八年级下册政治 测试题参考答案

八年级下册政治 测试题参考答案
八年级下册政治 测试题参考答案

八年级下册思想品德第一单元测试题

一、选择题(36分)

1.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于。”国家的主人()

A.公民人民

B.人民公民

C.人民人民

D.人民公民

2.下列选项中属于中华人民共和国公民的是()

①归国华侨方先生②回国探亲的美籍华人张女士③现定居在我国,已加入我国国籍的美国人杰克④在广东经商的台胞王小姐⑤因贪污受贿被依法判刑的某省副省长刘某某⑥我国超计划生育的“黑娃”张某某

A.①②③④⑤⑥

B.①②④⑤

C.②③⑥

D.①③④⑤⑥

3.关于我国公民基本权利的说法中,正确的有()

①它涉及政治、经济、文化等各个领域②它是公民最主要、最根本的权利③宪法是其确认书和保障书④它受国家保护,有物质保障

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资,给他们在一家乡镇企业报了名,让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后,联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育,责令其送子女回校读书。据此回答4-6题。

4.家长的行为侵犯了子女的()

A.政治自由和权利

B.劳动权

C.人格尊严

D.受教育权

5.当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决,体现了公民的权利具有()

A.立法保障

B.司法保障

C.宪法保障

D.国家保障

6.这一案例给我们的启示是()

①法律是保护公民权利的利剑②要学会依法维护自己的合法权利③法律是制裁犯罪行为的工具

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

7.我国宪法规定,公民有言论自由。下列不属于言论自由的是()

①煽动他人破坏社会公德②教唆他人破坏民族团结③在听证会上发表言论④侮辱、诽谤他人⑤向上级领导如实反映情况

A.③⑤

B.①④

C.①②④

D.①②③④⑤

8、在我国,我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体,公民权利和义务具有()

A广泛性 B平等性 C制约性 D一致性

9、有关部门向社会公开征集有关“十一五”规划的意见和建议,收到上万封群众来信。建言献策者,有普通农民,也有两院院士,有10岁小孩,也有古稀老人。这体现出()

A.我国公民的民主意识不断增强,可以任意表达自己的意见

B.广大公民是国家和社会的主人

C.国家保护公民最基本的政治权利

D.我国公民参与国家政治生活的能力不断提高,依法行使建议权

10、自习课上,王亮大声朗读课文,同学制止他时,他说:“读书是我的权利和自由,我想怎么读就怎么读”,下列不能反驳其观点的是()

A.公民在行使权利时,要尊重他人的权利

B.公民在行使权利时,不得损害集体的利益

C.公民在行使权利时,不能为所欲为

D.公民在行使权利时,必须征得到他人的许可

11、小强将小明父母离婚的事告诉了班上的很多同学。小明得知后,感到自己在班上无地自容,于是他捏造事实,逢人便说小强偷东西。为此,两人发生争执,进而扭打起来,小强受伤入院。小强和小明的上述行为()

①相互侵犯了对方的隐私权和荣誉权

②说明任何公民在行使权利时不得侵犯他们的合法权利

③既是违法行为,又是违反道德的行为

④都侵犯了对方的人身自由权

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

12、过去一年,发生多起个别外来务工人员因为没有足额领取工资而爬上桥顶或楼顶的“讨薪秀”,导致该路段交通瘫痪。分析该事件正确的观点是()

A.只要动机正确就不算违法

B.法律应该对外来务工人员这样的弱势群体网开一面

C.企业欠薪在先,外来务工人员的行为不算违法

D.公民要以合法的方式行使权利

13、权利、义务和我们的生活息息相关。下列说法中能正确体现公民权利与义务关系的是

()

A.两者是不可分割的,权利就是义务,义务就是权利

B.两者具有统一性,享有权利要以履行义务为条件,履行义务才能享有相应的权

C.两者是相对独立的,没有必然联系

D.权利可多享受,义务可少履行

14、下列既是公民享有的权利,又是公民必须履行的义务是()

A.受教育

B.依法纳税

C.宗教信仰自由

D.维护国家安全

15、班长小宋总能尽职尽责做好班级工作。他尊敬老师,关心同学,带领同学们积极创建优秀班集体,被评为省级“优秀学生干部”。以上材料说明了()A.我们要增强权利观念,依法行使权利 B.我们要增强义务观念,自觉履行义务

C.我国公民的权利和义务具有一致性

D.只要履行义务,就能获得荣誉

11、下列属于我国宪法规定的公民的基本义务有()

①行使监督权②维护全国各民族团结③维护国家统一④依法纳税

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

16、下列属于正确行使权利的是()

①八年级的小英拒绝父亲的辍学要求,坚持回校学习

②小明把自己的零花钱捐给灾区的朋友

③小梅午休时在宿舍里大声播放音乐,跳舞

④小虎督促做生意的爸爸及时缴足税款

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

17、小明同学在上学路上骑车闯红灯,如果让你去劝他,可以运用的法律知识是()

A.公民的权利和义务具有自愿性

B.公民既要依法行使权利,也要自觉履行义

C.立身需自尊,人格不可辱

D.要树立诚信意识,自觉遵守社会公德

18、下列行为不属于我国法律鼓励或要求做的是()

A.完成规定的学习任务

B.为玉树灾区捐款捐物

C.依法纳税

D.初中没毕业就到工厂打工

二、判断题(6分)

1.在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。()

2.权利和义务紧密相连的,要享有权利,就必须履行义务。()

3.法定义务靠舆论,习惯和社会成员自觉自愿来履行()

4.某地一网民因散布地震谣言而受到法律制裁,这启示我们不得利用言论自由扰乱社会铁序。 ( )

5.凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为都是违法犯罪行为。()

6.公民的权利和义务具有一致性,因此,权利就是义务,义务就是权利。()

三、材料分析题

1.中国最小的纳税人──4岁的女童灯娃,人小技高,横渡长江,游程6000多米,仅用1小时30分钟,水上前后翻滚不到30分钟多达400多个,打破了吉尼斯世界纪录。小灯娃的水上表演每月收入1400元,他的父母为让孩子从小树立纳税爱国思想,给她讲了纳税的道理,小灯娃在父母亲的陪同下主动到税务局缴纳个人

所得税240元。

问:小灯娃主动纳税对你有何启示?(10分)

2、案例分析:请你认真阅读以下材料,并回答所提问题。

(1)某市居民张某夫妇喜欢养狗,今年夏天,他们买回两条狗。这两条狗经常四处乱跑,随地便溺,有一次还咬伤了一名儿童。该小区居民与其交涉,张某却理直气壮地说:“我有权养狗,这与你们无关!”你怎样看待张某的言行?(3分)(2)2003年夏季,在全国人民万众一心抗击“非典”时期,蒋某却用手机发出“北京疫情严重,近日即将封城”的短信,造谣惑众。蒋某的做法可取吗?为什么?(3分)

(3)对于日本前首相小泉参拜靖国神社的行为,北京某高校大学生王强等一些爱国青年义愤填膺,准备联络班里的同学上街游行,以示抗议。假如王强没有经过任何程序,纠集同学,抗议示威,会造成那些危害?(3分)

3、在我国,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

(1)有人认为“公民享有自由和权利就是想做什么就做什么,想怎么干就怎么干”。(7分)

(2)我们今年即将初中毕业,在今后的人生旅途中,你打算怎样履行义务?(5分) 4、(14分)“权利”与“义务”是我们非常熟悉的字眼。但有的同学认为:“享有权利是自己的事,履行义务是别人的事”。还有的同学认为:“因为我们充分享有权利,所以我们想干什么就干什么。”

(1)我国公民享有许多基本权利,同时必须履行许多基本义务,请各举两例。(5分)

(2)你认为公民应该如何正确行使权利?(8分)

5、(14分)张童少年失去父母,成了一名孤儿,家庭生活极其困难,在政府的帮助下,读完了中学。随后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役,因表现出色,

多次受到上级表扬。退役后,他当了个体户,由于认真守法、积极纳税,第二年

就被税务部门评为“先进个体经营户”。后来,他又带领村民走上了共同富裕之路。他的举动得到了社会的好评,并当选为县人大代表。

阅读上述材料,回答问题。

(1)张童享受了宪法赋予的哪些权利?(4分)

(2)张童履行了宪法规定的哪些义务?(4分)

(3)简要说明公民在享受权利的同时,为什么必须履行义务?(6分)

第一单元测试题参考答案

ADDDBACD

1.D

2.D

3.B

4.C

5.D

6.B

7.A

8.C

9.D 10.A 11.B

12.D

13、(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√(6)×

1、依法纳税是公民的义务,灯娃虽小却能主动纳税,说明她是一个自觉守法的小

公民,我们也要向她学习,从小树立公民意识、纳税爱国思想,树立正确的权利

义务观,忠实履行义务,法律鼓励做的积极去做,法律要求做的必须去做,法律

禁止做的坚决不做,做一个合格的公民。

2、(1)张某养狗扰民侵犯了其他居民的环境权、人身权等合法权利,理应文明养狗,因为公民在行使权利时要尊重他人权利,只有尊重他人的权利,才能更好地

享有自己的权利,满足自己的需要。

(2)蒋某的做法是错误的,因为公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。(3)会破坏国家和社会的稳定,而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。(

3、(1)这种观点是错误的。虽然我国公民享有广泛的真实的自由和权利,但我们绝不能把享有的自由和权利理解为“想做什么就做什么,想怎么干就怎么干”,公民在行使自由和权利时要尊重他人的权利,不得损害国家的、社会的、集体的权益,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法的方式行使权利,否则就要受到法律的追究。

(2)履行义务应做到:法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。

16、(1)①基本权利:平等权、政治权利和自由等

②基本义务:保守国家秘密、维护国家统一和民族团结的义务等

(2)①公民在行使权利时要尊重他人的权利。

②公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益

③要在法律允许的范围内行使权利

④要以合法的方式行使权利

17、(1)受教育的权利、劳动的权利、选举权和被选举权等。

(2)受教育的义务,劳动的义务,依法服兵役,依法纳税等。

(3)在我国,公民的权利和义务具有一致性。权利和义务相互依存,不可分割。公民既要增强权利观念,又要增强义务观念,依法履行义务。

新人教版2016八年级政治上册期末试题

2016—2017学年度第一学期期末考试试卷八年级政治 一、单项选择题(12×2=24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1、王利生活在一个幸福的三口之家,爸爸、妈妈上班,王利上学。王利的家庭是( ) A.单亲家庭 B.核心家庭 C.联合家庭 D.主干家庭 2、15岁女孩朱耀婷,天天带着患病母亲上学,其慈孝之心和克服困难的勇气令人感动,被评为“最美台州人”。她的事迹告诉我们 ( ) ①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱 ② 孝敬父母是中华民族的传统美德 ③在现代社会,孝敬父母是基本的道德规范 ④ 孝敬父母就是要在物质上赡养父母 A.①②③ B.②③④ C. ②③ D. ①④ 3、 克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道:小树林听信了火苗的甜言蜜语,和它交上了朋友,结果 引火烧身,把小树林统统烧光了。这告诉我们 ( ) ①交友时一定要分清 “益友”和“损友” ②交友时切不可良莠不分,随随便便 ③交上一个好朋友 就能受到良好影响,对自己有益 ④交上一个坏朋友就会受到坏的影响,对自己不利 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 4、目前,广大青少年对一些国外节日如圣诞节、愚人节等津津乐道,并且热烈庆祝。相反,一些中国的传统节日如重阳节、端午节却差不多被淡忘了,只有春节还保留着最大的节日风采。对此,我们应该 ( ) A.大力弘扬中国的优秀传统文化 B.通过立法禁止过外国的节日 C.固守我们的习俗 D.全盘吸收外来文化 5、 周恩来总理是我国著名的外交家。在外事活动中,周总理始终保持着昂扬的精神面貌和整洁的仪表。他说,第一印象往往会给人留下最深刻的记忆,我们应该给每一个外国朋友留下好的印象。对此,下列理解正确的是( ) ①文明礼貌反映了一个人的自身素质,展示了一个人的风采 ②文明礼貌既是对他人的尊重,也是文明的体现 ③文明礼貌是个人修养的体现,属于个人私事,与国家无关 ④仪表代表人格、 学校 班级 姓名 考场 考号 密 封 线 内 不 要 答 题

八年级政治试卷及答案

八年级政治试卷及答案 【篇一:八年级思想品德试题及答案】 p> 八年级政治 一、单项选择(每小题2分,共30分) 1.毛毛是个“冒失鬼”,常常弄坏东西、丢三落四,惹得父母批评。 可毛毛并没有因为这些与父母疏远,毛毛的诀窍是,有错会认,挨 批评会听,会帮父母做事,还会夸奖父母。毛毛的做法告诉了我们() a、在与父母交往中要讲艺术b、在家庭交往中什么也不要计较①、语言文明②、态度亲和③、态度强硬④、举止端庄 a、①② b、 ③④ c、①②③ d、①②④ 9、“退一步,海阔天空;让三分,风平浪静”。这说明在交往中要 () a、学会自我保护 b、学会尊重他人 c、学会宽容他人 d、学会 平等待人 10、尊重自然和尊重他人,尊重社会息息相关。尊重自然的核心是()。 a、尊重他人 b、爱护地球上的生灵 c、保护环境 d、防止 污染 ____密_封_线_内_不_要班答题级_____________姓名______ c、父母就是家庭的权威 d、父母和子女之间总是有代沟的 11、南京冠生园食品厂用陈馅经翻炒后制成月饼出售的事件,被中 央电视台曝光后,2、孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中最重要的是()。南京冠生园月饼顿时无人问津,很快被 各地商家撤下柜台。曝光仅半年,冠生园向法院a、父母说什么就是 什么 b、敬重和爱戴父母提出了破产申请。这一事情给我们的启示 是() c、早早打工挣钱赡养父母 d、其余的事等长大再说 ①对人守信,对事负责是诚信的基本要求②弄虚作假,只能骗人一时,无法欺人一 3、在现代教学中,建立新型师生关系的基础是 ()。世③实实在在做事是事业得以成功的保证④不讲诚信,一 旦被识破就难以在社会上 a、学生大胆 b、教师威严立足 c、规章制度 d、民主平等 a 、①②③b 、②③④ c 、①②④ d

人教版八年级下册政治知识点

第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威 1.我国宪法的基本原则是什么? 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 2.宪法对我国的国家性质是如何规定的? 我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 3.人权的实质内容和目标是什么? 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求? 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些? (1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。 (2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 6.国家应如何做到尊重和保障人权? (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有 的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明 执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。 (4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 7.人民代表大会与人民的关系是怎样的? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 8.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎 样的? (1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。 (2)这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 9.宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的) (1)在我国,国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关,由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益,从而保障人民当家作主权力的实现。

八年级道德与法治试卷分析

2017-2018学年八年级道德与法治试卷分析一、试卷的评价 此次考试试卷总分值为100分,考试时间为90分钟。第一部分为选择题,13道选择题,每小题3分,总分39分,该题难度适中,主要以考察学生的基础知识为主,以及常识性内容的记忆和掌握。第二部分为非选择题,总有三道大题,分值为61分,紧贴课文知识,并渗透主观能力的应变和灵活。 纵观全题,呈现以下特点: 1.难易适中。试题难易的程度设计比较合理,突出重点知识的考查,兼顾新编教材的新增知识。 2.基础性强。立足基础知识,突显重点、主干知识。重在考查学生对基础知识的掌握情况。 3.贴近中考。重在考查能力,以考查学生的阅读理解、概括、评价问题能力、从材料中提取有效信息能力等。 4.体现情感价值态度。 总之,本份试题是一份比较成功的试题,既能考出学生的知识,又能考出学生的能力。 二、试卷成绩情况 1.从统计分析来看,85、86班的特优率比84、87班高;84班80分以上27人,85、86班80分以上各为23人,87班80分以上18人;从各个方面来看,87班都与其他3班差距较明显。 2.客观题答题概况:单项选择题得分较好,失分较多的题主要是

第6、11题。 3.主观题答题概况:15题第三问、17题、19题的第一问失分较多。 三、针对考试内容进行分析 针对学生们失分比较多的题,分析如下: 第11题考察的是学生对生命健康权以及一般违法行为与犯罪行为的区别的理解。题目中张女士的生命健康权受到了侵犯,作为狗的主人,傅家应承担民事责任,赔偿损失。而许多学生却选择了傅家应承担刑事责任。说明他们没有理解只有犯罪行为才会承担刑事责任。 第15题主要考察学生对平等待人的理解和怎样做到平等待人,有的学生没有能明白这道题的意思,有的没有记住课本上的知识,错误率还是比较大的。 第16题为辨析题,本题主要是考察学生对知识产权和依法维护隐私权的理解,有些学生只能抓住其中的某1个要点,回答的不全面,因此失分。 第17题是普遍失分最严重的题目,表现在: 1.考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。对题干把握不准确,无法从“曾答应”联系要点“诚信做人”,从主人公“我也不想当他是朋友”的反应联系要点“宽容他人”。 2.考虑问题不全面,不能从多个方面发散思维,也造成不必要的丢分。 第19题第1问考察学生对生命健康权及国家对未成年给予特殊

八年级下册政治 测试题参考答案

八年级下册思想品德第一单元测试题 一、选择题(36分) 1.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于。”国家的主人() A.公民人民 B.人民公民 C.人民人民 D.人民公民 2.下列选项中属于中华人民共和国公民的是() ①归国华侨方先生②回国探亲的美籍华人张女士③现定居在我国,已加入我国国籍的美国人杰克④在广东经商的台胞王小姐⑤因贪污受贿被依法判刑的某省副省长刘某某⑥我国超计划生育的“黑娃”张某某 A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤ C.②③⑥ D.①③④⑤⑥ 3.关于我国公民基本权利的说法中,正确的有() ①它涉及政治、经济、文化等各个领域②它是公民最主要、最根本的权利③宪法是其确认书和保障书④它受国家保护,有物质保障 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资,给他们在一家乡镇企业报了名,让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后,联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育,责令其送子女回校读书。据此回答4-6题。 4.家长的行为侵犯了子女的() A.政治自由和权利 B.劳动权 C.人格尊严 D.受教育权 5.当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决,体现了公民的权利具有()

A.立法保障 B.司法保障 C.宪法保障 D.国家保障 6.这一案例给我们的启示是() ①法律是保护公民权利的利剑②要学会依法维护自己的合法权利③法律是制裁犯罪行为的工具 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 7.我国宪法规定,公民有言论自由。下列不属于言论自由的是() ①煽动他人破坏社会公德②教唆他人破坏民族团结③在听证会上发表言论④侮辱、诽谤他人⑤向上级领导如实反映情况 A.③⑤ B.①④ C.①②④ D.①②③④⑤ 8、在我国,我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体,公民权利和义务具有() A广泛性 B平等性 C制约性 D一致性 9、有关部门向社会公开征集有关“十一五”规划的意见和建议,收到上万封群众来信。建言献策者,有普通农民,也有两院院士,有10岁小孩,也有古稀老人。这体现出() A.我国公民的民主意识不断增强,可以任意表达自己的意见 B.广大公民是国家和社会的主人 C.国家保护公民最基本的政治权利 D.我国公民参与国家政治生活的能力不断提高,依法行使建议权 10、自习课上,王亮大声朗读课文,同学制止他时,他说:“读书是我的权利和自由,我想怎么读就怎么读”,下列不能反驳其观点的是() A.公民在行使权利时,要尊重他人的权利

八年级政治试卷

八年级思想品德试卷 班级:姓名:成绩: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ①报答父母的养育之恩②理解父母的用心 ③在日常生活中孝敬父母④弃学回家,帮助父母在家做事情。 A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、②③④ 2、“谁言寸草心,报得三春晖”。这句古诗给我们青少年学生的启示有( ) ①每个子女都应该做到孝敬父母②理解父母的用心,实现亲子和谐 ③父母有承担抚养、照顾我们的义务④我们青少年应该赡养、扶助父母。 A、①②③ B、②③ C、①② D、②③ ④ 3.下列对右边漫画的寓意理解正确的是 ①孝敬父母是我国代代相传的美德②孝敬父母就要每 天陪着父母③孝敬父母就是要对父母百依百顺④孝敬父 母要从小事做起并落实在行动上 A.①② B.③④ C.①④D.②③ 4、父母子女之间所产生的矛盾在所难免,关键在于如何正确处理矛盾,形成良好的父母子女关系,以保持家庭和睦。我们处理这种矛盾的方法主要有() ①充分理解父母的用心②学会必要的让步和道歉 ③学会向父母表达④尽可能以自我为主,适当听从家长的意见。 A、②③④ B、②③ C、①②③ D、①②③④ 5、常言到“长辈过的桥比小辈走的路多,长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。这句话主要是说() A、长辈倚老卖老 B、长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富 C、我们在任何情况下都要听从长辈的话 D、长辈的人生阅历和生活经验没什么价值 6.2011年11月30日,四川成都新华路小学学生肖淑丹在午餐时间,没舍得吃鸡腿,准备带回家给妈妈吃。班主任发现后让她把那个鸡腿吃了,又买了两个,让她带给妈妈。一些家长知道这件小事后感动得哭了。她的做法B ①体现了孝敬父母的传统美德②有利于消除逆反心理③表明学生要在物质上多回报父母④是体贴父母、热爱父母的表现 A.①② B.①④ C. ③④ D. ②③ 7. 临近中考,妈妈禁止小军上网玩游戏,小军为此大发脾气。对小军行为认识正确的是

八年级政治月考试卷分析

七年级思想品德第一次月考试卷分析张利芝 一、考试成绩分析 七年级思想品德整体情况不够理想,高分人数较少,及格人数一般。 二、试卷结构 本次考试试题共分四大类型,第一大题选择题共8题计20分,第二大题辨析题1题计10分,第三大题材料分析题共2题计20分,第四大题是活动与探索题共2题计20分。 三、学生答卷中的具体情况分析: 1—8题选择题:整体上选择题出题难度较浅,得高分人数较多。 9题:辨析题学生得分情况一般。能正确分析判断此题,理论知识回答也对,只是答题不完整,从而失掉一些分数。很多学生答此题时只注重回答“为什么”,而没有回答“怎么办”,因此而扣分了。 10题:这题相当于是送分题,问题很简单,绝大多数学生答对此题。 11题:此题考察学生是否熟悉课文,大多数答对此题,只有少许学生分析错误跑题而失分了。 12题:本题较灵活,学生总体得分情况一般。(1)小题主要学生实际回答即得分,第(2)小题,因学生回答太简单,没有使用学科语言而扣分。 四、原因分析 1、本学科知识掌握不牢,学生对教材内容没有吃透,只是简单理解,答题时容易出现开卷见意思相近就乱抄现象。 1、相关学科知识掌握不牢。思想品德学科与语文、历史等学科及现实生活联系紧密,学生其他学科成绩好点对思想品德学科的理解也会有帮助。 2、从材料中获取信息能力、概括归纳能力差。如果学生概括归纳能力差,在答题时就会出现零乱、啰嗦或不完整。学生失分就失在不能从材料中获取有用的东西,对材料分析不透。 3、审题能力不强。审题在考试答题中比较关键,从某种程度上说,题审好了,就等于成功了一半。审题出错,就会导致答案不完整或根本抓不到要领,胡乱作答。 4、教师在教学过程中也存在不足,对全体学生关注不够,容易忽视中差水平的学生学习能力,使他们没有更好的掌握思想品德学科的知识。

(答案版)八年级下政治试卷_20(1)

八年级政治下学期期末试题 (考试时间:90分钟考试形式:闭卷) 一、单项送择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,每小题2分,共60分) 1、我国监督宪法实施的机关是() A、全国人大及其常委会 B、国务院 C、中共中央 D、国家主席 2、我国宪法保护的人权内容包括() ①平等权②人身权利③政治权利④财产权 A、①③ B、②③ C、①②④ D、①②③④ 3、我国宪法规定了公民享有平等权、政治自由、宗教信仰自由、人身自由、社会文化权利等基本权利。这说明() A、宪法规定国家生活中的根本问题 B、宪法是全体公民的最高行为准则 C、宪法是公民权利的保障书 D、宪法规定国家生活中的具体问题 4、宪法的修改程序之所以比其他法律都要严格,是因为() ①宪法是国家的根本法,需要特别严格②宪法规定国家生活中的根本问题,需要特别稳定③宪法具有最高的法律效力,需要特别严肃④宪法一旦通过,就不能修改和变动 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 5、云南省某自治州交警队支队对百姓的“民告官”之举采取了不理睬的态度---不应诉、不举证、不出庭、不答辩。最终,云南省高级人民法院裁定老百姓胜诉。对此认识正确的是 () ①国家治理离不开法律②老百姓依法维权的意识不强③国家机关不得拒绝做宪法和法律规定的事④公民的权益受到法律保护 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 6、依法纳税是公民的() A、基本权利 B、既是公民的权利又是公民的义务 C、基本义务 D、既不是公民的权利又不是公民的义务 7、邓小平说:“要有群众监督制度,让群众和党员监督干部,特别是领导干部。”这表明() A、领导干部没有监督权 B、法律监督就是人民监督政府,其主体是人民群众

最新八年级政治试题

2013~2014学年度第一学期期中联合调研测试 八年级思想品德试卷 说明: 1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.本试卷共4页,共五大题。 一、单项选择题(本大题18小题,每小题3分,共54分。选出一个最符合题意的答案填在下列对应的空格里。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1.关于“自尊”最全面的理解是 ①自我尊重 ②不向别人卑躬屈膝 ③不允许别人歧视、侮辱自己 ④是一种健康良好的心理状态 A .①②③④ B .①③④ C .②③④ D .①②④ 2.下列对自尊心和羞耻心关系认识不正确的是 A .人的自尊心和羞耻心是互不相干的 B .自尊始于知羞 C .有羞耻心才会节制自己的行为,才会有尊严地生活 D .人无耻,无以立 3.八年级(1)班的小明回到家,见到母亲就说:“用这么老土的手机,太没面子了!我要最新款的iphone5s 手机。”小明的这种心理是 A .自尊 B .知耻 C .虚荣 D .自立 4.自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。下列属于自卑表现的有 ①小妹怕同学们笑话自己答错,不敢举手回答问题②在全校作文比赛中,小东竭尽所能,发挥了其应有的水平 ③马上要期中考试了,小杨忐忑不安,他怕自己考不好④小张在书法比赛中获奖后,就开始对人指手画脚 A .③④ B .①③ C .①④ D .②④ 5.中国式过马路,是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。这种现象启示我们 A .这是一种从众心理,偶尔闯一次红灯也没什么 B .我国公民没有公共秩序意识 C .要明辨是非,铸就心中良知的标尺 D .能融入集体,少数服从多数 6.近年来,各种新鲜事、新鲜词接踵而来,什么“高富帅”、“白富美”、“粉丝”等等,令人目不暇接。而对社会生活中的这些新鲜事,有的同学特感兴趣,很快成了某歌星的“粉 丝”,从发型到服装一一模仿,装酷扮靓,梦想一夜成名,而对学习却毫无兴趣。下列看法正确的是 A .这是关注并深入体验社会生活的表现 B.这是积极参与社会生活的表现 C .这是一种亲社会行为 D.这是没有主见、随波逐流的表现 7.网上长期的砍杀、爆破、飙车、互相打斗、枪战等游戏使未成年人的道德认知发生错位,逐渐认为网络中的暴力、色情在现实生活中也是合理的。这启示我们 A.抵制网络诱惑,坚决不上网 B.政府不禁止,说明可以玩 学校 姓名: 班别: 考试号:

八年级下册政治一单元知识点归纳

八年级下册政治一单元知识点归纳 1、我国的国家性质(p4) 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括(p4) 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。 注意,不属于中国人民的中国公民有: 被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。(p4) (主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力) 4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的

权利,所以称之为公民的基本权利 5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些 人?(p6) 人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容 公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。(有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民) 6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些?(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权 利⑤,⑨

初二政治期中试卷分析

八年级道德与法治期中考试试卷分析 一、试卷的评价 (一)试卷的基本情况《道德与法治》考试时间为50分钟,本学科期中考试由判断题、单项选择题、材料分析题,这三个部分组成。(二)试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状,试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况这张试卷主要考察第一单元和第二单元和第五课第一框的内容。我的授课班级为八年级1---5班,从总体考试成绩来看,不太好。 三、针对考试内容进行分析1、首先,第一部分是判断题,共计10分,主要考察学生对基础知识的掌握情况,得分率为80%左右,当然,这和平时作业有着密切的联系(学习指导),这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。2、其次,第二部分为选择题,共计10分,本题主要考察学生上课认真听讲和基础知识掌握的能力。一般来说,选择题考的就是课本上原原本本的知识点,认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。得分率70%。3、第三部分为材料分析题,共计30分。这类题综合性强,有一定的难

度。这类题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等,每位学生的水平不一,结果丢分较多此题得分率为50%左右,相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有认真审题,综合能力差。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在:(1)考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等严重,说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。(2)考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重,例如21题。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分,例如24题2)小题考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题,不能回答,造成失分,例如22题。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系列现象,为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料,我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。2、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。3、坚持讲练结合。4、提高学生的学习兴趣。5、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写,注意条理一定要清晰,特别是要强调答案书写的序号化。通过这次考试,使我认识到了自己在教学中存在的不足并努力在以后

八年级下册期中考试政治试卷及答案[最新]

八年级第二学期期中学业质量监测试卷 政治 一、选择题(每题只有一个最合题意,请将答案写在答题纸上。每题2分,共30分)1.中华人民共和国的一切权力属于,是国家的主人。 A.公民人民 B.人民公民 C.人民人民 D.公民公民 2.以下说法不正确的是 A、我国法律规定的公民权利是公民的基本权利 B、我国公民享有权利的保障,最重要、最有效的是法律保障 C、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民 D、我国宪法规定的公民权利是公民的基本权利 3.新修改的《选举法》规定,城乡按相同人口比例选举人大代表,城乡居民选举首次实现“同票同权”。这表明我国 ①公民权利有法律保障②公民在法律面前人人平等 ③充分保证人民当家作主④城乡之间已经不存在差别 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 4.以优异的成绩高中毕业的小张,获得了“优秀毕业生”的称号。假期中他勤工俭学,将挣的钱捐给了“希望工程”。在此期间,他发现很多乡镇企业招收童工,于是写信给有关部门,建议查处非法使用童工的企业。适逢县级人民代表大会换届选举,刚满18周岁的小张对自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。对此,下列说法错误的是 A、小张享有的权利非常广泛 B、小张只享有了权利,而没有履行义务 C、小张积极行使了公民的权利 D、小张自觉履行了公民的义务 5.右图漫画《看客》中的“看客”行为 ①是自私自利的表现,应受道德谴责 ②是维护自身合法权益的体现,值得提倡 ③没有履行道德义务,不利于整个社会的文明进步 ④不利于营造良好的社会氛围,有违社会主义核心价值观的要求 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 6.2014年2月全国掀起扫黄风暴。一天深夜,某派出所以“扫黄打非”为名,在无搜查证的情况下,对某小区住宅进行全面搜查。对此下列看法正确的是 A.这是为维护社会治安而采取的行动,居民应予以支持和配合 B.“扫黄打非”是必要的,任何人不能干涉派出所的工作 C.派出所的人都不懂法律,执法程序错误 D.派出所的做法是侵犯公民隐私权的行为,应承担相应的责任 7.在我国,已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。其主要内容包括 ①立法保障②司法保障③经济保障④人力保障 A.①③ B.②③ C.①② D.③④ 8.富裕起来的陈某拒绝为年迈多病的父母提供生活医疗费用,对此陈某 A、要受到道德的谴责,不需要承担法律责任 B、要承担法律责任,但不受道德谴责 C、这是陈某的家务事,道德和法律都不必干涉 D、既要受到道德谴责,也要承担法律责任 9.2015年4月7日上午10时,山东省烟台市中级人民法院公开宣判江苏省南京市人民政府原市长季建业受贿案,认定被告人季建业犯受贿罪,判处有期徒刑15年,并处没收个人财产人民币200万元。这一案例表明

八年级下册政治资料

八年级下册政治资料 第一课国家的主人广泛的权利 1.我国的国家性质是什么?P4 答:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2.人民的构成是什么?P4 答:在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。 3.作为国家的公民,享有宪法和法律确认的公民权利。P5 4.什么是公民权利?P5 答:宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。 5.由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。P5 6.公民和人民的区别是什么?P6 答:①性质不同。公民是与外国人相对应的法律概念,人民是与敌人相对应的政治概念。 ②范围不同。公民范围较之人民范围更为广泛,公民除人民外,还包括人民的敌人。③含义不同。公民是指具有一国国籍的人,人民是国家的主人。不同的历史阶段,人民有不同范畴。④公民表达的一般是个体概念,人民表达的是群体概念。 7.我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障。其中最重要,最有效的是法律保障。P6 8.我国的权利保障体制是什么?P7 答:我国通过建立以宪法为核心,以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 立法保障,就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 司法保障,是通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 9.社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。P7 10.我国公民的基本权利有哪些?P9 答:公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面(广泛性)。具体包括:①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由; ④人身自由权利;⑤对国家机关的国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化权利和自由;⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 11.公民应该怎样正确行使权利?P10-P11 ①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。 12.如何行使言论自由的权利?P11 答:言论自由不是无限制的绝对自由。①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 第二课我们应尽的义务

八年级政治期末试卷分析

一、成绩分析稻田一中 八年级政治试卷分析 此次期中考试试卷卷面分值为100分,其中客观题(单选题和多项选择题)45分,主观题(简答题和材料题)55分,考试时间100分钟,采用闭卷的形式。本次参加考试人数262于人,全级及格212人,其中优秀35人,50分以下为20余人. 二、试题分析 该套试卷的出题范围是思想品德八年级下册全册的内容,试卷知识覆盖面大,侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。 这次测试试题具有科学性、合理性和系统性,能够达到考查学生的学习情况和各种能力的目的。 三、学生答题情况分析 客观题:第一大题是单项选择题,分值是45分,每小题3分。从学生得分情况来看,单项选择题学生失分较小,该题得满分每班大约7人,40分以上(不包括满分)25左右人。主要错在前三个时政选择题,主要原因是平时学生对时政不了解,也没时间关注。 主观题:第二大题,共55分。 16、时政点评题较好。学生能从立法、依法治国方面点评,层次清晰,脉络条理。 17、关注生态实现绿色梦 较简单,学生答得较好。 18、关注科技实现创新梦 第一问,有点同学没读懂题,审题不仔细,导致答错题。 19、关注宪法实现法治梦较好。

答题存在问题 1、学生知识迁移能力不够,欠灵活,缺乏系统性、整体性。不能对此材料进行正确分析,以至于答非所问或答题不全面。 2、一些学生对书上的基本基本概念认识不清,对题目的理解能力不够,知识掌握不牢固,知识迁移能力不够,欠灵活,综合运用所学知识解决实际问题的能力不够,理论联系实际的能力不强,理论是理论,运用不到材料中去。 3、答题不够规范,语言表达不明确,条理不清。例如,有很多学生答题条例不清晰,书写混乱。 4、基础知识不扎实,一些基本知识点不过关,导致审题不清,特别是实践探究题,审题不清,结果答非所问。 5、学生回答问题不能结合材料。设问要求结合材料的,但是有不少学生根本不结合材料。 四、今后的教学建议 1、重视基础知识掌握,处理好“厚”与“薄”的关系。 将教材内容进行整合、梳理,形成知识网络,使书由厚变薄;然后,有一个知识点全方位联系相关内容,构建新的知识网络,使书由薄变厚。 2、改变落后的教学手段,尽可能地用多媒体、投影等现代化教学手段,加强教学的直观性,提高学生的学习兴趣。 3、加强学生书面表达能力的培养,规范学生正确运用学科术语,全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确,没有歧义;表述完整,没有信息丢失;表述符合逻辑,没有相互割裂甚至自相矛盾。 4、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关键词,如何捕捉有效信息。 5、根据思想品德课综合性的特点,学科教学要从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发,对学习内容进行有机整

2019-2020年八年级政治期末考试试卷(一)

2019-2020年八年级政治期末考试试卷(一)班级学号姓名成绩 说明:1、全卷分为第一卷和第二卷,满分为100分,第一卷为闭卷部分,占40分,第二卷为开卷部分,占60分。 2、考试时间共90分,其中,第一卷30分,第二卷50分钟,中间休息10分钟。 第一卷(闭卷部分) 下列各题的备选答案之中,只有一个最符合题意的正确答案。请将正确答案 建设的白皮书( ) A. 《中国的民主政治》 B. 《中国的政治》 C. 《中国的法治》 D. 《中国人民的民主政治》 7. . ““全国法制宣传日”的主题确定为: A.弘扬法律精神,构建和谐社会B.弘扬宪法精神,构建和谐社会C.弘扬道德精神,构建和谐社会D.弘扬道德精神,构建社会和谐8.铁路全线贯通庆祝大会在拉萨火车站举行,宣告青藏铁路西宁至拉萨全长1956公里的路轨全线贯通() A.西藏铁路全线贯通B.青海铁路全线贯通 C.青藏铁路全线贯通D.川藏铁路全线贯通 9.,神舟---载人飞船返回舱顺利着陆,航天员---------安全返回。这是我国第二次进行载人航天飞行,也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。() A.五号;杨利伟B.六号;费俊龙聂海胜C.六号;杨利伟D.七号;费俊龙聂海胜 10.我国有关方面发布了北京2008年奥运会主题口号:“-----”这一主题口号是

“人文奥运”理念的具体体现,它也是第13届残奥会的主题口号() A.同一个世界,同一个梦B.同一个地球,同一个梦 C.同一个中国,同一个梦D.同一个奥运,同一个梦 11.中华人民共和国第十届运动会在------隆重开幕。胡锦涛出席开幕式并宣布十运会开幕。十运会提出了“体育的盛会,人民的节日”的主题口号。()A.北京B.天津 C 江苏南京D.广东广州 12.胡锦涛有北京会见台湾新党大陆访问团时,就当前发展关系提出4点看法:第一,促进中华民族的伟大复兴。第二坚持一个中国原则。第三,坚决反对“台独”。第四,------。() A.大陆利益高于一切B.的得益高于一切 C.大陆和台湾同胞利益各占一半D切实照顾和维护台湾同胞的切身权益。 13.广东省梅州市兴宁市在兴煤矿发生特大透水事故,造成-----人遇难。事故成因是矿主违法违规经营() A.100 B.200 C .123 D132 14.东莞市被中央精神文明建设指导委员会授予“---”光荣称号。这是近年我市获得的最高综合性荣誉称号() A.全国创建绿色城市工作先进城市B.全国创建文明城市工作先进城市C.全国创建卫生城市工作先进城市D全国创建文化城市工作先进城市 15、我们要与人友好交往,要养成良好的行为方式。这种良好的行方式是() A、语言文明 B、态度亲和 C、举止端庄 D、彬彬有礼 16、对待文化差异,有两种不同的态度,即() ①排斥②对立③沟通④融洽 A、①② B、①③ C、①④ D、③④ 17、我们诚实做人的核心是() A、轻易承诺 B、践约守信 C、有所承诺 D、毁约失信 18、在合作中竞争的内涵有() ①团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争 ②团体的通力合作惩罚各个成员间相互竞争 ③成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 ④成员间相互竞争阻碍团体竞争力的提高 A、①② B、①③ C、①④ D、③④ 19、新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间 () ①人格平等、互相尊重②老师是学生学习的合作者③互相学习、教学相长④老师和学生是真诚的朋友⑤老师和学生不可能成为朋友 A、①③⑤ B、①②③ C、①③④⑤ D、①②③④ 20、如果你的好朋友经常旷课,你会() A、替他撒谎 B、他旷课与我无关

(完整)初中八年级政治试卷

初中八年级政治试卷 初中八年级政治试卷 时量:60分钟满分:100分 ★★★★温馨提示:亲爱的同学,只要你认真答题,你会做得很棒!★★★★ 题号第一大题第二大题第三大题第四大题总分 分数 一、单项选择题(下列各题的备选项中,只有一个是符合题意的,请把正确答案填在答题卡内。每小题3分,共36分) 题号123456789101112 答案 1、2009年12月7日起,192个国家的环境部长和其他官员们在召开联合国气候会议,商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案,就未应对气候变化的全球行动签署新的协议。 A.里约热内卢 B.哥本哈根 .瑞典 2、2009年12月26日正式通车运营,时速公里,标志着我国步入高速铁路新时代。 A.武广高铁 350 B.武广高铁 300 .磁悬浮列车 350 3、八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他,

可是,在一场误会中老师错怪了他,让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小刚对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢?”小刚的这种想法 A、是一种自尊自信的表现 B、缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康 、没有认识到师生关系的重要性,师生关系对我们学习起着决定作用 4、“鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是 ①人不同于动物,父母无论什么时候都应抚养自己②父母对子女尽了抚养的义务,子 女也应关怀照顾父母③成年子女应尽赡养扶助父母的义务④我们要从小养成孝敬父母的习惯 A.①②B.②③④.①②④ 5、一切交往的前提是 A.态度和气B.平等尊重.主动沟通 6、为了照顾朋友的情面,就可以不得不做些违心的事。这种看法是 A.正确的,可以获得持久的友谊 B.错误的,朋友之间也要坚持原则 .正确的,为朋友两肋插刀

八年级下册政治知识点

八年级下册知识点汇总第一课坚持宪法至上 1. 宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权利属于人民。 2. 宪法如何体现人民当家做主地位的? 答:(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位 (2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础,我国经济制度的基础上生产资料的社会主义公有制。 (3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式,广大人民通过人民代表大会行使国家权力。 (4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。(5)一切权利属于人民的宪法原则,归根到底就是要保证人民当家作主的权利。 3. 人权的实质内容和目标是人的自由,平等地生存和发展 4. 宪法保护的人权内容:包括平等权和人身权利,政治权利,也包括财产权,劳动权,受教育权等经济,社会,文化方面的权利。 5. 国家重视人权的表现?答:(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识 (3)审判机关,检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权,检察权,保护公民的各项合法权益。 6. 我国的一切权利属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关 7. 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面?答:(1)在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权利机关,国家权力机关在国家机关中居于主导地位(2)在中央和地方的国家机构的关系方面,中央和国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性,积极性的原则 (3)在国家机关内部做出决策,决定时实行民主集中制 8. 如何正确行使权利?答:(1)国家权利必须在宪法和法律限定的范围内行使 (2)人民通过宪法和法律将国家权利授予国家机关,权利就是责任,责任就要担当,必 须依法行使权利、履行职责,不得懈怠、推诿 (3)宪法和法律还规定了国家权利行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径 和方式行使(4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为第二课保障宪法实施1. 宪法具有最高法律效力,体现在哪些方面?答:(1)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性,根本性的问题 (2)宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据 (3)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 (4)宪法是国家法制统一的基础 2. 怎样增强宪法意识 答:(1)学习宪法(2)认同宪法(3)践行宪法(4)宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施,坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。 3. 为什么要增强宪法意识?答:宪法与我们每个人的生活息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护,我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法 4?全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作 5?为什么说宪法是根本活动准则?答:(1)我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法(2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。一切组织和个人都必须在宪法和法律的范围内活动,维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,不得凌驾于宪法至上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究

初二政治(下)月考试卷分析

初二政治(下)第一次月考试卷分析 一、试卷整体评价 此次月考试卷,含四个大题,题型分为单项选择题、情景分析题、价值判断题和探究实践题。单项选择题6题,情景分析题2题、价值判断题4题和探究实践题1题,全卷共50分。试卷以人教版八年级思想品德下册第五单元教材为依据,注重了双基,强调了基础知识和能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面,一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽,基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中,能有效地检查学生在本学期一个多月学习的效果。考查内容紧密联系学生实际,其试题活而不乱,综合性较强,要求学生具备一定的识记理解能力、归纳能力、分析能力、阅读材料的能力。 本次月考结果,二班平均分38分;五班平均分40分。 二、学生答题情况分析 从对学生卷面答题的质量抽样分析情况看,学生普遍存在的缺陷和问题如下: 1、学生对基础知识的掌握和理解不够。单项选择题的第2题、第3题,这几道题的错误率相对较高,但这几道题在课本上能够完全找到原话的,这说明学生对课本的知识还不够透彻。另外,单项选择题第6题,题目要求选出“权利”,有大部分学生却也把“义务”选项也选上,很明显对课本理解不透。 2、学生对材料的分析能力还不高。单项选择题第5题,题目问“不能反驳其观点的是”,很多学生不理解题目意思,以致选错。第9题和第15题,考查的都是宪法的地位,学生只选择了比较浅显表面的答案,却不深入思考选出

最优答案,可见,学生分析能力也不强。另外,论述题第一问,题目要求写出材料共同说明的问题,而学生却逐个把每道材料所阐述的观点写下来,很明显和题目要问的不符合。 3、学生审题不够认真细致,偏差失误较多。选择第21题,A答案说的是“宪法规定各方面的内容”,这个提法和我们课本说的“宪法规定生活中的根本问题”不符合,学生审题不够仔细,所以错的学生比较多。 即使有比较多失误的地方,但也有很多值得肯定的地方: 1、学生的选择题失分点都比较低。这套题目的选择题大部分难度都是中等,特别有一些题目看起来并不难,但是干扰点比较多,但是大部分学生都能够选对。 2、主观题要求背诵的部分基本上都能答得很好。因为在我每节课后都让学生背知识点并默写,因此学生在这些主观题上面都能拿很多分。 三、今后教学中应注意的问题和努力方向 针对这次考试中学生表现出来的问题,我今后可以从以下几方面去努力: 1、强化基础知识训练。万变不离其宗,基础知识是根本,判断题错的原因大多就是基础知识不牢固。一环扣一环,没有基础知识的支撑,材料分析题也就更难了。要以课标为纲,以课本为本,注重基础,稳扎稳打,适当综合,分层提高。从整体上把握知识结构,归类和疏理学习内容,形成知识网络,实现知识的迁移、重组和整合。学生具备扎实的基础知识,是贯彻理论联系实际的前提,也是提高学生分析和解决问题能力的基础。考试命题方式是灵活的,但无论如何选材,落脚点还是教材知识。设问可能非常灵活,答案却可能非常

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