫生制度 建立健全的环境卫生制度,实行三制。 1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角; 2、实行检查评比制。学校卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查,每天公布,促进各班、各办公室的卫生工作到位。 3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。 二、清洁卫生管理办法 1、清洁卫生打扫 (1)、清洁卫生打扫时间:每天晨扫、放学后扫。 (2)、打扫要求: 每天打扫。要求:扫除积尘,拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。 (3)、打扫范围:本班教室、卫生区。 2、清洁卫生检查制度 (1)、检查时间:大课间时间、中午写字时间 (2)、检查范围:包括教室、卫生区、个人卫生、零食。

(3)、检查人员:各班卫生检查员。 3、清洁卫生评估 (2)、评估办法:一天一检查,实行扣分法。 5、清洁卫生维护 (1)、清洁卫生应坚持经常维护,争取做到:课前课后维护、即时维护,充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间,实行全程维护 (2)、设立卫生监督岗。由少先队队长担任,对全校的环境进行监控,各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控,即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。 (3)、乱扔乱丢垃圾,不听教育者,除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外,丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。 6、清洁卫生督办 (1)、各办劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除; (2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生;

校园环境卫生整治方案

包河区外国语实验中学 校园环境卫生整治方案 为进一步加强学校环境卫生工作,打造干净、整洁、优美、舒适的校园环境,不断美化校园,发挥环境育人的功能,以更好服务于教育教学工作,结合学校目前环境卫生现状,特制定本方案。 一、整治内容及目标 1、范围:主要包括教室、公共区、办公室(行政、年级组)、实验室、功能室、厕所、校门口、校园周围。 2、整治目标:进一步提高全体师生的文明意识,保持校园的卫生持久整洁,养成师生参与卫生管理的习惯。 二、组织机构与职责 1、学校环境卫生整治工作领导小组 组长:喻霞 成员:汪春华廖颖杰高大保潘虹 刘燕陶莉许俊楚董齐鲁 各年级组长 主要职责:统筹安排,组织实施,检查督促,组织评价。 2、组织“检查、反馈”职责划分 行政办公室会议室(责任部门:后勤、工会) 年级组办公室(责任部门:后勤) 教学功能室(责任部门:后勤、教学) 教学实验室(责任部门:后勤、教学) 班级、环境区(纳入班级打扫范围)(后勤、团委) 公共卫生区域(后勤) 三、工作措施 1、学校制定环境卫生整治工作方案和卫生考核奖惩办法。

2、公共卫生区域(含会议室)由后勤部门督促保洁人员做好卫生清扫工作并负责检查、反馈、整治、再检查。 3、行政办公室、功能室、实验室等要按照《功能室、实验室文明创建检查细则》进行打扫。依照文明创建检查安排表(见附件1),由对应责任部门对行政办公室、功能室、实验室实行每月检查一次,并及时反馈检查结果。 4、对于教师年级组办公室,由对应责任部门每月检查两次,分别安排在每月第一周和第四周。学校工会在学期末依据检查结果给予相应奖励。 4、班级卫生和环境区卫生 1)持续开展以年级组为单位的“卫生流动红旗”评比。 2)坚持“每周五大扫除”和常规打扫制度。每周周五学校实行大扫除制度,平时各班级对教室、各班环境区每天坚持早、中、晚“三扫”,并做好保洁。 3)坚持常规检查与重点抽查制度。 常规检查:每天由团委组织学生会对教室、各班环境区进行卫生常规检查。每日要将检查结果及时公布,并计入班级常规量化考核管理,每两周颁发一次“卫生流动红旗”。 重点不定时抽查:校级领导、行政值班干部、学生发展中心对教室、各班环境区卫生进行重点不定时抽查,确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等级,并将抽查结果计入值班记录,每月汇总公布。 5、奖励和处罚办法 1)各班要设置表扬栏、批评角,及时曝光班级不良的卫生行为,并坚持一周一次评比制度,每周开展“环保卫士”等评选活动,实行学校奖励,强化学生的文明卫生意识。 2)每月在学校环境卫生抽查中,被学校行政值班领导、学生发展中心督查评上二次以“不清洁”的班级,“优秀班主任”、“先进班集体”评选中将一票否决。 四、整治步骤: 第一阶段:宣传发动(2.20-2.28)拟定方案,广泛宣传,统一思想。 第二阶段:检查整改(3.1-4.30)查找环卫的突出问题,分析问题存在的原因,落实整改措施。

小学校园环境卫生管理制度

小学校园环境卫生管理制度 小学校园环境卫生管理制度 为全面贯彻党的教育方针,切实提高师生身体素质,创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境,根据上级有关要求并结合学校实际,特订本制度。 一、教学卫生 1、教师应保障学生每天学习的时间,适当安排课内外作业,尽量减轻学生课业负担。 2、学生应认真做好眼保健操和广播操,上好体育体活课,加强体育锻炼,增强身体素 质。 3、教师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。夏季班主任可组织学生进行半小时 左右的午睡。 4、班主任每周要调整学生座位,矫正学生视力。 5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。 二、保健卫生 1、学校应明确学生个人卫生的要求,各班班主任要切实做好学生的晨检工作,加强学 生个人卫生检查,及时上报因病缺勤学生的名单。 2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。 3、班主任教师要做好卫生保健工作指导,并通过班主任加强学生对常见病的预防进行 教育,并确保得病(传染病)学生按规定时间进行休息,防止传染病在校内蔓延。 4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作,并及时做好相关资料的 记录、上报工作。 5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》,并要求学生进行健康体检。 6、学校应组织师生员工进行定期体检,建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。 三、环境卫生

1、学校设立环境卫生工作领导小组,统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明 确环境卫生的包干责任范围和卫生标准,确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。 2、学校建立卫生检查评比制度。办公室的日常卫生由行政值日人员负责。 3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养,帮助学生养成文明卫生习惯,以 确保墙壁无手脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,使校园真正做到净化和美化。 4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯,遵守学校的规章制度,做学生的表率。 四、除灭害虫 1、学校要落实除“四害”的兼职人员,根据“四害”发生的不同季节,采取不同的方 法,开展杀灭“四害”的工作。 2、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。 3、每学期要求投放药物1-2 次(食堂使用专门灭鼠工具――粘鼠板)。 办公室卫生管理制度 一、主要内容与适用范围 1.本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、定义 1.公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫; 2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点: 1)保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。 2)保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。 3)保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4)保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 5)保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。 6)保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。 2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点: 1)办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。 2)办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。3)办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。4)电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。5)报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。

小学校园环境卫生保洁方案

合川区**小学校园环境卫生保洁方案 一、指导思想 我校深入贯彻落实校园环境卫生保洁电视电话会议的精神,为了加强校园环境卫生,扎实推进校园卫生工作,彻底解决学校脏、乱、差的现象,为全校师生营造一个良好的学习生活环境,特制定如下实施方案。 二、成立校园卫生工作领导小组: 组长: 副组长: 组员: 三、工作的目标。 (一)总体目标:通过一期的努力,使学校校容校貌和环境卫生工作有新的改善:学校无脏、乱、差现象,无卫生死角;扎实做好除四害工作,防止病菌的传播;各办公室、教室、功能室干净整齐;食堂井然有序,洁净无垢;厕所水源充足,无苍蝇、无蚊虫、无异味。 (二)分期目标:

四、工作重点 (一)校园环境整洁。 1、校园清洁。校内道路、公共场所保持整洁,无乱画、乱贴、乱扔烟头、纸屑、瓜果皮核、乱倒垃圾、污水、污物和随地吐痰现象存在;楼道、楼梯、扶手、栏杆应干净无积灰;校园绿化、美化科学规范;路旁绿地、绿化隔离带无积存垃圾和人畜粪便;校园道路旁和公共场所要合理设置规范的垃圾箱,校园内有规范的垃圾池,垃圾池周边2~3 米内无散落垃圾和积留污水,无恶臭气味。 2、设施规范。学校校门端庄,校牌得体;校训、校风、学风、教风等标牌要放在校园内显目位置;国旗杆、板报、橱窗规范;学生守则、学生行为规范等的摆设位置恰当。 3、室内整洁。教学办公室保持整洁干净,采光通风良好;教室内布置科学规范,课桌椅齐整;办公室摆设整齐清洁;内设卫生间清洁无异味;厕所、室内卫生间、食

堂无积留污水。 4、秩序良好。校内及校门口无乱摆乱卖现象;建筑施工场地无杂乱现象;校园内严禁放养家禽家畜;严禁在校园内外组织师生从事有毒、污染环境的实习和生产劳动。 (二)食堂食品卫生清洁。 1、学校食堂必须执有食品卫生许可证,所有从业人员必须持有“两证”(健康证、卫生知识培训合格证)上岗。 2、学校食堂必须建立健全卫生管理制度并上墙,配备有专职或兼职的食品卫生管理人员。管理制度应包括采购索证、库房管理、食品添加剂使用和管理、从业人员个人卫生管理、从业人员健康检查和卫生知识培训、生产环节卫生管理、环境卫生清洗保洁、食品留样等制度。 3、学校食堂应保持环境卫生干净整洁。每次供餐后及时进行清扫,保持空气清新,地面、桌椅清洁卫生。 (三)健康教育长抓不懈。 1、学校建立有健康教育制度,按规定开设有健康教育课,并做到有教学计划、有教师、有教案,课时保证。 2、学校师生掌握基本卫生知识,学生普遍养成良好的个人卫生习惯,无随地吐痰、乱扔果皮纸屑、喝生水等不良习惯。 五、任务安排及分工 (一)责任落实到人: 1、责任人及清洁范围: (1)班主任:各班的教室、公地清洁工作负责人(包括幼儿园); (2)保安:操场和清洁垃圾桶桶身; (3)**:行政办公楼梯楼梯间; (4)食堂工作人员:伙食团;

校园环境综合整治实施方案及措施

清河门职业高中 2017年校园环境综合整治实施方案 一、指导思想: 以科学发展观为指导,紧紧围绕阜新市教育局环境综合整治工作的总体要求,按照"加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效"的原则和"清洁化、秩序化、优美化、制度化"的标准,以构建和谐校园为指针,提高全校师生健康素质、文明行为、有效预防控制疾病为重点,开展建"文明校园、卫生校园、园林校园"活动为载体,给师生创设整洁、有序、舒适的学习、生活环境为目标,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度。 二、保障措施。 1、加强领导,成立学校校园环境综合整治工作领导小组。 组长:李壮(校长) 副组长:闫海霞(副校长) 成员:贺晓艳、刘兰斌、王志春、岳爱华、陈薇、保安门卫、各班主任 具体负责:学校校园环境综合整治工作的具体实施。协调处理在具体工作中存在或出现的矛盾或问题,以及学校校园环境综合整治工作的信息报送,陈薇负责信息的撰写及报送。贺晓艳负责学校文化宣传栏的管理。王志春负责整治校门外的摆摊设点。岳爱华负责校园卫生监督。

2、经费保障。学校根据工作需要,落实资金,建立经费保障机制,加大学校设施建设和学校环境建设。具体工作由李壮负责。 3、狠抓落实。细化措施,强化责任,明确分工。学校将校园环境综合整治结合工作任务、责任分解到责任部门、责任人。对学校整治工作进行督促检查,强力推进各项工作的落实。 4、强化督查。学校行政值周、值周教师、学校卫生监督员要坚持每天对各班的教室、公区进行监督、检查。不断改进在工作中存在的问题。 5、严格问责。为推进学校环境综合整治工作制度化、规范化、经常化,实行责任追究制、倒查制。建立校园环境整治领导责任制,将实施整治工程纳入各办公室、各班级的目标考核。建立学校环境综合整治问责制,对不重视、工作不落实的办公室、班级以及教师,严格执行通报批评。对给学校整个工作造成后果的办公室、班级、教师将进行责任追究,纳入年终考核。 6、接受监督,保证整治工作顺利进行。每天学校将整治工作情况书面进行汇总,报校委会总结讲评。 三、具体工作: (一)规范校园环境管理 1.环境卫生管理(1)校园:整洁、美观。无乱涂乱画乱张贴、乱吐痰,无果皮纸屑,无卫生死角,楼梯扶手无尘土,无洼地积水。

(完整版)学校环境卫生管理制度

学校环境卫生管理制度固镇县小李小学

学校环境卫生管理制度 为了搞好学校的环境卫生工作,美化校园,创造优美整洁的工作、学习、生活环境,培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感,提高学生增强维护健康的能力,抵制各种不卫生的行为和习惯,现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下: 一、组织领导 搞好爱国卫生活动,加强校园环境卫生领导工作。选举校爱国卫生运动委员会。组成人员,明确校爱卫会的职责是对全校环境卫生进行统筹安排。 二、检查制度 学校环境卫生分:班级室内卫生、班级环境卫生包干区两部分。坚持检查,督促制度,施行每天一小查,主要检查班级环境卫生。每周四一大查,由各班卫生员及学生会卫生部和卫生老师全面检查室内、外卫生,并详细记录备案,及时反馈检查结果。 三、评比措施 严格对照《打扫要求》每月末对全校各班卫生工作进行总结鉴定,评比出卫生先进班级和优秀卫生员。 1.根据每天小查和每周大查的成绩,按成绩的高低列出每周的卫生情况表,首榜班级为最高分,依次递减排名次。 2.在每周检查小结的基础上,于月末进行总结评比。 四.奖励方法: 设立学校卫生管理奖励基金,主要由学校办公经费支出,对每学期评选出来的卫生先进卫生员,给予适当奖励。 五.卫生室对各部分扫除要求 (一).各办公室、教室

1.桌椅排放整齐 2.地面无纸屑,痰迹,烟头、粉笔头等垃圾杂物。 3.门窗框清洁无积尘,下班窗明亮。 4.室内日光灯、灯架无积尘。 5.黑板清洁,上框无积尘。 6.墙壁、教室前门——后门处走廊墙壁无脚印、球印。 (二).厕所 1.墙壁、瓷砖清洁、无积尘 2.水斗清洁通畅 3.门、窗框清洁无积尘,玻璃明亮 4.地面无垃圾 (三).走廊扶梯 1.地面无纸屑,无痰迹和垃圾 2.走廊扶手无痰。 3.走廊墙壁无球印、脚印等 4.走廊中窗台上无垃圾 (四).室外场地 1.大操场、跑道和小花园无纸屑,乱石,枯枝 2.场地平整,无积水,无洼地,无蚊蝇孳生地 3.阴沟、明沟无积水,清洁畅通 4.扫下的枯枝和杂草集中堆放在自己包干区的角落,然后装入垃圾袋清除掉。

校园环境卫生整治活动方案

校园环境卫生整治活动方案 为建设干净整洁、优美舒适的育人环境,全面开展学校卫生环境清洁工程,展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境,经校委会研究决定,在全校开展校园环境卫生集中整治活动: 一、指导思想 遵照局烟头革命、厕所革命、行政效能革命的要求,全面开展学校环境卫生清洁工程,清洁校园、美化校园,打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识,为美化校园做出贡献。 二、工作措施 (一)积极宣传动员 X月XX日晚,学校召开全体教职工环境卫生整治动员大会,及时传达了校委会的决议,提高对开展全校环境卫生整治工作重要性的认识,动员全体教职工,学生积极参与。 (二)加强领导,完善清洁卫生保障制度 1、成立学校环境卫生集中整治领导小组。 组长:XX 副组长:XX 成员:XX、XX、XX、XX、XX及全体班主任

组长全面负责校园环境卫生的综合治理工作。副组长协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作,具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。领导小组其他成员在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。全体教师均实行教学、安全、卫生一岗三责制,班主任各自负责卫生责任区,时刻把清洁卫生工作放在重要位置;形成校长亲自抓、副校长具体抓,各班抓落实,师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。 2、刻不容缓,马上就办 今晚开始,由X校长带队,XX、XX及宿管员协助,对学生宿舍卫生进行集中打扫,并提出寝室及走廊清洁卫生要求:1)地面、走廊:清洁干净,没有泥沙、纸屑,无污迹、无杂物。2)门窗、灯、电扇:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。3)各人的书桌前的物品及寝室卫生用具摆放整齐。4)室内外天花板没有蜘蛛网迹。5)棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。6)盥洗间摆设整齐,卫生间保持清洁。7)墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。 明天早上7点10分开时,由XX副校长带队,行政人员和各班主任参与,组织学生彻底打扫教室内外及清洁区卫生,并提出教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求1)地面:干净、无灰尘无污迹。2)门窗、灯、:明亮、干净、无灰尘,无出现故障长期没有维护的现

学校环境卫生检查通报制度中小学环境卫生检查通报制度

学校环境卫生检查通报制度中小学环境卫生检查通报制度中小学环境卫生检查通报制度环境卫生检查通报制度(2020年3月试行稿)一、环境卫生检查领导小组二、分工安排三、卫生要求 1.做好基础卫生工作(1)教室讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序,窗台、玻璃光洁明亮,表册齐全,地面、前后左右墙壁及前后门清洁干净。 (2)办公室桌凳摆放整齐,地面、窗户、墙壁及门窗清洁干净,教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放井然有序。 (3)专用教室仪器设备、柜、桌凳放置整齐有序,地面、桌子、窗户、墙壁清洁干净。 (4)楼道干净整洁,无杂物,墙壁干净无蜘蛛网。厕所地面干净无大小便和积水,无异味,定期除垢、消毒。 (5)校园内卫生,地面无纸屑、垃圾袋等其它杂物,无卫生死角。 2.做好定期消毒工作(1)教室、办公室、运动场馆、图书馆、食堂、卫生间、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等校舍和公共活动场所应由专人每日2次进行消毒。一次为中午12:30,一次为下午4:00放学后进行全面消毒直到疫情解除,恢复到日常护理要求。

每周六上午对学校重点场所(教室、办公室、食堂等)进行全面消毒。 (2)教室、办公室等人员密集区域加强通风清洁,每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次,每次至少30分钟。 (3)食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。 3.规范卫生操作和垃圾处理消毒人员需每日工作前接受体温检测,体温正常开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。 用过的口罩、手套,独立的隔离场所产生的垃圾,要用医疗废物专用袋严密包装,放置在专用垃圾箱,并及时清运,未清运的垃圾要置于有盖的桶内,每天用消毒液喷洒垃圾桶内外表面等,按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》,做好不同垃圾分类处理。 四、处理流程 1.实行定期检查和不定期抽查相结合的办法。学校卫生工作小组成员对学校环境卫生进行天天检查,并进行统计评比,奖惩分明,记载及时,资料齐全。

学校校园环境卫生综合整治实施计划方案

学校校园环境卫生综合整治实施方案 一、指导思想 为推动精神文明建设,学校将以“树教师形象,做合格学生,创文明校园”为抓手,以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象为载体,培养学生良好的卫生习惯,创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境,扎实做好校园环境综合治理工作,特制定本方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理,分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织,形成监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制,实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规综合实践活动课程,让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来,去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象,还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、总务处、德育处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好,特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度,将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、办公室、教室卫生保洁责任区规化管理要求 (一)办公室清洁卫生要求: 1、地面:干净、无灰尘、无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、机、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净,无乱贴;窗台清洁,无杂物。 3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。 4、墙壁:干净、无灰尘、无污渍,除统一规定的制度贴外,不得乱贴、乱挂东西。 5、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑:(1)必须按学校统一要求在指定的位置摆放。(2)桌面必须干净整洁,无多余的书籍、纸等杂物,桌底无堆放杂物。(3)必须做到堆放整齐。(4)人不在办公室时,所坐的椅子必须归位;整个办公室没有人的时候,门窗要上锁。 7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放,垃圾桶等干净并天天清理。 8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。 (二)教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求 1、地面:干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇、空调:明亮、干净、无灰尘,无出现故障长期没有维护的现象;门窗无乱贴,窗台无杂物。 3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一悬挂。 4、墙壁:干净、无灰尘、无蜘蛛网等,其他要求如下: (1)除规的学习园地、制度外,一律不得乱贴乱挂,力求教室整洁美观。 (2)按学校统一要求,在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表” (作息时间表、课程表、值日表)等。(3)符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号,能体现浓郁的班级文化氛围。 5、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。 7、教室的所有用品必须干净、无灰尘,统一摆放;教室走廊外的小花坛上无垃圾。 8、讲台上的物品摆放整齐,教室多余的椅子摆放整齐,教室走廊的墙壁上无乱贴现象。 9、黑板每天放学时擦干净,黑板槽及地面无粉笔灰。 10、教室各宣传版块外框干净无灰尘。 (三)公共场所、公共教室清洁卫生要求 1.公共场所清洁卫生要求 (1)校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 (2)实验楼、图书馆、校前、校后广场,篮球场、运动场、健身场,各教学楼和校各条道路清洁、无卫生死角。 (3)校卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水;便池无污迹;纸

校园环境卫生管理制度及考核办法

校园环境卫生管理制度及考核办法 一、校园环境卫生由学校后勤部具体负责管理。 二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责专人检查,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、公共区卫生、宿舍卫生、办公室卫生。各责任人和检查人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。 三、教室卫生、公共区卫生坚持一日两扫, 学校后勤部定时组织检查。 四、定期大扫除制度。周五下午或大型活动前出具体通知,举行全校大扫除,并由后勤部进行检查。 五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、保洁区、宿舍、办公室随时抽查,并当场给予反馈和整改。 六、各项检查评分情况由后勤部汇总后纳入各责任人检查人的绩效月常规考核。 七、学校全体教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。 八、考核标准: (一)教室卫生: 1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。

2. 教室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。 3. 桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分) 4. 黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。 5. 每天没有及时清倒垃圾的扣1分。 (二)公共区卫生: 公共区:要求每天打扫干净。无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾,泡泡糖渣等。物品按类归档摆放整齐有序。如发现保洁区内有一片纸片扣1分;树叶、杂物均酌情扣分。 (三)宿舍卫生 1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。 2. 门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。 3. 桌椅摆放及宿舍内物品摆放:(要求:合理整齐、被褥整齐, 无乱拉线乱搭物品。有一处扣1分) 5. 每天没有及时清倒垃圾的扣1分。 (四)办公室卫生 1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。 2. 办公室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。

开展校园及周边环境综合整治实施方案

开展校园及周边环境综合整治实施方案 为进一步加强校园及周边环境综合整治,有效预防恶性事件发生,构建平安、卫生、文明、和谐校园,学校决定集中开展整治校园及周边环境专项行动。为确保整治取得实效,特制定本实施方案。 一、工作目标 通过开展学校周边环境专项整治行动,配齐配强学校保安人员,稳控涉校重点人员,掌控教职工和学生中的精神病患者和有心理障碍人员,整治校园安全隐患和化解矛盾纠纷等,有效改善校园及周边环境,建立完善校园及周边环境整治长效机制,师生、家长和群众对校园及周边环境满意率明显提高。 二、工作重点 1、全面排查校园及周边安全隐患。一是建立健全学校安全稳定防范制度,落实相关责任。二是加强重点部位和基础设施的安全检查。三是对校园各类建筑物、在建工程、实验室、用电线路、易燃易爆、有毒有害、消防器材、体育活动器材、蓄水池、围墙、大门、护栏、楼梯等设施设备进行认真的检查,消除存在安全隐患。四是对学生携带的刀具进行清收。五是检查督促学校门卫的工作要求认真履行职责。六是加强传染病防控工作。七是检查学校及周边是否存建筑隐患;是否存在洪水威胁;校园避雷设施是否完备有效;如有隐患及时向有关部门报告;制定相应应急预案,采取相应防范监控措施;八是对校园周边的治安、交通、火灾、建筑等方面的隐患进行排查;学生上下学途中的安全隐患进行

排查;采取措施加强对学生的教育;九是对校园内师生中是否有疑似精神病和有心理障碍的人员进行排查,如果有就要落实好监控责任人;排查校园周边是否有疑似精神病和有心理障碍的人员,如果有应及时向派出所通报。 2、密切配合有关部门整治校园周边环境。治理校门的交通安全隐患,治理学校周边各商业、饮食服务网点和个体摊点违法经营行为,检查治理学校周边建筑安全隐患。 3、切实加强人防技防。一是加强人防。进一步加强门卫人员的教育和管理。二是加强技防。切实加强重点时段和重点部位的安全监控和保卫,如学生上放学时的校门口的值守、楼道的守护、实验仪器保管室等,对存在隐患的设施要进行加固。三是配备必要的防护装备。门卫要备好生石灰、橡胶棒、辣椒水等设备,安全办为学校安全应急队成员配备每人一根钢管作为防卫器材,提高安全防范能力。四是建立进出校门登记验证讯问制度、值班巡逻制度、领导带班制度、交接班制度等,坚决堵住校外不法分子进入校园伤害师生、盗取财物,有效管控校内各类伤害事故发生。 4、认真开展安全教育。通过悬挂警示标语、各班要办一期以“增强自我保护,确保生命安全”的专题板报、主题班队会等多种形式,在学生中开展专题教育,提高学生安全意识和自我保护能力。要特别加强对学生午休的管理,无正当理由坚决禁止学生在高温时段出校活动。通过印发《致家长的一封信》、家访等形式,加强与家长的沟通和联系,积极取得家长的支持和配合,帮助家长提高监护意识,指导家长采取有效的监护措

学校教室卫生管理制度

学校教室卫生管理制度 为了给全校师生提供一个优良的学习、生活环境,促进学生的集体荣誉感和参与意识,保证学校环境卫生、优化校园氛围、促进师生身心健康特制订本制度。 一、教室卫生管理要求 1.教室卫生由全班同学负责,班主任指导完成; 2.要求学生做到门窗轻开轻关,桌椅轻拿轻放; 3.要求本教室后面设置卫生工具摆放处,确保卫生工具摆放整齐。 4.要求本教室学生不得随地吐痰、乱扔废纸果皮杂物;5.要求保持地面纯洁卫生,桌椅摆放整齐,抽屉中书籍摆放有序、无杂物; 6.要求每节课后清擦黑板及讲桌,保持黑板及讲桌明净,教具摆放整齐; 7.要求上课期间门窗处于打开状态,保证室内通风; 8.要求保持教室灯管、音响、电脑、投影的纯洁;9.要求整齐摆放纯洁工具,及时算帐垃圾桶; 10.要求班级内花草盆栽无积水、无衰弱; 11.要求保持教室内外墙壁的纯洁卫生,做到墙壁无脚印,禁止乱涂乱写乱画; 12.要求桌椅内、讲台内、书柜内无蟑螂、老鼠、蚂蚁等昆虫; 二、教室卫生值日规定 1.教室卫生由各班班主任监督、指导,卫生委员全面负责,轮流值日,做到一日一扫,一周一大扫。 2.灯管、音响、电脑、投影的纯洁由学校总务处统一安排,每学期一次; 3.风扇及窗帘的纯洁由学校总务处统一安排,每学期一次。

三、检查制度 1.班主任每天对教室卫生进行指导、检查,及时更正;2.由政教处安排学生对教室卫生进行每天一次的检查、汇总统计、及时公布;并每天巡逻指导督促其及时改正; 3.学校主管部门及校领导不定时抽查; 四、教室消毒制度 1.总务处每周对教室进行一次消毒,并做好消毒记录;2.传染病流行期间,要进行预防消毒;有学生患传染病时要做根据总务处安排做好疫源地每日消毒;传染病结束后做好终末消毒。 五、本制度自制定之日起执行。 二〇一六年三月六日 个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务无限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询无限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐烦的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有优良的思想政治素质、思想品质和职业道德。

开展校园及周边卫生环境专项整治活动方案

巷子口中心小学 开展校园及周边卫生环境专项整治活动方案 为贯彻市里有关会议精神,切实加强校园环境卫生管理,创建一个优美、整洁的学习、工作、生活环境,促进校园精神文明建设,根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制定以下实施方案。 一、指导思想 以建设“和谐、文明、卫生、优美”的校园环境为奋斗目标,提高师生员工的环境卫生意识,创建一个优美的学习、生活环境。 二、成立领导小组 切实加强对校园环境卫生治理的组织,保障活动的顺利实施,特成立以下领导小组。 组长:刘星 副组长:易胜杰汤文强 成员:各班班主任 三、治理活动时间 2016年11月20日至2017年元月10日为重点治理时间;之后,进入长久治理时间。 四、环境卫生要求

各班包片责任区环境卫生治理工作,要严格按照要求,有计划、有目标、有针对性地开展环境卫生治理工作。 1、校园环境卫生:地面和楼面无垃圾、无污渍;墙壁无乱贴、乱涂、 1 乱画;教室、宿舍、功能室(办公室、会议室、图书室、实验室、多媒体室、等)卫生清洁,陈设整齐,无乱堆乱放;校园内无乱搭乱建、乱堆乱放、放养家禽与家畜,无垃圾广告;水沟畅通、干净。 2、厕所卫生:厕所要有班级定期管理,要做到干净,无浓重异味、无纸屑、杂物。 3、校园周边环境:校(园)门口清洁卫生、无乱停乱放,无流动摊点,校园周边无广告垃圾,确保校园周边卫生。 五、实施步骤 1、宣传发动 (1)召开校教职工大会,学习市里有关会议精神。 (2)在校周会上宣传环境整治的重要性。 (3)张贴标语、出墙报等。 2、具体措施 (1)学校成立卫生督查小组,并把校园环境分成责任区,并落实给每位责任人员。

学校园环境卫生管理实施方案

沟亭小学2013—2014年度第二学期 卫生管理工作实施方案 为加强学校环境卫生管理工作,强化师生环境卫生意识,进一步明确工作责任,规范师生卫生行为,努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境,特制定本工作方案。 一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组 组长:王荣春 副组长:黄元肖 成员:各班卫生检查员 二、评比内容 各班教室、清洁区及校园周边环境卫生。 三、卫生评比标准 (一)教室(教室外走廊) 1、地面:彻底清扫,拖擦干净,无尘土、纸屑、杂物。 2、桌椅:横排、竖排对齐,离校时椅子紧靠桌子摆放整齐,桌内无杂物。 3、黑板:保持清洁、无粉尘。 4、讲台:物品归类摆放整齐、有序。 5、垃圾桶、扫帚摆放等要整齐,每日清洁后垃圾桶里垃圾要及时倒掉,垃圾桶要经常清洗。 6、栏杆、墙壁无污染,无乱写乱画、无随意张贴、无脚印;顶棚、门窗、日光灯等悬挂物无灰尘,无蜘蛛网。 (二)清洁区 1、道路干净、无垃圾、无积水、房前屋后无杂草、无堆放杂物。 2、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。 3、垃圾桶干净、摆放整齐。 4、建筑物、树上无悬挂杂物。

5、地面干净,特别是走廊、梯级、窗台,无尘土,无纸屑、杂物等。 6、公共厕所卫生要求:厕所内无垢迹,坑内无存留粪便、无臭、无蚊蝇。 7、栏杆、墙壁无灰尘无污染,无乱写乱画、无随意张贴、无脚印。 8、顶棚、门窗等悬挂物无灰尘,无蜘蛛网。 (三)个人卫生检查: 个人卫生检查时间和要求:每周星期一升旗仪式后全校个人卫生检查,每周四抽检一个年级。要求:衣服、鞋子干净整洁;面部、耳后无污垢;双手干净,指甲内无污垢。 四、打扫要求 班级教室、清洁区卫生落实每天两小扫(晨扫、中扫)、一大扫(晚扫)以及“全天候卫生保洁”的工作要求。 五、打扫时间安排 1、每天一大扫(晚扫) 在大扫除15:50以前完成,值周组教师、少先队在16:00—16:20对各班教室、清洁区卫生进行检查记载。(在16:20—16:30检查时关门或未扫完的的班级视为不清洁) 2、每天两小扫(晨扫、中扫) (1)晨扫:在每天8:00以前完成,班主任教师必须落实卫生任务,督促和协助班上值日生的卫生工作,少先队于8:00对卫生打扫情况进行检查记载。(检查时未扫完的班级视为不清洁) (2)午扫:在每天13:50以前完成,班主任教师要督促和协助班上值日生的卫生工作,少先队于13:50对卫生打扫情况进行检查记载。(检查时未扫完的班级视为不清洁) 3、全天候卫生保洁 课间休息时间,各班要安排值日生对教室、清洁区的卫生进行维护保洁(杜绝白色垃圾和残渣出现),要设立卫生监督岗,对学生的卫生行为、卫生习惯进行督促。少先队在卫生保洁期间对各班教室、清洁区卫生保洁

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